庆元旦策划活动方案

小学庆元旦活动方案策划集锦

不知不觉之间，活动就已经结束了，现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们能够借助写活动总结的机会看到自己的成长。写活动总结一定要注意条理清楚，有逻辑，一目了然。那么，你有好的方法写好一篇好的活动总结吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“小学庆元旦活动方案策划集锦”，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学庆元旦活动方案策划(篇1)

1、白亚祺、陈佳微等 歌曲《星空物语》

2、陈济鹏、陈鸿鹏等 歌曲《少年阿凡提》

3、胡信泽、江飞飞、陈浩 竖笛演奏《划小船》抽取三等奖5个

4、张雨，胡江敏 《柳树姑娘》

游戏 《嘴巴手指不一样》游戏规则是每一个人说出1-5中间任何一个数字，在说的同时手里做出不一样的动作。

请7位同学上台。(玩2轮，给获胜者颁奖)

5、张阳阳，江星星 相声《倒霉记》

6、滕海洋、张健 《龙风双娃》抽取二等奖3人

7、王馨怡、陈雨婷、潘童瑶诗朗诵《延安，我把你追寻》

游戏《萝卜蹲》游戏规则是7位同学每人拿一个头饰，代表这个人物，并想好这个人物的动作，在主持人说开始后，由第一个同学说蹲蹲，蹲完蹲。

8、陈欣雨、滕林倩等 歌曲《友谊的回声》。

9、罗旭、王珍妮等 《隐形的翅膀》

游戏《击鼓传气球》游戏规则是随着音乐传送气球，音乐停时气球在谁手里就用身体写自己的姓作为惩罚。

10、周美伟、滕五一《快乐星猫》

11、陈玉隆、刘勇 《山谷静悄悄》抽取一等奖1名

游戏《踩气球》、全班交换礼物。活动结束

小学庆元旦活动方案策划(篇2)

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思。

2、来个bingo游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦～比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

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小学庆元旦活动策划书方案(6篇)

没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，为了确保事情或工作安全顺利进行。我们可以开始写一份工作方案了，在工作当中我们需要更加自律方案就可以起到更好的督导性，一篇好的方案要怎么才能写好呢？为了您的最大利益我们特别编辑了这篇“小学庆元旦活动策划书方案”，需要的朋友请务必前来查看！

小学庆元旦活动策划书方案 篇1

小学庆元旦文艺汇演活动方案

为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定在12月底举行元旦艺术表演。

团结奋进、走向明天

：全体师生

：xx年12月31上午(待定)

王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

1.合唱：

2综合表演：舞蹈、戏剧等

3.其它： 声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。丰富多采，内容健康创新。

2.12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应**教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

三。12月19日上报项目名单和学生名单。24日下午，节目进行了筛选。

王宝迎、李恒国、刘相庆、于执政、孔春兰、李家宝、王春红、董坤、杨吉秀、吴昌岭等

(一)不分节目类别，评委根据评分细则打分。

(二)本次文艺汇演比赛总评分为10分，评分标准如下：

1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

2着装整齐，妆容得体，与节目内容协调。(1分)

三。内容健康、积极向上，具有时代特色、校园特色和学生特点，体现了思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4表演大方娴熟，能充分体现当代小学生的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率，落落大方。(0.5分)

(三)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

(四)设奖等次：

一、二、三等奖及优秀奖若干

1. 领导小组：

组长：王宝迎

副组长：刘相庆于汝玲李恒国

成员：胡长勇、郭玉国、刘再班、李家宝、孔令磊、班主任

2.节目总编导：郭玉国

3.活动指导老师：刘再彬各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4.宣传报道：李家宝刘兴(负责摄影、照相)

5.后勤保障组：陈明孔令磊等(负责场地布置等)

6.安全保卫组 ：

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庆元旦活动方案优选

本文是关于“庆元旦活动方案”的文章，栏目小编为您准备了以下内容，欢迎阅读。在实现我们的目标时，制定方案是非常重要的，需要周密思考和策划。很多时候，我们会被上司给予制定方案的任务，这是为了解决实际问题。因此，制定好的方案能够为我们的工作带来更好的效果。

