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教科室工作计划

发布时间: 2023.01.22

教科室工作计划范文1500字合集5篇。

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教科室工作计划范文(篇1)

一、指导思想

本着教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的原则,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。在校长室的指导下,与教导处密切配合,扎实有效地开展教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。

二、工作目标

1、抓好课题的研究工作,促进科研工作不断创新、不断发展。

2、强化教育科研的核心地位,提高科研群体意识,构成科研合力。

3、开展多种形式的教育科研活动,增强现有课题的实践研究力度。

4、吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

三、具体措施

1、抓品牌――打造教育科研亮点

教育科研工作就应有特色有亮点。目前,我校的教育科研工作在全区毫不起眼,要提高我校的教科研工作的知名度,务必紧紧围绕学校经典诵读特色,围绕区局教科部教研室组织的各项教学活动,有序高效推进教科研工作,抓出成效,抓出特色,抓出品牌。

2、抓学习――提高教师科研素养

本学期,对于教师的学习将在“多渠道,多形式,多层次”三个纬度进行,以在促进骨干教师科研再上新水平的基础上,有效促进我校教师科研素养的整体水平的提升。

(1)专家引领。本学期,将邀请专家来我校讲学。活动分两种形式,一是专家讲座,教师参与对话互动。二是将组织我校教师进行教育科研讲座,由专家进行现场指导。这样,引导教师从理论的高度刷新理念、从实践的角度明白科研的具体操作,从而在教育科研专家的引领下,培养一支科研意识强、科研潜力高的教师队伍。

(2)外出学习。今后将派出更多的教师参与区局举行的教科研培训,同时,争取有教师能够在姜堰区教育科研培训会这样的平台上亮出自己的观点,展示自己的风采,提升自己以及学校的知名度。同时,加强与其他兄弟学校的教育科研工作的联系,争取在校际之间举行活动。以互相学习,提升自我。并且,要求参加活动和培训的教师细细消化知识,用心推广所学。

(3)校本培训。校本培训是有效提高全体教师教科研素养的办法。因此,本学期,学校将一如既往地发挥科研室的工作职能,向全校教师普及教育科研理论及方法,发布教育科研信息及趋势。不光要学习新课程理念,更重要的是要用心引导教师充分利用教育类的刊物以及教育专著,与教育名著对话,与教育杂志对话,更重要的是要用心引导教师对话教育科研名家。同时,鼓励教师利用互联网学习资源,随时随地地进行教育教学理论的学习。

(4)网络互动。本学期将用心发挥教师博客的效能,组织教师展示各自教育科研的学习体会、案例分析、反思研究,提高全校教师教育科研水平。参加新教育实验课改,要求40岁以下教师人人在教育在线上登录注册,在互联网平台上全面展示我校的科研工作闪光点。

3、抓研究――扎实抓好课题管理

课题研究工作就应成为重点。本学期,我校课题研究的重点是抓好各项课题的研究流程管理。教科室将对各级各类已经立项的课题研究的进展状况调控,时刻把握研究动态,加强资料的整理归档工作,具体要求如下:

(1)进一步规范各级课题的管理,健全课题管理制度。本学期,将组织全体教师学习我校与教科研相关的制度,以保证课题研究工作规范高效推进。

(2)用心推广科研成果。用心倡导教师将理论学习与自己的教育行为结合起来,努力开展日常性行动研究活动,将反思总结构成文字,并用心向核心教育刊物和主流评比活动投稿,组织力量将课题研究成果汇编成册。将联合教导处,出刊王石小学教师论文选和学生作品刊物。

(3)本学期将三进经典诵读课题结题。指导其他5个课题的中期研究报告,整理阶段成果。

(4)定期召开科研工作会议,研究学校科研工作。根据学校工作、实际操作等调整科研脚步,以求更合理、更科学地开展教育科研工作。在时间上,能够与教研活动相结合,也能够定期专门召开。

4、抓论文――细化成果申报制度。

本学期对于论文管理将实行“归口组织,统一管理”的模式。各部门在组织的时候务必安排专门人员进行全程负责,程序:从向全体教师转发相关通知到组织上报,全程全权负责,并将参加的相关状况报给教科室,资料包括:参赛表格、相关文章资料的备份原件等。组织过程中,要有三个步骤:首先,校信通到人;其次,中途督促;最后,组织老师修改润色。凡是每次组织教师参加论文比赛,务必由组织者填写登记表,并且将登记表的电子版公示于学校网站。40岁以下的教师务必每学期人均参与一次,以保证教师参与面和作品质量。

5、抓激励――优化科研奖励机制。

但是获奖与发表的面还不够宽,还有不少的老师在发表与获奖方面依旧存在空白。同时,教育局每年的教育科研奖励工作中,我校的所占比例不够大,档次也不够高。本学期,将对教育科研奖励机制进行必要的修订,重新出台相关细则。细则将会呈现几个特点:一是面向全体一线教师;二是与相关考核直接挂钩;三是对每一位教师的参与有硬性要求,凡是进课堂上课的一线教师每学期务必参与一次论文比赛,真正做到激励全体教师参与教育科研。

四、具体工作安排:

三月:

1、制定校本教研活动计划

2、寒假教师读书笔记展览,归档校本培训资料。

3、区局“举一反三反三归一”教学法公开课展评活动初选。

4、出刊教师论文集。

5、“教育在线”登陆注册。

四月:

1、收集课题研究资料。

2、检查青年教师每周一篇“教育在线”文章。

3、做好校长例会前校园文化布置。

五月:

1、教科研工作交流。

2、收集课题研究资料。

3、组织教师用心撰写课题论文投稿。

4、古诗词欣赏教学研讨

5、出版学生优秀作品集。(含绘画、写作、刺绣等与经典诵读特色相关的资料)

六月:

1、课题研究资料整理。

2、相关课题结题。

3、教科研考核工作。

4、本学期工作总结。

教科室工作计划范文(篇2)

一、工作设想

以推进省“十二五”课题研究为重点,实现教师的多层次发展。全面提高教育教学质量为教科研工作中心,在全校营造教科研创新的良好氛围,力争使我校教科研工作有新发展,新突破。

二、具体工作与检查督促措施

(一)常规工作

1、做好省“十二五”课题的中后期深入研究工作,稳步推进课题研究。

2、以教师的个人课题研究为抓手,以教科研活动为载体,抓实抓好教师的教育教学理论学习和业务指导工作。

3、认真做好教师们的教科研指导教育工作,聘请各类专家专题讲座。

4、加强教科研成果的总结和推广工作,做好省、市各级别的优秀论文、课题评比工作。争取教师发表、获奖的人数占总人数的比率高于20xx年。

5、继续创新本真田园报。开展好校报编辑的职责推进工作,高效、优质地完成校报,形成精良、创新的团队工作风格。

6、继续做好科室网页,及时更新内容,使之成为宣传学校、教师的窗口。

(二)重点工作

学校江苏省十二五教育科学规划课题《基于本真教育的课程实施之研究》的深入研究。按计划开展有序、有效省课题中后期研究活动。

(三)特色打造

1、全力推进省“十二五”课题研究

课题研究是学校教育科研的主要内容,要使课题研究取得实效,必须把握好研究的方向,研究的过程要规范、扎实。

(1)本学期我校省十二五课题需要深入研究。教科室将在开学初召开课题主持人会议,对课题的研究、过程资料收集、结题准备工作等进行全面的了解,解决存在的问题,确保20xx年底顺利结题。

(2)鼓励教师结合自己的研究课题,要不断研究所教学科目前需要特别改进的方面,做到心中有数,并且有针对性地科学安排时间,加强培养与训练,提高研究实效。组织几位对课题研究有所专长的教师开展指导活动,提高我校区课题申报的成功率。

2、开展系列教科研特色活动

(1)加大校本培训的力度。邀请省内、市内有知名度的教育专家来校指导交流,或者与一些高校、科研部门联合开展研究活动,改变我校教育科研在原层次徘徊的局面。开展跨学科的课题研讨活动,重点围绕省十二五课题中后期实践与研究的研讨。

组织开展读书学习活动。积极倡导教师研读教育名著,研学教学专业理论,打造“学习型”学校。每位教师每学期至少精读一本教育教学专著,要结合实践写清自己的认识。学校将继续通过向教师赠书、开展读书交流活动、征文活动等方式加强对教师业务的指导,促进全体教师积极参与学习,及时总结经验,提高队伍素质。

(2)和各科室共同实施“青蓝工程”“青年发展班”。充分发挥师徒对子的作用,从师德、工作态度、工作方法、业务素养上进行全方位的指导,提高青年教师的水平。

(3)重点培养教科研骨干,实施名师工程。对于一些有较强科研意识,具备一定科研能力的教师要进行重点培养,给他们更多的指导、更严格的要求、更多的学习机会、更大的成长空间,使一批有思想、爱钻研的教师能够脱颖而出,以点带面,造就我校繁荣的教科研局面。尽力增加教师外出观摩、学习的机会,使教师眼界更开阔,思想的起点更高。

3、提高参评发表论文的质量

教育科研论文是教师在工作实践中基于教育规律和自身修养而获得的感悟与提炼,并将之付诸文字。撰写论文的过程,就是一个自我学习与提高的过程。

(1)组织好论文参赛工作。教科室将对收缴论文组织力量进行评比把关,力争使获奖数量超过往年。获奖档次较往年要有所提高。

(2)努力发表更多高质量的研究论文。论文能在各级各类教育刊物上发表,既表明我校教师的学术水平有了显著的提高,也为学校增加了美誉度与影响力。上一年我校较好完成论文发表总量,得到了上级部门的肯定。今年,教科室在鼓励大家积极向各类教育刊物投稿的同时,还将积极与各方面联系,拓展渠道,为教师论文发表提供服务。鼓励骨干教师、四十五周岁(含)以下教师每学年发表论文一篇以上。

4、加强科研管理机制建设

(1)加强管理。教科室要加强日常管理,制订并完善各项教研制度,保证计划的实施,保证学习的时间,保证科学的指导,调动参与研究的教师的积极性。加强学校科研网页更新,加强科研档案电子化建设。

(2)加大对教科研工作的反馈力度。对学习认真,教育思想新,勤于笔耕的教师予以适当的奖励;同时鼓励全体教师充分利用教学杂志、书籍,加强自学,以不断把握并适应教学改革的新动向。

5、推行教师发展中心工作

(1)做好我校教师发展中心的建设与管理。实现不同层次教师的多方位特长、专项发展。抓好教科研队伍建设,重点抓好市、区级骨干、带头人,设立子课题组长,定期课题研讨,并发挥他们的带头、示范作用。

(2)通过举办各种形式讲座、培训等活动,提高骨干教师的业务水平和理论素养。为使广大教师能接触和了解最新的教科研理论和信息,教科室将通过各种方式邀请专家来校讲座或让骨干教科研教师走出去观摩学习。

(3)完善、健全教师发展中心的各种制度,做简洁高效的工作安排,促使学校教科研工作走上更好的持续发展轨道。

(四)具体安排

9月份

1、制定学校教科室学期工作计划;

2、参加市教科所、区教科室教科研工作会议;

3、课题研究:省“十二五”课题中心组研讨。

5、本真田园报新学期工作会议。

6、结合各科室进行青年发展班学期安排,落实学期活动。

10月份

1、组织江苏省教育学会论文评选;

2、课题研究:省“十二五”教育科学规划课题研讨。

3、专家引领:教科研的专题培训;

11月份

1、课题研究:省“十二五”教育科学规划课题研讨。

2、做好江宁区教育学会论文或案例评选工作。

3、专家引领:教科研的专题培训。

12月份

1、青年发展班学期总结。

2、教科室学期总结工作;

3、完成全校成果统计、整理工作。

4、做好全体教师个人考核工作;

教科室工作计划范文(篇3)

一、指导思想:

本学期教科室工作以全区教育工作目标任务和要求为指导,认真贯彻幼儿园新一轮办园目标,按照创质量和服务双优的星级品牌幼儿园的工作要求,全面落实“幼儿园教研工作目标”,以教育信息化、教育现代化为依据,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教学研究工作,将我园的素质教育工作推向新的台阶。

二、现状分析:

本学期,幼儿园的教师队伍进行了适当的调整,新加入教师8人。目前,我园共有31名专职教师,其中8名教坛新秀,7名应届毕业新教师,13名教师的教龄均在3年以上,3名教师的教龄不到3年,教师的平均年龄在26岁以下。随着幼儿园的发展,幼儿园年轻教师的队伍逐渐扩大,教师队伍呈现出活力向上的氛围,但同时也给教科研工作带来了挑战。因为,一位教师的教龄与工作经验是成正比的,因此重视青年教师的培养、重视中等教师的专业成长、开发骨干教师的资源将成为10学年教科室工作的重点。

三、工作目标及措施:

(一) 以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体高幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,为幼儿教育注入了更加丰富的内涵,教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代的发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地开展两周一次的教研活动。具体如下:

1、定期安排时间深入学习领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。因此本学期,教科室将开展“好书推荐”活动。具体做法如下:

l 月初,由一个年龄段内的各个班级在局域网的生活加油站中

推荐一篇文章,可以是理论文章,可以是人生感悟类的,或者是科普知识类的。

l 月末,每位教师根据当月生活加油站中的文章,选择一个内

容写一篇心得体会。

(二)以课堂教学为载体,夯实教师的专业基础

本学期,教科室将加大力度提高教师的业务能力。要求每位教师认真对待教育活动的各个环节:认真制订教学计划;认真做好课前准备;认真上好每个教学活动;认真做好课后幼儿的关注工作。具体内容有:

l 以段为单位进行每周一课的观摩交流,通过段内练兵提高教师的教学组织能力。

l 公开课研讨:每月组织全体教师听一堂由各段教师共同设计的教学活动,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,使大家从中寻求最佳的教育途径。

l 创新早期阅读形式,形成园本特色。早期阅读在我园开展多年,但由于教学形式的单一、教具缺乏、管理不到位,致使早期阅读这一特色活动逐年走下坡路,在上一学期课件制作的基础上,本学期,教科室将对早期阅读这一活动进行规范管理,有效结合多媒体教学,创新早期阅读形式,逐渐形成园本特色。

l 开展各类评比活动:本学期我们将适时开展各种教育评比活

动,如:优秀教案评比、教养心得评比、说课评比等,通过以上活动,激发老师的教育热情,努力营造良好的教育氛围。

(三)以课后反思为纽带,营造良好的科研氛围

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师

大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨。

本学期,我们将以培养教师叙事性教育研究能力为主线,开展一系列教研活动,如:“叙事性教育研究”理论学习、教育活动案例评比、案例研讨等活动,有效地提高教师的教学水平和教研能力!

