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两新企业党支部工作总结

发布时间: 2019.08.10

党支部两学一做小结三篇。

天波易谢,寸暑难留。回想起来,在某一段时间之中,我们经历了很多的事,一般来说,我们最需要的就是对这件事情的总结,总结就是将一个人的所作所为简单阐述,大家晓得总结范文怎么写好吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“党支部两学一做小结三篇”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。以下是为大家准备的《党支部两学一做小结三篇》,希望对大家有帮助。
【篇一】

xx月至xx月,按照“两学一做”学习教育计划,机关党委党支部抓好了以“讲道德、有品行”为主要内容的学习教育,主要学习了《习近平“七一”重要讲话》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党问责条例》、习近平同志关于“把纪律和规矩挺在前面”的重要讲话和王岐山同志关于监督执纪“四种形态”的重要论述精神、《安全生产法》、《向李保国同志学习的通知》、省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈会议等内容。

组织召开1次党员学习和1次专题组织会,开展了以《践行社会主义核心价值观,坚守道德制高点》的主题讨论,刘思辑同志进行了主题发言,全体党员进行了讨论交流,认真开展了批评与自我批评,解决了党员党性意识不强、道德修养不够等问题,3名党员每人撰写1500字的心得体会1篇,在全国共产党员网、湖南机关党建网和三湘风纪网上发表文章15篇,促进了学习教育进一步深化细化具体化。

一是重视学习,增强学习教育的自觉性。党支部抓住学习这一关键环节,在强化学习上下功夫,组织集中学、个人学、微信学等方式方法,原原本本的学,一字一句的读,一节一章的悟,认真作好学习笔记,认真写好学习体会,认真开展学习讨论,认真开展批评和自我批评。

为使学习不走过场,党支部书记对重要章节反复组织学习、组织背记、组织讨论,特别是《党章》中的入党誓词、党员义务,《纪律处分条例》中处分种类、六大纪律等重点内容,做到常学常新、常读常新、常记常新,时刻提醒每名党员自己的第一身份、自己的第一职责、自己的第一誓言,时刻保持共产党员的学习、工作、生活的激情,增强学习的自觉性、积极性和主动性。

二是正视问题,增强学习教育的针对性。坚持问题导向,着力解决支部和党员存在的问题。学习教育的目的是发现问题、分析问题、解决问题,党支部始终坚持问题意识,根据省委组织部湘组60号文件要求,支部围绕党费收缴不及时、组织生活不认真、服务群众不到位,党员围绕理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。

广泛征求意见,开展谈心交流,组织批评与自我批评,深挖思想根源,触动灵魂深处,端正根本态度,强化党员意识,通过自己查、支部评、群众议,查找出支部存在的2类问题和党员自身存在的3个方面的问题,纠其原因主要是放松学习、放松要求、放松自省,结合省委巡视第四组专项巡视省旅游局党组情况反馈的2个问题,痛定思痛,知耻后勇,党支部迅速召开组织生活会,开展批评和自我批评,每个党员都表示要正视问题,透过现象看本质,不断强化理想信念、党性意识、宗旨观念,根据自身不足,有的放矢,增强了学习教育的针对性。

三是直视整改,增强学习教育的有效性。针对查找出来的支部和党员存在的问题,支部和党员个人都制定了整改计划,分步骤、定时间、强措施,确保存在问题整改落细落小落实。wWw.Gz85.cOm

一是巡视问题马上改。对存在的党员表彰和旅游发展公司党员关系移交的问题,支部积极与信息中心、旅游发展公司上级部门协调、联系、沟通,在9月27日,分别对表彰的1名党员和74名旅游公司党员的组织关系进行了转出,确保了巡视问题整改到位。

二是支部问题迅速改。对支部存在党费收缴不及时的问题,确定每月的15日为党费交纳日,每个党员都要积极主动自觉的交纳党费。对服务群众不到位的问题。9月8日,在省旅游局党组副书记、副局长、直属机关党委书记王超祥的带领下,党支部书记专程到基层扶贫点凤凰县老洞村,走访群众,联系群众,了解困难,为扶贫点的旅游扶贫工作献计献策。

三是党员问题持续改。针对党员存在党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等3个方面的问题,支部遵循坚持实事求是,持续推进原则,边学边做边改,客观分析问题存在的主客观方面存在的原因,有针对性的细化整改措施,定期找党员谈心,经常对照整改措施,时时提醒,确保整改措施的落地,增强了学习教育的有效性。

