初中关于张九龄的优秀古诗词收藏(8篇)

张九龄古诗大全

发布时间： 2022.07.29

初中关于张九龄的优秀古诗词收藏(8篇)。

中华文化博大精深，在我国悠久的历史上多次出现过诗歌盛行的时期，为了提高我们的语言表达能力，我们可以赏析解读张九龄的古诗词，它是前人留给我们的宝贵文化遗产，是穿越千年的情感。诗人张九龄有哪些古诗词值得一读呢？以下是工作总结之家小编为大家整理的“初中关于张九龄的优秀古诗词”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇一】

张九龄《叙怀二首》原文

弱岁读群史，抗迹追古人。被褐有怀玉，佩印从负薪。

志合岂兄弟，道行无贱贫。孤根亦何赖，感激此为邻。

晚节从卑秩，岐路良非一。既闻持两端，复见挟三术。

木瓜诚有报，玉楮论无实。已矣直躬者，平生壮图失。

去去勿重陈，归来茹芝朮.

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇二】

张九龄《郡舍南有园畦杂树聊以永日》原文

为郡久无补，越乡空复深。苟能秉素节，安用叨华簪。

却步园畦里，追吾野逸心。形骸拘俗吏，光景赖闲林。

内讼诚知止，外言犹匪忱。成蹊谢李径，卫足感葵阴。

荣达岂不伟，孤生非所任。江城何寂历，秋树亦萧森。

下有北流水，上有南飞禽。我愿从归翼，无然坐自沉。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇三】

《感遇（其一）》张九龄唐诗鉴赏

【作品介绍】

《感遇十二首》为唐朝大臣张九龄遭谗贬谪后所作的组诗。这组诗托物寓意，抒发了作者的身世感慨，表现了作者的理想操守，是其五言古诗的代表作。

【原文】

感遇十二首1

其一

兰叶春葳蕤2，桂华秋皎洁。

欣欣此生意，自尔为佳节。

谁知林栖者3，闻风坐相悦4。

草木有本心5，何求美人折6。

【注释】

1。感遇：古诗题，用于写心有所感，借物寓意之诗。

2。葳蕤：枝叶茂盛而纷披。

3。林栖者：指隐士。

4。坐：因而。

5。本心：天性。

6。美人：喻指理想中的同道者。

【白话译文】

泽兰逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎洁清新。兰桂欣欣生机勃发，春秋自成佳节良辰。谁能领悟山中隐士，闻香深生仰慕之情？花卉流香原为天性，何求美人采撷扬名。

【创作背景】

公元737年（唐玄宗开元二十五年），张九龄由尚书丞相贬为荆州长史。晚年遭馋毁，忠而被贬，“每读韩非《孤愤》，涕泣沾襟”（徐浩《张公神道碑》），遂作《感遇十二首》。

【赏析】

这首诗是诗人谪居荆州时所作，含蓄蕴藉，寄托遥深，对扭转六朝以来的浮艳诗风起过积极的作用。历来受到评论家的重视。高在《唐诗品汇》里指出：“张曲江公《感遇》等作，雅正冲淡，体合《风》《骚》，骎骎乎盛唐矣。”

“兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁”二句，互文见意：兰在春天，桂在秋季，它们的叶子多么繁茂，它们的花儿多么皎洁。这种互文，实际上是各各兼包花叶，概括全株而言。春兰用葳蕤来形容，具有茂盛而兼纷披之意。而“葳蕤”二字又点出兰草迎春勃发，具有无限的生机与活力。桂用皎洁来形容，桂叶深绿，桂花嫩黄，相映之下，自觉有皎洁明净的感觉。而“皎洁”二字，又十分精炼简要地点出了秋桂清雅的特征。

正因为写兰、桂都兼及花叶，所以第三句便以“欣欣此生意”加以总括，第四句又以“自尔为佳节”加以赞颂。这就巧妙地回应了起笔两句中的春秋，说明兰桂都各自在适当的季节而显示它们或葳蕤或皎洁的生命特点。一般选注本将三四两句解释为：“春兰秋桂欣欣向荣，因而使春秋成为美好的季节。”认为写兰只写叶，写桂只写花。这样的解释未必符合诗意。这大概是将“自尔为佳节”一句中的“自”理解为介词“从”，又转变为“因”，把“尔”理解为代词“你”或“你们”，用以指兰、桂。这样的解释值得商榷。首先，前二句尽管有“春”“秋”二字，但其主语分明是“兰叶”和“桂花”，怎能将“春”“秋”看成主语，说“春秋因兰桂而成为美好的季节”呢？其次，如果这样解释，便与下面的“谁知林栖者”二句无法贯通。再次，统观全诗，诗人着重强调的是一种不求人知的情趣，怎么会把兰、桂抬到“使春秋成为美好季节”的地步呢？根据诗人的创作意图，结合上下文意来看，“自尔为佳节”的“自”，与杜甫诗句“卧柳自生枝”中的“自”为同一意义。至于“尔”，应该是副词而不是代词。与“卓尔”、“率尔”中的“尔”词性相同。“佳节”在这里也不能解释为“美好的季节”，而应该理解为“美好的节操”。诗人写了兰叶桂花的葳蕤、皎洁，接着说，兰叶桂花如此这般的生意盎然，欣欣向荣，自身就形成一种美好的节操。用“自尔”作“为”的状语，意在说明那“佳节”出于本然，出于自我修养，既不假外求，亦不求人知。这就自然而然地转入下文“谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？”

诗的前四句写兰桂而不及人，“谁知林栖者”一句突然一转，引出了居住于山林之中的美人。“谁知”两字对兰桂来说，大有出乎意料之感。美人由于闻到了兰桂的芳香，因而发生了爱慕之情。“坐”，犹深也，殊也。表示爱慕之深。诗从无人到有人，是一个突转，诗情也因之而起波澜。“闻风”二字本于《孟子·尽心篇》：“圣人百世之师也，伯夷柳下惠是也，故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志，闻柳下惠之风者，薄夫敦，鄙夫宽。奋乎百世之上，百世之下闻者莫不兴起也。”张九龄便运用这一典故，使诗意更为含蓄委婉、情意深厚。

