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促销总结心得体会

发布时间: 2019.08.12

【安全教育心得体会范文】班主任安全教育心得体会3。

在平日里的学习与工作中,我们在某些情况下需要写总结报告。总结写多了,我们就会发现其中蕴含的规律。每次写下总结,我们就多了一份感知与思考:我们每一个人都是独一无二的存在,每个人都能创造价值。那么一篇优秀的总结怎么样动笔呢?小编特地为您收集整理“【安全教育心得体会范文】班主任安全教育心得体会3”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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心得体会3

班主任安全教育心得体会

班主任是班级安全工作的第一责任人,学生安全不保,谈何教育,因此,确保安全健康成长是班主任工作的第一任务。

安全教育也是一个长期、连续的过程。小学生年龄小,自我保护意识差,每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此,在学校原有的认识的基础上,应适时、及时地提醒小学生,让小学生巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安全意识逐渐在心里.留下深深的烙印。作为成人,我们经常认为孩子年龄小,阅历浅,什么也不懂。在教育他们时避开一切反面事物,生怕造成负面影响。特别是家长,生怕孩子受到伤害。每次送孩子只是反复叮嘱,不能干这个不能干那个,不能吃这个不能吃那个,恨不能将孩子装进一个铜墙铁壁的堡垒里,使之不受任何伤害。老师也是如此,孩子一有出格的行为就非常担心。但是,简单说教并不能引起孩子的足够重视,而且反复叮嘱还会引起孩子的厌恶。此外,孩子整天关在教室或家里,对外面的世界一无所知,一旦放出他们就像久困的鸟儿出笼一般,什么都想去尝试,这样一来谁能保证不出危险呢?

安全教育不仅要在集体活动中集中进行,还应在日常生活中随机进行,应渗透在孩子的一日活动中。结合小学生在活动中出现的问题,给予必要的、合理的安全教育。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,1、勤问,2、勤看,3、勤走,4、勤思。当然做到这些是远远不够的,安全教育必须及时、

反复出现。班主任必须身体力行,不断践行陶行知的捧着一颗心来,不带半根草去的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。

总之,我们更应该让孩子知道如何征服危险,在征服危险的过程中怎样才能有效地保护自己。这才是真正的安全教育才能使孩子的安全真真正正的有保障。

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【爱的教育心得体会3篇】心得体会3


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心得体会3

满怀信心,立警为公,做好

——全体大会心得体会

2016年3月2日江城监狱召开了监狱全体大会。会上,大家认真听取了张继奎监狱长的重要讲话。张监狱长在讲话中对于监狱过去工作做了非常中肯的总结,对于以后的工作的做了科学的安排。监狱党委对今后的工作充满了信心,并出台了一系列的涉及全体干警自身权利与义务的一些规定准则,从制度上加强了监狱的刑罚执行能力并维护了广大干警的切身利益。

听了监狱长的讲话,面对监狱当前上划省局的现实情况,我认真进行了反思,感悟颇深,作为一名监狱警察,特别是作为一名监区领导,深感肩上的责任重大,如何协助监区长带领全监区干警,确保监管安全,是今后工作的重中之重,因为只有保证了监管安全,我们才能有更多的精力去抓好教育,搞好生产,才能进一步提高罪犯的改造质量。

作为一名监狱人民警察,特别是作为一名监区领导,更要牢固树立行业意识,因为思想是行为的先导,只有思想上认识到了监管安全的重要性,我们在工作中才不会临阵磨枪,仓皇上阵。尤其是逢年过节,监狱警力相对不足的情况下,更是要绷紧监管安全这根弦。

具体来讲,我认为要确保监管安全,必须努力带好队伍,使每一名监区干警努力做到:

1、做好监区干警的思想政治工作,带好队伍,使每一名干警牢固树立立警为公的意识,争做执法模范。使每一名干警认识到作为一名

监狱人民警察,头顶着国徽,肩负着教育改造好罪犯,为社会消除不和谐因素的重任。我们在执法过程中,如果执法不公、不严,甚至枉法徇私,将一失足成千古恨。杜绝关系犯,就是要从自身做起,牢固树立警察身份意识,就是要明确与罪犯的界线,保证公正执法,防微杜渐,提高警惕,增强防御能力。

2、全力协助监区长抓好安全工作,教育监区干警时刻紧绷安全这根弦,牢固树立安全第一意识。去年我监区实现监管安全无事故的目标,成绩里面凝聚着每名干警的心血,体现了崇高的职业荣誉和自豪感。面对成绩,展望未来,我们没有理由不继续强化监管安全意识,为监狱工作发展进步提供安全保障。七监区目前是全监狱服刑人员最多的监区,又面对警力不足的实际情况,安全工作压力较大,我们有决心团结在监狱党委周围,坚决执行监狱党委的部署,全力做好安全工作,确保安全无事故。

3、从小事抓起,从细节入手,抓好服刑人员的监管工作。每一名监区干警都要具有强烈的忧患意识。忧患意识就是居安思危或安不忘危的意识,虽然我们已经连续三年无重大事故发生,但是当前的押犯形势依然严峻,面对现实我们更要保持清醒的头脑,防微杜渐,防患于未然,监管工作就是要抓好“三品”管理等细节,时刻贯彻落实《服刑人员行为规范》,按“三十八条”要求去管理服刑人员,确保无任何漏洞,全天候全角度地时时监控。

