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线上教育培训机构员工年度工作总结

发布时间: 2022.11.22

关于线上培训机构年度总结电子版通用。

时间是一条金河,新一年的工作在迎候着我们,我们需要构思如何来写线上教育培训机构员工的年度工作总结了。总结要全面展现成绩,同时也要列明不足。你不妨自己也来试试写一下线上教育培训机构员工吧!请阅读由我们为你编辑的关于线上培训机构年度总结电子版,欢迎分享给你的朋友!

关于线上培训机构年度总结电子版【篇1】

时光飞逝,转眼间我在xx写作担任晚X班和X年级xx写作教师一职已有半年之久。我热爱这份阳光底下最光辉的事业,更喜爱孩童世界那片赤诚的净土,这也是我选择教师这份职业的初衷。由于个人原因等诸多因素,这半年来不仅是我教学历程的转折点更是我的心路成长旅程。在迷茫和失落中我感谢这群一直默默帮助与陪伴的姐妹,在教学困域中感谢周老师和陈老师的倾囊相授和支持。更感谢xx写作给予我成长的平台。教学反思是教师的基本技能之一,同时也是教师成长的必备手段。回顾半年心中感慨诸多,为了更好的工作和反思自己,我将半年来工作总结为以下几点:

一、晚X班教学方面

(1)树立良好的教师形象

欲要育其人,必先树其身。教师是学生模仿和崇拜的榜样,一位好的教师能不靠权威像块吸铁石把学生牢牢地吸引在身边,让学生乐于受教。教师形象不仅包括个人的气质、人格魅力更重要的是学识和心态。“身正为范,学高为师”作为托管教师我们不仅要关注学生,更要增加自身的学识满足孩子求知的欲望。

(2)做好生活上的长者

学生不仅是我们工作的对象,更是我们关心的主体。作为教师,我们应当充当孩子学习和生活上的有心人。急人所急,痛人所痛。把自己融入孩子中才能更好地取得孩子的信任和服从。

(3)建立合理、公正的班级制度

班级制度是班集体全体师生应共同遵守的公约,是班级运转的制度。首先,我们应与学生共同商议班级制度。同时应公正、公平的对待每一位学生。再次,让学生管理学生。通过集体选举方式产生班干,并制定考核制度。同时应有相应的礼品按度进行奖励。

目前存在不足之处:

1、班级管理松散,班级制度空有其名,在执行中慢慢弱化。孩子出现抵抗敷衍状态。

2、个人情绪偶有带到课堂中影响孩子。

3、班级管理缺乏技巧,对孩子的学习规划执行度较低。

二、xx教学方面

(一)建立专业化的教师队伍

教师为教育之本,专业化的师资力量也是各同类机构竞争的根本。而专业化的写作教师的培养需要定期的专业试讲交流,指导等。作为专业化写作教师应自身钻研教材,学情。做到各类习作,心中有法。

(二)培养孩子观察思考能力

兴趣是习作最好的动力。而习作俨然已经成为孩子语文学习中的头痛问题。习作技能的提高更是一个长期的过程。现代孩子之所以惧怕作文,大部分为缺乏习作素材,只能瞎编乱造敷衍了事,到最后自己都觉得空洞虚假。生活为创作的根本。习作中不妨分享一些实例,慢慢打开孩子对生活的观察的双眼。用心生活,细心观察,耐心思考。慢慢培养孩子写作的欲望。

不足之处:

1、对各年级各类习作教学技巧不够专业化。教师语言不成熟。

2、课堂控制引导能力较弱。

下面是我对机构发展的建议:

一、完善考核管理制度

半年来,通过观察发现机构管理存在一些细微的问题。比如每次会议难以确定可行性执行方案,执行效力较弱。完善的管理制度包括,考勤、奖惩、工薪等等。

二、加大对专业教师培养

教师为教学之本。也是一个机构的竞争力所在。说实话,作为教师我们也渴望自身专业化的成长。但现实中学习的机会实在少的可怜xx专业化的培训机会更是少得可怜。周六除了上课外精力全被分配在一些学生的琐事中。听课、讲练为基本成长手段之一。每次周六上午,我很想去教学经验丰富的周老师班上听听课。但每次刚坐下就被叫回去做一些学生的琐事。说实话很无奈。

我建议,周六闲散学生可以集中起来让一两个教师专门管理相互调配。让相应的课程教师多听课学习。

三、提高员工幸福感

半年来,具初步观察,发现机构的教师流动性很大。造成孩子缺乏对教师的认同和归属感,以及班级管理带来一些困难。而离职大部分原因因为工薪问题。我相信培养留住好教师远远胜于源源不断去招聘新手合理划算。人力资本,专业教师是一个企业竞争力所在。其实,我们也理解这年头生意难做,企业要发展要开源节支承受很大的风险。但我们大部分为外来人员,也承受租房生活等压力,也希望企业能从薪金福利和精神方面让员工找到归属感和幸福感。我相信大家一起奋斗的效果会胜于分散式的奋斗。

