春节期间，为了增添节日的气氛，很多人都会燃放烟花爆竹，但是燃放烟花爆竹可能会有安全隐患，因此安全防范非常重要。下面是工作总结之家小编整理的关于“春节前后烟花爆竹领域安全防范”，欢迎阅读。
春节前后烟花爆竹领域安全防范
春节临近，烟花爆竹行业正值产销旺季，烟花爆竹的生产、经营、运输、燃放、产品质量各环节成为安全监管的重点。1月10日长沙市安委办发布通知，提出四项措施，直击烟花爆竹领域安全防范的关键环节。
1.强化抓好安全防范意识
深刻汲取事故教训,克服松懈麻痹思想，采取过硬措施全力管控事故，强化责任、加强监管、严格执法，推动烟花爆竹生产、经营、 运输、燃放企业落实安全生产主体责任。
2.强化各环节安全管控措施
强化烟花爆竹生产经营环节安全监管，强化烟花爆竹流通过程监督管控措施，严格把控烟花爆竹产品及原辅材料质量关口，强力规范春节期间烟花销售市场及燃放活动。
3.保持打非治违高压态势
常态化组织开展烟花爆竹“打非治违”工作,严厉打击一切非法违法生产、经营、运输、燃放行为。严格按照有关规定,对参与非法的单位或个人追根溯源、严肃处理。对组织参与非法生产、经营、运输烟花爆竹的人员,充分利用行刑衔接新法律手段,及时移交司法机关,依法追诉,定罪量刑。
4.做好复工复产相关工作
结合本地区烟花爆竹生产企业在春节期间进行停产复产的惯例，加强督促、指导和服务。落实领导带班值班制度，确保及时、有效处置有关突发情况。春节放假期间，督促企业加强设施设备检修，落实“五防”措施。加强企业复工复产前的安全检查，严格执行复产标准，做到合格一家、复产一家，严防企业“带病”复产。
发现安全生产违法行为、重大安全生产隐患、生产安全事故瞒报，请拨打12350或12345举报，传真：88666550（工作时间）。查证属实的按有关规定给予奖励，最高奖励30万元！
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烟花爆竹课件
老师每堂课都应准备一份完整的教学课件，认真规划自己的教案和课件是每天都要做的事情。一份详细的教案对教师的教学活动具有重要价值，编写一份教案课件应包含以下步骤：
1. 教学目标：明确课堂教学的目标和预期结果，包括知识、能力和态度方面的目标。
2. 教学内容：列出本课的教学内容，按照一定的顺序和逻辑组织，确保内容有层次和连贯性。
3. 教学重点与难点：确定本课的重点和难点，为学生的学习提供针对性的帮助和指导。
4. 教学方法：选择合适的教学方法和策略，确保教学过程生动、有趣，并兼顾学生的多样化需求。
5. 教学活动和步骤：设计具体的教学活动和步骤，包括引入、讲解、练习、巩固和拓展等环节，确保教学过程有序进行。
6. 教学资源：准备好所需的教学资源，如教材、课件、实物、多媒体等，以支持教学活动的展开。
7. 评价与反馈：为学生提供评价和反馈机会，检验他们对知识的掌握和理解程度，并及时调整教学策略。
经过小编的勤奋和努力，我们呈现了最新的“烟花爆竹课件”，我们将随时更新相关信息，请持续关注我们的网站！
烟花爆竹课件(篇1)
1、初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，表现五彩的烟花，培养学生的观察力、想象力和表现力。
2、认识不同形状的烟花，学习烟花的表现方法。
3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯。
2、难点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。
1、（学生）课前观察烟花的色彩、形状及观看有关烟花的图片等（有兴趣的同学可以由父母陪同放烟花，但要注意安全），准备油画棒、水彩颜料和画纸等常规作画工具。
2、（教师）课件、录像（节日里放烟花的情景）范作等。
一、创设情景，激发兴趣。
1、小朋友，你们春节过得愉快吗？今天陈老师给大家带来了一份新学期的礼物。你们瞧！［点击课件：出示烟花］并导出课题——烟花。
2、你在什么时候、什么地方见过烟花？
3、教师让学生上讲台，用手点击鼠标，出现烟花动画。其他学生表演放烟花时的表情和动作以及模仿烟花燃放时的声音，调动学生的兴趣。
4、谁能告诉大家你见过的烟花是什么样子的？启发学生回忆记忆中的烟花，引导学生讲出烟花的形状、颜色。教师根据学生回答板书烟花燃放的样子。适时补充课题：五彩的。从而揭示本课课题，导入新课。
二、引导欣赏，探究质疑。
让学生听听声音、看看画面、谈谈感受。
2、发现二：烟花的形状不一样。问：你发现了这两幅烟花哪儿不一样？你还想烟花变出什么样子来？
4、发现四：美丽的烟花像盛开的'菊花，像孔雀开屏，像星星点点…问：美丽的烟花像什么？教师及时引导学生说出花有花心，烟花也有花心。
5、发现五：烟花是从中间向周围发散，问：烟花放上天后是怎样开放？引出烟花燃放的特点并教师板书。
三、初次尝试，亲身感受。
1、以最快的速度画出你看到的烟花。请几个小朋友上台板演。
1）用点、线、面来表现烟花。确定一个中心点，单独用小不同的彩点和用粗细不一的线，或用点、线、面结合的方式，由内而外依次表现烟花的形状。启发学生要用各种不同的点、线、面来表现烟花。（教师板演）
