如何写绿野仙踪的读后感精选。
工作总结之家精选栏目推选：“绿野仙踪的读后感”。
一本好书如同灯塔一样为航海人照明方向。作品这部作品他为很多人留下了深刻我们在阅读过程中所得到的启发可以写到读后感里，怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢？以下为编辑为你收集整理的如何写绿野仙踪的读后感，有需要的朋友就来看看吧！
如何写绿野仙踪的读后感 篇1
《绿野仙踪》讲述了美丽善良的小姑娘多萝茜的'奇遇。
故事里的多萝茜跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天，他和小狗托托正在玩耍时，龙卷风来了，将房子卷到了另一个国度。多萝茜很想回到自己的家乡——堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。
他们历经了千辛万苦，来到了翡翠城，见到了伟大的奥芝。奥芝答应他们只有杀死西方女巫，才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫，救出了狮子，修好了她的朋友稻草人和铁皮人。伟大的奥芝实现了他们的愿望，稻草人有了聪明的脑子，铁皮人有了一颗善良的心，胆小的狮子有了胆量，这些都是伟大的奥芝帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下，终于回到了她的家乡——堪萨斯州，见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中，其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快；而铁皮人很有爱“心”，时时助人为乐；胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来，勇敢与怪兽奋力搏斗……我们也要学习多萝茜，为自已的理想而努力奋斗，从来都没有放弃。每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望，才能战胜困难，实现自己的愿望。
如何写绿野仙踪的读后感 篇2
这几天，我读了《绿野仙踪》这本书。这本书主要讲的是：主人公多萝西在家玩的时候遭遇了龙卷风，龙卷风把她和她的房子吹到了离她家很远的奥兹国。在奥兹国，多萝西遇到了北方善女巫，北方善女巫告诉多萝西：想要回家就必须到翡翠城找到奥兹大法师，奥兹大法师能帮助她回家。多萝西在去翡翠城的路上分别遇到了稻草人、铁皮人、狮子。四个朋友怀着不同的愿望（稻草人希望奥兹大法师给他一个智慧的大脑，铁皮人希望奥兹大法师能给他一颗温柔的心，狮子希望奥兹大法师能给它勇气使它不再胆小。）一起踏上了去翡翠城的路。他们遇到了许多困难和危险，但都被他们用善良、智慧、勇敢克服了。最后他们终于找到了奥兹大法师，奥兹大法师告诉稻草人：“你已经有了一个智慧的大脑，因为你在来的的路上，你会想出办法帮助大家。”告诉铁皮人：“你已经有了一颗温柔的心，因为你会伤心地流泪。”告诉狮子：“你已经有了勇气﹐因为在遇到危险的时候﹐你会奋不顾身的保护你的伙伴。”告诉多罗西：“你脚上的靴子就可以带你回家。”
我非常喜欢这本书，这本书给了我很多启发：首先多萝西非常善良，因为她善良帮助了稻草人、铁皮人、狮子，才会有三个好朋友，在遇到危险的时候这三个好朋友会帮助她。其次，在遇到困难的时候三个好朋友开动脑筋，积极想办法，不被困难吓倒，运用智慧度过难关。最后，在遇到危险的时候，他们很勇敢。我要学习四个朋友：对待人善良，遇事沉着，动脑筋想办法。www.gz85.CoM
如何写绿野仙踪的读后感 篇3
《绿野仙踪》这本书的作者是美国的莱曼·弗兰克·鲍姆。作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。读完这本书，我的心情特别舒畅。因为所有的人都实现了自己的梦想：稻草人得到了它一直想要的聪明的头脑；铁樵夫得到了它盼望已久的一颗心；胆小狮得到了胆量；多萝茜和她的小狗托托回到了她的家乡堪萨斯草原。其实胆小狮、铁樵夫和稻草人早就实现了自己的愿望，只不过对自己没有信心而已。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜、稻草人、铁樵夫和胆小狮，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助。朋友很珍贵、很重要，我们要珍惜他，让友谊的花朵永远盛开。
从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己既定的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏，最终实现理想的港湾。达到每一个目标，是必须付出艰苦劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴团结友爱、互相帮助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来。
在这本书中，多萝茜和她的朋友为了实现愿望，不怕困难，互相帮助，打倒敌人，朋友们先后实现了自己的愿望，多萝茜最后在南方女巫的帮助下，跟小狗托托一起回到了家乡堪萨斯草原，结束了这漫长而惊险的旅程。我以后在生活上、学习上都要向多萝茜学习。在生活中遇到困难想办法去解决它；在学习中不懂的多问老师，多问同学，让知识更丰富。
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绿野仙踪读后感400字左右四年级作文
在阅读绿野仙踪后相信心中感触颇多，此时就可以写篇读后感，把自己心中的感受感触写出来，分享自己的感受感触，那么绿野仙踪读后感怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“绿野仙踪读后感400字左右四年级作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
绿野仙踪读后感400字左右四年级作文【一】
读了《绿野仙踪》这本小说，我感到了无比的激动，这本书也让我明白了：人生的路要自己走。
这本书讲的是：小女孩儿多萝茜被龙卷风卷到了奥兹国，多萝茜想回到家乡，在途中他遇到了稻草人，铁皮人和胆小鬼狮子，最后，经过他们的努力实现了自己的梦想。
读完了这本书，我最喜欢“气球上天”这个章节。里面讲了多萝茜想回到她的家乡，奥兹本来说会做一个热气球，带着多萝茜回到她的家乡，但是就在要等上热气球的时候，小狗托托不见了。找到托托后，多萝茜就要等上热气球的时候，绳子断了，多萝茜没有登上热气球。不过她没有放弃，继续寻找回家的办法，最后她终于通过自己的努力回到了家乡，所以我觉得人生的路还是需要自己去走的。
通过这件事，我想到了一个人，她叫依依，她非常的自大，每件事都依靠人。有一次考试，她一道题都不会做，因为她在考试前没有温习，老师让她做的练习，她都让其他同学做，所以她考试没考好的原因就是什么事情都让别人帮忙做。
看了这本书，我明白了人生的路要自己走这个道理，《绿野仙踪》，不愧是著名书籍，它里面的内容真的是太精彩了!
