年轮流转，时光飞逝，回想起来，当我们遇到一些深刻的事情或者经历时，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结的目的在于让我们知道自己，认识自己。那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编陆续为大家整理了年度上学校工作总结，希望对大家有所帮助。
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2015—2016年度上总结2015—2016学年度上工作总结
丹东市第二十五中学
二〇一六年一月十六日
2015—2016学年度上工作总结
紧张而忙碌的一学期工作即将结束了，在上级教育部门的正确领导下，我校始终坚持以的安全及身心健康全面发展为本，以队伍建设为重点，以课堂教学变革为主线，以校本课程开发为依托，以师生评价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究，强化我校六张牌（即第一张牌：精心经营“爱心助学基金会”——温暖牌；第二张牌：积极探索有效教育，举办“教育教学节”——提升牌；第三张牌：打造“阳光大课间”，创建“德育特色班”。
——形象牌；第四张牌：寻求“三位一体”教育，让学生、家长、教师有机结合——教育牌；第五张牌：文化引领“打造百人书法大赛” ——素质牌；第六张牌：规范“大值周”管理，诠释德育教育——管理牌。），构建充满生命活力的和谐校园，创造促进学生全面发展的时代教育。
下面，从几个方面对学校的工作作一下总结
一、党建工作
以 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八届五中全会大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成上级教育门部署的各项教育教学工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
（一）、思想建设,提高整体素质。
紧紧围绕“三个代表”重要思想，党支部加强了政治理论和业务知识学习，组织全体教职工集中学习了十八届三中、四中、五中全会
会议精神，以及社事局党委召开的中共中央关于“三严三实”通报的会议精神，组织全体党员学习《新党章》、《条例》《准则》等，并做好学习笔记。
（二）、强化组织建设，增强党组织的凝聚力。
1、进一步健全党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。
2、进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员做到年初有计划目标，年终有民主评议，并通过党内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀党员。
3、加强党员队伍的管理与教育。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质，消除职业倦怠。
4、结合学校的各项具体工作，树立党员干部形象，使全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
5、做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
（三）、抓好作风建设，增强拒腐防变能力。
1、坚持贯彻民主集中制原则，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。
2、加强师德师风教育，组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步
规范教师从教行为。
3、深化党风廉政建设。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用寒暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳。
5、依法办学，规范招生，阳光分班，进一步加强源头教育，端正行风。
6、坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
（四）、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园
1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。
在党支部领导下，本学期工会组织召开了教职工大会、教工排球赛、乒乓球赛、新年茶话会等活动，保障了教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权，充分发挥了工会的桥梁作用。
2、进一步加强学校文化阵地建设。
在团委的直接组织下，广泛组织各项文体活动及社会实践活动，
不断提升党、团组织在学校发展中所起到的积极作用。
（五）、加强领导班子建设，发挥先锋模范作用。
在党支部的领导下，我校各级领导班子以提高素质、改进作风、增进团结为重点，政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政，成为团结协调的坚强领导集体。
二、教学工作
（一）、加强师德建设，提高教师业务水平。
本学期，我们组织教师不断学习教师职业道德，学习法律法规，对教师进行师德教育，全面提升教师形象，远离高压线。我们培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。为实现“谁最先掌握规则，谁就能领跑”的目的，全面提高教师素质，我们明确了“以校本培训促进观念转变，以校本研究提高实践能力”的教师队伍建设思路，从“大集备”入手，以“科研论坛”为载体，用小课题引领教师师德成长，用成绩证明教师的业绩，开展了多形式、多层面的活动，如第九届教育教学节的成功举办，为教师重塑课程观奠定了扎实的基础。
（二）、细抓好常规教学，提高教学质量
先进的教育理念要通过先进的教育方式来体现，再好的教学改革设想也必须在课堂教学实践中去实现和完善，课程改革的落脚点是课堂教学。因此，我们立足课堂，通过改变教师教学模式和教学行为来带动学生学习方式的改变。
1、转变教师角色，构建平等的新课堂，我们积极采取推进课，利用教育教学节积极推进，教务处从教学源头抓起，加强集备，统一
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备教材备学生，学校领导全员参与，用小课题引领，学校每月集备一次，研讨会有10余次，加强常规检查，教案每月检查一次，发现问题及时反馈、整改，学校领导实行训课制，及时了解课堂情况。
2、推进课，主要转变学生学习方式，构建合作、互动的新课堂。新课程要求教师从旧的教学模式中走出来，改变学生学习方式，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于对学生综合能力的培养。为学生创设了一个平等、和谐、互动、合作的学习环境，我们看到也体验到了学生学习方式的根本转变，学校开展教学大讨论，探究什么样的课是好课。
