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学生个人总结

发布时间: 2020.12.31

职业学校学生个人总结。

作为一名学生,平时可以每隔一段时间就对自己进行总结,可以看看自己在工作过程中有没有浪费时间,从而督促自己,提高自己。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“职业学校学生个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

职业学校学生个人总结(一)

短短的中职生涯就这样结束了,从刚跨入中职时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然,我知道这又是我们人生中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生涯态度外,更主要的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的培育。

我自以为无愧于中职三年,刚入学时,我曾为身为中职生而烦恼过,但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何处所都会发光。所以我确信,中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。

通过这三年的学习使我理解了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、慎重的我。使我清楚了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己英勇面对人生中的每一个驿站。

当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺点。但我检查了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的,中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己,进步自己的综合程度才能。

作为一名即将毕业的中职生,我深知三年的中职生涯,所奠定的只是技巧和知识的基本,在未来我将面对许多的挑衅,但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验,丰盛自我,从而更好的实现人生的价值。

这三年的锤炼,给我仅是初步的经验积聚,对于迈向社会远远不够的,因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我尽力拼搏;面对将来,我等待更多的挑衅。克服艰苦,抓住每一个机会,信任自己必定会演绎出出色的一幕!

职业学校学生个人总结(二)

时间过得真快,转眼间一学期又过去了。在这个学期,我个人认为我比上个学期有了进步,要求自己相比上个学期严格了,有了一些进步。但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正,严格要求自己,给同学们树立一个好的榜样。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

学习方面,作为班长,给班里的同学起到了一定的带头作用。态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不随便说话,不经常玩手机,发短信。自觉遵守课堂纪律,能够按时的完成老师布置的作业。做到了认真复习,并取得了理想的成绩。

要求自己方面,我觉得在这个学期我有了进步,但是也还是存在着不足。相比上个学期,现在的我对自己的要求严格了很多,能够做到自己管理自己。在大多数时间我能够在班中做到很好,但是也有松懈的时候。经过老师的教育与提醒,我总能及时改正。但是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会更加严格的要求我自己,做到自己管理自己。并且给同学们起到模范带头作用。

作为一名班干部,作为一名团员,我应该有明确的是非观念,有原则性。在这一点上我认为我自己做的还不够,总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。这样是不称职的。我应该向班中优秀的干部学习,严格要求自己的同时再去帮助同学。在下一学期这一点我会努力。

下一学期是就要升入高三,也就是说我们即将面临着很重要的专业课软件方面的学习。所以下一学期是非常关键的。在下一学期我会更加努力的学好专业课,努力提高自己的自主学习能力,在工作前打好结实的基础。

希望明年的这个时候,在做总结的时候我能说“我做的很好”,也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。谢谢大家!

职业学校学生个人总结(三)

三年的技校生活结束了,三年中,校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我热爱等祖国,热爱人民。在校期间,我思想上没有一些技校生的“厌学”情绪,虚心好学、刻苦认真、吃苦耐劳,认真参加各种社会活动,及时总结;注重理论联系实际,培养了自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的校园生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。

三年技校生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

职业学校学生个人总结(四)

时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,珍贵的两年技校生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下技校两年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现实社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的新型人才,将以我的所学完完全全的融会到工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。

虽然我理论学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多,现以此总结有以下几点:

一、我端正了学习态度。在我走进技校时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始技校的学习旅程。

二、我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心智也有了一个质的飞跃,在技术方面的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

三、我在两年的技校学习中,认真积极参加每次实习,锻炼了自我的技术,受益匪浅。我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结,老师对我也是非常的喜欢,在我的不断努力中终于拿到了我应该得到的结果。

四、思想上:认真学习,积极改造自己的世界观、人生观、价值观'追求人格的升华,注重自己的品行。在这两年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格,我读了一些名着和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾两年技校生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

总之,两年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一个重要的转折点,在这期间通过理论化,技术培养的学习,学到了很多的知识,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更重要的是如何以较快速度一心一意的把我的专业做的更完美。如今我有信心打败所有的困难,努力的在自己的工作岗位奋斗,

自然,我这个不太成熟的男孩子还需要领导、同事和朋友给我更多的意见和建议,以此让我能够向大家学习,得到进步。

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职业学校学生顶岗实习总结


XX-XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度,分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战,在总校领导和相关部门的指导帮助下,分校全体老师和学生克服困难,调动各种资源,积极与企业建立联系,最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。
一、就业途径广,对口率高,学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家,其中与专业相关的企业190家,占总数的93.60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看,相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意,如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期,同学们虽然担心被淘汰,但学生情绪稳定,表示能得到企业如此的培训,应该感谢企业的培养,在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生,从基层工人做起,到现在10个学生没有一个流失,全部在岗安心工作,企业给予很高评价并一再要求继续要学生。
二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题,14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力,从五一长假前就做好动员工作,使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人,到目前为至共有385人交清学费,除了已确认退学等已流失的学生,只有6人未交清学费,总体交费率达98.5%,很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。
三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点,从开学之初,分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会,发动大家想办法出主意,动员自己的各种关系协助解决学生就业,请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径,顶岗就业工作得以顺利开展。
四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始,分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学,从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响,企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看,企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。
五、开拓创新,把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会,是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作,在5月16日与云岩区人才市场合作在校外组织人才招聘会,还与省建设厅下属专业协会合作,成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动,有力地推动了学生顶岗实习工作,加强了与地区企业的联系,还积极地宣传了学校,取得了很好的社会效益。
总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩,同时我们也要重视我们的不足之处。
首先,顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动,没有集中精力用于专业学习,由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课,导致老师不能正常组织教学和考核,使本学期教学质量下降,没有完成预定的教学计划,专业老师的收入也受到影响,对老师的积极性会产生了一些影响。
第二,为了给顶岗就业提供条件,许多班级放松了对学生的管理,导致学生缺课情况严重,部分班主任掌握不到学生的动向,使班级管理失控,加大了学校对学生管理的难度,影响了正常的管理次序。
第三,分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范,老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰,特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范,导致工作效率打了折扣,工作有些混乱。
第四,虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系,但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通,企业用工信息不能及时地反馈到学校,使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。
第五,顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足,部分学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异,需要我们与企业接轨。
展望未来,分校将在下学年度的顶岗就业工作中,我们要争对以上不足做好下列工作。
一、做好顶岗就业的准备工作,提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制,完善企业数据库,加强与企业的联络并保持良好关系,及时掌握用工信息,就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。
二、加强对毕业班的学生管理,避免学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备,在上专业课的同时做好专业就业的思想准备,和技术准备。
三、规范顶岗就业流程,简化顶岗就业程序,把有限的人力、物力资源用于对外联络,组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理,直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先准备好,避免管理工作的混乱。
四、保障正常的教学次序,重视毕业生专业课的考核。学生以学为主,学生质量与专业课的授课效果有直接的关系,是关系到学校发展的大事,在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系,合理安排时间,并合理调整教学进度,确保教学任务的完成。
五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习,多增加到企业现场学习的机会,通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育,在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢,加强职业素质的教育和训练,使学校更象企业,教室更向车间,学生更象职业人。
六、在教学方面进一步开拓精品课程,抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设,加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练,类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容,把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度,提高毕业生的质量。
综上所述,分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步,我们将加强学习,继续深化教学和管理体制的改革,为社会培养符合企业用工要求的准职业人。

