普通话宣传周活动结束总结收藏6篇

发布时间： 2022.09.29

众所周知，实践是检验真理的唯一标准。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份总结，写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。你知道怎么样去写好此次活动的总结吗？以下是小编收集整理的“普通话宣传周活动结束总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

普通话宣传周活动结束总结(篇1)

20xx年推普周活动主题：说好普通话，迈向新时代

在第21届全国普通话推普周到来之际，为了让每一位教师和学生说好普通话，推动我校语言文字工作深入发展，在9月10日——9月16日期间，我校紧紧围绕本年度主题“说好普通话，迈进新时代”活动，开展了一系列宣传活动

一、利用电子屏、各班微信群等途径，向家长、幼儿宣传说好普通话的意义。

二、利用每周一次的升旗活动，进行国旗下宣讲活动，增强全校师生“说好普通话”的参与热情。

三、我校利用放学之际，在学校周围开展发放推广普通话宣传页，向家长与社会人员共同参与普通话的推广。培养全社会敢说普通话、能说普通话、能说好普通话的能力。

四、抓住学生在校所有时间对学生进行教育。各班开展了一次推广普通话的主题班会活动。

五、坚持每日诵读所学，强化学生说好普通话的能力。并引导家长认识到说好普通话的重要性。

普通话宣传周活动结束总结(篇2)

一、指导思想

_全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力;深入开展中华经典诵读、书写文化实践活动，传承弘扬中华优秀传统文化，为迎接明年省语言文字工作达标验收、积极创建国家级语言文字规范化示范校提供有力支撑。

二、活动主题

本届推普周主题为：说好普通话，迈进新时代。

根据__市语委工作部署，以区教育局语言文字工作委员会意见为指导，积极开展学校语言文字工作，精心筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字;主动开展家校联动、校社对接活动，提高学校的文明程度，提升学校的教育教学质量。

三、活动时间：

20xx年9月10日---9月16日

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排：

(一)布置校园环境，营造宣传氛围

1.召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。

2.9月7日下午16：20召开各班推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

3.推普周期间在学校大门悬挂横幅，电子屏，宣传栏张贴宣传推广普通话为主题的标语：“说好普通话，迈进新时代”。

4.“推普”领导周一升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行一次动员，号召全校师生积极参与。

5.各班更新黑板报“推普角”内容，宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，营造宣传氛围。

(二)开展丰富多彩的活动，把推普宣传引向深入。

1.各班利用网络，在师生、家长中开展学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。

开展以学习、推广普通话为主题的丰富多彩的校园文化活动。如开展主题班会、进行手抄报评比等。

2.各班推选新的推普员。

(9月9日上交名单)

3.组织高年级学生走出校园，开展“说好普通话，迈进新时代”走进社区宣传活动。

宣传推普知识，提高推普工作的全员知晓率和参与率。

4.“啄木鸟在行动”

充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：

第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。

第二是校园层面，由全校教研组长带领全校师生，开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。

第三是校外层面，大队部成立古小推普小队，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入社区、街道，开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。

5.举行规范书写汉字比赛。

组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级选拔，推荐优秀选手参加县、市中小学生规范汉字书写比赛。

6.结合校园文化工作，开展丰富多彩的讲故事、诵读等活动，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。

(三)活动日程安排

9月7日召开推普周工作组会议，悬挂宣传横幅、张贴宣传画。

9月10日举行推普周“国旗下讲话”活动。

9月11日各班进行推普周宣传，推选选手参赛。

9月12日组织学生写字比赛。

9月13日组织教师三笔字比赛。

9月14日组织师生同台中华经典诵读比赛(预赛)

9月15日开展“啄木鸟在行动”

9月16日举办全校师生规范汉字书法作品展览

六、具体要求

1.成立机构，宣传动员

成立学校语言文字工作领导小组，具体成员如下：

组长全面统筹学校语言文字工作;副组长具体负责拟定计划，督促实施、检查与整改;组员具体落实语言文字的各项工作。

2.在学校语言文字工作领导小组的带领下，积极宣传动员，提高认识，人人重视，全员参与。

推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

普通话宣传周活动结束总结(篇3)

根据《XX市教育局和体育局等八部门关于转发的通知》文件精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为宣传教育主题。积极开展了第xx届全国推广普通话宣传周活动，现将活动总结报告如下：

1.推普工作早部署

为将推普周活动落到实处，我局成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我局在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

2.积极宣传，推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围，在我局醒目位置悬挂推普宣传标语，并在进行法治宣传活动时，积极推广普通话。要求每位司法干警以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中要自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了司法干警的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。

3.开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性

为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展推普周活动。一是认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。二是积极开展普通话宣传活动。通过各项活动的开展引导了我局领导干部职工和群众认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我区语言文字应用水平。

我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本局的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。

普通话宣传周活动结束总结(篇4)

xxxx年9月第三周是第19个全国推广普通话宣传周。日前，xxxx中小学均结合学校工作实际，广泛开展了形式多样的“推广普通话传递校园文明”系列活动。现将本次活动总结如下：

一、思想上高度重视，组织安排合理有序。

为了使推普活动深入开展，中心校按照局教育科相关通知，利用业务领导会议进行了统一部署，要求各校有计划地落实推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。各校成立了“推普”活动领导小组。进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作，以确保活动的实效。

二、重视氛围营造树立全员推普的意识

为了营造良好的活动氛围，为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心，落实在全体师生、家长的行动上。各学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议，唱响“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。号召全校师生从现在做起，从自己做起，说好普通话，用好规范字，树立“说普通话，写规范字，做文明人”的形象，让校园内外飘荡起标准规范之语，洋溢文明悦耳之声，留下清新暖人之话。各校并通过教师、学生带动家长，树立语言规范意识，全面推动社会推普工作的进程。

同时，各校还利用电子屏、宣传栏、校园红领巾广播站等阵地进行了主题宣传。宣传国家关于普通话的政策法规，讲述说好普通话、写好规范字的重要意义，并召同学们说好普通话，从我做起。

培育小学班级黑板上每天出现一条全国推广普通话宣传周宣传口号。如：树立语言规范意识，构建和谐校园环境。积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。用规范字，显华夏文明。人人学讲普通话，个个争当文明人等。同时，全校每个班级都开设了推广普通话的专题队会，以便更深入地推广普通话。

三、活动丰富多彩助力推普效果

镇属各校均开展了丰富多彩的推普主题活动。水磨小学的主题有中队会活动更是丰富多彩，或以击鼓传花的绕口令比赛为引入点，让队员们了解到普通话的重要性；或以“我会识字”、“我会写字”等游戏方式激励队员们多识字、认准字；或以演讲形式展示普通话的魅力。各中队在辅导员的带领下，均以不同的表现方式尽情展示自己在普通话和规范汉字方面的积累。

燕蓉希望小学、张砦小学、王庄小学、闫家咀小学等学校也开展了汉字书写大赛、绕口令比赛、经典诵读、手抄报、黑板报等。王庄小学还利用校信通，米学网，微信群平台向家长大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，做好家长舆论引导，拓宽普通话覆盖面，扩大讲好普通话的影响力。刘胡垌小学还组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。组织值日生对校园交际语言进行监督，并纳入少先队积分。

说好普通话、写好规范字。此次推普系列活动，进一步增强了学生自觉应用规范语言文字的意识，极大地营造了校园内“人人学说普通话，人人争当文明人”的浓厚气氛，为构建和谐、文明校园，营造良好的语言环境奠定了坚实的基础。

普通话宣传周活动结束总结(篇5)

今年xx月xx日至xx日是我市第xx个全国推广普通话宣传周，本届宣传周活动的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。我们在全市范围内集中开展了宣传活动，进一步增强了全体公民的语言规范意识，收到了良好的宣传效果。现将我市第xx届“推普周”活动情况总结如下：

一、提高思想认识，加大推普宣传力度

前期，我们本着求真务实的精神，从实际出发，认真筹划，制定了《xx市第xx届推广普通话宣传周活动方案》，及时下发到市语委成员单位、各县市区教育局和市直属各学校，明确了此次宣传活动的任务目标。为积极营造浓厚的宣传氛围，全面生动地宣传国家通用语言文字规范知识，xx月xx日至xx日，我市在龙奥大厦北大厅内场地开展了第xx届推广普通话宣传周语言文字工作展。x月x日，省语委办主任孙祖兴、副调研员杜永娟等一行x人，市教育局机关处室人员和各县（市）区语委办负责同志饶有兴致地参观了此次展览。这次展出是近年来我市语言文字工作的一次全方面的梳理和总结，是对语言文字政策法规的一次有针对性的解读和宣传，对于党政机关工作人员进一步提高语言文字规范意识起到了积极的推动作用。

二、活动形式丰富多彩，扎实有效

今年适逢国务院发布《关于推广普通话的指示》xx周年、《国家通用语言文字法》实施xx周年。市语委办按照节俭的原则，统一制作了“推普周”宣传画和宣传用品，及时印发到有关单位和部门，加大了宣传力度，使语言文字政策法规深入人心。按照惯例，我市还积极运用新媒体丰富宣传手段，积极开展投入少、效果好、人民群众喜闻乐见的活动形式，增强了宣传实效。

各中小学、幼儿园在推普周期间充分发挥了教育的基础作用，结合语文教学、传统文化教育、德育活动和校园文化建设，积极开展各种主题活动，大力宣传国家语言文字法律法规和规范标准，弘扬爱国主义精神和优秀传统文化，营造了推普宣传氛围，增强了语言文字规范应用能力。

三、不断创新活动形式，增强宣传实效

今年“推普周”期间，将在我市学校中开展几项主题活动：一是对我市中小学“传承中华传统美德”主题演讲比赛活动进行表彰；二是结合我国传统节日，组织开展“我们的节日”主题诵读活动汇报演出及表彰，推动我市经典诵读活动广泛、深入、持久地开展。三是积极组织开展x市规范汉字书写比赛活动，进一步展示我市教师、学生书法学习成果。

此外，“推普周”期间，我市各级各类学校也纷纷开展以推普为主题的各类宣传活动，例如：xx区学校设立“推普监督岗”。每班选派三至五名普通话较好、能力较强的学生成立班级推普小分队，做好班级推普工作。各班推普监督员随时进行巡查，加强校内规范用语用字的检查和纠错，监督检查师生用语用字的规范情况，提醒师生说好普通话；xx区施行家校合作，实现推普两级跳。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭；xx区在推普周期间，全区中小学举办了以“推普周”为主题的升旗仪式，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出了“推普周”活动倡议。

