【www.gz85.com - 奇闻趣事】
小时候你是否也听过长辈们谈论灵异事件，但大部分的灵异事件都能用科学去解释，对于科学无法解释世界十大灵异事件未解之谜有去了解过吗？下面是由工总结之家小编为大家带来“科学无法解释世界十大未解之谜”欢迎大家阅读。
1、身心关联
对于心灵影响身体的各种方式，我们的医学只是刚刚有所了解。比如说，安慰剂效应表明人有时候能通过相信治疗有效来减轻症状和痛苦--不论治疗是否真的有效。我们的身体能通过一系列我们至今知之甚少的过程来自我疗救，其治愈能力远比现代医学所能创造的一切更加令人惊叹。
2、灵力与超感知觉
对灵力和超感知觉(简称ESP)的信仰流布甚广，就凭这一点，这两样东西也应该进入十大未解之谜的行列。许多人相信，直觉就是灵力的一种表现形式、一种获取有关世界或未来的特异知识的方法。研究人员已经对一些自称拥有灵力的人进行了测试，但是迄今为止，他们在受控实验室条件下得到的都还是否定或含糊的结果。有些人辩称灵力不可测试，因为它会因怀疑论者或科学家的在场而莫名其妙地减弱。如果这是真的，科学就永远无法证明或驳斥灵力的存在。
3、濒死体验与死后生活
曾经濒临死亡的人有时会宣称自己有各式各样的神奇体验(比如进入一条隧道、出现在光之中、与亲爱的人重聚、获得一种平静感，如此等等)，这样的体验也许暗示着人死后有知。但是，尽管这些体验让人刻骨铭心，但却没有人从"坟墓那边"带回过什么证据或是可资验证的信息。怀疑论者的看法是，濒死体验可以解释，但是是受损大脑可以预期的自然幻觉。然而，我们还是不能确切知道濒临体验的来由，也无法知道它们是否真的是"那边"的景象。
4、不明飞行物
UFO(不明飞行物)的存在是毫无疑问的，因为有许多人在天上看到过自己无法识别的东西，从飞行器到流行应有尽有。至于说这些物体和光影当中有没有外星人的宇宙飞船就完全是另外一回事了--但是想想穿越宇宙空间来到地球的遥远距离与巨大困难，你就会觉得这样的事情不太可能。但是，尽管大多数目击报告已经借由认真的调查得到了平平无奇的解释，有些不明飞行物事件还是会一直神秘下去。
5、幻觉记忆
Dejavu(幻觉记忆)是一句法文短语，意为"似曾相识"，指的是一种令人不解的特殊神秘体验，就是你觉得自已以前经历过某个特定的场景。举例来说，一个女人可能会走进她初次拜访的异国的一座建筑，但却觉得眼前的景象似曾相识，感觉怪异又亲切。有些人认为幻觉记忆是通灵体验的产物，或是因为人在不经意间瞥见了前世的光景。跟直觉一样，人类心理学研究也可以为这种现象提供更为自然主义的解释，但这种现象本身的来由和性质始终还是个谜。
6、鬼魂
从莎士比亚的剧作《麦克佩斯》到美国国家广播公司的电视节目《灵媒缉凶》亡者的魂灵一直在我们的文化和传说中萦绕不去。许多人都声称自己曾目睹鬼魂现身，其中既有面目模糊的陌生人，也有业已故去的亲朋好友。鬼魂存在的可靠证据至今还是无从取得，虔信不疑的目击者们却依然在继续报告自己看到鬼魂、拍到鬼魂乃至与鬼魂交流的经历。致力调查鬼魂的人们希望有一天能证明死者可以和生者接触，由此为这个谜题找出最终的答案。
7、神秘消失
人们会因为各种各样的理由消失不见，大多数是自行逃遁，有一些是碰上了事故，还有少数则是遭人绑架或杀害。但是，其中的大多数最终都会被人找到。真正神秘的消失就不是这样了。从"玛丽·塞莱斯特号"船员、吉米·霍法、艾米莉·亚艾尔哈特到娜塔莉·霍洛威，有些人似乎消失得无影无踪了。失踪人口被人找到不外乎警方破案、相关人员等自供以及偶然发现等几种原因，绝没有借助"通灵侦探"的情形。但是，在证据不足、线索中断的情况下，即便是警方和鉴证科学也并不总能解决罪案。
8、直觉
说是"心底的感觉"也好，"第六感"也好，别的什么东西也好，我们或多或少都有过直觉的体验。当然，心底的感觉经常会错(有多少次，坐飞机颠簸的时候你觉得它肯定会掉下去呢?)，可也有很多时候似乎是正确的。心理学家们已经发现，人们会下意识地收集周遭世界的信息，由此便似乎能在不自知如何或为何的情况下感知或了解信息。但是，直觉的案例很难证明，也很难分析，而心理学家也可能只是答案的一部分而已。
9、大脚gz85.CoM
