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总结收藏:庆元旦迎新年亲子活动总结

发布时间: 2022.11.26

许多的职工人员都会被领导要求写文档吧,向范文学习对我们来说越来越重要。大量阅读之后学习范文的写作思路和框架,那要怎么样才能写好范文呢?你可以读一下工作总结之家整理的庆元旦迎新年亲子活动总结,希望能帮助到你,请收藏。

庆元旦迎新年亲子活动总结 篇1

亲爱的家长朋友:

伴着祈福的钟声,不知不觉间,新的一年已经到来。在过去的365个日子里我们共同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的美丽,以期盼的心情满欢喜悦地迎来了充满希望的20xx年.在这辞旧迎新的时刻,让我们伴随着节日的气息牵起您宝贝的小手和我们一起相约本真。20xx年12月27日XX双语艺术幼稚园(西三旗园)真诚地邀请您参加迎新年、庆元旦趣味亲子活动。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁,连接您和孩子之间情感的纽带。新年新气象,回首昨日种种同时展望未来,本真定下新的目标和方向。让我们一起相约本真,走进本真,跟随着爱的脚步,一起去体会快乐吧!

庆元旦迎新年亲子活动总结 篇2

1、为了保证更充分的了解本真,本次活动由亲子体验活动及家长说明会2部分组成,建议每个家庭来2位家长参与,一位参与家长说明会,一位陪同宝宝参与亲子活动,并为幼儿准备喝水的水壶;

2、本次活动邀请人数有限,参与活动家长必须电话预约,预约电话:82927348、82933756;

3、为了让孩子更好的参与活动,请家长积极参与游戏,和孩子互动起来,成为孩子们的榜样,增进亲子感情。

4、本次活动主要面向于未入园,想进一步了解本真、走进本真的家长朋友们,如果您是本真家长,如身边有想了解本真的朋友,可以把活动转发出去!如果您是一直在关注本真的家长,那么拿起电话赶快预约,名额有限,积极参与哦!让我们相约本周周日,不见不散!相信会带给您不一样的视角,不一样的感觉!

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迎新年庆元旦活动方案8篇


以下是由小编收集整理的“迎新年庆元旦活动方案”,好的文章有益于我们的成长分享一下也让身边的朋友受益匪浅。做事情一定要把准备工作做好,每当上级领导下达新的任务。我们必须完善好我们准备的方案,我们工作的起点,常常是始于一份工作方案。

迎新年庆元旦活动方案 篇1

大学庆元旦迎新年活动策划书

一、活动背景:

元旦是我们中国最重要的传统节日之一,是迎接新年的时刻。为了让大家欢聚一堂,感受节日的喜庆氛围,我们学院计划策划一场规模盛大、丰富多彩的元旦迎新年活动。

二、活动目标:

1.增进同学之间的沟通和交流,加强友谊;

2.营造欢乐祥和的节日氛围,让同学们度过一个愉快的假期。

三、活动内容:

1. 开场仪式:

- 学院负责人致辞,祝福同学们新年快乐;

- 表演节目:学生志愿者合唱团表演一曲欢快的新年歌曲,带来温暖的音乐祝福。

2. 文艺演出:

- 大合唱:学生们组成合唱团,演唱几首热门的流行歌曲或者传统经典歌曲;

- 表演节目:同学们自愿报名参与,带来各种才艺表演,如舞蹈、魔术、相声等,让大家享受精彩的视听盛宴;

- 话剧表演:学生们组织编写一出以新年为主题的话剧,展现同学们的表演才华和创作能力。

3. 互动环节:

- 将会设置一个猜灯谜的环节,由学生会成员负责撰写灯谜和解答;

- 举办一场智力竞赛或者知识问答,增加大家对知识的了解和兴趣;

- 举办一个有趣而刺激的小游戏,如猜动物、抢红包等,增进同学之间的互动和友谊。

4. 美食节:

- 在活动现场设置各种小吃摊位,提供美食供同学们品尝,如糖葫芦、烤肉串、糯米糍等;

- 由学生会成员组织烹饪比赛,同学们可以参与投票,评选出最受欢迎的美食。

5. 亲子活动:

- 邀请同学们的父母来校参观,与同学们一起度过愉快的时光;

- 组织一些亲子游戏,加强同学们与父母之间的亲情和联系。

四、活动流程:

1. 开场仪式:15:00-15:15

2. 文艺演出:15:15-16:30

3. 互动环节:16:30-17:30

4. 美食节:17:30-18:30

5. 亲子活动:18:30-19:30

五、活动宣传:

1. 在校内公告栏、学院网站和社交媒体上发布活动海报,宣传活动时间和地点;

2. 邀请学院电视台及校园电台进行活动报道,并发送活动通知至学生的专属邮箱。

六、活动预算:

1. 租用场地:1000元

2. 购买演出道具:500元

3. 美食采购:1000元

4. 奖品和礼品:800元

5. 宣传物资:300元

总预算:3600元

七、活动评估:

1. 收集同学们的意见和反馈,了解活动的满意度和改进空间;

2. 针对活动中出现的问题进行总结和改进,为日后举办同类型活动提供经验借鉴。

通过上述详细的策划,我们相信这场大学庆元旦迎新年活动不仅能够为同学们带来欢乐,也能够增进同学之间的交流与友谊。我们希望同学们能够积极参与并享受这个特殊的时刻,迎接新的一年。

迎新年庆元旦活动方案 篇2

活动三个会场:主会场国王厅,分会场梦幻厅A,梦幻厅B

三个会场由闯关游戏串联,总共设置5关,国王包3关,梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛,每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。

开场暖场活动:【主会场】

1、14:00—14:30拍集体照集体合唱《小苹果》等,儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】

2、14:30—16:00集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭,国王包】

第一板块:《我的愿望你实现》活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物,考虑减轻礼宾部发放礼物的负担,修改了礼物交换的方式,原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况,其中三个孩子互相交换,胡春晖同学事先准备了两份礼物。

新年到,考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】

游戏流程:现场家庭分成三组,孩子一组,妈妈一组,爸爸一组,以家庭为单位轮流上台参加游戏。

活动支持:第一第二组第三组需要三个现场主持,晖妈负责一个,还需要两个现场主持。【40分钟】

第二板块:卡拉OK大比拼30分钟

夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠

第三板块:20分钟传声筒游戏现场家庭自愿参加,孩子一组,家长一组,一句话通过耳语方式传递给下一人,到最终一个人看看这句话是否保持原样。

备注:集体游戏有一个半小时,第一个游戏是全员参加,国王包内会比较拥挤,大家注意安全,第二和第三个游戏都是自愿报名参加,不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。

3、16:00—16:15休息上卫生间5个岛志愿者到岗准备。

4、16:15—18:00闯关游戏总动员5个岛按家庭数分配,每个岛平均分到5-6个家庭,完成的家庭按顺序到下一关,全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。

解释:【所有主持和志愿者都是孩子担当,父母协助,锻炼孩子的自立和交际能力】

1、智慧岛:谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围,家长可以帮助解答】

操作方法:题目由钱鹏辰家庭负责出题,每个题目分成小纸条,参加的孩子现场抽取,如果第一道答错,还可以有一次机会抽第二道,可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。

2、爱心岛:

第一个环节:写给十年后的孩子,每个家庭获得一张爱心卡片,一句话几个字表达对十年后孩子的期望,回家后妥善保管,十年后再拿出来看哦!一定回忆满满。【可以回家写】

第二个环节:活动现场准备了两本本子,第一本是送给吴校长的,第二本是送给我们的任课老师的,请家长和小朋友留言或者绘画,送新年祝福给我们的校长和任课老师【语文、数学、英语、心理、常识、体育、美术】,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。

这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。

3、友谊岛:绑腿捡球游戏,小朋友两个人自由组合,两人三腿相互帮助协作,尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的"游戏。

现场主持要提前告诉大家游戏规则,同时要防止游戏中危险发生。

4、健康岛:父母和孩子做仰卧起坐,在规定的时间内做到规定的数字,大家别嫌累哦,锻炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐,孩子是6个,家长和孩子相互压腿,两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。

5、孝顺岛:父母勤苦了一年,今天下班回家又累又渴,想喝一杯小朋友们倒得水---方法:孩子手举一个羽毛球拍,球拍上一个倒扣的纸杯,纸杯上一个乒乓球,走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成游戏。

