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世界粮食日主题活动方案

发布时间: 2021.10.07

2021最新小学世界粮食日主题活动方案。

世界粮食日快要到来了,为了让这个节日过得更加有意义,就可以以这个节日举办相关活动,而为了让活动能够顺利进行,活动方案是十分重要的,那么世界粮食日活动方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“2021最新小学世界粮食日主题活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021最新小学世界粮食日主题活动方案【一】

教学重点: 选择适当的种子进行制作,在制作过程中有序的进行拼贴。

教学难点: 作品的新奇、生动、富于美感。

教具预备:

教师预备: 五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

学生预备: 各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

活动主题:

从自己做起,从现在做起

活动来源:

10月16日是第x个世界粮食日,粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题,饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视,从自己做起,从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯,我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题,开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

活动总目标:

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品,明白这些食品是哪里来的,在讨论中萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的,体验农民伯伯劳动的艰辛,培养幼儿积极动手的能力。

活动内容参考:

社会:爱惜粮食

社会:神奇的粮食

体育:小马运粮(送军粮)

社会:粮食是我们的'好朋友

附古诗《悯农》

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛劳。

春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农民犹饿死。

《江上渔者》

范仲淹 宋

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出入风波里。

综合实践:五谷杂粮画“世界”

活动目标:

1、知识与技能:认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状,了解种子贴画的文化内涵。

2、过程与方法:通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观:提高环保意识和节俭意识,培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作,培养团结协作精神。

2021最新小学世界粮食日主题活动方案【二】

活动目标:

1、知道每年的10月16日是世界粮食日,了解珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物,并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感,懂得如何节粮。

活动准备:

收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》

活动流程:

一、 引出活动

1、师:你知道10月16日是什么节日吗?

2、师交代开展“爱惜粮食,从你我做起”的.活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮

1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》,懂得爱粮、惜粮的重要

2、说说世界粮食日的宣传标语:

3、幼儿游戏:猜猜农作物如:

(1)有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(大豆)

(2)脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(大米)

(3)青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(棉花)

(4)农民春天种它,夏天它就开花。秋天结果象个桃,桃子裂了开白花。(棉花)

(5)幼时不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(麦子)

(6)春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(水稻)

(7)生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(茶叶)

(8)皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(蓖麻)

(9)一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(佛手)

(10)去年秋天撒下种,长出绿苗过一冬。开春它还接着长,等到夏天黄澄澄。(冬小麦)

(11)怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来;解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。(玉米)

(12)一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(玉米)

(13)节是甘蔗节,叶是碧绿色,胡子是丝线,珍珠做颗粒。(包谷)

(14)小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(谷子)

(15)把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(番薯)

(16)身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(高粱)

(17)青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(麻)

(18)高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(向日葵)

(19)身体长又长,开花黄又黄,脸蛋象太阳,籽儿香又香。(向日葵)

(20)青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(烟叶)

(21)有个老头子,头上长胡子。脱下绿帽子,满身是珠子。(玉米)

(22)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。(花生)

(23)像桃不是桃,桃李长白毛。秋天咧嘴笑,白毛向外冒。(棉花)

(24)青青藤儿长又长,绿绿叶子上边长。藤在土中扎了根,一群红娃围根上。(番薯)

(25)小时青青像棵草,老来金黄是珠宝。珠宝脱下金黄衣,用它做饭吃个饱。(玉米)

(26)身体长又长,开花黄又黄。脸蛋向太阳,子儿香又香。(向日葵)

4 、讨论如何节约粮食

如:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果;剩米饭熬粥,剩粥掺面压面条,剩面条炒着吃,剩馒头炸馒头片,剩馒头片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家等

三、师

小结,教育幼儿从在生活中的点点滴滴做起,从自身做起爱粮、惜粮。

2021最新小学世界粮食日主题活动方案【三】

一、活动意义

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类,加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,对于增强学生的粮食安全意识,具有十分重要的意义。