3、强化考核，认真组织月考、期中、期末等考试。在考场安排、监考安排、批卷、等考务工作方面做到科学高效，公正严明，组织严密，考后及时召开分析总结会，对部分学科存在的问题，由校领导亲自约谈教师。
4、及时召开备课组长会议，统一教学进程。开学初就召开大会布置了本学期的教育教学工作，商讨各教研组的教学工作，并制定计划。
(来自: 工作总结之家)5、张校长亲自抓九年级的工作，先后召开两次九年级任课教师大会，强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题，号召各位教师要面对竞争、树立信心、努力拼搏，并提出中考的具体奋斗目标。
（三）、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师
的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师积极投入第九届“教育教学”节的课堂教学活动中来，组织教师参加教学反思、案例、论文等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。
2、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师一年来必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
3、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进教师专业快速成长，我们要求老师每人写一篇教学论文活反思，并鼓励他们参加全市、省论文评比。
（四）重视科研工作，提高教师专业素质
本学期，科研工作继续坚持以“巩固、加强、坚持”的工作宗旨，以小课题研究、课程改革为主线，加强集体备课的组织和研讨、校本课程的开发和实施，并取得了可喜的成绩。本学期，我校被评为辽宁省规范汉字书写特色学校、“十二五”科研先进集体，市级规划课题《依托“阳光大课间”提升教育教学质量的研究》获一等优秀成果，并被申报辽宁省教育学会“十二五”优秀基础科研成果；市级课题《数
学课堂教学中加强问题设置有效性的探究》和《中考历史知识点在八年级课堂教学渗透的研究》进入结题阶段；市级课题《中小学综合素质评价的研究》开始进入实质研究阶段。同时，秦利军主任被评为市“十二五”科研先进个人，孙中原、杜黎黎、贾璇三位教师获得市优秀小课题成果。
（五）、重视文体工作，确保“两课、两操”安全高效
一年来我们加强对文体组的领导和管理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。足球进校园活动正如火如荼地开展起来，学校男女足球队均在全市比赛中获得可喜成绩。连续几年以来我校的“阳光大课间”活动一直受到好评。
（六）、加强教学的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，教师与学生分别签定了责任状，对课堂教学安全重新进行定位，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全，尤其小科停课后，教务处及时跟踪检查，做到停课不停人。
2、学校每周安排教师值班，领导带班，把早午自习和课间活动的安全纳入管理，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。
3、重视健康教育课，加强传染病的预防工作和宣传工作。
三、德育工作
（一） 加强社会主义核心价值观教育
（1） 社会主义核心价值观上墙。教室里、教学楼内外处处可见社会主义核心价值观。
（2） 召开主题班会。各班按照学校的要求召开“社会主义核心价值观”在我心中的主题班会。
（3） 社会主义核心价值观入脑。学校开展了背诵社会主义核心价值观的活动，学生人人会背。教导处随机抽查背诵情况。
（4） 将社会主义核心价值观纳入晨读之中。
（二）、加强学生日常行为规范教育
1、坚持由全校领导及教师参与的大值周工作，完善千分考核制度，定期召开值周学生培训会，及时总结值周情况，并对检查中出现的情况及时处理。
2、加强新版《中小学生守则》的学习，规范学生日常行为。
3、加强对传统节日的宣传活动，提高学生对传统节日的认知。
4、合理利用板报、手抄报、班会，并通过评比提升班级凝聚力。
（三）、加强活动对学生行为的影响
1、通过大值周、阳光大课间、运动会等评比活动，增强学生集体荣誉感。
2、通过社会实践活动，拓展学生的视野、增强环保意识及主人翁责任感。
3、通过百人书法大赛体现对中华传统文化的传承。
4、通过各种竞赛、演讲活动为学生提供展示自我的平台，增强学生自信心。
5、通过一二九新团员的入团宣誓活动，激发学生的荣誉感
6、通过元旦茶话会丰富学生们的业余学习生活。
7、通过考前的诚信教育使学生认识到人有信才能立于世间是千古不变的真理。
（四）加强家校联系，有效利用沟通平台
家长会是学校与家长联系的重要纽带，本学期我们七年级召开两次家长会，八九年级召开一次家长会。通过家长会学校向家长通报学校各方面工作，同时也向家长传授教育孩子的技巧和方法，更重要的是向家长宣传我校的“一个学生都不放弃”的教育教学理念，提高了家长教育孩子的技巧，家长对学校工作的支持力度也进一步加强。
（五）、加强爱心教育，弘扬人人向善思想
几年来，在全体教工及学生的共同支持下，我校爱心助学基金会健康发展，管理机制进一步完善。对于有困难的以及留守的、单亲的学生分别建立了档案，予以特别关注，对于需要帮助的学生及时伸出援手。本年度共有36名学生得到帮助，感受了二十五中学给予的温暖，同时也让伸出援手的师生感到了助人的快乐。
四、团委工作
作为青年队伍中的先进组织，团委在学校发展中起着及其重要的作用。我校团委在党支部的正确领导下，不断加强团的自身建设，完善学校团队组织建设，加强对团员青年的思想教育，同时，积极配合教导处及各部门做好各项工作。通过积极开展有意义的主题系列活动，如手抄报的创办、评比、系列主题教育讲座等，极大的发挥了团
上页 下页 余下全文2015—2016年度上学校工作总结
组织的先锋作用，并取得了一定的成绩。我校崔慧茹、戚芯茹、武俊男代在丹东市中小学生爱国主义教育知识竞赛获得三等奖；苗馨同学被评为市优秀团干部，邓佳仪被评为市优秀团员；孙浩文同学被选为丹东市学联第五届委员会委员。
五、后勤工作
（一）、积极配合各部门，做好服务工作。
（二） 正确执行预算、厉行节约，严格执行会计制度。严格执行省市区的收费政策，严禁乱收费。财务人员能够认真搞好财务核算，工作中能严把财务关，克服困难，严控资金支出，资金力求用在刀刃上。坚持规范的财务审批手续、实行校长审批制度，严把报销票据关，报销票据必须为正式发票或行政事业收据。
在学校的备品的采购和发放的工作中，做到按需采购和按需发放，做到厉行节约反对浪费。
（三）、加大公物管理检查力度，做到当面检查、登记，并对随坏公物及时维修，确保教学工作顺利进行。本学期学校投资16万更换教室和办公室的门以及将教学楼的楼盖进行防水处理，保证校舍安全；投资3.6万元，购买了一台索尼VG30摄像机和3付足球门以及100个会议椅，对教育教学有很大的促进作用.