“草木有本心，何求美人折？”又一转折，林栖者既然闻风相悦，那末，兰桂若有知觉，应该很乐意接受美人折花欣赏了。然而诗意却另辟蹊径，忽开新意。兰逢春而葳蕤，桂遇秋而皎洁，这是其本性，并非为了博得美人的折取欣赏。实际上，诗人以此来比喻贤人君子的洁身自好，进德修业，也只是尽他作为一个人的本份，而并非借此来博得外界的称誉提拔，以求富贵利达。当然，不求人知，并不等于拒绝人家赏识；不求人折，更不等于反对人家采择。从“何求美人折”的语气来看，从作者遭谗被贬的身世看，这正是针对不被人知、不被人折的情况而发的。“不以无人而不芳”，“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”，乃是全诗的命意之所在。全诗句句写兰桂，都没有写人，但从诗歌的完整意象里，读者便不难看见人，看到封建社会里某些自励名节、洁身自好之士的品德。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇四】

张九龄《春江晚景》原文

江林多秀发，云日复相鲜。

征路那逢此，春心益渺然。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

全文赏析

胡应麟说“曲江清而澹”（《诗薮》外编卷四），确实抓住了他的特点。另外张九龄在被贬所作的诗基本上不悲伤，往往充满了对美和理想的憧憬，显示出一种潇洒飘逸的情趣。

《春江晚景》这首诗写旅途中春日的繁花佳气令人心醉。首联写景，江畔林木茂盛，花儿盛开；天上云朵落日相辉映。景象明丽。虽然化用谢灵运诗句，但是没有谢的玄气和故作高深，非常自然，仿佛信口吟来，令人感到亲切。三四句用虚笔。征行逢此佳景，惊喜之情顿生。五六句述其中不可言传之佳趣。中间两联只写情而景在其中。落句再补写春江景色，而“眇然“意自见。尾联复写春江景色。结句，以景物收束，余韵不尽，留下了美好的遐想。

胡震亨评论说，张九龄诗“结体简贵，选言清冷，如玉磬含风，晶盘盛露，故当于尘外置赏”（《唐音癸签》卷五）。这种看法具有相当的普遍性。张九龄确可称为盛唐神韵诗派的开山作家，一出手就区别于六朝清远诗人，为后来的盛唐山水田园派树立了标范。

写作背景

张九龄喜欢清澹的景色，一般是色调素洁，如月光、白云、青山、淡水，他的笔下没有浓艳的景物。而且喜欢远远地观照，在远景中体味某种超然的情怀。此诗即为作者观景之作，其作年难考。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇五】

《归燕诗》张九龄唐诗鉴赏

【作品介绍】

《归燕诗》是唐代宰相张九龄创作的一首五言律诗。这首咏物诗借物喻人，表面上写燕子，实际上表达了诗人厌恶权贵佞臣，忠心报效朝廷的心迹。语言虽然朴素，而又不失艺术效果。

【原文】

归燕诗

海燕⑴虽微渺⑵，乘春亦⑶暂来。

岂知泥滓贱⑷，只见玉堂⑸开。

绣户⑹时⑺双⑻入，华堂⑼日几回。

无心与物竞⑽，鹰隼⑾莫相猜⑿。

【注释】

⑴海燕：在中国古代，把比较宽阔的水域均成为海。“海燕”即指燕子。

⑵虽微渺：虽然卑下低贱。

⑶亦：也。

⑷泥滓（nízǐ）：泥渣。贱：卑贱。

⑸玉堂：玉饰的殿堂，宫殿的美称，这里暗指朝廷。

⑹绣户：华丽的居室，隐喻朝廷。

⑺时：时而。

⑻双：成双。

⑼华堂：与上文“绣户”同义。

⑽竞：竞争，争夺。

⑾鹰隼（sǔn）：鹰和雕，泛指猛禽。

⑿莫相猜：不要猜忌。相，一方对另一方（发出动作）。

【白话译文】

海燕虽然是细微渺小的，趁着春天也只是暂时回到北方。以燕子不知泥滓之贱，只见玉堂开着，便一日数次出入华堂绣户，衔泥作窠。海燕无心与其他动物争权夺利，鹰隼不必猜忌、中伤。

【创作背景】

作者是唐玄宗开元（713-741）年间的名相，以直言敢谏著称。由于张九龄屡次顶撞唐玄宗，再加上李林甫从中作梗，玄宗渐渐疏远张九龄。公元736年（开元二十四年），张九龄觉察到皇帝对自己心生不满，终于向李林甫低头，写下这首诗赠与李林甫。然而李林甫并不心慈手软，很快借严挺之事件毁谤张九龄，导致其被罢相。《归燕诗》大约写于这年秋天。

【赏析】

《归燕诗》是一首咏物诗，所咏的是将要归去的燕子，但诗人并没有工细地描绘燕子的体态和风神，而是叙述与议论多于精工细雕的刻画，是一首妙用比兴、寓意深长的诗。

首联“海燕虽微眇，乘春亦暂来”，从海燕“微眇”写起。诗人作为唐玄宗开元年间的名相，是以直言敢谏著称的，因而遭到李林甫等毁谤，从此以后，玄宗渐渐疏远张九龄，在开元二十四年那年被罢相。诗人在此借“海燕”之“微眇”来隐喻自己微贱之身，暗含着自己不像李林甫那样出身华贵。对句“乘春亦暂来”，这一句承上“海燕”而来，表面是说，海燕乘着春天的美好时光而来，即使时间不长但也来了。诗人借燕子的春来秋去来暗示自己在圣明的时代暂时来朝廷做官。一个“暂”字，不仅说燕子也已经来了，同时也暗示了自己来朝为官时间不长。这一联，诗人通过景物的描写，寓情于景，抒发了自己为民做事，忠于朝廷的情怀。

