中文系年度学生工作总结。
在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。通过总结，我们可以更为客观的发现自我。每多写一次总结，我们的大脑就越清晰：人是可以无限创造价值的存在，我们做的每一件事都值得被认真对待。那么我们在写总结时要考虑什么呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“中文系年度学生工作总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
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中文系2015学上年度总结中文系2015学年度上半年学生工作总结
在院党委的正确领导和团委、学生处的大力协助下，经过全系师生的共同努力，我系比较圆满地完成了学期初制定的有关学生工作的各项计划任务，收获很多，问题也不少，现将半年所做工作总结如下：
一、继续狠抓了学生的思想政治和文明行为教育工作。
1、我系继续贯彻落实《合肥学风建设六大工程》的实施意见，充分发挥了系思想政治工作领导小组的作用。针对工作重点，系里多次召开学生大会，严格落实学生管理的新规定。为了确保该项制度落实到位，我系在严抓管理的同时加强了监督机制。由学生会成员分组负责，对教室卫生、宿舍管理和上课出席情况以及早操等几方面严格检查，定期将自检结果上报系里，作为学生奖惩的一项重要依据。
2、继续加强了学生的人生观、道德观、价值观教育。
按计划组织主题思想教育活动，并进行了勤俭节约、尊老爱幼、树立正确恋爱观、诚信守纪等思想品德教育；在放长假和重大节假日前，及时进行安全常识教育；6月初，朱涛书记专门给学生上了一节《扣好人生第一粒扣子 积极践行社会主义核心价值观》党课，朱书记进行了精心的准备，党课主题鲜明，立意明确，深入浅出，在学生中引起强烈的反响，他们说，没想到，党课可以这么精彩。
3、狠抓学生工作两头典型。一方面是培养、宣扬和奖励学风正、纪律严、成绩优的班级（集体）和优秀班（团）干、“三好学生”，专门针对大三学生，召开了考研经验交流会，积极宣传评选我系的榜样的力量人选，一方面是针对违反纪律的反面典
型，加大严肃查处力度，三月初全系班级进行了主题教育班会，通报去年8人作弊的中文系通报。针对个别问题学生，如13秘书班董方子同学，轻度抑郁症，班主任及时和学生家长沟通，并经常找其谈心，发现情况及时处理，把将要出现的问题消灭在萌芽状态，力争不给院系带来负面影响。
二、继续严抓了学生的日常行为管理工作。
1、加强了和班主任队伍的考核评比工作。本学期，我系继续配合学院加强对班主任和辅导员工作的督促检查。鼓励辅导员参加学院辅导员技能大赛，顾盼盼代表我系获得了辅导员技能大赛三等奖。
2、加大了学工队伍进课堂、下寝室的力度。按照学院的统一要求，我系学工队伍每周下寝室2次，辅导员和班主任不定期到教室检查，尤其是期初期中期末这三个环节，每一节课辅导员和班主任都会到教室检查学生学习情况。
三、严格按照规定，做好了中文系的奖助学金评选工作。
1、做好助学贷款工作
我系辅导员配合学院院资助中心，指导了60余位在校贫困生同学申请了生源地助学贷款，并已经注册成功。
2、协助学院做好国家助学金的发放工作
主要是做好了助学金的统计和发放工作，对银行卡更换的进行了信息登记和上报，保证不耽误贫困生的使用。
3、加强诚信、感恩、自强教育
我系结合国家奖助学金发放工作，在全系学生中组织开展年“诚信、感恩、自强”主题教育活动。通过国家奖学金学生先进事迹巡展、班级主题教育活动方案、面对面访谈大学生勤工助学活动等多项活动，不断提高大学生的诚信感恩意识、遵纪守法意
识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园，在全系营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。
4、协助学院安排好特困学生勤工助学岗位
我系积极协调，安排贫困生在系部的辅导员工作助理、教学办工作助理、新闻演播厅工作助理的勤工助学岗位14个，目前学生们在岗工作情况良好。
四、加强学生考风考纪教育，强化学风建设
今年初，我系对马帅等9名同学的考试违纪情况进行了处分，以加强对学生考试纪律的教育，辅导员召开班会，把违纪处理方法的学生管理条例和本次处分意见向学生公示，事实证明，这次教育取得了很好的效果。
充分发挥“创意工厂”的作用，由新闻学骨干教师亲自担任指导老师，面向全校学生，以弘扬中华民族传统文化为宗旨，结合中文专业特色，为学生搭建展现自己专业学习成果的平台。在刚刚结束的安徽大学生苟丰杯茶艺大赛上，我系代表学院参加了安徽大学的决赛，并最终获得了二等奖的好成绩。
