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长袜子皮皮读后感

发布时间: 2023.01.05

「必备」长袜子皮皮读后感范文分享600字模板。

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。在阅读了作品构思新颖,题材独具匠心,情节跌宕起伏紧扣人心。将这些认知记录进自己的读后感,有利于我们更好地领悟作品的内涵。你是否正在搜寻作品读后感范文呢?我们花时间专门编辑了长袜子皮皮读后感范文分享,可能你会喜欢,欢迎分享。

长袜子皮皮读后感范文分享(篇1)

最近,我读了“童话外婆”:阿斯特丽德林格伦写的《长袜子皮皮》我很喜欢看,因为发现很多有趣的事,这本书共有三个主人公,他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。也知道皮皮是个非常活泼、可爱的小女生,又勇敢又善良,同时也是个力气很大可以简称超人的人。

在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要缝成蓝色的,但是因为蓝布不够,只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的,右边的是红色的,脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。皮皮在很小的时候她的妈妈就离开了她,她的爸爸是个船长,皮皮从小就跟着他,但不幸的是一次,她跟着爸爸在海上航行可船遇上了龙卷风,皮皮的爸爸失踪了。但皮皮一直相信,她的妈妈是天上一个美丽的天使正在通过一个小洞看着她,她常向她说:“不用担心我会照料自己的。”相信爸爸飘到了一座岛上当了黑人国王。皮皮用乐观看待不幸,是个坚强的孩子。

读完了《长袜子皮皮》,我们要学习地是她那永远乐观的心理。她并没有因为失去母亲而伤心,食欲不振。她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。她和整条街的小朋友打成了一片。我们要跟她一样,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我们要有迎难而上的精神,只有相信就会实现。万事皆有可能。我想,我们应该学习皮皮,去帮助身边应该帮助的人,同别人一起分享快乐、幸福。

长袜子皮皮读后感范文分享(篇2)

寒假里,我读了一本书,这本书是阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。

主人公是皮皮、杜米和阿妮卡。皮皮内心善良,乐于助人,勇敢。杜米很文雅,也很勇敢。阿妮卡很温柔,也很善良。

他们天天在一起。一起上学,一起野游,一起看马戏,一起过生日……

有一天,皮皮、杜米和阿妮卡捡完破烂正准备回家的时候,附近一栋房子的门开了,飞快的跑出来一个男孩子,身后有五个男孩追着他。

“打他!伙计们。”那个个子最大、最有力气的男孩子喊道。

杜米看到了,说:“那是讨厌的本特,他一天到晚打别人。”

皮皮走到本特身边,对他说:“喂,你们是不是真想把小维勒打坏?因为你们五个人一起打他。”本特说:“伙计们,放了维勒,让我们见识见识这位小妞。”皮皮用强有力的双手轻而易举地把他高高举起,横挂在一棵桦树的树枝上。其他四个男生也被皮皮狠狠地惩罚了。

在走的时候,皮皮对他们说:“你们是胆小鬼!五个人打一个人,哼,还不知道害羞!”对维勒说:“如果他们在欺负你,你就告诉我。”

这就是皮皮乐于助人的心。

一天晚上,两个小偷来到了皮皮家,皮皮机灵地发现了他们,他们知道了钱在哪里,正想逃跑的时候,皮皮点了两下他们的后背,他们就滚到两个墙角里去了,还没来得及起来,皮皮就拿出一根绳子,把他们绑起来了。“你俩谁会跳逍蒂絮舞?”皮皮说。就这样他们跳起了舞,直至深夜三点钟的时候,皮皮说:“你们可能疲倦了,饿了吧?”

皮皮说对了,从食品柜里拿出了面包、奶酪、黄油、火腿、凉肉和牛奶,他们三个人围着饭桌坐下,吃的饱饱的。走的时候,皮皮还给他们一人一枚金币,希望他们不要当小偷了,当个好人。

这就是皮皮善良的心。

这一次,皮皮、杜米和阿妮卡去航海了,他们这次遇到了危险。突然,“扑通”一声,杜米掉进了海里,霍屯督岛的孩子们指着大海喊道:“鲨鱼,鲨鱼来了!”皮皮赶紧跳到了海里,双手把鲨鱼举出了水面,警告他不许再乱咬人了,说完便把它扔到很远很远的海里了。

这就是皮皮勇敢的心。

读完这本书,我仿佛在跟皮皮一起冒险。皮皮乐于助人、善良、勇敢这些品德非常值得我们学习,同学们,让我们做一个乐于助人、善良、勇敢,优秀的小学生吧!

长袜子皮皮读后感范文分享(篇3)

我读了《长袜子皮皮》这本书,让我受益匪浅。主人公皮皮长着满头红发,小辫子翘在两边,脸上布满雀斑,大嘴巴,牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。皮皮力大无比,能轻而易举地把一匹马举起来。她有分享的高贵品质,她常常用她那取之不尽的金币买来糖果和玩具分给伙伴们。

皮皮舍身救人的精神最可贵。一次,皮皮很早就起来啦,给纳尔逊先生在床上喝了水果汁、吃了小面包,纳尔逊先生穿着它那件蓝色小睡衣坐在那里。这时候皮皮想:已经有好几天没骑马了,骑骑马过一个快活地礼拜天也不错呀,就在她刚骑上马的时候忽然听见有人大喊:“摩天楼失火啦,快救火呀!”皮皮一听,赶忙过去看,只见顶楼上站着两个在哭的小男孩。这时皮皮大叫道:“我需要一根绳子”大家不明白皮皮要绳子有什么用,可还是给皮皮弄来了绳子。

皮皮跳下马,让纳尔逊先生把绳子挂到树上,然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上,让两个孩子挑上夹板,这样使两个孩子得救了。

皮皮的生活是多么无拘无束、自由自在呀!她把一切烦恼看成游戏,把一切困难看成是对自己的`考验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福、快乐的海洋中遨游!

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《长袜子皮皮》的读后感怎么写集锦


生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“《长袜子皮皮》的读后感怎么写集锦”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇1

人们常说:书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。今年一放暑假,我便阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书。

刚看到这本书,我的脑海里就冒出了一个穿着长袜子名叫皮皮的小女孩。

读了第一个故事《皮皮搬进维拉,维洛古拉》,我才知道:原来,皮皮的妈妈早在皮皮很小的时候就死了,当时皮皮还是个躺在摇篮里的婴儿。至于皮皮的爸爸嘛,他原来是一名船长,带着皮皮一起航行,直到有一次在风暴中被卷进大海。不过,皮皮确信他不会淹死。她相信他已经漂到了一个海岛上,那里住着许多黑人,她的爸爸成了黑人国王。等爸爸造好了船,就会来接她,那时,她就成了黑人公主。

皮皮很乐观,因此她并不为没有爸爸妈妈而伤心。她经常自豪地说:我妈妈是天使,我爸爸是黑人国王,确实不是所有孩子都有这样的好父母!

皮皮当时还不满十岁,就会一个人照料自己:烧饭、洗衣、整理房间等等,都由她自己做。皮皮甚至只读了一年的书,连九九表都不会背。九九表是外国人的说法,在中国,九九表相当于乘法口诀表。皮皮,用六个字来形容就是:低智商,高能力。一个还不满十岁的小孩子,甚至连九九表都不会背,都不知道的人,却懂得照顾自己。

皮皮在困境中充分表现了乐观的心态,在困难的现实生活中,她并没有为此哭,而是学会了自食其力,也学会了坚强。我们呢?天天被父母像宝贝一样捧着,宠着,过着衣食无忧的日子,从不知道困难时什么。我们仅仅学习了书本知识,在生活上却是个智障儿,就像那温室里的花朵,经不起外面的风吹雨打。就是:高智商,低能力,甚至某些人还不好好学习,简直就是:低智商,低能力。我们整天只知道学习。如果给你100元让你用这些钱活一个星期的话,也许有些人一天就把钱用完了。而外国的小孩子给他们50元钱就能活半个月。看到这里,不禁让我为自己的无能为力感到羞愧。不!我要学着长大,我不要做一个五谷不分的小孩。

那么我们应该如何行动呢?应该从平时的生活中谢绝他人的帮助,做一做自己力所能及的事情,比如说:洗衣服、整理房间、叠被子我们要在日常生活中锻炼我们的生活能力,然后才在学习上发挥我们的高智商,努力做一个生活能力强、学习成绩优异的好学生,自食其力、自强不息!

当然,我们的教育模式是否正确?学校里,老师最强调的就是学习;家里,父母最关心的也是成绩。大家都说能力重要,但很多人都是口是心非的,都属于掩耳盗铃,自欺欺人!