颔联“岂知泥滓贱，只见玉堂开”。这一联承上联想“燕子”而来。出句“岂知泥滓贱”中，“泥滓贱”喻指李林甫之类的小人。燕子衔泥筑巢，而不知“泥滓”之贱。这里，诗人借此暗示自己对李林甫这样的小人还认识是不太清楚。一个“贱”字，不但写出了李林甫这样的卑微，也表现出诗人对李林甫之流的厌恶。出句“只见玉堂开”，这里，诗人以燕子出入“玉堂”之中，衔泥作窠的辛苦，比喻自己在朝廷为相而日夜辛劳之状。诗人以物喻人，不但形象生动，而且含蓄蕴藉，不但引起读者的思考，而且也给读者以审美想象的空间。

颈联“绣户时双入，华堂日几回”，这一联紧承颔联中的“玉堂开”而来。在对偶中，具体表现出自己为朝廷效忠和大度的胸襟。诗句中的“绣户”、“华堂”和前面的“玉堂”都是隐喻朝廷。“双”即指诗人和李林甫两人。“时双入”即每天双双（指诗人和李林甫）进入朝廷。这里，诗人表现了自己没有把李林甫当成有敌意的人，从而表现出诗人为了朝廷而忘记个人的私事，也表现出诗人为朝廷、为国家而所具有的开阔心胸。出句“华堂日几回”中的“日几回”即每天进出几次。这里，诗人通过数量词表明了工作的繁忙景象——来去匆匆，更表现出对朝廷忠心耿耿。

尾联“无心与物竞，鹰隼莫相猜”，这一联集中表现出诗人对朝廷的忠诚而忘却自己之情。出句“无心与物竞”，意思是说，我没有心思和精力与外物竞争，实际上表明了诗人尽心工作，为朝廷效力。末句“鹰隼莫相猜”，这里，诗人表面写的“猛禽”，实则是诗人在告诫李林甫之流，我无心与你争权夺利，不必猜忌，更不必中伤（也许哪天我要退隐了）。那时候，朝廷大权已经落在李林甫手中，张九龄自知不可能有所作为，不得不退让，但心中不无牢骚和感慨。这正如唐代诗人刘禹锡在《吊张曲江序》中称张九龄被贬之后说：“有拘囚之思，托讽禽鸟，寄词草树，郁郁然与骚人同风。”可见，诗人张九龄在面对强敌对手时，清醒与明智，也看出张九龄在文学创作中的巧妙——以物喻人，含蓄蕴藉。

这首律诗对仗工整，语言朴素，风格清淡，如“轻缣素练”（张说评张九龄语）一般。它名为咏物，实乃抒怀，既写燕，又写人，句句不离燕子，却又是张九龄的自我写照。作者的艺术匠心，主要就表现在他选择了最能模写自己的形象的外物——燕子。句句诗不离燕子，但又不黏于燕子，达到不即不离的艺术境界。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇六】

张九龄《感遇十二首·其四》原文

孤鸿海上来，池潢不敢顾。

侧见双翠鸟，巢在三珠树。

矫矫珍木巅，得无金丸惧？

美服患人指，高明逼神恶。

今我游冥冥，弋者何所慕！

全文赏析

诗一开始就以孤鸿与大海对比。沧海浩大，鸿雁孤小，足已衬托出人在宇宙之间的渺小，何况这是一只离群索居的孤雁，海愈见其大，雁愈见其小，相形之下，更突出了它的孤单寥落。可见“孤鸿海上来”这五个字，并非平淡写来，其中渗透了诗人孤寂不遇的情感。第二句“池潢不敢顾”，笔势陡转，为下文开出局面。这只孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，为什么见到城墙外的护城河水，竟不敢回顾一下呢？这里是象征诗人在人海中因为经历风浪太多，而格外警惕，同时也反衬出下文的双翠鸟，恍如燕巢幕上自以为安乐，而不知烈火就将焚烧到它们。

这一只孤鸿连双翠鸟也不敢正面去看一眼，“侧见”两字暗示李林甫、牛仙客的气焰熏天，不可一世。他们窃据高位，就如同一对身披翠色羽毛的翠鸟，高高营巢在神话中所说的珍贵的三珠树上。可是，“矫矫珍木巅，得无金丸惧？”意思是说：不要太得意了！你们闪光的羽毛这样显眼，不怕猎人们用金弹丸来猎取吗？这两句，诗人假托孤鸿的口吻，对他的政敌提出了诚恳的劝告。不愤怒，也不幸灾乐祸，这是正统儒家的修养，也就是所谓温柔敦厚的诗教。然后很自然地以“美服患人指，高明逼神恶”这两句，点明了全诗的题旨，忠告他的政敌：才华和锋芒外露，只怕别人将以你为猎取的对象；窃据高明的地位，只怕别人不能容忍而对你厌恶。这里“高明”两字是暗用《左传》中“高明之家，鬼瞰其室”的典故，但用得很浑然天成，不着痕迹。

忠告双翠鸟的话，一共四句，前两句代它们担忧，后两句正面提出他那个时代的处世真谛。那么，孤鸿自己将采取怎样的态度呢？它既不重返海面，也不留连池潢，它将没入于苍茫无际的太空之中，猎人们虽然妄想猎取它，可是不知到何处去猎取它。“今我游冥冥，弋者何所慕”，纯以鸿雁口吻道出，情趣盎然。全诗就在苍茫幽渺的情调中结束。

这首诗开始四句叙事，简洁利落，第五句“矫矫珍木巅”句中的“矫矫”两字，上承“翠鸟”，下启“美服”；“珍木巅”三字，上承“三珠树”，下启“高明”。足见诗人行文的缜密。后六句都是孤鸿的独白，其中四句对翠鸟说，二句专说鸿雁自己。“今我游冥冥”句，以“冥冥”两字来应衬上文的“矫矫”两字，迭字的对比呼应，又一次显出了诗人的细针密缕。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇七】