2014职业学校招生个人工作总结


以下是工作总结之家为大家整理的关于2014职业学校招生个人工作总结的文章,希望大家能够喜欢!

近几年来,我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。

一、2008年招生工作

㈠基本情况

2008年参加我校面试学生2800人,计划招生810人,实际招生1079人,是搬到新校后招生人数最多一年。

㈡、2008年招生工作的主要做法

2008年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各处室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,超额完成今年招生计划。主要做法如下:

1、提早动手,周密布署

今年招生工作,学校领导重视,责成学生处早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。

今年秋季招生,2008年2月份就开始着手制定招生计划了;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我们邀请龙华区各初中校长座谈,在座谈会上我校厉校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了校长们的认识;4月份我们动员部分教师组成七支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告20000多份;5月1日、2日进行招生面试,5月14日新生报到,5月24日缴校服费,8月中旬报名注册。

2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强悍招生队。

在近几年招生工作中,有一个成功的经验,就是每次招生都是领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。

3、多渠道、多形式加大招生宣传工作

俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有①电视媒体宣传:先后在省电视台、市电视台通过专题片及招生广告的形式进行宣传。②报纸媒体宣传:先后在海南日报、海口晚报、《省中招指南》《市中招指南》进行了广泛宣传。③印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行职教招生宣传④装备宣传大蓬车下校宣传。在今年秋季招生中,我们装备了三辆宣传车,连续下校宣传15天,把全市所有学校都跑了一遍,让每位学生都知道职教业教育的好政策。⑤制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。

4、经常向上级汇报工作,摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。

07年厉春校长调入我校担任校长后,他组织教师多次考察外地办学经验,经常向盛市领导汇报工作,搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家助学金,虽然只有一部分学生才能享受,但我们已将这项政策宣传到了每一个家长心里。

5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点

就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。在招生中,我们唱响就业这根主旋律,以就业促招生。在今年招生中,我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职学,怎样学到技术后被学校安置出去,有了好的工作,实现了自己的理想等等。取得了明显的宣传效果。

二、就业工作

毕业生就业工作,是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益,又涉及到社会千家万户。切实有效地做好毕业生工作,关系到校企联合办学的持续发展。学校领导班子高度重视就业工作,把毕业生就业工作作为学校发展和稳定大事来抓:主要做了如下工作:

1、成立了以学校领导挂帅的学校毕业生就业工作领导小组对毕业生工作加强领导、及时进行指导。做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导抓具体,一级级抓。

2、学校设置校办公室和招生就业服务机构(校就业办),共同为毕业生提供服务

3、加强毕业生的就业指导教育,进一步转变毕业生的就业观念

教育学生树立“骑马找马”的思想,先就业后择业,降低心理预期,先在自己现在实习的企业就业,或找一份自己临近自己专业的工作,积累经验并提升自己的社会阅历,再寻求发展。调整好毕业生的择业定位,积极开展个性化的就业指导和服务,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。

4、积极开展就业服务工作。

学校从毕业生就业指导工作入手,将社会需求和就业形势与毕业生择业观念结合起来,引导毕业生认清当前就形势,树立就业信心,面对现实,摆正位置,正确定位就业目标。本着背靠行业,依托系统,面向社会,先就业,后择业的就业原则,统一认识,加强领导,组织有序,确保毕业生就业工作各个环节的顺利进行。主要有以下几点:

①学校引进招聘企业到校,进行宣传讲座。通过讲座,引导毕业生树立行业工作的苦乐观、爱岗敬业,乐与奉献的就业观。

②继续采取三年级顶岗实习与毕业生就业推荐相结合的方法。根据用人单位的规模层次,有目的的选送符合用人单位录用标准的学生去实习,既锻炼了学生,又使用人单位考核了学生,学生通过实习留在用人单位就业。今年我校毕业生人数少出现了用人单位供不应求的可喜局面。

③收集用人需求信息和托宽就业渠道和市常学校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣传栏上及时公布招聘信息和通知,真正做到快速、公开、公平、公正的招聘信息发布。学校组织有关人员到用人单位介绍毕业生情况,帮助毕业生与用人单位直接见面,实行双向选择,签订协议。另外在推荐工作中,尽可能地帮助和推销毕业生中就业压力较大的部分女生和家庭困难的学生。

④充分发挥党团组织、班主任、专业教师等方面的作用,实行全体教职工“全员参与就业的做法”。在工作中,校长、书记还是普通教职工,都在利用自己的各种社会关系联系用人单位,通过多种渠道广泛收集用人单位的需求信息汇总到招生就业处统一安排;班主任和一些专业教师关心了解毕业学生就业情况,耐心做好学生思想工作;初步形成全体教职工关心学生就业,参与学生就业指导的良好局面。

