或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们可能会按照个人习惯写一篇心得体会。心得体会就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字。哪些心得体会范文值得一看呢？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“考研分享会的心得总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
考研分享会的心得总结(篇一)
如何站在一定的高度把握考研，如何正确认识这件事。其中的战略、战术问题。文中着重对英语的复习提出了相关见解。文章结合作者及身边人考研亲身经历和感悟，深入地分析如何复习英语，如何具体操作，最终突破这个拦路虎。
考研。大的方面把握：不难。因为它只考四门课。想想看，四门课再难，你终究能够搞定的。一定要在战略上藐视敌人。接着是战术上，战术上可大有学问，至少我这样认为，但要记到别人的比是别人的，一定要借鉴的同时摸索修正直到适合自己。
1，大的时间安排一定要把握好。从8月份开始全方位复习，到10月份进入全面冲刺，模拟之类的，11月12月也是最关键最出成绩的时候，到时一定要毅力+定力+方法。不要提前备战，我已经给猫咪说过。但要提前留心。包括别人的经验，体会，得失，包括调剂，面试。更重要的是所抱的学校、专业的往年录取情况，公费自费的比例。分数线情况，以及师资力量等。早早全方位的了解，定处目标、方向。从而了解到了要考的专业科目，以及参考书等。这样可以大体了解品估衡量一下。更为重要的是能为自己树立明确的目标，免的到报考的时候，因别人如何云云，就不知所措。就患得患失。
2。战术。考研一个高门槛的应试考试，只要是考试。作为考生的我们都应该有对策。简单而言，就是反复演练，反复学习，直到能考出高分，一定!
英语：英语不可能速成，不可能有什么捷径;不可能投机。只有踏踏实实学好。英语区别其他学科之处，你学一个月有可能没进步，但一个月不学就一定退步了。英语要考时间的泡才能产生质的飞跃。但方法也是直关重要的。
我的体会：
(1)、单词，如果你的单词不行，即你在阅读文章是发现很多单词都不懂，而且一些关键的都不知，显然影响了自己理解等。那么首先突破单词量。建议用掌中宝系列，这种有很多，一大特点：一个单词几个意思，一行搞定。这样的好处，可以短时间内重复很多遍，记住一本掌中宝一般1-2个星期必须把它翻够遍。如果你买了本解释很详尽的单词本，那么记的时候觉得它讲的很好，但一旦记忆量大了，你往往只能记到单词的只言片语。而基本的几个一向都记不到。掌中宝克服以上缺点，首先大体上通单词主要意向。掌中宝翻过一遍的时候，马上看阅读，这是为了另一种方式记单词，读阅读的时候你可能看到一个单词，似曾相识，但记不到，马上翻掌中宝，再记。同时通读阅读的文章了解其大意。这是其一，其二，如果你发现仅仅记到单词的基本义项可能还不行，要了解其用法之类的，可以买个释义比较详尽的。在记忆了其重要义项、大意之后可了解其用法。但这不是关键所在，考研对单词的用法没有什么要求，主要是你要了解它的意思，有时要特别关注第3和第4个义项。单词一般来说是必须突破的，对一般人来说是必须经历的环节，但一定要注意方法!要结合阅读!要不断地重复!要不缩短记忆周期!?
(2)、阅读，阅读可以说是重中之重。分值40分。四篇文章 ，每篇后有5题，一题2分。是得分关键。但阅读的提高也是很不易的，他牵涉你的单词量、你的语法、你的理解能力(相信兄弟的理解一定很好的)、你的做题技巧等。我的体会，开始可以先多看相关的文章，一般都是说明文，议论文，科刊杂志类的英语文章。具体有很多版本的。可以自选。开始可以不做题，只求了解其大意。理顺文章思路。漫漫的转入做题，如果感觉40分中不能得分过半，一定要细心查找原因，是单词量不行，是理解偏颇，是长句不理解，还是关键意思把握不住。总之要查找原因。然后建议用一本有详细讲解的阅读书。一定要从真正地完全地读懂，搞清楚，理解。然后仔细揣摩，细心把玩。触类旁通。
(3)、听力20分+写作20分，听力要磨耳朵，多听自然就好。平时多听，泛听。而最后到10月份后，要精听。要对着题实战演练。要追究每一个弄错听不出来的地方。写作，关键是要有英语的思维和表达方式，平时多练笔，就肯定处成绩。平时如不写，背多少篇范例的没用。但有些套路可以借鉴，学会用，形成习惯。
(4)、完形10分+翻译10分，这两部分对一般人来说，难度相对较高，且不容易处成效。一般都是看造化了。一般这两部分能拿到过半就ok了。
总之：英语的学习要不断地调整思维，既要钻进去，又要跳出来!要不断地变换学习方法!!定着单词背上两个月。不结合其他，没用的。兄弟，切记!
英语做题顺序：听力铁定不说，先阅读再作文，再翻译最后完形。一般如此!
另： 英语，国家线文科类一般55左右，依学校的不同略有不不同。(现在有34所可自主划线)，一定要突破60分，突破了你就ok 。
考研分享会的心得总结(篇二)
我学的是数学，在论坛上看了不少考研经验分享，但是关于数学专业的经验分享不算很多。虽然自己考得学校不在论坛中热议之内，但还是愿意抛个砖，期望以后有更多的数学专业的同志们分享自己如玉般得心得。各位，献丑了！
关于公共课
政治和英语方面的经验分享太多了，每个人都是每个人的时间安排，都有自己的一套方法，我觉得适合自己就可以。我要说的就两点：一是要有耐心，特别是在加强基础阶段，没必要纠结单词记不住，阅读错很多，只要紧紧的HOLD住自己的急躁，改变会在你不确定的某天降临。二是不要贪图资料的多少，关键是精，反正我周围有不少人随风而动，听说什么资料好久去买，最后都是半途而废，每一本都看不了多少，还浪费钱，这样不值得的。自己咬定一本我觉得就行，我个人感觉公共课的资料都差不多，没必要纠缠与这个的。
说说数分和高代
这个我细细说道一下。
资料
我在论坛上见很多人都在问数学专业复习选择什么参考书比较好。我说说自己的体会吧！我两门课都是用的钱吉林的题集，之前也知道这书里有些许的错误，不过我用完之后觉得这些错误无伤大体，而且可能还顺便锻炼锻炼自己的纠错能力，也算巩固自己的知识吧！乐在其中吧！当然了，书中有一些比较难的题，尤其是高代那本，我觉得不用纠缠，考研没有那么高的难度。
当然了，我得承认裴礼文的数分和吉米多维奇的数分要比钱吉林的好，但是考虑到我们的重点是抓基础，所以钱吉林的足够了。如果你是要去北大之类的话，那我觉得裴礼文的还是必须得。但是我一直以为吉米多维奇的不适合考研用，读研后可以慢慢做做。高代嘛，杨子胥的很多人都推荐，由于自己没用过，就不做评价了。
其实啊，考研最好的资料还是课本。这是我在考研后期感觉到的，那时只顾着做题做题的，后来看课本才觉得有些晚了。我推荐复旦陈传璋版的数分，自己用了觉得还不错，不论是从内容安排还是习题上，我觉得对我帮助挺大的。当然了，不同的学校可能指定的参考书目是不一样的，其实自己在这里啰嗦的目的还是想让大家多回归课本，我觉得起码三遍。
时间：时间的安排是很重要的。
首先吧，时间上耐得住寂寞，有对象的互相多谅解一些，没对象的咱还是先单着好。可能不是这么绝对，但是对我的确是这样的，当时原以为信心满满的，可是到头来如当头一棒，最初懵了一个月，后来虽然好点了，但偶尔还是有些影响的。这期间没怎么学，对着电脑不是发呆就是电影电视剧什么的，搞得没有半点精神，要说没影响绝对是假的。所以我才有了上边的'说法，可能这也分人吧，最起码要是让我再来一次，我不会那么干的。尽量把更多的时间放学习上吧。对我们数学专业的同仁们更是啊！数分高代不是那么容易搞定的，拉长些战线，多用点时间总是好的。我的经验是一定要用好暑假这段时间，黄金时间啊！记得去年暑假自己没有回家，跟几个同学合租的房子，除了辅导班的课以外，大部分时间实在自习室度过的。每天早上先背会儿英语，然后上午数分下午高代。感觉特充实，效率也挺高。当时，自习室也没几个人，虽然热点，但一切还算好吧。反正自己感觉幸亏是暑期打下点基础，否则可能自己根本考不上，因为去年9、10两个月我们实习，根本复习没有什么进展。现在想想还后怕。
再谈谈数学专业
很多人都问学数学的将来能干什么。这个我也不算很明白，还好，自己还算喜欢这个专业，不致于被这个问题吓走。不过，的确也挺尴尬。
我说说自己的一点看法啊！我算一个偏向实用的人吧，搞数学研究那固然是好，但我个人还是偏于应用的，而数学的应用如果单纯的局限在数学，我觉得没什么前途的，必须和其他专业结合，而且我一直看好数学和计算机、和经济的结合，我也相信这样的结合必然是魅力无穷的。所以，数学专业的人一定需要一个比较开阔的视野，不要局限在数学这个小框框内，走出去机会还是大大的。希望自己说的是对的吧！！
关于工作和考研
我只想说，与其考研后纠结考研和工作，不如在自己准备考研时把这个问题给解决了。选择好自己内心的一条路，坚持走下去必然会是好的结果。
考研分享会的心得总结(篇三)
还有一个月的时间就要开学了，现在时不时想起去年复习考研的那段日子，感觉好像是昨天刚刚经历过。这不是因为它给我的心中留下了任何“痛苦”的回忆，相反的，复习考研的过程已经为我心中留下了一块珍贵的宝藏，并将让我一生受益无穷。
我之所以决定报考北京大学数学科学学院，基础数学专业的硕士研究生，主要是出于对于这个专业的兴趣和热情。本想本科毕业之后就工作，以后就可以自己养活自己，不让父母为我像以前那样操心了。但做了一段时间的程序员之后，感觉这项工作并不适合我，我不能像许多IT工作者那样充满热情地长时间面对着电脑屏幕编写一行行的程序。我开始愈加怀念本科时学数学的生活，怀念和一群同样对于数学充满热情的同学讨论问题的日子。经过认真的自我分析之后，我决定继续追求自己的理想，踏上了考研的征程。
工欲善其事，必先利其器，首先要做的当然是收集考研的相关信息和复习资料。我那些天在北大研究生院的网页、北大未名BBS和一些考研相关的网站上得到了许多有价值的信息，让我在短时间内对考研有了许多了解，也大体上安排好了复习的时间表。事实上，在整个复习考研过程中我都很关注最新的资料和信息的收集整理，随时调整自己的复习计划，毕竟“闭门造车”的方法往往是事倍功半的，面对考研这种需要耗费大量心力的“工程”就更不可取了。
接下来就是一步一个脚印的复习了，但是复习考研的风格可不像期末考试前突击的那几天一样，它需要的时间少则几个月，多则一年，所以一个适合自己的复习计划是必不可少的。由于我本科时读的就是数学，在专业课上的复习压力相对小些，所以我选择在最后两个多月在家里全力复习备考，之前的几个月在业余时间以看书浏览各科知识点为主，偶尔做做题。
有了计划，更关键的是严格执行它。其实这个道理大家都明白，但俗话说：计划赶不上变化。今天可能你最要好的同学拉着你聚会，明天可能你身体不适一整天都看不进多少东西，大家有各自的情况，我反正这些事都赶上过不止一次，之后一般都选择每天把复习的量加大一点，争取能在几天之内把损失的时间补上。另外，我觉得复习计划也不宜定得太长、太详细，就像《每天爱你八小时》里梁朝伟说的：“我不能保证24小时之后的事。”每天早晨根据具体情况定好当天的计划就行了，第二天到了再说第二天的，如果你连今天的都没完成，那明天的计划提前定了也是白搭。但这并不表示一个长期的计划没有用，大家心里应该衡量好比如用大约多久看完这本书啦，用多久做完这本习题集啦，不然的话会在考试临近的时候发现好多最初计划要做的复习工作没时间做了。
具体到各科，对于公共课政治其实我是最头疼的（相信好多研友也是跟我同样的感觉），因为文科的东西重在积累，而这种需要记和背的活儿感觉总是很累人。我对付它的方法是“书读千遍，其意自现”，当然千遍是读不到，但那本“红宝书”我读了肯定有五遍，岳华亭的那本我也看了三遍。我一般选择做数学做的比较累了之后抱着政治参考书浏览，指望逐字逐句记住是不现实的，但把知识点理解了之后，能够用自己的话说出来还是不难的，前几遍可能看得比较慢，到后来大部分都熟了，只要在一些没掌握的地方留一下心就好了，今年的考题证明这种靠理解而不是靠背的方法还算是对路的。
公共课英语中我感觉阅读是最重要的（其实很显然，占分多嘛），而想要提高阅读水平的前提是单词量一定要过关，就是大纲里给的单词要无条件掌握，毕竟要读懂句子就要先认识单词才行。其实对于考研英语我没有太多的心得，只能给大家介绍一下我练模拟题用的书：一本是毕金献的模拟题，难度比较大，但认真做下来会感觉很有收获；张锦芯的那本难度没有前者大，但跟最后真题比较相似，推荐做模拟考试用。
关于数学专业课的复习，由于介绍多了大家也不一定感兴趣，毕竟都是考不同专业的，所以我只想跟大家分享一下对于理科类科目复习共同的心得，那就是——做题。所谓“重剑无锋，大巧不工”，“做题”真的是我认为取得考研成功的关键，甚至是唯一的道路。专业课本的书后习题一定要做，一方面，通过做题检验你是否真正掌握了知识，还能进一步加深对其的理解；另一方面，出题的老师往往是教过这门课的，那课本自然是出题的最大依据，课后习题一般都很具有代表性，完全可以变个样子甚至就原样出成考题，用来考察考生的知识掌握程度再合适不过了。跟课程相关的习题集也可以有选择性地做，不是要搞题海战术，而是作为对课本题目的补充，比如复习数学分析时就很有必要做做《吉米多维奇数学分析习题集》。另外，如果能够拿到往届的或正在上这门课的同学的平时作业习题，也很有参考价值的，因为对同一本书不同的老师侧重点也会有所不同，这可以从他平时给学生留作业的风格看出来，而这个老师出题的风格也许就会出现在你的专业课试卷上。
复习考研说起来往往是个很艰辛的过程，但当你身处其中时，并不一定只会觉得苦。有时会因为取得一点进步而欣喜，有时会面临困难而苦恼，其中的点点滴滴都是一种生活经历，从中学到的不只是知识，还有许多终生值得借鉴的经验，需要自己体会。
考研分享会的心得总结(篇四)
一阶零基础复习规划(3月份之前)
