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今日感悟:护理工作体会实用版六篇

发布时间: 2022.08.24

对于某件事我们产生了新的看法时,我们可以将自己的想法记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物,优秀的心得体会是什么样的呢?下面是由小编为大家整理的“今日感悟:护理工作体会实用版六篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

护理工作体会(篇一)

提起护士,人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽,挺白的束腰大褂,洁白的护士鞋,容光焕发,身轻如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人们都把她们誉为“白衣天使”

从小觉得护士是圣洁而美丽的。21岁这年,终于缘了自己的护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房,看见那一个个在死亡线上挣扎的身影,看见那一双双乞求的眼睛,从那时起我就有了一种使命:我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房区不停地穿梭忙碌,为病人测量体温、打针送药,当给病人穿刺,一针见血时,心里是快活的;当病人被粘痰阻塞呼吸道,为其疏通,心里是舒畅的;当病人高烧,耐心地为其做酒精擦浴,病人的高热终于退下去的那一刻,内心是惬意的;当看到自己护理的病人康复时,心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸,由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬,我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说:谢谢你,护士小姐。虽然只是很平常的一句话,却让我很感触很深。作为一名平凡的护士,我不求感谢,不求回报,更不求鲜花和掌声,我只希望在我们付出宽容和爱心的同时,能收获一份尊重、理解和支持。

“三分治疗,七分护理。”在我来到医院一个月的工作中,我越来越能够感觉出护理工作的重要性。同时感受到在每天紧张工作中收获的快乐。“护理工作是一门精细的世术”。”护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。神话中,天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑。

在以后的工作中,我会理论水平与实践水平做到护理工作规范化、技能服务优质化、基础护理灵活化、爱心行动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录,始终以"爱心、细心、耐心"为基本,努力做到"眼勤、手勤、脚勤、嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务

护理工作体会(篇二)

我谨以我的生命起誓:在我步入神圣护理行列的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身护理事业,奉行革命人道主义精神,坚守救死扶伤的信念,履行“保存生命、减轻痛苦、促进健康”的职责。。。。。南丁格尔像前,一群即将走出校园,踏入社会的年轻护士,在老师的带领下,身穿护士服,头戴燕尾帽,举起自己的右手庄严宣誓。稚嫩的面孔,掩盖不住青春的活力,热切的眼神,宣示着内心的澎湃激昂。仪式很简单却让我觉着很神圣,让我牢记自己的誓言,也让我更加坚定的成为一名优秀的护理工作者。

人们总是称护理工作者为白衣天使,认为她们像云朵一样洁白无瑕,像蝴蝶一样轻盈美丽,像流水一样的轻柔连绵!却不知道南丁格尔是怎样的穿梭在战场,王琇瑛是怎样的执着奉献,黎秀芳是怎样的孤身坚持……一句肯定的背后是无数先辈奉献的结晶,多少个白天,是她们奋战在救死扶伤的第一线,为了救治生命争分夺秒;多少个夜晚,是她们在病床旁抗拒着死神的肆虐,为生命的烛光遮风挡雨。当病魔向无辜的人们投下黑暗的阴影,也是她们却用她们的智慧,真情唤起生命的阳光!

当现实照进梦想,曾经少女心间的梦想定格成了提灯女郎的白色倩影——我穿上圣洁的白衣,戴上洁白的燕尾帽,成为了一名光荣的护理工作者!那一刻,我清晰地感觉到我的理想插上了翅膀,青春焕发了活力,生活充满了希望,像旭日唤醒黎明,如春风吹化寒冰!当我置身她们当中,感受到了护理工作的繁琐细致,艰辛沉重,看到了在平凡的岗位上,她们用自己的汗水和微笑抚慰病人的伤痛,用自己的真心和爱心抚平病人心灵的创伤,用自己的知识和技能挽回生命的逝去,用一颗金子般的心坚定的奉献着,一步一个脚印的践行着自己的誓言,我感动着,也努力着,一步一步的沿着自己心中的方向走下去!

在这个没有硝烟的战场之上,她们用简单和平凡演绎着无数的精彩,承载起了生命的重托!面对生命的挣扎,面对无助的渴求,面对康复的期盼,她们用温柔的话语和爱,抚慰病痛者的心灵,搀扶着他们越过心灵的沼泽。无论是非典、无论是冰天雪灾、无论是地震山摇,只要有任何需要的地方,就会有她们忙碌的身影。当辛勤的汗水化成凌空的彩虹,当掌声和鲜花拥来荣耀的骄傲,当患者把信赖的奖章挂在她们的胸前,她们反而会平静而自然,因为目睹过无数的悲欢离合,因为深悟生命的可贵,也因为她们当着无愧!她们平凡却在做着一项伟大的事业;她们无闻却支撑起人类健康的长城!她们忘情的燃烧自己,只为了点亮生命的烛光,让迷失的生命找到健康的彼岸,她们是南丁格尔的传人,奉献的不仅仅是所拥有的知识与技术,更重要的是她们的真情与爱心,她们无愧于“白衣天使”的赞誉!我以与她们为伍感到骄傲和自豪!