（四）、进一步规范食堂管理，食品采购，确保质量和食品的卫生。采购物品坚持索证制度，不购“三无”产品、过期食品，严防食物中毒。确保食品安全卫生。
（五）、坚持月结月报，每月水、电按时抄表统计，及时结算教师各项费用，确保教师以积极的心态从事教学工作。
（六）、加强校园绿化管理，将学校的绿化带进行任务分担，纳入班级的千分考核中，使学校的绿化工作提升很高的水平。
六、安全工作
（一） 加强领导、明确责任
学校成立了专门的安全工作领导小组，于校长为组长，张忠友为副组长，冯晓宇、滕宜等为组员，校长具体抓，政教处、教务处、总务处等具体分工负责。
（二） 完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，并严格执行。
2、签订责任书。学校与处室、班主任、任课教师后勤人员相
关人员签订责任书，明确职责。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度，建立健全定期检查
和日常方法相结合的安全管理制度；
4、建立学校安全事故处置预案制度
（三） 广泛宣传，加强教育，促进自我保护意识
1、认真做好安全教育周工作，以校园安全为主题深入做安 全隐患排查，有针对的开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。通过举行防火、防震演习，使 学生学习自救、互救、逃生等技能；通过在校园举办安全宣传展，使学生系统的接受防溺水、防交通事故，防煤气中毒等知识，提高学生自保能力及安全意识。
3、对学生骑车情况进行清查，与学生签订上学安全协议书。
（四）、狠抓落实
1、开展常规检查。
2、组织教师及学生认真学习安全规定及应急预案。
3、每月进行对专业教室、操场、食堂、食杂等处进行安全排 查，及时排除安全隐患。
七、信访工作
信访工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校改革、开展、稳定的重要工作。一学期以来，我校认真执行上级交给的信访稳定工作任务，高度重视信访稳定工作，取得了良好的效果。
（一）、高度重视。我校为了有效的开展信访稳定工作，成立了信访稳定工作领导小组。组长：于长年 副组长：张忠有、张耀辉 成员：宫润杰、张文清、王晓英、冯晓宇、郭增林、滕谊、秦利军、王永成。配备了信访稳定兼职人员。每季度召开一次信访稳定专题会议，研究和解决信访突出的问题，每月向上级报告一次本单位信访稳定的综合情况，对信访人员认真对待，有访必接。
（二）、及时处理信访事件。对我校发生重大信访事件，实行领导包保制度。
（三）、有效预防和控制了越级集体上访和个人上访。杜绝了赴京、省、市集体上访，杜绝了赴区级以上个人上访。
(四)、对上级交给的信访事件积极处理，做到了不拖办、不弄虚作假、不泄露秘密。
(五)、加强学校管理，规范收费行为，杜绝了行风热线投诉。
(六)、加强沟通，要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层。
八、存在的不足及努力的方向
1、由于教育教学工作压力大，党小组会议召开不及时，上报材料不全。
2、党建活动开展的少，有待于加强和创新。
3、校本课程的研发还需要加强，尤其是要开发适合我校教育教学现状的校本课程。
4、宣传工作还不够到位。每次活动开展好后，信息报送工作还不够及时。
5、团员学生接受学习的参与率不高。
6、由于教师队伍年龄偏大，在教育教学活动中有的教师不够积极。
(来自: 工作总结之家)丹东市第二十五中学 二〇一六年一月十六日
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年度高中学校上学期工会工作总结
在学校党总支、校行政的领导下，我们在做好有关中心工作外，重点抓好汉川高中第二届教代会的召开。
一、做好几件有意义的事情
我们始终把关心教职工的温暖疾苦，帮助教职工解决切身利益的事情作为已任。
①解决好子女上学难的问题
这学期，我校教职工中有十多个子女要上初中，以往是全部要求上实验中学，根据目前形势，今年有的教师提出将子女送到城关中学就读，而这两家学校对于我们的子女来讲，都是跨学区的，尤其是城关中学，我们以往和他们在这方面的联系较少，为了让老师们把精力集中在教学上，为了家庭的和谐，我们多次跑教育局、实验中学、城关中学，用真情感动了有关领导，让子女们高兴地上了理想的学校。
②主动探视生病的教职工
我校教职工由于长期超负荷运行，今年有十多位教职工生病，我们积极主动地代表学校，或到家中，或到医院看望生病的教职工，使他们真正感觉到学校就是他们的家。