游戏主持事先将游戏的方法告知参加游戏的人,同时监督游戏完成。

物品清单:

1、▲爱心卡片若干、智慧岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯

2、▲新年帽子若干、小礼品、文具若干等

3、▲集体游戏道具需要一花束。

4、游戏盖章纸、智慧岛题目打印、活动流程打印、游戏岛流程、签字笔若干、水彩笔【爱心岛】、空白纸若干、房间标示和游戏岛标示、剪刀、双面胶。

5、光盘刻录

▲已准备完毕

志愿礼物:

秦XX妈妈准备了10个神舟模型

胡XX妈妈准备了5组“温暖牌”家居地板拖。

迎新年庆元旦活动方案 篇3

5、感恩他人——制作“感恩卡”,布置“感恩树”。

以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题,开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事,记录在卡片上,将祝福的话语写下来,表达自己的感激之情。

在教室里布置一棵小树,命名为“感恩树”,挂在自己制作的“感恩卡”,上面可贴上自己的**,记录上一年发生在校园中的最令自己感动的一件事、一位老师,也可画“感恩画”,写“感恩诗”等。

6.专注于当下-自制贺卡传达爱意。

在新年活动中,贺卡上写着自制的贺卡,寄给亲戚、学生和老师。并举办自制贺卡展,精选优秀作品。在活动中,要促进亲属、师生、学生之间的交流,培养学生的实践能力。

7、展望未来——歌声中给新年“画像”

由队员们挑选歌曲,全班同学亮起嗓门,高唱迎接新年。在歌声中,唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景,对自己的期望,制定相关的目标计划,激励学生向此目标迈进、努力。

系列活动之二--------感恩作品来展评

布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片,或给关心你成长的父母、老师等写亲情感恩信,让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心,在师生间构筑一条情感的通道,滋润彼此的心灵。本周五下午,各中队将在放学前交3部优秀作品,参加团体赛。

第三系列活动——迎新年游园活动

中山小学庆元旦游园活动方案

一、[活动时间]

2008年12月31日下午1:30-3:30。1:30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,(需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取)并做好各项准备,将有关活动游戏的名称、规则等贴在小黑板上,放置在显眼处。

2:00游园活动正式开始3点30游园结束,各班及活动点整理物品,各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

二、[活动地点、人员]

每班教室或操场,参加者:全体师生。

三、[活动进程安排]

1: 坐在教室里听广播。公园游览要求和注意事项。

1:35开始发放游园活动票、布置活动场地

2:00游园活动正式开始

3: 30分钟结束游园之旅,值班学生作好清洁工作。

四、[器材准备]

活动器材各班自己准备,可以到学校体育室借取。

五、[游园活动的裁判规则]

1每各项目的具体奖励标准请参考项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字,给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加,每学生5个项目参加完,本票即不能使用。

三。班主任活动前,要教育好学生,自觉遵守秩序,排队参加,不能插队。参赛学生在玩每一个节目时都要排队并遵守游戏规则。

六、[具体分工]

各年段游园项目裁判:各班班主任与跟班老师。

巡逻维护秩序:雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝月

场地布置指导:蓝朝军、胡国林

分发奖品:学校小卖部凭票领取。

每年的项目规则和奖励标准参考清单

1、2年级段:

101班(教室)-玻璃珠规则:把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准:1分钟夹8颗以上。

102班(教室)—吹蜡烛规则:在一定距离外把烛火吹灭。获奖标准:吹灭烛火。

103班(教室)-盲人击鼓规则:蒙上眼睛走一定距离,吹一次鼓。获奖标准:把鼓敲响。

104班(教室)-规则:两脚撑着篮球,绕着两张桌子走。获奖标准:走一圈球不掉。

105班(教室)-乒乓球规则:用球拍连续持球。获奖标准:一次10个。

201班(教室)—滚球进门规则:把实心球在一定距离外滚进(椅子当)球门。

获奖标准:2次投中1次。

202班(教室)-看谁的视力好规则:把筷子垂直放入瓶子里1米。获奖标准:3次中2次。

203班(教室)-跳绳规则:30秒跳绳记数。获奖标准:25个以上。

204班(教室)-气球规则:把气球扔起来,用你的头抬起。获奖标准:一次能顶5个以上。

205班(教室)-打乒乓球的规则:依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准:20秒内。

3、4年级段:

301班(教室)-玻璃珠规则:把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准:每分钟11粒以上。

302班(教室)-跳绳规则:30秒跳绳记数。获奖标准:35个以上。

303班(教室)—瞎子敲鼓规则:蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准:把鼓敲响。

304班(教室)-规则:双脚着篮球在4张桌子周围走动。获奖标准:走一圈球不掉。

305班(教室)-乒乓球规则:用球拍连续持球。获奖标准:一次20个。

401级(操场)-投篮规则:在距篮筐4米处投篮。获奖标准:2次投中1次以上。

402班(教室)-打乒乓球的规则:依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准:17秒内。

403班(教室)-将球滚入球门规则:将实心球滚入球门(椅子)一定距离。

获奖标准:2次投中1次。

404班(教室)-气球规则:把气球扔起来,用你的头把它顶上。获奖标准:一次能顶8个以上。

405班(教室)—看谁眼力好规则:准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,要让筷子掉进瓶里。获奖标准:

3次机会要投进2次。

5、6年级段:

501班(教室)-玻璃珠规则:把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准:每分钟14粒以上。

502班(教室)-跳绳规则:30秒跳绳记数。获奖标准:45个以上。

503班(教室)—瞎子敲鼓规则:蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准:把鼓敲响。

504班(教室)-规则:双脚着篮球在6张桌子周围走动。获奖标准:走一圈球不掉。

505班(教室)-乒乓球规则:用球拍连续持球。获奖标准:一次30个。

601班(操场)-射击规则:在大篮筐的罚球线上投篮。获奖标准:2次投中1次以上。

602班(教室)-打乒乓球的规则:依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准:15秒内。

603班(教室)—滚球进门规则:把实心球在一定距离外滚进(椅子当)球门。

获奖标准:2次投中1次。

604班(教室)-气球规则:把气球扔起来,用你的头把它顶上。获奖标准:一次11个以上。

605班(教室)—看谁眼力好规则:准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,要让筷子掉进瓶里。获奖标准:

3次机会要投进2次。

迎新年庆元旦活动方案 篇4

为了迎接2019新年的到来,为了展示教师的艺术风采、提升教师的专业技能和丰富教师的精神文化生活,构建丰富多彩的校园文化,提升文化生活的品位,展现教职工的靓丽风采与艺术专长,我校举行“迎新春庆元旦”歌咏比赛活动。

一、活动目的

欢庆2019元旦佳节,同时展现我校教职工的团队精神,展示教职工的风采和团队奋发向上、团结和谐的精神面貌,增进广大教师的职业主观幸福感,丰富广大教职工的精神文化生活,培育健康积极向上的校园文化,营造和谐奋进的校园氛围。

二、活动主题

歌声嘹亮青春飞扬

三、活动主办单位

内江市四、活动时间

时间:2018年12月28日

五、活动地点

小学六、活动要求

1、演唱内容:每位选手自选曲目一首,歌曲积极向上,彰显社会主义核心价值观,体现社会正能量,歌唱类别及唱法形式不限,演唱形式采用独唱。

2歌手们熟悉自己的作品,表情自然大方。

三。奖项设置:一等奖1名,二等奖3名。比赛第二,友谊第一。

8、 歌唱评分标准:(满分100分)

1歌曲内容思想、健康、与时俱进,符合活动主题。(20分)2。发音清晰,音色统一,呼息流畅,声音优美。(20分)3。歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练掌握。

(20分)4。老师的表演得体,演唱富有感染力和自然感。(20分)5。老师的衣服符合演唱风格。(20分)。

2018.12.13

九盘小学2019“迎新年庆元旦”歌咏

比赛获奖名单

一等奖:李绚霞

二等奖:张荣徐德林李霞

迎新年庆元旦活动方案 篇5

一、活动目标

1.通过活动,让幼儿、家长感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3.与家长一起体验迎新年的快乐,懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

