时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在时间的长河中我们都有过不同的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结的精髓在于客观的查错改错。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特地为你收集整理“【成长共同体促进学生】成长共同体促进教师快速成长”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
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共同体促进快速成长成长共同体促进教师快速成长
——记二祝绮瑶大组公开课
(来自: 工作总结之家)成都市海滨小学语文学科备课组大组教研活动开展得有声有色，本次承担大组研讨课的是二年级语文祝绮瑶老师执教《瀑布》。二年级老师们在课前都进行了精心的准备，合理并有效地使用多媒体进行，教学中都能体现课改的新理念，将学科知识与生活实际紧密联系起来，在教学中运用多种教学形式相结合的方法，充分调动学生学习的积极性，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握了学科知识而且提高了学生的综合素质能力，收到了良好的教学效果。
在本次活动中，二年级语文组教师们能积极参与到听课议课的活动中来，在学校成长共同体教研模式的指导下，整个成长共同体的各阶段的老师们都受益匪浅。这次活动给教师提供了一个展示的平台，活动中团结协作、互相交流、互助，进一步推动我校的教育教学工作迈向一个新台阶。
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大学“优秀共同成长小组”活动总结
践行社会 渐远征程
——河北师范大学“优秀共同成长小组”活动总结
组长：杨阳 副组长：张小吉
成员：刘佳、王哲、张光磊、张校扬、董超飞、张卿
目录
一。小组简介……3
二。成长目标……3
三。成长规划……3
四。成长历程……3
（一）走进社会……4
（二）志愿青春……5
（三）我们在路上……6
五。成长感言……6
六。成长收获……6
七。结束寄语……7
优秀共同成长小组活动总结
小组简介
“践行渐远”成长小组，由2012级化学2班8名同学组成，我们积极以实干提升自我，以奉献成长自我，以征程博识自我。
小组：践行社会，渐远征程。
成长目标
1. 实现与社会的初步接触。
2. 使每个成员借小组的力量提高自身能力，激发个人潜能。
成长规划
1、走进社会，通过打工体验生活，认识社会，积累实战经验。
2、利用课余时间参加爱心支教等志愿活动，树立有价值的世界观和人生观。
3、开展有关热点问题的社会调查，加深对社会现状的认知，与时俱进。
4、进行职业生涯人物访谈，加深对期待从事职业的了解，制定合理奋斗目标。
5、安排集体出游，增长成员见识，并使成员在团队活动中学会互助。
6、撰写《成长日志》
成长历程
从2012年的11月走近2013年的今天，我们一起见证了“践行渐远”的第一个收获年。我们将成长编辑成册，将感悟典藏于心。这一年我们切合小组成立之初的目标，有了如下平行板块：
一、 走进社会
为实现大家零距离接触社会的目的，满足大家对未来职业了解的需求，我们小组开展了“教师职业生涯人物访谈”活动、“走进中国梦”和“践行组—快乐社会行”活动。
1、教师职业生涯人物访谈
关于中学教学，我们小组一起采访了石家庄某高中的生物老师；对于科研和大学教学我们采访了化学学院的曾艳丽老师和邢胜涛老师。老师们对教师职业的感想娓娓道来，真诚动人。在和导师交流的过程里，我们了解了作为一名教师理应具备的专业素养和良好心态。
2、走进中国梦
走进中国梦，小组成员一起在百年印象聆听了省委教育工委书记、教育厅厅长刘教民关于青春梦的发言，讲座激动人心，大家一致感慨中国梦的实现要从小事开始。之后，组员利用假期时间开展了“中国梦采访”社会实践活动。我们分组采访各个阶层不同职业的人包括公司白领、外科医生、银行经理、科研人员、教师、高中学生、司机、售货员、农民工等，以更深入地理解中国梦。该活动通过“中国大学生在线”网得到了更好的宣传。
