《草房子》三月班级共读小结。
在我们的学习或者工作中，总少不了要写总结。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。每写一次总结，就仿佛在告诉我们：每个人都有各自的价值，能力越大责任越大。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“《草房子》三月班级共读小结”，仅供参考，大家一起来看看吧。
本页是工作总结之家最新发布的《《草房子》三月班级共读小结》的详细范文参考文章，好的范文应该跟大家分享，希望大家能有所收获。
《草房子》三月班级共读小结《草房子》作为一部备受人们关注的儿童小说，给我们课外的新方向。不仅要在书籍中去感受语言，体会内容，更要去感悟内涵，去感悟童年带来的美好。即使碰到了苦难、病痛等心也有对美的无限向往。就像作者曹文轩说的那样“美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变成常识，只有一个东西是永远不变的，那就是美。”
首先以草房子图片导入，让认识草房子，阅读描写草房子的段落，感受草房子的美，引起学生对草房子里生活的一群孩子的兴趣。
孩子们拿到这本书后，迫不及待地阅读起来，并且把他们的阅读感悟随时记在读书记录本上，有时课间还讨论里面的人物。
在上周我们进行了读书交流会，交流会以小队展示的方式进行。四个小队准备充分。首先是向日葵小队，队员们介绍了本书的作者---风靡全球的作家曹文轩，还介绍了整本书的主要内容。接下来，圆梦小队展示了本书中的人物，他们以看图片猜人物，看文字猜人物，说人物特点（谜语的形式）其他同学猜人物，并让同学们讲述了一下哪位角色对自己的印象最深，并讲述了自己的理由。如：桑桑——贯穿全书的主人公，油麻地小学校长桑乔的儿子。是个很活跃顽皮而有幽默感的孩子，常常异想天开，敏感而富有同情心。第三个展示的是远航小队，他们以“书中最有趣的语言”来给大家展示的。他们展示了在书本上收集来的幽默语段，让大家哈哈大笑；有趣的故事情节（桑桑用碗柜做鸽笼、桑桑用蚊帐捕鱼）讲述赢得阵阵掌声；优美句子赏析让大家如临其境。最后展示的是梦想小队，他们为我们描写了每篇故事的主要内容，谈了谈自己的感受。
本次班级共读，通过交流对不同人物的分析，感受人性的美，同时也激发学生的阅读曹文轩纯美系列作品的欲望和兴趣；通过交流，认识到书中几个孩子成长的过程中都历经苦难，变得成熟、坚强了，明白了成长的美丽，人性的美丽！这样，很自然的加深了孩子们对作品的理解。
培养学生广泛的阅读兴趣，增加学生的阅读量，让学生畅游在书海中。指导学生多读书、读好书、好读书，读整本的书。恰当的课外阅读指导，不仅有益于学生情感熏陶，良好品德的形成，更重要的是能有助于学生语言的积淀。学生在积淀语言的过程，不断的感悟书本的内涵，让书籍丰富的营养源源不断的流入到学生的心中。
Gz85.Com更多总结小编推荐
三月驻村工作小结
三月驻村工作小结
（殷成明） 2014年3月25日
县委开展“访民情惠民生聚民心”活动一眨眼一个月过去了，作为第一批驻村工作队队长的我压力始终在心中，没有放松过。下面我简单将三月份的驻村工作生活情况总结一下，以便自己更好的理清下一步工作思路，带领工作队五名成员有条不紊的开展好上级交给的任务。
一、建章立制，强化纪律。