护理工作让我看到了平凡中的伟大,也让我找到了自己的人生价值,看到了自己的人生方向,就像康德说的“我已经给我自己选定了道路,我将坚定不移。既然我已经踏上了这条道路,那么任何东西都不应该妨碍我沿着这条道路走下去。”选择护理,无怨无悔,我会努力前行,更加热情,更加细致的对待自己的工作!

护理工作体会(篇三)

儿科护士工作从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么凶,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的.治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。”护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。“新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——”神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑“。进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量,为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

护理工作体会(篇四)

余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:

终身纯洁, 忠贞职守;

尽力提高护理之标准,

勿为有损之事;

勿取服或故用有害之药,

慎守病人家务及秘密;

竭诚协助医生之诊治,

务谋病者之福利。

谨誓!

相信这段话对于每一位从事护理工作的人来说都不陌生,当初我们信心满满地在南丁格尔雕像前大声宣誓着我们的责任与热情。而今已从事护理工作近三年,誓言依旧,崇敬之情仍在,但感觉到更多的却是压力,同时这种压力也正是我工作的动力,它迫使我保持对护理工作的激情,迫使我在工作中时刻保持高度的警惕。它时刻提醒着我不能因为自己的失误给无辜的患者带来痛苦和损失……身穿白大褂在岗履责,全身心地投入到工作中,才能够做好方方面面的事务。

责任心是做好工作的前提。护士工作要达到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求护士本身要有良好的心理状态,有正确的意识指导自己去履行职责。记得刚进入手术室时,面对新工作时是“心有余而力不足”,但只要有这份心,相信自己定会早日胜任此项工作,加强责任意识才是最佳出发点。我们知道护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”。所以,责任意识对护士来说不是可有可无的,而是必须自我内修、点滴养成这种意识。

除了强烈的责任感之外,良好的治疗性护患关系可以使得护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用。治疗性的护患关系不是一种普通的关系,它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。由于治疗性关系是以患者的需要为中心,除了一般生活经验等上列因素有影响外,护士的素质、专业知识和技术也将影响到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。

如何建立良好的护患关系,我觉得应该多注重一些细节方面的服务,在与病人的交往中,爱心多点,耐心好点,责任心强点,对病人热心点,护理精心点,动作轻点,考虑周到点,态度认真点,表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些等等。

近几年,我们手术室将整体化、人性化的观念融入了护理工作,收到了可喜的成效。 我们开展了术前、术中、术后的护理访视和心理疏导工作。在手术前一天,手术室护士先到病房探视患者。首先阅读病历通过对患者细致的观察和交谈,了解患者的基本情况、思想情感、感觉状况、运动神经状况、排泄情况、呼吸、循环、体温、皮肤、免疫情况等,对患者进行心理身体术前准备。以护理基本程序为基础做好术前心理护理和宣传疾病的有关知识,护士还可利用图片资料向患者介绍手术室的一些情况,如手术间、麻醉间、恢复室、手术麻醉临护仪、手术室的设备等。介绍手术进行的程序,耐心地讲解手术的必要性和安全性。介绍同种疾病患者手术的效果,使其树立康复的信心,用疏导的方法去解决患者的紧张、焦虑的情绪,以最佳的心理状态去迎接手术,请患者家属放心。术前访视不仅达成了护患沟通,同时我们还提前查看了病人将在手术中需要穿刺的静脉血管,并记录在访视单上备案,这样在病人进入手术室后就能顺利地进行静脉套管针穿刺,大大提高了护理操作的方便、效率和质量,保证了手术中液体、药品和血液通过静脉通道的及时补给。总之,术前访视对顺利手术进行有良好铺垫,而坚持术后访视制度则有利于我们总结和工作的改进。

手术室护士加强术前、术中、术后的护理及与病房的联系,对患者术后尽快恢复有积极的意义。全面护理有利于手术室管理措施的改进,都充分体现了我们医院的特色。好的护理就是注重细节护理,能让人感动的也是细节。而日常护理中护士一句轻声的问候、一个真诚的微笑、一次耐心的解答、一个关切的眼神,都会给患者送上及大的安慰,使他们增加战胜疾病的信心和勇气,同时也拉近了医患之间的距离,消除了陌生感,增加了理解与包容,更促进了医患关系的融洽。所以,我们要在做好基本护理操作的同时,也不断完善了我对护士岗位意识的确立,对我在日常护理工作中提高工作效率和质量起到巨大的促进作用。并且在今后的护理工作中,还要继续向护理前辈汲取丰富的护理经验。同时也要不断的丰富自己的专业知识,提高专业的护理操作水平。