(四)开展“师徒结对” 工程,抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。

1、做好青年教师培训工作,充分发挥园内教坛新秀的示范带头

作用,开展“师徒结对”活动。为新教师牵线找师傅,签订三年期的师徒带教协议,落实结对活动。

2、加大园本培训与园本教研的力度,注意理论与实践相结合,

需求与发展相结合。

3、期末开展新教师亮相活动,评出最佳活动奖和最佳指导奖。

(五)规范课题管理,提高科研水平

通过理论学习、专家指导等使全体教师了解正确的科研思路,掌

握科学的研究方法,在身体力行的课题研究中加深认识、熟练技巧,感受科研

的实效,体验思考的乐趣,使幼儿园教科研工作上档次、有质量、高水平,重

点做好以下几点:

l 课题研究从注重形式的规范到注重实质的规范。要营造实事

求是的研讨氛围。课(专)题研究小组要每月开展一次研讨活动,认真记录研讨内容,做好资料的积累工作。教科室将每月定期检查、整理各课(专)题的研究资料。(课专题管理具体见“10学年幼儿园课专题实施管理办法”)

l 课题研究从注重结果到注重过程与结果相结合。大力倡导教

师要用科学发展的眼光来实施课题研究,完善操作过程,使课题研究稳步、踏实、科学、客观地深入进行。

(六)以网络为平台,促进家园共育

本学期,我园建立了一个家园互动功能较强的网站,作为网站的管理机构,教科室不但要做好各类资料、信息、游戏的上传工作,更要秉着“积极、热诚、公正”的态度接待访问的每一位家长。对于家长上传的文章、图片、信息及时给予回复。此外,班级、教研段也要做好相关文章、信息的文字、图片输入工作。相信通过全体教师的共同努力,我园的网站必将成为又一个家园互动的有效平台。

(七)创新内部管理, 优化教研机制

l 实行每月教研组长例会制,例会内容包括:近期段教研工作

小结、下阶段工作设想交流、教研记录展示等。

l 实施周

计划制订工作,通过局域网让教师及时了解本周要完

成哪些工作,上周工作存在的问题以及下周工作前的准备等情况,确保教研工作有计划、有目的地开展。

四、行事例:GZ85.COM

八月:1、布置环境迎接幼儿。

2、制订主题教学计划。

3、集体备课。

九月:1、教研组长例会。

2、开展“师徒结对”活动。

3、课专题开题论证。

4、大段公开课。

5、读书心得交流。(中段推荐文章)

十月:1、教研组长例会。

2、园本培训。

3、骨干教师亮相活动。

4、教养笔记评比。

5、读书心得交流。(大段推荐文章)

6、中段公开课。

7、课专题研讨。

8、区教坛新秀选拔。

9、参加区幼儿园园本教研观摩。

十一:1、教研组长例会。

2、优秀教案评比。

3、中大班半日活动开放。

4、读书心得交流。(大段推荐)

5、小段公开课。

6、课专题研讨。

十二:1、教研组长例会。

2、托小班半日活动开放。

3、园本培训:“叙事性教育研究”。

4、教学活动案例交流。

5、读书心得交流。

6、托段公开课。

7、区幼儿园新教师教学技能亮相。

8、课专题研讨。

06一月:1、教研组长例会。

2、新教师亮相活动。

3、实际教学案例分析、研讨。

4、课专题展示、小结。

5、学期结束工作。

教科室工作计划范文(篇4)

在我校,教科室被融入教务处已有6年之余,教科研成为大家偶尔提及但很少触及的领域,因此,当有的老师得知我此次负责教科室工作后,表情复杂地对我说:其实教科室也不错。本人负责教务处工作3年有余,但对教科研依然只是触及到皮毛。

昨天上午,袁校长、殷主任和我,仔细地研究了教务处与教科室的分工,在列举完教务处近20条职责后,再来列举教科室职责,当我们写下“课题”与“论文”两个词语后,竟一时不知道教科室还有哪些职责。

这两天,我一直在思考,今后的教科室到底该做些什么?我想,“教科室”这个名称应该理解为“教育科学研究室”,它是把教育当做一门科学来研究的部门。对应它的上级,不仅有省市中小学教学研究室,更有省市教育科学研究院和中国教育科学研究院。

鉴于对“教科室”名称的理解,加之与袁校长、殷主任的交流与沟通,我想教科室今后应该履行以下的一些职责:

一、课题研究与管理

1.做好学校科研课题的申报、论证、开题、研究、结题等指导工作;

2.做好课题成果的推广工作。

二、教师培养与培训

1.定期邀请专家对教师进行专业培训;

2.加强校本培训,促进校内名师的成长;

3.组织教师参加校外的教育教学培训;

4.通过“五四杯”、“新人杯”等活动,促进教师专业成长。

三、校本课程建设与开发

1.建设好气象课程基地;

2.加强校本课程的开发;

3.根据校本课程编写实用校本教材。

四、教研活动的组织与安排

1.“周周有”活动的安排与研讨;

2.教研组活动的组织与检查;

3.指导和帮助教师学习、掌握教科研方法,总结教科研经验,撰写教科研论文;

4.建立与媒体、编辑部、出版社的多方联系和友好合作关系,为教师发表教科研论文、出版教育专著提供服务。

五、教科研成果的鉴定与评比

1.每学期收集和统计教师的教科研成果;

2.组织人员对教师的教科研的成果进行评审。

六、教学、教研和学校发展策略研究

1. 研究、制订和论证学校教科研发展规划,为学校教育改革和决策提供依据和参考;

2. 根据学校事业发展与教育改革的需要,参与研制、修订、完善学校的规章制度。

其实,对我来说,“教科室真的很不错”,感谢大家对我的信任。今后,我会把学习当做餐饭,把听课当做工作,把研究当做生活,尽快提高自己,以便尽早登堂入室。

教科室工作计划范文(篇5)

一、指导思想

根据学校总体工作安排,扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为学校办学水平提升决策”的原则,引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为教师日常工作的需求,在全校形成“在行动中研究,在研究中行动”的良好科研氛围。

二、具体措施:

1.规范学习制度,强化理论学习。

抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点,教师教育教学观念的更新需要学习,教师进行有效的实践探索需要学习,教师深入反思需要学习,教师撰写优质的论文需要学习,教师的专业成长需要学习。因此,本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。

我们将立足学校教科研工作的实际,根据学校教师理论学习的实际情况,建立和完善相关的学习制度。邀请教育教学专家来校讲学、建立课题读书摘抄制度、外出学习撰写心得体会、征订教育刊物实行个性学习等等。继续开展骨干教师读书社团活动,采取个人自学、小组交流、全校展示等多种形式,将读书学习活动细化,教科室将在校长室的指导下,通过定期或不定期的查阅资料,将读书学习活动实化。随着条件的成熟,读书活动将在全校推开,形成浓郁的读书氛围,将读书学习活动进一步深化。

2.开展课题研究,提升研究质态。

以“十二五’课题为引领,课题组成员正常开展课题的研究工作,并且将组织学校相关部门和教育教学骨干,对照档案管理要求和教科研年检细则加强资料的整理收集工作,在质量上能有新的突破,在年底的验收中再创辉煌。

3.积极参加培训,壮大科研队伍。

学校的发展首先是人的发展,教师的发展。本学期,学校教科室将把培训重点放在全校青年教师的业务成长和骨干教师的再次提升上。

(1)针对青年教师人数多(35岁以下青年教师有100多位),校区分散的特点,期初,由每位教师根据自身情况制定个人提升规划,教科室通过领一领、引一引,及时关注每位教师的动态,明确35岁青年教师每天坚持练习书法,明年师生共同参加省书法等级考试;给青年教师压担子,积极鼓励他们参加各类教学竞赛;明确青年教师三年内学历再提升,骨干称号再上新台阶。通过一学年的实施,学校将对照规划进行考核评估。

(2)为了打造名师队伍,提高实小品牌,本学期学校将对骨干教师提出更高要求,除了继续发挥好他们在学校的带头和辐射作用,通过促一促,推一推,要求每位教师积极准备,蓄势待发,向高一级称号冲刺。结合教师的继续教育要求,有计划安排教师走出去参加业务学习和培训活动,在理论和实践中推动教师专业化成长,争取学校产生特级教师、涌现出更多的学科骨干和带头人。

4.加强理论积淀,提高论文质量。

本学期,学校教科室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是:

(1)鼓励教师撰写教育教学随笔。

(2)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师,尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中,在写作随笔时做到互动,以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。每位外出学习的教师结合培训学习内容提交一篇心得体会。

(3)教科室将经常性地组织、鼓励教师向区级以上教育报刊投稿,争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表,以提升学校教科研工作的知名度,激发教师参与教育科研的热情。

5.规范科研管理,用活评估机制。

根据我校的实际情况,开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动,要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先、申报骨干的条件之一,充分调动全体教师参与教科研的积极性,努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案,将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存,真实反映教师发展过程,体现教师教育、教学工作情况,为教师的发展积累资料,逐步提高教师的科研水平。

根据校内骨干教师奖励细则,做好都江区三种人的年度考评,以细则为抓手,对骨干提出高要求,在不断反思和同行互学中提升自己的综合实力,积极申报高一级的称号,实现学校与个人双赢。

三、工作安排:

八月份

1.制定教科室计划;

2.报送职称资料

3.反馈读书社团暑期活动情况。

九月份

1.召开课题组长会议和读书社团组长会议;

2.制定青年教师成长个人规划和骨干教师提升个人规划。

3.组织省教育学会论文参赛。

十月份

1.组织省规划课题(数学)研讨活动;

2.跟踪骨干教师读书社团活动;

3.收集活动的过程性资料。

十一月份

1.准备教科研年检;

2.组织论文参赛。

3.邀请省专家来我校讲学。

4.骨干教师读书社团活动

十二月份

1.参加教科研年检;

2.展示读书社团活动成果。

3.组织省规划课题(语文)研讨活动。

一月份

1.都江区骨干年度考核;

2.收集资料,完成教师绩效考核;

3.完成教科室总结。

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精选艺术工作计划1500字合集5篇


按照单位对于工作问题的处理方式展开工作,那么这时候我们就需要一份工作计划了。规划好的工作计划可以给我们提供更明确的工作思路和目标,那么您知道写好一份工作计划还有哪些要求吗?工作总结之家的编辑陆续为大家整理了艺术工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术工作计划(篇1)

随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。

一、指导思想:

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以幼儿园指导纲要精神为指导,以重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻纲要。

坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

二、主要工作思路:

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能,关注我园在实施纲要中的具体、真实、关键问题进行研究。

我园在实施纲要的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善。随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力。

我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高:

设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据幼儿园教育指导纲要要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动。

设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。

说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,促进教师们进一步反思与专业成长。

三、本期教研活动安排

活动时间:9月20日:9:00—10:30;10月16日:9:00—10:30;11月22日:9:00—10:30

活动地点:分园、中心园、分园;

参加教师:XXX

研究主题:

1、怎样设计艺术集中教育活动;

2、制作说课演示文稿;

3、说课及现场观摩

主要内容

1.学习纲要艺术领域要求及要点。

2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识。

3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。

4.设计一次艺术领域的集中教育活动。

1.学习有关说课的文章,了解说课的要点。

2.学习怎样制作说课的演示文稿。

3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿。

4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备。

1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论。

2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动。

3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点:说课和实施教育教学活动的关系。

教研形式:学习操作、现场研讨

主持人:XXX

艺术工作计划(篇2)

一、工作展望:

学期已经过去有几个月了,作为新一届团总支学生会的文艺部部长,又是一个大一的学生,所以感到有责任的同时也有压力,但我有信心,继承上一届的优良工作作风,并且一步一个脚印和文艺部以及社团内的成员一起,搞好各项文艺活动,让同学们学习的同时参与更多的文艺活动,还要配合其它部门的工作,认真完成交付的非文艺类任务。

二、工作职能:

1、将全面负责、组织、协调社团的文化娱乐活动。

2、发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

3、自行策划、组织各种形式,有创意的活动及比赛。

4、配合有关部门,做好重大节目文艺活动的组织工作。

5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求,改进工作方法,推动文艺活动的开展。

6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传,动员同学们的积极参加文艺活动。

7、认真完成交办的其他非文艺类工作。

三、组织原则:

文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则,个人必须服从集体,少数必须服从多数,一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法,以促进文艺部的发展,还可以促进院、系及各社团组织之间的交流和合作。

四、工作原则:

1、工作时充分考虑同学的实际情况,尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。

2、统一安排,对所布置的任务,执行基础上可以保留个人意见。

3、学期结束,部长将向秘书处递交工作总结,学期开始,交工作计划,同时,文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。

4、搞活动之前,向社团进行汇报,听取意见。

5、活动结束后,留好活动材料,如节目单,联系方式等,并进行书面或口头总结。

五、文艺部成员守则

1、文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力,处理好与各班文艺委员的关系,认真负责地完成系学生会交给的任务。

2、文艺部成员要树立全局观念。服从安排,在文艺部举办的活动中应积极参与,勇挑重担,不回避工作中遇到的困难。

3、文艺部成员应讲究配合,互相帮助。

4、文艺部成员要严格要求自己,遵守组织纪律,秉公办事。

5、不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事,一旦得知,将严肃处理。

六、备注:

1、文艺部内部不定期召开交流会。

2、活动内容:新学期,新思路,集思广益,包装、发展文艺部和社团。

3、积极寻找与其他社团及学校的机会,扩大社团的影响力。

最后我将进我所有的努力去做好自己本分的工作,也会努力的配合其他部门的工作,认真的听取老师的意见。

艺术工作计划(篇3)

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的体育、艺术素养,培养学生的个性特长,进一步推动我校体育、艺术活动的开展,并通过体育、艺术活动陶冶学生情操,丰富校园文化生活,营造健康和谐、协作进取的校园文化氛围,促进学生全面发展。

二、艺术节主题

总主题:在阳光下成长

下设分主题:体育强健体魄 艺术升华人生

三、艺术节口号

“营造清新校园文化 展现静小少年风采”

“以艺载德 以艺促智 以艺激情”

“阳光体育 灿烂生命 阳光少年,快乐成长”

“体育使校园充满活力,校园因体育勃发生机!”

