大学班长年度个人工作总结模板怎么写。
弹指之间，新的一年即将来临。对我们未来发展有着很重要的意义，写大学班长年度工作总结的年度工作总结需要包括呢些方面呢？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“大学班长年度个人工作总结模板怎么写”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
大学班长年度个人工作总结模板怎么写【篇一】
在匆匆过去的这个学期里，感触挺多。很感谢班主任，辅导员，班助和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学。回顾这个学期，我们在一起生活学习，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。下面由我来做做这个学期的总结：gz85.cOm
一、班级工作方面
1、班级总体气氛和谐融洽，在班委会议以及班级会议中同学发言比较积极，但同学们对班级的工作提出可行的意见和建议的话还有待提高。
2、班干部分工基本上明确，各班干都能够较好的完成自己的工作，班务工作的效率在逐渐提高，相信下学期我们会有更大的进步。
3、班委工作在各班干的努力中已经进入正轨，同时班委成员之间增强了不少默契，在工作上能够相互配合，相互分担。
二、学习方面
1、同学们课堂出勤率高，基本上能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高。
2、同学们学会利用学校图书馆资源来学习，丰富自己的知识库。课后我们会有较多的同学向老师请问问题，这点事非常值得赞扬的赞扬的。
3、接近期末考试的时段了，同学们基本上都开启了“学霸模式”，在抓紧时间进行复习，由此趋势看，相信我们同学会在期末考中去的优异的成绩。
三、生活方面：
1、这个学期我们开展了不少班级活动，同学们能够参与到其中，并能够积极配合活动的需要。
2、在学校各机构举办的众多比赛中，我们的同学能够主动报名参与，并举得了不错的成绩，这是非常鼓舞人的。希望下一学期我们的同学再接再厉。
四、展望未来
本学期，我们致力于把工作重心放到建设班级文化，着重提高本班同学对班集体的热情当中去。
下一学期，我们将在这学期的基础上，努力提升我班综合实力，建设积极向上的班级文化，为班级创造更多的荣誉。针对以上目标展望，我们制定的如下具体工作目标和工作计划：
（一）具体工作目标
1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2、学生以学为本，在班里形成良好的学风；同时丰富课余文化生活。
3、树立班级形象、争创系级、院级先进班级
（二）具体工作计划：
1、积极开展文体活动。在新学期开展一至二次文体活动，比如篮球球比赛等，并在期中组织一次集体出游，以增强同学彼此之间的感情。
2、建立学习互助对子。遵循自愿配合原则，让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。
3、实行班务公开。班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来；同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。
4、在已建立班级群的基础上，创建班级主页，在网络上展现班级的风采。班级主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中；建立个人档案、个人简介，向来访者展示每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
5、在工作方面，班长、团支书及各委员既要分工明确又要相互配合，坚持定期开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。
以上就是本班委同学对新学期工作计划。总而言之，在这下个学期，我们还会好好工作，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
大学班长年度个人工作总结模板怎么写【篇二】
时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结如下：
一、本学期完成的主要工作：
1、积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。
2、加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。
3、每天的考勤也都认真的记录，对于迟到，旷课的同学及批评教育，及时反馈给班主任，做好安全宣传工作，因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关心，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，注意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全知识的了解。
4、学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求，打扫卫生，以及参加各项活动，来增强同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。
二、本学期工作中的不足：
1、班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的积极性还不够，部分学生的集体意识不够强。
2。个别班干部的工作能力不强，没有起到一定的带头作用，组织能力有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮助与辅导，但仍需进一步培养，同学们的思想教育还不是很到位，学生的个人修养和素质还要在提高。
三、工作展望：
经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和不足，努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的，确保本班级工作的顺利开导，为本班的健康发展做到新的更大贡献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。
大学班长年度个人工作总结模板怎么写【篇三】
又要开学了，又是一个崭新的学期了，又要发出时间流逝得好快的感叹了面对已然过去的这个学期想来个总结竟一时不知从何写起，假期中查期末成绩时赫然显示的第二个学期让我的心狠狠得揪了一下子，是的，不是大一了，没有理由说不适应了，大学这人生中最美好的时光已经过去四分之一接下来的会怎样呢？又是该好好总结、规划的时候了。
学习，工作，生活，这样的顺序吧！
学习，说起来真没有底气，说是忙事情比较多真是这样的吗？似乎是的，可是事情结束之后的时间呢？一点一点溜走了想到上个学期自己对自己的要求仍然没有达到，对于考试又是突击复习，这样的学习方式真是对大学的不负责任，新学期试着去做些改变吧！真正学一些东西！大二的课程多了、内容加深了，再加上今年的等级考试有最近的计算机二级、有普通话测试、很重要的英语四六级考试，东西太多了，平时的功夫更显重要了！对于学习还是作为第一要务来对待吧！
之后就是那些工作上的事了，印象最深的就是组织元旦联欢会和春游了！那次联欢我们准备了好久，再加上同学们的积极配合准备了很多节目最终结果还是很让人欣慰的，大家玩的都很高兴，唯一不足的就是时间不够了，导致有的节目没有机会在舞台上演出，虽然后来在教室里补上了，但效果终归不是很好。这给了我们一个很大的教训：遇事一定要全面考虑，准备多种方案。再有就是组织春游了，那次的活动又着实考验了我们的能力从联系旅行社到前期的那些准备工作，包括给同学们上保险、发水，还有在爬山过程中时刻注意同学们的安全，景色没看多少光看同学们了，不过最后下山时的那场“冰雨”虽然使得我们浑身冰冷但让我感受到一种别样的乐趣，互相搀扶、礼让、关心都让我感到一种心与心的贴近和由心发出的温暖。活动之后大家都还觉得这次春游很棒，自己也就觉得开心满足了！班上的工作还包括我们班委推出的一个宿舍评分计划，这可是一个呕心沥血之作啊！当然还需要大家的继续努力！还有就是科节的一堆活动了，当然这其中包括我们部自己举办的活动，每次都让我有不少收获。学生会让我成长成熟了许多，真的很感谢学生会学习部，我也很珍惜我们部的伙伴们，希望我们的情谊地久天长！工作上还有很多很多事情，总之就是工作很繁忙但是能让我学到很多东西不断成长，这大概就是锻炼能力的过程吧！我发自内心的热爱我们的班喜欢班上的同学，因此工作起来想到能服务于同学还是很开心。我想接下来的工作中还是要注意方法全面深入的思考问题吧！
