当我们违反了规则的时候，很多人都写过检讨。有必要加深对错误的深层原因的认识，你有写过检讨书的经历吗？小编收集并整理了“体罚学生检讨书”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
体罚学生检讨书 篇1
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好，
20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往xx医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查。尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢！
此致
敬礼
检讨人：xx
xx年xx月xx日
体罚学生检讨书 篇2
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好，
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查。尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的`，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
体罚学生检讨书 篇3
尊敬的蒋书记：
20xx年6月月16日，我在教学当中因为打骂讲五年级（2）班的四名学生而影响了学校的声誉，对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定，最近以来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位学生家长及教师，学校领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。大家知道，领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径，也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学生的情况下，我却打骂了学生，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向广大教师以自己的不良言行提出警示，向关心我的教师和领导表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在今后的教学中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心地对待学生的教育工作，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学校工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
体罚学生检讨书 篇4
尊敬的学校领导及全校师生：
20xx年5月19日，星期二结束后，我看见三拱楼建筑楼梯有两个学生在打架，侧面和有很多学生在相互人群大吵大闹，当时当楼梯最拥挤时，为了避免拥挤踩踏事故，我自然是安全制止打架人群学生，但在阻止后面的人群赵伟大吵大闹的学生，他不但不听劝阻，但向我骂和出手推我，态度是非常糟糕的。
我将赵伟同学办公室教育，在这个时间赵伟同学还是愤怒，说他的嘴和对我的进一步迹象。
赵伟学生的态度和行为激怒了我，我随手拿起了他的办公椅，后来在布道过程也是赵伟学生几个耳光。
尽管在看到赵伟学生血液我会突然觉醒后，及时采取补救措施，但赵伟学生身心造成损害的伤害的父母也引起了，对此，我感到内疚和后悔。
《中华人民共和国未成年人的保护在第十五条规定：“学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严，而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚，或者其他侮辱人格尊严的行为”。
中华人民共和国法律的规定条第4款的8：“护理，爱所有的学生，尊重他们的人格，促进学生在德育、智育、体育方面的发展”。
中华人民共和国法律的规定第三十七条：“老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散”。
(一)故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失;
(2)体罚学生，教育不改变;
(3)一个功能失调、侮辱学生，坏的影响。
前款规定的教师，项目(2)、(三)项情形中列出的项目，情节严重、构成犯罪的，应当依法追究刑事责任。
事情发生，通过教育局领导，学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为背叛了和有关规定，违反道德的规定至少警告。
因此，我想领导和父母保证：
一、我想使用封闭在检查，到医院去赵伟同学，通过交流，赔罪，尽我们所能缓解他的心灵创伤;
二、我接受教育局和学校对我的任何行政处分;
三、我想赵伟班上学生或学校的学生和他们的父母赵伟道歉;
四、如果可能的话，我想赵伟学生在医院回到学校学习后，利用课余时间到他的作业，直到赵伟免费辅导学生考上大学从高中毕业。
学生是祖国的希望明天，教师是撒种的。
作为单独的老师，我应该形成一个科学健康的生活方式，并学会放松，此外是我必须保持不断的学习，提高他们的能力，消除疲惫的智慧，绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
体罚学生检讨书 篇5
各位领导：
你们好！
我是XX中学教师XX，男，汉族，19XX年12月4日出生，现年XX岁，衡阳市人，20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师。
就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下：
昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现谢荣在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了钟丽嘉、陈洁，然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对此事我表示深深的歉意，不管学生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。
通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得的教育效果。
如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢！
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
体罚学生检讨书 篇6
最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下：作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏
识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！
体罚学生检讨书 篇7
最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下：
作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那
样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！
体罚学生检讨书 篇8
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院，其后又送往县人民医院做X光及CT检查。 尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。 如今我己认识到自己的`错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢！
xxx
xxx年x月xx日
体罚学生检讨书 篇9
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好！
20xx年x月x日，我在教学楼楼梯口看见有两个学生在打架，侧面和有很多学生人群大吵大闹，当时正当楼梯最拥挤时，为了避免拥挤踩踏事故，我自然是安全制止打架人群学生，但在阻止后面的人群时，xxx同学仍旧大吵大闹，他不但不听劝阻，还向我骂脏话，甚至出手推我，其态度是非常糟糕的。于是，我将xxx同学带到办公室进行教育，但在这个时间xxx同学还是很愤怒，并没有一丝愿意平息这场怒火的意思。这位同学的态度和行为激怒了我，我直接动手扇了该同学一个耳光。还在怒火上的xxx同学更加愤怒，于是我们扭打到一起。我作为一个成年男子向这位同学出手过重了，在事后我才醒悟过来，尽管在看到赵伟学生血液我会突然觉醒后，及时采取补救措施，但对这位学生的身心造成损害，更是伤害他的父母，对此，我感到十分内疚和后悔。
《中华人民共和国未成年人的保护》在第十五条规定：＂学校、幼儿园人员应当尊重未成年人的人格尊严，而不是为未成年学生和儿童实施体罚或者得变相体罚，或者其他侮辱人格尊严的行为＂。
中华人民共和国法律的规定条第4款的8：＂爱护所有的学生，尊重他们的人格，促进学生在德育、智育、体育方面的发展＂。
中华人民共和国法律的规定第三十七条：＂老师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构和教育行政部门应当给予行政处分或者解散＂。
1.故意不完成教育教学任务为教育教学工作损失；
2.体罚学生，教育不改变；
3.一个功能失调、侮辱学生，坏的影响。
前款规定的教师，项目2、3项情形中列出的项目，情节严重、构成犯罪的，应当依法追究刑事责任。
事情发生，通过教育局领导，学校领导和学生家长的教育，我意识到自己的行为背叛了和有关规定，违反道德的规定至少警告。因此，我想领导和父母保证：
第一，我想弥补我的过错，到医院去探望xxx同学，通过交流，赔罪，尽我所能缓解他的心灵创伤；
第二，我接受教育局和学校对我的任何行政处分；
第三，我向xx班上所有的学生以及全学校的学生和他们的父母道歉；
第四，如果可能的话，我想xxx学生在医院回到学校学习后，利用课余时间免费辅导他的作业，直到xxx学生考上大学从高中毕业。
学生是祖国的希望明天，教师是撒种的。作为单独的老师，我应该形成一个科学健康的生活方式，并学会放松，此外是我必须保持不断的学习，提高他们的能力，消除疲惫的智慧，绝对避免再次向学生和家长带来不必要的伤害。
体罚学生检讨书 篇10
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好！
20xx年x月xx日星期五中午，在一年级语文试卷讲评课中，因为xx同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在xx同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往xx医院，其后又送往县人民医院做x光及ct检查。尽管结果表明xx同学的眼睛没受到伤，但给陈同学的身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：
首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。
其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意识到，身为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体健康权。
最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影响。
经过x校长及各位领导的恳切教诲及自身反思，我发现自己在教学方法上存在的问题与不足，辜负了领导对我的信任和关怀，“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程，这个过程急不得，否则可能会毁了孩子的一生，至那时可就追悔莫及。如今我己认识到自己的错误，感谢学校领导及家长再给我一次机会，我保证，在今后的教学工作中，决不再犯类似的错误，带好我的班级，谢谢！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的学校领导及全校师生：