二、活动准备

1通知家长参加亲子活动。2、各班准备集体展示的节目。3、游戏需要的材料。4、布置活动场地。5、**。6、奖品。

活动时间:幼儿园自行安排活动地点:幼儿园自行安排

三、活动过程

1、主持人致欢迎词。

2、幼儿园领导致新年贺词。

3、各班级集体展示。

4主持人介绍了本次活动的目的和意义,以及需要家长配合的事项。讲解活动过程、亲子游戏项目及场地、领奖方式和地点。

5、进行亲子游戏活动。各区域亲子活动项目和活动规则小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

我的宝宝在**准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:孩子们不能发出声音。去找他们的父母。父母可以通过抚摸找到孩子。

踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。

听到老师的口令,比赛开始了,父母抱着孩子踏上了其他家庭的气球,气球被踩破爆裂被淘汰,比较谁是冠军。

两人三足准备:绳子若干

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几个家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己与孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

游戏说明

1每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动的所有游戏,但同一游戏不能重复。

2所有参加游戏的家庭都可以获得不同数量的封印,他们可以在领奖处获得相应数量的封印。

三。每场比赛,获奖家庭可获得2枚印章,参赛家庭可获得1枚印章。家长可累积印章数量领取奖品。

1个印章:糖果或气球

3个印章:橡皮擦或铅笔

5个印章:本子或小玩具

注意事项

1做好活动组织工作,加强活动纪律,确定负责人,提前做好计划。爱护幼儿安全,注意幼儿出园安全。

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

三。活动结束后,请到幼儿园教室接孩子。

4.提醒父母自带水壶,穿轻便的运动服。

5每个孩子和家长都可以参加许多比赛。

6遵守比赛规则,服从裁判的决定。友谊第一,比赛第二。

7提醒家长要管好孩子,注意安全,不要在体育场内随意走动、奔跑。

8我们要保持清洁,保持场地清洁,爱护公共设施,做文明主人。

迎新年庆元旦活动方案 篇6

各中小学、县直教育单位:

为丰富中小学师生文化生活,陶冶师生思想情操,提高师生艺术素养,培养师生创新能力,进一步推动全县版画教育事业的'发展,经研究,决定举办20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛,现将有关事项通知如下:

一、比赛主题

内容健康、积极向上的主题均可。

二、参赛对象

全县中小学(幼儿园)在校学生(幼儿)、美术教师

三、比赛内容和形式

1、以送交作品形式参评。

2、参赛纸张规格不限

3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛报名表(见附件),并在报名表中填写3—5句话的创意说明。

4、作品形式仅限版画作品。

四、奖励办法

根据参赛数量和质量设一、二等奖,优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。

五、送交作品时间、地点:

1、送交作品截止时间:20xx年元月9——10日

2、地点:县教育局体卫艺科(教育局八楼815室)

六、其它

1、本次参赛作品必须是作者原创作品,之前参赛并获奖的作品不予评奖。

2、参赛作品不予退还。

3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》

联系人:单xx

电话:xx

迎新年庆元旦活动方案 篇7

三河镇学校教职工“庆元旦迎新年”系列活动方案

为了丰富我校全体教职工业余文体生活,加强教职工情感交流,减轻教职工工作压力,促进教职工身心健康,经研究决定,在2014年元旦到来之际,以教职工系列文体活动迎接新年的到来!为做好庆祝元旦系列活动,现制订以下计划。

主任:总裁办公室(赖政炎、罗力行、黄丽群、肖新林)

策划组织:学校工会

中学部裁判组:霍志军、张坚才、张锴、段军、唐军华、王卫东

活动开展:全体教职工

中学部各年级组员名单

七年级组(组长霍章华)

霍志军、刘剑林、张坚才、谭立军、霍章华、胡圣华、余辉明、陈建华、段亚平、廖晔丁、黄红玉、黄丽群、朱淳艳、黄艳红、雷向东

八年级组(组长文救星)

唐军华、邱建勋、段毅君、张友美、金少华、张锴、王会云、李秋云、张安酃、刘俊、文救星、黄凌杨、伍冬香、曾丽霞、肖新林

九年级组(组长朱杨林)

段军、谭金周、张先红、王卫东、张友新、雷绯鸾、房华娟、金志华、李秀娟、朱杨林、谭一平、赖政炎、邹阳清、肖淑琴

为了增强团队合作意识,本次活动由年级小组进行。为了便于组织和活动,中小学组织活动。以团体或合作项目为主,由年级组长对各项活动统筹报名。小学部6个年级组(1—6年级,幼教属1年级组),中学部3个年级组(7—9年级)分别在中心小学、中学开展活动。

活动的内容和形式由中,小学部门决定。各组组员以各位教师主要任教年级划分(课时数多的年级)。不能界定所属年级组的教职工(无任课的),则可事先联系年级组长自愿加入某一年级组参加活动(建议加入人数偏少的组)。

本系列活动设立年级小组奖和个人参与奖(参加任何项目)。每个活动小组由项目负责人统计,并提交工会汇总。团体奖设

一、二、三等奖(小学部年级前2名及中学部第1名为一等奖,小学部年级第3、4名及中学部第2名为二等奖,小学部年级第5、6名及中学部第3名为三等奖),年级组团体

1、 二等奖和三等奖分别为500元、400元和350元。参与奖每人30元。

活动一:趣味运动

报名时间为12月25日前,比赛时间为12月27日放学后。

(一)集体跳绳计数赛

1、各年级组分别选派8人参赛(小学可酌减),参赛者不限男女。

2、各队确定2人摇绳,其余6人列队呈“8”字形依次跳绳(每人一轮跳一次),计算各队3分钟成功跳过的总次数,依成绩取名次。

3、该项目一等奖(小学前2名及中学第1名)团体分计10分,二等奖(小学3、4名及中学第2名)计7分,三等奖(小学5、6名及中学第3名)计5分。

(二)抬新娘

各队派3组选手参赛(2男1女为1组),2位男组员双手交叉托起握接力棒的女组员,快速前行,绕过目标杆后再回来,第二组、第三组依次进行接力赛(女组员交接棒)。3个年级组同时进行比赛。根据每组完成接力赛的先后顺序,确定1、2、3名,每组分别加分10分、7分和5分。

(三)双人同心鞋。

比赛分为两组:男组和女组。每各年级组报告4组(男双1组、女双1组、混合双2组)。小学阶段可酌情减少人数)。接力赛按男双、混双1、女双、混双2的顺序进行。参赛者应将双腿绑在一起,手拉手跑完规定的距离,并交出棍棒。

根据每组完成接力赛的先后顺序,确定1、2、3名,每组分别加分10分、7分和5分。

(四)赶猪。

各年级组男、女各报3人(小学可酌减)。按男女男女男女的顺序进行混合“赶猪”接力赛,从起点用一根棍子“赶”2只“猪”(篮球)绕过远处的目标桌子,再回到起点,交给下一位组员继续“赶”,交接时,“2只猪”均要赶过线。按各组完成6人接力到达终点的先后确定1、2、3名,分别加计团体分10分、7分、5分。

(五)气球保卫战。

各年级组男、女各报3人参赛(小学可酌减)。在同一时间的一个场地,比赛场地是篮球场的一半。所有参赛者双腿各绑3只气球,在球场边线处分散同时上场,3分钟时间里,在场内跑动尽量设法击破他组气球,同时跑动躲避攻击,尽量保护己方气球。

当任何参赛者的气球全部被打破时,参赛者必须立即停止比赛并退场。终场时,按年级组完好的气球数,从多到少确定1、2、3名,分别加计团体分10分、7分、5分。

(六)上山传爱心

各组发皮筋圈2个、笔15支、卫生纸一卷

选手1爬上桌子用嘴咬住套好皮筋圈的笔把皮筋圈传给选手2(选手2用咬住的笔去接皮筋圈),此时选手2不能上桌子。选手2接好皮筋圈后,再按照上面的规则传给选手3,直至传递到最后一位组员。各队全员参加。

如果皮筋圈掉了,桌子上的选手必须下桌套好皮筋圈再进行比赛。按全组成员完成传递的先后确定1、2、3名,分别加计团体分10分、7分、5分。

活动二:迎新年元旦聚餐。

1、分小学部、中学部进行。

2、总务处负责。

三。时间定在12月27日下午5:30。

活动三:“迎新春庆元旦”全体教职工专场k歌、舞会。

1时间定在12月27日晚上。

2、地点在中学校内k歌厅。

迎新年庆元旦活动方案 篇8

庆元旦迎新年活动方案结尾

在即将迎来新年的时刻,我们精心策划了一系列庆元旦迎新年的活动,为大家带来欢乐与祝福。通过这次活动,我们不仅希望大家能够度过一个愉快的假期,还希望能够凝聚人心,传递正能量,共同迎接充满希望与机遇的新年。

