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乡土中国读书笔记

发布时间: 2021.08.18

乡土中国读书笔记每一章300字。

在读完乡土中国后,相信自己心中有很多的感悟收获,在这个时候就可以写一篇读后感,把自己心中的感受和读完书后的领悟写出来,那么乡土中国读后感怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“乡土中国读书笔记每一章300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

乡土中国读书笔记每一章300字【一】

作者把中国乡土社会基本社群称作“小家族”,是从结构的原则上说明中西社会里“家”的区别。

家庭在人类学上指亲子所构成的剩余社群。亲子指结构,生育指功能。

但家庭也赋予生育之外其他的功能。氏族和部落有政治、经济、宗教等复杂的功能,我们的家也是这样。我们的家既是绵续性的事业社群,主轴在父子之间。在中国家庭里有家法,夫妻之间相敬如宾,女子有“三从四德”的标准,都是事业社群里的特色。

中国家的扩大路线是单系的,即只包括父系这一方面。根据单系亲属原则所组成的社群,在人类学中称作“氏族”。

乡土社会中的家,在结构原则上是一贯的、单系的差序格局。

夫妻之间的感情淡漠,在作者看来,是由于把生育之外的许多功能拉入了这社群中去之后引起的后果。中国人在感情上,尤其是两性间的矜持和保留,也是在这种社会圜局中养成的性格。

乡土中国读书笔记每一章300字【二】

在书香品读中、我阅读了《乡土中国》。

有人评论的好:“这本书虽然是社会学入门级读物,却有着深厚的理论素养作为支撑;通俗易懂的语言,加上乡土浓浓的气息,没有了让人忘而却步的拗口难懂的理论术语,读后却有万条万缕了然在胸的豁然开朗感。”恐怕已经很难有哪本书能够像《乡土中国》一样,将中国底层的乡土社会进行如此细致而又深刻却又通俗易懂的描绘与分析了。虽然此书写于几十年前(1947年出版),但在现在的中国社会,《乡土中国》中所描绘的现象依然能在我们心中找到共鸣。

费孝通在这本书中对我过底层的乡土社会进行了不同层面的描述,相信所有中国人在读完此书之后都会有一种心照不宣的默契感,而后微微一笑。费老虽然一再强调,这本书只是适用于对于底层的乡土社会的描述,可是,城市人不都是由农村人发展过来的吗?如果他们的上一代不是农民,那么他们的上上一代也一定与农村与土地有过千丝万缕的关联,在如今的城市生活中,我们依然能看到在城市人西装革履之下隐藏的乡土气息,如“熟人社会”,“长幼有序”等,中国,依然是一个有着浓重“乡土”痕迹的中国。

城市的强大与繁荣离不开农民所为之做出的贡献甚至可以说是牺牲,尽管这样的牺牲并不是处于自愿。在这么一个注重三农问题的时代,阅读《乡土中国》一书,的确能给我们带来很深是思考。接下来是我对此书的一些思考与分析。

《乡土中国》是在费老对几个农村社区进行调查后,继《剩余制度》后对社会结构的分析的有一本著作,笔者认为它是在前面几本书的基础上对中国农村的一个更加概括性的总结。

整本书呈献给我们一个对中国基层社会认识的清晰而又完整的分析脉络,费老在讲述某些问题时会举出一些具体的实例,让读者更好的了解他的观点。《乡土中国》文字理论通俗易懂,事例生动而贴近生活,对于初学社区研究和人类学的人来说有很大指导作用,让未免对农村的平实生活有了一个基本的,深刻的了解。

虽然上面说乡土性在渐渐离我们远去,但也许很多人都和我一样,在看到这本书中某些篇章时会会心一笑,因为《乡土中国》解释了中国社会人们身上一些很深层的东西,虽然他指出他所写的是中国的基层,但现代的中国社会也是有基层发展起来的,或多或少的带着乡土的痕迹。

