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中班六一儿童节活动总结

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儿童节的活动结束了。此时就可以对此次活动做个总结,可以帮助开展下一次活动。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“中班六一儿童节活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班六一儿童节活动总结【一】

“六一”是孩子们的节日,在这一天里,我们为孩子精心策划了难忘的六一活动。活动以“快乐”、“亲子”、“体验”为主题,策划了别开生面的大地画和童趣盎然的游艺活动,为孩子们和家长留下了难忘的记忆。

大地画以环保“我与动物”和“欢庆六一”为主题,画面生动有趣,通过孩子们稚嫩的画笔描绘了保护动物、与动物做朋友的友好情感,有的在给小动物们打针,有的和小鸟做游戏……欢庆六一主题中,孩子们将自己怎样过六一的情景画了下来,有的在做游戏,有的在表演,孩子们的笑声,家长的赞叹声留在了百米画卷上。一幅幅温情的指导,一幅幅亲密的合作,使孩子与家长的心碰撞在一起,更加贴近。接下来的游戏活动丰富多彩,家长们变成了孩子玩的乐不思蜀,回味了童年的快乐,似乎又回到了童年,他们感叹:“多几次这样的活动多好啊!”“六一活动”在孩子们和家长们的欢笑声中圆满落幕,在收获欣慰、成功的同时,心中也有一丝遗憾,回过头来看一看这次的策划活动和实施过程确实存在着一些不足:

一、存在依赖心理

因为我在外学习,所以年级组六一活动策划是由xx代替。而我回来时,随听说这件事但心里没有重视,以为一切已经准备妥当也没有和张静进行详细了解,做好接手工作,直到园领导的提醒下,才发现六一活动策划远非如此简单,后期的准备、考虑不够细致。“不要总想着别人会给你准备好!”确实,反省自己,由于自己的依赖思想、思考不全面差点使我们的六一活动留下污点。

二、思考还不够细致

当领导问我准备的怎么样时,我却被她们的问题问傻了:用什么材质的白布,要几米?颜料一个班需要多少?你算过了吗?孩子们有前期的水粉绘画经验吗?那天,家长做什么?……确实,我没有细细的盘算过,于是我进行了实验寻找适合的白布,计算出每班需要的长度;根据孩子的兴趣水平和当今社会的现实生活确定大地画主题;调制颜料寻找最合适的湿度保证画面色彩的鲜艳、美观,并召开班主任紧急会议:通知各班准备事项和完成任务。通过这次策划风波,引以为戒,相信在我以后的年级组或大型策划活动中学会系统思考,让我的决策能力和统筹能力有所提高。

中班六一儿童节活动总结【二】

弹去五月的浮尘,迎来六月的时光。

六月是小朋友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园举行了"庆六一亲子游园活动"。这次,我们把活动日提前定在x月x日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。x名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。

为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一,活动内容包括亲子游戏,幼儿及家长作品展,知识汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。

我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外,也特意安排制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们中班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同,因为这毕竟是我们中班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的游戏很丰富,但是因为"烈日炎炎",家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次,教师之间的衔接配合做的还不错,充分体现了团结的凝聚力。

同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

中班六一儿童节活动总结【三】

今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日,为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识,我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。其总活动目标是:通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日,引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来,感受集体过节日的欢乐。

在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如:看节日活动的录象,现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上,帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上,老师一一给他们化装等等。

通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象,一来给我们班积累资料,二来发到班级xx上供家长们观看,以满足他们因预防“xxxx”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过xx视频观看,满意极了,纷纷在xx上留言对我们的活动给予了极高的评价。

通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿,让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义;面队特殊的情况我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。

中班六一儿童节活动总结【四】

在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们迎来了”六一”国际儿童节。六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,xx幼儿园通过才艺展示和赢卡片比赛的形式,让孩子们度过一个快乐、健康、有意义的节日。

x月x日下午,xx幼儿园内的中班孩子们举办一次赢卡片比赛。有x个孩子积极踊跃的参加了这次比赛,通过这次比赛让孩子们在游戏中体会到团队的重要。x日老师们和孩子们一起游戏、表演,还为低保家庭的xx小朋友买了生日蛋糕,共同度过了一个愉快的儿童节。