绿野仙踪读后感400字左右四年级作文【二】
暑假里我看了很多的书，有《绿野仙踪》、《同桌冤家》、《水孩子》等书，但是我最喜欢的是《绿野仙踪》这本书。
这本书写的是善良可爱的小姑娘-多萝茜和她的小狗托托被一阵旋风从大沙漠—堪萨斯州卷到了一个遥远又神奇的家—奥兹国，并且迷路了，好心的北方女巫告诉多萝茜，管理着翡翠城伟大的奥兹能帮她回家，于是，多萝茜和小狗托托踏上了通往翡翠城的黄砖路。一路上，她遇到了想有脑子的稻草人，和想要心的铁皮人，要胆量的狮子，他们在实现愿望路上遇到了种种挑战和磨难，渐渐的他们成为了团结友爱，互相帮助的好伙伴，一起打败了西方恶女巫，实现了自己的梦想。
我读到这里，我要向多萝茜和她的小伙伴们学习，他们不怕困苦、磨难，继续坚持下去，实现了自己的梦想。我们学习也是这样，要有知难而进，勇于钻研的精神，才能取得好成绩。
我还喜欢里面胆小的狮子，它最初很胆小，但是为了改掉胆小的毛病，坚持和多萝茜她们一起经历艰难险阻，找到了胆量和勇气，成为真正勇敢的狮子之王!我也是一个胆小的女孩，平时一个人不敢单独入睡，总是让父母陪在身边才能入睡，通过读此书，我决定要做个勇敢的女孩!
同学们，你们读了《绿野仙踪》吗?若没有，抓紧去读吧!很受益哦!
绿野仙踪读后感400字左右四年级作文【三】
我是一个胆小的女孩，胆小的连打火机的盒子也不敢碰。
一个夏天的夜晚，我先要点蚊香，可爸爸妈妈都不在，怎么办呢?正当我犹豫不决的时候，忽然想起了《绿野仙踪》里的多萝茜:多萝茜是一个美丽、善良的小姑娘，由于一场龙卷风而远离了家乡，在渴望回家时，先后认识了稻草人、铁皮人和胆小的狮子，他们并肩作战，打败了许多的“拦路虎”，凭借着自己的勇气和智慧，最终回到了家中，而稻草人、铁皮人和胆小的狮子都如愿以偿的得到了自己想要的东西，并且当上了大王。
想到这里，我用颤抖的小手拿起打火机，在没有扣动开关前，我曾有想过扣动开关后的情景:有火苗一下子就蹿到我手上;有火苗把我的整只手都烧没了;甚至还有火苗打我的家都烧没了!我左思右想，胡思乱想，终于决定要学着爸爸的样子扣动开关!我又下意识的犹豫了一秒钟，闭着眼睛，手颤抖着并迅速的扣动了开关。疫一秒、两秒、三秒......我觉得时间已经过去了很久，我的手还没感觉到痛，于是就小心翼翼地睁开眼睛，只看见蓝莹莹的火苗燃烧着，并没有烧着我的.手，更没有烧着我的家，我又惊又喜。原来扣动打火机是一件这么一件简单的事啊!与多萝茜离开家乡的遭遇比起来，这又能算得上什么呢?
由此，我想到一个人最应该具有的就是勇气。因为只要人有了勇气生活就会更加精彩，因为只要人有了勇气生活就会更加有意义。
勇气，一个多么富有生命的词语!感谢多萝茜给予了我勇气，我会好好的使用它，因为他是我人生道路上不可缺少的财富。
绿野仙踪读后感400字左右四年级作文【四】
今天我读了一本书《绿野仙踪》。多萝茜和叔叔婶婶住在一起，突然，龙卷风刮来了，把多萝茜的房子不知道吹到哪里去了。等房子吹落到地面时，多萝茜发现有三个芒其金人向她鞠了一躬，因为她的房子压死了恶女巫。有一个好女巫告诉她：找到翡翠城的奥芝，他能帮你找到回家的路。
在多萝茜到翡翠城之前，多萝茜遇到了稻草人、铁皮人和狮子，他们一起去翡翠城。可是，奥芝说要杀死恶女巫才能实现他们的愿望。于是，多萝茜就用一盆水浇在恶女巫的身上，恶女巫就融化了，因为恶女巫最怕的就是水。恶女巫死了以后，奥芝实现了大家的愿望：稻草人得到了一个聪明的脑子、铁皮人得到了一颗善良的心，狮子得到了胆量。多萝茜在南方女巫的帮助下，也回到了自己的家乡。
读过这本书，我知道我们要互相帮助、团结友爱。我们要学习稻草人遇到困难肯动脑子的品德、铁皮人善良的品德、多萝茜不怕困难的品德和狮子的勇敢。
精选如何有效阅读一本书读后感精选
工作总结之家精选栏目推选：“有效阅读一本书读后感”。
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，然后将得到的感受和启示写成的文章。在读了作者写的作品以后，对生活的乐观态度使我很感动。是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了，《追风筝的人》中有哪些情节让您印象最为深刻呢？你不妨看看如何有效阅读一本书读后感，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
如何有效阅读一本书读后感【篇1】
说起日本人，不知道大家会不会和我有同样的想法：日本人对于整理这件事，是迷之迷恋。例如《怦然心动的整理魔法》、《整理情绪的力量》、《断舍离》、《极简整理术》和《收纳全书》等等，都是关于日本人写的关于整理方面的各种技巧。特别是《断舍离》曾掀起一股风潮，让大家都开始主动反思：是不是过于买买买形成了物质成瘾等不良习惯。
今天要介绍的这本书——《如何有效阅读一本书》。就是出自一位整理高手——奥野宣之。他曾在出版社与报社工作过，因为工作是面对大量信息展开的，所以他擅长信息整理术。独创的信息整理术在商务人士中大受欢迎。但他并未止步于此，还以“笔记本作家”的形象活跃于日本的电视荧幕。
