年度班干部工作总结。
不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。总结写多了，我们就会发现其中蕴含的规律。每次写一次总结，我们的思想就越前进：有时候，为他人创造价值，也是在为自己创造价值。那么撰写总结需要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“年度班干部工作总结”，希望能对您有所帮助，请收藏。
篇一：2016-2017年度班主任工作总结(最新)
2016-2017学年度班主任工作总结
时光匆匆而过，一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。在学校教务处、政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。
一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，严防死守，认真执行学校的规定，每天做到六查！发现问题，随时解决。 例如，为了解决学生迟到的问题，从开学第一天起，我就要求学生7点40到校，否则一律算迟到，并且给予严惩，一学期下来，我班出勤情况良好。早上的时间很宝贵，为了杜绝抄袭作业的情况，每天早上，我都要求学生一到校就要交作业，课代表早自习前将作业送到办公室，这样做了以后，收作业快了也齐了，但是又有了新问题，为了怕被发现早上来补作业，他躲到小卖部去写作业，被我发现之后，对他进行了严肃的批评教育，并且晓之以理、动之以情，使他明白抄作业的坏处，真正端正学习态度。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动” ，学习有关的安全知识，礼仪文明等；也根据本班的实际情况组织了“我们的班会我们做主”的大型系列主题班会，有学生来主持班会，引发讨论，也较容易引起共鸣，达到教育的目的。比如，信心教育 ，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
4、选拔班干部，培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部。进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生相互讨论，说闲话、往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，我们学生成绩偏科情况严重，为了帮助他们全面提高学习成绩，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，向身边其他班级的优秀学生学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、兼听则明、偏听则暗
客观地讲，每个学生都有他的“闪光点”，也有缺点，不少的班主任（包括我有时候也是这样，这是人之常情。）存在偏爱优等生、班干部，不信任后进生等错误观念，在没有详细了解事情的情况下，听信一面之词做出判断，使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现，对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格，特别是后进生；三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见，班主任遇事要冷静，批评学生要掌握好分寸，即要严肃地指出学生的错误做法，也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受，老师的教育目的也容易达到，千万不能因为他是后进生而随意批评，在学生眼里，不论是优等生还是后进生，他们都是同学，在人格上是平等的。
世界上的爱各种各样，教师对学生的爱是一种理智型的爱，要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处，深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为，班主任的爱不同于父母对子女的天然之爱，不仅是个人之间的一种态度，它蕴含更多的社会内容，具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度常常反映学生所在集体，甚至是社会对他的某种评
价。因此，学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见，班主任的爱对教育好学生是多么重要！
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
篇二：201701班级工作总结Www.GZ85.Com
班级工作总结
夏庄镇官庄小学 张锐志
2017年01月
班级工作总结
夏庄镇官庄小学2015级3班 张锐志
当一名教师不简单，当一名班主任更不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，所面对的又有是朝气蓬勃，有思想，有有感情，自我表现欲强的二年级学生，所以一个学期下来给我最强烈的体会是：班主任工作要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性；工作要细致的落实到位。转眼间一学期的工作结束了，这学期，经过认真地探索、不懈地努力，细致全面的做了大量的工作，在班级工作上，我也积累了一些心得，现对本学期的工作做一个总结。
一、加强班风建设，狠抓落实。
1加强德育教育工作，让学生学会怎样做人、对人，树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的，生活上的，学习上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义观念精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的爱心人，人人争做班级小主人。班规是“四不准两多”。“四不准”是不准乱跑打闹，不准大声喧哗，不准吃零食带着钱，不准不吃早饭到校；“两多”是多学习多做题，多做好人好事。“声轻步慢右边行，字好分高方法妙”。个人的目标是“做勤学的自己，做最好的我”、“学习必须刻苦，纪律必须遵守”，努力做到入室则静，入座则学。“我学习我上进，我努力我快乐”,““垃圾不落地，争做文明人”。以读好书、写好字、唱好歌、扫好地、做好操为主题的“五好活动”的开展得到了全班学生的大力支持，纷纷以饱满的热情积极参与其中，努力把“五好活动”持之以恒的抓实抓好，并不断地为“五好活动”赋予新的内容，使之内涵更加丰富，活动更加深入人心。
2培养班级学生良好的纪律，小学生好动，尤其是一二年级的学生。对此，我采用奖励机制和互相监督相结合的策略，教育学生学会自我控制。使他们养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时，无论是老师在与不在，学生都能自觉站队，无喧闹现象。自习课时，老师在不在学生都能自觉遵守纪律，受到了老师领导们的好评。
二、培养学生良好的学习和卫生习惯。
