寒假期间学习计划。
流光容易把人抛，又是一年过去了，学生需要制定个人学习计划。学习计划是为我们在学海中制作一条路线，这样来年的学习才会更上一层楼。我们是否真的清楚自己的学习计划怎么写呢？以下“寒假期间学习计划”由工作总结之家小编为大家收集整理，请收藏好，以便下次再读！
寒假期间学习计划 篇1
一、合理安排时间
首先应该对这一学期的学习做一个全面的总结，有哪些收获，有哪些不足，哪些需要改进，然后就要拟定一个科学的寒假计划，安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲，当然要科学地安排时间，不然太过紧张或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的计划，就能更好的安排时间。在寒假结束时，还要简单地总结一下，想一下自己在寒假有什么收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。”
二、坚持完成学习任务
按计划每天给自己布置一点点寒假作业，坚持每天学习，通过温故知新进一步提高学习能力。假期中，每个人都应该多读几本书，通过阅读，积累更多词汇，开阔自己的视野。如果需要，可以就近参加一些辅导课程。
三、参加力所能及的劳动
假期是进行劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培养自理能力，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮助家长做一些简单的家务活：洗衣、做饭、打扫卫生等，适当参与一些社会性的公益劳动。
四、增强自我保护意识
不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识，平平安安每一天，快快乐乐度寒假。
寒假已经临近为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习计划
其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。
再次，在开学前一周，可以建议学生上预习课，一章内容左右，以此让学生更快的进入到学习状态。
小学生寒假学习计划9
同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上；二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念；三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
寒假期间学习计划 篇2
初二寒假英语学习计划我的一般规定:
1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间，一切都是空谈。
2.每天听写一篇文章，以这篇文章为中心，开始一天的学习。
3.练习听、说、读、写、译，重点是听和说。
4.对听写的文章理解透彻就够了，不要大喜过望，贪得无厌。脚踏实地，循序渐进是学好英语的必由之路。
5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。
6.听写是学习英语的好方法，所以我们应该继续加强它。
7.早睡早起学英语。
8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。
9.每天学习英语一定要有详细可行的计划，必须坚决执行，不能有任何借口。
10.相信自己，你就能学好英语。
二.子规则:
(a)倾听:
1.除了周末，每天晚上10: 00到12: 00听写一篇短文，大约五分钟。专注于听后的分析过程。
2.早晚带着MP3，一有空就反复听这篇短文，直到听坏为止。
3.周末看外国电影，复习内容，检查过去一周学习计划的执行情况。
4.注意精听，听无数遍。
(2)英语口语:
1.大声朗读并试着重复听写的文章。
2.每天张嘴，每周参加英语角。
3.朗读时注意纠正发音。
(3)阅读:
1.每周看一份英文报纸。
2.每次都整理笔记。
寒假期间学习计划 篇3
一、寒假学习总体安排：
起床：7：30
上午：8：30————9：30作寒假作业（语文、语文交替）
10：00————11：00读书、读报、摘抄优美词句
午休：12：00————14：00
下午：2：30————3：30作寒假作业（语文、语文交替）
4：00————5：00作语文寒假合刊、抄写计算口算
晚上：8：00————9：00读书、读报、看少儿节目等
9：30睡觉
二、基本要求与目标：
1、语文
（1）每天积累三条成语，并能解释该成语的含义。
（2）每天读书1个小时，写出一篇读后感，记好读书单。
（3）以除夕夜、春节、元宵节与做家务为素材写4篇日记。
（4）每天积累三个优美句子，抄在本子上。
（5）每天做寒假作业2页。
2、语文
（1）每天做寒假作业2页。
（2）每天读、做语文寒假合刊2页。
（3）每天抄做口算20道（连续20天，前10天加减，后10天乘除）。
（4）抄、做期末考试试卷1次。
3、其他
（1）每两天听读英语磁带两课3遍。
（2）从这个寒假开始学会自己的事情自己做，并帮助大人做适当的家务活。
我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍，把掌握不牢的知识再巩固一下，还要读好多书，把优美的词句都抄下来，为以后作作文打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活，如整理房间，整理自己的学习环境等，我要度过一个快乐有意义的寒假，爸爸妈妈为我加油吧，我不会让你们失望的！
