电子部学生管理工作总结。
天波易谢，寸暑难留。回想起来，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，很有必要给自己写一份总结，一份给自己的总结，总结也是对自己的更优秀的自己负责，你知道有哪些总结范文呢？小编特地为您收集整理“电子部学生管理工作总结”，希望能为您提供更多的参考。
俯仰之间，07~~08学年第一学期纵然已渐行渐远，但顾后才能瞻前，回望过去才能瞩目远方。
从风风雨雨中阔步走来，朝着希望和前程笃实地进发。本学期以来，虽然在前行的过程中，有诸多的困惑和顾虑，有诸多的不足和缺憾，有诸多的叹息和无奈，但我部的学生管理工作在学校各级领导的指导关怀下，在各兄弟处室的鼎力支持下，在广大师生的协同配合下，我们扎扎实实地开展了一些活动，实实在在地取得了一些长足地进步，也赢得了上上下下的赞许和掌声。
尽管我们的工作不是为了赞许而赞许，为了掌声而掌声，但赞许和掌声给我们前行的动力和慰藉。在赞许和掌声中，我们寻找曾经的足迹；在依稀的足迹中，我们继续高歌猛进，赢得新的辉煌，拥抱更多的赞许和掌声，更把我们的学生管理工作推上新高度。
为此，我们郑重地回顾和总结这一学期以来的点点滴滴：
一、初战告捷———“迎新”工作和新生军训稳步推进
善始才能善终。尤其是高一新生，初来乍到，对一切都新鲜和好奇，对一切都热情和专注。如果不失时机地加以引领和鼓动，都具有很强的可塑性。故此，我们倾心倾力在“迎新”和新生军训上做文章，既做“足”，又做“好”，从而痛痛快快地打好第一场“战役”。让校园里的“新生力量”安顿下来，安安顺顺、心情舒畅地度过职校时光，留下一段又一段美好的回忆。
通过“迎新”工作，学生增强了对学校的认同感和亲切感，对职业学校和自己的人生规划、职业设想都有了清晰的眉目和全新的定位；通过新生军训，学生深刻地领悟到“集体的力量是无往而不胜”的，是事业走向辉煌的基石，也意识到只有走进集体，融入团队，只有将一滴水搁进浩淼的大海才会有腾飞的未来。
二、趁热打铁————提升班主任队伍的层次
职业学校，一支精明能干又富有激情的班主任队伍显得举足轻重。尤其是对于行为习惯拖沓和生活做派不够严谨的职校学生而言，一支干练果敢的班主任队伍成了防风固沙的“防护林”，成了祛病祈福的“守门神”，成了托举职校明天的坚实强健的臂膀。
班主任的角色如此重要，班主任的培训和管理、班主任队伍的可持续发展就不能等闲视之。班主任只有深入学生之中，洞悉学生的心灵，赢得学生的亲近和信赖，学生的风貌才会为之一新；只有学生的风貌为之一新，学生管理工作才能有声有色；只有学生管理工作有声有色，学校的内涵才能拓展，学校的办学水平才能起飞。而这一切的先决条件都得依傍于班主任队伍的建设。没有一支欣欣向荣、敢打敢拼的班主任队伍，其他的工作都只能纸上谈兵，空洞无物。
正是有了以上的认识，我们始终如一地把班主任培训工作推向前台，稳稳地抓住班主任这个阵地，借助各式各样的平台，利用大大小小的机会，不遗余力地打造出一支“召之能战，战之能胜”的班主任队伍，为学生管理工作立起“定海神针”。
三、推波助澜————以活动为载体，强化学生管理
“学生”不是机械地被管理的对象，更多的时候是一个个鲜活的、朝气蓬勃的生命个体，是风华正茂、青春焕发的阳光男生、美丽女孩，既然如此，我们的管理工作也就不能照本宣科，教条地按照条规律令来办，不懂得灵活地变通和自如地伸展，不懂得把尊重“学生”追求快乐、渴望关爱的权利。
为此，我们不再狭隘地理解“管理”，不再只“管”不“理”，不再只呆板生硬地“管制”“压抑”学生，只图“天下太平”就高枕无忧、万事大吉了；不再对学生不“理”不“睬”，对学生内心的追求和心灵的期盼不闻不问。事实上，也只有激发起学生的斗志和激情，唤醒他们沉睡的人生追求，我们的管理才能名副其实，才能效果显著。
有此认识，我们陆续开展了各式各样、异彩纷呈的课外活动，丰富学生的课余生活，充实学生的内心世界，享受校园时光。不论是竞技性十足的篮球赛、乒乓球比赛以及拔河比赛还是知识味浓厚的读书比赛、作文竞赛，都迎合了学生的需求和趣味，都受到了学生的追捧和宠爱，都解放了学生的身心，都让学生沉浸其中、乐在其中。也因为这些活动的开展，学生的精神面貌更加开朗健旺，思想状态也更加奔放乐观，学习劲头猛劲如虎，违纪违规的学生与日俱“减”了。学生的管理工作在有声有色的课外活动中得到释放，在不声不响的“无言之教”中臻于完善。