3、践行组—快乐社会行
小组成员利用假期和休闲时间在社会不同的岗位充当着快乐打工仔。我们以每周一激励，每月一感想的形式，相互交流在打工过程中的收获。KFC、迪卡侬运动商城、华药集团、校园小商店等等都留有我们曾劳作的身影。身为曙光学子的组员张卿，截至今日个人劳作时间已达300小时。
二、志愿青春
这一年我们参加各类志愿者活动，感受付出带来的存在感和喜悦，树立正确的人生观、价值观和世界观。累计大一一年我小组共提供志愿者服务时间长达400小时，共计献血量1000cc。
1、讲解类志愿者活动
小组成员共同参与了化学学院青年志愿者协会举办的“科技馆志愿者活动”和“河北省民俗博物馆讲解”活动。科技馆里，我们热情讲解各种科技小知识，在游客恍然大悟的笑容里我们感受着自我存在的价值；博物馆里，我们为游客讲解河北历史的点点滴滴。
2、爱心家教
方村小学、石家庄八中、华清街小学，组员们参加了各个组织开展的支教类活动，第一次在讲台上感受为人师表的紧张欣喜，孩子们的想象力十分丰富，思维也很活跃，积极勇跃地举手告诉老师他们的想法。爱心支教不仅为孩子送去了知识，也为我们未来从业赚取了经验。
3、环保类志愿活动
小组成员积极参加化学学院与资源与环境科学学院联合开展的志愿者植树活动。大家有的拿铁锹，有的抬树苗，期待石家庄的春天可以多一份美丽；公交楼卫生打扫之旅，大家切实为我们学习的环境奉献了力量。
三、我们在路上
利用假期我们来到了河北、山东、北京等地，背包客的日子让我们学会独立地计划路线，安排行程以及提升团队凝聚力。
期间，我们登顶泰山、封龙山、抱犊寨等。上山是疲惫的，也是兴奋的。疲惫是因为山太高，兴奋是因为前方有目标。我们在登顶的过程里感受着相互扶持的力量与温暖。端午节，我们集体来到了邢台乡村，感受农家生活。
成长感言
组长杨阳这样感慨我们的一年：“今天的生活跟昨天相比起来并没有什么区别，还是那样平淡，只是有些人来了又走了，有些事发生了又过去了，有些人变的沉默了，有些人变的活泼了，也就仅此而已，只希望我们大家在未来不会迷失自己坚守的方向。”
从懵懂到成熟，稚嫩在不断的经历中收敛，而我们将其定义为成长。岁月点滴积淀的是潜能，我们借由小组鼓励和团队合作的力量见证着自己的成长。每一次突破自我的别样经历都将或多或少地带给我们一些对生活的别样认知。这一年匆匆而去，但逝去的不仅仅是时间，增长的不仅仅是年龄，经历的不仅仅是痛苦，我们收获的也不仅仅是经验，在一次次的亲身实践中，我们不断提升自己，使自己的心智不断提高，认识到自己的缺点与不足，并将其完善，也许这才是真正的提升，这种提升是内在的，具有厚积薄发的功能。
成长收获
一个春秋收获一季的硕果：总结这一学年我们小组共支出志愿者服务时间长达400小时、献血量达1000cc，共获荣誉28项，其中团队参与荣誉8项，个人荣誉20项，计算机一级通过率100%，专业奖学金获得率50%，校优干、校三好、院三好获得率50%，其中含专业一等1人、专业三等3人、校级三好生1人、校级优秀干部1人、校级优秀共青团干部1人、校级优秀共团员3人、校级优秀志愿者等等。
结束寄语
人生似船，梦想如帆。愿我们小组成员能够相亲相爱、互相学习、交流以便共同提高。同时，也希望我们能够在大学生活里继续参与更多的社会实践，积累与教学有关的经验，开阔眼界，丰富生活，在成长路上越走越远，从而实现我们每个人的中国梦。加油吧，少年！！！
某县委组织部促进选调生健康成长纪实
某县委组织部促进选调生健康成长纪实
2002年以来，先后有7名省派选调生被分配到**工作。为了确保选调生的健康成长，县委组织部积极当好选调生的“娘家人”，坚持做到真情关怀与严格要求相结合，精心培养与监督管理相结合，实践锻炼与选拔使用相结合，着力为选调生打造健康成长的“绿色”平台，有力的促进了选调生的健康成长。
一、真切关怀留人，积极为选调生成长营造良好的环境。