四、组织领导

为保证本届体育艺术节顺利开展,学校成立体育艺术节领导小组,主要负责活动的组织协调、督促检查工作。

组 长:鱼晓贤

副组长:刘玉红 马秀芳

成 员:李世贵、张生斌、张和艳、颜鲁红、白凯文(体育)

王道斌(美术) 张佩珊(音乐)

职 责:负责体育艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定

活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。

五、参加对象

全校学生

六、活动内容及主要负责人

本次体育艺术节活动内容分两大板块五项活动。

第一板块:体育板块

l 课间操比赛

1、参加对象:一至六年级全体学生。

2、竞赛内容:

① 第三套全国小学生广播操——《七彩阳光》。

② 自编韵律操。

3、活动主要负责人:白凯文、孟宪扬、芦丽娟、全体班主任。

l 班级足球对抗赛

1、参加对象:三至六年级各班足球队。

2、活动主要负责人:白凯文、三至六年级班主任。

l 班级篮球对抗赛

1、参加对象:五、六年级各班篮球队。

2、活动主要负责人:孟宪扬、五、六年级班主任。

第二板块:艺术板块

l 合唱比赛

1、参加对象:一至五年级全体学生

2、竞赛内容:

① 每班演唱两首歌曲,分别为必唱曲目《静宁路小学校歌》和自选曲目一首。

② 除合唱节目外,各班如有较为成熟的其他形式的节目,如表演唱、

舞蹈、课本剧等节目亦可表演。

3、活动主要负责人:张佩珊、张露燕、全体班主任

l 美术类作品展

1、参加对象:在一至六年级全体学生参与的基础上,每班上交绘画作品5幅,书法作品1-2幅。

2、竞赛内容:绘画、书法、 手工作品、摄影等。

3、活动主要负责人:王道斌、华军红、全体班主任。

各分项活动比赛规程、活动要求、评奖方法等详见各活动负责人撰写的具体活动方案。(附后)

七、活动时间及安排

1、活动时间:20xx年4月1日—4月30日

4月2日(星期四下午):体育艺术节开幕式暨三、四、五年级课间操比赛;

4月3日(星期五下午):一、二、六年级课间操比赛;

4月8日—4月28日: ①班级篮球、足球对抗赛;

②各班组织本班全体同学积极参与绘画、书法及手工作品比赛,并在此基础上精心挑选参加全校展览的艺术作品,并由美术老师进行装裱。

③各班按学校要求准备合唱节目。

④艺术节领导小组成员与总务处等后勤保障人员在此期间做好会场布置、器材保障等前期准备及服务工作。

4月28日(星期二);儿童画展及手工作品展;

4月29日(星期三);合唱比赛暨艺术节闭幕式。

八、具体分工安排

1、评委小组成员

美术类评委:王道斌、华军红、于 静

合唱比赛评委:外请专家、鱼晓贤、刘玉红、马秀芳、

张佩珊、张露燕

课间操比赛评委:外请专家、鱼晓贤、刘玉红、马秀芳

李世贵、张和艳、白凯文、孟宪扬、芦丽娟

2、其他工作

大会主持:少先队员2-4名、马秀芳、张和艳

会场布置:李世贵、王道斌(前期)

舞台监督:张和艳

节目候场:张露燕、崇敏娜

音响设备:孟宪扬

摄 影:成永红、王道斌

摄 像:李世贵

器材管理:丁红舟

资料文印:庞晓玲

观众安排:白凯文

来宾接待:芦丽娟、李 媛、彭 珊

安全保卫:丁宏舟、魏文海

卫生保洁:邓建青

九、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届体育艺术节是我校本学期的重要活动。各班要高度重视,认真落实学校的安排。在活动期间,各种活动都要以学生为主体,动员和组织全体同学积极参加,使较多的同学通过参与活动受到教育和熏陶。同时,全体师生也要正确处理好教育教学与开展体艺活动的关系,必须保障正常的教学秩序。

2、组织有序,注重实效。

要做到“三保证”,即组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行,评委要做到公正、公平。

3、加大宣传、营造氛围。

学校要充分挖掘现有的环境资源(包括学校宣传橱窗、广播站、宣传横幅、背景牌等),积极营造校园体育艺术节的氛围,向全体师生、家长和社会做好展示和宣传。

4、明确分工,明确责任。

所有人员要各负其责。班主任要组织好学生,活动期间注意学生安全,要保证课间操、美术手工展览和合唱节目的质量;副班主任要积极协助班主任开展上述工作;活动组织人员、后勤保障人员、会场工作人员要分工合作,各负其责,保证艺术节有序进行。

5、活动过程资料要认真积累,除了相应的书面资料,还必须拍摄照片或影像资料。

活动结束后,所有资料交教导处,及时归档。学校同时尽快将参加相关文字材料上报区教育局和片区。

艺术工作计划(篇4)

结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

一、 班情分析 :

本学期我们班共有40人,男生21人,女生19人。本班经过高二的磨合,能够认真上好每一节课,班级同学团结和睦,师生和谐,但是由于班级整体基础较差,学习上进的氛围不足。

二、 指导思想:

本学期将坚定不移地贯彻执行学校的办学方针和教育理念,在学校各部门有力领导下,在全体科任教师的配合下,努力打造有特色、有生机、和谐而竞争的高三七班,为实现20xx年高考目标,为实现全班同学们的大学梦想而奋斗。 工作目标: 努力培养学生良好的学习和生活习惯,纠正学生心理上的不良心态,加强同学们德育自主体验,着重落实“抓实基础,指导方法,培养能力,提高质量”的教育目标,努力提升学生综合素质,提高未来高考的应变能力,通过班主任、科任教师、班干部“三位一体”的管理模式,力争实现全天候、无缝隙、安全高效的管理目标。

三.工作思路

1。确立两种意识:以学生为主体,服务教学

2。抓住两条主线:思想道德教育和加强常规管理。

四、 具体措施:

1、及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。通过班会时间宣传我班在本学期备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

2、及时同任科老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

本学期初发动各文科科代表的表率作用,让学生充分利用早读时间大声朗读,提高学生的语言表达能力。针对艺术学生数学较差的问题,在复习过程中提醒学生要善于总结,自我归纳,及时反馈及时纠错。指导学生各科建立错题档案,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇集成本,分析做错的原因,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学掌握学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。

3、关注心身健康,培养冲刺精神。

五、周具体工作安排

第一周:主抓学生日常行为规范,重点发型仪表。

第二周:学习常规要求;纪念教师节。

第三周: 明德知耻,尊师爱教。

第四周:月考动员;常规管理精细化。 第五周:国庆放假;安全教育。

第六周:月考分析总结;任课教师会。 第七周:班会“诚信教育”。

第八周:班会“珍惜拥有”。

第九周:文明习惯养成展示月。

第十周:班会“励志教育”。

第十一周:期中考试动员,答题规范性教育。 第十二周:分析总结,召开任课教师会。 第十三周:班会“培养责任心”。

第十四周:日常行为规范主题班会。

第十五周:学习阶段总结。

第十六周:准备第二次月考。

第十七周:月考分析总结,召开任课教师会。 第十八周:生命教育 。

第十九周:法制教育。

第二十周:期末复习考试;安全教育。

艺术工作计划(篇5)

一、指导思想:

以市教研室工作计划和学校工作计划为指导,贯彻落实学校《艺术教育工作规程》。以全面推进素质教育为目标,深化课程改革为核心,不断更新教育思想和教育观念。改革教学方法,充分利用音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种艺术资源,使学生的人文素养与艺术能力整合发展。以学习艺术基础知识和基本技能的同时,注重培养爱国主义精神的集体主义精神,培养创新精神和实践能力,促进学生全面、和谐的发展。

二、工作要点:

1.确立立艺术教育新理念,更新观念,转变艺术教学方式。

教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。

2.加强本教研组建设。

本学期要继续加强理论学习,吃透《艺术课程标准》、《美术课程标准》、《音乐课程标准》理念,通过艺术与世界的多元联系,使学生能够接触活生生的、完整的艺术。在艺术知识和技能的学习训练中,感受艺术的魅力及其所蕴含的人文精神。继续提倡音乐、美术教师协作研讨备课,共同剖析课例,各年级要围绕教学实践所需解决的问题,大胆尝试新方法,并做好反思与总结。重视本组的组风建设,带帮教学新手,创出本组特色,为争创市级先进教研组而努力。

三、本学期主要工作安排:

9月份:

1、艺术组教研活动,制定各本学期工作计划。

2、参加市教研组会议。

3、参加市艺术教师新教材培训。

4、校课外兴趣小组活动方案与计划的制定。

10月份:

1、艺术教师基本功竞赛。

2、优秀艺术论文评比。

3、“艺术学科学生学习方式的形容与指导”学校子课题研讨。

11月份:

1、参加市艺术新教材教学研讨。

2、艺术优秀教学设计评比。

12月份:

学生器乐合奏录音准备。

1月份:

做好学生学科考核工作

2023会计工作计划怎么写1500字(合集5篇)


那么,怎么样动笔写工作计划呢?制定计划可以指明工作的发展方向,明确工作的目标,使行动更加明确。于是,编辑为你收集整理了2023会计工作计划怎么写。建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

2023会计工作计划怎么写(篇1)

****年度即将结束,为了更好地开展新年的工作,根据公司的要求并结合****年度的实际情况做了****年度的财务部门的工作计划。

一、 ****年度工作简要回顾

总体来说****年度的财务工作基本满足了公司内外的需求,但是存在很多问题,有很多可以提升和改善的空间。

1、 会计核算工作形式上满足了对内、对外的报表需求,每月按时申报,但是核算的准确性有待提高;

2、 财务管理层面还停留在比较低的层次,对内管理报表没有形成制度、完整的报表体系;

3、 财务对很多业务环节监管还存在很多不到位的地方,包括对成本核算落后于实际业务需求、对库存物资、固定资产管理缺失等问题;

4、 资金管理有待于更细、周期更长的计划安排,对收支安排制度化、表格化;

5、 财务对公司全员的财务基础知识培训不够,内部控制有待更规范地去执行,相关财务制度没有有效的推广;

二、****年度的财务部目标及工作规划

1)财务目标:

财务部目标:提升个人素质,提高会计核算的准确性、及时性,提高财务管理的水平,提高资源的使用效率,保证收支平衡,提高财务对内对外的服务水平。

2)****年度工作规划

****年财务工作的整体思路:“积极沟通;规划先行、重在落实;按章办事、有据可循;流程规范、科学决策”。

2023会计工作计划怎么写(篇2)

一、完成的主要工作:

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作,,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好会计软件记账及系统的维护。

3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。

二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质

1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

4、不断改进学习方法,讲求学习效果,在工作中学习,在学习中工作,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

三、存在的不足尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及会计管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

3、只干工作,不善于总结,所以有些工作费力气大,但与收效不成比例,事倍功半的现象时有发生,今后要逐步学习用科学的方法,善总结、勤思考,逐步达到事半功倍的的效果。

1、在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的会计主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好会计计划工作。在日常工作中按照会计计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

2、力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团会计管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《会计制度》做好日常会计核算工作,做好会计工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的会计分析及决策依据。也争取在大华集团被评为会计信用a类企业之后,阳城公司也能尽早获得这一荣誉。

3、做深、做细日常会计管理工作在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究会计软件及销售软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让阳城的会计管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

4、不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平对会计知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的会计工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非会计专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

5、加强内、外部的沟通,搜集有关信息在新的一年中,对内需要会计和各部门之间经常进行沟通,形成一种联动效应,对企业的各种信息作一个动态的掌握,对不同时期的各种信息资料不断更新,掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系,及时掌握有关政策信息,既依法纳税又合理避税,为企业合法经营做好参谋。

一、制定结算价格的主要依据有:

(1)内部转移的材料物资等,应以当时的市场价格作为内部结算价格;

(2)材料物资、劳务等也可以以市场价格为基础,双方协商定价,即我们通常所说的“议价”,作为内部的结算价格;

(3)企业生产的零部件、半成品等在内部转移时,可以用标准成本或计划成本作为内部结算价格;

(4)在原有成本的基础上,加上合理的利润(即一定利润率计算)作为内部的价格。

二、成本核算:

1、整理各项费用并进行归集和分配;

2、做记账凭证并登账;

3、月末对费用进行核算;

4、统计各项费用的指标考核结果并上报经理。

2023会计工作计划怎么写(篇3)

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在20xx年里,继续加大现金管理力度,提高公司财务人员操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成20xx年工作计划的各项任务,为xx公司的稳健发展做出更大的贡献。

针对这次会议的主题,我从小处谈,对自己进行一次剖析。我是从外地来到上海寻求发展,之所以来,就是在当地有一种强烈的危机感,由于当地经济的落后,不知自己的前途在哪里。自从来到大华,依靠大华的飞速发展,我也成了一个新上海人。由于房产行业的升温和发展,公司又做得如此成功,让我感到一种相对的稳定。自己内心的那种紧迫感和奋发向上的精神在一点点的消褪。公司领导的这次会议主题很及时,让自己又一次认识到自身在工作中、在意识上都存在许多不足。基于这个目的,回想这一阶段工作,再和其他财务经理相比,还存在许多的问题,希望在20xx年的工作中能够不断改进,不断提高,努力做到适岗。

第一、财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。

阳城的财务工作更多的还是会计工作,仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然;另外,作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握其经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,在对企业经营进行分析时往往会将企业实际丢在一边,只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要求还相差太远。

第二、会计工作中仍有许多待改进之处

去年集团公司财务管理部下发了《大华集团财务管理制度》以及组织我们学习了财政部《会计工作基础规范》,对我们的会计工作提出了具体的要求。但在实际工作中还存在许多不足之处,尤其在一些小问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。

第三、管理工作的形式化、表面化

有很多的日常管理工作作的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用,对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,应是今后工作中的又一重点。