③努力为教职工谋求福利
在教育局限额管理的有关规定下，为了尽量不降低有关福利待遇，我们多次向校党总支，校行政提出申请，学校在经费吃紧的情况下，仍然拿出二十多万元来解决教职工的有关福利问题。
④抓好离退休同志的有关工作
我校有38位离退休同志，居住较散，有的住在城区，有的住在乡下，我们组织有关同志上门看望老干部、老教师。在加强共产党员先进性教育活动中，我们请老干部来校座谈，广泛听取他们的意见。在重阳节时，给离退休的同志送去温暖与爱心，对在职在岗的五十岁以上的同志也表示了慰问，使这些老同志感到老有所为，老有所望。
⑤积极推进教职工的文体活动
号召教职工加强身体的锻炼，如开展乒乓球、篮球、晨跑等活动，在XX年全市迎春长跑活动中，我校共有10名教师参加，令人高兴的是，还有4名女教工参加，比赛成绩令人喜悦，共有4名教师获奖，学校拿出一千多元作为奖励，大大激发了教职工的体育热情。
⑥工会工作无小事，殊荣来之不易
我们始终坚持做好有关工会的每一件事情，一致认为工会工作无小事，学校就是职工的家，我校被孝感市总工会评为“模范职工之家”，这在汉川仅四家获此殊荣，孝感市也只有27家。
二、重点抓好教代会的召开
汉川高中第一届教代会已期满，原领导成员也有些变故，召开汉川高中第二届教代会是汉高人政治生活中的一件大事，为了召开好这次会议，做好了以下几个方面的工作：
1、精心组织，周密安排。我们召开了专门会议三次，成立了工作专班，发了一号文件，七易其稿，分为五个工作组，将各组人员的职责都明文规定，将教职工的名单一人不漏分组编好，将选票印制好，将此次会议的有关精神公开宣传。
2、改革选举制度，选出满意代表
上次的代表是各处室提名，然后再由学校审批。实践证明，这种方法产生的代表在某种程度上往往有人情因素的制约，代表的广泛性也受限制，我们这次采取改革，将232人分成10个组，将各组候选人印成选票，规定所要选举的人数，采取海选，然后再由主席团审批，选出正式代表57人，代表人数比上一届增加16人，新增代表37人，选出的代表令领导、教职工满意。
3、听取治校谋略，通过有关规定
会议在XX年12月17日至18日召开。为了开好会议，我们将会议议程安排的井然有序，环环相扣，将有关材料分装到袋，从大会的主持人到会议讨论的地点、负责人以及生活等都作好精心的安排，使代表们有愉快的心情，有充沛的精力来开好会议。
大会认真听取了刘校长作的《团结奋进，汉川高中永远辉煌》的学校工作报告，听取了陈校长所作的《提案工作报告》，代表们在分组讨论时，一致认为刘校长的《工作报告》总结客观真实，分析问题毫不袒护，描绘未来手笔恢宏。陈校长的《提案工作报告》立足于务实，分析问题真实，解决问题的思路清晰，答复符合实际，表态中肯，既尊重教职工的意见，又注重了学校的客观条件。
大会选出了新一届工会领导班子及工会委员，同时也选出了新一届的民主理财班子。以往学校的民主理财小组是由学校任命的，此次由教代会选举产生，加大了工作力度，增加了透明度，在学校更具有广泛的群众基础和可信度。
大会一致通过了《汉川高中考勤管理暂行规定》、《汉川高中教师职业道德管理条例》、《汉川高中优秀教师评定办法》、《汉川高中优秀班主任评分细则》、《汉川高中财务管理暂行规定》、《汉川高中校产管理条例》、《汉川高中临时工管理办法》，这些为我校今后的科学科理，规范管理制定出了政策依据。我们又将大会决议在文化廊里进行宣传，将大会的资料整理成册，将大会的情况在汉川电视台及时插放，在社会上造成良好的影响。会议圆满完成了大会的各项议程，达到了预期的目标，令学校教职工欢欣鼓舞。
三、存在的问题
主要是监督的力度不够大，特别是在学校的维修、基建及大型购买方面，有时虽参与了，但也只是美其名日监督，对其实质性的东西监督的不到位；对教职工关心的津补贴几乎没有监督，导致有些同志对少数人的补贴有想法。
今后，在校党总支、校行政的领导下，组织好民主理财小组，按照新的理财规定，积极参与学校的财务监督公示，在桥梁与纽带方面充分发挥创造性，在协调方面充分发挥主动性，为我校工会工作再创辉煌作出新的贡献。
学校年度学校工作总结
xxxx年，在区教育局的正确领导下，我校秉承优良传统，不断适应形势，以出实招，办实事，求实效为工作原则，以学校新四年发展规划实施为抓手，以为学生的发展奠基的办学理念引领航向，通过精细化管理模式和管理机制的探索与实践，努力强化师资队伍建设，细化教学过程管理，优化素质教育环境，扎扎实实地推进学校内涵建设，实现了学校办学质量的新提升。现就xxxx年度学校工作情况作如下总结：
