【学思践悟专栏】学思践悟

慕思寝具工作总结

发布时间： 2019.08.12

【学思践悟专栏】学思践悟。

在日常的学习工作中，我们偶尔会需要写总结。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每多写一次总结，我们就越明白自己在做什么：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们应该怎么写总结报告呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【学思践悟专栏】学思践悟”，仅供您在工作和学习中参考。

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学思践悟

不，也只能是徒具其表

干净和干事是党对领导的基本要求，是人民群众的期待。没有干净，干事就可能失去舞台；不干事，干净也只能是徒具其表，没有实际意义。这个道理，已经为古往今来许多事例所证明。但一段时间以来，总有那么一些人极力把干净和干事对立起来，借口追求干净而不干事，浑浑噩噩、碌碌无为，影响不小。

法国思想家孟德斯鸠曾指出，“美必须干干净净、清清白白”。干净一词，最早来源于对物质上洁净的追求，后逐渐引申为品格上的廉洁、思想上的纯洁。稍有生活常识的人都知道，白纸上的污点，特别引人注目；表面洁净食品里的霉菌，特别叫人倒胃。对干部而言，干净是为人处事应有的底色，一旦品行、作风上有了污点，就如同白纸上的污点、食品里的霉菌，影响人民群众对这个人、乃至党员干部队伍的整体印象。

“在其位，谋其政。”干事，是党的干部职责要求。世界上的事都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。我国传统文化中，干事、实践是其重要基因。宋朝诗人陆游在《冬夜读书示子律》中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事

要躬行”，明朝学者林鸿也留下了“一语践，万卷徒空虚”的名句，清朝曾国藩有言“以苟活为羞、以避事为耻”。从坐而论道到起而行之，这些贯穿着古人经天纬地、学以致用思想的政治智慧，应该成为今天党员干部的座右铭。

追求干净，绝不意味着不作为、不干事。清代纪晓岚在《阅微草堂笔记》中记述过一个寓言故事：一个官员在阎王面前自称生时所到之处只饮一杯清水，以“虽无功，但总无过”自辩。阎王斥道：如果不贪就是好官，那在公堂中设一木偶，连水都不用喝，岂不是更胜于你？故事虽为虚构，道理却很深刻。放眼当前，如果党员干部片面追求干净，对一些企业甚至广大人民群众的正常合理需求，在服务中缺位，在作为上缺失，占着位子不干事，拿着俸薪混日子，当“木偶”干部、“泥塑”干部，老百姓不满意，我们党也绝不会容忍。

身为领导干部，以干净为不干事“遮羞”，信奉“啥都不干，难找缺陷”“干事易犯错，不干不违规”“为了不出事，宁可不干事”，等等，实际上是放弃职守、不负责任的表现，这其中既有能力不足“不能为”，动力不足“不想为”，又有担当不足“不敢为”。对此，我们要辩证看待、综合施策，通过教育培训、奖惩激励、督促问责等多种措施，营造能者上、庸者下、劣者汰的导向和机制，使“不能为”的能为，“不想为”的积极为，“不敢为”的勇于为，破除庸政懒政

怠政。唯如此，才能确保如期全面建成小康社会。

(转载于: 在点网)【点评】

为官不廉遭人诟，为官避事平生耻。习近平总书记曾撰文，要求每一个领导干部都要“拎着乌纱帽”为民干事，而不能“捂着乌纱帽”为己做官。有勤无廉、政失于公，有廉无勤，政失于慵。自身清廉、敢于担当，是党员干部的本色，也是其职责所系、价值所在。对于尸位素餐、无所作为的干部，要经常让他们“红红脸”，莫待官位被撤“红了眼”。

顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。当前焦煤发展面临着诸多困难，每个党员干部也面临着严峻考验。非常时期尽非常之责，超常之功作非凡之为，这是每个党员干部敢于负责、勇于担当的历史使命，也是企业遏亏度困的迫切需要。各级领导干部要以等不起、坐不住、慢不得的紧迫感和压力感，干净干事，掷地有声地抓好各项减亏增盈措施落实，推动企业战胜危机、走出困境。

