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读《毛泽东选集》有感

发布时间: 2023.03.28

读《毛泽东选集》有感。

根据您的要求,栏目小编为您整理了一些内容:读《毛泽东选集》有感,还请您收藏本文。读书可启发心灵,就像运动有助身体健康,读后感,是一种要求边读边思考的写作。如果是走马观花地读,囫囵吞枣地读,那我们的读后感自然也写不好。

读《毛泽东选集》有感(篇1)

假期休息,偶尔看到一本《毛泽东选集》,倍感亲切,真的爱不释手,不由自主的选择了一篇自己非常熟悉的文章《为人民服务》细读,竟然读的朗朗入口,这也难怪,因为从小学到中学不知读了多少遍,背了多少遍。像我们这样年龄的人都知道《为人民服务》是毛泽东同志一九四四年九月八日为纪念张思德而写的文章,也是当时老三篇的首篇文章。今天细读此文,仍具有非常深刻的现实意义,既可以对深刻理解三个代表的重要思想有帮助,也可以对全面贯彻科学发展观和进一步理解以人为本有极大的帮助,现摘录几句,建议大家有时间读一读全文,细细琢磨。

我们共产党和共产党所领导的,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的,因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指正。不管什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对我们就该正,一切革命队伍的人,都要互相关心,互相爱护,互相帮助。想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就死的其所。

多崇高的境界,多伟大的理想,只要为人民的利益而死,就死得其所。

读《毛泽东选集》有感(篇2)

毛泽东是我国的一代伟人。他领导着中国人民走向了团结统一、和谐稳定的时代,建立了中华人民共和国,我们难以忘记,而且他的文采非凡,留下的各卷书籍都对我们有莫大的益处,特别是《毛泽东选集》,精炼的阐明了我国形势以及未来动向,对我们现阶段的发展乃至全世界的发展稳定也有着巨大的影响。

在《毛泽东选集》第一卷中提到:无产阶级要领导革命取得胜利,必须团结一切可能团结的阶级和阶层,组织革命的统一战线。他科学地分析了中国社会各阶级的状况,指出农民是无产阶级的天然的和最可靠的同盟军,工农联盟是革命的主要依靠力量。农民以外的小资产阶级也是无产阶级的可靠的同盟者。

第二卷中,相当一部分篇章又在这个特定时期提统一战线的重要性。当然,毛泽东也不否认无产阶级应坚持在统一战线中的独立自主原则。对共产党来说,这是实现统一战线中无产阶级领导权问题的前提和条件。为了坚持无产阶级在统一战线中的领导权,保持无产阶级和共产党在思想上、政治上、组织上的独立性,毛泽东强调,一定要反对两种错误倾向,开展两条战线上的斗争。随后毛泽东又尖锐地提出:在经历了17年锻炼后的中国共产党必须重视内部的团结,内部团结是团结全国人民、团结各阶层去争取抗战胜利的最基本的前提。

团结就是力量!团结自己人,团结别人,团结一切可以团结的人。团结起来,排除万难。这是伟人要告诉大家的。,从推翻清朝统治到抗日战线的形成再到5.12抗震救灾,08齐迎奥运,航天升空,嫦娥奔月这些都是我们团结的结果。

历史证明,团结就是力量是亘古不变的真理,在实际生活和工作中,我们要善于发挥团结的力量,齐心协力去实现共同的目标。当今世界经济危机仍未结束,我国仍处于社会初级阶段,许多制度未完善,祖国统一尚未完成,需要我们团结一切力量面对各项挑战,全国人民万众一心,才可更好地实现国家富强繁荣的愿望。在2012年两会中提出的经济要在稳中求进,而要实现这一目标,首要的就是团结一切力量,改善经济格局,提高科学技术的发展程度。

团结是一个国家发展经济,强大自身的首要条件。缺少团结的国家,就缺乏民族凝聚力,就会缺少世界影响力,就会难以在世界民族之林立足。团结有助于增强民族凝聚力与自豪感,是我们最重要的宝贵力量!