“燃烧自己,照亮别人。”是英国护士南丁格尔倡导的崇高人道主义精神。她提倡用“四心”去对待每一位病人:爱心、耐心、细心和责任心。这“四心”也是对南丁格尔誓言的最好诠释。护士肩负着救死扶伤,减轻疼痛,促进康复的使命,她是美丽、善良、纯洁的使者,她是幸福的播散者,她受人敬仰,这是一个充满幻想的职业,我会慢慢进步,我会尽自己的努力把护理工作做的更好!

护理工作体会(篇五)

儿科护士工作从心做起,听似简单,其实不简单,如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我们全心投入,真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆:因为生病,心急如焚的父母把我送进了医院,本来就对医院有恐惧感,刚一进医院大门,就一直哭嚷着要回家,医生还说需要打针,于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下,来到了打针的地方,就见有位阿姨穿立脚点白大褂,戴着白口罩,头上还戴着一顶白色的帽子,全身上下都是白色,一手举着针,一手拿着棉签,面无表情地来到了我的面前,我越发害怕,吓得一直往后退,虽然被父母强行按住身体,但还是不停地扭动,就这样,折腾了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再动,再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得,现在想来,如果当时那个护士不是那么凶,而是微笑症鼓励我,也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移,我慢慢地长大了,面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士,成了人们眼中的“白衣天使”,当我成为儿科护士的第一天起,我就告诉自己说:既然我也是一名儿科护士,就一定要用我的微笑来面对生病的孩子,改变我孩提时脑海中那面无表情,看上去让人生畏的护士形象。前不久,有一位6—7岁的'小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候,我就像平时一样面带微笑一样走进病房,他就总是盯着我看,到了第二年,他哭吵着奶奶要找我给他打针,听他奶奶说本来有护士准备给他打针的,可他硬是不肯,握着小拳头不让人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出两只小手由我挑选,我很诧异,为什么这个小男孩会有这样的举动,但当时没有问,只是在思考,接下来几天的治疗都由我为他进行的,可由于工作忙,打完了他的针,我便忙着我自己班上的事儿去了,好久没看到我,他就说打针的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,边微笑着轻轻抚摸,边细声问道:还痛吗?他眨眨眼望着我说:不痛,其实一点都不痛。到了他出院的时候,我就问他,为什么每次打针都找我,而他说了句让我非常感动的话,阿姨,因为我想看见你对我笑。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。”护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。“新形象的护士是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——”神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良,而白衣天使的美丽在于温馨与微笑“。进入新的世纪,特别是在加入WTO以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始,从心做起!

人们常说:“眼睛是人类心灵的窗户”,人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来,而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸,要塑造一个城市的新形象,离不开各行各业的形象建设,更离不开一个个行业的新变化,卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象,要塑造医务人员新形象,离不开医生护士的共同努力,必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力,弃旧图新,锐意进取,并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力,脚踏实地,奋力拼搏,不断地完善自己,充实自己,解放思想,转变观念,善于学习,借鉴,取长补短,实践着护理模式由个案护理,小组护理到功能制护理,责任制护理及现在的系统化整体护理,不再是像以前那么单纯的头痛医头,脚痛医脚,而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承,者是为了让病人得到更全面,更整体,更系统化的服务!

作为新时代的护士,作为xx医务人员中的一员,我一定顺应时代的要求,坚持不懈的努力,为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量,为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩,紧跟卫生改革发展的步代,为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

护理工作体会(篇六)

有机磷农药中毒是农村较常见的急症,早期有效的抢救护理是治愈康复的关键,现将本院20xx年至20xx年65例急性有机磷农药中毒的护理体会总结如下:

1、临床资料

本组65例急性有机磷农药中毒患者中,女性52例男性13例,年龄18-75岁。中毒方式,皮肤接触3例,直接吞服有机磷农药52例,服药量大多10-20ml,误服有机磷农药刚喷洒蔬菜10例。其中轻中度中毒52例,重度中毒13例,其中轻中度中毒均治愈,重度中毒患者中2例死亡。