让我们反思自己的学习情况,更重要的是回过头看看自己所学到的生活能力,让我们成为生活、学习小能手,独立、快乐、幸福地成长!让中国有更辉煌的未来!

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇2

长袜子皮皮好特别的书名,带着好奇心里,我也翻开了给孩子买的这本富有童趣和无限遐想的故事书。

这是关于一个奇怪姑娘和她奇怪生活的故事,在我们大人看来,这个年龄段和身世的她应该去上学,但是她没有,而是一个人坚强而又快乐的生活着,她可爱善良,勇敢坚强,对人热情,体贴入微,爱开玩笑,爱冒险,很淘气,常常会想出很多奇妙的鬼主意,又能创造一个又一个奇迹,她会自由自在,幸福快乐生活的向往和追求,能打动每个读者,让你被故事中的小主人公深深吸引。

这本书故事情节丰富多采,妙趣横生,能给人带来无穷的乐趣,故事中的皮皮,虽然有些小淘气,但她身上也有很多值得孩子们学习的地方,如:她撒谎后,都会主动承认;不自私和小气,能和同伴分享一切好的东西;珍惜友谊又行侠仗义,总是在弱者受到伤害时,伸出援助之手,受到大家的喜爱。

皮皮的生活是那么的无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考验,但愿我们的孩子能像皮皮那样,永远都在幸福,快乐中长大,没有那么重的攀比心理。

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇3

我有一本我自己最喜欢的书,它的名字叫《长袜子皮皮》。它的作者是瑞典童话外婆阿斯特丽得·林格伦。

书的封面上有一位奇特的小姑娘:她有着胡萝卜颜色的头发,两根硬邦邦的小辫子直直地竖着。她的鼻子长的像一个小土豆,脸上布满了雀斑,她鼻子下边长了一张大嘴巴,她的牙齿整齐洁白……

这位奇特的小女孩就是—长袜子皮皮。

皮皮的力气大得惊人,她可以轻松举起一匹马,打败强盗。当然还可以把鲨鱼抛到远外……

皮皮是一个能干的孩子。皮皮说过,她的妈妈是天使,妈妈总会在云里看着自己人间的女儿。皮皮还说她的爸爸出海航行遇到了风暴,飘到了一个岛上,成了“黑人国王”。看到这里,我知道了皮皮是一个没有父母的孤儿。我觉得她很可怜,可是她却能在这种环境下生活地快快乐乐!那是因为有一只小猴子一直陪着她。这只小猴子名叫‘尼尔松先生’,是她的宠物,更是她的伙伴。皮皮到哪里尼尔松先生就跟到哪里,他们两个相依为命。皮皮只是一个九岁的孩子,却能像妈妈一样照顾自己和尼尔松先生了,真是了不起!

皮皮是一个快乐善良的孩子。参加卢森·布鲁姆小姐的问答比赛时,有几个孩子被罚站、反省、没有分到礼物,她就伸出援手,把自己的金币、糖果都分给了他们,那几个孩子很开心,走的时候都比分到礼物的孩子走得快。皮皮自己也很开心。当别人遇到困难或需要帮助时,我们应该伸出援手去帮助他们,献出自己的爱心,这样不仅帮助了别人,也快乐了自己。

我喜欢皮皮,她乐观、善良、能干。我也要像她一样,当遇到困难和挫折时,要乐观勇敢地面对,做一个快乐的人!

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇4

寒假里我看了一本书,名叫《长袜子皮皮》。这本书主要是写一个叫皮皮的女孩子,她的穿着十分奇怪,以前她是一名海盗,后来因为爸爸不幸被大海的浪涛带走了,所以她就回家去了,不再航海,还和杜米、阿尼卡成为了好朋友。

皮皮,杜米和阿尼卡一起去上过学,去看过马戏,还一起过过生日……。但我最喜欢的还是皮皮他们一起去看马戏,因为皮皮买票的时候给了售票员一枚金币,售票员却找了皮皮一大堆银币,皮皮不肯要,于是售票员只好让皮皮他们坐一等座,皮皮还不让杜米和阿尼卡花钱,从这可以看出,皮皮对朋友十分的大方。皮皮认为,马戏是谁都可以上台表演的,这使马戏团团长很不开心。但让我目瞪口呆的是,皮皮力大无穷可以举起一个大汉,这也让马戏团团长心服口服。从这里可以看出,皮皮是一个“女汉子”。

皮皮是一个好孩子。她不仅力大无穷,而且乐于助人,十分贴心,人人都愿意和皮皮做好朋友,我也想成为皮皮的好朋友。

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇5

暑假里,我一口气读完了《长袜子皮皮》这本书。皮皮是个与众不同的姑娘,她的外形很搞笑:头上的两条小辫总是直挺挺地竖着,鼻子像一个土豆,长满了雀斑。她的袜子很长,一只棕色的,一只黑色的。为了以后不再买鞋,她穿的鞋要比自己的脚大上一倍。她乐观,勇敢,生活自理能力强,我真的很佩服她。

皮皮还是个很能干的人,所有的家务活都由她一人干,所有的事情都由她自己决定,她还会做许多美味的食物;她是个有钱而且大方的孩子,她买了许多糖果,分给镇上的小朋友;她很顽皮,一点儿也不喜欢上学,每天快乐地玩耍;她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马举起来;她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者遇到伤害时伸出援助之手。

长袜子皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在!她把一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是考验。以后,当遇到困难和挫折的时候,我也要像皮皮那样乐观勇敢地面对,让生活变得更加快乐美好!

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇6

这本书主要讲了小女孩皮皮独自一人在维洛古拉住下,和杜米、阿妮卡成为好朋友,每天在一起快乐地玩耍。一天,皮皮在海上失踪的爸爸突然来看她,爸爸已经成为一个小岛的国王。于是,皮皮带着她的两个好朋友跟随爸爸一起去了那个小岛,在那里,他们又结识了许多朋友。最后,他们三人又回到家乡,开始了以前的那种快乐生活……

皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷,但是从不欺负别人,还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是,在生活中,以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球,如果六年级的学生也在踢,他们就会霸占操场,不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好!

皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子,竟能独自一人生活,并且把家整理得井井有条,真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。

看完这本书后,我想,我应该做一个像皮皮那样不欺负别人,有自理能力的人。

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇7

有趣的皮皮——长袜子皮皮读后感400字:

毫无疑问,《长袜子皮皮》是一部世界童话名著,深受全世界的读者赞荣和喜爱,最近,我也完整的阅读了这本书,受益颇深,感触良多,从长袜子皮皮的故事和这本书的诞生经过,都给我带来了启发,而这本书最让人印象深刻的是:故事的主人公太有趣,给我们读者也带来了快乐!

《长袜子皮皮》这本书的诞生很有意思,而且是一个历史上真实的故事。1941年的瑞典,作为妈妈的林格伦正在照顾生病的女儿,女儿每天都要求她讲故事,突然有一天,林格伦不知道讲什么故事了,女人突然说讲“长袜子皮皮”,可见女儿卡琳对这个故事也非常感兴趣,于是格林伦又给女儿讲述这个故事。

后来林格伦讲这个故事写成了一本书,取名《长袜子皮皮》,并参加了儿童文学大赛,获得了一等奖。故事讲述的是一个叫皮皮的女孩,她有特殊的能力和个性,皮皮有一只黑色的袜子和一只棕色的袜子,非常怪异,而且她力大无穷,能够轻易的举起很重的物品,例如一头牛,也能够利用自己的超能力打败鲨鱼和强盗,但她非常善良,喜欢助人为乐,并且给小朋友们买糖果。

皮皮也是一个非常淘气的女孩,正因为她的这种天性,给无数读者带来了快乐,也给故事中的同伴们带来了欢乐。读后感.纵观今天的我们,时常被要求恭敬肃穆的坐在教室里读书,一板一眼的教条主义,孩子的天性是感到十分压抑的,我觉得在这种教育模式下,无法施展儿童的性格,也就难以挖掘出他们自己的特长。

我们要学习皮皮,让自己的性格展现出来,找到自己的特长和兴趣,成为一个术业有专攻的人!

《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇8

最近,我看了一本书,名叫《长袜子皮皮》,里面讲述了这样的一个故事:在一个小镇里,有一个叫长袜子皮皮的孩子,因为爸爸妈妈不见了,所以她只能自己一个人生活,她想象着她妈妈变成了天上的天使,她爸爸变成了某个岛上的黑人国王。后来,长袜子皮皮认识了两个孩子,一个叫杜米,一个叫阿尼卡,他们天天都去找长袜子皮皮玩。有一天,杜米和阿尼卡要上学了,长袜子皮皮认为很好玩,也去了,但因为上学老是约束着长袜子皮皮,所以她不去上学了。突然有一天,长袜子皮皮的爸爸回来了,他果然像长袜子皮皮想象的一样,是一个黑人国王,他想接长袜子皮皮去,可长袜子皮皮想再和小镇上的人们共度一个晚上,爸爸答应了,于是,长袜子皮皮在当天晚上办了一个送别会,他们玩的都很开心!第二天,长袜子皮皮下定决心说不走了,她的爸爸也留了下来!