乡土中国读书笔记每一章300字【三】

费孝通的《乡土中国》是社会学名著。本书于1947年出版,距今已有70年,书中给出的观点,即使放到今天对我们研究传统中国及乡土文化依旧不过时,十分具有指导意义。

本书认为传统农耕文化下中国社会文化形态是一种沿袭已久的社会文化形态,有相对的稳定性,不会轻易随着政权和制度的变化而消失,因此这本书提到了中国乡土社会的很多特点,结合自己生活的亲身经历,你会发现即使到了现在,书中的很多东西讲的其实也并不过时。因为一个社会的发展具有很长的渊源,社会形态中的特点在很长时间内会延续下来并且不会改变。虽然可能你认为现在城镇化程度高了,中国社会没那么“乡土”了。但是城镇化,只是把一个乡土社会在外表上变得城市了,而那些社会特点,依然被延续了不少。

读到“文字下乡”的时候,我对本书的共鸣就开始深刻了,因为我的老家就农村,乡土生活,的确语言对他们更重要,而文字更像是一种多余的东西。如今依然如此,因为语言是有情感的,所以乡音听起来才会那么的亲切,而文字的意义却没那么大的。

再多读一读什么社会中“私”的概念,想想中国这个关系社会与法治程度,不是离开了农村就没这特点了。

读一读长老统治,想一想现在一个老资历依然可以具有的话语权,范文先生这也不是只在旧时的大家族和农村家庭中具有的特点。

有很多东西你依然能够在社会中发现它的影子,因为一个社会本来就是在不断延续它的特点的。个人觉得本书可以多读,在书中理解社会,而经历一段社会后再来读这本书,则又会有不同的感觉。这本书不但没有过时,反倒能够帮助理解“纯城市文化”以外的很多社会现象。

因此无论我们现在的现代化与西化的进程如何,乡土与传统依旧刻在了我们的基因里,融在了我们的骨血里,所以在很多事情的处理上,制度的建设上,文化的发展上都能够体现与西方的不同,我觉得身为一个中国人,需要了解一下我们生活的这片土地背后所蕴含的乡土文化,因为乡土中国就是你我成长的地方,我认为费孝通先生的这本书对我的启发很大,也让我更加了解中国。

乡土中国读书笔记每一章300字【四】

乡土本色是什么“色”?

我想,大概是泥土的颜色。

从泥土中,中华儿女得到传承,得到根,得到延续上千年的民族精神。

从“女娲补天”的神话到当今农作物的丰产,中国人从土地中诞生,又回归土地劳作。漫长时光转瞬即逝,中华文明再也离不开土地——我们无论迁徙去到蒙古还是西伯利亚,都会撒下种子,无论是否发芽;我们无论遭遇多大的苦难,即使失去家园,也要找到土地,拼命地活。这也许是一个民族的惯性,“生根”“发芽”的动作已经融入我们民族的血脉之中了。

在两河流域讨生活的农民,为了便于耕种,聚村而居,一代代的传承,土地已成了我们的根!我们在这片土地上长大,劳作,死去。

离开家乡的中国人总会感到孤独,“独在异乡为异客”,身边没了熟悉的人,一切都是陌生的,谨小慎微是必然的变化。但我们有韧性,这韧性让我们积极融入陌生的世界。因为没有熟人就相当于在抢收时没了帮手,决堤时没有人冲着你喊“快跑!”,在困难时别人难以伸出援手。“人情社会”大抵如此。

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一千零一夜读书笔记与学生体会收藏


光明给我们经验,读书给我们知识。阅读《一千零一夜》的过程中,我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能避免将《一千零一夜》读后感写的如同流水账一样呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“一千零一夜读书笔记与学生体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇1)

从前,有一位叫山努亚的国王,他每天都要找一个女子来过夜,第二天一早便残忍的杀掉她,有一对姐妹,姐姐被抓进皇宫,但姐姐很机智,她每天晚上都讲一个精彩的故事,就这样,姐姐讲了一千零一个故事,用了一千零一夜,所以,就有了《一千零一夜》这本书。

