五四青年节致敬青春寄语24条。
“青春，在我们的`世界中，或许真的遥不可及。”大家每天都在分享信息，我们经常在网络上查找一些自己需要的句子，在这些句子表达了分享者的心情，有哪些令人惊艳的文案语句？经过搜索和整理，编辑为大家呈上五四青年节致敬青春寄语， 相信你能从本文中找到需要的内容。
1、青春，在我们的`世界中，或许真的遥不可及。
2、青春是一首歌，想唱就唱，要唱的响亮。
3、青春梦想不空，青春挺拔如松，青春的祝福情最浓。
4、如果青春是首歌，你的陪伴，定会是最好的旋律。
5、只要永保一颗不老的心，就会忘记那些无谓的纷争和烦恼。
6、你的青春一定要拼搏过，才能对得起这个岁数!
7、青春是正义，是担当，是自强不息!
8、青春给予我们勇气，我们就要无畏的接受挑战!
9、做个幸福青年，甜甜蜜蜜开口常笑。
10、青春，对于我们每个人来说，都是人生的一笔财富。
11、五四青年节，理想在荡漾，快乐在飞翔;希望在飞扬，幸福在徜徉;青春在激荡，斗志在昂扬;热血在流淌，事业正辉煌，五四青年节，祝事业蒸蒸日上。
12、青春如陈酒，芬芳而清纯。
13、青春，因为奋斗与奉献更美丽。
14、青春不曾褪色，依旧光芒万丈。
15、以梦想为马，不负青春，不负年华。
16、以青春的名义，用食物犒赏每一个奋斗的心。
17、我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。
18、新时代青年的果敢无畏，志存高远，心怀家国。
19、五四青年节，愿您永远年轻不老!
20、一个人能够在有限的青春里，为自己的梦想坚持。
21、年轻的心，却在追忆，青春的岁月。
22、五四青年活力强，今天有咱半天假!
23、青春如风，风刮过不留痕迹。
24、青春是一场盛宴，定要好好品味。
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社区五四青年节团委活动方案
每年的五月四日是全国青年人的节日—五四青年节。我们又要开始筹划本年度的五四青年节活动方案了。活动方案主要是为维护活动的展开，你觉得社区五四青年节活动方案应该是怎么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“社区五四青年节团委活动方案”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
社区五四青年节团委活动方案(篇一)
一、指导思想
为纪念建团__周年、五四运动__周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合__街道共青团工作实际，定于20__年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
万枚团徽赠青年 万名青年忆五四
三、活动时间
20__年5月
四、活动内容
1、重温红色党史，列出奔跑清单
街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史，重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动，开展“奔跑起来吧，我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽，各社区要有团区委官方微信平台二维码，以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。
2、回忆入团记忆，提高责任意识。
通过在团区委官方微信平台分享入团故事，使青年团员在工作生活中能以身作则，强化当好表率的意识，鞭策和激发青年团员的工作动力。
五、注意事项
1、抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。
2、抓进度，把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动，切实做到以进度促成效，以活动促工作。
3、重实效，突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把“五四”活动作为路线教育的有效载体，同时结合街道实际，在活动中突出重点，充分体现出特色。
4、集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。
社区五四青年节团委活动方案(篇二)
为隆重纪念五四运动__周年，以迎__为契机，引领社区广大青、少年做文明xx人，__社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动__周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务；
二、成立一支社区青少年___志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年为主体，开展“我做文明xx人”志愿服务；
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目；
四、在居民区团支部内广泛开展“迎___，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎___”纪念五四运动__周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后)；
六、组织机关青年参观___展，了解___知识，做好___宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次___知识讲座。
九、组织社区青工委单位参加__区五四音乐剧演出。
社区五四青年节团委活动方案(篇三)
活动主题：青春活力、文明和谐、志愿奉献、服务社会、活力xx