关于线上培训机构年度总结电子版【篇2】

转眼间,已是我工作的第四个年头了。前三年里,我在班长及各位师傅的帮助下,通过不断地学习努力,掌握了了高压试验的基本接线,操作工作,对试验原理有了一定程度的了解,已具备一定的判断分析能力。在学习专业知识的同时,积极参与队内安全活动,深刻体会“安全生产”的重要性,确保现场试验安全进行,同时做到“三不伤害”。

要为患者服好务就要做患者考不倒问不住的医院的“活字典”。作为医院服务的第一站,每天要接触年龄不同、性格各异的人,如何让这些形形色色需求各不相同的人希望而来,满意而归,是对我们工作人员知识智慧,沟通交流能力最大的考验,不仅要熟知医院的环境特色技术及设备力量,还要熟知科室的专业、诊疗范围、特色及专家特点。通过自己得体的言谈,广博的知识,满足患者的需求,赢得患者信任和认可。架起了患者与医院的桥梁。

我是作为人事部经理入的职,来公司前我是XX公司的党支部书记、管理者代表兼管理部经理,来公司上班后看到没有行政管理,我就不客气地挑起了行政管理这个担子,踏入公司的第一影像是2位老板强烈的敬业精神,这种精神一直感染着我,同时,我相信也会感染到其他员工,我个人相信榜样的力量,但在公司我也看到了意外,这种意外叫人感到确实很失望,但我认为只要坚持我们的理验,这种情况的改变只是个时间问题。

参加率,考试合格率也有很大提高。工人参加培训的积极性有很大的提高,而且在培训过程中,工人积极主动向培训教师请教工作中遇到的实际问题。

回顾三年来的工作,我主要做了以下几个方面的工作:

1、积极向班内师傅学习,理论联系实际,用心体会。当初作为一个刚参加工作的新员工,面对高压试验所涉及的大量一次设备,深深地感觉到自己的不足,于是我下决心向师傅请教,多看多想多问多学。在三年多的时间里,研读了《高压电气设备试验方法》《电气试验初级工》《带电作业工具、装置和设备预防性试验规程贯读本》等专业书籍,逐步熟悉了试验原理,设备原理,操作规程,渐渐地可以进行一些操作。

慢慢熟悉试验工作后,我越来越深刻地认识到高压试验工作的特殊挑战性:停电时间短,任务紧凑,试验要求高,数据分析难。正因为难,我觉得肩头上的担子更重了。三年中的工作中,试验前我提前预想,设想自己作为负责人将如何做;试验中,我多看多问,一有不明白的地方就尽量问清楚,不留小尾巴;试验后,我对比试验数据,温习试验流程,处理遗留问题。随着专业理论的学习,我逐步明白了为什么这样做,为什么不这样做,从被动理解转变为主动思考。

2、管理班组内试验设备,整理台账。参加工作不久后,班长将管理试验设备的任务交给了。开始我面对仓库内大大小小几十台新旧设备十分陌生,三年里我经常向班内师傅请教,渐渐清楚了各个设备的功效、特点。不但将这些设备整齐划类,合理摆放,还将它们全部录入计算机,方便班内管理使用。在前不久公司举行的6S活动中,平时的功夫得到了体现。

3、跟随班组成员参加全市多个变电站检修试验工作。历年秋检、春检,以及特殊的事故抢修,我都积极向班长请缨,希望能到现场观摩学习。大量的试验工作让我熟悉了高压试验的各种项目,在事故抢修中,更是学到了前辈师傅找问题,处理问题的窍门,同样,他们耐心细致,不怕麻烦的工作态度也深深地影响了我。

4、在完成自身本职工作的同时,还积极参与班组布置的各项工作。每周五班内召开安全例会,通报近期安全工作,我积极纪录,不但对涉及本专业的安全措施多加留心,也对现场的其他安全工作注意。20xx年7月,公司举办“反腐倡廉”青年辩论赛,我有幸参加,在比赛中意识到自己专业以外的知识面还不够宽广,但口才,思维还是得到了锻炼。

三年来在队领导和班长正确领导下,虽然我做了上述工作,取得了一定的成绩,但作为一名青年员工,与上级领导的要求相比,主要有以下几个方面:

时光如梭,进入公司至今,已有三个多月的时间,在这段时间中,我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。在同事们的关心帮助下,我完全融入到了公司这个大家庭。在此,我向关心帮助过我的领导和同事们表示真诚的感谢!下面,我将自己工作情况作简要总结:

1、自身的专业业务水平不高,经验不足,对试验数据后期的分析比较差,所以在今后的工作中需要多加学习,在遇到特殊故障情况下更加注意,耐心研究班内师傅现有的方法经验。

2、安全责任感不够强,作为一名小组成员,缺乏负责人的大局观,以后要事无巨细都要注意。

学班三期,分别为:互助资金合作社干部培训班一期50人,基层卫生和计划生育宣传干部能力建设培训班两期共61人。

对于上述不足之处,在今后的工作中,我要总结经验教训,找出差距,克服不足之处,特别的试验分析方面。在成绩面前我也要保持清醒的头脑,充分认识到不安全的因素还可能存在,周密细致的工作,既做好试验,又保证安全。

关于线上培训机构年度总结电子版【篇3】

分管教师教育培训工作已有一个多年头了,身感肩负的责任重大,为不辜负上级领导的期望,凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,认真做好本校的教师教育工作。下面,就这一学期师训的工作情况汇报如下:

一、明确目标,加强领导,计划详实

根据本校的师资情况,制定了教师教育工作计划、校本培训计划、班主任、新任教师培训计划等各种校本培训方案,充分利用校内外师培资源,对教师进行全方面的培训。领导重视,以规章制度做保证,切实可行的制度,是教师教育工作顺利进行的保障。目标明确,以切实可行的计划做保证。

二、以校为本,加大“校本研修”学习、培训力度

1、强化教师培训,提高教师业务理论水平。

在提升教师内涵的大环境下,本学期把组织教师进行业务理论学习的工作放在了首位。学期初就根据学校特色,制定了本学期的学习专题,对教师进行了新课程培训、业务理论学习。充分利用校本培训进行了课堂教学培训、自主学习、教学经验交流等。促使教师在不短完善自身的知识结构和理论素养的同时,提高了教师研究和解决教学实际问题的能力。

每位教师在撰写万字读书笔记和读教育名著撰写心得体会的基础上,要结合自己的任教学科结合自己的教师实际撰写一篇教学案例、至少一篇教学反思;每学期至少听课20节。通过这样理论联系实际的反思、交流,解决了教师课堂教学中的疑难困惑,促使教师逐步成为了研究型的教师。

2、强化教师的校本研修管理

每次组织的校本研修活动,都要做详实的活动记录。加强出缺勤的管理以及记录。学校按时对教师自主学习笔记,读书笔记、听课记录等校本研修记录做检查、记录、评比。促使校本教研工作不断的改进能更深入的开展。

我校根据校工作的具体特点,不断提高教师素质,提高教师服务教育教学的教育理念。我校通过不断的实践——反思,为教师的发展提供了良好的学习、研修氛围及环境,使每个教师都有不同程度的发展。

三、工作中的不足之处

1、努力营造各位教师安心乐教的氛围,善于凝聚人心。

2、要使我们山区学校的教师教育培训工作富有山区特色。

通过加强校本培训,广大教师的教育观念发生了深刻的变化。

首先,广大教师真正学有所得,学以致用。

其次,教育理念也发生了深刻变化。校本培训是教师继续教育的主要形式,学校是教师继续教育的主阵地。

第三,广大教师的终身教育理念已经初步形成,教师们深切地认识到,接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要,也是自身发展、自身生存的需要。通过培训,广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,提高了教师迎接课程改革的自觉性。今后将为教师搭建更广阔的研修交流平台,让教师感受最前沿的教育教学理念,不断提高教师专业化水平,为提高教育教学质量服务。

关于线上培训机构年度总结电子版【篇4】

20xx年,我们XX公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:

1、公司自行举办相关培训

为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。

2、积极参加培训机构组织的教育培训

根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。

组织管理人员参加了新修订的建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。

组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。

3、积极参加院组织的各种培训

先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。

XXX公司

X年X月X日

关于线上培训机构年度总结电子版【篇5】

从20__年x月中旬至今,我已经在__培训学校工作了近半年,很快这个学期就要结束了。一个人,无论是学生还是老师,都需要在学习或工作一段时间后对自己的过去做一个回顾,这对他日后的计划是很有帮助的。

x老师在开会时要求我们写出书面总结,总结中包括:工作回顾,学生分析,机构建议,自我反省和对x老师的意见。说实话我是挺佩服x老师这一安排的,我想这就是一个管理者的思维。

过去我的学习总结或工作总结向来被班主任老师所称赞,现在我是在社会上工作,不知道我写的东西是否还会受到老板的称赞。

下面我就上面提到的几个方面谈一谈我的想法,工作回顾。

我在__培训学校的工作主要分为两个阶段:

1、第一阶段(x月中旬至x月末),我主要是帮助x老师管理教务,做一些秘书性质的工作,后来才有了机会给小学x年级的__代数学课,暑假快结束时,又给__等x位__学生代课。这段时间是我开始熟悉x老师和培训学校的阶段,由于是暑假我做的是全职工作,所以我尽量贡献出我所有的才智,来提升学校的工作效率。