长袜子皮皮还扎着两条像胡萝卜一样的小辫子,穿着一件黑色的衣服,而且还穿着两条长长的袜子,一双黑色的鞋子,所以才叫长袜子皮皮!

我从长袜子皮皮的身上学到了。就算没人陪自己,也要学会自强、自立!

「必备」金色的鱼钩读后感范文分享600字


一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。那么读后感则是记录自己成长的过程,一步一个脚印的,为了对作品有更进一步的理解,可以把感悟以读后感的方式记录下来。怎么样才能开始写一篇作品读后感呢?下面是栏目小编为你精心整理的“金色的鱼钩读后感范文分享”,请继续阅读本文相关内容!

金色的鱼钩读后感范文分享【篇1】

读完《金色的鱼钩》这篇短文,我的双眼有些湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现中我的眼前。

这篇文章写的是在红军长征过草地时,所发生的感人事迹中的一件。主要讲的是老炊事班班长为了照顾好作者与另外两位红军小战士,自己却牺牲的故事。

当我第一次在预习课文时读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候,我的喉咙也哽咽了,眼泪便情不自禁地流了下来。

这是多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志,为革命留下火种。那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?!他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了解放全中国,为了我们今天的幸福生活,这位老战士把自己的生命都献给了中国革命的解放事业。而我呢,在现在如此幸福生活的环境中,我还不是很珍惜现在的幸福时光,回想起来,我觉得自己真是惭愧啊。

平时,在学校吃饭我就不挑食,可一回到家,就挑三拣四,这不吃,那不吃;我在家只吃一些我认为的好菜和荤菜,对于一些我认为不好吃的菜就不吃。在家里,我觉得饿了还向父母亲要钱买零食吃。唉,看看老班长,再想想我自己,真不该!自从读了这篇文章,我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易,我们今天的幸福生活,是许多像老班长这样的革命先烈,用他们的鲜血和生命换来的,我根本就不能和老班长相比。假如能比的话,我也没有他的境界高,在这一点上,根本就没有可比性。特别是他能为了解放全中国的革命事业,宁愿牺牲自己的生命,也要把生的希望留给别人,这是多么崇高革命精神!

现在想想,我是多么的渺小啊,我的一些作为是多么不应该。要是我有老班长那么的境界,要是我当时在老班长的身边,我真的想拿我现在吃的东西,来换下老班长手中的鱼骨头啊!

金色的鱼钩读后感范文分享【篇2】

读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病,指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地,老班长为他们钓鱼做汤吃,为了弄鱼饵,他不知翻了多少草皮,晚上,老班长还要一棵一棵地找野菜,给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里,我的喉咙像被鱼刺卡住了似的,难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是,老班长为了完成党交给的任务,为了自己的战友身体好,他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大,多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神,多么值得我们学习呀!

最让我受感动的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会,就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这,我就热泪盈眶,老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊,可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业,在这样艰难困苦中,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。

再想想我,一天净吃好东西,比他们吃的要好上100倍,还不满足。为了自己享受,也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的,如果没有他们,我能吃好,穿好吗?我与老班长比起来,是多么的渺小啊。

我以后一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

金色的鱼钩读后感范文分享【篇3】

当我读到老班长为了我们能吃饱而自己啃鱼骨头的时候,我不禁思潮起伏:“老班长,你又是何苦呢?你完全可以丢下他们,自己走出草地,然后片首长说他们牺牲了……我只是搞不明白了!你这个人怎么这么笨!”如果我是老班长,我可能会说:“作为一个军人,作为一个红军,作为一个党的军人,我接受了上级的任务,我就要负责,因为,你对得起这一颗心啊!”如果是我自己,我会撒手不管,这就呈现了人的责任心,人的品质!

当我读到老班长因为好几天没有吃上一顿饱饭了,终于,他牺牲在了草地上。我不禁泪流满面。奄奄一息的老班长,在最后时刻也没有喝下战士们做的鱼塘,他还鼓励三位战士勇敢向前,走出草地!他没有忘记上级的任务,也没有忘记他是一名共产党员。他是一位多么可敬的老班长啊!

老班长,你的鱼钩虽然长满了红锈,但是,它却记载了你的英雄事迹,我一定不会忘记你的,老班长!

金色的鱼钩读后感范文分享【篇4】

《金色的鱼钩》讲述的是老红军为了护送小红军出草地,把好吃的都给了小红军吃,自己吃那剩下的草根和鱼骨。后来,老红军为了救人而牺牲了自己宝贵生命的故事,表现了老红军舍己救人的崇高品质。 是呀,没有革命前辈同敌人不屈不饶的斗争,哪有我们今天的自由幸福的生活?没有烈士的牺牲,哪有我们这宽敞的教室?哪有我们一家人团聚在一起欢声笑语?以为有了他们,才会有今天的我们,所以我们要好好珍惜每一天的幸福生活。

而我生活在幸福之中,竟然不知道珍惜,不合口味的饭菜不吃,不漂亮的衣服不穿,想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中写了老红军满脸邹纹,显得非常憔悴,每天都在消瘦,但他为了小红军战士的身体健康,整夜合不上眼。老红军把眼睛熬坏了,却摸到水边去钓鱼给小红军吃,自己吃剩下的鱼骨头。读到这里我已泪流满面。老红军教会了我做人的道理,他关心别人比关心自己更重要。他一心关心别人唯独没有自己,这种舍己为人的精神值得我们学习。

金色的鱼钩读后感范文分享【篇5】

读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了……

这个故事发生在1935年的秋天,红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上,排水不良,形成大量的沼泽。行军时稍不小心就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。尽管如此红军战士凭着对革命必胜的信心和钢铁般坚强的意志,行走在人迹罕见的草地。

由于当时气候恶劣,许多同志得了肠胃病。老班长接受了上级的任务,照顾三名病号。在着无边无际的草地上,老班长又是保姆又是勤务员,负责照顾病号的身体健康。为了能让战士们填饱肚子,老班长用缝衣针做成了鱼钩,钓了一些小鱼。从那时起,病号们每天都喝上了鱼汤了,而他却只吃草根和剩下的鱼骨头。终于在快要走出草地时,老班长因为劳累和饥饿,昏倒在了池塘边。当病号们把费尽全力的鱼汤端来时,他却停止了呼吸,永远留在了草地……

读到这儿,我哭了,这样一位平凡的的,凭着自己坚强的意志,对革命必胜的信念,他日夜操劳,忍饥挨饿终于完成党交给他的任务,自己却离开了人世,留下的是一个生了红锈的金色的闪闪发光的鱼钩。是啊,闪光的生命的最后一刻都在尽职尽责,忠于革命,忠于党。这种舍己为人,艰苦奋斗的精神鼓舞了我们一代又一代。

我想:我们之所以能有今天的幸福生活,是无数革命先驱者,用自己生命编织的幸福生活,努力学习,传承我们党的党风,作春茧,作蜡烛!

金色的鱼钩读后感范文分享【篇6】

在长征途中,不少人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天气是风一阵雨一阵,身上是干一阵湿一阵,肚里是饥一顿饱一顿,脚下是深一脚浅一脚。

《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一位老战士照顾三个伤员的故事。当时已经没有了食物,这位老班长从不闲着,伤员休息时,他就去找野菜、挖草根。伤员们一天比一天瘦弱,他实在不忍心看伤员这样。一天,他忽然看到一只鱼跳出水面,他喜出望外,把缝衣针做成鱼钩。从那以后,伤员每天都可以喝到鲜美的鱼汤。老班长却啃着剩下的鱼骨头。快走出草地了,老班长却瘦成皮包骨头了。他饿晕了,却仍然把鱼汤留给伤员。在生命的最后一分钟里仍然责备自己把伤员饿瘦了。

如此为别人着想的老班长,竟然为了别人不惜自己的生命。在生命的最后一分钟里把能够挽救自己生命的食物让给伤员,老班长有着一颗多么纯洁的心啊!

这个故事反映了红军过草地时的艰难困苦,更加反映了老班长的高尚品德。我们今天的幸福生活就是用无数红军的生命换来的。

在这个长满了绣的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!

