白驹过隙，日光荏苒。回想起来，我们或多或少会在某些时候有些深刻的故事，一般来说，我们最需要的就是对这件事情的总结，总结对我们自己的帮助很大，那么，大家有写过关于总结的范文吗？以下是由小编为大家整理的“网易电子贺卡”，希望能帮助到你的学习和工作！
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篇一：网易电子商务文档网易虚拟社区电子商务模式分析
一、公司概况
作为中国规模最大、最具综合性的门户之一，网易以领先的技术、优质的产品和高水准的为中国互联网带来极佳的在线体验，满足用户网上生活的多方面需求，但是，网易同时也正面临来自四面八方的危险。
（一）网易社区的基本情况与功能结构
（1）网易网站的基本情况
网易公司创立于1997年6月，是中国领先的互联网技术公司，在开发互联网应用、服务及其它技术方面，网易始终保持国内业界的领先地位。截止2004年6月30日，网易的日平均页面浏览量超过了3.9亿人次。网易公司的网站已有超过2.32亿名登记用户，55,476位聊天室的同时者。曾两次被中国互联网络信息中心（CNNIC）评选为中国十佳网站之首。
在开发互联网应用、服务及其它技术方面，网易始终保持业界的领先地位，并取得了中国互联网业的多项第一：第一家中文全文检索，第一个大容量免费个人主页基地，第一个免费电子贺卡站，第一个网上虚拟社区，第一个网上拍卖平台，第一个国内成功运营也是自主开发的国产网络游戏。
网易同国内外几百家网上内容供应商建立了合作关系，提供全面而精彩的网上内容。推出了19个各具特色、涵盖万千的网上内容频道以及广东和上海2个地方站，为用户提供最新的国内外实事新闻、最权威的财经、IT报道以及最时尚的现代生活资讯和影视、明星动态等信息，成为中国互联网用户生活中不可或缺的部分。
（2）网易网站的功能结构
网易提供了多种综合性功能，吸引着方方面面的众多消费者
1）网易免费电子邮箱。
2）网易搜索引擎。
3）网易社区。
4）网易虚拟社区。
5）网易聊天站。
6）网易在线拍卖。
7）网易商城。
8）网易电子杂志。
9）网易电子贺卡。
10）网易通行证。
11）网易收费个人主页。
12）手机短信服务。
13）网易动画站。
14）同城约会。
15）网易交友中心。
（3）网易虚拟社区的功能结构
二、案例分析
（一）网易虚拟社区的商业模式
在美国NASDAQ上市的网易(NetEase.com)创始人和代理首席执行官丁磊曾表示，网易将在商业模式和管理上做出重大转变，其中收费无线服务和在线娱乐服务将成为公司营收的主要来源。网易公司集团财务总监李廷斌认为：良好的业务模式是网络公司持续盈利的根本。他介绍说，目前网易公司的业务模式可以概括为“三大业务模式”。三大业务模式分别为：网站、无线服务、在线游戏三个部分，其中广告、收费类的增值服务，如收费邮箱、同城约会等业务归类在网站中。
（1）网易的战略定位
网易对中国互联网的发展具有强烈的使命感，其战略定位在利用最先进的互联网技术，加强人与人之间信息的交流和共享，实现“网聚人的力量”。
（2）目标客户
根据上述战略定位，网易将其社区的目标用户定位在广大的青年人，网易85%的注册用户年龄在18—35岁之间，有着极强的尝试欲望，是消费的中坚力量。网易社区就要成为青年人的网上家园。
（3）收入来源
1）增值服务收益。网易经营的重点是针对网站庞大的年轻注册用户群体这一特点，不断的提供免费服务，按用户的需求增加有附加值的业务。现在的网易更像一个电信增值服务提供商，公司50%的收入来自其电信增值服务。它越来越紧密地把自己的命运和中国电信运营商们的发展捆绑在一起，开展短信、游戏业务。据统计，2002财务年度，网易公司收入总额达2.33亿元人民币（约2810万美元），收入的大幅增长主要来自非广告收入，其中短信占整个收入的50%以上。
2）广告费收入。网易通过虚拟社区获得了大量用户，聚集了人气，使望已成为人数众多，覆盖面广，具有更多目标群体的广告媒体，因此，其广告费是非常重要的收入来源。
3）收费邮箱和个人空间服务收费。
4）网易商城收入。网易商贸频道提供了网上交易、分类信息发布等多项服务，可以获得一部分收入。
（二）网易的技术模式
