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十五岁的笑脸观后感

发布时间: 2022.12.28

[收藏]十五岁的笑脸观后感600字精选。

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十五岁的笑脸观后感 篇1

今天下午,我们在老师的带领下看了《十五岁的笑脸》这部电影,让我的心情久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是原北京市第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任以后,对教育有着自己的见解的程涛,不愿总在学生面前摆出一副“师长”的样子,为了在心理上与学生拉近距离他设法通过班级的qq群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力的精神及qq群中的字字句句都让班主任深刻的感受到孩子们积极向上的内心世界……

最让我感动得一发不可收拾的是学生们在得知他们之所以能参加篮球比赛,原来是程涛老师在背后帮他们打保票的时候,当家长们提出要换班主任的时候,他们一齐跑到正下着雨的操场,喊叫着:我们就要,程老师。这是一个很短暂的瞬间,但它带给我的是无限的感动。

还有一处就是当它们一齐喊出:“我们是,一班”的景象,他让我感觉出他们是一群有着强烈集体感的孩子。尽管他们调皮,尽管他们成绩差,但他们都懂得为班集体而付出。这一点是特别值得赞赏的。程老师所做的一切,打动了同学们,他们开始刻苦学习……

最后,这个让全校老师“谈虎色变”的班级也认真起来,最后,他们成功了!这个电影告诉我:来到一个新环境一定要适应,坚持走好每一步。

十五岁的笑脸观后感 篇2

上周五,我们五、六年级的同学们在老师的带领下,来到家佳园观看青春励志电影——《十五岁的笑脸》,看后,我深有感触。

电影《十五岁的笑脸》是原北京第161中学15岁的初三学生崔晴创作的。电影中,谭笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鹏、伊然等一个个活灵活现、洋溢着可爱笑脸的十五岁少年性格鲜明。这部电影讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任后,为了展现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期、不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,极力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放,却遭到了强烈的反对。无奈,为了在心理上与学生们拉近距离,他设法通过班级的QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心世界。于是,他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中一天天成长……

在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力,杀入了决赛,但在最后时刻,朱子敬三分不中,也就意味着,他们40:42输了。他们输掉了自信,程涛却帮他们找回了自信。这一刻,我留下了感动的泪水。尤其是当剧中程涛老师和学生一起高喊“我们是一班”的时候,我的班主任高老师也和我们一起喊了起来,整个电影院洋溢着一股欢乐向上的气氛!

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,一定要在以后的学习上,时时牢记《十五岁的笑脸》这部电影体现的学习奋斗精神,以影片中的主人公为榜样认认真真走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

十五岁的笑脸观后感 篇3

每一个孩子,都曾坐在窗前,细数自己的童年,看窗外柔风摇曳,细水流年。谁又不曾经历过青春呢?

在这部电影中,我看到十五岁孩子脸上的晴雨表。不论是愤怒,微笑,理解还是不理不睬,都透着十五岁孩子特有的稚气和叛逆。不经历人生对我们的考验,又怎能创造所谓的奇迹呢?

不论是父母分离的韩笑笑,还是成绩不甚理想的“二师兄”,他们的变化让我学会了勇敢。不论你的地位如何,是否有权有势,你都有资格勇敢。15岁的学生,学业十分紧张,面对即将到来的中考,大家一时之间都措手不及,没有人会想到时光流转得如此之快。

老师的做法使我非常感动,如果每一个人都可以向他一样,那才有了学生们的春天,有了学生时代属于青春的记忆。

十五岁,岁月的加减法,我们的世界,在这里生根,发芽,长大。不是孩童时,什么都不曾害怕,只期盼有朝一日,可以长大。

谁说十五岁的孩子没有笑脸呢?大雨滂沱中,在老师决定留下来的时候,十五岁的孩子,脸上的笑容,如同幽深夜空中最闪耀的一颗明星。那是上天给世界最美的礼物。

十五岁的笑脸观后感 篇4

今天下午,我们在老师的带领下看了电影《十五岁的笑脸》,让我久久不能平静。

电影《十五岁的笑脸》是北京一六一中学15岁的初中生崔青创作的。它讲述了一个让全校老师“吓得面无人色”的班级故事。第三个新学期的英语老师程涛成为班主任后,对教育有自己看法的程涛不愿意总是在学生面前摆出“老师”的姿态。为了在心理上更接近学生,他设法通过班级的QQ群“潜伏”了很久,得到了每个学生在日常教学中得不到的信息。在学校组织的篮球比赛中,全班一起努力的精神和QQ群里的每一句话都让班主任深深感受到了孩子们积极向上的内心世界…

最让我感动的是,当学生们得知能够参加篮球比赛的原因是老师在背后帮他们保票的时候,当家长们提议换班主任的时候,他们都跑到下雨的操场上大喊:程老师,我们要。这是一个很短暂的瞬间,却带给我无限的感动。

还有就是当他们一起喊出“我们是一班”的时候,他让我觉得他们是一群集体感很强的孩子。虽然他们很调皮,成绩也很差,但是都懂得为班级付出。这一点特别值得称道。程老师的所作所为感动了学生,他们开始努力学习.