1我同孩子相处的时间一长，对孩子了解的情况也比较多而且全面。因此，针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯，我注意加强作业检查力度，评比力度，课堂提问以查效果，都进入评价体系，要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，或者眼睛盯着他，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，就反复督促检查，认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中一一将他改
变使之有所改进。
2有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培养一名能力较强，责任心较强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁来上学。对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，尤其厕所卫生，每天及时打扫，以不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生习惯。
三 培育班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我根据学校要求，让每个学生都有事可做，每人都有一处卫生责任田，还设立了许多岗位，让每个学生能够有事可管，如管地面垃圾，管教室电器，管班级亮点，管自习纪律，管文明用语等等，努力做到人人有事做，事事有人做。
四、加强沟通，使学生心理素质健康发展。
研究表明：心理素质是人才素质的核心与灵魂，因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为基础。可见班主任把握和调控学生情感的工作不易，引导学生发展健康的情感体验，具有非常重要的意义。
培养学生积极的情感，开朗的性格、坚强的意志和健全人格，消除不健康的心理，让学生拥有健康心态。创设师生间情感交流的宽松心境。平时多和他们交流，发现问题，及时解决问题。关心，爱护每一位学生，给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光。扫除学生参与学习的各种心理障碍。。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。开展“我运动我快乐”踢毽比赛、“我的青春我做主”跳绳比赛，增强了学生体质，增强了集体荣誉感。
五、狠抓学困生。
1善于发现闪光点
每个学生都有自尊心、闪光点。“尺有所短，寸有所长。”作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些
简单的问题留给学习困难的学生回答；做练习时，把较简单的题目留给他们做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”，增强他们的自信心。
2进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人表扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，我及时发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，让他们感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷
霆，维护学生的自尊心。开展“我真棒”评选活动：学习标兵 、 优秀干部、雷锋式同学 、 火箭号同学；进行星级管理：新星、明星、大明星、超级明星、超级大明星；开展争先创新双科满分活动，鼓励学生力争上游的信心和勇气：数学冠军、数学大冠军、数学超级大冠军；领军人物等等评选活动，通过各种活动的开展，使同学之间比学赶帮超，班风越来越正，学风越来越浓，使老师教得舒心，学生学得有信心，家长也放心。
3开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。搭对帮扶，将工作落实下去。
4 开展“自强万里行”活动， 每周至少为班级或同学做一次好人好事；每周至少为家人做一次感恩的事情； 每周至少被表扬3次； 每周至少多读3页书； 每周至少多做3道题； 每周至少多写1张好字（田字本纸或一日百字练）；半年来，效果很好，好人好事层出不穷，拾金不昧爱护班级团结同学已蔚然成风。
六、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
1利用班队会、安全课，晨会提高学生的交通、防火安全意识。
2加强安全与法制教育。通过晨间活动、黑板报等途径对学生进行《中小学生日常行为规范》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3此外利用思想品德课、班会、队会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，创新能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已去做。
七 做好家访工作。
要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作。那么，老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系。通过家访、电话、飞信、微信等形式，积极联系家长，经常互通学生学习生活等情况，
从而取得了家长对我的支持和信赖。我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。我班开展“亲子万里行”活动，评选“优秀家长 最棒家长、大爱家长”，争取家校携手，共育社会栋梁，效果很好，得到社会家长的一致好评。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。班主任工作是平凡而繁琐的，让我们在实践中去探索行之有效的方法，将管理水平推向更高的层次，使班级管理工作更上一个新的台阶，全力打造优秀班集体。
共勉：只有在春天的时候去躬身播种，你才能最终收获一园秋色
篇三：2016--2017学年上学期班级工作总结
2016—2017年度上学期班级工作总结
大一班：李晓丽 时间像流水,像飞轮,在每天充实的工作中前进。再过一个星期,大班上学期的工作就将全部结束。回首这一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结。总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。
本班共有39名幼儿,男小朋友18人,女小朋友21人,除3名新生外，均属于“原班人马”,所以,老师对幼儿的情况、性格特征、脾气有了一个基本的了解;另外,三位保教人员在工作安排也是十分和谐,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。
一.继续认真落实常规要求,引导幼儿较快适应大班的学习生活,形成良好的行为习惯:
孩子进入大班的第二天,我们就发现孩子们确实长大了,自我控制的能力较中班结束时有了很大的提高。于是我们决定采取同步方法:一方面,继续抓一日的生活、学习常规;另一方面,引导小朋友帮助新朋友,做到一步到位,使新生也能较快的适应班级有序的生活与学习。能充分发挥幼儿的资源,设立了值日生制度和每星期的小班长制度,由能力强的幼儿示范到普及成为每一位幼儿,使每一个小朋友都有表现的机会。在自己值日的同时也明白为什么要这样做,促使这些规则内化,引导他们自然而然的遵守,良好的午睡、洗手、吃饭常规也就自然而然的形成了。
