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大学教师教学工作总结

发布时间: 2019.08.11

大学教师教学工作总结。

在我们的工作中,有时候会需要我们写总结。通过总结,我们可以更为客观的发现自我。每次写一次总结,我们的思想就越前进:有时候,为他人创造价值,也是在为自己创造价值。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗?下面是由小编为大家整理的“大学教师教学工作总结”,希望能对您有所帮助,请收藏。

大学教师教学工作总结(一)

20xx年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心支持下,顺利完成了一年的工作任务,现将个人年度工作总结如下,高校教师个人总结。

德:作为一名中国共-产-党员,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则、坚持改革开放,始终和党中央保持高度一致,始终严格按照党员标准要求自己,加强政治意识,树立大局观念,增强服务意识,改进工作作风,廉洁自律,遵纪守法,团结同志,忠诚党的教育事业,严守职业道德和学术道德,为人师表,教书育人。

能:认真学习相关业务知识,加快知识更新,努力提高自己的理论水平和业务技术水平;结合实际教学和科研情况,积极申报教学科研项目,参与教学研究,努力提高教学科研能力和组织管理能力;在工作中,充分协调好各方面关系,与同事们一起共同完成学校交给的各项工作任务。努力掌握现代科研管理知识,上力求创新。

勤:对工作兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,求真务实、乐观向上,具有较强的敬业精神和奉献精神。在教学中,严格执行教学计划,认真组织教学,及时辅导答疑。积极参加学校组织的各项学习和活动,自觉遵守学校各项管理规定,严守各项纪律。

绩:在教学方面,本年度上半年主要承担了两个班的《工程制图》、两个班的《画法几何与机械制图》授课任务以及两个班的机械制图大作业,同时指导了十个本科同学的毕业设计。下半年主要承担了两个班的《工程制图》和一个班的《画法几何与机械制图》授课任务。

在科研方面,本年度主持了一项校级和一项院级教学研究项目,发表了四篇科研论文。本年度继续担任两个班的班主任工作,在班级管理中积极开展德育建设和学风建设,两个班级都取得了多项表彰和奖励。作为工会小组长,本着为人民服务的原则,在做好日常工作的同时,积极组织了多项活动,取得了很好的效果。本年度工作量约630学时。

总结一年来的思想、工作和学习情况,有成绩也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大进步。时光匆匆,一个学期已经过去了,总结如下:

一、在政治上,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱人民教育事业,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的职业道德和健全的民-主法制观念,热爱学生,关心、了解学生,循循善诱,诲人不倦,尊重、信任学生,充分尊重学生的人格和自尊心,鼓励他们积极前进,对学生一视同仁。热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,与家长、社会紧密配合,共同教育学生。“其身正,不令而行。”以身作则,为人师表,正直,诚实,言行一致,表里如一,严于律己,用自己的模范行为来教育影响学生。这种影响体现在德智体美劳诸育的过程之中,体现在自己全部的政治态度、思想意识、治学精神、生活作风、待人接物的整个人格之中。

二、在知识结构上,具有比较精深和渊博的专业知识和教育科学的理论知识。苏联教育家马卡连科深刻地指出:“学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原谅他不学无术。”知识是师生交流思想感情,探讨真理的桥梁,知识的传授是教师塑造人才的主要手段。在我的学生时代,当我选择教师作为自己的职业时,我就很注意构建自己最佳的知识结构。以扎实的专业知识为基础,广泛摄取各方面的知识,并努力做到专与博的有机结合。在大学和研究生课程班学习以及教学过程中,我努力掌握专业知识体系,透彻理解教学大纲、教科书的内涵,而且时刻注意掌握本学科的最新研究成果和发展趋势。

正因为掌握了知识的内在规律,我在课堂上才能融会贯通,灵活运用,驾驭自如。当今社会是信息时代,我时刻提醒自己,要永远像海绵一样从各方面吸取知识,成为掌握现代知识的新时代的老师,并以自己的顽强学习的精神给学生以生动的教育影响。

三、在能力结构上,我比较注重探索新的教学方法,具有开拓创新能力,新时代需要创新型人才,教育需要培养创新型学生,作为教师,善于从实践中发现新知识,解决新问题,形成新观念,才能把学生培养成创新型人才。面对当代社会科学技术的迅速发展,通过书籍报刊电视广播以及计算机网络,发现、确认新信息,提高自己选择、摘要、简化、分析、分类、处理、保存、应用新知识和新技术的能力。

