描述酒后行为艺术家的搞笑文案收藏(55条)。
在生活中人们的心情有很多种，遇到顺心的事我们会产生好的心情，我们可以在朋友圈发布相关文案说说表达自己的心情，我们可以将自己认为好的文案说说抄下来。你最喜欢的文案说说是什么样的？工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“描述酒后行为艺术家的搞笑文案”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
描述酒后行为艺术家的搞笑文案【篇一】
1.半斤不当酒，一斤扶墙走，斤半墙走我不走。
2.到现在，最讨厌喝酒，最讨厌你喝酒后虚假的承诺。
3.云散天高秋月明，东家少女解秦筝。wwW.gZ85.coM
4.拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
5.酒这东西要么别喝，要么就喝醉，因为半醉不醉的`感觉太清醒，不是让人想旧情，就是让人想旧爱。
6.量小非君子，无毒不丈夫。
7.无人伴我以酒 无人伴我以歌 最后也无人伴我以白头
8.我变了，变坏了，会喝酒了，会骂人了，会抽烟了，会打架了。你看着心疼么?
9.对不起，我不会喝酒，我只会做梦。
10.长风万里送秋雁，对此能够酣高楼。
11.我想哭眼泪在眼中，我想笑嘴角牵不动，我只想用酒精来麻木自己所有思绪。
12.很久没和闺蜜一起喝酒了，今天终于有时间一起搓一顿了。
13.酒不过一杯接一杯，心不过醉了又再醉。
14.我答应戒酒了，所以今晚为了庆祝开始戒酒，再喝一次。
15.故事我有，就是费酒，长夜漫漫，还是醉些的好。
16.伤心的人别听慢歌，也别一个人喝闷酒。
17.此时好想喝醉，用以掩饰伤与痛，和短时的失忆。也许自己这样会好，即便醒后会很难过也愿意了。
18.我不喜欢喝酒，他也不让我喝酒，告诉我;要么酒量好，要么点酒不沾。
描述酒后行为艺术家的搞笑文案【篇二】
19.能喝不输，领导秘书。
20.在外人看来，我很乐观，积极，谁又知道，真正的我，多孤独，多自卑。越来越喜欢一个人独处，拿着手机，刷说说，看综艺，劣质的酒，一杯一杯，呛人的烟，一支一支，然后，整宿整宿睡不着。
21.光阴如电逝难追，百岁开怀能几回。
22.今日有酒今朝醉，倒灶喝凉水。
23.我不喜欢你喝酒，是因为怕你喝醉了，身边陪伴的人不是我，你知道吗？
24.小快活，顺墙摸；大快活，顺地拖。
25.你疯你闹你任性打架K歌通宵喝酒逛街早恋不学习，请问你这样的青春够愿意吃么？
26.我开始喜欢上了一个人喝酒，喝醉了的那种，这样就可以强迫自己不想你。
27.万水千山总是情，少喝一杯行不行。
28.真的渴望来一次痛快的醉，更希望翻江倒海的呕吐，吐出内心的感慨与不快，吐出自己的肺腑，最好是让在遥远天边的人儿知道：“我已经很累了，奢望你跨越式的一次原谅”。
29.很多人到最后都成了自己曾经讨厌的人，比如我们曾经讨厌抽烟，喝酒，结果多年以后我们终究还是学会了抽烟，学会了喝酒。
30.用酒精麻痹自己直到伤口不再疼痛。纯度再高的酒精，也麻痹不了我爱你的心
31.全程领跑，未来领导。
32.刚刚看电视上播，喝酒导致癌症。吓死我了，赶紧喝上一瓶酒压压惊！从此我下定决心：以后再也不看电视了！
33.他对我说别在喝酒胃会痛，我说放下酒杯心会痛。
34.我会将你的拒绝与不屑酿成酒贮藏，若干年后取出，庆祝我终于走向辉煌。
35.为什么人会喜欢喝酒?以前我不喜欢，觉得醉酒真是丑态。后来喝了没醉才知道，喝酒会暖。你以为我好酒，其实我只是舍不得这温暖，在这冰冷的世界里。
36.云散天高秋月明，东家少女解秦筝。
描述酒后行为艺术家的搞笑文案【篇三】
37.男孩的疼痛是酒，女孩的苦楚是泪！
38.酒伴的是孤单，是寂寞。醉后才发明，只是少了身边的那个人。
39.人在江湖走，不能离了酒，人在江湖飘，哪能不喝高。
40.真的好想疯狂的醉一次，放松疲惫的心情。
41.她喝酒总爱哭，说没你才叫输。
42.如果你喝醉了回家，请相信，如果我有一点不快，全都来自于心疼，但是我仍然会耐心地照顾你。
43.酒满了，满了则溢，可是那溢流出去的到底是谁多余的惆怅。我再次满上我的惆怅，把最近的烦恼最近的不快都一饮而尽!别人眼里也许我是海量，或许说我喝酒很痛快，可其中的酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
44.秋娘渡与泰娘桥。风又飘飘，雨又潇潇。
45.有些话埋藏在心里久了，就总会有想要喝醉，喝醉后总想要倾诉的冲动。
46.一个人。一杯酒。撸手串。没故事。没有她。
47.我开始喜欢那种喝醉的人，这样我可以强迫自己不要你。
48.—男人啊男人，别嫌女人烦不让你抽烟，不让你喝酒等到她有一天去烦别人了，你就乐呵了是不是？
49.男人不喝酒，交不到好朋友。
50.一般的女人不喝酒哎，喝酒的女人可不一般哦。
51.长风万里送秋雁，对此能够酣高楼。
52.我不喜欢笑，因为我笑的样子不好看。我喜欢喝酒，喝酒的时候我会笑。
53.希望醒来能做一个洒脱的人，忘掉旧的不安，拥有新的快乐。
54.我想喝酒了我想哭了我想难过了我想曾经了我想失踪了我想车祸了我想失忆了我有浮夸了我想死了.
