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爱的教育的读后感

发布时间: 2023.01.18

爱的教育的读后感范文900字系列。

工作总结之家主题栏目精选:“爱的教育的读后感”,敬请访问。

可能你正对如何写作品读后感而感到棘手?在通读作者写的作品之后,难免会对内容产生一些看法,读过一本书后写读后感能让我们更透彻的领悟作品,考虑到你的需要,栏目小编特地编辑了“爱的教育的读后感范文”,但愿对你的学习工作带来帮助。

爱的教育的读后感范文(篇1)

寒假期间,我怀着激动好奇的心境,再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情:离开以前的教师,理解新教师、新同学的那种陌生,应对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面,认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……

在这本书中,我明白了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事,光阴似箭,我们总要依依不舍地狱朋友分别,无比悲伤。但我们要勇敢坚强地应对。在这本书中,作者巧妙地用一个字---“爱”,把所有的故事联系了起来,让我明白了世界上的爱是多种多样的,父母的关爱,师生之间的爱,对祖国的爱。生活中处处充满了爱,爱就像是空气那样无影无踪,但却至关重要,如果没有了爱,世界将会变得冷淡。

《吵架》这篇文章,讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘,墨水滴到了笔记本上,把本子弄脏了。他们双方都很生气,约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿,安利柯的气也全消了,觉得自我不应当那样做,但又不好意思向他道歉。放学后,克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲,原本想让父亲高兴一下,却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外,一次,他想坐轮船回到自我的国家。在轮船上,几位来自异国的绅士明白了他的身世后,便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪,骗子。这让青年感到很气馁。早上,他便把这些钱还给了那几位绅士,并说到:我不会要诽谤我们国家的人的钱,我宁愿饿死在荒郊野外,也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤,甘愿牺牲自我的生命,让我很感动。这种爱国之情,在这位青年身上彻底体现了出来。

在生活中,父母很爱我。有一次,我得了一场病,还让我父母打了120救护车。在医院里的时候,我朦胧的感觉到父母一向守护在我身边,寸步不离。我明白,父母一夜也没有合眼;我明白,父母是爱我的;我明白,父母为了我,牺牲了许多许多……

父母对孩子的爱,是真诚的;师生之间的爱,是关怀的;同学之间的关爱,是友好的;警察与民众之间的爱,是负责的;医生与病人之间的爱,是关爱的。只要我们细细体会,就会发现,生活中,处处有爱。有时,爱像无形的手,托付着你,即使摔倒它也会把你轻轻地扶起来。有时,爱像是几句言语,在你悲痛时,它会把你从悲痛的地域,拉回到现实生活中。爱的力量,是无限的。爱的教育,是伟大的。

《爱的教育》这本书,是展示了我们生活中的许多事情,仿佛就发生在我们身边一样。还展示了现代孩子的优点、缺点。我们要将缺点改正,优点保存。让我们一齐努力吧!《爱的教育》,让我受益匪浅。这是一本拥有极大的教育意义的书,期望你有机会来阅读一下。

爱的教育的读后感范文(篇2)

最近,我在读《爱的教育》这本书,读完后,我更感受到了爱的重要。《爱的教育》这本书里面,通过一个小学生的日记,塑造了一个个貌似渺小,但实际上却是很不平凡的人物。老铁匠、卖菜的妇女、铁匠的儿子等等。书里面一个个充满爱心的故事让我明白了人与人之间要互相关心、互相理解、互相帮助。《爱的教育》里面最让我记忆犹新的是:小马尔为了寻找自己的母亲,走了万里长路;马里奥为了让同伴活下去,把唯一的求生希望留给了同伴,而自己却随船沉入了海底;还有一位小鼓手为了拯救自己的国家,拖着满是子弹的腿,爬到了友军基地,报告情况,打退了奥军,这难道不是爱的力量吗?由小马尔我想到了自己的爸爸、妈妈、家人、老师,他们对我的爱都是无微不至的。妈妈她一天到晚做家务,烧饭,下雨天,有多少次为了不让我被淋雨,不顾自己的体弱多病到学校给我送伞。这是世界上多么伟大的爱的力量啊!以后,我要努力把我的一切坏的习惯改正过来,要跟小马尔,马里奥以及那位小鼓手学习,尊敬父母、老师,关爱同学,着力培养自己良好的素养,做新一代的好少年。通过读了这本书我还认识到,世间最美好的就是爱。爱是人与人之间沟通的桥梁,是生命中的美好篇章。让我们珍惜爱的这个无价之宝吧!

师是学生学习的引导着,学生才是学习的主体,要充分发挥学生的主观能动性,调动学生学习的积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。 二、要在教育教学中优化工作作风,创建学生安全的心理环境。工作中我要以热爱学生,教书育人为核心,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬陶行知倡导的六种精神,即民主、宽容、“爱满天下”的博爱精神、“为一大事来,做一大事去”的敬业精神、“捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神、“千教万教教人求真”的求真精神、“敢探未发明的真理,敢入未开化的边疆”的开辟创造精神。强化师德教育,优化制度环境,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。在课堂上教师积极鼓励学生发现问题,提出问题,对学生所做的一切,教师要给予肯定和表扬,从而培养学生独立思考。gz85.com

我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们,他们对我很好,就像安利柯的班导师一样慈祥、温柔、用心的在教导我们,关心我们!读这些故事真是让自己受益匪浅,我想我们也应该以身作则,在学校、家庭中学习这种关爱他人,用自己的爱来熏陶别人,让爱在人们心中永驻。

爱的教育的读后感范文(篇3)

夏日午后,我坐在书案前静静地翻看着意大利作家亚米契斯创作的《爱的教育》。书中写了发生在四年级男生安利柯身边的各式各样感人肺腑的小故事。以他为代表的一群少年们充满活力,积极上进,如阳光般灿烂。他们身上有着一种共同的东西——对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情。读着读着,我感觉有一股温暖平和的气息在身边蔓延开来。一个个简单明朗的故事就像一个个美妙的音符交织在一起,奏出和谐美妙之曲。

读罢,我掩卷深思。父子之爱,同学之爱、师生之爱,以及为对社会、祖国的爱。“爱”是一个肉眼看不见,手也触摸不到的东西,却无时无刻都在,只有用心去感受……

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱,在感动中,我发现爱包含着对生活的追求和热爱。

联想到我自己的教学日常。每次接受一个新的班级,我都会利用开学前的日子,收集每位孩子的生活照片,提前认识他们。并通过与家长的沟通,了解孩子的大致情况。在开学第一天,我就能叫出全班同学的名字。看到孩子们惊讶又惊喜的表情,我想,这也是我对孩子们的爱的教育。

作为新时代的教师,我也要用爱做教育,帮助学生系好人生的第一粒扣子,关爱每一个学生,帮助孩子们走好人生的第一步。

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青鸟读后感范文900字系列


有哪些撰写作品的读后感的方法呢?在看了作者写的作品,会感到一种豁然开朗的感觉,这时不妨抽出一点点时间将感想写成读后感,为此,我们花时间整理了青鸟读后感范文,希望对大家有所帮助。

青鸟读后感范文 篇1

《青鸟》这本书包含着十分多的人生哲理,我从里面找出了一个非常重要的道理:千万不要错过任何机会。

本书讲了:狄狄和美狄在平安夜见到一位仙女,仙女说她的小女儿必须得到青鸟后才能幸福,吩咐他们去寻觅青鸟。两个孩子用仙女的魔钻,召集更多相干范文>>读《青鸟》有感《青鸟》这本书包含着十分多的人生哲理,我从里面找出了一个非常重要的道理:千万不要错过任何机会。本书讲了:狄狄和美狄在平安夜见到一位仙女,仙女说她的小女儿必须得到青鸟后才能幸福,吩咐他们去寻觅青鸟。两个孩子用仙女的魔钻,召集了面包、糖、火、水、牛奶、猫、狗和光的灵魂,前后搜察了思念之乡、夜宫、森林、墓地、幸福花园和未来王国,却每次都失败。他们醒来时,发现自己已回到了家里。这时候候,邻居贝尔兰格太太到他们家里,请求狄狄和美狄把他的小鸟给她那生病的小女儿的时候,狄狄和美狄才意外地发现家里普普统统的小鸟就是梦中苦苦寻觅的青鸟,女孩的病好了,青鸟却飞走了。在寻觅青鸟的进程中,两个孩子一再失而复得,在思念之乡找到的那只变成了玄色,在夜宫捉到的那些都死了,在森林里的那只没捉住,在未来之国找到的那只变成了红色。结果最后他们发现家里的那只斑鸠居然是青鸟,它治好了小女孩的病,但又飞走了。这不正蕴藏着:幸福就在我们的身边每件小事当中,但假如我们不去发现和留意他们,它们就会静静溜走,我们一定要珍惜它们,不要等失去了它们才想起珍惜和后悔,所以我们不能错过任何一次机会,有可能就由于一小会儿的犹豫,就再也没有了这千载难逢的机会,我们要掌控好每次来之不轻易的机会。

还有,当失去某些东西的同时也会得到某些东西,只是自己去衡量得与失的比例不一样,这句话也十分关键哦。

青鸟读后感范文 篇2

在周末,我读了一本《青鸟》的书。文中主要讲主人公蒂蒂尔、米蒂尔和几个在冒险中认识的朋友寻找青鸟的一次有趣而又惊险的旅行。

我还记得文中有这么一个片段:蒂蒂尔和米蒂尔遇到树木和动物的攻击,当老橡树(所有数木的首领)抓住蒂蒂尔瘦弱的身子时,小狗蒂鲁突然从远处的草丛里跳出来,扑到老橡树身上,与老橡树搏斗,蒂蒂尔和米蒂尔趁机逃跑。这段话使我感受到小狗蒂鲁不管遇到什么困难,都是勇敢上前,尽自己最大的努力去保护自己的主人:蒂蒂尔和米蒂尔。它的精神值得我们学习。

记得有一次,我在做奥数题的时候,遇到了一道难题,想了很久,很久,也尝试做了几次,始终还是做不出来,我很沮丧。这时,我突然想起了小狗蒂鲁面对着强大的敌人,都勇敢向前的面对,我要向它学习,我又把那到奥数题多读了几次,又做了几次,终于把那到奥数题给解决了。

是啊!在我们的生活中,困难的事很多很多,只要我们有攻破困难的心,那么再大的困难都会被你解决掉。

青鸟读后感范文 篇3

遇见《青鸟》,实在是一次美丽而意外的邂逅。

我一个人厚着脸皮跑到图书馆的儿童文学专柜,美其名“弥补童年的遗憾”。就在即将被好友扯走的时候,目光扫过一行书目,《青鸟》就这样莫名其妙地“飞”进了我的眼眶。

接下来的一切顺理成章。我完全抛开即将到来的期末考试,在冬日的阳光下一口气读完了《青鸟》。童年的时候一头雾水地读完四大名著,长大了却对儿童文学情有独钟。不会被那些泪水泛滥的校园文学感动,却在看完《青鸟》的时候,不由自主泛着泪光幸福地发呆了好久。迪迪和米蒂儿,仙女贝丽和光神,用他们寻找青鸟的故事,温柔地唤回了我被沉重的学习负担压在心底的最单纯的幸福。

迪迪有一顶镶嵌着魔术钻石的帽子,这颗钻石有一种奇异的功能,有了它,迪迪就会认清事物的内在本质。“每一种事物都和人类一样有生命和灵魂,它们的存在是为了配合人类的生活,让大家的生活变得更幸福。”我想,我们的内心,也同样镶嵌着这一颗魔术钻石,只是我们一直忘了去转动它。的确,世间的一切事物都有其存在的道理,包括困难和伤害。有时候,我们需要怀着感恩的心换一种方式思考:妈妈严加管束,证明有一个关心你的亲人;作业很多,证明你还有学习的能力;有一大堆事让你抱怨,证明你还活着。

“尽管有的人已经去世了,但只要有人继续怀念他们,他们就会幸福地活着,就像从前那样。”他,她,或是它,那些逝去的人或事依旧鲜活亮丽如往昔,只不过是换了一种存在的方式。或许,在某一个清新的夏日午后,我们慢慢地转过头来,会惊喜地发现,一切从未稍离,那些未完成的遗憾,恰恰填补了成长历程中的空白处。“生命以变换的新形式不断地继续成长。比如凋谢的玫瑰花会贡献花粉孕育下一代,它的花瓣依然能够释放出芬芳的香味;果树上的花朵飘落之后就会长出果实;丑陋的毛毛虫最后变成了美丽的蝴蝶。所以,世界上没有毁灭和死亡,仅仅只有变化而已。”譬如“人事有代谢,往来成古今”,譬如“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,又譬如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,与其悲观地叹息,我宁愿选择相信童话,相信《青鸟》,将悲伤的泪镶上阳光的金边。