语言表达用语准确,情感丰富,逻辑严谨,板书精当。教育组织能力强,充分发挥各方面优势,创设最佳教育环境,有效地控制、组织集体活动,完成既定的教育任务。

教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。作为教师,对于我的过去,我将永远记住并不断的总结;对于我的未来,我将不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去浇灌教育这永远鲜艳的花朵。

大学教师教学工作总结(二)

一、认真学习理论,牢固地树立爱岗敬业的思想

五年来,能把“真信马列,真学马列,真讲马列,真干马列”,作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标,在思想上政治上与党中央保持一致。

一是认真学习马列和毛泽东着作。如对《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典着作,进行了反复学习和研究,不断加深了对基本原理的理解。潜心研究《邓小平文选》和江泽民着作,为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基础。对以江泽民为核心的第三代领导集体作出的每一个重要战略部署,都能认真学习和领会,并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系,收到了较好的效果,充分发挥了政治理论的教育功能。

二是积极参加“三讲”和“三个代表”的教育。积极主动地参加揭批“FLG”的斗争,举办了“崇尚科学,揭露邪教本质”讲座,认真宣传党的政策,在社会上产生了一定影响。

三是较牢固地树立了爱岗敬业思想,有献身学校教育事业的志向。执教20多年来,尽管三尺讲台,清苦淡泊,但我却和大家一样无怨无悔,在三尺讲台默默耕耘。这是我搞好教学的力量源泉,也是自己治学严谨,善于团结合作,始终保持旺盛的工作热情,在学生中具有较高威信的重要原因。

二、刻苦钻研业务,及时掌握学科前沿发展趋势

经过进修硕士研究生课程和系统的理论学习,基础理论和专业知识扎实,能独立讲授研究生《社会主义理论与实践》、本科生《邓小平理论概论》、《社会主义市场经济概论》《西方经济学评介》、《海洋科学概论》、《形势与政策教育》等多门课程。能较好地掌握本专业国内外前沿动态和发展趋势,独立选取和承担科研课题,具有独立解决本专业疑难复杂问题的能力和开拓创新能力。其体会是:

第一,只有刻苦钻研,才能不断形成合理的知识结构。长期以来,自己十分重视业务学习,不断更新知识结构。目前已形成了具有自身特色的知识结构:一是较扎实地掌握了政治理论知识;二是基本了解文学知识;三是具有一定的历史知识;四是基本了解市场经济理论;五是了解世界知识;六是初步了解计算机知识。这样的知识结构,使我能够较快地适应知识的更新和学生的求知欲望,收到了较好的教学效果。

第二,只有大胆创新,才能不断提高教学水平。创新体现在教学内容上,就是要敢于承担开设新课的任务。1986年以来,我和其他同志一起,先后开出了“社建”课、“国际关系”课、“市场经济”课、“马列文献选读”课、“邓小平理论”、“海洋科学概论”等六门新课程。所开课程,都较受学生欢迎,有一门课程获全国高校教学成果二等奖、五门课程获学校教学成果一等奖。创新体现在教学方法上,就是要善于研究和运用新手段新方法。近几年来,我注意从幻灯教学向多媒体教学转变;从灌输式教学向启发式、讨论式和提问式教学转变,实践证明,采用新手段、新方法使教学收到了较理想的成效,能够较好地调动学生学习的积极性。

三、坚持教书育人,努力提高教学质量和教学水平

五年来,完成计划内73个班次、4752名学生(不含形势教育的班次、人数)、1850学时的主讲任务。在教学中,坚持教学改革,注重教书育人,教学效果好。多次受到教育部、江苏省委、省政府、学校领导的好评,受到学生欢迎。

一是坚持教学改革,注重教学质量。与单位教学组的同志一道,先后总结了“紧密联系学生思想实际,增强邓小平理论教学的说服力和感召力”等教改经验,在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍,受到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的肯定,XXXX年,先后被评为学校优秀教员2次、学校政治理论课教学先进个人3次。