55.你年轻时也曾扬言 要饮遍全世界的酒 老了却发现白开水最长情
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老婆对老公冷战发朋友圈的文案收藏四十二条
我讨厌冷战虽然我不知道你在想什么但我知道我错了尽管我不知道我哪里错了但我就是错了！~~很多人喜欢读一些有趣的句子，知您所想，工作总结之家小编为大家全面收集的《老婆对老公冷战发朋友圈的文案》，敬请阅读，
老婆对老公冷战发朋友圈的文案(篇一)
1.世界旋转着我们的生命，一天一天的接近死亡。
2.不要冷战嘛快到冬天了我们打雪战嘛！
3.好啊，在你那里没有我的容身之处那么冷战也不是不可以我又没说我离开你我活不成。
4.我的未来就是个梦，更遗憾的是，这会儿还失眠。
5.不是人生如此悲剧，而是你就是以悲视悲。
6.对于自已在乎的人做不到冷战太久！
7.对你之爱，比司马还光！对你之情，比诸葛还亮！对你之心，比关云还长！对你之意，又何需多讲！
8.承诺，明明欺骗了那么多人为什么我们还是要去相信。
9.别用你那盗版蒙娜丽莎般的微笑冲着我，我的胃没你想象的那么坚强。
10.喜欢在你身上留下属於我的印记，却不曾记起你从未属於过我。
11.离开我了，就别说你还在乎，别说你还爱。
12.真爱是一种信仰，只有爱人让我更有力量，真爱是一种思念，只想与爱人缠绵人世间，真爱是一种缠绵，只有相爱的人才懂缱绻，亲爱的我爱你。
13.不懂得事情不要乱说所谓：知之为知之不知为不知，是知也。不要不懂装懂这样会让别人笑话你的。
14.回想起我们在一起的日子，我就忍不住一阵阵的心痛不是曾经说好了不要分开的吗?你怎么忍心就这样丢下我一个?
15.如果等待可以换来奇迹的话，我宁愿等下去，哪怕一年。或一生！
16.有些关系断的悄无声息却让人措手不及。
17.同住的那对小情侣冷战两天了，另外一小伙伴不在家，处于一个好尴尬的居住环境，以后租房子千万不要和同事小情侣一起。
18.学会妥协的同时，也要坚持自己最基本的原则。
19.别说对不起，不是每个对不起都能换来没关系。
20.我以为把我想说的写出来就会开心点，可是为什么，眼泪总是没出息的在眼眶打转。
21.如果你的心能够容纳无限的经验，虽然饱经世故，却又能维持单纯，这才是朴素。
老婆对老公冷战发朋友圈的文案(篇二)
22.真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。
23.有人说，如果你很想要一样东西，就放它走。如果它回来找你，那么它永远都是你的。
24.想你，那刻骨铭心之思念，早已融入我思念之小溪，长流不息。纵然我如小草一样默默之凋谢，也要化为沃土，滋润你如月季般之纯洁和美丽。
25.你一定要过得幸福，才不枉我狼狈退出！
26.苟延残喘的呼吸，一切的结果都坚固的可怜。
27.如到黄昏相拥折我断骨做酒。
28.我的感情不需要冷战。如果有什么你可以说。
29.这样的世界，还能撑多久……
30.散场了，我是哪个角色，说过了什么，有没有人会记得。
31.趁着年轻，当你爱上一个人的时候尽管去爱吧，有一天你会发现，你再也无法这样不顾一切地爱一个人了。
32.说真的我生气归生气吃醋归吃醋冷战归冷战但是从来没想过离开你！
33.如今站在台上也难免心慌，要飞得高就该把地平线忘掉。
34.每次和你说完晚安，我就偷偷隐身，看着你很晚都在线，不知道屏幕那边的你有在和谁聊天。
35.我啊，我要把堆积如山的情话，都放在一场三月的春水里。然后啊，翻山越岭去讲给你。
36.如果情感和岁月可以轻易被抛弃丢入大海。那麽我愿意从此沉默在海底。
37.就算被猛击被刺痛被打倒，只要继续活下去的话便一定会迎来改变的契机的。只要咬紧牙关，做好觉悟，踏出那一步的话，总是会有更好的未来在前面等着我的，我相信！
38.我不需要太多解释，还是我不需要向你解释。
39.成长不是一路一路获得，而是一路一路遗落失去而来的。
40.给我勇气，过520，我向他表白好吗?
