日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，2024六一儿童节正向我们悄悄走来。每年的儿童节部分地方会举行大型活动，那当然少不了演讲稿了，一场成功的演讲，必然需要我们提前准备好关于儿童节演讲稿。你知道写好儿童节演讲稿要注意哪些技巧吗？以下是工作总结之家小编收集整理的“过一个快乐的六一小学生演讲稿范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
过一个快乐的六一小学生演讲稿范文(篇一)
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！我们走过了辛勤耕耘的春天，迎来了激情似火的夏季，今天我们欢聚在这里，热烈庆祝六一国际儿童节，我代表国棉学校的全体老师首先向同学们致以节日的祝贺！祝你们节日愉快、身体健康、学习进步！同时向今天在坐的各位领导以及关心和支持我们学校工作的社会各界朋友，表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意！
同学们，几年来，在各级领导的关心支持下，在学校领导的正确领导下，我校的各项工作都取得了优异的成绩，走在了全县的前列。教学成绩连年居全县之首，教学改革呈现新的气象，着力打造高效课堂，逐步形成了具有国棉特色的八环节课堂教学模式。学校特别注重学生良好行为习惯的养成；构建书香校园，振兴阅读工程，还培养了一批批的骨干教师，送走了一届届祖国的栋梁。同时学校的教学环境也得到了很大的改善，为你们营造了舒适的学习空间。还添置了许多现代化的办公设备，每位老师都配备了电脑。使你们能感受着那先进的多媒体教学设备带来的丰富多彩的课堂，能在轻松娱乐中学习知识。
同学们，回顾过去，你们在学校“团结、勤奋、文明、创新：的教育理念指引下，在老师的谆谆教导下，通过自身的刻苦努力，德智体美劳各方面都取得了长足的进步，你们每一次进步，都令我们无比的激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前行。课堂上，你们渴求知识的目光，精彩纷呈的回答，彰显了你们的聪明才智：阳光体育大课间，你们那优美的身姿，坚定的步伐，整齐挥动的双臂，无不显示了你们的活泼可爱。每天一节的阅读课，使你们在知识的海洋里尽情遨游，给你们带来了精神的熏陶、知识的丰富。校园小广播，拉近了你们与同学之间的距离，使你们学有榜样，赶有目标。课前一支歌，使你们精神振作，积聚力量，以兴奋愉悦的状态接受新的知识。学校寓教于乐，锻炼了能力，增长了才干。你们在这优越的环境下愉快的学习，幸福的成长。我真为你们感到由衷的高兴啊！
同学们，展望未来，你们正处于一个充满希望、充满挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负学校领导和老师的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼健康体魄，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的祖国将以你们为荣耀！
同学们，我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在你们不懈地努力下，美好的未来一定属于你们！请相信，在你们拼搏的道路上老师会始终和你们一路同行，你们是幸福的，我们才是快乐的，你们是进步的，我们才是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。我们希望，今天你以学校而自豪，明天学校为你而骄傲！在今后的日子里，我们全体教师依然会本着为了“学生的一切，一切为了学生”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，与时俱进，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，我们绝不辜负社会各界的厚爱！努力把培养下一代的工作做得更好！铸造国棉学校新的辉煌！
最后祝各位领导、各位来宾，各位老师身体健康、家庭幸福，工作顺利！祝全校的同学们度过一个快乐有意义的儿童节！
演讲完毕，谢谢大家！
过一个快乐的六一小学生演讲稿范文(篇二)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童，我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程。在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，建议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自己的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自己的家长，来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲！