党员刘思辑在整改过程中,坚持高标准、严要求,认真细查,从严整改,无论是参加30天的巡视服务保障工作,还是20天的全省安全监查工作,还是7天的省文明办的明查暗访工作,都不计得失、不图名利、不讲困难,出色地完成了工作任务,充分发挥了共产党员的先锋模范作用。
【篇二】

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:

一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”。

同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。
【篇三】

自“两学一做”学习教育开展以来,xx社区中心党支部将此项工作作为今年党建工作的首要任务。根据xx《关于在xx社区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》文件精神,本支部;立即采取行动召开动员会,做好相关学习计划及实施方案,确保学习教育活动顺利、扎实开展并取得实效。现将2016年学习教育开展以来的工作做如下总结:

一、组织专题学习讨论会

中心党支部组织全体党员定期利用周末时间学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规以及《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平总书记谈治国理政》等重要讲话精神;分别采取支委会学习、党小组学习讨论会及党员个人自学等方式,使每位党员加强自身理论知识,坚定对党的信仰。

在“讲政治、有信念”集中学习阶段,社区中心党支部书记胡小胜同志就“深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述”向全体党员和入党积极分子分享个人学习体会。在“讲规矩、有纪律”专题二讨论会上,全体党员观看了历史纪律片《苦难辉煌》,再现了中国共产党团结和带领人民英勇奋斗的壮丽征程和革命精神,让每位党员看到我党饱受磨难而自强不息、历经曲折而愈挫愈勇、倍尝艰辛而愈加成熟的高贵品格。

二、制定个性化学习内容

一是创建党员“两学一做”学习教育微信群,便于每位党员及时交流学习心得以及过程中所遇到的问题;二是组织每位党员以及积极分子进行“学党章、书写党章”,并在学习会上分段诵读了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》内容节选;三是制作“两学一做”学习教育展览板,布置学习走廊与学习动态园地,营造浓厚的学习氛围;四是每位党员按照党小组,将个人学习心得展示在学习园地中,共同分享学习成果。

三、联系实际查摆并解决问题

在前期开展的“谈谈百姓身边的烦心事,找找闵行的短板在哪里”大讨论活动中,本支部与各基层党组织召开了座谈会,倾听各方意见,查摆出了问题。每位党员借此机会牢固宗旨意识,帮助协调解决实际问题,始终不渝地把党和政府的关怀送到居民的心坎上,当好居民的贴心人。

开展“两学一做”学习教育的目的是让每位党员始终牢记党的宗旨,把广大人民群众的利益放在第一位,切实把为民办实事作为履职尽责的根本。现阶段正面临着社区拆违、创全、邻里中心建设等工作,在上需要心眼结合补梅陇短板,在下需要全体居民共同参与,细化创全机制,依靠管理合作,共同将梅陇建设得更好。

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党支部两学一做总结


篇一:4月份两学一做学习教育工作总结

4月份“两学一做”学习教育工作总结

为确保公司“两学一做”学习教育开好头、起好步,公司党支部认真准备,积极开展党员学习教育,现将4月底到5月初的学习教育工作开展情况汇报如下:

一、提早谋划,做好学习准备。按照XXX党委的的统一要求和部署,公司党支部迅速行动,制定符合本公司实际的“两学一做”学习教育实施方案,对学习要求、学习内容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确,并给每一个党员发放了学习教育的相关书本和资料,要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育,要按照要求做到学有记录、学有成效。

二、积极召开动员大会,安排部署“两学一做”学习教育。为切实搞好学习教育的发动工作,公司党支部书记XXX在5月3日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两学一做”学习教育动员大会,会上原原本本学习了XXXX在《全省“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话》,并就公司党员如何深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话进行了全面的说明和详细的部署,切实让党员认识到开展“两学一做”学习教育的重要意义和目标任务,形成开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。同时要求在学习教育中必须突出问题导向,带着问题学、针对问题改、对准标尺做。要把“两学一做”学习教育和贯彻落实上级党委的

精神结合起来、和提升党员思想政治素质转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来,推动学习教育从严从实开展,要抓住“学”这个基础,力行“做”这个关键,履行“改”这个节点,实现“促”这个目的。

三、强化学习。公司党支部规定在每周四的早上要进行集中学习,要结合6月份市公司开展的“两学一做”学习教育知识竞赛,强化党章党规以及习近平总书记系列重要讲话的学习,要熟背在口、牢记在心、理解在脑。同时要做到集中学习和自学相结合、班子领导辅导和专家教授辅导相结合,做好笔记,撰写好心得体会。扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,加足“工作之油”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的XXX党员干部队伍。