首先,我们策划了一场盛大的庆祝晚会,为大家带来精彩纷呈的节目。舞台上将有歌唱比赛、舞蹈表演以及小品等多种形式的节目,充分展示我们社区居民的才艺。同时,我们还将邀请一些知名歌手和艺人来到现场,为大家带来惊喜和欢乐。整个晚会将充满欢声笑语,为大家营造一个温馨和谐的氛围。

其次,我们还策划了一系列的志愿者活动,在庆元旦迎新年的同时,给予社区中的弱势群体以关爱与帮助。我们将组织一次慰问活动,为孤寡老人和留守儿童送去慰问品和温暖。此外,我们还将开展一次清洁行动,鼓励居民一起参与社区环境的改善和美化工作。通过这些活动,我们希望能够唤起居民的爱心和社会责任感,让我们的社区更加温暖和谐。

此外,我们还将举办一次文艺展览,展示社区居民的才艺和创作成果。这次展览将是一个多元化的平台,涵盖绘画、摄影、书法、手工艺等各种形式的艺术作品。居民可以自由选择自己感兴趣的形式进行创作,并在展览上展示出来。这不仅能够丰富大家的文化生活,还能够鼓励和激发更多人参与艺术创作。

最后,我们还将组织一次迎新年健康跑活动。这是一次面向全体居民的运动健康活动,旨在鼓励大家关注自己的身体健康,并通过跑步的方式迎接新年的到来。我们将精心设计跑步路线,确保安全有序,并设置奖品和纪念品,激发大家的参与热情。

通过上述一系列的庆元旦迎新年活动,我们既弘扬了社区文化,也丰富了居民的精神生活。更重要的是,通过这些活动,我们团结了社区居民,加强了彼此之间的联系和交流。正是因为有了大家的共同努力和支持,我们才能够成功举办如此丰富多彩的活动。

新的一年代表着新的开始和新的希望,让我们共同迈入这个充满机遇和挑战的全新时代。在这个时刻,让我们团结一心,共同努力,创造更加美好的未来!

让我们以充满热情的心去迎接新的一年,让我们一起庆祝元旦和新年的到来!祝大家元旦快乐,新年进步,幸福安康!

迎新年庆元旦活动策划1000字


在平时很多时候我们都会因为某些原因举办活动,我们此时就可以对其进行一个总结了。通过写活动总结可以帮助我们把自己的经验教训记录下来。写活动总结需要注意方法和策略,掌握知识和操作技巧。怎样才能算是写好一个活动的总结呢?也许以下内容“迎新年庆元旦活动策划1000字”合你胃口!仅供参考,我们来看看吧!

迎新年庆元旦活动策划(篇1)

元旦文艺晚会策划20元旦文艺晚会策划二 活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上 潮平两岸阔,风正一帆悬 。

八 活动流程:

宣传阶段(12月1-12月13):

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);

2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;

3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。

1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团(户外烧烤策划书)和各协会的参与。

2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;

5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 策划书网

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;

2、12月22号发邀请函;

3、具体细节要及时问学院辅导员老师。

物品的准备:

1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)

2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)

3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)

4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)

迎新年庆元旦活动策划(篇2)

1.开场词:亲爱的爸爸妈妈,小朋友,老师们,上午好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望,新的生活,兔年再见!让我们一起迎接新的一年

2.《开场曲:在“新年好”的歌声中,幼儿大合唱》幼儿拜年词:爷爷奶奶,爸爸妈妈,叔叔阿姨,向你们拜年了!祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开!祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满!祝小朋友们快快乐乐,天天开心!

师:尊敬的各位家长

男:敬爱的老师

女:亲爱的小朋友

合:大家下午好!

男:我是今天的小主持人

女:我是今天的.小主持人

合:我们祝大家新年快乐!万事如意!

男:听,新年的钟声正在敲响

师:看,新年的礼花绚丽绽放

师:新年染红了我们的幸福生活

女:我们的心像怒放的花朵

男:今天,我们欢聚一堂,共享快乐时光

女:今天,我们欢歌笑语,憧憬美好未来

合:小二班年段元旦演出现在开始

游戏准备:

(1)哗啦圈3个

游戏玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。

(2)游戏《滚彩球》

游戏准备:大塑料彩球3个、饮料瓶12只

游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。

(3)雨伞识字游戏

游戏准备:一把雨伞、字卡《字宝宝》

游戏规则:老师在前面把雨伞转圈圈,小朋友上来取一个字宝宝。然后,告诉老师是什么字~~

(4)游戏名称:无敌风火轮

游戏准备:风火轮3个

游戏规则:家长和小朋友一起转着走,谁最先到终点,谁就赢

(5)游戏名称:抢椅子

(6)游戏名称:家长抱着小孩中间夹一个气球跳

迎新年庆元旦活动策划(篇3)

一、活动目标

1.通过活动,让幼儿、家长感受新年来临的快乐,喜欢参加集体活动,感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

2.让幼儿有表现自己的机会。家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

3.与家长一起体验迎新年的快乐,懂得过一年长一岁了,萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

二、活动准备

1通知家长参加亲子活动。2、各班准备集体展示的节目。3、游戏需要的材料。4、布置活动场地。5、**。6、奖品。

活动时间:幼儿园自行安排活动地点:幼儿园自行安排

三、活动过程

1、主持人致欢迎词。

2、幼儿园领导致新年贺词。

3、各班级集体展示。

4主持人介绍了本次活动的目的和意义,以及需要家长配合的事项。讲解活动过程、亲子游戏项目及场地、领奖方式和地点。

5、进行亲子游戏活动。各区域亲子活动项目和活动规则小脚踩大脚玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

我的宝宝在**准备:布带若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

规则:孩子们不能发出声音。去找他们的父母。父母可以通过抚摸找到孩子。

踩气球准备:气球若干玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。

听到老师的口令,比赛开始了,父母抱着孩子踏上了其他家庭的气球,气球被踩破爆裂被淘汰,比较谁是冠军。

两人三足准备:绳子若干

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几个家庭站在起跑线上,家长用一根长带子将自己与孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

游戏说明

1每个家庭都可以参加本次亲子游戏活动的所有游戏,但同一游戏不能重复。

2所有参加游戏的家庭都可以获得不同数量的封印,他们可以在领奖处获得相应数量的封印。

三。每场比赛,获奖家庭可获得2枚印章,参赛家庭可获得1枚印章。家长可累积印章数量领取奖品。

1个印章:糖果或气球

3个印章:橡皮擦或铅笔

5个印章:本子或小玩具

注意事项

1做好活动组织工作,加强活动纪律,确定负责人,提前做好计划。爱护幼儿安全,注意幼儿出园安全。

2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

三。活动结束后,请到幼儿园教室接孩子。

4.提醒父母自带水壶,穿轻便的运动服。

5每个孩子和家长都可以参加许多比赛。

6遵守比赛规则,服从裁判的决定。友谊第一,比赛第二。

7提醒家长要管好孩子,注意安全,不要在体育场内随意走动、奔跑。

8我们要保持清洁,保持场地清洁,爱护公共设施,做文明主人。

迎新年庆元旦活动策划(篇4)

迎新年”文艺汇演活动方案

一、活动目的:

为迎接201x年元旦的到来,为节日增添喜庆气氛,特开展此项活动。本次活动通过以班级为单位表演节目的形式,来宣传我校艺术教育魅力,进一步丰富校园文化生活,增添校园艺术氛围,大力推进职业学校的素质教育,加强青年文化建设,充分发挥文化育人的作用,培养学生的感恩情怀,促进学生审美素质的不断提高。

二、活动主题:

感恩,知荣辱,善于学习,做文明人

三、活动地点:校大礼堂

四、活动时间:12月28晚6:30

五、活动参与:全体师生

六、参演方式:

1、汇演以学生集体或部分学生演出为主,班主任和任课老师加以指导。比赛以各舞、合唱、歌剧、相声、舞蹈、小品、器乐等形式,在每各班进行。

每各班都需要自己计划和排练,并提供自己的**磁带、服装、道具等。各班要充分调动全班同学的积极性,积极构思,认真策划,做好节目排练。构思形成的节目于12月20日前上报校团委办公室。

(节目上报注明班级、节目类型、节目名称、指导老师及演员名单)

2节目内容要健康向上。我们应该鼓励自我编辑和自我指导。我们要把伴奏录好,统一着装,统一化妆。

3、比赛分初赛和决赛,初赛初定于12月21进行,初赛选出20个节目进入决赛,并进行彩排,决赛具体时间另行通知。

4除高三毕业班外,每个班都要送一个节目参加。

七、日程安排

12月21日8:00——17:00节目验收。

12月27日晚6:30彩排(高三全体教职工)

12月28日晚6:30正式演出(高

一、高二全体教职工)。

八、评奖办法

1、评分标准:采用10分制,去除最高分和最低分,取平均分为最后得分(保留小数点后两位小数),其中表演(4分),编排(2分),服装、化妆(2分),舞台效果(2分)。

2、奖项设置:以学校为单位进行评奖,设一等奖2个,锦旗一面,奖金150元;二等奖5个(其中语言类1个),锦旗一面,奖金120元;三等奖8个(其中语言类1个)锦旗一面,奖金100元;优胜奖6个,锦旗一面;特殊贡献奖一个,锦旗两面。

九、活动要求:

1各班高度重视,加强指导,精心构思、精心策划,认真协调排练,确保排练时间充分,保证每个节目的质量。

2加强宣传,充分动员学生,认真排练,营造积极热烈的氛围。

三。使全体教师积极参与,协调活动的顺利进行。

十、工作内容与人员安排

(一)校团委:

1、晚会的总体方案;

2、负责节目验收、编排;

3、彩排和正式演出总策划;

4主持人选择,主持人词和节目串音写作。

(二)办公室:

1、会场布置:横幅(“安化县职业中专东坪校区(黑茶学校)201x年元旦文艺晚会”)、对联、背景(已安排谭虎设计)、评委席(桌布和5张办公桌)、花阶(课桌和地毯);

2奖品准备:一等奖横幅2幅,二等奖横幅5幅,三等奖8幅,获奖6幅,特别贡献奖2幅;

3、摄影摄像;

4、准备校长新年致词发言稿;

5、工作人员计班、统计。

(三)学生处:

1、黄亮主任:

① 配合艺体组,组织学生于12月27日、28日下午6:20进入体育场,②纪律保卫;

③室内球场前后门、舞台前面花台和幕后各安排两名学生挂牌值班,舞台左右门(安全值日员值班);

④ 安排学生干部,准备5个火盆放在评委席上。

2、刘纯副主任:

① 负责组织裁判和评分规则。

节目评委组:刘纯(组长)何亚云王薇黄明鸿

让艳艳姚凌兵胡金莲田孟

② 负责主办方的培训、服装和化妆:

主持人:c277瞿珏c275肖杰c261陈颖

(四)总务处:

1、负责灯光布置与维修;

2、协调办公室进行场地布置。

十一、其它安排

1、广播音响:刘建刚龚建辉

2、分数统计:黄欢谌宇

3、舞台道具和幕布:肖**杨海龙张泽坤“庆元旦.迎新年”文艺汇演活动方案

相约201x年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

一、主办:xx中小学团总支

二、庆祝时间:

201x年12月31日(周五)

三、庆祝地点:xx礼堂

四、节目形式:舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;

五、大会组委会:

主任委员:xx 副主任委员:xx xx

负责人:xx-xx-xx-xx-xx

组员:班主任及各辅导老师

六、具体筹备工作安排如下:

1会议组织策划:xx,负责演出方案的制定和会议的总体安排。

2、节目总监:xx(中学部)、xx(小学部),负责指导、检查、落实各班节目质量,12月21日前收集、编写节目单,保证文艺汇演效果好。

3、文艺汇演纪律、安全负责人:xx及当天值日老师,负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全,保证文艺演出的顺利、圆满完成。

4老师负责教学生校歌。

5、班主任亲自过问并协助本班辅导老师准备好本班文艺节目,每班1个以上节目,节目形式自眩班级节目效果与班主任考评挂钩。

6舞台、评委和标识:xx李刘路鲍传忠。大会会标:xx中小学“欢天喜地庆元旦”

7主持人培训总监:周维维。

8、年级负责人负责推荐本年级教师节目(1个以上)。

9、奖状书写:xx。奖状:优胜班级奖(各年级1个班)。优秀个人项目:一等奖2项,二等奖4项,三等奖8项。

10、会场统筹:xx

11、音响:xx

12、评委负责人:xx

7、 评委:xx××xx××xx

八、文艺汇演议程:

1.全体起立,鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌(xx).

2开幕词(xx)。

3涂校长祝新年贺词。

4.文艺节目汇演。

5.教师才艺展示

6学生齐唱校歌。 指挥(xx)

7.统分(xx)

8.颁奖。

九、大会总结(xx)。

十、评分标准。

盐池中学“欢天喜地庆元旦”文艺汇演节目评分标准

为了更好地客观地做好活动评分工作,本着公平、公正的原则,特制定本标准。

(一)每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水平20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取平均分为最后得分。

(二)细则:

(1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

(2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。如果主题反动或有不健康内容,分数将被取消。

(3)表演艺术水平(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水平感觉10分。

歌手:音色准确5分,音量控制适中5分;整体水平感10分。

(4)节目背景设计(10分):以背景**的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(10分):整体时间要求3------10分钟;不够3分为太短,超过15分为太长。节目时间过短或过长,视情况扣分。

(6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上项目总体结构合理,总体布局较好的项目视情况给予加分。

(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)

本标准仅供评委参考。请仔细阅读并给一个供评的分数。

(三)节目内容基本要求:

1、 健康向上、富有思想性;

2形式生动,主题突出,艺术性强;

三。服装整洁,动作大方,整体效果好;

4教师重视,组织有序,参与面广。

希望各班利用时间加强训练,在比赛中争创佳绩。

迎新年庆元旦活动策划(篇5)

师大附小2015年“庆元旦,迎新年”活动方案

一、活动目的:

为让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的元旦,学校决定各班以班级为单位,自我组织开展2015年“庆元旦,迎新年”活动,让孩子们通过各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

2、 时间:2015年12月31日(星期四)8:30-10:30

三、活动地点:各班教室

四、活动要求:

112月30日下午,两节课后,班主任和班主任布置教室。12月31日上午8:00,所有老师都到了学校,派来的老师下到每各班,配合班主任老师发放饭菜,组织学生开展党性活动。

2班级联欢:每各班级按照班级节目的先后顺序进行晚会。

三。年级联谊会:每个班级推荐一个优秀的项目参加年级巡回赛。

4、各班以年级为单位,于12月29日(周二)前上交一份节目单和主持人名单(电子稿)至胡琼芳老师处。

五、活动准备:

一、学校准备

1、条幅、照相、摄像。(行政办公室2,采购,校园布局。(总务处)

3、安全、纪律、活动巡视。(全体行政) 4、卫生、节目督查。(德育处)

二、班级准备

各班主任、配班老师。

江西师大附小

2015年12月

迎新年庆元旦活动策划(篇6)

为迎接2013年元旦,营造节日喜庆氛围,活跃校园文化生活,展示学生精神面貌,培养学生爱国、爱校情感,提高审美情趣,凸显班级特色,推进和谐校园建设。经学校研究决定,举行“庆元旦、迎新年”红歌比赛。希望每各班级认真组织,积极准备,比赛水平,展现每各班级的良好精神。

现将有关事宜通知如下:

一、活动时间:2012年下旬

二、活动对象:全体学生

三、活动地点:学校大操场

四、演唱形式:

以班级为单位,各班选唱2首能体现本次活动主题的优秀爱国歌曲,或选唱其他思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜青少年学生合唱的爱国歌曲或诗歌。开展各年段之间的赛歌会。

五、比赛要求:

1内容要健康,适合学生的年龄特点。它可以歌唱祖国,也可以反映校园生活。

2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,也可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

3、参赛班级自备歌曲伴奏。

4学生的表情自然大方,衣着整齐美观。

5每各参赛班必须有一名指挥,准确的节奏,表演和吸引力。

六、评分标准:

本次比赛总分为100分,去掉最高分和最低分得到平均分。

1、参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

2合唱曲目要齐全,声音洪亮,演唱有序。(20分)

三。在歌唱的基础上,增加了难度,改变了形式,新颖了。(20分)

4指挥手段大方,球拍规范正确,要时刻发挥指挥作用。(20分)

5.上下场有序,快速,安静,均匀。(10分)

6整体效果好,感染力强。(10分)

七、奖励办法:

一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

高级组设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、注意事项:

1每堂课利用**课和课余时间认真排练。请班主任和**老师指导。

2各班班主任最迟在12月12日前将该班的歌曲名称交给大队部,以便队部编写相声,选派主持人参加培训。若歌曲重复,先报班级优先选用。

3、各班表演程序:排四列进场,到演唱站台站好→指挥进场,整理队伍后示意起歌的同学→起歌的同学起歌→齐唱第一首→指挥示意起第二首→起歌→齐唱第二首→指挥示意退场→全班退场(请班主任和**老师按此程序训练)

九、演唱顺序:(后附)

十、未尽事宜另行通知。

归州镇航天希望小学政教处

2012年12月4日

迎新年庆元旦活动策划(篇7)

庆元旦迎新年活动方案结尾

在即将迎来新年的时刻,我们精心策划了一系列庆元旦迎新年的活动,为大家带来欢乐与祝福。通过这次活动,我们不仅希望大家能够度过一个愉快的假期,还希望能够凝聚人心,传递正能量,共同迎接充满希望与机遇的新年。

首先,我们策划了一场盛大的庆祝晚会,为大家带来精彩纷呈的节目。舞台上将有歌唱比赛、舞蹈表演以及小品等多种形式的节目,充分展示我们社区居民的才艺。同时,我们还将邀请一些知名歌手和艺人来到现场,为大家带来惊喜和欢乐。整个晚会将充满欢声笑语,为大家营造一个温馨和谐的氛围。

其次,我们还策划了一系列的志愿者活动,在庆元旦迎新年的同时,给予社区中的弱势群体以关爱与帮助。我们将组织一次慰问活动,为孤寡老人和留守儿童送去慰问品和温暖。此外,我们还将开展一次清洁行动,鼓励居民一起参与社区环境的改善和美化工作。通过这些活动,我们希望能够唤起居民的爱心和社会责任感,让我们的社区更加温暖和谐。

此外,我们还将举办一次文艺展览,展示社区居民的才艺和创作成果。这次展览将是一个多元化的平台,涵盖绘画、摄影、书法、手工艺等各种形式的艺术作品。居民可以自由选择自己感兴趣的形式进行创作,并在展览上展示出来。这不仅能够丰富大家的文化生活,还能够鼓励和激发更多人参与艺术创作。

最后,我们还将组织一次迎新年健康跑活动。这是一次面向全体居民的运动健康活动,旨在鼓励大家关注自己的身体健康,并通过跑步的方式迎接新年的到来。我们将精心设计跑步路线,确保安全有序,并设置奖品和纪念品,激发大家的参与热情。

通过上述一系列的庆元旦迎新年活动,我们既弘扬了社区文化,也丰富了居民的精神生活。更重要的是,通过这些活动,我们团结了社区居民,加强了彼此之间的联系和交流。正是因为有了大家的共同努力和支持,我们才能够成功举办如此丰富多彩的活动。

新的一年代表着新的开始和新的希望,让我们共同迈入这个充满机遇和挑战的全新时代。在这个时刻,让我们团结一心,共同努力,创造更加美好的未来!

让我们以充满热情的心去迎接新的一年,让我们一起庆祝元旦和新年的到来!祝大家元旦快乐,新年进步,幸福安康!

迎新年庆元旦活动策划(篇8)

活动方案提出背景:在本月6日第一次家委会会议上,大家商定要以圣诞节或庆新年为主题,给孩子们搞一次集体活动。经了解,学校不组织全校规模的庆新年活动,各班可以以班级为单位自行组织活动。为此,家委会与班主任佘老师进行了沟通,大家共同出谋划策,初步拟定了庆新年活动方案。

(原本家委会曾提出搞一个每个孩子家长都可以参加的联欢活动,孩子们可以表演节目,展示才艺,再搞一些亲子游戏。但佘老师和家委会经过讨论,都认为孩子的活动应以孩子为主,家长多支持,少参与。从往届一年级孩子搞活动的效果来看,一年级的孩子各项才艺还不太成熟,作为节目演出效果不是太好,老师建议等孩子们再大一点,再给孩子们搞演出活动。)

每位同学将自己现有的(新的或旧的,但不提倡家长为本次活动去给孩子购置任何物品)玩具、书籍、文具、自己制作的艺术品、自己画的画,或其他你认为别的同学可能感兴趣的小玩意,提前标上价格,带到学校进行售卖或交换,同时家长给每位同学带不超过20元的零钱(带的零钱尽量新一点,干净一点)。活动中,同学们可以向别人推销自己的商品,也可以拿自己的东西跟别人交换。

以庆祝新年为主题,简单布置教室(棱杉妈妈已经帮忙购置拉花)。每位同学准备简短的两句新年祝福的话,一位家长代表简短发言,班主任总结发言。

请家长当天给每位同学准备一份水果、一份零食和一瓶温水,水果请提前清洗处理干净,零食请以干果、水果干、饼干、蛋糕等比较健康的食品为主,尽量避免膨化食品、糖果等。正值冬季,就不建议给孩子们带饮料了。

跳蚤市场活动结束后,孩子们可以拿出自己的水果零食大家共享。

活动支持:

一、需要2位家长参与活动,并帮助布置会场,活动结束后帮助打扫教室;

二、需要2位家长在现场,一位摄影一位拍照。

敬请有条件的家长,积极报名参与支持本次活动。

[小学庆元旦迎新年活动方案]

庆元旦迎新年幼儿园活动方案


在工作上,做好计划提前准备是非常重要的,经常编写方案,可以让我们在工作中不断地进步,工作总结之家编辑用心创作的“庆元旦迎新年幼儿园活动方案”一定会让您感到满意,如您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网站!

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇1

一、开始部分

小朋友致新年贺词,宣布庆新年活动开始

 二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉进行:

游戏形式:以六对竞赛形式

游戏活动规则:

游戏一:全体总动员

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分两次进行)

各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第一个人立即夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小朋友才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时最少的获胜!

道具:24个沙包,三个小筐

游戏二:快乐对对碰

游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。

学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)

音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ(5个)

道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。

游戏三:羊角球大比拼

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点,将羊角球交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道

游戏四:说相反

游戏规则:以组为单位,两组同时进行(分3次)

游戏规则:两组幼儿站在一条直线上,主持人依次说题目,幼儿说出相反的字即可。词汇由两个字、三个字、四个字。例如:西瓜——幼儿答:瓜西

道具:两个字、三个字、四个字的词组各100个。

游戏五:快乐的小司机

游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分三次进行)

各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,依次进行,最后一个人先回到起点的获胜。

道具:自行车3个(或脚踏车),声母、韵母卡各1套

文艺节目:

男孩子:歌表演《小海军》

女孩子1:舞蹈《悄悄话》

女孩子2:环保创意时装秀

 三、结束部分

1、公布竞赛结果,发奖品

2、歌表演《让爱传出去》

为妈妈送出自己亲手制作的礼物

3、狂欢舞曲结束。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇2

一、活动目标:

通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式:

家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地:

幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间:

元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

五、活动准备:

1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色

3、知识准备:

六、日常导入内容:

语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工:绘画、涂色、剪纸粘贴

七、活动流程:

1、户外集体表演:

学前班:武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》

大班:舞蹈《三字经》

蒙氏大班:《椅子操》

中班:节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班:器械操

小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》

舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示:

教师总结本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

手工活动

写心愿卡

八、活动结束:

挂心愿卡

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇3

一、开始部分

孩子们发来贺词,宣布新年庆祝活动开始

二、活动部分

游戏活动与文艺表演交叉:

游戏形式:六对赛形式

游戏活动规则:

游戏一:总动员

游戏规则:分组接力(一次三组,分成两组)

每组一群孩子把沙袋放在脚上准备出发点,听到密码到达时,第一个人马上拿着沙袋跳到指定的地方,然后把沙袋放进小篮子里,赶紧跑回来,在下一个孩子出发前拍了拍下一个孩子的手。全队送完沙袋后,迅速回到起点,时间最少的队伍获胜!