相信在学院和团委、学工部的领导下，下半年我系的学生常规管理工作会取得更大的进步。
中文系
2015年7月6日
以上就是《中文系2015学上年度学生工作总结》的范文全部内容，涉及到学生、教育、工作、学院、辅导员、加强、主题、进行等方面，希望网友能有所收获。
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中文系学生社会实践个人总结
在这次的实践活动中，我始终被一些精神感动着，下面把我的一些体会总结如下：
一、被困的只有物质，而不是精神
在我们到达***中学之前，就已经知道那是一座比较贫困的学校，当我们坐了一个多小时的火车，又坐着颠簸的三轮汽车来到这个学校的时候，它在尘雾中的矮小还是给了我一个小小的震撼，一条土路把我们引向它，揭开它深藏在朴实艰苦之下的面纱，我们到达的时候正值学生放学，一个个面带疑惑的眼神，不加掩饰的注视着我们这群“不速之客”。
在与学生接触之前，我们有幸见到了校长，一个朴实的像是普通农民的中年男人，对我们的到来表示了欢迎，给了我们又一种难言的感动。
在教师宿舍，我第一次看到，农村教育的艰苦，一间十平见方的屋子，几张陈旧的单人床，一张布满岁月痕迹的木桌，还有就是一顶吊扇，床上的布置的简单的，尽管有些老师也如我们一般的年纪，但她们没有布偶，没有化妆镜，她们的床单上自然也没有维尼小熊。
据那里的老师介绍，冬天还是靠生火炉取暖，在校住宿的老师也没有暖气，吃水要到很远的地方去打，老师们为了给孩子批改作业，冬天的手是冻了的，我无法想像，在一间间低矮的办公室里，老师们是用什么样的精神去延续知识的。
走进简陋的教室，看到破旧的桌椅，才知道学习条件的艰苦。连投影仪都是奢侈品，黑板是发白的，桌椅是破旧的，玻璃是有着黑色裂痕的，还有那因为冬天生火而熏黑的墙壁，甚至，我可以看到穿透玻璃的裂痕。教室里没有电扇，一顶都没有，由于房屋低矮，通风效果也不好，就是这样的条件，冬天冷，夏天热。
我们的到来，引起孩子们一阵骚动，她们好奇，她们求知，她们用渴望的眼睛看着我们，这让我的心沉甸甸的，多了一份责任。
孩子们安静地坐在教室里，渴求的眼睛明亮而闪烁，对知识的热爱震撼我的心灵。当我听说，这群孩子之中有县里的第一名，区里的第一名的时候，我的心又一次震撼，孩子的脸庞是质朴的，也是纯净的，更是坚毅的，他在提醒着我，艰苦的环境，只能带来物质的贫困，而他们那颗渴望强大，渴望走出去，渴望知识与力量的心是不会被困住的！
二、带来的不仅是物质，更重要的是一种精神的传递
实践期间，我们尽量把我们所学的精益求精，我们知道，一周的时间，我们不能带去更多的知识，但我们要带去一种理念，要带去一些冲击心灵的东西。
课，我们用心去上，从作文指导到阅读训练，从英语语法到数学运算，从美术训练到音乐爱好，我们想把我们知道的都告诉孩子们。而且，我们要让孩子们知道，这个世界很大，这个世界很精彩，他们有必要也必须通过自己的努力走出去，走到更美好的世界，再把更美好的东西带回来，建设家乡。
我们给孩子们带去了一些辅导教材，从他们的甜美的笑容和渴望的眼神中我们读出，我们带来的不是这些廉价的物质，而是一种精神，是知识的传递，是奋斗的热情！
中文系大学生实习总结参考
本人在北京华文学院学习两年汉语了，从一个汉字也不认识的高中毕业生，到现在已能流利地听、说、读、写中文，并且将在今年7月完成学业，取得华侨大学专科毕业证书和北京华文学院中级班结业证书。现将本人毕业前的实习情况汇报如下。
实习概况
我们于20xx年9月30日至10月10日在福建省实习，了解另一所母校———华侨大学，了解其海外学生的学习情况，提高对学习中华文化的重要性和必要性的认识，增进对祖籍国的情感和学习汉语的自觉性。
实习内容
首先是了解母校。华侨大学华文学院是对外汉语教学单位，是中国教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一，是国务院侨办首批华文教育基地之一，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一。华文学院的前身———集美华侨学生补习学校是经国务院批准，并委托著名爱国侨领陈嘉庚先生于1953年主持创办，专门招收海外华侨学生、华裔青年以及外籍学生的特色学校。为适应海外华文教育迅速发展的需要，1997年国务院侨办决定将集美侨校并入华侨大学，与华侨大学对外汉语教学部合并，成立华文学院。这就是我的母校。