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“学典型读红书践初心”主题党日活动总结

为深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实******的号召，根据机关党委统一部署，结合******实际，******党支部认真组织开展了学典型读红书践初心主题党日活动。为营造浓厚的活动氛围，******认真开展了七项活动内容：一是全体党员重温入党誓词;二是学习传达了《中共中央关于追授郑德荣等7名同志全国优秀共产党员称号的决定》;三是组织集体诵读《红色家书》;四是围绕《革命故事》上了一堂微党课;五是围绕主题举办了一期道德讲堂活动;六是围绕主题干部职工开展广泛交流;七是组织党员进行主题思想汇报。通过这次活动，大家被郑德荣等7名全国优秀共产党员的先进事迹和革命烈士不屈地斗争精神所感动，受到了一次深刻的党性教育和精神洗礼，进一步坚定了理想信念，更加牢固地树立了全心全意为人民服务的宗旨，增添了******的动力，进一步增强了党支部的凝聚力和战斗力，现将此次活动总结如下：

一、高度重视精心组织

对于此次主题党日活动，******支部高度重视，于7月9日召开支委会，组织学习了******《关于开展学典型读红书践初心主题党日活动的通知》等文件精神，仿真领会上级要求，充分研究结合******实际如何开展好主题党日活动，明确了活动的意义、目的、内容和安排等。会后，办公室根据支委会要求，认真制订了活动安排;各科室根据活动安排，认真做好各项准备工作。全体党员、干部职工甚至聘用工作人员都热情参与，从而确保了主题党日活动的圆满成功。

二、紧扣主题内容丰富

此次党日活动紧扣学典型读红书践初心一个主题，突出学、讲两个环节，分三步组织实施，******，落实了七项活动。7月16日，全体党员在党旗前庄严地重温了入党誓词，更加牢记了党员宗旨，明确了党员义务;支部把学习郑德荣等7名同志先进事迹与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，充分交流讨论，大家见贤思齐，升华了不忘初心、牢记使命的主旨;******的微党课从毛泽东领导的三湾改编的故事娓娓道来，讲述了峥嵘岁月里党组织的成长，展现了共产党人的政治智慧，对党员干部进行生动的、富有感染力的、寓理于情、寓理于史的党性教育;特别是7月17日开展的《红色家书》集体诵读，诵者动情，听者落泪，听完这一封封家书，仿佛当年的革命烈士就在眼前，带给我很大的心灵震撼，我的眼眶湿润了******党员围绕主题开展的思想汇报进一步厘清了中国共产党的初心和使命就是为中华人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而每名党员要践行初心就是要坚决拥护党的领导，在平凡的岗位上发挥出党员的先锋模范带头作用，为决胜全面建成小康社会不懈努力。

三、注重结合构成效果

开展学典型读红书践初心主题党日活动是新时期党建工作的一种创新，对于提高和改进党建工作是一个有益的尝试，也是扎实推进不忘初心、牢记使命主题教育有效方式，在活动中我们做到了有布置、有计划、有资料、有记录、有总结，并不断丰富活动资料，创新活动形式，提高活动质量，注重与作风建设相结合，注重与中心发展相结合，以学促行，对照工作实际，坚定四个自信，牢固树立四个意识，勇于担当作为，坚守道德操守，以细致务实的工作作风，把榜样的精神力量融入到工作中去，踏实做好本职工作，发挥好先锋模范带头作用。以昂扬的精神状态、饱满的工作热情和务实的工作作风，为谱写******新篇章作出新贡献。