活动目的`：积极倡导关爱他人、奉献社会的道德风尚，增强青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规则，维护公共秩序，爱护市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素质，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建设，促进xx城市文明程度的提升。
活动主办方：xx团区委、xx社区青年中心、志愿者xx服务队
活动协办方：xx财贸干校、xx经贸学院、xx、xx经贸学校
活动时间：20xx年4月23日16:00—20:00
活动地点：xx社区三楼多功能厅
活动主持人：xxxx
活动内容：
0、志愿者合唱《志愿者之歌》
1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声)
2、健美操
3、游戏：脑筋急转弯
4、男声独唱《红日》
5、独舞《印度姑娘》
6、双人吉他表演《乡间的小路》、《童年》
7、男声独唱《高手》
8、小品《搞好英语》
9、男声独唱《月曲》
10、男女合唱《让我爱你》
11、独舞《天堂家园》
12、交际舞
13、推选最佳节目(最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀表演奖)，由xx团委颁发奖品
活动注意事项：
1、参加人员注意行车安全，保管好随身财物
2、参加人员请准时准点参与
3、参与表演节目和工作人员请提前到达
4、所有人员请遵守活动现场秩序
四年级家长寄语40条
孩子即将步入新的学期，希望孩子在新的学年百尺竿头，更进一步。~~hello，你想转发类似的句子吗？工作总结之家特别整理来自网络的四年级家长寄语40条，供你阅读参考，并请收藏本页面！
四年级家长寄语(1--20条)
1、女孩十三四岁称作豆蔻年华，指女子像正在开花的豆蔻，青春美丽。
2、花信年华，指女子的年龄到了二十四岁。也泛指女子正处在年轻貌美之时。
3、古人给儿女的成人礼的勉语，作参考：《示儿长语》[清]潘德舆○作人诗七章作人先立志，志立乃根基。
4、生活中自己管理自己的能力也有所提高，能主动增加阅读时间，放学后还会帮父母分担一些力所能及的家务，知道关心父母，还会加强体育锻炼，做一些适当的运动。
5、陆燕家长： 陆燕重礼貌，讲文明，乐于助人，尊老爱幼，旗为自己制定了每天学习，作息等计划，并能持之以恒的落实。在家很听话，学习认真，成绩较前有进步，并养成良好的生活习惯，烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助，不胜感激!
6、另外，还有称青少年为束发，女子待嫁称待年或待字。
7、值得记忆的还有很多很多，运动会上你们的英姿、捐款活动中你们的慷慨、志愿者活动中你们冻得通红的双颊……种种回忆和片段犹如电影胶片经常在我脑海中回放，时时让我觉得我们班的 位同学犹如 颗星星，在实验中学广袤的天空中熠熠生辉。这次期中考试，通过同学和任课老师大家的共同努力，你们出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成绩，再一次以学习成绩证明了你们真得很不错。
8、十二岁对女孩子来说是金钗之年。古代人对年龄的称呼很讲究。比如金钗之年、豆蔻之年等都是年龄的称呼。而金钗之年是称呼十二岁的女孩子。在古代，女孩子到了十二岁头上戴钗类饰品，故称为金钗之年。而十二岁的男孩子则被称作总角之年。十二岁男孩会将头发中分在两边束成结，因形状似角，故称总解之年。
9、我们国家地大物博，五千年的历史文化源远流长，当孩子到了十二岁生日的时候，等于是活了一圈按照十二生肖来说：算是一个完整的圈，我们国家有些比方有过十二岁的成人礼这么一说，比如说山西省太原市，那的孩子们到十二岁都得热烈祝贺，同学之间在家长陪同下，互相交换礼物…………
10、孩子你终于学会了独立，和集体荣誉感了，加油继续努力。
11、女子12岁为金钗之年，男子12岁为舞勺之年。
12、葛志贤：你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，老师希望你能不断超越自我，成为人人称赞的好学生。
13、一年前咱们匆匆相遇，此刻又要匆匆别离，在那里咱们一齐走过了许多的风风雨雨，一齐品尝过喜怒哀乐，更是一齐耕种与收获。
14、孩子在这一学期里从各个方面来讲都收获满满，学习上能认真对待，主动高效的完成老师布置的任务，自己能合理分配时间。
15、宝贝，转眼间你已经十岁了。你已从一个襁褓中伊伊学语的婴儿长成了一个健康快乐的小大人了，爸爸妈妈很是欣慰。希望你成为一个德智体美全面发展的孩子。
16、在寒假假期中，戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。
17、总角是对于古代宝宝幼年泛称。总角是古时汉族男未冠，女未笄时的发型。头发梳成两个发髻，如头顶两角。借指童年时期。
18、幺儿，二娃子，崽崽娃儿，小儿子，
19、期望孩子在学习和生活中，是进取的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
20、古人的年龄有时不用数字表示，不直接说出某人多少岁或自己多少岁，而是用一种与年龄有关的称谓来代替。年龄称谓大多是记载在书籍之中，然后被沿用至今，而垂髫指的就是三四岁至八九岁的孩童，而髫指的就是古代儿童头上下垂的短发。
四年级家长寄语(21--40条)
21、不当班主任的老师不是一个完整的老师。”正是认同这种说法，两年前我接手了我们这个班。可能对你们期望过高，也可能我缺乏把你们带好的信心，平时我对你们的管教严厉了点，神色也太严肃了点，在你们的眼里也许我是那样的不苟言笑、那样地不近人情。其实，同学们，你们知道吗?虽然我批评你们的时候我毫不客气，可在我内心深处，我始终认为你们是很棒的，“你们，真得真得很不错。
22、“梅花香自苦寒来”，只有此刻付出艰辛和发奋，才能实现人生的远大目标，换取今后的完美生活，期望你珍惜时刻锲而不舍，踏实认真，发奋为实现自我的宏伟理想而奋斗!