回忆之乡、夜之宫、幸福之宫、未来王国、墓地……迪迪和米蒂儿所找到的青鸟总是得而复失。最终,他们告别光神和仙女贝丽,从梦中醒来,却发现原来象征幸福的青鸟就在自己的身边。读完青鸟,我的心中有一种豁然开朗的感觉。曾经被尘封的纯真与乐观又被轻轻开启,我重新学会以阳光的心态看待生活。我想,真正的青鸟的故事永远都不会结束,它将会在生活中延续下去。是啊,过去的一切,于你于我都像是一场华丽诡谲的梦境,成长的历程,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。人生的旅途就像是一趟列车,列车靠站时,有人离开,有人走进来。有些青鸟,在天空中如云影掠过,因为太高而无法触碰;但是,永远有那么一只青鸟,在每一个人的内心深处安静地卧着,只要我们转动心上的钻石,用钻石折射出太阳的华光,青鸟就会被召唤,在属于你自己的那片天空中欢快地翱翔。

我合上书页,把目光投向窗外。白悠悠的云朵在悠闲地漫步,纯净透明的蓝天上,一只青鸟正自由地飞翔。

青鸟读后感范文 篇4

珍惜幸福是《青鸟》这本书告诉我们的道理,故事发生在圣诞节前夜,棣棣和咪棣是一对兄妹,他们家里非常穷,没钱买礼物,只好坐在窗前看着对面家里过圣诞节的热闹场景,这时仙女蓓丽吕走了进来,她送给孩子们一顶魔帽,让他们去寻找青鸟,找到青鸟就找到了幸福。于是兄妹俩开始了艰难的跋涉,可是,一无所获,只好失望地回家了,回到家,却惊喜的发现代表幸福的青鸟不在远方,一直就在他们身边。

代表幸福的青鸟不在远方,而一直在我们身边。这句话我非常喜欢。这本中,我最喜欢的一章是《回忆》,这一章兄妹俩在光神的指引下来到了回忆之国,他们穿过可怕的大森林来到了一片绿意盎然,四季长春的地方,棣棣和咪棣看到了他们的亲人在不远处休息,兄妹俩冲了过去扑倒在爷爷奶奶怀里并与他们聊天叙旧,这时他们的兄弟姐妹开心的跑出来把棣棣和咪棣团团围住玩得好开心,突然他们和光神约定的时间到了,棣棣和咪棣依依不舍得离开爷爷奶奶,突然爷爷的斑鸠变成了青鸟,棣棣和咪棣向爷爷要了这只青鸟并把它抬回了光神的庙宇,但青鸟受不了强烈的光,结果第二天它就死了。

在这一章我看到了亲人之间的的幸福。这种幸福在生活中也一样存在,每当你的一个亲人离开了你,你的心中就会有很多与他的回忆一一展现在你的眼前,当你拿起你与他的信物或照片时你会不停的抚摸着它,你会感觉到他之前给予你的温暖和爱,只要珍惜眼前的一切,珍惜你所爱的人,代表幸福的青鸟就在你身边!

青鸟读后感范文 篇5

暑假中,我读了《青鸟》这本世界名著。整本书通过对一对善良的兄妹,历经险阻,苦苦找寻能带来幸福的青鸟的冒险故事展开描写。虽然是一本神奇的科幻小说,但字里行间都充满了爱和幸福的主题。主人公蒂蒂尔与米蒂尔兄妹受仙女嘱托,历经千辛万苦,寻找传说中能带给人们幸福的青鸟。可找到的青鸟不是飞走了,就是死了,没有一只活着留下来的。当兄妹俩为此沮丧时,仙女的指点使他们明白了:“最大的幸福其实就是他们的家人,尽管家境贫寒,但能和家人在一起,就是他们最大的幸福,是他们拥有的“青鸟”。

是啊!幸福并不用刻意寻找,如果你有足够的耐心和一双会发现的眼睛,其实就会发现,最好最大的幸福就在你的身边,我就曾亲身经历过这么一瞬间。有一次,我在商店里看上了一个漂亮的娃娃,吵着要妈妈给我买回来。可妈妈很为难的告诉我:“宝贝,你家里的娃娃都快装不下衣橱了,今天就别买了。再说,你已经大了,我们要把钱留着更合适的地方,我们先存起来,怎么样?”我生气极了,大声叫道:“你这个小气的妈妈,做你的女儿,真倒霉,我宁愿生在富人家里。”说完转身就走了。其实在转身的一刹那,我看见了妈妈脸上难过的表情,当时也有点过分的'想法。但转身后,我又想到:“这个娃娃能有多少钱,妈妈真够抠门的,让你伤心去吧!谁叫你伤了我的心。”一个下午我都没和妈妈说过一句话,尽管她一直找理由和我交流,我只当没听见,心里得意的很。可是没想到晚上睡觉后,天上电闪雷鸣,“轰隆隆……轰隆隆……”,响雷一声接着一声,吓得我再也不敢睡了,一骨碌爬起来,抱着被子瑟瑟发抖。这时,一双温暖的手,抱住了我。我回头一看,是妈妈,立刻环住了妈妈的腰。“妈妈!我害怕!你别走,陪陪我。”我急切地说。“妈妈不走,我会一直陪着你的,你安心睡吧!”说着便和我手拉手躺了下来。我的内心泛起了波澜,早上的一幕幕情景呈现在眼前。我好后悔那样对妈妈,更不应该说出那样一番话。这时的我,早就忘记了那个娃娃,只依赖于妈妈的怀抱,是这般温暖,这般幸福。但愿这个夜晚能更长一点就好了。就像这本小说里描写的那样,幸福是一颗无私的心所带给人的精神享受。

我正有幸享受这种感觉,如果不是这场雷雨,我也许会错过这一瞬间,也许会像这两个伐木工的孩子那样还在苦苦找寻。幸福并不是一件很难得的东西,实际上,只要你一个态度,就能轻松得到。这个世界上有很多种幸福,难道不是这样吗?

故事里的故事读后感900字系列


可能因为工作需要,我们要提交各类文档材料,写作之前我们大多都会看一下范文是怎样写的。将范文的结构和要点列成框架的形式,你所见过的范文是哪些方面的呢?下面是工作总结之家编辑为你精心整理的“故事里的故事读后感”,相信一定会对你有所帮助。

故事里的故事读后感 篇1

《故事里的中国》是中央广播电视总台推出的文化类节目,该节目通过系统梳理与总结新中国成立以来的现实主义题材文艺作品,从中选取集思想性、艺术性、观赏性于一体的优秀人物和故事,融合影视、戏剧、综艺等艺术手法,以此串联新中国的影像艺术博物馆,挖掘经典背后荡气回肠的真实印记和时代精神。节目播出以来,反响强烈,好评如潮,仿佛将我们带入那个战火纷飞和激情燃烧的岁月。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。4月23日是一年一度的世界读书日。对于党员干部来说,红色经典是最好的教科书和营养剂,大家不妨以世界读书日之名,细细品读《故事里的中国》中那些感人至深、历久醇香的红色故事,从中汲取奋进新力量,抖擞精神再出发。

故事里的青春,朝气蓬勃、一心向阳,充溢着纵浪大化中,不喜亦不惧觉醒之力。

青春须早为,岂能长少年。1958年,小说《青春之歌》出版,在广大读者、特别是进步青年中引发巨大反响,改编成同名电影后甚至一时轰动。小说讲述了女主人公林道静历经磨难,从一名知识女性成长为党的革命战士的坎坷历程。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。对于广大年轻干部来说,正是人生的大好年华,当把握成长成才黄金期,当保持清醒政治头脑,拒做躺平族,争当弄潮儿,唱一曲不负韶华的青春之歌,让青春在奋斗中砥砺升华,让人生在逐梦中成就精彩,实现从丑小鸭到白天鹅的华丽蝶变,真正成为能干大事、可堪大任的栋梁之才。

故事里的英雄,信念如铁、视死如归,诠释着生当作人杰,死亦为鬼雄的超然之力。

红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。1961年12月,一部讲述革命年代重庆中共地下党员艰苦卓绝斗争的长篇小说《红岩》出版。该书一经问世就在全国范围内引起了轰动,成了当时中国发行量最大的革命历史小说。从首版发布至今,《红岩》已经印刷了170多次,感动并影响了一代代国人。毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!七一勋章获得者张桂梅在领奖现场动情地说:小说《红岩》和歌剧《江姐》是我心中的经典,我最爱唱的是《红梅赞》。天地英雄气,千秋尚凛然。党员干部当学习江姐精神,补足精神之钙,敢啃硬骨头、敢翻火焰山、敢闯渣滓洞,赓续红色血脉、争做时代英雄。

故事里的脊梁,大智若愚、前赴后继,演绎着功名万里外,心事一杯中的赤诚之力。

愿得此身长报国,何须生入玉门关。作为党的革命先驱,彭湃就义时年仅33岁。其子彭士禄一度沦为狱中孤儿。20世纪50年代,彭士禄响应党中央号召,隐姓埋名投身核潜艇研制事业,带领科研工作者们埋头苦干,兑现了核潜艇,一万年也要搞出来的诺言。父子二人,一个为中国革命事业付出生命,一个为新中国强国事业奉献一生,令人肃然起敬。作为新时代的党员干部,就是要学习这种爱党爱国、只求奉献、不图回报的精神,争当民族脊梁,在党爱党、在党为党,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,走好新的长征路,积极投身推进乡村振兴、实现共同富裕、统筹疫情防控与经济社会发展等伟大社会实践,团结带领亿万人民为实现第二个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

故事里的故事读后感 篇2

这两天,我读了一本名叫《千里之行,我的故事》的书。

这本书是著名钢琴家朗朗写的,主要讲了朗朗的钢琴生活:在他很小的时候,他的父母发现了他的音乐天赋,于是让他练习钢琴。当他练不好时,他的`父亲竟然让他去跳楼、吃安眠药!之后,朗朗参加了各种大赛,让他有过失败的痛苦,也有过胜利的喜悦。在这种磨练下,他终究成了一位伟大的钢琴家。

读完了这本书,我的脸刷的红了起来---在我遇到困难时,我的父母是非常热情的鼓励我,并不像朗朗的父亲那样严厉,不讲人情,但我还是像以前那样,屡教不改。

记得有一次,我数学考试没有考好,妈妈看了我的试卷,发现我都错在了计算题上。于是,妈妈便认真地帮我复习起了计算题。可是,只有妈妈认真是徒劳无功的,我认真才有用。可是,我却认为我的计算能力已经很好了,不用复习了,便漫不经心起来。等妈妈讲完之后,我如释重负,马上就看起了电视。

过了不久,我们又进行了第二次考试,考完之后,我信心满满的等着考试结果,没想到由于我之前没有好好复习,考得还是一败涂地。这时,我十分后悔没有好好复习计算。

如今,我们都生活在富裕的家庭中,接受着上等的教育,但也不能够不听正确的教育。如果不听家长、老师的正确的教导,所得的结果就会像我这两次考试一样,一败如水!