你们好！
最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一定要冷静，不冲动，更不能动手。
并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现汇报如下：
作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简单粗暴的体罚。
有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严格要求。
在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。
通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现象并没有消失。
体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要让悲剧重演。
体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。
真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，现处理。
千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。
那样会伤害他们幼小的心灵。
就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。
总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。
多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。
多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。
素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
体罚学生检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
前段时间，作为老师的我与学生发生了争执，事由起因是由于我与其吵架，到最后出手打人。实在，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这类方式去解决这件事情，我在回家这几天都在思考，我觉得自己的行为是幼稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做甚么事情都要忍！
人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最笨拙的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和学生表示歉意，这件事情是我不对，并影响了学生们的学习！在这里我做出深入的检讨！一个人长大的进程，就是不断取得自由的进程，也是学会管理自己情绪的进程。我们的不自由，通常是由于来自内心的不良情绪左右了我们。
一个能控制住不良情绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时出现，所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我甚么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每件事情。我应当作到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
团结实在不只存在于志同道合的人群当中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每个人，让这个集体里的每个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞美中寻得自信，而不是狂妄自大；学会聆听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是憎恨；学会发现他人的优点，而不是放大缺点。
学会平和地对待他人的缺陷，而不是讥讽讽刺；学会在必要的时候让步，而不是琐屑较量，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所碰到的任何困难都会迎刃而解，由于集体具有个人没法相比的无穷聪明。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。
固然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以够组成一个秀的集体，友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是气力！我们也是一个团队，团结协作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依托团结的气力，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超出个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
体罚学生检讨书 篇12
各位领导：
你们好!
我是青腰中学教师XXX，男，汉族，19XX年12月4日出生，现年25岁，衡阳市人，20xx年9月参加工作。现任八年级122班主任及历史教师。
就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事情经过如下：
昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现谢荣在讲小话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了钟丽嘉、陈洁，然后是欧慧玲、邓冰、李美娜、陈佳沅。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。
教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校的要求，真是太不应该，对此事我表示深深的歉意，不管学生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，学生犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知这一点。
通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。
如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看今后的行动。谢谢！
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
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学生迟到检讨书检讨1000字精选
工作总结之家主题栏目精选：“学生迟到检讨书检讨”，敬请访问。
人在这漫长的一生中，或许很多人都由于不同的原因而写检讨。犯错行为是因为违反了相关的规定，写作检讨书是我们必须学习的一件事情。有请驻留片刻，我们为你推荐学生迟到检讨书检讨，请继续阅读本文相关内容！
学生迟到检讨书检讨【篇1】
尊敬的老师：
您好！
今天由于我犯得错误，所以只得在这里写这份上课迟到检讨书。其实，我也一直认为上课迟到是一个很大的问题。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，生活做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！在这件事中，我还感到，自己在学习上的责任心仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的失误。我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了大家的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反学习的校纪校规，决不做让老师失望的事，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。
此致
敬礼！
检讨书：x
20x年x月x日
学生迟到检讨书检讨【篇2】
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……
我怀着万分愧疚及懊悔的心情写下这份检讨书，以此来表示我对迟到这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。早在我进入学生会，部长就已三申五令，一再强调组织纪律问题，提醒我们不要违反规定，可我却没有把这些话放在心上，没有重视部长说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对部长的不尊重。应该把部长说的话紧记在心，把学生会例会的规定紧记在心。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过几天的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
这次开会迟到的主要原因是参加团校学习，由于时间没有把握好，耽误了开会时间，严重违反了学生会的规定，影响了同学们开会的时间以及部长开会的心情。在同学们中间造成了不良的影响由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿。“人有失手，马有失蹄”。人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我还是要尽量的避免这样的错误发生，希望部长可以相信我的悔过之心。
此致
敬礼！
检讨书：x
20x年x月x日
学生迟到检讨书检讨【篇3】
尊敬的老师：
您好！
真的非常的抱歉，因为我自身的安排和计划出现了问题，竟导致在这次的考试中出现了迟到的错误！对此，我真的非常的惭愧，也非常的后悔！作为xxx班的一员，我不仅没能在考试中为班级争光添彩，反而因为自己的坏习惯，在参加考试前就给班级拖了后腿！对此，我真的感到无比的惭愧。
这次错误问题，客观来说，是因为我自身没能注意时间，也没有管理好自身的生活。导致在考试前匆匆忙忙做准备，甚至还是因为出发较晚，加上在准备上耽误的时间，最终没能的赶在考试时间前到达考场。尽管受到了批评，但所幸能继续参加考试。
但如今，再深入的检讨自己的问题，从反思中我意识到，自己这次的行为不仅仅是耽误了开考前的一点点时间而已，尽管表面上没什么损失，但其实，不仅仅是我自己，其他的考生，甚至连监考的老师都受到了我这次迟到的影响！对此，我真的很惭愧。
现在，经过检讨，我对自己对错误的反思的结果总结如下：
首先，从情况来说，作为一名学生，在当时更是一名考生，我没能及时的感到考场已经是非常的不对了！这不仅仅是对考试纪律的不重视，也是对其他考生及监考老师的不尊重！但我没能意识到这点，甚至还大声的冲进了考场。
如今，反思起来，当时我这样匆匆的冲进考场，本身也是非常错误的！且不说考试已经开始，在这样的环境下，本就不应该喧哗。再说我也是在考试中迟到，这样不仅打扰到了其他的同学，甚至还给监考老师带来了不好的印象。
作为一名考生，我也非常清楚，考试的状态是非常重要的。但我这样鲁莽的举动，不仅打扰了同学们的解题思路，更给考场带来了混乱！这是老师和同学们都的不愿意看到的！
如今，回想整场考试，因为匆匆冲进考场，我自身的状态也非常不好，不仅在解题上顺利完成，甚至连最后检查的时间都没有多少！这实在是非常的遗憾。但如今，检讨了自己的所作所为，想到自己给同学们带来的影响，想来他们才是最遗憾的！对此，我真十分愧疚。
如今，再次认识到了这个错误，我也决心要认真的改过自新！在今后，我一定会严格的要求自己，再不会犯下这样的错误！给大家带来麻烦！还望您能原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生迟到检讨书检讨【篇4】
尊敬的班主任：