金色的鱼钩读后感范文分享【篇7】

天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日红缨在手,何时缚住苍龙?大家都知道,从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路线的指引下,红军取得了四次反围剿的伟大胜利之后,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导,造成第五次反围剿的失败,红军不得不离开中央苏区根据地,开始长征,北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章,这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。

在红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地。当他们面临饥饿威胁的时候,老班长日日钓鱼给小战士们吃,在老班长的照顾下,小战士们即将走出草地,而老班长却牺牲在草地上。读完后,我不禁感慨,这个长满红锈的鱼钩,曾挽救了三位年轻的红军战士的生命,更昭示了老红军忠于革命,舍己为人的精神永垂不朽。在红军长征途中,还有多少这样的感人故事呢?恐怕用电子计算机也难以计算吧,我们今天的美好生活是革命党人用他们的生命和心血换来的。我们的脚下,沉睡者,革命烈士,红旗闪耀着革命的光辉,我们体内流着的正是革命的血液。我们是共产党社会主义的接班人,也要像革命前辈一样,不怕困难,不怕敌人,不惧迫害,要勇敢地向着胜利前进,在这个科技发达的今天我们应该坚信,只要我们有信心,我们就去做,也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人,把死的威胁留给自己的伟大精神,永远照亮我们前进的道路。

读了这篇文章,我受益匪浅。

金色的鱼钩读后感范文分享【篇8】

《七律。长征》这篇诗文,我们早已学习过,它讲述了红军长征的总过程。这一回,我们学习了《金色的鱼钩》这一文,让我体会到了红军过草地时的艰辛,是我有很大的感触。

《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征过草地时,三个病号在一个老班长的照顾下,过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭,每天为他做“鲜鱼野菜汤”,而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥,小梁曾经劝老班长吃一点鱼,但是老班长为了节约粮食,坚决不吃。直至有一天,老班长因为支持不住而倒下了,他临死前仍不肯吃,最后光荣牺牲。

我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了,为了革命的胜利,为了战友的生还,他宁愿牺牲自己。多么令人感动啊!一路上,他是保姆,是上级,是勤务员,他时刻记着党交给自己的任务:无论多么辛苦也要把三个病号带出草地。为此,他付出了多少汗水和心血。如果战士们吃不饱,他就会日夜着急得合不拢眼;如果战士们不肯喝鱼汤,他就会皱紧眉头。他一路上是多么操劳啊!而我呢?在生活中,我很少关心同学,总是以“暴力”来制服他们。唉!真是越想越惭愧!

是呀,在那个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!它将永远闪亮在每个子孙心中!

皮皮鲁读后感作文通用


对于学生来说,写作文是家常便饭的事情,借助写作文我们可以把心中的话表达出来,好的作文在语文考试中是可以加分的,写好一篇作文需要我们做哪些准备呢?栏目小编特别从网络上整理了皮皮鲁读后感作文,仅供你在工作和学习中参考。

皮皮鲁读后感作文(篇1)

《皮皮鲁总动员》是本好书,它激发了我们潜在脑子中无穷的想象。它是由中国传奇人物郑渊洁写的,他有“童话大王”之美誉。他笔下的皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔影响了两代中国孩子。

这本书以皮皮鲁形象为线索,串联了郑渊洁童话中最受读者欢迎的精彩故事,堪称“郑渊洁童话观止”。

这本书叙述的全都是不可思议的事情,但在不可思议中我却能感悟到这本书中不光只有童话,还告诉了我们很多的生活道理和做人哲理。比如书中《水晶兔》就告诉我们做人不能贪,一份付出,一份回报,贪的后果通常都是悲惨的。

自从我读过这本书后,我的想象力就被激发出来,满脑子都是不可思议的事。有一个名人说过,没有想象力的孩子,就像没有翅膀的鸟儿。这本书的情节和道理还有很多,我不一一列出来了,它是一本好书,我们一起来读读吧!

皮皮鲁读后感作文(篇2)

今年暑假,我读了许多课外书,其中《皮皮鲁外传》这本课外书给我印象最深,让我受益匪浅。

《皮皮鲁外传》这本书的故事生动有趣,每次阅读时,我都会情不自禁地被主人公皮皮鲁带进那美丽的童话世界里。书中讲了皮皮鲁经历了一次探险后,从一个大胆,顽皮,喜欢搞恶作剧的男孩,逐渐变成了一个勇敢,机灵,乐于助人的小男子汉。

读完这本书,我不由得想起了自己,我以前也是一个调皮捣蛋,爱搞恶作剧的孩子。记得有一次,我站在门口看见一个人要进来,我马上关上门,准备吓一吓他。当他把门推开时,我神不知鬼不觉地走到他的身后,用最大的音量在他耳边大叫一声嗨!那个人吓得跳了起来,我却在一旁哈哈大笑。这时候妈妈刚好进来了,问我什么事这么好笑,我得意地给妈妈说了我刚才做的恶作剧,没想到妈妈狠狠地批评了我,说要做一个文明礼貌的孩子,搞这样的恶作剧是不道德的行为。我当时还不能完全听懂妈妈说的话,但我看了《皮皮鲁外传》以后,终于懂得了自己这样做是不对的,这是不文明的行为。我以后一定会做一个像皮皮鲁那样讲文明懂礼貌的孩子。

《皮皮鲁外传》的故事不但丰富了我的课余生活,而且教育了我在今后的学习生活中正视自己的错误,勇于承担责任并改正错误,做一个有责任感的人。

皮皮鲁读后感作文(篇3)

有一天我和爷爷在整理书柜时,突然发现了一本很面熟的书,那就是《皮皮鲁与鲁西西全传》,这本童话故事书我在几年前曾经读过,由于那时太小,对书中描写的内容已经很淡薄了。我一口气就把这本书看完了,这本童话书,故事内容就是就和我们今天身边发生的事一样。

这本书的作者是我国著名的儿童作家郑渊洁。这本书写著于1981年2月,离现在已经整整30年了,这本书一共获得各种文学奖27项。郑渊洁爷爷的童话作品主要有:《皮皮鲁与鲁西西系列童话》,《12生相系列童话》,《童话大王》,《舒克和贝塔历险记全集》,《猪王照相》等等几十部。

《皮皮鲁和鲁西西全传》中的两位主人公,皮皮鲁,鲁西西是兄妹,年龄和我们差不多,哥哥皮皮鲁是一个善良聪明而又淘气的孩子,在他的那个年代,家庭作业多得不得了,一会玩的功夫都没有;妹妹鲁西西也是一个又聪明又善良而又比较自信的小女孩,这本书就围绕他们在学习,生活中由于性格的差异而产生的各种有趣事情这些故事曾经带给我的妈妈,爸爸快乐,也带给我快乐,今天我尊重地推荐给同学们,希望也带给你们快乐!

皮皮鲁读后感作文(篇4)

今天我读了《皮皮鲁总动员》鲁西西系列,你相信毛绒熊猫会活吗?快来和我一起往下看吧。

鲁西西在春节游艺晚会上,得到了一个毛绒熊猫,鲁西西主动提出和哥哥皮皮鲁一起玩儿毛绒熊。鲁西西的爸爸妈妈也非常喜欢他,他们给毛绒熊猫取名叫鲍尔。鲁西西和皮皮鲁一起给鲍尔注射的时候,鲍尔复活了,鲍尔给鲁西西一家带来了欢乐,可是鲍尔复活了的消息马上传到了外界。熊猫是国家一级保护动物,招来了野生动物保护局的人,他们想把鲍尔带走据为己有,鲍尔是毛绒玩具,所以引来了玩具创造商,玩具制造商想让鲁西西一家卖给他们。但是鲁西西一家是善良的人,不看重玩具制造商的钱,玩具制造商看到鲁西西不同意把鲍尔卖给他。决定要消灭鲍尔,又因为鲍尔活了引来了记者,他们想报道这个新闻,却扰乱了他们的生活,鲍尔看到自己给鲁西西带来许多麻烦,最后鲍尔决定离家出走。

野生动物保护局,他们是专门保护野生动物,他们要保护熊猫,这个出发点是对的,不过他是想要把熊猫鲍尔据为己有就是错的。玩具制造商自然就是商人,他们想要赚钱是正确的,商人最看重的是利润,不过玩具制造商得不到熊猫竟不择手段。熊猫是国家一级保护动物,如果要消灭鲍尔就触犯了法律。

电视台记者他们想要报道新闻,这是他们的工作,是他们必须要做的,但因为过度的拍摄扰乱了鲁西西一家的生活是错误的。

鲁西西一家是善良的人。而且他们一家喜爱动物,鲍尔也是懂得感恩的。鲍尔为了能让鲁西西一家重新过上安稳的生活,选择离家出走,鲍尔从来没有到外面的世界去看一看。但他就独自一人到外面去,又会有怎样的遭遇呢?请看下集!