2、护理体会

1抢救护理,一旦发生有机磷农药中毒,紧急抢救护理是抢救成功的关键,首先应立即终止毒物继续吸收。如立即脱去污染衣物,用清水、肥皂水冲洗皮肤与毛发,口服中毒者应立即采取催吐、洗胃、导泻等方法,促进毒物的排出,早期中毒者呼吸道分泌物较多,须保持呼吸道通畅,()及时有效吸痰、吸氧、气管插管,必要时气管切开等。

2药物应用护理,遵医嘱早期足量、快速反复应用阿托品,直至阿托品化,由于阿托品化与阿托品中毒剂量差距不大,应严密观察患者的神志,皮肤粘膜、瞳孔、肺部啰音等变化,在使用胆碱酯酶与能量制剂过程中,要注意有无眩晕、视物模糊或复制,血压升高、呼吸抑制等应立即通知医师,及时遵医嘱调整用药。

3病情观察,如发现脑水肿、休克、心律失常、心搏骤停、水电解质酸碱平衡紊乱等,应立即采取有效措施。病情好转后至少要观察3-5天,防止中间综合症等晚期并发症的发生。

4心理护理,有机磷农药中毒者,特别是服毒自杀患者都有不同程度的心理障碍,并由此产生一系列消极情绪,因此心理护理极为重要,护士应和家属一起,对患者多加关心,做好心理护理,让其心理得到安慰,树立重新生活的信心。

5加强防护,对有心理障碍的人员、家属应加强毒物的管理,家中不乱放,应放置在安全地方,对误服者喷洒有机磷农药中毒蔬菜者,应加强教育,刚喷洒农药蔬菜一周内不食用,对皮肤粘膜中毒者应教育做好个人防护,严格各种操作规程。

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今日感悟: 校本培训心得体会


我们不用去强求别人的想法跟我们一样,心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。如何写好一份值得称赞的心得体会呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《今日感悟: 校本培训心得体会》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今年的校本培训和学习的过程中我感觉到受益匪浅,通过这次中学习,我本着认真学习,认真领会的态度,从优秀教师及学校领导们一场场精彩的教学故事演讲及讲座中,我更进一步了解和掌握了教学经验的发展与养成是与老师日常认真的教学工作分不开的。于是,我反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、在教学活动中,教师要当好组织者

充分发挥教师的主导作用,与课改前相比,新课程更具有灵活性和开放性,常常让我们觉得有些难以驾驭,课堂教学中过多的表现为束手无策。原因是教学过程中,教师面对教材中精彩纷呈的学习活动,还不习惯让学生自主学习,更不习惯参与学生的自主学习过程。听了专题讲座,使我明白,我们不仅需要转变观念,更应该观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,要充分信任学生,相信学生完全有自主学习的能力,在平时的教学过程中,学生应是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。因此我们要变换角色,将课堂有效地让位给学生,让学生真真切切地成为学习的主人。一堂新课开始,可以通过新课的导入设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,引导学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导。

二、创设良好情境引导学生积极参与

充分发挥学生的主体作用新课程所倡导的“自主探究、合作交流”的学习方式,都是建立在学生的积极参与基础上的。没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。每一个学生都发言就是参与吗?专家的观点是:“应该说,站起来发言是参与,但从另一方面上看,也许这只是一种行为的参与,关键要看学生的思维是否积极参与,学生所回答的问题、提出的问题,是否建立在细致思考的基础之上,每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极,是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态,思维的状态,不能满足于学生都在发言,而要看学生有没有独立地、认真地、缜密地思考。” 简单的问答式,一问一答,学生好像忙得不亦乐乎,但实际上学生的思维仍在同一水平上重复;一些活动表面上看热热闹闹,学生能积极参与讨论并准确地回答教师提出的问题,但很少有学生提出自己的见解;表面上看是互相交流、师生互动,实际上是用提问的方“灌”,直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来,是我们今后教学过程中非常值得注意的问题。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为,应当创设恰当的情境,巧妙地提出问题,引发学生心理上的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而不能”的状态。同时,教师要放权给学生,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和空间,让学生进行充分思考,给学生充分表达自己思维的机会,让学生放开说,并且让尽可能多的学生说。条件具备了,学生自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高。根据学生的认知水平和年龄特征、结合教学内容组织多种教学活动,尽可能地让学生经历知识的发生过程、引导学生去探索、去发现,让学生去体验成功与失败,在成功中品尝喜悦、从失败中寻求经验;鼓励学生动脑、动手、动口,大胆地发表自己的见解,在小组活动和大组交流中显示自己的才华,锻炼自己的能力。

