[荐]绿光芒读后感想模板。
感言指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，感言是指我们发表感慨或者心里面的一些想法的文章，如何在感言中全面的表达我们的想法呢？工作总结之家花时间整理了绿光芒读后感想，希望本文内容能给您提供帮助！
绿光芒读后感想【篇1】
我们都是“绿光芒”——读《绿光芒》有感
暑假期里，我读了一本书，书的名字叫《绿光芒》。看简介中说到，这本书中一共有五十个小故事，我捧着这本书，慢慢的对书中的内容产生了极大的好奇，绿色的书皮简单清新，吸引着我去阅读。
这本书中，梅老师通过每篇的题目为中心而阐述了许许多多他曾经遇到过见到过的事情。其实，梅老师的语言并没有多么的华丽多彩，反而字里行间又带了些许的幽默，也让我们感受到了在他的生命岁月中驻留的那些人、那些事。通过读这本书，我也发现了——梅老师非常善于观察人，也非常善于描写人，这当然和他与生俱来、浑然天成的幽默感有绝大的关系。一个平凡的人，一件普通的事，透过他的眼睛，就有滋有味了，到了他的笔下，就成了最引人注目的男女主角了。这五十个故事是梅老师花费了五年的时间来描写的，写出了他人生的许多事情，其中包含着喜怒哀乐。这也是我喜欢这本书的重要原因之一，是梅老师华丽朴实的语言让我感受到了人生的不同经历，也许这其中会有许多曲折的道路，但是我们不应该去逃避，只有你参与了你才会感受到困难与不解中的温暖和靓丽！读着这一篇篇小故事，看着自己走过的路，总有一种说不出来的感慨。
这本书中，梅老师并没有“煽风点火”的去表达自己的情感，而是真实的去传递这种感觉。他通过写日常的再也平凡不过的小事，去发表自己的感受。比如：学生送的桃子和海鲜，火气很大的快递员，亦或是写自己和老同学的聚会叙旧......就是这些点点滴滴的小事，在梅老师的笔下，好像没有任何东西比这些小事更“大”了！但是他用心用情感去细细体会了这些感触，然后又用淡淡的文字，将他们描写的淋漓尽致！在他的笔下好似所有的感觉都是流通的，并没有一处显得不合理的地方，总能让人感到贴心舒适。
其实，我们都是绿光芒。我们也要学会去感受生活中细微的事情，感受着岁月为我们留下的事或人。相信我，绿光芒可以给你带来快乐,里面藏着人生的学问和乐趣！
绿光芒读后感想【篇2】
芳芳老师曾有幸见过一面。那是在长沙举行的一次大型教学研讨会，上课的内容已经忘却，只记得主题挖得颇为深刻，带领学生到达了一个崭新的世界。也许是孤陋寡闻，当时对芳芳老师其人并不熟悉，只是惊叹于她个人对教材的超强理解能力和处理能力。后来，名师领航工程璩艳霞名师工作室组织大家集体阅读她的相关书籍，对她的生命语文有了一定程度的了解。这个月，我们又再次共读芳芳老师的《生命语文》，对这个随性、浪漫，有情怀，有才华的老师，不禁深深地佩服。在这芳芳四溢的生命世界，我撷取几朵小花，一品清香。
一、以阅读丰盈生命
芳芳老师认为：生命语文的教育是为了个体的生命和生活而进行的语文教育，要通过个体人生价值观念和生活方式的建构，实现对人类文化和人类价值观念的继承、超越与创造。而这种建构，首先要依靠阅读来实现。一个人的阅读史就是他的心灵发育史。
在我的教学生涯中，在相当长一段时间都把视线放在教材上，对于阅读能力的培养没能引起足够的重视。通过不断地学习，不断地反思和自身在阅读中所受的益，才将更多的精力投入阅读。当我看到孩子们捧着一本书读得津津有味时，当我看到孩子们有思想有个性的读后感时，当我看到孩子们在课堂上进行丰富多样的阅读分享时，我的内心是喜悦的；孩子们的内心也是喜悦的。改变教学方式，从阅读开始，从一本书开始，从品读一段段经典的文字开始。要知道：阅读是为了活得体面和高贵，阅读令人睿智豁达、优雅美丽；阅读不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。
二、以课堂促成生命
课堂，是供所有思想交流碰撞的平台，是生命语文教育的一块核心阵地。对于一个教师而言，相当一部分的幸福感来自于课堂。我们要以提升学生的核心素养为目的，深入语文的内核，运用各种方法，以课堂促成生命。芳芳老师启发我们，文本除了单篇教学，还可以重组。文本除了讲读，还可以深度阅读、比较阅读、层进阅读、美点赏读、疑点细读、难点析读等。再结合余映潮老师的教学设计技法，语文课堂真的是可以大有作为，可以让学生体验到不一样的学习快乐与收获。
笔者在执教《骆驼祥子》精读课时，以《一曲追梦的悲歌》为题，设计了梦起、追梦、梦碎、梦圆？四个版块，让学生深入分析了祥子的悲剧命运和作品主题。在读了芳芳老师的书后，我不禁对这堂课有了新的思考：这堂课对于学生的意义何在？能否和学生的生活联系起来？能否将读者与作品建立更为密切的联系呢？能否激发学生对于人生的思考？基于这些思考，我在最后加入了一个环节梦醒。在这一环节，我以一学生的读后感为例，抛出了一个问题祥子这样拉车奔跑，到底值不值？一石激起千层浪。值与不值在他的脑中交锋，观点的碰撞，人生的思考，在这一刻，因一个问题而唤醒。之后，我展示了读后感作者的思考，再出示了不少名人对于梦想的言论，顺势道出：人生，梦想终究是要有的。实现了，人生创造奇迹；没有实现，奋斗依然可贵。
三、以写作提升生命
写作，是人诗性智慧的一种呈现方式，并且这种呈现，是一种生命的需要。熊芳芳老师认为，写作在从写虚假到写真实、写个性，但应当致力于养成学生高尚纯正的趣味。内容永远是优于形式的。芳芳老师是一位很有个性的老师。一位跪着的老师固然教不出一个站着的学生。因为老师有个性、有思想，才有可能教出有思想的学生。记得她讲到自己在广州的经历，因为没有当堂练习写作而受到广泛质疑。是广泛，而不是个别，可是，她却抱着将不练习进行到底的决心，气定神闲地行走在语文写作之路上。她认为：启发学生的内驱力才是最重要的。有了内驱力，他们就会自觉自愿地却读书观察体验经历；有了判断力，他们就可以独立思考；有了思想，他们就会有发现；有了对美的感受力，他们就会有创造。
这一点，值得我们每一位语文教师反思！我们讲究训练写作技巧，致力于培养码字的熟练工，致力于研究如何能够投阅卷老师所好多拿分数。殊不知，我们所奉守的教学原则和教学方法已经落后了至少20年！我们要从单纯的技巧中走出来，要从生命的本质出发。努力灌溉阅读这片土壤，让它更加肥沃，不再板结，这样，才能开出艳丽的花。怎样去利用好文本，怎样去唤醒学生的思维，怎样去打通文本与学生之间的通道，这些问题才是值得我们真正去深思的。不要过度理论化、演艺化，让语文恢复它的本真与纯度，师生共同获释。
要思考的很多，要改变的很多。一点一滴地聚集力量，一步一步地思索前行。就如同一面镜片，竭尽所能地反射光芒，照亮那些黑暗的地方，让自己有所改变，让一些人有所改变，这就是人生的价值。
绿光芒读后感想【篇3】
意志为帆，劈波斩浪——《送你一颗光芒之海》读后感800字：何为意志？有人说，意志是为了某种目的而产生的心理状态，这种回答好似刻舟求剑。看了毕淑敏的《送你一颗光芒之海》后，我拥有了新的见解。
意志为帆，梦想为浆，才可劈波斩浪。
在书中，我的最大体会就是应该拥有梦想。倘若没有梦想，何来意志？毕老在《优点零》中为我们描写了一个孩童没有梦想的死寂世界：“眼中暗淡了色彩；眼镜遮挡了星光。连抬头也是泪眼朦胧。”这样的人，没有了活下去的引擎，成为了真正的行尸走肉。想到这里，我立即把我的梦想写在了日记本的第一页——考入武汉大学。
意志为帆，坚持为浆，才可劈波斩浪。空有梦想是不会成功的，我们还要拥有坚持。毕老在写《昆仑殇》时，也是被人所不理解。但她若无坚持，这种歌颂英雄的精神又何以传承？“好一条漫长的路”这是毕老想象她站在昆仑山脚所看到的。这不就是我们的人生路吗？险峰峻岩，我们又何以坚持？
到底如何坚持？毕老在《我的五样》中给出了答案：找到初心。内容是这样的，老师让毕淑敏写下“生命中最宝贵的五样”随后把四样删去，只留一样。最后，她坚定地留下了“笔”——她甚至把“太阳”也划掉了。
于是，毕老写道“我知道了航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。”这是毕淑敏的初心。看到这里，我被征服了，何为初心？初心就是在抉择任何事情时，终会留下的东西。我翻开日记本，在武汉大学后面加上了我所热爱的：物理。我知道，这就是我的航向和终点了。我有了自己的意志。
现在，我终于明白：意志，是一种信仰，是一种别人无法理解的追求。只有以意志为帆，才会拥有航向，劈波斩浪，到达终点。深夜，三两孤星嵌在空中，毫无生气，而在我心中，却有一颗光芒之海，永远闪耀。在那里，我找到了梦想与初心。
绿光芒读后感想【篇4】
有些时候，我们都以为战争比任何事情都重要，可是，古希腊人不这样看。在公元前480年，波斯大军入侵希腊，在温泉关，斯巴达国王带领300名勇士与波斯大军搏战，300人怎能敌过波斯大军？最后300名勇士全部牺牲。
希腊人在做什么？为什么不来支援？原来，希腊此时正在举办奥林匹亚竞技会，他们毫不理会兵临城下的波斯大军。在古希腊人看，奥林匹亚竞技会是体育竞技活动，也是神圣的祭祀活动，竞技会期间是不允许发生战事的，所以即使波斯大军来袭，希腊人依然把注意力放在竞技会上。
这样的古希腊人马上让我产生了兴趣，他们这种热爱荣誉超过现实利益的行为有时确实让人无法理解。后来，偶然的机会，看了赵林教授的直播，果断入手了新出版的这套《古希腊文明的光芒》。
在我以前的认知中，总以为讲解历史的书籍一定是枯燥、冗长、乏味，直到看了这套赵林教授的《古希腊文明的光芒》，才发觉原来历史可以这样浅显易懂、生动有趣。
绿光芒读后感想【篇5】
暑假期间，我读了一本书，书的名字叫《绿光芒》。看简介中说到，这本书中一共有五十个小故事，我捧着这本书，慢慢的对书中的内容产生了极大的好奇，绿色的书皮简单清新，吸引着我去阅读。
这本书中，梅老师通过每篇的题目为中心而阐述了许许多多他曾经遇到过见到过的事情。其实，梅老师的语言并没有多么的华丽多彩，反而字里行间又带了些许的幽默，也让我们感受到了在他的生命岁月中驻留的那些人、那些事。通过读这本书，我也发现了梅老师非常善于观察人，也非常善于描写人，这当然和他与生俱来、浑然天成的幽默感有绝大的关系。一个平凡的人，一件普通的事，透过他的眼睛，就有滋有味了，到了他的笔下，就成了最引人注目的男女主角了。这五十个故事是梅老师花费了五年的时间来描写的，写出了他人生的许多事情，其中包含着喜怒哀乐。这也是我喜欢这本书的重要原因之一，是梅老师华丽朴实的语言让我感受到了人生的不同经历，也许这其中会有许多曲折的道路，但是我们不应该去逃避，只有你参与了你才会感受到困难与不解中的温暖和靓丽！读着这一篇篇小故事，看着自己走过的路，总有一种说不出来的感慨。