二、活动时间

xx年10月16日

三、活动主题

科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。

四、活动方式

学校通过主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传活动。

五、有关要求

各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,高度重视、加强领导,结合本班实际,认真落实,确保活动顺利开展。

附件:爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号

附件:爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号

1、 不与人争粮,不与粮争地。

2、 节约粮食光荣,浪费食品可耻。

3、 爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。

4、 节约能源,从珍惜每一粒米开始。

5、 普及节粮知识,提高节粮意识,建设节约型社会。

6、 米粒虽小,尤见礼仪廉耻;节俭事微,可助兴国安邦。

GZ85.com延伸阅读

4.22世界地球日主题活动方案小学


倡导低碳出行,传播健康理念。每年的4月22日是世界地球日,世界地球日的主题提醒着人类保护地球、善待地球。你是否在寻找世界地球日活动方案呢?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“4.22世界地球日主题活动方案小学”,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇一)

一、 活动目的和意义

环境问题日趋严重,为积极响应构建和谐社会的号召,全面推进建设资源节约型、环境友好型社会的步伐,深入贯彻落实科学发展观和节约资源的基本国策,“地球日”期间,我们将通过对“地球日”的积极宣传和系列活动的开展。使更多的人参与到节约资源、保护环境的行动中来,以实际行动推进建设节约型社会的步伐,从而全面促进社会各项工作的和谐发展,保护我们生活的环境,让我们的生活的环境更美好。

二、活动时间

20xx年4月22日

三、活动口号 合众人之力,将环保进行到底!

四、活动内容

1、千人签名活动:

准备好签字笔,以及印有“合众人之力,将环保进行到底”的横幅

2、资料宣传:(内容见附件1及附件2、附件3) 向行人发放“地球日的由来”及“我们力所能及的事”宣传单

3、横幅宣传

横幅内容:合众人之力,将环保进行到底。

五、活动主要进行流程

8点——各成员将所需物品带到活动进行点,如财大图书馆五羊广场,并做好事前的各种准备。包括横幅的悬挂,宣传单,签字笔等物品的整理。

8点半——活动准时进行

12点半——午饭时间

17点半——收工时间

21点半——参加活动的人上交活动感受及总结

六、人员分配及物品准备

负责资料宣传这部分的宣传工作。

华师组:准备宣传所用横幅

武体组:准备其他必备物品。

(确定以后详细说明)

七、经费预算

宣传资料:

“我们力所能及的事”0.1*500

“地球日的由来”0.1*500

横幅:16元 总计:116元

拓展阅读:20xx年“世界地球日”主题确定

最新鲜的地球日主题出炉了! 近日下发通知,确定第48个世界地球日活动主题为“节约集约利用资源 倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。

该通知中要求各级国土资源主管部门、中国地调局及部其他直属单位要围绕活动周主题,策划开展主题宣传活动,向公众宣传资源国情国策,普及国土资源新理念、新方法和新技术,引导全社会节约集约利用国土资源。

通知明确了地球日活动周期间,国土资源科普基地要免费或优惠向全社会公众尤其是青少年开放,围绕地球日主题继续开展好“三个一”活动,即一场专题展览、一场科普报告会、一个青少年互动活动。国土资源部重点实验室要举办开放日活动,以专题讲座、实验室参观体验、重大科技成果展览等形式,向公众普及地球科学知识。

通知强调国土资源部门要加强与教育、科技、科协等部门的合作,充分发挥各级有关学会、协会和基金会的作用,联合相关高校、中小学校、“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动组委会以及企业,开展集知识性、趣味性于一体的宣传活动。充分利用电视、广播、网络、报刊、微信、微博等多种媒体渠道,采取多种宣传形式,做好宣传工作,提高社会的关注度和参与度。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇二)

今年的4月22日,是世界第XX个地球日,为搞好地球日纪念活动,更好地挖掘课程资源,进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的思想,我园组织全体师幼开展环保系列活动,特拟定以下活动方案:

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

二、活动时间:

4月XX日

三、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》,在幼儿园网页发布。

3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

5、幼儿制作“环保卡片”,并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片,同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号,让大家都知道“世界地球日”,知道保护地球。

6、美术班:地球妈妈我爱你,并请老师或家长协助,在画上写上自己送给地球妈妈的一句话,并制作展板展出。

7、各年级幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇三)

今年,地球日的宣传主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”,为切实做好第53个地球日宣传活动,特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”宣传主题,展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及,使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

二、宣传形式

积极创新宣传形式,继续通过现场咨询,散发宣传资料,进行实物展示,播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式,向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传,形成“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”的良好社会氛围。

三、活动安排

1、制作宣传标语。在县城及各乡(镇)主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语,每个乡(镇)不少于三条。

完成时间:4月20日前

责任股室:地勘地环股 各基层所

2、街头现场咨询。在县城、各乡(镇)主要街道设立咨询台,发放有关防治地质灾害内容的宣传资料,讲解地质灾害防治知识。

完成时间:4月22日

责任股室:地勘地环股 各基层所

3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村,进入矿山企业,播放宣传录音,发放宣传资料,并刷写地质灾害防治固定标语。

完成时间:4月22日

责任股室:各基层所

4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语,在县电视台主要时段播放宣传。

完成时间:4月20日-4月24日

责任股室:办公室

5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

完成时间:4月20日-4月30日

责任股室:信息中心

四、活动要求

1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识,认真落实活动安排,确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

2、宣传资料(含电子、影像)统一由地勘地环股负责准备。

3、活动结束后,地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。

4.22世界地球日主题活动方案小学(篇四)

一、活动目的

宣传世界地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

二、活动时间:4月20日至30日。

三、活动内容

做好“四个一”:

1.收集关于地球日的相关知识,以及人类保护环境的举措,利用课余时间进行交流、讨论,制定一份自己或小组、班级的《环保公约》,号召身边的同学学生都自觉遵守。

2.认真学习《简单生活倡议书》,并付诸以行动。

3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球,守卫家园》的文章。

4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥环保标语征集活动,活动成果以评论形式发表,活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

四、活动要求:

1、希望每位同学力求做到环保观念和知识的普及化。

3、活动结束后,过程性活动材料(学生日记、照片等,数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

五、简单生活倡议书

简单生活倡议书

简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

1、遵从自然规律、早睡早起。

2、穿着清洁整齐、简单朴素。

3、注意饮食健康,食用天然绿色食品。

4、科学合理,不大鱼大肉,不暴饮暴食。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

7、在坐厕的水箱里放一个杯子,让每次冲厕所都可以节约一杯水。

8、洗过衣服的水可以用以拖地、或冲洗侧所。

9、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能作公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

11、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

12、节约纸张,尽量两面使用。

13、注意物质的循环使用,少制造垃圾。

14、自己动手做家。

15、学会简单修理家庭用具。

16、每天坚持一个小时以上的身体锻炼。

17、多看书、看好书,让精神富足。

18、学会与人平静交谈。

老师们,同学们,请加入我们的队伍来,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的'和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露,让河水更清,青山更绿、天空更蓝

世界粮食日主题班会教案小学五年级


在平时为了能够让活动能够顺利进行,就需要提前制定好一份好的活动方案,按照方案开展班会,能够大大节省时间,提高效率,那么世界粮食日主题活动方案怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“世界粮食日主题班会教案小学五年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界粮食日主题班会教案小学五年级【一】

一、创设班会情境

当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时,学生的目光全部都集中了,这不是最好的开场白吗?当学生带着疑惑的问号时,教师展示出这位长者在水稻田中的一幕,想必每位学生都已经知道,原来是世界杂交水稻之父————袁隆平。(让学生的思维第一步靠近班会的主题)

二、切入班会主题

美有很多种,一篇优雅的散文给人以美的享受,一首动听的乐曲让人心旷神怡,一本工整的作业让老师在工作中体验美!还有很多很多。(展示图片)意境美的、自然美的等等,引导学生感受愉悦的心情。

(话峰一转)有很多的美愉悦的是人们的心灵(引导学生说出:救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严,等等震撼人们心灵的美),

进而话锋再一转,还有很多普普通通的美,引导学生说出:随手关掉没人使用的水龙头是美的,随手关掉没人使用的电灯是美的,吃完餐盘中最后一粒米也是美的—————今天我们要探讨的就是“餐盘中的美”(点明班会主题)

提出问题:

(1)你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗?