今天介绍他的书——《如何有效的阅读一本书》。这本书讲的是书籍内容的整理与内化。分别从选书、购书、读书、如何记录读书笔记以及为读书笔记做好目录（以备重读）五个方面，介绍了一套系统的方法，指导读书。在这个过程中，才会找到喜欢的书，读真正想读的书，与书本展开一段美好之旅。更重要的是，从书中获取的知识与能力，可以用于提升自我，丰富自我。
如果把读书当作一件难事的话，估计你还没有掌握高效的读书方法。读完这本书，相信读书对你而言，有趣又简单。
如何有效阅读一本书读后感【篇2】
所有的改变，都来自于思维的改变。所以，读书也不例外。
在《如何有效的阅读一本书》中，作者认为读书的第一步：放松心态，不要想各种的读书的技巧，先拿起书读起来。任何时候，随时随地。在传统观念中，把读书看成一件很辛苦的事情，要“板凳一坐十年冷”。正是这种心态，导致读书效率低，也很难把读书这件事坚持下去。但是，如果我们把读书看成一件简单又容易的事情，那么情况就会好很多，没有沉重的思想负担，读书才会变得轻松又有趣。
第二步：启动“筛选程序”，分阶段把重点内容筛选出来；
1.通读；
一边阅读，一边把书中觉得有趣或有价值的那一页折角；
2.重读；
读完第一遍之后，再把折角的几页重新读一遍。如果仍然觉得好，就把一页的另一个角也折起来了。
3.标记
再重新读一遍折起上下角的两页，如果第三次阅读仍觉得有价值或有趣，就用笔在上面做标记。
4.做笔记。在重读做了标记的内容之后，如果仍觉得有趣又有价值，就把它摘抄在笔记本上。
通过这样的方式来读书，既不会影响读书速度和读书时的体验，也不会因为做标记而影响二次阅读。
通读之后，才会对于书本内容有全面客观感知。而且经过多次阅读，笔记本上摘抄的内容都是经过深思熟虑的，与读者更有共鸣的部分。越有共鸣，越有利于读者消化这部分知识。
用这样的方式读完一本书，才会有扎实的收获。也才会把书中的内容记住，不仅融入自己的身心，而且要用到生活中，这样才能使一本书，物尽其用。
如何有效阅读一本书读后感【篇3】
这本书里，作者也强调了很多类似的书里提到过的“带着问题去读”：你想从一本书里获得什么？你该关注书中的哪一部分？
我最想看的不是如何选书和购书，而是如何做笔记和重读笔记，所以只看了这本书的第三章和第四章。
回忆了一下自己已有和正在练习的阅读习惯：思考自己想要补哪一方面的信息，在上搜书或者看网友推荐；看评分和网友短评，选出公认不错的书；下载电子书，看目录做一个简单的思维导图（适用于工具书），边读边在kindle上做标记；将笔记导出到印象笔记里，然后加上自己的评论，整理出书评。
看完这本书之后，反思自己做的不够的地方有两个：一是，有时候只是标记，而没有及时补充自己的想法。这样就导致，偶尔看笔记时会忘记当时标记某一句话的理由。按照作者说的，读自己感兴趣的书，标记自己最心动的部分，写下最真切的感受（不用有顾虑）。二是，笔记要重读，而且好书的笔记不应只重读一遍。这也是为什么大多数人，包括我，书看了不少，但是却经常想不起来都写了什么，更别提学会运用了。当时很感动的地方，如果不重读，很快就会忘记。
作者提到，“创意源自既有信息重组”。以往看过的书的读书笔记，能为自己写文、言谈、行动方面提供新的灵感。每一遍看，都可以再增加新的评论。同一篇笔记经常翻看，同一主题的笔记穿插着看，看能碰撞出什么火花。
想起来这一阵子看过的别的关于学习方法的书里提到，所有新的知识必须要与你现有的知识网络相互联结，才能被记得牢。打算把印象笔记和上这些年的读书笔记和评论再翻翻，暂时不去看新的关于读书方法论的书了。
如果像作者那样，随身带着书、笔记本、钢笔、贴纸、词典，用最爱的钢笔在纸上誊抄书中原话，并记录想法，还是很花时间的。
现在我已经很少买纸质书了，都是用kindle，也没有在纸上记录笔记的习惯了，用印象笔记和豆瓣做笔记和书评，检索起来也很方便，而且不占地方、比较环保。一本挺真诚的书。
如何有效阅读一本书读后感【篇4】
读书这件事，虽然不少名家也坚定的支持读书不能太功利，将读书当成一件乐事，享受读书的过程。但是，需要了解的是，对人而言，任何成功都需要付出艰辛和努力，凡事均可理解为一件苦差事。如果有了这个信念，那我们再来看读书，就会对读书的作用和目的有不同的理解。
凡事均有目的，如果以放松为目的，相较于运动、KTV，读书并不是一件很直接有效的放松方法。所以，读书的目的，在大致上可以总结为提升自己。因此，读书的效率也应该是我们必须要考虑的问题。
《如何有效阅读一本书》就是解答这个问题的一本书，是一本工具书。它完整的记叙了笔记读书法这一技术的准备、实施过程以及效果。它详细介绍了我们该如何选书、购书、读书、记录和应用。笔记在各个阶段都发挥着不可替代的作用。我们想读的书需要记录、我们偶然的想法需要记录、我们读书时候看到的佳句需要记录、我们对佳句的感悟更需要记录，包括书、报刊的宣传页，都需要记录在笔记本上。