张九龄《登荆州城楼》原文

天宇何其旷，江城坐自拘。层楼百馀尺，迢递在西隅。

暇日时登眺，荒郊临故都。累累见陈迹，寂寂想雄图。

古往山川在，今来郡邑殊。北疆虽入郑，东距岂防吴。

几代传荆国，当时敌陕郛。上流空有处，中土复何虞。

枕席夷三峡，关梁豁五湖。承平无异境，守隘莫论夫。

自罢金门籍，来参竹使符。端居向林薮，微尚在桑榆。

直似王陵戆，非如宁武愚。今兹对南浦，乘雁与双凫。

初中关于张九龄的优秀古诗词【篇八】

张九龄《和黄门卢监望秦始皇陵》原文

秦帝始求仙，骊山何遽卜。中年既无效，兹地所宜复。

徒役如雷奔，珍怪亦云蓄。黔首无寄命，赭衣相追逐。

人怨神亦怒，身死宗遂覆。土崩失天下，龙斗入函谷。

国为项籍屠，君同华元戮。始掘既由楚，终焚乃因牧。

上宰议扬贤，中阿感桓速。一闻过秦论，载怀空杼轴。

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中学生必背张九龄古诗词收藏

中华文化底蕴深厚，在我国悠久的历史长河中曾诞生过许多杰出的诗人，为了提高我们的审美能力，我们可以欣赏学习张九龄的古诗词，它是民族文化的基因，是我国传统文化的底蕴。那么您知道诗人张九龄有哪些有名的古诗词呢？以下是工作总结之家小编陆续整理的“中学生必背张九龄古诗词”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

中学生必背张九龄古诗词(篇一)

张九龄《杂诗五首》原文

孤桐亦胡为，百尺傍无枝。疏阴不自覆，修干欲何施。

高冈地复迥，弱植风屡吹。凡鸟已相噪，凤凰安得知。

萝茑必有托，风霜不能落。酷在兰将蕙，甘从葵与藿。

运命虽为宰，寒暑自回薄。悠悠天地间，委顺无不乐。

良辰不可遇，心赏更蹉跎。终日块然坐，有时劳者歌。

庭前揽芳蕙，江上托微波。路远无能达，忧情空复多。

湘水吊灵妃，斑竹为情绪。汉水访游女，解佩欲谁与。

同心不可见，异路空延伫。浦上青枫林，津傍白沙渚。

行吟至落日，坐望只愁予。神物亦岂孤，佳期竟何许。

木直几自寇，石坚亦他攻。何言为用薄，而与火膏同。

物类有固然，谁能取径通。纤纤良田草，靡靡唯从风。

日夜沐甘泽，春秋等芳丛。生性苟不夭，香臭谁为中。

道家贵至柔，儒生何固穷。终始行一意，无乃过愚公。

中学生必背张九龄古诗词(篇二)

张九龄《故刑部李尚书挽词三首》原文

仙宗出赵北，相业起山东。明德尝为礼，嘉谋屡作忠。

论经白虎殿，献赋甘泉宫。与善今何在，苍生望已空。

宿昔三台践，荣华驷马归。印从青琐拜，翰入紫宸挥。

题剑恩方重，藏舟事已非。龙门不可望，感激涕沾衣。

永叹常山宝，沉埋京兆阡。同盟会五月，华表记千年。

渺漫野中草，微茫空里烟。共悲人事绝，唯对杜陵田。

中学生必背张九龄古诗词(篇三)

张九龄《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽…遂赋二章》原文

场藿已成岁，园葵亦向阳。兰时独不偶，露节渐无芳。

旨异菁为蓄，甘非蔗有浆。人多利一饱，谁复惜馨香。

幸得不锄去，孤苗守旧根。无心羡旨蓄，岂欲近名园。

遇赏宁充佩，为生莫碍门。幽林芳意在，非是为人论。

中学生必背张九龄古诗词(篇四)

张九龄《在郡秋怀二首》原文

秋风入前林，萧瑟鸣高枝。寂寞游子思，寤叹何人知。

宦成名不立，志存岁已驰。五十而无闻，古人深所疵。

平生去外饰，直道如不羁。未得操割效，忽复寒暑移。

物情自古然，身退毁亦随。悠悠沧江渚，望望白云涯。

露下霜且降，泽中草离披。兰艾若不分，安用馨香为。

庭芜生白露，岁候感遐心。策蹇惭远途，巢枝思故林。

小人恐致寇，终日如临深。鱼鸟好自逸，池笼安所钦。

挂冠东都门，采蕨南山岑。议道诚愧昔，览分还惬今。

怃然忧成老，空尔白头吟。

中学生必背张九龄古诗词(篇五)

张九龄《当涂界寄裴宣州》原文

故人宣城守，亦在江南偏。如何分虎竹，相与间山川。

章绶胡为者，形骸非自然。含情津渡阔，倚望脰空延。

远近闻佳政，平生仰大贤。推心徒有属，会面良无缘。

目夕遵前渚，江村投暮烟。念行祗意默，怀远岂言宣。

委曲风波事，难为尺素传。

中学生必背张九龄古诗词(篇六)

张九龄《荆州作二首》原文

先达志其大，求意不约文。士伸在知己，已况仕于君。

微诚夙所尚，细故不足云。时来忽易失，事往良难分。

顾念凡近姿，焉欲殊常勋。亦以行则是，岂必素有闻。

千虑且犹失，万绪何其纷。进士苟非党，免相安得群。

众口金可铄，孤心丝共棼。意忠仗朋信，语勇同败军。

古剑徒有气，幽兰只自薰。高秩向所忝，于义如浮云。

千载一遭遇，往贤所至难。问余奚为者，无阶忽上抟。

明圣不世出，翼亮非苟安。崇高自有配，孤陋何足干。

遇恩一时来，窃位三岁寒。谁谓诚不尽，知穷力亦殚。

虽至负乘寇，初无挟术钻。浩荡出江湖，翻覆如波澜。

心伤不材树，自念独飞翰。徇义在匹夫，报恩犹一餐。

况乃山海泽，效无毫发端。内讼已惭沮，积毁今摧残。

胡为复惕息，伤鸟畏虚弹。

中学生必背张九龄古诗词(篇七)