一、一年来的工作实绩
（一）统筹兼顾，通力合作，出色完成学校各项工作
在统筹兼顾、和谐发展总体工作思路的指引下，xxxx年度，通过各职能部门的通力合作和全体教职员工的共同努力，我校全面有序完成了各项工作，德育特色凸显，教学成果显著，总务管理规范，呈现出校园环境优美、师生关系和谐、管理民主开放、家校沟通顺畅、教学观念先进、素质教育全面提升的良好格局。一年来，各年级各学科期末统考成绩继续保持同类学校领先水平，xxxx年中考总均分位于全区第十名，公办学校第四名，优秀率位列公办学校第三位，普高率列公办学校第四，学校获xxxx学年区教学质量奖励初中组二等奖、小学组三等奖；三月，学校成功承办松江区温馨教室创建推进会；四月，在区人民政府督导室对我校的初中教学质量管理专项督导中，学校被给予高度评价，取得全区第五名的好成绩；五月，学校被评为新一轮素质教育实验学校；六月，获松江区文明单位称号；十月，学校被评为松江区教育系统退管工作先进集体，学校鼓号队在祖国发展我成长，金色鼓号迎世博松江区第三届少先队鼓号队大检阅中获三等奖；十二月，教学五环节研修项目作为区校本研修特色项目将在我校举行区级展示；学校在科研、体育、科技、卫生、艺术等方面在区级以上各类竞赛及镇、社区活动中屡获殊荣。学校因此多次受到上级主管部门和领导的表扬，赢得了社会的普遍认同和家长们的高度赞誉。
（二）注重过程，做精求实，不断提升教学质量
1、加大精细化管理力度，全面提高教学质量
xxxx年，我校继续严格执行课程计划，开齐、开足课，严格按照课表上课；坚持学生全面发展、差异发展和可持续发展的原则，坚持做到了不征订一本教辅用书，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生课业负担；注重抓好提优补差工作，在照顾好差生的同时，重视培养优等生；全面加强教学管理，健全完善并深入实施《xxxx学校教学五环节精细化管理细则》，加强对教师的备课、上课、作业、辅导、检测等环节的管理，促使教师实现自我管理，促进了教学工作的规范化；认真做好了每学期两次月考和期中、期末检测工作，并及时进行分析总结、整改落实等工作。
2、落实校本研修各项制度，提高教研活动质量
我校充分发挥教研组作用，积极开展集体备课，探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，全面提升广大教师以新课程标准理念为指导的教育教学业务水平，全面提高课堂教学质量；依托小学语文名师指导团资源，组织语文组全体教师开展同课异构教学活动，整体提升了小学语文组的课堂教学研究能力；利用五校联动平台，邀请语、数、英教研员对教师进行命题、练习设计等方面的辅导，并组织评比活动，提升了教师对教材、课标的分析研究能力和命题水平；开展党员教师示范课、骨干教师研讨课、青年教师汇报课等分层上课活动，形成了浓厚的学习研究氛围；加强了对青年教师的培养，对青年教师的成长提出了具体的要求，提供了学习的平台，并严格予以落实，为青年教师的发展奠定了坚实的基础。
3、完善年级组管理机制，提升毕业班工作效率
我校健全完善了对各年级组的考核，逐步形成了争创先进年级组的良好风尚；各年级组协调各班主任调查、协调、平衡各学科作业，并根据本年级学生思想动态、学习状况，适时组织召开分析会，加强了交流，做到了及时发现问题，形成共识，拿出措施，落实整改；加强对薄弱学科的教学管理，强化对六年级学生的常规管理，重视对各年级学生的养成教育及提优补差工作；重点抓好初三毕业班工作，通过合理分配、通力合作，科学利用学生课余学习时间，实现了工作效率、班集体利益的最大化。
以上一系列举措，为每一位学生提供了适合其潜能开发、学习需要的发展机会，有效推动了学校教学质量的稳步提升，xxxx年，各年级每次区、片统测成绩均位于同类学校前列水平，中考各项指标位于区公办学校前列，学校获区xxxx学年学校教学质量奖励初中组二等奖、小学组三等奖，学校教学五环节研修项目被评为区校本研修特色项目。
（三）立足常规，拓展空间，不断优化育人环境
1、建机制强队伍，形成齐抓共管局面
通过开展纪念512汶川大地震应急疏散演练及默哀仪式、奉献一份爱心，传递一份真情爱心募捐活动、主题班会评比活动、迎世博网上知识测试等活动，引导全体教师参与其中，使人人都是德育工作者的理念深入人心，切实提升了全体教师的育德能力。
坚持每月一次班主任工作例会、进一步完善班主任工作考核、继续加强对温馨教室班主任工作手册和《学生成长手册》的指导检查及反馈、精心组织开展主题班会评比活动、推荐选派中队辅导员参加区级培训、借助校园网为班主任工作提供学习交流借鉴的平台，有效促进了班主任工作理念、工作责任感和工作水平的提升，切实加强了班主任队伍建设。
