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小学体育工作计划

发布时间: 2021.06.07

小学体育工作计划第一学期。

时间总是在不知不觉中流逝,假期很快就结束了,新一学期即将到来,为了做好新一学期的体育工作,就可以提前制定好合适的计划,那么体育学期工作计划怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“小学体育工作计划第一学期”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学体育工作计划第一学期【一】

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。以下是新学期的工作计划。

一、指导思想

按照《xxxxx》的要求,紧扣“以人为本”、“健康第一”和“为了每一个学生终身发展”的`核心理念。本学期我校体育工作以贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,以立德树人作为教科研工作的根本任务,全面提升体育教育质量,健全学生人格品质。全面提升体育教育质量,健全学生人格品质,进一步提高学生体育学科核心素养。

二、工作安排

1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》,并组织全体体育教师召开期初体育工作会议,部署本学期体育工作,明确重点、目标和方向等。

2、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课等。期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划,进度表及单元计划,认认真真备好课,上好课,课后及时小结、反思。继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学,及简单的技战术教学比赛,并进行软式棒垒球在小学体育课中的尝试性教育研究。体育教师安排好场地及器材的借还,校行政人员负责检查各项活动的开展。

3、开展好教科研活动,由教导处和教研组同时参加活动,促进体育教学的发展。上好教研课,本组教师共同学习探讨。单周一进行业务学习,集体备课等。

4、积极筹备参加xx区中小学生田径运动会、区冬锻三项比赛,并做好相关工作。继续开展阳光体育大课间活动、课外活动,并做好记录。阳光体育大课间活动由班主任统一管理、执行,体育教师协助。

5、认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,做好数据收集整理及上报工作。

6、继续抓好校田径队、软式棒垒球队工作。检查学生的户口簿,做好个别运动员的思想工作及家长思想工作。并写好训练计划,有组织、有计划、有目的地开展各项训练,随时关注运动员训练时的安全与学习等。

三、具体计划

x月份:

1、x月x号召开全校体育教师工作会议,布置新学期工作。布置《学生体质健康标准》的相关测试工作。

2、制定好本学期体育工作计划。

3、疏通体育教材,统一要求,制定好相关计划,备好课。

4、加强田径队训练,合理安排好学习与训练时间。

5、抓好一年级新生两操教学工作。

6、抓好每堂课,练好《学生体质健康标准》的相关项目。

x月份:

1、迎接区中小学生田径运动会。

2、加强一年级学生广播操、自编操的教学。

3、做好学生《学生体质健康标准》的测试工作。

2、中下旬xx、xx老师上教研课。

5、《学生体质健康标准》的测试数据汇总上报。

x月份:

1、月初举行校冬锻三项比赛。

2、举行校广播操比赛。

3、选拔运动员训练,报名参加区冬锻三项比赛。

4、开展阳光长跑活动。

x月份:

1、参加区冬锻三项比赛。(见具体通知)

2、中旬冬训结束工作。

3、做好学生的体育考核工作。

4、学期总结工作。

小学体育工作计划第一学期【二】

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,牢固树立“健康第一”的理念。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、运动队训练教学改革,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,做好田径队、篮球队、排球队等各运动队的选材与训练工作,切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好以“xxxx”的乒乓球校本课程的组织教学工作,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“上好课”是学校体育工作的重点,“课间操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“课上40分钟”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好课间操工作,加强课间操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康标准》工作,注重新教材的培训学习,注重领会新教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。做好体育健康标准的测试以及数据上报工作。

3、抓紧抓好各个运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。各个训练队能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性,竞赛能增强学生集体荣誉感,竞赛能展现运动员的体育才能。因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

小学体育工作计划第一学期【三】

一、学情分析

我任教五年级三个班,学生通过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。根据了解的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习。

二、教材分析

五年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求,针对学生的接受能力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。在小学四年级的教学内容中,根据《课程标准》中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习内容,全面提高学生的身体素质。主要的内容围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。

三、教学目标

1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

四、教学任务

1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体。

2、加强对体育教学的钻研,通过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流,共同提高、共同成长的过程。

3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。

4、在教学实践过程中,使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

五、教学方法

1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。

2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、积极性。

六、教学措施

1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。

3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

小学体育工作计划第一学期【四】

体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面发展的学生的重要保证。因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作

