【凤凰计划】落实凤凰计划-我识我行(发言稿)。
光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。在时间的长河中我们都有过不同的经历，优秀的人写一份总结，是对自己的反省，突破。总结也是对自己的更优秀的自己负责，大家晓得总结范文怎么写好吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【凤凰计划】落实凤凰计划-我识我行(发言稿)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
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落实凤凰计划-我识我行(发言稿)“凤凰计划”我识我行
是最大的民生，振兴教育已经成为全县广大人民群众的共同愿景和强烈期盼。县委、县政府高度重视，从2013年开始，强力实施教育振兴“凤凰计划”。如今，基础设施建设已全面实施，学校信息化建设正在逐步推进，如何提高教育质量、提升办学品质也摆在了每个学校管理者的面前。为此，就的一些做法和我们的一些想法在这里和大家交流。
一、管理为先
坚持依“章”管理。我校今年被评为宜宾市“依法治校”示范
校，在依法治校的前提下，依据三校合并的校情，制定学校章程，建章立制，使学校工作有法可循，有制可依。努力做到制度面前人人平等，只有用制度管理人、约束人、教育人，才能调动的主动性、积极性和创造性,才能做到人尽其才,才尽其用。
坚持民主管理。民主决策、科学决策是推进学校发展与改革的
重要保障，学校要建立民主决策、科学决策的机构和制度，我们完善了校长办公会、学校行政会、教职工代表会工作机制，实施民主监督，靠公开透明保证权力运行的健康规范。
试行目标管理。学校要制定整体的发展目标，把学校目标分解
到每一个部门、每一个人，做到职责明确、目标明确、奖惩明确。
二、德育为魂
我校以学生行为习惯养成教育为重点，凸显德育特色。以“学
校事事皆德育”的理念为指导，以“培养好习惯”为抓手，从学生上
学、放学、课前、上课、课间、学校活动等进行规范，做实德育课程，不断丰富德育内涵，提高德育实效，提升德育品位。为此学校成立了三个层面的德育队伍：以政教主任大队辅导员为核心的管理队伍；以班主任和思品老师为骨干的实施队伍；以班级学生干部、学校少先队干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。GZ85.com
（2）、拓展德育领域，把培养好习惯的教育辐射到学生校外生
活、如家庭、社区、社会活动等。充分发挥少先队、校园德育阵地、校外德育基地、课外学生社团活动、学生社会实践活动等的育人作用，多渠道、多层面、多角度地开展德育工作。并以此推进以“好习惯”为主题的校园文化建设。
三、为重
（1）、重视安全管理，保障师生安全。安全无小事，我校实行安全层级管理制，一层管一层，一级管一级，学校的每一位管理者、教职工、每一个部门都有明确的安全职责，从校级、副校级、中层干部到每一位教职工，从学校到各部门到班级到每个课堂，各尽其职、各负其责。学校重在抓责任制的落实。
（2）、加强安全教育，促进安全自护。
利用升旗仪式、集会、法治教育、实践活动、班、团、队会、学科渗透等途径，对学生开展安全教育，使学生接受比较系统安全知识和技能，提高安全意识、自我防范和自护自救能力。
四、质量为本
（1）、我校的小学数学学科，在连续多年的县调研考试中，不
(转载于: 在点 网)仅名列同类学校前茅，而且每年都有年级、班级名列全县前列。我们将依托数学学科优势，实现学校管理精细化、规范化、科学化的转型，逐步形成引领教师专业发展的特色教学模式。同时搭建正式和非正式的多种平台给予老师研修和展示，先点后面进行突破，给课堂带来一些质的变化。通过数学课堂教学研究，及时总结推广经验，指导我校教育教学改革，优化课程体系，减负增效，提高课堂教学效率。
（2）、重视教师发展。教师发展是学校发展的根本保证，要提高教育教学质量、教师的素质是关键。提升教师团队品质是我校面临的最紧迫任务。几个校点的合并，教师队伍结构的不合理，缺少年轻的骨干教师，这些现状制约着学校发展。因此，我校需要将工作重心放在教师队伍建设上：一是建立健全教师发展的管理机制,强化教师主人翁责任感，调动教师工作热情。引导教师树立正确的教育观、质量观和学生观，争当爱岗敬业、爱生勤业、爱教精业的模范。二是力争通过多种途径多培养年轻教师，通过结对、搭台、压担子、提供机遇等，使年轻教师尽快成长。三是通过课堂教学研究，培养能引领全校教师的发展的领军人物。四是注重教师的学习与研修，构建内培和外送两条渠道，搭建校级研修、片区级联合研修平台，把教师的成长视为学校发展的基石。