今年“推普周”期间，各有关部门开展了扎实有效、丰富多彩的活动，语委办共收到来自各单位各部门的“推普”宣传照片百余张。市语委办同时运用网站、微信等新媒体进行广泛宣传，创新了活动载体、丰富了宣传手段，增强了宣传实效，使活动形式雅俗共赏、喜闻乐见。今后，我们将在上级领导的关心支持下，以提高全市语言文字规范应用意识为目标，进一步加大工作力度，推动我市的“推普周”集中宣传工作再上新台阶。

普通话宣传周活动结束总结(篇6)

9月14日到20日是第xx届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：

一、确定了宣传主题

大力推广和使用国家通用语言文字

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、组织了以下活动：

1、进行了推普周的氛围建立。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

2、举行了推普周开幕式活动。

9月17日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文――读后感习。

7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。

8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。

透过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工的长期开展具有十分重要的用。

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普通话宣传周活动总结通用十二篇

本次的活动带给了我们不一样的感受，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。写总结可以推动我们的工作向前不断前进。所以不能落下活动总结，可以把活动中难忘的经历写进去。到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？经过收集，小编整理了普通话宣传周活动总结通用十二篇，欢迎你的品鉴！

普通话宣传周活动总结【篇1】

按照xx区推进争创全国民族团结进步示范市工作领导小组办公室《关于印发xx区“民族政策宣传月、民族法治宣传周”工作方案》文件精神，我局结合工作实际情况，以“深入宣传贯彻党的民族理论政策，铸牢中华民族共同体意识”为主题，积极开展多种形式的宣传活动，推动党的民族政策的宣传落实，努力营造全局重视和参与民族宣传工作的浓厚氛围。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

为扎实有效地开展好民族政策宣传月、民族法治宣传周活动，局党组高度重视此项工作，及早谋划，精心组织，扎实安排。结合我局工作实际，成立了xx局民族宣传月活动领导小组，并及时召开会议，对民族政策宣传月、民族法治宣传周活动工作做了周密安排部署，精心组织实施，确保民族政策宣传月、民族法治宣传周活动开展地扎扎实实，富有成效。

二、加强宣传，营造氛围

我局创新民族政策、民族法规宣传教育方式，开辟更多的宣传阵地和传播渠道，积极开展互联网加民族政策宣传教育。一是抓好网上网下多频互动，确保宣传教育活动取得明显成效，利用“学习讲堂”以及三务公开、头条、微信公众号、微博等平台开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动。二是在农村公路两侧悬挂“民族团结你我同创和谐社会人人共享”、“中华民族一家亲同心共筑中国梦”等宣传标语以及发放宣传手册，提高群众对民族政策的知晓率，积极传递民族团结好声音。

三、开展活动，注重实效

宣传活动以点带面、全面开展民族政策宣传月、民族法治宣传周活动，确保宣传活动取得实效。宣传月期间，我局干部职工深入社区，道班等基层一线，通过召开座谈会、悬挂横幅标语、发放宣传手册等多种形式，广泛宣传党的民族理论政策和法律法规，大力营造了宣传月的舆论氛围。一是加强民族教育，组织开展民族政策法律法规宣传主题党日活动，通过大家喜闻乐见的图片展示、宣传画等形式，广泛宣传民族工作。二是开展民族政策专题学习，抓好民族政策和法律法规的宣传。组织党员和少数民族职工学习党的民族政策、法律法规，切实增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。通过各项活动的开展，进一步营造了民族政策宣传月、民族活动的良好氛围，扩大了民族团结进步宣传月的影响力和感召力。

通过活动我们也清醒的看到工作中还存在一些不足之处：一是工作开展的不平衡；二是活动形式还有待进一步创新；三是协调落实的力度上有待进一步加强。

今后，我们将一如继往地把民族政策宣传工作长期进行下去，以宣传月工作促全年工作，不断为xx经济社会建设做出新的更大的贡献。

普通话宣传周活动总结【篇2】

2013年职业病防治法宣传周总结

为了深入贯彻《职业病防治法》，提高用人单位、劳动者对职业病防治的法制意识，提高全社会对职业病防治工作的重要性的认识，切实保障劳动者的健康权益，促进经济社会和谐发展，进一步推进职业病防治工作，根据上级精神，结合我县实际情况，开展了以“防治职业病，幸福千万家”为主题的宣传活动，现将宣传周活动总结如下：

一、活动安排

根据宣传周活动相关要求，紧密结合辖区用人单位基本情况，开展了一系列的宣传活动：深入企业，与劳动者亲密接触，发放宣传材料；开展职业卫生知识讲座和培训；张贴宣传张贴画等等，提高了用人单位、劳动者对职业病防治的意识，让广大劳动者了解了自身的基本权益，积极推动职业病防治工作。

二、采取多种形势开展宣传活动

在宣传周期间，深入到企业进行职业病防治知识的宣传及检查督导，要求各用人单位在宣传周期间，在企业、农村集贸市场、车站等人口密集的地方悬挂宣传横幅，树宣传牌，充分发挥利用电视、宣传标语及现场咨询、发放宣传资料等形式，营造了良好的宣传氛围，使宣传工作达到了良好效果。在此次宣传活动中发放各类宣传材料1500余份，深入企业宣传10次，现场咨询10次，接受咨询人数800余人，完成了4场知识讲座，接受培训1000余人，出动宣传车25余次。

三、活动效果

经过将近一周的宣传活动，在各单位负责人的协同配合之下，各项活动基本都圆满完成，广大职工积极参与活动中来，通过宣传材料、现场咨询等了解了职业病防治法的基本内容、自身的基本权益，提高了对职业病防治工作的认识和重视性。

元氏县卫生监督所

普通话宣传周活动总结【篇3】

禾丰小学2014年学校食堂食品安全宣传周

总结为了深入宣传贯彻食品安全法，进一步普及食品卫生安全知识，根据国务院、省、市食安办食品安全宣传周活动的安排部署，结合学校实际，我校积极认真开展了学校食堂食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下。

一、及时拟定了《禾丰小学食堂食品安全活动周工作方案》

为进一步普及食品安全知识，提高师生食品安全意识和自我防护能力，根据上级相关部门的指示精神，以及市教育局关于开展“食品安全宣传周”活动的具体要求，现制定活动方案如下：

（一）活动组织机构

组长：吴显忠（校长）

副组长：张传友

成员：林兆福、张纪茂、宋兴彬、曾德强、饶云礼、彭习凤、舒涛。

（二）活动主题

食品安全是你我创造的，和谐健康是人人共享的；注意食品安全，构建和谐家园；提升食品安全治理能力。

（三）时间安排

2014年6月10日至6月23日

（四）活动主要内容

针对学生特点，开展食品安全科普宣传教育活动，激发学生的参与热情，营造浓厚的**氛围，树立安全责任意识与食品卫生安全意识。

（五）主要宣传形式

1通过校园宣传窗口，开展学校食品安全知识宣传教育。

2充分发挥校园网的作用，在校园网、校园广播、发布和广播学校食堂食品安全知识。

3、创办班级黑板报《食品安全知多少》和《食品安全小常识》。提高师生的食品安全意识和管理能力。

4、在学校食堂餐厅的墙壁上张贴主题标语，加大相关知识的宣传教育的力度，教育学校师生员工树立健康、节约的饮食理念，提高食品安全意识和科学应对风险的能力。

5、举办“学校食堂开放日”主题(尝一尝、议一议、提一题)活动。邀请家长和社会人士参观学校食堂，品尝菜肴。

6组织学校食堂员工开展培训讲座，利用集体晨会组织全体师生进行相关知识培训讲座。

7开展学校食品安全科普教育活动。印发《食品安全知识（通知）宣传单》，做到学生（幼儿园）一本，要求学生和家长阅读。

8、组织学校食堂管理及从业人员在电视里收看专家专题讲座，努力提高学校食堂管理人员的管理水平及从业人员的事业心和责任感。

二、活动开展情况

1通过校园宣传窗口，开设学校食品安全知识宣传教育专版。共创办宣传展版两块，其主题分别是：

(1)“食品安全你我同创，和谐健康大家共享”。

(2) “注意食品安全，构建和谐家园”。

2充分发挥校园网的作用，在校园网、校园广播、发布和广播学校食堂食品安全知识五次（次）；收到了很好的教育效果。

3、先后创办了班级黑板报《食品安全知多少》和《食品安全小常识》共两期。提高了师生的食品安全意识和管理能力。

4、在学校食堂餐厅的墙壁上张贴了主题标语五十幅，加大了相关知识的宣传教育的力度，教育学校师生员工树立健康、节约的饮食理念，提高食品安全意识和科学应对风险的能力，师生员工受到了深刻的教育。

5、学校举办了“学校食堂开放日”主题(尝一尝、议一议、提一题)活动。热情邀请家长、社会人士到学校食堂实地考察、品尝菜肴，共2次（最多16人）。通过品尝、讨论、交流，得到了家长和社会人士的肯定和赞扬。

同时，对学校食堂工作起到了重要的推动作用。

6、组织学校食堂从业人员开展培训讲座一次，参培11人次，利用集体朝会组织全体师生进行相关知识的培训讲座两次，参培788人次

7开展学校食品安全科普教育活动。印发食品安全知识科普宣传册（通知）800份。向学生（幼儿园）提供一本，要求学生和家长阅读。

8组织学校食堂管理人员和职工收看电视专家专题讲座，共11人。通过研究，提高了学校食堂管理人员的管理水平和员工的敬业精神和责任心。

3、不断增强活动效果，健全长效工作机制

学校食品安全宣传周活动，由于提早部署、明确责任分工，制定具有针对性和可操作性的活动方案，确保活动落到实处，虽然取得了实效，但是，学校任然要围绕食品安全宣传周活动主题，多渠道、多形式、多层次、有针对性地开展食品安全宣传教育，不断强化活动效果，完善工作长效机制，把学校食品安全周宣传教育活动继续延续下去，将学校食品安全工作推向新的台阶。

什邡市禾丰小学

2014年6月20日

普通话宣传周活动总结【篇4】

***中学节能宣传周活动总结

2014年6月8日—14日，是全国“节能宣传”的活动周，此次主题为“携手节能低碳共建碧水蓝天”。按照***公共机构节能办公室的通知要求，我校结合实际情况，围绕主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的情况总结如下：

一、高度重视，统筹安排

接到文件通知后，我校领导就高度重视，围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案，安排具体部门负责此项工作的开展。学校利用校本培训时间学习节能宣传周活动通知，引导全体教职工以身作则，节约用水、用电、用纸等，争做节能标兵。

二、认真开展节能减排教育

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校大力宣传“携手节能低碳共建碧水蓝天”这一主题，以“节约每一粒粮、每一度电、每一滴油、每一张纸”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