三、认真做好教学评价、学习过程评价评价主体多元化

评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,让学生成为评价主体中的一员,评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结。关注每一位学生,关注学生的情绪生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格养成。以上是我参加培训的一点感悟,我想,作为一名课改的实施者、操作者,我们应积极投身于课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,在与全体教师共同致力于新课标的研究与探索中,积极地与团体进行合作与协商,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。同时为教师自身角色的适应和发展奠定基础,不断完善自己在教育教学中的创造性和专业发展的能动性,满腔热情地自主提升专业化的水平。

校本培训使我对教学理念、教学思维、教学方式等方面有了更深的认识,教师校本培训心得。几次教学讲座,主讲教师都将自己的心得与经验分享给大家,使我受益匪浅。

在“新课程教学的有效性主要表现在哪里”的培训中,他对新课程在提高教学有效性上作出了积极的努力,取得了实质性的进展观点。其中,突出表现在以下几个方面:

一、学生变了。课改以后,学生的变化和进步是明显的。学生变得爱学习了。让学习成为学生的一种精神需要,而不是外在压力,改变学生的学习状态和学习体验,把儿童从“受逼”学习的状态中解脱出来,让学生变得爱读书、爱学习,是课程改革的头等大事和教学改革的首要任务。

二、教师变了。新课程的实施有力地促进了教师的专业成长。教师的观念变了。新课程改变了教师仅把课程当成科目的观念,教师不再是课本知识的可怜解释者、课程的忠实执行者,而是与专家、学生等一起构建新课程的合作者。

三、课堂教学变了,课堂教学目标变了。新课程的课堂教学十分注重追求知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合,在知识教学的同时,关注过程方法和情感体验。学生、教师以及课堂教学的转变,恰巧体现了以学生为主体的课堂,只有变通才会有提高,只有变,才会更出彩。

王老师主讲的“教学中如何激起学生学习的兴趣”校本培训中,讲述了当下课堂中实时存在的问题,对于我有很大的帮助,在保障完成教学任务的前提下使学生可以快乐的学习,这是值得深思的。而在培训中她分享了自己的看法:如在导入过程中掌握方法是用实物导入诱趣,在教学过程中运用生动活泼的教学方法激趣,运用现代化教学媒体激趣,还有开展竞赛或游戏激趣,兴趣是最好的老师,在教学中注重学生学习兴趣的激发,能够最大限度地调动学生主动积极思维,挖掘潜能,作为一名教师只有在教学中大胆创新,不断探索,灵活运用,才能让我们的教学真正成为一门“愉快的艺术”。

只有以一颗快乐的心去创造,为孩子们营造一个轻松的氛围,才能使孩子们发挥出自己的潜力,茁壮成长。

幼儿家访感悟心得体会实用版1篇


生活是奋发向上的,我们会因一些事情产生新的理解或感触而收获良多,这个时候我们可以选择动笔来写下自己的心得体会。心得体会就是将自己阅读过的文字或经历的事情,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢?以下是由小编为大家整理的“幼儿家访感悟心得体会”,仅供参考,欢迎阅读。

幼儿家访感悟心得体会

我校举行了家访的活动,我以辅导员的身份进行家访。我原本以为打电话,带口信就可以了,为什么要跟家长面对面的交流呢?可是当我真正踏入本次家访之路时,我才体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感觉和效果就是不一样。

利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被遗忘的角落,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。学生徐亮说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。学生胡世杰见到我的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我是来向家长告状的,没想到我只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中,孩子越说越高兴,把自己的志向、思考统统都讲给老师听,家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西,对孩子的表现越来越满意。最后,他们一家人依依不舍地把我们送出大门口,并希望老师经常到家。

在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使我觉得我们教师肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

通过此次家访,更加深刻地感悟到:无论怎样的一个孩子,他的成长都离不开“爱”,这种爱既要来自家庭,也要来自于教师。只有播进学生心灵深处真挚的无私的绵延无尽的爱,才能促进孩子的健康成长。我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

今日心得感悟


互联网的发展使得每个人都有机会表达自己的感言。当我们即将毕业典礼或者结束军训的时候,可以写下一篇感言,记录下此刻的心境和状态,也让我们能够永远记住这不可忘怀的时刻。本文是工作总结之家特别为您准备的“今日心得感悟”,希望您能够喜欢。请注意,本网页内容仅供参考使用!

今日心得感悟【篇1】

昨日已经过去,明日尚属未来,只有今日正在手中。

把握今日就是把握速度和效率;把握今日就是把握希望和目标;把握今日就是把握年华和生命;把握今日就是把握幸福和快乐。

尽管时间的长河无穷无尽,但也只有一个今日;漫长的人生,也只有一个今日!