其实，在作者奥野宣之眼里，读书笔记就是一种索引，它有两个作用，一是可以帮助我们快速查找到需要提取的信息，另外一个就是加深我们的理解和印象。快速提取信息可以让我们在用到书本知识时及时发挥作用。这也是全书的主旨。
奥野宣之独创了一整套笔记记录体系，各种细节也是考虑的完备周到，其中，不少内容可以反映出日本人的精细和严谨。举个例子，作者说，杂志应该边撕边看，讲到如何撕杂志的时候，对订书方式不同的杂志该如何撕才能整齐，作者竟然也讨论了半页纸，足见细致入微的态度。
根据奥野宣之的理论，不做笔记的人是不会读书的人。有了笔记，才能做到“读书百遍”，才能激发思想火花，才能创造新想法、新创意。总之，做笔记才是没有天赋的人迅速通往成功的捷径。
我同意他的理论和观点。随手记的在繁杂的工作中作用就很大。当所有的任务一项项列到笔记本上，完成一项划掉一项，就能极大地提高工作效率而且不会漏掉重要的事情。但是，完全按照笔记读书法来做，现在还做不到……计划逐渐培养这个习惯。
如何有效阅读一本书读后感【篇5】
《如何有效阅读一本书》读后感2000字：
古人说：读书破万卷，下笔如有神。意思是说只要是读书够多，脑子里就会自然的积累文章，等到自己写文章的时候，就会得心应手，如神来之笔。事实真的是这样吗？
今天我们一起来看一下《如何有效阅读一本书》的序言和第一章，在开始之前，请大家思考这样几个问题：
1.我们读书是为了什么？我们会读书吗？
2.读书的时候你有做读书笔记的习惯吗？你的读书笔记是摘抄还是写自己的见解？
1、近来，随着各种网络课堂的兴起，读书方法类成了最受欢迎的付费课程之一，如：一天阅读一本书，一年读100本书等等。
这个全民读书的时代，好也不好。比如，我们是不是该停下来想一想，读书是目的还是过程？过度强调读书过程是不是已经让我们忽略了最初的读书目的？
罗曼·罗兰说：没有人是为了读书而读书，而是在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。
如果我们只是埋下头去一味的将读书当成是目的，就等于没有读书。我们都有过这样的想法：读完书记不住书里的内容是正常的，书中的精髓多少都会融进我的血液、气质和灵魂里，然后对我产生影响。有时候，100%的内容只要我记住了1%就够了，剩下的99%自然会在我需要的时候“灵光一现”。
其实不然。人是健忘的生物，有时候我们连昨天吃过的饭可能都要费心去回想一下，更何况是在脑海里略过、和生活不沾边的知识呢？
最常发生的事情是“我好像在哪里听说过”或者“我好像在哪本书里读到过这件事”。
因此，读书不是逐字逐句的念完一遍，也不是为了拍几张照片，更不是一年读了200本书却一个作者都记不住。这种方式的读书，即使是每天读一本也是事倍功半。
2、读书不仅是陶冶身心的享受，也是汲取智慧的学习，而只有正确的方法才能达到阅读的目的。
胡适说：无目的的读书是散步，而不是学习。读书，不过是选择一种自己喜欢的学习方式。因此，奥野宣之认为，读书应该像带着明确的目的、充满主动性去读，并且要真正消化书中的信息、使之成为自己的知识。
众所周知，笔记是学习中非常重要的一步。因此，不难理解读书笔记对于阅读的重要性。在我们固有的认知里面，读书笔记也许就是将书里面的精华摘录到自己的本子上，然而，奥野宣之在本书所说的笔记读书法并不限于此。它是一个非常系统、详尽的读书攻略，可以让我们在书籍的海洋里乘风破浪。
这种笔记法读书包含了从选书、购书开始到消化利用的最后一步，不仅可以帮助养成读书记笔记的习惯，还能教会我们怎样思考，将知识吸收为己用。读后感·笔记按照内容区分可以分为以下几种：随想笔记、购书清单、各种报道的简报以及读书笔记。这几种笔记都是按照时间顺序来排列。
随想笔记记录我们“灵光一现”；购书清单积累自己要读的书籍，指导我们买书；各种简报收集喜爱的作者最新书记动态；读书笔记则是思考的证据。
最为关键的是读书笔记的部分，我们不仅仅要摘录，还要写下自己的联想和感受。还可以回顾自己曾经的笔记或者自身经历，做一个联想，将这部分思考也整理下来。
如果一本书的读书笔记包括了这几个部分，那么这本书我们已经至少吸收了大半了。
3、上面我们说了这么多种笔记，大家是不是要困惑了：这么多内容，我要准备几个笔记本？多少支笔啊？如果我们准备很多个笔记本和笔，先不说笔记的效果如何，仅仅是记笔记就让我们眼花缭乱了。
其实不然。《如何有效阅读一本书》推荐的是“一元化笔记”技巧。
理解起来其实很简单，我们要做的只是将我们要记录的内容都写在一个笔记本上，只要我们按照时间顺序，附上日期就足够了。不必拘泥于笔记的形式，字体是横还是竖，我们甚至可以将喜欢的图片和文字剪辑粘贴到笔记本上。偶尔心血来潮，我们也可以在笔记上填几笔涂鸦，让笔记更生动。
我们只需要注意“一元化笔记”技巧的五个要点就可以：可以书写任何内容；按照时间顺序书写；附上日期；灵活运用速记或略记；可以粘贴。当然，每个人都有自己的习惯，我们可以将自己的习惯与书中的方法结合起来，形成独特风格的读书笔记。通过这样的笔记形式，我们不会漏过任何内容，还可以将生活和读书紧密的结合在一起，从而实现学以致用的目的。