还剩最后一个内容，生活方面了。生活对于我来说似乎被学习和工作占满了，自己的时间好像并不多，因此真的很庆幸遇到我们寝室的姐妹们，无微不至的关心着我，给我最大程度的理解，给我最多的帮助，做我最坚强的后盾，让我从来没有后顾之忧，在我最累的时刻给我安慰，回到宿舍真是就像回到家一样！正是因为这样对我好我内心也就有了很多愧疚，因为没有很多时间在宿舍一起玩，甚至会因为我而整个宿舍不能团聚总之，我对我亲爱的姐妹们充满着无限的感激和喜爱，真的希望我们成为永远的713，做永远的好姐妹！
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扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写
扫黑除恶是一项长期、艰苦的工作，保护人民安全的重举，加强基层社会治理，实现乡村振兴的重要保障。怎么写好扫黑除恶工作总结呢？下面是工作总结之家小编精心整理的“扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！
扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写(篇一)
自县委、县政府部署“扫黑除恶”专项斗争工作以来，我局高度重视，迅速行动，有条不紊地开展“扫黑除恶”工作，现就我局近半年“扫黑除恶”工作汇报如下。
一、统一思想认识高。全县“扫黑除恶”工作动员大会召开后，我局立即召开局党组会进行专题研究，制定并下发了工作方案，明确了“宣传要到位、底子要摸清、打击要有力、联乡驻村工作要做实”的工作目标，制作了宣传牌。同时，在干部职工大会上进行宣传发动，提高了全局上下对“扫黑除恶”专项行动的认识，进一步增强了责任感和紧迫感，决心为促进社会政治大局稳定、经济社会协调发展、人民安居乐业作出积极贡献。
二、加强领导责任制。按照上级有关要求，局长是这次“打黑除恶治霸”专项斗争的责任人，分管领导为具体责任人，充分发挥部门的职能作用，落实部门的责任制，加强政法机关“打黑除恶治霸”工作的支持与配合，发动鼓励检举、揭发黑恶势力犯罪线索和犯罪事实，做到“发现就打”、“一有苗头就打”，从而取得实效。特别是在坚持有黑打黑、无黑除恶、无恶铲霸、无霸治乱的原则，有效打击各类渉水等违法犯罪行为；深入、细致、扎实摸排各类涉黑涉恶线索，突出打击重点、强化工作措施，加强排查和巡查力度，一旦发现黑、恶、霸、乱要及时上报会同公安机关和有关部门联合执法，严厉打击；全局上下紧盯水利行业黑恶势力性质违法犯罪活动，深入推进扫黑除恶专项斗争，坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚仗。
三、立足防范追究严。局党组要求各科室、各局属单位结合自身的职能，积极主动地参与“扫黑除恶”专项斗争，不折不扣自身的职能，积极主动地参与“扫黑除恶”专项斗争，不折不扣地完成局党组安排的各项工作任务。同时加强本科室的内保工作和干部职工的教育管理，防范可防性案件的发生，杜绝本单位的干部职工参与黑恶势力犯罪或充当“保护伞”。严格责任追究，对因思想不重视、责任不明确、措施不落实而影响“扫黑除恶”专项行动的，一律依照有关规定，追究当事人和单位负责人的责任。今年来，我局按照扫“黑”办的统一部署，对水利项目承建或招投标过程中，易发生强揽工程、恶意竞标的黑恶势力；在实施水利项目过程中，易发生对征地、拆迁、工程建设等进行煽动闹事的黑恶势力；在河道采砂或生态治理过程中，易发生非法采砂、阻挠生态治理或环境保护的黑恶势力认真梳理排查因水利工程建设引发的土地矛盾纠纷，及时做好化解、维稳工作，排查在水利工程建设中非法强揽和欺行霸市行为，做到一发现苗头就配合相关部门予以打击，使一些不法分子没有滋生的土壤，扎扎实实做好我局的“打黑除恶”工作，确保一方平安，促进经济社会和谐发展。
下半年工作计划
一、强化调查摸底，深挖涉黑涉恶线索。要把排查线索、摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础，对所辖地区、行业、领域的涉黑涉恶总体情况、表现形式及成因等进行全面排查分析，做到底数清、情况明。
二、采取多种手段，深挖隐藏的涉黑涉恶线索。要充分运用大情报、大数据等信息化和人力情报手段，通过发挥新闻媒体监督作用等多种途径，对重点人员、重点场所、重点领域和群众举报线索进行排查，深挖隐藏在幕后的涉黑涉恶线索。
三、强化信访工作，及时发现涉黑涉恶线索。对信访集中、矛盾突出的人员和区域，加强分析研判，及时发现涉黑涉恶线索。
扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写(篇二)
按照《关于组织开展扫黑除恶专项斗争“回头看”工作的通知》要求，对照扫黑除恶工作重点及《扫黑除恶专项斗争督导工作细则》，逐项进行自检自查，现将工作开展情况总结汇报如下：
一、高度重视、全力推进
自县委、县政府开展扫黑除恶专项斗争以来，我局高度重视，按照《中共XX县委、XX县人民政府关于开展全县扫黑除恶专项斗争实施方案》的要求，积极推进，结合国土资源工作，在本系统全面部署安排开展扫黑除恶工作。
(一)建立组织、制定方案。成立了以局长为组长、其他班子成员为副组长，各乡镇国土所站长及相关股室负责人为成员的扫黑除恶专项斗争领导小组，全面负责国土系统扫黑除恶工作；同时根据省市扫黑除恶专项斗争会议精神和县委、县政府实施方案要求，结合国土资源工作实际，制定了《XX山县国土资源局扫黑除恶专项斗争实施方案》，明确了工作职责和工作要求，确定了日常工作机制。
(二)全面部署、积极推进。3月6日，局党组召开党组会议，就扫黑除恶工作进行专题研究。3月16日，在全局20__年度工作会议上，传达了省市县关于扫黑除恶专项斗争相关会议精神，宣读了《XX县国土资源局扫黑除恶专项斗争实施方案》，并对扫黑除恶工作进行了安排部署，要求个所站要高度重视并结合工作实际开展扫黑除恶专项斗争，认真做好涉黑涉恶线索排查。4月26日、5月5日、6月11日、6月22日先后多次对扫黑除恶工作进行了督导调度。7月16日，我局又召开扫黑除恶专项斗争推进会议，传达了7月11日全县扫黑除恶专项斗争调度会议精神和市政协副主席、县委书记薛泽通讲话精神，并要求大家进一步提高认识，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委的决策部署上来，以更大的决心和力度，彻底扫除黑恶势力。同时，对下一步工作进行了安排部署，要求各所站对扫黑除恶工作加大宣传力度，重点做好宣传材料发放，提高群众知晓率，并在线索摸排上下功夫。7月20日，召开了扫黑除恶专项斗争党组扩大会议，传达省厅党组书记、厅长XXX，市局党组书记、局长XXX关于扫黑除恶专项斗争的讲话精神；局党组书记、局长XXX与各股所站长进行了扫黑除恶专项斗争谈话。7月24日，组织机关干部进行了XX县扫黑除恶专项斗争知识测试。
按照《实施方案》全面开展了以下几个方面的工作：一是全方位排查梳理获取线索。结合土地矛盾纠纷排查、违法占地信访举报及农村换届选举工作，对涉案人员、特别是农村“两委”班子成员候选人是否存在涉黑涉恶行为及违法占地行为进行了梳理排查，并将排查发现的线索及时推送至公安部门和县委换届办。二是明察暗访获取线索。我局结合年度开展的土地卫片执法检查工作，在违法占地整改查处过程中，对涉黑涉恶线索进行明察暗访；特别是对在违法占地拆除中以黑恶势力及行为阻挠拆除的，及时上报并推送公安机关。三是对政法机关要求不动产登记查询、查封等调查取证工作全力支持配合，会同政法机关打击黑恶势力经济基础。四是建立工作微信群，及时对扫黑除恶工作开展情况进行部署、督导、和通报。五是做好宣传发动工作。通过悬挂横幅、发放宣传单，电子屏滚动播放方式对扫黑除恶专项斗争的重点意义、重点内容进行了宣传。截至目前，共制作并悬挂横幅10条，发放宣传材料近千余份。六是签订责任状。局党组书记、局长与各所站长签订了扫黑除恶专项斗争责任状。七是建立台账。要求各所站定期上报涉黑涉恶线索。到目前为止，发现一妨碍执行公务、殴打国土所工作人的涉恶线索，正在与公安机关协调上报。
扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写(篇三)