读《毛泽东选集》有感(篇3)

张海迪姐姐从五岁起,就患有严重的疾病,全身三分之二都瘫痪了。从此张海迪就变成了残疾人。她不仅能够自学小学和初中的全部课程,并且还学习了医学知识,掌握了针灸技术,无私地为数千人治病。我在想像张海迪姐姐身体残疾的人应该是让他人照顾的,为什么还要那么辛苦去为别人服务呢?

(经过和家长交流)这是雷锋式的好榜样,这是一种无私奉献的精神。张海迪姐姐以残疾的身体都能够学好小学和初中的课程,而我们有这么好的学习环境和健康的身体,更应该好好学习,掌握好每天学习的知识。在学校应该多帮助其他同学,多参与班级里的活动,先为我们的班级和学校做些好事,长大后像张海迪姐姐一样,为社会多做贡献,做个对国家有用的人才!

读《毛泽东选集》有感(篇4)

《为人民服务》是1944年9月8日毛泽东在中央警备团举行的张思德同志追悼会上的演讲,也是学生在小学阶段第一次接触到的夹叙夹议的文章。以《课标》为指导,结合单元主题、教材、教参,我拟定了本课教学目标和教学设计。围绕“为人民服务”这个论点从几个方面去论述什么是“为人民服务”,体会这种逐层深化,条理清晰,突出主题的写作特点是本文的教学重点,学困生掌握起来有些困难,又因为文章内容背景距离学生生活实际较为遥远,文中个别词语,张思德的精神品质学生很难理解和体会,所以,在还没有上这课之前,我反复想,怎样便于学生理解呢?基于这一点,课前我注意引导学生查找文中一些词语并收集整理与文章写作背景相关的信息资料,以便为学生更好地理解课文作好准备。

本文用两课时完成,第一课时本着把课文读“薄”的原则,让学生了解文章的写作背景,张思德的有关资料,读懂课文中的每一句话,每一个词的含义。在此基础上,通过独立读书思考,理解每一自然段论述的中心问题,以及几个问题间的联系。第二课时本着把课文读“厚”的原则,理解课文是如何围绕着“为人民服务”这个中心论点从三个方面层层展开阐述的,并了解议论文的一些论证方法,初步感知议论文语言之间的严密性。本节课是本课教学的重点,也是难点,在设计教学环节时,我考虑到课文的第二、三自然段的结构相似,都是先提出自己的观点,然后或引用古人的佳句或举例说明来进一步阐述这个观点,使我们对生死、批评有了正确的理解。所以,教学时,我采用扶放结合的方法,先引导学生学习第二自然段,再放手让学生自学第三自然段。

课文的第四自然段,语言通俗易懂,论述层次也很清晰,我在学生书读的基础上对段的内容一点而过,然后抽出其中典型的几句再次引导学生体会句子之间的严密。由于教学时我从题入手,理清脉络,抓中心,悟道理,由理及情,由情导行,使比较难理解而又比较枯的论文变得易学,有趣。

另外,我还鼓励学生从文章“为人民服务”这一内容想开去,让学生针对感受最深的句子谈感受,其目的一是为了让学生学习围绕一个观点层层展开论述的方法,二是学生可以通过名人故事,身边事迹去感悟什么行为叫“为人民服务”。

如果说到遗憾的话,我觉得,本节课我只顾着完成自己的教学任务,对学生学习方法指导不够到位,如果后面不拓展《人民英雄纪念碑》,把留下的时间让学生多说一些,或者写一写,老师再引导到本节课教学目标上来,本节课的教学任务完成更到位。

读《毛泽东选集》有感(篇5)

《为人民服务》是毛泽东主席在张思德的追悼会上发表的演讲。将了共产党及所领导的队伍的宗旨,树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观,必须正确对待批评,要搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛这句话是说:人本来就会死,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻。

是啊,人必定有一死,为什么不让自己死得更有价值呢?例如:雷锋他就是为人民利益而死的。在一次训练时,卡车不小心撞到电线杆,电线杆下站着一位小战士,雷锋奋不顾身地把小战士推到一边,自己却被倒下的电线杆砸中,牺牲了。