谢谢大家！
过一个快乐的六一小学生演讲稿范文(篇三)
尊敬的领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
“六一”国际儿童节又要来了，这是我们小朋友自己的盛大的节日！在这阳光明媚的日子里，我要向全体小朋友们说一声：“小朋友们，我祝大家六一儿童节快乐！”
在这里，我要跟辛勤培育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
作为新世纪的少年儿童，成长在这美好的时代。我们是无比的幸福，无比的快乐啊！在家里，有爸爸妈妈的照顾和呵护。在学校里，有老师的教育，和同学们的关心帮助下健康的成长。
在校园的我们，总是那么无忧无虑的生活，因为老师可以解开我们的好奇心，告诉我们许多的奥秘，告诉我们许多做人的道理。带给我们真正懂得了爱的真谛！在校园里，我常和同学们做游戏，我们幸福的在一起如同兄弟姐妹，笑声在校园里回荡，动听的歌声伴随我们成长的足迹。我们生活在爱的世界里让我们知道了要刻苦的学习，我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。
我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同学们，我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任吧！我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。同学们，让我们一起努力吧！让我创造美好的明天！
谢谢大家！
过一个快乐的六一小学生演讲稿范文(篇四)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这个万里无云、阳光明媚、风和日丽的天气里，我们迎来了一年一度的六一儿童节。我谨代表全班同学非常感谢在百忙之中参加我们六一联欢会的家长和老师们，你们让我们的六一联欢会增添了很多快乐。
童年是快乐的，童年是无忧无虑的，童年是美妙的，童年也是一去不返的！无人不想在童年仅存的时光里，过得开心、快乐。无人不想在这童年里留下美好的回忆，可以细细品味。无人不想在拥有一个快乐无比的童年时，也有快乐的身心。所以，我们开展了本届的六一联欢会。本届六一联欢会把“童年”二字作为主题，想看到的是大家能开心、快乐地在童年中享受生活。希望大家能在我们的玩耍中得到快乐。
六一儿童节是我们放松身心的节日，请家长和师生们放下紧张和焦虑，在一起享受快乐吧！本次六一儿童节分为三个阶段。一是舞蹈，一起舞动起来，把所有的烦恼都抛开。二是幽默的节目，在相声和笑话中开心地笑起来，把所有的忧虑的忘却。三是一起唱，在歌声中享受快乐的时光。
最后希望大家能在六一联欢会上获得快乐，玩得开心！同时也祝愿这次六一联欢会圆满成功！
谢谢！
过一个快乐的六一小学生演讲稿范文(篇五)
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、同学们：
大家好！
“六一”是红领巾的节日！
“六一”是世界上最稚嫩，最年轻的节日！
“六一”是全世界儿童共同期待的美好节日！
同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节。
首先，请允许我代表西宁一小全体少年儿童，向支持我校全面建设的社会各界人士，表示最崇高的敬意和诚挚的问候。谢谢您们对我们的茁壮成长付出的关爱。向辛勤耕耘的老师们真挚的说一声：老师，您们辛苦了！
学校是我们热爱的家园，我们在这里健康成长。借助校园文化艺术节这个平台，在老师们的带领下，同学们认真准备，积极参于艺术节的各项活动，锻炼我们的能力，增强了我们的自信心和班集体的凝聚力、向心力。
儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。我们要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，“筑梦”的号角已经吹响，让我们共同努力，共同祝愿：世界的“六一”，我们的明天更加美好！
最后感谢大家与我们共度这快乐的节日，祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
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六一儿童节毕业班的小学生演讲稿通用五篇
时光在不经意中流逝，2024六一儿童节来啦。在每年中，每逢儿童节我们会看到各类的活动，那免不了要用到演讲稿，一场精彩的演讲，我们一定要事先准备好关于儿童节演讲稿。那么一篇优秀的儿童节演讲稿究竟该怎么写呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“六一儿童节毕业班的小学生演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考。
六一儿童节毕业班的小学生演讲稿(篇一)