⑤由学校引进企业和组织毕业生进行面试,学生与用人单位进行双向选择,解决学生的就业问题。

5、2008年,我校专业毕业生445人,其中专业班429人就业率96.7.%,成绩喜人。

三、存在的问题

一是有的毕业生就业观念没有完全解决,相互攀化,等待观望,由于不能很好地把握自身的就业定位,错过了很好的就业机会。二是部分学生不愿满足于随便找个工作,出现了就业不稳定,频繁换岗的情况。我们要进一步加强毕业生的专业思想教育。从导向上引导毕业生通过行业就业,树立“先就业,后择业”的就业观,提高毕业生的就业率。

中等职业学校学生工作总结


《中等职业学校学生工作总结》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。

篇一:职业2016年总结

职业中等专业学校

2015—2016学年度第一学期工作总结 一学期来,学校全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理

论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的办学方针,以教

育教学质量为中心,以“抓规范,强学风,提质量,树形象”为工作重点,在上级教育主管

部门的领导下,在全体师生的共同努力下,学校各方面工作取得了突出成绩。学校被县委县

府授予“县教育教学突出贡献单位”,被泰安市技能大赛组委会授予“参加全国技能大赛突出

贡献单位”、“参加全省技能大赛突出贡献单位”,被县教育局、县政府教育督导室评为2015

年办学水平先进单位。现将一学期各方面工作总结如下: 一、坚持抓党风廉政建设,促党建

水平提升。

根据学校“2015年度党风廉政建设工作意见”,学校把党风廉政教育作为政治学习的主

要内容,组织全体党员干部深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条

例》、中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》等内容,紧紧围

绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性这一主线,着眼于提高党员的 整体素质,提升大局意识和宗旨意识,提高党员干部的领导能力和教职工的教育教学水

平。同时,开展了《四风问题大排查》,切实落实“三会一课”制度,积极推进“党员先锋岗”、

“幸福教育党员领航”等教育活动,基层党组织战斗堡垒作用得到充分发挥。

二、以师德建设为核心,加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质。根据省市县委宣传部《关于推进善行义举四德榜进社区、进学校、进机关、进企业的通

知》和《关于印发培育和践行社会主义核心价值观在中小学深入开展“四德工程”工作

方案的通知》的要求,精心制作了《教师四德榜》。积极开展了“学习贯彻中央领导同

志教师节重要指示精神和学习李振华同志先进事迹”活动。深入开展了“学楷模 见行动”、

“立足岗位,争做模范”专题活动,进行了在职教师有偿补课专项治理,各项活动的开展,

在广大教师中形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风尚,在课堂教学、实习、实训

中涌现出一批立足本职,争创一流,关爱,为人师表,甘于奉献,深受学生爱戴的老师,

他们是??

三、以立德树人为根本,加强学生综合素质培养。根据学校发展的需要学期初实行,

一学期来,工作积极主动、工作上不等不靠,各自采取了行之有效的学生管理方法较好的完

成了一学期工作。

1.突出抓好以“德、智、技、体、美、劳”为核心的综合素质教育。以《学生素质教育读本》为抓手,坚持以日常行为规范养成教育为基础,逐步加强学生

的思想品德教育、行为规范教育、文明礼貌教育,培养学生的良好行为习惯。认真落实《学

生行为规范“十不准”、“十做到”》。通过生活指导、主题班会学习“一日常规”、“日常行为

规范”等校规校纪,加强校风、校纪建设。开展《文明班级》《文明宿舍》评比活动,各项活

动的开展,有力的促进了学生良好行为习惯的养成,校园环境卫生质量、校园文化明显提升。

加强对学生的心理健康教育,通过开设心理辅导课,对学生进行深入细致的教育,提高了学

生的综合素质。

上学期共有2015级电子商务1班等18个班级获得先进班集体、2015级计算机1班等14

个班级获得卫生先进班级、2014级学前1班等28个班级获得文明班级、女生129等73个宿

舍获得文明宿舍、21人获得优秀学生会干部、166人获得优秀班干部、657人获得优秀学生

称号。

2.加强安全教育和法制教育。根据上级文件精神,在做好日常安全教育和法制教育的同时,坚持“预防为主,安全第

一”的安全工作原则,健全法制安全档案。通过编发安全知识宣传材料,开展安全大检查、

安全知识测试、印发致学生家长的一封信、寒假须知等 途径,提高了学生的自我保护意识。11月份开展了《法制教育宣传月活动》,通过学习

法规、召开法制教育主题班会、举办法制安全讲座、“疏散演练”、邀请专家来校作法制安全

报告等活动,学生纪律观念法制观念和安全观念不断增强,受到深刻的教育。

3.加强家校沟通,关注困难学生。1月29日召开了优秀表彰会暨家长会,开展了《家长问卷调查》、《学生问卷调查》活动,

增强了管理主动性。依据《周末及节假日管理规定》,坚持每周调查统计,每月班级人数核对,

对未到校学生督促各系部及时与家长沟通,配合系部通过电话联系和家访,对留守学生、特

殊家庭学生进行重点帮扶教育。

4.加强班主任队伍管理,提高班级管理水平。注重引导班主任运用科学的管理的方法管理班级,在班级管理中表现突出的班主任,他

们是一部??