四、推动工作。把“两学一做”学习教育和公司经营管理工作结合起来,以促进上级下达的各项目标任务为契机,突出问题,以问题为导向,通过学习不断掌握新的工作方法,切实解决实际问题,促进工作的顺利开展。

XXXXXX

2016年5月5日

篇二:党支部两学一做6月小结

XXX“两学一做”

学习教育六月小结

“两学一做”学习教育开展以来,XXX党支部高度重视,针对实际情况做出相应的实施方案和学习计划,并按照方案和计划稳步推进,现将6月学习教育情况总结如下:

一、聚焦学习,6月,XXX党支部共进行集中学习3次,有效的增强了党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定了理想信念,同时坚持见缝插针、小型灵活,根据党员个人的实际情况合理安排自学时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

二、注重交流,6月XXX党支部共开展专题学习讨论3次,紧密围绕学习内容党支部坚持每周一次集中学习并专题讨论,有效地提高学习的针对性和有效性。把加强理论学习与调查研究紧密结合起来,加深党员干部对学习内容的理解。

三、亮点党课,6月,党支部领导班子成员“精品党课”讲座共计两课时,党课内容突出了问题导向,紧紧围绕当前党员干部在理想信念、严守政治纪律和政治规矩、树立和落实新发展理念等方面存在的突出问题,深入剖析,释疑解惑,提出明确要求,使党员干部澄清模糊认识,消除思想障碍,坚定自信自觉,切实使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发动力、增强干劲的过程,精品党课丰富了学习内容和形式,这种“双向”的学习的模式,形成上行下效、整体联动

的总体效应,引领整个学习教育扎实有效展开。

XXX党支部

2016年6月24日

篇三:2016“两学一做”活动总结

“两学一做”活动总结 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党,向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照上级党委有关指示精神,结合学校党支部实际,日前在全体党员中开展了“两学一做”教育活动。“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,具有重要的意义。

开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

根据以上的学习教育原则,我们党支部制定了以下“两学一做”的学习内容:

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系

列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是教师的普通一员,密切联系群众,联系教师、家长、学生,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,向着学校“创齐鲁名校,奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。

为了更好地传达“两学一做”活动的学习精神,我们制定了以下学习实施措施:

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课

的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年初,年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处分。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。

6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。

通过开展“两学一做”学习教育,落实了党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动了从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,加强了党的思想政治建设的重要部署。党支部把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神

武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

着力解决了一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决了一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决了一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决了一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决了一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。


企业党支部两学一做个人小结


工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。以下是工作总结频道为你整理的《企业党支部两学一做个人小结》,欢迎阅读!
【篇一】

为推进吉林省教育学院“两学一做”学习教育深入开展,强化对党章的学习理解,提高广大党员、干部学习党章、尊崇党章、维护党章的意识,6月14日,学院召开“两学一做”党委理论中心组扩大学习会,邀请省委党校党史党建教研部副主任仲海涛教授,作题为“学习践行《党章》做合格共产党员”专题辅导报告。

学院党委书记赫坚、院长张德利、副院长杨玉宝、纪委书记王宏哲出席报告会。学院处科级干部、教职工党员和老干部党员代表200余人参加了会议。报告会由学院党委书记赫坚主持报告会上,仲海涛教授从“把握学习《党章》的时代要求、如何理解《党章》的精髓要义、践行《党章》做合格党员”三个方面,结合党的历史中出现的正反两方面事例,以及《党章》具体内容,对《党章》进行了深入系统的阐释和解读,为与会人员上了一堂生动、高水平的党课。

报告指出,把握学习《党章》是深入推进党的建设法制化的迫切需要,是巩固从严治党强劲态势的迫切需要,是适应新常态要求强化党员主体意识的迫切需要,是结合党的历史和显示加深对党认识的迫切需要企业党支部两学一做总结工作总结。

报告还重点解读了党的性质、党的指导思想、党的组织原则、党的思想路线等四个方面,帮助与会人员理解《党章》的精髓要义。在如何践行《党章》做合格共产党员方面,报告结合学习弘扬东北抗联精神,要求广大党员干部,要坚定理想信念,践行党的宗旨,加强廉洁自律,发挥党员先锋模范作用。

学院党委书记赫坚在总结讲话中指出,报告既有深厚的理论支撑,也有实践层面的经验指导,内容丰富、站位高远、思路清晰、深入浅出,具有很强的现实针对性,对学院党员干部进一步深化对《党章》的理解和把握,增强党章意识,具有重要指导意义。