2）一朵烟花可以用同一种颜色表现，也可以用多种颜色表现。如用同色画烟花，要注意烟花的前后、大小、疏密关系，画出烟花的层次。（教师板演）
四、小组讨论，加强合作。
1、想一想怎样表现夜晚的五彩烟花？接下来，我们四人小组讨论研究一下。（出示烟花的绘画作品）
（6）师生共同小结创作步骤：第一步用油画棒画出烟花的形状；第二步用水彩涂色；第三步涂满底色。
2、想一想涂什么底色烟花会更美呢？先让学生说一说，再出示不同底色的对比作品，从而理解用蜡笔水彩的方法表现烟花应该涂黑、深黛等深色的背景，烟花应该用黄、橙、红等亮一点的颜色，从而突出烟花。老师涂上刚才学生画的底色。
3、小朋友仔细看一看，比一比多了什么？（出示范作）你觉得还可以加上什么？启发学生理解画面上不应该只有烟花，还应该有房屋、有人物等，这样更能表现出节日放烟花的热闹情景。
五、教师示范，激发创意。
1、画形时要求学生仔细观察，一朵烟花和不同烟花的画法，以及烟花的穿插关系。
2、构图时以一种烟花为主，稍加几个其它形状的烟花，注意高低、前后、大小和疏密关系，做到主次分明。
3、适当添画人物或场景，使画面充实有情节。
4、涂色时特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等。
5、第一次上色彩课要正确传授挤颜料、调色、涂色、用笔和用水的方法，并注意教室卫生。同时小朋友会很兴奋，教师要及时稳定小朋友的情绪，调整课堂纪律。
六、布置作业，实践体验。
1、欣赏同龄人的美术作品，开拓创作思维。
2、作业要求：油画棒和水彩相结合的表现方法画一画夜晚的五彩的烟花。根据学生能力分层要求：
1）能画出一朵烟花；
2）能画出不同的烟花；
3）能画出放烟花时热闹的场面。
3、学生作业，教师指导。
七、展示作业，学习评价。
评价建议：是否表达了自己对烟花的独特感受；是否能巧妙运用油画棒、水彩颜料相结合的方法来表现烟花的美；作品的点、线、面和色彩的表现是否统一；是否富有独特创意。
1、小组内展示作业，互评作业。
2、选出典型作业，全班评，教师小结。
3、想一想，你给这幅烟花作品取个什么名字？
4、小朋友，看到了那么多烟花，你仿佛想到了什么？（我想到了春节、元宵节、国庆节、结婚、店庆……）
教师小结：过年过节放烟花是我国一种传统的娱乐庆祝方式，也是小朋友最喜欢的娱乐活动。不但能增强节日气氛，而且使节日更加亮丽迷人。
八、拓展延伸，综合运用。
1、接下来，让我们一起来欣赏欣赏大画家画的烟花。介绍张凭的生平，这幅画的创作背景和作品含义。
2、烟花如此美丽，你知道烟花最早是谁发明的吗？燃放烟花要注意哪些安全吗？
3、烟花虽然漂亮，但燃放时造成空气污染，所以工人叔叔利用智慧作了霓虹灯装点城市夜晚，使城市增加了一道亮丽的风景线。
4、你还知道烟花的哪些知识，下节课告诉小朋友，好吗？
烟花爆竹课件(篇2)
1.学习课文，使学生了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。
2.通过对课文的学习，让学生感受祖国民俗传说的趣味性；通过复述课文，锻炼学生的口语表达能力。
3.认识本课10个生字，会写12个生字。 教学重、难点 了解关于爆竹的传说，锻炼学生复述课文的能力。
出示课件：有个小孩脾气爆， 发起火来不得了。 嘭啪一声飞上天， 身上衣服全撕掉。 ———打一节日用品
1.请同学们读一读，猜一猜。
1.把课文读正确，读流利，画出生字新词。
2.再读课文，弄清课文写了有关爆竹的哪几方面内容。
3.小组内交流课文内容，教师巡视、引导。板书内容：爆竹名字的由来 春节放爆竹的传说 爆竹的发展。
1.读第1、2自然段，说一说什么是爆竹，为什么叫爆竹？
2.指2~3名学生读第3~5自然段，说一说每逢过年为什么家家燃放爆竹？
3.指生说一说，除了过年还有哪些场合也燃放爆竹？
4.以各种形式读6~7自然段，说一说制造爆竹的演变和发展。
5.指导朗读。 （1）指生朗读，全班评议。 （2）教师范读，全班评议。 （3）小组内练习朗读。
四、积累内化 独立完成课后自选词语练习，
将文中的四字词语和成语积累在摘抄本上。
1.出示生字卡，巩固阅读中已经认识了的生字。
2.同学们总结识字的小窍门。
3.指导书写生字。
1.给家长讲一讲爆竹的来历，以及关于春节放爆竹的传说。
2.搜集关于“爆竹”的对联和古诗，抄在积累本上。
烟花爆竹课件(篇3)
今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面，我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。
《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性，寓教育于生活情境、游戏之中。对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!但是在幼儿园，他们就要学会谦让和尊重朋友，礼貌待人。与人相处的方法是孩子们应该开始学习的一项技能，这对孩子以后进一步的社会交往是很有帮助，也是很重要的。如何跨出与朋友相处和交往的第一步，如何向朋友表达自己，微笑是很好的一种方式。它能够给人带去快乐的感觉，能够传染身边的朋友，拉近和朋友之间的距离。《蜗牛的微笑》是一个美丽的童话故事，它采用了拟人的手法，通过简练优美的语言把弱小的小蜗牛用自己甜甜的微笑给整个森林带来的快乐，从而自己也快乐起来的经过描写得形象逼真。让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情，体会到为朋友做事的快乐。希望孩子们通过活动，感受微笑的力量，理解用微笑能够打开朋友的心门同时能够给朋友和自己带来快乐。
