学生军训方案计划书【篇一】
一、指导思想
根据区教育局对各校军训工作的总体要求，结合我校大力推进素质教育的需要，以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容，把学校教育与军事训练活动紧密结合，努力提升师生中职生综合素养，为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。
二、目的意义
通过对学生开展爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风；增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质；培养集体观念，增强合作意识；培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为今后的学习与发展创造条件。
三、军训对象
高一高二年级全体同学（特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外）
四、军训地点及时间
地点：本校
时间：20xx年10月14日—18日
五、组织机构：成立学校军训工作领导小组。
组长：______
副组长：______
组员：______
六、参加人员
1、带队教师有关安排
2、后勤服务与医疗应急救援组：胡建忠、冯勤伟、黄梽美、姜胜蓉。
3、宣传工作小组：分设对外宣传及校内宣传两个工作小组，施春东老师负责拍照工作。
对外宣传小组：______；
校内宣传小组：______
①军训专栏：______（11：40—12：00，16：00—16：40）；
②军训简报：______
4、各类检查评估小组
①内务检查小组：______、寝室管理员、学生会干部，早、晚各一次，分工落实。
②纪律检查小组：______，含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面，分工落实。
③汇操评比小组：教官，主席台领导
④宣传工作评比小组：______
⑤综合先进评定小组：军训工作领导小组
军训活动积极分子评定以班级为单位，由各班带队教师负责，年级组审定。
注：涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备，以便集中表彰；军训征文展评活动由年级组、语文组负责，政教处审定。
5、其他教师：指未安排上述专项工作的有关教师（个人参训、竞赛训练指导、会议公出、从事其他专项工作等情况除外）。要求于高一、高二年级对应班级自身授课时间主动至训练场协助工作。
学生军训方案计划书【篇二】
为了增强学生国防意识和爱国主义、集体主义观念，培养学生吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，结合我校实际情况，特制定20xx—20xx学年度第一学期军训方案。
一、指导思想
1.实施素质教育，落实我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的要求，培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神。
2.通过军训规范学生的坐立行走姿势，促进常规习惯的养成。
二、组织机构
1.领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体行政及麻章校区班主任
职责：制定军训工作方案，统一领导军训工作。负责军训期间活动安排、安全保卫、后勤保障、宣传报道、医疗保障等日常工作。
2.工作小组
（1）政治辅导员：各班主任
职责：做好学生的政治辅导工作，协助教官做好军训工作，配合学校开展各项活动，并及时向学校汇报和反映学生思想状况。
（2）教官：军训学校教官3—4名
职责：具体负责学生军事训练工作，完成各项训练任务，协助班主任做好学生的思想政治工作，配合学校开展各项活动。
（3）后勤保障：由总务处安排
职责：负责军训期间的水电、师生饮食等后勤保障工作、教官床位落实
（4）宣传组：xxx
职责：做好军训期间的宣传报道工作，可采用摄像、摄影、撰稿等多种形式，军训结束后交由本校网站管理员统一管理；军训结束后协助在学校门口宣传栏出版一期军训特辑宣传栏（相片冲洗、学生稿件筛选）。