41.到了最后，你慢慢就可以感觉到，午后的日影怎样拖着黯淡的步子西斜，屋角的浮尘怎样在溟茫里毫无目的游动，暮色又是怎样默默地爬上你的书桌，而那寂寞的感觉又是怎样越来越沉重地在你心上压下。
42.喜欢一个不可能在一起的人，就好像嘴里长了口腔溃疡，明明知道会疼，还是忍不住会舔一舔。我拒绝了所有人的暧昧，只为等你一个不确定的未来：我用一生的幸福做赌注，你怎么舍得让我输。
有关喝酒的小红书热门文案(56条)
心情会依据我们遇到的事情而变化，一个好的心情可以让我们更加轻松，可以在朋友圈通过文案说说分享自己的心情，我们可以有意识的积累一些文案说说。你有没有摘抄文案说说的习惯呢？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《有关喝酒的小红书热门文案》，希望能为您提供更多的参考。
有关喝酒的小红书热门文案【篇一】
1.到现在，最讨厌喝酒，最讨厌你喝酒后虚假的承诺。
2.感觉身边的人没有一个真正理解我的人，幸好有酒，总算找到了知音，总算悲伤的心有了一丝暖意。
3.男孩的疼痛是酒，女孩的苦楚是泪!
4.一个人可以走路，喝酒，读书，旅行；但是，茶越来越少了。喝酒可能是无聊的饮料。喝茶更容易成为一个领域。
5.喝最烈的酒，抽最辣的烟，爱最爱的人。
6.主人举杯对在座的说道：女人大点口，男人全进去。
7.男人不喝酒，交不到好朋友。
8.酒肉穿肠过，朋友心中留。
9.总有些身不由己的事情，比如聚餐，比如喝酒，比如一个人得好好的生活下去。
10.宁可胃上烂个洞，不叫感情裂条缝。
11.般的女人不喝酒哎，喝酒的女人可不一般哦。
12.莫道有酒终须醉，酒入愁肠愁更愁。
13.一喝九两，重点培养。
14.游戏玩了，酒也喝了，真心话也说了。
15.人在江湖走，哪能不喝酒。
16.独，一个人做事，孤，一个人喝酒，我10分的给别人，得到1分的即有，17年，我还是学不会融入你们的。
17.没有我以后少喝点酒。
18.声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。
19.女人的爱就像酒，越酿越浓，男人的爱就像茶，越泡越淡。
有关喝酒的小红书热门文案【篇二】
20.为什么喝酒？只是想感受你此时的心情。然而，她醉了，再也没有醒！
21.我曾试图喝醉，再喝醉，最后才发现，想醒来的最好方法是你陪我，然后你来告诉我姿势不对起来重睡。
22.喝完酒的第二天简直要把自己后悔死，说些什么乱七八糟，想些什么乱七八糟，一天不好好的过你的小日子，要去把自己逼疯?。
23.如果寂寞能下酒，那爱情便是一场宿醉。
24.曲未终人已散，酒未醉心已碎。
25.最想说的话在眼睛里，草稿箱里，梦里，和酒里。
26.无需喝酒，看花也是会醉人的。
27.出门在外老婆交代，少喝酒.多叨菜，够不着了站起来。
28.云散天高秋月明，东家少女解秦筝。
29.知道喝酒会醉但还是会想要喝醉，只有那样的自己才不会想起你。
30.为了不伤感情，我喝;为了不伤身体，我喝一点。
31.你年轻时也曾扬言 要饮遍全世界的酒 老了却发现白开水最长情
32.并不是要达到了怎样的目的，爱才成为爱。无论怎样的爱都是一份美好，一份结果。而刻在心底的爱，因为无私无欲，因为淡泊忧伤，才会是真正的永恒。
33.对酒当歌，人生几何。
34.听我的话，不要喝酒，不要打架，以及，不要爱我。好好地活。
35.酒馆里的桌子啊，一定要做的又厚又结实。这样那些喝醉酒的人，才能把自己的伤心失败和眼泪，统统放在这里，安心的离开。
36.用冰凉的酒来麻醉自己深爱你的心，让它冰封。
37.说什么喝酒是为了彻底放纵一次，全是扯蛋，其实只是想给自己一次哭的借口。
38.没有我以后别一个人喝酒也别再来找我。
有关喝酒的小红书热门文案【篇三】
39.我抽烟我喝酒我赌博我是坏女生但你知不知道这一切都因为你°
40.酒满了，满了则溢，可是那溢流出去的到底是谁多余的惆怅 我再次满上我的惆怅，把最近的烦恼最近的不快都一饮而尽!别人眼里也许我是海量，或许说我喝酒很痛快，可其中的酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
41.一个人的世界，一个人听歌，一个人走路，一个人喝酒，一个人难过，一个人开心，一个人自言自语，一个人自哼自唱，一个人等待月落晨起，一个人走过风风雨雨，一个人生活着。
42.是那纯粹的爱_ 还是酒后 的寂寞.?