皮皮鲁读后感作文(篇5)

妈妈常说:“书籍是心灵的绿洲!”今年寒假,我就在《皮皮鲁外传》这片“绿洲”上认识了调皮、胆大而又知错能改、正义的皮皮鲁,并和他度过了一段神奇而又快乐的日子,我的心灵也得到了一次洗礼。

这本书叙述的是顽皮、胆大的皮皮鲁坐上“二踢脚”上了天,在五彩缤纷的云朵里,看见一座巨大的“地球之钟”,在好奇心的驱使下,他把地球之钟拨快了两圈。回到地球上后,他发现地球上所有的人和物都不正常了:人们的行为变得稀奇古怪;动物园里的动物都跑出来做了大官……皮皮鲁知道自己闯了大祸。于是,他积极寻找各种办法,经过千难万险,最终开着小卧车冲进了云彩,来到圆形的房子里把“地球之钟”拨了回来,地球才恢复了正常的秩序。

当我看完最后一行字,合上书的时候,一位极其具有正义感而又知错能改,敢作敢当的小男孩的形象深深地刻在了我的脑海里。他的这些优良的品质和精神让我有些自愧不如。平日里,我犯了小错误总不敢承认和面对,生怕老师和同学对我有看法;碰到难题也总不爱动脑筋想办法,但是此次,我决定:要向皮皮鲁学习,将来要做一个聪明、可爱、正义、敢于面对错误的“皮皮鲁”!

皮皮鲁读后感作文(篇6)

皮皮鲁是一个调皮、勇敢、善良、乐于助人的孩子,尽管他的成绩特别差,但他生活中充满了各种与众不同的奇遇历险。他有个龙风胎妹妹鲁西西,她胆子很小,但学习成绩特别好,就这样的两个截然相反的兄妹,让我很是喜欢。

书中皮皮鲁表现很勇敢,遇到什么事都表现特别大胆,都会鼓起勇气,作为胆子有点小的我,皮皮鲁让我觉得特别敬佩。同时我也要学习鲁西西的好习惯,改掉自己的坏毛病,学习上像她一样优秀。

现实作文生活中的我,一直很怕黑,晚上都不敢独自去房间开灯,每次妈妈忙的时候都鼓励我自己试试开灯,可每次我都以失败告终,结果都是大哭一场,还是不敢去开灯。有一次妈妈说如果我自己开灯一个星期,就可以实现我一个愿望,当时我正想买一套《姜小牙上学记》,虽然心理很是害怕,在皮皮鲁的精神鼓励下,当然还有《姜小牙上学记》的诱惑下,我还是突破了自己,实现了第一次独自开灯。希望我胆子在皮皮鲁的影响下,变得大起来。

皮皮鲁读后感作文(篇7)

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的活泼男孩是皮皮鲁,他是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。

皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

在故事里,皮皮鲁很调皮,交过很多好朋友,还遭遇了很多危机。他不怕学习学不好,考试考不好,就怕长不高。为了长高,他把化学药水抹在袜子上,穿上去就长了一公分。看来他很聪明啊。还弄了个像他那样的牙膏,叫“皮皮鲁牙膏”,它会说话,又会动。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地心引力”。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们像皮皮鲁、爱迪生、牛顿等人一样多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!

皮皮鲁读后感作文(篇8)

也许,有人会觉得世界最大,但我认为,书是无穷无尽的。宋代有位皇帝,名叫赵恒,他在“劝学诗”里提过:富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋、、、、、、

要说我喜欢的书,多了去了,有《三国演义》、《聊斋志异》、《一千零一夜》、、、、、、但我最喜爱的还是《皮皮鲁传》!

皮皮鲁的名字随他爸爸姓,因为他爸爸名叫皮威,他还有个双胞胎妹妹,叫鲁西西,他的妹妹随他的妈妈姓,而他的妈妈名叫鲁雁,鲁西西在她自己的班级是好学生,而皮皮鲁在他自己的班级是差生,还旷课,所以所有人都鄙视他。皮皮鲁他非常调皮,在第一篇故事中就提到,他和他朋友,也就是皮皮鲁的同班同学,都是男孩子,他们都非常喜欢欺负女孩子,因此女孩们都很讨厌他们。就拿一次过新年放鞭炮的例子来说:他们在晚上的时候放鞭炮,女孩们站在旁边,皮皮鲁趁女孩们不注意的时候点燃鞭炮,下的一些女生“哇哇”大哭,连忙躲到爸爸、妈妈的身后,于是男生就嘲笑女生是胆小鬼、贪生怕死!

虽然他样样都不好,虽然他嘴皮上说是讨厌女生,但他在《二脚踢》哪一篇把世界时钟调了以后,自从全A城的人都睡着了后,他还是先拿枕头给女生枕。没想到皮皮鲁也有善良的一面啊!

我还是一句话:出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂半生志,五经勤向窗前读。希望大家多在闲遐时光看看书,吸取精华,可以提升自己也可以丰富生活,当然,最重要的是自己要喜欢,这样才能体会到其中乐趣。

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初写作文时,大家都比较迷茫,写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,作文要如何写才能写得简短有韵致呢?工作总结之家小编花时间特意编辑了巴黎圣母院读后感作文分享,请阅读后分享你的朋友!

巴黎圣母院读后感作文分享【篇1】

故事发生在欧洲中世纪的巴黎。这是一场正义和邪恶,美丽和丑陋,纯洁和肮脏的较量,是一幅光怪陆离又鲜血淋林的爱情悲剧画卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐贱民的史书。

教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!

印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。

书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。

在我阅读这本书的过程中,我感受到了强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在作家的浓墨重彩之下,构成了一幅幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇2】

《巴黎圣母院》是法国19世纪著名作家雨果的代表作。小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活,作者用对比的手法刻画了一群性格鲜明生动、极富艺术感染力的人物形象,以之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运剖析了丰富复杂的人性世界。

首先一组人物形象是吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞,但在当时社会,这样一朵鲜花般的生命却在极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭。20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到世界上便遭到了先是亲人,继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的他却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情守护着爱斯梅拉达,试图使她远离一切伤害。可在强大的社会偏见和邪恶势力面前,个人的力量实在微不足道,强悍的卡西莫多,最后也只有选择徇情这一悲剧结局。这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差无法掩盖他们共有的纯真善良的天性,在他们这种至善至美的天性的照耀下,小说中的其他人物皆露出了卑劣的本质。

圣母院副主教弗罗洛也爱上了美丽的爱斯梅拉达,但是他与卡西莫多的爱却有着天壤之别,弗罗洛披着神职人员的神圣光环,道貌岸然,内心却因冲突无法自拔,直至灵魂扭曲、充满了邪恶的毁灭欲,最终毁灭了爱斯梅拉达,也毁灭了自己。雨果以悲天悯人的姿态深刻剖析了这个人物阴暗扭曲的灵魂。另两个特色人物,一个是徒有华丽外表、内心却一包烂瓤的弗比斯队长——一个粗野、浅薄的花花公子,他以极其恶劣的手段玩弄了一片痴情的爱斯梅拉达;另一个人是落魄诗人格郎古沃,一个在夹缝中苟且偷生的家伙,为了生存可以抛弃爱情、抛弃尊严、抛弃责任,作者对这两个人物的描写同样充满了鄙夷和嘲讽。

这篇小说不仅从人道主义揭露了当时黑暗社会的本质,更告诉我们很多深刻的人生道理:首先,一个人的外表并不决定一切。内心才扮演着比外表更重要的角色。人不能过分追逐外表美,心灵的纯洁真诚才是我们一生需要具备的。同样,衡量一个人也要从他的内在品质出发,不能以貌取人。因为丑陋的外表下,可能藏着一颗火热纯真的心灵;英俊美丽的面容下,也可能深埋了龌龊可耻、卑鄙扭曲的人心。这一点,小说中的人物已活活地做了例证。他们的结果,也是给我们的警示。其次,人活在世界上,要有积极的人生理想、奋斗目标,不能随波逐流、浪荡荒废,在任何时刻,都要有人格尊严,能明确自己的任务。不能因为放纵自己而被污浊了有责任的心灵。最后,我们要学会珍惜人与人之间的感情:亲情、友情、爱情……尊重身边每个人,不要等这些让生命精彩的亮点逝去后才后悔不已。这些,故事中的人物都向我们展示了发人深思的反面悲惨后果。

最后,雨果对场景下笔的恢弘气势,对人物描写的细腻到位,精妙的比喻、精彩的描述、细节的捕捉,都给小说增色不少,另人读之后称快。这些手法,也可借鉴到我们平时的写作中来,使文章更精彩!

