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土左旗第七小学2014年度工作总结土左旗第七小学2014年度少先队工作总结
一、本学年度少先队工作指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见》、党的十七大、十八大思想为指导，以少先队辅导员职责严格要求自己，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，以体验教育为根本途径，以传承经典文化，传承民族精神为目的，培养少年儿童做一个“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的好少年。努力做少年儿童追求的引领者，做少年儿童实践体验的组织者和少年儿童健康成长的服务者。
二、工作总结
（一）规范组织建设、阵地建设和其他少先队常规
1、规范实施大队委民主选举和上岗轮换制
8月31日民主选举产生2014年度土左七校少队委机构。新增选广播站播音员、升旗小队、部分队干部。健全本届少队委机构。
2、规范执行大队委例会制度，发挥大队干部表率作用。
做好每学年开始后的一年级与高年级的承接，由高年级队员担任小辅导员，协助中队辅导员对新生进行队前教育，组织少先队员学习并遵守少先队的章程。为迎接新一批队员加入学校少先队组织的大家庭做准备。
3、逐年完善少先队队室建设。
4、规范升旗、卫生纪律检查岗、红领巾广播站等常规活动，
校版报、墙报、红领巾广播站办出特色。红领巾广播站由辅导员组织、指导转化为每期确定话题栏目、队干部自筹、自编、自播、小组竞比的形式，围绕本学期“我的中国梦”“德润校园美德少年，认星争优”“廉政文化进校园” 等主题活动开展主题播音。起到宣传、
“教育、互动的作用。培养了队干部自主、自立的工作能力。
（二）主题教育活动
本学年度主题教育活动结合土左旗“创文明城镇”——未成年人思想道德教育活动开展
1、2014年3--5月组织开展“德润校园，美德少年认星争优”活动 活动通过宣传、广播、学习市、旗两级美德少年事迹、各班主题中队会、制作手抄报册、征文、“六一”节我校“美德少年表彰、参加呼市“自强自立之星”评选等活动展开，达到了活动目的。
2、2014年4月、10月组织开展“清明祭英烈” “向国旗敬礼” 网上、网下签名活动
3、2014年5月开展“童心向党”优秀童谣传唱活动
活动由学校音乐教师、各班主任根据各选定的优秀童谣定期准时学唱，支持原创童谣。校园广播播放三周支持学唱，“六一”节进行展演
4、2014年4—6月开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动
活动通过少先队常规活动、制作文化墙、征文比赛、4.1班“我的梦想”中队会观摩听评课、“梦想起航——传承文明庆六一”主题活动展开。全体队员树立了从小要心存梦想、为梦想努力的思想，展现了合作互助、共同成长进步的精神和个人风采。
5、2014年9—11月开展了“廉政文化进校园”主题思想教育活动 活动通过红领巾广播、国旗下讲话、板报、墙报、手抄报册制作、征文评比、主题中队会听评。培养了全体队员争当“四好”、敬廉、尚廉的思想感情。
（三）少先队活动课的开展
红领巾广播、升旗、板报、墙报、手抄报册制作、征文评比、主题中
队会听评、庆“六一”展演等少先队活动课贯穿于各主题活动展开；中队活动课按照双周1课时的活动时间，列入课表。规范管理与检查，由大队辅导员、队干部定期检查记录。
（四）留守儿童、单亲、残疾、家庭贫困生救助
1、2014年6月30日内蒙古职业化工学院材料工程系全体党团员来我校开展手拉手暑期三下乡活动，与留守儿童、家庭贫困生进行知心交流并向他们发放学习用品并进行了结对子活动。
2、本学年我校留守儿童、单亲、残疾、家庭贫困生接受来自学校、旗红十字会、呼和浩特市紫丁香之爱协会等各方面的救助。
（五）网络、信息资源
自2012年参与未来网“寻找最美丽的心灵”微文、微视频征集活动以来，我校大队部与“未来网—红领巾集结号” 建立了信息交流平台。其中在“未来网—红领巾心向党”板块有文字头条刊登（网址链
，并有“爱我环境、护我环境”主题中队会报道（网址链接
为
（六） 其他各类活动
1.配合学校少年宫各项活动的开展
2、做好本学期信息报送工作。
3、积极响应旗文明办、旗教育局等部门组织开展的“创城”等各项活动
土左旗第七小学
2014年12月
2014学年度少先队工作总结
土左旗第七小学
2014年12月
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【小学少先队工作总结秋】吴兴小学少先队工作总结
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吴兴小学工作总结吴兴小学少先队工作总结
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕教管办和学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践等为有效途径，积极开展爱国主义、思想品德教育、卫生安全教育。深化常规工作，为的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：
一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。
1、通过竞争选拔少先队干部。以“争做文明好少年”为主题，竞选出有一定的活动能力和组织管理能力，热爱少先队工作，积极主动为队员服务、为队员负责、甘当队员“公仆”的少先队员为大队干部。
2、坚持“红领巾小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比督促队员的一言一行，规范行为，创设良好的校园环境和学习氛围，使校园“文明之花”常开。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，大队干部每天进行常规检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、
(转载于: 在点 网)热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
九月份，“教师节”各班开展了丰富多彩的班队活动，为了感恩教师，有的队员们亲自动手制作精美的贺卡，写上感人的贺词，送给老师，表达了同学们感恩教师、师恩难忘之情。
十月份，为积极迎接国庆的到来，对学生进行爱国主义教育，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我爱祖国”为主题的班队会，增强队员的爱国情怀。