四、深入浅出————从学生会中来，到学生中去
“学生管理”不同于“管理学生”，不能一味地自上而下。在适当地时候，适当的场合，应该放手让学生自主管理，尤其是让学生会“领衔主演”，担当起部分学生管理工作，从而做到“从学生会中来，到学生中去”，激发学生会的干劲，让学生跟学生“打”成一片，让学生跟学生绵密有致。应当大胆地吸纳那些“学有余力，行为中规中矩，又能以身作则”的学生成为学生会的骨干力量，成为学生管理的先锋，成为学生自主、自我管理的中流砥柱。
当然在实际运作过程中，要把握好火候和分寸，要进退有据，对学生会成员（包括班委会）进行系统周密的培训，对自我管理也能做到“事先有周详的部署，事中有紧密的跟踪，事后有完备的应急方案”。千万不能当事后诸葛亮，只知亡羊补牢，而不去未雨绸缪，有备无患。
事实也让我们体味到：有了足以信赖的学生会队伍，既推动了学生管理工作，又助班主任一臂之力，同时也锻炼了学生的管理能力，为以后走上工作岗位进行了预演。
在今后的工作，我们既要不断尝试学生自主管理模式，给学生管理工作增加弹性，又要不时加以规范、引导，尤其是发生偏差之时。
五、奖惩分明————完善各项奖优罚劣的规章制度
要将学生管理落到实处，不仅得有一套切实可行的规章制度，以奖掖先进，警醒后进，更要有执行规章制度时那风雨不动安如山的魄力和铁碗。既然是规则，就要刚性十足，一视同仁，而不能向人情低头，向陈规陋习妥协，向歪风邪气迁就。
在具体操作中，我们按照分管副校长的指示，我们双管齐下。
一方面组织各班认真评选了“学习之星”、“体育之星”、“三创学生”、“进步学生”等，激励学生、督促学生、鞭策学生，使他们学习有榜样，奋斗有目标。
另一方面，对违纪学生严惩不贷，绝不姑息纵容。对一些重大违纪学生，“虎”口拔牙，以警效尤。同时，为了更好地教育其他同学，不要重蹈覆辙，不要陷进旋涡不可自拔，我们还利用橱窗、墙报、大会之机，警戒其他学生提高警惕，不要以身试险。
正是在奖惩并举的方略下，我部的部风、学风开始调头转向，得到净化和提升，朝着更高、更远、更美好迈进。老子有言：天下大事作于细，难事成于易。学生管理工作也是如此。虽然之于职业学校，学生管理是一块难啃的骨头；虽然我们有诸多的不足和欠缺，但我们坚信只要有着蚂蚁啃骨头的恒心和耐心，就一定能够捋顺所有的环节，赢得最后的胜利；就一定能够守得云开见月明，就一定别开生面，从辉煌走向辉煌。
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电子学籍管理工作总结
学籍管理员工作总结
1、认真学习有关文件精神，提高管理质量
认真学习《河北省义务教育阶段学籍管理规定》、《香河县普通中小学学籍管理规定》、《中华人民共和国义务教育法》等文件，遵循办学规律，规范管理，严格按照规定办理转学、休学和复学等手续。热情接待学生家长，为他们排忧解难。
2、加强各种学籍表册档案的管理
严格按照《管理规定》和教育科领导的要求上交、保存各项学籍档案（新生名册，小学生毕业名册，学生转进转出登记表等），通过努力工作，学籍管理达到县级要求。
3、努力做好招生和毕业生相关工作
招生工作能严格按照市、县要求，有计划，有范围，有条件，有程序的进行，组织班主任教师完成招生的各项手续的审核工作，能按照上级要求完成；毕业班工作能做好班主任和家长工作，认真填写上级要求的表格，做好毕业学生各项材料的审核工作。
4、积极学习电子学籍软件技术，做好学籍管理工作
能积极参加各级的电子学籍的业务培训，在校内对全体班主任进行数据采集的培训工作，辅助摄影教师进行照片采集的工作，最后能按照上级要求及时上报各项数据。
学籍信息管理系统工作总结