在十九世纪群星灿烂的法国文坛,维克多?雨果可以说是最璀璨的一颗明星。他是伟大的诗人,声名卓著的剧作家、小说家,又是法国浪漫主义文学运动的旗手和领袖。这部伟大的作品《巴黎圣母院》是他的第一部引起轰动效应的浪漫派小说,它的文学价值和对社会深刻的意义,使它在经历了将近两个世纪的时间之后,还是在今天被一遍遍的翻印、重版,从而来到我的手中。

在我阅读这本书的过程中,我感受到了强烈的“美丑对比”。书中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在作家的浓墨重彩之下,构成了一幅幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。

《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开:善良美丽的少女爱斯梅拉达,残忍虚伪的圣母院副主教克洛德?弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。

波希米亚少女爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿,靠街头卖艺为生。她天真纯洁,富于同情心,乐于救助人。因为不忍心看见一个无辜者被处死,她接受诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫,以保全他的生命;看见伽西莫多在烈日下受鞭刑,只有她会同情怜悯,把水送到因口渴而呼喊的敲钟人的唇边。这样一个心地高贵的女孩,竟被教会、法庭诬蔑为“女巫”、“杀人犯”,并被判处绞刑。作者把这个人物塑造成美与善的化身,让她心灵的美与外在的美完全统一,以引起读者对她的无限同情,从而产生对封建教会及王权的强烈愤恨。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇3】

本年暑假,我在学习后的空余时刻,观看了出名作家雨果的第一部出名大型浪漫主义小说——《巴黎圣母院》。

这本书的主要内容叙述了一位丑恶的卡西莫多被巴黎圣母院的神父克洛德收养,做撞钟人;而表面正派的神父克洛德自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯梅拉达后,被她的美色引诱的颠三倒四,指派卡西莫多强行掳走爱斯梅拉达,途中被弗比斯马队上尉队长所救,爱斯梅拉达因此爱上了弗比斯。但弗比斯生性风流,被怀恨在心的克洛德刺杀,但没有死。克洛德嫁祸于爱斯梅拉达,令她被判死刑。行刑时,卡西莫多将爱斯梅拉达救走并藏身于圣母院中,乞丐大众为了救爱斯梅拉达而冲入教堂,与卡西莫多大战,爱斯梅拉达被克洛德带领的戎行绞杀在广场上,卡西莫多勃然将克洛德从教堂顶楼摔到地上,最终卡西莫多抚着爱斯梅拉达的尸身殉情。

我的感触:

爱的力气是强壮的,但它会使人变得张狂,作者用他活灵活现的写作方法描绘了生性仁慈、美丽的爱斯梅拉达;也描绘了心里阴险毒辣,为满意自己的欲念不择手段的克洛德、心里仁慈,不肯损伤艾斯梅拉达的卡西莫多。

我从这本书中看到了人道丑恶的一面,也看到了卡莫西多仁慈的一面。在文中,卡莫西多从未告知爱斯梅拉达他喜爱她,但卡莫西多为爱斯梅拉达所做的全部足以证明卡莫西多是真的喜爱她,愿意为他支付全部。

卡莫西多为爱斯梅拉达殉情,足以传达出作者想传达出的思维,这是一种关于尘俗之美的深入考虑和检讨。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇4】

那座巍峨的圣母院矗立在巴黎的闹市之中,历经岁月的沉淀与洗礼,看惯了上百年的悲欢离合。,当那命运的希腊字母在风沙中再次显现,我们将再次见证那个悲哀与不幸的故事。

15世纪末到16世纪初的巴黎,巴黎圣母院的副主教克洛德弗洛罗,疯狂地爱上了美丽的街头流浪艺人爱斯梅拉达,在情欲的驱使下,他命令养子——丑陋的卡西莫多去绑架爱斯梅拉达。宫廷弓箭队队长腓比斯闻声而来,解救了爱斯梅拉达,并逮捕了卡西莫多。

天真的小姑娘对腓比斯一见钟情,腓比斯也沉迷于她的美貌。可怜的卡西莫多,因为绑架罪待人受过,在审判过后判决在广场上实行鞭笞,口干舌燥之际,爱斯梅拉达不计前嫌喂他喝水。就这样,外表丑陋的卡西莫多大受感动,深深地爱上了这个纯良高洁的姑娘。在爱斯梅拉达和腓比斯的一次约会中,隐藏在暗处的克洛德弗洛罗妒火横生,刺伤了腓比斯,并将此嫁祸给无辜的爱斯梅拉达。起先她并不承认,后来还是被屈打成招,被法庭处以绞刑。在行刑当日,默默爱着她的钟楼怪人卡西莫多挺身而出,把她从绞刑架上救下来并将她藏于巴黎圣母院,照顾有加。阴险的克洛德弗洛罗在一次次被拒绝后恼羞成怒,在他的推动下,爱斯梅拉达还是没有逃过绞刑架的命运。

合上这本书带给我感触最深的,不是外表丑陋、内心高尚的卡西莫多,也不是纯洁貌美的爱斯梅拉达,却是阴险毒辣、善恶并存的克洛德弗洛罗。我们不难看出那个尽心尽力将约翰和卡西莫多扶养长大的副主教也曾是善良的,那究竟是什么将他变成了一个令人唾弃的罪人呢?

我想,该是教会的黑暗与他个人的黑暗面吞噬了他曾经的善良。他独有的生命之绚烂光彩在宗教的庄严肃穆中消失殆尽。圣母院精神一面牵引他走的越来越高,一面也在潜移默化中摧毁了他。他站在神坛之上,俯瞰众生,目光凛冽,如沐寒风。人性在冰冷的神性的压制下慢慢变异,最终生出罪恶的种子。中世纪宗教一手造成了教士的扭曲加剧,同样毫不留情地扼杀和摧毁了同一堡垒中的精神和信仰。

为此,我很庆幸——我生活在一个科学创新发展的现代社会,而不是封建残酷的中世纪宗教社会。科技创新提高国民生产力和综合国力;实现中华民族伟大复兴梦;实现社会主义现代化;推动社会和平发展……总而言之,科技创新,惠及中国人民,惠及世界人民,惠及历史发展!

爱情,一直是人类永恒不变的话题之一。而书中造成爱斯梅拉达和卡西莫多的爱情悲剧的原因之一,便是卡西莫多外表极度的丑陋。虽然说要看重心灵的美丽,外表的美并不十分重要,但依然有人前仆后继地沉迷于眼目色相,无人过问心灵的纯净与否,而这场爱情悲剧的女主人公爱斯梅拉达恰是如此。

我们不能诘问爱斯梅拉达选择了外表的美丽,毕竟人都是视觉动物,人的一生都在追求美,而外在美比心灵美更一目了然,心灵美的重要性会在生活中显现出来,不过还需要时间去论证。我们不能否认外在美的确使我们在人海中脱颖而出,但心灵的内在美是获得幸福的必杀锏;外在美可以使我们获得很多机会,但并不能长久的守住机会,拥有内在美的人的机会很少,真正迷人的是永远年轻的内在美。

就以新型冠状病毒中冲在第一线防疫的医护人员为例。他们并没有出众的外表,可却勇敢的同死神作对争,解救千千万万的中国同胞,他们心灵的高尚在此时一览无余。因为疫情的突然到来打乱了原本顾小姐和王先生的蜜月计划,披上厚厚的防护服,驻守医疗点观察,关心隔离人员,那是他们的战地蜜月!徐小姐与陈先生是一对医护夫妻,多日未见面的他们在隔离病房的走廊相遇,隔着厚厚的防护服,他们通过眼神和声音认出了彼此,两人拥抱在一起相互鼓励对方,然后又投入工作的岗位……

“咚—咚—咚—”

巴黎圣母院的钟声缭绕于耳畔,关于外在美与心灵美的故事依旧在上演……

巴黎圣母院读后感作文分享【篇5】

今天我读了一本名著,它讲述了一个敲钟人和一个吉卜赛姑娘的真挚爱情。同时,揭露了当时社会的丑恶嘴脸,歌颂了下层人民的善良、有爱、舍己为人的高贵品质。

巴黎圣母院里住着道貌岸然、且心理扭曲的副主教克洛德神父和驼背的丑八怪卡西莫多。一天,他遇到了埃斯美拉达,她纯真善良、能歌善舞。但在当时的社会下,这样一个鲜花般的姑娘,在极端腐朽的教会势力下,被摧残的令人惋惜。

卡西莫多外貌极丑无比,严重的残疾,让他一来到这个社会,即遭到亲人的抛弃。然后,再遭到社会的抛弃。但他丑陋的外表下,有一颗善良的心。他用不掺任何杂质的爱情,摸摸这守候着埃斯美拉达,试图让她远离一切伤害。在强大的社会偏见下,个人的力量微不足道。强悍的卡斯摩多以殉情这件事结束。