网易虚拟社区采用了许多适用的技术保证会员的沟通与交流。比如，网易泡泡2004升级版（popo.163.com）具有超强的网络传输功能，能够穿透任何防火墙进行语音视频聊天，画面清晰，音质流畅；高速传输超大文件，最高传输速度可达到10兆/秒；超强的密码保护功能确保帐号永不丢失，发送消息和传输文件也经过精心加密，确保100％网络安全；同时为了回馈广大网民多年的支持，网易泡泡更是可以免费发送手机短信。目前网易泡泡的注册用户数已经超过1400万。又如，网易公司研发的即时通讯软件（IM，Instant Messaging），也就是网上聊天工具的出现正在逐渐改变人们的沟通与交际方式。无论是在办公室还是在家，亲朋好友或同事之间都可以通过即时通讯软件进行交流，无论近在咫尺，或是远隔重洋，这种便捷的交流方式在过去是无法想象的。随着网络的成熟与发展，即时通讯工具的实时交互、资费低廉等优点开始逐渐受到用户的喜爱，已经成为网络生活中不可或缺的一部分。作
为使用频率最高的网络软件，即时通讯已经突破了作为技术工具的极限，被认为是现代交流方式的新象征。根据著名IT调查研究机构Gartner(来自:W 爱作文 网)的预测，到2005年，即时通讯就将超越电子邮件而成为互联网用户与消费者最主要的电子联络工具，并且超过50％的互联网应用程序将把即时通讯工具嵌入其中。
正是网易先进的研发技术和能力支撑了网易多种功能和服务的实现，带给消费者更明显的利益点，进一步传达出网易的竞争优势。
（三）网易社区的经营模式
（1）网易的品牌经营
品牌是众多公司灵魂的象征，对网络公司起作用更显得至关重要，网易公司把握了品牌这一核心，成功的经营者自身的快速运转。
网易品牌新版广告是从用户的角度为出发点，利用创新、能感动受众的形象表达出网易自身的品牌特点；透过清楚、有力、极具冲击力的信息体现出网易品牌是主张敏锐、乐观、创造力、想象力、打破常规、个性化快乐的形象。从而以感性的品牌定位来提升企业定位的知名度，以产品和服务的特点去强化品牌的内涵，更加深化用户对网易品牌的了解。
（2）网易获得“用户”资产的运营模式
网易通过大量的免费服务获得“用户”资产，进而获得巨大的无形资产和商业利益。主要方法有以下几个方面。
1）虚拟社区对网民提供的主题包罗万象：大到时事评论，小到厨艺交流，时尚新品等数千个论坛。还提供了多种类型的社区聊天室，最高峰时甚至有55476人同时在线进行聊天。
2）提供了全中文搜索引擎服务，并拥有国内唯一的互动性开放式目录管理系统（ODp），网易已经为广大网民创建了超过一万个类目，活跃站点的信息量每日都在增加。
3）邮件业务是网易公司的发展重点及重要基础服务。2001年11月，网易为了满足用户的更高要求推出了杀病毒、反垃圾和大容量的收费邮箱。网易一直以来追求的目标是向网民提供全国最好、最大的免费邮件服务，并同时提供更安全更稳定的收费邮箱系统。
4）2001年12月，网易率先推出了首款自主研发的大型网络角色扮演游戏《大话西游 Online》，这款游戏是国内成功运营的第一个国产网络游戏。2002年8月，在原作的基础上开发了《大话西游 Online II 》，2003年10月，同时在线人数已经超过了21万。
5）随着网民对即时通信工具的青睐，2002年11月网易推出免费即时通信工具——网易泡泡(pOpO)。它集即时聊天、手机短信、在线娱乐等功能于一体，还拥有更加体贴用户需要的邮件管理、超大文件传输、网络文件共享、语音及视频聊天等实用功能。
6）作为中国最有成就的互联网门户之一，网易一直在跟踪无线互联网的最新发展，与运营商、设备提供商建立了紧密的合作关系，成为首批提供WAp服务的内容提供商，又是首家加入提供短信息及彩信服务的网站。
（四）网易的管理模式
网易社区的管理是相当到位的，不仅有详细的社区使用说明，帮助会员注册、登陆、使用社区功能，而且制定了严格、规范的社区基本法，对社区讨论区管理、社区公民的基本权利和义务、社区管理人员、处罚规则、社区法规等作了详细的规定，保证社区的健康、有序运行。
6 网易的资本模式
网易的资本模式和搜狐等其他早期门户网站的资本模式一样，也经历了获得风险投资，并在纳斯达克上市等历程，在这里不再赘述。
三、案例结论与建议