一个个今日,汇成了时间的长河;一个个今日,连成了人生的舞台。

今日的幅员,今日的版图有限,除却必要的消耗,所余部分更是十分有限。

谁不珍惜,谁就十足的`狂妄,十足的愚氓。

谁不珍惜,谁就十足的纨绔,十足的挥霍。

谁珍惜今日,今日就珍惜他;谁忠实于今日,今日就忠实于他。

虽然珍惜的方式各不相同,效果和价值也因人而异,但只要有珍惜之心,就应该称赞。

我仍然要把握今日,工作着是美丽的,当我的美丽别了的时候。

时间宝贵———寸阴寸金,不只是春宵,不只是少年和年少时。

可是昔日的印迹,已随风悄然而逝;便纵有千顷波光,已非一江春水任帆影碧空尽。

天上的云彩不需要我着色,地上的树叶不需要我摇落。我应该做些什么呢?

我无法让大雁在南国越夏,我无力让南水来北方激荡。我能够做些什么呢?

谁一生不愿纵横捭阖,进退裕如?但是“有其位者不一定有其识,有其识者不一定有其位;有其位有其识者,不一定有其时———集天时地利人和于一身”。然而这毕竟是出类拔萃者。

我们怀念消失的美丽和飘逝的爱,当美丽之花绽放的时候,没有错过欣赏;当沐浴爱的光辉时,能够以爱回报爱。就会减低心灵的遗憾,因为善待了每一个今日。

其实人生是一个不等式。但把握今日永远是最好,永远是最需要。

今日心得感悟【篇2】

1、有时生活就像天气一样,晴转多云也是一种风景哦。

2、把生活当作一顿美餐,我品尝到了甜美;把生活当作长征,我体会到了艰辛;把生活当作课堂,我感谢为我传授知识的每位老师。

3、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。

4、对待生活我很乐观,所以我的生活过得很快乐。

5、藏巧于拙,用悔而明;寓清于浊,以屈为伸;不要抱怨生活中遇到的困难与挫折,而应把这当成磨练自己的机会。

6、现实与理想常会有些距离,可是为了生活,我们依旧要勇往直前。

7、人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。

8、要生活得漂亮,需要付出极大忍耐,一不抱怨,二不解释。

9、心如止水,笑对人生,坦然会让我们的生活快乐而美丽;微笑,会让我们敢于迎接人生的挑战。

10、战士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣相关联,这才是实际上的战士。

11、人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!

12、最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭。

13、有时候,我们并非走出了伤痛,不过是学会了带着伤痛继续生活。

14、生活就像一本书,傻瓜们走马看花似的随手翻阅它,过眼烟云;人用心地阅读它,因为他知道这本书只能读一次。

15、生活就像一本百科全书,每一页的点点滴滴都给我不一样的启示。

16、在生活的激流里,我的船会永远追随你,伴你一程又一程,平安驶向目的地,到达目标后我会告诉你:一生不想离开你。

17、即便身在生活,也要做你理想的卧底。

18、无论何时,都要微笑。微笑面对生活,微笑对待他人,微笑看待不幸。很多时候,我们内心也许不开心,但是生活还是要继续,微笑还是要学会。

19、原谅自己并不意味着对自己的放纵,原谅别人并不代表着丢弃原则,原谅生活并不是不热爱生活。

20、我没法想象没有你的生活,没法接受你不在我身边,只是因为爱你。

21、生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。

22、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。

23、如果你总盯着生活中的倒霉事,会错过很多好事。

24、生活仅仅是一种态度,态度决定你的高度,态度决定你的生活,态度决定你的人生,而态度却是由你自己所决定,你的生活和你的人生也操纵在你手里。

25、生活是一场漫长的旅行,不要浪费时间,去等待那些不愿与你携手同行的人。

26、若懂得笑看人生,生活其实很有趣。

27、用感性感受生活,用理性思考人生!

28、生活,曾经那些欢乐的,美好的过往,经历了时事变迁,在时光的`催化下,已荡然无存!

29、人的生活里,有亲人之间的爱,有朋友之间的爱,有情人之间的爱,但爱的最高境界,莫过于超越民族,超越国籍的爱。

30、生活,悲苦于心,无人会知,只有在自己哭的痛彻心扉的时候,才会彻悟生活的万般难!