在《渔翁和魔鬼》中,面对恩将仇报的魔鬼,渔夫用自己的智慧麻痹了魔鬼,从而巧妙地战胜了魔鬼,使自己化险为夷;在《阿拉丁和神灯》中,狡诈的贾方因为得不到神灯而去陷害阿拉丁,最终被杀害了。只顾眼前利益,不顾后果的人必然自食其果。在《阿里巴巴与四十大盗》中,我知道善良聪明的人最后总能化险为夷,我们要学会随机应变,也不能贪便宜······

这一千零一个故事想要告诉我们的是,遇到困难,要镇定,不要害怕,只要随机应变,发挥出自己的智慧,就一定能打倒困难

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇2)

我从《一千零一夜》读到了许许多多的故事 。有生动的、感人的、开心的、有趣的……

我最喜欢的就是《神灯》这个故事。这也是我最难忘的故事。它讲了一个小孩叫阿凡达。他坚持不懈最后得到了完美的结局。这个故事告诉了我们坚持就是胜利。

这让我想起了自己,有一次我帮妈妈包饺子。一会儿馅多一会儿馅少。一直包不好,我想放弃。可妈妈指点了我。我学着妈妈的办法,最后终于有进步了!到最后做得比妈妈还好了。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

我要有坚持不懈的精神,连爱迪生都坚持不懈,发明了电灯。这说明只要坚持没有什么做不到的。我们要向他们学习。做一个坚持不懈的人。

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇3)

我非常喜欢读书,而且特别喜欢读《一千零一夜》。《一千零一夜》是一本古老的书,里面讲述了许许多多古老而又精彩的故事,又名《天书奇谈》。其实,在书中还有这本书的来历呢:相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王回心转意。

《一千零一夜》,这本书是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的,里面的故事曲折生动、想象丰富,令人感动,有些已经家喻户晓,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等等。

《辛巴德航海历险记》讲了商人辛巴德的故事,他7次出海,每次都遇到艰难险阻,但不管有多困难,他都会把困难一一克服,最终成了一名富翁。这个故事让我深深体会到:不管生活中遇到多大的磨难,我们都要学习辛巴德的精神,把这些困难一一克服。

《神灯》则叙述了这样一个故事:贫穷而游手好闲的阿拉丁,在一次偶然的机会中从诡计多端的巫师那得到了神灯,在克服了困难以后,他运用神灯的法力最终当上了国王。

不过,给我留下深刻印象的要数大家都熟悉的《阿里巴巴和十四大盗》了,以打柴为生的穷人阿里巴巴和哥哥高西睦对待财富的不同态度决定了他们的不同命运。阿里巴巴发现后,很理智的拿到了一些宝藏,而贪财的哥哥高西睦却因为贪婪,被困在了洞里,丢了性命。阿里巴巴对待财富的理智态度给我们留下了深刻的印象,告诉我们不可以太贪心,否则总会因为贪心付出惨重的代价。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的鼓励创新冒险的精神,有的弘扬勤劳勇敢的美德,有的歌颂坚强不屈和大义凛然,有的赞赏理性和善良。《一千零一夜》不愧为阿拉伯古典文学中的瑰宝,不愧是世界文学宝库中光彩鲜艳的珍品。

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇4)

我相信《一千零一夜》对每个人来说都不陌生,是人生必读的经典。这里我想推荐给大家的是《一千零一夜》。

《一千零一夜》有很多故事,其中我最喜欢的三个故事是:《阿拉丁与神灯的故事》、《巴士拉银匠哈桑的故事》、《航海家辛巴达的故事》。为什么我喜欢这三个故事?我最喜欢这三个故事,因为他们的主角都有冒险经历,机智勇敢。让我告诉你一个小故事。

阿拉丁和神灯:阿拉丁很穷。一天,一个巫师来到阿拉丁的家,带他来到神秘的藏宝区。他要求阿拉丁带回财宝和神灯,阿拉丁照做了。因为他没有把神灯给巫师,巫师把他锁在地窖里。阿拉丁出来长大成人。公主让他忘了茶和饭,他妈妈只好答应让公主嫁给他。当巫师带着公主和宫殿以及宫殿里的`人离开时,阿拉丁想到了一个杀死巫师的方法,最终杀死了这个伟大的巫师。他和公主过着美好的生活。

《一千零一夜的故事》生动有趣,容易吸引读者的兴趣。我非常喜欢这本书,因为它告诉了我很多故事。希望大家都能腾出时间来读书,因为书是人类进步的阶梯!