为认真贯彻落实中央、省、市和区委关于深入开展扫黑除恶专项斗争的部署要求，全面推进__区扫黑除恶专项斗争各项工作向纵深发展，__市__区司法局、普法办充分发挥职能作用，紧扣区情实际，以“法治六进”、“村居法律顾问”等工作为依托，深入基层、村居向辖区群众广泛普及扫黑除恶专项斗争相关法律知识，突出重点开展扫黑除恶主题法治宣传教育活动，切实发挥了法治宣传教育在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用，助推了全区扫黑除恶专项斗争地深入有效开展。
一、高度重视，确保扫黑除恶专项斗争法治宣传教育工作落到实处
高度重视扫法治宣传教育对黑除恶专项斗争工作开展的重要作用和意义，根据中央、省、市、区等专项斗争工作部署要求，积极承担起扫黑除恶专项斗争的法治宣传工作责任，认真制定和实施扫黑除恶专项斗争相关法治宣传工作清单、任务清单和档案清单，切实做到有计划、有重点、有专题、有活动。同时，积极整合辖区法律服务资源，协调指导各司法所、律师事务所、法律服务所积极联系包挂街道、村居开展专题法治宣传和咨询活动，确保扫黑除恶专项法治宣传教育活动落到实处，取得实效。
二、突出重点，广泛宣传与扫黑除恶专项斗争相关的法律法
一是将扫黑除恶专项斗争法治宣传教育活动与当前正在开展的“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题宣传教育活动紧密结合起来，从保证党和国家事业兴旺发达、长治久安和全面推进依法治国的战略高度，广泛宣传学习贯彻实施宪法的重要意义，宣传公民的基本权利和义务等内容，引导广大干部群众坚定宪法自信，增强宪法自觉，推动宪法知识家喻户晓、深入人心。二是广泛宣传中央、省、市、区有关开展扫黑除恶专项斗争的通知要求和重要会议精神，大力宣传黑恶势力的危害性和各级对黑恶势力的打击力度和工作成效，引导辖区群众正确了解宣传扫黑除恶工作方式方法及积极影响，全面提升广大群众的思想觉悟和认识的同时也进一步增强与黑恶势力作斗争的信心和勇气。三是坚持宣传法律知识和弘扬社会主义法治精神相结合，坚持教育群众与服务群众相结合，广泛宣传刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法、禁毒法等与深化扫黑除恶专项斗争密切相关的法律法规，积极弘扬社会正气，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律。
三、把握主题，深入开展扫黑除恶专题宣传活动
一是积极联合公安__分局、__刑警大队、辖区派出所、律师事务所、法律服务所等单位共同在辖区广场、车站等人流较为密集的地区开展扫黑除恶主题宣传活动，广泛宣传刑法、刑事诉讼法、治安管理处罚法等与深化扫黑除恶专项斗争密切相关的法律法规，现场为参与群众全面普及有关扫黑除恶专项工作针对的重点对像、领域、案件、行业及政策法规与法律知识，并设立法律服务咨询台，为群众答疑解惑，引导辖区群众正确认识什么是黑恶势力、黑恶势力的危害性以及扫黑除恶专项斗争工作的深远影响和意义。
二是创新思路结合各街道党员活动开展扫黑除恶专项动员会，组织、号召社区老党员发挥模范带头作用共同参与扫黑除恶专项斗争，通过向街坊邻里散发宣传材料，集中座谈讨论等形式，积极宣传扫黑除恶典型案例及与扫黑除恶专项斗争相关的法律法规，鼓励引导辖区广大群众遵守法律法规，提高参与扫黑除恶专项的斗争意识。
三是充分发挥村居法律顾问作用，深入农村、基层结合不同群众的实际法律需求，在全面开展法律服务的基础上，围绕扫黑除恶专项斗争主题开设法治讲座，邀请专业律师突出主题，深入浅出地以相关典型案例宣讲扫黑除恶相关法律法规及涉黑、涉恶等违法犯罪的危害性，有侧重地为村民群众讲解在遭遇黑恶势力威胁时，如何运用法律武器，充分维护自身的合法权益，进一步鼓励群众增强法治意识和安全防范能力，主动检举揭发黑恶势力违法犯罪线索，共同维护辖区和谐稳定法治环境，吸引了大量群众的热情参与。
四、强化亮点，全力营造浓厚法治环境氛围
借助各街道法律服务工作站设立法律服务咨询台、开动宣传车、发放宣传知识资料、开展专题讲座、法律咨询服务活动等宣传方式的基础上，充分利用普法主题公园、法制宣传街、民法主题广场等法治文化阵地载体作用，及时完善、更新扫黑除恶专项斗争法治宣传内容，增强群众对扫黑除恶专项斗争的知晓率。同时，积极借助报刊、广播、电视、网站等各级各类媒体和普法网站、普法微信公众号等新兴媒体等新媒体开展扫黑除恶主题宣传，最大程度拓宽扫黑除恶专项斗争法治宣传教育覆盖面。
目前，法治__普法网站及__法治__微信公众号均设立扫黑除恶专栏，并紧扣全区工作重点及时推送涉及扫黑除恶相关法律法规宣传知识及扫黑除恶专项斗争工作开展情况，更新网站及微信公众平台信息30余篇；结合扫黑除恶专项斗争普法宣传工作向各相关单位报送稿件20余篇，区手机报采用相关信息6篇，省级普法网站采用17篇；集中开展主题普法宣传活动及各类法律服务活动130余场；通过多层次，全方位的有力宣传，在形成家喻户晓、人人皆知、全民参与“扫黑除恶”专项斗争浓厚氛围的同时，也切实营造了扫黑除恶专项斗争的强大声势。
扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写(篇四)
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，根据上级关于开展扫黑除恶专项斗争文件精神，按照区扫黑除恶专项斗争领导小组的工作部署，切实扫除黑恶势力，维护社会和谐稳定，我局结合城市管理工作实际，积极开展专项斗争，现将我局今年以来工作情况汇报如下：
一、强化组织领导
党委班子带领全局全面深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，认真学习领会党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府及区委、区政府关于扫黑除恶专项斗争的部署要求，充分深入开展专项斗争的政治要求和时代内涵，以更强的政治自觉、思想自觉和行动自觉推动扫黑除恶专项斗争不断向纵深发展。进一步压实各科室分管负责人的直接责任，层层落实工作任务和职责分工，确保工作件件有人干、事事有人管，确保解决整改问题，完成工作任务。
二、广泛开展宣传
一是开设扫黑除恶专栏，通过XXX区城市管理微信公众号、活动宣传等多种方式，构建传统与现代有机结合、网上与网下的宣传发动格局，着力营造“人人关注、人人参与”的扫黑除恶浓厚氛围。
二是对大型商圈等人员密集场所，易滋生黑恶势力的治安复杂场所周边进行全面排査，着力加大各类宣传，通过宣传单发放、电子屏宣传或公布举报途径等方式，确保全面覆盖，坚决消除宣传盲区，提高群众知晓率和参与积极性。
三是改进宣传方式，延伸宣传触角，不断推出人民群众喜闻乐见、贴近生活的宣传内容，加大举报线索奖局政策宣传力度，提升群众知晓率和认知度，让更多人了解和参与到扫黑除恶专项斗争中，形成全社会“扫黑除恶”的浓厚气氛。
三、加大排查力度
一是紧盯治安“乱点”，严格落实重点区域的排查，重点做到全面排查、深入排查，有针对性的排查是否有夜市强买强卖强占地盘、渣土运输垄断经营及饮食摊点群强收保护费等情况。完善规范管理、重点监控等工作，坚决从源头治乱。
二是健全涉黑涉恶线索发现移交、行业管理漏洞通报整改等制度，促进行政执法部门与公安政法机关密切配合、行政执法与刑事执法有效衔接，严惩黑恶势力，堵塞管理漏洞，增强打击整治合力。
四、巩固提升
按照区扫黑除恶专项斗争领导小组的工作要求，对前期的工作情况进行梳理、总结， 查找薄弱环节和疏漏之处，拾遗补缺、补齐短板，不断巩固前期工作成果，切实提升城市管理领域扫黑除恶工作成效。
五、存在问题
（一）政治站位方面
一是思想认识、责任落实不够到位，一定程度上存在形式主义问题；二是学习还不够全面，对黑恶势力研究得不透。自扫黑除恶专项斗争开展以来，虽然经常研读文件、召开会议，但学习研究得还不是很透切，对于一些问题了解得不够深入。
（二）依法严惩方面
扫黑除恶线索底数不清，线索摸排不够深入，深挖力度还需要加强，需进一步压实城市管理领域行业主管部门责任，加强扫黑除恶工作力度。
（三）宣传发动方面
群众知晓内容不够具体，人员密集场所宣传氛围不够浓厚，需进一步提高；宣传形式单一，实际效果欠佳，一些知情人受害人对督导组进驻及举报方式不知晓。
六、下一步工作
（一）进一步提高政治站位。xxxx年是扫黑除恶专项斗争三年为期目标的实现之年，是专项斗争成果的全面检验之年，要提高政治站位，在防控疫情的同时紧抓扫黑除恶专项斗争，推动扫黑除恶专项斗争取得全面胜利。
（二）加强统筹协调。牢固树立“一盘棋”思想，切实增强大局意识，坚持协同作战，齐心协力抓好专项斗争相关工作；多措并举开展灵活多样的宣传活动，加大立体化、全方位宣传攻势，营造了浓厚的舆论氛围。