23、古代人在年龄的称呼上特别讲究。比如豆蔻年华、弱冠之年、杖朝之年等等，都是形容人的年龄。除此之外，古代人的年龄称呼上还划分了男女。比如前边提到的“豆蔻年华”一般指女子十三四岁，“弱冠之年”则用来指代男子二十岁的年纪。
24、学校应该多多进行安全知识培训的活动，并组织学生们积极参与到这些活动中去。定时进行紧急练习，提高学生面对灾情的能力。
25、在女子16岁的时候被称之为破瓜年华、碧玉年华。古代文人将“瓜”字拆为二八字以纪年。不是我们现代理解的女孩子破身的意思。
26、谢谢老师对孩子的悉心栽培，老师的辛勤培育我们做家长的也都看在眼里，我们也会努力协助老师、帮助老师教育小孩，我们一定会多和老师交流一些教育方面的问题。
27、幼学是指十岁的小孩，一般是指初入学的学童。大部分用来称男孩，但是女孩也是可以用的。
28、无论是在古代还是现代，在宝宝刚生下来都是称之为婴儿。婴儿是因为人初生需要抱在胸前喂奶。婴可与膺通假，膺者胸也。婴儿即为抱在胸前之儿。
29、对于古代称呼小孩的名称家长了解多少呢？现在家长称呼小孩，有宝宝、宝贝。数来数去也就这几个。古代对于小孩的称呼都划分了年龄段，还分男女。
30、值得记忆的.还有很多很多，运动会上你们的英姿、捐款活动中你们的慷慨、志愿者活动中你们冻得通红的双颊……种种回忆和片段犹如电影胶片经常在我脑海中回放，在实验中学广袤的天空中熠熠生辉。这次期中考试，通过同学和任课老师的共同努力，你们出人意料地取得了令人“心花怒放”的好成绩，再一次以学习成绩证明了你们真得很不错。
31、你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，领悟自觉，成绩优秀。你的字也得十分棒，但胆子很小，上课要大胆回答，期望你在下学期的领悟和以前一样棒。
32、祝福孩子成绩越来越好
33、到新的环境能迅速适应；本学期英语提高很快，数学也有提高，语文有所退步，学习的主动性还不够，书写有所改善，仍需改进。希望以后能认真学习，多锻炼身体，交上几个好朋友。
34、希望能在第二学期养成一个好的学习习惯，每天到xx先吃点心活动一下，然后做作业，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。
35、时光匆匆，岁月流逝，转眼间你已长成翩翩少年，你已是六年级的学生了。在新的一年里，希望你能谨记老师和家长的教诲，认真学习，踏踏实实做人，弥补自己的不足，我们没有太高的期望，只要你努力，就一定能够做好，
36、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，写诗有进步，是大家族中公认的好孩子。但领悟方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。
37、从小顽皮的你，特别是在前时间偏移初中以来，孝顺长辈教训长老、关怀和帮助别人，喜欢运动，无论你在学校还是在家，你能健康俊朗图;人才抽象思维、丰富的想象力和敏捷的思维能力，使你的数学在班上总是遥遥领先，同学们誉为“数学王子”。父母衷心地希望你们能继续发扬优点，路在不久的将来更上一层楼!