二是坚持教书育人,注重提高学生的思想道德素质。在教学中,我注意发挥政治理论教员的传道、解惑和表率作用,经常深入学生之中和学生们交谈,回答学生提出的疑难问题,并贴近学生的思想实际,教育学生“立身做人”,受到学生的好评,在课堂上常常响起一阵阵掌声。一位学生在评学评教时写道:“生平第一次感到政治课强烈的吸引力”。“学校抢险救灾英雄群体”把我列为全校对他们的成长影响较大的四位教员之一。

三是以行动影响学生,形成师生之间的良性互动。在教学中,我注重用邓小平理论的立场、观点和方法教育学生,并注意用自己的亲身经历和言行感染学生,使学生能够真正从跨世纪国家建设的需要出发,不断塑造自我,努力成为新型高素质人才。

大学教师教学工作总结(三)

在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20XX全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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大学教师期末教学工作总结


【大学教师期末教学工作总结】

期末小结踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐忑,如今 经过了一年半来的历练, 发觉自己多了几分沉着与成熟。

虽然在这里从教的时间还不长, 但我已经从中受益匪浅,收获颇多。作为一名新教师,为了使学生学有所得,从课程学 习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作,大量查阅相关知识,在提高自身 素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课堂上,通过各种教学方法,充分调动学 生的积极性,在与学生的互动过程中,充分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。

课下及时批改作业,并总结学生作业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生 对课堂知识的正确掌握。

新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着, 我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任 08 级市场营销本专科的 《meilijingxuan.uz.taobao.com》 和 09 级市场营销的 《meilijingxuan.uz.taobao.com》 这两门课。现将前一阶段工作总结如下

一、思想方面 本人坚持党的各项方针政策, 热爱教育事业, 始终以一个党员的标准严格要求自己, 努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院,做好学校安排的各 项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、 为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、 理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面 (一)准备工作 学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲, 并根 据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。

并且在假期里已认真阅读了两本教 材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教学准备工作。

(二)精心研读,认真备课,严谨治学 教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。 备课既要备教材, 又要备学生。

在备课过程中先要吃透课本, 把握各章节的重点和难点。

在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材,查阅这些教材中是否还有 些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学, 真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起 来。我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了 我院的培养目标是综合应用性人才, 再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性 强。所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活 中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解 理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。

另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还 可以活跃课堂。

“学起于思, 思源于凝” , 如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来, 引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。

(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触;有广度, 没深度;有他见,没己见;有理论,没实际” 。如果课堂没有新意没有内容,容易引起 学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能够以通俗易懂的语言讲 给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上《*********》 、 《*******》这 两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容上丰富课本知识外,还在实际应用方 面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的 视野,使学生不断的达到“亲其师,信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态 度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上 接近学生,心理上贴近学生,让学生感受老师特有的精神面貌。我坚信一个老师如果有 良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表 达,定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面 本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从领导, 并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务, 积极主动地参加教研室组织的 各项活动。 四、不足之处 作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工作中大胆 实践、不断创新的意识还不够强,运用多种教学手段的技能还有待提高。这些也是我努 力的方向。

具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展自己的 专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起

1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。

(1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,使其 保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉 悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的东西用简单的语言 进行讲解。

(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能力,学 习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到学生 的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2.

虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己在教学 中的缺陷并进行改进。

总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力,并认识 到了自己的不足。

因此在在今后的教学工作中, 我仍将一如既往的要求自己, 努力工作, 发扬优点,改正缺点,开拓前进。工商管理学院 ******* 2010.1.12

【大学教师期末教学工作总结】

工作总结报告 本人自 2012 年 7 月 1 日入职以来,回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心 尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下

一、思想政治方面 作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府保持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于 教育教学中。我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己, 加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。

二、认真教学,育人为本 参加工作以来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会

1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作

(1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄 清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课 的活动。

(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂 上讲练结合。

2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业,讲解重点及难点。认真 回答学生课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。

3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

听 课 是 提 高 自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。

4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

三、加强学习,提高自身素质 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习, 自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为教育 的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学 习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育 的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

四、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。

另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有 教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不 断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦 钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。

在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。

活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做 到人人有收获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质 的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

五、反思总结,争取进步 总结到工作以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有

1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、专业知识的储备上还稍显不足。

以上是我教学工作大体情况,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争 取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!

