迎接国庆到来十一节日庆祝方案汇总(8篇)。
每一个节日都有惦记的人，国庆节马上就要到了。为了确保这次活动可以高水平高质量的开展，有一步是必不可少的，那就是提前做好活动方案，你知道怎么写喜迎国庆活动方案吗？以下是工作总结之家小编为大家精心整理的“迎接国庆到来十一节日庆祝方案”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇一)
活动名称：迎国庆节活动
活动目标：
1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备：
国旗一面，图片
活动过程：
一、认识国旗。
1、出示国旗，组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼？
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？
活动建议：
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇二)
一、活动目的：
在庆祝中华人民共和国成立**周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。
二、活动主题：
祝福祖国，放飞梦想。
三、活动对象：全体学生
四、活动内容：
（一）各班收集资料，图片等。精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆**周年黑板报专刊评比。（评比时间：20**年9月30日）
（二）开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20**年9月30日之前完成）
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4—8年级：自制手抄报赞祖国
自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
（三）“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间：20**年9月26日下午最后一节课。
附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。
红歌演唱评分标准
（一）评分采用100分制
1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（30分）
2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。（20分）
3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（20分）
4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分）
5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分）
6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）
（二）评分细则
1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。
2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇三)
活动目标：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段
活动过程：
1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”
提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）
国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？
2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
（1）观看影片“开国大典”片段。
教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国
4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇四)
一、活动目标
1、提高卖场人气，达到活动期间销售额的大幅提高；
2、提高x珠宝品牌在当地知名度，达到抢占市场份额的目的；
3、塑造x珠宝的品牌形象和提高美誉度，达到长期销售的目的。
二、活动主题
以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活，活跃市民文化氛围。
三、活动时间
x月x日-x月x日（以国庆期间为重点）
四、活动内容
活动一：“喜从天降”活动
1、准备心形可爆气球，内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡，在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球，和模特秀在同一位置进行；
2、当气球升到一定高度爆炸或从高空（二楼）撒下后在空中爆炸（或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破），每天撒下100个气球；
3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸，装点活动气氛，观众从气球中取出中奖卡（每个气球都有奖），之后到x店的x专柜兑换奖品。
奖品设置：
每日x枚价值x元的女式手提包，法国香水，翡翠吊坠或手镯。
活动二：“拍挡射箭”活动
凡购买x珠宝专柜任一款首饰者即可参加“拍挡射箭”活动，活动现场布置如下图所示，操作方式为一男一女为一组拍档射箭，女握弓，男射箭，每日可分数组先后游戏（如顾客只有一个人购买则可以一个人独自射箭），每组共射10箭。
返利说明：
射中红心几次者即返还百分之几的现金，例如：某顾客购买x首饰3000元，参加射箭返还结果如下：
射中红心10次者即返还3000x10%=300元；
射中红心4次者即返还3000x4%=120元；
依次类推……
（注：本次活动首饰为亲情一口价，真情返利回馈消费者）
活动三：“婚礼进行时”抽奖
凡在x珠宝专柜购买首饰x元以上的新人凭购物发票即可参加“婚礼进行时”抽奖活动，本次抽奖活动的奖品是现场展示的流行婚纱和新娘中式礼服各一套，x月x日由参与活动新人现场抽取，后由中奖的幸运新人现场展示婚纱，扩大活动的宣传效果。
活动四：“数字柜台”促销
把钻石分数的不同将柜台分为二十五分到三十分柜台，并赋予特殊的情感含义，从情感上吸引顾客，主要是推广25分至30分的婚庆钻石：二十五分到三十分钻石柜，柜台名称：十分爱你+十分爱我+十月新婚
五、活动宣传推广策略
1、活动举办和宣传可联合商场一起举办和进行，但不能联合本商场的其他珠宝专柜一起进行（如本商场无其他珠宝专柜则更佳）。