二.把萌发幼儿的集体荣誉感作为班级管理工作的重要手段:
大班的孩子的情感有了进一步的发展,也有了初步的集体荣誉感。老师及时抓住时机,引导幼儿感受“大班孩子比中、小班的孩子强”、“我们是大(1)班的小朋友,应该最神气”。在学期中的军训活动中,幼儿真正感受到了成功的喜悦和自
豪,也在运动会中品尝到了失败的苦涩,在成功与失败中,老师的孩子一同相互支持,共同努力,为的是“我们是大(1)班的小朋友”。幼儿意识到了这一点,平时的工作就开展的顺利了。午睡时,能较快的脱下衣服、盖在被子上,学习自己裹被、独立入睡;起床后也能在督促下安静穿衣,还能帮助小班和本班穿的慢的小朋友一起穿衣,体验到了“能干”的含义,原先穿得慢的小朋友也不好意思了,自觉加快穿衣的速度,班级呈现出蒸蒸日上的景象。
三.从本班的薄弱问题出发,全面提高幼儿的能力:
在抓常规的同时,我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿提供数量多的智力棋,如“担担棋”、“苹果树棋”、“交通棋”等;鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。另外,针对幼儿的口语表达能力较弱的情况,我们针对个别孩子进行指导。关键培养活泼的性格,和老师没距离了就敢说、会说。钱肖松、王斌、叶敏敏的胆子都以前大了许多,家长对孩子的表现感到十分满意。
四.注重个别幼儿的教育,使每一个孩子在原有的基础上得到提高。
虽说常规较中班有了很大的进步,但是有些孩子还时不时的发些小脾气。作为老师,首先看到的是他们的进步,抓住闪光点,如:叶俊杰的知识面、糜耀乾午睡的进步、薛飞达值日的认真等;同时利用自由活动与晨间活动等一切机会和他们交朋友,向糜耀乾、陈星源学下围棋;和袁荧蔚、叶小凡一同玩“我家住在123”
的游戏,努力在他们的心中建立朋友的形象。另外,在进行教育的同时,争取家长们的配合,通过每天的询问、及时表扬、教育,帮助幼儿改掉一些不良的行为与习惯。
五.保教人员共同配合,保证幼儿一日活动的顺利开展。
一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要彼此的配合与支持。早晨劳动时,老师和保育员一同作好幼儿来园劳动的准备工作;午睡时,大家一同督促幼儿较快入睡…因为我们知道,班级是大家的,只有大家的共同努力,才能使班级的管理得到提高
六.重视每日的教学程序和家长工作,提高班级管理能力。
在每日的工作中,能严格按照周计划所制定的内容进行教学,并且努力认真的设计教学过程,不随便更改内容;同时注重与家长的联系,孩子哪天没来,晚上便会打电话到家询问其原因,把关心送给每一位生病的幼儿,拉近了家长和老师的距离;我们还注重“家长园地”这块阵地,能按时、认真地出示相应的内容,并针对家长关心的问题,在家园联系上推荐一些文章供家长阅读,如《责罚孩子的艺术》、《养成正确的形体姿势》、《要学会约束孩子》、《培养孩子自信心》等,我们的工作得到了家长们的肯定。
七.努力克服不足,立志再上新台阶。
在取得成绩的同时,班级也存在着不足之处,幼儿的声音较响,虽再三引导和提醒,但效果不大;幼儿在操作后的收归有拖拉现象;幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强;这些不足是我们下学期努力的方向,我们将继续努力,再接再励,争取更大的进步。
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大学班干部工作总结
篇一：大学班长班级工作总结
2011—2012年度第一学期班长工作总结
国土生活第一学期已接尾声了，我作为班长，在从事班上事物的管理，各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺点。
这一学期来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与同学打交道这个方面上获益匪浅。通过了一学期和同学们沟通和观察，也了解了同学们的想法、看法，进而更好的为同学服务。
从这一方面来看，我自己觉得我做得还好，因为我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，认真倾听他们对班级各项意见建议，尽量使班级一片和谐。
在校运动会和技能展示，加强了同学之间交流，增加了班级的凝聚力，增进了同学们之间的感情。2011——2012年度第一学期我班在地质矿产勘查系团委的指导下，在辅导员周老师、班主任杨老师的监督及帮助下，圆满的完成本学期的工作。本学期在班委会成员的带领下，我班同学积极参与院系组织的各项活动，并在班级内部积极开展广泛而富有成效的各类活动，均取得良好的效果。现就2011——2012年度第一学期的工作做如下总结:
一、干部队伍建设及其工作情况
班委会成员分工明确，责任到人，班级日常管理工作稳定有序。班委在明确分工的基础上加强有效合作，使得班级工作都能迅速有效的开展。班委会定期的召开周末例会，各班委就个人工作情况进行总结汇报，并对下一步班级工作的展开提出合理化规划，使得班级工作
有条不紊的展开。
二、班风建设
在班风建设上，我班积极提倡发扬集体主义精神，同时也制定了《2011级地质信息班班级管理制度》，班内成员共同努力搞好班级建设。在本学期中，我班同学在学习、文体活动、社会工作等各个方面都取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进分子，在学校及系部活动中获得奖励，如“硬笔书法”中我还有吴春艳、“乒乓球”中的毛自林、“金话筒”中的陈媛等，他们为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。在班委的积极带领下，我班形成了团结、奋进、积极、创新的良好风气。整个班级感情融洽，班风和谐向上。
三、思想方面
我班共47人，已有数名成员参加了党课培训班的学习，班级成员思想积极上进，认真学习党的理论知识，力争早日加入党组织。
在日常生活中，班委会成员通过和本班同学的广泛接触，了解掌握本班成员的思想动态，适时适当的引导班内思想导向，使得班内保持积极上进的氛围，促进同学们更加合理的学习、生活。
四、学习方面
班级内部积极强调学习的重要性。在学风格建设上，我班同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约束的能力上都有显著提高，开始有目标、科学的、有效地投入到紧张的学习生活中。
在班委的带动下，我班形成了良好的学习氛围。同学之间结对学习的情况较普遍，这样提高了一个人学习的单效率问题，俗话说得好：
“男女搭配干活不累”。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除学习上的障碍，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在学习生活中，班级内部大多数的同学都取得了令人可喜的进步。班内全体成员从以前的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，充分适应了大学特有的学习方式。我班成员始终坚持优良学风，诚信考试，本学期的所有考试中未出现考试舞弊现象。