2、抓常规重内涵，完善基础德育工作
健全《优良学风班创建活动方案》、班主任工作月考核制度及常规管理目标、行政值班监督、大队部五项评比检查、班集体自主管理等制度，突出了卫生保洁、文明用餐、眼保健操、作业收交、课间休息等方面的检查、监督、反馈和整改；进一步加强了对行为规范、学习、科技、体育、艺术、劳动等示范学生的评比表彰工作，以及流动红旗、温馨教室、学风班建设等的创建评比工作，进一步完善了常规管理机制。
以区、校两级主题班会评选活动为契机，鼓励教师积极参与上课、听课活动，将习惯养成教育和弘扬培育民族精神纳入教育的全过程；同时，通过邀请专家作科研讲座，鼓励班主任撰写教育教学随笔、教育案例等方式，努力提升全体教师的德育科研水平。xxxx年，学校有两位老师分获区级主题班会课评比一等奖、三等奖的佳绩。学校课题《精细化管理校本实践研究》以及《外来务工人员子女家庭教育现状及对策研究》分获区级课题立项，并已进入实践研究阶段。
3、重实践促成长，深化德育主题教育
以为学生的发展奠定基础为指针，根据学校实际，积极寻求镇派出所、交警支队、气象局、禁毒办等单位和部门的支持，开展迎世博系列讲座活动，为丰富学生文明知识、提升文明素养、树立文明形象，起到了积极的作用；成功举办播种创新火种，放飞科学梦想校第七届科技节，引导学生探究身边科学、培养科学思想、提升科学素养、弘扬创新精神；以喜迎世博快乐体验分享精彩为校第二届艺术节主题，组织开展展我风采，美我校园艺术节海报征集及评选活动、笔墨留香，写意校园书法比赛、我创作，我快乐泥塑比赛、夸夸咱们班漫画比赛、放飞艺术梦想创意画比赛以及挥洒激情，展现活力校园歌舞比赛、庆六一活动暨第二届艺术节闭幕式等丰富多彩的主题活动，使广大学生在活动中体验到了成功的喜悦。
4、家校社会合力，延伸德育工作触角
健全完善家委会制度，组织召开家委会会议，共商学校发展之策；邀请家庭教育专家来校作家庭教育讲座，更新家长家庭教育的理念；根据实际召开各年级家长会，严格落实以班主任为主体、科任教师参与、学校领导带队的家访制度，有效促进了家长、学生、教师之间的相互沟通，增强家校合力。
暑期，以我爱我的祖国向国旗敬礼，为世博添彩为主题，组织开展以歌颂新中国建设成就为主要内容的社会实践活动，积极参与庆祝新中国成立60周年和迎接上海xxxx年世博会各类活动，使广大学生度过了一个安全、健康、快乐、有益的假期；成功举办唱响世博乐章，爱我美丽家乡社区巡演，展现了我校学生的风采，辐射了学校的文化和文明；积极组织开展我们与新中国红领巾寻访、铿锵鼓乐，队旗飘飘鼓号队训练、亲近自然，快乐成长夏令营、书香暖人心，祖国在心中读书读报竞赛活动、区阳光体育大联赛等实践活动，进一步培养了学生的实践和创新能力，提升了学生的综合素质。
在实践与探索中，我校的德育工作机制日趋规范，育人效果凸显，工作特色鲜明。学校教风正、学风浓、成绩优。三月，成功承办江区温馨教室创建推进会，向全区兄弟学校展示了我校温馨教室创建的的阶段成果；五月，学校代表队获迎世博松江区群众性救护技能竞赛初中组一等奖；十月，学校鼓号队在同类学校中脱颖而出，在祖国发展我成长，金色鼓号迎世博松江区第三届少先队鼓号队大检阅中获三等奖。
二、大力加强领导班子建设，提高班子的战斗力和凝聚力
（一）加强理论学习，提高班子素质
我校不断规范中心组学习制度，强调规范化，立足有效性，做到了每位班子成员订一个学习计划、有一次中心发言、写一篇学习体会，为学校教育教学中心工作提供了有力的保障。下半年，以学实活动和贯彻落实十七届四中全会精神为契机，我校组织班子成员认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，邀请市科教党校林宇宏教授作礼仪修养专题讲座，书记、校长作四中全会专题辅导报告及师德专题报告，并组织全体班子成员撰写师德文章并参与教师职业道德规范与礼仪网上专题讨论。在学习实践中，班子成员联系实际学，带着问题学，理论指导实践能力大大增强，切实增强了工作的实效性。
（二）加强团结协作，增强班子整体功能
我校班子成员以党员示范岗为活动载体，将事业作为班子团结协作的前提，把沟通作为班子团结协作的纽带，用制度作为团结协作的保障，用提升班子的素质来强化团结协作的基础。在决策学校重大事项、资金使用、中层干部任用和教师使用等方面，坚持民主集中制原则，实行校务公开。班子成员在各类会议上加强沟通与交流，在实际工作中加强调查研究，同时，相互提醒、相互合作，共同确定适合本校实际的工作思路和方法。在工作中，班子成员切实做到了五个力： 一是增强意识力、确保政令畅通，二是加强执行力、确保各司其职，三是提升号召力、力争统领一方，四是发展合作力、互相配合支持，五是提高完成力、确保目标实现。整个班子思想领先、团结合作、引领示范、求真务实，已形成合心、合力、合拍的工作局面。