四、以抓实教学常规为根本,以“理实一体化”课堂改革为突破口,完善教学管理与教

学评价机制,全面提高教育教学质量。

1.狠抓教学常规管理,全面提升教学整体水平。根据“严、细、实、恒”的原则,不

断强化学校教学常规管理。积极落实“校长—分管副校长—教务处”和“系部主任—分管教

学副主任—教研组”双线并进的教学管理体系,坚持“一周一检查、一月一总结”的制度,确保优良的教学秩序。制定切实可行的教学

计划,按照计划开全、开足理论及实训课程,加大对备、教、批、辅、考、练等环节的检查

力度,完善学生评教制度,加强师生沟通交流,增强教学的针对性,全面提升教学整体水平。

2.不断深化教学改革,着力打造高效课堂。坚持因材施教的原则,不论是文化课,还是专业课,切实在提升课堂质量、增强吸引力

上下功夫,做到能力培养、个性发展有机统一。稳步推进课堂教学改革,一是以“教、学、

做、评”为一体的“理实一体化”专业教学,二是以“教、学、练、评”为特色的自主合作

式教学。突出职业教育教学特色,充分利用信息化教学手段,积极推行模拟仿真教学等教学

形式,实现“教学内容与职业资格标准对接、课堂教学与就业岗位能力对接、实践教学与职

业工作环境对接”,促进学生职业素质养成与专业教学过程相融合,努力建设高效课堂。

3.大力加强师资队伍建设,建设优秀教师队伍。上学期学校派出培训教师近137人次。其中国家级培训、10人,省级培训11人,校长

培训3人,班主任培训3人,专业带头人培训3人,专业骨干教师培训7人,“3311骨干教

师培训”等,为我校造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的优秀教师队伍奠

定了基础。篇二:2016职校教师个人工作总结 2016职校教师个人工作总结职校教师个人工作总结 时间过的很快,转眼新的一年即将到来。回首08年这一年的工作,让我感触颇深,这一

年对我来说是我真正工作的第一年。一年里,在局党组和校领导的关怀、指导下,在同事们

的帮助、支持下,我从工作中学到了很多的东西,使我成长了许多,为以后更好的工作打下

了很好的基础。现将我一年来的工作情况总结汇报如下:

一、加强学习,提高思想政治水平 在领导的帮助和指导下,我平时积极主动地进行政治理论和业务知识的学习,注重提高

自身的思想政治修养,提高自己的综合素质,坚持求真务实,认真贯彻科学发展的工作理念。

从学习中发现自身的不足,从而提高自身的政治理论、业务水平和服务意识,把心思全部凝

聚到工作上。我认为,只有综合素质的不断提高,才能更好的开展自己的工作,使自己的业

务水平和工作成绩也达到新的高度。

二、努力工作,业务技能不断提高 一年中,我主要从事以下几个方面的工作:

1.每月特种作业考核 特种作业考核是学校每月重要的工作之一,这项工作在月初就要事先安排本月要考核的

工种,做好计划上报安监局。确定之后各工种开班,相关的各项工作也随之陆续展开。各带

班负责人员收齐学员材料后交给我,拿到转交的学员材料我还要逐个审查如发现有 不符合条件要求的退回给负责人,要求学员从新填报,让上报的材料在最开始就保证无

问题。接下来就是要录入参加考核学员的各项信息,例如姓名、身份证号、工作单位等,由

于各工种人员多并且需要录入的信息量大,在这个录入过程中有可能出现纰漏。为了减少工

作中出现的各种问题,学员信息录完之后还要再一遍检查录入的信息,往往当月上报的信息

要反复检查2到3遍以确保各项信息的准确性,之后将所有材料上报给安监局。等准考证下

来之后统计学员考试信息安排布置考场。安排布置考场说起来是件简单的事,但是做起来却

不是想像的那么容易。就拿7月份的考试来说,仅仅上午取证工种的考试教室就需要26间,

教室的数量很多,我们全组人员把考试相关工作及考场布置工作提前准备完成。这26间教室

每间都需要打扫,桌椅也要重新码放。我们组人员少、天气又热,我们整整忙活了将近一天,

每个人的衣服都已经湿透了,胳膊也已经很酸了,但是布置完后我还要再一次从头检查一遍

考场,看看考场贴的对不对、工种号码齐不齐、人员安排是否得当等等,这些都是为了第二

天的考试能够顺利进行。我们组工作量大、人员少,1个人做2个人的事,即使是这样我们

没有一个人喊苦喊累,正是由于这种无形的力量,把大家的心拉到了一起,齐心协力、团结

协作共同做好工作。由于这种无形的凝聚力,使全体同事紧紧团结在一起,保证了学校各项

培训工作的顺利进行。

2.培训部内务管理

(1)预、决算管理 开班之前的预算及班级结束的决算,由我来管理上报。各带班人员做好预算上交主任审

阅后,转交到我手中,再由我来登记、存档,所在预算没有问题之后上报给校长。决算管理

是一项重要工作。班级决算由带班人员做好后交由主任审查,之后再由我们组内其他几个人

分别审查并签字确认,问题出现在哪就从哪把问题解决。这样做减少出现错误的机率。每个

班级的决算都会审查3至4遍,最后转交给我再逐一检查,没问题后对班级进行记录、保存

电子版和决算班级复印件以备之后工作需要。

(2)全年台帐统计管理 培训部的台帐信息是我们一组人一年辛勤工作最直接的体现,为了全组人的努力不白费,

在管理全年培训台帐上我要求自己在工作上细致认真、填写信息准确。每一次登记班级情况

信息我都会非常重视,填写有变动后我都会重新核算一遍台帐,眼睛累了歇会再干,这样减

少中间环节出现的纰漏。只有这样才能够把全组人一年工作的成绩更好的向领导汇报。虽然

统计数据、核对台帐是一项枯燥而乏味的工作,但为了把工作做好,为了同事们起早贪黑的辛勤努力,这样做自己无怨无悔。

3.特种作业证件补、改证工作 主要针对证件丢失、证件信息变动或有误,这些证件与其它特种作业证件不同,需要单

独建立记录。由于这些学员都是在岗工作人员需要每天随身携带,没有证件就无法上岗,为

了让他们减少工作中的不便,等证件办好回来后我会逐一电话通知。这样虽然工作量增加了,

但是为了学员能尽快拿到手里自己这样做还是值得的。

4.高、低压电工班级管理

在领导交给我的各项工作之外,我还负责本校的高低压电工班教学工作。每期学习电工

人员比较多占全部工种人数的一大部分。领导也非常重视,对于我还是第一次负责电工班的

工作,为了把本校的电工班办好,也让学员更好的掌握知识,开课之前我都会与讲课老师课

前座谈,研究课程内容,合理安排老师讲课,充分利用现有教师资源。并在工作中建立两支

队伍一支老师队伍,一支班主任队伍,对于教师队伍加强师德师风建设,提升教师精神状态,

提高教师队伍素质,要求讲课老师课前充分备课,上课不准吸烟、不准喝酒,不走过场。这

样提高了教师的知识水平和理论水平,也增强了教师的责任感。对于班主任队伍建设要求带班班主任协助配合管理人员组织好教学工作,()上课做好听

课记录,班中有任何情况及时与管理人员联系。还要对学员进行管理,严格要求上课纪律、

考勤制度,做好班主任应做的工作。对两支队伍齐抓共管在整体工作的安排布置上,尽量做到周密细致,有布置、有检查,

只有把这两支队伍建设好、带好才能保证培训工作顺利的进行。在各班进行上课的过程中,我还要求自己对本班有一种责任感,自己下去多与学员接触,

了解学员的所需和自己工作中的不足,对学员负责到底。让学员在专业老师的授课下学到知

识,同时也让他们感受到一种贴心的关怀,这样既让他们学到知识又让他们觉得来职校学习

没有白来,我们老师像他们家人一样关怀他们。

四、展望新一年 在2016年新的一年里,我会一如既往的严格要求自己,坚持政治理论和业务值得的学习,

把上一年的工作热情和干劲延续下去,并注重在平常的工作中总结经验、吸取教训。在工作

中,遵守单位的各项规章制度,注重团结同志,多向老同志虚心请教。这样才能在工作中不

断完善自己,顺利完成领导交给我的各项工作任务,争取在新的一年里,使自己的业务水平

和综合素质再上一个台阶。请领导和各位同事指导、帮助我,使我能够更快地成长和提高。篇三:职业培训学校2015

年工作总结与2016年工作计划 职业培训学校2015年工作总结与2016 年工作计划一、2015年工作总结普宁市华美职业培训学校是普宁市华美教育投资有限公司于2014年投资创办的一所高

起点职业培训机构。学校(来自:W2,其中实验室10间600m2、电化教室60间3600m2、实习实操工位120个3600m2,

是目前普宁市设备设施最为完善的职业培训学校。学校创办一年多来得到了市民政局、人社局等政府部门的大力支持和指导。学校一直坚

持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,2015年

度教学工作取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:

(一)加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗

位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使

学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入

现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定保障教职工福利待遇,让教职工有法定

的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

(二)提高教育质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己

的特色,因此,我们着重培训电子商务和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了

社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经

验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。持在较高水平。

(三)积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、近两年来,为加大电商技能人才培训力度,促进我市电商产业快速发展,推进创业带

动就业,加快经济发展方式转型升级,为此揭阳市启动了“十万电商人才培训工程”。“十万

电商人才培训工程”对于市民是免费的,学校所能得到的补助其实也很少,但是我们认识到

学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,因此毅然承担了此项培训工作,并取

得了很好的成绩。

2、为促进就业,提升我市劳动者职业技能水平,xx培训学校积极开展社会青年、失业

人员计算机应用能力培训工作,重点提高他们的实际操作能力、技能水平,促进他们顺利就

业,为普宁当地经济发展贡献一份力量。

(四)及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境

1、学校现有实验室10间、电化教室60间、实习实操工位120个,并采用先进多媒体仪

器教学。学校机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在

因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净、舒适。清洁舒适的环境除了给外界

留下良好的印象之外,也更好的激发了学员的学习热情。

3、计算机房内还配备有中央空调,大屏幕投影仪等辅助教学设备,胜任“电子商务师、

网商运营专才、计算机操作员”等培训,是市人社局,财政局指定培训点和考核点。2015年度,华美职校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有

了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识到,教育改革的不断深入对学校工作提出了更

高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰巨的,课改的压力,

生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。为此,我们

要抓住这个机遇,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的

宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再

推进一步,力争在2016年新的一年里为社会输送更多有用人才。二、2016年工作计划具体做到以下几个方面:

(一)完善管理机制,提高管理效能 完善各项制度,规范学校管理,实现制度与人文双重管理,使我校工作走上科学化、规

范化的管理轨道。

1、努力完善和推行分层管理,形成“董事长(法人、校长)——副校长——校办——校

务办——教研组——招生办”的金字塔形的管理结构,促进我校常规管理的规范化。

2、在实施校长负责制的基础上,推进教师全员聘用制、岗位责任制、结构工资制为主要

内容的学校内部管理体制,建立多劳多得、优教优酬、重能力、淡文凭的竞争激励机制,努

力做到管理机制运行良好,领导职责明确,各项考核、评价和奖惩制度科学合理。

3、认真贯彻各项教育法规,加强培训中心依法行政能力的建设,端正工作作风,规范行

政行为,提高管理效率,制定并完善教职员工的管理和监督机制,提高按章行政、依法治教

篇二:中等职业学校教学个人工作总结

篇一:中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:

一、领导班子思想作风建设,扎实有效

开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设,循序渐进

(一)认真学习,加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。

(二)加强骨干教师培训,提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,2013年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。

(三)加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛,通过交流、竞赛督促大家的学习,对教学过程的规范起到促进作用;开展了“师带徒”活动,专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞,基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波,使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采,尤其使河北援疆教师资源得以共享;开展“教师到企业实践活动”,安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼;加强教师学年度的考核,通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核,考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作,来自企业二线、退休人员来校参加应聘,聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心,坚持技能强化,特色强校为目标1、认真开展教育教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系,严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度,合理编排教学计划、大纲、课程,严格教风、学风、考风,日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革,加强校企合作,设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开

展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课,鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势,学校将招生工作列为重中之首,党政领导班子成员高度重视,主要领导亲自抓,完善政策,明确责任,加大投入。全校上下积极应对,精心组织,狠抓落实,精心编印招生宣传单1万份,印制招生宣传展板3块,编印招生简章5千份,印发招生海报500份,通过到外县市中学进行招生宣传,与xx县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施,确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人,高职学生43人,并按时完成了学生学籍注册工作。