小学生寒假学习计划14
寒假就要开始了，为了能过一个有意义、充实的寒假，我制定了如下的学习计划：
第一条：每一天早上6：00起床，晚上9：00睡觉。
第二条：起床跑半个小时的步，然后每一天坚持户外活动两个小时。
第三条：每一天背诵一篇作文范文；
第四条：每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。
第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；
第六条：每周跟爸爸妈妈出去活动一次，活动形式含逛商场，野炊，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。
第七条：语文、数学寒假要同步进行。
第七条：每一天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每一天一张。
另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。
寒假期间学习计划 篇4
一、语文：每天保证半小时阅读。多看课外书积累一些好词好句为以后写作文打好基础。也要将文言文的内容最基础的知识进行巩固。为此外，要学好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中所以在这个寒假中会多读一些课外书来增加自己的'乐趣。
二、数学：我在数学属于中下水平，所以我会把更多的时间留给数学这门课程。所以在这个寒假会多做一些基础题来巩固自己的数学知识。将初中所学的所有公式用本子记录下来并背诵。每天至少做一套试卷，相信是能够把高中数学学好的。
三、英语：英语一直是自己的强项，但人外有人天外有天。所以在寒假我会不断巩固自己的单词和词汇，每天默写新的单词50个，同时通过一些app来加强自己对英语的了解，也可以多看一看国外的一些新闻报道或者是欧美片来增强自己的英语水平，这样不仅自己丰富了寒假的生活也把自己的英语水平提高了。
四、物理和化学：物理、生物和化学是新开的课程，对于我来说是比较新鲜的课程，在这个寒假我将借邻居哥哥家的下学期课本，提前做个预习，以保证我在下学期课程中能很轻松的跟上脚步能争取多的时间来做数学题。
以上是我对这个寒假的学习计划，总的来说就是把自己喜欢的不断加强，自己所欠缺的就不断巩固基础知识，希望自己每天都能坚持下去让自己的寒假生活变得既有趣又有意义。
寒假期间学习计划 篇5
时光飞逝，转眼间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份快乐。当然，这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”，而是合理安排假期时间，劳逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划，请大家多多点评。
1、认真完成老师留的每一项作业
在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，当然，学习还是最重要的。所以，我们要认真完成老师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。
2、多参加一些社会实践活动
在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参加一些有意义的社会实践活动。
3、阅读一些有益的书籍
长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。
4、走出家门，去户外锻炼身体
假期生活，当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增强自己的抵抗力，让自己的身体更健康。
5、对下学期要学习的内容进行预习
我希望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进行预习，同时也要复习上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石，少了一分紧张的色彩，也多了一分轻松的喜悦。
寒假期间学习计划 篇6
由于下个学期开始学习要求会提高，所以要求同学们利用寒假时间在家及时做好预习，养成预习的良好习惯，这样我们就能很踏实地过好每个学期完成每个学期的学习任务。特别是平时比较跟不上的孩子，家长更要督促辅助孩子做好预习，辛苦了，谢谢。预习步骤：
每周预习两课，平均3天一课。
A：第一天读课件，背单词和句子。尽量做到高效率读和背。
B：第二天抄写单词和句子，作业本抄写单词和句子各一行。单词一行4遍，句子一行一遍。
C：第三天再读背单词句子。
准备好一本抄写本，请在作业本封面写好班级姓名和作业本的种类，抄写本要注意格式和书写工整，家长要检查批改抄的对不对打上等级。
以下是预习计划，请按计划督促孩子们做好预习。
第一周（1月24日—1月30日）
预习Book2-unit1-2。
第二周（1月31日—2月6日）
预习Book2-unit3--4。
第三周（2月7日—2月13日）
预习Book2-unit6--7。
第四周（2月14日—2月20日）
大家过春节
第五周（2月21日—2月23日）
回顾unit1-9 。利用课件再读一遍。
开学第一周将会进行预习效果检查，进行单词句型比赛。 Book2
寒假期间学习计划 篇7