1用国旗下的讲话教育师生树立节约和环保的观念。在节能宣传周的周一升国旗仪式上，我们学校对全校师生进行了《节约能源，从我做起》的国旗下讲话，倡议全体师生从节约一粒粮，一度电、一滴油、一张纸开始，养成勤俭节约的好习惯。

2利用红领巾广播和宣传展板开展节能宣传。活动周一开始，我们就从公共机构节能网上**节能、节水、节粮宣传画，在教学楼大厅橱窗上贴出供全校师生浏览、学习。同时，我们还利用校园广播电台和共青团团委宣传普及节能知识，开展节能宣传教育。

3、利用班会课在全校开展了“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题活动。6月9日的班会课上，各班主任认真组织学生了解节能意义，学习节能知识，寻找身边忽视的浪费现象等等，学生的热情参与，极大地促进了学校节能宣传的力度。

4、张贴宣传标语。在教学楼每层的明显位置张贴节能、节约宣传标语，在楼道开关处、水房、厕所等位置张贴节约用电、节约用水等温馨提示，引导学生节能从小事做起，从一点一滴做起。

5、德育处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，特别是**、体育、美术、信息、心理等学科，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。对学校有打印机的部门进行检查，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，督促学校节能要求的实施情况。

6、德育处开展了一次 “节能低碳你我的责任”的综合实践活动，要求学生在家中、社会上厉行节约，反对浪费，通过生活体验和社会实践感受节能的长远意义，每位学生撰写了活动感言。

三、总结经验，提高认识

利用周五下午的时间对此次宣传周的活动进行了总结，通过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节粮、节电、节油、节纸工作，形**人节能的良好风气。

普通话宣传周活动总结【篇5】

篇一：电视台20xx年“保密宣传周”工作总结

宿豫区广播电视台

开展“保密宣传周”活动情况工作总结

根据区委安排，宿豫区广播电视台认真开展“保密宣传周”活动，积极投入20xx年度保密工(:保密宣传周活动总结)作。通过张贴悬挂宣传信息，专题学习《保密法》和实施条例，修订实施保密管理制度，加大财力、物力的投入使用，加强监察检查情况落实等有力措施，广泛宣传保密知识，全面履行保密义务，不断加强和改进我台保密工作。

1、广泛学习宣传，确保活动顺利进行

保密法是保护国家秘密的基本法，也是做好保密工作的基本原则。在我们站，站长带头，全体职工集体学习讨论。4月15号，召开台中层以上干部学习讨论会，部署“保密宣传周”活动开展，加强领导干部的学习；4月21号，在台大会议室召开全体职工学习总结会，让广大职工充分认识到修订后的保密法，完善了保密工作的方针，健全了保密管理制度，为依法管理国家秘密，有效防范和严厉查处窃密泄密行为提供了强**律**。

通过学习和讨论，我们进一步提高了保密意识，达到了准确掌握保密制度和规定的能力，使活动收到实效。

2、完善保密制度管理，落实保密措施

紧密结合我台保密工作实际，把握保密法的基本内涵和精神实质，进一步深化完善了保密管理制度,规范涉密部门、涉密机器、涉密频段等涉密载体、途径的保密措施，杜绝涉密设备、文

件的外流。明确安保组织架构由国台办统一领导，广播控制中心技术部全面负责，全体员工参与。强化涉密人员的责任感和使命感，规范档案管理、密件、计算机等日常工作。

文件收发由专人负责，并对文件进行保密和妥善保管。分类的计算机粘贴有明显的标记，并对存储在其中的文件进行分类。严格执行保密设备的操作、维护和维修；严格执行涉密活动和行为的安全保卫工作。

3、加强监督反馈，巩固学习活动成果

将保密工作纳入监查室工作范围，对全台安保工作进行监督和监督，对涉及秘密的敏感行为和现象要及时纠正。在加强学习教育、人民防空和技防工作的同时，还施加监督压力，充分发挥保密工作的严肃性、紧迫性和实效性。通过对《保守国家秘密法》和实施条例的“保密宣传周”学习宣传活动，从思想认识、设备管理、保密内容等方面均取得了良好的效果，今后我台将继续在区委区**的领导下，为我区广电事业发展做出应有的贡献。

宿豫区广播电视台

20xx年4月30日

篇二：***公司保密法宣传周小结

***公司《保密法》宣传周活动总结

为贯彻落实**保密委和市委保密委“六五”保密法制宣传教育规划和***x年保密工作要求，按照市委保密委《关于开展***x年宣传周活动的意见》精神和集团党委具体部署，公司党委于6月开展了《保密法》宣传周活动，现将活动总结如下：

一、基础学习、强化保密知识

在公司xx部门的领导下，组织党员干部和涉密人员学习保密知识。

一是保密基础学习。在明确什么是秘密、国家秘密等主要概念定义的基础上，明确保密工作的涵盖范围，以及公民和法人按有关法律规定应负的保密责任，了解日常机关、单位、个人常用的保密手段。

二是办公安全学习。以***公司自身网络办公特点为背景，从计算机安全使用问题切入，明确办公用计算机口令设置、软件安装、维修使用和网络配置的操作事项。三是商业机密学习。

学习《反不正当竞争法》中关于商业秘密的定义规定，结合***公司本身实际，划分公司保密信息的范围，明示各级保密信息中涉密人员应尽的保密义务。

二、案例学习、敲响保密警钟

6月4日，***公司各部门经理、基层单位主管保密工作领导、涉密及机要岗位人员40余人，赴市保密教育基地，参观“全国窃密泄密案例警示教育展”。展览以近年来全国触目惊心的窃密泄密案例**、文字说明和音像资料为主，配以生动直观的现代窃密手段和保密防范技术演示，振聋发聩、发人深省、足以为戒。通过参观，xx公司涉密人员普遍认识到国家秘密是国家的重要战略资源，直接关系****和利益，保守国家秘密的能力，直接体现着一个国家的****保障能力、综合国力竞争能力、信息社会管控能力和军事斗争致胜能力。

保守国家秘密是每个公民的神圣治责，也是一切涉密人员的重大政治责任。

三、联动学习、提升保密意识

遵照集团关于开展《保密法》宣传周活动的通知精神，***公司在6月的第一周里，上下同步、全面铺开“保密法”的学习、宣传、教育的工作。在机关部门良性互动、紧密结合的同时，将活动要求第一时间部署到x个基层单位，要求各基层单位在学习保密读本的基础上，结合各自实际工作情况开展特色活动。其中***x厂明确保密工作一把手负总责，分管领导具体负责，行政中心牵头进行精神传达、检查指导、上下沟通联络等，建立起了一个有序有效的保密工作网络。

***分公司面向全体职工，运用宣传栏、办公网络等信息载体，开展全员的增强保密意识的宣传教育活动，做到保密教

育不留死角。***x子公司则完善公司保密工作领导小组，领导组下设办公室，负责保密工作的日常事务，不定期对全公司的保密工作进行检查、督促和指导，确保保密工作事事有人管、件件有人抓。

我们将在今后的实际工作中，在***x集团党委的正确领导下，继续加强对《保密法》的学习、宣传和教育，不断的增强保密意识，严格保密纪律，全面扎实的做好xx公司的保密工作，全面推进保密工作的科学化、保密管理的法制化、保密技术的现代化、保密干部队伍的专业化进程，为企业的发展做出应有的贡献。

第三部分：保密宣传月活动总结

***保密宣传月活动总结

根据《关于开展第二十七个保密宣传月活动的通知》铜王保委办发（20xx）2号的通知要求，为深入贯彻《保密法》，扎实搞好保密宣传教育，切实做好保密工作，我办开展了以“提高认识，强化保密责任意识”为主题的保密宣传活动，现将活动情况总结汇报如下。

一、加强领导，健全组织

我办成立了以主任为组长，副主任为副组长，部门工作人员为成员的保密宣传领导小组，明确了保密领导小组成员的职责，并有专人负责具体事宜。我的办公室明确要求大家不仅要做好自己的业务工作，还要做好保密工作。我办制订了保密宣传月工作安排，完善了保密工作措施，有效防止了泄密事件的发生。

2、开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动

（一）每一台工作电脑屏保写了“强化保密意识“的标语。

（2）向每个工作人员发出了三份保密提醒。

1一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织和公民都有保守国家秘密的义务。请规范言行，自觉保守国家秘密。

2保密是为了保护企业的发展、个人的未来和家庭的幸福。危害国家秘密安全的行为，必须依法追究

3、语以泄败，事以密成。请从身边的小事做起，自觉守国

秘密。（3）提醒每一位员工学习后在网上搜索**和**相关信息，了解保密的重要性和危害。

（四）认真组织保密学习

1.认真组织学习了《保密法》、《保密法实施条例》《国家秘密定秘管理暂行故一定》《计算机载体保密》等法规规章，集中开展学习和讨论，切实增强了全员的保密责任意识。

2.突出重点，注重实效。

对于机构编制数据严格管理，专网管理，加强对重要涉密岗位同志的学习教育，把保密宣传贯彻在他们的日常工作中，确保保密工作不出差错。办公室组织本部门人员，认真学习了公文处理流程，严把文件的“收文、发文、登文、送转、清退、借阅、保管、销毁”等八个关口，从工作流程中，杜绝泄密事件发生。

三。要求每个人根据自己的岗位选择自己的学习内容。学习了“如何接打**”，档案人员学习了“档案借查阅规定”等等。通过进一步的学习，牢固树立了“保密就是保稳定、保安全、保发展”的思想，引导大家积极参加保密宣传月各项活动。

通过以上措施，营造了浓厚的保密宣传教育氛围，进一步增强了全办保密意识，提高了对保密工作重要性以及保密宣传月教育活动的认识，防范意识和保密技术基本能够适应新形势下保密工作的需要，达到了预期的效果。

二〇一五年五月二十二日

普通话宣传周活动总结【篇6】

全国公共机构节能宣传周活动总结

根据市机关事务管理局《关于组织开展2014年全国公共机构节能宣传周活动的通知》精神，我公司系统围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”这一主题，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》精神，对“节能宣传周”活动进行了安排部署，认真开展节能各项工作，较好地完成了节能宣传周工作任务。本次节能宣传周活动总结如下：

一、高度重视，精心安排部署

我公司结合自身实际，以市公司一级为龙头，明确活动主题和活动内容，要求系统各单位积极落实节能宣周的主题精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能减排降碳、应对气候变化**宣传，充分调动全社会参与生态文明建设。同时，号召全体干部职工从现在做起，从自身做起，从身边小事做起，自觉养成节约的良好习惯，切实改进工作作风，加强内部管理，大力推进节能环保型企业建设，努力使资源节约深入人心，形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚。