最后让全校老师“吓得面无人色”的那堂课变得严肃起来。最后,他们成功了!这部电影告诉我:当我来到一个新的环境时,我必须适应并不断迈出每一步。

十五岁的笑脸观后感 篇5

今天H校同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。这部影片讲述的是一个让全校老师“谈虎色变”的班级,初三新学期英语老师程涛担任班主任后N了发展自己的工作业绩N了在这群处于叛逆期不谐世事的“小孩子”心中树立起自己的威严K总是摆出一副“师长”的架子<力用沉重的课业负担压制孩子们对自由的渴求和天性的释放H丛獾搅饲苛业摹暗挚埂焙头炊浴⑽弈为!N了在心理上与学生们拉近距离K设法通过班级的QQ群长期“潜伏”5玫搅似饺战萄е懈本无法获得的每一位学生的信息。

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那是家长会上ゼ页っ且恢乱求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来ィ说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时ィ在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

十五岁的笑脸观后感 篇6

今天,我们在阶梯教室观看了《15岁的笑脸》,这是一部感人的校园故事。

相信在座的各位都被最后一段所感动了。班主任老师为了让孩子生活在一个有意义的环境里,不顾校长的反对,依然坚持让同学们参加篮球比赛。

起初同学们都以为是程老师不同意他们去参加篮球比赛的,个个都讨厌程老师,想出各种办法找老师麻烦。校长说这是一帮很难管教的孩子,他们正要面临毕业考试,而且正处于叛逆期。

可是,程老师仍然坚持担任班主任,为了展现自己的工作业绩,为了在这群处于叛逆期不谙世事的“小孩子”心中树立起自己的威严,他总是摆出一副“师长”的架子,可就是这样的一位老师,教育出了一批优秀的毕业生。

片段中最让我感动的是他们一起大喊出:“我们是,一班”的景象,因为我能隐隐的感觉出他们是一群有着集体感的同学。在全体家长坚持要换班主任的时候,是这群孩子用行动表明,他们只要程老师。他们知道,程老师是为了他们,才这样的。程老师所做的一切,打动了同学们,使他们在最后的几天里,开始认真、刻苦的学习。这也许是对程老师和家长最好的答复和报答吧。

《15岁的笑脸》,我们也将有这样一个美好的青春。

十五岁的笑脸观后感 篇7

今天,全级部同学组织一起看电影——十五岁的笑脸。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任,主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……

在目前的教育体制下,学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年代,学校只关注学生的学习成绩,其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的,素质教育并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素质。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的教育就大有希望了。与你共勉,“程涛”老师!

十五岁的笑脸观后感 篇8

生活,像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁、最和谐的色彩时,你是否意识到它,就是一种微笑,就是一种最纯真、最友善、最美丽的微笑。

十五岁的少年们展开十五岁的笑脸,渴望十五岁的自由,释放十五岁的天性,与老师展开十五岁的、叛逆的“师生大战”;他们经历十五岁成长的伤痛,拥抱十五岁炫丽的理想,带着十五岁应有的自信。

这部影片讲述了在青岛的一群少年,带着青春期的懵懂与青涩,带着一张张灿烂的笑脸,在个性张扬与学校、家庭、社会的碰撞中,昂起十五岁的笑脸勇敢自信地迈出了前进的步伐。

为了在这群孩子中树立起自己的威严,“我们”的老师——程涛,总是摆出一副“师长”的架子,想用沉重的课业压制孩子们爱玩的心,却遭到了强烈的反对。

为了与同学们真正的拉近心里的距离,他设法通过班级QQ群长期“潜伏”,得到了平日教学中根本无法获得的每一位学生的信息。

在学校组织的篮球赛中,全班同学齐心协力,QQ群中的字字句句都让程涛深刻地了解到孩子们积极向上的内心。

于是,他开始改变,孩子们也在老师、家长和社会的目光中成长。

每当学生做得好时,老师送给他们微笑;当学生有不对的地方,老师也给予他们微笑。是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。

每当学生做得好时,老师送给他们微笑;当学生有不对的地方,老师也给予他们微笑,是微笑将人与人之间的真诚又连接在了一起。最终,他们携手走向了成功,实现了理想,这就是微笑的力量。

十五岁的笑脸观后感 篇9

那不是造反,不过对暖和天真地期待;那不是骄气,不过迷恋着父母的襟怀;那不是骄傲,不过专有地表示着我们的信托;那不是淘气,不过花季里本该有的漂亮得意。这是我们的花季,再当然然而的表示着本人,彷佛潮起潮涨的当然顺序;彷佛海天一线的风景一般宁静。我们云云卑鄙,不过一群看海的少男女郎。