三、参加对象：麻章校区在校一、二年级学生（不收费，所有费用由学校付）。
四.工作事项
1.时间安排：20xx年9月11日－9月14日，共4天。
9月11日上午8：30开训动员大会
9月14日下午4：00会操表演、闭幕式
2.准备工作：
（1）开学工作会议之后由校长负责召开行政、班主任会议作军训筹备工作。
（2）9月10日前班主任督促学生做好仪容仪表整改工作，并通知本班学生准备好军训必需用品：饮水杯、饭盒、运动鞋、皮带。
（3）9月10日上午学生处落实各班各专业名单报给团委。
（4）9月10日下午团委落实军训服装事宜并做好衣服发放工作。
（5）9月11日上午9：30以前总务负责安排好教官休息床位（4位）、安排好军训期间饮用水。
（6）9月14日前团委负责奖状、证书、奖品的落实。
五、工作要求
1.军训领导小组要认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，保证学校军训工作的圆满完成。
2.军训领导组成员要深入细致地做好学生的管理工作，经常深入训练场配合部队教官工作，确保军训工作的顺利进行。
3.各班主任要跟班协助管理，重点做好思想政治教育工作。
4.集中训练期间，要求所有参训学生必须严格遵守校规校纪，加强组织纪律性，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。学生因身体特殊情况不能参加军训的，需向学生处汇报，并请假。
5.军训结束，学校和教官共同评选出军训先进班级和军训小标兵。
6.班主任要布置学生认真写好日记，并及时收集、批阅、组织一定范围的学习、宣传和交流。军训最后一天（9月14日）择优上交本班不少于3篇军训日记到校团委，由学校统一出版军训专栏和网站宣传专栏。
六、其它
1.军训期间校医室、广播等需附中协助解决。
2.军训日程表（见附件1）
3.军训汇报表演暨总结表彰大会方案（见附件2）
学生军训方案计划书(篇三)
各学院:
为丰富新生军训期间的化生活，营造良好的军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、主题
迷彩军训青春无悔
二、要求
稿内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。体不限，字数0字左右。(稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿右上角注明“军训征”字样，否则稿作废；当天稿数量每个学院不超过0篇)。
三、对象及参加方法
1参加对象:20xx级全体军训学生。
2投稿方法:每天中午12:00～12:4，各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿（并请注明各班级所投稿数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼1室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。
比赛时间:9月21日～9月29日。
四、评比方法
1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。
2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。
评奖方法：
(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”1名；
(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个；
()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评
出“最佳组织奖”1个。
4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。
军训宣传组(代)
20xx年9月21日
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军训方案详细计划书(精选5篇)