（三）加强作风建设，提升班子形象
我校不断加强领导班子的作风建设，强化服务意识，树立了勤政公政、率先垂范的政风。在实际工作中，学校积极推行扁平化管理模式，深入实施精细化管理，各班子成员坚持做到了五个一，即除分管工作外，人人都带一门课、蹲点一个年级组、联系一个教研组、结对一名青年教师、帮教一个困难生。xxxx年上半年，全体班子成员深入蹲点年级组，全面听课，一线调研，对所在年级组各成员的备课、上课、作业布置与批改、质量监测、个别辅导等教学五环节进行了全面调研，并撰写了调研报告，提出了具体的指导性意见和建议。10月至11月间，一支由校长亲自挂帅、全体行政参与、班主任及课任教师为主体的家访队伍，利用晚上休息时间，分四路穿梭在石湖荡镇的各个村落，对全体九年级学生进行了集体家访，此次活动是学校对班主任为主体、科任教师参与、行政领导带队的学校家访制度的又一次严格落实，是学校针对本地区实际密切家校联系的一个有效方法，也是学校贯彻落实科学发展观的一次有效实践，为实现学校和家庭教育的有机结合、营造浓厚的家校合作氛围起到了积极的促进作用。平时，领导班子成员经常深入组室，倾听教职工呼声，及时为群众排忧解难。此外，我校还以学校重大事项推进为契机，广泛开展谈心、座谈活动，鼓励教工为学校发展献计献策。班子成员成功扮演好了三种角色，即服务师生的服务员、深入一线的运动员和把握方向的领航员，为全体教职工师做出了示范和表率。
（四）加强廉政建设，提高自律意识
学校认真贯彻执行有关领导干部廉洁自律的规定，要求全体班子成员认真学习党风廉政建设要求，树立法纪观念，遵守廉洁自律规定，自觉抵制不良风气，增强廉洁自律意识，树立清廉形象。同时，以学实活动分析检查阶段民主生活会为平台，学校班子成员对照科学发展观要求，结合分管工作，认真查找自身存在的问题并剖析原因、找寻对策，进一步提升了自重、自省、自警、自励的意识。
三、求真务实，开拓创新，进一步提高领导决策水平
（一）秉承传统，开拓创新，以实施精细化管理引领学校发展
xxxx年，学校领导总揽全局，以新四年发展规划的启动实施为新的起点，秉承优良传统，不断开拓创新，以出实招，办实事，求实效为工作原则，以为学生的发展奠基为办学理念，以强师兴教为工作目标，确立了由校长亲自领衔的区级课题《精细化管理校本实践研究》，并在实际工作中加以深入实践。通过课题论证、专家讲座、校长宣传动员、开题报告等阶段，目前，精细化管理的理念已深入人心，课题的实践和研究已通过校务管理、教学管理、德育管理、总务管理等四个方面，在各年级组、教研组以及班主任群体中全面铺开，为学校新一轮的发展奠定了坚实的基础，开创了新的局面。
（二）强根固基，强师兴教，以提升专业化水平推动学校发展
一支精良的教师队伍，是学校发展的根基。一年来，我校以厚德承载教师文化，以制度规范教师文化，以师能提升教师文化，构建了一支严谨、善诱、格高、业精的教师队伍。
1、以厚德承载教师文化
一年来，学校通过师德论坛、师德报告、专家讲座、撰写心得体会、网上专题讨论等形式，开展师德系列学习实践活动；通过讲座、专题会议等形式，共同探讨学困生帮教策略、温馨教室创建、优化教学五环节等学校工作的难点、热点问题；通过书香校园读书工程，积极倡导敬业爱生，教书育人的师德风范，树立人人都是德育工作者的理念，提升教师自我育德能力，引导学生健康成长。
2、以制度规范教师文化
xxxx年，在强师兴教的新形势和绩效工资改革的新任务下，学校不断健全完善《xxxx学校教职工考核细则》、《xxxx学校班主任考核奖励实施方案》等各类考评奖励制度，让制度成为一种激励，激励教师自觉规范自己的行为，引领教师在常态的教育教学活动中不断提升和超越。
3、以师能提升教师文化
教师专业化成长是一项长期的培养工程，需要学校搭建舞台。就青年教师层面，学校遵循青年教师成长规律，制定并实施了《05年青年教师培养计划》，开展了制定自我发展五年规划、05年教师课堂教学互助研究、青年教师汇报课等活动。就骨干教师层面，我校坚持开展了党员教师课堂教学展示、镇首席、浦南优秀教师课堂教学展示等活动，以骨干教师的示范作用，引领和带动全校教师课堂教学水平和教研能力的新提升。就全体教师层面，我校切实加强了教学五环节校本研修。从备课、上课、作业布置与批改、个别辅导、质量监测等教学五环节入手，以问题为抓手，通过专家引领、校际联动、同伴互助、自我反思等形式，切实开展系列课堂教学研究以及命题研究、质量分析、个别辅导等方面的研究活动，基本形成了学习交流研讨展示推进实践的活动模式。