2、开展节能活动，推广节能措施

1、在活动期间，公司系统各单位通过利用党务企务公开栏、食堂走廊的醒目位置张贴、悬挂宣传横幅和标语，倡导节能宣传主题，传播节能理念，普及节能知识，不断提高全体职工的资源意识、节能意识和环保意识，在公司系统内积极营造浓厚的节能减排良好氛围。

2、“节能宣传周”期间，公司本级及系统各单位积极组织对全员的节能降耗减排教育活动，充分利用全国节能宣传周、低碳城市建设等活动载体，开展丰富多彩的节能政策、节能知识宣传，系统各单位通过组织节能知识竞赛，组织班组间开展良性竞争活动，强化员工节能意识，使节能成为每位干部员工的自觉行为。

3、倡导开展绿色办公低碳体验活动，通过在非高温天气停开空调，设置温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃；离开办公室前，及时关闭公共区域照明，关闭空调开关、办公电源和电灯；隔层或**量较少的电梯使用时段，只开一部电梯供员工使用；要求电脑、打印机在不工作的情况下选择关机，或进入休眠状态；在允许的情况下，所有的纸张都应双面打印，日常和非重要的稿件应打印在过时的纸张上，力求二次利用，避免浪费；积极倡导员工践行“135”出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘公共交通工具），等方式以实际行动落实节能宣传周活动。

4、结合城市“四治”工作，要求系统各单位逐步宣传、开展垃圾分类，设置安放“可**垃圾桶”、“有害垃圾桶”和“废旧电池**桶”，通过将垃圾分类投放，协助垃圾分类清运，使之在**后重新变成资源。

本次“节能宣传周”活动顺利开展，达到了预期的目标，通过这些活动使公司系统全体员工进一步了解国家有关资源节约的方针政策、法律法规、规章制度和标准规范；提高全体员工的资源忧患意识和节能意识，让全体员工在“全国节能宣传周”活动中普遍受到一次教育，有效地促进了公司系统全面实现节能降耗的目标。

普通话宣传周活动总结【篇7】

为增强级部师生的生态文明观念，根据学校关于节能宣传周活动通知的有关要求，我们级部于6月11日至17日广泛开展了以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题的节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：

主要完成活动有：

一、开展了一次面向全体师生的节能倡议活动。

我们向全体教师和学生发出倡议：要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。争做节能小标兵；注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

二、以班级为单位，利用周一班队会的时间，学习了《xx镇中心小学节能管理规定》及有关节能知识。积极开展以“四个一”：节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主题的活动。

三、开展了低碳节能师生签名活动，各班级人人参与。

四、在班级内利用黑板报、宣传角、手抄报开展低碳节能知识宣传。扩大了宣传的影响面和广泛性。

五、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

六、开展低碳日体验活动。通过进行停电和停用自来水等方式进行能源紧缺体验；通过写文章或绘画等形式表达对节能的感受。

七、每天级部组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

八、家校联手，开展“小手拉大手”活动。鼓励和引导学生做好“低碳节能”宣传员，将在学校掌握和了解的低碳节能知识带进家庭，达到教育一个孩子，带动一个家庭。

总之，整个教育活动的'开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。

普通话宣传周活动总结【篇8】

为增强广大少年儿童的节能意识，落实区教体局《关于开展20xx年全区公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，根据学校实际情况，我校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能减排宣传周活动。

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以支部书记和学校校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排宣传教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入教育教学活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用世纪新少年广播、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

3、利用班队会在全校开展了“你节能我减排地球妈妈笑开怀”主题中队会。

4、利用多种途径对家长们进行节能环保宣传。

5、政教处开展了一次

“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能减排征文。

经过全体教师的努力，我校的“你节能我减排地球妈妈笑开怀”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能减排宣传教育工作。

普通话宣传周活动总结【篇9】

为贾政办【20xx】36号文件精神，地科普工作，党委，镇的下，科协组织了二十一届科普宣传周活动，现总结：

一、认识。

“科学发展，大吴振兴”的总任务，总，贾汪区十一届科普宣传周“创新发展，科普惠及民生”活动主题，镇了吴政办发【20xx】40号文件，要求各联办，本，各自特点，宣传，，科普周活动的覆盖面，活动实实在在的。

二、精心组织，周密安排

1、广播，标语，横幅，发放宣传资料，宣传活动，安排镇广播站出动宣传车进学校，进社区，进企业，到集市，发放科普宣传单，科普知识手册，技术资料十余种，宣传单1500余份，19个行政村共张贴标语、横幅50余幅。

月18日上午，组织了瓦庄，建平两个村民的生产队长的干部70余人，到权台村和解台秸秆气化站实地观摩，现场讲解及演示，到农户家中参观，，让认识到农作物秸秆个宝，可以，秸秆气干净卫生，快捷，**低廉，还可以保护环境，建平当即表示，在建平村建秸秆气站，推广这项技术，服务老百姓。

3.远程教育系统，20日下午2：30分，组织机关全体人员和19个行政全体党员干部收看了《让流感远离》《如何预防猪流感h1n1>科教片，宣传科普小常识。

月22日，由镇科协牵头，镇农技中心技术人员还组织了养鱼专业户40余人，到权台村益源水产养殖场实地参观了徐州市水产实验基地“网箱养鱼”，并解答传授了养鱼专业户的问题，受到专业户的称赞。

活动的，贴近，贴近生活，贴近，以公众易于理解，和的，的赞同，普及科技知识，传播科学思想，科技素质，科技创新，，社会，营造了。

普通话宣传周活动总结【篇10】

马厂小学“平安校园”宣传周活动总结

为贯彻落实教育局平安校园宣传周主题活动要求及教育部门有关通知精神，进一步提高广大师生的安全法制意识和应急自救能力，增强学生的综合素质，预防各类安全事故发生，确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行，现将活动情况总结如下：

一、营造氛围，加大宣传力度。

1、为了形成良好的活动氛围，在学校大门口及校园内张贴安全标语“平安校园，从我做起”形成浓厚的活动氛围，加大宣传力度。

2、利用宣传栏宣传中学校园安全常识，加强安全法律法规宣传，教育全体师生做到有法可依，有法必依，违法必究。

2，以安全为主题的国旗下演讲

周一的升旗仪式上，校领导作了题为“增强安全意识，创建平安校园”的讲话。从交通安全、用火用电安全、饮食安全、网络安全、户外活动安全等这些具体细节上为全校师生提供了有关校园及个人安全的小知识，并呼吁全体师生加入到创建平安校园的队伍中来。

三、进行一次安全隐患全面排查。

安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行了一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时进行整改，真正让师生们在安全的校园环境中工作学习。

4、每各班都组织了一次以安全为主题的专题班会

经过精心组织和准备，周一上午，各班以各种形式召开了统一的主题班会。通过各种组织形式，将安全知识深透到学生的意识中，使学生加深对安全重要性的认识。

五、以班级为单位4-6年级刊出一期关于安全的板报，并进行展览评比，无时无刻不对“安全”这两个字关注着。许多平时被忽略的安全知识，在此时变得异常重要，如骑车行路安全、用火用电用燃气安全、出门旅行安全、饮食安全等等。学生能自觉地用安全知识指导自己的行为。

安全板报的宣传作用就完全发挥出来了。

马厂小学

2014-10-26

马厂小学“平安校园”宣传周活动总结

马厂小学

2014-10-26

普通话宣传周活动总结【篇11】

范镇2011年 “防震减灾”宣传教育活动周总结

为更好地普及防震减灾科技知识和防震减灾法，提高范镇人民防范风险意识和应对灾害能力，在5月12日第四个“防震减灾日”， 5月12日至18日防震减灾宣传周之际，范镇在社区、农村、学校、企业全方位多角度地形成了防震减灾宣传氛围，并重点在社区开展了“防震减灾从我做起”的防震减灾宣传周教育活动。主要活动情况总结如下：

一、加强领导，成立组织机构

镇成立了由主管防震减灾工作的领导任组长、全镇各村、社区、企业、学校防震减灾助理员任成员的宣传工作领导小组，并责成城建办主抓此项工作。在领导工作精心组织、周密安排下，全镇上下开展了形式多样的宣传活动，并重点开展了“防震减灾从我做起”宣传活动，充分营造了防震减灾人人参与的良好社会氛围。

二、开辟不同渠道进行宣传

1. 由各村、社区、学校、企业的防震减灾助理员组织大搞宣传活动，广泛宣传防震减灾知识和防震减灾法，充分调动广大人民群众的学习积极性。

2. 充分利用范镇广播站、《范镇动态》等宣传**，建立宣传专栏，积极宣传防震减灾等相关知识，使广大群众防震减灾意识和应对能力进一步提高。

张贴宣传画、《防震减灾法》，悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。

三、面向不同人群进行宣传

1．面向学校学生宣传。

各个学校分别以宣传周为契机加强宣传教育，组织学生开展知识讲座、看书学习、讨论交流、**光盘、实地演练等多项活动。尤其是范镇中学开展《防震减灾、从我做起》主题周宣传活动。活动内容包括悬挂条幅、张贴宣传画、学习防震减灾知识、并组织全校学生进行防震演习，使广大师生进行一次系统地防震减灾知识普及，进一步提高了他们的防震减灾意识和应对灾害能力，收到良好效果。

2. 面向农民兄弟宣传。

在宣传中，各村积极创新防震减灾科普宣传的新模式为出发点，结合为“三农”服务的要求，从丰富农民业余文化生活，提高农民防震减灾意识出发，在村里的主要街道、路口和人口聚集场所，设置防震减灾科普知识墙报、挂图、横幅标语等。

在此次活动中，范镇村发挥区级安全示范单位作用，将宣传工作做在前面，积极围绕“防震减灾、从我做起” 为主题开展宣传活动，利用广播、宣传栏、海报、手册、讲座、培训等多种形式进行宣传，让村民们能够全面了解**知识，遇到**时不慌，并能从容避难。通过开展宣传活动，不断提高公众积极科学参与防震减灾的积极性。

3. 面向社区居民宣传。

全镇13个村结合各自特点，分别采取张贴宣传画、开设专题专栏、组织街头咨询、发放宣传材料、悬挂宣传横幅、深入家庭发放读本等不同形式，大力宣传党和**以人为本的防震减灾工作理念，大力普及防震减灾和应急管理法律法规。

在5月12日“防震减灾日”这一天，范镇村上街组织开展了防减灾知识宣传活动。印有“安全知识进社区，减灾意识入人心”大红横幅格外引人注目，吸引了不少过往群众，村两委干部现场为群众发放了《防震减灾家庭实用手册》、《家庭应急手册》和《家庭急救手册》等宣传资料400余份，并耐心解答了群众提出的一些与防震减灾工作有关的问题。另外，村委会还通过各楼门长向每户家庭发放《防震减灾家庭实用手册》、《家庭应急手册》和《家庭急救手册》等宣传读本，让每个家庭做好日常防震准备，加大防震减灾宣传力度，深入普及防震减灾和自救互救知识，形成全社会关心、支持、参与防震减灾的良好氛围。