（3）、构建我校艺术教育校本课程，并逐步实施。校本课程建设既是学校特色的体现，又是支撑学校特色发展的重要载体。我校正在做艺术教育校本课程的前期工作，未来几年，学校将逐步完善其课程体系，把提升课程领导力、保障课程实施作为重点工作，通过调动
教师的积极性不断丰富课程类型，凸显课程特色。与此同时，在校本课程开发和课程的高质量实施过程中不断提升教师的课程执行力。
以上就是这篇范文的全部内容，涉及到学校、教师、教育、安全、我校、德育、课程、发展等方面，希望对大家有用。
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凤岗镇暑期社会实践报告
时间过得很快，暑假一眨眼就来了，在这个暑假里我参加了XX年凤岗镇的大学生社会实践活动，这个活动是由各村为单位举行的。在此活动之前听人说这个活动是义务的，没有工资的，随后两天接到了联络员的电话通知，说要到华侨中学开动员大会，那时我很犹豫不决，不知道是参加这个活动还是去做暑假工，到了第二天还是去了华侨中学开会，听了那些领导对这次活动的讲解以及上几届的一位师姐的发言以后，就慢慢对这次活动有了个初步的了解。第二天村里面还组织了我们到村委会开了个会，说明我们村如何开展这次大学生社会实践活动，在这个会当中，我认识了领队凤姐，在随后的大学生社会实践当中就她带领我们。
自开完村里面的动员会的第二天开始我们就开始每天到村委会上班，开始那两天都没什么事情可干，两天过我们村里面就组织我们到 两件工厂去参观和听每间厂的负责人介绍他们各自的创业经历，他们同时说到了三关键词管理和时间沟通，在听他们介绍自己个人经历之前我对这三个词的理解还是很模糊，只是表面上的认识，但在听了他们的介绍后，觉得这三个词在我们每个人的人生当中起到了很大的作用，这又让我们上了一课。在这之后村里面还组织我们到村委会的各个部门去实践，我去了环卫，在去环卫之前都不知道环卫主要是管什么的，在去到环卫那个办公室的时候问了那个工作人员一些关于这个部门的东西以后才对这个部门有了个初步的了解，他们还带我们几个到每个小组走了一趟，给我们介绍了他们主要管理的东西，现在我终于知道了环卫是管理市容市貌、门前三包、环境卫生等方面的。
7月29日镇里面组织我们全镇大学生参加了一个城市拓展活动，这个活动很累但是很有趣，我们12个村委会的人全部打乱，分为15个小组，每个人只可以用20元，每个小组都有不同村委会的人组合，每个组派一位教练，然后教练给我们发了一张图片，这张图片只有大概的一个目的地，具体的位置让我们在规定的时间内把目的地找完并且拍照，我们组通过不同的方法，甚至为了省钱连中午饭都没吃，在规定的时间了把每个地点都找了出来，并且按时回到了体育馆，那是的心情真的是很开心，虽然我们在这路途当中很辛苦，但在到达体育馆的那一刻的心情真的很难形容，过后却觉得这个活动很有意义，教会了我们如何很快的去融入一个新的集体、一个团队。
8月5日村里面还组织了我们到翡翠山湖小区进行义教活动，在听说有活动后，心里总是在想自己应该怎样去教那些小朋友，应该怎样把他们教好，同时也对自己的第一次义教活动充满了好奇。我们由两个一组到每家每户去对那些小朋友进行辅导，我和一个朋友被分到去教英语，在到了那个小朋友的家后，他家人都很热情的接待我们，随后我们就到了他的房间对他进行辅导，当我们翻了他的练习题以后，让我们觉得很难入手，因为他的成绩实在太好了，我们只好把一些方法教给他，教他如何去学习才能让自己的成绩继续提高。
8月9日下午，村里面还组织我与翡翠山湖的篮球队进行了一场友谊赛，在这场比赛中我们都很努力，在第二节的时候就把比分拉开了，虽然我不是很会打球，但我还是上场热闹了一番，到了第三节的时候胜负已经决定了，虽然我们已经把分数拉得很大，但是我们的队员并没有因为这个而放松，一直把这个优势延续到了最后取得了这场比赛的胜利。