主要目标：吃透考研大纲的要求，做到准确定位，事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习，夯实基础，扫清知识体系中的“盲点”，建立完整的知识体系，掌握一些基本题型的解题思路和技巧，为下一个阶段的题型突破做好准备。从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都有可能考到，甚至某些不太重要的内容也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见，任何的投机取巧到头来只会坑害自己，明智的做法应当是参照考试大纲，全面复习，不留遗漏。因此我们复习的主要思路就是以考纲为纲，先把数学课本从头到尾认真地学习一遍，先不针对重点和难点，而是一视同仁地对照课本和辅导资料对知识点进行事无巨细地复习。对一些重要的概念，公式要进行理解基础上的记忆，顺便做一些比较简单的习题，这些课后习题和辅导资料习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助，同时也有助于知识点的回忆和巩固。注：这一轮的时间占到了总复习时间的一半左右，厚积才能薄发，这一轮的复习将为我们后面突破题型奠定坚实的基础。
二阶强化复习规划(7-10月份)
主要目标：通过大量的练习熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记，以供下一阶段强化。通过上一阶段的复习，我们已经建立起了考研数学知识体系的大体框架，对基本概念重要定理也都可以做到心中有数了。但考研数学的难度不是仅仅掌握基本的知识点就可以适应的，还需要大量的练习，以熟悉常见的题型，及其解题方法与技巧。从历年的复习情况来看，考生数学的水平基本上取决于所练习的题目的数量。当然这里的练习是指的“有效练习”，也就是经过自己独立思考或是看了参考答案可以写出完整的解题过程的题目。数学考到过高分的考生都有体会：数学是练出来的。在这一阶段，大家一定要有吃苦的准备。
三阶模考冲刺复习规划(11-12月中旬)
主要目标：对第二阶段所练习过的重点题目重复练习，巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点，并予以加强。考研数学复习的周期比较长，考生往往感觉学到后面的就忘了前面的，所以在掌握了主要的知识点及常见的解题方法之后，应当回过头来对进行再一次的强化和巩固，避免遗忘。同时，我们的学习过程中也必然会留下或多或少的薄弱点，需要进行重点消化，并且结合试卷进行模拟，掌握做题速度与做题技巧。
四阶点睛复习规划(12月中旬-考试)
主要目标：调整心态与状态，积极应考。按照考试时间与要求进行模拟训练(建议采用真题)，保持手感，以免到了考场思路断电，感到手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态进入考场。
考研分享会的心得总结(篇五)
也许考研路上我们会错过很多风景，然而我们不能到达顶峰，就永远也不能领会“会当凌绝顶，一揽众山小的”气概，永远不会有那种气吞山河、舍我其谁的豪气！远登绝顶，看东方日出，观波澜壮阔，望茫茫原野，赏山花烂漫，心胸不由不开阔万分，于是，一路上的汗水辛劳，痛苦挣扎都觉得物所值，觉得一切和现在的感觉相比都算不了什么！为考研而奋斗的日日夜夜，每天发现此时此刻只有天上的星星在陪伴我的时候，我并不觉得有什么亏，相反觉得很充实，对明天充满激情与自信。由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃，由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。
考研前一天，我决定不去了，没一点把握，朋友说你都看了半年了，好歹去考场转转，为明年做准备。第二天，我参加了考试，总体感觉数学和专业课考的不错，英语还感觉不错，但政治没一点低。我是没抱多大希望，可是心里还是很在意，很想知道结果。
结果出来了，同学帮我查得：数学xx英语xx政治xx专业课xx，总分xx。考试结果和我预料的刚好相反。我觉得我的数学和专业课都可能上xx，只是担心英语和政治不过线，现在终于松了一口气。不过这样更好，不用担心政治不过线了。
这就是我的考研经历，那段很是苦闷的日子。在我断断续续的考研历程中，我最大的感悟就是相信自己能行，这样想你就一定能做到的；还有要做好计划，做好总结。考研给予我的就是：做什么，都要坚持，坚持到底。
至于学习的经验，我只想将我个人的看法说出来，与大家分享，先说说政治吧，我觉得政治不宜复习的过早，因为政治主要是靠背的，复习的太早到时候反而容易产生遗忘或者似是而非，觉得自己会了，但是真的要写出来时，却又不是那么回事，也就是所谓的眼高手低，根据我的经验，政治从10月份中旬开始复习最好，如果经济条件允许的话，可以报个辅导冲刺班，这样会更好，至于资料我用的是陈志良和杨凤城的政治高粉复习成功指导，她知识面全，重点突出，要点明确，大家可以做个参考，可以告诉大家，我今年政治考了76分，而且我也没下什么工夫。英语嘛我觉得基础很重要，考研英语要求的词汇量很大，大家最好在前期将单词好好突击一下，对于大纲要求的词汇要熟记，对于其他单词要有印象就行，最重要的是真题，一定要把历年的真题做上几遍，自己总结，到了后期再买些模拟题练习一下，这样就基本上能保证你的英语不会拉你的后腿。
路漫漫其修远兮吾将上下而求索，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生如梦，几度春秋，世间万物几何，人生不尽如人意颇多，挫折与痛苦伴人左右。如何去面对，如何去改变，曾困扰我许久，令我久久地在失望与希望的边缘徘徊。一个人只有以大海"之低"和"云空"之高的精神勉励自己，才能上顶天，下顶地才能真正成为一个具有"容人所不能忍，做人所不能做"的胸怀大志的人。自考给我提供了展示自己的平台，我将会一如既往的奋斗下去，继续追逐我的梦想，虽然路漫漫，但我会脚踏实地走下去。
考研分享会的心得总结(篇六)
1、函数、极限与连续。主要考查极限的计算或已知极限确定原式中的常数、讨论函数连续性和判断间断点类型、无穷小阶的比较、讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。求分段函数的复合函数;求极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数的连续性，判断间断点的类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数，或确定方程在给定区间上有无实根。这一部分更多的会以选择题，填空题，或者作为构成大题的一个部件来考核，关键是要对这些概念有本质的理解，在此基础上找习题强化。
2、一元函数微分学。主要考查导数与微分的定义、各种函数导数与微分的计算、利用洛比达法则求不定式极限、函数极值、方程的的个数、证明函数不等式、与中值定理相关的证明、最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用、用导数研究函数性态和描绘函数图形、求曲线渐近线。求给定函数的导数与微分(包括高阶导数)，隐函数和由参数方程所确定的函数求导，特别是分段函数和带有绝对值的函数可导性的讨论;利用洛比达法则求不定式极限;讨论函数极值，方程的根，证明函数不等式;利用罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理和泰勒中值定理证明有关命题，此类问题证明经常需要构造辅助函数;几何、物理、经济等方面的最大值、最小值应用问题，解这类问题，主要是确定目标函数和约束条件，判定所讨论区间;利用导数研究函数性态和描绘函数图形，求曲线渐近线。
3、一元函数积分学。主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算、变上限积分的求导、极限等、积分中值定理和积分性质的证明、定积分的应用，如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等计算题：计算不定积分、定积分及广义积分;关于变上限积分的题：如求导、求极限等;有关积分中值定理和积分性质的证明题;定积分应用题：计算面积，旋转体体积，平面曲线弧长，旋转面面积，压力，引力，变力作功等;综合性试题。这一部分主要以计算应用题出现，只需多加练习即可。
4、向量代数和空间解析几何。计算题：求向量的数量积，向量积及混合积;求直线方程，平面方程;判定平面与直线间平行、垂直的关系，求夹角;建立旋转面的方程;与多元函数微分学在几何上的应用或与线性代数相关联的题目。这一部分的难度在考研数学中应该是相对简单的，找辅导书上的习题练习，需要做到快速正确的求解。
5、多元函数的微分学。主要考查偏导数存在、可微、连续的判断、多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、多元函数极值或条件极值在与经济上的应用、二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。此外，数学一还要求会计算方向导数、梯度、曲线的切线与法平面、曲面的切平面与法线判定一个二元函数在一点是否连续，偏导数是否存在、是否可微，偏导数是否连续;求多元函数(特别是含有抽象函数)的一阶、二阶偏导数，求隐函数的一阶、二阶偏导数;求二元、三元函数的方向导数和梯度;求曲面的切平面和法线，求空间曲线的切线与法平面，该类型题是多元函数的微分学与前面向量代数与空间解析几何的综合题，应结合起来复习;多元函数的极值或条件极值在几何、物理与经济上的应用题;求一个二元连续函数在一个有界平面区域上的最大值和最小值。这部分应用题多要用到其他领域的知识，在复习时要引起注意，可以找一些题目做做，找找这类题目的感觉。
6、多元函数的积分学。包括二重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序。数一还要求掌握三重积分，曲线积分和曲面积分以及相关的重要公式。二重、三重积分在各种坐标下的计算，累次积分交换次序;第一型曲线积分、曲面积分计算;第二型(对坐标)曲线积分的计算，格林公式，斯托克斯公式及其应用;第二型(对坐标)曲面积分的计算，高斯公式及其应用;梯度、散度、旋度的综合计算;重积分，线面积分应用;求面积，体积，重量，重心，引力，变力作功等。
7、微分方程。主要考查一阶微分方程的通解或特解、二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解、微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法。求典型类型的一阶微分方程的通解或特解：这类问题首先是判别方程类型，求线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;根据实际问题或给定的条件建立微分方程并求解;综合题，常见的是以下内容的综合：变上限定积分，变积分域的重积分，线积分与路径无关，全微分的充要条件，偏导数等。
考研分享会的心得总结(篇七)
终于走完了历时约14个月的考研路，知道自己上岸的那一刻很开心很激动，同时也很感谢这一路走来学校领导老师的帮助和关心，感谢同学们的鼓励和理解，感谢家人一直以来的支持和关爱。下面我将从择校问题、复习阶段、作息时间和心态等几个方面来谈谈我的心得体会。
一、择校问题
可以先给自己选几个心仪的学校，看看这几所学校的招生专业目录、招生简章，然后认真复习，先把专业课过完一轮，再找个时间看看想要报考学校的真题，结合自己的兴趣、能力等方面慎重地选择学校。
二、复习阶段
1、英语
3月—6月：背单词。跟着朱伟老师的视频学习恋恋有词，并且坚持每天背单词。个人觉得这个课程在前期可以听一下，在学单词的同时可以学到一些语法、词根词缀，我听了前20个单元的课程，后面感觉很多重复而且有许多都是题外话就没有继续跟课程了，自己反复地背单词。
6月—9月：做第一遍真题。在这个过程，只完成真题里的阅读部分。5天完成一年真题的阅读，所以一天一篇阅读，剩下的一天做总结。我听的是唐迟老师的课，在最开始做题之前，先学习做阅读的方法，做一篇阅读的顺序：先题后文完成题目——听视频解析——找到答案出处——翻译全文——整理不认识的单词——总结错误原因。
9月—11月：做第二遍真题+背作文。第二遍做真题的阅读部分，总结类型题和易错题。同时学习如何写作，每天背一点，前期跟的是新东方的王江涛老师的课，后面发现何凯文老师讲的写作方式更适合自己，所以就两者结合了。
11月—12月：学习除了阅读、写作的其他部分，包括翻译、完形填空、新题型，继续背单词和作文。
12月—考试前：总结阅读方法技巧、模拟写作、用真题模考。
2、政治
从八月份正式开始学习政治，听徐涛老师的课，刷肖秀荣的1000题，1000题我一共刷了3遍，刷第二遍的时候把肖秀荣的书看了一遍。十一月底开始做肖四肖八，同时反复地看肖秀荣的知识点提要，大题只背了肖四，考前10天基本上每天都会花一整个上午的时间背政治。
3、数学分析
由于一开始定的学校是华南师范大学，所以从3月中旬到6月底用的复习材料是华师的数分（刘名生等编），后面用回华东师大的数分，对比这两本书，我觉得刘名生的教材会更容易懂一些，而华东师大的题目则更为经典。
3月—7月中旬：跟着扬哥的课程，认真详细地过了一遍课本，把课后题都做了。第一遍结束之后，上册看过的也忘得差不多了，所以我就抓紧开始了第二遍的学习。
7月中旬—9月：复习第二遍课本。第二遍自己看书，再重新把课后题做了一遍。结束第二遍课本复习的时候，感觉自己还是没有很好地把数分的整个框架建立起来，做到融会贯通，所以我又开始复习了一遍笔记。
9月—10月中旬：复习数分笔记。把记在笔记里一些重要的定理证了一遍，把题目也再做了一次。
10月中旬—12月：强化阶段，学习裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》我跟着扬哥的学习指导把书分成四本一点一点啃下来了。
12月—考前：做真题+复习笔记。
4、高等代数
用的教材是北大的第四版课本，中山大学最后一章是要考的，所以要根据自己报考院校选择学不学。第一遍是跟扬哥的课，做课后题。八月份到十月中旬看第一遍扬哥的强化讲义。10月中旬到考前，复习强化讲义+笔记，做真题。