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇5)

我这学期读了很多书,其中就有《一千零一夜》这本书,里面有很多的故事,其中最令我感兴趣的故事是王子和木马这个故事。

几天之后,由于想念孟加拉国公主,王子悄悄地骑上木马出游了,第二天早晨,国王不见王子,十分惊惶,又发现木马不见了,就知道他又骑着木马飞走了。国王此刻懊悔极了,他自言自语的说道;‘’都怪我当初没把木马收藏起来,他这次回来后,我一定把木马收藏起来,不再让他骑,免得我每天为她提心吊胆。‘'

我从中知道了做什么事都要有自己的想法,不可以让被人来控制自己,自己应该去做自己想做的事情,不让别人来管自己,我们对自己要做成的事要不惧怕从中的危险,也不要过于享受中间的美好,我们要全力以赴的向终点出发,我们应该记着这个故事,时时想着这件事,我们不仅要在生活中这样,要在学习上一样。

这就是我对这篇故事的理解。

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇6)

我读了《一千零一夜》这本书,里面有一篇神灯,写的是一个叫穆斯塔发的穷裁缝,他有个儿子叫阿拉丁,由于家境贫寒,没有上学,不就穆斯塔发得重病死了,母亲靠日夜织布挣钱,等他十五岁时,母亲让他去学本领遇到了魔法师,魔法师假装对他好,让他去宝库拿一盏灯,他没有听魔法师的话,被关在洞里,奇迹出现了,一个巨人救了它,他拿回了盏灯,没想到竟然是一盏神灯,能满足阿拉丁的各种愿望,最后他和公主结婚了还当上了皇上,过上幸福的生活,阿拉丁关心百姓,治理国家,是人民过上了安定幸福的生活。

这个故事说明了不要相信坏人,做人要诚实守信。

一千零一夜读书笔记与学生体会(篇7)

李坤昊

这个暑假妈妈给我买了一本书,名叫《一千零一夜》,上面有许多我闻所未闻的故事,就让我带你们一起来到书的世界吧!

其中《学者和黄鼠狼》的故事是讲,一个学者结婚生下了一个儿子,他家同时还养着一只黄鼠狼,一天,她妻子有事出去,让他看好儿子,可是没过多久,国王召见学者,学者无奈只好让黄鼠狼看好孩子,学者去了不到一会儿,一条蛇钻了出来,靠近了孩子,孩子有危险,黄鼠狼见状急忙窜了过来,与蛇搏斗,把蛇咬了几节,蛇死了,黄鼠狼的嘴角沾满了血,学者回来后,看见黄鼠狼嘴角的血,以为黄鼠狼吃了自己的孩子,一怒之下,打死了黄鼠狼,当他来到床边时,孩子正在熟睡,旁边的地上有几段蛇的尸体,有血迹和搏斗的痕迹,他这时才恍然大悟,后悔不以。

这个故事告诉我们,不论发生任何事,都要在弄清楚事情的经过后,在下结论。我们在生活中,也遇到过这样事情,往往做出错怪别人的事而后悔,希望我们从故事当中领悟道理,吸取教训。

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字5篇


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,假期时我们观看了大卫科波菲尔,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。怎么写大卫科波菲尔的读后感呢?下面是小编帮大家编辑的《大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字 篇1

《大卫科波菲尔》听起来像是一个人的名字,我心里想这怎么可能是一本书呢?今天我确实见到了这本书,读完后,我受益匪浅。

主人公大卫科波菲尔一出生就失去了父亲,母亲也是再嫁给了卑鄙的人,这人对大卫和他的母亲极为苛刻。母亲死后,他先去了密考伯先生家,后来又去了姨婆家,命运颠沛流离,生活动荡不安。大卫经历了各种悲欢离合之后,终于与他心爱的埃尼斯走到了一起,本书在一种快乐的氛围中结束。主人公大卫为什么能在苦难波折中不沉沦,因为他积极向上的精神,坚持不懈的努力。就像《老人与海》中的主人公圣地亚哥一样勇敢的斗争,在鲨鱼不断的袭击中不放弃,反而更加有力的反击着。面对生活的苦难,大卫并没有绝望,“勇于扼住命运的咽喉”,还有他的乐观态度无时无刻不在影响着我们。

在以后的待人处世中,我们要有积极向上的精神,乐观的心态以及坚持不懈的努力,这样才能够真正成功!