最后，我们来总结一下今天的内容。我们首先要明确，读书虽然不应该是功利的，但是至少是要有用。因此，读完一本能吸收多少是我们必须要考虑的事情。“一元化笔记”读书法不仅可以帮助我们记忆和消化书里面的知识，它还可以帮助我们将理论联系实践，让我们学有所用。
如何有效阅读一本书读后感【篇6】
笔记术很多，最重要的是你要开始记笔记。
就如同前言中读者的反响“虽然介绍的方法并没有给人耳目一新的感觉，但实践以后发现效果很是惊人”，这本书通读下来没有什么新奇的方法，作者的每个建议似乎看起来每个人都能想到，但真正能这样做的人却很少。原因大概就在于许多人脑子里都有那么一团灰蒙蒙的思想，但不是每时每刻都能看清。所以我认为这本书的高明之处就在于把那些灰蒙蒙的思想变得时刻清晰可见，让每个人都能长时间地正确地记读书笔记。
对我来说也是如此，书里许多对我有用的方法恰巧在我看这本书之前我就开始尝试了，但这本书对我仍然是有意义的。它让我明白我目前走的路是正确的，我应该坚定信念坚持下去。并且有些句子让我更深切地体会到了读书笔记的重要性，有种拨开迷雾见月明的感觉。
但我给这本书的评分并不高，一个是因为它的结构比较松散，在不做笔记的情况下读来总感觉重复度很高，很多概念翻来覆去地讲。第二个原因就是里面有些内容放在现在不免有些落伍，比如去剪报纸的书评，还有去对书折折画画，其实这对学生党来说不太现实，一个是穷，一个是没有地方放，大多数时间还是会选择电子版或者去图书馆借书，不过这也可能是文化差异的原因。
但是这本书还是值得读的，尤其是是对那些还没养成写读书笔记习惯或找不到方法的人，它还是很有借鉴意义的。
如何有效阅读一本书读后感【篇7】
书中的鱼鮪式读书法，让我想起了钱老的读书笔记记录法。
杨绛先生为《钱钟书手稿集》写的序中提到，钱老做笔记的习惯是在牛津大学图书馆（钱老称之为“饱蠹楼”）读书时养成的。因为图书馆的图书向来不外借。到那里去读书，只准携带笔记本和铅笔，书上不准留下任何痕迹，只能边读边记。而且钱老深谙“书非借不能读也”的道理，有书就赶紧读，读完总做笔记。“无数的书在我家流进流出，存留的只是笔记，所以我家没有大量藏书。”
当然，钱老不光记录原文，有时候还会回家之后，把自己的读书笔记再翻阅一点，然后又在旁边留下新的想法。例如，钱老的“饱蠹楼书记”第二册有题辞如下：“心如椰子纳群书，金匮青箱总不如，提要勾玄留指爪，忘筌他日并无鱼。(默存题，季康以狼鸡杂毫笔书于灯下)”这都是用毛笔写的，显然不是在饱蠹楼边读边记，而是经过反刍，然后写成的笔记。
而在本书中，奥野宣之介绍的读书笔记方法——鱼鮪式读书笔记法，与钱老的方法有着异曲同工之妙。都注重从书中提炼要点，通过消化，用自己的需要记录下来。
鱼鮪式读书笔记法的具体记录方法如下：
1.在开始做读书笔记之前，先写这些信息：写读书笔记的日期、书名与作者名。除此之外，也可以添加其他内容；
2.写从原文摘抄的内容。摘抄的内容用“○”表示。内容摘抄完以后，后面留一些空白，便于写自己的感想。句与句之间，至少空一行，段与段之间，至少空两行。
3.再写对摘抄内容的感想。
这样在过了很久以后，如果因为需要看再翻阅读书笔记的时候，可以一眼区分开哪些是摘抄或者是哪些是个人想法。最后，摘抄与评论交替进行，是趁热打铁，及时记录个人的想法与灵感，为以后写作积累素材。
而且杨绛先生还提到，钱老的《管锥编》里，都是日札里的心得，经发挥而写成的文章。
03用笔记本管理读书生活
钱老去世后，留下大量的笔记，都是杨绛先生整理的，分成三类。
第一类是外文笔记(外文包括英、法、德、意、西班牙、拉丁文)。除了极小部分是钱老在打字机上打的，其余全是手抄。笔记上还记有书目和重要的版本以及原文的页数。凡是著名作家有关文学、哲学、政治的重要论文，他读后都做笔记，并记下刊物出版的年、月、日。他的笔记，常前后互相引证参考。最后由于外文笔记编排难度大，杨绛先生请德国汉学家莫宜佳博士，编排了全部外文笔记。笔记本共一百七十八册。
第二类是中文笔记。钱老开始把中文的读书笔记和日记混在一起。这些笔记，都附带自己的议论，前后参考、互相引证。记下书目，也偶有少许批语。中文笔记和外文笔记的数量，大致不相上下。
第三类是“日札”———钟书的读书心得。日札共二十三册。钱老还为日札题上各种名称，如“容安馆日札”、“容安室日札”、“容安斋日札”；署名也多种多样，如“容安馆主”、“容安斋居士”、“槐聚居士”等等；还郑重其事，盖上各式图章。
钱老真的是一个极爱读书又极有趣的人，不仅擅长记笔记，也喜欢给笔记题名盖章。或许爱读书的人，都是有情怀的人，都是喜欢用笔记录生活的人。奥野宣之也不例外。他提倡的用笔记管理读书生活。
他提倡笔记本一元化。即一个笔记本上，可写的内容，越丰富越好。不仅可以写，也可以粘贴。例如上面记录购书清单、贴各种报道的剪报，或者读书笔记以及读后感，甚至可以是自己的心情记录的随笔等。