一是着眼于“三个有利于”，把选调生安排到适合其成长的乡镇工作。即，本着利于提高选调生驾驭全局的能力，把选调生安排到条件差、困难多、矛盾多的偏远乡镇工作，让选调生在艰苦的工作环境中经受磨炼，在处理各种复杂矛盾的过程中增长才干；本着利于选调生的健康成长，把选调生安排到领导班子战斗力强，一把手知人善任，善于关心人、培养人的乡镇工作，为他们的健康成长提供宽松的环境；本着利于解决工作、生活上的困难，把选调生尽可能安排到交通方便利，经济基础较好，能够解决好吃、住等实际问题的乡镇，让选调生感受到组织的温暖，使他们牢固树立扎根基层的思想。
二是在培养上实行“三位一体”模式，尽快提高选调生适应工作的能力。县委组织部十分重视选调生的培养工作，除明确乡镇党委书记作为下派干部培养工作的直接责任人，还在组织部股室负责人以上的干部中专门为每一名选调生选配一名指导员，在乡镇落实一名政治素质好、业务能力强、群众威信高的科级领导同志与选调生的“结对子”，共同负责选调生的培养。从工作上教方法，从思想上解疑惑，发现问题及时纠正，使之尽快熟悉基层工作。
三是坚持政治上关心，生活上体贴，认真解决选调生思想、工作、生活中的难题。一方面采取定期不定期召开选调生会、座谈会等形式，邀请县委领导亲自听取选调生的思想汇报和工作情况，请优秀选调生作经验介绍，做到相互促进，共同提高。对选调生中的预备党员和入党积极分子，积极帮助培养，及时转正和吸收入党。另一方面，想选调生之所想，急选调生之所急，尽力帮助他们解决工作、生活中的实际困难。每一位选调生到乡镇报到时，县委组织部都派专人陪同，并将组织部有关领导和全部选调生的联系电话制成专门的通讯录，便于相互交流沟通。部领导带头与选调生“结对子”，坚持定期深入选调生所在的乡镇，了解选调生思想、工作和生活情况，帮助选调生解决工作和生活中存在的困难。
二、多措并举育人，加快选调生的成长进步。
一是利用各类契机，对选调生进行、业务知识和政策法规的培训。几年来，7名选调生先后参加科级后备干部培训班、行政许可法培训班等班次的培训达10余人次，使选调生的政策理论水平均有了较大的提高。同时，积极鼓励选调生参加学历继续教育，目前有1人参加在职研究生学习，正在攻读硕士学位。
二是有计划的抽调选调生到组织部跟班学习，提高综合素质。为使选调生熟悉和了解机关工作，丰富其工作阅历，有计划地抽调选调生分期分批到组织部跟班学习。几年来，先后抽调2名选调生到县委组织部跟班学习，使其开阔视野，积累经验，丰富知识，提高分析问题、解决问题的能力和自身综合素质。
三是强化实践锻炼，加快选调生成熟、成才的步伐。一方面因人而宜，为选调生选准施展才华的岗位。针对每个选调生所学专业及自身实际情况，因人施教，因人定法，把他们安排到能发挥自己长处的工作岗位，促进他们快速成长。省派选调生张安拉，从西安财经学院财税专业毕业，组织部指导镇党委根据其专业，让其协管民营经济、财税征收、主导产业等工作，在农税征收中，他利用自己专业特长，加大宣传力度，确保税收顺利入库；在池河皂素厂征地中，面对部分群众的阻挠，他认真核查有关文件，耐心细致做群众思想工作，得到了干部群众的好评。另一方面坚持多岗锻炼，促进选调生全面成长。石泉县委组织部始终把多岗锻炼作为加快选调生成长的有效途径，有计划地安排选调生在单位内部之间进行岗位轮换，使他们取得较为全面的工作经验。下派干部到基层工作半年后，绝大部分都担任了机关中层干部，或者负责一项具体工作，锻炼他们实际工作的能力。在组织部的指导下，各乡镇在加强对下派干部的培养锻炼时，有意识地给他们压担子，让他们参加经济建设和农村税费改革等中心工作，提高他们应对复杂局面的能力。省派选调生王安智，2003年分配到两河镇任职，很快被镇党委、政府委以重任，负责全镇畜牧业发展，他走村串户，吃住村组，积极帮助农户解决实际问题，使全镇畜牧业快速发展，全镇发展畜牧养殖大户154户，养殖基地村3个，畜牧养殖小区1个，成为全镇农民增收的新亮点。
