普通话推广活动方案

第26届全国推广普通话宣传周主题为“推广普通话，奋进新征程”。宣传周时间为2023年9月11日至17日，普通话是我们国家的共同语言，为加强全民语言素养，将举办全国推广普通话宣传周活动。下面是工作总结之家小编带来的“第26届全国推广普通话宣传周活动方案(精选6篇)”，欢迎阅读！

一、活动主题：共建和谐语言环境，推广普通话传统文化

二、活动时间：9月11日至9月17日为宣传周时间，活动需提前准备。

三、活动目标：

1. 提倡全国范围内的普通话标准化，推广普通话作为统一交流工具的重要性。

2. 增强广大民众的普通话自觉性，提高公众说普通话的意识。

3. 传承和弘扬中华优秀传统文化，提高民众对普通话的认同感。

4. 打造和谐社会语言环境，营造文明交流氛围。

四、活动内容：

1. 开展普通话演讲比赛：面向全国范围内的学校、社区、机关等单位，通过选拔赛、决赛等环节，寻找和推广普通话演讲的优秀典范。

2. 举办普通话写作大赛：通过作文的形式，鼓励广大人民群众用规范的普通话表达自己的观点和思考。

3. 普通话培训活动：面向从事服务行业的人员，开展普通话培训课程，提高其语言表达能力和服务态度。

4. 举办普通话知识竞赛：开展校园普通话知识竞赛，提高学生对普通话的学习兴趣和能力。

5. 普通话宣传巡回演出：邀请知名普通话演讲家、主持人等进行普通话宣传巡回演出，吸引更多民众参与其中。

6. 制作普通话宣传片：通过电视、网络等媒体渠道，制作普通话宣传片，以生动形象的方式普及普通话知识。

7. 推出普通话标准宣传手册：编撰普通话标准宣传手册，向全国各单位、机关免费发放，提醒大家养成说普通话的好习惯。

五、活动组织：

1. 设立活动组织委员会，由语言文化部门负责主导和组织实施宣传周活动。

2. 在全国范围内成立宣传周活动分委员会，由地方政府和相关学校、机关等单位的代表组成。

3. 各地区可以结合当地实际情况，组织一些本地特色的普通话宣传活动。

六、宣传策划：

1. 利用宣传周前的准备时间，通过媒体渠道宣传普通话宣传周活动的意义和目标，引发广大民众的关注和参与。

2. 使用网络平台，开展普通话学习教程、普通话知识问答等互动活动，提高普通话学习的趣味性和参与度。

3. 制作普通话宣传海报、横幅等宣传物料，张贴在

普通话是我们中华民族通用的语言，我们一定要把普通话推广开来，加强各民族各地区的交流便利，让我们整个中华大地上通行一种语言，流传一种声音。 为了贯彻国家语委关于大力推广普通话的有关文件精神，全面地推进宣传力度，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，根据上级有关部门的安排，我校抓好推广普通话宣传周活动，成绩斐然，现总结如下： 一、成立推普宣传周工作小组 学校成立了以教导主任为组长，教导副主任长为副组长，全校语文教师、级部主任和班主任为组员的推普工作小组，制定了推普工作的相关措施，统领和指导全校的推普工作。 二、大力宣传，创设良好的推普氛围 普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。而学校是推广普通话的重要阵地，更要让全校师生认识推广普通话的重要性。 为了创设良好的推普氛围，我们以级部为单位在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作的专用标语。让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。把普通话规定为校园语言，老师学生一律使用普通话，周一在升旗仪式上校领导还对推普工作做专题发言。除此之外，校园广播站还进行宣传广播，向全校学生及教师宣讲《语言文字法》。 三、开展“推普宣传周”活动 (一)教师以身作则，率先讲普通话 1、四个级部分别组织教职工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字规范化知识读本》和《普通话水平测试》，要求老师必须使用普通话，做好率先垂范工作。 2、鼓励全体教师通过上网加强普通话的学习。 3.初一级部组织书法比赛，初二级部组织普通话讲故事比赛，初三级部组织朗诵比赛、辩论赛。 (二)学生持之以恒，坚持学普通话、讲普通话 1、全体学生利用语文课堂，利用早读晚读，学习规范使用普通话。各级部组织学生会进行检查，计入各班量化成绩。 2、各班组织推普主题班会;出以“推广普通话”为主题的黑板报。开展推普手抄报、推普小报比赛。 3、四个级部语文科组织一次纠正读音比赛和纠正错别字比赛。 4、充分发挥学校广播站在推广普通话中的作用。举办一期