4. 面向企业职工宣传。

在宣传过程中，各个企业紧紧围绕2011年防震减灾宣传主题：“防震减灾、从我做起”，在安全生产企业、建筑工地悬挂宣传条幅，张贴防震减灾宣传画，大力宣传建设工程抗震设防重要性和必要性。

5. 面向机关干部宣传。为增强镇**机关干部的社会应急意识，提高带领公众防范灾害和应急避险能力以及应急工作管理水平，范镇积极面向机关干部宣传，不断提高他们科学参与防震减灾的主动性、积极性和能动性。

范镇人民**

二〇一一五月十八日

普通话宣传周活动总结【篇12】

为贯彻落实《医院感染管理办法》、《江苏省医院感染管理评价标准》等相关法规及标准，根据市卫生局20xx年院感工作要求，结合我院20xx年医院感染管理年初计划，于3月中旬起至4月在我院举办了“手卫生宣传月”活动，活动主题：关爱生命、安全在手;感染控制，从我做起!目的是，通过此次“手卫生宣传月”活动，提高我院医务人员对感染控制的责任意识和防控能力，提高我院医院感染管理质量，减少医院感染的发生，保障医疗质量和医疗安全。现将本次“手卫生宣传月”推广活动总结如下：

一、宣传发动、提高全院员工对感染控制的认识，转变观念，提升我院感染控制的整体水平。

3月中、下旬起医院感染管理科相继组织医院员工学习培训 “手卫生相关知识”;在全院临床医技部门医务人员和工人中进行“手卫生依从性认知情况调查问卷”，共发放 571份，收回有效问卷479份;在4月1日院周会上医院院长进行了，“手卫生宣传月”活动的宣传发动，强调了工作人员手卫生的重要性;同时请3M公司配合制作 “手卫生”健康教育学习园地(张贴在公共场所)、手卫生宣传海报、横幅、道旗(在内科和外科大楼及门诊大厅及院内通道摆放)。

二、以主题：关爱生命、安全在手;感染控制，从我做起!的宣传活动，采取了形式多样、人人参与，使活动更具一定的实际效果。

于4月13 ~ 14日上午10时至下午16时，感染管理科专职人员在内科楼大厅设摊，举办“手卫生”宣传活动，全院职工高度重视，表现出了极高的热情，医院领导、科主任及护士长积极带头参与，两天内共有全院医、护、工931人参加了此项活动。活动形式分为：

①在场员工支持手卫生活动响应现场签名活动;

②发放“手卫生宣传手册”和“手卫生方法操作步骤宣传册”;

③现场“手卫生”操作实践演练、评估，“手卫生知识问卷简单答题”现场答题评估。并对参与评估达标者发放小礼品，以示鼓励;

④现场播放音乐，以活跃气氛和留取资料，做好摄影存档工作，留取价值资料;

⑤4月15日6名医务人员出席了XX市医院感染管理质量控制中心、XX附一院举行的院感控制宣传周启动仪式，同时参加了“手卫生”学术讲座;

⑥进行“手卫生”活动的竞赛。在4月中旬，医院感染管理科与院工会共同进行了“手卫生”活动的竞赛，内容包括：1)比比看，谁是洗手明星?最终从各临床科室的医生、护士中评选出了48位“洗手明星”。2)发放“手卫生相关知识培训考试卷(答试题)”681份，收回有效卷491份，进行答卷评估，并

对有效卷进行抽奖活动，抽出50位(21名医、技人员和29名护士)手卫生相关知识培训答题获奖人员。

三、对手卫生推广活动进行总结评估，提出进一步需改进措施，以点带面，推动我院感控事业发展。

1.全院员工牢记了“七步”洗手口诀：内、外、夹、弓、大、立、腕和洗手的标准操作程序，共同来完成最简单、最有效的一次洗手，阻止细菌、病毒的侵扰;为他人、为自己带来幸福。充分体现了关爱生命、安全在手;感染控制，从我做起!

2.对洗手竞赛考评优胜获奖的48位“洗手明星”(21名医、27名护士)进行网上公布名单，以激励各科室的“洗手明星”以点带面，进一步在全院铺开，做好手卫生。

3.网上公布手卫生相关知识培训考试答题抽奖人员名单50位(21名医、技人员和29名护士)，让参与考试答题者感到荣幸，更积极参与各项活动。

4.院长在院周会上宣读本次手卫生宣传推广活动中的优胜获奖者名单，发放奖品，以资鼓励，也体现了领导对感控事业的重视，强化员工做好手卫生。

5.通过本次对我院“手卫生宣传月”推广活动进行评估显示，在手卫生宣传教育培训活动前，我院工作人员对手卫生相关知识认知掌握率为73.28%，经过宣传教育培训后，员工的知识掌握(书面考试)认知率为95.72%(470/491)，较活动前提高了22.44%。

6.从调查各类人员的手卫生认知度情况显然看出，药师、医生、实习医生、护士、实习护士、医技人员数据比较真实(认真填写认知情况)，百分比高低顺序排列为：药师96.15%;护士为81.34%;实习医生75.00%;实习护士72.22%;医生69.70%;医技人员69.23%。但是，从检验人员、工人、护工、陪客的调查表数据来看，缺乏真实性，无实际调查数据价值意义。

从调查各科室人员的手卫生认知度情况看出，肿瘤内科、放疗科、产科、普外科、胸外科、消化内科、血液内分泌肾内科、神经内科、静脉配置中心、ICU、供应室、体检科、血透室、内镜室、药剂科、放射科工作人员手卫生认知程度较强，均≥80%。

从我院工作人员手卫生依从性调查情况显示，工作人员踊跃参与此次调查活动，认真填写调查表，并且有医生、护士及医技人员相继提出一些有关做好手卫生的建议，其中四条是，有关我院应在手卫生方面给予必要的投入，配备合格的手卫生设备和设施，包括增加洗手池数量，提供洗手液，配备完善干手消毒剂、提供足够的手套进行手卫生等，使医务人员能够更好的执行手卫生工作。其次两条是，有关手卫生管理方面的建议内容。具体建议如下： ①医院的手卫生设施配备不完善，有些想做也做不到，如无感应式水龙头(洗手后可造成再次污染)、无干手设备，导致有些人员在洗手后不愿意用公用消毒小毛巾进行干手处理(认为不安全)，直接用工作服擦手，进行干手处理(造成手再次污染)，与没洗手一样。

②洗手池设施数量配备少，不方便洗手，干手消毒剂配备不到位，手套配备数量有限，不能够满足医疗过程中手卫生的需要。

③希望科室能够完善配备干手消毒剂，供大家方便使用。

④医疗护理工作较忙，工作人员缺乏，没有那么多的时间洗手(也是不能做到接诊一位患者一洗手的原因)。

⑤应加大手卫生宣传力度，提高科室监督控制和自我控制意识，进一步加强工作人员手卫生依从性的执行率。

从调查数据中，手卫生意识存在问题较多的是，①摘手套后不进行手卫生处理;②接触病人前不需要进行手卫生。医务人员自我防护意识强于预防交叉感染意识。医务人员在接触病人后的手卫生执行率大于接触病人前的手卫生执行情况，存在仅保护自己，而不保护病人的现实。此缺失的理念，应引起大家的注重。

7.改进措施：

①医院感染防控关口要前移。手卫生与医院感染的关系密切，手卫生可有效降低医院感染。要加大手卫生宣传力度，提高科室监督控制和自我控制意识，进一步加强工作人员手卫生依从性的执行率。

②今后医院在发展建设中，医院领导应考虑在工作场所设置更多“手卫生工作站”(医院诊疗区及走廊)，这势必大大改善医护人员的手卫生依从性。 ③大力推广速干手消毒剂的使用。可节约医务人员大量的工作时间，提高工作效率，尤其是当医务人员的手没有受到患者血液、体液等明显污染时，使用速干手消毒剂就可代替洗手;在洗手池数量不足、接诊病人数量多、医务人员特别忙的部门，使用速干手消毒剂，具有洗手无可比拟的优势。

④科室管理人员应注意，在物品(洗手液、干手消毒剂、手套、干手纸)的配备供应上，应能够尽量保证提供，满足临床医务人员工作的需求。在配置摆放数量和位置方面，应有利于工作，随手可及。

⑤加强医院感染管理的三级控制，强化自我控制意识;加强科室控制手段;进一步完善院部的督查机制，使手卫生依从性成为工作人员的自觉行为。进一步对检验人员、工人、护工加强手卫生管理。

8.结论：

通过对“手卫生宣传月”活动的推广，可以提高我院工作人员对感染控制的认知、责任意识和防控能力，进一步规范医院的“手卫生”，以便建立一种长效机制，使“手卫生”成为医务人员的一种自觉行为，从而不断提高我院医院感染管理质量，减少医院感染的发生，保障医疗质量和医疗安全。

医院感染的预防和控制，靠你、靠我、靠大家!预防感染必须要从“手”做起!为了您和他人的健康、为了医院的经济和社会效应，让我们积极行动起来，自觉履行“手卫生”!