他的死可歌可泣、令人敬佩。

秦桧的死则是遭人唾弃,因为他陷害忠良、出卖国家。

今后我们的队伍里,不管死了谁,不管事炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们都要给他送葬,开追悼会这句活的意思是:在位人民服务的前提上,人人都是平等的,只要他是为人民利益而死的,我们都给他送葬、开追悼会。

就像张思德同志,他虽然执行的是烧炭的任务,但是在挖成的窑洞突然塌方时,他不顾个人安危,奋力把战友推出洞,自己却被埋在窑洞里了。

他的精神值得我们学习!(J458.com 励志的句子)

这篇文章就是告诉我们,要完全、彻底、全心全意地为人民服务,即使面临的是死亡,也要义无反顾。

读《毛泽东选集》有感(篇6)

衡量共产党人为人民服务的行为标准,一不论职位高低,二不比贡献大小,只看你心中有没有人民群众,是不是代表人民群众最根本的利益。张思德同志是一名普通战士,普通党员,但他是为人民的利益而献身的,人们就学习他,纪念他。今天,作为一名共产党员就必须坚定不移的实践三个代表的重要思想,贯彻和落实好党的群众路线,在思考问题、制订政策、决策规划、研究发展时,一定要牢记人民的利益高于一切,代表人民群众的根本利益是一个共产党人的最高职责。而决不能脱离群众路线,违背群众意愿,更不能为了少数人的业绩、政绩侵害绝大多数人民群众的利益。共产党人的行为准则要以科学发展观为依据,把国家、民族、人民大众的长远利益和现实愿望相结合,妥善处理好发展建设与社会稳定,长远利益与眼前困难的关系。只有符合人民大众根本利益的行为才是具有现实意义和历史价值的,才是唯一科学、正确的。

读《毛泽东选集》有感(篇7)

《为人民服务》这篇文章是毛主席为纪念张思德同志因公殉职所著。为人民服务或全心全意为人民服务,后来成为中国共产党立党宗旨的高度概括语言,还被各级党政机关及其工作人员作为座右铭和行动口号加以使用。

课文围绕着为人民服务这个主要意思写全心全意为人民服务是我们党的宗旨,通过三方面进行论述:一是树立为人民利益而死,就比泰山还重的生死观;二是正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的;三是为人民的利益搞好团结,提高勇气,互相爱护,使整个人民团结起来。学习本文,务必了解论述的各个层次与中心思想之间的关系,从写作的特色方面有所见识,并选择不同的角度构思为文。

文章说,张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。 张思德同志的生平事迹早已见诸多样媒介,请你广泛搜集有关资料,并加以综合整理,为张思德拟就一份人物小传(字数不限)。

第二段的中心句是人总是要死的,但死的意义有不同。这样说可以启迪革命的同志分清人生的不同意义,从而充分肯定张思德同志生前的功绩。试运用本段的结构方式组织一段话,谈一谈现实生活当中为人民利益而死的例子,揭示革命的生死观。

读《毛泽东选集》有感(篇8)

为人民服务,顾名思义,就是为人民着想,为人民竭尽全力,去帮助人们做一些事情。我今天学了一篇课文就是《为人民服务》。

你听说过张思德同志吗?他是革命队伍中的一个同志。在生活中,全心全意为人民服务,1994年9月5日在陕北安塞县中烧炭时,因窑炭崩塌而牺牲。在中央警戒备为他举行的追悼会上,这篇文章就是毛主席的着名演讲。

我们中国就有个文学家司马迁说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民的利益而死,就比泰山还重,替法西斯卖力,死的就比鸿毛还轻。我们每个人都应该为人民服务。文中为了服务于人民,队伍中的同志正确对待批评,坚持对人民有利益的事。有了错误就不怕别人指出,不管谁提出意见,只要对人民有好处,他们就义不容辞,坚持为人民服务就是他们的宗旨!

