【计算机网络技术总结】网络技术教学总结。
无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。通过总结，我们可以更好的认识自己、反思自己。每写一次总结，就是在不断进步与学习：不管是在学习还是在工作上，我们唯有尽心、努力，才可以创造价值。那么我们在写总结时需要注意哪些呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【计算机网络技术总结】网络技术教学总结”，但愿对您的学习工作带来帮助。
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教学总结《网络技术》教学工作总结
时间如流水，一的工作已经结束，在学校领导的正确领导和关心下，自己无论在政治思想、工作上都得到了明显的提高。
这学期任教主板11班的《网络技术》，在这方面的了解较少，部分学生的能力比较差，特别是理论方面，很大一部分学生学起来很吃力。通过一个学期的学习，了一定的技术知识，也有部分学习刻苦勤奋，技术掌握较牢固的学生，例如：李良君、谌李俊、谢锋、佘理等同学。
本学期针对社会的需求，教材的特点，采用引导学习的方法，使学生对于网络技术学的更愉快掌握更加牢固，从而保质保量的完成学习任务。
本学期主要学习了：结构化布线系统、网线水晶头的制作、光纤、冷接子的制作以及部分网络设备。通过一学期的学习学生基本掌握了本学期的技术知识，能够独立完成一个局域网建设工程，对各类网络设施设备也有了一定的了解和认识。
我本身是从网络技术岗位从教，所以对于网络技术比较的得心应手，但(转 载于: 工作总结之家)从教徒到教学，对于我来说是个重大的转变过程，不但要改方法还要该态度，将任性改为人性。
蒋昱2015年6月6日
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计算机网络技术知识点总结
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篇一：技术知识点总结1.三网是指电信网络、有线电视网和计算机网络。
2.1969年美国国防部创建了第一个真正意义上的网络：阿帕网（ARpA）
阿帕网把网络划分为子网(物理层，链路层，网络层)和资源子网(运输层，会话层，表示层，应用层) 标准协议：TCp/Ip
3.ISp又常译为：因特网服务提供商
4.制定因特网的正式标准要经过一下的四个阶段：因特网草案、建议标准、草案标准、因特网标准
5.三种交换方式：电路交换、报文交换、分组交换
6.按范围划分的几类网络：广域网、城域网、局域网、个人区域网
7.1B=8bit 千字节 2的10次幂
8.时延：发送时延、传播.时延（传播时延=信道长度/电磁波在信道上的传播速率）、处理时延、排队时延（处理时延和排队时延发生在设备中）
9.OSI的体系结构：由下到上：1物理层2数据链路层3网络层4运输层5会话层6表示层 7应用层
10.TCp/Ip的体系结构：由下到上：网络接口层、网际层Ip、运输层（TCp或UDp）、应用层（各种应用层协议如果TELNET、FTp）
11.其中网络层对应（物理层、数据链路层）、网际层Ip对应（网络层）、运输层对于（运输层）、应用层对于（会话层、表示层、应用层）
12.五层协议的体系结构：由下到上：1物理层2数据链路层3网络层4运输层5应用层
13.在物理层中数据的形式为比特流；在数据链路层中数据的形式为数据帧、在网络层中数据的形式为数据包
14.协议是控制两个对等实体（或多个实体）进行通信的规则的集合；协议是“水平的”，服务是“垂直的”。
15.在同一系统中相邻两层的实体进行交互（即交换信息）的地方，通常成为服务访问点。
16.信号可以分为两类：数字信号、模拟信号
17.通信的三种方式：单向通信（单工通信）、双向交替通信（半双工通信）、双向同时通信（全双工通信）
18.导向传输媒体（有线传输介质）：双绞线、同轴电缆、光缆（单模光纤：传输距离远，造价高，激光二极管；多模光纤：传输距离近，造价低，发光二极管）；非导向传输媒体（无线传输介质）：短波通信、无线电微波、
19.信道复用技术：频分复用、时分复用、统计时分复用；码分复用（CMD）常用名次码分多址（CDMA）
20.ADSL调制解调器；把数字信号转换为模拟信号为调制，把模拟信号转换为数字信号为解调。
第三章
21.数据链路层的信道主要以下两种类型：点对点信道、广播信道。
数据链路层协议有很多种，有三个基本问题是共同的：封装成帧、透明传输、差错检测（循环冗余检验CRC）计算冗余码
22.点对点协议ppp，即ppp over Ethernet pppOE
23.局域网的拓扑：星型网、环形网、总线网、树形网
24.网络接口卡又称为网卡，它是进行数据串行传输和并行传输的转换。
25.CSMA/CD协议：是载波监听多点接入/碰撞检测的缩写；载波监听就是“发送前先监听”、碰撞检测就是“边发送边”
26.复用：多个用户使用一条路；频分：把一条路分成几个小段；时分：在某一时段把整条路分给某一用户；统计时分：