3、积极推荐学生就业工作

为了加强我校毕业生就业工作管理,进一步规范毕业生招聘工作程序,按照“公开、公平、公正、择优、自愿”的原则,重新修订了《校园招聘活动管理办法》,设计了校园招聘活动流程图。对各专业学生成绩进行排序,经招生培训就业科审核盖章后提供给用人单位,作为用人单位择优录用的重要依据,招聘结果经学校审核后方可予以正式发布,进一步增加招聘工作透明度,保证了招聘活动的公平公正。2013年3月,推荐2011级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习;6月底,推荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、xx县宾馆进行工学交替;2013年10月,旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的招聘,将进行为期一年的顶岗实习。

4、加强职业技能培训工作

为了满足xx县各企业用工需求,我校成立了xx县技工学校职业技能培训中心,积极申请到13个职业工种资质的短期培训,拓宽培训学员的就业渠道。一年来,承担保安人员培训113人次,电工培训45人次,协助巴州教育局和巴州师范学校成功开展了全州中小学图书管理员培训班,培训了93人次。

5、完善校企合作机制

开学初,学校加大专业和企业的联系,要求各专业老师要深入企业进行调研,确定专业的培训重点,并成功与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地,与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。继续施行校企合作以及订单式人才培养模式,加大校企合作覆盖面,真正做到企业是学校课堂的延伸。做好新兴铸管有限公司的校企合作,不仅让学生在企业学到过硬的技术,还要让学生成为企业不可或缺的技术技能人才,从而实现“培训教育就是就业教育”的理想。

6、加大宣传力度,提高学校知名度

今年我校成立了专门的信息办公室,由专人负责学校各方面信息的报道,截止到今天,做到了在全国文明网、《新疆日报》、《巴音郭楞报》、天山网、腾讯网、和静人民政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事件的宣传报道,共在教育局简报上发表信息30篇,xx县人民政府网发表信息12篇,天山网、腾讯网等发表信息4篇,全年共发表信息68余篇,切实提高了我校的知名度。

四、健全机制,强化德育工作

1、班主任队伍建设,规范科学

一方面,完善班主任工作管理制度,实现管理的规范化、科学化、民主化,努力形成一套完善有效的管理运行机制,调动班主任的工作积极性;另一方面,狠抓工作过程的每一个环节,通过班主任例会、班主任培训等形式,组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法,为班主任的思想脉搏及工作实践注入新鲜血液,使班主任不断更新观念,改进方法。班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来,学生处在校领导的指导下,定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作经验交流会四次,召开了班主任工作会议30余次。通过以上

举措,加强了班主任的凝聚力、责任心和自信心,管理理念得到改变,一些先进的管理方法得到推广,使我们的班风、学风大有好转。

2、注重德育渗透,规范常规管理和安全工作

在德育工作中我们始终以树立以人为本的观念,提倡学生四个学会:“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”,坚持以“教育育人,服务育人,管理育人”的思想,倡进行思想道德教育,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。针对学生特点,开展了一系列丰富多彩的教育活动,取得了一定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托,督促和引导学生养成良,对好人好事及时予以表扬,做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作,弘扬校园正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌,促进了校风的建设。注重对学生中先进典型的挖掘和培养。做好了对个别学生的家访工作。注重学校的环境卫生工作;加强对学生值周工作的指导和管理。利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教育。一年来组织了感恩教育、养成教育、诚信教育、安全教育、心理健康教育、法制教育等主题班会,并且召开了以“感恩教育”和“法制教育”为主题的观摩班会,收到良好教育的效果。利用课间操、自习时间,校领导适时对学生进行思想道德教育,本学期对学生就思想建设,行为习惯养成、成人成才、安全主题等教育达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康成长。通过以上活动,从思想上转变学生观念,从行为上扭转他们的不良习惯,确实做到先成人后成才。

3、加强学生处工作

充分发挥共青团、学生会、班干部的作用,举办了“相约东归故里#8226;放飞我的梦”文艺专场晚会,参加了庆祝五#8226;四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖,开展了“民族团结伴我行”演讲比赛、“6.5”世界环境日讲座、“6.26禁毒宣传日”活动、“迎七一 歌唱祖国歌唱党”大型歌咏比赛、“尊老、敬老、爱老”主题教育活动,“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校园文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元,表彰了2个先进班集体,9名优秀团员,15名三好学生。为了保证xx县户籍品学兼优的特困生顺利完成学业,学校积极向县人民政府申报了30名品学兼优特困生,政府拨付的4.5万元助学金已及时发放到学生手中,帮他们渡过生活难关;针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生,学校给予补助生活费300元/月,14名学生获得资助。

学校加强了对学生会工作的检查考核力度,各班学生会经常深入教室、宿舍了解掌握学生思想动态和学习、生活秩序,及时发现问题,解决问题,学生会的主体作用得到了强化和突出。

4、狠抓常规管理、规范学生行为

①健全制度。本学期我们根据学生管理、班主任考核、安全工作的方面的实践情况修改并完善了《班级考核细则》、《班主任考核办法》、《违纪学生处理办法》等,使各种规章制度更加趋于合理。

②建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查,每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生,做到有记录、有汇报、有处理、有奖惩。

③“问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度,深入班级了解学生的思想动态,及时处理和避免学生中间发生的矛盾,做好学生的思想工作,一年来处理学生纠纷8件,个别学生教育20人次。通过与学生个别谈话,同家长见面联系等,使这些同学都发生了不同程度的改变,校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显减少,无勒索钱物事件发生,打架斗殴、上网等现象得到明显遏制,安全检查工作圆满通过。

5、开展安全法制教育

坚持不懈地抓好安全教育工作,积极开展消防、交通、禁毒等系列的安全教育。通过完善工作网络,落实安全责任,层层负责,提高防火、用电及交通、饮食安全教育的实效。通过普

及学生自救自护常识,#8218;安全知识竞赛#8219;等活动;提高学生自救自护能力,杜绝安全事故的发生。以#8218;校园预防#8219;为重点,深入开展法制教育。认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,通过法制教育讲座、观看法制教育片等形式,增强学生的法制观念;通过#8218;珍爱生命、拒绝毒品#8219;专题教育,提高学生对毒品危害的认识,自觉加强拒绝毒品的意识。同时强化校园安全综合治理。确保学校无重大事故发生,努力打造“平安校园”。