这样做，一方面比写日记易于坚持。天天写日记，难免会面临到无话可写的时候。一次两次没话可写，难免会出现懈怠的情况。时间一久，或许就不愿意写了。但是笔记本里的记录内容多样化，有思想火花的时候，可以多记录自己的想法；没有思想火花的时候，可以简单的记录，一两句就可以了。
另一方面，记录下来的文字，或许可以成为下一次写作灵感的触发点。就像钱老一样，将小心得变成大文章！
所以，把笔记本用起来吧。想看的书名，可以先写下来。看书时的想法，记下来。生活中的小确幸，同样可以记下来。积少成多，积沙成海，总有一天，这些似大杂烩的笔记本，会给你带来好运气。
《如何有效的阅读一本书》中，提出的方法都是作者践行了很多年方法，简单易上手。大道至简，只要我们物尽其用，把从书中获取的方法，运用到各自的生活中，可以帮助我们重新塑造自我——因为腹有诗书气自华。而且“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。”笔记本，便是读书助手，通过记录与反刍，思考与内化，才能把书本会变成思想的一部分。
读书，只有真正的读进去，读透，才会收获满满。让我们把这些简单易上手的读书方法，好好用起来吧！趁着惊蛰桃花始，不负春光来读书吧！
《绿山墙的安妮》读后感精选
以书为友，一生受益；以书为伴，一生充实；以书为乐，一生幸福。作品就是一本可以开阔视野的好书。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，那我们的读后感自然也写不好。这个读后感要记录哪些方面呢？以下是工作总结之家收集整理的“《绿山墙的安妮》读后感”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
《绿山墙的安妮》读后感 篇1
一个周末，悠闲的我漫步在图书馆，在思索着该看什么书。忽然，一本《绿山墙的安妮》吸引了我，在课堂上，老师曾经说过，这是一本名著。于是，我便饶有兴趣的翻开书本，津津有味地看起了简介。
我深深的被简介吸引住了，这本书讲述了居住在绿山墙的马修和玛丽拉这对兄妹，原本想在孤儿院领养一个男孩来干活，没想到却阴差阳错地领来一个满脸雀斑、又有着丰富想象力的红发女孩安妮。一个有趣的故事开始了，安妮用善良和爱心换来了友谊，她虽然有那么一点的倔强，但却不失富有想象力的天性，因此她成为了一个阳光且受欢迎的女孩。
当我深入这本书时，我被安妮的大胆想象所震撼，被她的乐观所佩服，被她的执着所惊讶，被她的友好所感动……这就是安妮，一个有点固执但却不失善良的可爱女孩。在安妮那么多个特点之中，我最喜欢她富有想象力这个特点，比如说，她喜欢把风吹过的树叶比作它们唱歌，把樱花树比作成穿着婚纱的新娘子……她还喜欢把自己满意的景色另取其名：她把“巴里的水池”改成“闪光的小湖”，把林荫道改成“白色的欢乐小路”，把天竺葵改成“邦尼”……多么丰富的想象力哇！她还是一个固执的女孩，当林德太太评论她那红的像胡萝卜的头发时，她顶撞了林德太太。后来玛丽拉怎么劝她，她就是横着一条心，丝毫没有去道歉的意念。最后还是马修好声好气说了一番后，这事才了结了。不过后来安妮已经改掉了这个坏习惯，变成了一个乐观且积极向上的女孩子啦
当我合上书本时，我的心中溢满了惊喜以及兴奋。是的，我十分庆幸我能读到这本好书，并在当天下午与大家分享，希望你们也能细细的品味这本书的每一个小细节，因为，这是既让人身心愉快，又会学到知识的`一本好书。
《绿山墙的安妮》读后感 篇2
幻想是理想的翅膀;幻想是未来的憧憬;幻想是追求美的真率。幻想是每个人生活中不可缺少的一项珍宝。少了它，平庸的生活会变得更加贫乏;少了它，我们的灵魂就不会完整，成为人生的遗憾。而《绿山墙的安妮》中的安妮却充满了幻想的细胞，她的生活生机勃勃、丰富多彩。幻想，从她的成长路上划过一条美丽的弧线，直至划上一个美满的句号。
一位满脸雀斑、长着红头发的女孩——安妮，就像一股清新的风，吹进了绿山墙一般，给原本闭塞的绿山墙带来了无限的生机与活力;就像一条条悠扬的五线谱，给绿山墙谱上了一曲优美的歌。她虽然从小丧失父母，经历种种磨难，却生性乐观积极，富有多姿多彩的想象力。她的善良与真率，博得了朋友真挚的友爱;她的聪明与勤奋，凭着自己的坚持不懈，顺利考上了女王学院;她的努力搏斗，赢得了奖学金。但她因为不忍离开绿山墙，不忍离弃孤零零的玛里拉，她放弃了奖学金，回到了阿丰利，一边照顾生病的玛丽拉，一边教书，一边还要自学大学的科目。但她毫不觉得累倦，因为她觉得拥有幻想，就能消除一切劳倦。
从看完《绿山墙的安妮》的最后一行字后，“安妮”这个熟悉的名字便成为我心中一处永恒的美。她不但善良、乐观、勤奋，更重要的是她那丰富的幻想。的确，生活中只要有幻想出现，希望的钟声才会萦绕于耳。比如，一处美景，有的人只是偶然路过形赏一下而已，但有的人却会幻想这处美景曾住着一位迷人的花仙子，从万紫千红的花丛中飞来飞去，闪动着那双彩色的双翅;从青翠欲滴的树叶上滑落于地，与昆虫进行有趣的把玩……试想一下，哪种人的生活会有趣一些，哪种人的生活会美好一些呢?答案是肯定的，那么如果后一个人没有丰富的幻想能力，他的生活还会那么有趣美好吗?