三、作息时间
3月—7月除上课时间外，上午英语，下午高代，晚上数分，22：30回宿舍。
7月—12月
07：30—08：30背单词
08：30—11：30学习高代
11：30—13：10吃午饭+午休
13：10—14：30做英语真题
14：30—17：30完成上午剩下的高代任务+学习数分
17：30—19：00吃晚饭
19：00—22：30学习数分
22：40—00：30在旭日楼学政治，听课程+刷题，偶尔跟同学讨论问题
四、心态
规划和坚持。我觉得如果做到对事情有规划，并且坚持把事情做好，那么考研其实也没有那么可怕。下面跟大家分享一下在备考的过程中我遇到的一些心态上问题和解决的方法。
1、学不下、对学习感到厌倦时，我会看一些考研经验贴，看看别人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。
2、感到压力特别大时，我会去田径场跑跑步，跟身边的人聊聊天。
3、感到时间不够用，焦虑时，我会重新看看我的时间规划，注重学习效率，认真投入，在短时间里也可以获得较高的效率。
五、结语
考研是一场持久战，从头到尾坚持下来很不容易，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程，坚持下来，你会成功的！
回顾持续了整整一年的考研道路，感受颇多，下面我将就本身的情况做一个介绍，希望对师弟师妹们有所帮助。我主要讲的是外语和考研路上遇到的困难和考研调剂。
外语。学硕需要考的是英语一，我自身英语水平并不高，没有通过大学英语四级考试，所以我的考研外语成绩最后也不理想，单科成绩没有达到A类地区的国家线，最后只能调剂到B区。我的主要原因是时间短、底子差，我相信绝大多数的师弟师妹的英语水平都比我高，所以只要做好学习计划，找到合适自己的用书，外语不会是你考研路上的拦路虎。如果有意向考名校的师弟师妹要关注历年公共课的院校线，通常会比国家线高10—20分不等。
我是四月中开始准备考研的，按理来说考研准备会比较充分，但是五月份和九月份分别发生了一件对我影响很深远的事，所以我在五、六月份和九月份基本是没有学习的，再加上大四上学期的教育实习，我真正用于复习的时间满打满算不超过四个月，所以只要你下定决心，就来得及，当然还是希望大家能有充足的时间作充分的准备。
在初试考完外语出考场的时候，我在思考还要不要参加第二天的专业课考试，你们可能很难体会那种英语阅读没有一个答案有把握的感觉，我遇到了。晚上回家都在思考我明天还要不要去考，后面转念一想，钱都交了，总得让自己这段时间的学习划上一个完美的记号吧，于是我第二天准时出现在了考场上，那时教室的空位又多了几个，现在回想起来很庆幸那时没有放弃的自己，所以在遇到困难的时候不要想着放弃，坚持不下去了睡一觉再重新开始。
关于今年的调剂，我可能会比较有发言权，因为我在初试成绩出来后就开始着手退调剂准备了。
1、收集各大高校（感觉自己能上的）历年的复试分数线、需不需要调剂，难易程度等情况。
2、询问老师，找到相应院校上线往届师兄师姐的联系方式。
3、和师兄师姐了解相应学校的情况，如环境、学术氛围、复试的方式、试题和经验等，再和自己收集到的信息作比对，确保消息的准确性。
4、对已知的院校信息进行分析整理，列出自己心目中的排位。
5、挑选学校，尽量选择复试方式和科目相近的院校，增加复试突围的成功率。
6、开始持续关注目标调剂院校的二级学院官网和学校研究生院网站，对复试方法变更或者调剂目录等进行更新，确保掌握第一手调剂信息，已调整自己的调剂计划。
7、在调剂信息明朗后，可以致电或发邮件给各招生单位负责人，问是否能得到调剂机会，一般会出现明确拒绝和不太清楚两种情况，明确拒绝的时候要做好更改志愿的准备。
8、关注各院校的调剂系统开放时间，并及时关注复试通知等。
9、拟录取。
最后祝愿考研的师弟师妹们都能被一志愿录取。
Gz85.coM编辑推荐
考研经验分享心得体会合集
当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以将心中的千言万语用笔记录下来。一般来说，心得体会就是应用原文做导引，然后发表自己的意见。一篇好的心得体会都有哪些内容呢？请您阅读工作总结之家小编辑为您编辑整理的《考研经验分享心得体会》，仅供参考，希望可以帮助到您。
考研经验分享心得体会【篇一】
首先，决定是否考研。一定要有自己清晰的目标，不是盲目的跟风，不是逃避的借口，而是给自己精确的定位和足够开始的理由，考研不是一劳永逸的开始，也不是投机取巧的幸运，明确的目标会是自己前进的不懈动力。我当时考研，曾经也不停地追问自己：为什么考研？是工作还是升学呢？爸妈年纪大了，自己应该如何选择？后来，我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流，再结合自己的职业规划做了清晰的，这样，仰望着星空，也感觉到了脚踏实地，选择了远方，便能只顾风雨兼程！
其次，选择学校。我觉得学校的选择要根据个人的追求和自己大体的实力水平进行衡量，如果你想求稳就选择比较有把握的学校；如果你想要对自己提出挑战就选择相对有些难度的学校，应该也会因人而异。我只想说的是：在暑假复习的时候，一定要定好学校，因为专业课的复习要根据自己所定的学校进行，收集资料也是学习的一种能力。在定好学校之后，最好能够找到你报考学校相应专业的师哥师姐，因为他们毕竟是过来人，不仅在专业课上的复习会给你一些建议，而且能告诉你导师的一些学术动态。
最后就是落实到学习上。我觉得心态和方法很重要，心态上，要知道考研是一次持久战，如果把考研比作成长跑，我想最适合不过了。有些人也许会赢在开始，但是骄傲的心理会拉下前进的步伐，有些人拼命地奔跑却不知道什么时候选择了放弃，也有些人在弯道的时候，摔倒的一塌糊涂。诚然，考研是一个痛苦的过程，很少有人说考研是快乐的，既然本身就是痛苦的，就不要以战线长为借口来怠慢考研。考研就是要不留遗憾，要对自己说我要努力，不停的努力，天天努力。考研是对心志的一种磨炼。当你坚持不下去的时候，不妨提醒自己“天将降大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨”。我是考研复习准备相对比较早的人，而且一开始便竭尽全力的奔跑，在暑假下来的时候，我感觉到了自己基本上累得不行了，生理和心理的折磨让我感觉到了效率的持续下降，后来我坚持每天的跑步，而且一跑就是八圈，在跑步的时候，我也不是随意的奔跑，我把最外圈的跑道作为起点，最内圈的跑道作为终点，在跑步的时候，不时的和考研复习结合起来，从中也学会了计划、坚持和自我激励。这样，身体素质加强了，心理素质也提了上去。
考研路上，结果固然重要，可是在考研过程中我们学到的远不止一个分数那么简单。仔细想想，考研时的景象历历在目，一切都像刚刚发生一样，所以希望现在复习准备考研的同学们能够珍惜时间，努力复习，给自己的未来搭建一个更高的平台。
考研经验分享心得体会【篇二】
学弟或学妹：
你好，我是会计学院a0612班的李航。在20nn年的研究生考试中，我报考了中央财经大学法律硕士(非法学)专业，我的初试成绩是政治66，英语50，专业课一113，专业课二112，总分341。现在已被中财录取，已收到录取通知书。
我觉得应该感谢九江学院，感谢我的老师，感谢帮助我的同学朋友，感谢我的家人，是你们有形或无形的帮助，精神或物质的支持让我考上研究生，谢谢你们。
我在考研的时候迷茫过、痛苦过、甚至绝望过，今天开始考研的你也会遇到，我写了一些东西希望能够帮助正在摸索中的你。
现在就考研的一些问题，结合我自身的经历，啰嗦地回答一下。
1、考研有用吗?
答：当然有用，考上研以后你还有两到三年书要读，你获得的知识会比本科的多，你自身的能力也会增强。你以后的学历是研究生学历，你学位是硕士，你与本科的区别就相当于本科与高中生的区别。况且现在都追求高学历，本科生已经不具有多少竞争优势了，考研是你提高自身价值的一种方式。
2、考研难吗?是否要去找导师?
答：考研不难。研究生的录取率大概是1/3,而且现在研究生也在扩招，这就意味着考研不难，并且越来越容易。
研究生分为专业型硕士(如mba、法律硕士、会计硕士、公共管理硕士等)与学术型硕士，专业型硕士注重实践应用，学术型硕士偏重理论研究。专业型硕士的社会地位相对低点，但差别也不大。专业型硕士是统考，全国统一的试卷，难度比各个学校出卷的学术型硕士低点，录取也相对公平点，因此比较容易考取。
考研容易，但是考名校难，报考名校的每年都非常多，竞争度很惨烈，复试分数线一般会很高，特别是34所自主划线的大学。我建议你考名校，不要怕，你不比任何人差，你应该具有这个勇气和胆量，相信自己，一定能行!
专业型硕士不需要去找导师，等你考上后选学科方向了，你就可以去找导师了，并且专业型硕士一般是双导师制，即校内校外各一个导师指导你，这个你可以上网查查。
学术型硕士由于是你的目标院校出的试卷，你找导师固然会对你有很大的帮助，但一般你都没这能耐，而且导师一般不会搭理你。这个你不妨去找找你的学长学姐，或许从他(她)那里获得很多资料。
3、考研考什么?总分多少?时间是什么时候?报考费是多少?在哪里现场确认和考试?
答：考四门，分别是政治、外语、数学(或其他专业课)、专业课。
前两门各是100，后两门各是150，总分500分。
考研时间每年都是10月份网上报名，11月现场确认，1月份考试。
20nn年的报考费是130元，在你现场确认的时候缴费。
江西省法硕的现场确认和考试地点都只在江西财经大学，其他专业的现场确认地点在九江市区，考试地点设在九江学院五教(我习惯了叫她五教，即使她有个好听的名--香远楼)，这些到你们报名的时候你们都会了解的。
4、考研要花多少钱?研究生的学费如何?
答：考研的主要费用在于买书、报辅导班和你在校外租房的费用。(报考费前面已提，在此略。)我大概用于买书的费用是200元，报班是海天的政英680元、文都的法硕320元，还有就是我暑假在校外租房住的费用，这个因人而异。在此提一句，如果你的寝室环境不好，影响你的学习，你就应该在校外租房。我的寝室环境还好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在学校住，在此对我的室友说声谢谢。
研究生学费分为公费、半公费、自费等。公费、半公费的相关信息，这个你可以在9月份的时候查你目标院校的招生简章，里面都有。如果你家里条件不好，你就应该尽量去报考有公费的院校，给你的家庭减轻负担。如果你报考北京上海的院校，我听说很容易申请到助学贷款。有些院校有生活补助和奖学金，我对这不太清楚，你可以自己上网查查。
一般来说，专业型的硕士学费比学术型硕士的高的多，各个学校在招生简章里都会有详细的数据。以中财为例：会计硕士每年是19000元，法律硕士(法学)每年16000元，法律硕士(非法学)每年15000元，公共管理硕士每年是1_元，而其他硕士每年只要9800元，这些费用不包括住宿费、书费。
我读研三年光学费就要花45000元，加上住宿费每年大概900元，书费，交通费，游玩费，特别是生活费，我估计三年大概要花100000元，因此你如果选择北京上海的院校的话，你一定要准备一大笔生活费，这些大城市的生活成本是相当贵的，与在九江不可同日而语。
5、考研怎么选专业?
答：四个标准：①与本科专业相关的专业，这样以后读研你还能与本科所学结合起来，在本科的基础上更深入的学习，你就会更加有竞争力。②与兴趣爱好相关的专业，兴趣是最好的老师，如果你本科选了不喜欢的专业，考研还有一次"弃暗投明"的机会。③与以后的就业相关的专业，读了本科后不一定从事本科专业，那是因为本科学得不深，专业性要求也不高，但是读完研究生后从事不对口的职业是相当少，毕竟就业单位不仅仅要求是一个研究生，而且要求是一个有高专业能力的人才。④与自己自身情况相符的专业，如果你数学不好，你就应该避开数学，考不考数学的文科专业，这样你考取的希望才会大大增加，我考法硕就有数学方面的原因;但如果你的英语不好，那你只能努力学了，因为考研都要考英语，外语类研究生除外。
6、考研怎么选学校?
答：三个标准：①地域因素，如果你以后想到北京发展，你就应该选北京的大学，而不应该选上海的学校。一般来说，在某个城市呆到两到三年，你会熟悉那个城市，你会习惯那个城市的生活，你会在那个城市积累许多的资源，你会对那个城市有感情，到另一个城市去"白手起家"，你会付出更大的成本，那样划不来。
②学校因素，ⅰ选学术实力强的大学，这样你可以学到更多的知识，必要的时候你把你德高望重的导师亮出来，别人也会对你"礼敬有加"，这就是你的无形的力量，听听宫东风讲英语时总是提到他的导师薄冰，你就会明白其中的玄机;ⅱ有名气的大学，这样你个人的附加值远远会比一般大学的高，这也是你无形的力量，这里的评价标准就是你的目标院校的学科实力排名、她是否是211或985、她的知名度等;ⅲ选你喜欢的学校，毕竟那你要生活两到三年的地方，喜欢不喜欢直接决定你读研的生活状态。
③个人家庭因素，如考虑公费、个人实力等。这个你结合自己的情况考虑就可以了。
我建议你，如果家庭条件允许的话，尽量报经济发达城市的院校，虽然你会为此付出大笔的生活成本，但在发达地区你会获得更多的学习资源，你会获得更多就业机会，对你的发展也更有利。
7、从什么时候开始准备复习?
答：我是从大三下学期大概三四月分开始买书、查资料，那时由于我四月份考教师资格证(没过)，五月份考助理会计师(过了)，六月考六级(没过)和期末考试，这些花去了好多时间，而且当时没有学长学姐指导，自己去摸索，对于考研什么都不懂，大三下学期基本上就没怎么看考研的书，只是每天看了看英语。本人真正准备考研是从暑假开始，期间许多不懂的，也在考研路上跌跌撞撞的明白了。
考研大概可以分为四个阶段，起步、提高、巩固、冲刺，起步的得早，你可以了解更多的信息，但也意味着当别人开始起步时你已经开始叫累了，所以考研没必要开始得太早。当然也不能太晚，最迟不要晚于暑假，但如果你是天才那另当别论了。
我认为考研从大三下学期三四月份开始最好。从这个时候开始，差不多你有10个月的时间，你利用好了这段时间，我相信你完全可以考取中国任何一所大学。
8、考研的过程应该怎么安排计划?