第四、缺乏沟通,对相关信息掌握不到位

财务工作是对企业经营活动的反映、监督,对本部门以外的信息应及时了解,目前部门之间的协作没有问题,就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解,到用时都不知该找谁;另外和公司领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。

四、鉴于工作中存在的几个问题以及个人的一些想法,计划在20xx年的工作中重点应在以下问题几个方面进行改进、提高:

1、在做好日常会计核算工作的基础上,还是要不断学习业务知识,针对自己的薄弱环节有的放失;同时向其他公司做的好的财务主管学习好的管理、经验,提高自身的综合管理能力。积极参与企业的经营活动,加强事前了解,掌握经营活动的第一手资料,加强预测、分析工作,按照集团公司要求,认真做好财务计划工作。在日常工作中按照财务计划,监督企业对资金进行合理、有效地使用,使企业效益最大化。在实际经营活动中发生与计划数较大差异时,及时与领导沟通,分析查找原因,根据差异及其产生原因采取行动或纠正偏差,或调整已有计划,同时也为日后的计划安排积累经验。

2、力求会计核算工作的规范化、制度化按照财政部《会计工作基础规范》和《大华集团财务管理制度》的要求,做好日常会计核算工作。只有按照《工作规范》、《财务制度》做好日常会计核算工作,做好财务工作分析的基础工作,才能为领导提供真实有效的、具有参考价值的财务分析及决策依据。也争取在大华集团被评为财务信用A类企业之后,阳城公司也能尽早获得这一荣誉。

3、做深、做细日常财务管理工作在接下来的一年,我计划多花一些时间,多研究研究财务软件及销售软件中的功能模块,尽可能使现有的功能得到充分利用,让阳城的财务管理工作更上一个台阶,起到真正的控制、管理作用。

4、不断吸取新的知识,完善自身的知识结构,提高政策水平对财务知识以外的与房地产业、建筑业有关的知识掌握不够,有时也会影响到自己的财务工作。所以在平时,除了加强自身的学习外,要多向其他部门的同事请教,尤其在工作中碰到非财务专业的业务事项时,不能单以自己的理解,应在彻底搞清楚之后,进行处理。

5、加强内、外部的沟通,搜集有关信息在新的一年中,对内需要财务和各部门之间经常进行沟通,形成一种联动效应,对企业的各种信息作一个动态的掌握,对不同时期的各种信息资料不断更新,掌握每一项目的进展、最新的信息。对外加强与地方财税部门之间的联系,及时掌握有关政策信息,既依法纳税又合理避税,为企业合法经营做好参谋。

除了我们自身的努力外,给集团财务部提两点建议:

首先,从集团外部请老师,针对我们工作中共同的弱点,举办一些专题讲座、培训,关键是理论在实践中如何运用,如何提高财务管理水平。另外,也经常组织一些内部的学习交流,把先进的管理经验让我们大家学习、分享。

其次,对于公司财务制度,是否能够也给项目公司的领导及部门经理进行学习,让他们认为必须按制度进行管理,如何按制度进行管理,否则,仅仅财务上对他们进行要求执行起来太难。

最后,在今后的工作中,希望领导能一如既往地大力支持财务工作,我也会在工作中尽我所能,不遗余力地作好财务工作。

为更好地完成会计工作,增强服务意识,提高工作效率,特制定会计工作计划如下:

1、严格贯彻一费制制度,开学初公示收费标准,让每位家长明明白白缴费。

2、开好票据,与银行做好协调工作,将每笔款项进入相应专户。

3、按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表,及时调整、变动相关工资,完成各类工资表格。

4、做好每季度退休教师的医药费发放工作,服务到位,让每位退休教师满意。

5、做好在职教师及子女医药费的发放工作。

6、与校领导商议,做好20xx年度学校收支预算,努力做到科学、合理、节约、务实。

7、与总务主任合作,做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作,做到实事求是、丝毫不差。

8、配合区财政局,做好各种报表的填写工作。

9、和班主任老师密切配合,做好20xx年度少儿医疗保险的申报工作,为家长、为社会做实事。

10、每月月底完成学校财务的月报工作,及时汇报学校财务状况。

11、积极配合学校,完成学校各种应急任务。

2023会计工作计划怎么写(篇4)

xx年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高,现在已经成为财务方面的管理者。20xx年里,我将继续我的财务工作,加强财务方面的知识学习及教育。使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。以下是我就财务人员工作计划的详细内容。

20xx年工作计划中我共拟定了三方面的内容:

第一、参加财务人员继续教育

每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:09年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部09年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

第二、加强规范现金治理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规

定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

第三、个人见意措施要求

财务治理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金治理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

20xx年,我的个人工作计划已详细分明。我深知,想把财务工作做好不是件容易的事,但若把财务人员合理安排,共同努力,定将我司的财务工作推向一个更高台阶。

计划二:会计人员工作计划

为更好地完成会计工作,增强服务意识,提高工作效率,特制定会计工作计划如下:

1. 严格贯彻一费制制度,开学初公示收费标准,让每位家长明明白白缴费。

2. 开好票据,与银行做好协调工作,将每笔款项进入相应专户。

3. 按时完成在职教师及退休教师的每月工资报表,及时调整、变动相关工资,完成各类工资表格。

4. 做好每季度退休教师的医药费发放工作,服务到位,让每位退休教师满意。

5. 做好在职教师及子女医药费的发放工作。

6. 与校领导商议,做好20xx年度学校收支预算,努力做到科学、合理、节约、务实。

7. 与总务主任合作,做好一学期社会实践活动费、作业本费的退费工作,做到实事求是、丝毫不差。

8. 配合区财政局,做好各种报表的填写工作。

9. 和班主任老师密切配合,做好20xx年度少儿医疗保险的申报工作,为家长、为社会做实事。

10. 每月月底完成学校财务的月报工作,及时汇报学校财务状况。

11. 积极配合学校,完成学校各种应急任务。

计划三:会计人员工作计划

在20xx年的工作中,我将一如既往地做好公司日常财务核算工作,加强自身财务管理能力,积极推动规范管理和加强财务知识学习教育。努力使自己做到财务工作长计划,短安排。使公司20xx年财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订本人20xx年个人财务工作计划:

一、加强财务知识学习,在新的一年里,我要继续加强财务知识学习教育,了解财物新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。并及时向领导汇报学习情况。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、我将根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、我在做好本职工作的同时,要积极处理好与其他部门同事的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。我会按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、我会按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作

三、按照工作措施,使公司财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会继续加强自身学习,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

2023会计工作计划怎么写(篇5)

一、树立正确服务思想

结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

二、认真抓好常规工作

(一)财务工作

1、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

2、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

3、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

4、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

5、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。

(二)设施设备的管理及使用

1、加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。

4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

(三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行

1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作。解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入18.3万元。

2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米,需投入30万元。

3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。

关于2023教科室工作计划1500字8篇


在工作计划中,你要对齐所有协作者的进度表,同时给出实现目标的方式和关键结果。我们应该从哪些角度来制定工作计划呢?为此,小编花时间整理了2023教科室工作计划,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

2023教科室工作计划 篇1

一、任务目标

(一)加强新课改理论学习,开展教师大练教学基本功活动

(二)落实新老教师“一帮一”结对子活动过程的督查与指导

(三)开展以“我读书,我成功,我奉献”为主题的读书活动

(四)运用教师博客平台开展网上教师反思论坛活动

(五)开展“学、查、纠”,举行“月教学反思”评比活动

(六)加强已立项校本课题的跟踪指导与管理

(七)创造性地办好《中教科研》

(八)完善教师业务发展档案及教科研资料的归档管理

二、工作措施

1.学校为每一位教师建立个人专业发展档案,制定发展规划,要求每位教师确立自己的“菜单式”专业发展目标,鼓励教师积极参与各级教研活动,学期末依据目标达成度给每位教师量化考核。

2.抓好教师博客平台建设。教师每人都加入了博客圈,要求每周要写出一篇关于教育教研与管理方面的反思论坛(不少于300字,不包括教师个人微博日志和转载他人的文章),要有标题和正文,学校分别在每周五之前统计,下周一公示,同时对优秀的教育反思论坛编辑成校本研训材料《五中教科研》在全校学习交流,欢迎教师自荐。教科室依据平时撰写的质和量计入教师学期量化。

3.开展“名师在我身边”系列访谈活动。配合学校的争创“十佳”活动,对评出的明星教师、教学能手等通过展示其教育教研亮点和教育成果的形式予以宣传表彰,达到相互学习、示范带动的效果。本学期准备在3-5月推选四位教师进行展示。

4.加强新课改理论培训与指导。本学期继续开展以“我读书,我成功,我奉献”为主题的全员读书活动,学校给教师配备《做一名有谋略的教师》、《致青年教师》等相关书籍,要求教师每月读一本与教育教学有关的书籍,五一期间拟举办以“学习模范,争当十佳”为主题的读书演讲比赛,期末评选出十大先进读书人物,为年底滕州市的年度优秀读书人物评选提供人选。

5.开展教师大练教学基本功活动。教师平时要坚持学习训练两字一话,定期参加培训和考试,开展“说普通话,讲文明语”活动。青年教师必须运用普通话讲课、会议发言等,部分教师要坚持书法练习,定期检查,评比量化。

6.组织教师认真开展“学、查、纠”活动。教师每月撰写一次教学总结反思,内容包括成功的经验、存在的问题和改进的措施,每篇不少于600字,评选出的优秀“教学月反思”在全校交流展评。

7.继续强化“新老教师结对子”工作。充分发挥明星教师、教学能手及骨干教师的资源优势和辐射带动作用,新老教师要按照签定的“一帮一”协议开展活动,师徒每周相互听评课不少于一节,新教师要做好活动记录,定期撰写活动总结,并交指导教师审阅签名。教科室定期检查活动开展情况,并记录个人档案,纳入量化。

8.加强对“草根”校本研究课题的跟踪指导与管理。从教学过程中遇到的问题和困惑入手,把问题转化为“草根”课题,3月9日前上报教科室,每个课题组成员不少于3人,要坚持科研和教学实际相结合,广泛积累研究材料和研究成果,认真做好研究总结,撰写有一定质量的教育科研论文,并向报刊杂志投稿,学校积极为教师牵线搭桥,创造条件,力争有更多的文章能在各类刊物上发表。课题管理小组将不定期对研究情况进行督查调研,及时通报、反馈。学期末进行各课题的阶段评价展示,纳入专业发展量化。在新的一年里,教科室将进一步解放思想,务实求真,立足本职,勇于创新,走教师专业内涵式发展之路,再创我校教育科研工作新辉煌!

教科室

XX年2月25日

2023教科室工作计划 篇2

一、指导思想

着力实施“教学质量提升工程”,强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责,围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务,深化课堂教学改革,创新教科研活动载体,构建“以学为中心”的课堂教学模式,有效调动、发挥广大教职员工教育教学工作的积极性和创造性,促进教师的专业成长。

二、工作重点

1、以中职教师教学优质课评比及信息化教学为抓手,促进我校课堂教学变革,促进中职学生学习方式转变和学生学习力提高。充分利用“互联网+”技术,开展专业学科常态课的研讨活动,优化教学全过程,尝试“做中学”、“学中做”等体现“理实一体”的教学方法,创设多元化教学方式,构建课堂教学模式。

2、以“教师专业培训”为载体,深化课改研究氛围,借助“各类培训”,推广我县中职文化课课改的成功经验,引领中职专业课课堂变革实验,促使课改工作向更深层次发展。

3、关注网络技术运用,加强教师之间的交流与合作,开展教研结对培养活动,提升教师的专业素养,促进教师专业成长;提高专业技能教学的水平,成为“一专多能”的双师素质型教师;培养学科带头人,充分发挥骨干教师的示范辐射作用;关注青年教师,提供更多的平台和机会,促使青年教师茁壮成长。

4、更新教学思想,改变教学方式,加强有效教学和校本教研的研究指导,促进“三坛”参评教师教学水平的发展。

5、全面落实《xx市中职学生学业水平测试实施方案》的精神,充分发挥评价功能,以促进学生有效学习和提高学校教育教学质量。

三、实施途径与方法

1、各教研组根据教研组的具体情况制定有效的教研组活动计划,教师积极发挥特长落实好每一步计划,教科室及时督促记录。

2、通过调研、听课、教学研讨,系统思考、深度汇谈等教研活动深入课堂,了解情况,研究对策,结合我校教学实际,开展教学研究和教学改革。

3、根据学校的统一安排和要求,指导教师做好90学时和中短时培训的选课、审核、培训工作,总结教师职业培训经验,为教师搭建成长平台。

4、各教研组要发挥本组学科骨干教师、学科三坛教师、学科高级教师的帮带作用,推广骨干教师的教学经验,促进本组教育资源的均衡发展。骨干教师要多开课、评课,其他教师要多听课,多吸收内化,并付诸于实际教学行动。全校教师每月必须听足两节随堂课,有听课记录及课后评价。

5、以教学反思为抓手,以课题研究为载体,形成教学研究氛围,灵活运用“学为中心”课堂新模式,突出教学的有效性。

6、规范校本教研材料上交流程,做到每次活动有计划、有过程材料、有记录总结,各教研组及时上传电子档案到教师发展中心的对应博客上,纸质材料及时上交到学校教科室。

7、收集各地优质教学资料,形成教育教学资料库,努力为广大教师的教学服务。积极鼓励教师参加上级各种教学技能、教学设计、案例评比、论文评比等活动,形成教师专业“从实践到归纳,从归纳到实践”的能力。

8、关注理念和行为,改进研究方式和研究成果的呈现方式,开展微课题、微课程研究,开展“发现身边的科研”主题活动,引领教师专注做真实的、有品质的研究。对今年立项的各级各类课题做好研究过程指导工作,组织课题研究活动策划的专题培训,掌握教育科研的管理过程与方法,提高教育研究能力,尤其是提高课题研究活动的策划能力,实现课题研究活动的本质回归,从而帮助教师解决教育教学中的实际问题,提高教学质量。

2023教科室工作计划 篇3

一、指导思想

本学期,我校教科室工作以“美妙课堂研究”为关键词,继续遵照教育科研为教育教学决策服务,为教育改革实践服务,为促进师生发展服务的科研思路,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。在校长室的指导下,通过与教导处等部门的密切配合,扎实有效地开展教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。