其实，幻想能使生活变得有趣美好;幻想能让美更加完美;幻想就是生命中的乐趣!
《绿山墙的安妮》读后感 篇3
大胆、活泼、能说、会想，塑造了安妮这个爱说爱想的小姑娘。她的“敢做敢当，重感情深”的品质以及天真烂漫、活泼好动的性格深深地打动了我。在她做的一件件糗事当中，我仿佛看到了小孩子的无邪、幼稚与天真。在她最后为了照顾和陪伴玛丽拉毅然放弃了上大学的机会，而是选择继续留在乡村教书时，又让我“看”到了这个女孩优秀的品格......
安妮，出生后的路很坎坷，但很充足。她喜欢把自己拥有的不好的东西通过想象美化后告诉别人，询问别人的意见。可能她觉得，自己认为很美好的东西，必须得到别人的认可，而别人说“好棒”时，她会高兴极了。但如果别人说“太糟糕”了，她又会伤心地、失望地哭……从这我体会到了安妮她能够处处替别人着想，万事得到别人的认可后才去实行，哪怕是恳求；安妮她还时刻怀着一颗感恩的心，感谢玛丽拉.马修；感谢黛安娜和大家。即使玛丽拉只答应一条安妮想做的事,她也会说玛丽拉怎样怎样的好，或者脸上露出开心的笑容。甚至是她以前特别讨厌的吉尔伯特，她也不再追究，因为他为了使她方便工作，完全是毫不犹豫。
最令我印象深刻的是当安妮闯下大祸，竟压到了黛安娜粗暴的老姑奶奶身上时，安妮没有逃跑，没有丝毫不承认，而是选择了诚实地坦白，太令人吃惊了！在撒了谎，随时会遭受他人的打骂时，又有多少人愿意主动地承认交待？当然安妮出现这样的情况也不止一次，可结果呢？大家没说她傻也没叹气何苦，而发怒的老太太还成了她灵魂的知音！大家都对她感兴趣，愿意与她交流……
总之，作者用优美的词句把安妮的动作、神态、表情、语言都刻画在书页间，在一字一句中，安妮鲜明的个性都被我真真切切地感受到了。这本书告诉我们，人不能太满足于现状，只要你稍微努力一点，你的生活（等）就会更好。就像安妮，她自己没有宽松袖的衣服，但她能把她想象和穿在自己的身上一样。到最后，马修还不是坚决给她做了这样的衣服，完成了她想象的欲望？所以我们也应该学学文中的安妮，做个乐观、上进、爱思考的孩子吧。
《绿山墙的安妮》读后感 篇4
在这个暑假，我读了一本震撼我心灵的书——《绿山墙的安妮》。
安妮是一个身世凄凉的11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界当中，不断地给人家闯祸。假如你要去领养一个孤儿，你会选择她吗?我想应该不会，谁会要一个长得不好看，又会给自己闯祸，整天在那里胡思乱想的小姑娘呢?马修和马瑞拉是一对上了年纪的单身兄妹，因为一场误会，他们阴差阳错地领养了安妮，故事就从这里开始了。
安妮住进了美丽的绿山墙。她天性活泼乐观，因为天真闹了不少的笑话，却又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。安妮用自身的生命热情化解了小镇上各种敌意，给绿山墙甚至整个小镇带来了丧失已久的欢声笑语和春意。当安妮凭借着自己的努力考上了大学时，因为要照顾生病的马瑞拉而放弃了这个难得的机会，读到这儿，相信大家都和我一样喜欢上了安妮，喜欢上了她身上那种富有灵气的生命活力。
安妮的生命力如此朝气蓬勃，到处绽开梦想和生命力的花朵。她有着两种极其宝贵的精神财富，一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力。对于她来说，每一天都会有惊喜和饱足感，她的梦想之花的的确确开出了果实，让所有人都尝到了在以前的现实生活中从未品尝过的的甜美味道。
安妮的心就像是一条清澈见底的河水，从未受到过污染。在今天这个财富至上的时代里，我们应该摸着良心问问自己，我们到底错过了什么生命中不能错过的东西，丢失了什么最重要的财富?安妮曾经向那些从来不想像、整天碌碌无为的人惊呼——“你错过了多少东西!”我们自己也应该想想：我们到底错过了多少比金钱、地位更宝贵、更重要的东西?