这本书中，梅老师并没有煽风点火的去表达自己的情感，而是真实的去传递这种感觉。他通过写日常的再也平凡不过的小事，去发表自己的感受。比如：学生送的桃子和海鲜，火气很大的快递员，亦或是写自己和老同学的聚会叙旧就是这些点点滴滴的小事，在梅老师的笔下，好像没有任何东西比这些小事更大了！但是他用心用情感去细细体会了这些感触，然后又用淡淡的文字，将他们描写的淋漓尽致！在他的笔下好似所有的感觉都是流通的，并没有一处显得不合理的地方，总能让人感到贴心舒适。
当我们还在认为扫地的清洁工太穷了，还捡别人的垃圾做自己的生活用品时，梅老师就已经发现了他们的价值。他们的出现让世界干干净净，能不顾狗屎的恶臭、旁边嗡嗡飞的苍蝇将垃圾打扫干净。那些我们看起来价值低微的人们，他们让高领域的人们生活更美好，高领域的人们让世界所有人更美好
我每次读完这些文章，心中都有隐隐的惭愧，那是我代替高领域的人们的惭愧。惭愧我们欺负他们取乐，从来不在他们的角度思考；惭愧我们小看他们，他们为我们做事都是理所当然；惭愧是我们把世界搞得一团糟，而他们则想方设法把世界挽救，我们却责怪他们；惭愧
其实，我们都是绿光芒。我们也要学会去感受生活中细微的事情，感受着岁月为我们留下的事或人。相信我，绿光芒可以给你带来快乐，里面藏着人生的学问和乐趣！
绿光芒读后感想【篇6】
《爱自己的人自带光芒》读后感2000字
只会善待别人，却不懂善待自己？你可能得了“圣母诅咒”！
回想一下，最近一次按照自己的想法生活（做事）是什么时候？
很多人，总是习惯给自己找借口，有的说开始工作之后的我，终于挣到钱了，一定要攒钱孝顺父母，不能那么任性妄为；有的说，作为有男（女）朋友的我，不能不在意他们的想法；有的说，成家之后，做自己想做的事情就不那么容易了，总不能放下另一半自己出去嗨吧；还有很多为人母为人父的人，不能放任孩子不管不顾吧；对别人的请求，拒绝怎么好意思说出口……
那再想想，最近一次觉得自己这么活着很累是什么时候？看到那些活出自己色彩的人，羡慕之情充盈心中，却在想要模仿他人，活出自己时充满了愧疚。
为什么？
因为，你认为你应该孝顺父母，应该关注另一半的需求，必须要为自己的孩子服务，就像你父母或者大多数父母做的那样，而拒绝别人的请求，更感觉自己就像是个犯了错的孩子，抬不起头来。
在你的心里，排名第一的永远都不是自己。只是，长此以往的你，现在还好么？
在英国心理咨询师雅基·马森的作品《爱自己的人自带光芒》中，把那些友善待人（如和蔼、慈悲、讨人喜欢等）当作唯一的行为准则却因此受尽委屈的人们，称为“圣母诅咒”。
得了“圣母诅咒”的人，就像上面列举的情况一样，总是在无限度的善待别人，遇到事情最先想到也是别人的看法，直到最后自己已经精疲力尽时，才突然发觉，那么勤恳付出的自己不仅一点都不开心，内心深处还满腹牢骚。可是，下次相似情况再出现，自己依旧还是会做出同样的选择。
怎么办？难道“圣母诅咒”无法消除了么？
虽然，不能像科幻电影中那样，找个法术超强的人或者超前卫的高科技消除大脑中存在的东西，但是我们可以通过对自己进行“微调”，慢慢远离“圣母诅咒”。
想要实现“微调”，我们首先要知道，问题出现在哪里。都说方向不对，努力白费。那么“圣母诅咒”从何而来呢？
“圣母诅咒”从哪里来？
绿光芒读后感想【篇7】
简单的璀璨——《送你一颗光芒海》读后感作文800字：人们常常以为复杂才有力量，神秘才不平凡，却不料身为宝石之王的钻石单一到了不可思议——节选自《送你一颗光芒海》
文中给我们介绍了许多种珍宝文物，但首先让我惊讶的是珍宝馆的保安措施悠长的台阶，走的人心惊肉跳。紧接着，在黑暗如深夜的博物馆中，一处处闪光的岛屿慢慢浮出水面……
克拉，细小而谨慎的单位。用它的重量更是体现了钻石的珍贵性。
伊朗国王王冠、刻花金板、宝石地球仪……它们带来的璀璨闪得我目光离，即使我只是在看书，但我仍被它惊人的能量和巨大的体积所震撼。多么贵重耀眼的宝物啊！
这时，艳钻“光芒之海”浮现在了我的眼前，她虽然稀少，但远没有宝石地球仪的重量和孔雀国王王座的奢华，它拥有的只是一种简单的璀璨。
她被落落寡合的独立陈放在了地中央，这使我感到了孤独，我想：钻石是一种孤独的艺术，因为孤独，所以独一无二。在世间沧海桑田的变中，唯有“光芒之海”为代表的钻石们坚定地保持着原始的透明，“光芒之海”更是以自己简单的璀璨，孤独的美丽，雄视天下……
钻石是最坚硬的矿物，他们经历了无数寒暑和蹍磨，才使原子之间的连接如此牢固，在这坚硬之间，“光芒之海”的颜色又是柔软的，它的颜色极清淡的浅粉，像是一滴樱花瓣的汁水滴入北冰洋，再冻成冰块的颜色，她正使用一种空灵和广阔给人带来无限的暇想，在这种光芒中，我觉得无论向哪个方向看都是美丽、璀璨的。真正地巨量信息。
单纯是一种品质，简单是一种性质。当我们身处在复杂的人际圈中时，我认为我们也要学会简单，这么做也许平凡、也许渺小、甚至卑微，但在自己的心中有一颗光芒之海，并像它一样洁身自好、疏淡静雅。
我们前面也许荆棘丛生或珍宝如山，我们必须学会选择。我们也拥有一颗心灵的光芒之海，拥有着自己无与伦比的价值，高贵而简单。如空灵的蓝天，无论污染多么严重，在它之外依旧是那个无限的宇宙。不同寻常的明亮紧紧握住了我的心，令我惊奇，但却感到自然。是啊，真是简单,真是神奇。
不经意间我的手也随作者一样微微拳起，我知道，在我的手心上是一颗明亮璀璨的“光芒之海”。
绿光芒读后感想【篇8】
“两根发光的蜡烛，就好像两个优秀的人，它们在一起，只会相互辉映，更加生辉。”我们每天面对各种竞争，参与竞争的人不一定就要对立，我们可以互相学习，取长补短，就像点亮的两根蜡烛，光芒会照得更远。
我这儿有个小故事：有个较有名气的刊物，因为改版而招聘新编辑。星和月两人是佼佼者，他们文笔优美，干劲足。他们都很出色，使老总有些举棋不定。星对人说话语气强硬，使很多老编辑不高兴，不合他合作，而他自己却没意识到。往往这时是月帮他打圆场。后来，星也渐渐意识到自己的缺点并改正了，也感谢了月每次都帮他打圆场，他也给了月一些好的建议，而月也微笑说：“不客气，以后还望多多帮助。”后来老总便把两人都留下了，因为星和月都取长补短，彼此得到很大的提高。
在这个你追我赶的时代，因为学习、生活，同学间有一些可以从朋友变成对手，也有一些可以从对手变为朋友，两者之间为什么会有这么大的`变化呢？原因在于两者的心态不同。在我们班有一些成绩很优秀的同学，他们之间有的成为朋友，有的成为对手。在复习时，好朋友之间会互相帮助，取长补短，因此，两人的成绩都在提升，好成绩也带动了全班的水平。相反，有的把同学当对手，两人冷眼相待，互不答理，常常被那些互相帮助的同学超越了。所以化敌为友，从古至今都是好战策。
以后在学习的路上，每当我遇到对手时，我相信我会在心里告诫自己：光芒不会影响光芒。
Gz85.coM编辑推荐
绿野仙踪读后感想(模板8篇)
当我们面临一些重要的时刻时。感言会帮助我们去表达当下的一些想法，感言的书写应该要怎么做？考虑到你的需求，我们特意整理了“绿野仙踪读后感想”，让我们都努力变得更加优秀吧！
绿野仙踪读后感想 篇1
最近，我刚读完《绿野仙踪》这本书，作者通过惊险曲折的幻想故事，赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。
《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里，她陆续结识了稻草人、铁樵夫和胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
文中写道：“多萝茜和她的朋友度过了一个又一个的磨难，仍然有坚强的信念”回顾我们的生活中，想一想，现在有多少家庭都是独生子女，都是爸爸、妈妈的掌上明珠，爷爷、奶奶们的“小公主”“小皇帝”。干什么事都是爸爸、妈妈、爷爷奶奶替自己做，从来也不用自己动手做一下，也不能实践一下，总是不能干一些自己利索能及的话，在一本童话故事书里一个已经上了小学一年级的小学生不会自己穿衣服，使用筷子，埃莉诺、罗斯福夫人曾经说过：“和一个陌生人会晤并开始一种关系，这是生活中最令人感兴趣的。”可能很多人不知道这位着名的国际外交家，小时候竟羞羞滴滴，所以我们应该有勇气，胆量去面对生活。
《绿野仙踪》吸引我的不仅是它扣人心弦的故事情节，还给我带来了许多启迪，其中最重要的一点就是：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现、发掘自己的优点，给自己以信心和希望。书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑；铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏；胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子；而铁樵夫很有爱“心”，时时助人为乐；胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗……
人最大的敌人就是自己，如果自己打破了自己不敢战胜的东西，那么你就会越来越会超越自己！
我们应该学习 这里的主人公，为了实现自己的愿望而努力奋斗。
绿野仙踪读后感想 篇2
《绿野仙踪》讲述的是一个非常有趣的美国幻想故事，一场突如其来的龙卷风，把多萝西和她的小狗图图卷入了扑朔迷离、危险惊奇的梦境里。在寻找回家之路的过程中，多萝西陆续结识了没有脑子的稻草人、没有爱心的铁皮人和胆小的狮子，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，历经艰险，最终凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，如愿以偿地实现了自己的心愿。
书中给我印象最深的是他们之间深厚的友谊——多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关，让我知道了友谊是最珍贵的。多萝西为了救图图奋不顾身地朝雄狮挥起了拳头，胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊抗争……这是多么感人的场面啊!每当读到这些地方时，我就会想起：美术课上，我忘记带图画纸，是周围的同学向我递来了一张张纸；体育课上，我不小心磕破了腿，也是热心的同学把我扶起来，陪我去医务室……我体会到：身边的每一个同学都是我的朋友，我们应该互相帮助，这样才可以共同进步。
书中我最喜欢的人物是小女孩多萝西，她聪明、可爱、勇敢。我以后在学习上要向多萝西学习，遇到困难时要主动想办法解决，并注意跟同学精诚合作，取人之长，补己之短，共同提高。在学习中遇到困难时，也要积极开动脑筋，多思考、多发问。
新的学期开始了，我给自己立下了新的学习目标，我知道要达到目标必须要不断努力，要不怕困难、不畏艰险，相信美好的一天一定会到来！
绿野仙踪读后感想 篇3