38、男孩在12岁时被称为总角之年。很多古人对年龄的称呼，都与头发有关，在古时孩童把头发中分，在头发的两边束成结，因为形状像牛角，所以叫总角，指的是八九岁至十三四岁。而后来也用“总角之交”来形容幼年时代玩得比较好的朋友，以此来表达自己对幼时的怀念。
39、女孩八岁称为总角之年，古时孩童将头发分为左右两半，在头顶各扎成髻，形如羊角，所以称为总角。
40、孩子即将步入新的学期，希望孩子在新的学年百尺竿头，更进一步。
留住青春年华作文五篇
写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为您带来的《留住青春年华作文》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
留住青春年华作文(篇一)
该用什么形容青春呢？一曲韵味悠长的歌谣？一杯味道醇美的琼浆？还是一幅波澜壮阔的画卷？很遗憾，这些都无法将青春准确表现。
或许，青春就是一首诗吧，一首始于春末，结于夏初的诗。
青春，是一首关于奋斗的诗。带着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情与“天生我材必有用”的自信，面对着眼前擎天的巉岩，无边的海岸，风雨的肆无忌惮，高声呐喊：“我，经得起历练！”那是鱼翔浅底，那是鹰击长空，那是高傲的，无视任何困难的，与风雨搏击着的海燕。纵使一道一道的闪电，将天空撕裂，纵使一块一块的冰雹，把瓦片砸穿，我仍会燃起心中的烈焰：“没有什么，可以将我阻拦！”
青春，是一首关于方向的诗。我总是对一切，有着不该有的期待。我的心，就像一叶扁舟行驶在太平洋，迷茫中丢失了方向。有时觉得普天之下，唯我独尊，被狂妄湮没；有时又心灰意冷，觉得茫茫人海，找不到自己的存在；有时会羡慕某个影星的发型，对奇装异服尤为喜爱；有时又觉得朴素最真，没必要把精力放在刘海；有时觉得周围的一切都是自己的牢笼，总想冲破这一切的束缚；有时又觉得，没有这些的约束，将来会更加痛苦……
青春，是一首关于友情的诗。除了亲情，没有什么感情会比青春的友情更深的了。或许，朋友之间吵吵闹闹甚至让我有些烦，但每到“长亭外，古道边，芳草碧连天”的时候，我便会想念，那一个个甜蜜的瞬间，那一个个可爱的笑脸。当你在雨夜，无法回家的时候，是谁为你撑伞？当你面对难题，毫无思路的时候，是谁让你灵光一闪？当你受到委屈，泪流满面的时候，是谁在一旁静静地倾听你的怨言？又是谁有了笑话第一时间讲给你听，有了喜讯第一时间与你分享？是谁即使与你发生了多少不愉快，相拥之后，再大的痛苦也随笑声消散？
尽管青春攀登让我筋疲力竭，风雨使我透骨而寒，但是经过这一次一次由内而外的蜕变，迎接我的，将是成功的欢颜。尽管青春的懵懂让我迷茫，但是在迷茫中我坚定了方向，像雪花朝着那个方向飞扬！尽管同在青春的朋友间摩擦不断，但终不会“有相识满天下，知音能几人”的遗憾！
这便是青春，如诗般的青春，既然已经从春末动笔，那就让他在夏初的时候，用完美的句号结尾吧！
留住青春年华作文(篇二)
清晨的雨露散落在我的脸庞，是否也会停留在你的衣上。
漫步于乡间林园，感受着空气的新鲜。昨日已悄然离去，独留我原地怅然。逝去的浪花在水里有鱼儿的陪伴，今天的你是在起点还是终点站。人生的道路上有许多曲折、磨难，你是否已扬起青春之船的帆，披荆斩浪，排礁过险。
鱼儿之所以在水中嬉戏游玩，是因为它的成长需要水的陪伴。苍鹰之所以向往长空的蔚蓝，是因为它要振翅高飞才能更远，陶潜之所以审容膝之易安，是因为成长之花在他心中开得灿烂。
看着水中的涟漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已渐渐消散。暮然回首之间发现，青春的道路近在咫尺之间。我没有平息热终于功名利禄的心，也没有窥谷忘反的留恋。因为我的青春还需要发展。
如果说生命是一颗繁茂的大树，那么青春就是源源不断的从地下吸取水分的枝干；如果说生命是一本厚厚的书，那么青春就是书本里密密麻麻的字眼；如果说生命是皎皎月夜中的一轮明月，那么生命就是点缀与其旁的星星。
我没有“王侯将相宁有种乎”的质问之声，也没有“粪土当年万户侯”的愤懑之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，创造明日的辉煌。