二、工作目标

1.抓好课题的研究工作,促进科研工作不断创新、不断发展。

2.强化教育科研的核心地位,提高科研群体意识,形成科研合力。

3.开展多种形式的教育科研活动,增强现有课题的实践研究力度。

4.吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

三、具体工作与做法

1.打造特色品牌,办好校报校刊。着力打造校本教研特色品牌——黄杨讲坛。认真做好第九届黄杨讲坛的前期准备工作,注重实效,本学期将及早构思,靠前安排。在区域内继续扩大影响,提升品牌活动含金量,进一步提升我校黄杨讲坛的品质。

2.办好校报校刊,发送兄弟学校

将认真办好校报《新蕾报》和校刊《黄杨教研》,定期出刊,提升学校办学品味。定时向兄弟学校、以及名校联盟学校、学校发展共同体学校邮发,请这些学校对我校的校报校刊的征稿、编辑等方面提出意见和建议。

3.建设校本课程,提升学生素质。

以美术校本课程为样板,认真做好其他校本课程的征集、设计、试点、开发,将校本课程与平时教学深度融合,逐渐形成自己的特色。以点带面,逐渐铺开。9月初召开迎接教育局特色校本课程建设区级评估会议。为每个特色课程开具相应的特色菜单。10月11月将定期与不定期地检查督促,确保我校的特色校本课程建设高品位开展,使得学校、教师、学生在此项活动中实现三赢。

4.明确研究重点,关注研究过程

紧紧围绕省级课题,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,结合相关的比赛,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。本学期为我校省级课题研究的攻坚时段,教科室将会同教导处分版块引领教师进行课题研究,强化过程性资料的收集整理。联系档案室,对课题的研究资料,按照xx市的课堂档案管理要求,进行高效、动态管理。在学校服务器中设置相关文件空间。教师按照要求及时上报课题研究过程性资料。

5.完善课题申报,坚持月查制度。

对已立项研究的课题,严格执行月报制度,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,按时结题。用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。在校本资源库中建立课题研究项目,及时上传相关资料。本学期,将对骨干教师提出硬指标,必须主持教育科研课题。学校建立相关的课题研究资源库。各课题的主持人随时将研究过程性资料发送至服务器相关文件夹。

6.着力青蓝工程,引领专业成长。

加大青年教师培养力度,排查近几年培养对象。教育教学、班主任工作都要进行师徒结对,按协议书、听课表、交流等菜单式操作,定期评比。召开骨干教师座谈会,成立校名师工作室,发挥名师工作室影响力,带动骨干教师向更高层次不断发展。鼓励在职教师参加各级各类培训,继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动,促进青年教师快速成长。坚持对刚上岗的青年教师进行“一对一”的听课评课制度,紧抓青年教师专业成长。让他们尽快适应教育教学工作,早日成为优秀教师。

7.发展校际联盟,提升科研水平。

努力做好xx市城乡网上结对,注重活动的质量与相关资料的积累。发展校际联盟,积极开展活动,用跟岗实习的方式,迅速提升教科研水平。本学期将与大连市甘井子区蓝城小学取得联系,将在校长室的带领之下,组织我校教师前往学习考察。并且在适当的时候,邀请对方学校名师来我校指导工作。

8.强化论文写作,提升教师素养

本学期,将是我校教科研快速发展的一学期,我们将有效提高教师论文撰写水平,打开论文发表通道。我们将成立xx小学教科研论文评审小组,每学期将搜集教师的专题小结,进行认真评选。将优秀的论文评选出来,向上级论文评审部门投稿参加评比,同时全部入选我校的校刊《黄杨教研》杂志。

四、月度工作安排

9月份

1. 特色校本课程迎接验收准备会

2. 组织上报运河杯、省教育学会参赛论文

3. 组织骨干教师和师傅走进青年教师课堂

4. 联系大连甘井子区蓝城小学落实活动

5. 检查督促特色校本课程建设工作开展情况

10月份

1. 课题研究月查工作(召开主持人会议交流)

2. 检查督促特色校本课程建设工作开展情况

3. 收集整理校本特色课程迎检资料

4. 参与蓝城小学教育教学活动

5. 组织骨干教师和师傅走进青年教师课堂

11月份

1. 迎接xx区特色校本课程验收评估

2. 课题研究月度检查

3. 组织骨干教师和师傅走进青年教师课堂

12月份

1. 第九届黄杨讲坛(初定时间)

2. 迎接xx市教科所教科研工作年检

3. 组织骨干教师和师傅走进青年教师课堂

4. 组织校本教科研工作年检

2023教科室工作计划 篇4

一、指导思想

本学期,教科室工作以学校教育高质量发展为统领,以教师队伍建设和学生核心素养发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,树立责任和质量意识,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。

二、工作目标

1、认真做好省、市级课题的研究工作。重点做好暑期立项的一个省级规划课题(数学)和一个市级规划课题(英语)的开题论证准备工作,指导现有省、市级课题按期积极开展相关研究工作,同时督促其他课题做好研究成果的梳理工作,为早日结题做好各项准备。

2、数学教研组要积极组织开展好市名师工作室、市乡村骨干教师培育站以及区名师班教学教研活动。同时认真总结一年级珠心算教育实验的宝贵经验,积极做好一、二年级珠心算教材衔接和教师培训工作,精心开设二年级珠心算社团,科学构建学生珠心算能力星级评价体系,切实抓好普及、提高以及文化三重目标的达成,不断彰显学校珠心算特色,确保实验工作稳步推进,取得阶段性成果。

3、创新开展教师队伍建设。精心创建学校教师发展共同体,推进教育教学理念创新、管理制度创新、教学方法创新,全力助推学校教育高质量发展。积极开展中青年教师系列培训活动,注重骨干教师的梯队建设,特别是加大新秀教师、新锐教师的培养力度,同时加强学科特色教师建设,促进教师个性专业化发展,积极打造“品牌教师”。认真组织教师参加各级各类优秀教师表彰评选活动。

4、各教研组继续组织教师开展丰富多彩的校本研修活动,并在日常中做好继续教育过程性资料的收集和课时的及时记录。本学期,在集体备课规范要求的基础上,积极认真做好集体备课的校本培训工作,充分发挥团队智慧,人人参与教研,并结合班级和个人实际,努力使个人“二次备课”更具有针对性,教学反思更具有真实性。

5、继续做好各级各类征文、教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。

三、具体措施

(一)加强学习,在实践、研究、反思中提高自身素质。

1、加强理论学习,组织教师认真阅读教育教学理论书籍,不断更新教育观念,用先进的科学思想和教科研理论武装自己。本学期,教科室将继续开展教师系列读书学习活动。坚持集中学习和自学相结合,精读与通读相结合,读与写相结合。走“以研促教,以研兴校”的道路,努力构建学习型、研究型教师队伍,全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

2、组织教师参加各级各类进修培训活动。本学期,引导、鼓励教师参加各级各类业务进修培训活动,同时做好认证、管理工作。通过各项进修培训活动,力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能,从而胜任教师工作,更好地出色完成教育教学工作任务。

(二)抓好常规,开展真实、有效、常态的教学研讨活动。

1、注重集体备课实效,深化教学改革。

继续完善集体备课制度,巩固已经形成的广开言路的备课氛围和中心发言人的备课模式,丰富集体备课形式和组织方法,加大学科组业务培训、教科研培训力度。通过高质量的集体备课,促进教师转变教学观念,改变教学方式,深化教育教学改革,使教学过程真正成为教师提能、课堂提效、质量提优和学生减负的过程,同时促进师生共同发展。

2、强化课堂教学研讨,提高课堂教学质量。

本学期,将开展中青年教师“一课一研究”工作,着力在“研”字上下功夫,教师在课前要研读教材,要研判学情,课后要反思教学行为,不断提升研课能力。充分发挥“研讨课”的研讨价值和授课者的引领、示范作用,积极做好听评课的过程督促管理工作。

同时还要加强“常态”课堂的关注,加强教学质量跟踪管理。各学科分管领导要经常深入教师课堂进行听课指导,尤其对中青年教师、薄弱年级的课堂教学要给予更多的关心与指导。针对我校生源实际状况,全体教师应在课堂内外积极探索,敢于创新,从研究学法入手,切切实实改革教法,努力探寻适合我校学生发展的海小教学模式。

(三)创建学校教师发展共同体,助力教师专业成长。

1、以学校名师工作室为引领,积极打造学校骨干教师优秀团队。切实加强学校骨干教师梯队建设,充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用,积极带动和促进更多年青教师早日成为各级教学骨干。市、区级三级骨干教师以及学校名师工作室教师要带头读书学习,带头教学改革,带头引领和帮助青年教师成长。要通过“读写班”、“教育大讲坛”等形式,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为教学大潮中的'排头兵,以点带面,推动全校师资队伍质量的提高。本学期将举行第二届学校名师工作室结业典礼和第三届名师工作室开班仪式,同时还将积极开展“我心中的名师”、“让我最难忘的一节课”等系列沙龙研讨活动,以不断提高教师专业素养。

2、加强“青蓝工程”的实效管理,促进新上岗教师的锻炼与培养,同时对近2年新上岗教师要继续指导和跟踪培养。重点抓好课堂教学常规要求和课改理念的运用,要求师傅耐心做好长期的指导和培训工作,使青年教师不断改进教学方法,提高教学基本功,促进其快速成长。本学期将继续开展第三届海小“知行杯”青年教师课堂教学评比和展示活动。

3、充分挖掘学科“特色教师”,促进教师个性专业化发展,积极创设和打造一批有学科教学特点,有教学影响力和社会知名度的“品牌教师”。如:申老师教语文、陈老师教写字、樊老师教拼读、沈老师教心算、凡凡老师教篮球、田老师教唱歌……

4、加强校际交流研讨,拓宽教育视野。校际交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展具有重要的意义。本学期,我校将继续采取“走出去”和“请进来”的方法,与兄弟学校共同研讨教育教学过程中的问题,积极开展富有实效的教科研活动,以加强学校教师间的团结与友谊,促进教师间的相互学习与专业成长。积极做好与省内知名珠心算实验学校的结对工作,促进深度教研和专业指导,不断提升我校珠心算实验水平和实效性。

5、鼓励教师在开展教育教学研究的同时,积极撰写教育教学论文和教学心得。要求教师积极参加省、市、区各级教育主管部门组织的征文、论文、教学设计、基本功等评比活动,不断提高教师教科研能力,促使教师由经验型向科研型转变。

(四)加强课题研究管理,实现课题研究规范化、常态化。

本学期将进一步加强课题研究的推进力度,认真做好现有省、市级规划或教研课题的研究工作。各课题组要做到教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,要制订好课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。同时还要按管理要求做好网上流程管理工作,确保各项课题按期研究。部分课题还要为结题做好各项准备工作。另外,本学期还要认真做好一个省级规划课题和一个市级规划课题的开题论证准备工作,确保开题论证工作顺利进行。

2023教科室工作计划 篇5

一、指导思想

本学期教科室在校长室部署和要求下,为打造“品德、品质、品味、品牌”校园而努力。突出常规教研工作的指导、落实和检查;发挥名师的示范作用,突出学科团队建设;立足于课堂教学质量的提升,加强课堂教学模式的探索和改革;加强高考研究,服务高三教学。使校本教研正常化、精品化,真正取得实效。

二、具体任务

1.校本培训。出台我校校本培训方案,以自学、“走出去请进来”、校本教研等形式开展我校校本培训工作;加强信息技术应用能力的培训,建设好“智慧课堂”;督促完成信息技术能力提升及省远程培训任务。

2、继续开展校训公开课暨“一师一优课”活动。每位教师每学期必须上一节录像课作为校训公开课,并在网上晒课。备课组听、评、议活动在网上进行,以备课组为单位推荐“优课”,建设学校精品课库,并向上级推荐省、部级优课。

3、建设好学科活动中心。实验中心四、五两层楼作为高一高二学科中心,高三集体备课室借用宛陵书苑会议室,各年级各备课组均安排办公室,作为学科活动和集体备课场所,本学期配齐必要的硬件和软件;发挥名师工作室的示范和带头作用,探索我校校本教研特色,建设一支融科学性、实践性、研究性为一体的的研修团队,力争多出名师,多出科研成果。

4、加强集体备课管理。严格半日集体备课制度,定时间、定地点;教科室强化流程管理,改变空谈和闲聊的现状,每次备课定主题,定内容,定责任人,由专人考勤、收取集体备课材料,一周一公示,争取实效。

5、加强高考研究,提升高三教学质量。积极组织高三教师参加各级高考研讨会,开展高考研究月活动,召开校内高考研究总结会,举全校之力为高三备考服务,各备课组形成一份高质量的高考研究报告。

6、课题研究。倡导教师参加课题研究,积极做好20xx年省市级课题申报工作;做好对在研课题的服务和指导,将课题研究纳入常规教学科研计划序列,提高省、市级课题的结题率,重视已有的课题研究成果转化,积极上报参评,争获教育成果奖。

7、继续举办学科活动周活动。各年级教研组每学期要联合起来共同举行一次全校性教研活动,为期一周,学校将此项活动纳入到教研组常规考核序列。

8、校园文化建设。本学期完成四期《教研简报》编辑工作,组织特色明显的文化采风、社会调查、征文比赛等活动;继续举办宣城二中大讲堂,邀请校内外名师名家定期在学校开设讲坛。

9、加强对与外合作项目的调研和监管。创造性开展国际班的教育教学工作,深入调研提炼我校国际办学特色,进一步探索学校国际化办学道路;加强外教口语课教学视导与管理,进一步营造外语学习的氛围;加强与尙龠学校的沟通与协调,整合学校艺术高考资源,规范学校艺术办学行为,进一步探索促进学生多元发展的成长道路。

10、继续做好教师参赛评选活动。组织专家团队全程指导服务。

11、积极完成上级主管部门布置的其他常规教科研工作。

2023教科室工作计划 篇6

一、指导思想

根据学校总体工作安排,扎实有效地开展工作。遵循教科研“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领,为学校办学水平提升决策”的原则,引导广大教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路,让教科研成为教师日常工作的需求,在全校形成“在行动中研究,在研究中行动”的良好科研氛围。

二、具体措施:

1.规范学习制度,强化理论学习。

抓好教师的理论学习是做好学校教科研工作的最佳切入点,教师教育教学观念的更新需要学习,教师进行有效的实践探索需要学习,教师深入反思需要学习,教师撰写优质的论文需要学习,教师的专业成长需要学习。因此,本学期教科室将把组织教师学习作为一项重要工作来做好。

我们将立足学校教科研工作的实际,根据学校教师理论学习的实际情况,建立和完善相关的学习制度。邀请教育教学专家来校讲学、建立课题读书摘抄制度、外出学习撰写心得体会、征订教育刊物实行个性学习等等。继续开展骨干教师读书社团活动,采取个人自学、小组交流、全校展示等多种形式,将读书学习活动细化,教科室将在校长室的指导下,通过定期或不定期的查阅资料,将读书学习活动实化。随着条件的成熟,读书活动将在全校推开,形成浓郁的读书氛围,将读书学习活动进一步深化。

2.开展课题研究,提升研究质态。

以“十二五’课题为引领,课题组成员正常开展课题的研究工作,并且将组织学校相关部门和教育教学骨干,对照档案管理要求和教科研年检细则加强资料的整理收集工作,在质量上能有新的突破,在年底的验收中再创辉煌。

3.积极参加培训,壮大科研队伍。

学校的发展首先是人的发展,教师的发展。本学期,学校教科室将把培训重点放在全校青年教师的业务成长和骨干教师的再次提升上。

(1)针对青年教师人数多(35岁以下青年教师有100多位),校区分散的特点,期初,由每位教师根据自身情况制定个人提升规划,教科室通过领一领、引一引,及时关注每位教师的动态,明确35岁青年教师每天坚持练习书法,明年师生共同参加省书法等级考试;给青年教师压担子,积极鼓励他们参加各类教学竞赛;明确青年教师三年内学历再提升,骨干称号再上新台阶。通过一学年的实施,学校将对照规划进行考核评估。

(2)为了打造名师队伍,提高实小品牌,本学期学校将对骨干教师提出更高要求,除了继续发挥好他们在学校的带头和辐射作用,通过促一促,推一推,要求每位教师积极准备,蓄势待发,向高一级称号冲刺。结合教师的继续教育要求,有计划安排教师走出去参加业务学习和培训活动,在理论和实践中推动教师专业化成长,争取学校产生特级教师、涌现出更多的学科骨干和带头人。

4.加强理论积淀,提高论文质量。

本学期,学校教科室将加大指导和督促教师撰写教育教学类文章的力度。我们的主要做法是:

(1)鼓励教师撰写教育教学随笔。

(2)利用网络平台让随笔写作互动。要求学校教师,尤其是青年教师将自己优秀的随笔发到个人博客中,在写作随笔时做到互动,以提高撰写随笔的积极性和提高随笔的质量。每位外出学习的教师结合培训学习内容提交一篇心得体会。

(3)教科室将经常性地组织、鼓励教师向区级以上教育报刊投稿,争取本学期有更多的教育类文章在报刊发表,以提升学校教科研工作的知名度,激发教师参与教育科研的热情。

5.规范科研管理,用活评估机制。

根据我校的实际情况,开展优秀教育教学论文评选活动、青年骨干教师课堂教学观摩活动、课题研究活动,要把教师参加教科研工作作为职称评聘、评优评先、申报骨干的条件之一,充分调动全体教师参与教科研的积极性,努力形成人人参与教科研的新局面。学校要进一步完善教师教学工作档案,将教师学习、探索、实践的原始资料和反思日记以及教师理性分析和总结的论文、心得、案例等资料完整保存,真实反映教师发展过程,体现教师教育、教学工作情况,为教师的发展积累资料,逐步提高教师的科研水平。

根据校内骨干教师奖励细则,做好都江区三种人的年度考评,以细则为抓手,对骨干提出高要求,在不断反思和同行互学中提升自己的综合实力,积极申报高一级的称号,实现学校与个人双赢。

三、工作安排:

八月份

1.制定教科室计划;

2.报送职称资料

3.反馈读书社团暑期活动情况。

九月份

1.召开课题组长会议和读书社团组长会议;

2.制定青年教师成长个人规划和骨干教师提升个人规划。

3.组织省教育学会论文参赛。

十月份

1.组织省规划课题(数学)研讨活动;

2.跟踪骨干教师读书社团活动;

3.收集活动的过程性资料。

十一月份

1.准备教科研年检;

2.组织论文参赛。

3.邀请省专家来我校讲学。

4.骨干教师读书社团活动

十二月份

1.参加教科研年检;

2.展示读书社团活动成果。

3.组织省规划课题(语文)研讨活动。

一月份

1.都江区骨干年度考核;

2.收集资料,完成教师绩效考核;

3.完成教科室总结。

2023教科室工作计划 篇7

一、指导思想:

本学年,教科室工作将立足当前课程改革的新要求、新形势和学校新年度的中心工作,以“课内比教学”为契机,坚持一个中心,即教育科研与课堂教学紧密结合。实施两项策略,即在实践中研究,用实践的方法研究。做到三个服务,即为学校的发展服务,使教育科研工作成为营造学校特色的新的闪光点;为教师成长服务,使科研工作成为提升教师素质的新的支撑点;为教育教学质量的提高服务,使教育科研成为提高教学效率的新的增长点。形成四个观念,问题即课题,教师即研究者,教学即研究,课堂即实验室。努力推进教育科研工作又快又好发展,使学校教科研“源于教学,高于教学,指导教学”,继续走“科研强校、科研兴教、科研育师”之路,努力促进我校教育教学质量的提高,努力实现教育科研工作的新突破,不断促使学校向高品位有特色发展。

二、工作目标:

1、继续以迎接湖北省教育厅、钟祥市教育局 “课内比教学”的验收检查为契机,促使教学常规进一步制度化、规范化和科学化。

2、以校本培训和青年教师业务学习为抓手,促进教师专业化发展,关注青年教师的二次发展和提高。

3、深入开展教研组、备课组的专题、主题研究,提高校本研修一体化进程,推进教科研内涵发展。

4、以制度求规范,以落实促规范,实现管理再上新台阶;以科研导教学,以教学促科研,实现新课程有新突破。

5、主动做好教师教学案例的征集、筛选和推荐工作,激活广大教师撰写热情,增加获奖人次,提高获奖档次;组织相关教师参加省市各类教学比武活动。

三、主要工作及措施:

1、加强理论学习,提高思想理论修养,促进教育科研。

没有科学理论和方法的指导,就没有教育实践的创新和发展,也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科研第一线的实践者,尤其需要提高理论修养,才能避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率。因此,将继续认真组织教师广泛深入地学习现代教育理论,普及教育科研理论和方法。教科室将收集、汇编有关宣传新课程的教育理念和教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供给各位一线教师,为广大教师提供第一手鲜活资料。

2、强化细化管理,健全和完善教科研制度,向管理要质量,向管理要发展。

教科室将在学校领导的关心和上级主管部门的悉心指导下,借鉴外校先进经验,依靠民主科学的管理,制订《洋梓中学教育科研管理制度》、《洋梓中学教科研课题管理办法》、《洋梓中学教科研激励机制》、《洋梓中学青年教师学习管理制度》等一系列新制度,为提高教师搞科研的积极性,使教科研落实到教师日常教学工作中去,营造出人人从事教科研的良好氛围,进一步提升教师教育教学能力,丰富学校办学内涵,打造学校品牌特色。

3、加强常规管理,努力做好“课内比教学”的验收工作。

在上学年的基础上,继续抓好“课内比教学”工作,重点抓好“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”等四个环节。特别要开展对于“三维目标”设计实施的研讨,使课堂教学新理念的实施有切实保障。要求具体的备课做到“脑中有纲(标准)”“胸中有本(教材)”“目中有人(学生)”“心中有数(差异)”“手中有法(方法)”。

2023教科室工作计划 篇8

一、指导思想:

本学期教科室工作以全区教育工作目标任务和要求为指导,认真贯彻幼儿园新一轮办园目标,按照创质量和服务双优的星级品牌幼儿园的工作要求,全面落实“幼儿园教研工作目标”,以教育信息化、教育现代化为依据,以提高保教质量与教师队伍素质为重点,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教学研究工作,将我园的素质教育工作推向新的台阶。

二、现状分析:

本学期,幼儿园的教师队伍进行了适当的调整,新加入教师8人。目前,我园共有31名专职教师,其中8名教坛新秀,7名应届毕业新教师,13名教师的教龄均在3年以上,3名教师的教龄不到3年,教师的平均年龄在26岁以下。随着幼儿园的发展,幼儿园年轻教师的队伍逐渐扩大,教师队伍呈现出活力向上的氛围,但同时也给教科研工作带来了挑战。因为,一位教师的教龄与工作经验是成正比的,因此重视青年教师的培养、重视中等教师的专业成长、开发骨干教师的资源将成为10学年教科室工作的重点。

三、工作目标及措施:

(一) 以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体高幼儿教师肩负着培养下一代的神圣使命,随着时代的发展,为幼儿教育注入了更加丰富的内涵,教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代的发展要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地开展两周一次的教研活动。具体如下:

1、定期安排时间深入学习领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。因此本学期,教科室将开展“好书推荐”活动。具体做法如下:

l 月初,由一个年龄段内的各个班级在局域网的生活加油站中

推荐一篇文章,可以是理论文章,可以是人生感悟类的,或者是科普知识类的。

l 月末,每位教师根据当月生活加油站中的文章,选择一个内

容写一篇心得体会。

(二)以课堂教学为载体,夯实教师的专业基础

本学期,教科室将加大力度提高教师的业务能力。要求每位教师认真对待教育活动的各个环节:认真制订教学计划;认真做好课前准备;认真上好每个教学活动;认真做好课后幼儿的关注工作。具体内容有:

l 以段为单位进行每周一课的观摩交流,通过段内练兵提高教师的教学组织能力。

l 公开课研讨:每月组织全体教师听一堂由各段教师共同设计的教学活动,由开课老师就这堂课的关键问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,使大家从中寻求最佳的教育途径。

l 创新早期阅读形式,形成园本特色。早期阅读在我园开展多年,但由于教学形式的单一、教具缺乏、管理不到位,致使早期阅读这一特色活动逐年走下坡路,在上一学期课件制作的基础上,本学期,教科室将对早期阅读这一活动进行规范管理,有效结合多媒体教学,创新早期阅读形式,逐渐形成园本特色。

l 开展各类评比活动:本学期我们将适时开展各种教育评比活

动,如:优秀教案评比、教养心得评比、说课评比等,通过以上活动,激发老师的教育热情,努力营造良好的教育氛围。

(三)以课后反思为纽带,营造良好的科研氛围

反思是教师的一种自我提高的有效形式,因此我们积极鼓励教师

大胆创新,不断反思,把教育中看到的听到的想到的记录下来。教无止境,我们要求教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,大家互相切磋,共同商讨。

本学期,我们将以培养教师叙事性教育研究能力为主线,开展一系列教研活动,如:“叙事性教育研究”理论学习、教育活动案例评比、案例研讨等活动,有效地提高教师的教学水平和教研能力!

(四)开展“师徒结对” 工程,抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本,不仅关系教师自身的成长,更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示,针对我园实际情况,我们将有目的有计划做好师资建设这一项工作。

1、做好青年教师培训工作,充分发挥园内教坛新秀的示范带头

作用,开展“师徒结对”活动。为新教师牵线找师傅,签订三年期的师徒带教协议,落实结对活动。

2、加大园本培训与园本教研的力度,注意理论与实践相结合,

需求与发展相结合。

3、期末开展新教师亮相活动,评出最佳活动奖和最佳指导奖。

(五)规范课题管理,提高科研水平

通过理论学习、专家指导等使全体教师了解正确的科研思路,掌

握科学的研究方法,在身体力行的课题研究中加深认识、熟练技巧,感受科研

的实效,体验思考的乐趣,使幼儿园教科研工作上档次、有质量、高水平,重

点做好以下几点:

l 课题研究从注重形式的规范到注重实质的规范。要营造实事

求是的研讨氛围。课(专)题研究小组要每月开展一次研讨活动,认真记录研讨内容,做好资料的积累工作。教科室将每月定期检查、整理各课(专)题的研究资料。(课专题管理具体见“10学年幼儿园课专题实施管理办法”)

l 课题研究从注重结果到注重过程与结果相结合。大力倡导教

师要用科学发展的眼光来实施课题研究,完善操作过程,使课题研究稳步、踏实、科学、客观地深入进行。

(六)以网络为平台,促进家园共育

本学期,我园建立了一个家园互动功能较强的网站,作为网站的管理机构,教科室不但要做好各类资料、信息、游戏的上传工作,更要秉着“积极、热诚、公正”的态度接待访问的每一位家长。对于家长上传的文章、图片、信息及时给予回复。此外,班级、教研段也要做好相关文章、信息的文字、图片输入工作。相信通过全体教师的共同努力,我园的网站必将成为又一个家园互动的有效平台。

(七)创新内部管理, 优化教研机制

l 实行每月教研组长例会制,例会内容包括:近期段教研工作

小结、下阶段工作设想交流、教研记录展示等。

l 实施周

计划制订工作,通过局域网让教师及时了解本周要完

成哪些工作,上周工作存在的问题以及下周工作前的准备等情况,确保教研工作有计划、有目的地开展。

四、行事例:

八月:1、布置环境迎接幼儿。

2、制订主题教学计划。

3、集体备课。

九月:1、教研组长例会。

2、开展“师徒结对”活动。

3、课专题开题论证。

4、大段公开课。

5、读书心得交流。(中段推荐文章)

十月:1、教研组长例会。

2、园本培训。

3、骨干教师亮相活动。

4、教养笔记评比。

5、读书心得交流。(大段推荐文章)

6、中段公开课。

7、课专题研讨。

8、区教坛新秀选拔。

9、参加区幼儿园园本教研观摩。

十一:1、教研组长例会。

2、优秀教案评比。

3、中大班半日活动开放。

4、读书心得交流。(大段推荐)

5、小段公开课。

6、课专题研讨。

十二:1、教研组长例会。

2、托小班半日活动开放。

3、园本培训:“叙事性教育研究”。

4、教学活动案例交流。

5、读书心得交流。

6、托段公开课。

7、区幼儿园新教师教学技能亮相。

8、课专题研讨。

06一月:1、教研组长例会。

2、新教师亮相活动。

3、实际教学案例分析、研讨。

4、课专题展示、小结。

5、学期结束工作。

教研组工作计划1500字合集


为了可以更加了解自己的岗位内容需要我们尽早考虑撰写一份合理的工作计划了。工作计划,就是对自己的下阶段的工作提前安排,怎么样才能让工作计划实施起来顺利呢?以下是工作总结之家编辑收集整理的“教研组工作计划”,请收藏好,以便下次再读!