按照县委三民活动的要求，各单位分批次下派驻村工作队，三年轮完。单位专门召集了会议传达县委精神，并让干部职工报名参加第一批，当时我就报了名，结果单位报名第一批的干部职工不少，最后单位主要领导经筛选后确定了第一批下派的十名成员，其中将我和杨玲、郑淑芳、孙彬民、王丽娜五个编成一队，分到玉什喀拉苏镇喀拉苏二村，二村的情况我多少有一点了解，毕竟在十月工作过三年，心中很是淡然。3月4日，我们两个工作队算是正式入住各自的村了，镇里将我们和一村、三村工作队安排在二村文化室居住，后三村工作队自租庭院他处居住。
入住后，为规范起居生活工作，我结合县委有关文件精神和工作队实际情况，三女两男，其中还有一名回族同志，上级经费补贴尚无明确说法。3月5日就组织队员开会明确分工，强调安全。5名成员每人每月预交400元生活费，待上级补贴定好发下来再退还，由王丽娜负责，按月公布支出明细；杨玲等负责采购；做饭大家共同参与。3月6日，又组织队员开会成立了临时党支部，我兼任支部书记，组织委员杨玲、宣传委员王丽娜，确实每周四下午集中学习，并安排由杨玲负责抓紧制定学习制度、考勤制度、安全保卫制度、信息报送制度、坐班制度、请销假制度等，强调了两件事要做好，一是安全，居住方面防电防火防烟、出行方面的个人安全、即将开展的入户安全等；二是自身建设，支部固定的集中学习要与个人平时的自学结合，工整的做好个人读书学习笔记，结合驻村写好心得，同时，严格落实县委有关驻村工作的各项纪律。经过一个多月的磨合，工作队成员基本适应了驻村生活，融入了农村的工作节奏，三月下旬，镇里下派的万亚楠也加入工作队一起吃住开展工作，大家都能够很好的服从队长的安排，配合做好各项工作，生活方面也相处的很融洽。对这些第一次下乡驻村工作的小伙伴能做到这样，我作为二村工作队队长感到很满意，从我队长的角度出发，队员的安全是第一位的，在这个基础上，我要多担待一下，带着大家齐心协力把事做好，让大家都能共享付出和收获的真实感觉，期间也有些小的细节问题照顾不到，引起个别队员心理上的波动，以后我要注意更细致一下。
二、把握要点，入户走访。
三月，工作队的主要工作就是入户走访，以访为主，按照县委的要求就是要做到村不漏户、户不漏人，通过走访，摸清村队底数，与村民面对面交流，掌握村情民意。本来计划分成两个组，由村委安排人带领分头走访，以加快入户步伐，由于“三民”活动初始，乡镇会议安排较多，3月6日，镇里召开“三民”活动动员大会后，按惯例参加镇党委组织的每周一计划会、周五小结会，使分组入户的计划被打乱，主要由二村主任丁祝新带着三个人入户，一个人留守值班接访，()我则是机动的人员，不开会就随着入户，周末拉着丁主任入户，3月20日前基本将居住在本村的群众走访完，然后继续走访迁往县城居住的二村村民，或由丁主任带着入户，或电话采访，也与村两委多次沟通掌握了解二村基本情况。截止月底，初步统计已走访107户，对二村整体情况也已大致掌握，该村142户，567人，其中汉族占到95%以上，主要以农业种植为主，种植作物主要为小麦、玉米，全村有耕地8929亩，草场420亩，其中村集体土地2199亩，机电井11眼，村集体年收入约31.5万元，居住在本村的有93户，其余户数或迁往县城、或迁往塔城、或迁往乌市、或迁内地，留在本村的中老年人群居多，年轻子女大多在外就业工作。该村有党员18人，五保户2人，低保户36人，残疾人16人，60岁以上人群有75人村集体组织每年过节，新增人口没有口粮地的每年每人村集体发放1000元，全村村民农村合作医疗由村集体统一承担约3.1 万元。我们在走访的基础上，按照县委“三民”活动要求，正在梳理并建立入户走访台账、群众反映的热点难点问题台账、宗教场所台账。总体来说，该村人员构成简单、生产方式单一、种植结构清晰、集体经济来源单一、公益惠农超前、群众反映较好。
三、摆正位置，边访边干。