几十年当中，美国各地都不时有目击者声称自己看到了人称"大脚"的巨型多毛人形野兽。尽管目击者口中的"大脚"数以千计、足以构成一个繁殖种群，人们却连一具尸体也未曾找到。没有一个"大脚"被猎人杀死或是被超速的汽车撞死，连自然死亡的都没有。没有牙齿骨骼之类的实在证物，"大脚"存在的依据只是证人目击以及模糊不清的照片和录像。要证明一个全称否定判断从逻辑上说是不可能的，因此科学将永远不能证明"大脚"和尼斯湖怪兽之类的东西不存在。也有可能，这些神秘莫测的生物的确潜藏在人们好奇视线之外的远处。
10、陶斯之声
多年以来，美国新墨西哥州小城市陶斯的部分居民和访客一直被沙漠空气中一种微弱的低频噪声所困扰。奇怪的是，只有大约2%的陶斯居民说自己听见了这种声音。有些人认为它产生于特殊的声学作用，也有些人怀疑这是集体幻觉或是某种神秘邪恶行为的产物。不管人们形容这种声响还是呼呼声、嗡嗡声还是咝咝声，也不管它究竟是心理作用、自然产物还是超自然产物，至今还没人能找到它的来源。
生命从何时开始?宇宙究竟由什么物质组成?为什么我们需要睡眠?科学已经有了飞跃式发展，但直到今天，我们仍有许多难题没有找到答案。
GZ85.com延伸阅读
小班科学活动计划 幼儿园科学活动计划
幼儿园科学活动作为幼儿园科学教育的重要形式，使幼儿在游戏中感知、体验科学学习的乐趣，在激发幼儿科学学习的兴趣，提高科学探究的能力的同时，使幼儿认识周围的事物和现象，下面是小编收集整理的小班科学活动计划，欢迎阅读。
小班科学活动计划篇一
一、目标：
1、知识
(1)幼儿观察周围常见得自然物(动、植物和无生命物质)的特征，获取粗浅的科学经验，它们与幼儿生活、与周围环境的关系。
(2)幼儿观察周围常见自然的特征，获取粗浅科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。
(3)幼儿观察日常生活中直接接触的人造产品的特征及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的。
2、方法技能
(1)帮助幼儿感官在感知中的作用，学习使用感官感知的方法，发展幼儿的感知能力。
(2)帮助幼儿或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。
(3)帮助幼儿目测等简单方法物体的形状大小和的差别。
(4)幼儿能用词语或简单的句子描述事物的特征或的发展，与同伴、教师交流。
(5)帮助幼儿学习使用日常生活中常用科技产品的简单方法，简单的制作活动。
3、情感
(1)激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄能够直接接触到的自然物和人造物。
(2)使幼儿萌发自然和制作活动的兴趣。
(3)使幼儿喜爱动植物和周围环境，并能在成人的感染下出、爱护周围事物的情感。
二、措施
1、应用操作法让幼儿，是摆弄、操作事物材料来学习。除此之外，还运用观察法、实验法、游戏法、讲解演示等方法。
2、运用集体教学有目的、有计划的对幼儿施加。
3、教师为幼儿创设宽松的环境，科学活动的材料，引发幼儿好奇心，让幼儿自选操作活动。
4、把教育活动和幼儿的生活紧密的起来。
三：活动内容安排
周常规
周玩具真好玩
第五周找春天
第七周美丽的蝴蝶
第九周它是谁的宝宝
第十一周小兔乖乖
第十三周糖怎么不见了
第十五周吹泡泡
第十七周手电筒亮起来
第十九周下雨了
十周复习
小班科学活动计划篇二
一、幼儿情况分析
小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。
二、科学领域的教育目标和内容
(一)科学领域的教育目标
1、知识方面
(1)在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。
(2)在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。
2、能力方面
(1)运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。
(2)借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。
3、情感方面
(1)对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。