故事里的故事读后感 篇3

有这样一位老人,非典时冲在一线坚持把最危重的病人送到我这里来,新冠时在前往武汉的火车上坚定国家这么急,我们必须去,就是这样一位84岁的老人,用他的一生在为国家做贡献,用他的一生去为社会做保障,用他的一生去抢救生命。

国之重器之称当属用行动去诉说敢医的钟南山。

2003年,非典席卷全国,给万万家庭带来沉重打击,钟南山院士直冲一线,把最危重的病人送到我这里来;20__年,新冠横扫全国,使多少家庭面临着灭顶之灾,钟南山院士抗着责任与使命,直奔武汉。作为医生,钟南山院士敢于放开手去为病人治疗,面对未知病毒钟南山院士敢于直面。这身白大褂就是你们的铠甲,这就是钟南山,这就是敢医的钟南山,这就是国之重器。

国之重器之称当属敢于质疑敢言的钟南山。

非典前期,钟南山凭借过硬的知识指出专家们的错误。回看新冠肺炎时期,当钟南山郑重的宣布人传人时,眼里透着庄重。从小就受到父亲熏陶的钟南山,把真实,把实事求是全部给了国家,给了社会,给了病人。对于钟南山,父亲的一句你怎么能撒谎呢!始终贯穿在钟南山院士的生命里,也正是这样塑造了这个真实,实事求是的钟南山。这就是钟南山,这就是敢言的钟南山。

国之重器之称当属敢于担当的钟南山。

非典时期生病,为了给百姓信心,67岁的钟南山,在家中打吊瓶;新冠肺炎爆发,卫健委一通电话,钟南山院士说国家这么急,我们必须去,连夜前往武汉,两天连续工作,只睡4个小时演员王学圻说:饰演钟南山院士,我觉得他应该是累了,哪家84岁老人这么干,谁没累的时候,困的时候,但是他仍然坚持下来了。这就是钟南山,这就是敢于担当的钟南山。

习近平总书记曾说应收尽收,应治尽治。而钟南山在这次疫情中,用他的行动,语言向人民向中国向世界诠释着什么是生命是宝贵的,最高的人权是生命。他对中国人民所做的贡献真真正正的体现着他说的那句我的脉搏没有一刻不是贴近祖国的。

这就是钟南山,这就是敢医、敢言、敢当的钟南山。

故事里的故事读后感 篇4

小的时候我是特别喜欢看各种各样的故事书的,那时候家里条件不好,从来没有给我买书这样的条件,都是从别的小伙伴那里这里借一本,那里借一本,来丰富自己匮乏的童年生活。那时候看的最多的是《格林童话》《一千零一夜》等等,很多耳熟能详的故事现如今也只留下浅显的记忆。

现在儿童绘本的市场越来越丰富,也有越来越多优秀的国外绘本被引进中国,现在的孩子跟我那时候比起来,不知道要幸福多少倍。每一次给孩子挑选绘本的同时,也会看一些自己比较感兴趣的内容,以弥补自己当初的缺憾。

遇到这本《大自然里的故事·密林中的熊》带给我很多的惊喜,以前看过很多的绘本,主人翁都是人类,辅以生活中的一些动植物,来讲述一些故事或者道理。而《大自然里的故事·密林中的熊》这本绘本有很多吸引到我的地方。艳丽的色彩引人注目。

大自然是充满着各种各样的色彩和生命力的,色彩艳丽的插图,配上人物的动作和表情,给我和孩子带来了视觉上的鲜活感受。栩栩如生的动物图案,配上相对应的场景,阅读感非常的棒,还能和孩子一起讨论图案中的情景,非常适合亲子共读。生动拟人的言语,惊奇感十足

《温热的面包》这是一个由面包引发的故事,菲尔卡因为没有温柔的对待战马,给这个小村长带来了一场灾难。为了拯救这个村庄,他到处寻求帮助,最后在大家的共同努力下,给这个面临灾难的村庄带来了新的希望。而喜鹊则飞去了远方,叫醒了夏风,并把夏风带到了这里,吹走了严寒,带来了温暖。这里的每一个生物都是有生命的,尽管它们说着我们听不懂的语言,但作者把这些语言用人类能听懂的词汇解说出来,就好像世界万物都能有着共同的语言,都是共通的。

这本绘本一共包含了九个故事,《温热的面包》,《小刚戒》,《密林中的熊》,《羽毛凌乱的麻雀》,《雨蛙》,《体贴的花朵》,《老房子的居民》,《獾的鼻子》,《野兔的脚掌》。主角有人类,有动物,有花朵,都是来自大自然,我们更应该和谐共处。

俄罗斯文学在世界文学中有着极其重要的地位,这是我第一次读到这种自然文学的绘本,不管是故事的精彩程度,还是插画的艳丽,还是故事里所包含的,人与自然的美好,都带给我很生动鲜活的感受。人与自然,人与动物植物之间,都有着极大的善意和关照,这样我们的生活才会更加的美好。

故事里的故事读后感 篇5

风徐徐地吹着,送来山坡里嘹亮的国歌声,抚平了破旧的红旗上一丝丝的皱纹。这是界岭小学升国旗时的情景,温暖而动人的一幕。

今天的故事讲的是作家刘醒龙的《凤凰琴》记述了张英子在界岭小学由懵懂到成熟的过程,反映了我国农村教育的艰辛,也反映了中华民族重教、崇文的优良传统。孩子们是希望。而老师是希望的希望,为孩子们传道、授业、解惑。界岭小学是一座大山深处的贫穷小学,那里的冬天甚至没有温暖的校舍,孩子们只能挨冻,于是,余校长和剩下的两位老师千方百计、运筹帷幄,只为那八百元的奖学金和一个转正名额。

这个故事令我很感动,大山深处的穷学校,农村教育是短板,那些民办教师拥有宽广的胸怀,把大爱酒向农村,他们是平凡的人,却是农村孩子的英雄,那风凰琴的歌声或许不独特,但却奏响了山里孩子们的命运之曲。

老师的进步,也意味着孩子的进步。xx年张玉滚获时代楷模的称号,他在大山里执教20多年。培养出许多优秀的学生,他一生不计酬劳,甚至用自己的工资为孩子们买作业本、笔等等。他说,看到孩子们一个个成人成才,他就安心了,也高兴了。他的身上,不正凝聚着民办教师的无私与付出吗?正是几百万这样无私的民办数师的默默付出,补上了我国农村教育的短板。

大爱无疆,行稳致远,向所有默默付出的民办教师致敬。

故事里的故事读后感 篇6

其实,我读《朗朗千里之行:我的故事》这本书已是大约一年前的事了,所以当我准备写一篇读后感时,我并没有想起它。但在接连两次失败后,我不得不开始寻找一本我细读过,并有所感悟的书。于是,我选中了它——被德国《世界报》成为、、称为“世界最成功钢琴家”的朗朗描述自己音乐生涯的一本书。

虽说是描述朗朗的音乐生涯,可此书几乎可以称为朗朗的自传。因为,在朗朗的生活中,除了吃饭睡觉外,几乎只有音乐。

朗朗的故事很长,很坎坷,也很传奇。书中有描写他在中国时的怀才不遇,也有描写他在美国时的一夜成名,还有描写在手部受伤之后,他由“音乐狂人”变为一个“正常”的,热爱音乐与生活的人的过程。可至今让我记忆犹新的,是他的童年中,粉碎性的一次灾难。

在朗朗七岁时,他参加了一次全国钢琴比赛,他认为自己非常出色,应该拿第一,可事实击败了他,他只获得第七名。接着,朗朗疯了一般练琴,疯了一般要做第一名。他与他的父亲一起去了北京,并找到一位水平很高的教授作为老师,开始继续朝自己的梦前进。

可由于听信谣言,他的老师对他态度很差,甚至停止了教授他钢琴,还说朗朗没有才华。朗朗的父亲失去了控制,像疯了般对他大吼大叫,甚至逼他去死,而朗朗的忍耐也到了极限,他说这不是他的错,可父亲不相信。于是朗朗将之前对父亲的不满与怨恨全发泄了出来,他用从小到大父亲不惜一切代价保护的双手使尽全身力气砸着墙壁。父亲从狂怒中惊醒,央求他停下来,要他继续弹琴。可年少的朗朗已经痛苦到了极限,他说,只要他还活着,就永远也不会再碰钢琴。

虽说朗朗后来当然没有放弃钢琴,可这件事让我感受到了一个不同的朗朗,不同于我心中伟大的钢琴家,在他发疯似的父亲面前,他是一个恐惧着,并且对于现实中不公的对待无奈地不满着的孩子。其实每个人都有另外一个,并不那么勇敢,并不那么坚强,并不那么神圣的,相对来说更真实的自己。而伟人呢,则是克服了这种恐惧,克服了自己,才因此笑傲群雄。

故事里的故事读后感 篇7

《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。以前,我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?

海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。《科学王国里的故事》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之,《科学王国里的故事》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《科学王国里的故事》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《科学王国里的故事》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。

故事里的故事读后感 篇8

寒假期间,我读了一本非常有意思的童话书《怪医杜里特的故事》。我觉得故事主人公杜里特是一个乐于助人的医生。

故事讲的是杜里特听说自己的老朋友泥巴脸1只大海龟,由于地震的缘故,又加上它在冬眠,被压在石头底下。因为杜里特非常乐于助人,他不顾自己的危险去拯救泥巴脸,帮助泥巴脸治病。于是杜里特和他的好朋友一起去拯救泥巴脸,他借了一条船向海龟岛进发,经过几番周折终于他们到达了海龟岛,把泥巴脸救出,帮它治好病。

他不仅在这次冒险中乐于助人,还在其他故事中也是如此,比如:在马戏团的时候,他帮助了海豹苏菲,逃出了马戏团。在离开马戏团时被人误会,杜里特被警察抓住坐牢了,而杜里特并不为此感到懊恼,仍然快乐的帮助别人,误会解除后杜里特被无罪释放,他没有责怪警察。看到这里我不经赞叹道:他的胸怀太宽广了!

我想我也应该学习他乐于助人的品质。 我要在别人困难是帮助他,比如,别人向我借橡皮,我应该不假思索地借给他。就像在5.12大地震时,中国解放军不顾自己去抢救汶川人民。我不用像他们那样做多么伟大的事情,而是从小事做起,做自己力所能及的事情,如借橡皮、讲题、让座等。要做一个乐于助人的人,还要做一个胸怀宽广的人。

我觉得杜里特是我学习的榜样,我要向他学习。

故事里的故事读后感 篇9

舞台剧《张桂梅》在央视综合频道第三季《故事里的中国》播出,节目通过讲述七一勋章获得者、丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的故事,致敬在赓续红色基因、践行红色精神道路上,涌现出的一批优秀共产党员。

多视角还原张桂梅日常细节

我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑这是华坪女高的宣誓词,40余年来,张桂梅校长推动创建了中国第一所公办免费女子高级中学,帮助近2000名来自大山里的女孩勇敢地追求人生的梦想。

本期节目邀请华坪女高办公室主任张晓峰和张桂梅学生杨晶晶,为观众还原张桂梅在日常生活中的细节,讲述她如何用爱托起大山孩子的希望。

张晓峰表示,张桂梅平时除了督促同学们好好学习,还为她们带去了无微不至的关爱。2020年秋季开学,张桂梅看到新生在军训时被晒得满头大汗,决定要让全校的女孩子都喝上奶茶,当468杯奶茶送进学校的时候,整个校园沸腾了起来,张老师说我希望有一天,这些孩子走在街上,想喝什么就能喝什么。

丽江华坪女子高级中学成立13年,毕业学子成为了教师、警察、医生奋斗在祖国需要的地方。2015届毕业生杨晶晶,如今是丽江市公安局交通警察支队的一名警察。高二那年,杨晶晶的母亲不幸去世,是张桂梅帮助她重新燃起斗志。回忆起张老师对自己的呵护,杨晶晶忍不住热泪盈眶:妈妈给我的,她给我了,妈妈给不了我的,她也给我了。跨时空对话榜样江姐

为了更生动地讲述红色故事、传承红色精神,《故事里的中国》第三季在内容设计上,力求深入一个个历史现场,探寻人物背后的精神密码。

最新一期节目通过戏剧演绎的方式,把张桂梅与江姐共同的精神信仰深度关联,用经典歌曲《红梅赞》作为精神意象,将在一场场跨时空对话中,致敬新时代楷模与革命先烈。

《不抱怨世界》的读后感900字系列


我们在阅读完一本书后从中获取的心得与感受通常叫做读后感。当读完作品后,我们内心会获得极大的满足,这时读后感的出现就帮助我们不断提升自己,一边记录想法的同时一边回顾书籍。您掌握了正确写作品读后感的技巧吗?栏目小编特别整理来自网络的《不抱怨世界》的读后感,欢迎你参考,希望对你有所助益!

《不抱怨世界》的读后感 篇1

首先感激公司组织的这次读后感交流的活动,让我们感受到了浓浓的学习氛围,更加让我们感受到了自我在生活和工作中的不足之处,不抱怨的世界是我们一齐学习的书籍,在这本书中,不仅仅让我懂得了生活的真谛,也让我受益非浅。

所谓的抱怨,其实就是在表达自我的情绪,对某事物的不满,可是,细细想来,当一个人在抱怨某事的时候,他的身心也是不高兴的,并且经常的处在忧怒状态,也会影响身体健康,当嘴巴一向在传达不欢乐的意念,你的心灵也会由此的受到创伤,结果是,抱怨只会带给我们更多的伤害。

想想,抱怨之后,我们又扭转了什么吗?答案是否定的,所以,我们何不放下“抱怨”,学会享受生活的乐趣,学会给自我的生活添点欢乐的色彩,以实际行动改变状况,也未尝不是好的办法。

总的来说,这本书给我的触动很大,尤其是在情绪控制和心态调整方面,我也从中记住了一句话:任何人和团队要成功,就永远不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心,以及解决问题的行动力。

加油吧,从改变自我开始,完美的生活是属于你的!