当狂风停止了它的呼啸，海水暂时了它的浑雄，一切都只是静止时。然而无情的岁月却不愿善罢甘休，它如怯怯从我的身边悄悄溜走的小孩。待我发现时，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因为在我的青春之路上，我已经学会了掌握方向。
如果风筝没有了线，就把握不住来时的方向。城春草木深时，蚂蚁也会背井离乡。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因为我已经发现，青春其实就是一部美妙的乐曲，而我就在谱写着一篇篇华丽的乐章。
黄昏的夕阳停留在我的衣上，是否也会散落在你的脸庞。
留住青春年华作文(篇三)
在这条悠长的人生旅途中，青春像是一把油纸伞，帮我们遮蔽那一段人生旅途之中的风雨。
撑着青春的油纸伞慢慢前行，墙角挂着的绿萝带着一点点水汽拂过我的衣襟。一阵微风轻轻地从绿萝拂过的地方抚过。雨滴打湿了绿萝，然而却打湿不了我的诺言，浸湿不了我的旧梦。站在青春之路上，我们或许会迷茫会徘徊无助。青春很美，美得让人觉得渺茫。
我以为经历人生聚散匆匆，尝尽尘世种种烟火，就可以毫无怨言地承受岁月带给我们的沧桑，可流年分明安然无恙，而青春还是那样无穷无尽，毫发未伤。
曾经，青春是那般美好，犹如一缕明媚的阳光，温暖地照射在我的胸膛；曾经，青春是那般美好，犹如一缕淡淡的清风，卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水软的江南，有着那些我们永远不会忘却的青春容颜，那些青春的容颜，也许是我们自己的；也许，是别人的。烟雨迷离中，我感到惆怅。
青春就这样潇洒的走开，在我的记忆里，在我的等待中，悲欢过后，只留给我一个美丽的背影。经不起青春无休止的消遣，我学会了叛逆和隐忍，渐渐懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“随遇而安”。
青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢，其实不然，我不得不对去年夏天说声“再见”。岁月太单薄，我还是太年轻，一时半刻收不回思念，红尘困住了我的流年，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。
青春太美，山和水可以两两相守，日与月可以毫不相关，只是曾经许过地老天荒的城，在细雨中越发的清瘦单薄。人生太短，青春太匆匆，坚毅的心不让我半途而废，我起身准备流浪，只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。我慢慢地走向成熟，走向沧桑。
复杂而忙碌的都市生活，让我们学会了狂欢，狂欢过后，不安，被一扫而空，可惆怅也伴随着寂寞破天而来；多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地挡在了青春的门外，再怎么心高气傲的灵魂，最后却也找不到远走高飞的理由。有时候，寂寞是这样让人心动，也只有此刻，世事才会如此波澜不惊。
曾经，我假装自己过的很快乐，眼中流露出肤浅的快乐，别人以为那是开心和幸福，渐渐地，竟连自己也觉得仿佛自己真的很开心。青春，其中有不为人知的酸楚，让我不敢靠近，却又不舍得离开。瞬间，我感到万分惆怅，那惆怅有风的依赖，却痛彻心扉。
青春太薄情，我的眼里噙着泪水，不是因为伤悲，也不是因为无情，而是青春带给我不能言说的痛和痛彻心扉的惆怅，更因为心有不舍。我感受到了青春神色不悦的怒意，这怒意，可以将我生生凌迟，我却不明所以，顿时失去知觉。恍惚中，我看到了自己惆怅的背影，在灵魂深处。人生飘忽不定，慢慢地我也学会了随遇而安。
花开花落，悲伤成海，只有青春仓促留下的痛，在深夜里深浅不一地呼吸着。
留住青春年华作文(篇四)
时间，总是那么反复无常，上课时像一个世纪，考试时却像一分钟。
对面的高三，快要考完试了吧！下个星期就到我了！
考试，真的有些麻木了，自打上学以来，大大小小各种各样的测试竞赛少说也要几千次了。以前的我，总是胜利者，可现在...