在班级全体成员的不断努力下，成绩比2011-2012年度上半学期取得明显的提高。
五、班级活动方面
㈠、为锻炼同学们的体质，加强同学们之间的联系，体育委员所负责的体育锻炼活动也开展的有声有色，让同学们在锻炼中增强联系，在体育中增进感情，在这里让我们用掌声感谢下我们的体育委员以及我们的各位教练们，希望你们在下学期能够继续发挥所长，提升技能。
㈡、接下来，说说咱们班与10级物探班的联谊了，通过此次活动，促进了我班的凝聚力，让我班同学充分团结、交往的魅力，彰显理论学习的重要性和专业知识的必要性。同时，以此次活动为契机，进一步加强了同学与同学之间、同学与班委之间、宿舍与宿舍之间的关系，以便于以后班级的建设和发展。
㈢、最后谈谈咱班自己的《共建和谐班级，共创美好未来》的活动了，此次的活动通过“提问同学”、“猜猜我是谁”、“优点大轰炸”
“向前冲”、“相互关心”互动方式让同学们懂得了：团结作为一个广泛的概念，生活中无处不体现价值，只要我们去留心，我们就会从中不断收益，在学习过程中，我们在老师的指引下掌握知识，大学的一个显著特点就是培养独立思考的能力，而这并没有抹杀团结的巨大作用，因为我们的能力有限。如果遇到不懂的地方就一带而过，就有越来越多的问题。这种情况下，就应该虚心请教，学会团结合作。在生活中，团结能够帮助我们建立良好的人际关系，通过团结能够提升一个集体的凝聚力。我们平时应该参加一些团体合作活动，从中可以不断学习，提高自身的能力。一个巴掌拍不响，步入快速发展的时代，科技不断发展，人们的素养才断提高，仅靠个人的力量已无法满足社会的竞争需求，作为祖国栋梁的大学生，需要不断提升团结能力，以适应时代发展的需求。
六、存在问题及其解决方法
㈠班内还存在上课迟到或旷课现象。
工作改进：做好有这些不良行为同学的思想工作，严抓出勤质量，设立先关规章制度，按制度严格执行出勤标准。
㈡对于所开设的某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，甚至有“这不是专业课，学不好没什么的”现象。
工作改进：班委成员应与任课老师积极互动，交流班级学习上存在的问题，并及时向老师反映班内同学的学习状况，做好桥梁工作，与老师进行良好的互动。
㈢班委成员与班级成员的交流沟通还不够全面。
工作改进：应主动了解和掌握同学的想法、意见、建议，及时的做出相应的工作调整。
七、新学期展望
回首2011——2012年度第一学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。
展望未来的班级工作，我们要根据辅导员老师及管理系团委的工作精神，保持并发挥工作优势，避免并克服工作上的不足，带领整个班委会更高质量的完成本学期的工作，确保本班班级工作的顺利展开。
班长：刘国梁
二O一二年一月五日
篇二：大学班委工作总结
班委工作总结
时间在指缝中悄悄流走，它又送走了我们大学一年的时光，马上大三的第一个学期就要结束了，即将迎来了大三的第二个学期。在上个学期中我和我们化一班的同学们在一起分享了每一天每一个快乐的时光，上个学期是我们开始思考人生目的，寻找目标确定目标并为之努力的一个学期，也是我们更加团结友爱收获宝贵记忆谱写青春纪念册的一个学期。
首先，我要感谢老师的支持与信任，还有同学们的信任与配合。班工作的顺利进行离不开每位同学的积极配合与支持。 我非常感谢老师同学们的支持，我也感到任重道远， 但我相信自己可以做好大学里的班干部工作。那时我告诉自己一定不要辜负老师和同学们的期望，要尽心尽责尽职，努力为同学们服务好。我始终相信，做任何一件事，只要有端正的态度，只要用心，都可以完成得很出色。
回顾我们班委的上学期工作我们班级的建设取得了不少可喜的成绩，已形成由我们化一班特色的班级制度。当然我们现在处于一个发展的过程我们的工作中也存在一些不足，为此做工作总结为以后的工作取得更好的成绩。
对于2012年的工作总结如下：
一、出勤
这一学期，同学基本上做到了不缺课，不迟到现象。
二、学习情况
这一期的学习中，同学们对老师的教学内容不能理解，主要原
因是课前没有好好预习，而且由于参加自考的同学较多，在课堂上，并未听取老师所传授的知识，都自行安排课堂内容，并没有配合老师的教学内容，导致课堂气氛不活跃，课后又根本无法进行复习。 因此作业质量不高，也由于我没有及时督促同学们，在以后的工作中我将改正。及时督促同学们学习，并抓好课堂学风，时刻关注同学们的学习状态。
随着对大学的的适应，大多学生松弛现象明显加强。同学们对于大学学习观点、态度不够端正、明确，总认为及格就足够。
三、生活
据我所知，每天早上都有许多同学晨练，而且课余时间都安排了各自的学习时间。
大部分同学都有良好的生活目标，本学期以来，参加大自考的同学也越来越多了，并长期坚持自主学习考试内容。
本班也有少数同学在自主创业。对于这些同学，我表示敬佩，不过目前而言，我个人不赞同这一作法。希望老师能够通过自己的阅历和同学们一起谈谈看法，让同学们有进一步的了解。
四、班级活动
班级活动不仅可以让同学们放松心情，最主要的为大家的交流提供了一个平台，建立同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力。 本班大多同学缺乏自信，不敢表现自己。因此，我认为我班应该多开展娱乐活动、公益活动等，在各类活动中让同学们互相发现对方的特长等。
班干部要为同学做实事，但并非每件事情都要亲力亲为，其实很多事情可以找同学帮忙的，大家团结一起，可能会事半功倍。以前我们的班干部少了一种主动性，在今后的工作中我们一定能够主动些、积极些。让我们电商班更加团结，同学之间能够畅所欲言。
篇三：优秀学生干部 个人总结
优秀学生干部 个人总结
我叫xxx，是xxx专业2012级的学生。现任班级团支书，院学生会组织部干事、心理健康协会活动部部长，管理学部管理科学、涉外旅游管理、应用心理学专业学生第一党支部学生党员负责人。自入学以来一直从事学生干部工作并取得了一定成绩。我在日常生活中始终严格要求自己，在政治思想、学习成绩、学生工作等方面力争上游，努力使自己成为全面发展的有志青年。
脚踏实地，力争上游
思索这一年来的学生干部工作，其中有苦有乐，有失去，但更多的是获得！以下就自己在学习生活、工作等方面的表现做个人总结：
一、思想上，积极进取，向先进看齐
我认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和三个代表”重要思想，学习十八大文件精神，结合习近平总书记提出的“中国梦”，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。积极向党组织靠拢，接受党的考验，于2012年12月正式成为一名光荣的共产党党员。我严格要求自己，搞好师生与同学关系，以党章规定的党员标准严格要求自己，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。
二、学习上，积极上进，刻苦钻研
我深知学习的重要性。我勤学苦练，不放松对专业知识的学习，还不断的巩固自己已学的知识，做到温故而知新。每学期的成绩都能保持在班级前40%。因为在这个充满竞争的社会里，我很清楚，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。而且我也可以很好的处理工作与学习的关系，做到学习工作两不误。在课外之余，我经常参加学院举办的各项文体活动并取得了一定的成绩，如学院“十八大”主题演讲比赛“三等奖”，学院“感恩，诚信”征文比赛“二等奖”等，增强自身勇气，扩宽视野。