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！
我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的夏日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程。
最后祝各位同学节日快乐！各位老师工作顺利！
六一儿童节毕业班的小学生演讲稿(篇二)
亲爱的老师、家长，小朋友们：
大家好！
沐浴着学前教育改革的春风，今天，我们怀着阳光般灿烂的心情欢聚一堂，共同庆祝孩子们盛大的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我首先代表所有的老师，祝愿小朋友们节日快乐！祝小朋友们健康快乐每一天！借此机会也向一直关心、支持、帮助幼儿园工作的广大家长表示衷心的感谢！家长同志们，谢谢您们！同时我还要对为我们小朋友的成长付出艰辛劳动、倾注无私爱心的全体老师表示崇高的敬意！老师们，辛苦了！
今天的活动主题是“家园合力、共育英才”。
随着社会的不断进步，许多家长已经意识到了影响孩子健康成长的主要因素不是幼儿园、社会，而是家庭。家庭是人成长的根基，家庭教育才是一个人真正的启蒙教育，父母才是孩子的第一任启蒙老师。教育的成败关键是家长。如果家庭教育出了问题，孩子很可能会成为幼儿园或学校的“问题儿童”。举一个例子：同样一个班级的孩子，同样的社会大环境，智力相当，为什么孩子们的发展水平有高有低，这就是家庭教育所起的作用。
还有孩子的成长健康，也许家长们会想、会说，我们的孩子能吃、能喝，无病无灾，健康着呢！是啊！我们的孩子都是健康的。不过，今天我想和大家交流共享另一个问题：就是希望家长们要时刻关注孩子的心理发展情况。每个人的成长包含两方面，一方是身体发展，另一方面是心理发展；只有身心发展都健康的孩子才是一个真正健康的孩子。希望家长们关心孩子身体健康成长的同时，更要关心孩子们的心理健康，也就是供给孩子好吃好喝的同时，还要尽量多抽时间陪陪孩子，与孩子多交流、多沟通，及时发现孩子因心理反常而表现出来的不良行为、问题，及时给予孩子正确的引导和教育。愿家长为孩子健康快乐的成长尽自己应尽的义务，家长们，为孩子争一座金山、银山，不如帮孩子养成一种良好的性格习惯，因为这才是孩子终生受益的资本，是孩子取不完、用不尽的财富。
亲爱的孩子们，今天的阳光、蓝天、歌声、舞蹈，都在为你们祝福！愿你们像一只只快乐的小鸟，在天空中自由飞翔！愿你们今天展现出最美的风采！再次祝福你们节日快乐！同时也祝福在座的各位家长、老师们家庭幸福、工作顺利！
最后：祝活动顺利开展、圆满结束！谢谢大家！
六一儿童节毕业班的小学生演讲稿(篇三)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，弹指之间，我们又迎来了一年一度的儿童节。如今的我们就是充满朝气、充满幻想、充满希望的少年儿童，我们有着远大的理想、持久不懈的努力和坚韧不拔的毅力。
大海在召唤我们扬帆远航，高山在激励我们奋力攀登。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐，新的征程。在这万象更新的日子里，让我们以新的姿态迎接一个又一个的挑战，结交一位又一位的朋友，拥抱硕果累累、丰富多彩的夏天！
我们要让今年的六一儿童节过得非同一般。平常的这一天你都有向你的父母要礼物吧，而今年的六一儿童节我认为不要向家长索要贵重礼品、不要与同学攀比吃穿，建议同学们做一件好事或改正一个缺点，作为送给自己的一份礼物，也作为一份特殊的礼物送给自己的家长，来感谢他们对你无微不至的照顾与关爱，请用行动来证明吧！为妈妈做几件家务事，帮爸爸擦擦皮鞋……行动起来吧，孝顺父母，关爱亲人。在六一节里让你的父母感到快乐、欣慰与骄傲！
谢谢大家！
六一儿童节毕业班的小学生演讲稿(篇四)
亲爱的老师和同学们：
大家好！
时光飞逝，日月如梭。随着飞雨和落花，我们迎来了一年一度的儿童节。这个儿童节对我们来说意义重大。这是我们小学生涯中最美丽、最快乐、最愉快的儿童节。我们的孩子难得有这么好的假期。就是这个激动人心的时刻，为此我想到了很多事情。
儿童节对我来说是一个快乐的词。每当“六一”到来，我都会怀着激动的心去公园玩，然后把当天的喜悦写在日记里。长大后觉得自己不太重视“六一”很丢人，只会在家里悠闲地度过这个“来之不易”的假期，无视外界的笑声。那些都是什么啊，转眼间，“六一”节过去了，我也没有太珍惜。
小时候只盼着快点长大。现在我珍惜每一个儿童节，我要让每一个儿童节都有意义，有价值。6月1日，我想唱歌，用我的歌倾诉我的喜悦和依恋。我想跑步，用轻盈的脚步在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花来庆祝，我想用蓝天来呐喊，释放我所有的激情。
但是我更喜欢用彩色的笔来描绘我的生活
画卷。那么，让我们勇敢地跨过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的时段。让我们讴歌火红的六月，让童年释放出七彩斑斓。
谢谢大家!