通过一系列制度的改革和方案的实施，一批结构优良的师资梯队业已形成，并保持了可持续发展的良好态势。
一年来，我校既脚踏实地又富有创造性地将学校的各项工作落到了实处，体现了时代性，把握了规律性，突出了实效性，有力地推动了学校的改革和发展。在看到成绩和进步的同时，我们必须清醒地认识到，我们的工作还存在许多不足。如教学质量的均衡发展和减负增效工作有待得到进一步保证、教师发展规划有待进一步完善、学风班建设有待进一步巩固深化、精细化管理有待进一步推进等。这需要我们齐心协力，通过今后加倍地努力加以改进和提高。
回顾过去，我们豪情满怀；展望xxxx，我们信心百倍。我们将继续发扬求真务实的工作作风，进一步坚定信心，凝聚力量，开拓创新，为保持学校各项工作持续稳定发展而努力奋斗！
学校2017年上半年度工作总结范文
本学期我校的科研工作秉持科研先导原则，以课题研究为核心，以校本科研培训为主线，在上级部门的引领下，在校领导的支持下，在全校教师的共同努力下，取得了长足的进步，具体总结如下：
一、xx课题研究工作
我校xx立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与，以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项集体性研究项目，因此，具有学校参与面广，与课堂及教师发展联系紧密的特点，所以，我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期，科研工作进入了又一个新的阶段，我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上，大胆对课题研究内容精确化，对研究方法细致化，进行了课题研究变更，使课题研究更具实效性。
二、校本科研培训工作
本学期的校本科研培训工作努力做到两点，一是更具实效性，让科研不成为教师的负担而是教师的助手，二是与教学联系更紧密，科教不分家，相辅相承，相互融合。具体包括两大方面的培训：一为理念培训，较之前不同的是，从前的理念培训，我们注重强调科研的重要性，强调科研是我们必须要做的工作，是教师成长的必由之路，教师们虽然意识到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾，因此，科研只能处于抓紧了搞搞，抓松了放放的位置。在本期乃至未来一段时间的理念培训上，我们将会把重点放在，科研是让工作更有效率，让自己更有成就的一条轻松之路这一主题，让教师明白，做科研，可以让他们的教育之路之轻松，更顺畅，排除畏难情绪为主。二是方法培训，如何在教育教学中捕捉研究点，如何开展研究，如何撰写材料等，让教师们有理念之外，更能有法可依，在前期培训过程中，我们以模式化为主，先帮教师们构建研究模式，总结模式等，在未来，我们将会把如何深入研究作为重点。
三、骨干队伍建设
教师是学校科研工作得以扎实推进的基础，而骨干教师则是其中的核心力量，重视骨干教师的成长，自然可以带动整体教师队伍的快速进步，这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期，我校在区科研骨干教师潘明华老师的基础上，先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师，四位教师分别承担了四项子课题的主持工作，有了骨干教师的加盟，使得科研工作开展起来更有力度，更具实效性。
四、持续完善制度与常规
持续完善，说明一直存在缺陷，但不断进步。我校科研工作制度存在几大问题：一是不够完善，因此，我们秉持不断向兄弟学校学习的态度，多次向中心校及其他兄弟学校取经求教，弥补制度中的漏洞，具体表现为，一是探索符合自己的科研工作量化考核标准，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程，日常资料积累过程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不断在摸索中前进，几年的时间，我们经历了一无所知，然后自以为知，好高骛远，再到后来迷惘茫然，直到现在脚踏实地，一切从实效出发等一系列过程，总体来说，起点很低，问题颇多，自认还不成熟，可发展空间巨大，但事贵在恒，我们会将科研进行到底。