(2)我们吃的米饭需要多少道工序?

带着这两个问题,让学生观看水稻生长全程的图片,从优选种子———育苗———田间施肥———插秧———田间管理———喷洒农药———收割———运输———储藏等等环节,最后通过食堂师傅的手,才会到我们的餐盘中来。让学生感悟粮食来之不易,虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了,早已是机械化的农业耕作,但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的,通过图片的展示,触动学生心底的良知,比单纯说教的效果好得多。

三、深化主题,激发学生节约粮食的意识

展示系列图片,第一幅:学生们喜爱的歌星xx与山区贫困儿童在一起的场面,唤醒学生的爱心,让贫富的差别激发学生节约粮食的意识,让爱心促动节约粮食的行为。虽然,现在的学生还没有xx那样的能力来救助贫困儿童,但他们可以做自已力所能及的事情。在此可以展开议论,让学生阔谈他们的看法,老师也不妨不失时机地发表自己的感想—————如果画面上的孩子们能吃上你们每天不慎倒掉的饭菜多好啊!在这里运用了没有说教的教育方式,但却能收到比说教更好的效果。因为这是老师的感想,而不是老师教学生如何去做,这是非常受学生欢迎的方式,何乐而不为呢!在这里老师可以给学生讲一些有关粮食的故事,比如看电影《xxx》有感,曾经发生在自己身边的故事等等,意在让学生感悟粮食的重要性,知其重要才会重视,这是很平常的心理,只是需要老师来点拨而已,但要抓住最好的点拨时机方可见成效。还要让学生知道,我们的民族是从贫困中走出来的。

四、班会的尾声

展示对比画面:面朝黄土背朝天的耕作场面与机械化耕作场景,定格画面———水稻图片。

班主任话语:虽然现在早已不再是面朝黄土背朝天耕作方式,但是我们的盘中餐,仍然是粒粒皆辛苦的,让我们一同大声朗诵,从三、四岁时我们就能倒背如流的那首诗词吧!

《锄禾》

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

一节生动的主题班会在这朗朗的古诗词声中结束了,留给学生的是感悟、是反思、是节约意识的激发、是节约行为的触动。这不正是这个主题班会的目的所在吗?

附:为了让班会留给学生更深的印象,并从中学到知识,接下来设计有关农作物知识抢答,利用多媒体课件辅助进行。

世界粮食日主题班会教案小学五年级【二】

活动目标:

认知:

1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。

2.知道粮食来之不易。

3.懂得要爱惜粮食。

情感: 1.对粮食有爱惜之感。 2.对浪费粮食的现象感到不满。

行为: 1.爱惜粮食,爱惜食物,不浪费。 2.爱护庄稼,不践踏。

活动过程:

一、实物导入

1.同学们,今天,我给大家带来几位好朋友,想不想见见他们?

2.欢迎他们和大家见面。我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。

玉米:我是胖胖的玉米,小朋友们一定都喜欢我吧!我愿和小朋友们一年四季在一起。

3.同学们,你们喜欢这三位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。

板书:粮食

二、粮食来之不易

1. 粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?

让我们先请水稻来说一说吧!

(1)小朋友,这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭),而“我”是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?

你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)

禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)

经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。)

师:好,我们谢谢水稻先生的精彩表演,下面请小麦女士来说一下吧!

(2)同学们,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)

小麦女士:好,大家说得太好了。下面我要带大家去看一看面包是怎么来的?