学籍管理是学校和教育部门一项重要的日常工作，也是一项基本教育管理制度。随着信息技术的发展，全国中小学生电子学籍信息管理系统诞生了。在区教育局的领导下，在2013年6月份开始，我校就开始对全校学生的学籍信息进行采集、录入、审核、上报。因为是第一次做这样的学籍工作，没有经验可循，本人就这段时间的学校学籍管理工作做个总结，总结经验，为了更好地做好学籍管理工作服务。
一、学校领导高度重视，迅速成立学籍管理领导工作小组。
学籍管理很紧迫，工作繁琐，任务又重。学校立即把它当做主要工作来抓，迅速成立领导工作小组。组长：（负责学校的全面工作），副组长：（学籍管理负责人），成员：（学籍管理员）、（负责照相）。学校还抽调出一批人员加班加点做好学籍信息的录入工作。二、积极参加学籍管理培训和组织学校学籍管理培训
为了更好地做好学籍管理工作，学校学籍管理负责人和学籍管理员积极参加教育局组织的学籍管理工作培训，在学校认真做好班主任的培训工作，让他们指导学生如何填好学籍信息表，指导他们如何录入信息和信息的校对等。
三、一丝不苟地做好学籍信息的上传和相片的导入工作。
因为将近期末，面临学生离校，无法收集信息的紧张形势和学籍信息模板迟迟未能正式启用，所以收集学生学籍信息是比较倡促的，难免会有许多出入。最主要的问题是学生的身份证号码校验不过关或者重复。但是全校的师生都已经离校，只有学籍管理员无怨无悔地在假期加班加点，一个个打电话去询问和更改学生的错误信息，才能按时地上传学生的学籍信息到系统里。学籍管理工作是一项相当繁琐的工作，在上传信息时也遇到许多预想不到的问题，例如：有些学生身份证号码有字母的，上传时还要区别大小写，必须是小写的字母才行，而在上传照片时身份证号码的字母又要大写。在刚遇到这样的问题时也是无所适从，在管理员请教了教育局领导和同行们交流后才能一一解决。有了上学期的工作经验以后，在2013年秋季学期新生的学籍信息采集、录入、上传工作就能顺利的展开，已经成功的上传了全校全体学生的学籍信息。
四、耐心地处理问题学籍和做好学校学籍的日常管理工作
问题学籍的学生主要是查重有问题，就是身份证号码与别人的重复。我校就有五年级的学生和的身份证号码与那蒙小学的学生重复，遇到问题后，马上与他们家长取得联系，让他们拿来户口簿扫描上传做佐证材料。后来再与那蒙小学的学籍管理员沟通后，发现他们户口簿的身份证号码都是一样的，就通知他们去到派出所去更改。新学期开学以后，我校的大部分班级的学生都重新编过班级了，所以又要耐心地在学籍信息管理系统里对学生进行调班。最棘手的是学生的学籍异动问题，因为学籍系统迟迟没有联网，所以省、市外新转入的学生的学籍问题是比较难处理的，作为管理员也耐心地与外地学校进行沟通解决了。五、存在问题和建议
1、学生用的名字与户口簿不相符或者有些名字写成了其他的同音字，建议今后在学籍信息采集时要学生带着户口簿来让老师帮填。
学籍管理员的年终工作总结
时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理等工作，并担任体育教学和训练工作。一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。
一、政治思想工作
坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟xx同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。努力在实践中锻炼和提高自己。使自己的知识、能力适应于所负责的工作。在作中服从领导安排，尊重老教师，关心青年教师，团结同事。不搬弄事非，爱岗敬业。在积极完成自己的主要职责之外，协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。以大局为重，从不计较个人得失。上班从不迟到、早退，能严格遵守学校各项管理制度。
二、教育教学工作