（三）健全长效机制。结合我局工作实际，严格按照“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的要求，认真研究新常态下出现的新情况、新问题，把打击锋芒对准群众反映最强烈、最深恶痛绝的违法犯罪行为，建立健全扫黑除恶长效机制。立足当前谋长远，认真进行总结提炼，努力把零星探索系统化、成功实践制度化，着力构建起以制度建设为核心的专项斗争长效机制，推动扫黑除恶常态化运行。
扫黑除恶年度个人工作总结模板怎么写(篇五)
为深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，党中央、国务院决定，在全国开展扫黑除恶专项斗争。同时，根据省扫黑除恶领导组、市委市政府的决策部署，我镇始终保持扫黑除恶高压态势，进一步推动扫黑除恶专项斗争向纵深发展，不断建立健全打击防范治理黑恶势力犯罪长效机制，有效遏制黑恶势力。现将有关情况汇报如下：
一、落实相关责任
我镇党委、政府高度重视扫黑除恶工作，第一时间学习贯彻落实中央、省委、市委关于扫黑除恶专项斗争的会议精神，将扫黑除恶作为一项重大政治任务列入日常工作，多次召开扫黑除恶专题会议。同时，每月召开党委会研究部署扫黑除恶工作，成立了扫黑除恶专项斗争领导小组和工作专班，结合本地区实际制定了相应的工作方案，广泛制作并发放扫黑除恶公开信，在全社会营造出浓厚的扫黑除恶氛围。
二、建立长效机制
为保证扫黑除恶工作顺利开展，我镇建立起涉黑涉恶线索排查机制以及线索移交机制。同时协调相关部门对所涉及的行业和区域加强日常监管力度，定期组织专班进行巡察，对重点区域更是实行24小时视频监控，切实规范市场行为，提升群众安全感和满意度。
三、加大宣传发动
为在全社会营造出浓厚的扫黑除恶氛围，我镇党委、政府对扫黑除恶宣传工作进行了统一的安排部署。各社区(村)召开村组干部、党员、群众代表会议并广泛宣传，发放宣传彩页6000余份，悬挂宣传标语15幅，制作宣传栏30个，张贴《关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告》60余张，同时出动宣传车、设置举报箱、公布举报电话，全方位、无盲点深入宣传扫黑除恶专项斗争。
四、开展线索摸排
结合我镇实际，党委、政府制定出具体的工作方案，将工作内容明确到责任领导，指定到具体工作人员，列出工作清单，明确工作时限。镇综治办每月组织工作专班对相关行业和领域进行线索摸排，切实深入基层、深入群众、深入网络。同时将相关线索进行整理，逐一登记造册，建立工作台账，并上报至市扫黑办。目前，我镇已摸排线索10条，相关案件正在侦办之中。
五、加强综合治理
为进一步加强平安建设，我镇综治办协调各部门齐抓共管，同时联合各部门进行专项整治，将综合治理、源头治理放在重要位置。对重点信访人员进行“四包一”责任落实，确保将其吸附在当地，责任到个人。对电信诈骗犯罪行为“零容忍”，发现一起，打击一起。同时成立镇区巡逻队，每日重点时段对人口密集的区域进行巡查，确保社会和谐稳定。
六、基层组织建设
我镇将基层组织建设摆在重要位置，严格规范村“两委”换届选举，确保选举程序规范，严明换届纪律，绝不允许“村霸”把持操控基层政权的情况发生，积极构建基层社会治理体系。
总之，扫黑除恶是一场旷日持久的人民战争。下一步，我镇将与市打黑办加强对接，做好资料收集与上报，使我镇扫黑除恶专项斗争取得实效、形成常态。同时，积极配合相关部门深入调查、精准摸排，突出重点精准打击，以开展扫黑除恶专项斗争优化社会环境，促进我镇各项事业持续稳定健康发展。
高中教导主任年终个人工作总结模板怎么写
高中教导主任年终个人工作总结模板怎么写【篇一】
曾经做班主任时心中有个理想要当教育家，这个定位是高了点，但自己一直在努力。今天当上了教导主任，不敢有这样的奢望，但希望自己的学校充满生机，走出自己的特色，办成百姓满意学校。为此，从步入教导处以来一直都在虚心学习，踏实工作，探寻求索，不断反思，在工作中历练自己、在学习中提升自己。
一年来，我担任教导处的副主任职务，并根据学校需要随时兼课，这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的，发现自己在不断地成熟，不断地进步。所以每当这时，我都想说一句，感谢我的校长，感谢周围关心帮助我的同事。
一、思想上不断成熟，提升了对事业的热爱
周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我，还经常通过思想交流使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核，成为了一名正式党员，原来对这个词没有什么理解，但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了，想问题能全面考虑了，做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失，把学校的事看成是自己的事，把学校的责任当成自己的责任。
按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。
二、实践中提高业务，读懂了自己的责任
从进入教导处的第一天起，我就意识到了自己责任的重要，作教导主任教什么，导什么，作为学校教学的骨干怎样起到引领作用？因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂，从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂，在这样周而复始的上课、听课、评课中，自己的业务也在不断提升。
课堂上会不断有创新的火花产生；听课中会为失败的课堂而深思，为精彩的课堂而激动；听课后与老师们的切磋交流中，更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中，在不断地互相促进中，发现自己的业务也在不断地在提高。
因为深感肩上的责任之重，我还常上网点击名家名师博客，学习他们的经验，了解最新的动态，并期盼着与他们在网上交流，通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠，那现在正向教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参，现在又多了课标、多了教科研杂志。
回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教，我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态，想到的更多的是老师们缺少什么，怎样能让老师们得到更多；学生们需要的是什么，怎样能让学生收获得更多；家长们想的是什么，怎样能让家长更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。
三、工作中锻炼能力，树立了服务的意识
因为走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。
做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的`教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。
我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的个性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家互相学习、取长补短的时机，学期末各种本簿的展示，不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。
高中教导主任年终个人工作总结模板怎么写【篇二】
秋去冬来，转眼又是岁末，我们又将迎来新的一年，忙碌中我们的教学工作也将告一段落，回顾这一学期的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好。在此，我作为教导主任及语言组组长就一学期来的工作做简要回顾，为今后更好开展工作理顺思路，积累经验。下面我把主要状况汇报如下:
对于刚接手此职务的我深知肩负的工作较多，许多业务水平急需提高。这也给了自己许多压力，促使自己务必不断学习，提高。思考如何引导教师在园本教研中树立准确观念、如何使园本教研更具实效性和如何打破园本形式的局限性。从而有效促进教师的发展，推动我园园本教研步入良性循环。
一、认真踏实地落实常规管理
1、备课
