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大学生团学会工作总结

发布时间: 2019.08.12

大学生记者团工作总结。

岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在时间的长河中我们都有过不同的经历,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结的作用是用于客观的发现自我。怎么样去写好总结范文呢?由此,有请你读一下以下的“大学生记者团工作总结”,请收藏好,以便下次再读!

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

下午好!我很荣幸能在这里总结记者团一年以来的工作。首先,我代表记者团全体学生记者,对各位领导和老师长期以来对我们的关心及教导致以衷心的感谢。

广播记者部学生记者完成了本学年日常新闻节目的制作,每日校园广播节目的采集、编辑、录制、播出,同时完成教育部与甘肃省政府共建西北师范大学、学习实践科学发展观系列专题节目,以及为学校运动会及军训提供播音解说等。他们累计共完成750多条校园新闻的录制与播出,其他节目共计387期,在原有基础上,积极改进节目的形式与内容,并得到了广大同学的一致好评。

最后,预祝各位领导和老师在新的一年里工作顺利,合家欢乐,祝各位学生记者学习进步。再一次衷心感谢长期以来关心和支持我们的各位领导和老师,感谢和我一起度过难忘2011年的各位学生记者。

谢谢!

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2015大学生记者团年度总结


从 XX 年 9 月份开始记者团到 XX 年 12 月又走过了 4 个月,在这四个月中,我们有得也有失,有成功也有失败,在成功中我们总结经验继续努力,在失败中我们没有气馁,继续加油,相信我们记者团一定可以做的更好,放飞梦想,记者团的未来会更美。

一、迎新特刊的制作

9 月份是大学开学的日子,这也就意味着又有一批新的血液注入校园中,在此记者团也接受到了老师制作迎新特刊的任务。其实我们的筹备工作早在暑假放假前我们就开始准备了,经过了一个暑假,还有开学的一周时间,我们将迎新特刊的样刊基本制作出来,但是由于我们是初次制作报纸,并没有什么经验,导致了我们的迎新特刊的质量没有那么高,最终流产在了我们的不当努力之中。

失败的教训:在制作迎新特刊的过程中我们虽然付出了自己的努力,但是并没有真正的将所有的心思全部放在迎新特刊之上,同时我们的想法有些过于幼稚,导致报纸在成型之后不能得到老师的认可。在以后的工作中我们会全身心投入,寻找不同思路,开拓自己的视野将记者团的每一份工作做到最好。

二、招新工作( 9 月 10.11.12 日)

在开学两周后,记者团开始了一年一度的招新工作,为了壮大记者团的力量,今年记者团又增加了策划部和摄影部两个部门。在招新中记者团共计收到报名表共计 250 多人次,经过初试、复试两轮面试(或者笔试)后,记者团共计注入新的血液人数为 60 人。

三、参加石家庄市大讲堂( 9 月 19 日)

记者团团长参加阿娜尔古丽老师的《我在红尘》的讲座

四、全体大会( 9 月 27 日)

记者团的第一次全体大会暨第三届表彰大会于 9 月 27 日在教二 110 举行,到场嘉宾有记者团指导老师郭老师、夏老师以及记者团前团长、和前部长们,在大会上指导老师针对记者团给予浓厚的希望和鼓励,希望记者团在新的一学期中能够取得更好的成绩。同时前团长也针对记者团的过去一年取得的成绩进行了说明,并对记者团的发展提出自己的意见和见解。同时记者团现任团长对记者团的进行各部门的简介,同时制订了第四届记者团成员的年度规划。

五、参加校科协举办的《科技信息工作的创新与管理》讲座( 10 月 13 日)

10 月 13 日记者团全体成员在校科协的邀请下参加了省科协的崔薇老师的新闻写作讲座,老师针对公务信息、如何写新闻、怎样写新闻以及新闻写作中的技巧和常识进行详细的讲解,本次活动使记者团成员认清了新闻写作的基本要求和记者团成员新闻写作能力的提高具有一定的重要意义。

六、学生记者职责的讲座( 10 月 15 日)

10 月 15 日记者团举办由党委宣传部部长齐宝辉教授的关于学生记者职责的讲座,齐老师就学生记者的职责、新闻报道的常识、学生记者肩上的责任和面临的困难、学生记者的能力要求、应具备的心理素质和学生记者队伍的建设和管理等问题对记者 团成员以及西北校区记者团代表进行相信的解说。

七、举办石家庄市高校校媒座谈会( 10 月 16 日)