初中，我捧着三好生的奖状，
高中，我拿着不及格的考卷......
记得刚上高一那会儿，总能在宿舍楼和教学楼一楼（都是实验班尖子生们的地盘）碰到以前的同学，张口就是："我在实验X班，你在几班啊?""..."我无话可说，只能仓促的换个别的什么地说--以前的我总是高傲的藐视他们，可现在...风水轮流转咯！
初中，老师说我天真可爱......
高中，老师说我不够成熟......
初中时，觉得老师们都特别亲切，说什么都能听会，现在，老师们都好像费玉清唱的那样"千里之外"，觉得很冷，很生，很远，很怕，听不清他们在说什么，猜不透他们在想什么，望不穿他们你在干什么。跟不上他们的节奏，达不到他们的要求......
初中，妈妈说我调皮......
高中，妈妈说我叛逆......
初中时，妈妈很少为我哭过，至少我没亲眼见过，那时，她总是笑着的；高中后，一切都变了，平时的简单对话变成了劲爆对吼，平日的温顺羔羊变成了英格兰输球后的狂暴球迷，妈妈哭过......
所以，回想起这一切的一切，我总会感到莫名的一阵伤感，继而眼角一湿，划过脸颊，莫名的安静的一个人哭起来。这，大概就是为什么把十七岁叫做雨季的原因吧！
四十五度仰望天空的模样，不过是虚伪内心明媚的忧伤！
外面的世界很精彩，这里的世界很无奈...
我，何时才能走出低谷，摆脱迷茫...
遥遥无期--是没有希望，还是被判无期?
雨季的连绵细雨，还在那连绵着... ...
留住青春年华作文(篇五)
打开记忆之门，回首过去，往事如烟云般悄然离去。唯独那深深的足迹伴我一路走来。曾经的天空是那样的湛蓝，曾经的云朵是那样洁白，曾经的溪水是那样清澈。然而，曾经的天真、梦幻、活泼的女孩哪里去了?
记得，她向往天空中鸟儿的自由，羡慕草坪花儿的娇美，喜爱秋天夜晚的虫鸣。那种自由向往、无忧无虑的生活给了她不计其数的欢乐。
春暖花开，流水潺潺，她时常举着一只漂亮的风筝，迈着轻快的步伐，带着灿烂的笑容，在阳春三月里奔跑。在那里，她不住地回头盯着风筝，脚却不停地向前跑着。她希望把这只载着自己梦的风筝飘荡在空中，让它自由翱翔，让它眺望远方，畅想未来。最后，她席地而坐，望着那风筝，开始幻想……
未来的路有多漫长，未来的坎坷有多少， 未来的竞争有多强，她全然不知。她只知道在山间穿行，去寻找香甜的果实，让自己心里寻找花朵，把它们撷取回家，让自己陶醉在梦幻一般的世界里。有时，将这让她着迷的花插上头发，照照镜子，然后笑嘻嘻地望着镜中人。忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望着天上的星星闪烁，沉浸在那些虫子们的鸣叫声中。
暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春时代。山中已不见她的身影， 儿时的梦已不复存在，幼时的乐趣也早已遗忘。她变得烦恼了，多愁了。经历了太多的事情，让她更加的成熟，而且还变的更加稳重了。
她知道要有目标为之奋斗了，她收起了自己拿贪玩的心，一头钻进了书籍中去，她会因那一次的失利而流泪，也会因获得老师的夸奖而自喜，也会因那次落选而伤心。青春时代的她学会了承受，学会了进取。在学习中，她为自己定下许多目标，在生活中，她开始善于思考。她会为了秋叶的飘落而伤感，也会为失利中的朋友送去一个温暖的微笑。
回首成长的路，一年四季亘古不变，而变的只是那颗逐渐长大的心。尽管她向往童年的生活，但她却义无反顾地高唱着青春的赞歌，一路行走，行走在人生的大道上。
青春就在这些微不足道的琐事中不断前行，它不停地向自己承诺着。因为承诺，青春变的更加灿烂；因为承诺，理想也更具光芒；因为承诺，我们义无反顾。
朋友，奔跑吧！去追逐那无悔的岁月，让时间，永远停留在那青春小道上。
青春的无暇和无邪，就在于它一去不复返，可遇而不可求。