四是健全三项制度，对选调生严格监督管理。即：建立选调生工作汇报制度。要求选调生每半年向所在单位党组织和县委组织部汇报一次思想、作风、廉政及本职工作情况，使县委组织部和单位党组织能准确掌握选调生的思想和行为轨迹；建立跟踪考察制度。针对选调生思想活跃、免疫力弱这一现实，由组织部与选调生所在单位党组织联合加强对选调生的有效监督，发现问题，及时纠正解决，力求把问题解决在萌芽状态，避免了选调生犯错误现象的发生。同时，还把激励机制引入到选调生管理工作中，适时表彰选调生中的优秀分子，激励选调生奋发向上，勤奋敬业，健康成长；建立谈话诫勉制度。在选调生职务提升、工作调动、取得成绩、遇到挫折或出现不良倾向时，组织部及时派人与选调生谈心谈话，该提醒的提醒，该批评的批评，该关心的关心。坚持做到“六谈”：工作取得成绩受到表扬时谈，帮助选调生正确认识个人的作用，教育他们戒骄戒躁，谦虚谨慎，继续前进；工作中出现失误时谈，帮助他们分析原因，改进工作；职务晋升时谈，提醒他们保持清醒的头脑，在新的岗位上再创佳绩；未得到提拔重用时谈，帮助他们正确对待组织的安排，保持平和的心态；思想波动时谈，帮助他们解开思想疙瘩，丢掉包袱，振作精神；工作作风、生活作风上有不良苗头时谈，及时给予提醒、敲打、批评。通过谈心，使选调生始终保持奋发向上的精神状态，选调生队伍中无一人因犯错误而受到党纪政纪处分，始终保持了选调生队伍的纯洁性，在全县树立了选调生的良好形象。
三、打破常规用人，加大选调生使用力度。
县委组织部在要求加强对选调生培养的同时，注意在使用上下功夫，给位置、压担子，促进其成长、成熟。首先，所有选调生一参加工作就直接进入科员级岗位，不实行试用期。其次，将选调生全部列为科级后备干部，纳入全县“三个一百”人才库，进行跟踪管理，建立了选调生管理档案，坚持年度考核与平时考察相结合，全面掌握其思想、工作表现。再者，在职位空缺时，优先充实选调生。在充分考察了解的基础上，对工作能力比较强、成绩突出、得到大多数干部群众认可的选调生，破除论资排辈的陈旧思想，大胆提拔到领导岗位上来，让他们在更广阔的天地里经受锻炼，施展才华。目前，已有2名选调生走上了科级领导岗位，年龄最小的仅25岁，参加工作时间最短的不到两年。
净化社会文化情况促进未成年人健康成长工作总
黉舍积极组织学生开展“谢毫不良网站，远离网吧”的签字典礼等系列晃荡。充分应用板报队报、广播站、升旗典礼读书绘画、征文、讲座等情势，开展各类晃荡，应用重大年夜节日、纪念日等开展主题晃荡。在各类晃荡中是学生受到教导，陶冶情操，培养兴趣，锤炼本质，发挥潜能，成长个性。经由过程这些有益晃荡充分学生的课长生活，果断不去歌舞厅、酒吧娱乐，不到零售摊点购买不良书刊画册，音响成品及动满游戏等。要采取一切可行办法，杜绝学生接触不良文化晃荡，营造有利于学生健康成长的优胜情况。
三、重视校园及周边情况教导的宣传
总体来说，在天然情况保护工作越来越受到看重的今天，更要倡导社会情况的净化。我校在净化校园及周边文化情况工作中积极合营当局有关本能机能部分的专项行动，在校园收集扶植中积极防控淫秽色情违法有害信息的传播，引导学生文明上彀酷爱读书，为学生供给更多更好的精力文化产品和文化办事工作。我校把净化校园及周边文化情况工作纳入文明校园、文明单位创建内容，要对年级组，班主任考评考察内容，形成合营存教授教化生健康成长的优胜氛围，校引导高度看重此项工作，在人员保障的同时髦到经费保障。为此我校开辟了多种宣传栏目和手段，形成了舆论导向和监督机制做好净化校园及周边文化情况工作。
一、精确熟悉和懂得文化情况教导
黉舍情况教导包含天然情况和社会情况教导，而社会情况重要表如今文化情况和安然情况层面上。净化社会情况是一项经久体系工程，全社会都应积极行动，文化情况扶植要把握住对学生进行精确的思惟品德教导，使他们不受外界初级淫秽色情等违法有害信息的传播和影响，彻底查询拜访清跋扈校内及周边文化情况情况，（电游室、歌舞厅、录像厅、网吧、彩票投注站等）采取教导、司法、行政、技巧等多种手段实现对校园及周边文化情况的长效治理，文化情况治理工作必定要结合安然教导同步进行才能达到最佳效不雅。专项行动除动员全部教人员工外，还积极合营公安、工商、文化等部分应清查违规违法商号场合，还要经由过程黉舍家庭和社会合营育人的工作体系，积极营造为黉舍订情况教导广泛熟悉不足，导致看重和落实不到位，他们重视的是天然情况治理，而对社会情况的治理总认为是当局的工作。我们认为黉舍订学生进行社会情况教导应当说是有弗成推辞的义务。