在驻村工作的一个月里，我始终提醒自己和队员要摆正位置，我们虽然是县委下派的工作队，但我们必须要服从镇党委的领导，协助村两委开展工作，在生活上不能给基层添麻烦，在工作上不能越位添乱，在走访中对群众反映的有些问题不随意表态，但也不能放过。
驻村以来，我们都是自己做饭，很少到群众家里吃喝，村民对我们还是很满意的，时不时有人邀请我们去家里坐坐，因为工作纪律的要求，都婉转的推辞了，但老书记常生楠给我们送的风干鹅我直接就收下做着吃了，这个应该不算是违规。随着走访的深入，群众和村两委反映的困难和问题也跃然纸上，虽然还没有完全梳理出来，但已大致清晰，我自己简单的归纳了一下，主要有五大类十二方面，分别是生活类，因伤病致残致贫要求享受低保、危房问题；发展类，中青年人群想发展缺少资金助推；公益类，冬春季道路积雪融水行路难、垃圾堆放污染、条田林网影响口粮地农作物生长；集体经济发展类，村集体经济来源单一，村级合作社发展资金短缺；咨询政策类五方面，分别是户用沼气项目申请、大型农机局购置补贴、能繁母猪补贴、玉米良种补贴、节水滴灌补助。针对以上情况，我们及时向村两委和镇党委进行了反馈，沟通意见，然后分门别类进行解决，使“干”穿插于“访”中，如我们针对群众反映较多的低保困难，协调镇党委，在已调剂新增10个名额的基础上，又增加了6个名额；协调铲车帮助村民推雪清路2公里多；对来访村民询问的惠农政策一一作了宣传解释，村民满意而归；协调农业局为村民争取户用沼气项目目前村委正在统计户数；危房户问题已反馈给村两委并上报镇里；为村民代办残疾症；协助村两委解决了村民反映的行路难问题；主要街道积水和垃圾问题也已反馈给镇里，并正在逐步解决中；积极参加镇党委组织的公益性劳动等等。这里想特别提一下就是村两委提出的发展壮大农产品和农资专业合作社和建仓储设施的思路，解决群众农产品和农资仓储和卖难的问题，同时，又可以通过合作社的发展壮大，吸收更多的村民入社走合作发展的道路，也是一种增加农民收入的渠道。我计划把这件事做为驻村工作的重中之重，积极跑办一下，月内已将合作社在县供销社报备，争取今年创建达标示范社有利于今后争取项目资金。仓储建设资金计划通过争取“千万元小项目大民生”工程专项资金筹措助推一下。我们住二村工作队在走访中，通过为民办点小实事积累经验，为后期工作做好铺垫，我也想通过这些小事，让队员感受一下做与不做的不同之处，不论他人如何看待，重要的是我们做了。
3月底，自3月24日以后，基本天天都在开会，镇里的群教活动前期准备会、动员大会、各村动员会，期间县委王书记专程来二村检查指导慰问。
3月过去，4月已至。简单计划一下：4月15日前，各类台账要尽快建立归档；三年规划要定稿；年度计划要定稿；工作队双向承诺要定稿；帮扶方案要定稿；个人承诺要定稿；组织一次工作队和村队党员干部为微基金捐款活动并在镇信用社设立专户；组织工作队开展巷道保洁活动；为民顺合作社跑办发展资金；协助村两委申报仓储设施建设资金；工作队自给自足生产准备启动。
高三班级工作小结：负重-前行-绽放
高三班级工作小结，高考“三部曲”-负重-前行-绽放
高考已垂下大幕，暂不见刀光剑影，遍地狼烟。于我，这也只是长途奔袭紧急停歇的一处驿站，只是洋洋洒洒恢宏大篇中毫不起眼的一个逗点，结束的只是与XX届学生的“亲密之旅”，必须继续的则是作为教师的波澜不惊平淡无奇的教育人生。
尽管要到23日才会揭晓最后的悬念，也许高三（35）班的同学仍然无法给大家一个惊喜（虽然我很期待），不过也无需沮丧，因为他们已经尽力了，全都尽力了。在这个唯分数而论的功利教育大环境下，失落、遗憾以至无望，有时真的难以幸免……
回味和同学们并肩向前的点点滴滴，反思艰难苦恨斯人憔悴的桩桩件件，我还是要说：值！