这两位主人公在外貌上有较大的差异,但无法掩盖身上的纯真天性。在他们这种至真至善照耀下,其他人物的都露出了卑鄙的本质。

代表邪恶势力的副主教克洛德,常年在巴黎圣母院里,对于神学的研究,给了他显赫的地位,但残忍的夺取那本该快乐,青春的少年时光。更在礼仪中将他紧紧捆缚住。心灵缺乏美德感受而扭曲。第一次看见埃斯美拉达,那如一簇火焰般的美,对于灵魂枯槁的克洛德来说,是一种残酷的刺激。他的年轻、活力、阳光,是他少年时期的梦。第一眼看到她,便爱上了她。更确切的说,是爱上了那一种自由奔放的生命。这本是他脱离教士生活的救赎。但与他又是何其的不幸,扭曲的心灵让他不由自主的选择了一种伤害所有人的残忍方式,追逐自己的爱情,且亲手毁了自己的梦。

卡西莫多和克洛德的爱,都是那么的热烈。可是,一个是奉献,一个是占有。卡西莫多为了爱斯美拉达付出了生命,克洛德为了他的残忍方式,遭到了应有的报应。

读完这本书后,使我深刻认识到了,真善美、假丑恶。卡西莫多的内心美,才是我们应该追求的美。而外表的美,不过是虚无缥缈的东西。对于现实中的我们,或许更多把外表美放在首要位置。但现在我才明白,我有一颗善良纯真的心,才是最重要的。

真善美得到赞颂,假丑恶遭到排斥。我们应有真善美的心灵。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇6】

名著巴黎圣母院读后感

弗比斯的可恶之处在于他只爱恋爱斯美拉达的美色,却丝毫也不爱惜爱斯美拉达的生命。爱斯美拉达是以谋杀弗比斯的罪名被判处死刑的,可是弗比斯在接受治疗中从医院逃出来后,为了不使自己的丑行暴露,竟然不去指证真正的凶手,以解救爱斯美拉达的生命。生活中这样的伪君子并不在少数,虽然他们平时很善于谈情说爱,海誓山盟,甜言蜜语,天花乱坠,但一到关键时刻,爱情对他们来说便立刻变得一分不值,因为在这些人的心里,从来就没有懂得过什么是真正的爱情。

三、克洛德的爱情观

如果说弗比斯是我们在生活中应该警惕的爱情伪君子,那么克洛德则是我们生活中应该警惕的爱情恶魔。三十六岁的克洛德是巴黎教会的副主教,他从小在教会学校里接受教会教育,经过几十年的努力,终于爬上了位高权重的位置。但是单调刻板不人道的教会戒律并没有能消除他内心的本能欲望,反而使这种本能欲望在极度的压抑下变得更加激烈和疯狂。当他对爱斯美拉达的爱情冲决了宗教对他的长期压抑后,他的欲望本能便像火山一样爆发出来,变得无法控制和收拾。

我们无法否认克洛德对爱斯美拉达的爱是真心诚意的,是热烈的,无可替代的,他甚至愿意为了爱斯美拉达的爱情,放弃他所有的一切,连同他信奉了几十年的上帝。但是他的爱情也是极端自私的,他的爱情观就是:“如果我不能拥有,我就要让她毁灭!”所以他先指使他的养子卡西莫多在深夜里去抢爱斯美拉达,失败后,又刺杀情敌弗比斯,并嫁祸于爱斯美拉达。当爱斯美拉达被卡西莫多抢救到巴黎圣母院内合法避难的时候,他再利用权势和阴谋让爱斯美拉达失去了巴黎圣母院对她的庇护,然后在一片追杀声中,用死亡作威胁,逼迫爱斯美拉达接受他的所谓的爱情。

生活中无数因爱成恨,因爱成仇而产生的人间悲剧,基本上都因为有克洛德这种极端自私,只顾满足自己的情欲,丝毫不考虑对方意愿的根本不懂爱情的人物存在。所以每当我看到那些竭力鼓吹“爱是没有错”的爱情宣言时,就忍不住腹诽不止。因为个人觉得,无视被爱人意愿的,单方强加给对方的爱,不但是极端错误的,有时甚至是罪恶的。

四、格兰古瓦的爱情观

格兰古瓦是一个潦倒的诗人,就像在今天的社会,诗人无法靠写诗来养活自己一样,在两百年前的巴黎,诗人也无法靠写诗来养活自己,所以他不得不到流浪者人群聚集的乞丐王国里去求生存。遗憾的是一个诗人连当乞丐的技能测验也没有能够通过,结果被当成没有资格当乞丐的人而送上绞刑架。看到这里我忍不住想起了中国的一句古话:“百无一用是书生!”看来法国人和中国人在这个问题上的看法是基本上一致的。

然而书生的可爱之处是有自知之明,当格兰古瓦的爱情被爱斯美拉达平静地拒绝后,他立刻就明智地放弃了。因为他感到惭愧,身为男人,在爱斯美拉达被卡西莫多抢劫的时候,他没有勇气出面挽救,而他自己的生命,反而是靠了爱斯美拉达的怜悯才得到挽救,面对这样一位“女强人”,只要还有一点自尊的男人,便不会再奢望什么爱情了。

所以格兰古瓦格在和爱斯美拉达结婚后,便自愿当起了挂名丈夫,每日里随着爱丝美拉达上街去卖艺。挂名夫妻虽然没有得到想要的爱情,但最起码还有一个婚姻,并可以维持生存。

从格兰古瓦的身上,我们看到了今天许多中国丈夫们的身影,他们明明知道他们的妻子和自己没有爱情,明明知道他们的妻子渴望怎样的爱情,但是他们不得不接受这份没有爱情的婚姻。

五、卡西莫多的爱情观

如果说没有爱情只有婚姻的格兰古瓦们是不幸的,那么相对来说,卡西莫多则算得上悲惨了。卡西莫多是属于自身条件极差,但眼光又非常高的理想爱情主义的典型。卡西莫多由于长相畸形,从小成为弃婴,

巴黎圣母院读后感作文分享【篇7】

暑假里,我读了一本书叫:《巴黎圣母院》。这本书使我爱不释手。这本书使我整天漫游在它的故事情节里。

这本书的主人公是爱斯梅拉达和卡西莫多。这本书主要讲的是:16岁的吉卜赛少女爱斯梅拉达美貌绝伦,纯真善良、能歌善舞。她和她那只聪明绝顶的小山羊是这本书中给人以无限遐想的浪漫亮点,是美丽和自由的化身,但在禁欲主义盛行的年代,这样一朵鲜花般的生命却在中世纪极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭了。

20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃——先是亲人的遗弃,继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的卡西莫多却有着一颗美丽纯洁的心灵,他以纯真得不掺一丝杂质的爱情,守护着爱斯梅拉达。卡西莫多试图使她远离一切伤害,但在强大的社会偏见和邪恶势力面前,个人的力量实在是微不足道,即使强悍如卡西莫多,也只有选择殉情这一悲剧结局。

这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世,外貌上的巨大反差无法掩盖他们共有的纯真善良的天性,在他们这种至善至美的天性的照耀下,这本书中的其他人物皆露出了卑劣的本质。读了这本书后,我深受启发:我们要像小说中的两位主人公一样,虽然我们外貌不怎么美,但是,我们纯真的心灵可以掩盖这些不足。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇8】

巴黎圣母院读后感1500

漫主义长篇小说代表作,发表于1831年.小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活,并透过这种描写深刻地剖析了丰富的的人性世界,表达了雨果的人道主义思想。

雨果在小说中用对比的手法刻画了一群性格鲜明生动极富有感染力的人物形象,人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦。

首先一组对比鲜明令人触目惊心的人物形象是吉卜赛少女。16岁的艾丝梅拉达美貌伦比,纯真善良。能歌善舞她和她那只聪敏绝顶的小山羊是整部小说给人以无限遐想的浪漫亮点,是美丽和自由的化身,但在禁欲主义盛行的年代,这样一朵鲜花般的生命却在中世纪无端保守的教会势力的摧残下令人惋惜地泯灭了。20岁的卡西莫多外貌奇丑无比,严重的残疾使他一来到这个世界上便遭到无情的遗弃。先是他亲人的遗弃,节日是整个世界的遗弃,然而外貌丑陋的卡西莫多却有着一颗美丽的心,他以纯真的不掺一丝杂质的爱情如同守护珍宝一样守护着爱斯梅拉达,试图她原理一切伤害,但在强大的社会偏见和邪-恶势力面前,个人的力量是微不足道的。即使强悍如卡西莫多,也只有选择徇情这一悲惨结局。这两个主人公有着纠结在一起的不幸身世,外貌上的巨大差异无法掩盖他们共有的纯真善良的天性,在他们这种至善至美的天性的照耀下,小说中的其他人物露出了悲劣的本质。