今天我迟到了，在那里我为我的行为做一个深刻的检讨。这天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全能够按时到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全能够避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至能够有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
其实我完全能够提前上厕所这样就不会迟到，这天我认识到我错了，我完全能够早点出门这样不会迟到，这天我人认识我错了，我完全能够在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的`错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。这天在那里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前总以为上学晚点没什么事情，但是这天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从这天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人能够跌倒，但绝对不能够在同一个地方跌倒。这天我能够因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我必须按时上课，决不迟到，在以后上学前，我必须要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便状况，检查好车辆状况，检查好道路交通状况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我必须吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我必须要好好学习，争取早日成才。
希望老师能够原谅我此次的迟到，我保证今后不会再出现类似的情况。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生迟到检讨书检讨【篇5】
尊敬的XX：
上次党员服务站搞活动，我迟到了。我对此表示抱歉。
那天我下课之后就跟会长及几个同事去做事，搬展板，拿站旗。五点五十分下课之后就立刻到十五栋搬东西，几个人从十五栋搬东西到一教搞活动现场，然后因为学校饭堂没饭了。我们几个人就到学校对面的小排档吃饭，但是叫的饭很久才上来，我们几个人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活动现场，但是到的时候已经迟到了。
我本应提前到达，为颁奖典礼会场的布置作好准备的。然而，我却没有准时到场，迟到之后，立刻做部门交代的事，希望能够弥补一些。
在此我表示深深的歉意，我也进行了自我检讨，希望以后不会有同样的事情发生，也要努力改善自己，要学会更好的支配时间，不耽误工作。
所以，我会努力提高对自身的要求，加强自我约束，强化个人责任感，首先要考虑集体荣誉。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生迟到检讨书检讨【篇6】
尊敬的老师：
你好！首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨，我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性，但是什么事情都是有两面性的，这样我的精神可以充足的投入到学习之中了，所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为校园的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生，可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的，所以这个习惯已经形成了好久了，不是检讨书可以纠正的，所以我对老师的做法持一种很反对的态度，但是你是老师，是我的政治老师，政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体，还是这种精神的传播者，所以你的本事我是深刻的领教过的，我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书，如有什么得罪之处的，请老师大人有大量，宽恕我这个在你眼中属于坏学吧！那样的话学生就感激不尽了！
迟到了就要受到惩罚，还好你没有打电话通知家长，老师你真的很伟大呀，所以我在这里要真心的感谢你的善解人意，如果能不让我写检讨书就更善解人意了，但是我明知道这是不可能的，但是不知道那个名家说了一句：不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的，其实就是学生说的，我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服，但是真的折服你的程度不够，因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了！可是我也知道这是不可能的，这也就验证了我说的那句话了！
其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的几个舍友说好了要去上网的，真的等到那个神圣的时刻到来的时候，我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动，激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的，所以直接跳下去是一种捷径，也是最安全的！。当我站在二楼的窗口的时候，我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了，因为我很小的时候就怕高，所以面对这二楼的高度，我哪敢跳，于是乎，同学都个个跳下了，而且也无大事，于是我的情绪一激动，就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来！我就下去了，结果和同学一样无大事了！所以我骄傲，因为从那刻起我克服了怕高的毛病了！同时也对校园提出几点意见，希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度！
对于我的迟到我也没话可说了，其实我也后悔的，因为起床的时间真的不晚，但是我最起码的清醒的时间要有吧，人家运动员还有热身的呢！何况我们学生呢！
不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词，我知道老师的用意很深远，《在路上》的歌词真的很振奋人心，班级很多的同学都抄过的，还有的抄几十遍的，我还是很幸运的，因为我的迟到时间时间是33分钟，而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地！只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢？人才就是被这样的淹没了，老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能，但是我给不了这样的机会，我深感惭愧，老师！
老师人的忍耐是有限度的，一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢！换什么呢！哦对了！双截棍不错哦！
老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉，希望老师原谅！
学生迟到检讨书检讨【篇7】
尊敬的xx老师：
您好！
在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。早读迟到，为我的无知，特向您检讨。
守时历来被奉为中华民族的传统美德，可是我作为当代的大学生却没有好好的把它延续下来。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请您谅解。
我在早读迟到了2分钟，虽然仅仅是2分钟，可反映的问题可不少，耽误了学习的时间。当然，这不能成为我迟到的理由。鲁迅先生说过：时间就是生命，周国平先生也说过：时间是知识增长的道路。看来我没有看清楚脚下的路。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
真的很对不起！今天早上，我因为起床迟了，宿舍门钥匙又拔不出来，虽说报修了，可学校维修人员的迟迟未来。早读迟到，耽误了耽误了学习的时间，造成了极其恶劣的影响。如果我能够克服惰性，“朝抵抗力最大的路径走”，早点做好上学前准备，早点起床，就完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。
如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人啊！
现在我已经清楚的认识到：迟到决不是一件可忽略的小事。只要我还有两条腿可以走到教室上课，就没有任何借口，任何理由可以开脱。我相信，守时会成以我个人品格的一部分。
我辜负了您的一番心血，事无巨细.见微知著，由小及大，我作为一名大一学生还像小孩子一样早读迟到，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
经过反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。
努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上早读、上课，决不迟到！。以上就是我对这次犯错反省所得的觉悟和全部虔诚的忏悔，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到！
此外，我对老师这种坚持原则的做法十分敬仰，对老师苦口婆心的教导十分感激，我定不辜负您对我的殷切期望！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生迟到检讨书检讨【篇8】
敬爱的领导：
对于我学生会开会的迟到，我感到十分的难（和老师吵架检讨书）过和抱歉，我知道我们中国现在是社会主义国家，强调的是集体主义，然而我却因为自己的自私和懒惰耽误了大家宝贵的时间。
我深刻的认识到那是错误的行为，这不但对同学老师造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己未来的人生的发展，当然迟到并不是正真问题的所在，关键是，从这件事情也反映了一个人的素质和品质，因为社会不是学校，在学校里也许只要写封检讨就能解决问题，可是试想，若是走上了社会，参加了工作，我也像上次那样马马虎虎，不把上级交代的事情不放在心上，那么，轻则可能会被领导开除，而重则……可能会造成我所在的公司的巨大的经济损失！
另外，从时间本身上来说，十分钟说长不长，说短也不短！曾经有人问比尔盖茨，假如地上有一百美元，你会去捡吗？他十分坚定的说，不会，因为在我捡钱的那俺一瞬间，我已经赚了100万美元，我想，捡钱的一瞬间才多久？就能赚100万美元，那么十分钟呢？能赚多少？而假如浪费了这十分钟，所损失的钱是多少，我们无法估量！！再假如以后我成为了一名医生，在病人急需医治的情况下，我也像上次那样迟到，十分钟，那么，所造成的后果就是，一个生命的消失，而那样的话也就等于是在间接杀人了不是吗？
而且，我知道，在国外，尤其是日本，他们几乎所有公司里的员工都是昔时如金的，在他们眼中时间就是生命，浪费时间就是在慢性自杀！！时间，是这个世界上最宝贵最公平也是最无法挽回的东西，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这个道理我们每个人都懂，从小就不断有老师这样教育我们。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年x月xx日
卫生检讨书1000字精选
在以前的日子之中，不妨从写好一份检讨书着手。一旦犯错行为产生，必须要马上写一份检讨，在大家的印象中检讨书是什么样的呢？也许下面的“卫生检讨书”正合你意！请在阅读后，可以继续收藏本页！
卫生检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好!