作为中国规模最大、最具综合性的门户网站之一，网易以领先的技术、优质的产品和高水准的服务为中国互联网用户带来极佳的在线体验，满足用户网上生活的多方面需求。但是，网易同时也正面临来自四面八方的危险：网易面临是否能将网易网站的用户转化为收入和电子商务及其他收费服务的收入不会继续增长的风险，网易面临是否能继续开发新颖和富有创意的在线服务的风险，网易面临是否能继续保持在线游戏市场这一市场的领先地位的风险等等，网易公司现有和潜在市场的竞争、政府的不确定性、市场的总体竞争和价格压力、未来盈利的不确定性、安全性、可靠性和保密性的风险可能妨碍互联网、电子商务和其他服务的广泛使用、以及网易公司呈报给证券和交易委员会的文件中列出的其他风险等都在时刻
篇二：发送电子贺卡
小城中心校信息课堂教学设计
篇三：电子贺卡现状和分析
电子贺卡现状和分析
为了解网民对电子贺卡使用现状以及对电子贺卡的态度，计算机与微电子发展研究中心(ccid)所属赛迪网咨询部于9月30日至10月8日国庆期间进行了有关网民的调查。研究方法
本次调查采用了网上调查的研究方法，为保证样本的随机性，我们选择了几家较大的免费邮件系统，从中随机抽取一定数量通过电子邮件主动邀请被访者到指定网站填写问卷，经剔除不合格问卷，最终共得到有效样本19687个，其中使用过电子贺卡服务的网民为13154名。参加本次调查的受访者覆盖了全国33个省市自治区，受访者的主要特征是年轻，教育程度较高，男性为主，符合目前中国网民的基本特征。
一、电子贺卡使用现状分析45%的网民经常使用电子贺卡服务
在此次调查网民中，有67%左右使用过电子贺卡，经常使用电子贺卡服务的网民也达到了45%左右，在经常使用各种网络服务的比较中列第五位，虽然与电子邮件（94.8%）、浏览新闻（66.9%）、网上聊天室（60.4%）等的使用有一定差距，但与网上下载或上传软件服务的使用率相当接近，同时其使用远高于bbs（14.8%），以及参与网上炒股（12.6%）或网上购物（10.6%）的网民比例，以上数据显示电子贺卡服务在网民中的地位逐渐上升，已成为网上主要应用服务之一，希望能引起还没有将其列为主要服务功能的网站足够重视。
电子贺卡的使用者特征：18-24岁经常使用者超过五成，女性经常使用者近六成
由于网民群体的结构以男性占绝对主题，因此使用电子贺卡的网民仍以男性居多，但调查发现，女性网民中经常使用电子贺卡的比例达到58%，在所有网络
服务中，列第四位，高出男性群体这一比例近16个百分点，可见女性网民更倾向使用电子贺卡服务。
不同年龄段对各种网络服务的使用有一定差异，尤其是电子贺卡服务。24岁以下是使用电子贺卡的主要群体，18-24岁网民中经常使用电子贺卡的比例达到52%，18岁以下中有48%经常使用电子贺卡，在各种网络服务中排第四位，仅次于电子邮件（95.6%）、网上聊天（67%）与浏览新闻（64%），24岁以上群体随年龄的增长其使用电子贺卡服务的比例逐渐降低，而50岁以上经常使用电子贺卡服务只有20%左右，远低于18-24岁左右群体。网民对目前的电子贺卡服务满意度较高
在使用过电子贺卡服务的网民中，将近58% 认为目前的电子贺卡服务比较或非常满意，只有5%左右对其不太满意或非常不满意，另有37%认为一般，可见目前的电子贺卡已经基本满足大多数网民的需要。
节假日成为网民最经常发送电子贺卡的场合
74%的网民表示主要会在节假日发送电子贺卡以表示祝福，因此成为网民最主要发送场合，这与普通贺卡比较一致。
近七成的网民在平时通过贺卡表示问候、道歉或感谢，这类人发送场合不固定，想发就发，这表明电子贺卡为平时的沟通提供了较大的便利，另外电子贺卡传递比较迅速，而普通贺卡就不具备这些优势。
图1 被访者对目前电子贺卡服务的满意程度
同时有66%左右会在特别有纪念意义的日子发送，如朋友过生日，或结婚纪
念日时发送。
我们还发现，同时选择以上三种情况（即节假日发送、表示问候、道歉或感谢时以及在特别有纪念意义的日子）发送电子贺卡的网民占使用电子贺卡服务网民的40% 左右，这一使用频率较高群体的主要特征为：仍以男性为主体（男性占将近七成），但女性网民比例已达到31%，高于整体网民中女性比例7个百分点。同时年龄也偏于年轻，18-24岁占七成左右，18岁以下占一成，从目前职业看，近一半（47%）是学生网民。
朋友是电子贺卡主要发送对象
九成的网民将电子贺卡经常发送给朋友（包括网友），可见发送电子贺卡已成为了网民与朋友或网友主要沟通方式之一，经常发送给亲戚或同事的网民有不到三成，而发送给客户的比例最低，只有7%左右，说明电子贺卡主要用来在有较亲密关系的成员之间进行沟通，而与客户沟通是比较正式的场合，将主要依靠电子邮件或电话联系。