(2)关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源
(二)科学领域的内容
1、科学、(自然、科技)部分
认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质(动物、植物等)和无生命物质(砂、石、土、水、阳光、空气等)，通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。
2、数学部分
下一页更多精彩小班科学活动计划
学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序;将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的数量等。
学习10以内自然数及其加减运算，包括;感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握10以内整数加减运算的计算技能。
认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。
认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。
学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。
三、科学领域教育活动的实施
1、内容的广泛性
科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。
2、知识的逻辑性
科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。
四、教学进度安排
1、我会放玩具(数学)19、云朵朵(科学)
2、甜甜的糖果(科学)20、自然角里的小乌龟(科学)
3、喂宝宝吃饼干(数学)21、高大的梧桐树(科学)
4、感官游戏-奇妙的口袋(科学)22、小树叶找妈妈(科学)
5、分糖果(数学)23、开汽车(科学)
6、感官游戏神奇的罐子(科学)24、踩影子(科学)
7、水果有几个(数学)25、冷冷的水(科学)
8、种大蒜(科学)26、冻冷花(科学)
9、大大小小的树叶(数学)27、暖暖的帽子(科学)
10、一串红(科学)
11、小小送货员(数学)
12、苹果娃娃(科学)
13、铺地板(数学)
14、我喜欢的水果(科学)
15、放烟花(数学)
16、有趣的核(科学)
17、娃娃超市(数学)
18、照镜子(科学)
小班科学活动计划篇三
一、班况分析
我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下，基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高，生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服，自己吃饭等。
二、教学目标：
1、对周围常见的事物、现象感兴趣，并能关注一些事物、现象的变化，有初步探索的欲望。
2、能运用多种感官认识事物的多样性，乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣。
3、关心、爱护动植物和周围的环境，萌发初步的环保意识，并参与力所能及的环保活动。
4、能运用适当的观察记录的方法感知操作活动中的感受和发现，并尝试与同伴交流。
5、获得有关物体数量、形状以及时间、空间等方面的简单的感性经验，体验数学活动的乐趣。
6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体。
三、具体措施：
1、在日常生活和游戏中，认识10以内的数字，理解数字的意义，会用数字表示物体数量。
2、在日常生活和游戏中，引导幼儿不受物体大小和摆放形式的干扰，正确说出10物体的总数。
3、帮助幼儿感知10以内数之间的前后关系，使幼儿能够运用观察、比较的方法判断10以内的数量关系，并逐步建立等量观念。
4、在日常生活和游戏中，帮助幼儿学习10以内数的顺数、倒数。
5、引导幼儿认识7以内的序数。
6、引导幼儿学习按数量(粗细、高矮等)的差异进行7以内的正逆排序，学习按特定的规律进行排序。
