高原读后感800字(通用7篇)。
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你是否会写相关心得体会呢？小编特地为你收集整理“高原读后感800字(通用7篇)”，欢迎分享给你的朋友！
高原读后感【篇1】
我们学习了一篇课文，叫《青海高原一株柳》。在这篇课文中，我知道了在青海高原之上，只有一株柳树。它所面对的 是广袤无垠青草覆盖的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰；面对的是持续的干旱和严酷的寒冷。但是，它没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象 的毅力和韧劲生存了下来。
课文中说命运给予这株柳树的几乎是九十九条死亡之路，但是，它却在一线希望中成就了一片绿阴。我觉得这句话不仅仅是写柳树，而是在写人。我们从中可以得到这样的一个启示：在人生的道路上，生活 和命运不可能公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象 的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。青海高原上的这棵柳树就生活 在一个艰苦的世界里，它经历过无数次的虐杀生灵的高原风雪，经历过无数次的雷轰点击却一次又一次的起死回生。
这真是一棵神奇的柳树，神奇到令人望而生畏的柳树。
古今中外，也有许多的科学家也有这种坚韧不拔的精神，有超乎想像的毅力和韧劲，比如：霍金、张海迪、、桑兰、海伦凯勒
尽管命运对我们有些人是不公平的。但是，只要我们不屈服命运的摆布，顽强的与命运抗争，把命运捏在自己的手心里，就能赢得一片属于自己的绿荫！就能成就自己的事业！未来是美好的，不要怨天尤人，让我们以百倍的信心、百倍的努力，去创造我们那辉煌的人生吧！
高原读后感【篇2】
青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分长，气温也非常低，最冷时达零下二十几度；夏季季节又经常干旱，有时会接连几个月持续干旱。
在这个地方，你应该想都不用想这一定没有任何植物生长吧！但并不是这样的，那儿生长着一棵柳树。
那出柳树是多么的顽强！它在高原上该受多少苦难？它到底被冻死我多少次，但又复苏过来……
这是我们完全无法明白的，因为它真的受过太多的苦了，但它还是以自己坚强的毅力活了下去。比起这株柳树，我真是自叹不如。
一个星期天，妈妈一大早把我叫起来，说要和我一起去买菜。
到了菜场，妈妈买了许多肉，还有各种各样的蔬菜。但妈妈把这些菜给了我拎，我走了一会便没有了力气。这时，妈妈又买了一些菜，准备往我手中放时，我气愤的说：“你凭什么都让我拿，你自己不会拿一些吗？”说着，我就把菜扔在了地上。这是，妈妈还面带微笑地说：“这不是让你减减肥吗？”可我并不领情，说：“我才不要减肥，我又不胖。”这时，妈妈只好拎起那些菜。可又走了一会儿，我又累了，妈妈只好带着我回家了。
唉，比起这株柳树我真是太弱了，这点菜都拎不动，遇到这一点小困难就抱怨。
读了这篇短文我知道了：我们面对困难并不应该抱怨，而应该用自己的所有力量去克服它。
高原读后感【篇3】
用了将近一年的时间读完了它。看的第一本是它的第十部《无边的游荡》，只因它的 名字很有意思，然后怀着一颗游荡的心情去读，一开始很文艺，后来写的越来越现实也越 来越深刻。改革开放以后出现的某些社会难点和热点问题都在这里有了充分的体现，在物 欲横流，自然环境进一步恶化的情况下，面对这些错综复杂的变化，一些人陷入了重重矛盾中，一些人不得不背井离乡，一些人开始了无边的游荡，一些人丢掉了自己的良心，最 终一些人用生命扞卫了自己的尊严。
看完这一本后才知道它是一个系列总共十本书，接下来就按照顺序去读了。看完后给 我印象最深的还是作者讲故事的水平，有一段时间自己也被这种在不同时空中来回穿插的 故事情节所困惑，有一种让人费解的感觉。随着后来深入的阅读才感觉到这种穿越时空的 对照是那么的神奇，又是那么的必要，不仅给人一种强烈的宿命感，也给人一种生生不息 的顽强生命力。