新浪、网易、搜狐的贺卡服务知名度与使用率较高目前提供电子贺卡服务的网站越来越多，也成为网站吸引网民的主要手段之一。究竟哪些网站的贺卡服务更吸引网民呢？
新浪、网易、搜狐三大综合门户网站的电子贺卡在网民中是知名度最高的三大网站，尤其是新浪与网易，有七成以上的网民知道；同时对于最经常使用的贺卡服务，同样也是这三大网站使用率较高，有四分之一的网民最经常使用新浪的电子贺卡，其次为网易，有18%左右，第三为搜狐，12%左右。另外如碧海银沙贺卡，在网民中的知名度与使用率也比较高，仅次于三大门户网站；相比之下，首都在线与中华网、中国人等网站在网民的知名度虽然较高，但最常使用率却不高。
贺卡种类多与使用方便是网民使用该网站贺卡服务的主要因素
图2 电子贺卡的发送场合
从本次调查结果，网民在选择使用电子贺卡网站有一定的考虑因素，只有
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家务做贺卡
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篇一：“做翅膀,献给爱”贺卡设计比赛“贺卡做翅膀，献给妈妈爱”贺卡设计比赛
——绣惠镇中心小学第一届母亲节贺卡设计大赛
在我们平凡的生活中，有一种情感时刻伴随着我们，她像叮咚的泉水，滋养着我们的心田，她像温暖的阳光给我们前进的力量，她就是母爱。阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。5月12日是今年的母亲节，为表达儿女对母亲的一片感恩之情、反哺之恩，经学校研究决定举办“贺卡做翅膀，献给妈妈爱”感恩母亲节活动，倡导从孝敬父母开始，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
二．活动主题
贺卡做翅膀，献给妈妈爱
三．活动时间
1．贺卡提交时间：全体参与，每班选2份，以级部为单位于4月22日——4月28日上交。
2.展示及评选：政教处于5月2日——5月10日组织进行评奖，按低（1－3年级）、高（4－6年级）分别评选出一、二等奖，评比结果记入班级量化。优秀作品将在专门教室进行展览，并上传到学校网站以供大家欣赏。
四．作品要求及注意事项
1．手工制作。贺卡上的图案必须手绘、装饰物为手工制作；
2．贺卡单页多页均可，大小形状不限。
3．为保证贺卡评选过程中公平公正，贺卡中不要出现制作人班级信息和姓名。班级信息和姓名另附纸条夹在贺卡中。
4、希望各班同学不要仅限于贺卡制作一项活动，可以帮家长做家务、给妈妈捶捶背、洗洗脚??让妈妈感受到你对她的爱。
五、评分标准：
绣惠镇中心小学
政教处 少先队
2013.4.16
篇二：我给妈妈做贺卡
我给妈妈做贺卡
文化路小学三年级八班 李书畅
妈妈的爱像蓝天，我怎么也看不到边；妈妈的爱像草原，任由我自由地奔跑；妈妈的爱像大海，任由我快乐地畅游??
我的眼前浮现出了妈妈瘦瘦弱弱的身影：我看到了她清晨悄悄早起，为我准备早餐的身影；我看到了她夜深了，还在为我烘干没干的校服的身影；我看到了不懂音乐的她坐在钢琴边，陪着我练琴的身影；我看到她站在接送地点，等着接我回家的身影??妈妈的身影，瘦弱，却挺拔。
每当过节的时候，儿童节、圣诞节、春节??还有过生日的时候，我总会收到妈妈送我的礼物。可是，妈妈自己的节日，妈妈的生日，她却总不记得。
妈妈生日的那天，她有事出去了，我就在家里为她精心准备礼物。送什么礼物好呢？我想了很久，是去商店给妈妈买份礼物呢？还是去外面采些花儿送给妈妈呢？我想起书上的一句话：只要表达了心意，再稚拙的礼物也会珍贵无比的！于是，我决定亲手做一张贺卡送给妈妈。我立即动起手来，找来了漂亮的卡纸，我想在上面画一幅画。我画了一遍又一遍，画了十多遍，才画出一幅比较满意的，画面上，母女俩在一起手拉着手，开心地笑着。然后，我又在贺卡上认认真真地写下一首诗：妈妈的爱像蓝天，我怎么也看不到边；??贺卡做好后，我找来一个我最喜欢的漂亮盒子，在上面贴了一个大大的心，写上“妈妈，我爱您”，还在一打开就能看见的地方，贴上了一张我和妈妈的
照片。当妈妈回来后，我把礼物献给妈妈。妈妈打开盒子，看着我亲手做的礼物，紧紧地把我搂在怀里??