27.虚拟局域网VLAN：虚拟局域网是由一些局域网网段构成的与物理位置无关的逻辑组，而且这些网段具有某些共同的需求。每一个VLAN的帧都有一个明确的标识符，指明发送这个帧的给你工作站属于哪一个VLAN。
28.1000BASE-X（IEEE 802.3z标准）：1000BASE-SX SX表示短波长（使用850nm激光器）多模；1000BASE-LX LX表示长波长（使用1300nm激光器）单模；1000BASE-T T指的是双绞线，使用4对UTp5类线，传输距离为100米。
29.ARp 工作在网络层 把Ip地址转换为物理地址；DNS 工作在应用层 把Ip地址转换为域名。
30.物理层中使用的中间设备叫转发器；数据链路层中使用的中间设备交做网桥或桥接器；网络层中使用的中间设备叫路由器；在网络层以上使用的中间设备叫做网关。
31.Ip地址的分类：A、B、C、D、E类
A类地址：0| 8位网络号| 24位主机号
B类地址：10| 16位网络号| 16位主机号
C类地址：110| 24位网路号| 8位主机号
D类地址：1110|多播地址
E类地址：1111|保留为今后使用
32.计算路由下一跳地址 p126
33.计算，Ip子网化p128、p131-133
34.无分类编址CIDR（构造超网）CIDR两个主要特点：消除了传统的A类B类C类地址以及划分子网的概念；把网络前缀都相同的连续Ip地址组成一个“CIDR地址块”
35.运输层有需要有不同的运输协议，即面向连接的TCp和无连接的UDp；运输层向高层用户屏蔽了下面网络核心的细节（如网络拓扑、所采用的路由选择协议等）
36.服务器端使用的端口号：熟知端口号（系统端口号）：数值为1-1023；登记端口号：1024-49151；客户端使用的端口号：49152-65535
37.UDp的特点：是无连接的，发送之前不用建立连接；使用尽最大努力交付，即不保证可靠交付；面向报文的；没有拥塞控制；支持一对一、一对多、多对一和多对多的交互通信；UDp的首部开销小；
38.TCp的特点：面向连接的运输层协议；每一条连接只能有两个端点，连接只能是点对点；提供可交付的服务；提供全双工通信；面向字节流
39.TCp连接的端口叫做套接字或插口。
40.TCp的运输连接管理有三个阶段：连接建立、数据传达和连接释放。
41.三次握手 p214
42.因特网的域名结构：mail.cctv.com ：mail为三级域名，cctv为二级域名，com为顶级域名；DNS：域名系统；net提供互联网络服务的机构；mil中国的国防机构；gov中国的政府机构；org非营利性的组织；com工商金融等企业
43.在文件传输时，FTp的客户和服务器之间要建立两个并行的TCp连接：控制连接和数据连接
44.动态主机配置协议DHCp基于UDp，端口号67；
45.802.11是无线以太网的标准，它使用星型拓扑结构，中心点叫做接入点Ap。当网络管理员安装Ap时，必须为该Ap分配一个不超过32字节的服务集标识符SSID和一个信道。
46.Ap分为胖Ap和瘦Ap，胖Ap可以智能管理，瘦Ap可以通过交换机控制，通常使用瘦Ap+AC的模式；
47.802.11局域网的MAC层协议：CSMA/CA协议成功用于有线连接的局域网。在无线局域网环境下，不能简单的搬用CSMA/CD协议。有两个原因：1.无限局域网的适配器上，接受信号的强度往往会远小于发送信号的强度，因此若要实现碰撞检测，那么在硬件上需要的花费就会过大。2在无线局域网中，并非所有的站点都能听见对方，而“所有站点都能够听见对方”正是实现CSMA/CD协议的必备基础。
48.Ipv4：使用点分十进制法，Ipv6：使用冒号十六进制记法，一共128位。
49.0压缩 p360
50.在传输的时候Ipv6的数据要进入Ipv4的网络的时候，将Ipv6的数据封装成为Ipv4，当离开Ipv4网络的时候，再打会Ipv6数据。这个技术称为隧道技术。p365
51.协议的三要素：语法、语义、同步
52.数据链路层下分两个子层：LLC(逻辑链路控制)和MAC（媒体接入控制）
53.物理层中的设备：集线器（内部为总线型）,中继器，调制解调器
54.数据链路层中的设备：交换机和网桥，交换机中有缓存，缓存中有栈表，栈表中记录的是物理地址，记录过程成为学习。
55.网络层中的设备：路由器。路由器中有路由表和转发表，转发表根据路由表转发，基于Ip地址来路由
56.常用的网络命令：ipconfig，ping 返回4个包，每个包大小32位，ipconfig/all，trast 网络追踪，追踪数据经过的网关。在思科的交换机管理软件中，用户权限由低到高获得需要的命令：enable、config
57.NAT 网络地址转换，内部网络连接外网，可以节约Ip地址
58.VpN虚拟专用网
59.802.1---桥接/体系结构 802.3---CSMA/CD 802.11---无线局域网 802.15---无线个人区域网 802.4---令牌总线网 802.5--令牌环网
60.电子邮件（SMTp），远程终端接入（TELNET），万维网（HTTp），文件传送（FTp）使用TCp协议.名字转换(DNS)，文件传送（TFTp），Ip电话，网络管理（SNMp)使用UDp协议.