7、结合日常生活和活动，引导幼儿认识椭圆形，感知其明显特征。
8、结合日常生活和游戏中，能够不受颜色、大小及摆放位置等因素的影响，正确辨认图形;能够用平面图形进行结合拼搭。
9、在日常生活和活动中，引导幼儿学习概括图形的两个特征，能按照物体的某一特征进行分类，并学习按某一特征的肯定与否定进行分类。
10、在日常生活和游戏，引导幼儿正确辨认前后方位。
11、在日常生活和游戏中，引导幼儿感知物体的轻重。
12、引导幼儿主动爱护动植物，并观察、了解不同环境中典型的动植物的形态、习性、特征和生长变化。
13、在日常生活中，帮助幼儿了解春、夏季的明显特征，知道一些适应气候变化的方法，初步理解气候对人们生活的影响，指导幼儿进行初步的天气变化记录活动。
四、具体进度安排表：
第二周：接下去是几
第三周：找图形
第四周：连连看
第五周：圈数字
第六周：给花宝宝排队装电池
第七周：给春天的信毛毛虫和蝴蝶
第八周：认识梯形蜗牛吃什么
第九周：会动的玩具它们相等吗
第十周：轮子图形变变变
第十一周：我的好帮手-刷子变成一样多
第十二周：捕鼠能手-猫头鹰剥豌豆
第十三周：做纸牌
第十四周：图形身份证
第十五周：图形的家
第十六周：小鱼有多长
第十七周：水果店夏天到了
第十八周：水上的小船图形的二级分类
十年同学2022聚会策划方案
在这新春之际，我们相聚一堂，什么也不用说什么也不用做，有你们陪伴就是最好的事情了！我们的责任越来越大，但我们还是我们，就是变成了老头，我们还是老同学！如何写好一份优秀的同学聚会的策划方案呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“十年同学2022聚会策划方案”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
十年同学2022聚会策划方案(篇一)
光阴荏苒，岁月如梭！往事难忘，温馨如昨，转眼间，我们分别八年了。亲爱的同学们，你是否还记得美丽的校园，曾经留下过我们欢声笑语？x年前，我们怀着青春的梦想和热情，相聚相识。在那一年，我们相知相助，经历了人生最纯洁、最美好的时光。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。x年的分别，x年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情回味母校曾经留下的难忘记忆，牵手叙说当年友情，分享八年来的人生经历，特拟订本活动方案。
一、聚会的原则
1、坚持自愿的原则。
2、坚持aa制原则。暂定每人x元（含餐饮、活动费，同时也欢迎有能力的同学乐助，多多益善），多还少补。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
二、聚会的时间和地点
时间：x月x日中午一点半
地点：xx（xx中旧校区门口）
三、参加人员
全体同学、班主任、各科任老师
四、活动准备
1、本次聚会是毕业x年后的第一次全班同学聚会，本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。具体活动方案在充分征集意见后由筹备组最后确定。
2、本次聚会将制定下发同学录。为保障聚会能顺利进行并取得圆满成功，请所有同学（包括参加聚会和不参加聚会的同学）于x月x日前将回执回邮到此邮箱xx。请附上姓名、住址、电话、工作单位、邮箱、qq号等。
3、活动联系人：xx；手机号码：xx；qq：xx
xx手机号码：xx；qq：xx
五、注意事项
1、请各位同学准时回执。
2、如有乐善好施（愿意额外赞助费用、礼品等）的同学请在回邮邮件时做具体说明，包括金额及赞助方式、赞助时间等。
3、请各位同学准确回复是否参加聚会活动。
4、已经成家立业的可以携带家属！
六、聚会方案
形式：茶话会座谈、唱k
议程：待定
七、经费预算：将根据参加人数另行制定。
十年同学2022聚会策划方案(篇二)
一、聚会目的：
倾吐30年来人生经历，加强同学之间的交流与沟通，叙说当年的友情和生活的酸甜苦辣，收获多年来的美满与幸福，留下一段美好的的回忆，搭建友谊长存的生活舞台。
二、聚会原则：
1、活动坚持自愿和统一相结合的原则。