妈妈，妇女节，母亲节、春节??每一个节日，我都会帮您记得，为您祝贺！每一天，我都要你和我一起，开开心心！我爱您，就像您爱我一样！
（指导教师：钟春梅）
我来当妈妈
文化路小学 三年级八班 尹伟泉
今天是三月八日，国际妇女节。妈妈平时又要上班又要做家务，太辛苦了，我想让妈妈休息一天，于是我就早早的起了床。
起床后，我就争分夺秒的洗脸刷牙。洗漱完，我一看，妈妈还没起床。我心里想：太好了，可以慢点做早餐了。首先我把牛奶放进微波炉里热一热，趁这个时间，我又把鸡蛋从冰箱里取出来，打开火，倒上油，开始煎鸡蛋，煎好鸡蛋，牛奶也热好了，我把它们都摆到餐桌上。正好，妈妈也起床了，她看到做好的早餐，笑得合不拢嘴。
中午，我去买菜，我买了西红柿、鱼等等，买完菜回到了家，开始做午饭。我首先把西红柿切成小块，再把鸡蛋打碎搅匀，开始炒西红柿鸡蛋，我先把鸡蛋炒半熟，盛到盘子里，又开始炒西红柿，炒到半熟，我把鸡蛋倒进西红柿里，同时快速翻炒几下，然后，就可以盛出来了。妈妈说西红柿的鸡蛋非常有营养，我希望妈妈永远身体健康。然后??我们开始吃午饭了，有米饭、鱼、西红柿炒鸡蛋，虽然不怎
么丰盛，但是妈妈吃得特别香，特别开心。
晚上，我还熬了小米粥。妈妈说，这是她最开心的一天，其实，这也是我最开心、最有意义的一天。感谢妈妈养育我长大，每天为我做饭，辅导我写作业，教我做人的道理。妈妈，我很想说，我爱你！感谢你为我做我的一切，我会牢牢记住你的教诲！
（指导教师 钟春梅）
感恩父母
文化路小学 三年级八班 管小衡
父母的爱像蓝天，像望不到边的大海。
记得有一次，我发着高烧，妈妈给我吃着退烧药，但是烧还是不退，妈妈对我说:“ 宝贝，妈妈今天要请假，陪你去打针。”到了医院，医生说:“用温度计来看是39℃，看来得打三天的针了。”刚开始，我还很害怕打针，后来，妈妈用勇气鼓舞我，我就不害怕打针了。打完针后，妈妈对我说：“孩子，妈妈把你送到学校，快考试了，赶紧好好复习，考试考个好成绩!”我说:“我一定会做到的！”
妈妈对我的爱是有多么的大!我想:妈妈给了我这么多的爱，我也要回报妈妈！
今天，妈妈要领我们去超市玩，妈妈买了好多好多东西，都是我和弟弟最爱吃的。逛完超市，要回家了，我看见妈妈拎着那么多东西，我也想帮帮妈妈，我说：“妈妈，那些东西让我帮您拎着吧！”妈妈感动的摸了摸我的头，说我是一个爱父母的好孩子！
同学们，你们有爱爸爸妈妈吗？如果没有的话，就赶快行动吧！
（指导老师钟春梅）
回报母爱
文化路小学 三年级八班 庸竞文 母爱是什么，母爱是夏天的一支雪糕，是冬天温暖的微风，是秋天丰硕的果实。。。。。。
母亲节到了，我想这是回报母亲、回报母爱的好时机呀。所以我早上早早起床，并把闹钟关掉，悄悄地下床。心想：妈妈每天工作都很晚，早上还要早起给我做饭，太辛苦了。今天我何不帮妈妈做早饭，让他多睡一会儿呢？
可是菜在哪儿呢？就算找到了又不知道怎么做，该怎么办？想来想去，还是自创做个“庸氏煎蛋”给妈妈吃吧。于是把鸡蛋洗好，学着妈妈平常做饭的样子，打开灶火，锅里浇上油，等油开了再打蛋。可打蛋的时候用力太大，把蛋打碎了，掉到了锅外一半，简直变成了“炸弹”。
这时，妈妈听见声音起床了，看见我做的煎蛋说：“乖儿子，你长大懂事了，你是妈妈的好儿子。”然后尝了一口我做的煎蛋，说：“怎么这么甜？”我也尝了一下，“咦？为什么这么甜？”我仔细一看，刚才加盐的时候错加成糖了，爸爸妈妈一听，被我逗得哈哈大笑！
（指导教师钟春梅）
母爱
文化路小学 三年级八班林佳哲
母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，她会鼓励我、安慰我，温暖我的心。母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明。母爱像大海，我们是大海里的小鱼，尽情享受母爱。当我们尽情享受母爱时，我们知道母亲的艰难吗？所以，我们要感恩母亲对我们的爱。
我爱我的妈妈，所以我决定给妈妈一个惊喜。早晨我早早的起来，带好钱就上街买菜了。集市上的人可真多啊，又红又新鲜的西红柿看着就很馋人。
“叔叔，西红柿多少钱一斤？”我问。
“两块五一斤”叔叔很得意的说。
“太贵了，叔叔，两元钱一斤可以吗？我要给妈妈做饭用。” “好吧！你真孝顺，好孩子。”叔叔的话让我感觉心里暖暖的。我又买了黄瓜，茄子，豆腐，高高兴兴的回家做饭去。
一进家放下菜我就开始忙起来了，洗菜、切菜、炒菜，乒乒乓乓忙的不亦乐乎。等妈妈起床时我也刚刚做好饭，赶紧递给妈妈一杯水说：“妈妈，牙膏我给你挤好了，快刷牙洗脸准备吃饭。”
妈妈吃着我亲手为妈妈做的饭菜感动的把我紧紧搂在怀里亲了又亲，“好孩子，妈妈好开心好幸福啊，谢谢你，宝贝。”我也开心地笑了。
（ 指导教师 钟春梅）
篇三：综合实践教案自制贺卡
《自制贺卡》综合实践活动教案
结合庆祝教师节，自制贺卡给自己尊敬的老师。制作时，力求式样独特新颖，贺词情真意切，能表达自己对老师的敬爱之情。（第九册《师恩难忘》）
目标要求