宣传普通话活动总结14篇

在网上看到了一篇十分出色的文章，详细介绍了“宣传普通话活动总结”。如果你总是在写范文的时候思路不畅，那么以文档处理为主要内容的互联网办公已成为未来主流工作方式之一，而充分利用范文则是提升写作效率的重要手段。

宣传普通话活动总结(篇1)

为进一步拓宽征信知识宣传的广度和深度，提升银行业征信服务水平，同时积极响应中国人民银行晋中支行在全市范围内展开征信宣传的要求。晋中昔阳支行积极展开“珍爱信用记录，享受幸福人生”为主题的征信宣传活动。

一是本次宣传活动该行高度重视，周密组织。抽调业务精英组成征信知识宣传小组，制作宣传资料，制定宣传方案。确定从诚信文化宣传教育、农户信用知识教育、社会公众征信知识普及三个方面着手展开宣传，从征信专业教育和诚信普及教育两方面推进宣传活动。

二是本次活动该行积极宣传造势，将征信知识与自身业务相结合，就地取材，现身说法。营业网点利用LED、宣传海报，信用报告宣传折页和宣传单进行全方位宣传。网点内同时播放征信组歌和征信广告宣传片，吸引客户眼球。工作人员向来往客户进行征信知识讲解。

三是本次活动该行注重宣传效果，讲究宣传策略，对不同年龄、职业客户采用不同侧重点进行宣传。该行向学生客户普及征信知识，详细介绍大学生群体最关心的“什么是征信，什么是信用报告，如何拥有良好的个人信用报”等征信知识，增强学生群体提高个人诚信，珍惜个人征信。向企业负责人、财务人员讲解诚信经营的重要性，诚信经营在企业融资、金融服务方面的优越性，传播诚信意识，鼓励企业创造诚信经营的文化。向个人贷款客户、信用卡客户宣传按时还款对于保持良好征信记录的重要性。客户都受益匪浅，对征信知识有了深入认识，宣传活动取得良好效果。

宣传普通话活动总结(篇2)

为深入贯彻《国务院关于进一步做好防范和处置非法集资工作的意见》(国发〔20xx〕59号)，落实中省市县关于近期处非宣传工作的安排部署和金融风险防控工作的相关要求，从源头上遏制非法集资风险发生，切实做好新形势下防范和处置非法集资宣传教育工作，根据西充县打击和处置非法集资工作领导小组关于印发《西充县20xx年防范和处置非法集资宣传月活动方案》(西处非领〔20xx〕1号)文件精神，我乡积极有序地开展了防范非法集资宣传月活动。

一是制定了《观凤乡20xx年防范非法集资宣传月活动方案》(西观府发〔20xx〕31号)，明确了防范非法集资宣传的工作目标、宣传重点、活动方式，对防范非法集资宣传活动提出具体要求;

二是精心安排组织开展对全乡范围内防范非法集资宣传教育活动，召开乡村干部防范非法集资宣传月活动推进会;

三是悬挂宣传标语2幅;

四是开展防范非法集资集中宣传，设置宣传咨询点一个，发放宣传单1600余份;五是利用QQ群、微信群推送《防范非法集资基本常识》、《致全乡干部群众一封信》;使广大干部群众认清非法集资的性质和危害，自觉抵制不当得利诱惑，增强识别和防范非法集资的能力，增强风险防范意识，提高自我保护能力;营造了防范非法集资违法犯罪的良好舆论氛围，确保我乡防范非法集资宣传月活动取得实效、落到实处，从源头上遏制非法集资，保障群众合法权益，维护正常经济、社会秩序。

宣传普通话活动总结(篇3)

10月8日是全国高血压日，今年的宣传主题是“知晓您的血压”。因为提高人群知晓率是预防控制高血压的前提。为加强健康知识宣传教育工作，提高人民群众自我防护能力，营造人人参与维护健康血压的社会氛围，我中心开展了一系列的宣传活动，现将活动总结如下：

10月8日在单位楼前在开展宣传，悬挂条幅、摆放宣传板、制作宣传单5000份、发放各种宣传材料、在单位一楼大厅播放关于防治高血压宣传知识、还特别聘请XX市人民医院循环内科主任齐丽薇开展高血压防治知识讲座，通过新闻媒体对全市广大市民开展宣传。提醒广大市民1、定期测量血压(正常成年人，建议至少每2年测量1次血压;35岁以上的首诊患者应测量血压;高血压易患人群，建议每半年测量1次血压;血压未达标活不稳定者，则增加自测血压的次数;)2、高血压的预防(坚持运动、限制食盐摄入、多吃蔬菜和水果、少吃快餐、限制饮酒、戒烟)。

此次宣传活动发放宣传材料6110份(高血压防治知识宣传单5000份、高血压防治知识宣传折页300份、控烟宣传折页200份、控烟知识手册100本、自然灾害个人防护手册60本、健康教育宣传手册100本、人禽流感宣传手册100本、布病防治知识宣传手册100本、烟草罪证宣传手册50本、氟病防治知识手册100本)，受益群众达6000人，从而提高广大市民的健康素养水平。

宣传普通话活动总结(篇4)

为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，根据县教育局的文件精神，我校认真开展了系列活动，现将活动开展总结如下：

一、取得的成效

1．制定本次活动开展的指导思想和活动主题，成立了活动领导小组，加强对活动的管理，确实保障了下列活动的顺利开展。

2．我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性。

3．在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能减排从我做起”为主题的主题班会。

4．在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。

5．在宣传周活动期间，学校开展“四个一”（节约一滴水，节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：

（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯；天气不太热时尽量不开风扇。

（2）严格要求师生节约用水。加大对学校自来水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。

（3）全校师生能自觉抵制商品过度包装活动，从日常生活做起，从身边小事做起，提倡节俭为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。

6．通过系列活动，充分发挥了教职工、学生在节能减排工作中的主力军作用，努力确保我校实现节能减排目标任务。

二、存在的问题

1．通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，低年级学生还无法掌握活动开展的意义。

2．通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有个别教师在离开办公室忘记关闭电灯、风扇和不主动关闭电脑。

三、今后的改进措施

1．在今后的工作中，学校将加大节能减排的宣传力度。在学校教职工中，把发现和浪费学校各种资源的现象与文明班评比考核、教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。

2．对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。

3．在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是低年级学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。

宣传普通话活动总结(篇5)

为增强广大少年儿童的生态文明观念，落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知》精神，根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求，我校在6月15日至21日开展了“节约能源，从我做起”节能宣传周活动：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕，避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源，从我做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传；

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。

6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文，

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

宣传普通话活动总结(篇6)

为全面提高我东大营社区应急管理工作水平，深入落实《中华人民共和国突发事件应对法》，进一步增强居民的危机防范意识和提高居民应急避险、自救互救的能力。在全社区范围内开展应急管理宣传周活动。现总结如下：

一、高度重视，周密筹划

我社区领导对本次宣传周活动高度重视，迅速组织相关人员召开专门会议并作出了部署。

1.为保障宣传周活动顺利进行，成立应急管理宣传周活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：全体社区干事

2.在统一思想，明确任务的有利前提下，我社区结合自身特点，制定详细的活动方案，投入资金制作宣传板、条幅。

3.利用社区会议室做会场对居民进行宣传活动。

二、广泛宣传，营造氛围

在前期准备工作顺利完成的基础上，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导为原则，本次应急管理宣传周活动全面拉开帷幕。

1.20xx年10月17日上午9：00，社区组成10余人的宣传队布置会议室，设置咨询台，悬挂条幅，摆放展板。9：30宣传活动正式开始。

2.社区组织以宣传展板、横幅、标语、传单等形式广泛开展社会化宣传活动，受到社区居民的一致好评。

三、上下联动，效果明显

在本次宣传活动中，我社区切实履行政府应急管理职能，在全社区广泛宣传和普及应急管理知识，把组织好宣传周活动作为应急管理工作的大事来抓，最大限度地减少突发事件造成人员伤亡和财产损失，为建设“和谐社区、平安社区”创造安全稳定的社区环境。

本次应急管理宣传周活动在领导高度重视，社区人员通力配合下，圆满结束。

宣传普通话活动总结(篇7)

20xx年6月8日至14日，按照防城港市机关事务管理局《关于开展20xx年全市公共机构节能宣传周活动的通知》的安排，我市结合实际，紧密围绕“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、突出主题，开展节能宣传

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，市机关事务管理局向各区直各单位下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题, 通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳、共建碧水蓝天”的节能理念。整个宣传周制作了大幅板报在重点位置进行展示，在单位大门处悬挂了宣传横幅，在各办公室粘贴了宣传海报，并印发了宣传资料数份，使节药能源这项基本国策家喻户晓，深入人心。

二、营造氛围，增强忧患意识

6月10日“全市低碳日”，市机关领导带头乘坐公共交通工具上下班，部分职工骑自行车或步行到单位上班，形成了“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。并组织人员参加了在市行政中心举办的节能专题展示会，进一步增强单位人员的节能意识。工作人员自觉停用空调，停开公共场

所照明。同时，将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中，通过在照明灯开关上张贴 “减少照明、节约用电”、在打印机上张贴 “正反打印”温馨警示语等，增强了广大干部职工的忧患意识、责任意识和节能意识，进一步强化了办公、生活照明的节电以及工作出行的节约意识。

三、制定方案，切实降低能耗

为了巩固节能宣传成效，把节能降耗工作落在实处，进一步制定了节能减排实施方案，落实了相关责任人、重点工作、节能措施、保障措施等，并对节能指标进行了分解。努力确保20xx年机关节能减排目标的实现。

四、取得的成效

通过开展这次公共机构节能宣传周活动，进一步提高了我单位广大干部职工节能减排意识，结合实际生活与工作，通过自身行动切实做到了绿色办公、绿色出行等节能减排行为，宣传周过后，我们仍会继续将节能减排这一意识与行动贯穿在今后的工作与生活中，通过自己的行动为建设我们美丽的家园贡献一份力量。

20xx年6月25日

宣传普通话活动总结(篇8)

为进一步培养青少年的良好环保习惯，全面提高青少年的低碳意识和低碳环保习惯，按照上级文件精神，教育团工委在9月18日——9月26日组织全县各中小学开展了以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的科普周实践活动，现将活动总结如下：

一、提高认识，认真落实。

教育团工委以开学初的团队会为契机，向各校团队干部下发了县科普周活动方案，对活动进行了安排部署，并要求各校根据实际制定自己的活动方案，按照方案认真组织开展活动，活动结束后将总结及时上报到教育团工委。

二、精心组织，开展活动

各校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全体师生的节能低碳意识，普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

1、组织低碳知识宣传、展览。各校围绕“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题，组织各班以中队会的形式综合性地开展低碳知识宣传活动。首先利用学校的板报、宣传橱窗、红领巾广播等进行了低碳知识的宣传，积极倡导自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量的活动，为学校科普周的系列活动顺利开展创造了良好的氛围。西丰高中举办了一次以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的图片展，号召广大学生积极参加，争做节能环保小宣传员，践行低碳生活。以图片的形式积极推广“低碳生活，绿色生活”的生活理念。

2、开展环保科普知识讲座。营厂小学、和隆小学通过校园广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了学生的节能低碳意识和责任意识。

3、开展以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题的大队会。西丰镇小学、东方红小学举办了形式新颖的大队会，在大队会上向学生宣传低碳生活，使低碳生活深入人心。

4、组织一次实践活动。为了给全体学生提供更多的展示自我和交流学习科普知识的平台，使学生在体验中感受科学的魅力，西丰镇小学、陶然中学、房木中学组织学生对校园环境进行了彻底的清理和整治，同时清运垃圾，创建良好的学习生活环境。在日常实践生活中用淘米水浇花、随手关灯、随手关水电、不浪费粮食、多骑自行车等，做“低碳”达人。

5、开展了以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题的'班队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，鸿志小学针对学生心理特点，开展了贴近学生实际的主题班会，深受学生喜爱。

6、开展面向全体师生的倡议活动。柏榆小学、天德中学、钓鱼小学在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