2、费用实行会员缴纳与学友赞助相结合的原则。原则上提倡自行缴纳一部分，发动经济条件好的同学赞助，民企老板、创业能人，大力支持(计划12月举办聚会)。帐号是： 开户银行： (注明***人交)。
3、坚持财务公开原则。活动结束后，将及时将财务在会议上予以通报。
4、坚持一切从俭原则。本着少花钱办好事，通过合理的支出、恰当的安排，在短暂的一天时间内达到促进全面交流和沟通的目的。
三、聚会安排：
1、聚会时间拟定于2015年12月*日。
2、聚会地点：xx大酒店
3、总牵头人：xx
4、组委会：xx等，下设会务文宣组、财务组、后勤组、安保组。
具体人员安排如下：
会务文宣组：组长 ； xx，副组长xx， 成员：xx。
工作职责是：搞好活动策划和宣传，负责聚会LOGO的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写等。
财务组：组长 ；xx，副组长； xx、 成员：xx。
工作职责是：负责同学会的财务工作。组织收集资金，使用管理好资金的支出等项工作。
后勤组：组长：xx、副组长；xx 成员：xx。
工作职责是：负责于会人员通知联络工作，制定人均费用预算、供需保障、人员接待、收费、制作发放各种记念品及财务公开等项工作。
安保组：组长：xx，副组长；xx。 成员：xx。
工作职责是：负责聚会的安全保障，场地的布置、餐饮准备、一些活动物资(签字笔、胶带、双面胶、聚会会标、相机、气球等)到位检查，活动的安全布置，交通安排指挥等项工作。
5、参加人员：xx83届全体同学
6、经费支出项目：活动餐费，需住宿的宿费、购买物资的费用、制作聚会录的费用、如资金宽裕将制作记念品礼品等费用。
四、聚会要求：
1、安全：为了安全起见，尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿，周六活动，周日返回。按照安全保卫组的安排，统一进行活动，提高时间观念，服从组委会的领导。
2、健康：本着多交流，少饮酒原则，提倡以茶水或饮料代酒，确保每个学友的身心健康。
3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。
4、和谐：本次聚会是毕业三十年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。
5、灵活：尽量把更多的同学(xx级三班xxx班主任、其他任课老师)联系起来、参加，希望大家相互转告。每名同学都要在自己的照片上签字留念(尽快将近期照片发给我，邮箱xxx@.com)，每位同学都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况)，至少一个节目、游戏、歌曲等等。
五、活动安排
主题：《30年深情相映50载真情相通》
2015年12月*日上午：布置会场等相关事情
下午
13：00----14：00宾馆报到领取纪念品
14：00----17：00同学联谊茶话会(组委会主持并组织)
活动议程
1、**老师讲话
2、同学代表上台发言(尽量每个同学都要上台发言)
3、游戏活动
4、唱歌才艺表演(要求同学都准备节目、宾馆有KTV)
5、大家集体合影、或分别自行组合留影。
17：00----晚餐
十年同学2022聚会策划方案(篇三)
一：活动组织
时间选取：20xx年国庆，原因如下：
1、避开高考，与国同庆；
2、国庆放假，都有休息时间；
地点选取：xx市某宾馆、xx中学
参加方式：
1、报名：由联络组联系确认登记，报名QQ群：(xx)。
2、报到：x月x日下午开始报到，在xx市xx酒店。
二：活动经费管理
经费筹措原则：
1、同学聚会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措，实行浮动AA制。
2、坚持自愿的原则，推荐标准：每人xx元，仅供参考。
3、提前公布预算，执行委员会期望多金有爱心的同学多赞助，多能有情的同学适度调用社会资源，以便活动保质保量；也期望经济条件有难处的同学，要量力而行，x年见一面，清茶淡水也是情。
经费运作方式：
1、活动支出款项审核；
2、坚持适度从俭原则；
3、坚持财务公开原则，活动结束后，公布收支明细；
经费主要项目:
1、聚会期间的住宿、餐饮和宴会；