1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。
2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。
3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。
准备工作
1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。
2．录音机、磁带。
3．课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。活动过程
1．激情导入。
（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。
（2）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了，你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢？老师看谁的提议好！
（3）学生交流讨论，确定赠送的礼物。
同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡，来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师，大家说好吗？
（学生：好！板书：自制贺卡）
2．学做贺卡。
（1）介绍贺卡样式的制作方法。
（投影出示老师自制的几张贺卡）
①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？
（师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）
②指导：同学们，老师的这几张贺卡，精美吗？要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。
（教师讲解制作的方法和步骤）
（2）学生试制贺卡（可播放音乐）。
请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。
（学生试制，老师巡视指导）
（3）设计贺卡封面。
贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。
①学生绘制贺卡封面。
②教师巡视指导。
③投影出示学生做的贺卡，评价激励。
3．学写贺词。
（1）比较贺词，力求情真意切。
老师这儿有两种贺词，你们比一比，哪一种写得好？
（投影出示两种贺词。第一种是一些较为简单的几句祝贺语；第二种是一些蕴含着对教师感激和爱戴的优美语句。）
（学生观察讨论）
（2）学生试说。
教师节快到了，你最想对自己敬爱的老师说些什么呢？
①指名学生说说。
②学习小组互说，老师巡回指导。
（3）写贺词。
①导入：大家说的不但投入，而且都包含对老师的敬佩之情，现在就请大家把自己所说的写下来，送给敬爱的老师！
（学生拟订贺词，教师巡回指导）
②交流讨论。
·读一读。贺词写好了，谁愿意在班里面把它读一读？
（指名学生读贺词，教师相机指导）
·改一改。请大家按照刚才修改的方法，把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺，优
美！
（学生交换贺词修改，教师巡回指导）
·写一写。贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！这是送给老师的贺卡，字可要写的漂亮哦！
·投影出示两张式样新颖、贺词优美的好贺卡，表扬激励。
4．学写信封。
（1）导入：贺卡做好了，我们如何把自己亲手做的贺卡寄到老师之手呢？
（2）指导信封的填写方式。
第一步：邮政编码的书写。
第二步：地址及收信人的填写。
第三步：贴邮票。
（学生练习书写信封，老师巡回指导。）
5．同学们，今天你们亲手做了一张贺卡，送给你们所敬爱的老师。我想当老师们收到你们的贺卡时，一定非常的高兴，为人们自豪，回家后就让我们行动起来吧！把你们的贺卡快快寄到老师们的手中，好不好？
（学生齐说：好！）
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贺卡效果图
《贺卡效果图》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
篇一：效果图咸蛋超人贺卡效果图
一、背景的
此款贺卡设计为化身为圣诞咸蛋超人在天上飞，脚上挂着一张写了圣诞或元旦节日祝福的卡片，所以背景要以天蓝色为主。
A：新建文件650X550，颜色4699CF。
图1 蓝天飘云背景的制作
二、咸蛋超人的制作