答：①起步阶段：大概是从3月到6月。
ⅰ你可以考虑选专业、选学校，可以去听各个考研培训班的导学班(都是免费的)，可以去了解学长学姐的考研经历，可以去上网查资料，可以通过各种途径去搜集考研信息。
ⅱ你可以开始买书，学校外的书店基本上有所有的考研书，你也可以去搜集考上研究生的学长学姐的考研书籍，因为那上面有他们的笔记，聪明的学生可以从中发现重点，吸取别人跌倒教训，获得经验。
ⅲ你可以开始准备看书了，特别是英语，考研的英语比较难，今年很多的同学都死在英语上了，所以你们一定要重视。
另外提一句，考研和六级没有必然联系，六级和考研英语的考察方式不同，考过六级不一定会过考研英语，当然考过六级可以使你对英语有心理优势，毕竟许多没过六级的都能过英语线，何况你过了六级。比如说本人，考了五次了，六级还是没过，只能到研究生阶段再考了。说了这么多，就是要你重视英语，英语要持续地学习，从你决定考研的那天开始，每天都学习英语，你英语过线绝对没问题。
②提高阶段：大概是暑假的时间。
暑假或许是你的时间最充裕的、什么琐事烦扰的时候。
这段时间你们就应该抓紧时间看书了，在看书的同时一定要做题，这样你的知识才能学得扎实。上了辅导班的同学要注意了，暑期班的课比较实用了，要在听完课后认真复习了，有时候老师的指导对你帮助是事半功倍的。
你们也要开始准备专业课了，我的两门专业课就是从暑假开始系统复习的，我大概在暑假看了三遍专业课吧，并做完了法硕的配套练习中的选择部分。(详见问题9)
我考研由于不用考数学，所以不好随便发表意见。
这段时间的复习时比较痛苦的，不仅是由于你开始系统全面的看书比较累，而且九江的夏天时非常热的，虽然许多人在一起学习，气氛好，但也增加了热度。任何考研的人都应该是不畏炎热的，你还是应该尽力克服，毕竟考上研究生的都是这么走过的。
③巩固阶段：大概是9月到11月。
大概9月份的时候，当年考研大纲都开始陆续出来，大家要上网去查查大纲的变化，对于新知识一定要注意，对于重点知识一定要强化。而且，各个学校的招生简章也开始公布，上网去查查，收集目标院校的信息，方便以后的报名。
应届毕业生可以到中国研究生招生信息网预报名，预报名有效，而且可以通过不同的账户名报多个学校，到你11月份现场确认的时候选择其中一个学校就可以了。
这段时间要开始系统的看政治了，考研政治不难，关键是要你能理解政治讲什么，并且记住，特别是哲学了，对于学理科的同学你应该多花点时间在政治上了，政治一般是最好拿高分的，但我掉以轻心才拿了66分，你一定要吸取教训。
我是从此时开始系统做英语历年真题，只做了阅读和阅读新题型，做了差不多两遍吧。我还做了张建的提高版阅读理解，这本书很难，我每天做两篇，大概做了一个多月，虽然大多数情况下，我几乎全军覆没，让我每天都对英语崩溃，但我还是坚持做完了，结果证明这种练习还是有用的。
对于专业课，我开始上辅导班了，上的文都的法硕班，并开始记忆一些重点知识。提一下，重点知识在你看完三四遍时候自然就会凸显了，一般来说，难点、出题率高的、占分值高的、教材重点阐述的就是重点。这段时间我还是在一遍一遍的看书、做题，并且是做简答题辨析题案例分析题。
④冲刺阶段：大概是12月到考前。
这个时候是你最难熬的时候，你一定要做好心理准备，不光是因为九江恶劣的天气，而且你那时的心理承受也快达到极限了。大四的这个时候又是论文、又是找工作、还有期末考试，一大堆的事，你一定要耐心、一定不能受这些的影响而耽误你的考研。那时同学都回家了，学校冷冷清清的，天气又寒风凛冽的，你却还在自修室看书，这时你一定要挺住;或者同学都找到好工作了，而你对考研的希望越来越渺小，这时候你一定要振作，一定要坚定信心，一定要相信你能考上!这段时间每个人遇到困难都是相似的，你坚持住了，你就成功了。
这段时间基本上要背诵一些东西了，中国的考试还是以背诵为主的。
英语要背诵一些作文范文了，我推荐宫东风的作文模式，因为他的作文千人一面(作褒义词理解)容易记忆且容易运用。
政治要背诵一些万能答题语句，并且规范地答题思路，这个可以多看看政治简答题的参考答案，并做些大题，练练笔。
专业课业要背诵一些东西，我就背了些法律的名词解释、构成条件等等。
这个时候你一定要查缺补漏，重点针对你不会、以前没重视的考点，争取你对各个考点都了如指掌，考试时就会胸有成竹。
这个时候各个考研班都会出一些预测题，你们可以看看，自己斟酌一下，毕竟是大海捞针，准不准这个说不定，注意一下就可以了。但是你要是认认真真的复习了，看不看预测题都没关系。
9、考研各科复习方法是怎样的?用什么书比较好?
答：总的复习原则是适合自己的才是最好的。
①英语，主要用书《读真题记单词》、张建的历年真题等。
ⅰ一定要记单词，但我不倡导机械记忆，不提倡整天拿着本单词书颠来倒去的，因为很多单词书都按照母顺序排列，其实这样记忆反而容易混淆。我用的书是宫东风的《读真题记单词》，既能记考研单词，又能熟悉历年真题，如果你选择其他适合你的单词书也可以殊途同归。另外提一句，单词书看一本就足够了，没必要看几本，把里面的单词记熟了，在文章中见到它时知道意思就足够了。
ⅱ许多同学背诵了一些新概念英语3的课文，我在起步阶段看了新概念英语3和新概念英语4，但我没有背诵，背不背诵你们决定，背了总比没背好。
ⅲ真题一定要做，并且多做几遍，只有做了才知道难度、才知道自己的水平，通用书是张建的历年真题。
ⅳ作文范文一定要背，挑选一些可能会考的，比较好的话题背背，而且要背得滚瓜烂熟，防止考试时你因紧张而记不起来。或许背的时候是千篇一律，但真正到考场的时候，即使是你碰到了的原题(这几乎不可能)，你和别人写的也会千差万别。
ⅴ一定要多做阅读，阅读40分，得阅读者得天下，平时一定要保证每天做至少两篇，保持这样这样的到状态到考前，英语过线就没问题。我做的是张建的阅读理解，很难，我觉得考研的英语也就这个难度，大家可以考虑一下这本书。
②政治，上政治暑期班的同学最好在上课之前把书通看一遍，否则你可能会听得云里雾里的，没上考研班的同学可以等大纲出来以后系统的复习，那时也不迟。
政治最重要的书就是政治大纲解析，这本非常详细，是考题的答案的直接来源，不管你用哪个考研班的教材，我都建议你买一本，你自己从头到尾去把重点的语句划线，反复看几遍，你对政治的了解就差不多了。
政治我用的书是任汝芬系列的，我觉得还好，至于怎么用任老师在前言里都教给你了。
关于时政，你如果用任汝芬的书就可以不用再买其他的了。到时候自己到书店看看，会有很多时政的书，讲的都差不多，买哪本都可以。
政治中许多东西该背一定要背熟，毕竟有许多东西是要靠死记硬背的。
③专业课(以我考法硕为例)：法硕专业课不难，主要用书是考试指南及配套练习，考试分析，题库，模拟试题，大串讲等。
人大出版的系列法硕辅导教材都是大同小异，你必须买指南及配套练习，题库和模拟试题这两本书可以任选一本做两到三遍，这上面有很多考试原题，一定要重视。法条解释这本书可买可不买，因为基本上里面的法条在指南中都讲到了，所以我虽然买了，但只看了一点就没看了。大串讲，我建议你买，这本书对于你把知识点的串联很有帮助。其他的书，你视情况而定。
你考法硕，我建议你在起步阶段和提高阶段看考试指南，第一遍看书时通看一下，达到了解整本书的知识框架皆可，第二遍细看一下，同时可以做配套练习中的选择题，大题不要去碰，凡是在在配套练习中出现的选择题考点，你都应该在指南上标记，这样你对整个书更深入的了解，第三遍看书开始有选择的记忆一些重要知识点，同时再看看你做过的配套练习。
在当年的考试分析出版前，你能将考试指南看三到四遍，同时你能将配套练习中选择题做完，你就很不错了。到9月份时，你就应该买最新版的考试分析，这本书是法硕考试的标准答案，你在后期就以看这本书为主。在你巩固阶段，你就应该把配套练习中的大题都做了，不管是真题还是模拟题，做完再去考虑做题库或模拟试题，多做几遍，把知识点记牢。冲刺阶段，你就应该看看大串讲，看看考试分析，再挑点题做做，你法硕考高分就没问题了。
法律要联系生活，法律规范着我们的社会生活，是源与水的关系，多想想生活中的例子，再与法律联系，对于法律的理解就登堂入室了。
法律要注重理解，特别是许多的法律原理，一定认真的想想，想通了就容易记忆了。一定要在理解的基础上记忆，囫囵吞枣地学习貌似你记住了东西，知其然了，但一做题你就不知所以然了。
不管你学什么专业，对专业名词、原理、重要学说等记忆必不可少。法律要记忆许多东西，有时候你忘记了你就再记忆，反反复复，在你考试时能用上写的出来就达到最基本的目标了，
④数学，我没考，你自己去问问其他的学长学姐。
10、考研的作息时间怎么安排?
答：根据自己的情况而定。我的安排是上午8点多去自修室，11点多去吃饭，中午睡一觉，下午大概2点左右再学习，五点多吃饭，7点多再学习到十点。不提倡晚上加班加点，还是应该保证睡眠，保证学习的效率。
11、考研要不要报辅导班?报哪个辅导班好?
答：根据自己的情况而定。好风凭借力，报个班也是应该的，至少通过考研班你可以了解大家学习的情况。如果你基础差，建议你报班，如果你是统考，建议你全报。有时候老师的指导对你的帮助是自己都不知道的，不要舍不得钱，俗话说舍不得孩子套不着狼，该花的就要花。
辅导班现在有很多，我报的是海天的英语政治和文都的法硕。各个辅导班都差不多，各有优势，其中大部分辅导老师都辅导过好多届了，能力自不必说，况且师父领进门修行在个人，关键看你自己的了。
如果你不好选择的话，先到各个辅导班去听听春季班的课(此时免费)，比较一下价钱、上课地点、老师讲课风格、教材等，再做决定。
12、本科成绩不好妨碍考研吗?
答：不妨碍，本科成绩好，你对自己有信心，不好也不要灰心，毕竟考研与本科成绩联系不是很大。以我为例，我六级英语没过，本科成绩平平，没拿过奖学金，也没获得过任何的奖项，还是团员，但这不妨碍我考研，只要我初试成绩过线就有考上的机会。
13、什么时候出初试成绩和复试线?
答：20nn年大部分是在2月底出的成绩，北京地区出分数最晚，到3月6号才出。顺便提一句，北京地区改卷最严、会压分，所以分数一般会低点，但这不影响你在北京的竞争力。
在你的初试成绩出来后，你的分数过了往年的复试线，你就应该开始准备复试了，你就应该去看你的报考院校指定的复试教材了，复试不难，但你也要用心准备。特别是英语口语，在以前可能都没练过口语，这时候你就买本口试书，多练练，别到复试时结结巴巴急的满头大汗就行了。
初试分数出来后不久，各个学校就出复试线，20nn年是3月上旬出的，每年都差不多是这时候。
考研经验分享心得体会【篇三】
考研并不是一开始就决定的，只是那个时候月决定考研，让我每天早上陪她去图书馆，然后我在边准备预就业边在空闲的时间去学习。很幸运，也在意料之中，被一家外企录取，于是在7月初开始在上海的实习。
大概你羡慕着生活的同时，别人也在羡慕着你。实习生活并想象的那么生动精彩，每天8个小时坐在电脑前，做着最简单的重复工作，我知道这并不是我想要的生活。于是，在上班之余看书、写字、考研。并不想说有多努力，但我也是每天6点起床，即使偶尔也曾偷懒，也曾挤在拥挤的地铁里被英语作文，也曾行走在寒冷的夜里背诵政治，也曾看高数到深夜一两点。
朋友也曾说，你要多休息，不要让自己那么累。其实，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事无成，变成别人口中谈资的笑话。即便我嘴上说着努力之后才不会遗憾，熬过这段时间就好了。可是，如果没有结果，我努力了这么久又有何意义？可是，即便没有结果，我仍然开始着我的另一个计划，因为我的心中隐隐坚信着总有一天我会过上自己想要的生活。我希望我成长的速度快于父母老去的时候，我希望我看到喜欢的衣服，可以立即买回家送给他们买各种各样他们喜欢的实物，我希望他们随口说出的东西我可以立即买给他，我希望我可以给他们一个可以安享晚年的家。
我的口音很重，朋友经常开玩笑说你先把普通话练好，所以当我说我要考口语证时，舍友毫不留情的说：你普通话都说不好，还考口语证呢。我说：正因为我口语不好，所以我才要把英语说的比我普通话好，即便那是一个漫长的过程，我也能坚持下去，就像在考完政治英语，我依然坚持到12点看高数和机械。
人生，每天都在继续着，我不知道我的未来怎么样，我也很迷茫，有时候也会很烦躁，害怕那个时候自己依然一无所有、一事无成，而别人早已光鲜亮丽、满面春光，但我依然按照自己的计划前进着。正如一句话：我倒下，因为身后空无一人。
也许你会说：在最灿烂的年纪，你却如此心事重重，年轻就是要潇洒、要快乐，要肆意。可如若我不勇敢，谁来替我坚强？如若我不计划，谁来对我的未来负责？也许在你困难时，你的朋友会拉你一把，在你难过时，她会给予你安慰，陪在你身边，给你肩膀，可是，她能在你身边待多久？生活，是你的，是你要过的，别人无法替你。一生，那么漫长，你总不能一直依靠别人而活。你总要长大，不能害怕就开灯，不能难过就哭泣，不能受到伤害就要拥抱，没有人能为你永远买单，你能依靠的只有你自己。
考研经验分享心得体会【篇四】
进入十一月份，考研的准备时间越来越少了。考研同学们都进入了冲刺阶段，大家都不免有些紧张。但是紧张的心情并不会给你带来什么好处，反而会影响你这段时间的复习甚至影响你的考试。那么如何保持一颗平常心就非常重要了!