本学期在备课方面，各位教师基本能按要求备课，但是也有些松懈，力求下学期严格检查教师的备课资料，教具的准备。应组织教师群众备课互相学习，互相提高。教师的发展离不开一个良好的团结、奋进、互相信任的群众环境。每个人都有自己的知识、经验及智慧特长，如果只是孤立地发挥作用，其效能是有限的。群众备课创造了一个共同分享，合作与支持的条件，增进了组员之间的沟通，使大家在活动中了解他人，了解自己，分享各自的体会与经验，围绕新的课程改革，结合教材、课标进行群众备课，进行课堂教学、课时设计。群众备课备活动的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，做到有计划、有时间、有准备、有记录。
2、互相听评，促进的教师专业化水平提高。
本学期在开展音乐，早阅公开课后，各位老师的教学水平都有所提高，但也让我们看到了许多不足，对于课程的设计，安排，流程大部分老师都还不是很清晰，开展此活动太少。
因此，总结各位老师除自己钻研业务外，还应注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于5节，透过听课、评课，对教学资料安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出努力的方向，研究对策，课堂效率，提高教师的教学研究潜力。
3、坚持初期计划、期末总结制度。学期初，根据幼儿园工作方案，制定教研组计划，期末要认真总结教研教改的状况，做好总结工作。
4、教研结合，围绕计划用心落实研讨活动。
我们教研组内的老师大多都是新教师经验不是很足。为了使老师们在教学工作中有所提高，我们教研组应加强学习和实践。比如学习一些幼教杂志上的文章，组内的交流课等，组织教师相互听课、评课，讨论各自的优缺点，使大家在教学中有必须的提高。在这样的活动中，教师既是参与者又是投资者，同时也是受益者，教师间的互动，使得个人经验和思考成为一种共享的资源。
5、主题活动
本学期主题活动未能很好开展，我也将吸取教训与经验，期望下学期能很成功的开展此活动。
二、家园互动，促进教育教学工作的顺利开展
家长工作是教学工作中重要的一环，只有建立良好的家园关系，才能更好的促进孩子的健康发展。因此本学期中，我们一如既往的注重家长工作的有序开展。如透过家园之窗、家长会、家长接送孩子的时间等渠道、加强与家长的交流与沟通，互相了解孩子在家、在园的的学习生活状况。同时在活动中给每个孩子创设自我表现的机会。促进家园共育。
今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，多开展能提高教师业务水平的活动，如每月交一篇教学笔记，每月开展一个主题活动，教师进行教学评比，多开展亲子活动促进家园共育等活动。
提高教育教学质量，在不断总结经验的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。
高中教导主任年终个人工作总结模板怎么写【篇三】
一年来，我拥护党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，热爱学生，为人师表，不断加强师德修养，坚持用一个党员的标准来严格要求自己，鞭策自己，积极参加政治学习，努力提高自己的道德素养，平时，自觉拥护中国共产党的领导，服从领导、尊重同事，服从组织安排，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的本职工作，
一、加强理论学习，坚持科学发展观
学习犹如逆水行舟，不进则退，作为一名教育工作者，面对这样多变的世界，首先必须与时俱进，坚持科学发展，全身心投入新的工作，寻找新的“奶酪”。因此，一年中，我坚持参加继续教育，不断加强学习，从各种教育教学书报、杂志中吸取养料，积极参加各级各类的培训学习活动，不断提高自身素质。我能在学习、实践中冷静思考、积极探索，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，做到学习与思考相结合，实践与总结相结合。我撰写的论文发表在省级以上报刊上。
二、尊重学生，与新课程同行
教学工作是学校的中心工作，自全面实施新课程后，与新课程同行，实现教学相长已成为我的教学追求，如何正确理解和把握课程标准，能否尽快成为新课程的有效执行者和建设者的前提条件，也是新课程改革成败的关键，通过学习，我明白了新课程教学的基本理念：课程理念：凸现了以人为本的价值观；课程目标：致力于打好基础，促进发展；课程体系：着眼于开放、创新；课程内容：倡导新、活、宽；课程学习方式：突出学习方式变革、自主、探究与合作；课程评价：重在发展性和多元化。
基础教育课程改革的主要目标之一是培养具有创新意识的一代新人，为了这一目标的实现，新课程无论在目标、体系、内容、学习方式，评价等方面都作了浓笔重抹，作为教学第一线的教师，我正在积极尝试，努力实践。我想，唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。平时，我能尽自己最大的努力参加各类教研活动和课题研究活动，与大家相互探讨共同交流。在对待学生方面，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、率先垂范，作好教育教学管理工作
作为教导主任，我们不仅要为教师的教学提供服务，还要给予老师们方法上的指导，帮助解决教学中遇到的困难。这就要求我们必须具有较强的教学能力，要能在教学方面给教师“做出样子”、“出好点子”，并且要教出特色，教出成绩，用过硬的教学功底撑起自己的腰杆。在新课程改革的今天，我为了不断提高个人的文化素养，提高自己教书育人的品位，我养成了终身学习的好习惯，孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高，做教师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者，正如苏霍姆林斯基主张那样“到教师中去，到学生中去，到课堂中去”。未来的人才需要自主、积极、进取、开拓创新的精神，而培养创造型人才的关键在课堂。
因此，作为教导主任解放思想，转变观念放在首要位置。课堂教学要立足学生的主体地位，着眼学生内在素质和个性的发展，特别是学生创造思维的培养，让学生自主地学习，创造性地学习。并且，我还有开拓进取勇于创新的精神，乐于开展教学研究，积极进行教改实验。通过新颖、直观的教学手段和自主、开放、创新型教学模式优化课堂教学，提高教学质量，走在课堂教学改革的前沿，由经验型教师转型为创造型教师，带领老师们在学校的办学特色上求突破，求发展。为了能够胜任教导主任这项工作，我平时多看教育、教学、管理方面的报刊书籍，多上网学习，多走出去听课、听报告，当然也要多向本校有经验的教师学习，力争更出色的当好教师的领头羊排头兵。
四、以身作则，促进制度的落实
建立和规范教学管理制度重要的是抓贯彻和执行。一年来，我以身作则，模范遵守学校的各项规章制度，并倡导全体老师严格遵守学校的各项规章制度，认真作好学生的思想教育工作。并配合学校修改了原来的各项教育教学制度，使各项制度更加合理。
当然作为教导主任，完成任务是理所当然的。但怎样完成，怎样提高，怎样寻求发展，怎样创新都是我在工作中急需去做的。本人由于忙于应付日常的教学和常规教学管理工作，开拓创新意识还不够足，没有达到最好的工作效果。今后，我会加倍努力，任劳任怨，力争各项工作创造性地完成。
以上只是本人对一年来工作的点滴体会和反思。希望各位领导老师批评、指正！
【写作模板】我的同桌作文怎么写(6篇)
日复一日，年复一年，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，我们要开始准备这一阶段的工作总结。总结可以学习和总结工作中的规律，在工作总结中，我们需要重点陈述哪些方面呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【写作模板】我的同桌作文怎么写(6篇)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我的同桌作文(篇一)
还记得我在一年级的时候，老师安排xx做我的同桌儿。
xx个子比我高一点，头发紧紧的贴在头上，在他那淡淡的眉毛下面有一双小小的闪着灵动光芒的眼睛。他的嘴巴不大，一笑就露出那一口整整齐齐，洁白的牙齿。
xx的最大特点就是翘皮。
有一次正在上课，坐在我前面的女生正在将课堂上老师讲的一二类字组词抄下来，xx就突然抓住了前面女生的辫子，用力一扯。前面的女生感到有一点疼，就马上转过了头，想要看到底是谁在扯她的辫子。可是正在黑板上写字儿的老师，突然把头转了过来，正好看见那个女生转过头去。于是，老师就把那个女生叫了起来，叫她站着听课，那个女生气得脸都红了，可是xx在底下幸灾乐祸的笑着。