实践最后几天，工商模拟市场，我们组卖的是亲亲果冻，虽然在最后的销售额中我们还亏了10元，但在这个活动的前前后后，我们真的付出了很多，从一开始的制作广告牌到包装货物、摆摊，我们都很努力，在摆摊的时候我们喊到声音嘶哑，站到脚痛，但我们还是很认真的去推销我们的果冻，我们甚至拿货物边走边卖，但销售额还是很不如意，在最后计算总数的时候还亏了10元，此时我们组每个人的心里都很不是滋味，每个组都是这样卖，为什么偏偏要我们组亏了10元呢?也许是我们的销售方法不对吧，不管是亏还是赚，我们始终还是赚了，因为我们赚到了经验，通过这个工商模拟市场，让我知道了只有用正确的方法去做事才会取得成功。
作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德﹑智﹑体﹑美﹑劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。
关于洪湖凤舟的社会实践报告
【摘要】对洪湖凤舟的实践调查，了解凤舟的历史沿革、传承情况、保护现状等，对继承、保护和发扬洪湖凤舟这一省级非物质文化遗产有着十分重要的现实意义，同时对激发洪湖人热爱家乡历史文化，培养民族精神和民族自豪感有着积极的推进作用。本文就是围绕洪湖凤舟展开叙述的，并表达了对此次社会实践的感悟。
【关键字】洪湖凤舟、非物质文化遗产、社会实践。
目的：了解洪湖凤舟的历史沿革、传承情况、保护现状等。
形式：拍照、走访、与村民交流，采访凤舟协会会长。
时间：201x年7月21日
实践者：
地点：洪湖市滨湖办事处乘风村
对象：乘风村村民
基本情况：乘风村地处美丽的洪湖之滨，有着“凤舟之乡”的美誉。我所调查的凤舟就处在此村，该凤舟被列入了湖北省第三批非物质文化遗产名录，目前也在申报国家级非物质文化遗产保护项目。在端午节时，乘风村人就会举办龙舟凤舟大赛，吸引了周边的很多游客。乘风村就是此次社会实践的调查地点。
【正文】
有着“凤舟之乡”美誉的乘风村地处美丽的洪湖之滨，坐拥洪湖大湖得天独厚的自然资源。俗话说的好“靠山吃山，靠水吃水”，乘风村人历来以水产为生，家家户户都有水船。在长期的历史进程和积淀之中
中，乘风村人运用自己的智慧创造出了自己独特的传统文化和民间工艺，其中凤舟最为显著。
根据调查和资料得知关于洪湖凤舟的起源有这样一段传说。凤舟起源于洪湖古镇新堤春节期间的元宵踩灯活动。古时踩灯，一般是龙灯在前面，凤凰灯紧随其后。在《清俗志》中记载，清咸丰末年，有个人向慈禧太后参奏：沔阳州新堤镇有“龙抬凤”的花灯活动，此举对太后实在不恭。慈禧见奏章大怒，下旨摘了沔阳知州的顶带，砍了踩灯人的头，并规定，往后元宵踩灯只准凤在前，龙在后；凤在上，龙在下。
在踩灯顺序引起的人头风波之后，恰逢端午节的到来。而新上任的沔阳知州
急派一名文吏到新堤召集各界头名人物开会，会上提出：今年龙舟竞赛必须有一条凤舟，凤舟要比龙舟长，比赛时只许凤舟划赢，不准龙舟夺标。文吏的一席话让士绅们面面相觑。一位士绅起来说：“这事好办，新堤有李氏兄弟二人，都有家传的造舟手艺，现在兄住河东，弟住河西，弟的造舟手艺略高，就让东岸造龙舟，西岸造凤舟。”文吏听后立即拍板，东岸划龙舟，西岸划凤舟，两舟均为黄色。此后，凤舟便被沿袭流传下来，也在传承的过程中越造越漂亮，越来越有荆楚水乡风味了。
凤舟诞生至今，其发展历程是颇为坎坷的。
在乘风村里流传着这样的一句话“乘风村，好造孽，一只凤舟锯五截；乘风村，发了财，五截凤舟连起来”，不知起于何时的传唱，却暗含了凤舟的身世。在文革时，从祖上传承下来的凤舟被当做旧文化、旧习俗锯成了五段。而现如今的凤舟是在1989年新造的，1991年便开始参加比赛，为当地的老百姓争得了不少荣誉。后来赛事越来越少，凤舟便一直在岸上闲放着，这一放就差不多数十年。好在近年来国家重视了对非物质文化遗产的保护，乘风村人顺应号召，积极申请认定凤舟为非物质文化遗产，并被列入了湖北省第三批非物质文化遗产名录和申报国家级非物质文化遗产保护项目，此后凤舟便得到了前所未有的发展。随着洪湖凤舟被澳门特区政府邀请去参加20xx年春节“中国大陆传统节气民风民俗展”，洪湖凤舟便走向了全国乃至世界。
在洪湖凤舟的发展过程中，凤舟也形成了自己独具的特点。据凤舟协会的夏会长介绍如今的洪湖凤舟全长27.8米，是全国凤舟中最长的。其舟宽14米，舱口31个，楼子27对，竞渡时需要60人上船，其中，包括踩头1人、指挥1人、鼓手1人、锣手1人、保舶1人、挠手54人。凤舟的尾部用竹蔑絮成五彩色条.中舱竖有两米高的方斗.斗上插着一束柳枝，近看它似个庞大的彩鸟，远看像只色彩斑斓的纹鸟静卧，给人一种独有的美