43.一个人酒若是喝的太多，等到年纪大了，腿有了毛病，不能再喝酒时，看见别人喝酒就会生气，一个人常常生气总不是好事。
44.我想吃麻辣烫啥的,还想喝点酒啥的,
45.抽烟是寂寞的身影。喝酒是伤心的放纵。微笑是悲痛的掩饰。眼泪是痛心的鉴证。
46.曲未终、人已散，酒未醉、心已碎。
47.一个人，一杯酒，一间小酒馆，听起来也不错。
48.不要随便遇到一个人就对他掏心掏肺的，在你看来，他是朋友，在他看来，你是个口无遮拦的傻子。
49.我抽烟喝酒自残你关心你在乎你知道吗？
50.我想哭眼泪在眼中，我想笑嘴角牵不动，我只想用酒精来麻木自己所有思绪。
51.酒满了，满了则溢，可是那溢流出去的到底是谁多余的惆怅?我再次满上我的惆怅，把最近的烦恼最近的不快都一饮而尽!别人眼里也许我是海量，或许说我喝酒很痛快，可其中的酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
52.灰烬像一场春天的雪，落满了头。那时我心里是欢愉的。今年不愿捕蝶，只想喝酒。
53.我知道喝再多的酒，留再多的泪，熬再晚的夜你都不会回来，我步步回头，可是你再也不会出现在我身后。
54.很多人说喝酒忘不掉，但还喝。喝酒追求的不是忘掉，而是一瞬间的解脱。
55.喝醉酒的时候，借着酒意放纵自己的情绪，不要伪装，不要面具，哪怕只有这一夜，也要真实的去爱，去恨，去追梦。
56.一个人喝酒，一个人踱步，一个人面对这世界的残酷。
篮球比赛作文场面描写收藏四篇
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，一般老师会根据所学内容布置写一篇篮球比赛作文的作业，那么你知道如何才能写好一篇篮球比赛作文吗？下面是由工作总结之家小编为大家整理的“篮球比赛作文场面描写”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
篮球比赛作文场面描写【篇一】
大家叹气连篇，我们居然0：8落后了好多呢！
球员们在场上拼搏，可依旧拉不回距离，对方的主要人员突破道道防线，直向我们篮板下进攻，直接跳了起来，一投球，直接命中！看着自己班这样，谁不心急呢？对方又是这样，被我们大汉围住了，一个长传，将球传给了位置好的人，直接一个挑射投球。我们班被碾压了！
中场休息了，老师把球员叫了过去，悉心教导，让他们重拾信心，啦啦队则围着他们，加油鼓劲！我甚至急的直跺脚，完败！对方一脸瞧不起，这让一班的面子往哪儿搁啊！
可算到了下半场，重振旗鼓的队员上了。淳带着球长跨步，直接将球运到了佳瑞手中，对方赶紧想他追去，两人夹击佳瑞，佳瑞手中的球传给了大毛，众人在篮板下面挡着。可惜大毛一个假动作，将球传给了佳瑞，淳和队长在接应他，对方这下怎么办？他们只好推人，但是这样就犯规了，他们并不会那么傻，所以我们就进了我们的第一球，观众开心的抱在了一起，这下有希望了，还差六分。球员们奋发图强，比分一点点拉了活来，对方几次失误，我们正接着这些机会。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！
大家很吃惊，居然赢了，五班确实强大，下一次对抗三班，定是一场恶战！
篮球比赛作文场面描写【篇二】
篮球比赛又要开始了！今天下午我们班要和二班进行比赛。
我们虽然打不过一班跟三班，但是我们的实力和二班差不多。我们班的球员们神采飞扬信心十足。比赛开始了，孙卓锐看准时机，以猎豹般的速度冲了上去，一转身就把球抢了过去。他边拍边跑，对方的球员全部出动，想要拦截孙卓锐。他却一闪，躲过了对方球员的阻击。孙卓锐见时机已经成熟，趁对方没注意，一跳把球投向篮筐。球十分听话乖乖地掉了进去。我们欢呼着：好样的！张振宇兴奋得都跳了起来。
二班的球员不甘心。一名队员抢到球后，使尽气力一投，球飞出去了。另一个球员冲了上去想救球。孙卓锐见了，急忙跑了上去，可惜太迟了。田峻霖，刘长宽也一起冲了上去，把球抢了过来。二班球员瞬间又把球夺走了。孙梓诚等不及了，一个箭步冲上去抢球。可是他被躲了过去。我班队员一起跑过去，把二班球员团团围住。那个球员把球往我方篮筐一投，结果没有投进去。一群人把球抢来抢去，那个球员假装传球给队友，突然把球投进了我方篮框。二班观众高兴得都站了起来，互相拍手叫好。