张九龄《南阳道中作》原文

登郢属岁阴，及宛懵所适。复闻东汉主，遗此南都迹。

佳气蔼厥初，霸图纷在昔。兹邦称贵近，与世尝薰赫。

遭遇感风云，变衰空草泽。不识邓公树，犹传阴后石。

驱马历闉闍，荆榛翳阡陌。事去物无象，感来心不怿。

怀古对穷秋，兴言伤远客。眇默遵岐路，辛勤弊行役。

云雁号相呼，林麇走自索。顾忆徇书剑，未尝安枕席。

岂暇墨突黔，空持辽豕白。迷复期非远，归欤赏农隙。

中学生必背张九龄古诗词(篇八)

张九龄《酬王履震游园林见贻》原文

宅生惟海县，素业守郊园。中览霸王说，上徼明主恩。

一行罢兰径，数载历金门。既负潘生拙，俄从周任言。

逶迤恋轩陛，萧散反丘樊。旧径稀人迹，前池耗水痕。

并看芳树老，唯觉敝庐存。自我栖幽谷，逢君翳覆盆。

孟轲应有命，贾谊得无冤。江上行伤远，林间偶避喧。

地偏人事绝，时霁鸟声繁。独善心俱闭，穷居道共尊。

乐因南涧藻，忧岂北堂萱。幽意加投漆，新诗重赠轩。

平生徇知己，穷达与君论。

中学生必背张九龄古诗词(篇九)

张九龄《春江晚景》原文

江林多秀发，云日复相鲜。

征路那逢此，春心益渺然。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

全文赏析

写作背景

中学生必背张九龄古诗词(篇十)

张九龄《和裴侍中承恩拜扫旋辔途中有怀…官僚乡国亲故（后缺）》原文

嵩岳神惟降，汾川鼎气雄。生才作霖雨，继代有清通。

天下称贤相，朝端挹至公。自家来佐国，移孝入为忠。

霜露多前感，丘园想旧风。扈巡过晋北，问俗到河东。

便道恩华降，还乡礼教崇。野尊延故老，朝服见儿童。

中学生必背张九龄古诗词(篇十一)

张九龄《彭蠡湖上》原文

沿涉经大湖，湖流多行泆.决晨趋北渚，逗浦已西日。

所适虽淹旷，中流且闲逸。瑰诡良复多，感见乃非一。

庐山直阳浒，孤石当阴术。一水云际飞，数峰湖心出。

象类何交纠，形言岂深悉。且知皆自然，高下无相恤。

中学生必背张九龄古诗词(篇十二)

张九龄《湖口望庐山瀑布泉 / 湖口望庐山瀑布水》原文

万丈红泉落，迢迢半紫氛。

奔流下杂树，洒落出重云。

日照虹霓似，天清风雨闻。

灵山多秀色，空水共氤氲。

全文赏析

湖口即鄱阳湖口，唐为江州戌镇，归洪州大都督府统辖。这诗约为张九龄出任洪州都督转桂州都督前后所作。

张九龄在此之前，有一段曲折的经历。公元723年（开元十一年），张说为宰相，张九龄深受器重，引为本家，擢任中书舍人。公元726年（开元十四年），张说被劾罢相，他也贬为太常少卿。不久，出为冀州刺史。他上疏固请改授江南一州，以便照顾家乡年老的母亲。唐玄宗“优制许之，改为洪州都督，俄转桂州都督，仍充岭南道按察使”（《旧唐书。张九龄传》）。这是一段使他对朝廷深为感戴的曲折遭遇。骤失宰相的依靠，却获皇帝的恩遇，说明他的才德经受了考验。为此，他踌躇满志，在诗中微妙地表达了这种情怀。

这诗描写的是庐山瀑布水的远景，从不同角度，以不同手法，取大略细，写貌求神，重彩浓墨，渲染烘托，以山相衬，与天相映，写出了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图；而寓比寄兴，景中有人，象外有音，节奏舒展，情调悠扬，赏风景而自怜，写山水以抒怀，又处处显示着诗人为自己写照。

诗人欣赏瀑布，突出赞叹它的气势、风姿、神采和境界。首联写瀑布从高高的庐山落下，远望仿佛来自半天之上。“万丈”指山高，“迢迢”谓天远，从天而降，气势不凡，而“红泉”、“紫氛”相映，光彩夺目。颔联写瀑布的风姿：青翠高耸的庐山，杂树丛生，云气缭绕。远望瀑布，或为杂树遮断，或被云气掩住，不能看清全貌。但诗人以其神写其貌，形容瀑布是奔腾流过杂树，潇洒脱出云气，其风姿多么豪放有力，泰然自如，颈联写瀑布的神采声威。阳光照耀，远望瀑布，若彩虹当空，神采高瞻；天气晴朗，又似闻其响若风雨，声威远播。尾联赞叹瀑布的境界：庐山本属仙境，原多秀丽景色，而以瀑布最为凸出。它与天空连成一气，真是天地和谐化成的精醇，境界何等恢宏阔大。《易·系辞》：“天地氤氲，万物化醇。”此用其词，寄托着诗人的理想境界和政治抱负。

但总起来看，诗中所写瀑布水，来自高远，穿过阻碍，摆脱迷雾，得到光照，更闻其声，积天地化成之功，不愧为秀中之杰。这正是诗人遭遇和情怀的绝妙的形象比喻。所以他在摄取瀑布水什么景象，采用什么手法，选择什么语言，表现什么特点，实则都依照自己的遭遇和情怀来取舍的。这也是此诗具有独特的艺术成就的主要原因。既然瀑布景象就是诗人自我化身，则比喻与被比者一体，其比兴寄托也就易于不露斧凿痕迹。

作为一首山水诗，它的艺术是独特而成功的。乍一读，它好像只是在描写、赞美瀑布景象，有一种欣赏风景、吟咏山水的名士气度。稍加吟味，则可感觉其中蕴激情，怀壮志，显出诗人胸襟开阔，风度豪放，豪情满怀，其艺术效果是奇妙有味的。“诗言志”，山水即人，这首山水诗是一个成功的例证。

中学生必背张九龄古诗词(篇十三)