感，这集中体现了乘风村人的集体智慧。
每年的端午节，洪湖内荆河东岸的龙舟和西岸的凤舟，总会举行一场激动人心的擂台赛，以便来祭奠屈原，这是流传下来的习俗。在凤舟下水之前，村民都要进行燃放鞭炮、化纸烧香等祭祀仪式。此仪式由职业的祭祀人给“凤舟”开光祭祀，用鸡血点凤头、画桃符压凤冠等，以示求保一方平安。在凤舟还巢，凤头回望，上岸前还得烧香放鞭。此外，在参加比赛时，参与比赛的乘风村人都要提
前一个星期进行训练。正所谓“成功只为有准备的人”，凤舟在各种赛事中屡战屡胜。
洪湖凤舟从诞生到发展至今,作为一项民族传统的习俗,在湖北洪湖地区传承了120余年,是地域文化与体育的完美结合的民俗体育文化。洪湖凤舟对增强村民的凝聚力，丰富村民的业余生活，促进村庄的和谐起到了积极的推进作用。如今，乘风村人为了更好的传承与保护凤舟，已经形成了较为完美的保护格局。一方面，洪湖凤舟成为了省级非物质文化遗产，得到了省文物局的特别关注，受到了重点保护；另一方面，洪湖凤舟给乘风村带来了经济效益、文化效益，还促进了地区的发展，而乘风村的发展也给洪湖凤舟提供更好的保护条件。这样的一种完美格局是现阶段我国大力推进经济建设，提高全民物质生
活水平的同时，切实推进文化建设的具体体现。
目前，乘风村人为洪湖凤舟成立了专门的协会——凤舟协会来处理凤舟的传承保护等事宜。据了解凤舟协会的主要成员有12人，现在的会长是夏红树，会中还设有副会长等职务。对凤舟参加过的赛事，获得的奖项也有专门的人员看管。在乘风村已形成了人人知凤舟，人人爱凤舟的局面，这为凤舟更好地发展和传承奠定了基础。
随着社会主义新农村建设的步伐加快，农村经济得到了迅猛发展，人们对精神方面的需求也越来越大，保护凤舟也显得尤为重要。在对凤舟的保护与传承过程中也存在些许问题，这一点必须得到重点关注。比如，保护凤舟的经费是否得到了很好的贯彻与落实，保护凤舟的宣传工作与法律是否奏效。在这过程中最突出的问题是洪湖凤舟只是在端午节前后才较为关注，而平时则闲着在凤舟保护屋中，这对凤舟的保护是非常不利的。除此之外，乘风村离主要的交通道路也比较偏远，这对游客来观光也显得比较不便。
通过此次暑期社会实践，对我来说可谓是受益匪浅。首先，我对物质文化与非物质文化遗产有了一个很清晰的认识。通过实践调研，提升了我对物质文化与非物质文化遗产的保护意识。其次，我对自己家乡文化多了一份热爱之情与自豪感
。在最初选材时，通过资料得知凤舟也是非物质文化遗产，作为一个地道的洪湖人，我感到无比的自豪，为自己家乡拥有这一宝贵的财富而骄傲。再者，在了解洪湖凤舟的过程中，我深切体会到了先人们的智慧与勤劳，感受到了祖先在与大自然和谐相处过程中，运用自己的智慧创造优秀的民族传统文化与精神文化。最后，此次社会实践是我运用理论知识解决实际问题的具体体现，丰富了我的生活经历。
【参考文献】
朱林飞，叶茂。《湖北旅游》20xx年第03期。中川忠英，《清俗纪闻》，中华书局出版。
【致谢】此次社会实践的完成，最先感谢的是学校，是学校给了我这样一个平台去锻炼自己。其次，也要感谢在实践过程中为我讲解和提供帮助的乘风村民，尤其是村会计，没有你们的帮助，我的实践也不能顺利完成，在此表示深深的谢意。
老凤祥店三月份工作总结
老凤祥店三月份
时间过得很快，不只不觉2014年三月已经接近尾声。在同事以及领导的齐心协力下，这个月的任务相继完成。本月的工作总结有以下几点。
工作态度和勤奋敬业方面
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守工作纪录，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守工作岗位。
工作质量 成绩，效益和贡献
保质量的 完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作业绩有所提高。
工作中的经验
销售是一门艺术，作为一名珠宝销售员， 讲求语言的技巧，让顾客买到满意的珠宝是应该时刻考虑到的。
1.以良好的精神状态准备迎接顾客的到来。
2.适时的接待顾客。
3充分的展示珠宝饰品。
4.利用顾客所提的疑问，抓住机会尽可能的介绍珠宝知识。
5.想办法促进成交。
6.售后服务。
希望各位同事，在以后的日子里加倍努力，把店里的生意越做越好，把自己的品牌越做越强大。加油。