教研组工作计划(篇1)

一、指导思想:

全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和要求,积极配合各部门开展工作。本学期以体育课题《如何激发学生课堂学习兴趣》的课堂教学实践,美术课题《美术教学中指导合作—使分组学习更有效》,音乐课题《无伴奏合唱在音乐课中的应用》,并努力开展好“创设情境能力、指导学生开展自主、合作、探究学习的能力”两个专题的探索,在学校“抓基础、展个性、求创新、育英才”的办学理念下,凸显“全面发展、人文见长”的育人特色,促进学校更好更快地发展,通过教研活动不断革新教学理念,不断提高本组老师的理论水平和业务素质。

二、重点工作:

1、认真学习初中新课程标准,掌握其性质和基本理念,明确本课程的总目标。

2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。

3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。

4、加强组内公开课、展示课,青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。

5、认真组织课间操和眼保健操工作,加强对两操的管理。

6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。

7、组织学生积极参加局、总局、省级组织的各类比赛和竞赛。

8、结合九年级体育考试改革要求,做好九年级体育中考全年和学期训练工作。

9、整合的教学资源,拓展我校传统体育项目。探索丰富多彩、科学安全的文体课活动模式。

10、组织和开展各类文体活动竞赛。

11、针对学生兴趣爱好加强教师间的听课,每月听课不少于四节;加强交流,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩交流使教学水平得到提高。

三、具体工作:

八月

制定教学计划、课外活动计划,认真进行教学设计、进行集体备课、做好开学准备工作及日常工作。

九月

1、进行认真准备,参加协助学校组织的兵乓球赛。

2、为迎接学生田径运动会,体育进行对学生进行辅导、训练。

3、组织本校文艺汇演。

十月

1、组织学生班级篮球赛。

2、组织学生书法绘画大赛。

十一月

1、组织学生足球比赛。

2、撰写教师专业成长总结,准备上交课题材料、及各种笔记,组织业务、理论学习。

十二月

音体美教学工作总结。

教研组工作计划(篇2)

新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,打造高效的数学课堂,提高我校数学老师的课堂教学能力和水平,促进教师成长,我校将一如既往地开展好数学教研活动,小学数学教研组工作计划。

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、深入课堂教学研究,确保课堂教学学生知识巩固率100%。

3、强师资队伍建设,认真学习《纲要》和《课程标准》,积极开展新教材研究工作,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

5、全校学生数学期末考查及格率达一、二年级95%以上,三、四年级90%以上,五、六年级90%以上,全校优生率高于40%。

三、工作重点:

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、切实作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。

4、通过彭溪镇小教师“送教到校”活动,促进数学教师整体素质的提高。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标,落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达100%,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行备出优质课,实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。严格杜绝“只带一本书进教室”,重视个人的二次备课,完善教案的各环节。组织定期检查教案。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果显著。

5、考核:改进评估方法,对学生进行多方位评价。以新标准规定的教学目的和基本要求为依据,评估的方法和手段要多样化。除笔试外,还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。

6、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节,要边听边思,及时评注。

(三)加强质量监测,及时反馈,提高教学质量。

1、单元检测。抓好单元知识检测,严格考核,及时做好检测分析、查漏补缺工作。

2、数学竞赛。以年级为单位开展数学知识单项竞赛,创设良好的竞争氛围

3、期末检测。组织期末考试,期中考试,严格把好教学质量关。

(四)通过多种渠道,加强师资队伍建设。

1、本学期,结合各级教研活动,35周岁以下老师至少上一节优质公开教学。

2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。

3、加强校际间的教学交流,提升学校知名度。

五、具体安排

九月份:

1、制订数学教学计划及教研计划。

2、学习新课程标准。

3、上学期学科统测质量总结交流及研讨活动

4、开展“新学期”随堂听课活

5、教学常规检查(一)

十月份:

1、新教师汇报课

2、上旬了解他人研修计划、络课程(信息技术应用能力提升工程)

3、中旬教学设计研讨交流、络课程(信息技术应用能力提升工程)

4、教学常规检查(二)

十一月份:

1、期中质量分析会

2、教研组活动中说课(信息技术应用能力提升工程)

3、参加教研组听评课活动(信息技术应用能力提升工程)

4、参加区、县内组织的跨校交流活动(信息技术应用能力提升工程)

5、教学常规检查(三)

十二月份:

1、中高年级数学竞赛。

2、教研组活动中授课(拍摄课例片段)(信息技术应用能力提升工程)

3、观课其他同事的作业成果(信息技术应用能力提升工程)

4、教学常规检查(四)

元月份:

1、期末教学工作检查。

2、期末考试、阅卷工作。

教研组工作计划(篇3)

一、指导思想:

以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,以圆满完成学校各项为工作指南,创造性地开展综合组各学科教育教学工作,夯实学科教研,强化师资队伍建设,发掘教师才能,齐心协力,努力奋斗,争创学校优秀教研组。

二、工作重点及要求:

1.认真做好新课程实验工作,最大限度地提高课堂教学效果。

2.加强组内教研,做好听课评课工作,使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。

3.公开课:讲课者交授课教案,教研组整理活动记录,听课教师要认真评课,对授课内容提出建设性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议,并对授课内容做好记录。

4.加强教科研方面工作力度,并以论文或案例形式体现。

5.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战学校运动会。

6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期的艺术节比赛中取得佳绩。

7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争艺术节取得好成绩。

8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力。

教研组工作计划(篇4)

本学期我校物理教研组工作,将继续以全教会精神为指针,认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,进一步加强课题研究,加大青年教师的培养力度,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点:

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文。

1。设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是:⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;⑷新课程标准下的教学要求;⑸提高课堂教学效益的方法。

2。加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习洋思经验,借鉴洋思中学?quot;三级备课"做法和"先学后教,当堂训练"课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

3。组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

3。组织学习教材教法,熟悉教材体系及教学要求。

本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理"自主学习" 课堂教学模式的构建与实践》和溧阳市级教科研课题《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究,进一步完善研究内容,做到分工明确,责任到人,保证研究质量。提高研究效益,并做好课题的总结工作,在认真总结的基础上推广研究成果。

1。继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平。

2。加强对青年教师备课和上课的指导,探讨课堂教学结构、模式和方法,组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习,帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平。

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理中考成绩。

1。积极参加溧阳市教育学会物理专业研究会的第二届年会,组织教师撰写论文,进行评选。

2。搞好课外兴趣小组活动,鼓励学生积极参加20xx年3月举行的全国初三物理竞赛。

3。完成教育局和教研室布置的其它工作。

教研组工作计划(篇5)

一、指导思想本学期数学教研活动以“研促教强质量,培训培养促成长”的宗旨,围绕本学期学校教育教学工作重点,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,采用多种措施,多种教研形式,扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研目标

1、以教育现代化创建为统领,全面开展好组内各项教研工作。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研能力。

5、开展海洋文化特色学校建设的各项活动。

6、扎实有效地抓好课堂教学工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施

(一)、认真抓好教学质量的核心---教学常规管理。

在教科处的指导下,从教学常规着手,以课程体系为突破口,有效提高教学质量。

1、 切实做好教学常规检查和反馈工作:

全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

开学初对教师的备课批改等工作提出明确的要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式,每学期教科处进行两次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取推门听课、评估课等形式。走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

学期初:根据各学科教学计划和课程标准,结合教材、学生情况,每科教师认真制定本学年教学计划。

学期中:进行第一次教学常规检查,检查重点为各科老师备课、作业布置与批改情况,并及时进行反馈。进行常规抽查一次。

检查项目有:练习册 课堂作业 口算

学期末:进行第二次常规检查。检查教师二次备课及、作业批改情况,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况。

注重学生口算练习及拓展题的训练,在进行常规教学的注重优生的培养。

2、结合海洋文化特色学校的建设,打造海洋文化特色校园。海洋文化校园环境建设,收集有关海洋生物的数据,为编写海洋文化知识校本教材提供相应材料。

3、继续加强和完善备课组检查制度,对教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,尤其是加强对教师作业布置与批改情况的检查,教师对学生作业必须及时批改。本学年将对教师作业批改情况和二次备课情况进行抽查。以利于教师改进教育教学工作。

4、继续做好月考工作。以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进行相应的评价,继续实行月考核制度,并做好质量分析。年级备课组长组织教师进行测试分析,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。

5、主要开展的活动有:

双周开展大组集体研讨活动,单周开展年级组的集体备课活动。开学初各备课组长要根据学校工作安排制定一学期教研的研讨内容,并及时有效地开展,期末要进行总结。

本学期安排两次与分校的交流活动。

6、开展毕业班教学方法的研究。

根据市小六毕业考的情况,开展毕业班教学方法的研究。协助教导处处完成有关小六毕业考具体工作。

(二)开展多项活动,促进学生全面发展

1、本学年继续加强对优生的辅导。学期末组织学生参加学艺竞赛。争取机会指导学生参加各级各类竞赛。通过对优生的培养,争取在诸方面获得丰硕成果。

2、学生主要开展的活动:海洋知识竞赛、学艺比赛、口算验收。

(三)、加强教学教研工作,充分发挥备课组职能,全面提高教学质量。

1、继续健全完善教改教研机制,促使教学改革。各备课组工作要做到开学初有计划,期中有检查、监督,期末有总结。

2、定期进行教研活动,交流教学经验,推进教改的深入进行。要讲究质量,活动要有计划、有中心、有主题,教研活动要有详细的记录。规范教研活动,包括记录内容,格式。年级集体备课要有研讨及研讨后改进措施。所有发言稿当天上传到学校博客。

3、组织本组教师撰写教学论文、案例分析、优秀教案,把新课改的经验以文字资料的形式积累起来。并且进行评比和交流。

4、加强对新教师的培养,在教研组内要求新老教师结对子,达到以老带新,以新促老的目的,使我校的教师队伍进一步强大起来,教师素质进一步提高。

四、教研组活动安排(略)

教研组工作计划(篇6)

一、指导思想

继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。在校长室、教导处的领导下以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真落实教育部《新课程标准》的实施要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,形成良好的教学效能辐射效应。进一步推进课堂教学的改革,认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。常规工作中,加强对本组教师学习共同体团队建设,青年教师的学科专长培养。依托教育科研课题研究,积极开展课堂教学研讨活动,积极推广和丰富的教育理念和教学方法,构建满足差异的课程体系,多纬度提高课堂教学质量与效益。

二、方法措施

1、强化常规管理

(1)加强政治学习、理论学习和技术技能,提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术大纲的新标准,分析教材重难点,从而夯实教师教育理论基础。

(3)继续做好六认真工作,保证每一节课的质量。充分利用学校多媒体设备,精心设计课堂教学环节,加强艺术体验,培养学生学习好习惯。

(4)开展多种形式的教科研活动,集体备课。

2、扎实教师素养

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升我组教师的专业能力及综合素质。同时建议学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习、提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

教研组工作计划(篇7)

本学期,我们语文教研组将在教研室的指导下,深化语文教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高语文教学质量为目标,结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现制定本学期教研工作计划如下:

本学期语文教研活动工作本着“为了学生服务”的理念,以新课程改革为主线,以课堂教学改革为主阵地,以全面提高教师自身素质为根本宗旨,以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口,强化 “自主、合作、探究”的学习方式,全面实施素质教育,努力提高我校的教育教学质量。

1、认真学好理论,不断更新观念。

(1)要求本组教师认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。围绕“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题,结合语文教学实践,通过专题学习和讨论,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教育观和学生观。

(2)要求本组教师坚持通读二、三种语文教学研究刊物,及时了解语文教学的动态和语文教改趋势,开拓视野拓宽语文改革思路;同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。

2、加强常规管理,提高教学质量。

(1)加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按备课内容上课,做到提前进课堂,准时下课,把握好教学进度,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。

(2)落实常规教学。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率,全面实施素质教育。本学期,要求本组教师在对照新课程标准的前提下,牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学要创设和谐、宽松、民主的教学氛围,要重视创设教学情景,激活学生的求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生,照顾不同程度,不同层次的学生的学习需要,研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,努力提高语文课堂教学效率。

(3)进一步强化教学常规检查,严格执行教学规范,坚决杜绝教学工作中的随意现象。对教案的编写、课堂教学、批改作业、复习辅导、成绩考查等环节,采取教师自查、教导处抽查等形式,对检查中发现的不规范现象责成当事人及时整改。

3、开展校本教研,服务课堂教学。

(1)加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。成立七、八、九年级备课组,明确备课组长(坚持落实在本学年每一位老师至少主备两节)每次备课都要有主备人,详细解说本专题直至某一课的重点、难点、疑点,备课组在听取这些意见后,细致讨论,达成共识,主备人开始授课,教研组老师听课评课,主备人修改教案,继续授课,最后教案生成。

(2)加强课堂教学研讨。要把抓课堂质量作为教学工作的重中之重。本组教师要认真学习课堂教学的基本理论和要求,形成新授课、复习课、评讲课都各具特色的教学模式;加大听课密度,统筹安排好公开课(观摩课)听课、说课和评课活动,让教师在听课中相互学习,共同提高。

4、努力钻研业务,规范教学行为。

(1)备课做到“三备”,即备三维目标,备教材,备学生。加强集体备课意识,注重资源共同分享。

(2)作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。做好自己对学生补缺补差的工作。

(3)要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

(4)鼓励教师上公开课或研讨课。本学期每位教师至少上一节校级公开课课。上课、听课、说课、评课做到全员参加。

第一、二周:个人备课;

第三周:备课组活动,集体备课;(组织优秀教师精彩课堂展评的集体备课)

第四周:教研组活动,安排近期的相关工作;

第五周:集体备课;

第六周:全校师生朗诵比赛(中小学语文教研组)