十一月份，开展了 “今天我当家”的感恩体验活动。让队员们体验父母操持一个家的艰辛，同时培养孝敬父母，懂得感恩的情感。
十二月份，开展了 “名人伴我成长”的活动。让队员们在活动中了解名人，更学习他们那种坚持不懈，奋发向上的精神。
一月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。
四、其他工作
1、每月评选榜样班级，每周公布班级管理周评分。
2、每周安排一个班的学生进行红领巾哨岗值岗，4-6年级各班轮岗。学生认真负责，起到了一定的监督督促作用。
3、每周安排学生进行国旗下讲话，精选内容，4-6年级各班选拔优秀学生进行讲话，培养和锻炼了学生的朗读能力和胆量。
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【小学少先队工作总结秋】小学一年级少先队工作总结
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小学一年级少先队工作总结小学一年级少先队工作总结
文山市第五小学一年级2班 唐惠
不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼，我们在 校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义为重点，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：
一、利用中队对每位进行思想道德教育。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德 的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣各 种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：（一）是 严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。（二 ）是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定 期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积 极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。
2、提高学生的各种意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，本学期我时刻
对学生进行安全教育，（校内外安全、交通安全、健康卫生安全等）在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来，
3、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员 进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖 国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力 学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 和。
强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安 全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。通 过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养 成良好的卫生习惯。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“争做四好队员”的活动。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发 挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开 展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的 画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。
一个个生动活泼的队活动，展示了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。
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少先队总结,小学少先队总结
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总结石桥镇大庄小学少先队工作总结
2015-2016学年第一学期
一学期来，我校积极开展各项有意义的，大力加强的思想品德，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的良好集体。
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
２、坚持红领巾监督岗的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管，经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入考评内容中。
２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动才能提高教育效果。
9月:组织学生进行大队委换届的选举。
9月3日 组织学生观看抗战胜利70周年的阅兵仪式并写观后感。
9月10日组织学生感恩教师，用自己喜欢方式感谢自己的恩师
10月：13日举行一年级新生入队仪式
11月：组织学生跳绳、踢毽子比赛。
1月：举行庆元旦的活动。
四、发挥少先队组织的资源优势，促进少先队工作可持续发展
加强少先队辅导员队伍建设。注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作，及时进行交流、研讨。加强少先队小干部队伍建设，继续通过学生干部竞争上岗，大队委竞选等形式，推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，培养学生干部独立开展工作的能力。
总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，收到良好的教育效果。
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