《不抱怨世界》的读后感 篇2

抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,透过认真阅读威尔·鲍温的这本《不抱怨的世界》,我感到受益匪浅,认识到“不抱怨”的内涵。书中鲍温牧师说:“我们之因此会抱怨,我们就和我们做任何事情的理由一样:我们察觉到抱怨会带来好处。优秀的人都不抱怨。”

一篇篇的翻阅《不抱怨的世界》,这是一本很棒的心灵励志书。看了这本书后心灵受到很大的触动,慢慢沉浸在书中世界时,才发现,它其实就是一面心灵的镜子。里面并没有什么大道理,只是很普通的方式,很普通的事例,来告诉我们一种生活的态度,让我们更加了解自己。在镜子里我们能看到自己的外表是否整洁,我们的脸上是什么表情,是愤怒还是喜悦……而这本书就是反照内心的镜子,让我们看到自己不能外露的内心世界,是乐观向上的,还是消极低沉的?这些可能在表情上我们没有表露,但在言语上或多或少有抱怨的产生。当然,有人认为抱怨是一种宣泄,一种情绪的调节方式。没有看这本书前我也是如此认为:我们把抱怨俗称“发牢骚”,认为偶尔发发牢骚有助于自己内心平衡的调节,有助于摆脱心灵的阴影,但当我看完这本书后,我才知道原来抱怨是一种流行病,你的抱怨会唤起他人的共鸣,让抱怨成为一种传递的心灵疾病,不但不能找到解决的方法,还可能让你正因抱怨的快感而升级抱怨的程度,最终又可能导致不可收拾的结果。书中主人公的狗被车撞了后,就差点让他自己成为了愤怒及抱怨的奴隶,是理智让主人公在抱怨的行为中停了下来,没有让事情更糟糕,而理智就是内心世界对自己行为的理性剖析与明白,而这一切都

是“不抱怨”所能给予我们做到的。

在书中我看到了也有很多人和我一样,突然发现自己是一个有如此多抱怨的人,心中多了些不安,但是书中的一句话让我顿然醒悟:“诚实应对情绪,安于自己的不安,对发现自己的不足不必惊慌,既然已经产生了,就就应诚实勇敢的应对它;就就应去想办法结束它,也才能最终安于自己的不安”。书中就是要求我们勇于剖析自己、找出不足、勇于改变自己。由少说到学会沉默,再到安于不会沉默,再到安于不说的状态,最后就能真正拥有“不抱怨的世界”。当我们没有了抱怨,我们的心理就只剩下快乐,当人人都抛弃了抱怨,那这个世界就肯定更加和谐。

最后引用比尔·盖茨的一句话“人生是不平等的,去理解它吧。请记住,永远都不好抱怨。”

《不抱怨世界》的读后感 篇3

“抱怨是这个世界上最没有价值的语言,就算生命给你的是垃圾,你同样能把垃圾踩在脚底下,登上世界之巅。”

人的一生,要工作,要发展自己,每个人都希望能够实现自己的愿望和理想,但是也需要用一辈子的努力才能得以实现。然而,在现实生活中,我们每个人都要遇到很多的挫折、失败。每当这时,有些人便不能正确对待,产生不满,引发很多的牢骚和抱怨,往往都是怨天、怨地、怨命运、怨同事、怨领导……有些时候,我们明知道抱怨和唠叨是听觉上的垃圾,但是又抑制不住自己的内心,也许就是贪图一时嘴快,但却反射出内心的涵养是不足的`。

我们产生抱怨有五个动机:寻求关注、推卸责任、引人羡慕、操纵力、为欠佳的表现找借口。“抱怨就是把焦点放在我们不想要的东西上头,所谈论的是负面的、出错的事情;而我们把注意力放在什么上头,那个东西就会扩大。”要想成功,就不要抱怨,因为抱怨不如改变,要有接纳批评的包容心以及解决问题的行动力。不要让抱怨成为我们生活的习惯,不要让它成为我们前进道路上的绊脚石。

“奋斗不一定能带来成功,但是一定能带来成长。”我们的一生要走很多路,这些路是坦途还是荆棘,这取决于我们自己的心态。如果你看不惯某种东西,你就去改变它,如果无法改变,那就改变自己的态度,不要抱怨。珍惜我们拥有的现在,不抱怨的生活态度是一种韧性的力量,强而柔和。有些人有些事,在成长的道路上已被岁月碾压身后。回头看,还会泪流满面,而我们在路上,从未停止脚步!

《不抱怨世界》的读后感 篇4

抱怨在我们日常的工作生活中是一种司空见惯的行为,但很少有人去主动改变这一现状,抱怨本身并不能解决问题,只会让事情变得更糟,改变别人很难,不如改变自己。

中国古代哲学中讲“修身、齐家、治国、平天下”,“治国、平天下”和“兼济天下”的境界对于我们这些普通人来说有点远,至少我们可以做到“修身、齐家”和“独善其身”,当然首先要学会不抱怨。

Choose选择,Change改变。首先我们选择了不抱怨,然后才能改变抱怨的现状。

有位名人曾讲过,“靡不有初,鲜克有终”。诚实面对情绪,安于自己的不安,发现自己的不足,诚实、勇敢的面对它。不要等到年老时才后悔:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭,但是,这也不可能。当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。”

从现在起,去做一个积极的人,谈论自己想要的事物、而不是抱怨不要的东西。这样大家都想和你共事或为你工作,而你会缔造更高的成就、得到更多的收获,远胜过自己梦想所及。给它一点时间,同时仔细观察,这一切就会发生。抱怨是容易的,而停止抱怨,却需要意志力。常言道“胜人者有力,自胜者强”。现在,让我们向“抱怨”宣战,做一个真正的强者。

《不抱怨世界》的读后感 篇5

借阅这本书时跟我当时的心情有关,因为我当时也是刚抱怨过某件事情,所以一看到这本书,就觉得它很吸引我,拿到手里就在想,不抱怨的世界会是如何的,好想学习如何才能不抱怨呢?

读了这本书还是让我收获颇丰的,一本书,一个手环,改变爱抱怨的你,成就不抱怨的世界啊,你们或许会有疑问这是什么手环呢,效果这么神奇,难道这是什么黑科技吗?并不是,他只是一个普通的手环,只是通过作者变动神奇了啊,威尔·鲍温也就是本书的作者通过手环实验︰先把紫色手环戴在一只手腕上,当(不是“如果”)你发觉自己在大声抱怨时,就把手环换手。这样你每次抱怨,手环就会被你从一只手移到另一只手上,21天不抱怨实验就成功了,此实验从250人发展到600万人啊,他的这个实验获得很多可喜的成果。

书中很明确的表示任何的抱怨多是“我”。是的我们要寻到:我们为什么会抱怨。如何要让自己的到满足,处理抱怨。如何学会不抱怨。

1、我们为什么会抱怨啊:如果关系中一方或双方对这种事情不满,并且极力想要满足自身需要,这时就会产生抱怨。因为我作为主体去看待别人处理跟我相关的事情,而产生不愉快的过程时,“我”就开始了抱怨。你会发现,通常人们抱怨,是在试图让自己的社会或心理需求得到满足。只不过这种尝试被错误地以抱怨的形式表达了出来。

2、如何让自我的到满足,处理抱怨:人们之所以会抱怨,多是因为对某些事情不满,所以①明白自己想要做什么并用组织语言清晰表达出来,但是一定要是积极的方式。②明白付出多少,就会收获多少。直接而且只和能解决问题的人谈话,可以为你提供一条不用抱怨就能解决问题的捷径。③相信和你一起“处理”的同伴,其行为背后的意图是良善的,这一点非常重要啊。

3、如何学会不抱怨:①我们要学会让自己快乐,学会成长。②学会处理所有与他人的关系,最终都可归结为你与自己关系的反映,与人相处的能力是自我相处能力的反映。要达成不抱怨的关系,你必须对自己所有关系承担责任。③学会换位思考,倾听别人的诉求,理解对方。

以前跟我儿子一起看动画片,有一只小刺猬很想被朋友抱一抱,但是每个朋友多试过不能成功,因为小刺猬背上多是刺,像针一样扎的别的动物特别疼,所有朋友变少了,朋友对它的抱怨也越来越多,但是小兔子看到了刺猬很沮丧,它没有抱怨还想了一个办法用塑料泡沫把每一个刺多扎上泡沫,这样大家都可以抱一抱小刺猬了。这只是一个小故事,也许你也处于一种关系中,它令人心生畏惧,让你不敢轻易尝试去改变它,你害怕抱怨万一改变不好会变得更糟,但是你记住,你不是去改变别人,你是要改变自己啊。

看完后我觉得这本书真的值得大家借阅啊,这本书读完好有收获啊!

《不抱怨世界》的读后感 篇6

最近读了一本《不抱怨的世界》,感觉很不错,今天想与大家分享。

我们每个人都有抱怨,很多抱怨声也常在我们耳边此起彼伏。从我个人角度来讲,我认为抱怨是一种舒缓内心烦躁的方式。比如我们经常说有了朋友我们就可以向他们倾诉烦恼、忧愁。抱怨是人之常情,所以我们就会抱怨来抱怨去。一时的抱怨是可以理解的,但是抱怨有时会形成一种习惯,这时抱怨的危害就很大了。首先我们的抱怨会使我们身边的人活在一种负能量的环境里,破坏大家的心情,这样我们生活的地方就会变成一个阴沉的抱怨世界,这样的环境,会导致每天的心情下滑,工作效率下降。

然后,无休止地埋怨对自己本身就是一种伤害。当抱怨成为一种习惯,人会很容易发现生活中负面的.东西,加以放大,甚至身边人一个眼神、一句话都可以让他浮想联翩,进而感慨自己生存艰难。倾诉得越发声情并茂,也就越发使情绪“黑云压城城欲摧”,越来越焦虑。

另外,书中说,我们抱怨的主因之一,就是要让自己在相较之下,显得更为优秀。“至少我不像某某某那么糟。”当我指出你的缺点时,就是在暗示我没有这样的缺点,所以我比你优秀。很多时候抱怨就是自夸。可是没有人喜欢自夸的人,这样的行为会使更多的人远离我们。

抱怨的危害很大,可有时真的分不清什么时候是抱怨,什么时候是事实。其实,事实与抱怨最大的区别就是,对于事实我们只想陈述,不想改变;而抱怨却是我们很想改变的事实。比如我其实一直很想把《不抱怨的世界》的读后感写下来分享给更多的人。

《不抱怨世界》的读后感 篇7

每个人在生活中,几乎没有什么不能是我们的抱怨对象。我们喜欢躲在喋喋不休的抱怨后面,总是想在抱怨中寻找一种安慰,我们不想承认,自己过得很消极,总是在逃避。

很多时候,我们每个人都知道,自己无时无刻在抱怨,抱怨这个月的生活费不够,抱怨老师批评了自己,抱怨同学欺骗了自己,每天总是生活在抱怨中。

但书中一位因车祸截肢的太太,在重大车祸之后,她经受了千辛万苦,不停的开刀与康复,饱受身体和精神的挑战,她是个很有资格“抱怨”的人:怨天,怨地,怨命运,怨她撞击它的驾驶者…但是她没有!她相反每天祈祷感谢救助他的医生,护士,和每天照顾她的丈夫,她谢天谢地,她感谢诸神,感恩自己可以浴火重生。

放下抱怨,这并不等于在困境面前不作为,或者放弃对社会不公正的言说权。带有负面情绪的抱怨,恰恰才是不具建设性的消极。而源于生命的热爱,并由此生发的感恩、宽容和同理心,也不容任人以任何名义窃取盗用。

当然我们也希望改变,随着心理的惯性,也不知道如何改变。不过,改变不如意的现状,也是人类的本性,抱怨带来的消极作用,人们意识到了之后,还是会有改变的欲望自然升起。当改变之光随着情绪上的抵触被带进了生活,就由“有意识的无能”踏入了“有意识的有能”。

《不抱怨的世界》,刚看到书名时很不解,我们生存的世界充满抱怨,但我们也讨厌抱怨,“不抱怨的世界”是什么,从来都离我们很遥远。

抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候,我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境,表示我们的不满。而且如果找不到人倾听我们的抱怨,我们会在脑海里抱怨给自己听。《不抱怨的世界》作者提出的神奇“不抱怨”运动,来的恰是时候,它正是我们现代人最需要的。看完这本书,我觉得天下只有三种事:我的事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,应该试着学习接纳自己;抱怨他人的人,应该试着把抱怨转成请求;抱怨老天的人,请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来,你的生活会有想象不到的大转变,你的人生也会更加地美好、圆满。

《不抱怨世界》的读后感 篇8

在没有阅读《不抱怨的世界》这本书的时候,我无法理解生活在这个现实的世界里,还有人会没有抱怨(除不懂事的小孩)。这本书在作者威尔。鲍温的诠释下给了我们很多的启发与鼓舞。他在书中有说过:“当我们决定接纳各种人事物,并从中发现其光明面时,我们会体验到越来越多的良善与美好。因为我们的关注,将使这样的期许在生活中实现。”当我们面对生活的压力与舆论时,我们会选择抱怨,抱怨这个世界的不公平,抱怨为什么自己会出生在这样的家庭里,抱怨那些为了所谓的面子而去伤害别人的自尊,等等太多的抱怨呈现在我们周围。如果你是这其中之一,那么请你参与威尔。鲍温在书中所说的紫手环游戏,也许对你有很大的帮助,我们都参与其中,因为此刻的我也是抱怨者之一。