军训是培养我们团结勇敢、坚韧不拔的品质的重要机会。为了确保军训取得最佳成果，我们制定了详细的方案，包括训练时间、内容和组织安排。让我们共同努力，打造一个让我们骄傲的团队！下面是小编带来的“军训方案详细计划书(精选5篇)”，欢迎阅读！
军训方案详细计划书（一）
一、目标和任务
1. 目标：通过军训，提高学生的身体素质和军事素养。
2. 任务：培养学生的纪律意识、团队合作精神和应急能力，增强学生的体魄，提高学生的综合素质。
二、军训时间和地点
1. 时间：军训时间为连续15天，每天7:00-11:00和14:00-17:00。
2. 地点：校内体育场地和军事训练基地。
三、军训方案
1. 理论课程
a. 军训目的、要求和意义介绍
b. 部队组织、纪律和军官礼仪讲解
c. 武器装备和战斗技能初步了解
d. 军事历史和军队发展概述
2. 体能训练
a. 适当的热身运动，准备身体素质训练
b. 有氧运动如慢跑、游泳等，提高心肺功能
c. 力量训练，如俯卧撑、仰卧起坐等，增强肌肉力量
d. 灵活性训练，如伸展运动、瑜伽等，增强身体柔韧性
3. 军事技能训练
a. 步行及站立姿势训练，培养规范的行军姿势
b. 军事器械的使用训练，包括步枪、手榴弹等
c. 军事阵地建设和防御措施训练
d. 突发事件应急处理演练
4. 心理素质训练
a. 团队合作项目，发展团队精神和合作能力
b. 战术训练，提高学生的执行力和应变能力
c. 紧急情况处理训练，培养学生的应急反应和抗压能力
d. 军训总结和反思，培养学生的学习意识和思考能力
五、教练组织和管理
1. 教练组织：由经验丰富的军事教官和体育教师组成。
2. 教练管理：制定详细的教学计划和训练方案，每天进行训练记录和评估学生表现。
3. 教练培训：提供充分的培训，确保教练具备丰富的军事训练知识和管理能力。
六、保障措施
1. 安全防护：确保学生的人身安全，提供必要的防护装备和急救设备。
2. 饮食保障：安排合理的营养餐，满足学生的能量需求。
3. 医疗保障：配备医疗人员和急救车，及时处理学生突发疾病和意外伤害。
4. 学生安排：根据学生的年级和性别，分班分组进行军事训练。
七、计划执行和评估
1. 计划执行：严格按照制定的军训方案，执行每日的训练计划。
2. 评估考核：通过日常训练记录和考核项目，对学生的表现进行评估和排名。
3. 活动总结：在军训结束后，组织总结会议，对军训活动进行评估和总结。
以上为军训方案详细计划书，具体执行时可以根据实际情况进行调整和完善。
军训方案详细计划书（二）
一、背景介绍：
军训是学校推行的一项重要活动，旨在培养学生的纪律性、集体荣誉感和全面发展能力。为了确保军训的顺利进行，提前制定一份详细的计划书是必要的。
二、目标和任务：
1. 目标：培养学生的纪律性，提高团队协作能力，增强身体素质，增进集体荣誉感。
2. 任务：
组织合理的军事训练课程，提高学生的军事素质；
加强对学生的纪律教育，培养学生的纪律性和服从性；
注重团队建设，组织一些集体活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力；
增强学生的身体素质，通过体能训练和体育比赛提高学生的身体素质。
三、时间安排：
1. 军训的具体时间为：x月x日至x月x日；
2. 每天军训时间安排为：上午8:00-11:00，下午14:00-17:00；
3. 每天包含军事训练课程、纪律教育、团队活动和体能训练。
四、具体计划：
1. 军事训练课程：
第一周：军事基础知识、队列训练、步操练习；
第二周：射击训练、战术演练、军事技能训练；
第三周：战术推演、综合训练、实战模拟。
2. 纪律教育：
每天进行一次纪律教育，通过军事训练课程和团队活动强化纪律意识和服从性。
3. 团队活动：
第一周：开展团队拓展活动，如针对团队合作和解决问题的游戏和任务；
第二周：组织集体比赛，加强团队协作和竞争意识；
第三周：进行集体表演，提高集体荣誉感。
4. 体能训练：
每天进行一次体能训练，包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等，以提高学生的身体素质。
五、评估和总结：
1. 每周进行一次军训总结会，对每周的军事训练课程、纪律教育、团队活动和体能训练进行评估和总结；
2. 对学生的纪律性、团队合作能力和身体素质进行考核，并记录在学生档案中；
3. 结束军训后，进行一次综合评估，总结军训成效，并制定下一步的计划。