道具:24个沙袋,三个小篮子

游戏2:快乐配对

游戏规则:一组一组,一组一组轮流。

我学过诗,说上句和下句,看谁说的又快又准。 (5)

音节练习:我说p,我说ǎ,对pǎ (5)

道具:6组诗,每组5首; 6组音节,每组5个。

第三局:骗子大赛

游戏规则:分组接力(一次两组,3次)

每组孩子排队,第一个人抓住羊角面包从起点跳到终点,回答给定的计算题,然后他们可以转身跳回起点,将羊角面包递给下一个孩子,然后依次进行,最后一个人最先回到起点的获胜。

道具:3个羊角面包,6组计算题,每组10道题

游戏4:说反话

游戏规则:分组,两人小组同时玩(3次)

游戏规则:两组孩子站在一条直线上,主持人轮流说问题,孩子说反话.词汇由两个词、三个词和四个词组成。例如:西瓜——儿童回答:瓜是

道具:二字、三字、四字各100句。

游戏5:快乐的小司机

游戏规则:分组接力(一次两组,3次)

每组孩子排队。第一个人坐在车里准备。听到启动密码后,乘车前往指定地点。正确阅读拼音卡后,可以掉头骑车回到起点,把车交给下一个孩子,然后依次前行。 ,最后回到起点的人获胜。

道具:3辆自行车(或自行车),1套姓名首字母和决赛卡片

艺术节目:

男生:歌曲表演《小海军》

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少女1:舞蹈“耳语”

少女2:环保创意时装秀

3.结尾部分

p >

1. 公布比赛结果并颁发奖品

2. 唱《让爱蔓延》

将自己亲手制作的礼物送给妈妈

p> 3.狂欢舞曲结束。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇4

活动主题:快乐平安

活动目的:

1.以学生喜爱的方式,人人参与活动,感受节日的快乐,以欢快心情迎接新年的到来。

2.通过活动,初步了解新年的习俗,同时激发学生的感恩之情。

3.通过活动,培养学生的大胆尝试,勇于创新精神,陶冶学生良好的道德情感,激发学生对美好生活的热爱。

4.体验节日的快乐氛围。

5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动时间

20XX年12月29日下午12:50开始

参加人员

一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

地点

先大操场集中,后分散班级活动

活动内容

欢欢喜喜迎新年

全体师生做好迎接新年准备:

1.美术课上,在美术老师指导下,每位同学学剪窗花;

2.在音乐课上,全体学生学唱《新年好》

3.年级组内协商,邀请老师或同学,完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

快快乐乐贺新年

1.游艺会:大操场集中观看表演

民间艺人表演:独轮车、踩高跷

2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

平平安安寓新年

1.一二年级亲子完成的另一个,赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

2.三至六年级同学,在班级编织平安结,编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨

活动议程

1.全校师生操场集合。12:50

2.全体学生齐唱《新年好》13:00

3.校长新年致辞13:05

4.观摩太仓民间艺人表演13:15~13:45

5.学生组成2018字样,迎接新年13:45~14:00

6、各班级游艺活动。14:00~15:10

7、在班级内编织平安结,赠送给老师或同学15:10~15:50

注意事项:

1、参加活动有序排队,按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗,保持地面整洁。

3.参加游艺活动时,上下楼梯靠右走,不奔跑,特别注意走廊转弯口;听从老师指导,有序参加,注意安全。

如雨天,由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

小百科:中国历史上的“元旦”一词最早出现于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的计算方法,在汉武帝时期以前是很不统一的,历代的元旦日期并不一致。从汉武帝起,规定阴历一月为“正月”,把一月的第一天称为元旦,一直沿用到清朝末年。辛亥革命后,为了“行夏正,所以顺农时,从西历,所以便统计”,民国元年决定使用公历(实际使用是1912年),并规定阳历1月1日为“新年”,但并不叫“元旦”。1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇5

小班元旦活动方案教案《庆元旦》适用于小班的元旦主题教学活动当中,让幼儿在活动中体验团结合作,让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己,快来看看幼儿园小班元旦活动方案《庆元旦》教案吧。

一、活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

二、活动目标

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

4、培养表演的兴趣。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

三、参与人员:小二班与大班,托班所有家长及小朋友

四、

1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!马年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

3.(幼儿拜年词)看!大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

4.(老师祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!

五、节目单:

1、故事(表演者:小二班王湛博)

2、歌曲《两只小小鸭》(表演者:小二班孟可欣,孟育菲等)

3、歌舞《小苹果》(表演者:大班李孟矫等)

4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈

5、手指游戏(表演者小二班娄新锐等)

6、故事(表演者大班董子琪)

7、教师舞蹈(表演者李潇等)

8、歌曲(表演者孟伟婷等)

9、古诗朗诵等(朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等)

10、舞蹈(表演者:大班全体幼儿)

11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈

12、舞蹈(表演者小二班全体小朋友)

13、诗朗诵(朗诵者郑昊坤等)

14、歌表演(表演者小二班全体幼儿)

15、古诗朗诵

16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

六、(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!

七、(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年联谊会活动到此结束,谢谢大家。

本文扩展阅读:“元旦”的概念,在不同时代、不同国家,具体所指也不尽相同。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历,把每年1月1日作为“元旦”。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇6

幼儿园迎新年庆元旦主题活动方案

一、活动背景

随着冬季的脚步渐进,新的一年已经悄然而至。元旦作为中国传统的节日之一,标志着一年的开始,对于幼儿园而言,也是一个值得庆祝的日子。为了增加幼儿对元旦的认知,激发他们的想象力与创造力,我们特别组织了一场以“幼儿园迎新年庆元旦”为主题的活动。

二、活动目的

1.培养幼儿对元旦的认知,并了解元旦作为一个重要的节日的意义;

2.提高幼儿的团队协作能力,增强幼儿的集体意识和责任感;

3.鼓励幼儿展示自我、发挥想象力与创造力。

三、活动内容

1.元旦故事分享:通过讲述元旦起源和相关的民间传说,让幼儿了解元旦的来历和背后的文化内涵。

2.自制新年卡片:幼儿在老师的指导下,利用彩纸、贴纸和彩笔等材料,自己制作元旦贺卡,送给父母或老师。

3.元旦绘画比赛:幼儿园开展绘画比赛,鼓励幼儿用画笔表达对元旦的祝福与美好。比赛结束后,选出最具创意和想象力的作品,举行颁奖仪式。

4.元旦主题剧场:邀请幼儿园家长参与策划一场有关元旦的小剧场,由家长和幼儿一起扮演角色,让幼儿身临其境地感受元旦的欢乐氛围。

5.班级元旦晚会:每个老师负责指导幼儿表演一场与元旦相关的小节目,例如歌曲、舞蹈、诗朗诵等,晚会前会派发邀请函给家长,让他们踊跃参与。

四、活动安排

1.活动时间:12月31日上午9:00-11:30;

2.活动地点:幼儿园大礼堂;

3.活动流程:

a)活动开始前进行准备工作,包括准备所需材料和道具;

b)元旦故事分享:老师讲述元旦的由来和相关的故事;

c)自制新年卡片:指导幼儿用心制作元旦贺卡;

d)元旦绘画比赛:各班级进行绘画比赛,评选最佳作品;

e)元旦主题剧场:由家长和幼儿一起表演小剧场;

f)班级元旦晚会:每个班级进行精彩表演,欢乐互动。

4.活动结束后,组织小朋友们一起清理活动场地。

五、活动预期效果

通过此次活动,我们期望幼儿能够了解元旦的意义,培养他们的团队合作精神,激发幼儿的想象力与创造力。同时,通过绘画比赛、剧场表演和晚会,让幼儿展示自我、自信与积极向上的一面。此外,活动还能够促进家园共育,增强家长与孩子之间的亲子关系。

在活动结束后,我们将举行一次家长会,让家长了解幼儿在活动中的表现,对幼儿的参与和成长给予肯定与鼓励,并进行意见交流,进一步提高幼儿园整体教育质量。

总结:通过这次主题活动,我们将让幼儿体会到元旦的快乐与重要性,培养他们的合作精神和创造力。同时,也希望通过与家长的参与,加深家园之间的交流与合作,为幼儿的全面发展提供更好的支持和促进。这次活动将为幼儿园带来一片欢声笑语,为新的一年拉开了帷幕,更重要的是,让孩子们在快乐中成长,为他们的未来埋下美好的种子。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇7