我现在知道公司购买紫手环的意义在于什么了,原来将紫色的手环戴在一只手上,再换到另一只手上,如此交替更换,直到达成连续二十一天不抱怨,不批评,不讲闲话,这样你就成功了。刚开始我觉得这个游戏很幼稚,手上戴一个手环怎么可能会让人不抱怨呢?如果你和我一样有着类似的想法,那就请行动起来,因为当你戴在手上的时候,你的每一次抱怨就必须把手环从一只手换到另外一只手,这样反复的动作会无形中让你克制自己的这个抱怨的行为,这正好说明了作者所说的:“当我们历经这样反复交替的实际行动,一次又一次将手环从一手换到另一手时,我们就会真正开始注意到自己的言语,进而注意到自己的想法。当我们注意到自己的想法时,我们就能改变,最后重新塑造我们所选择的生活。”

昨天看综艺节目刚好有采访到凯丽姐这位知性女人,当主持人问到她怎样去维持好一个家庭的时候,她是这么回答的:我们不可能保证每个人都和自己有类似的性格,做同样的事情。当他在处理一件事情的时候,和你预想的不同,你无须去抱怨更不要去指责,你唯一能做的就是支持他。当你无法改变一个人的时候,你就适当改变一下自己。细想一下,如果你不断的去抱怨,也会让身边的人跟着你一起抱怨,这样生活就失去了原本快乐的心情。只有你成为更快乐的人,就会提升这个世界的整体快乐程度,你会传送出乐观和希望的震波,和其他理念相似的人互相共鸣,你会创造无比的期待,让所有人的未来更美好。

有时候你对待一件事情的处理方式决定着你身边的同事和亲人也有着类似的处理方式,和人相处久了,我们渐渐地也会照着别人的方式去处理问题,当然前提是好的情况下,通过看到别人的优点从来认识自己的缺点并加以改正,这样我们才会变得越来越好。当你在抱怨的时候,请你注意一下身边的同事,当身边的同事在抱怨的时候,请你提醒一下她。时间久了,我们自然就会少很多的抱怨了。看完这本书之后,我还无法完全达到不抱怨的状态,但我在努力,我希望自己有那么一天会开始不抱怨了,那样我就算是成功了。

《简爱》读后感700字系列


读后感,是我们读书经验积攒的方式之一,好的读后感让人受益终身。在读作者写的作品时,我们会感到愉悦。不禁提起桌上的笔,再本子中记录着,现在你是否对作品读后感一筹莫展呢?请阅读由小编为你编辑的《简爱》读后感,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《简爱》读后感 篇1

当我第一次开始读这本书的时候,我是在六年级,但是仅仅读了开头就感觉不太好,所以我让他静静地躺在书柜里,然后,出于绝望,老师让我再读一遍,所以我拿出书,开始再读一遍。

这种感觉和以前很不一样。简爱从未感到同情。她年轻时父母就去世了,投靠了她无情的姨妈。然而,她的姨妈无情地抛弃了她,因为她无法忍受反抗,想让她死于慈善学校的猩红热。然而,她坚强地活了下来,然后她学习了6年,当了两年老师。18岁的简·爱在桑菲尔德府当家庭教师,遇到了一个可爱的小女孩。善良的管家。最重要的是她遇到了服装的主人罗切斯特。两人被对方独特的气质和丰富的感情所吸引,所以他们相爱了,而不管地位和身份的巨大差异。正当他们要结婚的时候,有人证明罗切斯特的妻子还活着。简爱知道他们不可能有平等的婚姻,所以她选择了离开。后来简偶然遇到了她的表兄弟,并从他叔叔那里继承了一笔财产。然而,她无法抑制对爱人的思念,回到了失去的财富。罗切斯特的身体也被大火严重损坏,他毅然嫁给了他。在爱的洗礼下,他们找到了幸福和健康。

简爱追求生活的两个基本动机是她对世界自由和幸福的渴望和对更高精神境界的追求。读完简爱的书,我感到简爱独立不屈的精神品格和丰富、清晰、坚定的个性。这也让我明白了人类、耐心和力量的重要性。虽然简爱的爱情追求超出了我现在的经验。我认为这是一种全心全意追求给予的感觉,是一种简单的感觉,无论得失。它就像一杯冰水,净化每个读者的心灵。

同一本书每年都有不同的感觉,那么两年后我会有不同的感觉吗?

《简爱》读后感 篇2

《简爱》是由夏洛蒂勃朗写的一部爱情长篇小说,它讲述了简爱这名女子在经历了重重困难后,最后追求到了自己幸福的故事。

在这本书中剧情可谓是波澜起伏。简爱是一个孤儿,在舅妈那居住,在那里,她没有价值,天天被表哥、表姐欺负,后来,她被送去洛伍德学校,虽然在那里条件不怎么好,但是她却学会了很多。她成为了家庭教师,并与那里的主人罗切斯特产生了感情。但是后来她发现罗切斯特的前妻,就离开了罗切斯特。最终,她继承了叔叔的遗产,并回到了罗切斯特身边,即使他双目失明,双腿瘫痪。

我从这篇小说中读出很多,先是简爱,她那自强不息的精神深深的打动了我,这种即使在逆境中也不会自我放弃的独立自主的精神,让我也懂得了一个道理,在哪里摔倒,就在哪里爬起,一定不要放弃。

在我们的生活中,也有许许多多这样的人,比如说那些在社会最底层的人们,即使预想总是那么不顺利,他们不会为此而感到烦恼,他们都会沉住气去做自己能做到,应该做的事情。

不要被生活中困难所打倒,我们要尽力做好自己该做的事,自己想做的事要尽力去做好。

我们不一定要去听从命运的按排,要自己掌握自己的命运。

《简爱》读后感 篇3

《简·爱》一反传统小说中以温柔美丽的女子做主角、以浪漫动人的爱情传奇为故事的旧格式,写出了一个出身低微、相貌平平的女子与不公平的命运抗争的故事。

简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

她从不因为自己的一个地位低贱的家庭教师而在罗切斯特面前感到自卑,相反的,她认为他们是平等的不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。使得罗切斯特为之震撼的是她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。而当他们结婚的那一天,简。爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

《简爱》读后感 篇4

“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂、没有心肠了吗?你想错了!我的灵魂跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实,我和你一样有血有肉!要是上帝赐予我多一点姿色和财富,我就会让你离不开我,就像我离不开你一样!……在上帝面前,我们就是平等的!”这段话是简﹒爱对罗切斯特表达情感时的一番话,是她个性最充分的体现,表现了她不屈不挠、只为维护尊严的性格。《简﹒爱》这篇小说是一个带有自传色彩的小说。它一反平时小说以温柔美丽又富有的女子为主角,以浪漫动人的爱情为故事的旧格式,而是写了一位地位卑微、相貌平平的女性与不公平命运抗争的故事。

故事的女主角简﹒爱从小父母双亡,寄人篱下,经历了亲戚的责难、求学的困难和好友的离世等一系列生活的磨难,饱尝了人情冷暖、世态炎凉的痛苦。后来,简继承了她亲人的全部财产,和她所爱的罗切斯特走到了一起,过起了幸福的生活。

简的经历给了我很大的启发。她出身低微、相貌并不出众但是她在面对困苦的时候没有抱怨和放弃,反而乐观努力的学习。后来她凭着自己的毅力自食其力,为自己赢得了初步的幸福。而简在和罗切斯特的爱情中,使她的个性得到了充分的体现,展示了她无以伦比的女性人格魅力。当她得知了罗切斯特的原配妻子尚在世,她毅然决然地选择了离开,在尊严和爱之间,她维护了尊严,也维护了婚姻的庄严、合法和纯洁。面对富裕美好的生活诱惑,简依然坚持了自己的选择,没有做一个卑微的.人。幸运的是,她遇见了她好心的表姐一家,他们收留了她,开始重新生活。同时,她面对钱财也有不俗的表现。当她继承了叔叔的遗产后,又将大部分的财产给了表姐家,不以富有为最终目的。也对从前对自己很不好的舅妈给予了关心。终于善有善报,拥有自己的美好生活。而在我们的生活中,很多人都为了金钱和地位而放弃了爱情,在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。而简﹒爱展示给我们的正是一种返璞归真,真正追求全心付出的爱情。

《简﹒爱》为千千万万在男尊女卑的社会中饱受欺凌的姐妹们喊出了心声,而简﹒爱自己本身对平等的追求、对尊严的维护和鲜明的个性魅力犹如一杯清水,滋润着每个人的心灵。

《简爱》读后感 篇5

对我的爱情观影响最大的当属《简爱》和《圣经》。其实我挺庆幸在还没有什么爱情观的年龄遇到这两本书。你知道圣经怎么描述婚姻吗?它说天堂是完美的地方,所有人对所有人完全地理解尊重和爱,也就没有背叛,没有误会,没有争执。而婚姻是上帝让人间的我们演习天堂的地方。有点跑题了,今天说的是简爱,简爱不短,但这本书我反反复复读了三年,总觉得故事从来没结束。

第一次读《简爱》时,我嫌结局太圆满,在读书笔记里说这种追求戏剧化结尾的写法让整本书“掉了一个层次”;第二次读《简爱》时,我嫌女主光环太重,把它和一些狗血的电视剧比,批判情节稚嫩;第三次读《简爱》时,我开始挑剔戏剧化的平衡,Rochester的大火和Jane莫名其妙得到的遗产。

读到现在,三年了。我成长了一些,这本书也是。除去那些批判,我竟能若有似无地感觉到《简爱》的魅力。《简爱》和《神曲》的艺术架构很像:地狱,炼狱,天堂。Dante的艺术模板无疑影响着更多的人。金庸的《连城诀》在我眼中可以说是异曲同工。

我开始明白,那个不卑不亢,认为人人精神平等,人人灵魂沟通的简爱,是如何照耀后人在生活,在爱情上追逐的灯塔的。世界发展太快,精神发展有时候跟不上脚步。

这社会有时像个染缸,冷眼,嘲笑,恃强凌弱都好像是自然法则。而简选择反抗,像暴风骤雨中一朵百折不挠的小花。她没有时间顾影自怜,Charlotte更没有。她五岁的时候妈妈就癌症去世了,生活可以说是凄凉又坚强,简爱很有她的影子。一八几几年的英国妇女地位还很卑微,她们的本职工作就是当妻子,当妈妈。那时候的Charlotte只好用男性的笔名写出她对爱情,对人生,对社会的看法。她写不出“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的伤感,更写不出“秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长”的自怜。她能做的,就是不妥协。

我永远不会忘记那段对话。

“你想要什么”

“你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样我们就两清了。”

《简爱》读后感 篇6

读了简爱这本书后,使我懂得了做人要诚恳,要坚强。

故事中的女主人公简爱从小失去了父母,寄养在舅舅家里,虽然百般努力,但仍然难逃舅母欢喜。后来她被关进慈善学校,在极其恶劣的条件下坚持学习,当了六年学生和两年教师。慈善学校毕业后,简爱鼓起勇气迎接新生活,应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在即将获得爱情的时候,一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影,然后又阴差阳错的得到了惠特克劳斯。一位好心人收留了她,圣约翰和他的两个妹妹

这个故事告诉我,无论在什么时间,什么地方,都应该诚实,要善待自己的仇人,早晚有一天,他们会被我们感动。简爱就是如此,善待自己的舅母,也是善待自己。

一定要坚持,婚礼的秘密没有让简爱放弃,而是更坚强,可以说是一种磨练,只要坚持下去,努力下去,你一定离自己的目标和真爱更近。

简爱就是我们的榜样,你也会坚强!

暖爱读后感范文系列


书籍是横渡时间大海的航船,在读作者写的作品,我们常常被书中的内涵折服。面对这些想法,我们应该写进自己的读后感里进行珍藏。一篇优秀的作品读后感该如何入手去写呢?你也许需要"暖爱读后感范文"这样的内容,欢迎分享给你的朋友!