小朋友们，你们一定读过《哈利波特》吧，书里的魔法世界是不是很让人着迷，你向不向往这样的魔法世界呢？今天我给你介绍一本书，书的名字叫《绿野仙踪》，书中就给我们描绘了这样一个丰富多彩的魔法世界，就随我一起去读一读吧！
这是一个五个小伙伴互助冒险的故事。故事一开始，小女孩多罗茜和她的小狗托托在家里玩，偶然因为龙卷风来到了一个有女巫和男巫的神秘国度。在经历了种种奇异的事情后，多罗茜获得了北方女巫的魔法印记和东方女巫的魔法水晶鞋。随后，为了顺利回家，多罗茜和小狗托托踏上了去翡翠城找男巫奥兹的道路。一路上小女孩经历了很多曲折，分别结交了稻草人、铁皮人和狮子三个伙伴，大家一起努力，克服了千难万险，最终多罗茜和小狗托托回到了家乡。
故事里我最喜欢的人物是多罗茜，她是一个只有10岁的小女孩，和我差不多大。因为她乐于助人，所以让我印象深刻。在她的冒险旅程中，先是帮助了稻草人，把它从一根长长的木杆上解救了下来，恢复了自由；又帮助了铁皮人，帮它全身都加满了油，让它不会生锈；还帮助了狮子，让它找回了勇气和自信。最后，在小伙伴们的帮助下，多罗茜用房子打败了东方恶女巫，用水桶打败了西方恶女巫，终于拯救了整个王国，让王国恢复了和平。
平时的生活中，我也喜欢力所能及的去帮助别人。下雨时，有些同学没带雨衣和伞，只要我带了伞，就会与他们一起“分享”。我也经常参加小树叶班的集体活动，去帮助别人。有一次，我们去融创茂义卖报纸来捐助贫困儿童，同学们有的拿报纸，有的找捐助的叔叔阿姨，还有的向叔叔阿姨们宣传活动的目的和意义，最终我们一起将义卖所得通过“中国好人”刘运英奶奶捐给了贫困儿童。还有一次，我们去合肥南站做小志愿者，我们帮旅客指引进出站的方向，帮搭乘公交和地铁的旅客兑换零钱，并为旅客提供免费的开水。来往旅客们对我们都报以赞赏和微笑，我们也非常骄傲和自豪。
这就是《绿野仙踪》给我的启示，帮助别人，关爱他人，也会快乐自己。
绿野仙踪读后感想 篇4
又到了周末，妈妈给我买的书我有看完了一本。今天我看了《绿野仙踪》这一册书，这本书不但好看，还让我懂得了团结的力量大。
文中讲了多萝茜是一位美丽而又善良的女孩。她和叔叔，婶婶住在湛萨斯的大草原上。一天，一场龙卷风把多萝茜吹到了一个陌生而又奇怪的地方。经过北方魔女的指点去找奥兹大王。在那里多萝茜遇上了许许多多的怪事。在奥兹国他们为了实现各自的愿望，历尽了许多的艰险，大家一路团结互助，终于大家实现各自的愿望。
看了这本书，我便为自己订了个计划。我信誓旦旦地和妈妈说要每天存一元钱零花钱下来，还要亲手把零钱放进储蓄罐里。一天、两天、三天……一个星期我很认真的遵守着计划，可是到了第二个星期，我就把妈妈每天给我的零花钱花了个精光。就像妈妈说的你们呀一个个都是家里的小皇帝，做每一件事只有三分钟热度有开始没有结束。
《绿野仙踪》这本书告诉我们，每个人都有自己的缺点，当然每个人都想让自己变得很完美。可这个世上要想实现自己的愿望只有靠自己不断的努力，在成长中学会有勇气、有毅力，面对困难勇敢前进，就会让自己梦想成真。
绿野仙踪读后感想 篇5
暑假期间，我读了《绿野仙踪》这本书，真是受益匪浅。
《绿野仙踪》这本书让我最喜欢的一篇是《铁皮人挥斧救皇后》，这一篇主要讲了：铁皮人求了田鼠皇后，田鼠说要报答救命之恩。稻草人让田鼠去救狮子。铁皮人用树木的大枝造了一辆大车，田鼠集合了好几千尺。大的、小的都有，而且每只嘴里都衔着一根绳子。稻草人和铁皮人用田鼠带来的绳子把它们与车连接起来，绳子的另一端绑在车子上。车子比任何一只接车的田鼠都要大数千倍。但当所有的田鼠都套上之后，它们能拉起身体非常沉重的狮子，在大家的齐心协力下，不一会儿，它们就把狮子挂到绿野里，让狮子尽可能地呼吸清新空气。狮子得救了。
读了这个故事后，我的体会真是太深了，在现实生活中，我们也需要齐心协力的精神，例如：拔河比赛，记得有一次，学校举行拔河比赛，而我们班选出来的个个全都很矮，而对方每人都很高，所以我们都没有信心，可老师鼓励我们说：我们虽然个子小，但我们只要齐心协力就一定能打败对方。听了老师的话，我们重新鼓起勇气比寒开始了，老师带领啦啦对员喊道：一二三、加油。我们齐心协力地把绳子拉向我们这边。最后我们班得了第一名。当时，我还不懂得这是齐心协力的结果。今天，读了《绿野仙踪》我才明白。
《绿野仙踪》这本书写得真好啊，她让我明白了：我们做什么事都要齐心协力，才能把事情做好。
绿野仙踪读后感想 篇6
语文周上，老师向我们推荐了一批好书，我选取了美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆写的《绿野仙踪》作为阅读材料，当我拿到这本故事时我就被其中的情节深深吸引。
《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们为实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
书中，作者通过惊险曲折的故事，赞扬善良勇敢的品质、友爱互助的精神和遇到困难绝不退缩的勇气。稻草人得到了他一直想要的聪明的头脑，铁皮人得到了他期盼已久的一颗心，胆小的狮子得到了胆量，多萝西则回到了她的家乡堪萨斯草原。
书中写道：“多萝西和她的朋友度过了一个又一个磨难，仍然有坚强的信念”。信念就像是茫茫大海中的灯塔，指引我们突破万难，向既定的目标前进。我平时的学习中遇到难题就想逃避，读了这个故事，我不会再像个逃兵，我会向多萝西和她的朋友们一样，多思考，多向老师和同学请教，有突破自己的勇气，战胜学习中一个又一个难关。
绿野仙踪读后感想 篇7
开学不久，爸爸送了我一本书，名字叫《绿野仙踪》，爸爸说：“这本书是美国最伟大的儿童文学作品之一，是美国的《西游记》”。真的有这么好看么?带着疑惑，我迫不及待地打开书，认真地读起来了。
一个多星期过去了，我读完了这本书，当我合上书，心情久久已不能平静。故事中，美丽、善良、勇敢的小女孩多萝茜和她的小狗托托深深地印在我的脑海里。多萝茜和托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽而又神秘的国家。在那里，她结识了想要得到智慧的稻草人，想要获得一颗心的铁皮人，以及想要变得大胆的胆小狮。他们为了各自的理想和愿望，结伴而行。这一路并不顺利，但艰难困苦并没有打垮他们，他们团结起来，携手共度难关。在这一旅途中，他们学会了爱，得到了智慧和勇气，最终实现了各自的愿望。
我尤其喜爱小主人公——多萝茜，她用智慧和勇气，打败邪恶的西方女巫，识破了奥兹的惊天秘密，帮助胆小狮子成为森林中的万兽之王。
读完这本书，我想到遇到困难和难题，我总是找爸爸帮我辅导，没能更多地依靠自己思考去完成;夜晚我总是害怕关着灯独睡等等，缺乏像多萝茜那么的勇敢，那么的坚强。我决心加强锻炼，学会自立，不怕苦，不怕累，勇敢前进!
最近的夜晚，我常常会梦见自己也来到了多萝茜的魔法世界，和多萝茜、稻草人、铁皮人、胆小狮一起快乐地玩耍。
这真是一本神奇而有趣的书啊!
绿野仙踪读后感想 篇8
老师说《绿野仙踪》是国外的《西游记》，听到这句话我就产生了疑问：外国的孙悟空……会是谁呢?想到这儿，我就带着满肚子的疑问，捧起这本“外国西游记”看了起来。
这本书主要讲了小女孩多萝西先被龙卷风刮走，然后回家的故事，告诉我们需要不怕危险，勇敢面对。铁皮人是孙悟空，稻草人是猪八戒，多萝西是唐僧，狮子是沙和尚。
不过我还有一个问题：稻草人希望有脑子，而铁皮人希望有一颗心，狮子又希望有胆量，这三样东西，哪个更重要呢?有了脑子，就会了解许多知识，有自己的主见。会独立思考，我会遇到困难就想办法解决，而不是逃避。碰到一些阴险的人，就可以用智慧来制服他们。脑子是我们必不可少的一样东西。如果拥有心，你才会有人与人之间的感情，如果拥有心，能懂一些脑子做不到的事，心也是人必不可少的一样东西，如果没有心那恐怕就是机器人，或是铁皮人了……
每个人肯定都有自己害怕的东西或地方，就比如有些人虽天天喊天不怕地不怕，但他们可能会怕一些小虫子！比如说我怕鬼，可再仔细想一下，这世上真的有鬼吗?
脑子，心和胆量都很重要，此三者缺一不可。
《绿野仙踪》真不愧是外国的西游记，令我回味无穷啊！
《绿野仙踪》读后感想(模板7篇)
当我们面临一些重要的场合时。通常都会有一些很难忘的感想心得，感言可以表达我们内心感受的语言，你知道哪些优秀的感言呢？以下是小编为大家精心准备的《绿野仙踪》读后感想，相信能对大家有所帮助！
《绿野仙踪》读后感想【篇1】
暑假里，我读了《绿野仙踪》，我觉得里面的小女孩很勇敢。
这个故事是这样的，小女孩的房子被龙卷风吹到了一个芒奇金人的国家，然后，她抱着小狗走出了房子，奇怪地看着一个北方女巫和三个芒奇金人。北方女巫说：你的房子压死了东方女巫，你可是好人啊！北方女巫在她脸上亲了一口，又说，如果她想回家，可以去找伟大的奥兹。
在路上，小女孩救了稻草人、铁皮人、小狮子。他们来到一个森林里，一个大窟窿挡住了去路。稻草人想出了一个办法，让铁皮人砍一棵树，架在大窟窿上，然后从树上走了过去。经历过很多困难之后，他们终于走出了森林，来到了奥兹的家。奥兹说，如果她想要回家，就要先打死西方女巫，因为她是个坏人。
于是，她们来到了一座小城市，找到了西方女巫的家。西方女巫是个独眼人，她很怕水。小女孩躲过了西方女巫派来的十只狼和十只飞会的猴子，把水泼到了西方女巫的脸上，她就死了。
之后，她又回去找奥兹，奥兹告诉小女孩回家的路。最后，她就沿着奥兹指的路回到了她的家。
《绿野仙踪》读后感想【篇2】
开学不久，爸爸送了我一本书，名字叫《绿野仙踪》，爸爸说：“这本书是美国最伟大的儿童文学作品之一，是美国的《西游记》”。真的有这么好看么?带着疑惑，我迫不及待地打开书，认真地读起来了。
一个多星期过去了，我读完了这本书，当我合上书，心情久久已不能平静。故事中，美丽、善良、勇敢的小女孩多萝茜和她的小狗托托深深地印在我的脑海里。多萝茜和托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽而又神秘的国家。在那里，她结识了想要得到智慧的稻草人，想要获得一颗心的铁皮人，以及想要变得大胆的胆小狮。他们为了各自的理想和愿望，结伴而行。这一路并不顺利，但艰难困苦并没有打垮他们，他们团结起来，携手共度难关。在这一旅途中，他们学会了爱，得到了智慧和勇气，最终实现了各自的愿望。
我尤其喜爱小主人公——多萝茜，她用智慧和勇气，打败邪恶的西方女巫，识破了奥兹的惊天秘密，帮助胆小狮子成为森林中的万兽之王。
读完这本书，我想到遇到困难和难题，我总是找爸爸帮我辅导，没能更多地依靠自己思考去完成;夜晚我总是害怕关着灯独睡等等，缺乏像多萝茜那么的勇敢，那么的坚强。我决心加强锻炼，学会自立，不怕苦，不怕累，勇敢前进!
最近的夜晚，我常常会梦见自己也来到了多萝茜的魔法世界，和多萝茜、稻草人、铁皮人、胆小狮一起快乐地玩耍。
这真是一本神奇而有趣的书啊!