根据《3至6岁儿童学习与发展指南》要求和小班幼儿的年龄特点，我将本次活动的目标设计为以下三个方面：
（二）技能目标：通过看,说,听等活动，感受微笑带给别人的快乐,会微笑，喜欢微笑;
（三）情感目标：初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
重点：我将“感受微笑带给别人的快乐,喜欢微笑。”作为本次活动的重点。
难点：通过看,说,听等的活动，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。
为了更好地完成活动目标，我做了以下活动准备：
(一)PPT;
(二)小鸟、大象、小兔、小蜗牛图片;
针对活动内容和幼儿的年龄特点，我采用了以下活动方法：
（一）情境创设法：幼儿园的孩子，以直观形象思维为主，在活动的开始通过观察哭与笑的课件来引入课题，为后面的活动做好铺垫与暗示。
（二）直观演示法：在活动中运用多媒体课件，将整个故事制作成形象直观的动画，通过观赏课件引导幼儿了解故事情节，理解故事内容。
（三）讲述法和问答法：在播放课件时,我根据需要讲述故事并作适当地提问。
（四）用赏识激励法对活动加以整合,以达到科学性、艺术性、健康性和愉悦性的和谐统一。
活动中，我始终以幼儿为主体，请他们在 “看一看、想一想、做一做、说一说”的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。幼儿运用观察法、欣赏法、体验法等学习方法。
根据小班幼儿的年龄特点，结合本次活动的目标，我设计以下六个环节：
播放幼儿微笑和哭的课件，请幼儿说说喜欢哪个小朋友,为什么?通过直观形象的图片,初步感知生活中的微笑,为后继学习做好铺垫。
(二)播放课件,讲述故事《蜗牛的微笑》,理解故事内容。
1.教师结合课件,完整地讲述一遍故事,幼儿认真倾听。
2.提问:故事里出现了几种小动物? 这些小动物分别为大家做了什么事?小动物收到小蜗牛送的微笑时,大家快乐吗?
本环节的设计,是想让幼儿在欣赏中，交流中理解故事内容。
（三）用微笑传递快乐,感受微笑带给自己和别人的快乐。
3.你还想把微笑送给谁？为什么？
幼儿的活动重在体验，在体验中，幼儿感受微笑带给自己和别人的快乐。
原来我们的生活中处处充满了开心,快乐的事情,生活中处处有微笑。看到别人微笑你有什么感觉？
此环节，幼儿知道生活中到处有微笑。
(五)欣赏音乐《歌声与微笑》,感受微笑带来的快乐。
通过教师几句话的概括，升华主题：生活中到处有微笑，微笑能带给自己和别人的快乐，我们要对身边的每一个人微笑。
八、说板书设计：以上就是我的板书设计，重在点出微笑的重要性。
九、说活动反思：
本次活动内容对于孩子们来说，是一个比较熟悉又喜欢的内容， 所以，在目标的设计上，我遵循小班幼儿的年龄特点，在幼儿自主观察，倾听，交流，体验的过程中激发兴趣，体会微笑带来的快乐,学会微笑，始鼓励孩子们大胆地交流,表现，体验社会活动的快乐！
烟花爆竹课件(篇4)
小班体育竞赛活动课程计划：燃放烟花爆竹课程计划
小型体育游戏活动点鞭炮教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,感受鞭炮游戏的快乐,练习下蹲,跑步和垂直跳跃的基本动作,适合幼儿园教师使用玩小班游戏活动课,快点让我们来看看鞭炮课的计划.活动目标：
1.感受鞭炮游戏的快乐.
2练习蹲、跑、纵跳的基本动作
三。能够倾听信号，遵守游戏规则
4通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣
5.加强幼儿的安全意识.
活动准备：
经验准备：孩子们有放鞭炮的经验.我听过这个故事. 《怕鞭炮的大灰狼》
材料准备：在场地周围放置一排小树,一排新年的红房子,一排汽车和一排小鞭炮.每串鞭炮都挂在室内,这正是孩子们可以跳到的地方.
高高的红丝带具有声音效果：鞭炮的“嘶嘶声”，“爆裂”
活动程序：
1.（准备活动）孩子们围成一圈,玩“我是一个小鞭炮”游戏,一边看歌一边做动作. （儿歌：我是一个小鞭炮,身穿红色连衣裙,戴着红色帽子,请来放鞭炮！1--2--3--嘭.）
2,游戏：粉碎鞭炮.
展示小鞭炮引导活动：
老师：'你玩过鞭炮吗？你什么时候玩的？
你怎么点鞭炮？（让孩子展示蟑螂的动作，然后一起练习蹲下）鞭炮点燃时会发出什么声音？
鞭炮**时会发出什么声音？鞭炮点亮**前我们应该做些什么？你得找个安全的地方躲起来以免伤害我们，对吧？
**更安全？（老师介绍场景，你可以让孩子躲在他认为安全的地方。）b第一次玩游戏，我就把它藏起来了。没有鞭炮
老师：'过年,放鞭炮！ “孩子们正在为鞭炮尖叫.
这时,外面传来声音：嗤 - ,孩子们正在躲藏,但鞭炮声并没有**.原来的鞭炮被风吹散了,没有任何意义.
