【职工生活困难补助申请】申请生活困难补助的报告。
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的申请生活困难补助的报告
尊敬的院领导：
(转 载于: 在 点 网)我叫成军和，今年49岁，系人民医院本院职工，因家庭条件比较困难，夫人也没有工作，家里还有小孩要抚养，生活主要靠我的工资维持，现又身患重病，所以生活上常常捉襟见肘，举步维艰。
现恳请医院领导视我生活困难之实际，给予我生活困难补助，以维持家计，本人及全家深表感恩。
此致！
申请人：成军和
2014.12.19
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学校贫困生补助工作总结
接到县里财政局、教育局有关20xx年秋季高中贫困生补助资金的通知，我校各部门立即组织认真学习文件，并积极配合做好文件的有关事项，11月22号下午，我校在综合楼五楼召开全体教师例会，会上，我校曾照桂校长、总务处钟小聪主任都对该文件的重要精神做了详细的阐述和工作任务的分配，曾照桂校长提出：要积极、及时、认真落实好此项工作。总务处钟主任也强调：各班主任一定要认真核查，仔细填写好表格，对确实困难的学生，各班主任一定要做好帮扶工作。会后，各班主任按照学校的指示，都较好的完成了任务，对贫困生的评定，严格按照了市财政局、市教育局转发的《江西省普通高中贫困家庭学生政府资助金管理办法（试行）》规定的程序进行评审核定。
学校教务处也遵照文件规定，采集好了贫困生学生信息和相片,并制作好了贫困生档案,对每一为贫困生的信息、档案都做了仔细认真的核审.25号下午,在教务处领导的组织下,对贫困生的信息、档案做了一一整理,做到:将资金发放到最需要帮助的人手中,学校领导在班主任会上也明确指出:对于家庭确实有困难的学生,我们作为教育工作者,不仅要对其在经济上给予帮助,还要在精神上给予安慰,让这一批学生能在一个较为稳定的环境中成长,老师和同学之间应该相互谅解,积极做好这类学生在生活上,精神上的帮扶工作。
在政府的大力支持和学校各个部门的积极配合下,此项工作在我校已顺利的完成,此后,我们将继续做好贫困生的调查和帮扶工作。
大学贫困生补助工作总结
三年来我系贫困生补助工作总结
近年来，各级政府高度重视扶贫助学工作，对家庭经济贫困的学生实行“两免一补”的政策，以确保贫困家庭子女都能顺利完成学业；对考上大学的贫困家庭子女给予一定的生活补助，解决其入学费用问题，以确保他们不因贫困失学。这是落实以人为本的科学发展观、构建和谐社会的重大举措，是落实立党为公、执政为民宗旨的具体体现，也是进一步加快教育发展、推进公平教育、办人民满意学校的重要措施。
为进一步做好扶贫助学工作，确保每一个考上大学的学生不因贫困失学，我系也积极做好此项工作，惠及广大农村贫困学生。
近三年来，我系关于贫困生补助的工作如下：
1、一如既往，开展日常工作，做好困难生各项工作。
在心理上，要让贫困生放下心理包袱，减轻心理负担，以积极、健康的心态去迎接大学的学习和生活。对于家庭困难的同学，我系希望他们能够树立健康、向上的信心，不被眼前一时的困难吓倒，在学习上，刻苦努力、工作上认真负责、生活上不卑不亢，思想上积极向上，要有“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈与气魄。
同时在平时生活中，通过与贫困生的直接沟通与交流，关注他们的身心健康，对于他们出现的困难，及时向学院反映，并尽我们所能，及时给予帮助，为其排忧解难。
2、继续对困难生进行摸底、复查。
由于学校重新制定了贫困生的标准，因为有许多同学确实有很多困难，可是比例却有限，在学院党委、系团委老师的一再努力下，争取了更多的名额，在一定程度上解决了压力。但是还有一部分学生未能评上，我们也非常难过，希望以后能够被评选上，我系学生近千人，其中归档的贫困生占不少的比例。有的获批准助学贷款或缓交学费，有的争取到了勤工俭学岗位，另外品学兼优的贫困生更是获得了各项助学金或国家助学贷
3、做好困难补助。
主要困难补助类型有政府助学金、减免学费、联通助学金、特困生补助、勤工岗位津贴。
4、继续开展“国家助学贷款工作”。
我系尽最大的力量力给予贫困生帮助。学费对大部分家庭来说是一个不小的负担，尤其是农村贫困的地区，而国家助学贷款给同学带来了福音，学校开展了为部分贫困生进行减免部分学费的活动。同时还积极协助学院做好减免学费工作，对需要减免学费的同学，要求他们准备好相关材料，到期上交学校相关部门。
5、努力提供勤工助学岗位，为贫困生创造勤工俭学机会。
我系进行勤工俭学的招聘工作，在团委领导下，学生会生活部的组织下，为我系贫困生提供了接近100个勤工岗位，公开向全系贫困生招聘。在公开、公平、公正的原则下，经过负责人面试和考核下，同时结合应聘人员的实际情况，初步拟订了人选，然后报请团委老师进行审查与决定，最后报请学校批准予以通过。虽然岗位有限，但是在一定程度上满足了部分同学的需要，解决了他们的生活问题。
主要成绩:
（一）政策宣传，得到落实
我系贫困生资助工作政策性强、涉及面广、操作严格。为了做好这一“德政工程”、“惠生工程”，我系建立了固定的宣传阵地，有效地保证了救助贫困生宣传工作，营造了全系积极参与、齐抓共管的工作氛围。
（二）救助经费，全部兑现
其中，05-XX年，我系受到各种资助中，政府奖学金为108000元，减免金额为129200元，联通助学金为3600元，特困生补助金额为9900，勤工岗位津贴为15845元。
（三）中心工作，走上规范
我系首先从规范制度入手，强化内部管理，狠抓工作落实，中心建设有目共睹，各项工作有序开展。
其次是制定了贫困生资助管理中心工作职责。①全面贯彻落实国家、省、关于资助贫困家庭学生的方针、政策；②参与并提出学校资助贫困家庭学生的相关政策；③指导我系建立贫困生工作档案，及时收集和掌握贫困生有关信息；④多渠道筹措贫困生救助资金，组织和发动社会各界仁人志士、有关部门资助贫困家庭学生；⑤提出资助贫困家庭学生的名额分配方案，积极完成各项工作。