在针对黉舍周边社会情况掌控方面我们采取了如下办法，文化情况掌控对黉舍周边400米范围内是否存在晦气于学生健康成长的文化娱乐场合，我校经久重视周边社会情况的宣布道育和治理工作，黉舍沿街有多处门面，大年夜开端对外租赁起就眉僮扳赁户不克不及经营有害于黉舍身心健康的文化娱乐项目，在安然情况方面更是多种举措并进，先后与红会派出所、红会一矿保卫科，红会街道干事处等结为警校共建单位，经久以来竽暌闺他们密切的合作，确保了我校周边社会情况的稳定。在治理校园周边文化情况方面，我校的┞服教，保卫人员经常深刻到离黉舍较近的文化休闲娱乐场合（网吧、彩票投注站、歌厅等）检查是否有我校学生进出，并与店老板明示不准学生有违规违法花费行动，获得了店家的合营，近几年来未产生任何伤害学闹事宜产生。
二、掌控校园周边社会情况根本情况
四、建立文化情况治理的长效机制
黉舍组织学生懂得收集、安然上彀、科学上彀。晓之以理，动之以情，进步超辨长短的才能，建立科学收集意识，学会精确地应用收集资本，进步精确的应用收集资本获取常识的才能。同时黉舍还以家长会的情势与家长沟通，请求家龟龄符合营，果断禁止学生进网吧。把握学生上学下学的时光，不给学生留下进网吧的时光。同时对孩子在家上彀给于必定的指导和限制，引导他们登录合适他们身心成长的健康网站，大年夜中进修娱乐、交友、聊天、轻松的大年夜网上汲取常识，健康成长。
我们在对黉舍安然状况调研中发明，引起黉舍及周边安然隐患的一个重要身分是因为校园及周边文化情况的恶化所致，一些学生群体打斗争斗都是因为受电视片影响，在懂灯揭捉生实际状况，设法主意方面我校政教处有一条成功的经验值得推广，就是有专人存教授教化校qq群在qq群内师生的言谈总能发明一些实际的社会问题，抵触的原由和可能出现的平安稳定问题，经由过程政教处的分析整顿报有关部分预防，避免了一些事态的进级。
社会情况短长是办学的前题和保障，表如今文化教导和安然教导是否做到经常化方面，所以说党和当局下决心要治理黉舍及周边的社会情况不无事理。要做好治理工作，教导宣传是根本，为落实市、区教导局净化文化情况工作筹划，我校开展了系列的宣布道育晃荡，举办了首届校园读书节晃荡和“千里之行，始于规范”“拜别陋习，走向光亮”等主题班会教导晃荡，经由过程读书有益于育德、励志、启智、明史、是人的本质全而晋升成长的重要门路，目标在于激发学生读书热忱，引导学生抵制不良文化影响。
根据区教导局下发的《白银市平川区教导局净化社会文化情况促进未成年人健康成长工作实施筹划》的通知请求，我校急速组织全校教职工卖力进修了该筹划，成了以校长王登谭为组长，副校长为副组长，全部校务委员和年级组长、班主任为成员的引导小组，制订了“靖煤公司二中净化社会文化情况促进未成年人健康成长工作实施筹划”，开展净化社会文化情况专项行动。为合营专项行动在我校有效开展，我校组织了专人对黉舍及周边的文化情况情况进行了专题查询拜访，并合营红会派出所对黉舍四周情况教导情况进行了调研，在黉舍开展了各项整治晃荡，现将具体工作情况总结如下：净化社会文化情况促进未成年人健康成长工作是一项经久工程，治理好校园周边文化情况要靠全社会，特别是当局有关本能机能部分的工作，掌管着文化娱乐场合审批大年夜权的文化局和工商局义务重大年夜，他们应严格按国度规定审核设立的网吧、游戏室、歌舞厅等是否相符律例请求，谁负责审批的场合如不雅违规违法就应当向谁问责，由他负责清理和改┞俘缺点审批，如许便能提示有关本能机能部分严把审批关，大年夜根本上避免黉舍周边文化情况老是要治理的问题，作为黉舍来说，要做到不放松对学生的思惟教导和法制教导工作，进步学生整体辨认长短才能。不放松对学生的信息沟通，确保黉舍上彀空间和收集内容积极健康。不放松对学生开展优良文化推介和办事工作，培养学生自发抵制不良出版物和音响产品的传播。不放松对校园周边文化情况的监测工作，及时向有关部分申报情况，实现校园200米范围内无网吧、录像厅、歌舞厅等不合适学生的场合。