这一学期，全是为着高考。
而高考，也只留下“三部曲”： 负重，前行，绽放。
一、学期序曲：负重前行，迎难而上
时间总是过得飞快，在大家几乎没有任何心理准备的情况下，高中的最后一个学期就来了。曾经，同学们是那样地盼望高三，梦想高考，追星般仰视着高三的学哥学姐，一旦身临其境，却又有些找不着北。因为南昌模考、宜春期末统考以及新八校第一次联考的“连环惨案”，让大家情绪低落，阴霾笼罩，甚至都不知道什么是年味，什么是学习的快乐，天天浸泡在失望与忧伤之中。这几次考试没太有高分，低分却很吓人，而且总分不到500的往往不止一个，意味着不少同学迎考总复习中漏洞多多，效率不高。而且每天问题接踵而来，“按下葫芦起来瓢”，总是跟救火一样穷于应付，不能做到扎实推进，稳步提高。的确，理科（数理化生）成绩薄弱的同学虽然顽强攻坚之后小有收获，但心里仍然存在阴影，信心不足，关键时还是会掉链子；文科（语英）成绩偏差的则缺乏耐心，不重积累，功夫不到家，考试时容易被打回原形；还有些同学“硬伤”“暗伤”越治越伤，诸如书写潦草、卷面不洁、读题马虎、答题无范、临阵惊慌等等“五毒俱全”；平时相互之间交流不多，合作不够，闭门造车，固步自封——他们是把过去所有的学习债务都放到高考前来还了，这，能行吗？
当然不行！
何况是在只能进不能退的高考冲刺阶段？
于是我将同学们各种各样的疑难杂症从战略战术上双管齐下，分而治之。一方面帮助他们查摆问题，分析原因，找准突破口，把握大方向，鼓励同学负重前行，迎难而上，因为“没有过不去的坎，没有翻不过的火焰山”，因为“困难像弹簧，你弱它就强”，因为“舍得一身剐，敢把皇帝拉下马”，因为“当结果还未到来，一切皆有可能发生，包括奇迹”，因为“只有笑在最后，才能笑得最好”！另一方面，我又采取了几项应急之策。
首先，重组班委，改选团支部。所谓“火车跑得快，全靠车头带”，建设轻松、和谐、优良的班风与学风更显其特殊意义，且迫在眉睫。考虑到少数班委因班务疲于奔命，成绩停滞不前，严重影响了其积极性，也使班上气氛变得压抑‘于是在大家的民主选举下，将班委及团支部来了一次“大换血”，充实进来的是那些更加开朗活泼、合群合作、品学兼优的同学。他们团结协作，群策群力，不久便让班级工作驶入了良性循环快车道。
其次，调整座位，促进交流，加强互补。根据同学们各自的性格特点和科目优劣，我有意识地重新调配座位，以利于他们合作沟通，互相取长补短，共进共赢。事实证明，这一招真有奇效。
再次，连续召开多轮班会，鼓劲打气，激励鞭策。班会是大家交流与沟通的最好平台，更是每次战斗之前的动员会、誓师会，围绕“激情”“科学”“合作”“坚持”“冲刺”等不同主题，班级召开了多次别开生面、气氛热烈的主题班会。这同样有立竿见影之功，一扫那颓废消极之风，同学们显得更踏实、更严谨，也更有战斗力。
第四，完善班级制度，突出复习应考。对无故迟到早退缺勤，对迟交不交作业试卷，对“自成一派”“另起炉灶”等现象一律说“不”。那些偶尔确有违反者，班级会给他们一点小小的“颜色”看——买吸水拖把……
第五，配合学校与年级，分阶段显重点有效果地进行工作。“百日誓师”“五个阶段激情”“文化建设”“几大战役”及两操等，全都按部就班，有条不紊。
正因为讲究机动灵活的战略战术，让同学们才没有继续贻误战机，而能够融入团队大节奏，并且，屡有斩获。
二、学期进行曲：高考是一首歌，同行是你和我
“只有流过鲜血的手指，才能弹出世间最美的绝唱”！“再苦再难，也要坚强，只为父母那期待的眼神”……可见高考多么重要，多么神圣，又多么残酷？都说高考是座大炼狱，让同学浴火重生，凤凰涅槃，哪怕是破铜烂铁，也有可能被锻造成铜鼎金刚!