暖爱读后感范文(篇1)

一个人的存在,到底对谁很重要?这世上,总有一些人会记得你,就像风会记得一朵花的香,凡来尘往,莫不如此。

这是封面上的内容。这本书封面呈浅黄色,又带有几片粉色花瓣,给人以一种清新淡雅的感觉。看到这本书的封面时,我就已经喜欢上了她的散文。

读她的散文,不像原来看的《张晓风散文》、《迟子建散文》那样玄奥,好像文字成了黑洞,只有你看不透的,没有你全看懂的。注重于生活中的细节,这也是我爱看她的'散文的原因之一。

我最喜欢看的是当中的一篇《与自已和解》。

这篇课文主要讲了一只瓢虫在确信自己不能推翻那本书时懂得适时放手,与自已和解和一个荷得女人与一个叫倩的女子都不懂得适时放手,结果一个患上了严重的抑郁症,一天,趁人不备跳了楼。另一个女儿哭着对她说:“你不是我妈妈。”

我们有的时候还不如一只小小的动物。不懂得适时放手,总觉得一天不努力,就会被别人甩得远远的。我认为:有的时候人活得闻名于世、出尽风头还不如默默朴素地活一辈子。因为任何成功的背后都是有原因的,很多人的成功是用自己的开心和生命换来的,一个人就算成功了,可他连自己的身体,生命都没有了,那成功又有什么用呢?而一个生活普通的家庭,尽管生活拮据,可能赚的钱只是刚好能吃饱,那又有什么关系呢?最重要的是每天都开开心心,健健康康地活着呀!

钱没有了可以再赚,可是有一个健全的身体是你无论花多少的金钱都买不到的啊。

读了这篇文章后,你是否懂得适时放手,与自己和解呢?如果你现在还在整天忙个不停地为工作奔波,我希望你现在抽出时间来多陪一陪你的亲人,多陪一陪你的孩子,多想想你自己的身体。

毕竟,生命不能再重来,世上没有后悔药。

暖爱读后感范文(篇2)

《暖春》这部电影还是我上初一的时候,学校统一播放,大家共同观看的。当时,教室里哭声一片。

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿,那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山;淳朴的村民;昏暗简陋的泥坯房;孤苦无依的小姑娘;慈祥善良的爷爷,都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿,因为不堪忍受养父母的虐待,逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系,当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候,遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边,为了打消婶娘(爷爷的儿媳)总想把自己送走的想法,她每天起床后就开始扫院子,给鸡剁菜,到河边放鸭子,和爷爷一起编柳条筐子,用稚嫩的双手捻玉米棒子,即使这样,婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷,求你别让我走,我会做饭,会洗衣服,我每天就吃一顿饭就行了,求你别让我走,我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里,还有谁不流泪呢?

和她比起来,我有爱我的爷爷,姥姥,爸爸妈妈。我有美味的饭菜,不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服,漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服,不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

其实,我们生活的这个世界上还有很多像小花这样的孩子,他们生活在偏远的山区,渴望知识、渴望学校,渴望吃饱穿暖,渴望有人疼爱。如果有许多的大人能像电影里的爷爷一样无私无求地去疼去爱那些像小花一样的孩子,我们的世界岂不是充满了爱?

爱是世界上最美的字,也是世界上人人渴望得到的。大家都说母爱是伟大的,可是我却认为影片中爷爷对小花的爱是最伟大的。因为这种爱超越了血缘,超越了物质利益,超越了爱情,它是——人间大爱。生活在地球上的人,尽管肤色不同,国籍不同,语言不通,风土人情不同,但心中的爱都是相同的,对于无辜的,幼小的没有依靠又没有生存能力的自然界中的生命的关爱、眷顾都是一样的。

现如今,人人都觉得自己需要爱,总是希望别人多爱自己一点儿,可是大家有没有想过“爱”是相互的。影片中,爷爷默默地爱着小花,小花也用行动无限依恋地爱着爷爷。只要我们用言行去爱身边的每一个人,总有一天我们也会收获“爱”。影片中的小花就是这样做的,最后,如愿以偿地收获了一直厌恶她的婶娘的爱。

爱,就像温暖的春天,一如电影的名字——暖春,她带给人间生命的力量:它让愁苦的人脸上有了笑容;它让走投无路的人看到了希望;它让暴怒的人平息了怒火;它让世间孱弱的生命健康成长。

愿爱永存人间!

暖爱读后感范文(篇3)

初读《暖爱》,就觉得有一股暖流涌上心头。

《暖爱》当中的人物都是普通人,记录的都是充满着真、善、美的点点滴滴。温馨的语言,以及那一个个渺小而又感人的故事诠释出一个爱的世界。因为爱,所以暖,又因为暖,所以爱。这大概就是书名的由来吧。儿子出国了,乡下的老母亲,带着自家地里长的花生和蚕豆,还有晒干的萝卜丝和薯片,顶着烈日,长途跋涉,来到邮局。当被告知只能寄真空包装的'五香花生和蚕豆时,老母亲依然决心把那些东西拿回家,做成真空的再来邮寄,只是因为他儿在国外想吃。这就是平凡的爱,温暖的爱。她是一个贫苦家庭的孩子。她的父亲病逝,母亲下岗。在大雪天里,她的语文老师,看到她只穿一件单薄的旧棉衣去上学,冻得瑟瑟发抖,很是心疼,于是便让学生们写一篇有奖作文,奖品是暖和的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。毫无悬念的,她是获奖者,虽然他的文章并不出奇。“雪是美的,也是冷的。”我想她作文里的话,应该也改成“雪是暖的”了吧。

生活是坎坷多难的,可因为有爱,生命便充满了温暖。读丁立梅的《暖爱》,不觉地感到温暖,因为爱就在身边。虽然它们可能很不起眼,但是真是因为这些平凡的爱,如同点点萤火,照亮我们人生的路。顺便再借用一句话:拥有爱的人们,就像满天的星星,是不会孤独的。

暖爱读后感范文(篇4)

自从看了丁立梅的《暖爱》心智成熟了不少。她的文章幽默而又不缺少文学味儿,令人回味无穷。

还记得那个冬天,男孩儿的母亲来到学校给他送他爱吃的。

驼背的母亲,无比艰难地在人群中挪着步。那背,可真叫驼,已弯曲成一把弓。她的头,努力向上昂着,鸭子一样,伸向前去,一步一匍匐。即使这样,她的身上,亦要背上一个大包裹,那里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。

做儿子的,与母亲相反,个子高大挺拔,一眼便看见了母亲,但他没有吱声。当母亲看到他时,脸上露出了喜悦的表情,可儿子瞟都没瞟母亲一眼,说:“叫你不要来,叫你不要来,你还来!要拿东西我自己会回家拿去,你来干什么呀!”母亲没有恼火,说:“还不是怕你没时间嘛!”随后,母亲又跟儿子唠叨道:“鸡蛋是熟的,赶紧吃,不然会坏掉......”“哎呀,我知道了,你不要再说了!”儿子倒是不耐烦起来。拎起包裹,头也不回地消失在了人群中。母亲呢,没有责怪儿子,只是一直在嘴里念叨着,这孩子又瘦了......

忍不住让眼泪掉了下来,哦,母爱是多么伟大!秋愈深,风愈紧。人生如尘,在每个母亲心中,孩子似珠。

书是人生的伴侣,也是精神上的支柱。读书吧,我们会受益,会有收获的!

暖爱读后感范文(篇5)

爱,真的不是说很多我爱你,就代表真实存在,爱是一种默默陪伴,不求回报,只管付出,我可能付出了我的时间,付出了我的辛劳,但我愿意付出,因为我能收获甜蜜,不用去纠结爱与被爱哪个更幸福,其实不是的,当你去真心对待一个人时,那个人也会感受到你的真心,用她的方式去回报,就像暖春里,没有血缘关系的爷孙一样,照样很感人,很温暖。

没有任何诠释能完整地表达出爱。爱是潜移默化的,一个人从降生到离世都扎根在内心深处的感触。

爱不是繁花,璀璨了春天,却忘了四季中还有夏秋冬,爱是常青树,没有新鲜花的热情,却续写了明天。

爱是什么?

《暖春》是一部反映农村生活的片子。主要讲一个小姑娘,父母双亡,后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她,她就逃了出来,逃到另一个村子,被一个好心的老爷爷救回家,老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。

是爷爷一家给了她温暖。上学后,小花总是班里品学兼优的好学生,最终以优异的成绩走进了大学,为家里争了光,为村子添了彩。

影片看完了,我的心久久不能平静。我暗下决心,将来做一个热心的人,学好过硬的本领,去帮助那些需要帮助的人。

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着,她手里的风车不停转动着,好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然,小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里,问村长怎么办,村长想了半天,也不知怎么办。这时,一个衣着朴素而干净的老人站了出来,说要收养这个孩子。

故事情节虽然简单,但令人感动的镜头却很多。忘不了,小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱;忘不了,爷爷和小花在雨中相依相伴的情景;忘不了,村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景;忘不了,村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多,可使我最感动的是一个字:暖!

我的心受到了极大的震撼,我的思想也受到了圣洁的洗礼!我见证了一颗博爱的心,见证了一段美好感人的人间情!我忽然间发现有爱就有希望,不是吗?这样的震撼终以一句不仅血才是浓的为结尾。是的,故事的结尾是美好的,但我们的生活也是美好的!爱,至始至终存在每个人的心底,并萌芽成长着!我们要相信这份爱会长成一颗参天大树,为每一个过路者留一份歇脚的地方!

小花真的很幸运,她遇到了对她像亲人的爷爷,让她感受到了正常的亲情,她也好好学习,用她的方式,回报了自己的爷爷,爷爷的苦累没有白费,小花的大学也读的很好,人间自有真情在,值得一看。

暖爱读后感范文(篇6)

手上捧着一本书叫《暖爱》的书,书封片是暧黄色的,好似冬日里第一束晨光,是那么温暖淳朴,让我想起了同样淳朴的他们—————我的外公外婆。令我情不自禁了翻阅起来。

对于一本好书,岂能容忍囫囵吞枣呢,我便伴着洁白的云,碧蓝的天,清脆的鸟鸣一同细细品味。看了一天的书,我不但没有感到疲劳,反而越看越有味,越看越精神,还深感受益非浅呢

其中读到一篇《六只柿子》时我颇有同感,也相信同样有乡下亲人的人看了也会煽然泪下,请听我反这故事细细道来。一位在乡村里,在田土旁立根立足的一位年迈的父亲,与土地相依为命,而他却有一个去城市里工作,过上了好日子的女儿,虽然如此,但他却依然守着那块田地,为了就是给孩子送上新鲜的蔬菜。一天父亲对着电话那头发女儿问:“柿子熟,想不想吃?”而那并没有的女儿随意应了一句:“嗯。”第二天,一个苍老的身影出现在那个城市的人群里,费力扛着一袋精挑细选的新米,黑乎乎的手臂上挂着一只方便袋,袋里是青青的豆荚,嫩绿的韭菜,还有那六个饱满的柿子,在人群中挤了好久才到达女儿住的地方,女儿见了,感动不以,含泪吃了下去,她背后的父亲欣慰地笑了。

暖爱读后感范文(篇7)

《暖爱》这本书是丁立梅的著作,汇集许多充满爱与哲理的智慧箴言,弘扬了于生活之间无处不在的真情,感同身受又引人深思。

《岁月这个神偷》是其中的一篇文章,它讲述了我因为时间的流逝,不再喜欢热闹,爱上了热闹身后的稳妥与内敛,不再因为父母不能满足她的愿望而埋怨,心与心之间距离很近,在一起便是完美,我学会了成熟。这一切都是时间的功劳,它教会我们成长,变化的让自己都不敢相信。

我曾多次幻想与初中同学、老师分别后的生活是怎样?不到一会儿泪水便滑过脸颊,浸湿衣襟。如果有一天,那些熟悉的人消失于生活,慌张?难过?我无法预知,只记得同一片天空之下,我们竭力奔跑,为了共同目标,我们齐力而战。一句句温暖的话语,于我而言都有了一种魔力,驱除了阴天,只留下晴空万里和朗朗笑声。我带着复杂的心情,期待着毕业又不愿多想。这一天终究到来,我踏上新的征程,猛然回头,这些回忆化成一片片美景,装点着路途,在我身后悄然生长,而我呢?对它们微微一笑,继续前行。

时间不是一节课,但它教会了我很多,潜移默化中身体在成长,心也在成长。你远比你想象的要勇敢很多,过去的事只适合怀念,不适合感伤。我们所要做的是不要丢了,那个对你好的人,也许很少联系,却留下他的电话,也许身处天涯海角,但于空闲之中,总能忆起点点滴滴,这莫是生命最大幸运。那些给你温暖的人渐渐远去,但过往不假,温情不散。他们用最美的语言,最殷切的希望包裹着你,让你可以有底气笑给世界看。我需要做的,唯有向前走,困难时,回想向我伸出的手,眼眸中透出万分的心疼,擦干眼泪,即使带着哭腔,也一路蹒跚而行。时间是位很好的老师,它告诉我如何勇敢。未来,我无法预测,我相信,时间会治愈一切,带着它独特的爱陪我成长。

于千万人之中,遇见你所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步。我借以歌颂岁月这个神偷,歌颂真情。

那些传递爱和希望的人儿,我想告诉你你陪我一程,我念你一生,然后,牵着时间的手,在生命的旅行中留下成长的足迹

暖爱读后感范文(篇8)