强调规则：当老师叫“跑得快”时,鞭炮会**.孩子们听到了跑步的密码,然后跑到一个安全的地方隐藏.
我第二次玩游戏时，我只是躲起来放鞭炮
孩子们蹲在鞭炮上,声音从**外面传来：嗤 - 老师喊出密码：'跑. '孩子找到隐藏的位置,观察鞭炮,老师和学生编号为1--2--3-- voice（画外音）.
烟花爆竹课件(篇5)
1、迁移，联想。
（1） 幼儿听音乐《过新年》进教室。
（2） 放鞭炮声。
教师：你听了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么？
幼儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子……
教师：把你们想到的东西用笔记录下来吧！
（3） 幼儿作画，记录想法。
幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法，并把幼儿的作品展示出来。
教师：听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭炮吗？鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。
2、学习，创编。
(1)请出小鞭炮。
教师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦！我们跟它问个好！小鞭炮有话
跟我们小朋友说，我们一起来听听看。
幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。
小鞭炮：我的话说完了，小朋友你们听清楚了吗？我要给别的小朋友们拜年去了，小朋友再见！
(2)学习儿歌。
教师：刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么？
请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼儿扮演小鞭炮。
教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。
幼儿听音乐自由做动作。
(4)提炼鞭炮燃放动作。
教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动作特别的好看。我们请他们来表演一下。
请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。
(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。
3、深化，延伸。
幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)
教师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！
幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。
烟花爆竹课件(篇6)
美术课件的内容
美术课件的内容
一、教学设计思路
信息技术作为一门操作性较强的课程，立足于学习者的直接经验和亲身经
历，崇尚“做中学”和“学中做”。本课内容是《 计算机应用基础 》一书中演示文稿制作章节，是POWERPOINT中入门篇。通过幻灯片的创建、编辑了解
POWERPOINT软件的作用，及幻灯片在生活中的应用。本课通过 “制作美术作品欣赏演示文稿”，用贴近生活的事来构建教学情境，从而吸引学生的眼球，激发学生学习积极性；利用任务驱动激发学生学习的主动性，使学生在“做中学、学中做”的情景中积极思考、判断和相互交流；通过师生评价、生生评价培养学生的观察问题、分析问题和归纳总结的能力。通过本节课的学习，使学生不仅能快速制作幻灯片，而且还能使幻灯片制作得更加美观，为今后的独立的自动化办公奠定基础，是学生应该掌握的重要知识。
二、教学目标
根据教学大纲和教学内容，结合学生实际，特制定如下教学目标。
1、知识和技能：
插入图片、图片缩放、移动，插入音频对象、音频播放动画效果设置、设
置幻灯片背景、切换效果、母版的应用。
2、过程和方法：
通过对制作美术作品欣赏演示文稿的制作、修改培养学生设计和创新的能
力；培养学生举一反三的能力；通过对作品的总结评价培养学生观察、分析、解决问题的能力；
3、情感态度和价值观：
通过情境创设，激发学生的学习兴趣。通过合作，培养学生的合作意识。
三、教学重点与难点
重点：切换效果、背景应用。
难点：音频动画效果的设置。
四、教学方法
1、教法：
创设情境法：营造氛围，激发学习；
示 范 法：教师示范、学生示范；
评 价 法：师生评价、生生评价；
2、学法：
自主学习：借助学生用课件进行自主学习；
做 中 学：学生实践演练，在做中学；
协 作 法：小组讨论式的协作学习。
五、教学手段
采用课件、多媒体投影演示等现代化教学手段。
六、教具准备
硬件准备：带多媒体投影的电子教室（一人一机）。
七、教学过程
（一）、回顾上节课的.内容
设置版式、插入文本框、插入艺术字。自选图形、剪贴画、图片、插入影片
（二）创设情境：
[教师引言]长迅通信公司准备主办一期培训班，需要小张制作一个美术作品欣
赏类的演示文稿在培训休息时放映。演示文稿中需要插入图片、音频等对象，还需要设置幻灯片背景、切换效果。[投影仪演示]
：
【设计思想：教师通过演示播放美术作品的演示文稿，来吸引学生的眼球、激发
学生的学习兴趣，同时活跃课堂，从而也引出了本课的教学目标和
学习任务。】
（三）、任务实施