xx非常的调皮，那你是不是想到它的字是非常潦草的吧？其实啊，他并不是这样的，xx的字写的非常好看。还记得在一次书法课上，当我在写着自己的书法作业的时候，突然抬头一看，xx正在一笔一画的写着他的书法作业呢，我心想：就他那水平，哎哟，不知道多难看呢！当我仔细看他已经写完的几个字，我非常的惊奇，因为他写的非常好看，那些字个个都是那么的工整，那么的饱满，那么大气，充满了力量。
这就是我的同桌，调皮而又可爱的xx。
我的同桌作文(篇二)
在我学习的道路上，我的同桌---陈元元对我的影响最大。
陈元元长的不高也不矮，但是很漂亮，有一双心灵手巧的双手，会的东西也很多，她会弹钢琴、写毛笔字、画画等。而且学习也很好。记得在一个夏天的中午，我去找她玩，她在家写毛笔字，那一个个的毛笔字就和陈元元一样漂亮极了。
还有一次考试，我心想：卷子这么简单，我肯定能考一百分，但第二天，考试卷子发下来了，我一看，我竟然考了72分，顿时我鼻子一酸，泪水在我眼睛里面直打转，再一看，陈元元的卷99分，顿时我更伤心了，她看了我的分数后便说：“成绩是靠努力换来的，哭也没有用，这次没考好，从现在开始努力还不晚，如果你有不会的题，可以随时来找我，我们俩一起努力学习。”我听了陈元元的话，擦干眼泪，在心里默默地对自已说“我也不比别人差，一定要努力学习，考一个好成绩让她们刮目相看”从此，我便争分夺秒，把休息、吃饭和玩的时间也用来学习，经过一段时间的努力，我的学习成绩有了很大的进步，期末考试竟然考了全班第五名的成绩，名列前矛，我高兴极了，我对陈元元说:“陈元元谢谢你，没有你的鼓励和帮助，我不可能有如此大的进步，是你影响了我。”
这就是我的同桌陈元元，在她的影响下，使我从一个中等生渐渐变成了一个优等生。
我的同桌作文(篇三)
从一年级到现在，我换了至少六位同桌，可最有个性、最有特点的仍是我三年级上的同桌沈诗敏。
沈诗敏可是班上公认的“作弊大王”。有一次，她在数学考试时眼睛一溜一溜的，我一个不留神就让她看到了应用题谜底，应用题可是她的最大困难，几乎每一次考试都错光。这次她抄了谜底以后，成绩竟和我并列第一。我们当时都还蒙在鼓里，后来经同学告发，才知道真相，她那一次的成绩也由100分变成了75分。
不外，她固然成绩不尽人意，却是班里的“运动健将”，校田径队员，三年级时学校举办的运动会100米短跑初赛时，她的成绩遥遥领先，轻松进入决赛。那天，我们班的但愿全寄托在她身上了。比赛的枪声一响，她就如飞箭一般冲了出去，其他队员都被她甩在了后面。可几秒钟后，有同学超过她了，我们都紧张万分。就在这里，她猛地一个加速，与排在第一位的同学持平了。终点要到了，她奋力向前冲去，终于夺得了第一。回到教室，我不禁对她竖起了大拇指，称赞道：“你真不错！下回也教我一下跑步的好方法，好吗？”她自豪地回答道：“行！一句话！”
这就是我的同桌，一个缺点显著长处凸起的人！
我的同桌作文(篇四)
我的美术不太好，特别是要我画人物。可就是有这么一个标题问题：请画你的同桌，并凸起特点。拿出画纸和笔，本人就摆出作画大架势。
“画人要着重于眼睛，要画出他的.心中所想的……”老师传授秘诀。哟，既然眼睛这么重要，那么就先画它吧！看一看她的眼睛，呃，一只单眼皮一只双眼皮，这么难画呀。我只是圈了两个圈，添几笔弧线，画了两只歪七扭八的眼睛。嘿，叫你平时欺负我，今天我要把你画成鬼，笑死你！
接下来画什么呢？对了，她的嘴唇厚得犹如袋鼠的嘴唇。只要凸起这一个特点，我的画一定会轰动全班的。为了把她画得更滑稽，我还在两片嘴唇中画上了几颗白白的大牙齿。嘿嘿，本想美化几笔，但我的画技中没有“美化”这个词，取之而代的是“丑化”。画鼻子和整个外轮廓了，为了“配合”那几颗牙齿，我还特意画了一个如钮扣般大的鼻孔，甚至还用钮扣比了比……
下课了，她看见了我给她画的像，便抄起拖把向我奔来：“好啊你，画我这么丢脸，你死定了——”啊，快逃！
……
我的同桌作文(篇五)
她有一束长长的马尾辫，这是她的外在“亮点”，但更重要的是有一颗阳光般的心。她就是我的同桌——程橙。
新学期开学，老师让他成了我的同桌，我们两很投缘，一起玩耍，一起学习，徐徐我们就成立一对“黄金搭档”。
有一天，倒霉的事发生了，我们的情谊得到了一次严重的“考验”。那天没吃早饭，便来上学了，上课没多长时间，肚子便开始闹腾起来。老师正在讲课，面对书包中的美食也只能想想。然而，饥饿让我无法抗拒，不停地在做思惟斗争，终极饥饿战胜了我对老师的恐惊。
第一次花生米塞进嘴里没事，这时她看见了，立马暗示我不要这样，当时我根本对他的忠告没理会，心想老师又没发现。就在他发现我预备第二次吃东西的时候，他瞪了我一眼，并用手排了我一下。“程橙！站起来，看你还做不做小动作”听到老师的声音，我的脑子一下蒙了，他却没有解释什么，一直到下课铃声响起，我的心里处理愧疚仍是愧疚。
这次不用心听讲的经历，一直藏在我的内心深处。上课不需当真听讲，否则对不起她，我的同桌，我的好朋友——程橙。
我的同桌作文(篇六)
我的同桌是一个矮个子男孩，长得白白净净的，一双小小的眼睛里充满了对世界的好奇，一个大大的脑袋里装了许许多多的知识，他叫张翰林。
他非常喜欢写作，是老师和同学眼中的好学生。他写作文时，每写一句话都要经过深思熟虑之后才肯下笔，因此他写作文的速度比较慢，每次都是别人已经急急忙忙写完交卷了，他还在一丝不苟地思考和斟酌，虽然慢一些，但每篇作文都写得有声有色。老师对他的作文更是大加赞赏，每次作文讲评总是重点讲评他的作文，让大家很羡慕。尤其让人羡慕的是，他已经在《中国未来文学家》杂志上连续发表好几篇作文了。老师说，他是未来的作家。
他还很喜欢看书，一看就是好几个小时。他经常去书店看书，直到书店关门才走。你说他是不是一只“书虫”呢?他脑袋里装的全是知识，怪不得他的作文那么精彩呢!
他不是什么都好，也有缺点：第一，个子矮，因此他站队总是第一排，座位也是第一排，我真为他担心，担心他长不高，不过我还是要鼓励他一定要加强锻炼;第二，胆子小，平常他很少说话，也不抢着发言，总是文文静静的像个小女孩，下了课也很少像别的男孩子一样疯玩。
这就是我的同桌——张翰林，一个文静的小男孩。我要向他学习，学习他热爱阅读、认真作文的好习惯。
范例模板：五年级教学工作总结怎么写六篇
时光如水，相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战，也成长了很多，此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。总结过去才能开启将来，怎么才能写好一篇工作总结呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《范例模板：五年级教学工作总结怎么写六篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
五年级教学工作总结(篇一)
回顾一年，本人严格按照教学大纲要求，在这学年注重培养学生的个体发展，对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。现作总结如下：
一、主要工作措施
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、最大限度的调动学生的积极性。在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。
6、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力。
7、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
8、考试方法灵活：为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学年的音乐考试我采用了：让学生自由组合小组，任意选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。让学生有更广阔的自我表达、自我展示个性的空间。
二、完成工作情况：
1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成了思想教育。
在这一年的学生清脆婉转的歌声中，在学生学有所得学有所乐的笑声中，让我感到了教音乐的快乐，教学的成就感。我将继续努力，扬长避短，全心全意为国家和人民的教育事业贡献自己这份微薄之力。
五年级教学工作总结(篇二)
：人教版五年级语文下册教学工作总结
