寒假工作总结1000字合集。
时间匆匆流逝了，走得那么无影无踪，在某一段时间之中，我们经历了很多的事，大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结，总结的作用是用于客观的发现自我。那么，总结的相关范文要怎么去写呢？以下内容是小编特地整理的“寒假工作总结1000字合集”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
寒假工作总结 篇1
在大学三年时间里，我们参与过数次素质拓展活动。这次在香港，我们也参加了一项类似于素质拓展的活动，不过在香港他们有另一种称呼——历奇。目前协青社已经在全港打造出了专业历奇的品牌——城市之峰。
协青社的“城市之峰”项目是由专业的临床心理学家以及资深的社工设计的活动训练，它的重点在于让参与者对这一活动经历进行体验，在体验中获取积极的情绪，释放心理能量，以求加深对自己的认识，挖掘自身潜力。机构之所以聘请并训练青年成为专业历奇工作人员是因为其所服务的对象也是青年人，青年人之间较有共同话题和亲切感，有利于团队关系的建立。专业历奇以积极的文化项目和历奇特有的专业技巧培育青年。其项目内容主要包括地结构挑战网阵、缘绳下降、攀石场和独木舟等。
这次我们班20位同学分成了两个小组，分别由协青社工作人员Joey和Leo带领，志伟则担任我们团康工作（香港的团康工作就是我们内地的小组工作）的总指挥。我被分到了由来自香港理工大学的女生Joey所带领的乌龟组，另一个小组则被称为猴子组，由Leo带领。小组活动持续了一天的时间。上午我们参加了很多游戏项目。一开始我们与工作人员并没有相互介绍，而是直接参与了一项新奇小游戏。通过这么一个小游戏，我们之间很快的消除了陌生感，后面我们又进行了许多团队合作的游戏项目。这些游戏当中的大部分是我们在内地所没有接触到的。
我们这次历奇的重点则是下午的高空挑战项目“high-V”，这个项目不仅能培养团队意识，还能促进对自身的认识和潜力的挖掘。站在10米高的位置上走钢丝，需要两个人之间相互的搀扶，而且两条钢丝越隔越远，更需要partner之间的相互信任、步调一致和密切协调，这样一个具有挑战性的时刻也是对我们自身勇气与毅力的挑战。
协青社的这个项目就是让青少年能够认识自己，体会团队的力量，学会与他人合作，充分利用社会资源，挖掘自身潜能，对自我进行重整，做好人生规划。作为活动的参与者，这一次我们又得到了一个自我成长的机会。
寒假工作总结 篇2
协青社作为为边缘青少年提供危机介入的机构，其重要的一个部门便是男女中心。男女中心专门提供危机介入住宿服务，将通宵流连在外、无家可归或离家出走的青少年接回机构居住。中心的专业社工不单单为青少年提供个人及小组辅导，而且会尽快接触家长，一了解和处理年轻人离家的原因，好让他们能重返家中过正常生活。当他们离开中心以后，社工仍然会做六个月的跟进。
我们是分成四人一组去男中心实习的。刚到男中心，感觉那里就像一个家一样，有十几个8到18岁的青少年在那里住宿，还有几名社会工作者为其提供服务。
在这儿这群孩子们必须完成家务，并有规律的生活和上学。社工跟据其表现和态度进行打分并记录在案，然后决定给与奖惩和处罚。这种机制依据的是行为主义，其效果是可以对孩子的不良行为进行有效的矫正，培养其积极的态度和良好的作息规律。
还有一点值得注意的是工作人员的办公室与中心是连为一体的，这样有利于社工仔细准确的把握孩子的现实状况和变化，及时对危机进行干预，更加深入的促使其发生改变。