六一儿童节毕业班的小学生演讲稿(篇五)
尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们，老师们，亲爱的小朋友们：
你们好！送走金色的.五月，我们迎来了欢乐的“六·一”儿童节。在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，请允许我代表磨家镇丹阳幼儿园的全体教职员工向全园孩子表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！向长期关心和支持我园的各级领导、家长朋友们表示衷心的感谢！
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。丹阳幼儿园是孩子们的乐园。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影，这里有孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，这里有孩子们蓬勃向上的精神风貌，这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采。今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采。这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，更多幼儿园知识分享请关注何老师扣扣：壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油！
“经营孩子就是经营财富”，对孩子的经营是个长期而又艰巨的任务，它需要我们家园携手，不断探索、不懈努力！各位家长，孩子是我们生命的延续，是我们人生价值的一个重要体现。关注幼儿园资源分享，好资源天天见。每一个孩子的健康成长，是我们共同的责任。在此，我真诚的希望广大家长对我园的发展多提一些宝贵的意见和建议，多和你孩子的老师沟通。家长朋友们，孩子在幼儿阶段是最佳的教育时机，我们一定要抓住这个关键点，要注重培养孩子良好的行为习惯。千万不要只关注孩子是否学到了会写字、会拼音、会计算等纯知识，如果是那样，你的孩子有可能就会过早的失去学习的兴趣，对今后的学习有百害而无一利！更重要的是孩子的习惯，孩子的性格的养成。在这里，我也给我们的老师们提几点建议：
一是要进一步增强爱心，没有爱就没有教育，教育植根于爱；
二是要切实贯彻幼儿教育目标和方法，切不可让幼儿教育小学化；
三是一定要把培养孩子良好的生活习惯和行为习惯贯穿到平时的教学中，和家长们一起把我们的孩子教育成：爱干净的孩子；懂礼貌的孩子；守纪律的孩子；能说、会说、能唱、能跳活泼可爱的孩子！
总之，为了孩子们的健康快乐成长，我们将克服困难竭尽全力。当然，我们的工作不仅得到了广大家长的理解与支持，也先后得到了成绵路磨家收费管理处、长虹国际大酒店、磨家信用社、磨家卫生院等单位，以及飞云社区等各村社的一如继往关心和支持；尤其是在今天，我们非常荣幸地邀请到了来自上海和浙江的博爱基金会的老总，我园的本次“六一”庆典得到了他们的热忱关注和大力支持，从活动的策划到节目的安排，从舞台的搭建到给孩子们奖品的选择购买……
借此机会，我再次真诚地向博爱基金会的老总致以崇高的敬意！向长期以来重视、关心我园发展的各级领导、社会各界有识之士，表示最诚挚的谢意！向一直以来支持、理解的幼儿园工作的各位家长表示衷心的感谢！谢谢你们！
童年只有一次，成长不能重来，为了孩子们的健康快乐成长，让我们继续携手共同努力吧！
最后：再祝小朋友们节日快乐！同时也祝大家平安顺利、幸福快乐每一天！谢谢大家！
快乐的六一音乐教案
一般来说，当老师要授课时，都会事先准备教案课件，并希望我们认真编写每份教案。提高教案的质量有助于提升教学效果。我特意为您准备的“快乐的六一音乐教案”希望您会喜欢它，也希望能为您提供更多的参考。
快乐的六一音乐教案【篇1】
活动目标：
1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。
2、会用活泼欢快的情调，有表情地演唱。
活动准备：音乐磁带。
活动过程：
1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。
2、感受理解新歌。
（1）提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
（2）教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情调。
3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。
4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。
5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。
快乐的六一音乐教案【篇2】
活动目标
1、会用活泼欢快的情绪，有表情地演唱。
2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。
3、感受节日的欢快气氛。
4、愿意参加活动，感受节日的快乐。
活动准备
1、用彩色声线（毛线、塑料包装绳等）和塑料浴帽做成的发套若干。
2、配套磁带或CD。
活动过程
1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。
2、感受理解新歌。
（1）提问：六一儿童节小朋友最喜欢干什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
（2）教师完整地演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情绪。
3、学唱歌曲。
（1）在歌曲旋律的伴奏下，尝试与歌词进行匹配。
（2）放慢速度，轻声学唱。
（3）练习。
4、有表情地歌唱。
（1）体验节日将到的快乐情绪，探索如何表现歌曲。
（2）提供道具，表现歌曲的活泼欢快情绪。
教学反思：
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使六一庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！
小百科：1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。
快乐的六一音乐教案【篇3】
目标：
1.知道六一节是全世界儿童的节日。
2.学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。
准备：
走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。
活动与指导：
1.幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。
2.幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。
3.歌曲：“庆祝六一儿童节”
(1)“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。”
(2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。
(3)随老师有节奏的朗读歌词。
(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。
4.复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。
(2)《大雨小雨》
幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧凑、自然，节奏准确合拍。
5.欣赏：《小鸭的舞》
(1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》
提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事。你们仔细听听小鸭子在干什么?