《绿野仙踪》读后感想【篇3】
作品以虚构的奥芝国为背景，讲述美国堪萨斯州的小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好女巫指点他到翡翠城去找大术士奥之，在路上他认识了狮子、铁皮樵夫、稻草人，他们一起追寻勇气、善心和智慧的历险故事。
从这个故事我知道了人人都优点，书中的稻草人希望拥有一颗智慧的头脑；铁樵夫希望自己有一颗跳动的心脏能爱别人；胆小狮希望自己拥有勇气和胆量。而其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快，总能想出一个个机灵的点子；而铁樵夫很有爱心，时时助人为乐；胆小狮在危险的时候也会胆大起来，甚至敢与怪兽奋力搏斗和吓退敌人。他们都拥有了自己想要的东西，但只是自己认为没有得到，其实仔细发现，其实自己不能拥有的也可以通过努力拥有。
书中有一个故事令我记忆深刻：西方恶女巫派出四十个马蜂去干掉多萝西一行人，大家发现后将稻草人的稻草撒到多萝西、狮子、托托身上。铁皮樵夫自己让马蜂蛰，马蜂蛰了铁皮樵夫都由于针断而死了。这个故事告诉我们在生活中要互相帮助。
《绿野仙踪》读后感想【篇4】
语文周上，老师向我们推荐了一批好书，我选取了美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆写的《绿野仙踪》作为阅读材料，当我拿到这本故事时我就被其中的情节深深吸引。
《绿野仙踪》说的是：美丽善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子，他们为实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力，都如愿以偿地完成自己的心愿。
书中，作者通过惊险曲折的故事，赞扬善良勇敢的品质、友爱互助的精神和遇到困难绝不退缩的勇气。稻草人得到了他一直想要的聪明的头脑，铁皮人得到了他期盼已久的一颗心，胆小的狮子得到了胆量，多萝西则回到了她的家乡堪萨斯草原。
书中写道：“多萝西和她的朋友度过了一个又一个磨难，仍然有坚强的信念”。信念就像是茫茫大海中的灯塔，指引我们突破万难，向既定的目标前进。我平时的学习中遇到难题就想逃避，读了这个故事，我不会再像个逃兵，我会向多萝西和她的朋友们一样，多思考，多向老师和同学请教，有突破自己的勇气，战胜学习中一个又一个难关。
《绿野仙踪》读后感想【篇5】
大家知道吗，在美国有一部被誉为西方的“西游记”的伟大作品，它就是著名儿童文学家莱曼·弗兰克·鲍姆那本最吸引人的世界名著《绿野仙踪》。
这本书写的是小姑娘多萝茜被龙卷风吹到了一个陌生的地方，为了回家历经千辛万苦。在旅程中，她结识了几位心地善良的好朋友：想要得到聪明头脑的稻草人，渴望得到跳动心脏的铁皮人，希望拥有非凡勇气的狮子。一路上，几位旅伴经历了太多太多不可思议的事情，结下了深厚的友谊，最后终于愿望成真。
多萝茜的家乡在堪萨斯草原，相比于家乡的普通平常，她来到的地方无比神奇而又美丽，而她对家乡和亲人却充满了思念，对回到家乡充满了信心，最后她终于实现心愿。稻草人其实并不需要他向往的那个所谓的“聪明”头脑，因为他已经聪明无比，之所以他还充满向往，是因为不够自信。铁皮人和狮子其实也跟稻草人一样，因为信心不足，才感觉身体上缺少了什么。从故事里，我看到了信心对于我们的重要性。
我想起了暑假里发生的一件事。妈妈为我报了葫芦丝班，需要考级。虽然考前老师已经进行了多次指导，我也认真进行了多次练习，可当进入考场时，我明显感到走路时脚下软绵绵的，心里也是紧张得不得了，手心全是汗水，葫芦丝都快拿不住了。是评委老师和蔼的样子和轻声的鼓励，让我心情平静了下来，坚定我的信心。最终，我完整地吹奏了曲子，顺利通过了考试。
《绿野仙踪》读后感想【篇6】
著名的作家高尔其先生曾经说过：书是人类进步的阶梯。这句话深深说明了读书的重要性，它告诉我们要多读书、读好书才能顺着这道人类进步的阶梯踏踏实实走向成功的道路。
单老师经常带着我们在书的海洋里遨游，由此让我认识了它《绿野仙踪》，并深深的让它给吸引住了。故事的主人公是一个善良勇敢的小姑娘，名字叫多萝茜。故事里的多萝茜很善良，她一开始跟着她的叔叔、婶婶生活在堪萨斯州。有一天她和她的小狗托托玩耍时龙卷风来了，她和小狗托托躲在床底下，而她的叔叔和婶婶则躲进了安全的地窖里。多萝茜和她的小狗被龙卷风吹到了另一个世界。多萝茜很想回到自己的家乡，她们去找仙人让自己回家去。在路上遇到了没有脑的稻草人、没有心的铁皮人、没有胆子的狮子，她们成为了好朋友，并帮她一起找仙人。最后终于回到了家。
读了《绿野仙踪》后，我体验到了友情是珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人、狮子从不相识到成为朋友，然后互相帮助、共度难关，实现了他们的愿望。我们的同学也是朋友，我们也应该互相帮助、互相友爱、团结一致，不能因为一点小事情而争吵，从而破坏了朋友之间的友谊。
世上的好书还有很多很多，也许它们就在某个角落等着我去读
《绿野仙踪》读后感想【篇7】
最近，我读了一本书，名叫《绿野仙踪》，美国作家弗兰克。鲍姆通过惊险曲折的幻想故事，赞扬多萝西和她那几个好朋友善良勇敢、友爱互助的品质，为理想不懈奋斗的精神，让我受益匪浅。
这本书讲述了：美国堪萨斯州的小姑娘多萝西，被龙卷风吹到了一个叫孟奇金的地方，经过北方好女巫的指点，多萝西得到翡翠城去找奥芝国的大术士帮忙送她回家。在路上，多萝西先后遇上了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮樵夫、没有胆量的小胆狮。他们为了实现自己的愿望，结伴而行，途中遇到了许多稀奇古怪的麻烦，但是，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
我觉得在读这本书的过程中，多萝茜似乎就是我的好朋友，我的心也随着她的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。多萝西勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志，让我感到自己很渺小，为自己感到不好意思。有时我会问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像多萝茜一样，勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这本书后，我鼓足勇气，决心像多萝茜一样，不懈地追求、奋斗着学习上、生活上的一切困难，勇敢地挑战自我！
读完了这部童话，朋友是很珍贵的。多萝西与稻草人、小胆狮和铁皮樵夫，先从不相识到朋友，然后互相帮助，一起共度难关，成为形影不离的好朋友，最终实现了各自的愿望。
我喜欢看《绿野仙踪》的故事，因为它让我有了好朋友——多萝茜；我喜欢读《绿野仙踪》的故事，因为它给我带来快乐；我喜欢听《绿野仙踪》的故事，因为它给我带来勇气；我爱《绿野仙踪》！
[荐]阳光校园的读后感模板
在我们这个世界生活，若不读书，就无法真正了解人类。阅读一本书后，我们可以获得丰富的知识和经验，且相信读者们的见闻一定会因此而增长。你正在准备写读后感吗？那么，工作总结之家有一个特别推荐的书籍——“阳光校园的读后感”。
阳光校园的读后感(篇1)
校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展示；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操。我们的校园，是我们学习的天地，也是我们生活的地方。我就像你们介绍我们的校园吧！
早晨，我们书声琅琅，读书声回荡着我们的校园，响彻云霄；上课铃响了，大家急急忙忙地走进教室，等待老师上课，静得连一根针掉下来都听得见。我们的教学楼成回字形，是我们上课学习的场所；我们的学校被树木所围绕着；在学校的右边是我们玩耍的地方；再向前走，就能看到许许多多的蔬菜，有番茄，有茄子还有很多蔬菜我们见都没见过。
在读了《阳光校园我们是好伙伴》后，我被深深地感动了，我知道要努力尝试，改变自我，要团结友爱、互帮互助。两弹元勋邓稼先他在病床上，在临终前叮嘱身边的人最后一句话：不要让别人把我们落太远享年62岁，我国一代核物理学家、两弹元勋邓稼先与世长辞。他在病床上还念念不忘我国核武器发展事业原文。我们都要像邓稼先爷爷学习。
在我们生活中，也要有这样时时刻刻惦记祖国的发展事业和不怕死的精神。
阳光校园的读后感(篇2)
看了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，我懂得了：做人要树立自信要相信自己，大声说：我能行，在学习生活中自己的事情自己做;发现美好，给予欣赏、赞美，都是一种给人温暖和力量的能力。“一起”是一个充满智慧的词语，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，只有团结协作、齐心协力，才能获得更大的成功;助人为快乐之本。与人相处，应当怀着一颗助人为乐的心，用爱心和善念对待身边的每一个人。大家互相关爱着，互相帮助着，这个世界才会更加美好。“谢谢你”这三个字具有巨大的能量，足以改变世界，然而并不是人人都可以轻易说出口。不管以前我们有没有做到，从现在开始，让我们把“谢谢你”给表达出来，并变成我们的习惯!
这本书五个主题，依次是：“我能行”，“你真棒”，“一起做”，“我帮你”，“谢谢你”。其中给我印象最深的是邓稼先，他在那样一个艰难的岁月里，带领着团队历经千辛万苦，终于研制成功了原子弹和氢弹，他用顽强的意志和拼博的精神，证明了“我能行”!
这本书中写了许多模范人物的事例，他们为什么做得那么好?我也要学习书中的模范人物，明白更多做人做事的道理，提高自己的综合素质，争做一个五好小公民。
阳光校园的读后感(篇3)
这本书是由四位小作者在即将小学毕业时，记录班级中的一些趣事。
但我最喜欢的是第二位小作者写的写的《刻在树干上的昨天》。主要写的是：作者并没有与她在小学中最最友好的朋友同一所学校，感到十分遗憾。后来，作者去了曾经专属她和好朋友的小树林，想起了曾经和她一起哭过笑过的，陪伴她度过小学六年的好朋友。并且，作者还记得曾经把自己和两位朋友的名字写在泥土中，希望上帝让他们的友谊成为永恒，而后来那些字迹已经被盛夏的风雨折磨得不见踪影，但作者认为是上帝带走了他们的心愿。但是作者不得不承认，那些把真心话刻在树干上的举动是昨天了，那一次，把她们的名字刻在松软的泥土中也是昨天了。最后还写出了作者的小树林里堆积了太多的昨天与不舍。
看完了这本书，我感慨万千。我们也会毕业，但是面对即将离去的小学生活我们只能好好珍惜现在的小学时光。
当然，最后我还要向大家介绍这本搞笑而又让你非同感想的书《阳光家族校园之水晶派》。
阳光校园的读后感(篇4)
寒假里我读了一本学校发的书——《阳光校园——我们是好伙伴》，书里主要说了五个主题，包括：“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”。里面还有很多好看的小故事，从这些小故事中让我懂得了很多道理。
在主题一“我能行”里让我知道自己的事情要自己做，我现在长大了，每天基本的生活自理都可以做到了，比如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等，我还经常帮外公、外婆、爸爸、妈妈做家务，比如端饭、扫地、擦窗户、晾衣服等。
在主题二“你真棒”里让我知道，人和人之间是不同的，每个人身上都有自己的优点和缺点，别人身上的优点都值得我们为他点赞，向他学习！
在主题三“一起做”里让我知道，团结就是力量，我们四班是一个集体，是一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭，我们每个人都是班级的主人，每个人的进步和成长都离不开集体的帮助，我爱我的“大家”！
在主题四“我帮你”里，让我知道我们应该团结友爱、互相帮助，我和我的同学们将要朝夕相处六年，同学的友情将伴随我的一生，我们更应该团结在一起快乐健康成长！
最后在主题五“谢谢你”中让我知道了父母的养育之恩，老师的教导之恩，别人对我的好，我都要记在心里，用自己的力量、知恩图报，比如帮爸妈干活，帮老师擦黑板做事，在同学遇到困难时伸出援手，在公交车上主动让座，把爱心传递下去！
读完这本书对我真是受益匪浅，我更要好好学习，报效祖国，以后做一个对社会有用的人。
阳光校园的读后感(篇5)
真诚的友谊就如同完好的健康，其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。当我想起这句名言时，脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我们在上体育课，老师吹了一声口哨，就可以自由活动了，我气喘呼呼地跑到彭子琦那里，约了几个女孩子一起玩三个字的游戏，游戏规则是：一个人来抓另外两个，被抓的人必须说出三个字，而且只能说三个字，但无论什么词都可以，如果没有说出来或多或少说了，就要罚抓。游戏开始了，一开始是彭子琦抓我们两个，她来抓我时，我就说了三个字：一、二、三，她就不能来抓我了，就在这时，我一不小心打到了彭子琦，没想到彭子琦生气了，质问我为什么要打她，我连忙解释说我不是故意的，就这样我们你一下我一下的打了起来，我们左推右推，左打右打。老师吹口哨集合了，下课了，我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在书包里拿了一张纸条，在纸上写了：我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说：好呀!就这样，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友谊是需要相互宽容和理解的。
阳光校园的读后感(篇6)
合上《阳光校园我们是好伙伴》这本书，我心潮起伏，从一年级到五年级，校园里的事太多一时思绪万千，不知从哪件事情说起。目光落在“好伙伴”几个字上，情不自禁的想起：这不正是我们跳长绳小组私下的口号吗?