《绿山墙的安妮》读后感 篇5
有一本书，它百读不厌；有一本书，它趣味横生；有一本书，它蕴藏着一个大道理……这本书，就是我最爱的——《绿山墙的安妮》！
这本书的主要内容是：马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……安妮是一个坚强的女孩子，遇到困难，她眼睛也不眨一下，就会不假思索的去行动。就算失败了，她还是好强的站起来，面对困难，毫不退缩。当她面临考女王学院的困难时，她努力学习，从来没又放弃过，为了考上女王学院，安妮不知道付出了多少，废寝忘食的学习着……我们应该学习安妮那种坚强不屈的精神。现在的我们，每一个人都是爸爸妈妈的心肝宝贝，如同手中的宝玉一般，呵护着。所以我们遇到困难都不会去解决，像我姐姐，即将高考了，她胆战心惊，有一段时间还一直吵着不要上大学了，每天复习时，都是在姨妈的逼迫下，要不然，她肯定不复习。最后，只考上了三本的学校，本来姐姐肯定能考上二本的。
安妮的精神感动着每一个人，坚强不屈是她的代名词，我希望大家也要向安妮学习，坚强不屈，遇到困难永不退缩！作文
《绿山墙的安妮》读后感 篇6
读了《绿山墙的安妮》这本书，我有很多的感想。
在一开始，我读这本书时，首先是感到主人公安妮话太多，动不动就废话一堆，根本不知道什么是“沉默是金”。而她各种怪异的行为，又让她成了人们的“焦点”。
安妮是个孤儿，父母双亡，有好长一段时间是在孤儿院度过的，直到绿山墙农庄的马修将她领养回家。虽然马修本来想领养一个男孩，但他还是对安妮产生了好感。同住的玛丽拉，本来不想领养她，不过还是让她住了下来。
看着看着，我便发现，安妮其实是个非同寻常的人。她有着丰富的想像力，任何看似平常的事物，在她的眼中，都会变得温和而美好。交友方面，她也十分擅长。只要是善良的、友好的人，都会成为她的朋友。学习方面，她也不甘落后。她的成绩很可观，可惜我读的书里没写全，有一些关于学习的优秀故事，没有写出。
她是一个知恩必报的人。自从马修去世后，玛丽拉就失明了，安妮放下一切前途，去照顾生病的玛丽拉。这就是我对《绿山墙的安妮》的读后感。有一些事情，我看的书里并没有写，这很可惜。不过，安妮的聪明、善良和知恩图报，是我们每个人应当学习的。
《绿山墙的安妮》读后感 篇7
这个寒假，我看完了《绿山墙的安妮》这本书，让我感受到了亲情纯真为主的安妮在绿山墙的幸福生活。
这本书讲了：马修去接他和马瑞拉托人从孤儿院领养的孩子。但是，他们带来的是一个女孩，就是安妮，而马修和马瑞拉想要一个男孩。马修最后还是把安妮带回了家。马瑞拉见到马修一个又丑又小的女孩，心里很生气。马瑞拉虽然生气、失望，但是马瑞拉是一个心地善良的人，而且安妮见到她后一点不胆怯，让我感受到安妮非常的乐观，可爱。
从此以后，安妮喜欢上了绿山墙的生活，马瑞拉也喜欢上了安妮，准备把她教育成一个有教养的女孩。有一天，好事的林德太太去马修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生气的予以反击，最后斗过了她，让林德太太感到非常的震惊。
安妮非常爱美，将花插在帽子上，结果被马瑞拉批评了一顿，但是，她在绿山墙结识了一个最重要的伙伴——戴安娜。她们俩建立了深厚的友谊。但是安妮却犯了一个严重的错误。安妮请戴安娜喝酒，错把葡萄酒当做紫梅甜酒让戴安娜喝，结果她一醉不醒。安妮被巴里太太责骂，并组织两人来往。但是，天无绝人之路，她们开始用信件来交流，而且也没人发觉。
有一天，明妮。梅得了喉头炎紧急情况需要安妮冷静的拿出应对的办法。还好，安妮依靠过去的照顾小孩的经验，治好了她的病，还赢得了大人的夸奖。虽然安妮在绿山墙生活得很快乐，但是她的容貌却一直没有改变。于是，她不小心买了一个假冒的染发剂把红头发染成了奇怪的颜色，安妮伤心的哭了起来。
随后，安妮渐渐的长大了，遭遇了人生的大喜悲。在学业上，她拿到了奖学金；然而当马修说：“你是我自豪的女儿后，却因为银行破产突然去世。安妮为了回报马修和马瑞拉的爱，也为了充满爱的绿山墙，不上大学，而是边工作边照顾马瑞拉。爱让安妮成熟了，并且成熟的担起人生的责任。
读完这本书，我深深的感动了，这是一篇关于友情、责任和爱的故事。安妮聪明，勤奋，靠自己的努力考上大学，赢取奖学金。虽然她的身世很悲惨，但是她乐观向上，凭借自己的努力，让一个个梦想成为了现实，战胜了一个个拦路虎，是自己的生活很充实。
最后，我希望大家都是像安妮一样纯真善良、热爱生活，矜持乐观的人！
《绿山墙的安妮》读后感 篇8
《绿山墙的安妮》这本书，写的是一个关于友情的故事。书中主要讲了绿山墙的农舍主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩儿。不料阴差阳错。孤儿院送来的是一个充满幻想，喋喋不休的红发女孩儿安妮。她很独特，她总是闯祸。她改变了家里马修和马瑞拉的安宁和宁静。安妮凭着自己的努力考上了大学，但为了照顾马瑞拉放弃了读大学，选择做一名教师。
安妮的身世让人同情，她小的时候刚生出来三个月，母亲因热病去世。过了不几天父亲也去世了。安妮在爸爸去世的时候才刚三岁。安妮只好去了汤姆斯家。安妮帮他们是照顾小孩儿，不久汤姆斯被车压死了，她又去了哈蒙德家。哈蒙德也去世了，安妮就成了孤儿，他在孤儿院呆了四个月，直到思潘太太来接他。
安妮看见一棵开满白花的樱花树，取名“白雪王后”看见一片很清很美的湖，取名“耀眼之湖”啊！善良的安妮。你告诉了我要努力学习。只有努力才能成功，只有目标才会有动力。才会有追求。才会有奋斗。还要有一颗感恩的心知道回报。谢谢你安妮。我们做永远的好朋友吧！