其次，我们与三年级(下)的同学一起听报刊阅读课：“遏制 ‘白色瘟疫’的蔓延”。这节课非常有意思，老师的教学方法很好，不但让我们动脑筋回答问题，而且给我们有关的文章和照片，让我们更了解阅读的内容。
另外，我们和华侨大学的师生一起进行交流和联谊，互相介绍了在北京和厦门学习、生活的体会。这是我第一次在很多人面前用汉语发言，讲北京的气候，尤其是厦门人没有感受到的冬天。虽然那时很紧张，但我非常高兴，因为有这样的机会锻炼自己，提高汉语水平。
学校还安排我们参观了今年开始使用的新校区。新教学楼的面积比旧楼大很多，很现代，风景很美，设备先进而且充足，这引起了我读专科以后到华侨大学继续读本科的兴趣。
然后，我们又听了一次课———介绍福建概况。福建是我的祖先出生的地方，听了这门课以后，我可以理解我的祖先过去所经历的艰难和他们对故乡的深厚情感，这让我既感动又兴奋。
华侨大学有两个校区，一个在厦门，另一个在泉州。我们也参观了泉州校区，那里生态环境很好，花香鸟语诗情画意，为学生提供的设备非常好，学费也不高。对我来说，是很值得去上的大学。
年度学期中文系学生会工作总结
带着激情和希望，肩负着责任和使命，我们中文系学生会就业服务部与科技创新部于XX年年4月正式成立，这是两个年轻而有朝气的团队，在团委任老师的正确指导下，在部长的辛勤带领下，我们这些新的学生会成员积极融入学生会大家庭，与其他部门携手合作，共同为中文系全体学子服务，在辛苦的同时更充分的感受到了学生会的团结和谐奋进的精神与魅力所在，更坚定了我们在学生会干下去多做贡献的决心。
作为学生会就业服务部的一名部员，虽然在学生会只工作3个多月的时间，但这3个月是让我锻炼让位重新塑造自我的3个月，让我学会了很多。部门成立之初，部长王帅在第一次例会便给我们就业服务部定位：为广大中文学子乃至全校学子提供最新的而准确的英语四、六级信息和就业服务信息，积极配合我系学生会其他部门工作，团结奋进，树立就业服务部的良好形象，协力打造中文系学生会的强势品牌。
随着七月的来临，这一个学期又到了尾声，我们的工作也将告一段落。通过一个学期的工作，我们取得了一些成绩，但也发现了不少问题：
一、完善部门例会制度
作为一个新生部门，为了更好的开展工作，将工作进行量化考核，我部部长和部员都在课余时间到206办公室值班，每个部员只要没有特殊情况等都应准时积极的到学生会办公室值班，主动配合负责人的安排，并与部门其他成员讨论每日的工作，使成员之间每日都得到了良好的沟通，有效的提高了工作效率。而在每周的例会中，对各系部长实行签到制，及时有效地与各系部更好的沟通与交流，从而保证了每周的工作更有序的开展。
二、活动开展及协助其他部门工作
（一）四月：
1、设计制作我部展板，并粘贴最新英语四、六级资讯和就业服务信息，积极为同学们提供全方位求职资讯
2、与科技创新部合作，建立中文系网页，搜索相关网页，全体部员加入系学生会qq群
3、接手体育部任务，选拔我系羽毛球赛选手，统计大一各班选手名单并对班级选拔赛进行监督，对各班选出来的选手再次进行比赛和培训，以选出优秀选手参加院羽毛球赛。
4、院毕业生简历设计大赛，我部参与设计面试问题。
（二）五月：
1、五一长假结束后，我部积极投入工作，展出了新一期英语考级和就业服务信息，再度受到同学与老师们的一致好评
2、陪同我系选手参加东校区的院羽毛球赛，并积极维持比赛秩序取的较好成绩
3、院篮球赛，负责场物维持
（三）六月：
1、面对大四毕业生即将全部离校的现状，我部在宣传展板上及时展出最新就业信息和其他相关事项，尽最大努力为大四毕业生提供服务
2、“与学生会一起成长”演讲征文比赛。
3、学习部举办考研讲座，我部积极配合。
4、“凤凰花开”中文系送老生大型文艺晚会，学生会各部协力合作，积极布置会场和通知、场物维持等。正是由于全体学生会成员同心同德的努力，本次晚会取得了圆满成功。
三、学生会下学期工作展望
金无足赤，不足之处我们认真总结。鉴于此，我们理清思路，初步确立下学期的任务：继续巩固基础，走出学生会。
（1）坚决拥护我院的方针政策，贯彻党委、团委的指导思想。
（2）加强学生会管理力度，充分发挥学生会的作用。
（3）加强财务管理力度，认真贯彻各项规章制度。
（4）加强与外界联系，加大与各兄弟学生会以及我院社团管理委员会的合作。
（5）加快学生干部队伍建设，破格提拔德才兼备的成员。
（6）以“经营品牌”的理念全面建设学生会，括宽信息渠道，力争实现本学年的任务。
成绩属于过去，奋斗成就未来。我们深知我们距离成功还有很长的路，我们就业服务部会做好本职工作，自强不息，奋斗不止，开拓创新，稳中求进，与其他各部一道为实现创建一流学生会的目标奋进！
阜阳师范学院文系学生会
就业服务部：沈学玲
XX年六月二十三日