金秋九月，丹桂飘香。开学伊始，我校认真学习上级主管部门下发的推普精神，全面贯彻实施《国家通用语言文字法》，积极创建省级语言文字规范化示范校，我校于2015年9月15日至21日开展了普通话推普周活动，取得了一定的成效。为了能够让普通话成为我们的校园语言，全校师生都十分热情地加入到了推广普通话地行列中来，“说准普通话，用好规范字”的氛围越来越浓，掀起了一股推广普通话的热潮。活动中，我们紧紧围绕“说好普通话、圆梦你我他”的主题，根据本届推普周的指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活健康和谐，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献，结合学校实际情况，对本校的推普周活动积极宣传，精心安排，周密部署，认真实施。具体说来，我们主要做了以下工作：

一、做好宣传工作。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。学校副校长王啸林在全校大会上作推普周的专题讲话，对推普周活动进行了全面的宣传和布置。

2.在校园中布置宣传阵地，洋溢着浓浓的推普氛围。

我们首先在学校网站上打出了“广泛开展第18届全国推广普通话宣传周活动”口号，在校内橱窗张贴宣传推普周的主题的内容，“国家推广普通话，推行规范字”、“树立语言规范意识，构建和谐校园环境”、“ 说准普通话，写好规范字”、“用文明语，做文明人”等，在校园张贴醒目的宣传画，营造语言文字的环境，使整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传、教育、熏染的效果。此外，学校广播站在推普周期间以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”、“说准普通话，写好规范字”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

二、开展系列活动

1.校广播站在推普周期间以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“纪念《国家通用语文文字法》发布十三周年”等口号为专题，浓厚推普周宣传氛围。

2.组织每个班级结合国庆65周年开展中华经典诵读活动，组织开展“规范用字创文明”主题班会活动，各班级在班主任的组织下，认真学习《南京中小学校推普知识宣传资料》。各班班同学也在班会上认真学习，达到了预期的效果。

3.校语委办根据市语委办的部署，在校园内开展“啄木鸟”改错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字予

学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，也是提高教师专业化水平的重要组成部分。回顾这一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，在我园全体教职员工的共同努力下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。现将本学期的工作情况总结如下：

一、充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法规，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对《语言文字法实施办法》进行了专题学习，同时要求教职工通过不同的途径进行自学有关语言文字规范化方面的知识，从思想上加强对语言文字工作的认识，加强对语言文字法规的宣传力度。特别对青年教师的规范字的使用、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。不定期检查校园内的宣传栏以及班级中家长园地、教室墙面文字使用情况，杜绝宣传标语中的不规范字，使园内环境得以净化。各班都创设了语言角、设立了小小推普员和老师一起督促大家都来讲普通话，形成良好的语言文字环境。

二、开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动

语言文字工作作为幼儿园精神文明建设的一部分，推广普通话的活动，也丰富了幼儿园的生活，拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野。本学期我们进行了迎奥运、庆六一幼儿故事赛，通过活动不仅提高了幼儿的语言表达能力，同时培养了幼儿大胆表现的能力;结合师德征文活动，各个年级组开展了师德演讲赛，教师们声情并茂的演讲道出了对幼教工作的一片深情;组织团员青年参加了第四届全国语文规范化知识大赛，通过比赛极大地培养了团员青年热爱祖国语言文字的情操，有效地纠正了在语言文字应用上的不规范现象，进而为构建和谐社会贡献自己的力量;针对当下流行的电脑失写症现象，组织教师进行了测测看填字测试，通过活动测试教师们的文字功底是否扎实，对于汉字是否能说会写，同时也是给教师们敲警钟：不要有了电脑就不会写字!

每周在中大班轮班进行的小喇叭广播也受到了教师、幼儿和家长的积极支持，成了我们蔡幼的一大特色。

此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结