昨天是我值日的，但是我却忘记了打扫教室，就直接就回家了，我这样子粗心大意的行为是很不可取的，而且教室是我们大家一起学习的地方，我没搞卫生，也是让上晚自习的同学不能有一个好的环境，同时也是让今天早上值日的同学加重了打扫的负担，我要好好的检讨，并且接受老师给我的惩罚。
昨天我本来应该打扫，但是一下午我都是想的我买的玩具今天应该到了，我也很兴奋，想早点回去玩，作为一名初中生，我还在玩玩具，的确还有点儿幼稚，但这也是我的一种爱好。更是我调剂学习压力的一种方式，不过我却没搞卫生，这个就太粗心了，一下课，我就回家了，根本没想过我是要值日，要把教室的卫生打扫干净的。
教室的卫生每个人都是要打扫的，并不是说只有我一个人要打扫，之前分给同学们的时候，他们也是很好的完成了，但是到了我这里，我却没有打扫，而且我这种不把教室卫生当一件重要事情的态度也是错的，教室环境搞好了，所有的同学都是能在这个环境很好的学习的，对于同学，对于我自己来说都是很重要的，不能说我在享受别人搞完卫生的环境，而我自己却不打扫卫生，那么就太自私了。
而且我一直想着我回家也是不对的，我在学校那么就应该做学校里面的事情，下午的课也是要好好的上，而不是一心想着玩具，结果打扫卫生的事情就忘了。我要更专心一点，无论是做什么事情，都要一件件的做好，我晚回去十几分钟，其实也不会影响到我玩的，况且我把值日的工作做好了，也是不会再让老师现在来惩罚，搞得我要多值日几天。
做事情更是不能粗心大意，我打扫卫生的事情能忘记，那么可能学习中也会粗心大意，那么也是会把学习搞不好的，这次的忘记也是给我提了一个醒，让我意识到我做事情是比较粗心的，回想起来，我考试的时候也是不喜欢检查，或者做完了就想交卷子，而是没有细细的检查，做作业的时候也是同样，做完就觉得没有事情了，而是没有想过要好好的检查下，如果检查好了，那么自然也不会那么多的错误。
老师，我以后一定不会再这样了，会认真的把教室打扫好，做好值日，在其他事情上也是不会粗心大意，会认真的做好每一件事情的。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
卫生检讨书(篇2)
尊敬的领导：
您好！
对不起领导，公司提供免费的宿舍给我们住，我却没有搞好宿舍的卫生，垃圾丢的到处都是，也没有及时的清理。这样不仅我自己住的不舒服，其他的同事也不舒服。宿舍并不是我自己的家，所以我应该要保持好宿舍的卫生，至少不要有垃圾。我对自己犯的这个错感到非常的后悔和羞愧，我向您，还有其他的同事道歉。我在经过反省之后，写下了这封检讨书，向您承认我的错误，希望您能够原谅我这一次的错误。
宿舍卫生是很重要的，我们每一个人都应该要维护好宿舍良好的卫生，在发现地板比较脏了之后，就应该及时的清扫。我们应该安排人每天清扫宿舍，让宿舍保持比较干净的程度。也要做到时时刻刻保持好宿舍的卫生，不乱丢垃圾。宿舍是我们下班之后休息的地方，所以保持宿舍的干净对我们来说是很重要的。为了我们的身体健康，也应该要保持好宿舍的卫生。不说让我们把自己的东西都摆放整齐，至少要扫地，被子也应该要叠。如果宿舍的味道很难闻的话，会影响到我们的休息。在早上的时候，就应该要早一点起床，在洗漱之后打扫一下卫生，叠好被子。或者在晚上下班之后，打扫一下宿舍的卫生。只要早一点起床，就会有时间打扫。打扫宿舍卫生也不需要很长的时间，只要花一点点的时间，就能够拥有一个干净整洁的宿舍。
公司提供我们居住的地方，是希望我们上下班能够更方便一些，也是提供给我们员工的福利。因为租房子的话确实是一笔不小的开支，公司这样也是想让我们能够更安心的工作，更认真的工作。我们应该要爱护公司宿舍的环境，公司对我们员工这样的好，我们不仅要好好的工作，回报公司，也应该要保持好宿舍干净整洁的卫生。公司提供给我们居住的地方，不是为了让我们随意的糟蹋的。我以后一定会经常打扫公司宿舍的卫生，我们一定会安排好宿舍的同事们每天轮流打扫宿舍的卫生，绝对不会再出现现在这样的情况了。宿舍就是我们的家，我们应该要让我们家保持干净。
我已经深刻的反省了自己的行为，我们这样是非常的错误的，以后我们一定不会让这样的事情再发生。我以后一定会搞好宿舍的卫生，早上早一点起床，在离开宿舍之前打扫宿舍的卫生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
卫生检讨书(篇3)
尊敬的老师：
首先我怀着非常内疚和惭愧的心情，向你递交这封检讨书。关于我不做值日，提早离开，确实是犯了大错误。事情的经过如下：
20xx年x月x日，星期五是轮到我们小组打扫值日。下午5点半放学了，但我却没有留下来做值日，而是拿起书包就往家里跑。也不顾小组成员的阻扰，还把拦住我逃跑的赵同学推倒了，害的他手上被划伤了。然后今天早上上课，我被同学举报我还死活不承诺我当时犯的错误。
首先，此时此刻我已经深刻认识到了我不做值日，提前回家的错误，我不应该这么懒惰。然而我认识到我行为不仅仅是懒惰这么简单，而是一种逃避责任，无视集体的行为。其行径之严重，态度之恶劣，令老师和同学感到发指。我此时此刻感到无地自容，无奈这1米5的个头，实在钻不进地下。要是可以我是真拿块砖头拍自己一巴掌。
要说值日工作，是轮流进行的。大家都是为了教室和集体场所的一份清洁，为了营造一个干净和谐的学习环境而努力。我们小组是每周轮到星期五，而恰恰是这星期五的值周尤为关键，因为接下来的周六周日我们的教室都没有人打扫了，若教室在周五没有打扫。那么周一大家回来上课，就会极大影响学习环境，也影响老师、同学的上课心情。
以上的一些，我到现在才意识到，真是无可救药的我。好在，现在我已经意识到了，而且意识很深刻。希望老师给我一个重新改过的机会，让我能够为班级的集体事业做出自己的一份贡献。
老师！尊敬的尊敬的庄老师！请你在今后的班级活动都叫上我吧，我可以参加学校的拔河比赛，可以参加学校的篮球比赛，可以参加等等比赛。请老师多多吩咐。我要努力改正自己的不足，将来成为对社会有用的人！
我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔向你们写下这份检讨书，我为自己行为感到了深深地愧疚和不安，在此我要做个深切的检讨来认真反省我的行为。通过这次的扣分，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成。在此我要再次说声对不起相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
签名：xxx
时间：20xx年xx月xx日
卫生检讨书(篇4)
亲爱的老师：
您好!