我方的队员也不气馁，一起朝球的方向跑去。二班的一个球员也冲了上去，刘长宽抢了球，传给了孙卓锐。对方的球员一起朝他跑去，孙卓锐一扔，把球传给了刘长宽。刘长宽直奔对方篮框，可是被围住了。后来，他在田峻霖的掩护下，突出了包围，把球往篮筐投去。可惜球没进，被对方的球员抢走了。那个球员如猛虎一般，杀向我方篮下，可球又被孙梓诚夺了下来。球很快又传到了刘长宽手里，他再次把球投向篮筐。球进了！我们欢呼道。球赛激烈地进行着
最终，我们以34vs18赢得比赛。这说明了我们班的篮球水平，还是有一定实力的。希望队员们勤加练习，争取明年拿第一！
篮球比赛作文场面描写【篇三】
“来来来，集合了。”我和我的伙伴们欢呼着，因为我们今天要举行一场篮球比赛。
我们分成了两组队伍，一组叫“库里队”，一组叫“欧文队”。分好组后，我们便准备开战了。我们队的球员都非常有信心，个个都露出了自信的笑容。
“开始。”裁判一抛球，我方顺利地抢到了球。随后，我们都加快了脚步，跑到了对方的球框下发起第一次进攻。对方五人防守的非常严密，无论怎么也进不去内线投球。我灵机一动让队友把球传给我，球到手后，我又迅速地传给了别的队友。我趁对方一个不注意，成功地溜进了内线，队友也和我非常配合，连忙把球传给我，这时，离第一场结束还有三分零六秒。我抓住最后的时机，使出了全力跳了起来，手将球向篮框投了过去，只见球在篮框上转了两圈，时间也剩下了最后一秒。
“嘣”，时间刚过，球也落进了篮框里。“刘天泽666！”全队都为我欢呼了起来！我可高兴坏了，仿佛那一束束阳光全都照耀着我。我们队的队员沉浸在欢乐之中，瞬间我感觉这个世界充满了美好。
这真是一次精彩的篮球赛呀！
篮球比赛作文场面描写【篇四】
炎热的太阳肆无忌惮地烤大地，感觉到处冒烟！但是，我们五班的篮球精英正在商量着下午体育课两队选手的工作分配！我们在炎热的夏天等体育课！我们兴奋得控制不住自己，拿起篮球冲向操场，到达操场。我们开始了激烈的篮球NBA校园比赛！
第一回合！我们以旧的方式开始第一回合。看到我们班的裁判陈子昂，招来了两队派的代表。激动人心时候到了，球被裁判扔到了天空。掉下来的瞬间，我们队的代表强健先跳起来打球，我们立刻改变了目标。但球却被敌人的大将夺走了，他以迅雷不及掩耳的速度冲向球架。看到他要投球，我们队的大男人孔顺彬一下子就把他盖住了。球飞到只能传球的应鑫鹏手里。“孩子，应该传球！”敌人施鹏伟大地喊着，我们都叫鑫鹏“儿子”，我冲过去抢球。但发生了永远意想不到的事情，儿子突然把球传给我，我笑死了。施鹏伟来抢球，我传给了奇康，奇康投了个三分，可惜没进去。我们叹息的时候，主将来了空中接力，但却像踩在泥坑里！我们都笑了！
第二回合开始了！他们队刚开始和我们传球，给那个传球的我们头晕，我们突然坏了，他们一投我们就一起跳，形成了阻止网拦住了球。主将抢了球，我们在旁边保护投他，他准备投篮的瞬间被敌人陈亦楠阻止了，中惜。
第三回合！得分是1:3！现在就看能不能上3分了，如果我们队能上，就不会输。我们所有的选手都提心吊胆，开始了！我们用乱七八糟的传球手法传球，三分钟以外，强健还是带着球跑，突然他转弯投篮，把篮球放在下面，用力往上投！强大的力量被篮子弹回来了。孔顺彬冲到前面，在三分线来到我们班历史上最惊险的接力，进了！“啊~”我们队全队大声欢呼。但是，孔顺彬这个大人，除非没有力量或受伤，也不奇怪是百投百进的篮球主力手。
【收藏】端午节的由来教案(3篇)
端午节的由来教案【篇一】
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。
活动目标：
1.知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。
2.了解端午节的来历，指导一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统文化的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动准备：
1.挂图30号;《小朋友的书·我爱夏天》
2.ppt，粽子;香袋;长命缕;雄黄酒;龙舟图片。
3.建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。
活动过程：
1.了解端午节有关物品。
师：(教师出示粽子，龙舟，香袋，长命缕，雄黄酒图片)小朋友看看图片，你们认识这些东西吗?他它们叫什么名字呢?