一、指导思想

认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。

二、工作目标

加强基础教育,改进教学模式,力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。

三、工作重点

1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

2、充分发挥骨干教师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

3、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

4、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

四、教学工作

1、认真学习大纲和学科改进意见,认真备课、钻研教材,提高教学质量。

2、加强2-6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加规范化、科学化。

3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。

五、群体工作

1、加强大课间的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。

2、开展班级间的广播操竞赛活动,加强和提高学生的整体意识。

3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。

4、认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目标、有措施,为明年的检查验收做好准备工作。

5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。Gz85.coM

六、竞赛与训练工作

1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。

2、参加镇小学生冬季长跑比赛

七、具体安排

x月份:

1、制定体育工作计划。

2、抓好课间操和课外活动。

3、广播体操比赛

x月份:

1、继续抓好早操的训练工作,迎接上级领导的检查。

2、举行集体舞比赛。

3、趣味项目比赛。

x月份:

1、举行冬季象征性长跑活动仪式。

2、拔河比赛。

3、认真抓好冬季锻炼工作,提高师生的全民健身意识。

x月份:

1、举行冬季长跑比赛(4-6年级)。

2、跳绳比赛。

x月份:

做好期末总结工作,上交各种文件和材料。

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小学第一学期少先队工作计划范文


学校要有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,下面是由小编为大家整理的“小学第一学期少先队工作计划范文”,欢迎阅读。

小学第一学期少先队工作计划范文

一、指导思想

本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作措施

(一)完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设,定期召开中队委会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,完善中队辅导员的选聘制度,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,加强中队队伍建设,使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。

(二)深化素质教育、基础文明教育。

1.加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿,采编,广播。给广大队员尽可能提供更多的表现机会,丰富校园生活,开展学期评优活动。

3.积极推荐光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

4.完善中队辅导员的选聘制度。

三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动

1.继续开展“让阅读成为习惯

让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我的中国梦——诵读展示”活动。

2.继续开展“你好新时代”——“争做新时代好队员,争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园,保持自己书桌的整洁,不乱扔纸屑,不乱贴乱画,看到纸屑弯弯腰,保持校园整洁。

3.音乐教师在各班指导排练新年文艺节目一个,丰富校园文化生活。

2021小学第一学期少先队工作计划


少先队是小学生集体活动的基地,为小学生充分锻炼和展现自我才能提供了良好平台。下面是由小编为大家整理的“20xx小学第一学期少先队工作计划”,欢迎阅读。

20xx小学第一学期少先队工作计划

一、指导思想:

本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

(一)常规管理工作

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外必须要持续全天的干净、整洁。

(2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲礼貌,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好一日常规检查工作,促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到班级评估中,让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

(二)少先队基础建设

1.各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力。

2.重视少先队队室、红领巾广播站建设,充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等,开展形式多样的系列少先队主题教育活动。

3.在建队节期间透过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

(三)安全教育

加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为资料,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力,全力打造“平安校园”。

(四)法制教育

抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟,再加上他们中不少人法制观念淡泊,容易受社会不良风气的影响,使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所,对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。

(五)心理教育

抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展,将心理健康教育真正落在实处。

具体安排

1.收看《开学第一课》,举行开学典礼。

2.制定工作计划,布置校园环境。

3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

4.教师节感恩活动;出一期黑板报

5.中秋节亲情教育活动;

6.一年级的养成教育;

9. 召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议。

十月:

1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报

2.庆祝建队日暨新队员入队活动;

3.加强常规、安全教育;

4.行为习惯教育,杜绝乱扔垃圾现象;

5.利用重阳节开展敬老爱老活动。

十一月:

1.强化养成教育,加强礼貌礼仪教育;

2.各班开展主题班队会——消防安全记心中,开展消防演练。

3. 感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人

4.出一期黑板报。(感恩)

十二月、一月:

1.法制教育活动;

2.寒假实践活动安排。

3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作;

5.布置寒假生活;

小学班主任工作计划第一学期


随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,也为了使新学期班级能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

一、班级情况分析

我们班共有学生64人,女生32人,男生32人,学生能力、性格差异较大,因此,我决定从以下几点入手:

1.充分利用班会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、基本措施和做法

(一)了解学生思想状况

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。因此为了深入了解学生的思想状况,我主

要采取以下几种途径:

1.与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

2.不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

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