这本书中写了很多名人团结走向成功的事，他们的故事打动了我，让我回忆起在校园的点点滴滴。同学们之间有过争执，有过和谐，有过矛盾，有过互助……
我、语桐、曾曾等十二个同学被选拔出来组成跳长绳小组，代表班级参赛。同学们各有优势，有的跳姿轻盈，有的步伐稳健，有的身段灵活，有的技巧熟练，总而言之都是班上的翘楚。可是大家集和在一起，矛盾就出来了。芷伊甩绳急促节奏快，雨禾甩绳手臂挥得圆而缓慢。前一个慢了半拍还没跳出绳去，后一个又冒进绞到了绳，不停的断绳，不停的撞人，脾气不好的开始大出怨言，比如“你再进去一点”，“我很进去了，要不就断绳了”，“快啊，怎么不走？”、、、、、、“前面还没完全出去我怎么走啊！”舒涵不耐烦的说，“丹羽，你不要碰绳！”我怒了：“你自己不断绳就好了。”负面情绪象天空中的乌云一样，笼罩在整个小组中，不明白个体优秀的大家为什么合在一起效果反而非常的差。结果在争来吵去中我们比了个倒数第一。伊索说过，朋友间的不合就是敌人进攻的机会。这是真理，我们因为争吵而溃不成军。
面对这样的成绩，大家开始反思，“单丝不成线，独木不成林，我们因为不团结才失败的。”语桐冷静地说。“是呀，跳长绳是团体项目，不是单个人可以完成的，所以大家必须相互协作。”随后，瑶瑶继续说道：“我们是同学，参赛就是战友，大家是好伙伴，必须精诚团结，众志成城才行。”大家附议，就以“好伙伴”作为团队口号。慢慢的，大家学会了互相包容，克制，忍让，加上刻苦训练，感觉到了进步。有意见尽量委婉的提示，让团队保持在和谐的状态。天上的乌云散去，大家心情晴朗起来，齐心协力的摸索配合的节奏，甩绳的“哒哒”声就是节拍，前一个同学进时，后一个就数着哒哒声跟进！大家有提问，有解答，有鼓励，有提高。我们坚持了下去，反复调整技术与协作能力，做到了相互尊重，万众一心。在阳光下我们挥洒着汗水，操场上飞扬着我们的欢声笑语。团结就像一颗种子，在我们心中生根、发芽，长成参天大树。
冬去春来，在上次失利的地方，我们站起来了。整齐划一的步伐，轻灵稳健的身姿，默契无间的配合征服了大家，打破了校记录，还将走出校园，作为区代表队去参赛。大家都说我们这个团队跳绳的动作象复制粘贴一样整齐。洒下的汗水，付出的艰辛都有了回报，洋溢着笑容，我们一起高呼：“我们是好伙伴！”席勒说过，凝聚产生力量，团结诞生希望。
结束了回忆，我深深品味到了奥斯特洛夫斯基的名言：共同的事业，共同的奋斗，可以使人们产生忍耐一切的力气。
阳光校园的读后感(篇7)
阳春三月，我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》，放下书，我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时，有没有想过有些人从来没有看见过天空？当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时，有没有想过有些人双脚从未与地面接触过？当你抱怨着门外嘈杂的噪音时，有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂只有看到他们，我们才会知道，原来我们一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，环顾世界，你会说：快看，好美啊！那么，恭喜你，你拥有一颗会发现美的心灵。然后，你会发现其实这个世界到处都有美好的事物，只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天，富有朝气的夏天，天高气爽的秋天，静谧的冬天，温暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天或是水质如鉴的小溪，嫩绿的草地，翩翩起舞的蝴蝶，娇艳的鲜花，连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着，你会感动，你说：原来世界这么美，原来我的身边一直有这么多美好的事物陪作文伴着我。
所以，感恩你所拥有的一切，用美的眼睛，去发现美的事物吧！用美的心灵去感受美的生活吧！感恩你的学校，因为它教给你知识；感恩你的朋友，因为他们带给你快乐；感恩你的父母，因为他们给予你生命和健全的身体；感恩一朵鲜花，因为它带给你醉人的芬芳；感恩一株小草，因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折，因为是它们让你成长。感恩身边的一切，对每一天、每一个人、每一件事说：谢谢！
你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人，并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了，别忘了对那些帮助你的人说一句：谢谢！并将这句谢谢也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人，这句谢谢就传递得越来越远。
让我们怀着一颗感恩的心，遇到有困难的人，我们一起伸出援手，对于帮助我们的人，一起说声谢谢。相信我们的校园，会因为我们给予别人的帮助和我们的一句谢谢而变得更加美好。
阳光校园的读后感(篇8)
这两天，我阅读了《阳光校园，我们是好伙伴》一书。书本分为五个大板块，其中“我能行”一块让我受益匪浅。
“我能行”是一种信念，也是一种力量，更是一种态度。这句话可以让你摆脱困境，勇往直前，坚持不懈，直至人生的最高点。马尔顿说过：“坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。”“我能行”就是一种信心，在绝望的时刻，在最后给人希望。
其实，只要你敢在嘴上或心上说出这句简简单单的话，你就会拥有无穷无尽的力量。邓稼先先生接到“研制核武器”的任务后，随口问问我能行吗？结果很直接，我能行！若不是这种力量，中国怎能在改朝换代中屹立，在侵略中崛起，在为伟大复兴的中国梦奋斗时创造奇迹。“我能行”的使命应该就在于给人自信吧，人民能支持并坚持文化的复兴，共产党的建立，万万少不了“我能行”啊！
大山里的穷苦孩子是怎么鼓励自己，改善自己的生活的？也许我们这些城里人很难理解，这些人怎能离开高科技的陪伴？事实上，他们比我们还要厉害，自己的事自己做，面对恐惧并不退缩，真令我们敬佩，做到了“我能行”，甚至比富贵家的“小皇帝”强。
“我能行”也代表着自己对自己负责了，又迈上了新的台阶。可曾思考过，为什么去到陕北农村的知识青年在半年内全走光了，只剩当年的习近平一人？回答只有一条，那就是充满自信，自强自立。也怪不得后来变成了国家主席，从小就跟别人不同，更有远大的志向，更早学会了所有事情自己料理。
社会有时是温暖的，有时是残酷的。要想在这个变化多端的世界里生存下来，不被人遗忘，首先要相信自己，抱有必定成功的态度。其次，让“我能行”扎根在我们心底，努力迈上新的阶梯。遇到失败并不代表长远的失手，下次再好好争取。
每个成功者都相信“我能行”，让我们一起走进“我能行”这扇大门，在风雨寒霜中自信地微笑！
阳光校园的读后感(篇9)
放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……
我是一个内心很脆弱的人，一次考试失利也会让我大半天抬不起头来。和那些成绩优异的伙伴一起玩耍，总会有一种自卑感环绕在我的心头。书中北大保安励志哥甘相伟的故事深深打动了我，真如马云说的那样：“心有多大，舞台就有多大。”励志哥在北大当保安，因为有梦想竟然考上了北大，还出版了书，并成了文化创意的创客，真了不起！在为励志哥点赞的同时我也暗暗下决心：以励志哥为榜样，鼓起勇气面对身边阻碍我前进的困难，我也要有梦想，不一定非得成为马云这样的奇迹，但我一定要找到属于自己的舞台，创建不一样的成绩，我并不比谁差，我能行！我能行！此时，我耳畔回荡着电影《疯狂动物城》中百折不挠的兔子朱迪那句话“勇敢去尝试吧，就像从未失败过一样。”这本书，让自信，在我心中开始发芽，这本书，浇灌着自信的芽，这本书，让我心中的自信越来越挺拔。
每年三月，老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍，我总认为这雷锋只活在老师的故事里；每年的感动中国人物的事迹，电视里播了一次又一次，我虽被感动过，但总觉着电视里的事与我很遥远；每次写作文，总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德，总会写一方有难八方支援，而心底总觉着这样的大话只能出现在作文里。可是一年开学，学校开展为贫困山区捐款的活动，为了能让山区的孩子上得了学，吃得了一餐饱饭，同学们纷纷积极地捐款，红色绿色的票子一时间可以装满整整一个大塑料袋。平常很节俭的吴昊洁同学甚至捐了200元。立刻我想起了歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书，书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事，我觉得这样的故事很真，很感人，就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵，驱赶了我的冷漠，让我意识到，要在别人需要帮助的时候主动伸出援手，用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童，用理解和尊重去关爱身边的残疾人，奉献一份善意和爱心，让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书，细回味，一个个故事，一缕缕阳光，照在我们身上，照亮我们的校园，让我们争做阳光少年，拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质，做个合格的中国人！
阳光校园的读后感(篇10)
每天清晨，当金灿灿的阳光洒进校园时，新的一天便又开始了。
今天，我们要进行一场接力比赛，是和2班比的，因为以往都是连战连败，所以这次的比赛显得格外重要。
下午，没等老师通知我们就自己上了操场，我们的参赛选手个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，就等老师一声令下。只听见“哔”的一声，各班第一棒便飞奔向前——比赛开始了。我们的第一棒是个“小短腿”。腿短跑得可不慢，还是个“女汉子”——小鲍。只见她像一只离弦的箭一样直奔对面接棒的人目前，我们班领先一步。小鲍很快传给了接棒人，不料棒掉了！还好有惊无险2班没追上来，但是幸运女神不会永驻，再次让我们班掉了棒并且落后很长一段距离。操场边的“吃瓜群众”们，奋力呐喊着“加油，加油！”此时的胜负很明显，但我们还是坚持不懈。本以为没有希望了，只见最后一棒，我们班的种子选手——小罗像一匹脱缰的野马般飞速跑去，一下子就超过了2班。顿时我们班炸开了花，这一次我们胜利了！坚持就是胜利，这句话一点儿没错。
我愉快地回教室，还没来得及进门，就听见教室里传来吵架的声音。
小罗道：“瞧我多厉害，你们这群废物，这次胜利还不是靠我？！”
女生反驳说：“我们也有功劳！”
男生们齐刷刷回答：“有什么呀？”
同学们七嘴八舌的吵了起来……
听到这里我想起来书中的一个故事《没有一件了不起的事，是你自己能完成的》讲述的是何炅小时候画黑板报天天很晚回家只因为所有的字和所有的画都是他一个人完成的，他妈妈就问他：“你们黑板报组不是有很多同学吗？怎么都是你在弄呀？”何炅回答他觉得同学们上了一天的课都累了，而且他比别人干事快，宁愿自己辛苦。妈妈教育他黑板报组是一个小集体，应该由大家一起承担每一期的黑板报任务……要一起做
于是我和我的好朋友上前把同学们拉开，讲述了书中的这个故事，同学们都承认了错误，这件事就这么过去了，但告诉了大家一个道理：没有一件了不起的事情，是你自己一个人能完成的，我们都是集体中的一分子，要贡献自己的力量，但不要忘记我们是一个整体，要团结互助，互相体谅！
阳光校园的读后感(篇11)
我们的校园，是自信，是坚强，是团结，是宽容，是有一颗感恩的心的校园。
天空无拘无束，湛蓝纯净；树叶苍翠欲滴，十分悦目；花朵鲜艳可爱，芬芳醉人。
早晨，我们书声琅琅，豪迈的声音飞到天空回荡，上课，我们安安静静，就连掉一根针都听得见，下课，我们欢声笑语，花朵绽放美丽的笑脸，小草随风摇曳，仿佛能听懂我们谈话，像在同我们招手一样。这就是我们学习的天堂——美丽的校园。
这个学习的天堂中，同学们充满了关爱班集体，鼓励对方，诚信友善，心中有他人，有集体等优良好品质，不仅同学如此，老师也是。
三年级时，学校举行了心理健康手抄报比赛，刘老师把我叫到面前来，一本正经地说：“学校举行了心理健康手抄报比赛，你办一份手抄报，参加比赛吧。”我挥挥着手，推责说：“不，我不想办手抄报，您选其他人吧！”老师坚持地说：“不！就你办，你学过绘画，排版，配色的能力应该比其他人强，我相信你的绘画能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！”我听了老师的话，我对自己说：“哎——，还是试一试吧！
放学回家后，我上网查“心里健康手机报”，看到了一张张美丽的手抄报，心想：“这也太难了，我能做好吗？”
第二天，老师满面笑容地问我：“做的怎么样？”“老师，我不想办心理健康手抄报，太难了。”我低下头说。老师拍着我肩膀，说：“你不逼一逼自己，你怎么能知道自己有多棒呢？”听了这话，我勉强鼓起信心，说：“那好吧，我再试试。”
回到家后，我开始排版，画画……，过了几天，我终于画完了。高高兴兴带我去上学。到了教室，我开心地交给刘老师，说：“刘老师，您交给我的任务我完成了。”老师看了我的手抄报，伸出大拇指，说：“。不错，版面清新，书写工整。”听着老师的话，我心里美滋滋的。从此以后，我更加自信。学校里的各项活动，我都高兴地参加。
校园里总会有成长，总会有欢笑，总会有泪水、汗水……我们的校园，需要校园的我们共同努力，共同去创造一个更美好的未来！校园总会是一首唱不完的老歌，等我们细细去体会，体会那其中的浓浓情感……
阳光校园的读后感(篇12)
今年寒假，我看了一本名为《阳光校园我们是好伙伴》的读本。这本书分为五个富有正能量的主题：我能行、你真棒、一起做、我帮你和谢谢你。其中，第三个主题一起做最为打动我。
书中是这样描述一起这个词的：一起是一个有温度的词，可以建立和增进友谊，让人不再孤单;一起是一个有责任的词，意味着共同成长与进步，不让一个人掉队;一起是一个充满挑战的词，为了实现一个共同的目标，必定要付出艰辛的努力;一起还是一个充满智慧的词，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，只有团结协作、齐心协力，才能获得更大的成功。