2、购置纪念品；
3、活动期间交通的费用(自带车辆不足时打车的费用)；
4、其它费用等。
聚会的方法步骤
(一)调查了解，摸清状况。
x-x月期间发动同学对xx届同学的基本状况进行大致了解，并分别与大家取得联系，更新花名册；征求意见和推荐，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。
(二)成立组织，明确职责。
为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：
联合召集人:负责本次聚会的召集与活动方案的制订！
下设执行委员会：
执行委员会，落实好活动前期的准备工作，具体负责聚会的组织、指挥、联络、接待和日程安排工作。
下设各专业组：
1、协调组：由xx同学任组长，组员：xx，全面负责同学聚会筹备组织工作；负责筹备小组成员间的联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。
2、生活组：由xx同学任组长，组员：xx，负责报到、接待、住宿、饮食、会场、交通等事宜，需要人员能够随时调遣。财务组配合。
3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。由xx同学任组长，组员：xx，负责经费收支，并协助生活组做好工作。
4、宣传组：由xx同学任组长，组员：xx，负责各大活动活动的主持、文艺节目策划，负责现场摄影、活动组织安排、礼品纪念品采购，有照相机和摄象机的同学请给予配合。。
5、联络组：由xx同学任组长，组员：xx，负责上传下达、负责对同学、老师、校方的联系邀请，负责汇总同学个人联系方式、联系通信录的印刷、发放；负责同学的联络工作。分班分区设联络员：xx、xx负责x班、xx负责x班、xx负责x班、xx负责x班前期的同学联系与资料收集工作、xx市、xx市、xx市、xx市、其它。
本次聚会是毕业x多年后的第一次聚会，期望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会到达增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见。
五大活动安排:(纯属本人个人想法，未经执行委员会讨论确认，仅供参考)
五大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴！
活动之一:
主题:深情相拥，真情沟通
时间:x月x日，在××宾馆报到，《策马扬鞭x年》接风洗尘晚宴
资料:接风洗尘，把酒言欢，相互通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的资料+留详细通讯录。
活动之二:
主题:主题班会，师生恳谈
时间:x月x日上午
资料:回到熟悉又陌生的教室，师生共话忆当年+每班推荐三名代表参加常设的同届理事会。
活动之三:
主题:学校招待午宴
时间:x月x日中午
资料:合影结束后，在母校或者附近的餐厅吃饭，师生欢聚一堂，美酒佳肴，欢歌笑语，祝福声声，把内心汇集的思念畅快来表达！追忆当年极其简约的食堂饭菜、确保本次为在学校吃过的最丰盛的一顿。
活动之四:
主题:参观学校，追忆往昔
时间:10月2日下午
资料:在校门前群众合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照，哈哈，之后参观校园，继续拍照；到校外走走以前走过的放风之地，找找当年的那些关键地点，发发呆，拍拍照，重温十多年前的完美片段。
活动之五:(重中之重)
主题:十七年聚会狂欢纪念盛宴
时间:x月x日晚上
资料:宣布同届理事会成立，成员群众亮相，承诺尽心竭力做好这份义务工作！长久的分别、短暂的相聚、分别啊，勾起多少人的离愁，干杯吧，为了下一次的相聚；十七年感怀，烈酒加温，将聚会的氛围推向最高潮！
温馨提示:
1、按照聚会日程安排，统一进行活动。服从协调组的领导。
2、要提前造造句，准备准备节目；
3、不可不醉，不可太醉。
4、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个完美的回忆。
5、无论是私语还是自由行动，都要多想想陈冠希和兽兽......