以上是军训方案的详细计划书，希望能够对军训活动的顺利进行起到指导作用。
军训方案详细计划书（三）
1. 军训目标：培养学生的纪律意识、团队合作能力和体能素质，提高学生的自律与自信心。
2. 军训时间和地点：
时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
地点：校内操场和附近军事基地
3. 军训内容：
（1）军事理论教育：
军事礼仪：学习军队礼仪，懂得军人的仪容仪表和军事动作；
军事基础知识：学习军事基本概念、战略战术知识和军事常识；
军事教育讲座：邀请军事专家讲解国防教育和国家安全知识。
（2）体能训练：
晨跑：每天早晨进行晨跑，提升体能素质；
体能训练课：包括仰卧起坐、俯卧撑、跑步等训练项目，提高学生身体素质；
障碍训练：设置军事障碍场地，培养学生的勇气和毅力。
（3）军事技能训练：
步操训练：学习军队步伐和队列操练等技能；
武器使用：基础武器使用训练，如枪械的操作和安全规范；
勤务训练：学习军队勤务知识和常规操作，如岗哨、卫生、操场整理等。
（4）纪律教育与心理辅导：
军纪教育：学习军事纪律和规范，养成良好的行为习惯和自我约束能力；
心理辅导：关注学生的心理健康，提供心理咨询和辅导服务。
4. 军训组织与安排：
军训负责人：指定专门负责军训的教师，协调各项军训工作；
军训教官：聘请专业军事教官，担任军训指导和技能培训；
学生分组：按照班级或其他划分方式，将学生划分为若干小组进行训练；
训练时间安排：每天上午和下午各两个小时，共计四个小时。
5. 军训评估与奖励：
军事理论考试：对学生进行军事理论知识的考试；
体能测试：进行一系列体能项目测试，如耐力跑、引体向上等；
军事技能演练：进行步操、武器使用等技能演练，并评选出优秀个人和小组；
大功劳和小功劳：根据学生的表现和成绩，对个人和小组进行奖励。
6. 安全保障措施：
指定安全员：负责协助军训负责人，确保学生军训期间的安全；
物资保障：提供相应的军训装备和防护用品；
应急预案：制定军训期间突发情况的处理预案，保障学生的安全。
以上是军训方案的详细计划书，旨在全面规划和组织军训活动，确保军训达到预期的效果。
军训方案详细计划书（四）
一、项目背景：
军训是大学生学习军事技能和培养军事素质的一项重要活动。通过军训，可以提高学生的纪律性、组织能力和身体素质，增强团队合作意识和团队凝聚力，培养学生坚毅的意志品质和勇敢的精神风貌。
二、项目目标：
1. 提高学生的纪律意识和组织能力。
2. 增强学生的身体素质和体力水平。
3. 培养学生的团队合作意识和团队凝聚力。
4. 培养学生坚毅的意志品质和勇敢的精神风貌。
三、项目内容：
1. 理论学习：
a. 学习军事理论基础知识，包括国防政策、军事组织、军事技术、军事历史等。
b. 学习军事礼仪和军事纪律。
c. 学习防卫技能和应急处理知识。
2. 体能训练：
a. 进行基本的体能训练，包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。
b. 进行军事操练和体能考核。
c. 进行户外拓展活动，如登山、射箭等。
3. 武器装备实操：
a. 学习和掌握常用武器的基本使用方法，如步枪、手榴弹等。
b. 进行实际射击训练。
4. 战术技能训练：
a. 学习基本的战术动作和行动规范。
b. 进行小组战术训练和模拟战斗演练。
5. 军事文化教育：
a. 参观军事博物馆，了解军事历史和军事文化。
b. 阅读相关军事书籍和文献，增加军事理论知识。
四、项目实施方案：
1. 时间安排：
军训活动计划在每学年开始前的暑期进行，为期两周。
2. 人员安排：
军训由军训指导员、教官和辅导员共同组成的团队负责实施，每个班级配备一名指导员和一名教官。
3. 场地安排：
军训活动主要在学校军事训练基地进行，包括室内训练场地和室外训练场地。
4. 资源准备：
根据军训内容，准备必要的军事装备、武器和教学资料。
5. 安全保障：
保证军训期间的安全，严禁过度训练和危险行为，配备专门的医疗队和急救设备。
五、项目评估：
1. 进行定期的体能考核和战术演练，评估学生的训练成果。
2. 进行学生和教官的满意度调查，收集反馈意见和建议。
3. 对军训方案进行总结和改进，为下一年度的军训活动提供参考。
以上为军训方案的详细计划书，希望能对您有所帮助。
军训方案详细计划书（五）
一、前期准备