在x老师的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,没有出现明显的工作失误。不过我认为领了别人的工资应该贡献才对,可是不知不觉暑假就结束了。

2、第二阶段(x月初至今),我开始正式成为__培训学校的数学老师,这一学期我带了初x和初x两个年级(x位学生),每周有三个课时。到目前为止我承认我的教学还没有出现明显的效果,我也一直在思考这个问题。

我的上课模式为:

一、上课开始,师生用英文相互问好。

二、询问学生本周数学学习情况,并马上补充他们学习中的不足。

三、讲授他们当前学的重要考点,如何运用数学思想解题。GZ85.COM

四、介绍相关的科学事迹或科学家,提高学生科学素养。

五、解决课后习题,每位学生把自己不会的题拿出来,我带领大家一起解决。

六、安排课后习题,相互英文道别下课。我觉得这样的课程安排是比较好的,能提起学生学习数学的兴趣,避免两个小时的课程让学生感到很疲劳。

关于线上培训机构年度总结电子版【篇6】

为了深入贯彻落实县教育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍,切实提高教学质量。织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心于xx年7月12日~19日进行了为期八天的暑期教师全员集训。现将培训情况总结如下。

一、精心组织,周密部署,高效有序

织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心开了两次碰头会,传达学习了教育局的文件精神,并讨论制定并经局师资股审定通过了《织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心xx年教师暑期全员培训方案》,明确了培训时间、培训形式、集训内容和培训专家,落实培训经费,成立了由文腾教管中心主任谭明跃为组长的培训工作领导小组,下辖协调组、资料组、后勤组、信息组和接待组等。

7月12日上午,在文腾、双堰街道办事处五楼会议室隆重举行了开班典礼,开班典礼深刻阐述了本次培训活动的重要意义,明确提出了培训要达到的目标,同时也对培训考勤、作息制度、纪律等作了详尽的要求和说明。

二、目标明确,内容丰富,形式多样

本次全员培训以按需施培为原则,紧紧围绕师德师风建设、班主任工作和教师专业成长三条主线,以听取报告、耳闻口诵、勤记笔记、撰写体会为主要活动形式。

织金五小教科主任朱贵苹的《班级活动设计与组织》、城关小学教务主任彭丽的《做一个专业的班主任》、七星关区八中培训主讲教师王晓的《班主任工作理论与实践》、织金五中校长余志军的《德,教师职业的灵魂》、织金一中政教主任高松的《如何做一个学生喜欢的班主任》、西南大学李达武教授的《快乐国学与师德师风》等专题讲座以及县教育局招生办主任付强的心理健康知识讲座、县司法局局长李应先的法制安全教育专题讲座、国家级普通话测试员、毕节地区幼儿师范学校中文讲师蒋薇的普通话提升培训等,有的讲座语言幽默、有的讲座平实却不乏趣味性,但所有的讲座没有空洞的理论,处处闪耀着思想的光芒,老师们或会心一笑,或低头思索,在轻松的氛围中理解到教育工作是理性和艺术的统一、规范和情感的交融,领悟到“做快乐幸福教师”的秘诀。

三、勤于笔记、深刻反思、振奋精神

短短八天的全员集中,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心全体教师已成了全体教师的一次思想大解放、认识大提高、工作作风大转变的转折点,教师们本着对学校负责,对自己负责的态度,严守纪律,态度端正,深刻反思,认识不足,改进方法,相互交流,共同促进,更新自我,明确了教育者的社会责任,树立了高尚的道德情操和精神追求,极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感,人人撰写了触及灵魂、解剖思想的三篇心得体会,有老师如是写道:“今后将不断提升自己的专业素质,提高教书育人的本领和技能,为在教育事业中不断谱写新篇章而努力学习!”“一次理念的交流,一次心灵的洗礼。”“正确认识自我,认识教师职业,这的确是一份美好的工作,我要努力地做一个幸福的班主任。”“作为教师,只有心理健康,心态阳光,与人为善,乐观宽容,善待每位学生,才能提高生活质量,做好教育工作。”

四、认真总结、改进方法、持续发展

这次全员集中培训,学完了规定内容,完成了学习任务,达到了预期目标,织金五小、双堰、文腾、金凤街道教育管理中心一致认为,这次培训的成功之处在于:建立机构,统一认识,精心安排是前提;广泛动员,狠抓落实是关键;领导重视,纪律严明是保证。

“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”所谓理论改变视点,视点决定视野,视野决定人的成长质量。今后将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,坚持不懈地抓好教师全员培训,以激发和唤醒教师,使教师产生一种积极的心态和探究的欲望,并使教师走上快速成长的康庄大道,为创办理想的教育而奋斗。

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