我说，高考其实是一首歌，一首战歌，宏阔大气，催人奋发，引领着我们一路前行，无私无畏，无怨无悔。
我深知，同学们作为一支高考新军，有目标，有干劲，有锐气，有勇力，但也会有失误、过错，遭遇挫折与打击，所以，得经常陪伴在他们身边，同甘苦，共患难，不离不弃！
于是，每次的考卷或作业评改，更细致更严密更精准，为的是便于面对面的交流；每一次的备课与讲解，更用心更生动更有针对性，为的是不让他们还留困惑与误识。于是，从早到晚的每一个关键时段，出现在教室或寝室的次数更多，呆的时间更长；每一次升旗或跑操或举办活动，让他们第一眼就能看到我的身影，听到我的声音。于是，每一个清晨的空气都显得格外清新，因为我和同学们一起进入教室，开启新的一天的胜利之门；于是，每一个晚上的灯火显得格外明亮，也许，有我亲切的话语温暖他们的内心……
w同学学习热情高涨，斗志昂扬，无论早读晚读，他的嗓门可能总是最大的。对于高考与高校，他似乎比其他同学更多了一份执着与坚定，就像一位斗士，敢于亮剑，从不知后退，战斗与胜利就是他的全部。不懈努力之后，他喜好的英语成绩常是高分，理综进步也很显著，于是，我在班上多次公开表扬他，激励他，并不吝言辞表示了对他的殷殷期待——只希望能助他一臂之力！
y同学眼界较高，思想上有点特立独行，别看平时不温不火，但可以想见她是专注的，认真的，坚强的。虽然，除语文作文外她几乎没什么强项，若总分要有提升，则语数外理化生必须六科齐发，全面推进，难度可想而知。她没有叫苦喊屈，仍是默默地执著前行。偶尔，成绩出现起伏，她自己也能先行分析，总结出一二三四来，让你丝毫感觉不到她的疲惫与失落——她的内心是强大的。那次谈话末了，她忽然说：“老师，我能拥抱你吗？”此时此刻，这份信任与尊重，我怎么可以拒绝？
z同学聪明，各科都较均衡，甚至有一点点优势，如果他能心无旁骛毫无杂念的话。偏偏他喜欢杞人忧天庸人自扰，考试成绩总是起伏很大，顺时可拿班上第一，反常则近乎一败涂地，让人看不懂。而且，他还有特别丰富敏感的感情世界，任何“风吹草动”“蛛丝马迹”他都特别留心在意，不管是否与他相关——这样的“百事管”“多愁男”可不利于高考啊！于是，我直截了当指出他必须淡定，专一，冷静，决不能患得患失，小富即安……我希望我的话是“及时雨”，但即使是一盆凉水，只要他真的清醒了，又有甚关系？
高考不易，且行且珍惜。
高考是首歌，同行你和我。
三、学期高潮与尾声：全力以赴，炫炫地绽放
二月份，三月份，四月份，平稳过渡，不表。
时光飞逝，转眼到了五月，似乎大局已定的时候。和以往的冷峻或激励不同，我要求自己先平静心态，调整工作布局。毕竟，说得再多，教得再多，也改变不了一个铁的事实：真正的高考考场，还是同学自己在战斗！那时候，你无法代替他，你不能实质性地帮到他！所以，必须让他们丢掉老师这根“拐杖”，学会一个人面对，一个人战斗！
于是，我告诉他们换一个角度看问题，换一种方式战高考，那就是：高考不是挑战，甚至不是考试，而是——展示自己，绽放自己，要最酷的展示，最炫的绽放！