1.确定军训时间：确定军训开始和结束的时间段，通常为连续的两周。
2.拟定军训地点：选择一个适应于军训活动的场地，包括训练场地和休息场地。
3.配备训练设备：根据军训项目的要求，准备相应的训练设备，如军装、军靴、训练器材等。
4.组织军训指导组：招募军训教官和协助人员，确保军训计划的顺利进行。
二、军训课程安排
1.体能训练：包括跑步、俯卧撑、仰卧起坐等基本体能训练项目，旨在提升学员的身体素质和耐力。
2.武器训练：针对学员使用的常见军用武器进行基本操作训练，如步枪、手枪等。
3.战术训练：模拟实战场景，训练学员的作战能力和战术水平，包括队列行进、射击、防御等。
4.军事知识教育：通过课堂教学的方式，传授学员军事知识和纪律意识，提高学员的军事素养。
5.组织管理：培养学员的组织纪律能力和团队合作意识，通过编队训练等活动，使学员能够有效地组织和管理军事课程。
三、活动安排
1.开营仪式：在军训开始前举行开营仪式，宣布军训的目标和重点，鼓励学员积极参与军事训练。
2.日常安排：每天按时起床，进行早操和整理，安排有规律的课程时间表，包括体能训练、武器训练、战术训练等。
3.组织文娱活动：为了缓解军训期间的压力，组织一些文娱活动，如晚会、游戏比赛等，丰富学员的业余生活。
4.闭营仪式：在军训结束后举行闭营仪式，总结军训成果，表彰优秀学员，并向学员宣布军训结束。
四、安全措施
1.制定安全规定：制定军训期间的安全规定和纪律，确保学员的安全和秩序。
2.配备急救设备：提前准备急救设备和急救人员，以应对突发情况。
3.定期体检：组织学员进行定期体检，确保学员身体健康，切实保障学员的安全。
五、考核评定
1.设立考核项目：根据军训目标，设立相应的考核项目，包括体能测试、武器操作测试、战术演练等。
2.评定标准：制定评定标准，根据学员在军事训练中的表现和成绩，进行评定和排名。
3.奖惩制度：根据学员的考核成绩，设立相应的奖惩制度，鼓励优秀学员，纠正不良行为。
六、预防措施
1.人员安排：根据学员的年龄和身体状况，适当分组，确保训练内容和强度与学员实际情况相匹配。
2.注意休息：合理安排学员的休息时间，避免过度疲劳引发意外事故。
3.防暑降温工作：根据训练期间的气温情况，采取相应的防暑降温措施，保障学员的健康。
以上是军训方案详细计划书的内容，通过制定明确的军训计划和安排，能够提高学员的军事素养和纪律意识，培养学员的组织纪律能力和团队合作意识，同时保障学员的安全和健康。
编辑推荐： 交通违规检讨书通用210字
交通违规检讨书(篇一)
^尊敬的各位领导：
叙述交通事故事实……此次交通事故，严重影响了大队正常工作秩序，事情发生后，我的心情非常沉重。我深深地明白，由于我一时大意、一时糊涂，违规停车造成了本可以避免的交通事故，我追悔莫及。因此我怀着懊悔、自责的心情向您递交这篇检讨，以深刻反省我自己工作中的严重错误。
首先，我要向单位领导和同志们道一声：“对不起！”是我辜负了领导和同志们对我的信任，没有将安全工作放在心里，愧对领导的关心。
最后，经历了这次交通事故，我认识到自己的工作责任心比较欠缺。自己身为班长，更应该严以律已，加倍严格要求自己，然而自己却没有好好的约束自己，因为未能严格按照规章停车，造成交通事故，给大队以及其他同事带来了恶劣的影响，完全没有起到带头作用。这充分说明，我从思想上没有把工作重视起来，对自己的工作没有足够的责任心。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那是不可能及时把工作做好的！同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作质量的提高将无从谈起。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。
今后，我将认真吸取这次深刻教训，务必做到以下：
1、自觉学习和遵守交通安全管理法律、法规和政策规定，认真学习、悉心掌握、铭记在心。严格执行大队的车辆管理规章制度，牢固树立安全
2、严格要求自己，改掉对自己要求不严格的坏习惯，不再犯类似的错误。认真吸取本次交通事故的沉痛教训，杜绝今后类似的以及其它事故的发生。人不能被同一块石头绊倒两次，我坚信在今后的工作、学习、生活当中，我一定做到仔仔细细、小小心心、兢兢业业。