三、工作中，尽职尽责，锻炼自我
担任班长，尽心尽力，配合班主任老师完成教育教学、班级管理、学风建设工作；服务同学，经常组织同学开展集体活动，如班级气排球赛、圣诞文艺晚会等，既丰富了同学们的课余文化生活，又加强了班级凝聚力并在学院举办的各项比赛中荣获佳绩，如2013年广西大学行健文理学院手语操比赛“第一名”，2013年广西大学行健文理学学院班级特
色活动“二等奖”。担任院学生会组织部干事，积极响应院团委的号召，积极参加学生会各项工作。担任学生党支部学生党员负责人，一丝不苟，认真完成好党务办的每一项工作。这一年多来的学生工作生活，自身素质和工作技能不断提高，为今后能够顺利就业打下坚定的基础。
四、生活方面，平淡为真，简单为实
我是一名贫困学子，时刻保持艰苦朴素的生活作风，不攀比物质享受。生活中乐于助人、团结同学，尊师重教。性格乐观开朗、真诚自信的我在一年多的大学生涯里建立了比较好的人缘关系尽量与舍友、同班同学搞好关系。
憧憬未来，永往前行
思索过去，把握现在，挑战未来，我信心百倍！请相信：自信、乐观和拼搏定会使生命绽放光彩、硕果累累！
学习生活之余，我还积极参加各种社会实践活动。今年暑假时，我有幸参加全区百万大学生“关爱农村留守儿童”志愿者活动并担任分团团长，组织分团40名大学生志愿者深入自治区级贫困村开展“关爱农村留守儿童”及“美丽乡村”活动，我们与留守儿童结成帮扶对子，汇聚爱心，为孩子们带去了学习和生活用品，指导他们完成暑假作业等，分团事迹有幸刊载于千千网。
走进行健学院这个知识的殿堂，无论是哪一方面我都从严要求自己，做事做人都恪守自己的准则！一直以来，我遵守学院的各项规章制度，具有良好的思想道德素质和较强的集体荣誉感和工作责任心。作为一名党员，我思想进步、遵守社会公德、积极投身社会实践和关心国家大事，争取做一名社会有用之才，实现自我人生价值！我还有很多不足，但也不乏潜力，我相信通过不懈的努力，自己的整体素养和综合实力定会再创新高！
“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。
总结过去，是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的，我会更努力进取，取得更辉煌的成绩。每一次的总结，都是一个新的一点。放远目光，坚定信心，保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事，努力地提高自己的综合素质。只有这样，才会活的更精彩，更充实，更有价值！
小学班干部工作总结
篇一：优秀小学生班干部个人总结
个 人 总 结
我是察右后旗白音察干第一小学四年级一班的孙昱欣。平时我团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责。在学校，我是老师的得力小助手；在班里，我是同学的知心朋友；在家里，我是父母的好孩子。我年年被评为学校三好学生，2013年10月被评为校级优秀学生班干部，同年又被评为校级十星级少年之“艺术星”。我在班里担任班长、纪律委员、小组长，在学校担任副大队长。
我不但成绩优秀，而且多才多艺，在2011年12月首届“移动杯”察右后旗中小学校园文化艺术大赛中荣获小学组器乐类节目和声乐类节目二等奖 ；在2012年6月“光大梦想，爱心启航”全国青少年才艺展评暨“母亲水窖”慈善公益晚会节目征集活动中荣获内蒙古站声乐类和舞蹈类二等奖；在2013年11月获得了察右后旗第二届“中华联”杯校园文化艺术大赛小学歌唱类三等奖和器乐类优秀奖。我还喜欢演讲，在2011年12月学校举办的“爱我中华，发奋读书”演讲比赛中获第二名，2012年12月在“爱在文明，美在礼仪”演讲比赛中获第三名。2013年12月在“复兴中华，从我做起”知识竞赛中获四年级组第三名，同年11月在年级组硬笔书法比赛中获第二名??在管理方面，老师不在时，我就替老师管班；在大扫除时，我们互相分配好任务后，我认真仔细的把我的卫生区搞好，然后帮着别人去搞。我管理灵活，大家都信任我。我们班的纪律、卫生一直很好，多次得过流动红旗。
今后，我希望在老师的支持和帮助下，会做得更好！
篇二：小学一年级班级工作总结
小学一年级班主任工作总结
（2012——2013学年度第二学期） 彭宇娟
本学期，我担任一年级班的班主任工作。一年级班共有25名学生。我按照制订的班主任
工作计划去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工
作总结如下：
一、取得的成绩：
1、抓好常规教育，着重培养学生的良好习惯。 充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，向学生进行有针对性的常
规教育，以常规落实为重点，着重培养学生的“三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行
为习惯。
2、积极发挥班干部的作用，让孩子们参与管理班级。 每天早读课实行班干部轮流领读制度。因为一年级的学生年龄小，读书自觉性差，班干
部领读，每个学生都会跟着读，都感兴趣读。班干部负责检查学生的课外作业、练习的完成
情况。通过班干部的监督，让每个学生都能主动，认真地学习，从而养成自主学习的好习惯。
3、加强安全教育工作，增强小学生的安全意识。利用班会，讲解安全知识，如防电、防火、防溺水等安全知识。利用班会进行主题安全
教育。如开展班会主题“遵守交通规则”，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。
并且联系实际，谈谈哪些行为是不安全的行为，都不能做，来杜绝不安全的行为。
4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。 开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树”的活动，五月份开展了“做爸爸、
妈妈的好帮手”的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如“团结合作真快乐”，“你是我
的好朋友”等。在活动中，不但陶冶了学生的情操，同时，也促使学生提高参与意识，提高
竞争能力及各方面的素质。
5、充分发挥“学习园地”这块阵地的作用。 每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开辟了“展示台”专栏。 展
示台定期展出了学生的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至学生的月考试卷
都可以展示，让学生欣赏、学习。
6、采用多表扬，多奖励，少批评的工作方法。 多表扬多奖励，能激发孩子的上进心，增添他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。
其做法是学生一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的学生被评为“本周小明星”。模仿电视上的银河之星，我最亮
的做法，学生非常喜欢。学期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好学生”，“优秀学生
班干部”等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。
二、存在的问题：
