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爱教育的读后感

发布时间: 2023.01.16

关于爱教育的读后感系列。

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。在阅读作者的作品的过程中,我们有很多自己的思考。写读后感就像一次反刍,让我把知识嚼烂咬碎,营养吸收得更好。从书中汲取,回馈书本,如何用文字去描绘此时的心情呢?经过栏目小编精心整理,推出爱教育的读后感,欢迎大家参考阅读。

爱教育的读后感【篇1】

这个寒假我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有关教育中的爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱教育的读后感【篇2】

爱是什么?是上帝赋予我们最优良的品质,是遇到困难时伸出的援助之手,是黑暗路上的一盏明灯。无论何时何地,你都会感受到它的温暖……

当你扶起被压弯的小草,竖起警示牌时,是否会感觉到一种前所未有的满足感?

当你捡起地上的垃圾,分类扔进垃圾桶时,是否会发现周围的景色更怡人了?

当你帮同学修好钢笔,看着他奋笔疾书时,是否会闻到一股扑面而来的书香?

这种感觉,这种景色,这种书香就是温暖每个人心田的——爱!

爱并非只有付出伟大贡献的人才能拥有,它深藏在每个人的心间......

在暑假里我有幸阅读了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》,其中有个故事让我深深的感动。故事讲述了一位叫洛佩谛的学生,他在上学的路上突然看到一个一年级的小学生不知怎么忽然松开了母亲的手,倒在了街上。这时,街车正往他倒下的地方驶来。洛佩谛眼见这小孩将被车子轧伤,毫不犹豫地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚却被车子轧伤,落下了终身残疾......小小的洛佩谛让我的心深深地震撼了,在危急的关头挺身而出,不顾自己的安危去救助别人,他的精神多么地令人敬佩!他小小的身体里面包藏着一颗多么伟大而美丽的心灵!能做出这样的选择正是因为他心中有爱!

这不禁又让我想起5.12汶川大地震中的众多平凡英雄:他们是身体断成两截仍紧握学生的老师,是家中10口人全部遇难依旧奋战抗灾一线的女警,是奋力救援导致流产的护士,是用身体庇护孩子留下爱语短信的母亲,是靠乞讨生活却捐款灾区的老人......

爱,它的存在圣洁无瑕,如一盆温暖的火炉,驱赶着心灵的寒冷,即使风暴来侵袭,我们的世界依然因爱而温暖如春!人间有爱,就有了一切!

爱教育的读后感【篇3】

这本书是教育人们怎样做人的好书,资料是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜爱,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我十分喜爱那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:“我爱你们,期望你们也喜爱我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我期望自我也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后,我感觉自我沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

爱教育的读后感【篇4】

这是一本意大利作家亚米契斯的著作。这本书最有意思的是作者以小学生的名义通过日记本的形式,讲述了很多故事,然后将这些故事融入爱的教育。

爱在我们生活当中是不可缺少的一部分,它的意义已经融入了我们的生命。而面对我们的教育,爱的教育力量可以大到无法想象。《爱的教育》是关于作者安利柯的生活,内容是有关于他怎样学习、生活,怎样去爱,洋溢着人性之美。书中的主人公安利柯是一位小学四年级的小男孩,他出生在一个爱与信任的家庭里。他是一位非常善良,聪明且观察力敏锐,积极向上的小男孩,他的健康成长和真诚宽厚的人际关系与爱息息相关。这本书运用的是平凡且真实的叙述来表达关于爱的教育的重要性,在爱的环境下成长的孩子,阳光积极乐观向上,孩子所身处的环境,对于孩子的成长非常重要,只有孩子获得被爱,潜移默化里他才能学会懂得如何去关爱他人。

作为一名小学老师,更应该用“爱”去教育孩子们,呵护他们的成长。虽然对于小学的孩子们来说,他们不懂什么是爱,我们老师需要在情感教育中渗透着爱的品质,比如:关爱同学,关心集体,爱护公物和热爱祖国等等无形的设置在我们的课堂教学活动之中,让学生去感受到爱的教育。教育不仅仅是传授知识,更重要的是用爱打开孩子的心扉。