篇二：计算机网络技术基础知识汇总
计算机网络技术基础知识汇总
第一章 计算机基础知识
1、计算机的发展阶段：经历了以下5个阶段(它们是并行关系)：大型机阶段(经历四小阶段它们是取代关系)、小型机阶段、微型机阶段、客户机/服务器阶段（对等网络与非对等网络的概念）和互联网阶段（Arpanet是在1983年第一个使用TCp/Ip协议的。
在1991年6月我国第一条与国际互联网连接的专线建成它从中国科学院高能物理研究所接到美国斯坦福大学的直线加速器中心。在1994年实现4大主干网互连(中国公用计算机互联网 Chinanet、中国科学技术网 Cstnet、中国教育和科研计算机网 Cernet、中国金桥信息网 ChinaGBN)）
2、计算机种类：
按照传统的分类方法：计算机可以分为6大类：大型主机、小型计算机、个人计算机、工作站、巨型计算机、小巨型机。
按照现实的分类方法：计算机可以分为5大类：服务器、工作站、台式机、笔记本、手持设备。
3、计算机的公共配置：CpU、内存（RAM）、高速缓存（Cache）、硬盘、光驱、显示器(CRT、LCD)、操作系统(OS)
4、计算机的指标：位数指CpU寄存器中能够保存数据的位数、速度(MIpS、MFLOpS)指CpU每秒钟处理的指令数通常用主频来表示CpU的处理速度、容量（B、KB、MB、GB、TB）、数据传输率（Bps）、版本和可靠性（MTBF、MTTR）。
5、计算机的应用领域：科学计算、事务处理、过程控制、辅助工程、人工智能、网络应用。（补充实例）
6、计算机系统的组成:硬件系统具有原子特性(芯片、板卡、设备、网络)与软件系统具
有比特特性。且它们具有同步性。
7、奔腾芯片的技术特点: 奔腾32位芯片，主要用于台式机和笔记本，奔腾采用了RISC和CISC技术(技术特点10个请看书p8)
8、安腾芯片的技术特点：安腾是64位芯片，主要用于服务器和工作站。安腾采用简明并行指令计算（EpIC）技术
9、主机板与插卡的组成：
(1) 主机板简称主板(mainboard)或母板(motherboard)。由5部分组成（CpU、存储器、总线、插槽和电源）与主板的分类
(2)网络卡又称为适配器卡代号NIC，其功能为：（见书p11）
10、软件的基本概念：软件由程序(功能实现部分)与文档(功能说明部分)组成。软件是用户与计算机硬件系统之间的桥梁。
11、应用软件包括：桌面应用软件、演示出版软件、浏览工具软件、管理效率软件、通信协作软件和系统维护软件。
12、程序与文档：程序是由指令序列组成的，告诉计算计如何完成一个具体的任务。文档是软件开发、使用和维护中的必备资料。
13、软件开发：软件的生命周期中，通常分为三大阶段，每个阶段又分若干子阶段：⑴ 计划阶段：分为问题定义、可行性研究（是决定软件项目是否开发的关键）。⑵ 开发阶段：在开发前期分为需求分析、总体设计、详细设计三个子阶段，在开发后期分为编码、测试两个子阶段。前期必须形成的文档有：软件需求说明书，软件设计规格说明书。
⑶ 运行阶段：主要任务是软件维护。为了排除软件系统中仍然可能隐含的错误，扩充软件功能。
14、编程语言：（机器语言与汇编语言都依赖于具体的机器，汇编语言与高级语言都需要编译）
⑴ 机器语言：能被计算机直接理解和执行，速度快，但该种语言难记、难学、难懂。⑵ 汇编语言：用英文助记符和十进制数代替二进制码，使机器语言变成了汇编语言。汇编语言属于低级语言。汇编语言要通过汇编程序把汇编语言翻译成机器语言程序计算机才能执行。
⑶ 高级语言：高级语言是一种面向问题或过程的语言。它是近似于日常会话的语言。它不但直观、易学，而且通用性强。高级语言要通过编译（或解释）翻译成机器语言才能执行。
15、媒体的概念与分类:
(1) 媒体的概念:信息的载体
(2)媒体的分类：传输媒体、表现媒体、表示媒体、感觉媒体
16、多媒体的基本概念：指有声有色的信息处理与利用技术。多媒体技术可划分为偏硬件技术和偏软件技术两部分。
17、MpC的组成：具有CD-ROM、具有A/D和D/A转换功能、具有高清晰的彩色显示器、具有数据压缩与解压缩的硬件支持
18、多媒体的关键技术：数据压缩与解压缩技术、芯片与插卡技术、多媒体操作系统技术、多媒体数据管理技术。
19、超文本与超媒体的概念：
(1)超文本是非线性非顺序的而传统文本是线性的顺序的。
(2)超文本概念：超文本是收集、存储和浏览离散信息以及建立和表现信息之间关系的技术。
(3)超媒体的组成：当信息载体不限于文本时，称之为超媒体。超媒体技术是一种典型的数据管理技术，它是由称之为结点(node)和表示结点之间联系的链(link)组成的有向图（网络），用户可以对其进行浏览、查询和修改等操作。
(4)超媒体系统的组成：编辑器、导航工具、超媒体语言
第二章 网络的基本概念
1、信息技术涉及内容：信息的收集、储存、处理、传输与利用。
2、计算机网络形成与发展大致分为如下4个阶段：
（1）第一个阶段20世纪50年代
（2） 第二个阶段以20世纪60年代美国的AppANET与分组交换技术为重要标志。
（3） 第三个阶段从20世纪70年代中期开始。
（4） 第四个阶段是20世纪90年代开始。
3、计算机网络的基本特征：资源共享。
4、计算机网络的定义：把分布在不同地理位置上的自治计算机通过通信设备和通信协议进行互联实现共享资源信息传输。
5、早期计算机网络结构实质上是广域网的结构。广域网的功能：数据处理与数据通信。逻辑功能上可分为：资源子网与通信子网。资源子网负责全网的数据处理，向网络用户提供各种网络资源与网络服务。主要包括主机和终端。主机通过高速通信线路与通信子网的通信控制处理机相连接。终端是用户访问网络的界面。通信子网由通信控制处理机、通信线路与其他通信设备组成，完成网络数据传输、转发等通信处理任务。通信控制处理机在网络拓扑结构中被称为网络节点。通信线路为通信处理机之间以及通信处理机与主机之间提供通信信道。
6、现代网络机构的特点：微机通过局域网连入广域网，局域网与广域网、广域网与广
域网的互联是通过路由器实现的。
7、按传输技术分为： 广播式网络（通过一条公共信道实现）点--点式网络（通过存储转发实现）。采用分组存储转发与路由选择是点-点式网络与广播网络的重要区别之一。
8、按规模分类：局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（bps表示，有时也用BpS、KBpS和MBpS表示。