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重学生学习能力的提高。全面贯彻“健康第一”的原则，让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。精心安排教学内容，设计教学程序，平时不断捕捉新的教学信息，运用现代化教学手段充实到教学中来，使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习活动，充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材，探索新的教学方法，加强理论联系实际，激发学生获取知识的积极性和主动性。XX年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一致好评。11年3月对全区体育教师进行集体舞教学，4月担任区体育基本功竞赛说课评委，6月经区教研室推荐参加市优质课评选。
在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实自己，用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。在认真教学的同时我积极撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿，今年所撰写论文二篇获市二等奖，二篇获市三等奖、一篇发表在《润州教育》一篇发表在《镇江教工》。
三、体育艺术工作
学校安排我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练，我努力协调好各项工作，国庆节、元旦放弃休息认真组织训练，在体育组共同努力下田径获得区团体第八，长跑方阵获得市优秀组织奖。和体育组一起克服学校搞基建无场地的情况下，分年级举行了各种趣味运动会丰富学生校园生活，让阳光体育运动切实在我校开展，撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校园》作为四个代表学校之一在区体育工作会议上发言交流，撰写的《11年艺术教育工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言交流。
08、4月在校长室的安排下协助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节，学校师生表演的节目受到观众的啧啧称赞。
11年4月在校长室的关心下完成镇江市旭日少年儿童俱乐部的资料整理工作，由市体育局推荐向省体育局申报羽毛球俱乐部争创我校精品特色。
通过五年体育专业知识学习和实践，11年2月取得国家一级体育社会指导员证书。11年4月在区文体局推荐和校长的支持下准备参加国家一级羽毛球裁判员考核。
四、其他工作
在教导处，可以说每天都有干不完的琐琐碎碎事，我能与其他同事协调工作相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。积极主动的处理日常事务写好每周工作计划。平时加班加点理清全校学籍数学年初协助校长做好招生，编班、等工作，认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集。为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。及时准确的上报各项学籍报表。学期结束审核毕业班学籍，整理信息采集表上报毕业班信息。
在开学初学期结束时做好教辅用书的发放与整理工作，确保教学工作正常进行。经常加班整理资料、迎接各项检查，详细记录教师获奖情况，热心的为教师服务。组织思品教师参加“市思品案例”比赛，组织全校教师参加区“迎奥运”体育设计方案评比并获优秀组织奖，平时能深入蹲点年级、为她们提供帮助，深入课堂，了解各科教师的教学情况，向有经验地教师学习好的教学方法，为青年教师提出建议，以达到共同进步的目的。由于自己年轻，工作经验不足，工作中难免出现一些不近人意的地方，希望老师们提出宝贵意见，促使我把工作做的更好。
成绩的取得是与领导的关心，同事的支持与帮助分不开。展望未来，成绩只代表过去，未来还需付出更大的努力才能超越。阿基米德说过，给他一个支点他能撬起整个地球，我想说给我一个平台，我会展示体育教师的风采，在今后的工作中，我会始终如一地保持认真负责、爱岗敬业。