(2)分段听：
⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。
⑿─⒇启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。
(21)─(25)小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍快。
结束部分：幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。
快乐的六一音乐教案【篇4】
活动目标：
1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。
2、会用活泼欢快的情调，有表情地演唱。
3、能大胆表现歌曲的内容、情感。
4、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。
2、感受理解新歌。
（1）提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
（2）教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情调。
3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。
4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。
5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。
教学反思：
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！
快乐的六一音乐教案【篇5】
设计意图：
本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。“六月一日儿童节”即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。
活动目标：
1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。
2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。
活动准备：
物质准备：音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡
经验准备：了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。
活动重点：
学唱歌曲并能创编动作。
活动过程：
一、谈话引入
引导语：你们知道六一儿童节吗?六一儿童节是哪一天呀，那是谁的节日呢?在六一儿童节那天，你们最想做什么呢?那一天你们快乐吗?
二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解“全世界的儿童连在一起”，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。
三、学唱新歌
1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲
2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱“啦”时要轻巧，有跳跃感
四、完整演唱歌]曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸：
引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。
活动反思：
在“六一”儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。歌曲引导幼儿学习用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲，第一段可用齐唱，第二段用领唱。第一部分幼儿唱得活泼、跳跃，表现出小朋友过节时来到布置好的活动场地的喜悦心情。第二段歌词说的是幼儿过节的活动，由幼儿领唱。要唱得欢快。第二次演唱时再加上对唱的形式，要唱得更活泼、欢快、热情些，表现出歌曲明快的节奏。因此，学会用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲是这次教学活动的难点。通过本次活动的开展小朋友体会了节日的愉快心情也加深了对“六一”儿童节的理解。
快乐的六一音乐教案【篇6】
教学目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。
3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。
教学重点和难点：
1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关心。
2、通过自己搜集到的信息，了解到生活在战争中和贫困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。
课前准备：
1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌、VCD等资料。
2、有关生活在战争中和贫困中儿童的文字、图片资料。第一课时
