小学庆元旦活动方案1000字集锦。
随着活动即将到来，猛然回首，又到了我们准备活动方案的时候。活动方案可以保证接下来的活动能够顺利进行，所以，就算花的时间比较久，也要学好活动方案！你对活动方案了解多少呢？工作总结之家的编辑现在向你推荐小学庆元旦活动方案，请收藏并分享给你的朋友们吧！
小学庆元旦活动方案【篇1】
一、活动目的
为欢度20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特举行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养活动能力，促进学生全面、健康的成长。为使活动安全有序实施，具体安排如下：
二、活动对象及组团：
为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。
三、活动时间：xx月xx日上午x：xx—x：xx（一、二、三年级学生）
下午x：xx—x：xx（四、五、六年级学生）
1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中队及活动点做好准备，负责老师及管理学生到位。
2、班主任在活动前要做好学生教育工作。
3、上午x：xx，下午x：xx学生开始游园。
4、上午x：xx，下午x：xx游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。
四、活动地点
各教室以及各活动室具体安排见通知
五、活动准备
1、各班在xx月xx日前上报游园活动节目方案，经学校研究通过后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成。
3、在xx月xx日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。
六、活动形式
1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参加活动，不用准备活动节目。
2、学生凭票以循环形式参与活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个学生每个节目只准参与一次，最多只准参与x个项目。
七、活动建议
1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定解释并粘贴。
2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位协助教师（一年级安排两位协助老师），负责教师与协助老师要共同维持游园活动的安全秩序。
3、各班各安排若干名学生干部协助活动开展。
4、各班要在活动前将活动规则在教室显眼位置进行张贴公示。
5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。
6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
7、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公平公正。
8、各班级活动允许本校教师参加，学生优先，师生同乐。
小学庆元旦活动方案【篇2】
一、活动主题
书香校园喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展
2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛
四、活动时间：
1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。
2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。
五、活动要求
（一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。
要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。
展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。
（二）“童心舞动”课间舞比赛
进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。
比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。
六、活动安排
1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6年级每班课桌两张摆放，主席台南1－2年级每班课桌四张摆放。
2、课间舞音乐：
3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。
4、课间舞评委：
下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。
小学庆元旦活动方案【篇3】
一、活动目的：
为让学生充分感受中华汉字的博大精深，进一步感受汉字的有趣和神奇。
二、活动时间：
20xx年12月30号
三、活动内容：
以“汉字”为主线的游艺活动，共设猜字谜、词语接龙、我比你猜,歇后语、对对联六个活动项目，分个人和小组合作两种形式进行活动，每人只限玩3项，未答对或书写错误不得分，得3分者可赢得小奖品一份。
1.猜字谜；抽取字谜卡，答对即可得1分。
2.歇后语：给歇后语前半句或后半句，学生填写。书写正确可得一分。
3.词语接龙：5人为一小组，三组同时进行，抽字条，第一人说出一个成语，其他人以词语的最后一个字接，在规定的时间内，只取一名。
4.看图猜词语：看图，并书写出来，即可得一分。
5.给象形字：根据象形字符号，正确书写汉字。即可得1分。
6.对对联:根据对联，补充书写上半句或下半句。
四、活动人员分工：
总负责：高志山 杨黎霞
1.搜集或编字谜。
2.查找谐音歇后语。
3、搜集象形字符号
4、词语接龙卡片
5. 对联
6.搜集整理看图猜词卡片
7.制作游艺券
活动教室布置：课题组成员
猜字谜：杨黎霞 词语接龙：高志山
看图猜词：王虎 我比你猜：龙翠荣
歇后语：汤小宝 象形字：曾福志
摄像：赵定山 安全：陈磊
五、活动注意事项
1、活动前，各班要适当布置，安排好出口入口、
2、活动当天，各班要利用早自习时间对本次活动进行相关的讲解，并做好活动时的纪律和卫生的教育。
3、每项活动学生都要排队，每项活动不重复参加，不能插队，防止拥挤。
4、活动中，各分活动点游艺时把握好本班教室人数，要保证安全。
六、活动过程：
1、课题组成员给学生讲活动规则，并发放游艺券。
2、30号下午1:30师生在操场集合，齐唱《新年好》
3、由陈校长宣布游艺活动开始，学生参加游艺活动。
小学庆元旦活动方案【篇4】
一、活动目的：
结合学校“庆元旦”活动的开展，以“参与美食节、享受快乐生活”为主题，为学生提供施展本领的舞台，让学生体验生活、享受生活，并体会分享的快乐，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。