幼：粽子，龙舟(船)，香袋、、、、、、
师：我们可以在图片中看到粽子，有龙舟，有香袋，还有的师什么东西呢?有没有小朋友知道的呢?
幼：水/酒、、、、、、
师：图片中的东西一起复述一遍
你见过这些东西吗?在哪里见到的?
幼：见过。家里，商店里、、、、、、
师：现在，我们在家里，店里很容易看到这些物品，那小朋友们知道这些东西是在哪个节日里要用到的吗?
幼：端午节
师：老师听到好多小朋友说端午节，你们是怎么知道端午节的呢?
幼：我爸爸/我妈妈、、、、、、给我讲的。
师：小朋友们很认真，把爸爸，妈妈告诉你们的节日记下来了。没有错，这些东西呢，都要在端午节用的。现在老师想请一位小朋友告诉老师，端午节是每年的什么时候?
幼：6月6日(公历) 五月初五(农历)(给幼儿分析公历，农历)
师：每年的五月初五是端午节，小朋友们知道端午节是怎么来的吗?
幼：屈原、、、、、、
师：有小朋友知道屈原，非常聪明，农历五月初五是中国传统的节日--端午节。这个节日啊，和我国以为著名的诗人有关。我们一起来看看图片，听听屈原的故事
(教师讲故事、、、、、、完)
师：端午节和谁有关?
幼：屈原
师：小朋友们听得都很仔细，现在人们过端午节是为了纪念谁?
幼：屈原
师：小朋友们都很聪明，人们为了纪念屈原过端午节;小朋友们想想，为什么人们要纪念他啊?
幼：人好，死了，爱国家、、、、、、(表达了人们对屈原怎样的感情)
师：因为屈原爱自己的国家，他听到自己国家灭亡了，心里很难受，跳进了汨罗江，小朋友们说屈原怎么样啊?
幼：很伟大、、、、、、
师：屈原很伟大，当时人们听到屈原死的消息，他们怎么做的?
幼：划小船，拿粽子、鸡蛋、、、、、、把雄黄酒倒进江里。
师：人们划来小船打捞屈原的身体，为了不让鱼虾们吃屈原的身体，把粽子、鸡蛋扔进河里，把雄黄酒倒进江中，让水里的动物罪晕，不去伤害屈原的.身体。
师：人们对屈原好不好啊?
幼：好
师：因为屈原爱国家，爱人民，所以人民也热爱他。为了怀念他，以后农历五月初五就成了我们中国的传统节日也就是、、、?、、、端午节。所以在我们过端午节的时候呢，包粽子，赛龙舟也成了我们的习俗了。
师：现在小朋友们清楚了没有，端午节是怎么来的啊?
幼：纪念屈原。
师：在什么时候?
幼：农历五月初五
师：我们都要干什些什么事呢?
幼：赛龙舟，包粽子、、、
师：我们现在呢，在完整的欣赏一下这个故事，体会一下大诗人屈原的心情，和人们对他的热爱与怀念。更多端午节相关教案推荐：
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端午节的由来教案(篇二)
教材分析
这是一篇精读课文，介绍了我国民间传统节日端午节的由来。
课文首先介绍了五月初五端午节的一些习俗——吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等，然后说这个节日是为了纪念我国古代的诗人屈原的，至今已有两千多年的历史。
课文的第3、4自然段讲屈原遭陷害被流放到南方。秦国攻打楚国，占领了楚国的首都，屈原万分悲愤，就在五月初五投江自尽了。这部分内容集中表现了屈原的爱国精神。屈原是战国时期楚国的诗人，他忠诚爱国，很有才干。辅佐楚王实行的一系列改革使国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，深受百姓爱戴。但他却遭到权贵的诬陷，被楚王流放到南方。但他仍然热爱祖国，关注人民的疾苦，写了很多爱国诗歌。楚国被秦国侵占后，屈原万分悲愤，在五月初五投汨罗江自尽。
课文第5、6自然段讲屈原投江后，楚国百姓十分悲痛，想出各种办法祭奠他。得知屈原投江后，老百姓先是“放声大哭”“他们像潮水一样涌到屈原投江的地方”，说明百姓十分爱戴屈原，来救他的人很多。接着讲人们没有捞到他的尸体时，又把“大米、鸡蛋”等食物投到江里祭奠他，祈祷江里的水族不要伤害屈原的尸体。有人还把雄黄酒倒进水里想药昏蛟龙，使它无法张口。这些都体现了人们对屈原的爱戴之情。然后讲有人梦见“屈原的容颜十分消瘦”，大家想出了往江中投粽子的办法，让屈原能够吃到。以后每年五月初五，人们祭奠屈原都往水中投粽子，这一天也逐渐成了我国民间传统节日——端午节。
课文最后一自然段讲人们祭奠屈原的活动，逐渐演变为今天人们在端午节吃粽子和赛龙舟等习俗。
课文有些内容为学生所熟悉，如端午节的一些习俗。有的内容学生不太清楚，如端午节的由来及其意义。这有助于激发学生的阅读兴趣，引发他们的探究心理。
教学目标
1.朗读课文。
2.用自己的话说说端午节的由来，学习复述课文。