保持平和的心态，是促进稳进扎实复习的关键。在这个阶段，大家的复习一般都会进入瓶颈期，经常会遇到时间紧张、复习内容繁重、复习效率低、模拟测试得分不高的情况。更有很多同学容易着急，甚至产生厌学、弃学情绪。这种情况十分正常，并不需要过度焦虑。对此，我们应当戒骄戒躁，按照既有的复习规划，调整复习进度，在每天适当增加学习时长的情况下，稳扎稳打，渐进式复习，切忌急功近利、毫无头绪的复习方式。
科学调配时间 政治必须认真对待
如何在时间紧张的攻坚阶段科学调配各科复习时间，以达到最优的复习效果，是大家普遍关注的问题。对此，高联学校校长周勇周校长提出，在最后阶段，必须要拿出足够的时间进行政治科目的复习。政治科目16分的形势与政策内容考试内容简单、考试范围固定，考生在现阶段必须认真对待，将20xx年1月至今的国内外政治经济文化大事进行简单梳理。此外，本阶段，对于前期做过的考研政治练习题，可以将其中疑难错的题目拿出来进行再一次的梳理，增加对知识点的记忆深度。对于政治考试科目中占到50分分值的主观分析题，考生要有针对性地使用高联冲刺点题班讲义进行核心政治考点的背诵记忆。而英语、数学两科考生仍需按部就班地对既有的复习进程进行复习，注意套题的训练和做题时间的掌控。
坚持阅读训练 考场上沉着应对
众所周知，考研英语阅读理解分值占到40%的比重，是提高英语成绩的关键。同时，复习好阅读理解，对考研词法、句法、词汇、做题思路等方面的能力均有比较快速的提升，而考研英语写作、翻译、新题型等相关题型也可以随之得到增强。所以，在考研复习最后阶段，周勇建议广大考生应继续按照既有的英语学习习惯，每天坚持做2-3篇阅读理解，或者做成套的.模拟题与真题，在不间断的练习与模拟中，保持既有的良好做题状态、控制好做题时间，确保在20xx年考研考场上能够沉着应对，不出纰漏。
调整生物钟 保持最好状态
很多考生都希望在考研冲刺阶段将自己的生物钟调整到最佳状态，以期在考场上有出色发挥。按照往年经验，结合今年考生自身情况，专家建议：保持既有的作息习惯复习，合理饮食。考生要根据考研科目的时间来适当调整原有冲刺复习和模拟练习的时间，因为考研政治、数学考试科目在上午8:30-11:30进行，外语和专业课考试科目一般在下午2:00-5:00进行，所以考生应尽量将政治和数学的练习与模拟放到上午进行，将外语和专业课的练习与模拟放到下午进行，以保持和考试时段相一致的做题思路，达到最好的做题状态。
考研经验分享心得体会【篇五】
我参加了新东方x年的考研英语强化培训班，在x年1月份的考研中取得了75分的成绩。这个分数不算很高，但是相对于我在英语学习上花费的时间精力，我已经对此很满意了，所以非常感谢成都新东方学校的老师对我的指导和帮助。
英语作为一门外语学科，最基础的当然是单词。作为一名理工科的学生，背单词一直是我最头疼的问题，每次看到一本本那么厚的单词书就让我感到很烦躁。但是新东方教会了我最快捷高效的记忆单词的方法，那就是只背真题词汇。没错，就是在历年真题中找出生词，然后抄写下来反复背诵。考研的整个过程中我都没有看过单词书，就是靠着新东方的这种背真题单词的方法进行学习，而且我感觉在正式考试的时候效果非常好。
考研英语和四六级在题型上最大的区别就是没有听力，所以阅读和作文就显得尤为重要。首先是阅读，考研英语阅读题目量不多，但是分值很重。所以一定要保证正确率，不用盲目追求速度。阅读首先还是要有词汇量，就是历年真题中的单词要尽量多掌握。然后就是句子分析，这方面新东方的培训讲得很透彻，只要用心听都没问题，而且还顺便把翻译拿下了。最后就是一些做题的小技巧，新东方的老师都会总结的很细致，记好笔记有空多看两眼就行。
作文也是考研时很重要的项目，不求文采飞扬，也要中规中矩。考研历年来题型就几种，每一种练习几篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些长难句和闪光句子，老师会给你很多，挑几个自己比较喜欢、觉得能用的比较好的记住，然后不论什么题目，都想办法把句子套进去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基础，填一填就没有太大问题。有了单词和句子分析的基础，翻译和阅读也不会太离谱。
只要考试的时候放松心态，把自己会的东西发挥出来肯定就能取得满意的结果。
最后祝所有考研学子都能取得满意的成绩!
考研复习心得体会4
考研的道路是漫长的，而且很容易让人感到厌倦，感到烦闷，感到枯燥，特别是在考研路程的最后一段时间里最容易出现此种心态，这时我们就需要去坚持到底，我们终会迎来胜利的曙光。下面讲下我的考研复习方法和一些心得体会。
政治
我的政治很不好，也就是相应的对这一科不是太感兴趣。听学长说，最能拉开分值的科目就是英语和政治，专业课的成绩是拉不开层次的。于是，在学长们的指导下，报了海文考研的政治全程班，课堂上，老师讲的生动，有条里，另外他们还编写了一系列的教材。这些都使我获益匪浅，临考试前，政治各学科的体系都印在了我的脑海里。当然，有了老师的精心讲解和指点，会对我们的复习节省很多时间。最终能否成功，绝大部分还得靠自己的勤学苦练的，课堂认真听讲，课后认真做老师发的习题和认真研读难解的知识点，争取第一轮复习后就不留死角，这样对以后的复习有很大帮助。政治开始复习不易过早，我是从去年的10月份开始的。11月份之后，开始加大政治的复习量，一天大概要用掉4小时去复习政治，在10月份期间，我只是做些习题。
英语
考研英语试题的解题方法是与大学英语四六级试题的解题方法很不一样的。相比之下考研英语需要更灵活的解题方法，即便是成绩好的同学也不要对考研英语太大意了，要通过练习和认真的总结找出做题的规律和方法。
我没有安排太集中的时间去突破式的学习英语，而是提前一点一点按部就班的去准备的。在去年的5月份，我买了一本《考研英语真题来源报刊阅读 120篇》，每天做上几篇，让自己逐渐熟悉考研英语的风格，这本书里还有大量的英语新题型的练习。还有除作文外的综合测试篇，总之觉得这本书不错。到11 月份，开始做真题。真题一定要好好的做，通过对真题的练习，我们可以发现考研英语的规律。抓住规律我们便能从容应对考试。
专业课
专业课是我花时间最多的一个科目，因为报考的专业课有9本参考书，所以阅读量很大。对于专业课的复习，一般以三到四轮为易，一、二轮全面、把握结构的去看，三轮、四轮要有重点和总结性的看。具体时间按排是5月--8月之间看完第一轮，因为此段时间大三的课还比较多，再加上买的参考书又都是新课本，所以看的慢些。8-10月之间看完第二轮，11-12月是第三轮，12-1月分别是第四轮的复习，一轮、二轮强调要"全"。三轮四轮强调"重点和记忆"，因为考研专业课的答案都来自于参考书中。
至于参考书，不易多买，可以通过认识的报考院校的学长，了解哪本书是他们学校授课用的，只要把那些课本研究透彻就行了，另外，你还可以打听一下该院校内部有没有考研培训班。报个班考上的几率就更大些。还有一点要注意的就是，在你报考院校的专业课找个学长，和他的搞好关系，可以从他那里获得许多对你有帮助的消息。
以上就是我的考研心得体会，也许我讲的不多，但也希望学弟学妹们看到之后有点启发和帮助，考研的道路虽然有很多磨难，只要能坚持到底，用心去准备，你们就一定能够成功的!
考研复习心得体会5
学弟或学妹：
你好，我是会计学院a0612班的李航。在20nn年的研究生考试中，我报考了中央财经大学法律硕士(非法学)专业，我的初试成绩是政治66，英语50，专业课一113，专业课二112，总分341。现在已被中财录取，已收到录取通知书。
我觉得应该感谢九江学院，感谢我的老师，感谢帮助我的同学朋友，感谢我的家人，是你们有形或无形的帮助，精神或物质的支持让我考上研究生，谢谢你们。
我在考研的时候迷茫过、痛苦过、甚至绝望过，今天开始考研的你也会遇到，我写了一些东西希望能够帮助正在摸索中的你。
现在就考研的一些问题，结合我自身的经历，啰嗦地回答一下。
1、考研有用吗?
答：当然有用，考上研以后你还有两到三年书要读，你获得的知识会比本科的多，你自身的能力也会增强。你以后的学历是研究生学历，你学位是硕士，你与本科的区别就相当于本科与高中生的区别。况且现在都追求高学历，本科生已经不具有多少竞争优势了，考研是你提高自身价值的一种方式。
2、考研难吗?是否要去找导师?
答：考研不难。研究生的录取率大概是1/3,而且现在研究生也在扩招，这就意味着考研不难，并且越来越容易。
研究生分为专业型硕士(如mba、法律硕士、会计硕士、公共管理硕士等)与学术型硕士，专业型硕士注重实践应用，学术型硕士偏重理论研究。专业型硕士的社会地位相对低点，但差别也不大。专业型硕士是统考，全国统一的试卷，难度比各个学校出卷的学术型硕士低点，录取也相对公平点，因此比较容易考取。
考研容易，但是考名校难，报考名校的每年都非常多，竞争度很惨烈，复试分数线一般会很高，特别是34所自主划线的大学。我建议你考名校，不要怕，你不比任何人差，你应该具有这个勇气和胆量，相信自己，一定能行!
专业型硕士不需要去找导师，等你考上后选学科方向了，你就可以去找导师了，并且专业型硕士一般是双导师制，即校内校外各一个导师指导你，这个你可以上网查查。
学术型硕士由于是你的目标院校出的试卷，你找导师固然会对你有很大的帮助，但一般你都没这能耐，而且导师一般不会搭理你。这个你不妨去找找你的学长学姐，或许从他(她)那里获得很多资料。
3、考研考什么?总分多少?时间是什么时候?报考费是多少?在哪里现场确认和考试?
答：考四门，分别是政治、外语、数学(或其他专业课)、专业课。
前两门各是100，后两门各是150，总分500分。
考研时间每年都是10月份网上报名，11月现场确认，1月份考试。
20nn年的报考费是130元，在你现场确认的时候缴费。
江西省法硕的现场确认和考试地点都只在江西财经大学，其他专业的现场确认地点在九江市区，考试地点设在九江学院五教(我习惯了叫她五教，即使她有个好听的名字--香远楼)，这些到你们报名的时候你们都会了解的。
4、考研要花多少钱?研究生的学费如何?
答：考研的主要费用在于买书、报辅导班和你在校外租房的费用。(报考费前面已提，在此略。)我大概用于买书的费用是200元，报班是海天的政英680元、文都的法硕320元，还有就是我暑假在校外租房住的费用，这个因人而异。在此提一句，如果你的寝室环境不好，影响你的学习，你就应该在校外租房。我的寝室环境还好，我的室友也非常理解支持我的考研，所以我在除暑假外都在学校住，在此对我的室友说声谢谢。
考研的心得体会合集
在街上来来往往的人群中，每个人都心存各种想法。这时候，我们可以将自己的感悟总结并记录下来。心得体会应该具备独到的见解，同时展现出作者对事物的思考过程。希望这篇“考研的心得体会”能满足您的心理期望，让您感到满意。热烈欢迎您来到这里，尽情阅读我们网页中的内容！
考研的心得体会 篇1
本学期的暑假我自主复习考研，有颇多收获。
在十天的休息之后，我开始了暑假考研“攻坚战”。听起来有点夸张，其实却是艰苦。有一个暑假的奋斗不仅仅是知识的储备，更重要的是意志品质的锻炼。
酷暑的夏天说实话我是第一次完完整整的熬过来了，每天呆在实训楼的教室里啃书，起早贪黑，似乎又回到了高三的生活状态，但是这是更加艰巨的任务，没有老师的指导与解答，没有人监督你每天的作息，没有人照顾你日常的生活，完全靠着独立自觉。还好有一起奋斗的研友，暑期的绵绵的高温下大家汗流浃背却依然笔锋不停的演练，热不行了，就摸下冰块，也只不过是心理安慰罢了，但是这样的热情让我懂得在自己认为最困难的时候还有很多人在一起努力奋斗，我们要比别人做得更优秀就要做的比别人更加有毅力，更加坚定的信念。
对于考研复习的也谈不上经验因为没有得到最后考验的检验，这只是我个人的感受，但是仍然可以分享一下。
对于专业课的复习我认为这很重要，其在考研中所占分数也不少。专业课在暑期才开始第一遍复习，电路这门课知识点多难度也不小，在复习专业课的时候要有很大的毅力。很多时候我们回因为没有成就感而厌倦学习，所以要坚定信念，时刻提醒自己考研的路还很长还很艰巨要坚持，坚持就是胜利。从九月份开始就是做题，要有全面的查漏补缺方法，最后是用题海战术，要相信中国的教育并没有那么人性，
应试才是硬道理，一切为考上优先。我在平时复习时注意错题难题的总结，公式的总结，并且都是在自己理解的基础上总结出来的，这样的总结才更有用处。在后来的学习中要明确哪些是自己需要的哪些是已经掌握的，抓关键，学重点，会难点。
对于英语的复习前期的阅读训练非常重要，因为好的成绩一定是建立在好的英语水平之上的，其余的像什么应试技巧之类的，只能起辅助作用。在前期时间充裕的时候，扎扎实实的提高英语水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”，只要背好单词，提高了英语水平，备考就会很轻松了。暑假期间着重于阅读的训练，进过两个月的复习，阅读能力也提高了很多。
政治的学习可以完全跟着辅导班老师的指导进行，掌握重点以后每天抽点时间强化记忆。对于大得知识面和大题我们可以等到十一月出了时事政治以后在结合老师的讲解和押题再去专攻。
经过一个暑期的学习，不仅熟悉了考研的内容而且明白了这条路的艰辛，但是亦增加了我挑战的兴趣，我坚信我可以成功。
专业：电气工程及其自动化 班级：11电气4班 姓名：张雅宁
学号：1110631124
日期：20xx年8月30日
考研的心得体会 篇2
一、如何给导师写信
建议以邮件为主，如果有导师的办公电话，也可以在办公时间给导师进行电话沟通，注意不要过于频繁的给导师联系，以免打扰导师的工作和生活。
给导师写信的内容，还是以突出自己的学术学业情况和实践情况为主，注意要体现自己的个性化特征。在进行礼貌问候以后，接下来就要说明在大学期间获得的奖项，通过了什么样的考试，辅修了什么专业，紧接着表明自己在大学期间参加过的实践活动，通过这些活动收获了什么，在最后可以表述出自己在研究生期间在此位导师的带领下的研究生规划等等。
二、导师长时间没有回复我该怎么办?