这起交通事故发生以后，我痛恨自己的不谨慎、不小心。我想这起事故，它就像自己身上的一快疤痕，让我纠结痛苦，同时它更会给我以警醒与鞭策。在此我向队里所有队友道歉，真的对不住大家，由于我的错误造成大队路政工作不能顺利进行，还要在心理和精神上为我担忧，我深知，任何道歉也不能挽回自己发生的事故，任何忏悔在事故的教训面前也显得格外的无力与苍白。在此，我只能说，我愿意接受组织对我的批评处理，并愿意以自己为反面教材，以此为鉴，远离事故，警示后人！我保证，今后不会再有类似的事故发生在我身上，还请领导继续监督我，帮我改正错误，获得更大的进步，也希望同事们，在以后的工作生活中，帮我克服缺点，改正自己的错误。
此致
敬礼
交通违规检讨书(篇二)
尊敬的公司领导：
本人于xx月xx日在xxxx公路上驾车闯交通信号灯，违反了交通法规，构成交通安全隐患，如若发生交通事故，后果将不堪设想。
经过此次的教训，在领导的教育下，已深刻的认识到了交通安全法规的重要性，今后我将严格遵守交规，增强交通安全意识，坚决按照车队提出的要求去做，维护好公司形象，以后多加注意，杜绝交通违章的发生。
检讨人：xxxxxxx年xx月xx日
交通违规检讨书(篇三)
尊敬的交警同志：
由于本人驾车。乱停。乱靠违反了交通法规给正常行驶的车辆及行人造成不便，虽然没发生什么交通事故。但也构成了严重的交通安全隐患。如果发生交通事故那后果将不堪设想。重则危及他人及自己的生命安全。轻则也会造成一定的经济损失影响了城市风貌。这都是我平时不注意交通法规和社会公德，经领导和群众们的批评教育后，我深刻认识到了这种行为的不道德和交通隐患危险性，极易造成他人或车辆的安全隐患！导致意想不到的、本该完全避免的事故或意外发生！
同时，我也进行深刻反思，作为一名驾驶员，不能很好地遵守教他规则，对自己要求放松。我将在今后严格要求自己，努力做到一下几点：
1、树立”安全第一”的思想，严格遵守交通规则，服从交通管理人员的指挥，做到文明行车，安全礼让，无违章，无事故；
2、积极参加业务学习和安全学习，不断提高安全驾驶意识和技能；
3、爱护车辆，坚持定期检查，保证所驾驶车辆车况良好；
4、绝不在工作时间饮酒，不酒后驾车，在驾驶过程中礼让三分，避免违章开车；
5、如车辆发生故障，及时进行维修，确保车辆正常使用。
经过此次教训我会深刻的反思自己，决定以后会严肃认真的态度看待交通法规。
xxx
20xx年xx月xx日
小编推荐：医生检讨书(1120字)
资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，关于资料你究竟了解多少呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“小编推荐：医生检讨书(1120字)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
医生检讨书【篇一】
敬爱的医院领导及各位同事:
本人因20xx年X月X日上午下班时早退，导致了病人无法缴费，给病人就医造成了不便，更给整个医院带来了恶劣的影响，在此我深表歉意。
医院工作人员服务对象是病人，解决的是病人的疾苦。在全院争优创先，全心全意为人民服务的良好工作氛围中，所有的同事在上班时认认真真、勤勤恳恳，未有迟到早退的情况，而我，仅仅为了早一点下班就擅自离岗，这种自私的行为是不对的，对病人而言是缴费不方便，影响到其就诊治疗;对医院而言是病人认为医院服务不好，从而影响到医院的整体形象;对个人而言是业务素质不高，对待工作不认真，不负责任;更严重一点，因为我的过错，有可能影响到病人的生命安危。在医院，任何一点小的过错，都有可能会造成巨大影响，人命关天，我已经深刻认识到了此事的重要性，在今后的工作中，我一定严守工作纪律，不要辜负医院领导和同事的关心爱护和期望。
检讨人：XXX
X年X月X日
医生检讨书【篇二】
尊敬的院领导:
事发于xxxx年xx月xx日晚，由于对新系统操作的不熟悉，致使年终医保结算工作拖沓不前，无法在正常的上班工作时间内完成。于是院领导安排我当晚加班结算x年尚未出院的医保在院病人，我加班至六点半，还剩下三个未来得及办理出院结算的医保病人，本想交代给值班人员来继续办理。奈何，当晚值班人员也需对农合病人办理中结，顾及不暇。而我因为不必要的个人因素没有继续加班，耽误了医院的年终结算工作，致使医院的财务工作没能正常开展。对此，我的心情非常沉重和抱歉!