在这个部分，其实有两种方法，一种是勾勒出整个咸蛋超人的轮廓，填充颜色层，填充阴影风格层，效果层，等几层叠加起来的，但层次处理和上色处理上属于那种“只能意会不可言传”的种类不方便做教程，故笔者采用了另一种分割法，用钢笔勾勒出脚、腿、身体、手、头部，分开讲解。
1、脚的制作
A：新建一层，钢笔工具勾勒出脚的路径（具体锚点已给出）CTRL+ENTER转化路径为选区，填充奶白色，执行菜单—编辑—描边—描边颜色为黑色，大小1象素。
B：新建一层，制作阴影部分，因为此图为浓重线条型卡通，需要粗犷的线条，所以用多边型工具勾勒出脚边的阴影，填充黑色，轻微高斯模糊祛除边角。
C：因为鞋子是金属的，要有金属质感，所以要在鞋子和黑色线条之间用画笔工具画出一条，来做视觉反光用。
具体流程见图2。脚的角度和钩起的程度其实都可以更夸张一点。
2、腿的制作
不要关闭两只脚的图层，会方便大腿的定位。
A：钢笔工具勾勒出腿的路径，转化成选区后填充红色或白色（说明：先填充红色的话，白色的边缘需要另外制作，先填充白色的话，以后勾勒出红色部分会很方便，下面以填充白色为例子）
B：进行描边处理，大小1象素，新建一层在离边缘一毫米的地方勾勒出图3示黑色边，高斯模糊消除边缘锯齿。
C：新建一层，紧挨黑色边到腿部其他地方填充红色。
D：加深工具，60%在红色部分上的边缘上涂抹，制作衣服的褶皱效果。
这里要随时打开两只脚来进行比对，随时调整。腰带的做法相同，见图3-1。
图
3-1
图3
3、身体的制作
A：钢笔勾勒路径，转化选区，填充，描边
B：制作阴影。
C：填充红色，根据肌肉纹理加深工具制作阴影。
D：选择画笔 调整画笔压力和硬度，勾勒肌肉线条
E：多边型工具勾勒小三角，填充白色，描黑边，画笔涂抹制作领子
新建工作窗口，然后在工具箱中选择“钢笔工具”，如图所示，绘制出一个黄桃。
热门推荐：photoshop打造晶莹通透的玻璃杯photoshop打造超炫美的精灵之光 如图所示，载入桃的选区。按住Ctrl键，用鼠标单击黄桃所在图层即可。
篇二：感恩节贺卡图片赏析
感恩节就快到了，2014的感恩节是11月27日。关于感恩节由来，感恩节的习俗，感恩节吃火鸡的原因等，小编都给大家介绍过了，那么感恩节贺卡怎么制作好呢?下面忆百孝心网小编整理了某些，主要是学生制作的感恩节贺卡图片，大家一起来赏析这些感恩节贺卡图片吧。
1、真正感恩的心，是依教奉行。感恩与慈悲的意念，平时就要养成。
2、生活在感恩之中，才是真正的幸福、美满。
3、“爱”跟“感恩”是宇宙的中心，“爱”跟“感恩”能恢复社会安定、世界和平。
4、佛家教导我们“大慈大悲，怨亲平等”，别人对我们好，这有恩，我们要知恩报恩。
5、父母对我们是如此的付出，但他们的心里从未想过要从孩子身上得到什么。孩子就如同父母的债主，一味地讨债。直到自己有了孩子，明白了“不养儿不知父 母恩”的道理后，父母已是白发苍苍了，而自己也因忙于事业而无暇顾及年迈的父母了。对于他们简单的要求也总是找出无数的借口，无法陪在他们身边，最终留着 心里的却是深深地遗憾。
6、现在这个世间，为什么忘恩负义的人这么多?不知道恩德。不知道恩德，说个不好听的话，不知道好歹，你说有什么法子!
7、有很多受过高等教育的，拿博士学位的，在社会上还有相当地位，也有相当声望的，他们见利忘义，不知道什么叫恩德，他们哪里能够报恩?
8、见利忘义，不知道恩德，这就是造作罪业。
9、现在世间人忘恩负义，不懂得道义，不懂得仁义，不知道情义，不知道恩义。我们学佛人要落实“知恩报恩”，给一切社会大众做正面的好榜样。
10、凡是与我们接触的人，佛在经上讲总不外乎四种缘：报恩、报怨、讨债、还债。
11、跟我有恩的，我报恩;跟我有怨的，我要把怨仇解除。
篇三：贺卡图片
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怎么整贺卡
《怎么整贺卡》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到工作总结之家。
篇一：如何制作如何制作贺卡
目标： 掌握框、绘图工具栏的基本操作。
教学方法：结合操作演示进行讲授，模仿练习。
教学过程 ：
一、导入新课
这节课的任务是制作一张贺卡。（在屏幕上显示贺卡，学生观察贺卡并指出贺卡中各组成部分。）我们将选用绘图工具栏提供的有关工具绘制几何图形—菱形；为了使文字和图片更容易定位，我们将在文本框中输入文字和插入图片。
二、传授新知
（一）贺卡大小和边框
1.插入文本框。在页面上插入文本框，单击鼠标切换文本框的未选中状态、选中状态及输入状态。在选中状态，能设置文本框格式，移动、复制或删除文本框。在输入状态，能输入、编辑文字和插入、调整图片。
2.设置文本框大小和边框。双击文本框边框打开“设置文本框格式”对话框（打开“设置文本框格式”对话框的另一个方法是在选中状态右击鼠标，在快捷菜单中单击“设置文本框格式”选项），对文本框的大小和边框进行设置。将高度和宽度设置成10㎝和5㎝，选中“锁定纵横比”选项。边框线条“颜色”设置成“绿色”，“线型”设置成“4.5磅双线”。