7、进行一次节能低碳知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，更刻中学、柏榆中学、西丰一中结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛，使低碳生活知识得到全面推广。

8、举办节能低碳征文活动。以“我为节能低碳献一计”、“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，突出节能低碳活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能低碳意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

9、举办“以走进低碳生活坚持从我做起”的主题演讲比赛。西丰二中从本校实际出发，组织本校学生开展了演讲比赛，同学们踊跃参加活动，取得了很好的效果。

10、各班级组织学习一首科普歌曲《我是绿叶》，领悟歌曲的真谛。

在短短的一周时间内，各校从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排，在学校的发动下，学生们积极参加，在活动中同学们既增长了知识，又增进了和同学的交流，锻炼了自己的才能，在教育效果上取得了明显成效。科普周活动的开展，丰富了校园文化生活，提高了广大学生的科学素质，增强了广大青少年的低碳环保意识和低碳环保的社会责任感。

宣传普通话活动总结(篇9)

2018年5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，也是汶川地震十周年纪念日。根据上级文件精神，结合我校实际，开展了一系列的宣传教育活动，总结如下：

一、加强领导，明确职责

成立了以校长为组长的防灾减灾活动领导小组，制定了活动方案，进一步健全了应急预案。组织全体教师认真学习上级文件精神，并要求渗透到各自的工作中。

二、举行了“防灾减灾日”宣传周活动启动仪式

5月7日升旗仪式期间，邱副书记开启了“防灾减灾日”宣传周活动的钥匙，对本次活动提出了明确的要求。

三、开展防灾减灾专题讲座

德育处邓老师向师生宣传普及防灾减灾知识，提高师生防灾减灾、自救互救的意识与能力，引导大家热爱生命。

四、组织学生观看防灾科普影片

为了进一步深化学生对自然灾害的认识，提高学生自救意识和能力，各班组织学生观看防灾科普影片。

五、举行了一次“防灾减灾教育”主题班会

我校各班开展了以“防灾减灾教育”为主题的班会，使同学们进一步认识到了地震的危害，提高了自救自护能力。

六、开展了防震应急疏散演练

“5月15日课间操时间，我校开展了防震应急疏散演练活动，做到了准备充分、过程秩序井然，达到了预期效果，进一步提高了广大师生的防震减灾综合能力。

七、警校合力，排除隐患，共建校园平安

本次宣传教育活动，让全体师生掌握了基本的防灾减灾常识，提高了安全防范意识和自我保护能力，为创建“平安校园”“和美校园”奠定了扎实的基础。

宣传普通话活动总结(篇10)

为期一周的节能宣传活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自安排部署，并于6月15日召开了局机关宣传周活动部署会，对节能宣传周活动进行了安排布置，既营造了良好的氛围，又取得了较好的效果。现将我局活动情景总结如下：

一是开展形式多样，丰富多彩的宣传活动。我局紧紧围绕“...”的主题，经过局LED电子显示屏、QQ群播放《...》宣传主题，宣传节能知识和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节俭一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。督促广大干部职工养成随手关灯的习惯，做到人走灯熄并减少电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格按照温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关掉空调。

三是开展能源紧缺体验活动。6月15日，全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头参加体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工积极参与”的良好氛围。同时，活动周内及今后，践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣传活动。广泛宣传随意放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关知识。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动，进取宣传“资源有限，再生无限”理念，引导我局人员把资源节俭与循环利用理念转化为自觉行为，构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

经过本次节能宣传周活动，进一步增强了广大干部职工的带头节俭意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的舆论基础，到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续采取有力措施，广泛动员干部职工参与，进一步营造节能减排的浓厚氛围，不断将节俭型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出进取的贡献。

宣传普通话活动总结(篇11)

学校收到上级通知后，认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神，要求全体师生提高“防艾”意识，加大宣传力度，领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展“防艾”宣传工作。

学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长赵立勇任组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。

1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处？艾滋病病毒的特性是什么？帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。

2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命，遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是“行动起来，遏制艾滋”，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。

3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等

4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用周三下午班会时间，我校开展以“珍爱生命，预防艾滋病”为主题的`的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。

宣传普通话活动总结(篇12)

在“11，9”全国消防安全宣传日来临之际，__三幼开展了系列消防安全知识教育活动。

第一，班级安全教育。由各班开展消防安全主题教育，形式有讲故事，画图画，诵儿歌等，并利用PPT课件、动画、微课等现代信息技术，让孩子在轻松愉快的活动中进行学习。

第二，开展一次消防演练。11月9日上午10：00，随着警报铃声响起，演练开始。一楼中大班用时1分钟来到操场集合，到三楼托班幼儿疏散完毕共用时4分钟。随后三幼园长__运用图片、儿歌以及生动的语言告诉幼儿“火灾来了怎么办”，接下来由安全管理员易廷安现场讲解并演示灭火器的使用，教师、保育员、幼儿纷纷参与体验。

第三，加强总结反思。演练结束后，各班结合班级消防主题教育和演练情况分别进行总结反思，学校结合各班情况再次总结，力争让演练常态化，规范化，实用化。

消防安全宣传日活动总结10

根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

一、宣传发动，统一思想

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

二、提高认识，强化领导

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长；各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

3在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

宣传普通话活动总结(篇13)

XXX区XXX小学全面深入抓好消防安全宣传教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的消防知识宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建平安校园提供安全保障，学校积极开展了一下活动：

1、召开消防安全研判会。在会上，副校长XXX就近期发生的火灾事故给大家做详尽地的讲解，并具体布置消防宣传月的各种活动。

2、每班利用班会开展“消防知识”主题班会。11月4日各班召开班会，在会上老师不仅讲述了在各种场合如何预防火灾如家里、学校、公共场所等，还讲解了遇到火灾怎样报警及如何使用灭火器等，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、11月5日，学校利用宣传栏，黑板报等宣传阵地进行以“关注消防生命至上”的知识宣传，及时地让广大师生了解火灾的危害，懂得怎样去预防。

4、上一堂消防安全知识课。在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一11月9日上午7：40升旗仪式上我校聘请龙教官对全体师生进行消防安全知识教育，教育学生遇到轻微火灾怎样处理、遇到严重火灾怎样逃生等，提高了学生避险自救的能力。

5、开展消防演练，增强意识，提高学生避险自救能力。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展消防安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。

6、开展一次消防安全大检查。在11月9日10：30，学校校委会成员在校长张兆斌的带领下深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患。

总之，我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

宣传普通话活动总结(篇14)

在全国推广普通话宣传周中，我校根据县教育局团委关于开展《全国推广普通话宣传周活动的通知》及省、市__有关精神，结合我校实际情况，积极配合宣传并开展了一系列丰富多彩的活动，让全校师生都积极参与到活动中。现对本次推普活动总结如下：

一、活动周期间，课间操集合时，校长面向全校师生进行了“推普”主题的教育，希望全校师生充分认识推广普通话的重要意义，树立每天坚持说普通话，写规范字的意识，营造良好的校园语言文化氛围。

二、利用宣传橱窗做好推普宣传，为做好推普周的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，引起师生的广泛关注。

三、利用黑板报宣传使推普活动深入学校各个角落，促进推普活动全面深入地开展。少先队大队部率先响应号召，首先推出了以推普为内容的校园黑板报，随后每个班的教室内黑板报也更新了推普内容。黑板报内容以围绕本届推普周主题为主，形式琳琅满目，内容丰富多采。

四、推普活动周期间，在校广播台推出了以“说普通话写规范字”为主题的推普周特别节目。节目以说普通话为亮点，宣传推广普通话知识，受到师生好评。

五、各班举行了别开生面“推普周”主题班会，内容生动、形式多样，特别是一(1)的学生在老师的组织下大声的一边朗读绕口令一边做动作，三(1)班的让学生们大声齐读宣传口号。六(2)班和六(3)班的形式新颖，不仅学生自己布置教育，而且也是学生自己来当小主持人，整堂班会课都是让学生自编自演。各班的主题班会从不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，取得了一定的效果。

六、结合每周一次的写字课。举行二到六年级开展写字比赛。这是一次参与面最广的写字比赛，在比赛过程中，同学们个个都很认真，通过这样的活动，校园里形成了要写好规范字的学习气氛，让同学们意识到学写好汉字的重要性。

七、3——6年级学生各班上交了三份“推普”为主题的手抄报到德育处，每一张都新颖美观，字体清楚、插花精致，学校评选了十二份为校一等奖，并给予表彰奖励。

普通话宣传推广周的活动总结七篇

大家都说，实践后才会有收获。当一项活动即将结束时，可以提前准备动手写总结了，写总结，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。哪些活动总结值得我们去借鉴一下呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“普通话宣传推广周的活动总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。

普通话宣传推广周的活动总结(篇一)

金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，积极创建省级语言文字规范化示范校，我校于20xx年9月15日至21日开展了普通话推普周活动，取得了一定的'成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来，“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、做好宣传工作。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。

我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动”口号，在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容，“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等，在校园张贴醒目的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。各班班同学也在班会上认真学习，达到了预期的效果。

3.校语委办根据市语委办的部署，在校园内开展“啄木鸟”改错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道等公共场所，组织开展“规范用字创文明”专题调查宣传劝导活动。开展查找错别字、不规范字的社会实践活动，强化规范用语用字的意识。

4. 语文组、团队结合国庆65周年，联合组织开展“说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛活动，通过诵读红色经典、中华经典，展现党和国家的光辉历程和不朽业绩。

5.进一步搞好语言文字的校园环境建设，增添宣传语言文字的永久宣传牌，浓郁语言文字工作市级示范校的校园氛围。

语言文字的规范化是校园精神文明建设的重要组成部分，说准普通话，用好规范字，树立规范化的意识，不断提高自身的科学文化素质，是时代和历史赋予我们的责任和使命。在今后的工作中，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工的普通话水平提升工作，一如既往、踏踏实实地把语言文字工作深入、持久地开展下去，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，进一步将语言文字规范化教育有机渗透到日常各科教学，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。

普通话宣传推广周的活动总结(篇二)

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我园一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去.