6、回到家里，给各位同学打打电话，发发信息，报报平安。
相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一齐期盼相会吧！
以下部分纯属本人个人想法，未经执行委员会讨论确认，仅供参考，欢迎创新！
具体日程安排:
1、x日17：00前均为签到时间(费用收集、统计自带车辆状况)，早到的同学备有午餐，统一安排住宿；
2、x日18：00举行《策马扬鞭十七年》接风洗尘晚宴，不可不醉，不可太醉；
3、x日21：00-24：00带给叙旧平台，人员自由组合；(推荐保证睡眠时间，确保以良好状态参加第二天的活动)
4、x日07：00-08：20，自助早餐时间，是否退房待定；
5、x日08：30在宾馆统一乘车前往母校；
6、x日09：30-12：30按原班原教室召开主题班会分班恳谈、推荐常设的同届理事会代表；(邀请任课老师和部分现任领导，向老师赠送礼物)；
7、x日12：40-13：00在校门前群众合影+分班合影；
8、x日13：00-14：30，在校内或附近学校招待午宴(推荐费用在本次活动经费中开支，学校只挂名，校方致辞，学生代表致辞，赠送纪念品)；
9、x日14：30-17：00，重温高中生活参观校园，楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照；到校内外走走以前走过的地方，找找当年的那些关键地点，最后做广播体操操场集合，哈哈；各班三名获选执行委员会代表开会，成立常设机构。
10、x日17：10-17：50，统一乘车回到市内某酒店；
11、x日18：00-21：00，举行《明天会更好》十七年聚会狂欢纪念盛宴；宣布同届理事会成员及机构设置。
12、晚宴后分小组活动(小组活动费用自理)，统一安排住宿；
13、x日早餐：自助或自理；天下没有不散的筵席，分别；12点前退房；
14、x日上午执行委员会代表及本次活动工作人员开会，审计财物收支帐目，讨论节余或缺口部分财物的处理方案，讨论下次聚会时间。另有活动的同学，自由组织，没有活动的同学返乡；
15、x日下午在x届QQ群(xx)公布本次聚会活动的财物收支帐目，公布下次聚会时间安排。
小班教师教育随笔反思(十篇)
1 胶水没了所想到的
新学期刚开始，秋姑娘就踏着轻盈地脚步走来了，我告诉孩子们：“美丽的秋天来了，我们把活动室打扮得漂亮些好吗？”孩子们说：“好！”于是孩子们情绪高昂地围在一起，用自己亲手制作的果子和绿叶布置我们班级。这时，家俊急切地喊道：“老师，我们没有胶水了。”我只好请别的老师去领胶水。等候的时候，家俊又喊了起来“老师，你快看，海滨在干吗？”大家都围过去，只见海滨一手拿着绿叶，一手沾着自己的鼻涕在往绿叶上的背面涂抹，再粘到地上。他抬起头，得意地说：“我的办法不错吗？”小朋友都喊了起来，“好什么？真脏”看着这一系列动作，虽然我也觉得有点恶心，却没有批评他，而是说：“你们说，胶水没有时，还可以用什么代替呢？”孩子们七嘴八舌地站起来说：“可以用面粉加水，在火上煮成糨糊，还可以用面条……”我夸奖了每个发言的孩子。
我在想，孩子在尝试的过程中可能会有一些不恰当的方法，我们应怎样正确引导他们呢？批评和训斥都是不正确的做法，及时引导孩子去观察、去辨别、教孩子辨别什么是正确的、什么是错误的，什么是不可用的东西。在教学中，应注意教育孩子的方法和手段，让孩子懂得更多，知识面更广，使他们更加健康快乐的成长。
2 不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声：“文浩！”“哎！”“你在干什么呀？”“没干什么！”“来了！”大家看着他慢腾腾地走过来，他走路时，脚是直直的，两腿分开，走得很慢，我忙问：“你脚怎么了？”“没什么！”“那你为什么这样走啊？”他低下了头，不做声。这时，雪飞小朋友说：“老师，你看他小便洒在裤子上了，他的裤子湿湿的。”大家都七嘴八舌的说了起来，这时文浩的头低地更低了，脸也通红，很不好意思的样子，看到这个情景，我赶紧笑着对文浩说：“你刚才是不是洗手把裤子弄湿了？”他看着我，点了点头，我摸着他的头又说：“以后洗手一定要小心，别把裤子弄湿了，好吗？”他笑着对我说：“知道了！”就高兴的坐到了自己的位置。
孩子是天真的、活泼的，没有一点污点，我用巧妙的谎言保护了他的自尊心，让他的自尊心没有受到伤害。老师虽然撒了谎，但也是善意的，也是美丽的。在平时老师如果多用一些巧妙地语言来调节孩子的心情，来掩盖一些不愉快的事，那样你会觉得孩子的童心是多么的可爱，你会在教学上有更多的收获