【设计思想：教师通过范例演示讲授新知识，学生通过范例的学习后根据给出的任务练习；掌握幻灯片的模板应用、新文档创建，文本编辑、修改、美化、图片插入、删除、移动等操作；通过练习法及时发现和纠正问题所在；通过生生评价培养学生观察问题和分析问题的能力。
教法：任务驱动法、案例教学法、个人示范法（请基础好的同学演示操作过程，并加以必要的解释说明）；生生评价法（展示部分学生作品，并由学生对作品的完成情况及效果并加讲评价）
学法：练习法（大多数学生）、自我表现法（个别学生）】
任务1：创建情境引入中的“制作美术作品欣赏演示文稿”的演示文稿。
实施步骤：
1、新建幻灯片文档：工具栏——>“新建”按钮，并保存取名为“美术作品.pptx”；
2、第一张幻灯片选择“空白版式”幻灯片版式，在第一张空幻灯片中插入图片
“三只企鹅”和艺术字“人生”
3、连续插入五张新幻灯片，均选择空白版式，并在每张幻灯片里插入一张素材
图片和相应的文字。
4、“文件中的声音”“自定义动画”，选择”效果选项”，在打开的“播放声音”选择“效果”---
5、幻灯片的切换，“幻灯片切换”
6、母版应用，执行“视图”“幻灯片母版”。执行片”
“图片”“来自文件”
(四)、讨论与练习
练习1、结合计算机等级测试模拟题，分组讨论，然后分组完成。
八、小结
1、插入图片、图片缩放、
2、插入音频对象、设置音频动画效果
3、设置幻灯片背景
4、幻灯片母版的应用
5、幻灯片的切换
烟花爆竹课件(篇7)
活动目标：
（1）学习儿歌，对鞭炮进行联想；
（2）能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作；
（3）感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。
活动准备：
制大火柴，小红帽，小红衣等教具；各色纸屑放置于电风扇上。；鞭炮的声音以及有关音乐磁带；钢琴伴奏；幼儿搜集有关过年的资料；环境布置，营造过年气氛。
活动过程：
Ⅰ导入
（1）幼儿听音乐《过新年》进教室，放鞭炮声。
提问："你听到了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么？"教师引导幼儿发挥想象力。
Ⅱ幼儿第一次操作
（2）请出小鞭炮，学念儿歌，创编小鞭炮动作。
提问："刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么？" "小鞭炮会做什么动作？"教师重点指导幼儿学念儿歌，创编小鞭炮动作。
Ⅲ分享经验
（3）提炼鞭炮燃放动作，听音乐自由扮演小鞭炮。
任务：请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。
Ⅳ幼儿再次操作
（4）一起听音乐完整表演，感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。
任务：当表演到"噼里啪啦"的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。
教师重点感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。
（5）幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。
4.活动延伸制作小鞭炮。
5.活动资源
附儿歌：
《小鞭炮》
我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。
2023年春节烟花爆竹管控措施
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。农历新年将至，烟花爆竹将进入燃放高峰，许多地区关于烟花爆竹燃放都有相关政策。下面是工作总结之家小编整理的关于“2023年春节烟花爆竹管控措施”，欢迎阅读。
2023年春节烟花爆竹管控措施（浙江省）
随着春节临近，“过年期间能否燃放烟花爆竹”再次成为公众普遍关注的问题。
“建议在全省范围内改‘禁燃’为‘限燃’，把年味还给春节。同时借鉴疫情以来健康码和场所码的应用，为烟花爆竹赋‘安全健康码’，做到全流程可追溯。”1月11日，浙江省政协委员、浙江传媒学院教授葛继宏表示，他已向当天开幕的省政协十三届一次会议提交了关于在浙江范围内有限制地燃放烟花爆竹的建议。
春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统民俗。近年随着“禁燃令”推行不少人感觉“年味”越来越淡。澎湃新闻注意到，随着群众呼吁松绑烟花爆竹“禁燃令”之声增多，目前全国已有包括辽宁大连、山东东营、广东珠海等多地调整烟花爆竹燃放政策，即在规定时段、规定区域可以燃放烟花爆竹。
“浙江在内的很多地方，仍以‘文明’或‘安全’为由一禁了之。”葛继宏表示，烟花的“禁”与“放”应该成为各地有关部门必须正视的公共议题，在情与理中找到环保安全和尊重民俗之间的平衡，找到各方诉求的“最大公约数”。
葛继宏建议，春节期间可让市民在指定地区、有组织地燃放烟花爆竹。“限燃”主要分为时间限制和地区限制。时间以传统的春节为宜，由各地因地制宜选择其中几天在规定的时间内允许燃放烟花爆竹。地区限制方面建议不能进行类似“主城区禁燃”的一刀切管理，而应以社区为单位，在辖区内选取合适的地区，如空旷的操场、广场、运河边的空地等作为“烟花广场”，市民可在指定的时间段内、就近选择“烟花广场”进行燃放。燃放完后应主动清理、归置相关垃圾，减轻环卫工人清扫压力。