小麦女士:这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系十分密切。大家一定要切记:“粮食来得不易,千万不要浪费。”

师:让我们感谢小麦女士的精彩演说。玉米小姐也想来说一说。

(3) 我还有许多别名叫棒子、苞米、苞谷。我过去一直被视为穷人的粮食,在粮食生产还不能满足所有人的生存需要时,你浪费它,就等于你残忍地把应该给予饥饿的粮食糟蹋掉,而眼睁睁地看着他们饿死!这么一想,你难道不感到震惊与惭愧吗?你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔,把扒拉一口的饭当脏水泼吗?

小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。

三、怎样爱惜粮食

(1)请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。

(2)粮食听到同学们说要爱惜他们,非常高兴,还有话对同学们说,我们来听一听。

讲解:我国人口很多,但耕地面积很少,粮食不充裕。我们国家一些地区有时会遭受自然界的灾害。比如说:水灾、旱灾、地震、虫灾等,如果遇到自然灾害时,灾区人民最需要的是什么?如果缺少粮食,没有粮食会怎样?

(3) 师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。

如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(365粒米)

如果我们全班45位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(约16425粒米)

四、联系实际,指导行为

1.讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?

小结:爱惜粮食要从自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

2.我们一起来读读这首小儿歌。

粒粒粮食要爱惜,粮食与我最亲密, 来得实在不容易,缺少粮食出问题, 积少成多了不起。

3.为了让全世界的人民都来爱惜粮食,规定每年的10月16日为“世界粮食日”。同学们,让我们每个小公民都应该从自己做起,从现在做起,爱惜每一粒粮食。

世界粮食日主题班会教案小学五年级【三】

一、背景

作为我们当代大学生,每天吃饭却没树立节约粮食意识,故我们需要对粮食引起重视,并从自身做起。

二、活动主题

从自己做起,从身边做起

三、活动目的

让大学生了解粮食的重要性,进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食,拒绝浪费。

四、活动时间

20xx年x月x—x日

五、活动地点

塑胶操场和某阶梯教室

六、主办单位

xxxx

七、承办单位

xxxx

八、参与对象

全校师生

九、活动流程

1、由企宣部制作海报,由执行部在各食堂,各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章,由组织部跟学校广播部协商,把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果,使同学知道这一讯息。

2、由组织部向学校申请阶梯教室,由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。

3、值班报名:由执行部排班到各食堂外面值班报名,为期一周。

4、在x月x日在塑胶运动场开展,以《xxxxxxx》的问题,让参与者自由发挥。同时把它拍下来,作为资料保存。同时在x月x日展出图片,通知参与者阶梯观看记录片

十、所需物品的准备

1、 海报

2、报名表

3、记录片

十一、活动中应注意的细节

1、活动参与者入场次序。

2、活动通知力度,要做到每个人都通知到。

3、活动准备要充分,不要领场时缺东缺西。

4、如有下雨,做好临场准备。

十二、经费预算

只有海报,报名表要钱,但不知道具体情况,应该消耗不大吧!

2023世界粮食日活动策划方案幼儿园小班


世界粮食日将要到来了,为了让小孩子了解这个节日,让这个节日更加有意义,就可以举办相关活动,而为了活动更加的顺利,就可以提前制定一个活动方案。那么世界粮食日活动方案需要从哪写方面入手呢?下面是由小编为大家整理的“世界粮食日活动策划方案幼儿园小班”,仅供参考,喜欢的话可以点赞收藏哦!