本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，研究县教研室提倡的“新语文主题阅读”课堂的教学改革。领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让我的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，力求更好地体现以生为本的理念，提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心进行批注教案，在自己的个案中体现自己的教学特色，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。
学生能力培养策略及成效
1.课内、课外重视学生的语文积累，在班级中我为学生营造一种书香氛围，经常组织学生到学校图书室借阅书籍，每一星期在阅读课上检查所有学生的阅读积累册，并要求学生填写读书记录卡和阅读户照，根据所读书籍，为学生制定一周读书安排。并针对学生上周读书情况给与指导，用提问评比的方式检查读书情况。做到有检查有落实。
2.本学期我认真钻研教材，根据我班实际情况，依据新课改理念，制定了切实可行的教学方法，因材施教。
3.在教学中，注意引导学生积极的思维和情感活动，要让学生充分发表自己的见解，允许学生各抒己见，充分发挥了组织者和引
导者的作用。以思维导图引领学生阅读感悟，系统地梳理、归纳、对比进行个性化理解文本。
4.课上我特别重视朗读教学，让学生在读中悟，读中理解。注重两翼教材中围绕主题的朗读指导，还经常找一些课外的阅读材料，指导朗读。学生的朗读能力有了很大提高。我班的郝田晓、樊天歌在我校主题诗会活动中的精彩领诵受到了局领导、校领导及全校师生的一致好评。
5.平时重视对学生学习方法的指导，教给学生学习的方法，尤其注重了小组合作学习的指导。现在我班的小组合作已经成型，课上能够展开合理的小组活动。
6.在培优补差工作中，注重学生的基础知识掌握情况，勤考查，多督促。 提高了中等生和学困生的成绩。学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组 ，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。
下学期工作设想或建议
1.采用多种教学手段，继续激发学生学习语文的兴趣。
2.要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3.多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛、课本剧表演等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4.重视优生的培养和差生的转化工作。
5.在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
总之，一份耕耘，一份收获,教学工作苦乐相伴,我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好教师。
五年级教学工作总结(篇三)
光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。
一、基本情况分析
本年级学生105人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验。
二、提高教学质量的做法
（一）抓基础知识和基本技能
在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，从检测的情况来看，孩子们对字形掌握比较好，错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上如果一个一个要学生解释，显得枯燥，有些学生就是照着参考资料念出来，没有什么实效，放到课文中联系上下文理解，费时多，我们略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不允许老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法，具体实行还有待于个人，有些学习能力强的孩子会自觉完成，本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
（二）做好学习方法的指导
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。
在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。
在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。
当然，培养学生良好的学习习惯也是关键，要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，大胆发言，定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。
（三）做好转差工作
本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
（四）拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。
三、存在问题与不足
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。
四、今后努力的方向和设想
1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
五年级教学工作总结(篇四)
曾几何时，从小学到大学十几来年不停的上学，学习，我上够了，也学够了。我决定再也不从事与教育有关的行业了，可是就是造化弄人，我在毕业后始终找不到合适的工作，经过了n次失败后才不得不从事教师这一行业。
可就是党我再次从事教师这一行业后，我爱上了这一个神圣的岗位和工作，看着那么多的学生一次次的在我教导下逐渐成长，我心里就充满了成就感和自豪感。
回顾上学期工作情况,有进步,有不足,有小成绩,有小过失。作个总结，一为自己反思，二为汇报工作。为了更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:
科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区方面存在的差异，在课程、教材、教学、评价等方面鼓励多样性和灵活性。
要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作：
一、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，增加学生学习数学的兴趣。
三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
四、积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
五、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，对于后进生的态度经常是比较急躁，这些都需要我在工作中逐步的改进，认真对待每一位学生。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
一份耕耘，一份收获，我的努力相信也不回白白付出，同学们的成绩都有了很大的提高，我在心里感觉真的很欣慰。我将始终坚持一个信念：“表里如一、清白做人”坚持创新教育是我的座右铭，正确处理好与同事之间的关系。
做好一个老师并不难，难得是要始终做好一个老师。学生家长对老师的期望都很大，希望把他们的孩子教育好，这虽然是我的分内事，可是真的挺有困难的，毕竟每个人学生的家庭情况和个人情况都不一样。党的十七大说好了，要紧紧把握住这一代孩子的教育，我投身教育事业就是为了教育好下一代，因此我绝无怨言。
我一定做一个好老师。
五年级教学工作总结(篇五)
学生基本情况：大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。完成教学计划的基本情况：开学初，在学校德育工作思想的指导下，认真撰写教学计划，做到有目的，有步骤地实施。把握教材特点，联系学生实际，适时拓展资源，注重人文关怀，做到有的放矢，较好地完成了教育教学任务，收效明显，成绩突出，得到领导的认可，深受学生喜爱。