【财务管理电子书】5月财务管理
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电子电气学院学生工作总结
2012年来，电子电气工程学院学生管理工作，按照学校党委和行政以及学生工作部的指示要求，以做好深入细致的思想教育工作为基础，以学生学业规划和职业生涯规划为内容，以培养学生的创新精神和创新能力为着力点，以开展有品位、高水平的校园文化活动为载体，认真贯彻党的十八大会议精神，全力配合学校完成各项工作，扎实推进学生党建、思想政治工作、辅导员队伍建设、学风建设、学生日常教育管理的开展，不断提高思想教育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力，促进学生综合素质的全面提高和学生智力、心理等方面的和谐发展。主要情况如下：
一、以理想信念教育为核心，推动大学生思想政治教育的不断深入和全方位开展
（一）狠抓党建工作，发挥学生党员先锋模范作用
为进一步加强学生党员的教育管理，提高学生党员的综合素质，确实发挥学生党员的先锋模范作用，增强学生党员的凝聚力和战斗力，建立学生党员以身作则身先士卒的长效机制。按照《电子电气学院学生党员量化考核办法》，从思想、学习、日常行为规范以及工作等方面对学生党员进行考核，同时修订了《电子电气学院入党推优评选试行方案》，使学生党员的管理更加规范化、程序化，也对学生党员更好地发挥先进性作用更有积极的指导意义，2012年4月，举办了第67期入党积极分子培训班，全年共推优发展学生党员187人。
（二）注重发挥学生党支部的战斗堡垒作用
我院分党委坚持学生支部每两周一次的组织生活会，加强学生党员的党员意识培养，同时在支部组织生活中，坚持政治学习，开展了学习十八大重要精神、 我爱阳光之廉政文化、考研就业经验交流等支部主题生活。另外以创先争优活动为契机，进一步实施党员联系班集体、党员联系宿舍、党员一帮一、一对红等制度，充分发挥了学生党支部和学生党员的桥梁纽带作用，有力地促进了学生党员在班级中的模范带头作用。
（三）开展主题团日活动，提高广大学生思想政治素质
我院分党委以重大历史事件和重大纪念日为重要契机，多种形式地提高我院青年学子的思想政治素质。2012年召开了我爱阳光之廉政文化、 感恩 励志 诚信 责任系列活动之母亲节、安全知识教育、感悟生命、 大学生职业及学业规划、学习十七届六中全会精神交流等主题班会和团日等活动。
2012年，11月1日下午，为了让学生们更能了解和学习优秀党员的品质精神，为了更好的展示十八大的精神理念。我院放映了央视一套黄金档热播电视剧《焦裕禄》。11月7日晚，我院举办了喜迎十八大之扛起历史责任的九零后的主题班会。11月8日电子电气学院在以多种形式迎接党的十八大胜利召开的同时，精心部署，组织全院学生党员及入党积极分子在分党委书记程丽、副书记吴幼斌的带领下认真收看了十八大开幕式盛况，并对胡总书记的报告进行了学习讨论。
我院党建工作受到省教育厅督导巡视组充分肯定，另外我院分党委参加了xxxx省委高校工委、xxxx省高等学校党建研究会20112012年度党建研究课题。
二、以提高学生工作的管理效率为目的，加强学生工作队伍建设
（一）夯实专职政工队伍建设，提高管理效率
2012年我院分党委认真贯彻《武汉纺织大学学生工作条例》，加强对辅导员、班主任和班主任助理的选聘、管理和考核。实行了每周一上午辅导员和专职班主任工作例会的制度，会上重点讨论每周工作中的重点和难点，并交流工作中的心得体会，以此达到互相学习、共同提高的目的。同时也要求每一名辅导员结合自己的实际情况和思想政治教育工作情况，在学术期刊上发表科研论文，以此促进辅导员业务能力的提高。凡蓉蓉老师荣获xxxx省辅导员技能大赛第六名;刘黎老师荣获学校首届辅导员讲课ppT大赛一等奖;李绪文老师荣获xxxx青年岗位能手。
（二）加强学生干部队伍建设，形成阶梯化网络式管理
我院分党委重视和加强学生党支部、团支部建设，学生党员联系班级建设和学生骨干队伍建设，并形成了学生会干部-班干部-学生、辅导员-班主任-学生班主任助理-学生及班主任(辅导员)-团支书-寝室长等层层推进的阶梯化网络管理模式，对学生进行层层管理，充分利用他们做好学生的思想政治教育工作。效果显著。