二、活动主题：“参与美食节，享受快乐童年”
三、活动时间：12月30日下午2:00---3:35（周二下午两节课与周五下午两节课对调）
让学生感受活动的快乐，劳动的快乐，成功的快乐，
四、活动地点：各班教室
五、参与对象：全体师生（每一位老师按照学校统一安排全程进班，主要在活动中注意学生安全，各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。）
六、活动要求：
1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案，根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，美食可以自带，也可以在学生家长的帮助下，安排制作，注意食品的健康卫生；节目要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。
2.本次活动具体负责人为各班主任，请各班主任根据自己班级的实际情况，合理安排，充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。
3.每班班安排一些安全监督员，确保活动当天中午，活动中，活动结束后的安全。
4.活动前，各班班主任要对学生进行一次教育，要求学生不乱扔垃圾，并注意科学饮食。（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）文明：不强买强卖（4）卫生：不丢、不留（不留下垃圾）,各班及时解决产生的“垃圾”，保证环境的整洁干净。
5.各班可以安排记者进行拍照、采访，记录活动。
小学庆元旦活动方案【篇5】
1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》
2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》
3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个
4、张雨，胡江敏 《柳树姑娘》
游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。
请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)
5、张阳阳，江星星 相声《倒霉记》
6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人
7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》
游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。
8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。
9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》
游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。
10、周美伟、滕五一《快乐星猫》wwW.Gz85.COm
11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名
游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束
小学庆元旦活动方案【篇6】
一、指导思想
为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。
二、活动主题
xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动
三、活动负责成员
xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处
四、活动对象
xx市xx小学一~六年级学生
五、活动过程
德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛
六、活动时间
报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日
决赛：20xx年12月0日
七、活动要求
学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）
八、评委
初赛评委：德育处教师、艺术组教师
决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）
九、奖项设置
比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）
奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬
十、活动掠影（摄像）
特约摄像师：邓玮、陈紫佳
xx市xx小学德育处
20xx年12月9日
小学庆元旦活动方案【篇7】
一、组织领导：
组长：
副组长：
成员：
执行：
二、具体活动内容与要求：
1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：）：
基本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝福等
2、英语圣诞手抄报（4--6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）
每班2幅参加校级评选，一等奖将展览，可寻求英语老师协助
3、“庆元旦”长跑接力(4--6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组）
具体参见《江都区宜陵中心小学第二届体育节竞赛规程》
4、黑板报（12月28日前）（负责人：）
主题：《庆祝元旦》
要求：具体参见《宜陵中心小学黑板报细则》
5、环境布置（12月28日前）（负责人：）
贴倒福（前门中央上角顶猫眼）
贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）
室内环境各班自行安排（所有材料都用透明胶带贴）
6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00准备，1：30准时开始）（负责人：）
联欢对应年级和班级：1年级--4年级、2年级--5年级、3年级--6年级
承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65
承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级积极协助，做到团结一致、有求必应、精诚合作
具体要求与时间安排：
联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体准备，每班节目不能少6个，形式多样；
下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮忙，留出舞台空间，安排学生入坐；