一、播放《快乐的节日》和去年同学们召开六一联欢会时的录像
师：这些同学们在干什么？
生：庆祝六一。
师：你们喜欢过六一吗？为什么？说说自己以前是怎样过六一的？
生：……
二、展示自己搜集到的资料
师：你从哪些地方能体会到家人和社会对自己的关爱？
生：……（展示自己收集到的资料）
三、我们需要和平
师：全世界的小朋友都和我们一样幸福吗？
展示生活在战争与贫困中儿童的图片、文字资料：
报道：
《六一”特别关注：战争中的儿童》
《枪口下的“六一儿童节”》
《美国伊拉克战争中的儿童》
《战争与儿童》
同学们说说自己的感受。
老师：我们在高高兴兴欢度六一儿童节时，不要忘记那些不幸的小伙伴，更要珍惜我们现在的幸福生活。
第二课时
活动课 我们过六一
活动一：同学们分成若干个小组，结合本校的活动，设计一个六一活动。
活动二：自己动手布置教室，准备节目等。
活动三：设计祝福卡，送给自己的好朋友。制作小礼物和祝福卡，为战争中和生活在贫困地区的儿童送上祝福。
活动四：除了学校的活动，同学们畅想还可以怎样过一个有意义的儿童节，把自己的畅想写下来。
快乐的六一音乐教案【篇7】
设计意图：
本班的幼儿对歌曲很感兴趣，所以我想通过这节活动，让幼儿充分发挥自身的艺术细胞。六月一日儿童节即将来临。让幼儿通过对歌曲的学习提前感受六一活泼愉悦的气氛，在学会唱这首歌的基础上，也能给他们带来幸福。
活动目标：
1、学会用轻松、愉快的歌声演唱歌曲，体验小朋友欢度六一愉快心情。
2、喜欢和同伴参加活动，感受节日的气氛。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
物质准备：音乐《快乐的六一》;图谱拼接卡
经验准备：了解六月一日儿童节;组织幼儿参与幼儿园六一节的环境布置，带领幼儿参观幼儿园节日环境，感受节日到来的喜气气氛。
活动重点：
学唱歌曲并能创编动作。
活动过程：
一、谈话引入
引导语：你们知道六一儿童节吗
二、幼儿完整欣赏歌曲《快乐的六一》感受歌曲欢快、喜庆的气氛。
1、引导幼儿回忆歌曲名称，说说歌里唱了些什么。
2、重点帮助幼儿理解全世界的儿童连在一起，告诉幼儿六一节是全世界小朋友的共同节日。
3、跟随歌曲旋律有节奏的拍手朗诵歌词，注意切分音符。
三、学唱新歌
1、鼓励幼儿跟随音乐伴奏，用啦哼唱整首歌曲
2、整体跟唱歌曲。引导幼儿用快乐的歌声演唱，尤其在唱啦时要轻巧，有跳跃感
四、完整演唱歌]曲，幼儿可自己做动作随乐演唱。
活动延伸：
引导幼儿自发组织同伴成为小乐队，体验合作交流带来的乐趣。
活动反思：
在六一儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发了幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲快乐的六一上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。歌曲引导幼儿学习用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲，第一段可用齐唱，第二段用领唱。第一部分幼儿唱得活泼、跳跃，表现出小朋友过节时来到布置好的活动场地的喜悦心情。第二段歌词说的是幼儿过节的活动，由幼儿领唱。要唱得欢快。第二次演唱时再加上对唱的形式，要唱得更活泼、欢快、热情些，表现出歌曲明快的节奏。因此，学会用活泼欢快的情绪有表情的演唱歌曲是这次教学活动的难点。通过本次活动的开展小朋友体会了节日的愉快心情也加深了对六一儿童节的理解。
快乐的六一音乐教案【篇8】
活动目标：
1、引导幼儿了解剪纸形象夸张、色彩鲜艳、对称及镂空等基本特点
2、初步尝试合作剪纸，师幼共同布置“快乐六一”剪纸场景
3、鼓励幼儿大胆创作，发展想象力与创造力
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动准备：
1、知识经验的准备：幼儿已有对六一儿童节的体验
2、物质准备：六一节表演录像一段、剪刀、各种颜色的蜡光纸，固体胶若干;一张大的空白卡纸
活动过程：
一、播放录像，引起幼儿经验共鸣
1、教师播放幼儿六一儿童节表演的录像
问：这群画着妆，穿着漂亮衣服的小朋友是谁呢?
你们为什么要穿成这样跳舞呢?
你们喜欢六一儿童节么?为什么?
2、师总结：六一节真美好，这一天我们可以化美美的妆，穿漂亮的衣服，站在舞台上给大家表演节目，还有好玩儿、有趣儿的六一节礼物呢!
二、激发幼儿的剪纸兴趣
1、师：这么精彩的六一节，看到小朋友们这么开心的笑脸，我真想留住这一精彩的瞬间。你们有什么好的方式能够把六一的快乐场景留下来么?
(幼儿自由讨论各种表现形式，逐渐引入剪纸这一主题)
2、剪纸是我们中华民族特有的民间特色，今天，金老师想和小朋友们一起用最传统的方式，最喜庆的颜色来记录这一快乐的节日。
3、再次播放幼儿六一节的快乐场景录像，引导幼儿自信观察六一节人物的表情、动作、服饰、以及幼儿园周围的`自然环境和装饰环境。
三、鼓励幼儿发挥想象，大胆创作
1、引导每个幼儿将自己六一的发型、动作、服饰以及表情先用笔画下来，在用对称剪的形式表现出来
2、分组合作：幼儿分组表现太阳、白云、小鸟、彩旗、舞台、鲜花、观众等其他环境
3、幼儿将创造的内容，在空白卡纸上，进行艺术粘贴，使其丰富精彩，呈现六一的快乐场景
4、幼儿手拉手站在布置好的剪纸六一旁围城圆圈快乐跳舞，体验成功的乐趣
活动延伸：
生活中，让我们格外难忘的场景、画面还有许多，我们都可以用剪纸的形式将其表现出来，幼儿回家后也可以独自创作一幅剪纸粘贴场景，带入园和同伴分享自己的快乐经验!