?网络的互联模式称为网络的拓朴结构，局域网常用的拓朴结构有：总线型结构、环型结构、星型结构。
?总线型拓朴结构是最简单的局域网结构，因为其中不需要插入任何其他的连接设备。网络中任何一台计算机发送的信号都沿一条共同的总线传播，而且能被其他所有计算机接收。有时又称这种网络结构为点对点拓朴结构。
?环型拓朴结构中，每台计算机都与相邻的两台计算机相连，从而构成一个封闭的环状，整个网络结构既没有起点也没有终点。
?在星型拓朴结构中，每个节点都由一个单独的通信线路连接到中心节点上。中心节点控制全网的通信，任何两个节点的相互通信，都必须经过中心节点。因些，中心节点是网络的瓶颈，这种拓朴结构又称为集中控制式网络结构。?OSI七层模型为物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用层。
?TCp／Ip协议由四层组成：应用层、传输层、互联网层、网络接口层。每层又包括若干小协议。
?双绞线有非屏蔽双绞线（ UTp）和屏蔽双绞线（STp）两种，双绞线两端头通过RJ-45水晶头连接网卡和集线器。制作双绞线时，需使用专用卡线钳在双绞线两端压制RJ-45水晶头，操作步骤依次为：剥线→理线→插线→压线→压制电缆另一端的水晶头→检查。
?当使用双绞线连接两台电脑组成对等网时，可以不使用集线器，而直接用双绞线将两台电脑连接，但这时的双绞线压制方法必须改变 (水晶头一端压线不变，另一端的1与3，2与6对换)。
?在 1000M局域网中，服务器网卡具有光纤插口，交换机也有相应的光纤插口，连接时只要将光纤跳线进行相应的连接即可。在没有专用仪器的情况下，可通过观察让交换机有光亮的一端连接网卡没有光亮的一端，让交换机没有光亮的一端连接网卡有光亮的一端。
?常见网卡接口有 BNC接口和RJ-45接口（类似电话的接口），也有两种接口均有的双口网卡。接口的选择与网络布线形式有关，在小型共享式局域网中，BNC口网卡通过同轴电缆直接与其它计算机和服务器相连；RJ-45口网卡通过双绞线连接集线器（HUB），再通过集线器连接其它计算机和服务器。
?交换技术是一个具有简化、低价、高性能和高端口密集特点的交换产品，体现了桥接技术的复杂交换技术，在 OSI参考模型的第二层操作。
?与桥接器一样，交换机按每一个包中的 MAC地址相对简单地决策信息转发。而这种转发决策一般不考虑包中隐藏的更深的其他信息。与桥接器不同的是交换机转发延迟很小，操作接近单个局域网性能，远远超过了普通桥接互联网络之间的转发性能。
?Ip地址提供统一的地址格式即由32Bit位组成，由于二进制使用起来不方便，用户使用“点分十进制”方式表示。Ip地址唯一地标识出主机所在的网络和网络中位置的编号，按照网络规模的大小，常用Ip地址分为三类。
?A类地址的特点是以0开头，第一字节表示网络号，第二、三、四字节表示网络中的主机号，网络数量少，最多可以表示126个网络号，每一网络中最多可以有16777214个主机号。
?B类地址的特点是以l0开头，第一、二字节表示网络号，第二、三字节表示网络中的主机号，最多可以表示16384个网络号，每一网络中最多可以有66534个主机号。
?C类地址的特点是以110开头，第一、二、三字节表示网络号，第四字节表示网络中的主机号，网络数量比较多，可以有2097152个网络号，每一网络中最多可以有254个主机号（主机地址全为0和全为1的地址是保留地址）。?Ip地址规定网络号不能以127开头，第一字节不能全为0，也不能全为l。主机号不能全为0，也不能全为l。
?用子网掩码判断 Ip地址的网络号与主机号的方法是用Ip地址与相应的子网掩码 进行与运算，可以区分出网络号部分和主机号部分。子网掩码的另一功能是用来划分子网。在实际应用中，经常遇到网络号不够的问题，需要把某类网络划分出多个子网，采用的方法就是将主机号标识部分的一些二进制位划分出来用来标识子网。
?当两台计算机能够分别用自己的 Ip地址pING通时，可以使用pING命令pING对方的
Ip地址，如果回答正确，说明双机已经连通。
?组和工作组是 WindodB=光纤长度×损耗系数+每个接头损耗值×数量+每个熔接点损耗值×数量。
?大约 80%的网络故障发生在OSI七层协议的下三层。这些故障包括线缆问题、网卡问题、集线器问题、服务器以及路由器问题等。另外，20%左右的故障发生在应用层，应用层的故障主要是网络设置问题。
?默认情况下，Windows 2000 Server允许用户一天24小时随时登录到网络。为用户设置登录时间，以限制用户登录网络的时间，在一定程度上可提高网络的安全性。
?Windows 2000 Server定义了许多特殊的 权限 和 用户权利，可用于委派或限制管理控制权。通过组织单位、组和权限的组合，可以为特定的人定义最合适的有效管理范围：整个域、域中的所有组织单位甚至一个组织单位。
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计算机网络技术顶岗实习总结
学习生活已经结束了出来也差不多半年了，我在公司里主要是负责公司内网的管理，其涉及到公司内联网的正常登陆和访问，公司内各部门主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。使得公司内的计算机能够正常运行，做好公司内网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：
第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“各位早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就 