一、简述所犯错误，并定性之。
这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。但切记，炮一定要往空中放，不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧 那要这样检讨--"我单身时代养成的积习未改，不是一个好男人"，千万不能说--"我只不过想换换口味"。
二、描述犯错过程。
这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实，新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点，那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗，灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈，挣扎得越残酷，越能博得谅解和宽容。
三、剖析错误原因。
这是最见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要揭开伤疤，触及灵魂，让杜鹃泣血，令岩石掉泪。这错误早期形成，长期发展，千里
医生检讨书【篇三】
酷好的教授：
本日早上交班时，教授没点名，我在科室；查房时，教授点名，我异国在科室；查完房后，教授没点名，我又在科室；教授对我进行了责怪教诲，我也觉得本身做的差错，古人云：亡羊补牢，为时不晚。为了表现我对不对的深入认识，为了禁止今后的练习中再犯雷同构造规律性不对，我想了几条非常可行的方案，列出以下，肯望教授斧正：
1、大力大举增肥，膨胀体积。
如许比拟起其他同学而言，我就显得比较夺目，也简单被教授看到；从这点动身，我还可以实行自残，比方找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外，就象拉登撞五角大楼那样，能到达令教授惨不忍睹的结果最好；大略还把我本身搞成某种奇形怪状的形态，比方半年不沐浴不刷牙比方用耳朵剔牙缝大略用牙齿掏耳朵；大略我还可以每天在科室内里上演一部裸奔大戏，惊险刺激，回头率颇高……不过近来快冬至了，气候比较冷，我还是表演跳楼吧，因为我们科室在一楼，所以可以反复表演，无任何隐患……经过议定我不懈的竭力，定会给教授留下永不消失的记忆，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也没甚么用，我只必要教授的这一眼就够了，表明我此日来过科室便可。
2、任务为科室和各位教授调理手表。
从个人便是一个酷好工作的门生，在倡导本质教诲的本日，我更有责任阐扬主人翁意识。我将义无反顾的为各位教授任务调理手表，每天我睡醒来时设定为8点，每天我入眠时设定为22点，上班时，教授查房如果太慢，我就把大家的手表拨到下班时候，如许我便可以每天都在岗在位了。固然，把手机当手表用的教授，我也会义无反顾的给您调理手机，异国手表的教授，我也会给您的胳膊上画上手表，并连续的更新时候……相信经过议定我的连续实践和切身经历，一部《如何调理手表时候》的宏幅表面巨著即将申请本年的环球科技发现奖。
3、将科室改装为宿舍。
科室内里除了异国床以外，凡是宿舍有的东西科室内里都有，比方各种废料纸屑和我，并且比宿舍还多了空调，热水拧开笼头就有，比在宿舍成天喝凉水小康很多。鉴于二者有诸多雷同点，本着把病院当作本身家的精神，我特别盼望能将科室改装为宿舍。如果这项申请获得承诺，我将立即搬来铺盖入住，并且将其他空间以每平方米1000元的代价租赁给其他校园同居者……如果教授觉得如许比较麻烦，我还可以保举将我们宿舍改装为科室，如许足不出户躺在被窝便可以上班，也不消找衣服穿了，传闻近来SOHO一族便是这类糊口生涯模式，本着于时俱进的号召，我们医学院为甚么不能有本身的SOHO一族呢？
4、治愈病房内扫数病人
病人扫数治好了，也就异国必要入院了，既然异国病人了，如此也便可以省去查房程序了，那么教授就不会在查房的时候点名了，那我也就不会在查房的时候不在了。可是“治愈扫数病人”这个目标要兑现，定然是要耗费一番工夫的，对教授的心理和心理都是一场严峻的考验；并且最让人负气的是，每次好简单刚送走一个旧病人，结果又涌来几个新病人，如此反复，老是异国空隙时候。是以，我发起没干系治死扫数病人，如许就病人就会安心的不来我们科室，我们也会安心的碌碌无为了。
5、挺身而出，身先士卒