通过向机构社工了解情况并在与这群孩子的接触中，我们初步了解了成员的基本状况。他们虽然存在各方面的问题，但其在于同龄伙伴的交往中依然表现的天真纯朴，眼神中流露出与人交往需求和对于进步的可望。他们的问题并非只是个人原因，更多的是社会和家庭造成的，因此，这里的社工在进行工作时不仅针对青少年个人，还充分调动了其他各方面的资源，着重协调其家庭关系和社交关系。
经过两晚的短暂实习，从总体上感觉到协青社危机干预中心的体制建设和工作技巧是我们内地所不能企及的，这是我们需要学习和迎头赶上的地方。
寒假工作总结 篇3
一个愉快又丰富多彩的假期生活已经结束，我们将开始一个新的学期。为了将新学期工作做得更好，现将寒假工作做以下小结：
假前，校政教处、团总支根据上级部门关于假期活动的安排的通知精神，做了大量细致的假期工作安排，以便让同学们渡过一个充实、愉快而又没有负担的假期生活，使同学们在学习和生活上都得到充分的休息和调整，有利于同学们以饱满的精神状态投入到新学期的学习生活之中。
（一）在假前我们聘请了派出所的同志给我校全体师生上了一堂社会公德、法制、安全教育课，使同学们在假期里能够更好地做到知法、懂法、守法、安安全全地渡过假期生活，校团总支要求全体同学上交一份假期安全保证书，加强同学们的自我约束，校团总支下发了假期活动安排致家长一封信和假期遵纪守法、安全公约以便增强教师的责任意识及学生们的自我保护意识和法律意识。
（二）根据中心团委的安排开展了中学生“大爱无疆，爱暖人间”敬老助老爱老公益活动。
在元旦春节临近之际，通过给锦采退休办老人献爱心这个活动，给老人孩子送去一份温暖，一份关爱，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让老人孩子感受到祖国大家庭的温暖。1月17日，我校举行了慰问老人活动，为老人表演了文艺节目，为他们赠送了春联、福字，送去了新春寄语，表达了中学生的一片深情。
（三）继续深入开展了“四个一”节约资源活动。从日常生活入手，节约“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”。积极寻找生活中可以节水、节电的小常识、小窍门。
（四）我校“丛飞班”开展“关心身边的每一个人”系列活动。在关工委钱主任带领下慰问矿区的孤寡老人，军烈属、家庭条件困难的同学等，发扬丛飞精神，共同创建和谐社会。
在假期中，继续做好加强和改进未成年人思想道德建设的工作。在学生中继续开展以弘扬和培育民族精神、诚信教育、法制教育、生命教育、勤俭自强，保护环境，告别陋习，养成良好文明习惯为主要内容的思想道德教育。
总之，经过一个假期的学习生活。同学们都有了些许的收获，我们的工作也取得了一些成绩，但也存在一些不足，希望在今后的工作中加以改进。老师同学们，在新学期里，我们将以暂新的姿态去迎接新的学习和生活，希望同学们展开理想的翅膀在知识的海洋中去搏击、翱翔、创造出一个美好的明天。
寒假工作总结 篇4
2017年，在丰台区有关部门和马家堡街道工委的指导下，马家堡街道结合实际，以“培育核心价值观、践行传统美德”为主题，寓教于乐，依托社区活动场所，整合资源，就近就便，组织青少年开展主题教育实践活动，现将活动总结如下：
一、精心组织，合理安排
为组织好实施“文明小使者”主题教育实践活动工作，街道制定了工作方案，明确了此项工作的目的、意义，细化了工作内容，下发了活动通知，并要求各社区制定并上报“活动计划”，充分发挥各自的优势，整合社区资源，开展文明小使者主题教育实践活动。
二、整合资源，丰富形式