3.认识“粽、檐、辅、措、诬、颂”6个生字，会写“佩、戴、措、施、疏、颂、驾、尸、俗”9个字，掌握“佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、尸体、习俗”等词语。
教学重点
指导学生了解端午节的由来，复述课文内容。
教学难点
体会重点语句的含义。
教学建议
1.课前布置学生阅读有关书籍或访问家长，了解端午节的一些习俗及屈原这个历史人物。
2.要求认识的6个生字，可以让学生在自读课文时，借助拼音把字音读准。然后同桌或小组同学间交流记忆字形的方法，并互相检查是否会认这些字。最后教师有针对性地指导学生纠正读音、识记字形。
要求会写的9个字中，“戴”“驾”2个字字形较复杂，要重点进行指导。
3.学生初读课文后，让他们说说读后知道了什么，使学生对端午节的由来和爱国诗人屈原有一个大致的了解。
4.教学时，要引导学生体会到屈原是一个忧国忧民的爱国诗人。他“忠诚爱国，很有才干”“在他的辅佐下，楚国实行了一系列的改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到改善”，所以百姓对他十分爱戴。即使他被流放，也“依然热爱自己的祖国，关注人民的疾苦”，还写了很多爱国诗歌。当秦国占领了楚国的首都时，他十分悲愤，在五月初五投汨罗江自尽。正因为屈原具有强烈的爱国精神，所以在他投江自尽后，人们十分悲痛，想方设法祭奠他、怀念他。
5.屈原投江后，百姓是怎样做的?为什么要这样做?在学生交流讨论时，要抓住课文第5、6自然段的关键语句来理解，并适时指导学生朗读，体会老百姓对屈原的爱戴和怀念。如“楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水一样涌到屈原投江的地方想去救他”这一句，“像潮水一样”说明百姓都十分爱戴屈原，来救他的人很多。又如有人梦见屈原很消瘦，以为是水中的蛟龙鱼虾吃了人们投下的食物，“那怎么办呢?大家想啊，想啊，终于想出了一个办法”这一句，是说人们怀着美好的愿望想找出一个办法让屈原能吃到食物。“想啊，想啊”“终于”说明大家动了很多脑筋，想了很多办法，最后才找到了一个好办法。
6.学生熟读课文、理解内容之后，再让他们练习用自己的话说说端午节的由来。先可以在小组里说一说、评一评，然后再在全班交流。还可以布置学生回家后把端午节的由来说给家长、好伙伴听。
7.建议本课教学3课时。
教学资料
1.词语解释
辅佐：协助。
爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。
诬陷：诬告陷害。
无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。
谗言：陷害人的坏话。
流放：将罪犯驱逐到边远的地方去生活或劳动的刑罚。
汨罗江：发源于江西，流入洞庭湖。
祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
祈祷：宗教仪式之一。以赞美、禀告、感谢、恳求等方式，向天、地、神等祷告，求福消灾。课文中的“祈祷”包含有“恳求”的意思。
2.介绍屈原的生平及其作品。
3.课外拓展阅读《语文同步读本》(四年级下册)中的《文成公主进藏》和《猎人海力布》。
端午节的由来教案【篇三】
教学目标：
1、认识“粽、檐、囊、辅、措、诬、颂”7个字，会写“佩、戴、措、诬、颂、驾、尸、俗”8个字，掌握“佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、尸体、习俗”等词语。
2、用自己的话说说端午节的由来，学习复述课文。
3、有感情地朗读课文。
教学重难点：
教学准备：
1、布置学生阅读有关书籍或访问家长，了解端午节的习俗及屈原这个历史人物。
2、自制的教学课件。
教学过程：
第一课时
一、预习提纲
谈话激趣，导入新课
同学们，你知道我国的传统节日——端午节都有哪些习俗吗？你知道端午节的由来吗？今天就让我们一起来读一读《端午节的由来》这篇课文吧！
二、展示与交流
1、汇报生字词。
（1）读词语：佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、驾船、尸体、习俗
学生提醒注意：“施”和“尸”是翘舌音。“颂”和“俗”是平舌音。
（2）理解词语：
辅佐：协助
爱戴：衷心敬爱与拥护，多用于对长辈。
诬陷：诬告陷害。
无中生有：指没有事实依据而凭空捏造。