不管哪个时代哪一代人，人总是绕不开感情（包括亲情、爱情和友情），绕不开家族 观念，绕不开历史轨迹，于是男人、女人、神人甚至是山怪精灵总是围绕它们走来走去， 生生死死。世事变幻，有的人生的伟大，有的人死的光荣，活下来的却不都是好人，死去 的也不尽是坏人。
高原读后感【篇4】
“青海高原一株柳，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”一听到这个饱含悲壮和苍凉的诗词，我的脑海中就会立刻映现出语文书第15课那一棵伫立在青海高原的柳树。
这棵柳树的枝干粗壮，浓密的叶子覆盖出百十余平方米的树阴，叶子绿得苍郁，绿得深沉，给人一种以生命伟力的强大感召。这株柳树要经过多少虐杀生灵的高原风雪和多少场铺天盖地的雷轰电击，才能长成这么一棵粗壮具有生命力的柳树。高原的柳树自幼便要承受艰苦磨难，但这株柳树似乎从没有抱怨命运，也没有畏怯生存之艰难，在平原柳树接受风的吹拂，阳光的柔和时。这株柳树却正在拼命将根扎的紧紧的与高原风雪和烈日干旱斗争，正是因为这艰苦卓绝的努力和磨练，高原柳树在命运的一线希望之中成就了一片绿阴。
学完这篇课文后，我不由得被高原柳树那顽强的生命力和超乎想象的毅力、韧劲折服，心中也对这株柳树充满了敬畏之情。霍金的命运也是如此多难，他在读研究生时不幸患上了卢伽雷氏症，被长久禁锢在轮椅上，又因肺炎失去了说话功能。此时，霍金只有三根手指和他那具有想象的.大脑能正常活动，正因为这智慧的大脑，才让霍金发现了宇宙黑洞的秘密，从而被人称为“宇宙之王”这不怕困难的精神正是我们所要学习的。再看看我，我在遇到困难时，都是半途而废，不愿做到最后，而当我学完这一课时，我被柳树那不畏艰难的精神所感动，每每遇到困难时，我都会想起高原柳树。
“只有扼住命运咽喉，才能创作生命的奇迹！”这句话永远铭记我心中！
高原读后感【篇5】
今天，我们学了《青海高原一株柳》。
这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道，青海高原的地势凶险，有嶙峋的山峰，但这一株柳树与这些的东西作抗争，如：雷电，鹅毛大雪和暴雨风沙等，可是它并不向命运屈服。这让我想起了一个大家都耳熟能详的一个人的故事——霍金。
霍金21岁的时候，不幸患上了卢伽雷氏症，但有着重病的他并不向命运低头，而是好好读书、研究……终于，功夫不负有心人，霍金在科学界成了名人，成了科学巨匠。他还用语音合成器完成了一本科学巨著《时间简史》。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，而现在我们缺少的正是这种坚强和毅力。我们做事总是很难才能支持下来。
青海高原的树虽然很难活下来，但这一株柳成了青海高原上的一个亮点。这株柳树不仅存活了下来，还有着顽强的生命力，这棵树大约有两合抱粗，粗实而坚硬。它还非常绿，绿得苍郁，绿得深沉。请大家想一想，一株柳树竟然可以如此顽强的活下来，要是你，你可以吗？
这棵柳树的生命是复苏了又被冻死，冻死了又复苏。而现在我们的生活根本无法承受这种打击，一旦有了一点挫折，自信心就会被打击，削弱。如果无法承受惊心动魄地打击，无法完成困难的事情，就很难像柳树一样重新振作起来。
这棵树需要艰苦卓绝的忍耐力之后才长得如此挺拔、结实。而我们却远远不如它，是因为我们付出的太少了，太微弱了，我们做的事是微不足道的。
同学们，我们要做一个像柳树一样的人，不要做一个远不如一棵树的人。
虽然这是一棵树，但是它能教给我们知识，启迪我们的才华，它不屈不挠、坚忍不拔、笑对生死的品质值得我们去学习。
高原读后感【篇6】
“我们家从古至今就爱交往一些有趣的人。这些人今天看不仅是可爱，而且还可疑;大概是他们害了我们。当一场场麻烦——包括战争——过去了，有些人升了，成了，走了，成为人们交口赞誉的英雄;而我们家既没有刻到碑上，也没有记到书上，反而经受了数不清的屈辱。这真不公平。”
这是小说在第一章所描述的。刚开始时我并不能懂其含义，只是觉得这部长篇巨著应该有所不同，最起码它是近年来少有的作品之一，在这个快餐文化满世界充斥的年代里，它应该是独树一帜的。但到真正的进入阅读之后，才发觉这部书它并不好读。其实，书的开篇已经把全书的中心做了交代，只是因了本人的愚笨而不得其意罢了。