张九龄《骊山下逍遥公旧居游集》原文

君子体清尚，归处有兼资。虽然经济日，无忘幽栖时。

卜居旧何所，休浣尝来兹。岑寂罕人至，幽深获我思。

松涧聆遗风，兰林览馀滋。往事诚已矣，道存犹可追。

遗子后黄金，作歌先紫芝。明德有自来，奕世皆秉彝。

岂与磻溪老，崛起周太师。我心希硕人，逮此问元龟。

怊怅既怀远，沉吟亦省私。已云宠禄过，况在华发衰。

轩盖有迷复，丘壑无磷缁。感物重所怀，何但止足斯。

关于张九龄的古诗词范例八篇

中华文化兼容并蓄，在我国悠久的历史长河中出现过许多优秀的诗人为了提高我们的语言表达能力，我们可以赏析解读张九龄的古诗词，它是古代先贤的智慧结晶，是我们中华文化的重要传承。那么您知道诗人张九龄有哪些有故事的古诗词呢？以下是工作总结之家小编为大家收集整理的“关于张九龄的古诗词”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

关于张九龄的古诗词

关于张九龄的古诗词【篇一】

张九龄《登荆州城楼》原文

天宇何其旷，江城坐自拘。层楼百馀尺，迢递在西隅。

暇日时登眺，荒郊临故都。累累见陈迹，寂寂想雄图。

古往山川在，今来郡邑殊。北疆虽入郑，东距岂防吴。

几代传荆国，当时敌陕郛。上流空有处，中土复何虞。

枕席夷三峡，关梁豁五湖。承平无异境，守隘莫论夫。

自罢金门籍，来参竹使符。端居向林薮，微尚在桑榆。

直似王陵戆，非如宁武愚。今兹对南浦，乘雁与双凫。

关于张九龄的古诗词【篇二】

张九龄《奉和圣制早登太行山率尔言志》原文

孟月摄提贞，乘时我后征。晨严九折度，暮戒六军行。

日御驰中道，风师卷太清。戈鋋林表出，组练雪间明。

动植希皇豫，高深奉睿情。陪游七圣列，望幸百神迎。

气色烟犹喜，恩光草尚荣。之罘称万岁，今此复同声。

关于张九龄的古诗词【篇三】

张九龄《秋晚登楼望南江入始兴郡路》原文

潦收沙衍出，霜降天宇晶。

伏槛一长眺，津途多远情。

思来江山外，望尽烟云生。

滔滔不自辨，役役且何成。

我来飒衰鬓，孰云飘华缨。

枥马苦踡跼，笼禽念遐征。

岁阴向晼晚，日夕空屏营。

物生贵得性，身累由近名。

内顾觉今是，追叹何时平。

全文赏析

辞官是一种令人无奈和回味的经历。诗人此时写的诗，其名称中有“秋”、“晚”等凄凉的词语，诗的前两句也有积水和霜降等寒凉的意象。这些为诗定下了忧伤的调子。

第三、四句，诗人提到“津途多远情”，其含义有二：一是作者马上就回到家，对家乡有思念盼望之情；二是回望过去经历，有些不舍，留下深情。第五六句，作者借景物描写，隐喻为官的经历：“江山之外，看尽烟云”。第七、八句，描写很多的事情诗人都无力解决，慨叹一生劳苦不息而不见成功。第九、十句，写诗人在凉风中，年老而疏白的鬓发飘扬，有人称赞张九龄做了贵官，而张九龄却不以为然。他认为自己是被拴在槽上受束缚的马，无法行动，又像笼中的鸟，没有自由却向往远游行，而此时年纪老了，个人却只剩下莫名的彷徨。

末四句，诗人认为，做人做事一定要依据事物本来的情性，身心十分劳累的原因是追求功名。诗人醒悟以往的经历，有很多做错的事，又肯定了辞官的做法。诗人当前关心的是何时天下太平。从诗句中可以见到：诗人仍然关心天下大事。

诗人能从秀丽山川中看到更深邃的精神内涵，抛却了赤裸裸的实用性、功利性的目光。

写作背景

此诗写于公元716年（开元四年）张九龄辞官南归之时。

陈建森认为此诗作于张九龄在洪州时（但无佐证）：“如他在被贬洪州时说:“物生贵得性，身累由近名。内顾觉今是，追叹何时平。”（《秋晚登楼望南江入始兴郡路》）

《何考》（何格恩著《张曲江诗文事迹编年考》，简称何《考》）开元十八年：《秋晚登楼望南江入始兴郡路》、《自豫章南还江上作》：“以上二诗疑为由洪州赴桂州任途中作。”按：《秋晚登楼望南江入始兴郡路》诗《刘注》（刘斯翰校注《曲江集》中的注释和简谱）：“此当是开元十五年洪州任上所作。”何、刘二人系年似均与诗意不符。诗云：“我来飒衰鬓，孰云飘华缨……物生贵得性，身累由近名。内顾觉今是，追叹何时平。”诗用陶潜《归去来词》：“觉今是而昨非。”陶潜是在辞彭泽令时所写，张九龄唯一与陶潜相似之时就是辞左拾遗。言“枥马苦蜷跼”，与九龄此时处境相当，且“秋晚”也与其年南归时间相符。“我来飒衰鬓”，本年九龄年近四十，叹老伤年，不必较真。

公元713年（开元元年），三十六岁的张九龄在朝任左拾遗，当年十二月，他上书姚崇，劝其远谄躁，进纯厚，任人当才，无溺缘情。表现出对朝政的关注与热情。任左拾遗后，他与右拾遗赵冬曦共同参与吏部选人的等第考评，时称平允。开元四年秋，张九龄在左拾遗职位上任满，因与宰相不合，以母老为由，辞官归家乡韶州奉养老母。九龄登楼望远，回想任职经历，反思辞官决定，写下该诗以抒发压抑而不得志的心情。