安全方面，葛继宏表示，随着科技进步相关企业已生产出一系列药量小、噪音低、安全又环保的烟花产品，以适合城市环境的燃放。有关部门可进一步对上市销售的烟花爆竹赋“安全健康码”，做到全流程可追溯。同时使用者在燃放时需通过“安全健康码”解码才能在限定区域点火，“好比给烟花爆竹设置了类似共享单车的安全锁，只有在符合燃放条件的区域才能点火”，如市中心只能燃放低药量、小规格的烟花，城郊可适当放宽规格限制，超规格燃放者应予以处罚，并列入诚信档案。
改“禁燃”为“限燃”，也是拉动消费、提升产业能级的需求，葛继宏认为，为解决有可能产生的衍生问题，可以考虑设立“烟花税”，将这部分税收收入用于研究相关的环保问题，给予消防、公安、环卫等协同成本，从而实现良性循环，促进花炮行业健康有序发展。
松绑的同时还要多措并举让大众明确知悉禁燃区，如医疗机构、学校、敬老院、车站、码头、机场、文保单位、输变电设施、山林、草原等区域及周边严禁燃放，加大安全教育。官方也可有组织的以“烟花大会”的形式集中燃放，并以此为媒介打造浙江文旅新名片。
2023年春节烟花爆竹管控措施（四川省）
成都市
依据成都市大气、水、土壤污染防治“三大战役”领导小组正式印发的《成都市2022—2023年蓝天保卫战冬季战役方案》，2023年1月1日起，成都全域禁止烟花爆竹燃放，最大程度降低一次颗粒物污染。
1月5日，从成都市公安局咨询获悉，暂未得到关于“松绑”的新的通知。这意味着，目前成都仍将按规定执行烟花爆竹“禁燃令”。
自贡市
近日，四川省自贡市人民政府办公室发布关于印发《2023年春季期间禁售禁燃禁放烟花爆竹工作方案》（以下简称《方案》）的通知。
《方案》表示，为持续推进大气污染防治工作，有力有效强化重点时段管控，严防发生重污染天气，有效消除安全隐患，根据《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《烟花爆竹安全管理条例》等相关法律法规，结合自贡市实际，制定本方案。《方案》要求，持续改善生态环境质量，深入打好污染防治攻坚战，推动全域禁售禁燃禁放烟花爆竹工作落地落实，促进全市空气质量持续改善，PM2.5、PM10等主要污染物持续减少，基本消除重污染天气。
内江市
内江市人民政府关于全域全时段禁止燃放烟花爆竹的通告
为消除火灾隐患，持续改善内江市空气质量，消除燃放烟花爆竹对大气环境造成的危害，保障社会公共安全和公民人身、财产安全，根据《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《烟花爆竹安全管理条例》《四川省大气污染防治实施办法》等有关法律、法规及内江市有关规定，现将有关事项通告如下：
一、禁止燃放区域
内江市全部行政区域。
二、禁止燃放时间
全时段禁止燃放。
三、组织实施
全域全时段烟花爆竹禁燃禁放工作由市政府统一组织，各级各部门应当组织开展禁燃禁放烟花爆竹的宣传教育，加强协调配合，形成工作合力，加大对所属辖区、单位、人员的监督和管理力度，共同做好全市烟花爆竹禁燃禁放工作。
四、监督管理
（一）任何单位、任何个人不得以任何理由在全市范围内燃放烟花爆竹，任何单位和个人发现违规燃放烟花爆竹行为，有权向监督管理部门举报（举报电话：110）。
（二）任何单位、任何个人不得违法违规生产、运输、经营、储存、燃放烟花爆竹，禁止在托运行李、包裹、邮件中夹带烟花爆竹，禁止携带烟花爆竹搭乘公共交通工具。
（三）公安、应急管理、城管、市场监管、供销、气象、生态环境、交通等部门要严格履行工作职责，按照《烟花爆竹安全管理条例》等相关规定，依法查处违法违规生产、运输、经营、储存、燃放、邮寄、携带、夹带烟花爆竹的行为。
（四）对违反本通告的行为，根据《烟花爆竹安全管理条例》等规定依法进行处罚；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。任何单位和个人均有权举报，对打击报复举报人的，由公安机关依照相关法律法规予以查处。
（五）各县（市、区）人民政府和内江新区、内江经开区、内江高新区管委会应当根据当地实际情况制定工作方案，广泛开展宣传活动，教育引导和督促本辖区内的单位和个人遵守本通告。
（六）本通告自公布之日起施行，有效期5年。
内江市人民政府
2022年11月18日
2023年春节烟花爆竹管控措施（广西壮族自治区）
南 宁
根据2022年1月26日南宁市人民政府发布的《南宁市人民政府关于调整南宁市城市规划内禁止和限制燃放烟花爆竹区域的通告》（南府规〔2022〕1号），2023年南宁市区继续执行烟花爆竹禁止燃放区和限制燃放区的管理规定。该通告自2022年1月27日发布之日起实施，有效期5年。
任何时段在禁止燃放烟花爆竹区内违规燃放烟花爆竹的，或在非允许时段内在限制燃放烟花爆竹区内违规燃放烟花爆竹的，依法由公安机关依照有关法律法规给予处罚。
在禁止燃放烟花爆竹的场所、区域和时间燃放烟花爆竹的，处100元以上500元以下罚款。
梧 州
近日，梧州市市区烟花爆竹禁燃禁售工作领导小组办公室发布《关于禁止燃放烟花爆竹的告知书》，明确了梧州城区禁止燃放烟花爆竹的区域、禁止燃放的场所，以及有关处罚规定等内容。
依据《烟花爆竹安全管理条例》，对未经许可举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，由公安部门责令停止燃放，对责任单位处1万元以上5万元以下的罚款；在禁止燃放烟花爆竹的时间、地点燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，由公安部门责令停止燃放，处100元以上500元以下的罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。涉嫌犯罪的，依法移送司法机关追究刑事责任。