三、以学风建设为主线，构建富有电子电气学院特色的专业人才培养体系
2012年我院分党委继续贯彻落实 3872学生工作预警机制，继续实行学风四查制度，完善学风监督体系、稳步实施学生工作预警机制，加强学风建设。首先，学院实行院领导带班的考勤制度。院领导、办公室主任、教学秘书、辅导员、班主任全员上岗，每天都由院领导带队，随机抽查课堂，随时发现教学问题。其次，辅导员和班主任对班级进行考评。做到每个班级、每节课都有专人(一般为班长或学习委员)负责考勤，认真登记上课考勤表，并于每周末将考勤结果上报给辅导员。辅导员和班主任，会在每周一次的晚点名时进行点评，并深入教室、宿舍中去，找学生谈心，了解学生思想动态，及时对学习不用功的学生进行耐心说服教育工作，并定期与家长沟通。每周二上午院党政联席会上，针对近期出现的教风学风等问题，进行研究探讨，提出解决方案。
同时深化我院人才三级跳的培养模式即：大一到大二加强理论学习，并完成从中学生到大学生的转变;大二到大三利用e杰班、光伏班、创新实验室等平台加强理论和实际操作之间的联系;大三到大四则多外出实践学习完成从学生到合格员工的转变。在未来的日子里，我院也将继续坚持该培养模式来达到人才梯次发展的目标。
四、以安全稳定为重点，抓好学生日常教育与管理工作
我院分党委继续实行定期的辅导员、班主任例会制度和每两周一次班干部例会制度，及时了解学生现状与思想动态，通报有关情况和部署工作。对重点学生及家长进行交心谈心，并在谈话记录本做好记载。2012年共计与学生及家长谈话达700多次。
2012年开展了多项活动，来加强大学生心理健康教育、法制安全教育以及诚信教育等。同时进一步完善信息员制度，定期召开了信息员会议和加强对信息员的培训。通过多种形式加强对学生的安全教育、法制教育、考风考纪教育、诚信教育，抓好学生的安全稳定工作。2012年我院继续进行心理健康教育专题辅导，还加强学生心理健康和安全知识教育的培训，邀请校保卫处治安科尚天飞老师对大一新生进行了安全知识讲座，同时在心理健康教育方面，要求心理联络员每周五将本周班级动态上报给辅导员以便及时反馈信息，通过这些措施有效地提升我院学生安全防范意识，确保了我院学生的安全与稳定。
五、以校园文化和课外科技活动为桥梁，推动创新型人才的培养
我院分党委高度重视以共青团工作为依托，以丰富多彩的课外科技文体活动为载体，推动创新型人才的培养，每学期都开展丰富多彩的课外科技文体活动。
2012年主要开展了电信杯篮球赛、演讲赛、辩论赛、新生趣味运动会，天声一对歌唱比赛，第八届电信之光科技文化艺术节以及第十届E视界博览节等活动。2012年11月份开展的校园品牌文化活动第十届E视界博览节针对我校校园文化建设不断推陈出新，很好的培养了广大学生的综合素质，本次活动包含影视知识模仿竞赛、邀请武汉江夏电视台毛梦萱台长进校园、优秀电影展播、影视征文、影视节目进宿舍和闭幕式晚会等活动，通过媒体艺术这一切入点，向广大的大学生传播优秀文化和先进理念，寓教于乐，在丰富大学生业余生活的同时也提升了大学生的艺术修养、艺术欣赏力和思想道德境界。
2012年3-5月份开展的第八届电信之光科技文化艺术节由武汉纺织大学电子设计大赛、计算机二级模拟考试、电子制作大赛成果展以及考研经验交流会等内容，强化学生知识、能力、素质三位一体培养，强化学生的创新意识和能力的培养。
六、以推进职业生涯规划为主线，提升学生就业竞争力
2012年，我院荣获就业工作先进单位称号。我院分党委通过多渠道了解就业信息并及时利用飞信和QQ群传达、加强对毕业生的心理健康教育、增强抵御挫折的能力、开设软件设计C++特色班、光伏班、E杰班，并根据不同学生的特点开展针对性的辅导、坚持每两周一次的毕业班班长会议、召开毕业生文明离校动员大会，重视毕业生离校前的安全稳定工作等措施，确保了我院291名2012届毕业生安全文明离校。
目前我院2013届毕业生就业工作也正在有序推进，总体就业态势良好。
电子与电气工程学院分党委