在这个主题里，主持人何炅分享了自己的一个故事：小时候，何炅是他们班黑板报负责人。每次他都因为体谅别的同学太累而自己出板报到很晚。有一次，何炅的妈妈对他说：没有一件了不起的事情，是你一个人能够完成的。在一个集体里，每个人都有自己的特点，有自己的不足，也有自己的优势。虽然你的初衷是体谅大家，但每个成员都是其中的一份子，都应有贡献自己力量的责任，同时也需要这个展示自我的平台。在以后的工作中，何炅明白了团队的重要性，也真正懂得了妈妈的意思。
读完这个故事，使我受益匪浅，它让我懂得了一个道理：一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。没有谁可以独立于群体之外，再宏伟的目标，也要依靠他人的帮助，需要合作的精神。学会在合作中成长，在团队中进步，就是为我们未来的人生铺平道路。我们每个人都是集体中的一员，众人齐心，其利断金。我也要学会改变，与大家一起成长，分享成功的喜悦。
黄继光读后感模板
作品这本书激发了无数读者的阅读兴趣。是时候写一篇读后感好好的记录一下了，经过仔细筛选编辑为您编辑出了这份精选的“黄继光读后感”，在阅读本文以后，相信您会有所收获！
黄继光读后感 篇1
每当我读到《黄继光》这篇课文，心中就会心潮腾涌，不由得想起我们的五星红旗。
《黄继光》主要讲了黄继光为炸掉敌人的机枪碉堡而牺牲自己生命的故事。
黄继光在炮火中飞奔向敌人的炮楼，结果一颗炮弹正好落在他的脚边。“轰!”随着一声巨响，黄继光被炸飞在一个坑里。醒来时他已是皮开肉绽，连肠子都被炸出来了。然而他忍着伤痛，再一次地冲向碉堡。“轰！”黄继光和碉堡一起炸了。这个瞬间一直在我脑海中重演，是什么在支撑他？是祖国！是人民！为了他爱的祖国，为了爱他的人民，他义无反顾地扑向碉堡，牺牲自己来换取革命的胜利。从古到今还有许多像黄继光一样的爱国人士，如：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥；“捐躯赴国难，视死忽如归”的曹植；“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武……我们的五星红旗流淌着他们的鲜血！
黄继光还有一颗舍己为人的心！
前几天，我再电视上看到一条新闻：一场特大级火灾降落在一座居民楼上。楼中有五人被困，外面的人进不去，里面的人又出不来，情况十分危急。这时，一位叔叔冲进来火海，救出四人，然而在他就第五个人时，他的体力严重透支。我看见他的身影消失在火海中，我哭了。最后，水火无情，两死四伤！那个叔叔本来可以不去救人的，自己在一旁等着消防人员，但是他却义无反顾地冲了进去，挽回了四个人的生命，自己却永远地离开了我们。试想一下，如果当时我在现场，我估计没勇气冲进去救人，比起黄继光和那位叔叔，我简直太卑微了。以后我要好好学习，做一个爱国爱民的、堂堂正正的中国人！
黄继光走了，可是他舍己为人、热爱祖国的精神却永远地影响着我们，他是我们二十一世纪少年接班人的楷模，他用自己的鲜血吟诵了一首血之颂歌！
黄继光读后感 篇2
我早就想写一篇文章来纪念那些在战争中牺牲的英雄，因为这个暑假我读了一本名为《黄继光》的书，书中的内容深深打动了我，让我的心久久不能平静下来。
这本书主要讲述了黄继光人生中感人的故事。黄继光从小家境贫寒，年轻时就失去了父亲，但在这样恶劣的环境下，他用自己顽强的毅力克服了生活的困难。长大后，黄继光参军，在战斗中立下了很多功绩。其中印象最深的是黄继光堵住敌人的枪口为战友开路的事迹。
1952年10月19日晚，黄继光所在营接到攻占597高地的任务，但进展不顺利，敌人的机枪一次击退攻击的士兵，黄继光看到眼前的场面愤怒，他带着两个士兵爬上敌人的火力点，在这枪林弹雨期间，他的两个士兵
牺牲了，黄继光先炸火力点，但机枪疯狂扫射。我该怎么办？黄继光已经没有手雷了。在这十万火急的时候，黄继光拼命冲上去，用自己的胸口堵住敌人的枪眼，士兵们冲上去占领了597高地。
看完这本书，我心里有一种说不出来的滋味，黄继光的勇气和他的坚贞不屈的精神让我敬佩，我们没有经历过黄继光大叔那样的生活苦难，就像生活在温室里的花一样，无忧无虑，所以我们一定要珍惜这美好的时光，好好学习，同时也要不断学习黄继光这种爱国精神。军民模范工作千秋，英雄成绩凯歌百代，相信黄继光这种精神一定会传达一代。
黄继光读后感 篇3
他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自我的胸膛堵住了敌人的枪口。每每读到这一句，我都心潮澎涌，使我久久不能忘怀。
1952年10月，黄继光为了夺下被敌人占领的597。9高地，顶着炮火向敌人的火力点前进，用手雷炸掉半个敌人的火力点，为了让战士们成功夺下597。9高地，他用自我的胸膛堵住敌人的枪口，帮忙战士们夺下597。9高地。
敌人发现他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。
他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米近了，更近了。啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。轰!敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。天快亮了，规定的时间立刻到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了!他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自我的胸膛堵住了敌人的枪口。
读到这几段，我的眼睛总是热泪盈眶，黄继光扛起重任，顶着炮火，不顾身上的伤痕，继续向前。为了中国，他用自我的身躯堵住枪口，帮忙战士们，这种精神，是志愿军战士大无畏的革命主义精神，舍身堵枪口，给我们留下了深刻的印象。
此刻，我们在教室里读书，都是战士们用鲜血换来的。每当我想偷懒时，就会想一想那些为新中国或包围国家的英雄时，我就会精神起来。对此刻的和平生活，我们就应格外珍惜才对，绝不辜负那些战士们，他们用鲜血证明中国人不是懦夫，只有好好学习天天向上，从自身做起，才能让祖国更好的发展，繁荣富强。
黄继光读后感 篇4
我在清理旧教科书时，偶然发现了一本书。我随便翻了一页，选了一篇开始津津乐道地读着。这个课题是黄继光。
黄继光（1931-1952）中国人民志愿军特级战斗英雄。1930年出生于四川省中江县山村。他从小就很穷。67岁时，父亲被地主压迫。病恨交加而死。黄继光从。
小时候给地主担任长工。割草放牛。1949年冬天。家乡解放黄继光成为村民兵。1951年3月。中江县征集志愿军新兵时。黄继光在村里第一次报名。体检时。他身材矮小，没有被选中。来征兵的营长被黄继光参军的热情所感动。同意破格合格。1952年4月。部队到五圣山前沿阵地防卫。本想杀敌立功的黄继光，却被分配到了连队后勤。1952年7月中国新民主青年团。经上级批准。他荣立三等功一次。1952年10月14日。上甘岭之战开始了。十月十九日晚上。我军接到任务:凌晨前占领了597.9高地，敌人在597.9高地前，敌军有非常凶猛的火力点，我军不能靠近。最后，黄继光拿着手雷炸了一半火力点，用胸口堵住了敌吼叫的机枪枪口。最终，我军在凌晨前，占领了597.9高地，消灭了阵地上的所有敌军，但黄继光英勇牺牲了。为冲锋部队的胜利开辟了通道。牺牲的时候只有22岁。黄继光最后睡在沈阳市北陵烈士陵园。
黄继光，人民英雄这么牺牲，读了这篇课文，我的心久久不能放下，心里总是黄继光说:让祖国听听胜利的消息吧！到现在为止，我的心还在考虑黄继光的英雄事迹……
[推荐]兔子坡读后感想模板
感言是大家在平时生活中经常会使用到的文体，在我们参加一些隆重的场合时。都会对自己当时激动的心情做一个发言，感言对于我们还是非常重要的。小编花时间整理了兔子坡读后感想，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
兔子坡读后感想(篇1)
兔子坡是一篇讲述小动物们的童话故事，主要讲述了新搬来的小动物和大家相处过程的一个故事，新来的邻居叫哈瑞，脾气很不好，当大家和它打招呼时，它也爱答不理的，平时就自己一个玩，渐渐地小动物们都躲着新来的邻居了，它也不知道为什么小动物们都不欢迎它的到来，但是哈瑞心地很善良，有时在小动物们都睡觉的时候，轻手轻脚的送点食物放在其他小动物们的家门口，它认为最近森林里出现了狼的踪迹，担心小动物们出去寻找食物会被狼吃掉，所以它每次自己出去寻找食物时，也会尽量帮小动物们带点食物。
当小动物们醒来，看见门口堆放的食物都很奇怪，很惊讶谁会在自己家门口放这么多食物，就在大家观察了很多次，讨论了很多天也百思不得其解时，有个叫兔子坡的小兔子，它想起了最近搬来的那个邻居，于是它跑去问了一下，哈瑞说：是我寻找食物时给你们带回来的，因为最近森林里出现了狼，我担心你们出去寻找食物有危险，就给你们带了一点。兔子坡听了连忙代表小动物们向哈瑞表示感谢，并且回去后向大伙说了一下，大伙们都很感动，之后大伙一起去哈瑞家邀请它一起玩耍。
这个故事告诉我们：每个人的脾气性格都不一样，都有自己的优缺点，看待问题不能只看表面现象，在与人相处时，应该积极热情，团结友爱，经过一段时间相处后，大家熟悉了对方的性格和脾气，就会愉快的相处了。
兔子坡读后感想(篇2)
早上，我看了一本有趣的书，书的名字叫作《假如狐狸和兔子互道晚安》。主要讲了一只小野兔在寒冷的冬季找不到回家的路了，被一只狐狸发现了，小野兔和狐狸胡搅蛮缠，最后终于安全的和爸爸妈妈回到了家。
狐狸和兔子互道晚安的事情发生在这里：在一座高山的山顶上，有一只小野兔，它找不见回家的路了，它在山顶上急的转圈儿圈儿，就在这个时候，一只饥饿的狐狸发现了它，狐狸慢慢的，慢慢的靠近了它。就在狐狸张开血盆大口准备要吃掉小野兔的时候，小野兔发现了狐狸，它大喊一声：“停！难道你不知道这里是兔子和狐狸互道晚安的地方吗？”狐狸一听，愣住了。狐狸说了一声：“晚安。”又张开它的血盆大口准备吃小野兔。“停！难道你不知道说完晚安还要讲一个睡前故事吗？”狐狸好不情愿的编了一个故事。说完故事，它又准备吃小野兔。“停！难道你不知道讲完睡前故事必须把我送回家吗？”狐狸立刻把小野兔背起来送回家，它想：“这下子，不光是只有一只小野兔吃了，就连它的爸爸妈妈我也能吃了！”“停！难道你不知道还要唱一支催眠曲吗？”狐狸唱着，唱着，结果把自己给催眠的睡着了。这时兔妈妈和兔爸爸回来了，它们三个一起把狐狸拉出了兔子洞，然后就紧紧的闭上了家门。
这个故事告诉我们像小野兔一样要用自己的智慧解决问题。
兔子坡读后感想(篇3)
爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉！我们每个人都离不开爱，所以我们每个人心中有爱。
这两天在家我又读完了一本名叫《兔子坡》的书。
意思大体是这样的，有一天，整个兔子坡沸腾了起来——新的一家人就要来了！小动物们又高兴又不安，因为新的变化也要来了。兔子老爹想测试一下他们是坏人还是好人，于是就在新来的一家人行驶的车前装作晕倒了。新来的一家人不但没有碾伤老爹，并且还把老爹放进草丛，并在路边立了一块牌子，上面写着：请爱护动物。老爹很高兴，也放心了。
过了几天，小兔子乔奇在玩的时候不小心受伤了，正巧被新来的人家看见了，新的一家人把小乔奇带回了家精心冶伤。其他的小动物们都以为小乔奇被新来的人家抢走了，并且肯定还伤害了乔奇。于是小动物们开始报复，肆意踩踏新来的人家的菜园……新的人家又种了一遍地，并且在菜成熟的时候，把伤养好了的乔奇带出来，还把菜都割了一些，请小动物们吃个饱。小动物们被感动了，从此小动物们和这家人和睦相处。
俗话说的`好：一方有难，八方支援！这句话体现了中华民族的传统美德！汶川这次大地震，死伤无数，给不少人带来了极大的痛苦，多亏了解放军和一些前来帮助的志愿者，汶川这次才能度过难关，我相信只要我们每个人心中有爱，什么困难都能越过！这次大地震就是和很好的例子，这次事件包含了人与人之间的爱，虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微，深切温暖，但是这种爱是出自与我们每个人的心中，这种爱伟大而深刻，这种爱会让每个人铭记在心！
读完这本书后，我终于明白了一个道理：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……所以我们每个人心中有爱，世界才会变的更美好！
兔子坡读后感想(篇4)
最然我迷恋的还是小乔奇每天开开心心的生活，这不就是每个人都向往的吗？有一次，他去找耄钝先生。他在草坪上躺着，边唱歌，边抖着腿。正在他唱第49遍第一行歌词的时候，后面追来了一只野狗，它也没有发觉，只是不断的重复着第一行歌词。一直到野狗叫了一声汪，小乔奇才爬起来，快速的奔跑，一直跑到了死亡谷的旁边（这个深谷一直没有兔子可以跳过去），小乔奇才下定了决心，决定从这里跳过去。它的脚上犹如装了弹簧，轻轻一蹦，神奇的事情发生了，小乔奇居然从这里跳了过去，它简直不敢相信自己的眼睛，自己居然跳过了从来没有兔子能够跳过的死亡谷，它欢快的哼着自己编的歌，心里想着，我一定要把这则好消息告诉了耄钝先生，它一定会不敢相信自己的耳朵的。
我们应该要像小乔奇一样每天开开心心的，就算遇到了困难，也要坚强的去克服这个困难。
光荣读后感(模板9篇)
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“光荣读后感(模板9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
光荣读后感 篇1
对于电影迷这只是普通励志片，可是对篮球迷近而NBA迷甚至NCAA迷，这是活生生的历史。我是作为后者来看，看得热血沸腾，最终真实球员的访谈把纪实的感觉做到顶点。
关于种族歧视：另外的两星给电影题材，着重刻画种族歧视的电影，不知是我的疏于涉猎，还是片源本身的缺乏，我只看过《撞车》和这一部。
在影片背景时代的20世纪60年代美国的确歧黑风气严重，虽然美国总统大选奥巴立刻位，但我们也不能所以单纯的相信此刻的美国歧黑现象就会“守得云开”，无论是公正的人权研究或是作为政治的人，我想它们都有必须的说明力，这证明种族歧视在必须社会范围内，必须群体中还是普遍存在的。电影作为舆论导向的一种有力形式，加以更多关注责无旁贷。我期望人人平等!