赫坚同志还对全院各级党组织、广大党员就开展“两学一做”学习教育提出了具体要求:

一要增强“四个意识”,把抓好学习作为重中之重,党总支、党支部书记要负起第一责任人职责,切实组织好个人自学和集中研讨活动,不能走过场、当旁观者,做到全院党组织、全体党员全动员全参与全覆盖;

二要对标整改,树立问题意识,对照党章标准条件,对照正反面典型,深入查找自己的问题和不足,看一看理想信念是否坚定、宗旨意识是否落实、党规党纪是否遵守、先锋模范作用是否发挥,结合存在问题坚持立行立改;

三要坚持学做结合,广大党员要发扬知行合一、理论联系实际的优良传统,结合自身思想、工作和作风实际,做“四讲四有”合格党员,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;

四要发挥先锋模范作用,党员是学院事业的中坚力量,要树立强烈的责任感、使命感,发挥好带头作用、骨干作用和桥梁作用,立足工作岗位踏实勤奋、开拓创新、竭诚奉献,推动各项工作呈现新的局面。
【篇二】

xx公司党支部根据开发区“两学一做”领导小组《关于做好当前“两学一做”学习教育的通知》(x开人劳发文件要求,全体党员召开了“两学一做”学习教育动员会,对开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”活动进行了统一部署和安排。

会上,支部组织全体党员学习了党工委《关于在开发区全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》和有关文件精神,以重温入党誓词、党章总纲为第一动作,激发了党员学习的积极性和主动性。

xx公司党支部书记王x同志做了“两学一做”动员讲话,提出具体要求:

一是充分认识到“两学一做”学习教育的重要意义。“两学一做”学习教育是全面从严治党向基层延伸的重要步骤,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,继续保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。

二是准确把握“两学一做”学习教育的主要任务。学党章党规、学系列讲话是基础,做合格党员是关键。学习党章党规要全面准确,以明确标准、树立规范;学习系列讲话要深入系统,以武装头脑、指导实践。做合格党员,务必坚守“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的标准,坚定理想信念、强化党的观念,增强“四个意识”、锤炼政治品格,践行根本宗旨、竭诚服务群众,践行“三严三实”、培育优良作风,严守纪律规矩、严肃党内生活,提高履职能力、敢担当善作为。

三是与公司工作相结合。切实把“两学一做”学习教育活动同做好开发区当前改革稳定工作紧密结合起来,同完成年初确定的建设目标任务紧密结合起来,统筹兼顾、合理安排,做到与中心工作两手抓、两不误、两促进,以完成各项目标任务成效检验学习教育成果。
【篇三】

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:

一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”。

同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

党支部两学一做学习总结


在xx一中党总支的号召和引领下,我们2014级党支部结合党建品牌“与爱同行,我做楷模”,顺利完成第一阶段的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

“两学一做”学习教育不是一次活动,更要突出学习教育,区分层次,有针对性地解决问题。 2014级党支部结合实际确定学习方式,紧紧围绕中心工作开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员教师敬业爱岗,开拓进取,充分发挥先锋模范作用。

2014级党支部在“两学一做”学习教育的第一阶段,以党小组为基本单位,以“党会、党课”等党的组织生活为基本形式,根据课表,制定工作清单,将“两学一做”的内容,融入日常工作,推进学习教育的有效开展。制定了适合本党支部特色的学习方案,从而健全了本次学习活动的工作机制。1.党员自学。老师们利用课余时间原原本本学习了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等著作,并做了学习笔记。党员老师们学原文、悟原理,带着信念学、带着使命学、带着问题学,从而进一步提高了党性觉悟,进一步坚定了正确的政治方向。2.集中学习讨论。从三月份至今,党支部组织全体党员集中开展了学习研讨,党支部书记贺宁同志为党员们上了一堂党课。通过党员会和党课,老师们互动交流、答疑释惑,对习近平总书记系列重要讲话精神和党章党规有了更深刻的理解和认识。3.2014级党支部讨论并制定了第二阶段学习的具体规划,要在学习中,进一步明确工作清单,问题清单,边学习,边进步,边整改,边推动工作。发现并宣讲身边的优秀的党员故事,推选出身边的党员先锋,争当在“两学一做”中的过硬支部,通过展示优秀学习笔记,展示优秀学习心得,展示党员的先锋楷模作用。在接下来的学习中,2014级党总支将继续强化组织保障,将“两学一做”活动引向更深入,落到更实处。

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