学校，是我们的第二个家，是我们每天都要待很久的地方，是我们在离开校园之后会很怀念的地方，是留存了很多属于我们的美好的地方。教室，是我们在学校待得最多的地方，是我们学会很多知识的地方，是带给了我们荣誉与教训的地方，是有我们很多开心与难过的地方。不管是学校还是教室，它们的公共卫生是需要我们一起去维护，去爱护的地方，而我今天就犯了这样一个错误，我对不起老师，对不起同学，对不起自己。
今天我在教室吃了零食，但是我把垃圾扔在了地上，垃圾桶与我只有一点点的距离，可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里，而是随手把它扔在了教室的地上，老师看到了之后罚我打扫教师的卫生，可是我将老师的话当成了耳旁风，对要打扫教室这件事满不在乎，也没有马上去做，甚至于中午老师过来检查我还是没有打扫，老师马上就把我叫到办公室进行了严厉的批评，在批评完我之后又对我进行了一轮深刻的思想教育，俗话说，忠言逆耳利于行，虽说老师对我的批评是极其的凶，但是经过老师的批评教育我认识到了自己所犯的错误。
首先，我在教室吃零食不应该把它扔在地上，我不能不仅不维护教室的卫生，还去破坏教室的卫生，在我破坏完教室的卫生之后，在老师要求我把教室卫生打扫的时候，我不但没有听，反而依旧如此把垃圾扔在了地上，严重的造成了对教室干净整洁的环境的破坏。在我深刻的认识到自己的错误之后，我真的是悔恨不已，真后悔自己的所作所为，很感谢老师对我及时而又苦口婆心的劝导，才使我没有在错误的道路上面走的更远。
就像老师所说的犯错并不可怕，可怕的是犯了错误自己还浑然不知，还不去想办法改正。所以我决心从现在开始去改正自己错误，不仅从行动上也要从思想上，我会马上把教室的卫生打扫的一尘不染，并且在以后我也会努力的去维护教师的卫生，不会去破坏它，并且养成爱护卫生的好习惯，看到哪里脏了乱了，马上随手去打扫干净，看到哪个地上有垃圾，马上把它处理到垃圾桶里面。我还要号召班上的所有同学，维护好我们的教室卫生，爱护我们的学校卫生。做成爱护卫生，人人有责，爱护卫生，从我做起的文明的好习惯，好思想。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
卫生检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我带着深切的自责和对老师深重的歉意来向老师认错，因为我不仔细、敷衍了事的行为向老师道歉，我的个人行为影响了整个班级的荣誉，让全班同学的努力付诸东流，我很抱歉，在这里向老师和同学们说声：对不起。
之前，根据老师制定的卫生值日表的安排，是轮到我打扫教室卫生。放学后，同学们都走了之后，我开始打扫卫生，因为自己的不负责任、敷衍了事的态度，再加上想早点离开，就没有认真的从头到尾的对教室进行打扫，只是拿扫把随便扫了两下，看空地没有垃圾后，就快速的离开了。这种随便的行为，直接导致第二天学校来检查的时候，发现桌子下面还有很多的垃圾没有清理，直接就扣了班级卫生分，损害了班级的荣誉，让之前打扫的很干净的同学们的努力白费了。我已经深刻意识到自己的错误了，也明白了自己的行为是很不负责任的，也给同学们带来不好的影响，我很抱歉。
教室是我们上学的时候待的最久的地方，作为班级的一员，我都有责任和义务去维护好教室的卫生，更何况那天我还是值日生。把教室的卫生搞好是我当天作为值日生的义务，我却因为自己不端正的态度，没有做好这样基本的事情，直接导致班级的卫生分数被扣除，损害了班级的荣誉。而且把教室的卫生打扫干净，保持教室的卫生，也是给我们上课学习的时候能有个良好的环境，我们上课的时候也能更好的学习。
事情之后，我感到万分的自责和懊悔，我觉得我对不起老师、对不起同学们、也对不起我自己。我也知道事情都发生了，再说对不起、后悔已经没有什么用了。之前的事情我已经无法改变，但是我可以以此为教训，约束我之后的行为。我做以下的承诺：
第一，之后我每次打扫卫生的时候，我一定认真仔细的从头到尾的打扫一遍，教室里每个角落都不会放过的，一定会打扫的干干净净，让学校检查的人挑不出一点错处。
第二，作为一个对自己的教训，我会在接下来的一周时间里，连续打扫教室的卫生。老师放心，我一定打扫的干干净净的。
这次的事情，我已经做了深深的检讨，也希望老师能接受我的检讨，也可以监督我，看我之后的表现。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
卫生检讨书(篇6)
本学期期末将至，在本部门开展的各项工作中，得到了老师和各位同事的关心与支持，在此，衷心的感谢你们！通过学生会各个部门的努力和配合，本学期活动得以有序顺利的完成，数理学院生活部是学生会中的一个重要部门，我们的主要职能是：关心同学生活，尽力解决和满足同学们提出的各种需求，为大家提供方便；检查寝室和教室卫生；配合学院活动的礼仪工作及学生活动的后勤工作；尽量配合其他各部门的各项活动等。本着“为同学服务，为老师分忧”的宗旨，圆满地完成了本学期我们部门应尽的职责，并且积极地配合了学生会其他各个部门的活动，获得了老师和同学们的好评。现将本期的工作进行总结，下面我对这一学期生活部的工作做一下回顾与小结：
一．检查卫生方面的问题。
从一开学我就开始了这项工作，记得第二次检查卫生时突然有同学质问我检查卫生为什么没有提前通知，当然我很不解。以后检查卫生就是要以突击检查位主要。首先是寝室卫生检查，上半年的寝室卫生检查主要是生活部部长和几个检查，主要检查的是寝室卫生的整洁程度以及寝室是否有违禁物品，争取在整体的测评上同时起到一定的督促作用，上个年度，寝室检查工作整体上较好，内务检查对学生寝室内务和个人卫生修养都有了一定的督促，学生寝室内务都由开始的凌乱逐渐向正规化进行的走向，可以说，这正是生活部检查的和督促的结果，同时由于上半年检查，查出很多学生的违禁物品，虽然随着