【大学教师期末教学工作总结】

期末小结踏入**学院成为一名教师已经快一年半了。回想刚来之时心中多少有些忐 忑,如今经过了一年半来的历练,发觉自己多了几分沉着与成熟。虽然在这里从 教的时间还不长,但我已经从中受益匪浅,收获颇多。作为一名新教师,为了使 学生学有所得,从课程学习中掌握有用的应用技能,我坚持做好课前准备工作, 大量查阅相关知识,在提高自身素质的同时,向学生传授更多的有用知识。在课 堂上,通过各种教学方法,充分调动学生的积极性,在与学生的互动过程中,充 分发挥学生的主动性,达到知识的灵活运用。课下及时批改作业,并总结学生作 业中出现的问题,就相关问题进行讲解,以巩固学生对课堂知识的正确掌握。

新学期各项教学工作在学院领导、 教务处和分院领导的正确领导下有序的开 展着,我们也一直以满腔的热情积极地工作着。本学期我主要担任 08 级市场营 销本专科的《*******》和 09 级市场营销的《****》这两门课。现将前一阶段工 作总结如下

一、思想方面 思想方面 本人坚持党的各项方针政策,热爱教育事业,始终以一个党员的标准严格 要求自己,努力地提高自己。对工作认真负责,勤勤恳恳,能够主动配合学院, 做好学校安排的各项工作。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时 做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在不断 的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学方面 (一)准备工作 学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大 纲,并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。并且在假期里已认 真阅读了两本教材,对教材内容和结构有了非常详细的了解,做好了开学初的教 学准备工作。

(二)精心研读,认真备课,严谨治学 教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生 积极性。备课既要备教材,又要备学生。在备课过程中先要吃透课本,把握各章 节的重点和难点。在弄懂课本上的每一字每一句之后,还去熟读一些辅助教材, 查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分 析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。要了解学生,首先要把学生 的基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱, 但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人 才,再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。所以在我的教学中都 本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的 案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的 实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。

另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发 自学,还可以活跃课堂。

“学起于思,思源于凝” ,如何引导学生将所学知识与现 实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大影响。

(三)主动创新,乐观教学,塑造人格魅力 教师最忌讳照本宣科,缺乏创见,对知识的理解往往“有接触,没感触; 有广度,没深度;有他见,没己见;有理论,没实际” 。如果课堂没有新意没有 内容,容易引起学生的厌学情绪和排斥心理,所以我在熟知课本的知识点后,能 够以通俗易懂的语言讲给学生,并能将最新的发展和相关信息穿插进课堂。在上 《*********》《*******》这两门课时,因为是多媒体上课,所以我除了在内容 、 上丰富课本知识外,还在实际应用方面下了很大功夫,力争让学生学有所用,以 吸引学生的注意力和学习兴趣,拓展学生的视野,使学生不断的达到“亲其师, 信其道”的境界。我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学 生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友,行动上接近学生,心理上贴近 学生, 让学生感受老师特有的精神面貌。

我坚信一个老师如果有良好的专业素质、 主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达,定会成 为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。

三、纪律方面 本人长期以来严格遵守*****学院的各项管理规章制度,按时上下班,服从 领导,并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务,积极主动地参加 教研室组织的各项活动。

四、不足之处 作为年轻教师,由于经验不足,自身各方面的素养还有待进一步提高。工 作中大胆实践、 不断创新的意识还不够强, 运用多种教学手段的技能还有待提高。

这些也是我努力的方向。

具体来说,我的下一步的目标是在现有基础上,进一步提高自身素质,扩展 自己的专业知识,更好地完成教学任务,因此我要从以下几点做起

1.有效利用课堂时间,提高课堂效率。

有效利用课堂时间,提高课堂效率。

有效利用课堂时间 (1)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性, 使其保持相对稳定性,同时想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使 他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,将难以理解的 东西用简单的语言进行讲解。

(2)提高教学质量的同时,还要做好课后辅导工作。部分学生缺乏自控能 力,学习态度不够端正。针对这些问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工 作惯彻到学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。

2.

虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。并时刻总结自己 虚心向其他老师学习请教,博采众长,提高教学水平。

在教学中的缺陷并进行改进。

在教学中的缺陷并进行改进。

总之,通过这半学期的教学实践,我学到了很多东西,锻炼了自己的能力, 并认识到了自己的不足。因此在在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自 己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

大学教师教学工作总结800字


在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
2、6月组织并带领学生参加20XX全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

大学教师2015年教学工作总结


在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。

一、日常教学工作:

AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:

中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、6月组织并带领学生参加20XX全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:

俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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