于是，我告诫他们高考其实是综合素质的体现，要有实力，有过硬的身体素质与心理素质，只要准备得足够充分，机会就会更青睐于你。哪怕马上进入高考考场，你也要对自己说：我真的准备好了！
于是，我更加留意他们的一颦一笑，一言一行，并随时拍摄记录下来，然后快速整理播放给他们“验看”。只要他们能多些笑声，能放松些心态，则高考迎考就不再仅是“黑色”，他们的进步与成功也就多了一份保证。
于是，这临考前的三十多天，我开始了本学期乃至他们高中生活的最后一轮谈心——谋事在人啊。我很欣慰谈心之后同学们或茅塞顿开或信心百倍或如获至宝的样子，尤其我还兑现了那些天到女生寝室两次的承诺——两个中午、分别四十多分钟的群聊，应该对她们的最后一战有所帮助吧？
于是在“高考七天乐”的第七天——XX年6月7日，学校排球场——在他们集体宣誓即将迈入高考战场也是人生第一个重大战场的时候，在众目睽睽之下，我又鼓起勇气，分别跟他们击掌，和他们逐一拥抱，并且悄声送给他们每人各一句话。是啊，应该豁出去——只要能让他们做到最佳！
但愿，他们能真正地炫一次，灿烂地绽放一次！
……
学期结束了。
三年结束了。
一届结束了。
更多的话语，其实无法形诸文字……
高一班级工作期末小结
高一年级11班班主任 陈春荣 班级基本情况总人数男生女生转 入 新 生 名 单553421 主要班级工作1加强对学生迟到现象的管理，基本杜绝了迟到现象。2 表彰了一批学习、纪律、文体等方面表现突出的学生。如：郭俊清、彭昳偲等同学。3 参加了书法比赛、英语课本剧比赛、羽毛球赛等活动。羽毛球比赛第二名。 4 参加“赣江行－行走母亲河”社会实践活动。王瑾、魏琬昕两同学还利用多媒体开 展了主题班会，反映良好。5 利用多媒体形式开展了各种各样的主题班会，如：感动、文明教育、八荣八耻等， 并制定了本班的四荣四耻。6 加强了对中午在校休息的学生的检查与管理，突击检查了网吧。7民主选举了新团员。8在第十六个“全国助残日”“爱心义卖“活动中，共收善款245.6元。9参加了“红五月”歌咏比赛，获三等奖。10在黑板报评选活动中，多次获得二、三等奖。11认真做好文理分科工作。12进行了军训总动员。13进一步规范学生行为，多次获得流动红旗。14在学习成绩方面，优秀率一直领先于普通班。15利用多媒体形式召开了每一次家长会，并邀请学生家长在家长会上介绍教子经验。 班主任小结经过一个学期班主任、任课老师和全体同学的共同努力，高一（11）班的班风、学风越来越好，学习成绩也有很大的进步，尤其是优秀率一直领先于普通班，但两极分化的情况，非常严重，力争下个学期能逐渐缩短这个距离。电访人数13人次“三到”情况均到年级组意见 政教处意见 班 主 任 电 访 记 载 表时 间学生姓名电 访 内 容 摘 要 钟兰頔邀请其家长在家长会上介绍教子经验 邹志强关爱特困生 严搏改变其重理轻文的思想 徐博戎反映其偏科现象 涂辉与家长沟通其是否有早恋现象 胡杨浩博要求家长督促其养成良好的行为习惯 郭俊卿教育其正确对待进培优班的问题 赖哲赟端正其所谓的“快乐学习法” 郑翊喆引导其对语文、英语的重视 黄嘉彬教育其端正学习态度