关于张九龄的古诗词【篇四】

张九龄《郡中每晨兴辄见群鹤东飞至暮又行列而返…所羡遂赋以诗》原文

云间有数鹤，抚翼意无违。晓日东田去，烟霄北渚归。

欢呼良自适，罗列好相依。远集长江静，高翔众鸟稀。

岂烦仙子驭，何畏野人机。却念乘轩者，拘留不得飞。

关于张九龄的古诗词【篇五】

张九龄《西江夜行》原文

遥夜人何在，澄潭月里行。

悠悠天宇旷，切切故乡情。

外物寂无扰，中流澹自清。

念归林叶换，愁坐露华生。

犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。

漫长的夜啊，故人何在？碧波夜月之下行船，天地空旷而茫茫，思乡之情，切切难忘。身外的景物没有人的忧愁，清澈的河水也自在流动。念及乡愁，离家已是林叶换了多个春秋了，拥着乡愁坐在寂静的夜里，任凭寒露渐生，打湿了衣袖。而在此时，还有那江中沙洲上的白鹤，在这暗夜与黎明的分际，乍然长鸣，让人暗暗心惊。

关于张九龄的古诗词【篇六】

张九龄《奉和圣制南郊礼毕酺宴》原文

配天昭圣业，率土庆辉光。春发三条路，酺开百戏场。

流恩均庶品，纵观聚康庄。妙舞来平乐，新声出建章。

分曹日抱戴，赴节凤归昌。幸奏承云乐，同晞湛露阳。

气和皆有感，泽厚自无疆。饱德君臣醉，连歌奉柏梁。

关于张九龄的古诗词【篇七】

张九龄《望月怀远 / 望月怀古》原文

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

全文赏析

《望月怀远》是一首月夜怀念远人的诗，是作者在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。起句“海上生明月”意境雄浑阔大，是千古佳句。它和谢灵运的“池塘生春草”，鲍照的“明月照积雪”，谢朓的“大江流日夜”以及作者自己的“孤鸿海上来”等名句一样，看起来平淡无奇，没有一个奇特的字眼，没有一分点染的色彩，脱口而出，却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景，点明题中的“望月”。第二句“天涯共此时”，即由景入情，转入“怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”，后乎此的有苏轼《水调歌头·明月几时有》词中的“但愿人长久，千里共婵娟”，都是写月的名句，其旨意也大抵相同，但由于各人以不同的表现方法，表现在不同的体裁中，谢庄是赋，苏轼是词，张九龄是诗，相体裁衣，各极其妙。这两句把诗题的情景，一起就全部收摄，却又毫不费力，仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。

从月出东斗直到月落鸟啼，是一段很长的时间，诗中说是“竟夕”，亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说，可以说是漠不相关的，而远隔天涯的一对情人，因为对月相思而久不能寐，只觉得长夜漫漫，故而落出一个“怨”字。三四两句，就以怨字为中心，以“情人”与“相思”呼应，以“遥夜”与“竟夕”呼应，上承起首两句，一气呵成。这两句采用流水对，自然流畅，具有古诗气韵。

竟夕相思不能入睡，或许是怪屋里烛光太耀眼，于是灭烛，披衣步出门庭，光线还是那么明亮。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪，使人见到它那姣好圆满的光华，更难以入睡。夜已深了，气候更凉一些了，露水也沾湿了身上的衣裳。这里的“滋”字不仅是润湿，而且含滋生不已的意思。“露滋”二字写尽了“遥夜”、“竟夕”的精神。“灭烛怜光满，披衣觉露滋”，两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。

相思不眠之际，没有什么可以相赠，只有满手的月光。诗人说：“这月光饱含我满腔的心意，可是又怎么赠送给你呢？还是睡罢！睡了也许能在梦中与你欢聚。”“不堪”两句，构思奇妙，意境幽清，没有深挚情感和切身体会，恐怕是写不出来的。这里诗人暗用晋陆机“照之有余辉，揽之不盈手”两句诗意，翻古为新，悠悠托出不尽情思。诗至此戛然而止，只觉余韵袅袅，令人回味不已。

写作背景

关于张九龄的古诗词【篇八】

张九龄《郡舍南有园畦杂树聊以永日》原文

为郡久无补，越乡空复深。苟能秉素节，安用叨华簪。

却步园畦里，追吾野逸心。形骸拘俗吏，光景赖闲林。

内讼诚知止，外言犹匪忱。成蹊谢李径，卫足感葵阴。

荣达岂不伟，孤生非所任。江城何寂历，秋树亦萧森。

下有北流水，上有南飞禽。我愿从归翼，无然坐自沉。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词汇总(8篇)

中华文化博大精深，在我国悠久灿烂的文化长河中多次出现过诗歌盛行的时期，为了增强我们的思想底蕴，我们可以欣赏学习张九龄的古诗词，它是传统文化的重要载体，是跨越千年的思想交流。那么您知道诗人张九龄都有哪些有名的古诗词呢？工作总结之家小编帮大家整理了中学课外必读的张九龄的优秀古诗词”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇一】

张九龄《入庐山仰望瀑布水》原文

绝顶有悬泉，喧喧出烟杪。不知几时岁，但见无昏晓。

闪闪青崖落，鲜鲜白日皎。洒流湿行云，溅沫惊飞鸟。

雷吼何喷薄，箭驰入窈窕。昔闻山下蒙，今乃林峦表。

物情有诡激，坤元曷纷矫。默然置此去，变化谁能了。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇二】

张九龄《故徐州刺史赠吏部侍郎苏公挽歌词三首》原文

韦玄方继相，荀爽复齐名。在贵兼天爵，能贤出世卿。

学闻金马诏，神见玉人清。藏壑今如此，为山遂不成。

相如只谢病，子敬忽云亡。岂悟瑶台雪，分雕玉树行。

清规留草议，故事在封章。本谓山公启，而今殁始扬。

返葬长安陌，秋风箫鼓悲。奈何相送者，不是平生时。

寒影催年急，哀歌助晚迟。宁知建旟罢，丹旐向京师。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇三】

张九龄《祠紫盖山经玉泉山寺》原文

指途跻楚望，策马傍荆岑。稍稍松篁入，泠泠涧谷深。

观奇逐幽映，历险忘岖嶔。上界投佛影，中天扬梵音。

焚香忏在昔，礼足誓来今。灵异若有对，神仙真可寻。

高僧闻逝者，远俗是初心。藓驳经行处，猿啼燕坐林。

归真已寂灭，留迹岂湮沉。法地自兹广，何云千万金。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇四】

《湖口望庐山瀑布水》张九龄唐诗鉴赏

【作品介绍】

《湖口望庐山瀑布水》是唐代宰相、诗人张九龄创作的一首五律。这是一首描写庐山瀑布水的远景的写景诗，张九龄通过写山水以抒怀，从不同角度，以不同手法，写出了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图诗作，通过对庐山瀑布的赞美，抒发了胸中的豪情壮志。