马家堡街道结合本地实际，发挥地区优势，促使保留节目与创新形式相结合，优势资源与活动主题相结合，各类活动实现了“三个提升”：活动形式进一步丰富，参与人数进一步增加，活动影响进一步扩大。在工作开展过程中，各社区积极创造条件，充分发掘社区潜在资源，以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”为依托，创新活动载体，积极开展活动，为社区中小学生提供形式多样的文明实践机会。
1.大力宣传中华传统美德及传统节日礼仪。
西里三社区组织青少年举办了巧巧手制作灯笼活动，城南嘉园社区组织开展“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”为主题的实践活动;双晨社区开展了青少年“中华美德故事”宣讲会;晨宇社区开展了科普园地活动和“放飞梦想诗歌朗诵”比赛;富卓苑社区组织了以“我的梦.中国梦”为主题的写作绘画活动，共征集了40余份励志文章，引导孩子们积极向上。除此之外，各社区纷纷举办春节联欢会、“闹元宵 猜灯谜”等活动，将节日礼仪融汇于活动，营造浓厚的文化氛围，让孩子在潜移默化中感受和领会传统美德和节日礼仪。
2.广泛开展送文明、道祝福活动。
寒假伊始，社区在每位青少年来社区报到时，向其发起“送文明、送祝福”倡议，鼓励孩子们文明用语，文明待客、文明拜年、文明走亲访友，争做传统礼仪的继承者，时时讲文明，处处懂礼貌，把使用文明用语作为生活习惯。枫竹苑社区组织青少年为小区各楼门贴幅字送祝福。富卓苑社区组织孩子亲手书写、制作灯笼，送到长辈手中。同时，各社区号召孩子们在“2017年闪耀梦想”新春网上寄语”专栏发送新春寄语和新年贺词，抒发新年打算并记录，然后定期检查是否一一实现。
3.开展“亲情反哺”活动。
借助寒假，发出“做力所能及的家务活动”、“与父母说知心话”的倡议，鼓励孩子自己动手，洗衣扫地、洗碗做饭，帮助父母端茶倒水、洗脚捶背，培养孩子们养成良好的自理能力和行为习惯。鼓励孩子向父母说一句感谢的话，使孩子们知恩感恩。每次活动时，各社区对孩子的执行情况进行了解，并请学生家长进行监督，孩子们执行情况良好，切实用实践践行了传统美德。
4.组织未成年人参加公益活动
西里三社区组织了绿色环保知识宣传，并开展环保绘画和作文展，角门东里西社区开展了“扮靓环境，美化家园”周末环境清洁日活动，组织青少年清理残余爆竹皮、捡拾白色垃圾、清除小广告。西里二社区组织赵登禹学校学生开展了扫雪铲冰活动。晨宇社区开展“清洁空气蓝天行动”宣传活动.星河苑社区“青少年环保课堂”继续开班，通过普及环保知识，强化青少年环保意识，激发他们参与“创建文明城市”、建设绿色丰台的热情。
开展各类主题实践活动。星河苑、西里三、富卓苑社区开展了开展了“幸福花季 美丽绽放”青春期教育活动;角门东里西社区举办了假期“好声音”诗歌朗诵会。西里二社区开展了跳绳、踢毽、运球跑、羽毛球等体育健身活动。双晨社区开展了“安全提示牌”你知我知活动。角东社区和北京市赵登禹学校，在社区活动室联合举办了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的寒假青少年安全知识竞赛。枫竹苑社区组织青少年开展地震应急体验式推广活动，为青少年地震救援常识和技能。
5.组织开展“星级社区文明小使者”推荐活动。
社区文明小使者”是对中小学生在寒暑假期间回社区报道，积极参加社区活动的记录，同时也是激励同学们参加社区活动的有效手段。街道按照“严格标准，逐级推荐”的原则，推荐出88名“优秀社区文明小使者”。
马家堡街道通过开展形式多样、丰富多彩的实践活动，使辖区青少年度过了一个愉快、充实的春节和元宵节，为青少年的健康成长奠定了基础，为加强社区青少年思想道德教育营造了浓厚氛围。街道将继续挖掘资源，创新载体，使青少年社区教育阵地更坚实。