古有神农尝百草，后有731步队用人体研制病毒，正因为有了这么多人以本身的切身材验，才会有如今博大繁多的医学表面。医学的门路上，历来不乏流血拼搏的志士……要是以上方案都不能承诺，那么我将竭力的使本身抱病大略装病，最好是长期病号，比方与卡车钢性碰撞，大略口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房内，做为典范病例，供人观瞻，如许便可以成天在教授眼皮底下，也不会再呈现点名时我旷课的大略了……不但可以给供教授当实举动物用，并且我也会因本身的切身实践，从而更加牢靠的把握医学知识，最杰出的是可以变化死板传授模式，亲临现场，寓教于学，融融乐乐，其乐无穷。
以上是我的查验书，说的不周全，肯望教授多多责怪斧正。
此致
敬礼！
门生晴矢
20xx年11月7日
医生检讨书【篇四】
亲爱的老师：
今天早上交班时，老师没点名，我在科室;查房时，老师点名，我没有在科室;查完房后，老师没点名，我又在科室;老师对我进行了批评教育，我也觉得自己做的不对，古人云：亡羊补牢，为时不晚。为了表示我对错误的深刻认识，为了避免以后的实习中再犯类似组织纪律性错误，我想了几条十分可行的方案，列出如下，肯望老师指正：
一、大力增肥，扩张体积。
这样相比起其他同学而言，我就显得比较醒目，也容易被老师看到;从这点出发，我还可以尝试自残，譬如找架飞机对准后脑勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大楼那样，能达到令老师惨不忍睹的效果最佳;或者还把我自己搞成某种奇形怪状的形态，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙缝或者用牙齿掏耳朵;或者我还可以每天在科室里面上演一部裸奔大戏，惊险刺激，回头率颇高……不过最近快冬至了，天气比较冷，我还是表演跳楼吧，因为我们科室在一楼，所以可以反复表演，无任何隐患……通过我不懈的努力，定会给老师留下永不磨灭的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也没什么用，我只需要老师的这一眼就够了，证明我这天来过科室即可。
二、义务为科室和各位老师调节手表。
从小我就是一个热爱劳动的学生，在提倡素质教育的今天，我更有责任发挥主人翁意识。我将义无返顾的为各位老师义务调节手表，每天我睡醒来时设定为8点，每天我入睡时设定为22点，上班时，老师查房如果太慢，我就把大家的手表拨到下班时间，这样我就可以每天都在岗在位了。当然，把手机当手表用的老师，我也会义无返顾的给您调节手机，没有手表的老师，我也会给您的胳膊上画上手表，并不断的更新时间……相信通过我的不断实践和亲身经历，一部《如何调节手表时间》的宏幅理论巨著即将申请今年的全球科技发明奖。
三、将科室改装为宿舍。
科室里面除了没有床之外，凡是宿舍有的东西科室里面都有，譬如各种垃圾纸屑和我，而且比宿舍还多了空调，开水拧开笼头就有，比在宿舍整天喝凉水小康许多。鉴于两者有诸多类似点，本着把医院当作自己家的精神，我特别期望能将科室改装为宿舍。如果这项申请获得批准，我将立即搬来铺盖入住，并且将其他空间以每平方米1000元的价格租赁给其他校园同居者……如果老师觉得这样比较麻烦，我还可以推荐将我们宿舍改装为科室，这样足不出户躺在被窝就可以上班，也不用找衣服穿了，听说最近soho一族就是这种生活模式，本着于时俱进的号召，我们医学院为什么不能有自己的soho一族呢?
四、治愈病房内全部病人
病人全部治好了，也就没有必要住院了，既然没有病人了，如此也就可以省去查房步骤了，那么老师就不会在查房的时候点名了，那我也就不会在查房的时候不在了。但是“治愈全部病人”这个目标要实现，定然是要花费一番功夫的，对老师的心理和生理都是一场严峻的考验;而且最让人生气的是，每次好容易刚送走一个旧病人，结果又涌来几个新病人，如此反复，总是没有闲暇时间。因此，我提议不妨治死全部病人，这样就病人就会放心的不来我们科室，我们也会放心的无所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神农尝百草，后有731部队用人体研制病毒，正因为有了这么多人以自己的亲身体验，才会有如今博大浩瀚的医学理论。医学的道路上，从来不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批准，那么我将努力的使自己生病或者装病，最好是长期病号，譬如与卡车钢性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房内，做为典型病例，供人观瞻，这样就可以整天在老师眼皮底下，也不会再出现点名时我旷课的可能了……不但可以给供老师当实验动物用，而且我也会因自己的亲身实践，从而更加牢固的掌握医学知识，最卓越的是可以改变传统教学模式，亲临现场，寓教于学，融融乐乐，其乐无穷。
以上是我的检讨书，说的不全面，肯望老师多多批评指正。
此致
敬礼!
您的学生：XXX
20xx.5.20