第七周:中语组互听互评活动

第八周: 集体备课

第九周:中语组老师读书分享交流;

第十一周:七、八年级组学生读书分享活动

第十二周:集体备课

第十三周:各年级备课组对半学期集体备课反思交流

第十四周:集体备课

第十五周:备课组活动,九年级古诗文默写比赛;

第十六周:集体备课

第十七周:期末复习方法交流会

第十八周:期末复习

第十九周:期末考试;

第二十周:组织老师上交本学期集体备课资料,生成教案,交流心得

教研组工作计划(篇8)

一、指导思想。

以理化生的学科发展观为指导,充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素质。

二、主要措施。

(一)、更新教育理念:

1、以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。

2、坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质。

(二)、加强常规教学:

1、集体备课,发挥群体智慧

集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,主要以说课为主,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享。

2、开公开课,加强集体研讨

公开课是教师共同提高的又一种形式。认真搞好公开课教学活动,先说课,后讲课、评课,说课、评课要落实并有记录;每学期我们教研组都安排了校内外的公开课,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,争取将说课和公开课有机的结合起来。在对外公开课方面,我们积极发挥群体力量,对教案仔细分析研究,对课堂结构仔细推敲,对板书精心设计,提高整体实力。

3、加强业务学习,提高自身素质

认真组织学习新教材、新教学大纲,积极开展研讨活动,明确新教材的编写思想、内容体系、教学目标,认真研究教材,把握其中必修内容和选修内容的教材特点和教学要求,按教学大纲的各项要求,落实知识、技能、能力、方法、情感、态度等教学目标,为新教材取得最佳教学效益,培养适应未来社会发展的合格人才而努力探索。

4、狠抓初三、高三教学

毕业班教学始终是学校工作重点,也当然是教研组工作重中之重。我们把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高理化生成绩。同时仔细研究近年来的命题思路,精选习题,争取再创新高。

5、加强实验教学和多媒体教学。

本学期组织教师深入学习,提高自身的实验教学、实验操作和实验设计能力,很好利用多媒体教室教学,提高实验教学的质量,培养学生动手能力,从而提高学生的学习主动性和创造性。

6、加强课外辅导,成立兴趣小组。

对于大多数学生来说,他们精力充沛,爱好广泛,想象丰富,有着强烈的求知欲。教研组将在高一、二年级开展兴趣小组活动来丰富了学生的业余生活,还使他们对学习更感兴趣。同时针对竞赛,加强平时的课外辅导,提高学科专业知识。

7.确立“科研兴教”的思想,加强课题研究的力度。

“教而不研则浅,研而不教则枯”。加强课题研究的力度,紧密结合教学实践,精选课题,深入钻研,及时总结,遵循“认识——实践——再认识”的规律,积极撰写教学论文,形成一个人人参与教科研的很好氛围。并做好现有课题的结题工作。

8.多途径加强对教师的培养,促使教师迅速成长起来。

9.团结组内力量,共同奋斗,适当时侯开展组内教师活动。

三、活动安排。

小时候,只要一过年我就兴奋不已,而现在,我仍对过年情有独钟,一谈起它,我就滔滔不绝……

除夕前一个星期,富阳就充满了浓浓的年味儿。大街上红红火火,恩波公园里挂着几百盏灯笼,到处喜气洋洋。马路上的车子水泄不通,拍成了一条长龙,人们也忙忙碌碌,拿着大包小包的年货,赶着做年菜。你瞧,东家拿着大刀杀着一头头肥肥白白的猪,西家踩着凳子仔仔细细地擦着玻璃窗。这家的小孩踮着脚尖贴着对联,那家的孩子帮着父母大扫除,忙的不可开交。

一切忙完也就到了我们盼星星盼月亮的大年三十了!除夕真热闹。家家户户忙忙碌碌。妈妈们在厨房力忙着做菜煮饭,满头大汗,爸爸们则坐在沙发上嗑嗑瓜子,聊聊家常。小孩呢?我们小孩的节目可多呢,连饭都没吃,就迫不及待地跑下楼放鞭炮。什么二踢腿,跌跌炮,应有尽有,五花八门,为节日增添了几分喜气。过了不久爸爸妈妈叫我们吃饭了,看着满桌的菜肴,我垂涎三尺,迫不及待地想、开吃了。

“嘭——嘭”,新年的礼炮响了起来,五彩的光芒为漆黑的夜晚画下了一道亮光,绚丽无比!在鞭炮声中,我合上了眼睛……

正月初一,我们去超市买了年货,拜年了。

时间过得很快,眨眼间到了正月初七,大人们又要工作了,又要进入紧张繁忙的工作中,可我们小孩不用啊,我们尽情的玩耍,吃零食,听音乐,看电视……丰富多彩。

到了正月十五。春节又掀起了一个热浪,大街上张灯结彩,红红火火,像办喜事似的,热热闹闹。走在杭州的河坊街上,元宵味儿更浓了,整条街人山人海,叫卖声,吆喝声此起彼伏,老字号街坊人来人往。有卖北京糖葫芦的,卖麦芽糖的,制作糖人的,首饰艺品应有尽有。

晚上的元宵更别有一番风味,恩波广场,秦望广场上空都放满了孔明灯,汇聚成了灯的海洋。我远远向窗外跳去,江边车水马龙,人山人海,黑压压的一片。大大小小的孔明灯在漆黑的夜晚染得明亮亮的,别有一番风味。

吃汤圆也是元宵节的一件大事。妈妈买来了板栗汤圆,豆沙汤圆,芝麻汤圆,紫薯汤圆……我看的眼周次;内容;主持人;备注。

1.开学工作;准备教学用具、资料等全体理化生教师

2.撰写教学计划;全体理化生教师

3.制定教研组计划;李丰英

4.理化组集体备课,王雪玲主讲初三化学理化生教师

5.高考知识讲座王生全

6.理化组集体备课,乔永春主讲初二物理全体理化生教师

7.教学反馈全体理化生教师

8.月考试题命制全体理化生教师

9.组织期中试题命制全体理化生教师

10.期中总结全组教师

11.高考知识讲座李丰英

12.业务学习《新课程体系下理化生的教学》全组教师

13.高三学生应试讲座(杨国华)杨国华

14.初三学生应试技巧讲座王志勇

15.高二会考模拟任课教师

16.撰写论文全组教师

17.上交论文全组教师

18.期末考试全组教师

19.组织期末评卷李丰英

都直了,这不是吃汤圆,而是一次汤圆展览会!

春节虽然过去了,但它的热闹,它的喜庆,我仍历历在目。春节,我爱你!

教研组工作计划(篇9)

一、指导思想:

继续贯彻落实新课程改革思想,实施素质教育,更好的培养学生各方面综合实践的能力,带领学生走入更广阔的社会活动空间,丰富学生的知识、情感等方面的 体验。围绕“让学生在活动中成长,让学生在活动中学习”的教育理念,通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾 向,注重学生对生活的感受和体验,形成学生勇于实践的意识和善于实践的能力。同时,通过综合实践活动课程的开发与实施,培养学生活动的自主性、探究性、合 作性,使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发现,学会探究,学会合作,形成发现问题与解决问题的能力。

二、活动目的

使学生走出课堂,走出学校,融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然,通过参观、考察、实践、采访、调查、搜集资料,制作标本等教学形式,促 使课内与课外相结合,学习与活动相结合,理论与课外相结合,理论与实践相结合,达到开阔视野、陶冶情操、丰富知识、锻炼意志、提高能力、培养团队精神和合 作意识的目的,要通过实践活动,让学生体会到成长的快乐、学习的快乐、合作的快乐,让学生有所收获,有所提高。

三、参加人员:

宣化镇蔡沟4——6年级学生

四、领导小组:

组 长:

副组长:

组 员:

照 相:

保 安:

五、安全负责人:

各班班主任及搭班老师

六、领队:

总领队: 各班领队:各班班主任

七、活动要求:

1、广泛动员,精心组织。各班一定要高度重视,认真做好宣传发动计划,广泛动员学生参与社会实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等,制定切实可行的活动方案,并予以落实,使社会实践活动取得实效。

2、完善制度,规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合,注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好社会实践活动,兼顾面上的计划,做到既突出重点,又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力为社区解决一些实际问题,力戒形式主义。

4、密切配合,加强宣传。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中,要求各班统一思想、协调一致,集中精力做好这项计划。要高度重视宣传计划,完成规定的宣传报道与总结评比任务,营造良好的社会舆论氛围。

5、加强教育,注意安全。在活动之前,要加强学生的技能培训和安全教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全

八、活动安排:

九月份:到银沙湖参观玫瑰种植园,让学生了解家乡的种植产业,提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神;

十月份:请社会乒乓球爱好者到学校做表演,培养学生 体育爱好;请社会书法爱好者屈春森、李松录 王松炎 来校做书法表演。培养学生健康的文化爱好。

十一月份:参观文化遗产观星台,领略天地之中的风采,学生通过自己搜集资料,来了解观星台的历史。

十二月份:走出校园,定期为居民打扫街道,提高环保意识。

一月份:到白沙湖捡垃圾,做环保计划。

教研组工作计划(篇10)

一、指导思想

为遵循教育指导方针,深入学习研究新课程,深化教学改革坚持教育创新。坚持“健康第一”的指导思想,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平、服务于学校教育教学工作为目标,积极开展教学方法和学习方式的研究,同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系,发挥学校艺体教育整体功能,协助学校推进素质教育,促进学生德、智、体美和谐发展。根据上级有关文件精神,结合我校实际,在学生中开展体艺活动,为学生构建才艺发展平台,激励广大学生积极主动地参与课内外活动,培养学生意志能力和学习参与积极性,促进学生之间、师生之间的团结协作能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。以改革体育教学、音乐、美术教学为主体,以提高教师素质为关键,以研究新课程为重点,以促进学生身体健康,提高我校体艺教师服务于教育教学的水平和构建学生健康发展平台为目标。

以学校行政领导的创新思路、注重实效、科学管理为本组教研工作出发点,遵循学校具有本教研特色的管理建设,践行学校对教研组工作的指导性原则,要求教研工作具有计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进本组教师的成长,全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作,提高所任学科的教育教学质量,为我校的体艺教学与发展全力以赴,尽职尽责!

二、工作目标

1、态度决定一切!从自己做起,在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

2、在工作和学习中,逐步构建本组教师“团结协作、群帮互助”的教育教学局面,协调本组教师教育教学和教研关系,全面服务于学校教务工作。

3、坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,协助逐步探索和构建学校体艺发展平台、校本课程研究及学生特色发展常态机制。

5、认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

6、帮助和促进本组教师积极参加教育教学交流活动,鼓励其他教师敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

7、根据我校具体要求,逐步完善、规范、落实各兴趣小组,组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。

8、按照学校要求,各学科教师根据相关教学内容在教育教学过程中,适当穿插家长行为教育、渗透学科法制教育和环保教育。

三、主要工作

(一)做好教研组日常工作。

1、学习我校教务工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证本组教师学科工作开展目标与学校教务工作方向统一,增强教研组凝聚力。

2、履行我校教务工作要求,各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,有目标有针对性地开展工作,为协助学校构建和谐校园这一目标打下基础。

3、坚持开展教研活动,把教研活动作为落实教研组的具体工作平台。

4、思考和配合学校构建适合于本组教师的考核评价体系。

(二)配合我校教务处工作,落实、抓好本组教师的学科重点工作。

组织全体组员认真学习教务处工作计划,围绕教务处制订的各学科重点开展好教研活动,把知识学习与竞赛活动结合起来,培养学生个性特长,提高具有特长的学生体艺综合素养。

(三)深化课堂常规教学。

1、我们将认真进行教研活动,逐步做到活动有记录,研究有计划,每次教育研究活动都要有主题,学科间互相学习,共同进步。

2、结合体艺学科的自身特点,音乐,美术,体育学科之间根据学科间的不同特点,开展探索性的整合课堂教学研究,学科之间互相融合,互相促进,真正为提高学生的综合素质服务。

3、配合学校从七年级军训开始,严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。了

(四)学校第二课堂的建设。

根据体艺学科的特点,有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

四、具体措施

1、继续学习新课程标准与新的教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法。

2、提倡写教学反思,促进教师积累教学经验。

3、根据学校指示实时开展各种兴趣小组活动,丰富活跃学生的课余生活,做好学生特长发展的培养和训练工作。

4、加强自身业务素养的有效提高,订购相关学科教师成长和发展资料,积极主动吸收新的教育教学知识和经验,积极参加对外的交流学习、教研活动。

五、具体工作安排

体育组:

1、按照学校领导及德育处的要求,制订好课间操协助管理工作、课外体育活动的开展以及评价机制,认真贯彻落实上级主管部门对体育活动的方针与政策,结合学校实际制定切实可行的可行性方案。

2、抓好教学常规,提高课堂教学的实效性,积极参与校际间的教研交流活动。

3、遵照学校要求,实时协助学校教务处、校办、德育处及团支部开展相关的田径运动会。

4、履行上级主管部门及学校要求,适当开展教师运动比赛,丰富学生、教师的校园文化生活。

5、围绕学校实情落实我校特长生的训练工作。

6、积极按照学校要求收集整理资料,作好迎接上级主管部门各项检查工作。

7、建议和配合学校依照学校发展具体情况、逐步构建学生才艺发展平台,丰富学校师生文化生活,协助和促进我校整体形象的提高。

美术老师:

1、积极完成学校布置的各项工作,逐步构建学校师生专用画室;逐步提高美术教师协助学校进行软环境的完善能力,为创建和谐、美丽的校园环境作出美术老师应有努力。

2、组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。

音乐老师:

1、积极完成学校布置的各项常规工作;

2、积极协助参与、组织学校文艺活动;

总之,个人认为体艺教研工作是学校教育教学工作的有机组成部分,服务于学校素质教育的重要教研与工作平台。在上级主管部门及各位领导的高度重视与支持下,我校体艺教育教学环境得到了前所未有的建设,为我校体艺教师个人发展及体艺教育教学提供了更好的物质条件和工作环境。

因此,我们只要遵循学校管理建设,积极落实学校教务工作,按照要求,逐步做到工作有一定的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在工作中逐步突出特色,逐层落实,加强相关考核评价体系的构建与匹配,以促进学校整体发展为出发点,我们一定能够做出自己的特色!

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