1、学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优
点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。
3、班规的形成和落实未能落到实处。
4、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理
任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好
自己应尽的事业！
三、今后的努力方向：
1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经
常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各
方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激
发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担
量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组
织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学
习、生活习惯。 5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正
确教育子女等。
一个学期以来，我特别关注学生的健康成长，热爱学生、关心学生。当发现学生在学习
上，身体上、思想上，有什么特殊情况，我总是及时地以家访、电话的形式主动与家长联系，
取得家长的理解与配合，共同管好孩子。当学生犯错时，我总是耐心地教育地，用爱心来感
化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的改变：他们逐步学会了遵守学校的各项
规章制度，懂得了遵守课堂纪律；平时注意讲文明、讲礼貌、讲卫生了，学习成绩提高了。
在班里，他们团结友爱，互相帮助，互相学习。 班主任的工作是辛苦的，也是快乐的；班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，
我将不断探索工作方法，努力把本职工作做好。篇二：小学一年级上学期班级工作总结 一年级班主任工作总结 2011学年已临近尾声，回顾这一年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。
今年我担任的是一年级班主任，为了管理好这个班，教师就得费尽心思钻到 孩子堆里，全面地接触学生，了解学生，研究学生。抓卫生、抓纪律??针对学 生的学习习惯差，思想行为等特点，从培养学生的学习习惯抓起，。利用晨会课、思品课、
班队活动课等对学生进行思想教育：今天的事今天做，按时完成课内外作业 ，讲究卫生，遵纪守法等。现将一年的班主任工作总结如下：
1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，自控力差、纪律涣散。 我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、亲近学生，和学生成为好朋友。我在班主任工作中，最深的体会是“只 要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。我总是寻找时间、寻找机会接近孩子们，体贴和关心他们，和他们进行亲 密的思想交流，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一 切工作的基础。
3、我的评价策略----激励和表扬。 对学生的评价必须讲究策略，尤其是一 年级学生，对他们来说，老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有积极性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：“你是最棒的！”“你 很聪明！”“老师相信你能做好。”“加油！老师为你们喝彩。”让学生“在鼓励中 发扬成绩，在微笑中认识不足，”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理
的澄清，保证学生健康地成长。“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”。
4、开展多种活动，让学生在快乐中学习。为更好的巩固、牢记知识，开阔
他们的眼界培养他们各方面的能力，在班中开展了各种比赛，如拼音比赛、口算比赛、朗读比赛、认字比赛等，掌握知识的同时，能让学生获得一种学习的乐趣。
5、抓好班干部队伍建设。班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。
班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影
响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关
键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则，根据班上学生实际情况
进行评选。现在的孩子都是独生子，因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字。同
时给予班干部一定的权利。我对班干部要求特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放
手让他们去做，没有限制得很死，我着重树立班干部的威信。通过一个学期的锻炼，我班产
生了一批十分优秀、有能力的班干部，例如：等同学。
6、抓好班集体建设。一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股
绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精
神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集
体就是一个温暖的大家庭。作为班主任，主动到学生中去，了解他们，关心他们，与他们交
朋友，特别是对于潜能生，更应主动接近他们，这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理，
利用赏识教育，经常鼓励他们多学一些知识。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，比如：
利用午饭后的休息时间鼓励孩子们分享认字多的好办法，开展班级小明星的活动，鼓励他们
培养各种各样的兴趣爱好。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的
良好学风。要组织一个良好的班集体，还应该和学生家长打成一片，取得家长的支持和理解。
我通过面谈、家访、电话联系、开家长会、家长委员会等各种联系方式和家长取得工作上的
联系和交流，及时了解家长的想法和反馈。半年来，我的工作赢得了家长的赞同和支持，尤
其是家长委员会的支持。
本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按