主要成绩及经验：
1、培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声音或乐器进行模仿。
2、培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，并运用体态、线条能够做出反应。
3、培养了学生的演唱能力，能够在自己的的表情动作的配合下演唱歌曲，并了解中国及世界各国民族民间音乐风格。
4、培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生情操和积极乐观的生活态度。
5、培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力。
6、在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育。
存在的问题、产生问题的根源及解决的办法：大多数五年级的学生有了一些音乐基础,是一个有感性认识向理性认识的过度时期,学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈,集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强。但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象,特别是在变声期，很多学生不敢唱歌。
在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点：
1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。
5、最大限度的调动学生的积极性。
6、使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
7、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
今后的设想和打算：更好地培养学生对音乐的兴趣，按计划，在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动，均获得很好的成绩。音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。如：参加县里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多。
五年级教学工作总结(篇六)
：小学五年级下册语文教学工作总结
为了促进我的语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个更大的进步，现将本学期我的语文教学工作总结如下：
一、抓基础知识和基本技能。
在上学期期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实。但从检测的情况来看，大部份学生对字形掌握比较好，错别字很少。字词义的理解对文章的感悟很重要，而本册课文中有很多难以理解的生字词，学生对词语的解释大多数抄参考资料或字典，并没有真正的理解。在课堂上如果每个词语都有要学生解释，显得枯燥；而且照着参考资料念出来，没有什么实效。如果放到课文中联系上下文逐个理解，又费时费力。略读课文一般是一课时，讲读课文一般是二到三课时，时间也不允许老师逐字逐句的讲解，只能讲解重点词句，其它词语的疏通理解还是要让学生在预习时完成。因此，我只教给学生学习的方法，具体实行还有待于个人，有些学习能力强的学会自觉完成，但学习能力较差的学生就没办法完成。本学期在这方面我则采用了多种形式的练习、小结方法，练习巩固，争取绝大部分学生在预习的基础上在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书写潦草的现象，我要求学生做作业一律要规范。课余让学生利用《写字教材》练写字。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了提高和巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导。
俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于学习方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，
我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。
在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平
在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体裁的课文中去，收到举一反三的效果。
在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，训练学生的想象思维和表达能力，把口语交际和习作有机结合起来，提高了学生的习作水平。
在综合性学习中，为了培养学生的语文能力，让学生多实践，多思考，多总结。我组织多种展示课，利用课件和多种形式，让学生把自己收集到的资料汇总分类，确定研究主题，走出学校，深入家庭，走进社会来进行调查研究，写出研究调查报告。学生的研究报告虽然内容欠具体，结论欠精准，但已初步闪现了学生智慧的火花。
培养学生良好的学习习惯。本学期，我严格要求学生认真书写，按时完成作业，专心听讲，严谨思考，大胆发言，虚心互学，积极向上。课前做好预习，课后做好复习巩固等。
三、拓展知识视野，全面提高学生的语文水平。
语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能
运用。为了拓展学生的知识视野全面提高学生的语文水平，我开展了一系列的语文活动：
1、优秀文段朗读。通过让学生自主搜寻优秀文段，结合课文中的优美文段，进行感情朗读。学生阅读兴趣高了，学生喜欢阅读了。就这样，学生的阅读量增加了，学生所收获的东西也多了。
2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多，习作也流畅了很多，词语也丰富多了。
3、原创得意句段的展示。我让学生在自己的习作或文段训练中，进行交流和小组、全班分享。这样，让学生把自己的原创得意句段进行展示。这样，学生的学习积极性提高了，句子和文段的训练也推上一个新台阶，促进了学生习作水平的提高。
4、开展各种语文活动。如日记展示、读书笔记交流、竞选班干演讲（写发言稿训练）、社会调查研究报告交流分享会、想象作文分享会等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力，思维能力、表达能力、写作能力都有不同程度的提高。
四、做好转差工作。
本班极需帮助的差生大约有7名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握当天授课中最基础的知识点。因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，看谁转化快，进步大，适时表扬和奖励。同时，利用下午放学后，进行个别辅导，并且进行最基础的
知识点训练。然后，通过单元知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。
五、存在问题与不足。
1、同学们的作业，个别书写质量太差，作业本保护的不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的主动性。
3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足和不到位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、辅差工作完成较好，培优工作则显不足。
六、今后努力的方向和设想。
1、采用多种教学手段，激发学生学习语文的兴趣。
2、努力开发和充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动，如：朗读比赛、口语交际比赛、讲故事比赛、课本小剧比赛等，让那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，加强语文学习习惯的培养，加强学生思想品德和良好行为习惯的培养。