2、在报纸、电视、广播等媒体详细介绍本次活动参与细则和奖励、奖品，提起消费者的参与热情；推荐的广告宣传媒介为当地日报或发行量的报纸上做广告及电视广告，电视广告以多个频道每晚黄金时段8：00-10：00在屏幕下方同时播发移动字幕的广告形式进行，详述活动细则，因为移动字幕的广告费比其他广告便宜且效果较好。
3、在店前做好活动宣传海报，在柜台安排咨询活动咨询员（如有条件可设立咨询电话）。
4、在活动前印制活动宣传单页在店前派发（有条件还可在人流汇集区及社区派发），扩大活动影响力和宣传力度。
5、后期印制50元或100元的现金优惠券，通过与其他强势非珠宝类品牌经销商（比如同商场的家电销售商）、酒楼、歌厅等合作，顾客在以上店面消费时即可赠送我们的现金券，以多方扩大顾客源。
6、宣传器材及内容：
（1）x展架
主题：x珠宝国庆“x珠宝国庆有礼”
内容：本次促销活动奖品设置、报名参与办法及x珠宝logo、咨询电话等内容。
（2）宣传页DM：
主题：x珠宝国庆“三大活动三重惊喜”
内容：本次促销活动细则及奖品设置、报名参与办法（配“拍挡射箭”场地图片）、x珠宝logo、x珠宝专柜位置图、地址、电话等。
六、活动控制与评估
1、在活动中做好顾客咨询到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；
2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至x珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟商。
七、活动经费预算
1、“喜从天降”活动奖品费用：x元；
2、“婚姻进行时”抽奖婚纱及礼服：x元；
3、易拉宝：x元，POP：x元，条幅：x元；
4、宣传页（DM）：x元；
5、总计：x元。
（广告宣传费要根据当地媒体实际情况来定，故现暂不作预算）。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇五)
一、活动主题
我是中国娃
二、活动时间
x月x日上午第四节课
三、活动对象
全校师生
四、活动内容
1、小小演唱会活动
演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。
2、放眼看奥运活动
老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、xxx、xx、xxx、xxx等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
3、“八仙过海，各显神通”表演活动
学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。
4、“查一查，找一找”活动
学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。
五、活动要求
1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动。
2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇六)
在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
主办单位：道佐乡沿江社区
时 间：20xx年10月1日上午9：00
活动地点：道佐乡文化站
活动形式：文艺表演
具体人员安排及工作方案：
一、组织策划组：
工作职责：
1、负责活动方案制定；
2、制作宣传海报，组织社区群众参观；
3、活动演出节目选定、排序；
4、主持人选定；
5、表演背景墙的布置；
6、邀请领导及媒体。
二、场地布置组
工作职责：
1、负责音响、舞台、背景墙的布置；
2、宣传氛围；
3、工作衔接；
三、后勤保障组
工作职责：
1、购买水、纪念品；
2、换服装安排、催场；
3、保管物品
四、维稳组
工作职责：
1、负责安全工作；
2、维护现场秩序。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇七)
一、活动主题
喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象
__系全体师生。
三、组织机构
策划：__系党支部。
宣传组织：__系团总支。
活动实施：学生会、社团。
四、活动内容
(一)“我爱祖国”主题征文活动
1.对象：全体师生。
2.征稿时间：9月_日—10月_号。
3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片
1.阅兵
时间：10月1日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
2.爱国影片
时间：10月_日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱
报名时间：9月_日-10月_号。
负责人：各班班主任。
具体组织：__系团总支。
比赛时间：_月_号晚。
地点：大学生活动中心。
意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演
时间：_月_日晚。
地点：__。
对象：全体学生。
组织：__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛
篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间：9月_日—10日_日。
对象：全体师生。
活动：以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求
1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。
2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际，灵活组织，保证安全工作。
3.各班班主任统计好放假去留学生，关注留校学生的动态。
4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作，防患于未然。
5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。
6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排，积极参与学院组织的各项活动。
7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。
8.其他社团根据自己社团的活动计划，结合学系活动要求设计自己的活动，力求新颖、突出特色。
各活动组织负责人一定要体现安全第一，比赛第二，团结协作的精神。
迎接国庆到来十一节日庆祝方案(篇八)
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆**周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。