谗言：陷害人的坏话。
流放：将罪犯驱逐到边远的地方去生活或劳动的刑罚。
祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
祈祷：宗教仪式之一。本文中包含有“恳求”的意思。
3、学生自由读文，把课文读通读顺。通过读文，你都知道了什么呢？
4、学生从两方面来汇报：
（1）端午节的由来。
（2）爱国诗人屈原。
（学生说出大概的内容既可，不做更细的要求。只是大致的了解。）
细读课文，理解感悟
1、我国的传统节日——端午节有哪些习俗呢？是由何而来的呢？课文的中的哪部分作了简要的说明呢？
2、学生自由读文1——2自然段，想一想，画一画。
3、学生汇报。
习俗：吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、插艾叶等。
由来：纪念屈原，至今以有两千多年的历史。
4、感情朗读。
三、反馈与检测
1、读词
2、写出下列词语的近义词：
爱戴——
辅佐——
诬陷——
流放——
四、课堂小节，置留问题
为了纪念屈原，这些习俗以有两千多年，那么课文是如何细致的来记叙端午节的由来的呢？相信在下节课的学习中，你就会找到答案。
五、布置作业
1、抄写本课的生字、新词。
2、继续有感情地朗读课文。
板书设计：
30端午节的由来
传统节日——屈原
第二课时
一、预习提纲
复习导入
1、读词语：佩带、爱戴、措施、诬陷、传颂、驾船、尸体、习俗
2、通过上节课的学习，对端午节的由来你了解了多少呢？谁愿意说一说。
二、展示与交流
1、默读课文，屈原是个怎样的人？他为什么要投江？投江后人们是怎样做的？人们为什么要向江里投粽子？想一想、画一画，并做好批注。
2、围绕上面问题小组讨论交流，合作学习。
3、组织全班讨论。
[教师引导学生了解端午节的由来，同时抓住重点词句，感悟屈原忧国忧民的爱国思想和老百姓对屈原的爱戴、怀念之情。]
4、学生汇报，教师引导点拨。
●屈原：忧国忧民的爱国诗人。
（引导学生通过3自然段的内容来理解。）
（1）他忠诚爱国，很有才干。在他的辅佐下，楚国……人民的生活得到了改善，百姓对他十分爱戴。
（从这句话中不但要体会到屈原的才干，而且要让学生知道他爱国爱民，并通过朗读表达出来）
（2）……最后把他流放到南方去了。但是，屈原依然热爱自己的祖国，关注人们的疾苦。他写了很多爱国诗歌，并被人们广泛传颂。
（此处可以结合学生收集的资料，补充一些屈原的爱国诗歌，进一步体会出屈原的忧国忧民。）
●投江原因：
（引导学生通过4自然段的内容来理解。）
因秦国占领了楚国的首都。屈原悲愤万分，在五月初五投汨罗江自尽。
（这部分内容写出了投江原因，也更突出了屈原的爱国精神。可以引导学生结合书中的插图，想象屈原投江时的情景，再有感情地朗读课文，深刻体会屈原的爱国之情。）
●人们的做法：
（引导学生通过5自然段的内容来理解。）
（1）楚国的百姓知道后……想去就他。
（通过“放声大哭”“像潮水一样”说明百姓十分爱戴屈原，来就他的人很多。）
（2）他们把船上的大米……想药昏江中的蛟龙，使它们无法张口。
（这些也都体现了对屈原的爱戴，指导学生读出百姓的悲痛之情。）
●投粽子的原因：
（引导学生通过6自然段的内容来理解。）
（1）因有人梦见“屈原的容颜十分消瘦”，大家想出了往江中投粽子的办法，让屈原能够吃到。
（2）……那怎么办呢？大家想啊，想啊，终于想出了一个办法。
（这一句说出了人们是怀着美好的愿望想找出一个办法让屈原能吃到食物。“想啊想啊”“终于”说明大家动了很多脑筋，想了很多办法，最后才找到一个好办法。要指导学生朗读，体会出这一点。）
小结：从此，每年五月初五祭奠屈原的时候，人们都往水中投粽子。这一天也逐渐成了我国的传统节日。
5、全班有感情地齐读7自然段。
三、反馈与检测。
1、通过同学们的理解与分析，我们认识了一个忧国忧民诗人——屈原，还知道了端午节的由来，收获真是不小。那么你能把端午节的由来复述出来吗？
2、学生在小组内练习复述。
3、指名在全班复述。
四、总结全文，置留作业。
1、师生总结学习本课的收获。
2、把端午节的由来说给家长、好朋友听。
板书设计：
30端午节的由来
屈原——忧国忧民——投江自尽
百姓——爱戴——纪念屈原
教学反思：
在授课过程中，为了更好的培养孩子们的学习兴趣，我尽可能地运用多媒体，通过播放端午民俗片段、精心制作的图片文件和实物挂件等形式，让孩子们对民俗文化能有直观的感性的理解和领悟。显然，同学们对于这些丰富多彩的授课形式是喜闻乐见的。