活动反思：
本次剪纸活动，选择了“六一”这一幼儿比较感兴趣的内容，通过录像的引入，孩子的注意力一下子就被吸引了，成功的引起了幼儿关于六一这一经验的共鸣，他们能够说出许多在六一这一特殊节日里发生的快乐事情。我抓住这一时机，及时的，自然地导入了剪纸这一主题，引起了幼儿想要亲子动手，把六一的快乐场景留住的这一美好愿望。
活动中，我没有范例，更没有示范，完全的放手，让幼儿自己去探索，去想象，去创造。并设计的合作这一环节，不仅增进了大家之间的情谊，也让幼儿在剪纸活动中体验合作的乐趣。在布置环境这一环节中，孩子们情绪高涨，剪完了一朵还想再剪一朵不一样的，还听到了孩子们商量了多剪一些观众给他们鼓掌，对此活动十分感兴趣，达到了我的预设目标，我感觉很欣慰。
此次活动既迎合了孩子的兴趣，又给了孩子们一定的审美感受，了解了我们中国民间文化，很有教育价值，只要孩子喜欢剪纸，愿意剪纸，即使剪的不好，可以一次次的去探索，去创造，我相信一定会越来越好的。
活动中，我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题，需要改进的地方也有很多，作为一名青年教师，我还需要不断学习，不断地汲取教训和经验，改进自己的缺点，让自己更快地提高!
4、中班儿童节教案：快乐六一活动教案反思
活动目标
1.知道六一是自己的节日，让幼儿度过一个难忘的六一儿童节。
2.锻炼幼儿的动手能力，在积极的参与中体验成功的喜悦
3.体验合作、交往与分享的快乐
4.愿意参加活动，感受节日的快乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动重点：
开心就好
活动过程：
一、集体活动-升旗仪式。
二、热身：蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)
三、六一到来了，老师致祝贺词(三个老师发言)， 幼儿互相祝贺
四、玩具分享。为了庆祝我们的节日，今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具，我们一起分享吧。幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等，教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具，幼儿自由交换玩具玩耍。
五、手工制作。
1、出示橡皮泥，让幼儿自主发挥制作
2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法，幼儿欣赏并尝试操作。
3、有些饿了不如做些吃的吧，教师示范简单的食物的做法，幼儿自己制作，教师巡回指导。
4、展示出每组幼儿制作的“美餐”一盘。
六、生日Patty
祝贺杨婧悦小朋友生日快乐，分享蛋糕。
七、园长妈妈送六一礼物
下午——
八、动手操作-手掌印画
九、互赠礼物，分享美味
十、总结，教育宝贝回家感谢爸爸妈妈，再次祝福六一节快乐
教学反思
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文汇编五篇
时间如一匹奔腾的骏马，转瞬即逝，2024六一儿童节来啦。又迎来了每年必过的儿童节，这天大家会举行活动来庆祝这个节日，演讲稿是不能缺少的，演讲能否成功，写好关于儿童节演讲稿是非常关键的一部分。一篇优秀的儿童节演讲稿是怎么样的呢？以下是工作总结之家小编为大家收集的“2024六一儿童节的趣味演讲稿范文”希望能为您提供更多的参考。
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文【篇一】
今天，我能作为一名教师代表在这里发言，感到非常高兴！首先，我祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝全体同学节日愉快，学习进步！ 儿童是祖国的花朵，儿童是祖国的未来和希望。历史上许多伟人、名人都盛赞儿童。毛泽东主席曾说过青少年是早晨八九点钟的太阳；之所以对儿童如此厚爱？是因为儿童有着花样的年华、幸福的时光和美好的未来。
我们党和政府历来重视儿童的成长和教育。 再穷不能穷学校，再苦不能苦孩子、两免一补惠民政策使多少失学儿童重返校园。国家对全国少年儿童寄予了殷切的希望。希望你们健康成长，学好本领，将来做一个优秀的社会主义建设者和接班人。一年来的学习和成长告诉了我们：你们是合格的而且是优秀的新时代少年儿童。
一年来，学校领导和老师齐心协力、勤勤恳恳创造了喜人的成绩。这里面很大一部分有我们全体同学的努力。你们每日清扫校园，服装整洁，学习用功，言行礼貌，赢得了许多赞誉。希望大家继续努力，共同在这美好的校园里快乐地学习、健康地成长。
然而，我们不能盲目乐观，放松自己。更应该再接再厉，精益求精。尤其是我们少年儿童，你们是继往开来的一代，是展翅欲飞的雏鹰，是开创新世纪大业的生力军，肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。要忠于祖国，热爱人民，认真刻苦地学习科学文化知识。要追求真知，发挥特长，做德、智、体全面发展的好学生。千里之行始于足下， 要从身边做起，从小事做起，向今天的榜样
学习、看齐。 以勤学苦练为荣，以好逸恶劳为耻，为学校、为家乡、为父母增光添彩，为自己美好的未来奠定坚实的基础。
我们深信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤的教导下，在各位家长的大力支持下，在同学们不懈的努力下，不久的将来，在我们的行列中一定会出现未来的钱学森、李四光，未来的雷锋、徐虎。未来属于我们每一个同学！
最后，我再次祝同学们节日愉快、茁壮成长！