（二）绘制图形
1.绘制“右三角”。选择“右三角”工具在文本框中拖动鼠标画出三角形。如果要得到等腰直角三角形，可同时按住Shift键。
2.复制。用“复制”、“粘贴”工具复制一个相同的三角形。
3.翻转和旋转。“翻转”对特殊角有用，任意角可以用“旋转”。本例用“水平翻转”和“旋转”工具都能把选中的三角形逆时针旋转90o。为了熟练使用“旋转”工具，本例使用“旋转”工具。
4.图形组合。把旋转后的三角形移近原三角形左边，按Ctrl键＋方向键细调三角形的位置（强调此操作的要领，引起学生的重视）。选中二个“三角形”对象“组合”成一个对象。同理，将双三角形复制、粘贴、旋转、定位，四个三角形再“组合”在一起。
（三）图形（菱形）填充加工
1.图形线条颜色处理。线条设置成“黄色”。
2.图案填充。前景色设置成“红色”，背景设置成“白色”，图案设置成“横向砖形”。
三、学生模仿练习。教师引导学生参照相关内容制作贺卡文本框和菱形图案。
四、小结
回顾本节课所讲文本框的创建，自选图形的绘制、旋转、填色等操作。对学生在练习过程中出现的问题进行讲解和演示。
五、作业：每人设计一份电子贺卡
篇二：如何制作贺年卡
如何制作2014年新年贺卡 1、
2、选材（自己喜欢的哦！越有创意越好。） 设计（画好图纸，注意细节，以免中途出错【再改好麻烦呢！】）
3、制作 A、按图纸在材料上画出轮廓。找一张卡纸，用铅笔画出你设计好的形状，（像心形、三角形、圆形、菱形、礼物的形状、向日葵的形状、蛋糕的形状等等）画错了，可以用橡皮修改，再用彩色笔勾勒出来。
B、改剪的剪，该粘的粘
C、涂色，或做装饰
D、最后整理
4、
5、写上贺语。（2014年的新年祝福语） 写上你的大名。
篇三：电子贺卡的制作方法
【教学目的】
1、学会搜集和整理素材资料。
2、熟练运用WORD软件进行文档版面设计。(转 载于: 爱作文 网)
3、用审美的艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。
4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力。
【教学任务】
1、教会学生搜集和整理素材资料。
2、插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。
3、如何对贺卡进行整体的科学、合理、美观的排版设计。
【教学重点】
插入背景图片、艺术字和自选图形的步骤和技巧。
【教学难点】
对贺卡图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。
【教学提高】
1、利用上网或“多媒体网络教室”搜集和运用素材。
2、通过节日贺卡的设计制作方法和技巧，能够设计制作电子学习报、报刊杂志、广告、网页等。
3、介绍和引导学生运用FLASH等动画软件设计制作图文并茂的动画作品。
【教学方法】
利用多媒体网络教室功能、启示法、提问法、讨论法、鼓励法、小组协作法、举例法、任务驱动教学、演示法、鼓励教学法、巡视辅导法、CAI课件。
【教学策略和思路】
在整个教学过程中，（通过“多媒体网络”教室“广播”功能和CAI课件）让每个同学能看到老师制作的“CAI课件”（包含电子贺卡欣赏、问题、教学内容步骤、总结、重点、难点、提高知识、作业及上交的学生作品展示等）以激发他们学习的欲望和加深操作要领和步骤，为他们自己操作打好基础、并激发他们对基础和深化知识的掌握；通过“网络教室”的“共享”功能让学生共享素材资源、作业上交到教师机等，有利于学生的操作、作品的评价、反馈和知识的巩固。本节课重在学生主动积极地参与到各个教学环节中去，通过科学合理地运用多种教学方法和手段，在教师启发式和学生主动参与及师生共同演示操作、讨论和评价的教学方式下，以鼓励教育为主、提倡学生大胆发表想象思维、创设轻松活泼的学习环境，以激励学生创作优秀作品的欲望来使他们轻而易举地接受知识内容，并且运用任务驱动式教学帮助和带动学生逐步完成各项教学任务，根据学生的接受能力情况使内容由简单逐步过渡到复杂程度，尽量发挥学生的思维能力、想象创造能力和语言表达能力，培养学生的积极性，激发和锻炼他们的动手操作能力、欣赏评价能力和积极动脑思考的能力，使他们能设计制作出
美观大方、丰富多彩的电子贺卡；并且引导学生运用本节课知识方法和技巧能设计制作电子黑板报、学习报、杂志页面、网页和动画作品等。
【课前准备】
1、上网搜集和教师制作典型的、有代表性和特色的电子节日贺卡；搜集几张印刷类普通节日贺卡；
2、搜集与节日有关的图片和祝福语句；
3、把搜集整理和归类好的节日图片和祝福语放在“多媒体网络教室”的共享文件中，便于学生在设计制作时应用，以节省学生搜集素材的时间，并能丰富作品的种类。
4、把搜集到的优秀的电子节日贺卡归类和排版整理制作成CAI课件。
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