和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了主任的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟同事有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到公司，同事并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，所以跟同事很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解，同事对我有了大体了解，边有针对性的教我一些知识，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排除，工作原理应用比叫感兴趣，所以主任就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如其他部门办公室内局域网的组件，中心服务机房的服务器监测等，直接或间接保证了公司网的正常运行和使用，在这方面的工作中，真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，巩固了旧知识，掌握了新知识，甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，同事就跟我说，想做电脑网络这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，补断的更新，这就需要你有激情，耐心的去不断的学习，提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的： 记得刚来学校实习的时候同事安排我去工程部安装winxp操作系统，我本想对我来说是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，开始是硬件问题：光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪，然后顺利解决后，xp系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的usb驱动慢慢的安装，再通过硬件监测软件查看硬件型号，到最后把系统安装成功，用了整整两天的时间， 通过自己的捉摸，调试，自此，我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装，维护和更新，接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情耐心克服这些困难，问同事，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要 善于钻研 。还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录，因为服务器的维护是复杂又艰辛的，既要保障物理安全又要保证系统安全，这就需要通过查询 log 日志记录，每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录，而且它一是数据量大、二是有大量无用信息，所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。
第四是细心负责和基本的专业素养：细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质，基本的专业素养是前提。实习期间，我承担了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作，这同专业的发展方向是极其吻合的。 ftp 服务带有自身的特殊性，用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等，对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解，还要有信息归纳的能力，将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中，这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一，在 ftp 管理的过程中，我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要，用户上传的文档是未经许可和身份认证的，所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹( up )做了只能上传而不能随意下载的处理，而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查，审查包括文档中是否包含反政府反党的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。所以说要做好这些事情，不细心负责，没有基本的专业素养，是很容易出现漏洞的。
第五是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在服务器机房的时候主动地帮同事做一些力所能及的事情，并会积极地寻找合适的时间， 向同事请教问题，跟同事像朋友那样交流，谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就 和 同事走的更近，在实习当中，，同事就会更愿意更多的指导我。获得更大的收获。 记得当时工模部反映网络不同，我就自高奋勇，去进行检修，等网络接通的时候，我心里感觉很高兴，因为我的主动，我巩固了我所学的知识，并且得到了主任的认可。
第六是 讲究条理：如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是从小爸爸给我的忠告。在网络中心日常的文件材料很多，这就需要很有条理的去整理好，以免用的时候翻箱倒柜的去找，耽搁时间，浪费精力，误了事情。所以主任的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深，同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事，一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。所以说：养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
整个的实习过程是紧张而愉快的，我得工作态度和成效已得到了领导和同事们的一致称赞。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在工作中取得新的突破。
网络技术总结