2023世界粮食日活动策划方案幼儿园小班【一】

一、活动背景

1979年11月,第20届联合国粮农组织大会决议确定,1981年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

二、活动目标

1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

三、活动过程

1、集体教学活动:

1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。

2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》

3)、画画唱唱:《古诗:悯农》

2、主题画:爱粮惜粮

用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

3、家园配合:

借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:

1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》

另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。

2023世界粮食日活动策划方案幼儿园小班【二】

一、 入园

1、晨检;

2、提供各种材料,让幼儿分组制作包子,馒头等并送进厨房蒸好;

3、播放音乐,让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

二、早操

队形训练,小动物模仿操,幼儿保健操,韵律操,音乐游戏。

三、活动

(一)、活动一:

科学:认识粮食

1、目的:

1) 认认识我们常吃的粮食,知道粮食对身体的作用;

2) 懂得粮食通过加工,可以制作出各种食品;

3) 教育幼儿节约粮食。

2、准备:

粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)

食品:面条,馒头,包子,抄手,米饭,米饼,方便面。

把教室布置成粮食物园,三封写好的信,指示标志

3、活动过程.以上内容源自小精灵儿童资讯站

1) 开始部分:

在音乐声中,带领幼儿进教室,激发幼儿对粮食的兴趣。

师:刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?

幼:好的.

2) 基本部分:

①、让幼儿顺着指示找出第一封信,让幼儿了解信的内容,

师:“这儿有一封小朋友的信,小朋友想知道信上写的什么吗?”

幼:想!

信:这儿有许多的食物,请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。

幼儿品尝食物,教师激发幼儿的好奇心,让幼儿讨论这些食物由什么做成的

信:小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请

幼儿随着指示找到下一封信。

②、找出第二封信,要求幼儿认识麦子、谷子。

师:所有的秘密都在这封信里,我们打开信看看里面写的什么?

信:这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米,麦子可以磨成面粉,请小朋友们想办法把谷子变成米,把麦子变成面粉。

教师引导幼儿观察麦子和谷子,要求幼儿知道谷子表面粗糙.麦子表面光滑,谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮.看看里面是什么。

经过一步步探索,幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的,麦子可以摩成面粉,谷里面是米,谷子可以打成米.

师:可是面粉怎么变成包子、馒头等;米如何变成米饭,我们来找找有没有下封信

③、找出第三封信,让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信:面粉可以做成包子,馒头等,米可以做成米饼和饭。

教师引导幼儿想一想,在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等,米可以做成米饭。

3) 结束部分:

将蒸好的食品分发给幼儿品尝,让幼儿体会劳动的快乐,教育幼儿爱惜粮食。

(二)、课间活动:

让幼儿给植物区域的粮食浇水,施肥……

(三)、活动二

小组活动:种植粮食

1. 目的:

1) 培养幼儿种植农作物的兴趣,增进对农民伯伯生活的了解;

准备:

空地,幼儿种植的`器具,小毛巾。

2. 活动过程:

1) 开始部分

师:开始我们认识了谷子和麦子,现在你们想不想种植谷子和麦子。

幼:想!

装扮幼儿,将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣,将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。

2) 基本部分

①、带领幼儿来到种植场地。

②、教师示范种植的过程,让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。

③、教师指导幼儿的活动,让幼儿体会劳动的快乐。

④、让幼儿在活动中注意安全,防止意外事故发生

⑤、要求幼儿收拾农具回教师。

⑥、请幼儿谈劳动的感受。

师:今天我们种植了粮食,你们觉得很累吗?引导幼儿说出很累,知道农民伯伯种植粮食很辛苦。3) 结束部分

出示上个活动被小朋友浪费的食物,教育幼儿节约粮食,珍惜别人的劳动成果。

2023世界粮食日活动策划方案幼儿园小班【三】

活动主题:

爱粮节粮,我们在行动

一活动目的

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

二活动时间

三活动对象

四活动过程

1通过国旗下讲话,向全体师生发出了“爱惜粮食,节约粮食,从小事做起,从我做起”的倡议;

2是引导学生上网查找、收集资料,了解到随着世界人口增长的速度不断加快和经济的高速增长,世界粮食供应受到前所未有的沉重压力,非洲有些国家和地区因干旱还有人饥饿严重,了解到世界粮食所面临的形势;

3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

4利用校园广播、宣传栏、黑板报向学生介绍粮食的种类,生长周期,科学储粮小常识,科学消费粮食产品常识等;

5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

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