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文【篇二】
尊敬的领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
“六一”国际儿童节又要来了，这是我们小朋友自己的盛大的节日！在这阳光明媚的日子里，我要向全体小朋友们说一声：“小朋友们，我祝大家六一儿童节快乐！”
在这里，我要跟辛勤培育我们的老师们说一声：“老师，您辛苦了！”
作为新世纪的少年儿童，成长在这美好的时代。我们是无比的幸福，无比的快乐啊！在家里，有爸爸妈妈的照顾和呵护。在学校里，有老师的教育，和同学们的关心帮助下健康的成长。
在校园的我们，总是那么无忧无虑的生活，因为老师可以解开我们的好奇心，告诉我们许多的奥秘，告诉我们许多做人的道理。带给我们真正懂得了爱的真谛！在校园里，我常和同学们做游戏，我们幸福的在一起如同兄弟姐妹，笑声在校园里回荡，动听的歌声伴随我们成长的足迹。我们生活在爱的世界里让我们知道了要刻苦的学习，我们是“祖国的花朵”、“祖国的未来”。社会主义建设的宏伟事业期待着我们去创造。
我们要从小打好基础，培养良好的思想品德，像雷锋、赖宁那样，从小热爱我们的党，热爱我们的祖国，做党的好孩子。我们要刻苦学习文化知识，争取德、智、体、美、劳全面发展，做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。同学们，我们是祖国的未来，明天要担负起建设祖国的重任吧！我们必须使自己的臂膀坚强有力，能把重担挑起。成为社会主义现代化建设有用之材，为祖国、为人民做出更多的贡献。同学们，让我们一起努力吧！让我创造美好的明天！
谢谢大家！
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文【篇三】
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们六一儿童节，这使我万分高兴，我们要在这里度过美好的节日。
同学们，我们处于一个新的`时代，我们是祖国的未来，在小学阶段，我们的任务是学习，我们要发奋学习，好以后要报效祖国，我们的学校始终走科研兴校，质量强校的办学之路，努力更新教育教学观念，提高教育教学质量，我们在这种优良的环境下一定要努力学习。
我们的童年是美好的，我们的童年是幸福的，谁都想有一个无忧无虑的童年，谁都想留住童年那美好的时光，今天是我们的节日，我们要尽情的放松，尽情的歌唱，绽放出我们童年的魅力，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登，人生是不平凡的。
他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前进，勇敢者勇往直前，让我们在新的旅程上，迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。是金子，总会发光，是花朵，总会绽放。为我们的未来努力，让我们的明天更加美好。
谢谢大家！
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文【篇四】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
今天大家相聚一堂，欢庆“六一”国际儿童节！
光阴似箭，日月如梭，弹指之间，我已经是一名五年级的小学生了。还记得，初入小学的时候，六年级的大哥哥和大姐姐为我带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我的心里既开心又激动，因为我是一名小学生了。在面对着在空中飘扬的五星红旗宣誓时，我便在心底默默告诫自己：我现在是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我必须要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。
身为一名五年级的小学生的我，无论在学习上还是其他的方方面面上都有了不小的进步和突破。但是，我还是不能骄傲，我一定要做到胜不骄，败不馁。我要争取做的更加好，更加完美，我要通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生，争取做到样样精通。
让我通过自己的努力去争取做一个品学兼优的好学生！我要从现在开始奋斗。
最后，我要祝同学们节日愉快。
谢谢大家！
2024六一儿童节的趣味演讲稿范文【篇五】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，今天，我们欢聚在这里，共同迎接我们自己的节日，——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，谨让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎，对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。
尊敬的辅导员老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。在此，我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢，并致以崇高的敬意！让我真诚地道一声：老师——你们辛苦了！
少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。
最后祝庆祝活动圆满成功！祝少先队员们节日愉快！
谢谢大家！