玉 林
1月6日，玉林市2023年禁燃限放烟花爆竹工作电视电话会议上，今年玉林市将持续推进烟花爆竹禁燃限放管控工作，减少因燃放烟花爆竹造成的大气污染，确保2023年春节期间各项空气污染指标持续向好，全力杜绝因燃放烟花爆竹带来的安全事故。
贵 港
根据《贵港市烟花爆竹燃放管理条例》要求，禁止在本市城区东环路、南环路、西环路、北环路以内的区域燃放烟花爆竹。
在禁止燃放烟花爆竹的区域、地点、时段燃放烟花爆竹，或者以危害公共安全和人身、财产安全的方式燃放烟花爆竹的，将由公安机关责令停止燃放，并处一百元以上五百元以上五百元以下罚款；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚。
2023年春节烟花爆竹管控措施（甘肃省）
为防治大气污染，保护和改善大气环境，预防过度燃放烟花爆竹引起的不安全事故，根据国务院《烟花爆竹安全管理条例》和《兰州市烟花爆竹安全管理条例》，结合我市实际，兰州市应急管理局、兰州市生态环境局、兰州市公安局联合发布《兰州市2023年春节期间禁止燃放烟花爆竹的区域范围和禁止燃放烟花爆竹的时间通告》。
《通告》明确，2023年城关区、七里河区、西固区、安宁区非禁放区域内，可以燃放烟花爆竹时间为农历腊月二十三（2023年1月14日）、除夕（2023年1月21日）、正月初一（2023年1月22日）至正月初五（2023年1月26日）、元宵节（2023年2月5日），从早7时至晚24时（除夕当天可以延长至正月初一的凌晨2时），其余时间禁止燃放。
全市禁止燃放烟花爆竹的区域范围，近郊四区下列区域范围禁止燃放烟花爆竹：
城关区：东至天水北路、嘉峪关北路、鱼池口路，南至白银路和火车站西路、火车站东路，西至中山路，北至南滨河路、南河南路；东至盐场北路，南至北滨河东路和人民路，西至佛慈大街，北至甘肃省康泰医院东西延伸线。
七里河区：东至文化宫桥，南至南绕城线，西至深沟桥，北至南滨河路。
西固区：东至西固东路南部与福利东路交界处、西固中路北部与玉门街（南北向）交界处，南至南山路辅道区域，西至康乐路，北至西固西路至兰州石化公司一线。
安宁区：东至马槽沟与城关交界处，南至北滨河路，西至大沙沟（包括仁寿山景区），北至北环路；东至咸水沟，南至北滨河路，西至兰州至中川城际铁路，北至北环路。
这些场所全年全时段禁止燃放烟花爆竹：
国家机关、风景名胜区、文物保护场所；车站、码头、飞机场等交通枢纽，轨道交通设施以及铁路线路安全保护区内；加油（气）站、液化气供应站（点）、油库、仓库、输油（气）管道等禁火区或者其他生产、经营、储存易燃、易爆危险物品的场所安全保护区内；输变电设施安全保护区内；图书馆、档案馆、医疗机构、幼儿园、中小学校、养老机构、疗养院；广场、商场、集贸市场、公共文化设施等人员密集场所；公园、林地、绿地、苗圃等重点防火区范围内；南北两山绿化区范围内；城市道路、立交桥、过街天桥、隧道、地下人行通道以及市、区（县）人民政府规定的禁止燃放烟花爆竹的其他场所全年全时段禁止燃放烟花爆竹。
春节燃放烟花爆竹通知精选
日常的生活或者工作中，对于公告或通知已经习惯了。企事业单位发布公告通知的方式也是五花八门。或许你正为写公告通知而感到无从下手！工作总结之家编辑特别整理来自网络的春节燃放烟花爆竹通知，欢迎阅读，希望你能喜欢！
春节燃放烟花爆竹通知 篇1
1、销售时间：20xx年2月16日至2月19日(农历十二月二十八至正月初一)。
由县安监局按照规定向零售单位颁发：有效期为20xx年2月16日至2月19日(农历十二月二十八至正月初一)的《烟花爆竹经营(零售)许可证》。
2、燃放时间：20xx年2月18日、19日和3月5日(农历十二月三十、正月初一和十五)。
春节燃放烟花爆竹通知 篇2
县城区：城北东至天目路，北至分水江，西至富春路中石化加油站;城南东至宝兴路，南至城南路，西至金中路。
限制燃放的区域在每年的农历十二月三十、正月初一和十五为可燃放时间，其他时间一律禁止燃放烟花爆竹。
特此通告，请广大市民相互转告，并自觉遵守。
桐庐县人民政府
20xx年1月
春节燃放烟花爆竹通知 篇3
全区党、政、军机关办公场所;车站、商场及其他人口密集场所;重要军事设施、仓库等保护场所;油库、加油(气)站等存放易燃易爆物品的场所及周边100米范围内;医院、幼儿园、敬老院、疗养院等;教学、科研单位的办公、教学、科研场所及学生宿舍;法律、法规、规章规定或者政府明令禁止用火的其他区域或场所。
春节燃放烟花爆竹通知 篇4
销售时间为20xx年2月15日(农历十二月二十七)至3月5日(农历正月十五)止。临时专营点销售点必须依法取得临时销售许可证，并遵守有关专营管理规定，在销售场所明显位置悬挂临时许可证和烟花爆竹专营销售点标志。单位和个人的烟花爆竹产品，应当从专营销售点购买。严禁向14周岁以下的未成年人销售烟花爆竹。
四、允许销售、燃放烟花爆竹品种包括C级和D级产品中的喷花类、旋转类、造型玩具类(烟雾型、摩擦型除外)、爆竹类(土火炮、大夹小和炮中炮爆竹产品除外)、升空类(火箭、旋转烟花产品除外)、组合烟花类6大类。允许销售的烟花爆竹产品外包装上贴有普通烟花爆竹包装标识条形码以及重庆市安监局和重庆市供销合作总社联合监封条。
未取得公安机关《焰火燃放许可证》的单位和个人，不得以任何形式组织大型焰火燃放活动，不得燃放***、架子烟花、小礼花、吐珠烟花和单发药量大于25g、内径大于30mm(1.2)的内筒型组合烟花等专业燃放类产品以及擦炮、摔炮、药粒型吐珠产品。
五、严禁任何单位和个人非法生产、销售、储存、运输、携带、燃放烟花爆竹。严禁在公共汽车等交通工具上携带烟花爆竹。