【原文】

湖口望庐山瀑布水1

万丈红泉落2，迢迢半紫氛3。

奔流下杂树4，洒落出重云5。

日照虹霓似6，天清风雨闻7。

灵山多秀色9，空水共氤氲9。

【注释】

湖口：江西省九江市下辖县，因地处鄱阳湖入长江之口，故称湖口。湖口遥对庐山，能见山头云雾变幻及瀑布在日光映照下闪耀的色彩。

红泉：指阳光映照下的瀑布。

迢迢（tiáotiáo）：形容瀑布之长。紫氛：紫色的水气。

杂树：瀑布岩壁边杂乱的树木。

重云：层云。

虹霓：阳光射入窜的水珠，经过折射、反射形成的自然现象。

闻：听到。

灵山：指庐山。秀色：壮美景色。

空：天空中的云。氤氲（yīnyūn）：形容水气弥漫流动。

【白话译文】

万丈瀑布飞流直下，好像从天上落下，四周呈现半红半紫的雾气。它穿过杂树而直下，它穿过重重云雾。阳光照射上去像一条彩色的虹霓，在这晴朗的天气里，又好像听到风雨的声响。这庐山就如同仙山一样，多么壮美呵，烟云与水气融成一片。

【创作背景】

开元十一年（723年），张说为宰相，张九龄深受器重，引为本家，擢任中书舍人。开元十四年（726年），张说被劾罢相，他也贬为太常少卿。不久，出为冀州刺史。他上疏固请改授江南一州，以便照顾家乡年老的母亲。唐玄宗“优制许之，改为洪州都督，俄转桂州都督，仍充岭南道按察使”。骤失宰相的依靠，却获皇帝的恩遇，说明他的才德经受了考验。为此，他踌躇满志，在诗中微妙地表达了这种情怀。

【赏析】

这诗描写的是庐山瀑布水的远景，而寓比寄兴，景中有人，象外有音，节奏舒展，情调悠扬，赏风景而自怜，写山水以抒怀，又处处显示着诗人为自己写照。

诗人欣赏瀑布，突出赞叹它的气势、风姿、神采和境界。首联写瀑布从高高的庐山落下，远望仿佛来自半天之上。“万丈”指山高，“迢迢”谓天远，从天而降，气势不凡，而“红泉”、“紫氛”相映，光彩夺目。次联写瀑布的风姿：青翠高耸的庐山，杂树丛生，云气缭绕。远望瀑布，或为杂树遮断，或被云气掩住，不能看清全貌。但诗人以其神写其貌，形容瀑布是奔腾流过杂树，潇洒脱出云气，其风姿多么豪放有力，泰然自如，三联写瀑布的神采声威。阳光照耀，远望瀑布，若彩虹当空，神采高瞻；天气晴朗，又似闻其响若风雨，声威远播。末联赞叹瀑布的境界：庐山本属仙境，原多秀丽景色，而以瀑布最为特出。它与天空连成一气，真是天地和谐化成的精醇，境界何等恢宏阔大。《易·系辞》：“天地氤氲，万物化醇。”此用其词，显然寄托着诗人的理想境界和政治抱负。

总起来看，诗中所写瀑布水，来自高远，穿过阻碍，摆脱迷雾，得到光照，更闻其声，积天地化成之功，不愧为秀中之杰。形象的比喻诗人遭遇和情怀，所以他在摄取瀑布水什么景象，采用什么手法，选择什么语言，表现什么特点，实则都依照自己的遭遇和情怀来取舍的。这也是此诗具有独特的艺术成就的主要原因。既然瀑布景象就是诗人自我化身，则比喻与被比者一体，其比兴寄托也就易于不露斧凿痕迹。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇五】

张九龄《登南岳事毕谒司马道士》原文

将命祈灵岳，回策诣真士。绝迹寻一径，异香闻数里。

分庭八桂树，肃容两童子。入室希把袖，登床愿启齿。

诱我弃智诀，迨兹长生理。吸精反自然，炼药求不死。

斯言眇霄汉，顾余婴纷滓。相去九牛毛，惭叹知何已。

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇六】

张九龄《春江晚景》原文

江林多秀发，云日复相鲜。

征路那逢此，春心益渺然。

兴来只自得，佳处莫能传。

薄暮津亭下，余花满客船。

全文赏析

写作背景

中学课外必读的张九龄的优秀古诗词【篇七】

张九龄《赋得自君之出矣》原文

自君之出矣，不复理残机。

思君如满月，夜夜减清辉。

全文赏析

首句“自君之出矣”，即拈用成句。良人离家远行而未归，表明了一个时间概念。良人离家有多久呢？诗中没有说，只写了“不复理残机”一句，发人深思：首先，织机残破，久不修理，表明良人离家已很久，女主人长时间没有上机织布了；其次，如果说，人去楼空给人以空虚寂寥的感受。那么，君出机残也同样使人感到景象残旧衰飒，气氛落寞冷清；再次，机上布织来织去，始终未完成，它仿佛在诉说，女主人心神不定，无心织布，内心极其不平静。以上，是对事情起因的概括介绍，接着，诗人便用比兴手法描绘她心灵深处的活动：“思君如满月，夜夜减清辉。”古诗十九首中，以“相去日已远，衣带日已缓”

（《行行重行行》）直接描摹思妇的消瘦形象，写得相当具体突出。这里，诗人则用团?的皎皎明月象征思妇情操的纯洁无邪，忠贞专一。她日日夜夜思念，容颜都憔悴了。宛如那团团圆月，在逐渐减弱其清辉，逐渐变成了缺月。“夜夜减清辉”，写得既含蓄婉转，又真挚动人。