1：30各班活动准时开始，邀请科任教师和家长参与活动；
3：00结束活动，3:20前整理好班级并组织放假
3:30前全体教师到操场集中，参加拔河。
小学庆元旦活动方案【篇8】
为丰富校园生活,积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际,经研究决定,我校开展20xx年“星星在行动”游园活动。具体方案如下:
一、活动目的
1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计,考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多,参加的项目越多,拿奖品机会越多。
2、通过游园活动,引导学生开展有意义的课间活动,培养学生积极参与意识和合作能力。
3、感受节日的快乐气氛,体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。
4、通过购物区购物活动,体验英语购物情景,在活动中培养交往能力。
二、活动安排
1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场,预计30分钟)
2、学习英语购物用语,人手一份英语购物用语宣传单,利用英语课渗透并在购物活动中运用。
3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)
三、具体人员负责:
1、总负责:z
场地安全:z
医疗、后勤:z
活动场地:各班正副班主任
2、兑奖区
A档奖品区(过关10项以上):B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)
承办班级:一(2)班地点:大队部
3、购物区
(1)位于操场中心摆开,可用桌子,可用垫子,但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。
雨天地点改为连廊一、二楼连廊
(2)为场地布置方便,安排六(2)班协助布置现场。
(3)做好分工合作,安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务,尽量考虑周密。
(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语,以便运用。
(5)提前做好货物盘点、定价,学生做好培训。
(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊
4、游园区(共14项)
游戏名称:听鼓声团团抱承办班级:一(1)活动地点:一(1)
游戏方法:教师令10个学生站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,一个小裁判打鼓。当裁判突然喊:“4个”或其他数字时,学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团,没有及时抱成团的人淘汰。
游戏规则:1、听数抱团时,不得因人数不符而互相推撞人。
2、听到鼓声后应马上抱好站住,没有及时抱成团的人淘汰。
游园项目:赶“小猪”承办班级:一(2)活动地点:一(2)教室
准备:6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道
玩法:发令后,站在起点,用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点,先到的前三名获胜。
游园项目:贴鼻子承办班级:一(4)活动地点:一(4)教室
游戏名称:游戏规则:来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛,然后给黑板上的头像贴鼻子,贴到指定的区域就能过关。
游戏项目:百花齐放承办班级:三(1)班活动地点:二(1)班
游戏道具:沙包、脸盆
游戏内容:每人三个沙包,站置安全线外,投掷入脸盆即过关。
游戏规则:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
游戏名称:请键入瓮承办班级:三(2)活动地点:二(2)班
游戏规则:参赛者在一分钟内,将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中,即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)
游戏名称:巧算24承办班级:三(3)活动地点:二(3)班
1、给定四个自然数,通过+,-,×,÷四则运算,可以交换数的位置,可以随意地添括号,但规定每个数恰好使用一次,连起来组成一个混合运算的算式,使最后得数是24。
2、一人计算,其他人不得提示,在30秒内算出即可通过。
游戏名称:“筷乐”家族承办班级:三(4)活动地点:二(4)班
游戏规则:在规定的区域放置一个啤酒瓶,将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根,中段为2根,高段为3根。
游戏名称:抛接绣球承办班级:三(5)活动地点:二(5)班
游戏规则:2人一组,一个人负责抛,一人负责接,每组有三次机会,接中两个过关!每次四组同时进行!
游戏名称:掌上明珠承办班级:三(6)活动地点:二(6)班
规则:参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍从起点走到终点,乒乓球未落地即过关。
游戏名称:鱼儿鱼儿—水中游承办班级:四(1)活动地点:实验室1
游戏规则:每次请4名同学进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置,一分钟时间内,用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。
一分钟时间:五六年级:10只
四五年级:8只
一二年级:5只
游戏名称:夹弹珠承办班级:四(2)活动地点:四(2)实验室2
游戏规则:15秒内将一个碗内的弹珠夹往另一个碗,以成功的个数判断是否过关。低段5个,中段8个,高段10个。
游戏名称:两人三足承办班级:四(3)活动地点:内操场(东)
游戏规则:参赛选手以两人为一组,随机2组同时进行比赛,获胜的队伍即过关。
游戏名称:套圈承办班级:五(3)活动地点:内操场(西)
游戏规则:每个人有5次机会(5个圈),套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。
5-6年级必须套住3个圈,3-4年级必须套住2个圈,1-2年级必须套住1个圈方可获奖。
游戏名称:飞镖达人承办班级:六(1)活动地点:一(3)班
游戏规则:在一定的距离投镖三支,合计超过15环者,即为过关。低段起投线1、5米。中段2米,高段3米。
3、横幅一条,尺寸为10米,挂主席台前,内容为
“星星在行动”——庆元旦、乐游园
4.现场布置:除主席台上用横幅外,其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。