通过这次活动增添了孩子们的业余生活乐趣,孩子们过上了属于自己的节日,收获颇多,感受颇深,收获了快乐,种下了希望。

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2020六一儿童节活动总结


本次“六一”儿童节,我校以“建设美好校园,学生快乐成长”为主题而开展活动,本次活动并没有单纯的限于“六一”儿童节当天,而是在之前就已经开展了各类活动。本次六一儿童节是由于是在周末,所以许多活动提前在五月三十一日当天举行,包括孩子们的演出,以及老师们的表演。为了此次儿童节,我们校方提前组织了一批教师进行才艺表演,不再只是让孩子们成为表演者,而是让孩子们作为观众,作为台下的一份子。同时,我们也欢迎孩子们与自己的父母一起来学校参观演出,本次活动上还举办了许多亲子活动,例如“两人三足”,“背孩子过河”等,有父母的陪伴,孩子们更加的开心了,而此次活动也受到了家长们的一致称赞。

在表演完毕后的大会上,我校还对本次节目表演的同学们进行了表扬和嘉奖,并对本学期的优秀少先队员们表示鼓励,同时,六年级少先队员代表小马同学还进行了演讲,他鼓励其他低年级的弟弟妹妹们一起加油,努力学习知识,为自己为奋斗,为学校而奋斗,为祖国而奋斗。

在五月二十四日,周五的时候,各年级组织进行手抄报比赛,学生们利用周末两天的时间进行手抄报的绘制。在周一,也就是二十七号当天,各班级利用下课已经午休时间绘制黑板报,以“父母与我”为主题,绘制“六一”儿童节板报。四年级三班的小王同学以获得了手抄报比赛的第一名,而黑板报绘制的第一则由六年级二班获得。

这一次的儿童节活动,除了庆祝以及表演活动外,我们为了加强了未成年人的思想道德建设,还开展了“爱心助学活动”,帮助学校的贫困生解决吃饭、购买文具等问题,鉴于保护未成年人的颜面,本次活动是以匿名的方式进行捐款活动,同学们有许多将自己的零花钱都捐了出来,也有许多家长进行捐款,我们对这些学生以及家长都进行了登记,代替贫困生们进行感谢。本次活动共计收到捐款两万多元,为我校的贫困生们解决了燃眉之急。

这次活动能够顺利开展,要感谢学生们的精彩演出,也感谢各位学生的家长能够在工作之余抽空陪伴孩子参加我们的庆祝大会。同时,也谢谢各位老师、学生们出色的表演,让得本次活动圆满成功!

小学六一儿童节活动总结


六一的花最香,六一的歌最甜,六一的XX,童心最欢畅!6月1日上午,XX小学的校园里彩旗飘飘,歌声飞扬,到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋,共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。

本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一年级的活动主题是走进幸福乐园,采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个六一儿童节,所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日:活动主题是难忘美好时光,活动名称是跳蚤市场。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友谊。在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后,同学们借此机会,互相留取了通讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室,

社区六一儿童节活动总结


六月是孩子们的节日,儿童节即将到来。在这个节日来临时,就可以举办相关活动,让这个节日过得更加丰富多彩。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“社区六一儿童节活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区六一儿童节活动总结(一)

在这充满色彩、充满阳光的日子里,我们迎来了”六一”国际儿童节。六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,xx社区妇联通过走访慰问、才艺展示和赢卡片比赛的形式,让孩子们度过一个快乐、健康、有意义的节日。

x月x日下午,xx社区妇联组织辖区内的孩子们放学以后,在社区门前举办一次赢卡片比赛。有十几个孩子积极踊跃的参加了这次比赛,通过这次比赛让孩子们在游戏中体会到团队的重要。x日社区妇联志愿者们来到辖区内的xx幼儿园,和孩子们一起游戏、表演,还为低保家庭的xx小朋友买了生日蛋糕,共同度过了一个愉快的儿童节。