巴黎圣母院副主教弗罗洛甚至比敲钟人卡西莫多更早地爱上了爱斯梅拉达,但是他们的爱却有着天壤之别。弗罗洛披者神职人员的神圣光环,内心却深深地陷入灵与内的冲突无法自拔。长期馅于这种内心冲突的结果是,他的灵魂别可怕地扭曲充满了自私的占有欲和邪-恶的毁灭欲。更可怕的是这种自私邪-恶与至高无上的权力结合在一起时,起破坏力是巨大的,最终毁灭了美丽的爱斯梅拉达。雨果以悲天悯人的姿态深刻地剖析了这个人物的阴暗扭曲的灵魂,从人道主义立场揭露了中世纪禁欲主义的反人益本质。小说中另外的人物也很有特色,一个是徒有华丽外表,内心却如一包烂瓢的夏夏托佩尔队长,是一个粗野,浅薄的花-花-公-子,他以极其恶劣的手段玩弄天真幼稚,一片痴心的爱斯梅拉达;另一个是落魄的诗人格郎右沃,是一个在夹缝中苟且偷生的家伙。为了生存可以抛弃爱情,抛弃责任,作者对这两个人物的描写同样充满鄙夷的嘲讽。

除了塑造性格鲜明的人物形象,叙述生动的故事情节之外。这部小说还以宏大的气势与大量篇幅描述了巴黎圣母院的历史与建筑的特点,并从侧面反映了15世纪的法兰西波旁王朝内部的腐-败。

其中让我记忆忧新的是《一滴眼泪换一滴水》这个故事,我十分敬佩爱斯梅拉达。因为她不仅外貌美丽,而且内心更加美丽,爱斯梅拉达曾被受副助教指使的卡西莫多劫持过,但在卡西莫多遭受鞭笞,被打得死去活来的时候。她还会把水葫芦送他的嘴边。从此看出她是一个非常善良的女子,在那个非常混乱而且腐-败的社会中竟然会有这样一个人,给黑暗的社会增添了一丝光明,最后卡西莫多也被感动,帮助了她。

从中我深深地体会到了这个世界充满希望,无论有再大的困难都是有办法解决的,我们应该学习爱斯梅拉达以乐观的态度看待社会,不应该自暴自弃,这样只会被社会遗弃。我们学习爱斯梅拉达那种勇于同恶势力作斗争的精神,魔高一尺道高一丈,虽然有时恶势力会猖狂一时,但最后还会被打-倒。

巴黎圣母院是一篇成功的浪漫主义长篇小说。它剖析了丰富复杂的人性世界,表达了雨果的人道主义思想。

巴黎圣母院读后感作文分享【篇9】

《巴黎圣母院》这本书在地域方面的影响十分大,它让远处于法国巴黎的圣母院闻名于世。维克多雨果的功劳必须是肯定的。

《巴黎圣母院》是世界文坛上的一颗璀璨的明珠,闪闪发光,万人瞩目。寒假中,读完这本书,受益颇多,心得如下几点:

一、美与丑

敲钟人卡西莫多,公认的丑大王,他的独眼,他的丑陋的脸,他的畸形腿,让人不觉在心中勾勒出这个角色的大概轮廓,都不禁作呕。但是在他伤害爱斯梅拉达之后,被人绑在受耻柱上,肉体在烈日下灸烤,心灵在强光下煎熬。口干舌燥至极,讨口水喝时,只有爱斯梅拉达站了出来,带来了甘霖与希望,撒播下了善良的种子。它在受耻柱上抽芽开花,那花纯洁、剔透,开得热烈而朴实。致使他终究改邪归正,而终结弗罗洛罪恶的,充满污秽的生命的人,就是他,丑大王,卡西莫多。随爱斯梅拉达长眠于鹰山。这是崇高的内心,是灵魂的醒悟与救赎。三分是鬼,七分是人。

而骑着高头大马的弓箭手队长弗比斯,外表风流倜傥,一副君子模样,奈何是一个伪君子。在玩弄了爱斯梅拉达之后,毅然将她抛弃。爱情这样圣洁的东西,被蒙上了灰尘。

我想即使拥有再好的皮囊,内心肮脏,丑恶,物何能尽其用啊!

这种美丑对比,不仅是人心间的对比,更是灵魂鞭挞。

二、悲剧

主教代理弗罗洛,一个几近完美的人,在十几岁时就已完成了当时的各种高等学业,树立了几近完美的人格,但是在遇到爱斯梅拉达之后彻底的变了,从一个想要拯救的人变成了一个想要毁灭的人。他错解了爱,认为爱仅仅是拥有。

爱斯梅拉达的死十分令人惋惜,源头并不是她的美丽,而是当时的社会,法官宁愿相信子虚乌有的巫术,也不肯相信真相,多么可悲的人心,多么可悲的社会啊。

三、感悟

美丑交织,灵魂缠绕,是人性的觉悟,是肉体的超脱。我们何不做一个善良的人?拥有一颗圣洁的内心,来认清世界的黑、白,沐浴它温暖的晨曦。

我的报告完毕,谢谢大家!

巴黎圣母院读后感作文分享【篇10】

一花一木一世界,一生一世一双人。

《巴黎圣母院》是法国作家维克多·雨果的一部大型浪漫主义小说。这本书反映的是以加西莫多想要为爱冲破教条束缚为主线,侧面烘托了底层人民在沉重的黑暗制度中苦苦挣扎、发生冲突的一系列剧情,导致最后以悲剧收场的结局。在这本书中,给我印象最深的就是加西莫多对艾丝美拉达无悔的爱情。那么令人羡慕。

花季年华的我,也同样避免不了对爱情的憧憬。可现在社会上所谓的爱情,有时候还真让人羡慕不起来。

等闲变却故人心,却道故人心易变。由古溯今,古代旧制度的男权至上,使很多男人拥有三妻四妾的权利。而如今的一夫一妻制,虽然限制了这种“权利”,但就像陈奕迅的歌词里唱到:“流浪几张双人床,换过几次信仰,才让戒指义无反顾的交换”。制度是变了,但现在的交往,会分手啊,现在的婚姻,也会离婚啊。何求一双人呢?!

据中国民政部门统计,1980年中国离婚对数为34.1万对,1990年为80万对,2000年为121万对,20xx年为133.1万对,20xx年为161.3万对。从绝对离婚对数的数据可以看出,中国离婚人数增加,趋势迅速,逐年攀升。这种始终会离开的,又怎能让人有所期待呢?!

双眼一合聚散如霜花凋落,摊开双手总有人能给你温热。我深深的知道,爱情最后的结局,不是只有曲终人散,也不是只有《巴黎圣母院》中如弗比斯般的滥情。不由得,突然想起一首诗。《离思五首·其四》:曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。这首诗是唐代诗人元稹写给亡妻的。前两句大概意思是:见过波澜壮阔的沧海,对于那些小溪小河就难以看上眼,见过巫山美丽的云彩,就觉得别处的云都黯然失色。作者将沧海和巫山的云朵比作自己和亡妻之间色授魂与的感情,表明除了亡妻之外,就再也没有能令自己动心的人了。尾联“半缘修道半缘君”中的“半缘修道”也只是因为痛失此生挚爱,从而在情感上的一种寄托罢了。多么令人羡慕。恍然想起加西莫多为爱殉葬。至死不渝

小说和诗词,固然可以以小见大,但离我们着实还有点距离。而就在前段时间,有一则新闻,震撼了我的心。

味芳历经重重挫折,在年近半百的时候,终于等到了她的归宿。但在八十多岁的时候,阿尔茨海默症的到来,使她忘记了几乎所有事情,自己的孩子都已经记不得了,却记得当年她要等的那个人——树峰。我实在很难想象到换上阿尔茨海默症这种全面性痴呆的症状的人,忘记了所有,却还能记得自己的另一半。或许,是大半生的执念?那时候,我相信,爱情的花总会开。

爱情是什么?爱情是加西莫多的生死相随,是元稹的曾经沧海,是味芳的我只记得你。无一不是让人羡慕的。

如今社会的“爱情”,显得有些物质,显得有些不纯粹,和很多利益有了交集,甚至为达到目的可以口是心非。而我想,看见爱情最美的模样。

我相信,乌云总会散去,彩虹即将到来,我相信,我等的,终究会来。

莫让花开和流年相错。珍惜现在的美好,余生还请多多指教。

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