根据市教科局关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于20xx年9月15日至19日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

“推普周”活动工作情况总结如下：

一、做好了宣传工作

1、9月15日的国旗下讲话，园长进行了“推广普通话,共筑中国梦”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动幼儿说普通话，要求大家任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。

2、出了一期主题是“推广普通话，共筑中国梦”的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话,写好规范字。

二、开展形式多样的推普活动

1、举行“说普通话从我做起”主题班会

9月15日至19日推普工作周，各班开展一次“说普通话从我做起”主题活动。小班组织幼儿练读儿歌、诗歌；中班组织幼儿开展说绕口令比赛；大班进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题活动，都不同程度地推动了普通话的普及，取得了一定的效果。在全园范围内掀起推普热潮。

2、进行普通话园本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，请来了凉山州电视台徐坤老师来园对全体教师进行“如何说好普通话”的培训指导，使教师的普通话水平日益提高。

3、开展园内人人讲普通话活动。要求大家从早晨进入校门开始，与老师、小朋友交谈、课间与他人交流必须讲普通话。教师为幼儿做出表率，带动全园推普活动的开展。使用普通话，说好普通话已经成为园里约定俗成的习惯。

4、利用“教师节”活动，开展了“用普通话讲述中国梦”教师普通话演讲才艺比赛，全员教职工包括退休老师一起参加活动，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。

5、结合我园课题《幼儿早期阅读》的开展，提高孩子的阅读能力和口语表达能力。

三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

2、教师家园宣传、通知等等必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

3、幼儿园推普小组组织开展“啄木鸟在行动”系列活动，啄木鸟小组在园内进行明察暗访，督促文字规范。对园内的用语用字进行监督，并作相关反馈记录，开展自查自纠活动。

4、认真做好文字信息处理。科技发展把我们带入信息时代，幼儿园各类资料都是用电脑打印，过程中也会产生一些文字垃圾。我们采用“三查方案”，一查是老师打印前自己担任门诊医生查找错别字。二查是业务园长担任复诊医生，查找老师备课中出现的问题。三查是资料员担当主刀医生，做到对有错别字的资料加以修正。

四、小结反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全园老师、幼儿的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的幼儿园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”在师生心里扎下了根，我园师生表示，推普活动将继续延续，共筑语言文字中国梦。

普通话宣传推广周的活动总结(篇三)

根据以市、区教育局语言文字委员会工作意见的指导精神，我校于20xx年9月12日至18日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

9月13日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广普通话，与时俱进”的倡议：坚持以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在校会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全社区都参与说普通话。

二、抓好活动主题

根据要求，我校通过

1、红领巾广播站宣传讲普通、写规范字、做文明人倡议。

2、寻找身边的错别字（做好记录）。

3、朗读一篇文章

4、写一段（篇）工整、规范的句子

5、讲一个故事

6、推普小队在行动

7、别字连线

8、主题黑板报为主要内容，以班队会、“普通话进农家”社会实践行、诵读《推普五字歌》、普通话上街、升国旗唱国歌百万师生诵推普”、“人同心，语同音”推普专栏等活动形式，推广普通话。

三、搞好活动项目

9月12日，我校制订了推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得一定成效。

1、为了抓好普及普通话和规范字的`阵地建设，充分发挥红领巾广播站推广普通话规范字窗口的宣传作用，宣传讲普通话。充分利用综合实践活动课程，各班组织啄木鸟小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。

2、发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

3、开展推普主题队会。9月13日的班队课上，每班都进行了推广普通话的主题队会。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展学写规范字的比赛；高年级进行了普通话讲故事、演讲比赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同配合下，圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。

普通话宣传推广周的活动总结(篇四)

xx县以开展第20届全国推普周活动为契机，充分认识国家通用语言文字的法律地位，紧扣本届推普周“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的活动主题，加强舆论引导，加大宣传力度，大力宣传《国家通用语言文字法》和《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，不断提高推普周在社会公众中的知晓度和影响力，切实增强宣传效果。现将我县第二十届全国推广普通话宣传周活动情况汇报如下：

一、组织到位，宣传到位，推普氛围浓厚

xx县教育局加强推普周工作领导，及早部署，过程跟踪。一是精心组织。要求各学校进一步营造氛围，健全推普制度，发挥学校在推普活动中的基础性作用，同时配合有关单位开展工作，为此次推普周活动提供强大支持。学校制定第20届全国推广普通话宣传周活动实施方案，成立以校长为组长的推广普通话领导小组，建立由学校各级各部门组成的推普工作网络，使工作能够有序开展，逐层深入，不出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的心中。二是大力宣传。各学校利用学校广播、校园网、板报、宣传标语等宣传工具按照《全国推广普通话宣传提纲和宣传口号》大力宣传《国家通用语言文字法》，xx二中在校园广播站开辟推普节目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，在学校营造语言文字规范化应用工作的宣传环境；在校园主干道悬挂宣传横幅，在学校教学楼、图书馆等场所张贴“说普通话、写规范字、做文明人”等标志牌。在学校设立永久的“请讲普通话”、“请写规范字”、“把普通话带回家”宣传牌。三是广泛动员。在教师会上传达推广普通话宣传周活动计划，学校领导率先示范坚持使用普通话，文字材料严格遵守语言文字使用规范要求，以模范行动带动广大师生；利用国旗下讲话，围绕“推普周”主题，介绍推广普通话和使用规范字的意义，向学生倡议“讲普通话，写规范字”，教育学生养成良好的习惯，并对开展“推普周”活动做介绍，动员广大师生参与到活动中来；组织师生学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《语言文字工作评估指要和评分标准》等有关法律法规及有关文件。

二、形式多样，内容多样，推普活动深入

县教育局将推广普通话同教育教学工作结合起来，同精神文明创建活动结合起来，坚持以城区、镇区为中心，以学校为基础，组织开展形式多样的推普活动，带动全县普及普通话、促进语言文字规范化工作。各校开展活动采用必选动作与自选动作相结合。一是开展统一活动。各学校都开展“七个一”活动：一节主题班会、一次黑板报评比活动、一次手抄报比赛、一次读书演讲活动、一次经典诵读活动、一场规范汉字书写比赛、一次“啄木鸟”行动。通过“七个一”活动，激发学生作为参与者的热情，让学生了解“推广普通话”和“说好普通话”的重要性，正确树立推广普通话的参与意识和语言文字应用的规范意识，并在活动中增进对书法、规范字、国学经典等的认识和理解，达到增强爱国意识和树立高尚学风的目的，也为学生搭设施展才艺的平台，丰富了广大学生的课余文化生活。二是开展特色活动。学校在开展推普周宣传活动中，根据本校实际开展各具特色的推普活动。xx一中分年段开展不同的主题活动，开展讲故事比赛（初一）、“推广普通话”主题班会和“国学经典”诵读比赛（初二）、“推广普通话”诵读比赛（初三）、规范字比赛（高一）、征文和手抄报比赛（高二）、纠错音、找错字、改病句比赛（高三）等推普活动；xx二中号召学生每天临摹一张字帖，并举办学生硬笔书法比赛；坂里中学开展“我给父母当老师“活动，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳；林墩中心幼儿园让幼儿回家口述当日所学内容，请家长纠正指导；枋洋中心小学坚持开展“认认真真写字堂堂正正做人”特色校建设活动，每位教师每周在“粉笔字规范化书写阵地”书写古诗一首，既提高教师书写水平，也为学生提供学习的榜样。

三、校园推广，社会推广，推普成效明显

一是校内推广。xx二中林庆发校长在推普周亲自做一期“国旗下讲话”，朗诵自写的诗歌《教师节献辞》，并以自身为例告诉学生，读书是一个寻找自我的过程，别人的生活、别人的智慧能帮我们打开心窗，没有讲关于读书的大道理，却更易于师生接受，起到良好的引领示范作用。全县各学校以“七个一”活动和各自特色活动，掀起校园“讲普通话、写规范字”的热潮，使之在学校得到有效推广。二是社会推动。为使普通话、规范汉字在社会中广泛推广，各学校开展“小手拉大手”活动，在家长中推广普通话，通过家长推动社会推普工作的进程。各校以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“说好普通话，圆梦你我他”主旋律，在教师、学生、家长中树立语言规范意识。开展“我给父母当老师”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，不断提高推普宣传效果；通过开展“亲子阅读”活动，优秀童谣传唱，鼓励家长与孩子共同阅读经典，传唱经典,一同感受中国传统文化魅力的同时，锻炼朗读能力。通过学生影响家长，学校辐射家庭，家校互动，引导家长热心参与到普通话推广活动中来，扩大影响，优化效果。三是纠错改错。在推普周，“啄木鸟”行动在各乡镇（场、区、办事处）广泛开展，青年志愿者不但在校园内开展行动，还走出校门，对街头巷尾的广告牌、宣传栏、黑板报、走廊出现的繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查，引导学生在调查实践中掌握社会用字规范知识，提高对不规范用字的识别能力，对各种广告错字、别字进行及时通知、纠正。枋洋中心小学开展校园“啄木鸟纠错”活动，成立不规范用字纠察队，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统，人人有责，要从自身做起、从现在做起，全县师生都积极投入到“推普”活动中来，“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续，推普活动取得显著效果。

普通话宣传推广周的活动总结(篇五)

我校按上级指示和布署实施，全面实施素质教育，努力培养学生的综合能力。在9月13日―9月19日普通话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。一直以来，我们要求每个教师上课必须使用普通话，有来宾必须用普通话交流，学生进校门后必须在校内使用普通话。结合我校实际，开展活动。

一、加强宣传，明确意义。

我校召开教干会，布署和做好宣传，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题，让师生充分认识到普通话是我们的国语，通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热情。

二、领导带头，力促“推普”

我校领导非常重视推普工作，校长带头在开会时使用普通话，在交流中用普通话表达。召开各种会议时也使用普通话，教师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深入，推普工作初见成效。

三、营造环境，渲染气氛

在这次推普期间，我们在校园内书写“爱国歌、唱国歌、说普通话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣传栏上出一期以推广普通话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校园内我们在显目地方设置提示牌：

①请讲普通话，请用文明语。

②学好普通话，方便你我他。

③推广普通话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。

四、落实措施，成绩突出

学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲比赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的普通话水平，又培养了学生的表演能力、表达能力和交际能力。教师方面，我们要求教师在双周故事交流中开展普通话演讲会。既提高了老师的普通话水平，又增强了学校的凝聚力，推动了学校各项工作的进一步发展。

今后，我们将认真总结经验，把推广普通话活动做得更深入，争取取得更大的成绩。

普通话宣传推广周的活动总结(篇六)

为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，我校遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本校推广普通话周宣传口号“实现顺畅交流，构建和谐社会”的鼓舞下，又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先上一周的行政会讨论并通过了关于本次活动的所有内容，指定教导处钟勤民老师和祝爱星老师专门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上，钟勤民老师做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成“说普通话，写规范字”的良好习惯。

二、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。

每个班级都出了一期关于普通话的黑板报；在学校内设了宣传标牌；在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大鲜艳的横幅标语：实现顺畅交流，构建和谐社会；在星期三班队课上，低段进行“我是识字小能手”班队活动，高段进行名人诗歌朗诵比赛；每个班落实一位推广普通话小使者，为校园语言环境的永久美化提供了一定的人力资源……整个校园处处包裹在推广普通话周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的.成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜。

当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与面还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。