庆元旦活动方案 篇1

一、节目形式

独唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相声等。

二、活动安排

1、报名：节目初选各二级学院自行安排，选送时间截止日期为12月16日。

2、选送地点：学院团委办公室（行政楼1楼120）

3、彩排地点：大学生活动中心（具体时间另行通知）

4、演出时间：待定

三、活动要求

1、各二级学院选出2—5个优秀的'节目由学院节目组进行验收。

2、各二级学院所选送的节目形式不能太单一，要求多元化。

3、表演时间：歌舞控制在3—5分钟之内，小品与情景剧控制在8分钟之内。

4、相同性质的节目不能超过两个。

庆元旦活动方案 篇2

20xx年已近尾声，一年来大家辛勤工作，教书育人、奋勇拼搏，学校在大家共同努力下硕果累累；20xx年正在向我们招手，希望大家再接再励，砥砺前行，大踏步奔向20xx！

活动内容：

亲近自然健康生活快乐毅行

活动对象：

全体教师

活动时间：

20xx年12月24日

第一批：7:40-10:20

第二批：12:40-15:20

活动路线：

学校操场——南湖路——马上桥花厅——八里湾共享田园——上田影视基地——黄大户——学校（约8公里）

活动批次：第一批：除第二批以外的所有教师

第二批：班主任+体育专职教师

活动要求：

1.以年级组为单位开展毅行活动。

2.着轻便服装、运动鞋，注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活动奖励：每位参加教师发放纪念品一份。

庆元旦活动方案 篇3

　一 、活动主题

展示风采喜迎新年

二 、活动目的

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质 ，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工

参加活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子

活动总策划：xx主任 活动中的安全教育：各班主任

活动颁奖组：x校长 活动的后勤负责：x主任

活动照相、录像：xx、xx、xx

四

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元旦活动策划方案热门12篇

为了让你更好地了解“元旦活动策划方案”栏目小编进行了系统整理。前虑不定,后有大患，提前准备方案很重要，在公司的工作要求下。我们必然要将方案给制定好，优秀的方案可以使得工作和活动的安排更加缜密。还请您收藏本文！

元旦活动策划方案(篇1)

一、活动主题：

1。礼动新春贺佳节——来店有喜，买即送拜年礼

2。金猪送福迎财神—满100省60元、50元、40元、30元、20元

3。金猪送福好运连连——红火靓礼 满100六重送

4。金猪报喜刮卡连年——购物满200元，立丹为您备足精选年货 过新年

5。立丹新春礼上礼———合家满堂红 红红火火过新年

6。金猪进门全家旺——立丹迎春特卖会 换季商品低2折起黄金饰品零点利

7。浓情蜜意爱要久久——温馨恋爱礼 2。14千支玫瑰送给您

二、活动时间：

20xx年2月9日（五）—200*年2月25日（日）17天

三、活动内容：

1。 礼动新春贺佳节—来店有喜，买即送拜年礼

1。活动时间： 0*年2月18日（初一）—0*年2月20日（初三）3天

2。活动地点：1—4楼

3。活动内容：

活动期间，凡在本商场1楼—4楼购百货商品顾客即送拜年礼一份，每日限量派送，先购先送，送完为止。（赠奖地点：大门外赠奖处）

赠品：（新春红包袋或新春对联）数量：300份*3天=900份 预算：2。2*900=1980元

元旦活动策划方案(篇2)

活动目标

1.让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛;

2.通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造力;

3.通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备

1.蜡笔、鼓以及面具;

2.背景音乐《新年好》。

活动过程

一、激发幼儿参与假面舞会的兴趣

1.教师带上先前制作好的面具，向幼儿问好;

2.引导幼儿参与假面舞会：我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，该怎么办呢?

二、引导幼儿制作面具

1.教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)引导幼儿给面具涂上喜欢的颜色或图案;

2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具;

三、播放音乐，幼儿载歌载舞

1.教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓;

2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐;

3.师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的

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