时间的增进，事情已经有了很大改观，但是总体上来说，这也许是生活部本身的监督不力，这也是下一步可能需要改进的地方。
公布卫生成绩问题，这个有时通知的确实有点晚。不过我当时想的是，晚一点的话，当同学们看到成绩时，距离下一次检查卫生很近了，同学们可以更好地准备下一次的检查。
二、加强大扫除的管理和监督
在每周的大扫除中，我们都将会对各个班级进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级，我们也给予表扬并适当的加班级考核分。
三、监督工作的开展
我们将整个学院划分为五大块分配到各个系部并要求其定点监督，同时院学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。
五、优秀文明寝室评比
为形成我院独特的寝室文化，营造温馨、舒适的寝室环境，规范我们生活作风建设，促进和谐校园建设、配合校里的工作需要，改变学生的风貌，保持环境卫生意识淡薄的局面，生活部一个月就要举行一次优秀文明寝室评比活动，对寝室卫生优异的寝室加以奖励，希望他们能够保持他们的良好传统，同时也希望其他没有入选的寝室再接再厉争取下次的入选。
在本期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情，我们有过挫折，但我们也坚强的走过来了，我们有过欢喜，但我
们并不以此为傲，我们将再接再厉，为学院的卫生工作付出自己的一份力量。
寒假过后，我们又将迎来下半个学期，在下个学期的工作中，我们将会在本学期的工作基础之上更进一步改进工作方式方法，“环境育人”的宗旨，坚持以卫生检查为核心，以卫生保持为中心，积极配合卫生值周系部与班级开展工作，以“管理严、关心诚、服务真”的原则，“公平、公正、公开”的工作态度，积极投身于工作当中去。
卫生检讨书(篇7)
尊敬的XX：
事情经过：寝室环境卫生状况糟糕，我寝室多次卫生检查扣分严重，严重拖累班级。我作为寝室长，难辞其咎，代表全寝室同学向班主任老师递交检讨。
寝室卫生没搞好的检讨书，内容如下：
尊敬的班主任：张老师！您好，我很抱歉惹您生气了！我们知道严重地犯错了，原因是我们寝室连续三周卫生检查不合格，已经收到了全校点名批评。您一大把年纪了，我们还这么让您不省心，真是罪大恶极，罪上加罪，罪念深重啊！在此，我代表520寝室全体同学向您表示深切的歉意。
古人云：“君子处世之道，重点是要讲卫生！”古人又云：“不讲卫生，你就离我远一点。”古人还云：“寝室卫生就是脸面，脸面不净，便是不敬！”
因此，我们出来当学生的，首先是要注重个人卫生习惯、仪表仪容。没有一个好的仪容仪表和卫生习惯，就不能够与人很好地接触来往。说到卫生习惯，寝室的卫生环境尤为突出。我们知道，寝室是学生日常居住生活的场所，寝室卫生与同学息息相关，直接关系同学健康。
此次我们寝室连续三周卫生不合格，充分暴露出我们寝室对待卫生工作的懈怠与散漫，对待日常卫生值周工作的敷衍了事，归咎原因如下：
首先，工作责任心不强，工作作风散漫，卫生工作不踏实。出现这样的问题，我们自己都觉得太不应该了，这充分证明我们的思想作风是不正确的，没有足够强烈的责任感。
其次，这个错误说明我们的卫生习惯不好，搞得寝室生活环境就像一个烂摊子。我们生活在寝室当中，就应该视自己宿舍如同家里，每个人都应该养成卫生习惯，保持寝室日常的清洁。
通过此次错误，我们深刻认识到了错误原因所在，我们寝室经过反思，一致决定努力纠正错误：
第一，诚恳接受老师批评与处罚！从我们的思想根源上认清错误，深挖错误甘愿，并认识错误可能带来的严重后果。
第二，彻底改造我们卫生值周工作的懒散、粗心的缺点，通过踏踏实实的寝室卫生打扫工作，努力改善寝室卫生状况，营造良好的寝室环境，以弥补我们的过错。
第三，与室友加强沟通，以确保以后此类错误不再发生。加强寝室同学的卫生意识，让大家都尽量保持寝室的卫生状况。
现如今，我们已经深深地知道错了，寝室就像我们的脸面，我们的脸面都知道保持清洁，寝室环境难道就不知道了？！总之，千言万语不能表达我内心的懊悔、纠结的心情。我谴责自己，埋怨自己。
希望老师可以给我改过自新的机会，今后我会努力带领寝室同学做好寝室卫生工作，使我们的寝室成为干净、整洁、卫生的模范寝室。
检讨书感言：认识错误，知错就改，很好！我们都会监督你完成寝室卫生工作，让我们期待你们的'寝室成为模范寝室吧！
XXX
卫生检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好!
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对教室卫生不干净这种不良行为的深刻认识以及再也不在检查时做出不开门这种举措的决心.
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，要注意维护教室卫生，学校领导会不定时查教室卫生，但我却在班长经通知并说明检查不合格严重后果的情况下，依然犯下这样的错误，在查教室卫生时没有打扫教室，还不在教室，不关心班级的荣誉，这是很严重的错误。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
此致
敬礼!