6、校园文化生活丰富多彩

通过丰富多彩的活动来“影响人,培养人,塑造人”,让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素质。抓好广播操、体育课的同时,积极开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画比赛、征文比赛、手抄报评选、演讲比赛、主题班会比赛一年来出黑板报、手抄报40期,这些活动不但发展了学生文体特长,而且陶冶了学生情操,提高学生综合能力。

五、改善后勤管理,保障优质服务

学校本着以服务教育、服务教学、服务师生的工作目标,积极有效地开展后勤工作,努力把各项工作落实到位。强化了责任意识、安全意识和服务意识,不断健全各项规章制度,为教育教学秩序的正常运转提供了有力的保障。后勤部门实行精细化管理,厉行勤俭节约,严格执行财产管理办法、物品设备的申购、报批、采购等制度。全力做好教育教学用品设备的及时采购供应,及时做好校舍修缮及水电照明线路设备的检修。在食堂管理上,不断完善食堂管理制度,经常性的和食堂人员进行交流,要求食堂工作人员严格按照食堂卫生管理标准认真去做,真正做到饭菜质量好,价格合理,经过我们的共同努力,本学期食堂卫生和饭菜质量都得到了进一步的改善,保证了师生的安全用餐。六、整体推进校园环境建设,不断改善办学条件,打造职业特色校园文化氛围。2013年度,学校投入130万元左右进行将校园文化建设。学校先后投入30万元将教学楼后草地、学生公寓西侧空地、操场、校园栅栏等地方进行了改造和完善,同时进一步搞好校园绿化、硬化、美化的养护管理工作,营造优美的育人环境,努力打造具有职业特色的校园文化氛围。投资60万元进行建筑凉亭及假山的建造,投入7万多元更换四路百万高清1080p网络监控设备,目前在全校范围内共装监控56个,并与110指挥中心联网,将监控录像安置在值班室内,使值班人员有效关注校园内发生的一切事情,为平安校园的建设提供了良好的技术支撑。投入38万元左右在校园内安装了30盏节能、环保、美观的风光互补的太阳能路灯,为了给学生创造一个良好和谐的育人氛围。学校今年还申请了9216平方米的实训楼建设,总价值1935万元,预计2014年10月投入使用。

七、今后发展方向

1、加大教改教研力度,努力提高教学质量。

2、引进专业技能型人才,培养双师型教师。

3、狠抓校风建设,强化学生行为习惯的养成。

4、加强对外交流与合作,争创学校工作新局面。

5、加大宣传力度,努力完成招生工作任务。

一年来,我们的各项工作取得一定成绩,但也仍然存在着许多不足,我们决心以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展步伐,在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下,在教育主管部门的正确领导下,经全体教职工的共同努力,我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天。首页12尾页篇二:中等职业学校工作总结 中等职业学校工作总结

在县委、县人民政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水

平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下:

一、领导班子思想作风建设,扎实有效

开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。

二、教师队伍建设,循序渐进

(一)认真学习,加强师德建设

学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。(二)加强骨干教师培训,提高教师素质

学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,2013年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培--电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。

(三)加强师资队伍建设

组织了全校教师进行教学经验交流会、教学技能大赛,通过交流、竞赛督促大家的学习,对教学过程的规范起到促进作用;开展了“师带徒”活动,专业课由河北援疆教师董慧珍带特岗教师吴鸿霞,基础课由体育教师欧优图带特岗教师叶波,使一线教师尤其是年青教师能够有更多机会领略到师傅的教学思想和教学艺术风采,尤其使河北援疆教师资源得以共享;开展“教师到企业实践活动”,安排李翠玲教师到企业顶岗锻炼;加强教师学年度的考核,通过学生测评、教师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核,考核结果作为评选优秀教师的依据。同时加强了兼职专业教师聘用工作,来自企业二线、退休人员来校参加应聘,聘用兼职教师9名。

三、以职业技能教学为中心,坚持技能强化,特色强校为目标

1、认真开展教育教学工作

一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系,严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度,合理编排教学计划、大纲、课程,严格教风、学风、考风,日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推进教学精品工程建设。深化“导师制”培养、案例教学、分层教学等教学改革,加强校企合作,设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培养模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与维修、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新教师汇报课,鼓励教师进修深造。四是人才培养质量不断提高。围绕促进实践技能教学。

2、积极开展招生宣传工作

面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势,学校将招生工作列为重中之首,党政领导班子成员高度重视,主要领导亲自抓,完善政策,明确责任,加大投入。全校上下积极应对,精心组织,

篇三:XXX中等职业技术学校2015年度学校工作总结

XXXXX中等职业技术学校

2015年度工作汇报

2015年是XXXXX中等职业技术学校内涵提升,品质突出,规模扩大的一年。学校默契配合董事会,全校上下群策群力,紧紧围绕“深化目标管理,打造学习团队,加强内涵发展,建设文化校园,突出规模效应,提升办学品质,实现既定目标”的指导思想,在县委县政府和上级教育局主管部门的正确领导下,圆满完成既定的任务。

一年来,学校全面完成了校区扩建项目,新增建筑面积20000平方米,占地面超过80000平方米,总投入达到1.5个亿,学校规模更上一个台阶。

一年来,XXXXX中等职业技术学校以培养适市场需求的具有综合素质的技术人才为目标,积极研发校本教材,成绩丰硕。XXX校长XXX同志撰写并出版了中等职业学校“十二五”规划教材《XXXXXX》、《XXXXXX》,XXXX老师编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》,XXXXX老师编写了《学前教育简笔画基础》。学校积极探索职业教育与普通教育有效融合创新教学形式,依托XXXX中学优质教学资源,联合举办了高中综合实验班。全体教师爱岗敬业,视生如子,XXXX老师深钻教学,树立师德典范,受到一致好评,被评选为“四川省优秀教师”。2015年首届高考有XXX位学生考上本科学校,其中XXX位考上重本学校。2015年高考获100%升学率的可喜成绩,居全县同类学校第一。现将学校一年来工作总结如下:

一、从管理入手,不断强化学校的创新力

1、加强思想政治工作,确保学校的持续健康发展。

学校的发展离不开全体教师,因此,学校要发展就要不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平,只有教师的思想素质达到了一个统一的思想水平,才能自觉的执行党的教育方针、国家的各项法规、政策以及学校的各项规章制度。学校把讲政治、讲制度、讲学习放在首位,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习领会习近平主席提出的“社会主义核心价值观”,并结合国务院《 关于加强现代职业教育发展的决定》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件的学习,强化了为人师表、爱岗敬业的师德师风建设,全校教职工已形成把具有崇高的职业道德、光辉的师表形象的XXXX人为荣的理念。

2、制定方针,狠抓落实,不断提升学校管理的规范性。

年初,学校对德育、教学、后勤、实习就业、信息培训等五大板块工作进行修订,尤其是教学管理、德育管理、学生就业实习进行完善,细化了一系列规章制度,并通过教代会讨论通过,提高了教师履行岗位职责的自觉性,切实促进了学校各项工作的规范开展。

二、以教学为中心,全面提高教学质量

1、狠抓教学管理制度建设。

一年来,学校狠抓教学管理制度的建设,教学部门制订了《2015年教学实施方案》,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核明确化。制度制订后,经过教师代表会的多次讨论、修改并确定。

一年来,已初见成效,任课老师自觉遵守和维护各项规章制度,无任何教学事故发生,调课请假现象也比过去减少许多,教学质量明显提高。

2、抓好日常教学管理。

日常教学是保证正常教学秩序和教学质量的前提。一是随时掌握了解教师教学过程中各个环节的情况,定期开展常规检查,查是否按规定备课,是否按所教内容布置和批改作业。二是课间巡视,每天由分管校长及相关行政领导不定时巡视,查是否有迟到、缺课等教学事故。三是看教学效果,每次月考、期中考、期末考都要求认真地进行成绩分析,通过成绩分析了解掌握老师教学情况和学生接受程度,以此来调整教师的教学。四是以“推门听课”的形式组织教师进行“听课、评课”,促使年轻教师成长。五是逗硬教师“八个一”、“六认真”的检查,从而使教师做到认真备课、认真上课、认真布置和批改作业,认真辅导学生。教务处认真检查、考核,强化教学过程每个环节的实效,以提高教师专业化水平和综合素质。

3、狠抓专业实训,促进学生综合能力的提升。

实训是专业学生的重要课程,因此,学校要求教师要高质量、高标准上好每一堂实习课,做到每次实习课必先有示范、训练和指导,并填写实训操作登记,教务处会不定时对实训教师的教学过程资料进行检查,及时反馈并落实检查中所发现的问题,进一步强化了实践教学流程的规范管理。

4、抓好校本培训,提高教师队伍素质建设。

学校青年教师多,教师流动性较大。今年有10余名新教师应聘上岗,如何使年轻老师迅速成长起来显得尤为重要。一是开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。通过年轻老师听课,帮带老师评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。二是加强校本培训,不断提高教师业务素养,组织全体教师参加讲座听课。三是,发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。XXX老师整理归纳自己多年从教经验编写了《中等职业学校新进教师培训纲要》,从而形成了教师相互学习、交流的良好教学氛围,也给教师培训搭建了平台。

5、全力抓好毕业班的高考工作。

学校始终将毕业班教学作为突出学校办学品质的重点,充分认识到高考质量是学校生存发展和被社会认同的根本保证,把毕业班工作放在压倒一切的高度来认识。坚持强化训练,辅导到位;团结协作,落实到位。教务处及早制定切实可行的备考计划,使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。每次模拟考试后都要求科任老师对每个学生的成绩进行分析,及时调整针对性复习。通过实施针对性和实效性的教学方式,2015年学校13届毕业生录取率100%,学校所取得的成绩得到了学生家长及社会的认可,起到非常好的宣传作用。

三、德育为先,促进学生和谐发展

1、修订德育工作方案,明确组织结构与职责

学校一直贯彻执行“以人为本,德育为先”的教育理念,把教育重点放在引导学生树立人生理想和坚定信念上,不断提升其综合素质和专业技能。

成立一个有效的机制和制定切实可靠的措施是如何开展学生德育工作,推行德育教育的重要前提。按照德育工作修订方案,学校成立了领导与策划小组、德育工作执行组、《德育全程系列化教育(校本教材)》的科研小组。提出了“德育三目标”、“德育三理念”、“德育三亮点”的德育“三个三”实施框架,从培养学生气质、引导学生心态和纠正学生行为三个方面确立了学校学生德育工作的内容。

2、坚持执行制度不走样

根据我校学生实际情况,对班主任、学生、班级建立了有效的管理制度,严格执行《值周工作制度》、《班主任工作量化考核细则》、《主题班会》、《班主任例会》、《班主任签到》、《学生奖惩细则》等制度。坚持每周一次学生主题班会活动,每周一次班主任会议等,通过制度规范学生行为习惯的养成,增强工作的自觉性,使学校德育工作有了强有力的制度保证。

3、学生德育工作落在实处。

(1)严律学生行为习惯。

开展“礼仪、礼貌、礼节”等“三礼”教育,培养学生道德文明素养,让学生牢固树立知礼守礼的观念,自觉养成文明行为习惯。每月一次仪容仪表检查,从发型、着装、饰物等方面规范学生仪容仪表。在校团委的协助下,成立了“小红帽”文明劝导员,对校园内一些不文明行为进行劝导。在楼道口放置“请使用文明用语”警示牌,绿化带树“爱护花草”〃〃〃〃〃〃楼梯上贴 “靠右行”〃〃〃〃〃〃等温馨提示让学生自觉养成良好行为习惯。

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到工作、学校、管理、提高、学生、加强、教学、教师等方面,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏。

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