活动时间:12月30日下午3:00

活动地点:操场

参加人员:小班全体幼儿、家长及老师

活动设想:

上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。

此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:一日活动游戏化。

活动目的:

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。

活动准备:

1、向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)

2、师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

3、教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。

4、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

主持人:吴荣、周雪芬

奖品负责人:周冬安、范丽霞

幼儿负责人:姚小芳、徐凤娇

家长负责人:各班两名家长

照相、摄影:各班两名家长

幼儿及家长坐式:

幼儿分成两个方阵,家长围坐在操场周围,幼儿坐在家长的身上。

材料摆放:表演所用道具及奖品摆放好。

奖品发放形式:每个游戏结束后,老师根据比赛结果,在幼儿额头贴粘贴画。

2023庆元旦迎新年幼儿园活动方案篇7

活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程:

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

活动尾声

1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

2023庆元旦迎新年幼儿园活动方案篇8

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过游戏,感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式:

击鼓传花

活动过程:

一、开场:

1、幼儿一起致新年贺词:

祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)

2、放音乐,大家齐唱《新年好》

二、主题活动:

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。

2、师幼游戏:魔毯游戏准备:报纸

游戏规则:分两组进行,每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个组的报纸踩得最小,哪个组获胜。

(二)、第二轮击鼓传花

1、幼儿集体节目,《快乐欧伯拉》

2、游戏:谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备:气球

游戏规则:分两组进行,每组6人。每位幼儿拿一个气球,游戏开始后先将气球吹大获胜。

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目:歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等

2、游戏:抢椅子。游戏准备:椅子6个

游戏规则:分两组进行,每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转,音乐一停,大家就抢小椅子坐,没有抢到的回去,然后拿掉一个小椅子,看到最后谁能抢到最后一把小椅子。

三、活动结束:

为幼儿分发新年礼物。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇8

1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

2.参加元旦活动时不拥挤、要排队。

3.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

4.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。

5.从灯笼下取出字谜条,家长陪同幼儿,引导幼儿说出谜底。

6.从灯笼下取出字谜条,幼儿能够接出诗句的下一句诗。注:以上两条任意猜对一条即可获得小印章。

7.大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,20xx年元旦活动结束。

8.第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

9.活动对象班全体师生。

10.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

11.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

12.活动时尽可能到人少的地方参加活动。

13.看图说话,今后我该怎么做。

14.看图说话,说说从小到大父母是怎样对待我们的。

15.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。

16.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

17.师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

18.诗歌朗诵,成员分别有:朗诵《父亲》,朗诵《只有您》,朗诵《妈妈的爱》,朗诵《新年》,朗诵《迎新年》。

19.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

20.听我讲故事,幼儿们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。

21.午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

22.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

23.以感恩为主题全体起立宣誓。

24.迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

25.由班主任讲话,并揭示出以“迎新年,庆元旦,感恩季”为主题。

26.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇9

1。活动目的

为庆祝20xx元旦的到来,丰富广大学生的课外文化生活,充分展示我校学生的风采,学校xx年级组决定开展班级文艺演出和个人代表单位团体活动。

2.参与者

所有学校的学生和教师。

三.活动内容

学生才艺展示:相声、小品、独奏、合唱、舞蹈等

学习比赛:古诗朗诵、算术比赛、记忆比赛、

讲故事及演讲比赛:以“xx”为主题,讲述奋斗与辉煌成就的故事。

4.活动形式

以班级为单位,以单位组为活动主体,组织单位组文体比赛。

V.活动要求

1、班主任负责活动内容,指导老师,各单元组落实活动内容。

2、活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班于xx、xx日向团委提交各班的节目安排和指导老师的节目安排。

4、活动结束后,各班将活动总结提交校团委。

六。活动时间

20xx,xx,xx,xx。

7.注意事项

1、活动结束后,注意清洁。

2、活动期间注意安全,不要购买节日彩喷等对身体有害的物品。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇10

一、活动目的:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过联欢会,是家长和孩子充分感受新年的欢乐!

5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

二、活动时间:

20xx年12月31日9:10~10:30具体安排:

7:30~8:15入园接待。

8:15---8:30入厕、洗手,准备早点。

8:30~9:00早餐活动。进餐要求:保持安静及桌面、地面的卫生。

9:00~9:10生活活动,准备庆祝。

9:10~10:30元旦联欢活动

联欢会具体安排:

1、新年致词;欢迎家长进入活动室。

2、全体幼儿表演儿歌;《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、《我们不怕冷》

3、分组表演故事:《小鸭找朋友》

4、表演歌曲:《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。

5、与家长共同表演舞蹈:《新年好》。

6、亲子游戏:穿鞋比赛

7、家长和幼儿一起做贺年卡。

8、师生、家长大联合,共同完成巨幅贺卡。

9、在活动室前合影留念。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇11

1。活动目的

1、加强老师与家长的沟通,向家长宣传教育新理念和孩子的观念,让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,实现家庭互动。

2.立足幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各方面的大力支持,实现幼儿园管理目标,协调好关系介于幼儿园教育和家庭教育之间,进一步促进了我们幼儿园素质教育的深入发展。

3.让孩子愿意与同龄人和父母一起参与游戏活动,增进家庭和亲子关系。感受与父母和同龄人一起做活动的乐趣。

4、培养孩子大胆的个性,敢于在大家面前表达自己,表达自己的创造性思维和能力。

二、活动目的

合家欢乐、健康和谐

三、活动要求

1、在半天活动的设计和安排上,教师应尽量考虑生活环节的合理化,同时考虑孩子的年龄特点和对活动的兴趣,所以孩子们可以轻松学习,快乐玩耍。

2、在具体的教学中,教师要注意面子,让每个孩子都有发言或操作的机会,让家长看到孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,要提倡亲子活动的环节,让家长参与到活动中。

4、活动结束后,教师要自觉请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,让我们的家长开放日活动真正成为合作幼儿园和家庭之间的活动。

5、亲子运动会力求根据照片中各年龄段孩子的特点进行设计,每年不少于3场运动会。

4.活动准备

1.各班教学展示内容设置

课程初稿计划将于xx、xx、xx提交 与本班半天开放活动计划一起提交:

小班:亲子班教学,选修科目:健康、社会、艺术。

小班:选修科目有:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型。

CUHK Class:五个主要领域的内容是可选的,需要亲子参与。

2、加强儿童区活动资料发放和活动指导,每班至少划分4个区,组织儿童区活动。

3、准备早操和早操的展示,加强晨练练习,动作整齐、有力,进出赛场有条不紊。

4.做好儿童生活各方面处理能力的学习和指导,护士做好各项卫生、消毒、保健工作。

5. 亲子运动项目的确定、场地的布置和划分、比赛玩法和规则的制定、张贴通知家长等。

6. 邀请函、家长反馈表、签到表、评价表等

7.活动宣传海报、横幅等

V.活动具体流程

1、早上7点50分到8点00分,幼儿入园接班;

2.上午8:00-8:20的活动;

3. 8:30-9:00儿童晨练;

4. 9:00-9:20 小孩子点心;

5、9:30~10:00 集中教学示范;

6. 10:00~11:30 亲子游戏;

7. 11:40~12:20 幼儿午餐。

庆元旦迎新年幼儿园活动方案 篇12

一、活动主题:

展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。

二、活动目标:

1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的`一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备:

1、布置好有元旦欢乐气氛的班级环境

2、做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

四、活动形式:

儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

1.开场舞《让爱住我家》

家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

2.绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等

鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

幼儿园元旦亲子活动方案3

3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。

4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》

在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

6.手指游戏《土豆》《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

7.舞蹈《彩虹的约定》

我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

8.音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

9.亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

11.手语歌《感恩的心》

家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

结束舞蹈《幸福拍手歌》

此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

幼儿园元旦亲子活动方案,很多家长都不了解孩子们在幼儿园是怎样生活的,所以很多幼儿园都会趁着一些节日来举办一些活动让家长们来了解一下孩子们在幼儿园的生活,尤其是元旦节这种大节日。

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