体育精神，就是在运动员的吼声里，就是在他们群情激亢的表情中，这种人类特殊的群体感情，我们仅有笼统的归结为体育精神，但我们明白，它，不仅仅仅是一个个体背水一战的决心，不仅仅仅是一个个体破釜沉舟的勇气，更是一个团队群威群胆的能量凝聚，这种感染力是远远大于个体力量膨胀带来的冲击。
最终的扣篮，短短几秒集中了影片最精华的气氛渲染：报道员的解说、场内场外观众的呼喊重烘托千钧一发的紧张气氛，然后拉出慢镜头篮球在空中停浮，就要下落，投篮就要失败的一刹那——补扣篮!镜头落幅便是扣篮球员脸部特写的多次定格、紧之后快镜头画面场边队友振奋地呼喊和教练激昂的神态，精彩!我们必须要精神!
想一想，自我是否具备了美国人追求光荣与梦想的执着，是否能够让自我能够放下与生俱来的偏见，去开脱前所未有的光荣与梦想之路，努力去实现自我愿望!不能放下!
光荣读后感 篇2
看完《光荣之路》我的心境久久不能平静下来。
故事发生在一次世界大战中的战壕中，战争的无力感和讽刺意味充斥全片。在后方安然自得地住在美丽城堡里的将军，向在前线卖命杀敌的陆军上尉达克斯下达了一个命令：不惜任何代价占领ant(安特山)。这一命令在当时的战况下无异于让战士们去自杀，任务注定是要失败的。将军为了掩盖自我犯下的致命错误，下令逮捕3个无辜的小兵，宣称他们犯下了临阵脱逃和叛变的罪行。达克斯在入伍前是一名律师，他自愿充当3名士兵的辩护人。但不久他就发现，除非能够证明将军犯了过失，否则仅有奇迹才能救出这几个危在旦夕的小兵……
故事的结尾是很悲惨的，三个无辜的小兵被枪杀，上尉达克斯尽管成功的告破了将军的掩盖自我犯下致命错误的事实，可是由于不理解另一位将军的委任，还是被革职了。故事的背后似乎还没有真正的结尾。不信，你看完就明白。
看完这部电影我最想说的是：假如我是士兵，能够有这么好的一个上级领导(即上尉)，真是不幸中的大幸了。假如我是上尉，我肯定也要像他(达克斯)那样爱护自我的士兵。
光荣读后感 篇3
这段历史，短短40年，可美利坚合众国浩浩荡荡230余载，又有几个40年，能如她般令风云色变，可与她相提并论？
40年的时间，究竟发生了什么？“补偿金大军”风潮、经济大萧条、**竞选、罗斯福新政、第二次世界大战、杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织成立、古巴导弹危机、肯尼迪被刺、“阿波罗”11号飞船登月、越南战争、尼克松访华、水门事件。任何一个事件都可以单独成书，但是却被威廉·曼切斯特杂糅在一起。
因此，我不得不惊叹威廉·曼彻斯特对历史史实的娴熟和现实的洞察，以及他驾驭历史的能力。
这段历史距离我们这一代确实很遥远，但这些事实对于上世纪六七十年代出生的人并不陌生，这些事很大程度上左右了20世纪的历史走向。
说到历史，恩格斯曾经下过这样的定义——人们通过每一个人追求他自己的、自觉期望的目的而创造自己的历史，却不管这种历史的结局如何，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样影响所产生的结果，就是历史。
有时候，我总觉得历史很遥远，但事实上，每一个普通人都是历史的创造者，不同之处只在于贡献的大小和作用。
“前事不忘，后世之师”，聪明的古人早已洞悉“历史”的重要性。
唐太宗说：以铜为鉴，可以端正衣服；以人为鉴，可以知道得失；以历史为鉴，可以知道兴衰。
龚自珍也道：灭人之国，必先去其史；灭人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。
古人以各种形式记录历史，历经沧桑，成为不朽的杰作。
在我的定义中，名著之所以被称为名著，原因除去能驾驭众多的人物，描写的时间跨度大以外，还应该是一本百科全书。
就如同这本《光荣与梦想》，大到当时美国政治、经济、文化和社会生活等方面发生的巨大变化，以及历届**内部和两党之间的斗争、经济危机引起的社会动乱，小到演艺界的奇闻趣事、妇女的流行服装、青少年的时髦追求，甚至英语词汇的最新演变和人们的性观念都做了面面俱到的讲述。大的，不用说自然是历史课上讲过、背过的。小的则是闲七杂八书上、电视上听说过的。
而今这一本书就完全概括了。这就是名著的魅力——一叶知秋，一书而知天下。
有句话说得好：少不读水浒，老不看三国。意思就是说年轻时不要看《水浒传》，因为会学的鲁莽、冲动；老年时不看《三国演义》，因为会变的狡诈、变成“老油条”。
而我却是反着理解，年轻时一定要看三国，会学的稳重、理性，凡事多思量，了解世事艰险。而年老时反而要读水浒，回归淳朴，事事随性而为，老夫聊发少年狂啊！
其实，在很多方面，《光荣与梦想》和《三国演义》都有着相似之处。他们都细腻地刻画了许多让人记忆深刻的人物。平庸无能的胡佛、天才传奇式的罗斯福、虽然勤勉却仍然一副小丑模样的杜鲁门、稚嫩的肯尼迪及其倍受争议的夫人杰奎琳、平淡却彪炳千秋的艾森豪威尔、可敬可怜的尼克松、可耻的麦卡锡参议员、自大狂麦克阿瑟、勇敢又粗鲁的巴顿……而这些人物中，四十年间的美国历任**无疑是其浓墨重彩的一笔。
以大萧条时期的惨境和“补偿金大军”事件开始，在那个“山穷水尽”的夏天，胡佛成了美国历史上一个不太光彩的**。胡佛执政的第四年是20世纪30年代最严重的经济危机。所以，胡佛也就是书里涉及的第一个**了。
在经济危机面前胡佛束手无策，当然也认为是处变不惊，总之就是毫无作为，任由经济不断的恶劣下去，高唱“使每个家庭都有鸡吃，有汽车开”，到最后却成为一纸空文。
在混乱和饥饿的时代，天才罗斯福开始了他的传奇。成为**前罗斯福已经是一颗非常闪耀的政治明星，他的当选是众望所归，当时几乎是整个美国都将他当作救世主来看待，希望他能够力挽狂澜。无疑，他在**这个职位上干的相当不错。
他挽救了崩溃的经济并赢得了第二次世界大战。在他手中，美国从一个二等国家变成了世界霸主。不知在罗斯福5岁时说出“祈求上帝永远不要让你当美国**”的当时**克利夫兰若在天有知会作何感想。
有趣的是，罗斯福和希特勒几乎同时登上了历史舞台。国会赋予他们几乎相同的权力。然而，十年后，一个成为世界英雄，另一个成为20世纪的罪人。难道真如有人说的：一个德国人总是严肃而不苟言笑的，可是一群德国人聚在一起便疯狂了，两次世界大战不都他们搞起来的么？
不过罗斯福当年如果真想搞**，简直易如反掌。但他最终将美国带上了民主自由的道路。这就不难理解，为什么威廉·曼切斯特要将这本书取名为《光荣与梦想》——光荣来自于伟大的传统，梦想源于对自由的渴求。
接下来的第二次世界大战，似乎只有珍珠港事件让美国人对这场战争有着刻骨铭心的伤痛，而接下来尽管有大量美国青年战死沙场，但是美国却着实获得了现实的战争红利，而杜鲁门正是幸运的接过了这份红利，但是也“不幸”的接过了罗斯福光辉时期给他留下的阴影。杜鲁门和罗斯福相比，无论出生还是才能都显得非常平庸，如果罗斯福是个伟人，杜鲁门则是个彻底的凡人。在书中描述着杜鲁门刚上台时，人们对他有所猜疑，他也对人们常常拿他与罗斯福比较倍感恼火，不过他坚持了下来，还开启了冷战时代，也算是“拼尽老命”了。
“时势造就英雄”在艾森豪威尔身上彻底体现。在第二次世界大战中，艾森豪威尔只是一位两星级少将，战前在机关里默默工作。战后，他是欧洲盟军的总司令，欧洲的救世主，美**队的五星上将！他几乎所有的政治资本都是在第二次世界大战中获得的，这真是令人遗憾。
艾森豪威尔结束了民主党对白宫的长期“占领”，同时带领美国进入一个“全速而稳健地进行”的时期，那段时期，美苏两国在太空的“星球大战”拉开了帷幕。
接下来，美国历史另一位传奇**——肯尼迪上台，在我看来他的传奇并不在于他与美国名**林肯前后相隔100年近乎诡异的相似的被暗杀，而在于他在任的时期确实是段动荡而洋溢激情的时期。“猪湾事件”，越南战争，古巴导弹危机，给我更深印象的是肯尼迪对黑人运动的坚定支持，那场出动军队护送黑人学生入学的场景足以和马丁仿返路金的《我有个梦想》的演讲场景相媲美。
约翰逊在肯尼迪上台后的处境和杜鲁门颇为相象，在这段历史中，约翰逊似乎是一个容易被忽略的**，似乎也只有在如“肯尼迪遇刺，约翰逊接任**”这样的叙述中出现他的名字。
终于，尼克松登场，据说很多人都想不到中美建交会在这个昔日的“**斗士”人身上实现，而这也正反映了政治的多变性和现实性。他当政时主动向中国抛出橄榄枝，改变了20世纪下半叶的世界格局。或许并非巧合，上世纪70年代的美国，国家战略从干预世界转向国家利益；与此同时，中国也将国家战略从世界革命转向国家利益。
这印证了一句话：没有永恒的朋友，只有永恒的利益。
现今正逢中国改革开放30年，比照中国30年来的历史，竟发现她与美国的这40年颇有些“形似”，甚至于“神似”。两段历史同样开启于动荡，拯救两段历史的同样是天才式的传奇人物，这两段历史同样成为这两个国家往后道路上的关键……有意思的是美国这40年源于一场1929经济危机，而中国这30年结束于一场经济危机。未来到底会如何发展？
巍巍中华是否有能力将这30年辉煌继续？继续属于她自己的光荣与梦想？
但看历史迈着她的步伐继续，前行……
光荣读后感 篇4
看过电影《光荣之路》，而且还要求写>读后感，在考虑文章怎么写的时候，才发现除了美国那个年代自己无法进行评论的黑白种族对立外，给自己最的感触就是主角对梦想的追求和执着！
丹·哈斯金斯！《光荣之路》的主角，是一个年轻气盛的白人篮球教练，由于他在掌管女子篮球队方面的出色成绩，领导决定安排他执教属于NCAA（美国全国大学生体育协会）的西德州联队。然而新官上任接到的是个烂摊子，这支篮球队不但基础很差，而且白人球员根本不听一个前女篮教练的指挥。哈斯金斯是一个具有坚定意志的人，他决心在NCAA里面闯出名堂，而不仅仅是一个摆设，于是，带着自己的梦想，他敢于在黑白种族对立严重的那个年代果敢开明的挑选了大量的黑人球员进行训练，并且顶住了各种社会的压力和自己人身安全的威胁，终于把自己的球队送进了冠军的宝座，并开辟了一个新的时代。
凯奇！一个天才的勤奋的黑人球员，但天妒英才，他却患上了肥厚性心肌病，不能再继续打球，继续他的篮球生涯。但打篮球是他的梦想，为了继续他的篮球事业，他恳求教练让他继续参加球赛，并最终在最后的冠军争霸赛中发挥了至关重要的作用。
无论是丹·哈斯金斯还是凯奇，他们都是因为自己梦想的支持，才会不停的走下去，并越走越远，最终到达成功之路。进入新公司后，>企业文化告诉我们员工是理想主义的实践者。经过了许多的>培训，自己也曾激情澎湃，也认同企业为了理想而努力。但时间慢慢过去，不知道这个理想是不是空想，但还是认为有这种想法观点和想法的可贵。理想主义不是谁都能想的。也许不停的努力就会无限的接近理想吧。
看过了《光荣之路》后，当我无意回眸，回想盘点我所走过的这么多年，我不由得惊讶的发现，那个叫做梦想的东西离我竟是那么的遥远，而且还在慢慢的远去。同时我也深感岁月的腐蚀力，七年，是一个不短的时段。我不由自问：我的一生会有多少个这样的七年？七年，已经成家，但业不知道算不算立。月缺月圆的七年，云卷云舒的七年，红了樱桃，绿了芭蕉。我突然发现，在岁月流逝中，在生活与社会的磨合中，梦想早已辗碾的面目全非。