时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极
强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入
入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学
的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们下学期会有所转变。根据班级具体情况，本人
将下学期工作重点主要放在：
1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。
2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做
家务。
3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一
定的兴趣爱好。
我在这一年的班主任工作中取得了一定的成绩，但这是微不足道的。它只能代表过去，
不能代表将来。我决心发扬成绩，取人之长，补已之短，不断进取，使自己的班主任工作再
上一个台阶。篇三：2013年秋小学一年级上学期班主任工作总结小学一年级班主任工作总结
（2013——2014学年度第一学期） 时间过得真快，转眼间和天真顽皮可爱的孩子们已经相处了一个学期，回忆这个学期班
主任工作的点点滴滴，有许多感慨，虽然又苦又累，但心里是甜的，是快乐的。现工作总结
如下：
一 、培养了学生的学习习惯。
1、常规性习惯的培养低年级学生天真、活泼可爱、好动，所以学生学习习惯的养成，要下一定的功夫，我根
据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容，结合学生的特点，对学生进行了具体
的学习习惯的培养，把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导学生：“上课铃声响，快步进课堂，
端正静坐好，学习用具有序快准备，等着老师把课上。” 在训练学生摆放和整理学具时，把
一般顺序和方法利用班会课，给学生边讲边演示步骤， “书包放桌箱，今天用的教科书、文
具摆桌上。”在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练
习，要求人人掌握规范的举手姿势，发言声音要响亮。说话要清楚。课前要预习，课后要复
习等。并长期注意良好习惯形成后的巩固。这是农村小学生启蒙学习的重要环节，学生天真、
活泼可爱、好动，对技能的形成会产生遗忘，因此要反复抓，这是一项重要的工作。我在这
一阶段，多以比赛、竞争、等方式来巩固学生的良好习惯。只要每一个学生都养成了良好的
学习习惯，班风班貌自然得到了发展，学生学习才会有热情。
2、特殊学习习惯的培养这是农村孩子入学的一项特殊的但又非常重要的学习习惯。有的学生连握笔都不会，就
谈不上如何写字了，因此我不仅指导学生如何握笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。
3、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子，天真、活泼可爱、好动，一课堂40分钟的时间，有的孩子坐不住。
因此，习惯的培养是班主任工作的重中之重，这是课堂教学的关键。每天多表扬，尽量少批
评或不批评，利用孩子的上进心鼓励他们。利用奖品鼓励他们。再次，关心学生的学习和生
活，是班主任应尽的义务。特别是营养餐的就餐情况。要时常查看和监督。孩子们年龄小，
生活的自理能力差，要多关心和指导。
二、家校联合管理学生。和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展。虽然家长是孩子的第一位老师，但在边
远的农村，多数家长缺乏对孩子思想教育的方法。因此，教师对孩子的影响再大，如果得不
到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我经常通过与家长通电话，表达自己对教育
孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教育孩子的方
法。虽然工作一点都不轻松，但是生活是很充实的，收获也是很多的。
三、自身工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“为人师表”的指导方针。
1、抓思想教育：利用班会课对学生进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着
重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小干部”的作用：大胆放手班干部去管理，并时常给予指导，使其学会一些常
规的管理方法，同时也达到班干部自律的作用。
3、通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求。 总而言之，班主任工作是一项很复杂的工作，里面还有很多学问，很多方法都需要我们
不断地探索，在探索中改进，在探索中创新。在边远的农村，一年级的孩子是刚启蒙学习的
孩子，如同一张白纸，要在上面涂上五彩缤纷的画面，需要慢慢积累，我已将底色注定了基
础色调。在今后的工作中，我要不断的努力，去完善最纯洁、最美丽的画面。使这幅画面获
得更多的赞歌。篇四：小学一年级班主任工作总结小学一年级班主任工作总结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心
理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义
的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为
“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。本学期我担任一年级的教
育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿
童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作:
一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行
趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度，
提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树
立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课
好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用
班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小
组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
（2）培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学
生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由