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篇一：网络技术部总结2014-2015信息与智能工程系网络技术部工作总结
一、部门概况
随着期末临近，会2014—2015学年的各项工作也已接近尾声。网络部作为学生会的分支，一年来在校团委学生会主席团的领导下，在网络部各位部长的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，网络部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。
二、网络部的工作
1．圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新部员15人。男生13人，女生2人，构成了组织基础。精简了成员数量，并对精简后成员认真进行考察，并让其独立处理一些活动，提高办事能力，培养成员责任感，纪律性，加强部内团队协作性。在后期重点培养优秀成员，并取得显著成绩。
2014—2015学年网络部成员（17人）：
部长：杜弘毅、朱建宇
部员：苏洲、陈凯、李旭、周岩岩、李乐、徐欣欣、吴昌兰、孙磊、洪洋、陈洪克、周典凯、朱旭升、朱鹏伟、邵琪、韦晓旭
2．实行部门例会制度。在学生会的统一要求下执行例会制度，每周举行一次网络部例会，时间为每周的周二中午十二点半并进行详细的会议记录。
3.为加强新生专业技能知识，指导他们进行ps、系统安装等技术的
4．相关活动：
2015年5月网络部举办的“汉字英雄”活动
为了让同学打造展示掌握汉字水平和个性的机会，让同学们认识和重感中华文字的魅力，于是积极开办弘扬和传承优秀传统文化的原创文化。为同学打造展示自己掌握汉字水平和个性的机会，让同学们认识和重感中华文字的魅力。
在本次活动中也反映出一些问题，比如汉字书写的不规范，熟悉汉字书写的正确性以及只知读音不明其意等现象。所以我们建议同学们在今后的学习，生活中“学好语文、写好汉字”，加强对汉字的重视，创造性的学好语文知识，把汉字这一本民族特有的文化发扬光大。
赛后，同学们纷纷表示：这次《汉字英雄》的活动让大家受益匪浅，不但多认识了好多字，还了解了很多汉字知识，以后更要多读书、多认字，争当“汉字英雄”！
以下是本学年网络部活动照片：
三、部门总结
1.对于本学年网络部总体工作的总结如下：
①宣传阶段，干事积极性不高，由于临近期末，时间不充裕，造成宣传力度不足，宣传时间紧迫。
②进行阶段，由于干事们将所需要的东西进行了充分的整理和准备，并没有出现较大的失误，集赞的想法是好的，但是没有达到想要宣传活动的目的。其次，没有充分考虑到奖品的分发问题，造成临时改变集赞规则，影响了学生会的声誉。
③总结阶段，干事进行了深刻的反思，在例会上陈述了自己的工作不足的地方。但是并没有认识到事情的重要性，浮躁心理太重。
④部门内部管理不够健全，经常出现干事例会请假或者他们对分配给他们的工作表现出积极性不高的现象。导致内部工作经常性的由一部分人完成，无形中增加了其他人的劳动量和负担。
2.对以后工作的建议：
①.希望学生会各部门继续配合相互的工作。
②.希望学生可以更积极的参加活动。
四、新学期工作准备
1.培养新部员，为学生工作建设培养后备力量。帮助他们了解学生会的工作，增强他们的技术能力，新生们激昂的活力和饱满的热情，以及出众的才华，他们的加入将为学生会注入新鲜的血液，相信学生会的工作定会更上一层楼！
2.全力配合其他部门的各项活动。每一个部门都有自己的品牌活动，都离不开彼此的互相支持，网络部将会不断地努力，进而促进活动的完满。
3.在今后的工作中，网络部也在校团委书记老师的带领下，在同学们的热情配合的基础上，积极配合其他部门的工作，保持脚踏实的工作作风，同时不断提高工作成绩，全方位完善自己，为学校服务，为学生服务！
信息与智能工程系团总支网络技术部
2015年6月
篇二：计算机网络技术工作总结
计算机网络教学总结
东方市职业技术学校 耿祥军
本学期我担任计算机班的《计算机网络技术》课的教学。通过上学期的教学对学生也有所了解，学生的生源比较复杂，计算机水平差异很大。有的学生经常上网聊天、玩游戏，接触计算机比较频繁；有的学生除了上课时间很少接触过计算机；有的学生能较好的掌握Windows操作系统、Office等基本操作；而个别学生打字也挺费劲。对计算机水平差别如此之大的教学对象，如何有效地开展《计算机网络技术》课程教学，对我们来说是一项巨大的考验。一共有26名同学，10男，16女，学习成绩优秀者18人，良好者5人，合格者1人，待优生2人。以下是本人在教学实践中进行的思考和探索以供交流探讨：
一、分层次开展教学，培养学生的健康心理
由于学生的基础参差不齐，分析能力和理解能力也各不相同，为了培养健康的学习心理，本着“面向全体”、“全面发展”的教育思想，我在工作中积极探索分层次教学法，把握差异，因材施教，力争使每个学生都能在自己原来的基础上有所提高。首先结合学生的基础情况成立学习小组，每组都包括基础较好、基础一般、基础较弱的同学，并选出基础较好的同学担任小组长、小老师。其次教学过程中按难、中、易分层提出不同的学习任务，学生根据自己的具体情况选择学习任务，譬如基础较弱的同学可以“易”级任务作为学习的起点，完成该级别的任务就算达到了学习目标，鼓励同学们在完成较易任务的基础上应继续研究较高级别的学习任务。在任务的驱动下，教师引导学生进行自主探究和小组合作学习，充分发挥学习小组的能动作用，互帮互学，相互促进，既调动学习基础好同学的学习积极性，也使基础较差的同学在合作学习中体验成功，激发兴趣。当然，学习成绩的评定也不再实行一刀切，同学们只要完成了与自己基础相当级别的任务就能得满分，完成较
高级别的任务还有适当的鼓励分；高层次的同学若能积极地帮助其他同学也有适当的加分；积极展示自己的学习成果，有所创新的同学更是大大奖励，这样有效地制止了那些不听讲、玩游戏、窃取他人劳动成果的行为，使得同学们大都激情融入到课堂学习中去。
另外，在实际学习过程中，我还发现有些在计算机学习方面有特长的学生，课堂上常常出现“吃不饱”的现象。为了真正体现因材施教的教学思想，我因势利导鼓励他们进行超前学习，并给他们提供方便，如借学习资料给他们、常和他们通过QQ、E—mail等工具进行交流、辅导他们参加计算机竞赛等。通过自主超前学习及教师辅导，一部分学习尖子脱颖而出，计算机操作水平大大提高，普遍掌握了目前常用的一些流行软件，如压缩软件Winzip、动画设计软件Flash、以及常用下载工具、播放软件、网络安全软件等的使用方法。