于我而言，对该书的持续阅读时间已有月余，算是时间比较长的了。今日，此书已阅完搁下，就想着要说点什么。可怎么开头呢?还没有想好。当我为自己调制好一杯咖啡坐下时，方才回味全篇。从开始的慢慢细读、品味，到后来不耐烦的大幅度、跨越式读法，以致最后的内心感觉 “沉重”，我自认为此书真的不好读。
要说它不好读，也就想摆点理由，算是给自己找个不好读的借口，以为有这么三点可以说明：
其一，不大适合当今人的阅读习惯，尤觉可读性欠缺那么一点点。本书从语言到故事，从形式到内容，还有讲究的韵致和意境，均属纯文学写法，也就是说它不是那么的通俗易懂，总体感觉故事情节不紧凑。尤其是对书中地质地理环境的表述，更觉是那样的含糊其辞(这或许是自己的认知和了解欠缺所致)，我呢是一直也没有搞的清楚而且还想搞清楚。[工作总结之家 Gz85.Com]
其二，是有政治的味道，但表述不够坦诚。这个“派”别(作者说的很含蓄，并未表明)从开始之初到最后的胜利缺乏最基本的人性，缺乏对生命的尊重和关爱，缺乏对人的关心，让今人看来其完全是以利用之手段，等到被利用者效能已逝，再采取所谓的秋后算账或是卸磨杀驴，真的是不公平，是不仁、不义之举!其实，我以为作者可以明说啊，这样或许会赢得读者的尊重，不要让读者去猜、去假想，而是应该让读者更明白一些。一个“派”别有了问题不可怕，关键是要一步步改进才会有更好的发展，这就如同人一样，谁又能无错呢?
其三，独立成书的故事性以及结局不能令人满意。《你在高原》共有书10部，每本在460多页，从字数到写作时间都可谓最长久，应该是故事性更强一些的。可《家族》故事呢，描写时的前后时光交错，人物也是一会过去，一会现在，艺术性的描写多、感想多，不少地方是散文诗的描写方法;还有就是故事的结局难以满足读者的心愿。我以为故事既来源于真实的故事或作者的一些经历，应该是故事性和结局更令人满意。余下的9部书我还没有打开，希望读后会有不同感觉!
不过，有一点要说明啊，如果你想快点阅读完本书，想把它视为快餐书籍，也可以，那你就看本书的《卷三》，其人物、故事均可联系起来。就如我和友人闲聊时说的那样：将文学名著快餐化，便于文学普及吧!
《你在高原》的作者将此部巨作称其为心史，也罢，这是作者的书，作为读者拜读后也就只那么说说自己的意见而已，我们应该感谢因为有了这样的作者我们也才能知道那个时代和年代的故事，尽管它不完美，但世间又能有多少完美的故事呢?我们每个人也都在书写着自己的故事，但愿我们书写的更真实一些、更真诚一些，活好自己，也不妄来人世间走一趟啦!
以上也只是我个人的看法。在阅完本书之后，我也去网上了解了一下，想知道自己的看法是否有悖人意，却发现对本书的评论甚少，新浪网还没有。这或许是成书早的原因，也或许是因为本书隐含了一些不便说的原因吧!
不管怎样，书还是要读，毕竟它会带给你快乐!
高原读后感【篇7】
读完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。这是怎样的一株柳树啊！它生长在广袤无垠，只有小草覆盖的青海高原之上，它的身后没有一颗柳树！这里四季寒风像刀子一般，这里的雨水少的让土裂开……多么恶劣的自然条件，而它却长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。
在我的印象中柳树的枝条是纤细的，柔弱的。可是，我没有想到柳树也可以变得粗实。坚硬。富有力量！
记得砸我五年级的时候，我学跳长绳经常怕被绳子抽到而不敢跳，在同学的鼓励下，我屏住气闭上眼睛，就往里面冲，只听”啪“的一声。我被绳子抽到了，落地的时候还没站稳，又摔了一个大死跟头，但我没有灰心丧气。在家中让爸爸妈妈来陪我练习，一次失败，两次失败，三次失败，四次，五次……我彻底失去了信心，每次体育课跳长绳我总是充满了恐惧感。
现在学了这篇课文我又想这株柳树不向屈服复苏了又被冻死，冻死了又复苏；而现在我们往往承受不住打击，一次失败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来素以我一定要克服困难把跳长绳学会。
于是，我又开始练习，“一、二、三”我跑到中间的地方轻轻一跳，“成功了，我终于成功了！”那次成功给了我自信和信心，此后，我一点一点地掌握跳长绳的技巧。最终成为班级里跳长绳跳的最好的一员！
这虽然仅仅一株柳树，但是它给我们许许多多的启迪，这住株柳树具备的品德值得我们深思，值得我们学习！