10 月 16 日,记者团举办石家庄首届高校校媒座谈会,出席本次座谈会的嘉宾为中国青年报住石家庄站站长樊江涛老师、石家庄市高校校媒主要负责人,为河北师范大学、石家庄铁道大学、河北美术学院、河北传媒学院等校园媒体负责人,此次会议针对高校校媒存在的问题以及未来的发展进行了讨论,同时樊江涛老师也对河北高校传媒联盟的成立给予了希望。

八、校园新闻写作的讲座( 10 月 20 日)

本次讲座由校报编辑部老师郭雅洁老师进行讲授,郭老师针对校园新闻写作中应注意的事项以及校园新闻写作等内容进行了教授,使得记者团的成员们对校园新闻的写作有了更清新的认识,对记者团以后校园新闻的写作奠定了基础。

九、参加河北广电中心 fm106.7 记者节活动、参加河北师范大学汇华学院记者节活动( 11 月 10 日)

在记者节到来之际,河北师范大学汇华学院在 11 月 10 日行了记者节活动,并邀请我校记者团的成员们参加本次活动,本次活动汇华学院邀请了长城网郑建卫老师对大家进行新闻教育。

十、记者团举办记者节活动——记者团素质拓展活动( 10 月 13 日)

记者节是记者们的节日,对于我们学生记者来说也同样是,于是记者团在 10 月 13 日(周日)举办了记者节活动——记者团素质拓展活动,本次活动对于加强记者团成员的凝聚力具有重要的意义,同时在活动中也加强了同学们的体育锻炼,使得记者团的成员们在工作之余也能够体会到在记者团的放松,凝聚这一家人。

十一、举办“ 命运因文学新闻而改变”讲座活动( 11 月 16 日)

11 月 16 日,记者团举办“命运因文学新闻而改变”的讲座,主讲人:尤秀斌(秀灵) —— 毕业于中国传媒大学,中国作协会员,作家新闻记者,中国西柏坡精神研究院筹委会副院长。现任北京新媒体《京津时报》筹备处首席代表兼都市报驻京负责人。高级记者。国家会计师。

十二、参加 XX 百度校媒主编训练营活动( 11 月 20----22 日)

11 月 20 日至 22 日,我校大学生记者团迟凤泽参加 XX 百度校媒主编训练营,我校大学生记者团是参加本次活动河北两家高校学生媒体之一,本次活动对于我校记者团走出河北与其他高校交流具有不可比拟的意义。

十三、参加河北师范大学《传媒视野》和河北传媒学院《广角传媒》的周年庆典活动。

记者团网络媒体的发展情况:

记者团新浪微博自 XX 年 5 月 20 日开通以来,针对学校的重大事件——新生入学、迎新晚会、新生军训、天空一号、月全食等事件进行了微博报道,也到了好友的一致好评,同时粉丝数量也在不断增加,至今记者团的新浪微博数量已达 1868. 包括石家庄共青团等。

记者团腾讯微博开通时间为 XX 年 11 月 13 日,现在听众为 35 人,现在腾讯微博即微博校园,我们现在主要想进行专门的图片新闻平台,但是制度现在还不是很完善。我们也会也一直努力。

记者团加入中国高校传媒联盟时间为 XX 年 3 月 28 日,完成中国高校传媒联盟的注册工作,正式成为中国高校传媒联盟的会员媒体。

记者团校内采访情况:

记者团的校内采访是针对学校各个活动以及比较重大的会议进行报道的,相应新闻报道以登在校园网和刊登在学校报纸之上,同时这一学期以来记者团对“新生入学”、“迎新晚会”、“学生军训”、“教师大练兵”、“就业双选会”、“十佳、自强不息优秀大学生”、“中英交流会”等进行了专题采访,我们相信在未来的采访中我们会更加深入到学校的每一个角落,报道好学校的新闻,承担起学生记者应该负有的责任。

记者团参加校内活动情况:

1. 参加创业者协会“职业生涯规划”的评选活动

2. 参加宝石学院“中华魂”演讲比赛活动,充当评奖嘉宾。

3. 参加青年志愿者协会“手语”活动

4. 参加慈善大学生志愿者之家“启智之行”活动等等

记者团现行工作:

网站改版工作现在近结束,进行修改,并筹备上线工作。

策划元旦晚会

“子衿杯”启动仪式,将在下周二举行

12 月 14 、 15 日参加河北美术学院的河北高校校媒的工作总结活动

并积极报名参加百度校媒主编训练营的第二期活动

高校大学生记者团工作总结范文


本学期学生记者团工作从3月开始到6月已经全部结束。从一区的角度而言,本学期主要以“带新记者”为主,其工作其实是以二区工作为中心的,但二区新学生记者的成长并不如预想中的那样迅速,而一区学生记者的工作则因为包括课业繁忙在内的诸多原因而未能达到预期。