大卫科波菲尔读后感7

《大卫?科波菲尔》是世界文学宝库丛书48本中的一本,尽管世界文学名著宝库中的书我已经看了好几本,但我还是对狄更斯的这本自传情有独钟。

文中的主人公大卫?科波菲尔的父亲在大卫出生六个月就去世了,大卫八岁时,她的母亲又嫁给了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是铁石心肠,他们不喜欢大卫,总想着法子虐待大卫,还将大为的母亲给折磨死。

大卫的母亲死后,他的继父就不再让他上学,并逼着大卫去做童工,做了童工的大卫生活变得更加困难,一个星期6个先令让大卫省吃俭用,很快他就偷跑了出来,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送进学校,受到了好的教育。

尽管大卫童年时受尽了磨难,但他善良,乐于助人的性格没变,并且他最终也取得了幸福美满的爱情。

《大卫?科波菲尔》让我懂得了自传的书写方式,也让我明白了只有磨练自己,你才可以成功。

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字 篇2

这个寒假里,我阅读了《大卫·科波菲尔》这本书。这本书从字里行间表述出的真挚情感描述了主人公悲惨的童年及以后经不懈努力而成功的故事。书中的大卫童年可谓悲惨至极,充满黑暗。先是父亲病亡,后父残酷的殴打自我,以及被送到寄宿学校里,也受到校长的威胁,可是在学校的日子还不算是全充满暴力的。他至少认识了几个朋友,但朋友也有好有坏,在表面好却内心坏的朋友面前,大卫竟没有丝毫察觉,以至于之后给他的家人带来不幸。经一系列的磨难后,大卫长达成年,自我儿时的回忆加上自我的不懈努力,大卫最终改变了自我的命运,从而组成了一个和睦的家庭并获得了事业的成功。

这本书给我的启发颇深。有人说:人自呱呱坠地时,上帝就已经为他规划好了不可改变的漫漫长途。可这本书却驳斥了这一说法。大卫是悲伤的,这不可否认。但他之后的努力却让他改变命运,走出阴影。我明白《大卫·科波菲尔》仅是一本小说,没有足够的说服力,可在一个个的实例的面前,这本小书却在告诉着人们:在命运之门前,唯恐不努力,只要努力,上帝必须会给你一次自我“选择”命运的机会。在诸多事件面前,努力可能不是解决问题的主要方法,但他确实不可缺少的重要元素。

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字 篇3

大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

大卫经过了一段时间的消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字 篇4

《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯的一部长篇小说,亦是他的代表作品之一。如今拜读了此书后令我印象最深的是大卫在当时黑暗的社会环境下的坚强的品质。

《大卫·科波菲尔》讲述了从主人公大卫出生伊始父亲去世母亲改嫁,继父对大卫十分严厉,先把大卫送到寄宿学院,后到工厂当学徒。大卫因不堪侮辱去了姨婆家,姨婆抚养他并教育他。最终大卫成了一位作家并与女友结婚。

大卫的一生无疑是坎坷的,家庭残缺、继父折磨、社会昏暗……而在这之后大卫却有一个圆满的结局,原因自然在于他的坚强。想想我们,我们有圆满的家庭、快乐的童年、美好的社会……当时大卫渴求的一切我们都有,可我们的生活呢?我们会为考试的失利而厌恶学习,会为父母的管教而叛逆父母,会为与朋友的矛盾而横眉冷眼,会为生活中微不足道的打击从此一蹶不振……这难道不显得十分悲哀么?很难想象,如果我们处于那个社会,将是怎样一滩烂泥。