首先同学们需要注意的是，导师不回考生邮件的情况十分常见，对于此种情况，大家不要盲目慌张，需要做的是随时一边进行复试准备，一边关注导师回复动态。
若时隔一周左右导师还未进行回复，这时候需要考虑再给导师写信了，再次进行邮件书写的时候，需要重点表明自己在导师未回复邮件的这段时间，你为考取目标院校做了哪些复试上的准备，如：阅读了哪些书册，进行了什么与专业相关的实验研究，搞懂了之前困惑过自己的问题等，其目的是为了让导师知道你在短时间内的进步与努力，在最后，适当表达一下自己再次打扰导师的歉意之情，同时表达自己的读研愿望!
三、导师回复邮件了，我又该怎么办?
1、直接表明对学生的录取需求时
若对此考生满意，导师一般会回复"你的成绩和表现符合我们录取要求，若成功通过复试，我愿意指导你"，或者直接表明"在……时间我在学校，欢迎来参观"，对于此类导师回复的邮件，考生一定要注意及时给导师的回复，表明自己的感谢之情，若导师方便，并可适当和导师约好时间，进行一次面对面的交流。
2、委婉拒绝时
若导师不太愿意指导此学生或者用很委婉的话进行婉拒，如"以你的成绩若报考我校会有一定的风险，建议可进行调剂"或者"我们愿意招收一个硕博连读的研究生，对于专硕能不能硕博我还不知道，请你考虑"，对于此类情况，导师其实是在暗示考生"你的成绩不太优秀或者你不太符合我们的录取要求，对于是否能录取你我们还需要考虑"在这种情况下，大家需要在第一时间表达自己对于老师在百忙中回复邮件的感谢之情，也同时表明自己还存在哪些方面的不足，今后在研究生生活中如何规划，与此同时，准备调剂的事宜。
在与导师的沟通当中，展现自己学术学业能力的同时向老师表达自己谦虚好学的态度，这样才会给导师留下一个好印象，助力自己顺利通过复试!
考研的心得体会 篇3
一、考研公共课的复习技巧
考研公共课例如英语、数学越早复习越好，政治也是如此，千万别听信十月份开始背题就行的观点，想在千军万马挤独木桥的考研中战胜对手，尽早准备以量变积累质变的策略是非常必要的，充分的备考时间是拿下高分的保证。
对于考研英语，英语是一个靠时间积淀来拔高的过程，我从大三下学习就开始英语单词的背诵以及阅读题型的准备，新题型、阅读理解、完型、作文等的备考逐项进行，建议广大学弟学妹们在大三开始看一些原版英文杂志如经济(和谐)学人、时代(和谐)周刊、纽约(和谐)时报等考研英语阅读的题源来开始考研英语的准备。
考研阅读中“得阅读者得天下”，这句话怎么讲呢，如果你吃透了阅读，那么相应地翻译、新题型、完型等容易失分的地方就迎刃而解了，考研英语的复习需要融会贯通式的复习策略，在做阅读的过程中逐字逐句吃透，这样相当于复习了翻译、完型、新题型等，取得事半功倍的效果。针对作文这一块，不能死背“烂大街的模板”，要在别人的模板的基础上创造出自己的模板，这是作文拿高分的一个诀窍。
在数学这一块，我数字功底不是很强，在年初就开始了数学的复习，数学需要大量的题来喂，题海战术是非常必要的，但是在做题的过程中需要注意归纳总结，比如哪一类题需要哪种方法来解，有哪些必要的解题技巧。
同时要根据历年真题来总结考点，比如利用十年的真题总结出哪些考点为易考点，哪些考点是难点，哪些考点为明年可能出现的考点。中国的考试为应试性考试，掌握对付应试性考试的技巧是考试中不败的核心所在。数学需要大量的刷题，我刷了五遍真题，大量的模拟卷，各种辅导资料，最后取得了120多的成绩，对于数学基础很差的我，这个分数已经不拖后腿了。
关于政治这一块，考前狂背两个月拿50分左右的方法是不可取的，因为随着现在考研难度的增大，考研初试成绩的高低很大程度上决定了你的成败，尤其在考取985高校时，360以上甚至380的初试分数是很必要的(清华大学五道口金融学院每年初试分数要求在400分以上)，考研政治经过半年左右的复习拿到65分是很容易的。初试分数越高，复试的把握越大，尽力提高初试分数确保自己的成功率。
二、考研专业课的复习
专业课的复习是很重要的一块，有些高校的专业初试为两门或者四门合考，造成考生压力很大。
考研专业课复习应该建立在对所考察课程非常精通的基础上来达到“以不变应万变”，这就需要一遍又一遍地啃课本，刷真题，学专业课一定要学到专业课的灵魂，举个例子，给你一道题，你得清楚命题人的考察意图，你需要解题的解题得分点，这样你才能在专业课考试中拿到高分。
专业课的复习同时需要大量的历年的真题，获得充足的复习资料、真题以及课程考试试卷针对性地复习是非常有必要的。我们可以通过论坛、师兄师姐、报考导师等渠道获取所需要的复习资料。
三、考研过程中信息以及考试资料的获取
21世纪是信息时代，考研过程中及时而精准的信息、考试资料是金榜提名的充分条件。考研不仅仅是个人的努力，选择也很重要。
现在网络学习资源是非常强大的，我们可以借助网络这一渠道进行知识的获取，如从论坛、QQ群、微信公众号上及时获取第一手考研信息、考研资料，从报考高校的网站、师兄师姐处获得最新招生资讯等，给大家的成功插上助力的翅膀。我考研过程中利用了论坛、QQ群、微信公众号、微博、手机APP不仅获得了真题资料，还与报考院校的师兄师姐取得了联系，得到了他们的指点。最后的冲刺阶段，我从公众号研途考研VIP报考了考研政治和英语以及数学的押题班，押中了不少题，确保了我考研的成功。希望大家学会利用这些资源来为我们的备考服务，领先于对手。
四、关于考试技巧
考研是个拼考试分数的考试，合理必要的考试技巧是必要的。举个例子，在考研英语中，完型和新题型的得分率是很低的，很多人在考试中把完型放在最后做能得多少分就得多少分，然而事物并不是绝对的，我经过针对性的训练保证了完型可以得分8分以上。数学也一样，复习数学的过程中大量刷题是必要的，但是刷题的目的是为了提高分数，刷过的每道题要有意义，盲目地做10道题而不总结还不如认真做两道题。
我们刷题的目的是了解这道题命题点是什么，有没有技巧在最短的时间内拿到最多的分数。专业课中针对性地复习也是由很多技巧的。
五、关于院校选择
每年的十月考研报名时间是令很多考生非常痛苦纠结的日子，如何选择一个合适的院校是很让人头疼的。建议大家听听大学老师、本专业师兄师姐、对应院校师兄师姐的建议，过来人的建议是很实用的。
同时了解招生院校的最新资讯，报考导师的最新情况。如今年学硕专硕各招多少、保研比例占了多少、今年导师是否还有招生名额，这些资讯必须熟知以便于决定自己报考的院校以及导师。
同时选择院校时不要过高或过低，合理的定位地非常重要的，清华北大中科院是很好，但不是人人都可以上的，适合自己的才是最好的。确保被一次性录取，不要指望着冲击不成功去调剂。选择报考院校时要有个对自己比较精准的定位，不妨听听学长学姐的建议，了解一下报考院校的报考难度、招生情况、导师情况，同时了解一下自己读研以后是否深造、出国，看看该学校是否是一个很合适的平台。考研是人生的一次升华，院校选择是十分重要的。
考研是一个痛并快乐的过程中，经历了才懂这种感觉，既然选择了考研那就去努力吧，光明的未来在向你们招手。考研并不仅仅意味着一纸文凭，更是人脉、交际圈、人生观、价值观、世界观的一次升华，你的奋斗最终会被收获所恩赐。
读书所学到的知识、阅历等等一辈子受用无穷，更高的教育是人生的升华。借用我大学老师鼓励我的一句话送给诸位努力备考的学子，“任何地方，任何高校，只要你想去，都是可以去的”，备考只要你够努力，成绩是不会愧对你的。在以后的岁月中，你会永远怀念那段为梦想奋斗刻骨铭心的考研日子，你所付出的一切，岁月会回赠与你。
考研的心得体会 篇4
如果说数学决定考研的成败，那么英语就决定考研的生死。对于英语基础一般的人来说，英语没有得高分的要求，就是如何过线。首先应该在暑期前，将考研要求的5500单词，熟背5遍以上，尤其要注意一些高频词汇，还有一些熟词僻义。这样就可以打牢后面阅读和写作的基础。阅读又是考研英语的重中之重，我觉得做市面上那些200篇、220篇之类的文章，意义不大。考研英语不同于4、6级，无论是出题模式还是解题技巧，因此对于考研英语，真题就是核心。
张剑的黄皮书《考研英语真题思路解析》非常不错，配合着王若平的《阅读手记》一起看，真题亲自做，要反复地做，最好能对里面的每篇文章都进行逐字逐句的翻译。英语真题要研究到4遍以上，就会摸索出很多的技巧和规律。比如文章中but、yet、 however、now，这些词的后面往往是问题答案的出处，再比如may、maynot、unknown这些模糊表达的选强，以及一些高频词的同义替换，多数都是正确的，这些规律技巧要靠对真题的反复研究来总结，这一过程可以一直做到11月份。
最后的英语冲刺简单地做两套模拟题即可，还是要把握真题。对于作文，一些经典话题的模板还是应该准备些的。在此基础上，结合社会热点，再加以练习。到了考场上，英语的答题时间很紧，所以要始终保持专注度。
考研的心得体会 篇5
终于走完了历时约14个月的考研路，知道自己上岸的那一刻很开心很激动，同时也很感谢这一路走来学校领导老师的帮助和关心，感谢同学们的鼓励和理解，感谢家人一直以来的支持和关爱。下面我将从择校问题、复习阶段、作息时间和心态等几个方面来谈谈我的心得体会。
一、择校问题
可以先给自己选几个心仪的学校，看看这几所学校的招生专业目录、招生简章，然后认真复习，先把专业课过完一轮，再找个时间看看想要报考学校的真题，结合自己的兴趣、能力等方面慎重地选择学校。
二、复习阶段
1、英语
3月—6月：背单词。跟着朱伟老师的视频学习恋恋有词，并且坚持每天背单词。个人觉得这个课程在前期可以听一下，在学单词的同时可以学到一些语法、词根词缀，我听了前20个单元的课程，后面感觉很多重复而且有许多都是题外话就没有继续跟课程了，自己反复地背单词。
6月—9月：做第一遍真题。在这个过程，只完成真题里的阅读部分。5天完成一年真题的阅读，所以一天一篇阅读，剩下的一天做总结。我听的是唐迟老师的课，在最开始做题之前，先学习做阅读的方法，做一篇阅读的顺序：先题后文完成题目——听视频解析——找到答案出处——翻译全文——整理不认识的单词——总结错误原因。
9月—11月：做第二遍真题+背作文。第二遍做真题的阅读部分，总结类型题和易错题。同时学习如何写作，每天背一点，前期跟的是新东方的王江涛老师的课，后面发现何凯文老师讲的写作方式更适合自己，所以就两者结合了。
11月—12月：学习除了阅读、写作的其他部分，包括翻译、完形填空、新题型，继续背单词和作文。
12月—考试前：总结阅读方法技巧、模拟写作、用真题模考。
2、政治
从八月份正式开始学习政治，听徐涛老师的课，刷肖秀荣的1000题，1000题我一共刷了3遍，刷第二遍的时候把肖秀荣的书看了一遍。十一月底开始做肖四肖八，同时反复地看肖秀荣的知识点提要，大题只背了肖四，考前10天基本上每天都会花一整个上午的时间背政治。
3、数学分析
由于一开始定的学校是华南师范大学，所以从3月中旬到6月底用的复习材料是华师的数分（刘名生等编），后面用回华东师大的数分，对比这两本书，我觉得刘名生的教材会更容易懂一些，而华东师大的题目则更为经典。
3月—7月中旬：跟着扬哥的课程，认真详细地过了一遍课本，把课后题都做了。第一遍结束之后，上册看过的也忘得差不多了，所以我就抓紧开始了第二遍的学习。
7月中旬—9月：复习第二遍课本。第二遍自己看书，再重新把课后题做了一遍。结束第二遍课本复习的时候，感觉自己还是没有很好地把数分的整个框架建立起来，做到融会贯通，所以我又开始复习了一遍笔记。
9月—10月中旬：复习数分笔记。把记在笔记里一些重要的定理证了一遍，把题目也再做了一次。
10月中旬—12月：强化阶段，学习裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》我跟着扬哥的学习指导把书分成四本一点一点啃下来了。
12月—考前：做真题+复习笔记。
4、高等代数
用的教材是北大的第四版课本，中山大学最后一章是要考的，所以要根据自己报考院校选择学不学。第一遍是跟扬哥的课，做课后题。八月份到十月中旬看第一遍扬哥的强化讲义。10月中旬到考前，复习强化讲义+笔记，做真题。
三、作息时间
3月—7月除上课时间外，上午英语，下午高代，晚上数分，22：30回宿舍。
7月—12月
07：30—08：30背单词
08：30—11：30学习高代
11：30—13：10吃午饭+午休
13：10—14：30做英语真题
14：30—17：30完成上午剩下的高代任务+学习数分
17：30—19：00吃晚饭
19：00—22：30学习数分
22：40—00：30在旭日楼学政治，听课程+刷题，偶尔跟同学讨论问题
四、心态
规划和坚持。我觉得如果做到对事情有规划，并且坚持把事情做好，那么考研其实也没有那么可怕。下面跟大家分享一下在备考的过程中我遇到的一些心态上问题和解决的方法。
1、学不下、对学习感到厌倦时，我会看一些考研经验贴，看看别人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。
2、感到压力特别大时，我会去田径场跑跑步，跟身边的人聊聊天。
3、感到时间不够用，焦虑时，我会重新看看我的时间规划，注重学习效率，认真投入，在短时间里也可以获得较高的效率。
五、结语
考研是一场持久战，从头到尾坚持下来很不容易，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程，坚持下来，你会成功的！
回顾持续了整整一年的考研道路，感受颇多，下面我将就本身的情况做一个介绍，希望对师弟师妹们有所帮助。我主要讲的是外语和考研路上遇到的困难和考研调剂。