【20xx-8-29周二上午――92】

《一身诗意千寻瀑》歌词

—网络歌手不才

撥開不相關的人海

獨缺你的時代

風華裁作留白

抖落一身塵埃

春來冰消雪融化賢良寺外

晨昏光影都在歇山頂分開*

人間的季候不為誰更改

狂奔去緊握記憶的藤蔓

一幕幕關於你的却轉淡

無怪乍暖還寒

天意自知冷暖

豔羨徒然因果循環

長河裡飄搖著誰瑰麗的詩篇

他至少道出夢中青澀的愛戀

而我只緘默回味驚鴻一瞥

輾轉過一年又一年

我閉目親手獻上一生的花圈

睜開眼兩句挽聯哭無聲歲月

遲來的話時間噴薄成吊唁

你是人間的四月天

萬古未變

啦啦啦啦啦啦~

啦啦啦啦啦啦~

從來習慣孤身一人

而如今最後的期盼

都已不值一哂

流言的背後只能是軼聞

最美的夢境留心頭至深

最好的時光遇見對的人

擺脫所有身份

只好惟願來生

眾裡相尋憑字相認

長河裡飄搖著誰瑰麗的詩篇

他至少道出夢中青澀的愛戀

而我只緘默回味驚鴻一瞥

輾轉過一年又一年

我閉目親手獻上一生的花圈

睜開眼兩句挽聯哭無聲歲月

遲來的話時間噴薄成吊唁

你是人間的四月天

永世不變

一身诗意千瀑寻

万古不变四月天

某天恰好看到这首歌,挺巧。因为之前看过一本这样的书,感觉很多东西都和那一本重叠,纵然文采飞扬,词句华丽,还是觉得落入俗套。如果第一本是看得这本书,大概也会感慨作者的用词遣句,可是两本内容太相似,也会看得腻歪。不过,挺喜欢作者每章之下的小标题,是一个概括,也是一种总结,不错。那对于林徽因这个传奇般的女子,无疑每个人的看法都不同。而我是极敬佩她的,有才有貌有能力,作为一个女儿,作为一个妻子,作为一个母亲,作为一个女人,我觉得她做得极好,对她就是大写的“服”!至于别的方面,比如徐志摩,比如金岳霖,每个人都有自己的选择,一个要追求,一个要追随,那是他们的事情,不能说谁对谁错,都是自己的选择吧!本来昨天有好多话想说,但是太晚了,还是不说了。(20xx-8-30-23:49――阿拉善左旗亲戚家)

暖爱读后感范文(篇9)

薄暮。风携着几枚树叶作伴,拜访每一朵将上“夜班”的云朵。最后一缕阳光借着微风,吹起帘角,又吹起我摆在桌上未来得及翻拢的书页。这本柔情似水的书显出了她的名字——《暖爱》。

“暖”是个极温柔的字,舌头微微翘起,呵气儿样的,再轻轻吐出。她便落地生花。朵朵纯美,阳光琳琅。当你放学回家,扑进家门,饭菜都已经摆好,那是暖;漫长的荒无人烟的夜路上,有人与你同行,那是暖;在你伤心不已时,尚有父母的拥抱在静静地等着你,那是暖;当你生病,久违的朋友发来一条问候……这些不都是暖吗?那么多的暖堆积起来,变成了,爱……

《暖爱》是由多个小故事组成的一本书。我单方面喜欢她的第一辑:最美的语言。

记得有这样一个故事:梅的母亲住在乡下老家,每次梅回老家,她母亲总会准备好亲自种的粮食和蔬菜让梅带回去。梅从母亲感激的眼神里读到:在母亲心里,只要儿女还肯吃她种的粮食和蔬菜,还没嫌弃她不中用,就是对她最大的恩典了。同时,梅又谈到了她的同事琴。琴因为下班晚,每天都去母亲家蹭饭,母亲为了她,每天挖空心思做各种花样儿的菜,琴总是吃得兴高采烈。有一天,琴的老母亲突然走了,琴抱着梅失声痛哭,说,我再也没有妈叫了。是的,属于琴的',爱的源头,就这样断了。

我想,梅和我们唯一能做的就是与时间赛跑,与母亲额上的皱纹赛跑,多回家看看,多叫几声“妈”,多多陪陪妈。

还有一个故事。一位年轻的母亲不幸患病,而她的儿子只有四岁。她告诉儿子:“星星,妈妈要去天堂,给星星种一棵枇杷树,枇杷长大了,给星星吃。”不久之后,妈妈走了,孩子不悲伤,他坚信妈妈去种枇杷树了。

后来,孩子长大了,知道了死亡的含义,他没有悲伤,有的只是感恩,因为妈妈的爱,从未离开过他。他也因此学会,在人生的无奈与悲痛里,接受自己的渺小和无能为力,种出一棵希望的枇杷树来,而后静待幸福的降临……

正如作者丁立梅所说:“人世间,因爱而生暖。因暖而生美好,因美好而生眷恋,因眷恋,才有了生生不息。”人生不易,有悲伤有阴霾,但有了父母的关爱与关怀,一切便皆会春暖花开!

暖爱读后感范文(篇10)

《暖爱》,是多么温暖的词语,源自亲情、爱情和师生情。它发自内心,使我从心底里感受到人世间的关怀。亲人间哪里会不相干呢,原是你中有我,我中有你,扯也扯不断。这种爱,叫血缘。父母是我们最亲的人,而兄弟姐妹则是最知我们的人。虽然有些话,我们只是随口说说,但父母却会牢记在心。就像《六只柿子》里的父亲,而女儿说的“想吃柿子”也只不过是随口一说罢了。当看到这位父亲时,我的心霎那间被温暖包围,整颗心都暖烘烘的。我知道这件事很平常,但是我还是忍不住会感动:父母的爱,藏在每个角落。凡尘俗世里,他们只是这么平凡的一对,两粒沙子般的,演绎着属于他们的地老天荒。

人生的另一半或许是最爱你的,或许是最疼你的,又或许向你许下了天地誓言,但是时间是最好的验证师,它会擦亮你的双眼,净化你的心灵,但是无法磨灭那不变的诺言。就像《红木梳妆台》中的他,信心十足地向她保证:三年后,我一定带着梳妆台回来娶你!她苦苦等待,不结婚,终于在40年后等回了他,等回了他承诺给她的红木梳妆台,只是她的眼睛早瞎了。当他出现在我眼中,我的心刹那间绽放,就像一朵怒放的鲜花,整颗心都甜蜜的。我不住地想:不变的爱,就躲在那句诺言里。那是他和我们的纯真岁月,彼此用心相爱,所以,刻骨铭心。老师是我们学生生涯中最温柔的,被我们围在中间尊敬地看。就像《一把紫砂壶》中所写,陈老师笑眯眯地对我们,不打不骂,真心对待所有的同学,走到有一天,班里的一位女生因脑溢血去世了,他才落下第一滴泪,让我们知道要珍惜当下的每一刻,也让我们更加敬重他。当我了解他时才知道:老师的爱,留在内心深处。

因为有了爱,世界便会春暖花开!

暖爱读后感范文(篇11)

暖春的画面并不算美,但是它在阐述着人性的美,撇开了外表的虚无,让我们观赏到了爱的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?小花是怎么做到不去怨恨别人,用诚恳的爱去对待所有人的?她只是个七岁的小女孩,我不想说这只是拍戏,她的懂事实在让我震撼,这是一种怎么样的宽大的心,就和收养她的爷爷一样,他们的心都是如此的宽大。能够坦然面对别人的闲言碎语,别人的怨恨的人,在这个社会实在是找不到。

爱,爱心,慈善,这些词原本是那么的高尚,但如今这些词似乎和名声,利益挂起了勾。《暖春》的出现,就如同洁净的泉水,洗涤着我的心灵,告诉我,爱心的真正定义。小女孩的善良、懂事融化了儿媳的心。这种毫无根据的想法,不但伤害他人,连自己都不会好过,最终婶娘还是不再执着于自己的自私想法,这段真是可喜可贺。物欲,是目前最可悲的东西,也只有靠多体会人间的真情,相信人性的善良,才能对抗它。

这部剧并不跌宕起伏,它朴实的美感动了很多人。血浓于水,而爱却比任何物质都来得浓烈,它是人类的精髓,它使我们能够爱生活,爱他人,爱自己。

让世界充满爱吧!

看不见的爱读后感范文系列10篇


读书而不能运用,则所读的书等于废纸。在阅读过作品之后,对于这个作品往往拥有着独特的体验,写一篇读后感来表达自己的震撼就再好不过了。相信有不少人为写读后感发过难吧?为此,栏目小编花时间整理了看不见的爱读后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

看不见的爱读后感范文【篇1】

一个看不见光明的孩子,分不清是白天和夜晚的孩子,不知道外面的世界是怎样的,那该是多么痛苦的一件事啊!但是这个小朋友却不向困难低头。

那是一个夏季的傍晚,天色很好。小作者出去散步,看见一个10岁左右的小男孩,在练用弹弓打玻璃瓶。可是打来打去打不中。小作者想过去帮助他,走到他母亲旁边对她说了这个想法,那母亲却说:“谢谢,不用!因为他看不见。”小作者怔住了,小作者说:“他怎么会打得中呢?”“我告诉他总会打中的”,母亲说。过了很久,男孩打的速度慢了下来,可是他打得很规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后慢慢再移回来。夜幕慢慢地笼罩下来,夜风轻轻袭来,小作者想:看来今天他打不中了。准备转身离开,走出不远,身后传来一阵清脆的瓶子碎裂声。妈妈一直在鼓励他,妈妈对孩子的爱可以战胜一切,仿佛是黑暗中的一缕阳光。妈妈不顾疲劳地为他递石子。

只要妈妈在,全世界都美好;花会开,风会吹,鸟会叫,蝴蝶会飞,春天会来到……妈妈是春天;妈妈是太阳,是温暖,是爱。没有妈妈就没有春天,没有妈妈就没有爱。所以有妈妈的孩子是最幸福的。其实我们一直在妈妈的温柔中行走,不管我们流浪的足迹在何方,都永远走不出妈妈的爱。我们是妈妈手中的风筝,线的那头永远捏在妈妈手中,妈妈的爱永远陪伴着我们人生的旅程。

看不见的爱读后感范文【篇2】

我今天看了《看不见的爱》这篇文章,明白了爱分很多种,有溺爱,恨铁不成钢的爱,看不见的爱

这篇文章写得是一对中年夫妇,男的一只眼睛看不见了,女的是个盲人,他(她)们每天靠卖艺而生活。有一天,他(她)们去饭店吃饭,男的大声吆喝:大豌豆花米粉,两份!男的坐了下来,付了钱,又对店员说了几句话。一会,米粉上来了,却是一碗大,一碗小,男的认真的把豆花弄碎,搅拌,把大碗的给女的吃,自己却吃小碗的。女地吃了几口,问:你呢?我也是吃豆花米粉,大碗的,够我吃的了。这时一个小男孩好心的说:叔叔,你弄错了,你吃的是小碗,却付了大碗的钱。男的慌忙抬起头来,冲男孩摆了摆手。多嘴!小男孩的母亲说道。本来就是嘛。小男孩一脸委屈。正吃米粉的女人停了下来,侧着头细辨别声音的方向,她的脸轻轻地抽搐了一下。他(她)们相互搀扶地走了出去。女地说:你一直在瞒着我,你吃的是小碗。女地失声哭了起来

我被这对盲人夫妇深深的感动了,因为生活所迫,男的虽然说了善意的谎言,但是这也是一种爱,我也明白了有看得见的爱,也有看不见的爱。每次老师严厉地批评,父母的责骂这不也是一种爱么恨铁不成钢的爱。

看不见的爱读后感范文【篇3】

嘿!你好,天是什么颜色的?嘿!你好,树是什么颜色的?嘿!你好,路是什么颜色的?这些,在你的世界是不是都很平凡?你知道我的世界是怎么样的么?我的世界只有声音,我的世界充满了一个个有意思的小洞它们带给我知识。是的,这是我想象的,盲人的世界!

也许你会说,盲人的世界多无趣,盲人的世界充满了黑暗,他们在摸索中前进着,弄得满手都是伤痕。是呀,这是正常人眼中盲人的世界。我也很害怕这样的世界,我想问:是不是上帝在他们眼前遮住了帘子,然后忘了掀开?多么不公平,多么悲惨!