通过这次活动增添了孩子们的业余生活乐趣,孩子们过上了属于自己的节日,收获颇多,感受颇深,收获了快乐,种下了希望。

社区六一儿童节活动总结(二)

x月x日下午,xx社区“xx幸福驿站”在图书室组织青少年、留守儿童开展了一场绘画活动。以“欢度六一放飞梦想“为主题,让孩子们自由联想、尽情发挥,描绘自己心中的梦想。小朋友们用手中的画笔认认真真的勾勒着或粗或细的线条、涂抹着或深或浅的颜色。一幅幅天真质朴的画面,展现了孩子们丰富多彩的情感世界,徜徉在美好的自我世界里,描绘出小朋友们对未来生活的美好心愿。

参加活动的xx小朋友表示:“非常高兴参加此类活动,既可以发挥我们的想象力,又可以锻炼自己动手能力,让我们度过一个难忘的六一节。”

此次活动既丰富了孩子们的节日生活,又在欢乐的节日氛围中陶冶了情操,得到了儿童和家长们的一致认可。最后,社区工作人员将小朋友的绘画作品张贴在走廊里进行展示。

社区六一儿童节活动总结(三)

一年一度的“六一”国际儿童节是小朋友的隆重节日,儿童是祖国的未来,民族的希望。xx社区服务中心为让辖区的少年儿童度过一个健康快乐有意义的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节期间,于20xx年x月x日欢度“六一”国际儿童节庆祝活动,使我辖区儿童度过一个愉快而有意义的节日。现将活动情况总结如下:

节目体现特色、寓教于乐,热爱大自然“六一”纪念活动丰富多彩。活动内容有“好爸爸”“世上只有妈妈好“春晓”“创造奇迹”“亲子T台秀”“小可爱”“小脸谱”“快乐小精灵”“相亲相爱的一家人”等;节目亲子T台秀,使孩子和父母共同亲身感受到“家庭护卫行动”的感染力。

活动丰富了孩子们的校外精神文化生活,进一步促进了亲子沟通和家庭和谐。有x人参加此次活动。孩子们在欢乐的笑声中尽情的边吃边玩,家长在一旁互相交流着幼儿教育经验,并互相拍照留念。短短的几小时使小朋友在玩中得到了乐趣,处处洋溢着欢乐的笑声。每个孩子都得到了礼物。社区还为留守儿童进行家访、慰问,送去了节日礼品,同时送去了组织的关心和爱戴。

“六一”国际儿童节来临之际,xx社区和xx关市xx幼儿园共同迎接小朋友的节日。

社区六一儿童节活动总结(四)

庆祝“六一”国际儿童节,xx社区妇联结合社区实际,抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机,组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动,使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下:

一、加大宣传力度,积极营造有利于儿童成长的社会氛围

“六一”国际儿童节来临之际,xx社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,深入到困难儿童家庭中,帮助家长树立正确的育人观,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

二、认真组织,开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题

1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即,社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助困难家庭儿童,走访慰问特困儿童等贫困学生。

2、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活,社区妇联举办了青少年书画展,征集x余幅美术作品,从中选出优秀的x个作品展览。

此次活动丰富了社区少儿的生活,开阔了少儿的视野,是一次生动思想教育大课堂;我们将再接再励一如既往地关注、关心少年儿童做好工作,为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。

社区六一儿童节活动总结(五)

一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的节日,为丰富社区少年儿童的节日气氛,使儿童过一个愉快的.节日,在社区妇联的配合下,xx社区开展了下列活动:

1.由社区计划xx讲解幼儿疾病预防知识。

2.就食品安全问题,专请社区食品安全员xx为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。

3.慰问社区残疾儿童xx,为其带去x本课外读物;走访二胎儿童xx,为其送去生活和学习用品,及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。

4.为社区每位儿童买一件有意义的纪念品,以祝他们节日快乐。

我们社区今年虽然儿童很少,但孩子们觉得今年的六一过的更有意义,因为通过今年的节日,他们懂得了更多的关于食品安全的知识,学会了自我保护。孩子们还表演了文艺节目,过得非常开心。

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