花季是最心爱的时间。看见初三一班的同学们,我就想到了我们本人。胡作非为地唤着对方的花名,却成了最为-关切的话语,一句甜腻腻的“二师兄!”无形当中就拉近了心与心之间的隔绝;大概我们最听不惯父母的咕哝不已,却不知是怎么回事,一个温和的眼光,一句平平的话语,却犹如诏书一般奇妙。同学的提议,老是最值钱的规语;我们可感到一点小事吵喧闹闹,也能够因一点小事感觉到美好满意。老是一点点的小事却蕴含了无量的真诚情感。我们同意间或的小争持,不过当将我们界说为一个班级,我们又奇妙的普遍对外,孕育牢固不催的城墙,仿佛全面天下都属于我们这个班级。

我们的花季,即是那么神乎其神,充溢奇新奇怪的定律。就好像是茫茫的海底,悠久不知道有多少不对乎道理的局面是人们所没办法触及。

花季是最善变的时间,影片中贯衣着的无时无刻的泪水与欢乐就是最佳的凭据。小时候,我们哭着哭着就笑了,内心从不给哭与笑下太多的界说;长大后,我们笑着笑着,却哭了,恰是由于,我们把哭与笑分别的太甚清楚,及至于笑成为如许地遥遥无期。然而还好,正当我们要为人生反抗时,有了他们,那一个一个比海更纯真,更能宽容的笑容。正如那个悲痛的女孩儿——谭笑笑,是一个一个笑容,给了她学习的能源;是一个一个笑容,给了她采用爱的勇气;是一个一个笑容,给她的人生留住了浓墨涂抹的一笔。

我们的花季,即是那么的有理解,我们哭时,有同学笑容的鼓舞;当那昔日的笑容感觉到疲乏时,我们又用本人的笑容抚平他们紧皱的眉头,再一次将笑声撒向海里,深入在碧海蓝天中成为优美的回顾。

花季是最质朴的时间。我们会-高兴的像个小孩子期望着新班主任,会肆无忌惮地试验恋情的禁果;我们具有最质朴的亲善,最仁慈的精神,最-活泼的思惟和最纯真天真的笑容。十五岁,我们始末了形形色色的老师,每个人都是那样的深刻,那样念念不忘;十五岁,我们始末了形形色色的同学,每个人都是那样的心爱,那样机动没蓄意机;十五岁,我们始末了形形色色的风雨彩虹,每次都那么念念不忘。十五岁,我们碰到的一切人和事都像我们的精神一般质朴,没有心怀叵测,没有谀言嗤笑。

人生就是一片海,广阔无际,苍渺茫茫。花季的海,最心爱,最善变,最质朴,最念念不忘。而我们最不能忘的,是花季里如浪花般的笑容……

十五岁的笑脸观后感 篇10

天气格外明朗,阳光轻轻摇曳在地板上,在这种氛围下观看《十五岁的笑脸》,无疑给心情涂抹了一层亮色。

《十五岁的笑脸》讲述的是初三一班的故事,一个新来的班主任程涛与一群调皮捣蛋的学生"你争我斗"的故事,中间也穿插着学生家庭的难言之隐。电影的主线围绕着学校的篮球赛进行。程涛深刻的感受到孩子们齐心协力的精神,被学生积极向上的心态所感染,学生们也在老师的鼓励、父母的关怀中渐渐成长。

我们的十五岁似乎也没什么不同的,在清爽的早晨,骑着单车踏上追逐梦想的旅途;在短暂的课间,趴在课桌上小憩,成群结队地在窗外的栏杆边歇息,放松紧绷了一节课的神经;在汗流浃背的体育课上,好友及时递来一瓶清凉的矿泉水;在夜幕低垂时,踏上回家的路,那时我们早已饥肠辘辘;在窗外华灯零星时,我们还在皱眉思索难题,边上还有一杯温热的牛奶。这是电影里的十五岁,这也是很多人一起奋斗的十五岁的真实写照。

电影的一帧帧画面让我浮想联翩。中考绝不是旅程的结束,而是一段新的路程的开始,它决定不了以后的我们会处在什么位置,生活是富足还是落魄,但它证明着我们三年在一起经历的点点滴滴,证明着我们一千多个日日夜夜的努力奋斗。中考成绩虽叙不出三年奋斗和成长的所有璀璨,但的确是我们为其拼搏流汗的程度的表现,每一个发奋努力的背后必有加倍的赏赐。多年以后,我们可能会笑着说起,那年我们曾为了中考夜不能寐,这样想来,我们若是尽心尽力的去做,已不留下遗憾。

无论生活多么辛劳,成长多么苦涩,青春的我们,再累也要笑着奔跑电影给予我许多,十五岁的我最想说的是:永难忘第一次与你们相逢在七年级的教室,那年你们十三岁……

十五岁的笑脸观后感 篇11

近期,我看了电影《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了,他们就要三连冠了。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。还有一个画面让我流下了感动的泪水。

那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开始忘掉那个老师了。

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。再向大家推荐这部电影,十五岁的笑脸。

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