张思德同志就是为人民利益而生,生的光荣,为服务人民而死,死的伟大!然而我们生活中也有这样伟大的人物。

在去年年末,南方地区遭受到50年未见的雪灾。许多城市在雨雪的笼罩下,电力告急;煤炭告急;食品告急;生活受着严重的威胁。但是,那些舍小家为大家的抗击冰灾英雄们,整日辛苦的工作,最后牺牲抗冰的工作中。这就是为了人民的生活,而牺牲了,这些战斗英雄死的都重于泰山!

我们虽然没有他们那么伟大,但是如果我们每天都树立一个为人民服务的志愿,那么我们的生活也将是无比美好,对吗?大家一起为人民服务,这也是服务自己,会让自己感到快乐,时而产生一种成就感。我们要学习雷锋精神,乐于助人,为人民服务。只要我们为人民服务,为人民做一些举手之劳,效我们的一份微薄之力,那么就等于为世界播撒了一片爱!

读《毛泽东选集》有感(篇9)

在《毛泽东选集》第三卷的阅读中对《为人民服务》这篇文章很是亲切,原因是在早些年前在党章学习小组里读到过、在先进事迹报告会上听到过、在革命战争影片里看到过。然而,今天重温关于全心全意为人民服务的思想,对于把握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的内在联系和本质要求,坚持党的全心全意为人民服务的思想,自觉贯彻、实践三个代表重要思想具有更深的意义。

首先,全心全意为人民服务的思想,阐明了中国共产党同人民群众相互依存、不可分割的辩证关系,毛泽东同志曾从不同角度生动地把这种关系比喻为血肉关系、鱼水关系、种子和土地的关系、学生和先生的关系、儿子和父母的关系等等;全心全意为人民服务的思想体现了共产党人的价值观、行为准则和检验衡量自己工作的标准,是党的力量源泉。毛泽东同志还指出,人民是历史的创造者,是真正的铜墙铁壁,是胜利之本,是为革命和建设提供强大力量的最深厚的根源。党只有相信人民,依靠人民,植根于人民之中,同人民打成一片,才能得到人民的理解和支持,才能立于不败之地。他说:我们共产党人区别于其他任何政党的又一个显著的标志,就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。应该使每一个同志懂得,只要我们依靠人民,坚决地相信人民群众的创造力是无穷无尽的,因而信任人民,和人民打成一片,那就任何困难也能克服,任何敌人也不能压倒我们,而只会被我们所压倒。作为青年我们要深刻认识到全心全意为人民服务的思想本质,在工作中摆正自己的位置,树立全心全意为人民服务的思想,做到心里装着教师、家长和学生,凡事想着教师、家长和学生,工作依靠教师、家长和学生,一切为了教师、家长和学生。自觉深入到教师、家长和学生当中去,倾听他们的心声,反映他们的意愿,集中他们的智慧。

其次,全心全意为人民服务的思想阐明了党没有自己特殊的利益,人民的利益就是党的利益和共产党人为人民谋利益的价值取向,体现了党的先进性、纯洁性。毛泽东同志指出:共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身决无私利可图。全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。共产党人无论何时何地个人利益都应服从于人民的利益,以毫不利己、专门利人的精神和对工作极端负责任、对人民极端热忱的态度,精益求精地去工作,为实现人民的根本利益,甚至可以不惜牺牲自己个人的一切。为人民的利益而死比泰山还重,替剥削和压迫人民的人去死比鸿毛还轻,这就是共产党人的人生观和价值观;这就是检验党和党员的思想和工作对与错、成与败、得与失的最高标准。任何一种东西,必须能使人民群众得到真实的利益,才是好的东西。一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利。我们应该不惜风霜劳苦,夜以继日,勤勤恳恳,切切实实地去研究学校、教师、学生中间存在的、急待解决的问题,并且帮助他们具体地而不是讲空话地去解决这些问题。学习了全心全意为人民服务的思想,可以使我们更好地理解立党为公、执政为民是三个代表重要思想的本质,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。作为共产党员要始终坚定全心全意为人民服务的思想,始终把体现人民群众的意志和利益作为一切工作的出发点和归宿,始终坚持全心全意为人民服务的思想,切实把立党为公、执政为民具体地、深入地落实到平凡的工作中去。

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