光荣读后感 篇5
《光荣的追寻》中共党员真情实感的讲述,展现当代中共党员的精神风貌,还邀请专家、学者、青年党员作为观察员,提炼入党申请书所蕴含的相关党史、理论主张以及新时代下的行业成果,用电视语言和舞台艺术表现形式,向观众传递精神力量。
《光荣的追寻》从入党申请书开启普通党员的理想和人生轨迹,恰似透过大海中的一滴滴水珠,看到整个大海的光芒。《光荣的追寻》 具体地提炼入党申请书所蕴含的相关党史、理论,以陪伴的视角、分享的姿态传递给观众。“身边人讲身边事、 身边人讲自己事、身边事教身边人”讲述平凡精彩人的信仰需要用一生去践行故事,在这个新的时代我们更需要去追寻传播凡人善举，重 燃新时代里身边的榜样,那份对党不变的初心使命感受榜样的力量,是最鲜活的教材,弘扬道德新风尚,传播向善正能量,能渲染道德气氛。
通过《光荣的追寻》让我更加明白了党员的身份和入党的意义。同时,也明确了今后党建工作的方向。
光荣读后感 篇6
咀嚼书中的宁静，体会其人生滋味。
阅读可以让读者在迷茫中找到出路，在书海中找到自己的启蒙。
而其中，有一块小小的雨花石，她感动了我，她震惊了我，她就是刘胡兰。
刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区抗联妇女干事，六月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。
1946年秋，国民党军进攻解放区时，文水县委决定保留一小部分武术工作者参战。
这位14岁的女共产党员，在已成为敌区的老家来回奔波，秘密动员群众配合武术队与敌人作战。在她勇敢地死去之前，她说不怕死不是共产党的事。
此刻，我仿佛看到刘胡兰穿着粗布衣裳，剪着剪着齐耳短发，眉宇间透露毅力，眼睛怒睁，嘴角微翘，面对**的阎军，昂首挺胸，从容不迫，慷慨就义的景象。
我掩卷沉思，一个只比我大两三岁的姐姐，临敌不惧，竟有如此大的勇气，让我由衷的敬佩，而在这敬佩的同时也渗着几分感动，因为他们这些革命烈士的冒死工作，才能有我们今天美好的生活，我不禁想高呼共产党万岁，革命烈士万岁！
刘胡兰、黄继光、董承瑞、江姐、夏明翰……这一个个耳熟能详的名字在我耳边久久回荡着，回荡着，回荡着……《刘胡兰》读后感2我怀着十分崇敬的心情读完了**《刘胡兰》。
**它生动地叙述了英雄女孩刘胡兰短暂而光荣的一生。
她经历了一个悲惨的童年。小时候，她帮助游击队镇压汉奸，积极接近党，在危险的环境中勇敢地面对危险。15岁时，她献出了宝贵的生命。
最打动我的事刘胡兰在敌人残酷的断头台面前无所畏惧的英雄气概，为党和人民的事业流尽了最后一滴血。
因此，毛主席亲自为刘胡兰题词，为伟大的生命和光荣的死亡！与刘胡兰对照一下，我觉得自己十分渺小。
平时遇到一点困难，遇到一点挫折就会郁闷，痛苦叫累。
刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。
光荣读后感 篇7
光荣的奋斗--《平凡的世界》读后感我花了一周的时间，看完《平凡的世界》这部洋洋洒洒110万字的**。读后感悟颇深，如果要一语概之，那便是"它教会了我生活，使我懂得生活是一场光荣的奋斗"。话说回来，《平凡的世界》仅仅是一部**，本是虚幻的，却教会了我如何现实地生活；而现实中的故事，本来是真实的，却让我生活在了理想主义的世界里。
**中描绘的孙少平、孙少安、田润叶、田晓霞、孙玉婷、王满银等等人物，都是现实中不值得一提的小角色，如果他们生活在峨山县塔甸镇，我打包票，他们的故事连峨山新闻都上不了！但在伟大的作家路遥把这些小人物的故事充满活力之后，全国人民都好奇地了解他们，为他们的爱、恨、恨而哭笑不得。我们都有这样一种悲哀：
我宁愿花很多时间去关注明星们的琐事，也不愿抽出一刻钟的时间走进身边普通人的世界。可是路遥不同，他做到了后者，于是他把小人物们的故事写成书，名字叫《平凡的世界》。读完这本书，我惊诧不已，“原来平凡的世界竟能如此精彩！
“不同的是，在现实世界中，能够改变世界的人，伟大的政治家、商人、艺术家、体育明星等等，每天都在新闻和电视上播出。无处不在的**让人产生一种错觉：只有像电视上的这些人一样生活，生活才有意义。
所以，有多少人用青春的鲜血和激情拼命挣扎，麻木现实世界中的喜怒哀乐，只为有一天能像偶像一样生活。但当他们无法承受生活的重担时，他们最终会在现实面前低下高贵的头。以我为例，刚毕业时过得像《中国合伙人》一样，而今却只能躺在沙发上唱《稳稳的幸福》。
正是残酷的现实摧毁了我心中所谓的理想大厦，这让我明白，所谓的新闻只是一种肥皂剧。它是热情的**，但它对现实生活几乎没有指导意义。同时，是《平凡的世界》一书，在我心中理想大厦坍塌的废墟上重建了一座名叫现实的大厦，让我试着体会到了平凡生活中的不平凡和伟大。看完整本书，印象最深刻的是少平，因为我和他有很多共同点。
我们都来自普通家庭。毕业后，我们不想回到家乡，决心外出谋生。他去了黄源，我去了上海。他在黄原做律师，我在上海做**推销员。他们都是生活在社会底层的廉价劳动力。然后我们发现闯荡世界可不是那么容易，又累收入又低，于是便想到了进入体制内，结果他抓出契机成为了铜城煤矿正式编制的工人，而我也毫不逊色通过考试成为了塔甸**的公务员。
铜城和塔甸，是两个边远的地方，与我们理想的生活地有很大的差距，但是经过短暂的调整我们都适应了，我们觉得"总比外面有上顿没下顿的干要好，反正这里收入又高又稳定"。虽然环境艰苦，我们却都不忘记通过读书来提高自己，我们也不想被环境同化，于是立下了目标：他想考煤炭技术学校，而我想考mpa就是这么一个和我的人生有如此多共同点的少平，看书的时候，我多么希望他在故事的最后有一个完满的归宿：
来到大城市，过上好生活，要么当大官，要么赚大钱。但是全书看完了，我还是没能等到那一天的到来。我真的想提醒路遥，这不是第一个男人的结局！
但是缓过来一想，谁叫这本书的名字偏偏叫"平凡的世界"而非"不平凡的世界"呢，所以我也只好认了。虽然故事的最后少平依旧很平凡，但是相信读过这本书的朋友定会有这样一种感触：尽管少平只是平凡世界中的平凡的一员，家境不好，学问不高，既不当官，也没赚大钱，但是他拥有一颗强大的内心，他执着于自己的理想，对家庭负责，对工作负责，对身边的人友善， 他在生活中表现出来的那种坚毅，坚毅中的洒脱已经很不平凡了，会使每个与他接触的人获得满满的正能量。
我们都有各种各样的目标，我们都在为之奋斗。但最终有多少人能做到呢？也许我最终还是平凡的，但我也想在平凡的生活中边的非凡。就像书中的孙少平一样，我用自己的毅力和洒脱，把积极生活的正能量传递给身边的人。或许我的一生都得在奋斗，永远过不上自己理想的生活，但是这又有什么可怕呢？
生活本来就是一场奋斗。另外，大学毕业时，我选择了去上海。现在我是一名公务员，我梦想再去北京。
看完《平凡的世界》，才发现无论当初的上海还是现在的北京，对于我来说都是不成熟考虑。目前我只想多看一些书，让自己的内心沉淀透了，才能制定出真正适合自己的人生规划。
光荣读后感 篇8
作为一名中国人，在外游学也有数年了。尽管身在异乡，但是我的心一直都是属于祖国的。
在这一天，我读到了一篇令我动容的文章——《光荣属于祖国》。这篇文章讲述了为祖国尽一份力的故事。这个故事不仅给我带来了深深的触动，而且也让我更加清晰地意识到，做一个爱国的中国人，应该怎样付出和行动。
文章中提到的多位英雄人物，不管是抗战时期的黄继光、戚继光，还是现代的中国航天员杨利伟等等，他们都是中国人民的骄傲。这些人不仅本身拥有高尚的品质，更重要的是他们怀有对祖国的热爱和对民族复兴的信任。
这篇文章让我特别感动的一个地方，是他们对家庭的承诺。在他们攀登现代科技高峰的背后，很多家庭做出了巨大的牺牲。虽然离家千里，但是他们的心始终在自己的家人身边。从这些科技英雄，也能够看到家庭、家风对于一个人成长重要性。 而且，在成为人才之前，作为有理想、有情怀的爱国者同样重要。而个人的利益永远不能超越整个家庭、整个国家和整个民族的利益。
读完这篇文章，我深刻地感受到祖国对我们的呼唤和期望，作为一名中国公民，我们应该肩负起维护祖国利益的重任，为民族复兴而努力奋斗。无论是在传承中华文化这一方面，还是在全球化和知识经济时代崛起中，中国的道路也需要我们共同去探索和创新，为祖国的未来发展提供更多的可能。同时，在这进入财富创造和创新中环节中，我们应该始终明确“先人一步，后人千里”的真谛，秉持正义和良知，以自觉的担当精神、坚强的意志力和高尚的道德箴言肩负起那些重任，逐渐成为祖国坚强有力的支撑。
时至今日，祖国早已成为世界上最幸福、最安定、最强大的国家之一，这并不是偶然，而是得益于一代又一代吃苦耐劳、勇往直前的中华儿女的拼搏和付出。而我们，作为这个伟大国家的子民，理应投身到建设祖国的奋斗中去，在爱国主义的激励下，以积极向上、自我超越的心态，为祖国的更美好明天贡献我们的力量！
回首自己的人生历程，我仿佛已看到了祖国的美，也看到了我们的未来。我相信祖国会越来越强大，现在的我们奋斗也一定会更加光荣，最终，我们会一起迎接祖国繁荣发展和辉煌灿烂的明天！
光荣读后感 篇9
对于《光荣之路》，不喜欢篮球的观众也许难有耐心看下去，因为影片的大部分篇幅都交给了球场，就像《百万宝贝》或《铁拳男人》等一样平常的体育励志片而已。
但对于热爱篮球，尤其是热衷NBA的观众来说无异于是一份令人感动的超级大礼，它在带给我们精神上的感动之外，还给每一个球迷讲述了那段尘封的艰辛记忆。
我以前看过这部电影，当时觉得这个部电影很烂，没有什么技术含量。
我是潦草的看了一遍，十分钟就把它看完了、之后就删了。
但这次看的时候我却有了很多感触，影片中有很多地方是值得我学习、领会的东西。
我的专项是篮球、这个影片更贴近我的生活和成长;以前我也是把篮球当做自己的梦想和目标，但我却没有他们那种执着追求的精神、遇到困难就只会埋怨和逃避，输了球就只会埋怨队友不给力。
从没有想过我要更加努力、付出更多的汗水来提升自己的能力、以身作则，当队友需要的我的时候，要勇于扛起责任帮助球队渡过难关。
但当我第二次完整的看完这部影片的时候、心中充满着羞愧和自责;觉得我真的好失败，口口声声的喊着“兄弟”一词、却没有扛起“兄弟”的责任，当“兄弟”真正需要我的时候，我却选择了指责和逃避，根本就没有团队精神。
一个团队、一个集体要想发扬光大、要想走得更远，只有通过集体里面的所有人齐心协力、努力奋进;把集体的利益和目标放在第一位，不去在乎个人的得失，当集体需要的时候勇于扛起自己的那份责任。
只有这样我们才能成就自己的梦想和目标、也只有这样我们才能更好的成大长和强大起来、我们才能走得更远。
大三了，或许是真的成长了，对于以前没有明白的道理、现在且是一点就通;现在更应该勇气扛起属于自己的那份责任。
篮球是一个集体的项目、不是一个的比赛、而是一个团队的比赛、更需要团队精神;在比赛中谁也离不开谁。
就像影片中的情节：哈金斯在总决赛打响的头天晚上把球员召集到球场宣布要全部起用黑人球员时，白人队员无私的奉献精神更加凝聚了这个团队。
这也是我们篮球专项班里的每个成员都值得学习的地方。