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书，写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章，并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影，试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业，并努力做到。
11.要注意完成学校布置的所有作业，不要漏做或偷工减料，字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物，或者自己家里有课外书的把它看完。
13.天天看电视新闻报道，知多点国家大事，知多点交通防范安全，知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活，多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
寒假期间学习计划 篇8
指导思想：
为切实加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童假期生活，寒假期间，大队部号召广大少年儿童走进社会大课堂，开展各项社会实践活动，增长知识，陶冶情操，锻炼能力，感受祖国的繁荣和人民生活水平的提高，感受欢乐祥和的节日气氛，并用实际行动倡导低碳健康的生活方式，过一个快乐有意义的新年。
活动时间：
××月××日——××月××日
活动内容：
一、“低碳新年我做主”少先队主题教育活动
1.“健康低碳除夕夜”实践活动
3—4年级少先队员结合家庭的实际情况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时根据事先制定的方案欢度除夕，并用文字和照片进行记录。开学时各3-4年级各中队上交3-5份优秀活动方案（需电子稿）至大队部-FTP。
活动小贴士：
填写活动方案表格或直接用word文本制作，需包含以下内容：活动设想（体现家庭在除夕夜打算实践的低碳主张）、活动过程、活动亮点（记录活动中实现低碳主张的优秀做法，可以附照片进行说明）、活动收获（可以简单记录一家人的活动感受）。
2.“我家的低碳年历”大PK
5—6年级的少先队员结合家庭的实际情况，可以与家人合作或独立动手制作一本“我家的低碳年历”，提醒家庭成员在不同季节、不同月份开展合适的低碳实践或低碳举措，体验健康的生活方式对个人、家庭、社会带来的益处。开学时5-6年级各中队上交3-5本低碳年历（在年历封面内侧注明作者姓名、学校及所在中队）。
活动小贴士：
提倡亲手制作，提倡选材环保低碳，鼓励创意独特新颖，制作别致美观。制作单位为个人、家庭均可，制作形式为台历、挂历均可。要求每月月历旁至少附注一条“低碳小贴士”，提倡一项适合在该时间段开展的低碳小实践。
二．“红领巾与××同行”主题活动
××是个美丽的城市。1-2少先队员在家长、老师或者同伴的帮助指导下，在自己认为××最美的景点旁拍摄一张自己笑的照片并注上你的文字说明。
活动小贴士：照片大小7寸，像素尽可能大，确保人像的清晰；着装整洁，姿势自然；近一年内拍摄的照片均可；照片中背景景观的文字说明请认真地抄写在纸片上（约A4纸四分之一大小），客观地描述景观的历史、变迁等，及将景物列入自己最喜欢的原因；照片和说明书背面都请注明学校、年级、班级、姓名、家长联系电话。
开学后，1-2年级各中队上交5-10张优秀摄影照片（贴在A4纸并做文字说明）至大队部。
三．“品味书香，写出梦想”读书征文活动
1.“我有一个梦想”主题征文比赛活动
（1）参赛对象：3—4年级
（2）要求：围绕主题，表达自己对生活的美好憧憬和向往，征文题目根据征文内容另取，征文内容包括拥有一个怎样的梦想、梦想的由来和理由、准备如何去实现这个梦想等。征文要求有真情实感，征文的体裁和字数不限。
开学后，各中队上交3~5篇优秀征文及优秀征文送评表的纸质文本（A4）和电子文本，要注明题目、学校、班级、学生姓名、指导老师。
2．“我是××后”读书征文活动
活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在青少年中进行爱国主义教育，增强他们的爱国情感、民族自豪感和时代责任感，弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神和以改革创新、科学发展为核心的时代精神，在青少年中倡导理性成熟的爱国主义观念，树立科学的、可持续的、协调的发展理念，引导青少年成长为具有全球视野、具有时代责任感的中国特色社会主义建设者和接班人。
参加人员：5—6年级
征文格式：注明题目、学校、班级、学生姓名、指导老师，字数在1500字以内。
开学后，5—6年级各中队上交3~5篇纸质文本（A4）和电子文本。
四．“走进第二课堂 走进社区”实践活动
继续开展“走进第二课堂”雏鹰争章活动，鼓励少先队员以假日小队、楼道小队、亲子活动等形式走进第二课堂。
队员们在寒假要记得带上《社会实践手册》到自己居住地所在的社区参加社区少先队活动，并请社区工作人员帮助敲章，填写活动记录。
活动小贴士：
根据《第二课堂活动指南》提供的资料，事先联系第二课堂场馆，咨询开放时间。开学时，各中队上交全部《社会实践手册》至大队部。
五、红苹果行动（详见内网通知）
开展“红苹果”行动系列活动（××月××日“××××”活动和年三十送红苹果活动），使少先队员们走进社会大课堂，了解上城区各行各业奋战在第一线的叔叔阿姨们工作的艰辛，懂得关心身边的每一个人，尽自己所能带给别人快乐，进一步增强社会小公民的责任感。队员们在参加活动时候，希望能写下活动的感受、拍下活动的照片或DV，留下活动的足迹。
在××月××日前，各项低碳活动材料、“红领巾与××同行”摄影照片、第二课堂活动资料和《社会实践手册》上交至大队部，读书征文材料上交至图书室王燕老师处。