检讨人：___
20__年_月_日
初三学生检讨书1000字精选
资料一般指可供参考作为根据的材料。我们在平时的学习工作中，都会接触到很多资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是小编为你精心整理的“初三学生检讨书1000字精选”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初三学生检讨书(篇1)
尊敬的老师：
经过初中这几年的学习，我的成绩始终没有多大的进步，有时反而有一些退步。我觉得有主要有三个原因：
一 、是课余生活，没有充分安排好。一下课就只知道坐在位置上，心里还想出去多玩会，也没有及时复习刚刚教过的内容;放学回家后，也没抽出时间巩固功课，有时也很偷懒，今天做不好的作业，会留一些明天做或者迟点再做;双休日在家只知道玩，很少去看书。
二、是上课听讲不够专心。有时候会做小动作，有时会和同桌、前后桌讲话。还有听不懂时，就没有信心再听下去，想放弃。会因为喋喋不休，而没有心情上课，也会因为上课太没纪律，而骚扰到了我们的学习。
后来我的喋喋不休引发了同学的不满——我被投诉了，老师只能找我谈话。后来谈了不短时间，我也有许多的感受。
经过这件事情后，我长大了很多，懂得了应该怎样去为自己的将来拼搏，奋斗，努力，加油。
最后一个原因是，问问题不够积极。每当有不懂的问题时，我总是不敢问老师，也许是自己太懒了。
现在我要对这几个问题做出改正、解决，对于课余时间， 我要好好利用，如：晚上上自修时认真学习。双休日抽出一些时间多看看书、写写作业。上课做到不与同学讲话，不做与课堂无关的小动作，如果听不懂，要积极的去问老师。
我相信自己能行，因为我要比以前更认真，更努力。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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初三学生检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
抱歉作为一名学生我的义务就是管好的心，专攻。然而我的心思出现了偏差，并放在学习上，反而把学习放在了次要的位置上，导致我这次月考的失利。虽然只是一次简单的月考，但就看出来了我在这个学期和班上其他同学的差距产生了。我很抱歉我作为一名初中生没有做到自己的职责，我想我这次的考试让您感到了难受，更是辜负了父母的心意。他们付出心意希望我能够好好学习，然而我却考出了这样的一个成绩来回报他们，我为此感到深深的内疚和自责。或许只有我自己了解我在这个学期和上个学期的差距，上个学期我全身心的投入在学习上，不被别的事情干扰，最后考出了一个好成绩，然而这个学期刚刚开始我就变成了这样。我想这一切都是我自己的原因，怪不得别人，是我自己贪玩导致自己的成绩下滑，在开学之后还没有收心，还想着接着玩，导致这次月考直接暴露了我的问题。也幸好这个问题被发现的早，否则我可能会一直这样堕落下去了。感谢您即使的挽回了正在踏入深渊的我，否则就初三的最后一个学期我却出现了问题，这样我前面两年的努力都是白费了的，谢谢您。
有一个好学校的重要性我想不需要我说您也知道，我父母一直希望我能考上市里最好的高中，好在一个好的环境里专心学校考上一个好的大学。然而我却辜负了大家，在上个学期结束放假之后，我因为自己的成绩第一次拿到了全班第一的好成绩，因此感到有些骄傲，认为自己这么厉害了不需要在放假在学习了。而我的父母也看上个学期的我过的太苦了，所以这个假期并没有管我，让我放松了一下，并且对我基本上是我要什么都会满足我。而也正式这个寒假我学会了一个不好的习惯，打游戏。在这个假期中我天天和朋友一起在手机上玩游戏，从早上吃完早饭玩到晚上上床睡觉前，就这样一个假期下去我对于游戏似乎成瘾了。导致我在开学之后还是没有摆脱这个毛病，在晚上回家之后一晚就玩到凌晨，然后在学校的时候就没有了精神学习。现在我已经深刻认识到了自己的错误，现在正是初三的最后一个学期，也是最关键的时候，我还有最后的几个月就要中考。我不能在这个时候停下我前进的脚步，否则我之前的努力都付诸东流了。我会在未来的日子里慢慢的改正，拜托掉这个坏习惯的，也请老师监督我。
此致
敬礼
辞职人：xxx
20xx年x月x日
初三学生检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好！
抱歉作为一名学生我的义务就是管好自己的心，专攻学习。然而我这个学期的心思出现了偏差，并没有放在学习上，反而把学习放在了次要的位置上，导致我这次月考的失利。虽然只是一次简单的月考，但就看出来了我在这个学期和班上其他同学的差距产生了。我很抱歉我作为一名初中生没有做到自己的职责，我想我这次的考试让您感到了难受，更是辜负了父母的心意。他们付出心意希望我能够好好学习，然而我却考出了这样的一个成绩来回报他们，我为此感到深深的内疚和自责。或许只有我自己了解我在这个学期和上个学期的差距，上个学期我全身心的投入在学习上，不被别的事情干扰，最后考出了一个好成绩，然而这个学期刚刚开始我就变成了这样。我想这一切都是我自己的原因，怪不得别人，是我自己贪玩导致自己的成绩下滑，在开学之后还没有收心，还想着接着玩，导致这次月考直接暴露了我的问题。也幸好这个问题被发现的早，否则我可能会一直这样堕落下去了。感谢您即使的挽回了正在踏入深渊的我，否则就初三的最后一个学期我却出现了问题，这样我前面两年的努力都是白费了的，谢谢您。
有一个好学校的重要性我想不需要我说您也知道，我父母一直希望我能考上市里最好的高中，好在一个好的环境里专心学校考上一个好的大学。然而我却辜负了大家，在上个学期结束放假之后，我因为自己的成绩第一次拿到了全班第一的好成绩，因此感到有些骄傲，认为自己这么厉害了不需要在放假在学习了。而我的父母也看上个学期的我过的太苦了，所以这个假期并没有管我，让我放松了一下，并且对我基本上是我要什么都会满足我。而也正式这个寒假我学会了一个不好的习惯，打游戏。在这个假期中我天天和朋友一起在手机上玩游戏，从早上吃完早饭玩到晚上上床睡觉前，就这样一个假期下去我对于游戏似乎成瘾了。导致我在开学之后还是没有摆脱这个毛病，在晚上回家之后一晚就玩到凌晨，然后在学校的时候就没有了精神学习。现在我已经深刻认识到了自己的错误，现在正是初三的最后一个学期，也是最关键的时候，我还有最后的几个月就要中考。我不能在这个时候停下我前进的脚步，否则我之前的努力都付诸东流了。我会在未来的日子里慢慢的改正，拜托掉这个坏习惯的，也请老师监督我。
此致
敬礼
辞职人：xxx
20xx年x月x日
初三学生检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
关于我上课不用心听课的事情，我真的非常的抱歉，现在是初三的最后一个学期，现在的时间是非常的紧张的，教室墙上贴着的中考倒计时就像是一把巨剑悬在我们的头上，在大家都知道要认真学习做好中考的准备的时候，只有我一点都不懂事，不知道现在我们的任务是十分间距的，上课还不知道好好听课学习。最重要的是我上课不用心听课并不仅仅是影响了我一个人，对老师和身边的同学都有或多或少的影响，是有很不好的后果的，只是做出如此行为时的我并没有意识到这一点，一直到后面老师子啊课堂上面直接制止我并且跟我讲道理之后，我才知道我的行为是不好的行为。所以老师您下课的时候让我写检讨的时候，我并不是第一时间就开始写这个检讨，而是一个人坐在椅子上面一句话也不说想了很久，当时我的同桌好以为我是被老师给批评而吓到了，只有我自己心里清楚，我只是在认真的反省自己，反省自己错在了哪里，这么做做带来的为还有哪些等等，一直到我想明白所有的东西之后才开始写这封检讨书，所以老师，请相信我的这个检讨绝对是发自内心深处的情感，而不是为了应付您的检查。