31、你把周围的人看作魔鬼,你就生活在地狱;你把周围的人看作天使,你就生活在天堂。

32、生活就像奇彩炫,请在它融化前,及时享受。

33、有财富的人追求优裕的生活,有智慧的人追求优质的生活。

34、生活像一个圈,有人走不出去,有人进不来。

35、生活如花朵,姹紫嫣红;生活如歌声,美妙动听;生活如美酒,芳香清醇;生活如小诗,意境深远,绚丽多彩。

36、生活像一团麻,总有那解不开的小疙瘩呀,生活像一杯酒啊,尝遍了人生酸甜苦辣的苦乐年华。

37、有人说生活虽然艰辛,但总有些人活得从容不迫,有滋有味。因为他们以快乐心直面人生,于艰难处寻觅快乐,于是生活便因此有了亮色。

38、生活是鲜绿的叶,吸收温暖制造养分;生活是遒劲的干,托举绿叶寄托未来;生活是牢固的根,支撑枝干汲取生机。

39、生活,血肉淋漓的不是撕吵和恶战,而是自以为是的爱情瞬间粉碎!

40、生活是一杯平淡无味白开水;生活是一篇悦耳动人的乐章;生活是汹涌澎湃的惊涛骇浪。

41、快乐美满的人生:七成饱,三分醉,十足收成;过上等生活,付中等劳力,享下等情欲。

42、生活是一种锻炼灵魂的东西。

43、习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!

44、珍惜身边的一切事物,生活不是电影,错过了就是失去。

45、生活不易,全靠演技。把角色演成自己,把自己演到失忆。

46、爱是一种最极端的状态,生活总能继续下去,它或是毁掉爱,或是被爱毁掉。

47、人们不能没有面包而生活;人们也不能没有祖国而生活。

48、用一颗感恩的心去生活吧,你的生活会过得很快乐的。

49、简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。

50、生活在于经历,而不在于平米;富裕在于感悟,而不在于别墅。

51、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。

52、我管着你,你惯着我,这就是我想要的生活。

53、生活已不是快乐的筵节,节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。

54、做事不一定成功,尽力就好。生活别要求太多,开心就好。

55、感谢生活,我会像成龙那样,在那首歌里一遍遍深情地道白:“我要说声谢谢你!”因为我知道,我是如此平凡,却又如此幸运。

56、生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。

57、生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。

58、生活是什么,生活是一出戏剧,是一次历险,是一个梦境,是一个幻觉?其实生活就是西西弗斯不断重复地推大石头上山顶的过程。

59、生活其实很简单,过了今天就是明天。

60、色彩,淡淡的就好,深了会褪色生活,简单就好,复杂了会变质。

今日心得感悟【篇3】

四、选题目的:

今年夏天,我们这儿的气候反常,干旱少雨,各种瓜果、蔬菜、粮食严重减产,致使物价全方位地上涨,以致影响到每个普通百姓的日常生活。为了让孩子们认识到自然与我们生活的密切关系,感受爸爸妈妈生活的艰辛,特组织学生开展此项综合实践活动。

五、活动目标:

1、通过让学生独立设计菜谱、独立购买,学习正确消费,培养他们社会实践能力、自立能力。

2、让学生切实走进生活,在做中感受父母的辛劳。

3、通过实践报告的撰写培养学生的表达能力。

1、同学们,对于今年的气候变化,你们有什么感觉?你认为这样的气候会给我们的生活带来怎样的影响?

2、你经常独立购物吗?帮助家中购买过哪些东西?平常家中是谁买菜?你独立去买过菜吗?

10月1日――10月2日:

与家长交流活动要求,取得家长支持;仔细观察家中的饮食习惯。

10月3日:

(1) 陪同家长去菜市场买菜,观察家长如何买菜,了解常见菜的价格,调查常见菜的价格变化。

(2)上网查阅营养搭配方面的知识。

(3)请家长提供8――10元钱,独立为家中设计10月4日的菜谱,根据所了解的菜的价格,做好合理分配。

10月4日:

带着8――10元钱,独自去菜场按自已设计的菜谱买菜。

10月5日――7日:

写出300字左右的实践报告。

让每个孩子汇报自己的实践情况,阅读自己的.实践报告及家长的评价,评选出最佳实践报告。

思考:

综合实践活动课程超越了书本,超越了体系化的教材,超越了封闭的课堂,面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有的经验,在开放的时空中促进学生生动活泼地发展,增长了学生对自然、对社会、对自我的实际体验,培养了学生的综合实践能力。因此,综合实践活动实施的一个最基本的要求,就是密切联系学生的生活和已有经验,从学生所处的实际的自然环境和社会环境出发,展开综合实践活动的全过程。本案例正是密切联系本地区特别的气候现象,引导了中年级学生去关注自然,在实践中体验大自然与我们的息息相关,在实践中增强对亲人的亲情和理解。

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今日心得感悟【篇4】

作为一名保安,每天的工作是保障企业或小区的安全,维护秩序和管理运营,同时也要做好安全防范工作以及协助业务的开展。尤其是在肆意泛滥的疫情环境下,保安的工作更加具有挑战性和责任感。在这篇文章中,我想分享一下我在保安工作中的心得体会。