三个需要引起注意的问题:

1.一区学生记者完成稿件数少

除校友采访(1959级校友回校)、人物采访(新世纪优秀人才支持计划、优秀共产党员)等稿件外,一区学生记者几乎没有完成其他稿件,也就是说他们的工作很少涉及学生活动新闻、周末谈等关注普通学生生活的层面,对新闻网和副刊的支持也不足,完全无视开学初制定的“每人每月3篇稿件”的要求。

这其中原因是多方面的,主要是课业繁忙和对学生生活失去新鲜感。根据学校的课程安排,一区的学生记者大多课业繁重,以电气学院电气工程系的课程为例,每天基本都是3大节课,还有大量的实验。而且随着专业学习的深入,学生对课外复习、课外实践的需求和对保研、考研、就业的压力都在增加,加之一区学生记者对自己学习要求都很高,所以忽视记者团工作也可以理解。另一方面,学校对学生活动的投入越来越少,学生活动,尤其是社团活动在一区难有作为和发展,有特色的学生活动非常少,新闻素材的减少也给学生记者发挥才能制造了困难。

所以在看到一区学生记者完成稿件数少的事实同时,也应注意到其客观的原因,而且大部分一区学生记者在编辑部需要的情况下还是尽力分担了一部分报道任务,比如电工电子大赛、创新、微软小学者等稿件。针对这种情况可以弱化交稿指标,而改用指定活动,即不强调“每人每月3篇稿件”这样量化的指标,而改用由编辑部指定一区学生记者报道任务,同时还可以引入末位淘汰机制,例如对每学期交稿质量最差或数量最少的学生记者劝退。这样一区学生记者不用自己寻找新闻素材,而由编辑部统一管理报道任务,一方面均衡了一区学生记者的出稿数量,另一方面也督促不积极的一区学生记者努力提高自身新闻素质。本学期的一区学生记者工作,实质上已经实行了该方法,但不够全面彻底。

2.一区学生记者例会出勤率低

考虑到2008级一区学生记者一共6人,故开学初将原本每周一次的例会改为每两周一次,但出勤率依然很低,但值得肯定的是,大部分一区学生记者在缺席前都会先请假,并说明理由。

这说明例会制度确实存在不足,即例会的内容设置有些空洞,例会纪律也经常得不到保证。所以希望以后的例会能有一个大家都感兴趣的议程,包括评报、稿件分析等,并强调例会纪律,包括专心记笔记等。

其中评报机制在2008年有,但之后因为公寓收不到报纸等原因而停止,希望以后可以恢复。每周周末点评上上周出版的《哈工大报》,如果公寓无法收到报纸,一区学生记者可以有大约一周时间来编辑部索取报纸,不影响评报。评报一方面可以督促学生记者看报纸、学习新闻写作、交流稿件,另一方面也是对报纸的一种反馈,了解大学生想看怎样的报纸,对校报的长远发展也有一定作用。而会议纪律问题则主要因为会议地点设在编辑部,电脑面前,有人上网,有人改稿,造成了不专心听例会的现象。希望可以出台例会纪律条例,用规章制度说话,维持会议纪律。

3.一区学生记者采写能力层次不齐

大部分一区学生记者对某些稿件的写作不熟悉、交稿质量不高是不争的事实,导致这种情况的原因主要在于两个方面,即缺乏锻炼、没有有效利用例会。有些学生记者交稿少,自然得不到锻炼,采写能力也没有很大提高;没有评报机制,例会上缺少采写能力的培养,总不能要求每个学生记者都无师自通吧。所以解决这一问题的关键就在于解决前两个问题。

两件值得欣慰的事:

本学期清明放假期间,2008级学生记者出游大青山,活动非常艰苦,一整天,很累,但也看出大家的团结。活动参加者、2008级学生记者一年前在二区共同的“师兄”,张宽说:“那个山很高,但互相搀扶着,我们还是爬了上去,下山之后很累,但留给我们的回忆很甜蜜。”他还说:“我和这一届学生记者团的感情都很深。”生活中,2008级学生记者也能互相关心、帮助。所以有一件事情需要明确:学生记者团的基础是成员间的感情。希望这一点可以向下传承。

2.学生记者新老交流

本学期,李丽、邓海峰、马立军先后回到二区,为新记者讲述自己的经历,2008级一区学生记者除1人外,也都回二区与新记者交流经验,吉星老师坚持参加二区例会,作为一区负责人,我参加了后半学期二区的例会(前半学期因为课程原因,未能参加)。这都为新老学生记者的交流创造了条件。而为了更进一步交流,希望每学期可以有一次新老记者的团队训练,我将联系team为学生记者团进行团队训练。