（四）扶贫助学，成效显著
在落实好国家资助政策的同时，我系动员全社会广泛参与，大力倡导扶贫助学献爱心活动，让更多的贫困学生得到救助。如联通公司的大力资助
经验做法:
（一）领导重视，认识到位。
我系成立了成立了贫困生工作领导小组，并安排系学生会生活部负责贫困生资助工作。深入检查贫困生工作落实情况，形成了主要领导亲自抓，分管领导重点抓，其他部门协助抓，相关部门配合抓的工作格局。
（二）操作规范，程序到位。
贫困生资助工作是社会关注的热点。为把好事办好、实事办实，我系重点把握了以下环节：
一是严把个人申请关。我系要求各申报贫困生一律由学生自主提出书面申请，并有班级、系领导以及学校三层审核制对受助学生申请表上签署意见。
二是严把资助条件关。为了规范管理，确保资助对象绝对贫困，明确规定了申报贫困生的范围、对象、基本条件和贫困生家庭界定标准，切实保证了孤儿优先、残疾优先、单亲贫困家庭子女优先、因突发事件导致的家庭贫困的子女优先和绝对贫困家庭子女优先。
三是严把公示公告关。我系要求把资助政策进行公示，而且要把享受资助的名额、对象进行公示，并把受助学生名单打印成册。做到了政策公开，条件公开、名额公开、对象公开，同时接受系同学的监督。
四是严把资金管理关。
五是严把审核签字关。我系要求各受助贫困生一律实行签字确认，做到了层层审核，层层把关。
（三）督导检查，及时到位。
系相关部门认真履行职责，工作落实，督办检查，务求实效，指导工作，及时到位。对于“两免一补”工作中出现的问题，及时发现，及时纠正；对于违反者，坚决一查到底，一追到底，决不姑息。
（四）强化责任，措施到位。
为了体现“公平、公正、公开”的原则。系派专人参加各学校评审小组的评审过程，复核学生及其家长的申请，并对评审过程的公正性、合理性进行监督，有效地保证了贫困生资助工作健康发展。
存在的问题及今后的工作思路:
1、由于贫困人口较多，需要救助的贫困学生也较多，加之由于一些调查工作还做得不够充分、国家“两免一补”资助名额有限，少数群众见利相争，给资助工作正常开展带来了一定的影响。
2、我系绝大部分农民家庭比较贫困，且经济收入差距不大，界定贫困学生的标准难以确定，引起少数群众误解。
政法系
农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作总结
2011年秋季，我市在全市范围内实行农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策，这是党从根本上解决“三农”问题，保持农村教育持续健康发展的重大举措，是贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发观的重要体现。为确保政策落到实处，我校在开学初的近一个月时间里进行了紧张、严密、扎实、有效的一系列工作，现将工作情况汇报如下：
首先，我校以开家长会为主，利用有效途径公布资助信息，确保广大学生家长知晓农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助的政策内容。还通过全体学生会议，班级会议、板报、标语、横幅等形式直接宣传政策内容，使农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助深入人心。
与此同时，我校还成立了农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助领导组农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助评审组，对学生自愿填写农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请书的内容进行严格的调查、核实，最后通过比较，初步确定了资助名单，接着我校将资助学生名单及具体的受助原因制成板面在学校及学生家庭所在村民组分别进行公示，并确保公示时间不少于规定的７天，充分接受学生和社会的监督。公示无异议后，学校组织受助学生填写《农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助登记表》，建立受助学生档案，最后将名单及评审公示情况上报市教育、财政部门。
农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助政策的实施，切实减轻了广大农民的经济负担，使许多贫困家庭的孩子看到了上学的曙光，深受农村农村家长和学生的欢迎。但由于我们是农村学校，生源绝大部分来自农村，而且是山区农村，经济相对落后，所以学生家长组成人群中，特困户多，贫困户多，单亲家庭多，而学校总的受助人数是很有限的，这就给我们受助生的审定工作带来了很大困难，我们需要反复讲通理才能平息部分家长和学校的冲突情绪。除此之外还会发生一些意想不到的事情，给我们的工作造成缺憾。例如有位学生，其父亲得了白血病，但母亲怕伤孩子的自尊心，便没有让孩子写申请书。后来学校已把名单上报了，这位母亲又找到学校说明情况。但我们只能对她表示同情，并把情况记录下来，待到下次农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助时再审定。
在农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作中，由于我们严格按照“公开、公平、公正”的原则，在组织实施中坚持“三个必须”，“四个到位”，最终达到了“一个确保”，即确保把农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生身上。