二、精心设计学生活动，培养学生的个性发展
作为教师，我们所培养的应该是全面发展、全体发展与个性发展的学生。现代教育要求教师重点发展学生的个性，提高其创新能力。
譬如说有些教学内容需要理解记忆，且枯躁无味，这就要求教师在准备教学时应努力将枯躁变为有趣。另外，为激发学生学习计算机的积极性，我们常举行计算机技能竞赛，以培养学生的个性发展。丰富多彩的竞赛活动一方面激发了学生的学习热情和兴趣，同时也通过活动促进学生挖掘潜能，培养学生的个性发展。
三、强调创新精神，培养学生的自主学习能力
社会需要的创造力的创新型人才，而创新型人才的培养，和我们每一个教育工作者有着极其紧密的联系。首先要求教师具备现代教育的科学观念，具备改革和创新意识；其次要求教师应以人为本，尊重学生的主体意识，鼓励学生质疑发问，为他们创造民主、和谐、宽松的学习氛围，培养他们具有积极挑战、锲而不舍进行创新活动所需要的良好品质。教学中，针对中职学生喜欢标新立异、追求个性的特点，我在布置学习任务时突出灵活
性，给学生充分的想象发挥空间，从而使学生“乐学”、“会学”。例如让学生设计各式各样的板报；为课文设计课件等。板报供班级出黑板报的同学参考，课件给其他老师上课用。看到自己出的板报变成班级的黑板报，自己的课件上课大家都在看，学生很有成就感。
四、教学标准与社会接轨，鼓励学生参加等级考试
教师在教学过程中注重对学生进行非智力因素的培养，如语言沟通能力，团结协作能力，自律能力和自我管理能力等。
对于中职学生来说，《计算机网络技术》课程教学的目标是使学生掌握计算机基础知识与应用技能，为今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。那么如何判断学生是否掌握了计算机基础与应用技能？掌握到什么程度？是否达到了教学目标？参加计算机操作水平考试（如全国计算机等级考试），取得等级考试合格证书是得到社会认可的一个普遍途径。上课有目的，学生听课有动力。
当然，教无定法，贵在得法，教学中注重以学生为主体，以能力培养为主线，使学生在学习和实践中尝到成功的快乐，这是计算机教学的关键所在。
2014年7月7日
篇三：2014年网络管理员工作总结
2014年网络管理员工作总结
时间飞逝，眨眼间一年过去了，作为公司的一名网络管理员，在公司及各部门同事的帮助下，完成了工作中的各项工作，为今后更好的工作，完善不足，特此将我一年的工作情况做一总结并向领导汇报如下：
一、工作总结：
工作内容：主要包括公司计算机软硬件维护、管理，保证公司计算机及相关网络产品的正常工作，软件在使用过程中出现问题的及时解决，防止计算机及整个网络被病毒攻击，以及公司计算机的相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置和公司域名邮箱及相关服务（ERp、文件）的管理等。
工作完成情况：在日常工作中，及时响应了各部门软件、硬件、网络、电话、打印机等维护。公司目前（盈创+生产）由于机器较多日常出现故障的情况较为常见，主要电脑故障有：硬件故障，系统故障，网络故障，软件故障；很多机器由于长时间的使用，导致系统中存在大量垃圾文件，磁盘系统文件也有大部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统；另外是一些网络故障，线路问题和电话跳线分配等；做到了尽可能的降低设备使用故障率，在其出现问题的时候，及时响应解决问题，保证了公司计算机的正常使用。
二、自我反思：
这一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的岗位上，努力做好本职工作。回顾这一年来工作，我思想上、学习上、工作上取得了很多进步。但我也认识到了自己的不足：
1.有时候在一些突发故障比较集中的时候，没有分清轻重缓急，科学的去安装时间解决问题，从而导致少数问题处理不及时。
2.自己的思路还很窄，对现代网络技术的发展认识还不够全面，自己对新技术的掌握还不够多，有太多需要学习的东西。
3.和领导的沟通相对较少，只顾工作，很多工作因为没有及时和领导沟通清楚，使得一些工作结果和领导想的有一些差距。
三、新年展望：
对于来年工作计划，根据今年的工作总结以及针对自己的不足，我也做了初步设想：
1.在急需完善公司网络的同时，加强理论和新技术的学习，不断提高自身综合素质水平，把工作做到更好。
2.领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时完成任务。
14年已经过去，有收获也有遗憾，本岗位作为公司服务性岗位，在工作中如果存在一些问题望领导及同事指出并指导。新的一年，我会继续秉持兢兢业业，恪尽职守的态度，把工作做好，让自己进一步的提高。
2014年网络管理员工作总结（2）
时间飞逝，一瞬即过，弹指之间七学期已过，作为学校的一名计算机网络管理员，在领导及同事的帮助下，我顺利的完成了本职工作。在具体工作中，我努力做到服好务、提速度保质量。为了今后更好地工作，完善不足，特此将我半年的工作情况做一个总结：
我是一名网络管理员，我的工作主要有以下几点：
1.按照规定流程开通校园网，做好审核与登记工作，做好校园网上传信息工作、保证校园网畅通及有序进行。
2.接听办公室电话，负责校园网网络故障报修及维护工作。
3.负责班班通教学正常运行及课件存放及记录工作。
4.日排查、日值勤工作。
5.浏览、监控指定网络运行状况及各办公室网络连接情况。
6.定期检查负责楼栋交换机设备运行状况。
7.学校毕业照及学校活动的照相及摄相工作。
8.学校电子屏维护管理和录入工作。
9.清洁电教室机房和电教设备工作。
10.群内通知上交及上传学校信息工作。
11.参加教育技术中心组织的计算机和网络技术培训和工作会议。
12.负责学校初三毕业生报名、考试及中考英语听力安装及管理工作。
14.负责学校的作息时间更改及调作息工作。
14.学校电教方面的培训及设备维修工作。
15.校长的材料打印与微机室的维修工作。
16.学校的监控设备管理及正常运行工作。
17.负责学校的考勤下载、统计提前到校时间工作。
针对本学期的工作完成情况进行了总结如下：在担任学生网络管理员期间，我顺利地完成了本职工作，密切地配合主管领导开展有关工作活动，执行有关任务。现将工作成绩总结如下。