直到我阅读了这本《假如给我三天光明》。书中充满了对于光明的渴望与向往。假如,假如,假如只有三天也是好的!可惜,没有假如。

但,这个坚强的女孩,还是爱着这个世界。这个看不见的世界!她用双手去触摸光滑的树皮,感受叶子的轮廓;她用嗅觉去关注蝴蝶的飞行,花朵的芬芳;她用耳朵去捕捉第一声蝉鸣,破土的坚强她的眼睛看不见,她的心灵却长着一双最明亮的眼睛。

我们眼睛常常习惯了周围事物的常规,仅仅去注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,有时即使我们观看着最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。我们对这个世界缺乏耐心,我们不再用多种感官体会每一点细腻的变动。

有时候,我觉得凯勒又是幸运的,她拥有一颗宁静的心灵。她沉浸在这个充满着细腻情感的大自然之中。而我,生长在大山里,却很少停下匆匆的脚步。也许,从这个午后开始,我会试着闭上双眼,和每一缕阳光打招呼,对每一丝空气微笑。学着体会一切美好与不美好。去爱这个世界这个光明的世界!

看不见的爱读后感范文【篇4】

今天我读阅了《看不见的爱》这篇文章。

这一篇文章讲述的是我在夏季的一个夜晚,出来散步,在一片空地上,我看见了一个14岁左右的小男孩和一位妇女。小男孩在打弹弓,妇女每一次递给小男孩一个石子,我便跑到那位妇女跟前说:我要教那个小男孩打弹弓。妇女告诉我:他看不见。后来等我走了之后,听见了一声清脆的瓶子碎裂声。

这一篇文章告诉我们,虽然那个盲孩子是看不见的,但是他的母亲却鼓励他来打弹弓,这是表示母亲对孩子那永不放弃的深深地爱。如果我们是那个男孩儿,绝对会会弃对自己的希望的。但是我们也可也感觉到母亲的爱。虽然母亲是那般不经意地给孩子捡石子,也鼓励儿子打弹弓,虽然那是个盲孩子,但是母亲相信儿子一定可以通过自己的努力战胜自己身体上的不足的。

其实,在我们生活中,母亲的对孩子的爱是伟大的,也是无私的,可是我们的许多母亲对孩子的爱没有文中这个母亲这样科学与合理,有的只的溺爱,却不知道,在孩子成长的道路中最重要是不是给予帮助,而给他一种生活的勇气与力量。

看不见的爱读后感范文【篇5】

读了《看不见的爱》,让我知道孩子是看不见的,但母爱是无微不至的,是让人感动的,是看不见的。

孩子很认真地打着,母亲也很认真。孩子速度有点慢了,母亲的速度也慢了。他们母子俩,到了天黑还没停下,因为孩子还没打中。作者想:今天肯定打不中了。正想往回走,突然听到一声瓶子破碎声,因为在孩子脑子里,不分白天、黑夜。整个河岸都是母亲、孩子的欢呼声,因为孩子打中了。

有一天,我发高烧,身体很冷,妈妈怕我着凉,把我贴在她怀里。我央求妈妈把我放下来,让爸爸回来陪我吧。妈妈便把我放下来,就打电话给爸爸。爸爸接到电话后立即从青岛赶回来陪着我。

爸爸来到医院,还给我带来了许多好吃的,可是我一点胃口也没有,爸爸很伤心,我也很伤心。

爸爸一直抱着我,我在爸爸怀里睡了好几次。妈妈把我叫起来,说:“慧妤,快醒醒,让你爸爸歇一会儿!”可是爸爸说不累。

快四个小时了,我终于打完针了。这时候爸爸也快睡着了,妈妈把爸爸叫起来,让他赶快回家。

啊!母爱、父爱是强大的、看不见的、无微不至的、让孩子感受到温暖的。我们要珍惜着宝贵的母爱、父爱,让他们也感受到我们小孩子给家长的丝丝温暖。

看不见的爱读后感范文【篇6】

读万卷书,行万里路。人生是一条漫漫长廊,书就是支撑你一走到底的神器。茫然时,她为你指点迷津;无助时,她为你积蓄力量;悲伤时,她为你鼓劲加油……每个假期,《阅读年选》都是我的挚友。一篇篇短文,或告诉我生命的可贵,或教会我战胜困难的方法,或叮嘱我牢记做人的根本。其中,《看不见的爱》更让我深有感触,它让我懂得——什么,才是真正的爱!

书中那个夏天的傍晚让我终生难忘:“我”出去散步,只见一个十岁的小男孩在玩弹弓,旁边是他的母亲,离他们七八米远的地方有一个玻璃瓶。小男孩的弹弓水平不行,向左偏了一米。“我”轻轻地走过去:“需要我教他吗?”他母亲笑了笑,轻声说:“谢谢,不用,他看不见!”“我”怔住了:“他,他怎么会打中呢?”那位母亲平静地说:“没关系,只要他做了。”男孩不断地拉弓,母亲不厌其烦地帮孩子捡没打中的石子,一次又一次,终于,我听到了瓶子破裂的声音……

这就是母爱,看不见的爱,是那么深沉,那么令人感动。我想,当那位母亲得知儿子双目失明时,一定是每日以泪洗面吧,但生活的考验并没有打倒他们,是爱的力量鼓舞着这位坚强的妈妈站起来,勇敢地面对坎坷,用自己的爱和智慧与孩子一起,打造幸福的明天!

想想我的妈妈,又何尝不是如此。她为我的付出,是我一辈子也回报不了的。为了让我学好才艺,妈妈无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,总是不辞劳苦地接送我。因为爱我,妈妈就这样默默付出,毫无怨言。而我,不能让妈妈孤军奋战,我要刻苦练习,持之以恒。正是这种看不见的爱在我和妈妈之间涌动,才会让我们彼此品尝到生活中努力付出后的甘甜。那一张张证书,不就是一份份沉甸甸的爱吗?母爱如此伟大,请爱自己的妈妈吧!

其实,在任何一个不经意间,只要我们心中有爱,就请用行动好好珍惜!这样,你会感受到为爱付出的幸福!

看不见的爱读后感范文【篇7】

《看不见的爱》这篇文章,让我十分感动。这个故事主要是讲一个傍晚,我散步时看见一个十岁左右的小男孩和他母亲,那孩子正用一把弹弓打一只立在地上的玻璃瓶,小男孩打得很认真,但一次也打不中,我想上去教他,可那妇女告诉我,她的孩子看不见。我站在一旁看那母亲递石子给小男孩。

天黑了,我正打算走时,却听见了一声玻璃碎裂得声音。读完这篇文章,我深深体会到妈妈的爱,我的心也久久不能平静,这使我想起一件事来:有一次,我有一道题怎么也想不出来,妈妈下班回来知道了,我就问妈妈:“妈妈,我这道题想不出来,可不可以给我讲一讲?”妈妈说:“做任何事都要多动脑筋才能知道答案。慢慢想,不着急,总会想出来的。

”妈妈在一边看着,可我就是想不出来,我心里等不及了,就急哭了。妈妈问:“怎么了,慢慢来。”

最终我在妈妈的鼓励下把这道题做出来了。我相信,有的家长给的爱是有形的,有的家长给的爱是无形的。总之,所有的家长都爱孩子,没有不爱孩子的家长。

想到这里,我又想起孟郊写的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。

母亲的爱,永远都是那么温暖。

看不见的爱读后感范文【篇8】

世界上有一种爱,它无处不在,让你肆意索取,让你坦然接受:世界上有一个人,她默默无闻,把所有的爱都给予你,而不求任何回报。这种爱,叫母爱,这个人叫母亲。

《看不见的爱》讲述了一个小男孩在草地上拿着弹弓打一个小瓶子,而每次都没有打到,每次捡石子的都是他母亲,一次又一次,母亲依旧很安详。而后来作者才知道他看不见这个美丽的世界。但他每一次都在改变自己的位置。天黑了,作者也失望了,他正回头准备走时,身后传来了一阵清脆的碎裂声……

其实母爱不用在嘴上说,而是生活中的小细节,是需要你体会的。记得在以前,只要一有好吃的,我总是先迅速地把自己喜欢吃的找出来,再把剩下自己不喜欢的吃的剩给妈妈吃。妈妈很好奇,她总认为我是最喜欢吃零食的,而这次却这么乖,这么孝顺。这让妈妈可是丈二和尚——摸不着头脑了。妈妈还以为我在孝顺她,没想到是把我自己不喜欢吃的给妈妈吃。妈妈在完全不知情的情况下说:“我又不是小孩子了,我不要吃,你还是自己吃吧。”顿时,不知为什么,我觉得我好不应该,妈妈处处为我着想,而我却处处想着自己,为自己。“一心为自己,一生为自己的人什么也什么得不到。”幸好我没有一生为自己,现在还来得及。

“母爱是最伟大的。”这是高尔基曾说过的话。因为总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们欢乐,这个人就是母亲,这种欢乐、美好的爱就是母爱。爱过之后,我们就学会了珍惜,学会了豁达、学会了理解——生命是伟大的母爱堆起来的!

看不见的爱读后感范文【篇9】

爱就是力量,爱就是蒙蒙细雨,滋润着我,爱就像知识,让我记忆深刻。母爱无边,在《看不见的爱》中,充分地显示出了母亲给儿子的爱,母亲坚信儿子会把瓶子打碎的。其实小男孩是盲人,他可能永远也打不碎瓶子,但母亲给了他无与伦比的力量——母爱。这样,他才有了信心,就不停的打。

待我读完了《看不见的爱》,我感受到,什么叫爱,父爱,母爱,师爱,让一本厚厚的知识书,永远记在了我的心里,爱让我感受到了无比的亲切与舒服,母爱,是一粒种子,从小就长在我的身体里,我天天爱护它,抚摸它,花是母爱,我每时每刻都能感受母爱。

在我的生活里,母爱是伟大的,母爱想柔柔的丝带,紧紧地环绕着我,迟迟不能放松。有一次,我半夜发高烧,烧到了四十度,妈妈本来在厂里,因为不放心我自己一个人在家,所以请了一小会儿假。妈妈一回来,看见我在床上打滚,摸了摸我的脸,“呀!怎么这么烫?’’妈妈用体温计给我量了一下,“啊!四十度,怎么发怎么大的烧呀!”妈妈急忙用自行车把我带到医院。在路上,妈妈焦急的骑着自行车,而我则搂着妈妈的腰,把脸贴在妈妈的背上。这种感觉是多么的幸福啊!

到了医院,医生给我吃了点药之后,妈妈急忙问:“医生,我女儿怎麽样了,没事吧?”“哦,没事,打一针就行了,记得明天再来挂盐水。”

妈妈把我送回家之后,又急匆匆的叮嘱了我几句就去上班了。望着妈妈离去的影子,我流下了一直忍住的泪水,在后面叫了一声:“妈,别太累,早点儿回来!”“哎,中。”

每次读《看不见的爱》,我都会想起那一次高烧,想起妈妈对我无微不至的照顾,想起妈妈那伟大的母爱。

妈妈,我一定不会辜负您对我的期望。妈妈!我爱您!

看不见的爱读后感范文【篇10】

暑假里,我看了《感动小学生的100个故事》中的故事之一《看不见的爱》,我被故事里的男孩和他的母亲深深地感动了。

故事讲了作者夏天出去散步,在一片绿草地上看见一个小男孩正在用一只粗糙的弹弓射击一只离他有七八米远的瓶子。男孩的母亲安详地帮男孩捡石子。小男孩很认真,但他一直打不到。原来他是一个看不见的孩子。作者觉得他永远打不中,但男孩的母亲相信他:“总会打中的。”因为男孩没有放弃。男孩每次没有打中,就会往旁边移一点,确认大致的方向。天色渐渐暗下来了,星星眨着眼睛,对男孩来说,没有区别。作者走了。走了不远,身后忽然传来一声清脆的瓶子破裂声,随即是划破天空的、夸张得令人心碎的母子的欢呼声……

男孩虽然看不见,但是他没有因为这样而放弃,他反而更加努力地坚持,非常相信自己。虽然他有身体上的缺陷,但是母亲的教育方式使他拥有一颗健全的心灵,有了一个坚定不移的人生信念——坚持,永不放弃。我很敬佩这个男孩,他非常有毅力,他没有因为失败而放弃。我也很敬佩男孩的母亲,是她给男孩开启了光明之门,给了他一种最坚强的爱,那就是看不见的爱。母亲用特殊的教育方式让男孩知道了:坚持,永不放弃。我在学习中,有时也会遇到一些困难,碰到一些难题,我想要打退堂鼓。学习了这个故事后,我觉得我要像小男孩一样,要有毅力、有勇气面对学习中遇到的一切困难,要树立坚定不移的信念——坚持,永不放弃。

在生活中,有时我认为父母对我太严厉,不太理解父母的心。学习了这个故事后,我觉得我要用心灵去感受父母给予我们的一点一滴的爱,找到心中那个完美的看不见的爱。父母是最爱我们的,当他们看见我想放弃的时候,就鼓励我:坚持,永不放弃。今后我要努力学习,坚定人生信念——坚持,永不放弃。

"爱的教育的读后感"延伸阅读