外语。学硕需要考的是英语一，我自身英语水平并不高，没有通过大学英语四级考试，所以我的考研外语成绩最后也不理想，单科成绩没有达到A类地区的国家线，最后只能调剂到B区。我的主要原因是时间短、底子差，我相信绝大多数的师弟师妹的英语水平都比我高，所以只要做好学习计划，找到合适自己的用书，外语不会是你考研路上的拦路虎。如果有意向考名校的师弟师妹要关注历年公共课的院校线，通常会比国家线高10—20分不等。
我是四月中开始准备考研的，按理来说考研准备会比较充分，但是五月份和九月份分别发生了一件对我影响很深远的事，所以我在五、六月份和九月份基本是没有学习的，再加上大四上学期的教育实习，我真正用于复习的时间满打满算不超过四个月，所以只要你下定决心，就来得及，当然还是希望大家能有充足的时间作充分的准备。
在初试考完外语出考场的时候，我在思考还要不要参加第二天的专业课考试，你们可能很难体会那种英语阅读没有一个答案有把握的感觉，我遇到了。晚上回家都在思考我明天还要不要去考，后面转念一想，钱都交了，总得让自己这段时间的学习划上一个完美的记号吧，于是我第二天准时出现在了考场上，那时教室的空位又多了几个，现在回想起来很庆幸那时没有放弃的自己，所以在遇到困难的时候不要想着放弃，坚持不下去了睡一觉再重新开始。
关于今年的调剂，我可能会比较有发言权，因为我在初试成绩出来后就开始着手退调剂准备了。
1、收集各大高校（感觉自己能上的）历年的复试分数线、需不需要调剂，难易程度等情况。
2、询问老师，找到相应院校上线往届师兄师姐的联系方式。
3、和师兄师姐了解相应学校的情况，如环境、学术氛围、复试的方式、试题和经验等，再和自己收集到的信息作比对，确保消息的准确性。
4、对已知的院校信息进行分析整理，列出自己心目中的排位。
5、挑选学校，尽量选择复试方式和科目相近的院校，增加复试突围的成功率。
6、开始持续关注目标调剂院校的二级学院官网和学校研究生院网站，对复试方法变更或者调剂目录等进行更新，确保掌握第一手调剂信息，已调整自己的调剂计划。
7、在调剂信息明朗后，可以致电或发邮件给各招生单位负责人，问是否能得到调剂机会，一般会出现明确拒绝和不太清楚两种情况，明确拒绝的时候要做好更改志愿的准备。
8、关注各院校的调剂系统开放时间，并及时关注复试通知等。
9、拟录取。
最后祝愿考研的师弟师妹们都能被一志愿录取。
科研分享感悟心得集合
经过小编的搜索努力，已为您找到一些非常有价值的内容“科研分享感悟心得”。发表感言具有提升个人魅力和影响力的作用，尤其是在重要的场合或关键时刻。每当我们代表上场发表感言时，我们的情感更加真实流露。强烈建议您将此页收藏起来，以便随时查看！
科研分享感悟心得(篇1)
一、学习为先，积淀底蕴，夯实科研基础。
学习是充满思想的劳动，真正好处上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。每一个教师都就应自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，透过学习不断提高教学研究潜力。我首先从管理理论上充实自己，自费订阅《教育教学管理》，经常借阅《人民教育》、《湖北教育》利用休息时间学习，充实自己的理论积淀。其次还购买并认真研读了《小学数学教师》、《小学教学设计》、《新旧大纲比较》、《教师教学究竟靠什么》、《教育学》、《心理学》、《为了中华民族的复兴》、《为了每一位学生的发展》等书刊以及各类教科研杂志，更新自己的观点，给自己业务方面注入新鲜的血液。利用业务学习的机会，学习了新课程标准，学习了与研究的课题相关的理论，用心参加教科研的校本培训活动，丰富科研理论知识。同时我注重向身边的榜样学。学习老教师们的班级管理与协调潜力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节。我用心参与了《班队活动渗透心里健康教育研究》课题的课题组长工作任务。透过研究课观摩、查找相关资料、群众备课、研讨等形式，对课题研究思路及相关基本方法等有了必须了解，为课题研究打下扎实的基础……
二、加强教研、科研整合，落实研究过程。
任何伟大的研究都源于实践，都基于对超多事实的研究。教科研也不例外，对教育教学实际，进行多角度、多层面的研究，这是开展教科研工作的重要基础。往往很多人缺少的是发现。在实际的教学过程中，我们都遇到各种各样的问题，如学校与家庭、社会、学校管理、教与学、新课程改革、现代教育技术应用等等。这些都是教科研的对象，我们不可视而不见，听而不闻，因此，我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题，用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题，这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬。
本学期，将课题组的日常研究纳入班队活动常规管理之中，全面关注本课题研究进展。首先树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题，在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。
在进行课题研究时，我总是从教育理论和教学理念的高度着眼，用敏锐的眼光审视自身教学，从身边的教育教学实际入手，选定适当的研究范围或方向。
本学期我在教学实践中，严格要求自己。注重让学生在班队丰富多彩的活动中，心灵受到熏陶，人格得到培养，在培养学生学习习惯方面，我进行有目的地教育，注重解题方法、步骤的具体指导，在日常作业指导时，强调认真写字、认真读题、认真列竖式、认真检查，确保正确率。教学中总是认真钻研教材，理解编者意图，结合学生实际，大胆探索教育教学方法，发挥学生主体作用，注重因材施教。为了使学生学得愉快，学得扎实，在教学过程中，科学地设计教学结构，大胆地改革教材，用活教材。采用的分层教学、小组合作学习、分类考核评价等办法，让不同的学生得到了不同的发展。组织学生在活动中体验，关注知识的生成，让学生自己感悟新知，培养了学生发现问题和解决问题的潜力。教给学生智慧和潜力，促进学生可持续发展。本期学生参加竞赛，我班10名学生参加获奖的就有7人。不仅仅教学生学知识，还教学生学做人，与学生沟通把工作做在实处，做到学生的心灵深处，总是以爱为本，平等待生，及时了解学生的苦恼与欢乐，不断改善工作方法，帮忙学生建立自信，获取成功。经常与家长联系，注重人文关怀，坚持德育为首，育人为本，做到了既教书又育人，让学生快乐地成长，赢得了学生的尊重和爱戴。总之，在培养学生养成独
立的作业习惯时磨练学生的意志，加强人格培养和修炼。还结合爱生行动，悉心做好后进生的辅导工作。加强对典型个案的剖析，进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次。
我和课题组的其他几位教师经常互相听课，教学中强化学生对自己及他人学习行为的反思意识，提升反思潜力，促使其学习方式、方法的深度延伸，调整认识结结构，整合学科知识框架，然后互相评课，并研讨构成下一步的实施思路，确定拟研究的问题及对策。
三、注重积累，乐做有心人，随时收集丰富的素材。
在注意或研究众多教育现象时，应对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息，灵感会不断闪现，这些都可能是教科研的闪光点或独特之处，我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间，来充实和丰富自己的素材宝库，使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼，而更具说服力、针对性和实效性。本期完整地积累了课题研究过程中的各种原始资料，如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
另外，尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达。科研成果主要透过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现，这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解。同时主动大胆创作，相信发现就是进步，总结就是提高。为了构成高质量、个性化的成果，我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍，了解所研究资料的前沿动态和已有的理论成果，同时还进一步改善自我的知识结构和潜力结构。我用心参与教育教学研讨活动，在与别人交流和讨论的过程中更新观念，撞击思维，将自己发现的新、奇、特，效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。本学期，认真写好每一天的教学随笔，能保质保量地完成教科室布置的任务，用心参加各级论文评选活动，本期撰写的教学论文有10篇获得各级奖励，其中在市、区级发表6篇。
透过研究学生专题日记、思想日记等培养了学生的学习反思习惯，总结了学生学习方法，学生自我反思、自我完善的潜力不断增强。同时，也使我更深入、更全面地了解了学生的思想状况、学习过程中的思维延伸，从而明确了对其进行思想教育、思路矫正的方向，教育教学更加富有针对性。
我的教学反思、实验心得使我对实验的过程、体验得到不断反思，研究思路不断深入而富有针对性。同时也为课题研究带给原始依据，为课题组成员相互借鉴、相互启发创造了条件。
总之，本学期我竭尽所能做了一些工作，深切地感受到，学校开展心理健康教育对提高学生良好的心理素质，培养健全的人格，提高教育教学质量，促进学生全面发展等方面有着明显的作用。个性是透过班队会渗透，是很有时效性的。进行小学心理健康教育课题研究是任重而道远，我们将会为搞好这个课题实验和提高小学生的心理素质而努力奋斗！我相信：在各级领导的关爱和指导下，在课题组成员的不懈努力下，我校教科研必将枝繁叶茂，喜结硕果。
科研分享感悟心得(篇2)
在学校里面，有的课已经做了很多年了，但是在工作中总是感觉到有点不适应。这是一种本身的问题。在这段时间中，我对于自己在课堂上学到的知识有了感受，对于一些课本上不能学懂的东西，我能够自己尝试的去尝试去解决。我感觉这个工作对我来说，不仅仅是工作，更重要的是让我对于自己在课堂上面学到知识也有所体会，也是对这段时间的工作有所帮助。
当然，在工作的时候，我也感觉这是一次很好的锻炼自己的机会，我知足了，也知道了自己的职责所在，在工作的时候，我会去做好这些细节的，我觉得自己的工作态度，也是不断的在进步着，我感觉这样下去是非常的不好的。这一点是很关键的。我知道在工作中自己有很多的问题，在工作的时候，一定会有一些小的问题发生，这一点是非常关键的。不断的学习，让自己进步的更快，这一点是非常明确的，我也相信这也是一种习惯，我知道这是一定的，我知道在接下来的工作中，我也会去做的更好的。
当然这次的收获不多，但是我也知道自己应该要认真的规划好的地方。在这xx年来的工作当中，我是认真的去做好分内分外的事情的，这让我也是对自己的认识有很大的提高的，也让我感觉是很有意义的一份工作，在工作当中能够让自己接触到更多的知识，在这个过程当中还是应该要做的更好一点的，我一直都希望自己能够有更多的进步，我也相信这对我也是一个很大的提高的，这一点是毋庸置疑的，我也感觉在这方面是需要进一步的去调整好，我也希望能够在以后的工作当中做的更好，让自己能够得到提高，我也感觉自己进步了很多，这让我感觉非常的充实。
在这方面，也感觉非常的有意义，这是我要去落实好的一点，我一直都感觉在工作当中，我能够认识到自己在这些方面的一个提高，我感觉这非常的好，在这样的环境下面，我也能够对自己有一个客观的判断，只有不断的提高自己各方面的能力，才能够把这个工作做的更加的好，这对我来讲，也是一件非常重要的事情，让我也感觉自己进步了一些，我也感激xx年来的工作的，我也是认真的调整好好了自己的心态，对于这xx年的工作，我也是感觉这是一件非常有意义的事情，我也一定会更加努力的。
科研分享感悟心得(篇3)
金牛踏雪去，瑞虎携春来。伴着新春的钟声，我们又迎来了充满期望的，回首过去的一学期。我校教科研工作以新课程改革要求为指导，以课堂教学为主阵地，以课题研究为主线，坚持走内涵发展之路，用心开展课题研究，促进教学相长，把教科研与教育实践相结合，确立问题即课题、成果即成长的意识，开拓进取，不断提高教科研水平。
一、业务学习方面，立足校本研究，科研教研一体化。
只有将教研与科研结合在一齐，才能将科研工作落到实处。我们只有从学校的教育教学现象出发，为解决教育教学的实际问题而研究，才能使教师们对教科研工作看得见，摸得着，才能去掉教科研工作的神秘感，使教师们走近教科研，喜欢教科研，投身教科研，强化了教研组工作职能，同一教研组的教师在上公开课、示范课时，也要体现教研组研究的课题特色，听课评课时，要求老师们紧贴课题研究发表自己的看法。教师在参与课题研究和科研活动的过程中，基本素养迅速提高，专业水平也得以很大程度的提升。就应说，教育科研活动在加速师资队伍建设、提高教育教学质量等方面，发挥了重要的作用。
每周三下午坚持组内研讨，做好单元群众备课并开展好业务学习活动。紧紧围绕专题，扎实单元备课，以课例为载体，做到“一课三讲”，探究不同课型的教学方法。韩艳老师主讲的是第三单元教材解读，所选取的课例是课文《我们成功了》，透过一课三讲，总结交流，不断完善自己，在最后一讲中充满激情，让学生重温了当年北京申办奥运会那激动的场面。杨静老师主讲第四单元，所选取的课例是看图写话《观猴山》。指导学生如何写好看图写话的格式，以及有层次的观察画面，观察时，注意必须的顺序，详略得当，学生的习作水平有了必须程度的提高。我主讲的是第五单元，所选取的课例是识字课《识字五》，在教学中采用不同的教学方法，指导学生认识生字，学习谚语。最后的扩展，培养学生积累、搜集谚语的好习惯，把语文课堂向课外延伸，激发了学生学习语文的兴趣。另外，在群众教研中学校领导和年级组长经常组织老师们阅读教育教学书籍、观看教学光盘、录像资料，交流教育教学中发现的问题，及时记录，总结经验、教训，提高教学水平。