一份统计:

一区学生记者在大三之后,是否会继续留在校报?90周年校庆,也就是2008级学生记者大四的时候,是否能分担部分采写任务?综合平时表现,是否能托与重要稿件?通过平时的交流,大致有以下统计,作为备案。

……

一些初步设想:

1.编辑部统一安排学生记者采写任务制度

学生记者自行发现新闻线索,应先与编辑部沟通,确定该新闻是否可以报道;

编辑部需要分配给学生记者的任务时,根据学生记者平时交稿数量,尽量均衡地分配,即先询问交稿最少的学生记者是否接受任务,以此让每个学生记者得到锻炼;

学生记者有权接受编辑部的任务,也可以无理由拒绝;

对于比较重要的活动,可以分配给两个或多个学生记者完成,以保证采写质量;

接受编辑部任务学生记者应该按时交稿;

每次学生记者交稿,根据任务难度、完成效果等,由编辑部评分,对每学期总得分最低,或低于平均分过多的学生记者进行劝退。

学生会记者团工作总结


本人于2009学年度担任中文系学生会通讯部干事。在过去一年的工作中,我主要参与了以下活动或工作:“金秋杯”辩论赛,希望文学社“感恩的心”诗文朗诵大赛,中文系英语演讲比赛,卡拉ok歌手大赛等比赛的计分或计时工作;2009年院运动会的通讯稿征集和通讯报道工作;中文系各项会议、活动、赛事的新闻采编工作以及系内刊物—《中文之声》的编辑工作;中文系系内运动会,新年文艺晚会等活动的部分组织工作。

在通讯部工作的一年中,本人始终遵照中文系团总支、学生会各项规章制度的要求,在各位老师、谭新玲部长和林燕副部长的带领和指导下,团结其他几位干事,勤恳努力,较为圆满和出色的完成了组织上交给的各项工作和任务。但是,在肯定成绩的同时,我们应该冷静地认识到我们的问题和不足,如《中文之声》中出现的错别字问题,05级学长提出的《中文之声》的版面设计问题,《中文之声》是否应该在每月固定时间出版的问题等。

经过在通讯部干事岗位上一年的锻炼,我深刻认识到:一、热爱中文系是一名通讯部工作人员能够出色地完成各项工作的关键和前提。如果只是为了个人私利,工作的效率以及工作的完成情况都会大打折扣。只有心系中文系,志向长远,才能出色的完成各项任务,并不断提升自己的精神境界和办事能力。因此,不仅仅是通讯部的成员,任何一名中文系的学生都应该做到热爱中文系,并为中文系的未来不断奋斗。二、认真细致是一名通讯部工作人员必不可少的业务素质。这不仅仅体现在《中文之声》的编辑和校对工作上,同时也体现在各项赛事的计时、计分工作上。只有我们认真细致,精确无误的工作和统计,才能保障《中文之声》的顺利出版和各项赛事公平、公正的进行。三、团结协作是通讯部能出色完成各项任务的法宝,但是在团结协作的基础上一定要做到责任到人,否则会导致某项工作中的某个环节成为“三不管”的领域,而导致工作不能按时或者保质保量的完成。《中文之声》就是因为安排好了新闻采写、版面设计和文字校对的各项工作后,才有了每一期《中文之声》的顺利出版。各项赛事活动就是因为安排好了计算、笔录、汇总等各个环节后,才使得比赛顺利的进行。因此,团结协作和责任到人在各项工作中是相互统一的,缺一不可的。

在过去的一年里,我十分感谢党老师等各位老师给予我的指导和帮助,是你们让我懂得了更多为人处事、待人接物的准则。感谢部长等各位05级学长给予我的关心和支持,是你们让我学会了如何紧抓学习,如何对待工作。同时感谢06级的各位同学,一年的工作让我学会了团结协作,共同进步。我相信,这些都是一笔笔无形的财富,必将成为我成功步入社会的基石。

鉴于本人在通讯部一年的工作经验,且较为熟悉通讯部各项工作的流程和业务要求。我强烈恳求能够继续留在通讯部工作,希望能够得到老师们的批准。

如果,我能够继续留在通讯部工作,我会再接再厉,努力做好通讯部的各项工作,并对《中文之声》做一部分的调整和修改。诸如采用新的软件对《中文之声》进行排版;将《中文之声》调整为定期出版;对《中文之声》的各个板块做一定的调整。希望这些设想能够得到领导们的支持与肯定,同时也欢迎老师们对我的设想提出意见和批评。

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