（一）按时参加值勤及日排查工作，恪尽职守。在任职期间，我严格按照值班安排参加值班工作，准时到岗，不迟到，不早退，遇到特殊情况能够及时向主管领导说明原因。
（二）能够意识到管理秩序与公平的重要性，严格要求自己，不滥用网络管理权限、每天保证学校校园网的正常运行、及班班通工作的及时、准时的维修和使用。网络控制室的网络每天检查并及时关闭总电源开关。
（三）在值班时查看楼栋情况，能够及时处理自己所负责楼栋网络故障，做好维护工作，并及时提醒有关教师、领导进行处理。对每班的班班通设施进行日排查，出现问题，及时上报主管领导。确保班班通顺利畅通。
（四）在本学期，我不但积极参加网管员培训，而且发挥自主学习的精神，通过互联网和图书馆资源学习计算机与网络故障解决方案，提高了网络故障分析与处理水平，根据实际工作完善了一些故障解决方案，为网络维护工作提供了一定的便利。
（五）计算机系统及软件维护
学校电脑除去微机室30台，办公用电脑20台左右，班班通电脑21台。另有11套多媒体电脑，日常维护的基本为80台。由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括杀毒软件的安装使用，office办公软件的使用等。网络故障原因较多。做到当天解决，没有影响学校教师的正常教学。
（六）学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。
（七）学校初三毕业生报名及英语听力能够顺利完成。对每一台电脑都进行升级安装维护，使现在的机器能够适应英语听力考试。中考报名工作无一出现差错。
（八）学校的电教室我是负责人。电教室的卫生工作由我负责。我期初安排了值日轮流表。然后每周还进行与班主任进行沟通，进行清扫工作。有时我自己就简单地进行打扫打扫。
（九）学校网站的信息进行录入，查找有用信息上传到双阳教育信息网。学校群通知如实上交，进行记录。
（十）学校监控设备的管理，从不完善到逐步完善。每天进行排查监探校园的视频；出现问题及进上报并处理。
半年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中。回顾半年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：
1）自己的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面，自己对新技术掌握速度还不够快。
2）有时候在一些突发故障比较集中时，没有分清轻重缓急，科学的去安排时间，导致少数问题处理不及时。
上半年的工作已顺利完成，有收获也有缺憾，在下半年，我会继续秉着兢兢业业，恪尽职守的态度，把工作做得更好，让自己的能力得到进一步的提高。
2014年网络管理员工作总结（3）
时间一晃而过，2014年已接近尾声，我自2013年10月入职至今已经1年多，在这1年多中，使我个人在工作中学到了很多的经验，从经历的每件工作中去总结工作经验，学习并且已经适应工作环境，这是我个人成长中的一段宝贵的经历。
工作内容：主要负责我站网络正常运行和计算机软、硬件的维护，并保证计算机及相关网络的正常运行。我站内网计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，我站网站定期更新，监控摄像的维护，服务器的维护以及数据备份等工作。作为我站的一名网络管理人员，就我一年的工作情况进行如下总结和计划：
一、完成的情况：
（一）、监控设备的安装
检测行业是一个特殊的行业，今年，我站加大对监控的管理，
各楼层都装上了高清探头。今年还更换了市政检测室、综合办公室、主体结构室、微机室四部室的摄像头。程控机房从一楼搬到二楼微机室进行统一管理，使工作更方便、更高效。
（二）、内网软件的安装以及数据上传设备接口的安装
1、从四月份开始我站检测软件更换为珠海新华通软件，协助软件方对检测部室进行软件的安装与测试。
2、从八月份进行数据上传，协助软件方完成七台检测设备
的数据接口安装与测试，从而保证数据的真实性。
（三）、网络改造工作
前段时间的搬家，有很多部室需重新布线，都已最短的时间完成。
（四）、《我站网络管理方案》制定工作
本工作主要协助制定后期网络管理、维护细则，让我站网络
的使用走向正规化、常态化，加快我站办公自动化发展的合理化进程。并制定了《计算机日常维护、维修记录表》对我站内外网进行常态化的维护与管理。
（五）、我站电脑的维护工作
目前已经着手开始了我站内外网的电脑维护病毒查杀工作并做好维护记录。
（六）、我站网站的维护
对于我站网站的维护根据实际情况及时更新站内信息和行业信息等内容，确保网站内容为最新状态。结合业务服务部，根据标准的更新，及时更新委托单信息。
（七）、其他工作
这是一个非常复杂繁琐的工作。由于我站的电脑、打印机设备多，各部室每天都会有各种各样的电脑问题出现，不过都能很快解决，只是很繁杂。还有珠海软件的种种问题，曾经刚开始的让我头疼，不过现在软件基本上都运行正常。(面试网 )
二、存在的不足：
工作没有及时向领导汇报，经过领导的悉心指导，我意识到自己工作失误，在以后的工作中，我会做到常规工作总结汇报、紧急工作及时汇报、临时工作请示汇报。
三、工作计划：
1、对珠海软件某些地方还需要加强学习。
2、某些专业知识不足，给工作带来了很大的不方便，要加强专业各方面的学习。
3、严格要求自己，遵守我站各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，还对我站的各项业务及运作情况作了一个全面的了解，熟悉业务知识，更好的做好本职工作。
以上是我在网络管理员岗位上2014年度工作总结及2015年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢单位对我的信任与支持。
2014年网络管理员工作总结（4）
2014年10月，我有幸来到公司工作。在这样一个优越而又能充分发挥个人能力的环境中，不觉已经工作了将近一个月的时间。在这一个月的工作中我深切感受到的是同事的关怀、公司管理人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲。这对我这样的新人来说，可是受益匪浅，同时也为我的人生道路指明了前进的方向。现在我将这一个月来的工作情况作一简单总结。
以上就是这篇范文的详细内容，涉及到工作、学生、学习、自己、进行、计算机、故障、学校等范文相关内容，希望网友能有所收获。