监测与防范

保安是整个安保系统的重要一环,我们需要持续监测和防范来确保安全。除了日常的巡逻、检查、巡查之外,我们还需要时刻关注物品和人员的感知以及行动。尤其在公共场所,我们需要更加警惕,不断提高安全观察能力,防范那些可能会带来威胁的人。保安工作关注的是安全,所以这方面不可马虎。

沟通与交流

保安工作涉及到一个团队,我们需要和同事进行良好的沟通和交流。这对于工作的顺利开展至关重要。成为一个保安,在一定程度上要与其他保安进行协作,互相帮助、互相配合才能完成任务,当然,与业主的沟通也是至关重要的。与业主进行及时、有效的沟通,可以解决一些常规的问题,也可以让业主放心,信任我们,让他们觉得他们的安全得到了保障,这才是保安工作的核心意义所在。

责任与承担

保安工作需要有责任心,我们承担着企业或小区的安全和人员的安全,如果出现了意外事故,那么责任就在我们体内。维持安全和减少事故发生,这是我们工作的首要任务。我们需要时刻提醒自己要切实持有责任心,懂得减少各种风险,真正做到“预防于未然”的结果。在遇到问题的情况下,面对责任和承担,是我们保安同仁需要具备的必要素质。

职业操守

保安工作绝不是玩笑,我们需要做到职业操守,提高勤奋工作的精神,认真投入本职工作。始终遵守保密原则,并按照制定的规则和制度进行操作,我们也要时刻提醒自己,在工作中绝不能利用职权谋取私利,不能错误地处理工作中的关键问题。

总之,作为一名保安,我们需要保护人员和物资的安全,时刻关注环境变化,始终保持主动性。我们需要通过与同事的良好沟通和协作来提高整体安全性。我们应该深刻理解和承担自己的职责,提高职业素质,不断提高自己的工作能力,具有实际意义和积极贡献,真正为社会和小区维护和谐秩序做出贡献。

今日心得感悟【篇5】

1) 不要轻易借钱给别人,借钱的人往往是老大,你都不知道自己算老几。

2) 走自己的路,让能说得人说去吧,你只要做就行了。

3) 成就一个人的是欲望,毁灭一个人的也是欲望。就看是否懂得在适当的时候放下欲望,才是好的人生的完整过程。

4) 如果害怕失去你就放弃拥有的权利,那么人生也就失去了它的意义。

5) 沈默是毁谤最好的'答覆。

6) 生活的美来源于你对生活的热爱,友情的纯真来源于你对朋友真诚的相待。

7) 宁可自己去原谅别人,莫让别人来原谅你。

8) 在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过。现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦……

9) 人生如此一遭,把酒言欢,何乐不为。醉生梦死,只愿长醉不复醒。

10) 一切放下,一切自在。生活中的很多问题,并不需要放在心里;人生的很多负担,并不需要挑在肩上。一念放下,才能感受到简单生活的乐趣,才能感受到心灵飞翔的快感。放下烦恼,就得到了快乐;放下贪欲,就得到了平和;放下怨恨,就得到了解脱。放下即是解脱,即是拥有。

11) 人,必须豁达大度,自己豁达,才不至于钻入死胡同或牛角尖,才能乐观进取,才能站得高看得远;豁达才有大度,才有严于律己,宽以待人,从而自己开朗,快乐也带给了别人,生活的氛围就充斥着温情和愉悦。

12) 要想活得不累就得少点攀比,要想活得不烦就得少点计较,要想过得不苦就得少点懒惰,要想活得不悔就得少点鲁莽。

13) 对人性的弱点有清醒的认识,但要相信真诚的爱情,对爱情永远怀有单纯的向往。

14) 人生的旅途没有完美,曲折亦是风景,想通就是完美。生活需要游戏,但不能游戏人生;生活需要歌舞,但不需醉生梦死;生活需要艺术但不能投机取巧;生活需要勇气,但不能鲁莽蛮干;生活需要重复,但不能重蹈覆辙。

15) 听人家说话要有耐心,再不愿意听也不要随意打断人家的诉说,也许你能从别人的诉说中获得教训。

16) “一切从头开始”,这是人生成功的诀窍:成功时从头开始将使你产生危机感而继续努力;挫折时从头开始将使你重新奋起。

17) 习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!

18) 学会在菜市场讨价还价,不要以为后还应该很潇洒。

19) 原谅别人,就是善待自己;恭敬别人,就是庄严自己。

20) 做工作的有心人,老板的贴心人,同事的关心人。

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