“品书香，悟书道”主题班会活动总结

一、活动背景
大一第二学期以来，由于大部分同学都有了自己的电脑，许多时间都花在网络上，导致我班部分同学对书籍阅读的热情逐渐消退，针对这一不良现象，为改变此不良现象，营造良好的学习氛围。我班专门策划了“品书香，悟书道”主题班会，响应“读书月”和“教风学风建设月”活动的号召，努力打造良好的班风、学风。
二、活动时间：
XX年4月25日（星期一）晚上7点~9点半
三、活动地点：教a201
三、活动目的
营造良好的班级读书氛围，引导同学们利用书籍充实自己的课余时间，在学习专业知识和参与校园活动的同时，不断丰富自己的精神世界。引导同学们不沉迷网络，引导他们爱看书、看好书。在书籍中感悟人生的真谛，不断领悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同时也鼓励同学们通过阅读书籍提升个人的文化素养和积累文化底蕴。
四、活动准备
1、班会前一周完成活动奖品（名家着作多本）的准备，对活动进行组织策划，对同学们进行活动宣传，提高同学们参与班会的积极性；
2、班会前一周向教务处申请了a201教室，并在活动开始前做好布置工作，准备好活活动奖品和所需资料；
3、班会前两天通知全班同学活动的地点、时间，确保每个同学都收到信息，使其能及时到达会场。
五、活动过程
1、全班男女共七个宿舍，每个宿舍各通过民主推选，推出一个成员作为评委，组成班会评委团（共7人），对各位选手进行现场打分；
2、以宿舍为单位，经各宿舍讨论推出三名选手上台谈自己的读书感悟；
3、以读书感悟为主题，请各位选手发表对自己影响最大的书或者一篇文章的读后感。发言为时间3-5分钟；
4、选手发言完毕，由评委团为各个选手的发言进行现场打分，10分为最高分，0分为最低分，评委各给出一个分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。最后以分数高低，评出各个奖项。
六、裁判标准
1、选手发言主题是否符合活动主题；
2、选手是否带讲稿；
3、选手发言普通话是否标准；
4、选手感情是否真实感人，令人深思。
5、评分规则，去掉一个最低分、最高分，取其平均分。
七、活动经费和奖品信息
总经费：￥103.80
特等奖1名：《我不是教你诈》￥29.5
一等奖1名：《永不永不说再见》￥16.1
二等奖2名：《我终究是爱你的》￥ 11.9
《随便想想》￥14.5
三等奖3名：《点滴在心的处世艺术》￥9.20
《冲破人生的冰河》￥10.40
《人生的真相》￥8.70
优秀奖2名：《爱何必百分百》￥8.70
《创造双赢的沟通》￥9.30
八、存在问题及建议
（一）、问题
1、选手发言不是很踊跃；
2、有个别选手，发言主题有所偏离比赛主题要求，在台上大谈特谈；
3、存在个别同学请假缺席以及中途有事离场现象。
（二）、建议
1、活动策划细节，增强活动流程之间的焊接；
2、开展活动前要积极发动全体同学的参与积极性，加强同学对活动的热情；
3、主持人赛前应加强沟通，做好应急处理工作准备。
九、活动效果及意义
1、活动虽小、范围虽小，却主题含义深远，反响良好，充分提升同学们的读书热情；
2、这次活动紧扣大学生读书感悟这一中心，坚持“学有所思，读有所悟”的思想，提高同学对读书的兴趣；
3、这次活动也响应了学院“读书月”活动的号召，在校内开展了有效的主题班会活动，使我们班的读书氛围提升了一个层次。

总结人：张xx
10级文秘（行政管理）班
二o一五年四月二十九日

品书香悟书道主题活动总结

一、活动背景

大一第二学期以来，由于大部分同学都有了自己的电脑，许多时间都花在网络上，导致我班部分同学对书籍阅读的热情逐渐消退，针对这一不良现象，为改变此不良现象，营造良好的学习氛围。我班专门策划了"品书香，悟书道"主题班会，响应"读书月"和"教风学风建设月"活动的号召，努力打造良好的班风、学风。

二、活动时间：

XX年4月25日（星期一）晚上7点~9点半

三、活动地点：

教a201

四、活动目的

营造良好的班级读书氛围，引导同学们利用书籍充实自己的课余时间，在学习专业知识和参与校园活动的同时，不断丰富自己的精神世界。引导同学们不沉迷网络，引导他们爱看书、看好书。在书籍中感悟人生的真谛，不断领悟生活的道理，使其不在忙忙碌碌中迷失了自己的人生方向，同时也鼓励同学们通过阅读书籍提升个人的文化素养和积累文化底蕴。

五、活动准备

1、班会前一周完成活动奖品（名家著作多本）的准备，对活动进行组织策划，对同学们进行活动宣传，提高同学们参与班会的积极性；

2、班会前一周向教务处申请了a201教室，并在活动开始前做好布置工作，准备好活活动奖品和所需资料；

3、班会前两天通知全班同学活动的地点、时间，确保每个同学都收到信息，使其能及时到达会场。

六、活动过程

1、全班男女共七个宿舍，每个宿舍各通过民主推选，推出一个成员作为评委，组成班会评委团（共7人），对各位选手进行现场打分；

2、以宿舍为单位，经各宿舍讨论推出三名选手上台谈自己的读书感悟；

3、以读书感悟为主题，请各位选手发表对自己影响最大的书或者一篇文章的读后感。发言为时间3-5分钟；

4、选手发言完毕，由评委团为各个选手的发言进行现场打分，10分为最高分，0分为最低分，评委各给出一个分数，去掉一个最高分、去掉一个最低分，取平均分。最后以分数高低，评出各个奖项。

七、裁判标准

1、选手发言主题是否符合活动主题；

2、选手是否带讲稿；