4、要进一步强化每一名干警的责任意识,。我们担负着刑罚执行的重任,把罪犯教育改造好,责任重于泰山,尤其是工作在监管一线的干警,肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工

作,但是正是这日复一日,年复一年的认真负责的工作,才奠基了监管安全的根基。干警的责任心如何直接关系到工作开展得好坏,对别人负责就是对自己负责,提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大困难的勇气和力量。提高了责任意识,才能使我们更好的公正文明执法。

5、带领监区全体干警加强学习,紧跟时代步伐,与时俱进,确保与中央保持高度一致。当前党和政府大力倡导学习型政府,我们作为一名监狱警察,更要认真学习党中央的三严三实教育,紧紧围绕四风建设,使自己在理论上清醒,思想上进步,政治上坚定,成为一名学习型警察,在思想上进步,政治上稳定,着力提高自身素质和修养,不断探索改造罪犯的新方法、新举措,确保监管安全持续稳定,做一名新时期新形象的监狱警察。

在监狱监管改造工作中,我们有太多的东西要去学习去钻研,今后一定不仅自身坚持学习,遵守党纪国法,做一名合格的监狱警察,更要协助监区长带好七监区的干警队伍,让每一名七监区干警都成为学习型监狱警察,时刻保持高度警惕,努力做好全监区的监管工作。

七监区 祝 凯

2016年3月12日

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【安全生产学习心得体会】安全生产培训心得体会


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生产培训心得体会

安全第一 我会安全

——培训心得体会

公司于2014年8月14日上午组织了生产基地的所有成员,由公司外聘的老师,对我们进行了安全生产培训。在我充分感受到公司以人为本的企业文化的同时,老师列举的一系列安全生产也让我内心受到冲击,充分感受到了在生产中,安全第一。在以后的工作中更会提高安全意识,提升安全素质,防范于未然,实现我会安全这个目标。

在培训中,首先老师介绍了有关安全生产的相关定义以及政策法规。安全生产就是在从事生产经营活动过程中,为避免发生造成人员和财物损失的事故而采取的事故预防措施。我国消防工作方针是:预防为主,防消结合。安全生产原则是第一管生产,必须管安全,第二谁主管,谁负责,第三安全生产,人人有责。在生产过程中我们要做到三不伤害,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

其次列举了其他企业已经发生过的安全生产事故,诸如发生在压片机、颗粒包装机、总混机、挤压过筛颗粒机等生产设备周围的安全事故。此类设备与我们平时工作接触到的中试和生产设备几乎一致,看到如此多的事故,尤其是造成了人员伤害的事故,个个让人触目惊心。老师还提到了海恩法则——每一次严重事故的背后,有29次小事故,300次事故未遂,1000次安全隐患。如果在平时操作过程中,心中随时贯彻“安全生产,人人有责”这个思想,随时提高警惕,发现安全隐患及时消除,发生小事故后要及时总结经验教训,那么,就很容易达到我要安全这个最终目的。

联系到平时工作,以后在操作过程中要随时提醒自己和一起参与的同事要小心警惕,

避免伤害。也经常到车间接触到中试设备和生产设备,用得最多的就是挤压过筛颗粒机和压片机,有了上述例子中的教训,以后与同事在合作过程中一定要集中注意力,随时跟对方沟通好,分工明确,尽量避免两人同时操作设备开关。设备运行过程中,不抱侥幸心理做危险操作。提醒自己,提醒他人,保护好自己,也保护好同伴。

发生安全事故都是我们大家主观不想遇到的,但是,正如老师第三部分所讲到的,既然事故已经发生了,那么首先能想到的就是在这种突发情况下如何保证自己和工友们的安全,这就需(来自: 工作总结之家)要遇事沉着冷静不慌乱,能及时作出正确判断。因此,首先需要平时就能熟练掌握一些安全保护机能,熟练使用灭火器,掌握逃生技能等。

通过这次培训,加深了我对安全生产的认识。再次感谢公司组织这次培训。

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【教师继续教育心得体会】继续教育心得体会


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继续心得体会

2013—2014年度继续教育心得体会

中寨中学 安林宇

今年我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的。作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。现把的心得总结如下:

一、通过学习,使我重新认识了的责任,树立了科学的教育观。教师的社会道德品质也在一并的传授给,或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。通过学习,努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

三、更新教育观念,一定要善于思考、勇于实践,不断反思提炼总结。通过继续教育使我更新教育观念,认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。教师的品质可以影响学生带动学生,教师高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

四、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。除了

更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。

我想我们虽然学到是理论,而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践,也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。最后,教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。但是,当我们走进课堂,面对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。我觉得学习不能是暂时的,也不能使强迫的,只有不间断的进行业务学习,才能提高我们的授课水平。

2014—2015年度继续教育心得体会

中寨中学 安林宇 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,更新了观念。

对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最(转载于: 在点 网)可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着

高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

1.通过师德的课程培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。

3.学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。在教学中学习、反思。在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

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