爱教育的读后感【篇5】

《爱的教育》值得父母和孩子一起细细品味。首先要感谢新世纪小学给家长提供这样一个机会,让我们和孩子共同学习,共同成长。我到现在还只读了一半,书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。

作为一名家长同时也作为一名人民教师,看了这些故事深深感到其中的爱!《爱的教育》采用日记的形式,以一个叫安利柯的小男孩的角度讲述他在读书期间每天发生的有趣或有意义的事情,真实记录了他的成长过程。

书中的每一个小故事看似简简单单,平平凡凡然而一个“爱”字却贯穿全文,有大至国家、社会、民族的大我之爱,也有小至父母、师长、朋友间的小我之爱。插班进来的格拉勃利亚的小孩,通过老师的介绍不仅让孩子们感觉到祖国的伟大,还让代洛西代表孩子们展示同学之情,兄弟之爱。

这本原来我怀着完成任务的心态去读的书,竟然能够如此震撼我的心灵!当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

我相信世界上没有父母不爱自已的孩子的,广义讲社会做的一切也都是为了后代,《爱的教育》告诉我们,只有爱是不够的,还得有效地传递。《我的妈妈(爸爸的信)》是用信的形式来传递妈妈对孩子的爱的,给了孩子心灵上的震撼,加深了母子之情。书中爸爸或妈妈的信均是孩子处于认识的十字路口时所提供的一盏明灯,其实质是在有效地传递爱。纯粹的说教有时是没有用的,而应当通过各种途径有效地传递我们的爱,这种爱的力量就会真正成为其正确认识世界的动力。

《爱的教育》这本书让我领悟到了许多的道理,对我们教育孩子是大有

爱教育的读后感【篇6】

《五爱教育》是对未成年人的思想道德教育。所谓五爱,是指爱祖国、爱家乡、爱集体、爱家庭和爱自己。

里面汇集了许许多多感人的故事,其中,《孝女绳》这篇文章深深地感染了我。文章讲述了一个肩负特困家庭生活重担的女孩李根靠着一根尼龙绳与爸爸传递信息。她为了照顾爸爸生活起居,不停地劳动。有一次,他因为照顾爸爸而上学迟到了,为了赶走瞌睡,李根竟然用小刀割自己的腿!她这种刚强坚韧、辛劳孝顺的美好品质是最宝贵的!生活中,有许多人不理解父母的苦心,认为他们照顾自己是理所当然的,而不会像李根这样付出自己的劳动去报答父母。我相信这些人看到这篇文章后都会被深深地震撼,也相信他们以后会付诸行动,用自己的孝心去温暖父母的心。

扪心自问,我并不做得非常好,但我会尽自己的最大努力向李根学习!作为一个学生,我们日常的学习生活都离不开班级这个大集体。在集体中,我们要做到团结友爱、互相帮助、爱护公物等等。在这次的汶川大地震中,四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生林浩在成功逃出废墟后并没有远离危险地带,而是回到了废墟地,救出了两个同学。当到达安全营地时,大家问林浩为什么要重返废墟时,他说:“我是一名班干部,这是我应该做的。”

他已经与班集体融为一体了,为了救出同学,他宁愿冒着生命危险重返废墟地。这种热爱集体的精神让所有的人都为之敬佩。当然,我们还要爱自己的祖国。书中介绍了钱学森放弃国外优越的生活条件,回来报效自己的祖国,为推进新中国的发展做出了巨大的贡献。是啊!中国是我们共同的母亲,一个人为了个人利益而背叛母亲,那这种人活在世上还有什么意义呢?这本书还让我学到了许多许多……

总而言之,我们要热爱自己的祖国、集体以及自己的家庭和任何同胞。希望《五爱教育》这本书能唤醒每个人沉睡的爱国心,希望我能为建设自己的祖国贡献一份力量!

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