教育科研工作仍以“有效教学”为核心，继续深化开展市级课题《指导小学生自主学习教学策略的研究》。探索促进学生自主学习的方法策略。
低年级语文教学重点之一就是识字教学。每一个汉字都是音、形、义的结合体。要想真正掌握一个汉字，对于小学生来说是不太容易的。
汉字是一字一诗，一字一画，一字一个故事。只有掌握必须的识字方法，学生才能够很好的记忆生字，运用生字，喜爱祖国的语言文字。以往学生只习惯于“加一加”、“数笔画”、“减一减”这些简单的识字方法，到了二年级，学生不仅仅掌握了一些简单的识字方法，还能够根据字的音、形、义来编字谜，编顺口溜来记忆生字，使识字的效率大大提高。如：“熊”，小熊小熊真能干，流了四滴汗。结合了熊字的音，能干的好处，还有它的偏旁“四点”。“雷”，大雨浇麦田，雷声隆隆响。“理”，里边有一个王，等等。不仅仅如此，学生还能够把一个生字，用多种方法记忆，锻炼了学生的发散思维。同时，随着学生识字量的增大，我们在识字教学中还尝试了让学生把这节课的生字连成一句话，看谁能够用上的生字多。这个教学环节，不仅仅巩固了生字，运用了生字，也培养了学生的语言表达潜力。效果很好。
《九年制义务教育全日制小学语文教学大纲》对低年级学生的语言表达潜力训练提出了明确要求，能正确地口述一段话和一件简单的事。我们组根据低年级学生的年龄心理特点和语言训练规律，在上个学年的基础上，本学期制定了“透过多种途径，培养学生语言表达潜力”的专题研究。
教学过程中的情境教学的有效性是当前心理学界所公认的，如问题情境能够激发学生的学习动机，设计的问题对于学生有必须的难度，但只要透过努力能够解决的，它往往会引起学生的好奇而思考，从而激发他们的学习兴趣和求知欲。当然，这就要求教师熟悉教材，掌握教材的结构和知识的内在联系，充分了解学生的已有经验和智能水平并遵守教学原则。所以我在进行问题情境教学时尽量从教材和学生的实际状况出发，既激发了学生的表现欲，又能完成教学任务。
如在上《北京》一文时，设计了几个小问题开场：你明白北京在哪里？是怎样的？虽然北京离我们很远，但此刻的信息是如此发达，电视、报纸、网络、以及各种刊物的介绍，所以，问题一提出，同学们都努力地搜寻记忆中的知识并进行小组交流，稍等片刻就有多个小组透过语言的方式将结果公之于众了。
学生不能用规范准确的语言表自己的所思所想，主要是积累的词汇量不够，教师平时要注意引导学生积累，以备有用之需。平时要求学生把所学课文中的好词、好句用一个专门的“好词佳句本”记录下来，每一天让学生用半小时的时间阅读课外书籍（知识在课外），阅读的范围和资料不限，尊重其兴趣，并在读的过程中把好词佳句摘抄下来。平时拿出来看一看、读一读、背一背，并慢慢的学会在写作中做到学以致用。教师随时抽查他们的阅读状况。这样既积累了词汇量，又培养了学生的阅读兴趣，增加了知识面。使学生的在写作过程中的表达更加的准确、清楚。
在平时的课堂教学中，经常会出现一些固定的句式，我们就会把这样的句式写到黑板上，让学生仿照课文的资料进行说句子的训练，如：《我会变》一课中，有时候（），有时候（）。《坐井观天》一课中，我一（），就（）。这些句式的练习，能够很好的培养学生的语言表达潜力。
在口语交际课中进行听听说说的训练，有利于培养学生认真听别人说话的习惯，培养他们敏锐的反应潜力和快捷的思维决定潜力。如《保护有益的动物》一课，可引导学生将思路引向生活，启迪他们回忆哪些小动物对人类有益，怎样有益和自己是怎样保护有益的小动物，再在小组中进行讨论交流。当某个同学自述时，要求其他同学们认真听，还可提出问题，学生在这种双方互动的交流中，锻炼了口语交际潜力，培养了良好的听说态度。
我们二年级每周要求学生写一篇日记，由于是刚刚开始写日记，学生对日记的格式和资料都比较陌生，所以老师就不厌其烦地讲解写日记的格式和要求，开始几周，教师适当规定题目或者范围，如和爸爸妈妈去郊游观察秋天的景色，写一件发生在你们家里的趣事等等……每次批改日记之后都要有讲评，分出等级，并朗读写得好的同学的作业，让学生评价，积累好词、佳句。
另外，我们本学期还指导写了5篇看图写话。教研组长精心挑选图画资料。从图片的数量上来说，有单幅图、两幅图、多幅图的。从图片选材上来说，有描述景色的，如《秋天》；有观察动物的，如《观猴山》；有动脑筋想办法的，如《帮忙小白兔过河》；有培养好品质的，如《贪玩的小猪》；也有关于生活常识编故事的类的《小猴开饭店》。每次看图写话的指导，教师都在详细指导的同时，也培养学生写出自己独特的感受，避免千篇 一律。学生的看图写话水平，都有了不同程度的提高。
理论学习，是教师汲取精神食粮的必要途径之一，先进的理念，支撑着整个学校，而先进的教育观念，更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展，改善教师的知识结构，提高专业水平和丰富文化积淀，不断地更新教育观念，丰厚文化的底蕴，从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研潜力。
五、营造浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
理想的教育就应重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，打造“书香校园”工程，让教师养成热爱读书的习惯，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在教师中掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
本学期，我们组一如既往地以教学为中心，采用多种教学方法，不断规范教学行为，力求常规与创新的有机结合，构成严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生的良好学风。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯，使学生学得搞笑，学得实在，学有所得，真正做到向40分钟要效益。
培养学生的创新潜力，发展学生的语言表达潜力，把《续编假如》作为一项创新潜力培养的检测题目，学生在创编诗歌中锻炼思维潜力和创新潜力。许多同学在日记中都提到，喜欢上这样的创新课。在今后的教学中，我们还要多尝试，大胆创新，培养学生的创新潜力。
透过一系列教科研活动，老师们参与教科研活动的意识得到加强，也明确了自己参与活动的义务，参与主动性得到很大提高，构成了良好的教科研氛围。课堂教学研究水平得到很大提升。老师们注重反思积累，相信教师们随着教科研活动的参与，必将得到不断发展。
挥手之间，一学期就这样匆匆地过去了，仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时，新的学期就已经向我们招手了。没有决心，只有行动！下一学期我将以更加饱满的精神，开拓进取，为工作步上新的台阶而继续努力。
科研分享感悟心得(篇4)
转眼间，关于该课题项目的研究已经历时将近一年，从20xx年5月份到现在我与项目研究组的小伙伴们经过申请立项、收集整理资料、分析相关数据到提交立项报告和科研论文各个阶段最终经《法制博览》杂志社编委会初审，拟被采用，将在20xx年《法制博览》三月中旬刊出版发表，这无疑是对全体科研课题研究组的小伙伴们将近一年的辛苦付出最好的回报；当然在此不得不感谢武汉东湖学院文法学院理论法学教研室主任杜慧老师在百忙之中利用工作之余对该科研项目的细心指导。
个人此前对于科研事宜也知之甚少，关于《服刑人员未成年子女的监督保护机制》也缺乏研究，经过邓兴武同学的邀请加入该课题的科研项目团队中，方才对我国目前服刑人员未成年子女所处现状有初步了解，在与科研团队的小伙伴们研究过程中我们发现服刑人员未成年子女在生存、受教育权、心里健康等方面都面临着严峻的考验，急需国家和社会帮助来使他们从食不果腹，自卑封闭的窘境中脱离出来并且和其他同龄人一样享有平等的受教育权，这样由此可能衍生的其他社会问题才有可能胎死腹中，避免更多的社会矛盾激化。
该科研论文最终获得通过并出刊发行主要归功于科研项目负责人邓兴武同学对科研项目前后事宜的费心操劳，自己本人则处于较为被动的状态，但最终还是如期完成课题研究，在整个过程中提高了研究问题的能力和方法，也更注重对社会问题的关注和团队合作精神的遵守，
如此方能集思广益并就某个领域的问题发表真知灼见，完成最终目标。 四年的大学时光也即将接近尾声，然而对于专业知识的研究能力还有待提高，在课题研究过程中也更加认识到了这一点，若想在法制的圣土上有所建树也必须提高对有关问题思考和研究的敏锐度，为自己将来从事相关的职业添砖加瓦。
有关《服刑人员未成年子女的监督保护机制》的课题研究工作虽已渐近收尾，但囿于时间因素和杂志社版面要求，该课题主要就围绕服刑人员未成年子女的三个主要问题即生存、受教育权、心里方面进行了简要的分析探讨，并附带提出了部分解决问题的建议，深度和广度都未能达到预期目标，此为不足之处。将从后续答辩中进行必要补充，也会协同项目组小伙伴们共同为后续研究工作画上圆满句号，给自己一份满意答卷。
最后在此一并感谢小伙伴们对课题整个研究过程中信息资料的搜集整理、提出的宝贵建议以及杜慧老师对不足之处的指正修订。
科研分享感悟心得(篇5)
科研管理中心在学院党政领导的大力支持和各系部的用心配合下，认真贯彻党的科技工作方针，紧紧围绕学院工作部署，树立服务观念，以院级科教研项目为依托，以科研考核为动力，以申报市级以上科教研项目为目标，规范科研日常管理，加强内部工作作风建设，努力进取，开拓创新，用心争取科研项目立项和教科研成果，建立浓郁和谐的科研氛围，努力提高学院的科研水平。年初制定了科研工作计划，着重抓了科研立项和科研管理工作。现总结如下：
一、继续完善学院科研管理方面的制度建设。在对兄弟院校、协会和企业进行调研的基础上，继续落实学院各项科研管理制度，结合升本资料的整理，修订了《科研管理制度汇编》。规范科研工作管理，努力使学院构成良好学术氛围及导向。
二、用心组织科教研项目课题的申报、检查、结题工作。今年我院申请到教育厅教改项目4项，省教育科学研究院教研课题1项，申请到山西省煤炭基金会教学研究项目3项，到帐经费3万元，申请到市科技局科技项目2项，到帐经费10万元。申请横向课题1项，到帐经费4万元，申报教育厅科技项目2项。组织了5项省教育厅教改项目的结题验收工作。
三、规范学院科教研项目(课题)的管理。完善相关文件和操作规程，包括申报、评审、中期检查、结题、验收、经费管理、奖金发放等管理办法。
四、配合学院升本办和评估数据采集办公室做好资料整理和数据采集工作。
五、做好论文级别的评定工作。努力做好论文的推荐、评奖工作，推荐论文9篇参加市社会发展改革论文评奖。初步制定了权威国家级期刊和全国中文核心期刊目录。
六、做好科研工作量化及成果鉴定工作。认真、细致做好科研工作量化工作，以服务为先导，耐心做好鉴定，坚持原则。成果状况，据目前统计公开发表的论文有204篇，其中国家级期刊上发表的23篇、中文核心期刊上发表的4篇，校刊106篇;主编或参编教材专著43部，其中国家级出版社43部，4部教材为国家教育部“十一五”规划教材，专著1部;获阳泉市科技局科技项目一等奖1项;获市级以上学术论文奖6项。
七、依据学院人字9号文件和科研统计，做好全院教职员工的科研考核赋分并透过反馈，提高统计工作的准确率。
八、系部科研考核工作。我们一向把科研工作的着眼点放在教师科研水平的提高上，不为搞科研而搞科研，不为评奖而搞科研，而是把教研科研作为提升教师专业发展水平、促进学院的可持续发展的主要手段，透过扩大科研的参与面，提高科研水平，构成良好科研氛围。将科研工作纳入教学系部的考核资料，占到10%的比例，并对科研工作资料进行细化和赋分。依据科研统计对系部科研工作进行考核，做到公平公正。
九、加强科研中心的信息化管理。完善了科研中心的网页，充分利用校园网络进行科研信息的发布、传递和宣传工作，努力做到及时更新资料，科研信息及时发布。
十、组织学院23名高级职称教师参加省科技厅企业科技特派员活动。
十一、组织学院的学术讲座，努力提高学院的学术氛围。xxxx年举办学术讲座6次。由于经费不足，在讲座的形式、资料、质量和技巧上还需要进一步加强。
十二、为了加强科技宣传，定期向院办、宣传部提交科研活动信息。
十三、制定了科研中心内部职责。明确岗位职责和考核细则，分工明确，职责到人。
十四、做好学院文件、资料、成果的归档工作和学院安排的其他工作。
一年来，透过科研管理、统计和检查，我院的科研工作发展势头良好，教材、论文水平进一步提高，但也存在一些问题，主要在以下几个方面：
1)教师参与程度不够;
2)教研项目相对发展良好，科研项目不够。
在以后的工作中，我们应在以下几个方面采取相应的措施：
1)学院要创造科研的有利条件，继续加大科研经费的投入。
2)进一步发挥专业带头人、骨干教师的作用，激发教师用心参与科研，完善科研激励机制。
3)学院营造浓郁的教育科研氛围。围绕科研主题展开教科研活动，经常向教师介绍科研和教研信息，传播先进的科研理论，组织优秀教师外出学习考察和参加各种学术研讨会，充分利用地方优势，加强校企间的项目合作，定期不定期地请专家搞讲座和指导科研等。