六、任何单位、个人应当自觉遵守《条例》规定，并有权劝阻和向公安机关、安监、工商、供销等部门举报违反《条例》的行为。
七、对违反《条例》等法律法规和本通告规定的行为，由公安、安监、工商、质监、供销等部门按照各自职责，依法从严查处。构成犯罪的，依法追究刑事责任。
春节燃放烟花爆竹通知 篇5
上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区(含之江)、杭州高新开发区(滨江)市场监管局及经开分局：
为确保广大市民欢度祥和的春节，根据《杭州市销售燃放烟花爆竹管理条例》及《杭州市人民政府办公厅关于印发20xx年春节期间销售燃放烟花爆竹安全管理工作方案的通知》等相关规定，注册线按惯例由上述市场监管局发放《一次性经营项目许可证》。现将20xx年春节期间市区(上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区(含之江)、杭州高新开发区、经济技术开发区)销售燃放烟花爆竹的有关事项通知如下：
一、销售时间：20xx年2月16日至2月19日(农历十二月二十八日至正月初一)。
二、燃放时间：20xx年2月18日、19日和3月5日(农历十二月三十，正月初一、十五)。
三、供货企业：为确保烟花爆竹经营安全，市区销售的烟花爆竹统一由杭州土特产集团烟花爆竹销售有限公司、杭州喜洋洋烟花爆竹经营有限公司、浙江京安烟花爆竹经营有限公司3家批发企业供货。
四、《烟花爆竹经营(零售)许可证》由上述各区安全监管局颁发。该许可证有效期为20xx年2月16日至2月19日。
五、零售单位在取得《烟花爆竹经营(零售)许可证》后，向当地市场监管局申领《一次性经营项目许可证》;取得《烟花爆竹经营(零售)许可证》和《一次性经营项目许可证》后方可从事零售经营活动。
六、申领《一次性经营项目许可证》需提交下列材料：
(1)申请报告;
(2)指定代表或者共同委托代理人的证明(个体工商户自己办理无需此材料);
(3)营业执照复印件，其经营范围必须有日用百货或百杂货或百货;
(4)《烟花爆竹经营(零售)许可证》复印件;
(5)登记机关要求提交的其他材料。
七、《一次性经营项目许可证》的有效期自20xx年2月16日至2月19日。
八、《一次性经营项目许可证》不收取任何费用。
九、《一次性经营项目许可证》用A4纸打印。自行排版。纸张厚度可以自行决定。
春节燃放烟花爆竹通知 篇6
工商企业、个体工商户一次性经营项目许可证，在营业执照核准的经营范围外，申请增加一次性经营项目，业经我局审查批准，特发此证。
法定代表人(负责人)：
经营地址：
注册号(营业执照号码)：
一次性经营项目：C、D类烟花爆竹零售。
有效期限：自20xx年2月16日至2月19日
发证机关：杭州市**区市场监督管理局
春节燃放烟花爆竹通知 篇7
为加强20xx年春节期间主城区燃放烟花爆竹安全管理，保障市民人身财产安全和社会公共安全，根据《重庆市燃放烟花爆竹管理条例》(以下简称《条例》)等有关规定，特通告如下：
一、本通告适用于渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、北部新区城区燃放烟花爆竹的安全监督管理。
二、禁止燃放烟花爆竹的区域和场所为：市、区国家机关办公场所;车站、码头、机场、轻轨车辆和站点、商场及其他人口密集场所;重要军事设施、仓库，市级以上文物保护单位;加油(气)站等存放易燃易爆物品的场所周边100米范围内;医院、幼儿园、敬老院、疗养院;教育、科研单位的办公、教学、科研场所及学生宿舍;主城各区人民政府及北部新区管委会规定禁止燃放烟花爆竹的其他区域和场所。
三、限制燃放烟花爆竹的时间。
春节燃放烟花爆竹通知 篇8
为确保烟花爆竹经营规范和燃放安全，鼓励群众参与监督管理，以便及时有效地查处非法运输、储存、销售、燃放烟花爆竹行为，区相关职能部门设立了下列举报电话(区安监局：83862626、82669910;区公安分局：110;区市场监管局：12315;区城市管理局：82721156。举报线索一经查实，将按有关规定给予举报者一定的奖励。
七、广大群众应严格遵守有关规定，合法购买、安全燃放，严禁在禁燃禁放时间和区域内燃放烟花爆竹。对违法违规行为将依据相关法律法规严肃处理。
特此通告。
杭州市萧山区人民政府
20xx年2月5日
春节燃放烟花爆竹通知 篇9
销售时间：20xx年2月16日至2月19日(农历十二月二十八至正月初一)。
燃放时间：20xx年2月18日、19日和3月5日(农历十二月三十，正月初一、十五)。根据《杭州市人民政府办公厅关于印发杭州市大气重污染应急预案(试行)的通知》(杭政办函〔20xx〕199号)的要求，对大气重污染预警级别达Ⅱ级或橙色预警(含)以上的，即使为燃放时间，主城区范围内同样严禁燃放烟花爆竹。
春节燃放烟花爆竹通知 篇10
根据《关于春节期间销售和有限制燃放烟花爆竹的公告》，石家庄市区限制燃放区域为：三环路(含)以内区域和高新区、正定新区辖区。藁城区、栾城区、鹿泉区可参照执行主城区烟花爆竹禁限放政策。
在燃放区域内，严禁在下列地点燃放烟花爆竹：国家机关、文物保护单位、医院、疗养院、敬老院、影剧院、公园、博物馆、图书馆、档案馆、体育场馆、公众娱乐场所、繁华街道和交通主干道、集贸市场、车站内及楼房阳台和绿地;生产、储存、销售易燃易爆危险化学品工厂、仓库、加油(加气)站、液化气站周边100米以内及电力、通讯线路附近;高层建筑25米范围内、施工工地等重点部位、场所及周边。
石家庄市政府一旦启动重污染天气Ⅲ级及以上等级预警，将严格执行烟花爆竹禁放规定。