所以,我们必须坚强,面对这般和平的社会,我们更应该坚强。只有这样,我们面对未来残酷的社会竞争才能更好地生存。在我看来,大卫的坚强来自于他对生活始终不变的热情与乐观。我们也应该这样,即使是在逆境当中也能保持对生活的向往和热爱,这种生活态度是最阳光的了。

黑夜笼罩下的英国大雾弥漫,渐渐地,却有一股光明而灿烂的光芒闪耀,照亮了路,更照亮了天空。黎明来了,雾散了。

大卫科波菲尔原文中学读书笔记800字 篇5

这本书围绕着主人公大卫。科波菲尔,描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良质朴的老保姆辟果提;有貌似严肃却有菩萨般心肠的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫妇;有恬静聪明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;还有凶狠残暴的摩德斯通姐弟俩;还有卑躬屈膝,阴险狡诈的希普……

主人公大卫。科波菲尔出生之前,他的父亲就去世了,母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙,并且继父的姐姐竟也是个铁石心肠,不近情理的人。他们姐弟俩不仅仅百般虐待大卫,并且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后,大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间,大卫有幸逃了出来,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送进一所很好的学校,理解良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难,可是他善良,正直,乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上,刻苦努力,最终不仅仅在事业上获得了巨大的成功,也同时获得了美满的幸福生活。

读完整本书,我觉得给我留下印象最深刻的是主人公大卫。科波菲尔他是个助人为乐的人,这个人的人生遇到了重重困难,可是他应对困难毫不逃避,因为他深刻的明白逃避是解决不了任何问题的。于是他在自我遇到种种困难时,都努力的想办法去解决。在解决过程中,他没忘记自我助人为乐的本分。他一边帮忙人,一边解决自我的困难。最终他获得了成功的事业和幸福美满的生活。

他的那种坚强和勇敢深深的打动了我,同时也启发了我不管自我遇到多少困难,只要不逃避,只要勇敢坚强的去应对,想法设法去解决,才能战胜自我,才能成功。这才是对我们人生的考验。就拿我们小学生而言,也许幼小的我们还不需要挑起生活的重担,不要经历种种磨难,但摆在我们面前的是学习,大卫这种不怕遇到困难,勇敢应对困难的精神正是我们最需要学的。

有些同学在学习生活中一遇到“拦路虎”,便立刻唉声叹气,第一个想法就是请教教师或者同学,再者就是放弃。从来没想过,靠自我的双手去解决问题,去探索问题的出路,没想过那样的成功才是真正的才能,我也不例外。期望这本书启迪了我,也能启迪广大读者,异常是像我一样的小学生,让我们一齐加入学习大卫。科波菲尔精神的热潮中来吧!

【最新】初中生《狼牙山五壮士》读书笔记


大家在看完《狼牙山五壮士》后一定一很多心得体会吧,大家可以自己心里得感受记录下来,如何整理成自己的读书笔记,那么大家知道关于初中生《狼牙山五壮士》读书笔记该怎么写吗?下面是工作总结之家小编为大家整理的【最新】初中生《狼牙山五壮士》读书笔记,希望能够帮助大家,欢迎大家阅读。

初中生《狼牙山五壮士》读书笔记【一】

读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国。

五壮士高呼着"打倒日本帝国主义"!"中国共产党万岁"!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

每当回想起五壮士惊人的壮举,我就时时提醒自己;我作为新中国的少先队员应该以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽……不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

同学们,让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

初中生《狼牙山五壮士》读书笔记【二】

最近,我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心情久久不能平静。我感受了五壮士是那么勇往直前。

《狼牙山五壮士》讲了五壮士为了掩护群众在狼牙山上和日寇进行战斗,他们不畏牺牲,坚持到底。最后,五壮士因为弹尽粮绝,又不愿被敌人捉走,便英勇跳崖,壮烈牺牲了。

五壮士为了祖国而英勇跳崖,他们的精神是多么可嘉。当时中国为什么会被外国人侵略呢?因为当时的清政府是那么的腐败无能,导致外国人看不起我们的中国,便来侵略我们。因为清政府的无能,我们的中国又发生了多少耻辱事件?比如圆明园的毁灭,那是一座花费了中国人多少心血的成果啊!就因为清政府的无能便化为一片灰烬。