上课时间，老师在给我们上课的时候，我不是在抬着头看老师在黑板上给我们写要点听老师给我们讲知识，而是把自己的头埋在书堆后面，用教科书隐藏着下面的漫画书，在下面偷偷地看漫画书，上课完全没有用心，这对于一个学生是非常严重的问题了，家长将我们送到学校来不是让我们上课看漫画书的，而是希望我们能够学东西的，是希望我们考一个好的高中好的大学，以后出来能够做一份好的工作的，而我上课不用心听课偷偷地做无关于学习的事情毫无疑问是会导致学习出现问题的，这样做也自然是让家长失望难过的事情。更何况我现在是一个初三的学生，这个学期也是初中的最后一个学期了，几个月之后就要赶赴中考考场了，我还不知道抓紧时间学习还浪费上课这么好的学习时间，真的是太糟糕了，以后再考场上要是失利了就是让自己后悔不及的事情了。最可怕的不是影响了自己的学习，还对别人的学校都有了不好的影响，我当时上课看漫画就让同桌上课也分心了，是不是偷瞄一眼漫画，而且后面老师我制止我的时候，还浪费了同学们的时间的，一节课总共才四十五分钟，我当时就浪费了大家几分钟，这很有可能就是拉低了大家中考的几个分数……惭愧不已。
我好好想了想自己的行为，觉得如果世界有后悔药的话我一定回去吃，一定要挽救我当时的不良的行为，而且还要狠狠地教训下自己，告诉自己上课不用心的后果。我知道后悔药是没有的，所以我改变不了既定的事实，但是我可以改变未来，所以我要告诉自己，以后上课就好好听课，下课就好好休息和复习，中考在即，自己必须要加倍努力奋斗了，中考结束后的暑假有的时间是看漫画，那个时候在追番完全来得及。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初三学生检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
学生在学校最主要的活动就是上课，所以上课应该认真听讲的，一节课就那么长，我中途还走神、讲话、睡觉，这些都是不认真上课的表现，对此我写检讨书向老师去检讨我上课的不认真。
开学已经一个月了，我却还没有进入到学习的状态中去，上课总是时不时的就出神，要不就是拉着同学说话，虽然很小声，但这对于上课来说就已经是没有尊重课堂了。尤其是课上老师在给我们讲课，我在下面说话或者睡觉，实际上也是一种很大的影响了。老师您也多次提醒过我，但是我就是不能集中自己的注意力在课堂上。我已经进入初三这个最后的阶段了，而且是最重要的一个阶段，我这样的状况是搞不好学习的，而且很大程度上，我的学习是有大幅度的下降的。这些结果全部是因为我这一个月来，上课总是喜欢做些跟课堂没有多大关系的事情，导致不能把注意力放在课上。一到上课，我就容易犯困，上课笔记也不记，成绩肯定上不去。当别的同学都在认真上课的时候，我就死趴在桌子无聊，这样的不认真，也是让老师操心了。
对于我在课上不认真的状态，在这给老师您道歉，我不应该在这个重要的阶段里，还这样不注重学习。初三的学习本身就繁重，有很多的东西要去记，上课就显得很重要了，因为在课上老师会给我们进行题目的讲解分析，这些是自己很难去做到的，所以我的不认真，实际上有太多的不好，不但给自己的学习造成了损失，而且还很影响其他人的学习，更影响到老师您的上课。因为这种情况您特意叫我去谈了一次话，在您的分析下，我终于意识自己上课在不认真，我的初中就要废了，所以经过老师对我的教诲，我决定改正。我在这之后，会去集中个人的一个注意力上课，不会让自己再有睡觉、说话这种无关课堂之事。我会努力的听课，每一节课上都努力做好笔记，还希望您还会对学生我给予支持，在初三这个时期里，给我多多的帮助，让我顺利在中考中取得良好的成绩。在这里也很感谢老师对我的关注，在最后把我给拉回了正道，没有让我走歪。初三，我一定会努力拼搏，让老师看到我改正之后的成果。
此致
敬礼！
检讨人；xxx
20xx年xx月xx日
初三学生检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
您于昨晚发现我们寝室传出吵闹声，这才匆匆赶到我们寝室，发现我与同寝室的成员之间发生吵架的行为，并及时制止了我们，但是我们仍旧不依不饶，在老师的劝阻下还争吵了几下。事后想起来这件事，真是相当的后悔，我已经能够知道自己的行为给老师和周的同学造成了何种的影响，现在我会立马就这件事情开始改正。
我与室友的.吵架不过仅仅是一些极为简单细小的事情，都是我们自己没有控制住当时的那个脾气，这才出现了这次的事情。由于我们两个的脾气都是有点冲的，所以总是一眼不合就会出现一些争吵，但是平时都是在室友的劝解之下和好了。但是这一次我们的吵架有点太过于激动，这才引起了老师的注意，我知道自己这次的行为让老师对我真叫一个“印象深刻”，我也明白这一次我做得有些太过分了，我想这一次的事情是需要我不断的进行一些反思，要想办法控制住我随时可能会爆炸的情绪。
首先，我先向老师表述我的歉意，您当时在劝解我们的时候想必也是受了些我们的影响，当时的我正处于气头上，对于您也没有尊重，现在想起来也实在是很不应该，希望老师能原谅但是不清醒的我。如今我都是知道我需要进行改正的地方，我已经为自己想清楚了接下来需要作出的行动。在之后我需要尽量的控制住自己的脾气，就算他人的行为我真的是完全不能忍，但是我还是会在做出行动之前好好想想。其实只要不是自己未通过大脑想就直接做出的行为，那我相信我都是可以控制住的。我向老师保证我会与自己的室友进行友好的相处，并且提前将自己的一些行为习惯都向他们传达清楚，大家相互之间不要触及底线，这样应该是可以友好的相处的。
之后的我会以更加开朗的性子来面对大家，让大家都可以和谐共处，再也不要做出一些破坏大家友谊的事情。我知道这一次让我们整个寝室的人相互之间存在了隔阂，我也会向每一个人表明自己的态度，希望能获得大家的原谅，还能够重归于好。
这次给周围同学造成的影响我也会去道歉，毕竟在自己的休息时间遭受了这样的刺激，都是会有些不好过吧。我再向老师道歉，我知道当时的情况您也是相当的担心，让您为我们忧心了，我很抱歉。之后的我定是不会再出现如此的事情了，我都会将自己好好地融进班级，融进宿舍生活中，将每一个人都当成是好朋友，再也不会做出有损害大家感情的事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初三学生检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
首先我对打架的事情再次表示抱歉，因为我的事让你在百忙之中还得为我操心。我知道好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的初三学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……经过了老师的憧憧教诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！
花自飘零水自流，一次自习，打架，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这次的无知吧！
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课不得打架。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我在打架后竟然还翻墙逃跑，这更是加重了我的过错。 对此我感到抱歉，我在此写下检讨书也是为了向你保证我绝不会这样了……据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力学好，以好成绩来弥补我的过错。
3、克制自己，不再和同学打架，要学会忍让。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