幸好我们祖国还有很多像五壮士的人,他们不怕牺牲,为国而战,终于赶走了外来侵略者,使得现在我们社会那么繁荣,我们祖国那么富强。但还要靠下一代来继续发展,但有许多人不爱学习,做坏事……这多么有辱我们祖国的面貌啊!我们应该做一个讲礼貌,爱学习的好少年,这样才能为祖国作贡献,才能对得起先烈的灵魂。

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感受到五壮士的英勇奋战,不畏牺牲的品质。我也要做一个爱学习的人,长大以后为祖国作贡献!

初中生《狼牙山五壮士》读书笔记【三】

今天,我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,读了这篇课文,我深受教育。故事发生在1941年8月的抗日战争时期。日军在我国的晋察冀根据地进行了一次毁灭性的“大扫荡”。敌人围攻离了狼牙山地区,企图歼灭该地区的八路军和地方政府机关。我军决定转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士:班长马宝玉,副班长葛政林,战士胡德林,胡福才和宋学义。五位军人把敌人引向了悬崖边,英勇阻击,子弹打完后,就拿着一块大石头向敌人头上砸去,把敌人坠落山涧,粉身碎骨。面对步步逼近的敌军,他们砸毁从敌军手里夺来的枪支。班长马宝玉拿出最后一颗手榴弹,把它扔向了日军,然后转身,高呼着“打倒日本帝国主义!中华民族万岁!”的口号,跳进了悬崖,其他4人也照着班长的样子,跳进了悬崖…… 五壮士坚贞不屈的英雄气概和为了人民利益壮烈牺牲的精神,被人民誉为“狼牙山五壮士”。

当我读到五位壮士跳崖那部分时,我的心受到了震撼。五位英雄为了解放全民族,为了全中国人民,他们用自己的鲜血和生命谱写了一曲壮烈的诗篇。我们今天的美好生活是来之不易的,是像狼牙山五壮士一样的千千万万革命先烈用鲜血和生命换来的啊!他们是最伟大的人,他们是最令人敬佩的人,他们表现出来的是多么崇高的爱国情怀啊!同时我也难过,为什么我们的祖国,我们人民会遭受如此不公平、非人性的对待。那是因为我们国家落后,人民软弱。如果我们国富民强,谁还敢来侵略我们的祖国。作为一名小学生,我们要从力所能及的事情做起,爱祖国、爱人民、团结同学、尊敬师长,努力学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,将来成为祖国的栋梁之才,把我们的祖国建设成更加富强。

初中生《狼牙山五壮士》读书笔记【四】

读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我很佩服文章里写的五位战士,能为国家做出伟大的贡献。

《狼牙山五壮士》这篇文章叙述了1994年秋天,五位抗日英雄马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林胜利地完成了阻止敌人,掩护人民群众和部队主力转移的光荣任务。在弹尽粮绝,就要被敌人捉住时,五位战士毅然跳崖,以身殉国。

文中这样的一个片段令我倍受感动。为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩斩钉截铁地说了一声:“走!”。带头向棋盘陀走去。这两句话表现了五位战士为了保护群众和连队主力,坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”这个词语更能表现五位战士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。

每当我想起五位战士以身殉国,我感到十分惭愧。我作为一名少先队员,在学习上遇到困难,就退缩,就逃避,甚至还放弃了。而狼牙山五战士为了自己的祖国,没有考虑生死,将自己的生死置之度外,把敌人引上山崖,毅然跳崖,以身殉国。我有一次碰到一道数学难题,我随便地看了一下这道题,我就说不会,妈妈走过来跟我说了一下解题思路,我想也不想算也不算还是说不会,就不做这道题了。可是到第二天,我想了一下就做完了这道题。其实这道题很简单,只要你肯去想一想就明白了。所以我们要学习五壮士勇于面对困难和不畏牺牲的精神

让我们永远记住这五位壮士,五位英雄吧!

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