班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习
惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌
地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他
们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
（3）培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培
养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境，让学生通过游戏，教学
课件等多种形式组织教学，这样既调动了学生参与课堂教学的积极性，又培养了学生的计算
能力，逻辑思维能力，想象力和动手操作能力。
二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，
最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动，如运动
会，为灾区献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学
生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体
争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、做好家访工作。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长
保持联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作，特别是那些顽
皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育，现在改变
很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
四、培训班干部。要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班评选出了班干部，并给
他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困
难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。如果
班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的
班干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进。经过几个月的培训，
班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。诚然，在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真
诚地捧着一颗“爱心”，一颗“诚心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，
一定能将班主任工作越做越好。篇五：小学一年级第二学期班级工作总结 2010-2011学年度第二学期一年级班级工作总结
篇三：小学班干部的培养总结[1]
一年级一班班干部培养总结
张丽 自一年级开学以来，我注重班干部的培养，觉得对班干部培养方面有了自己的认识。下面谈谈我对班干部培养的看法:
一、班干部的作用与选拔很重要
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部是班集体的核心，是班主任进行班级管理工作的得力助手，班干部的作用就不言而喻了。很多事情都可以放心交给班干部去做，自己不会忙的焦头烂额。充分发挥他们在班级中的作用，将会带动全班同学和班集体不断前进。
对刚接手新的班集体，班主任需用敏锐眼光尽快选出班干部，使班级尽快走上正常的轨道。在选班干部时,我充分体现民主,这样做是为了让同学们对自己推选出的班干部更具信心。让竞选班干部的学生准备一份“假如我是班干部”的演讲稿，利用他们精彩的演讲与实际行动来打动同学们，从而选出班干部。演讲既能展示学生语言表达能力，又能使他们增强自信心。还有通过这种带有竞争性的选拔上岗，使当上班干部的同学感到自豪，并在今后的班级管理工作中，珍惜来之不易的荣誉，树立强烈的责任心。
二、精心培养，教给方法是关键。
学生毕竟是学生，经验相对不足，为了使他们能更好地发挥班干部的作用，我首先教一些方法给他们。如：?分析情况，确定工作目标。?从班级实际出发，搞好宣传工作，形成正确舆论的方法。?动员、组织学生参加大型活动的方法。④与同学交谈，耐心做思想工作的方法。⑤如发生矛盾，沟通思想，消除误会，化解矛盾，避免公开冲突的方法。只有这样他们工作起来才更加游刃有余。
三、严格要求，树立榜样。
新干部刚开始工作时，很怕同学不服管，辜负老师的期望。我帮助新任干部获得自信并树立起威信。首先教育班干部要做同学的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务，其次在适当的时候找一个班级急须解决的事让班干部去办，并协助其圆满地完成。让学生亲眼目睹事情的经过，从而对他们表示敬佩和信任，为他们树立了在同学们心中的榜样作用，也提高了他们的信心。
我对班干部提出的要求就是严格要求自己，在各方面做同学的表率，要能说而且能干，尤其要在所负责的工作领域，走在同学的前面，以自己的模范行为带动全班同学。对待班干部要求一定要严，要高于一般学生的标准。要求一般学生做到的，班干部首先做到。其次，对班干部不能无原则地偏爱，这一点容易被许多老师忽视。认为他们是自己的助手，
对他们的缺点和错误过于迁就，该批评时不批评，生怕影响其积极性，降低威信，其实这样只会贻误工作。
四、敢于放手，大胆使用。
对班干部我充分信任，相信他们的能力。平时我放手让他们大胆的干，做错了，及时勉励他们，帮他们分析，找到解决办法；做对了，在班上大加表扬。把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。但我很注意讲究方式方法，要循序渐进，要适时帮助，不能把难度很大的工作推给他们而不闻不问，这样如果解决不了问题，会使班干部觉得压力过重而失去信心。
对班干部既要交给任务，又要教给方法；既要大胆使用，又要小心扶植；既要热情鼓励，又要严格要求；既要在培养中使用，又要在使用中培养。这样首先培养了班干部的自治自理能力，使他们终生受益。班级活动自己搞，墙报板报自己办，班级纪律自己管，班风学风自己创，班干部确实起到了“小老师”的作用。
在班主任工作中，我始终认为：相信孩子，他们能行！孩子的潜能是无法估量的，但他们需要锻炼，需要展示的时间与空间，这需要我们用慧眼和慧心来挖掘和培养。每一种人才的培养都是要有计划、有目的地进行的。作为班主任更要不断更新传统意识，要让自己的意识能跟的上时代前进的
步伐，“十年树木，百年树人。”放眼未来，培养出顺应时代潮流的、面向世界的新一代人才。
一年级一班班干部名单
2019年度班干部工作总结
学习委员总结：
由于在这个学期里并不是我全部负责的，有些日常的工作任务并不是非常的清楚，回顾整个学期下来，工作有好有坏，有受到表扬的也有受到批评的。学习委员在这一学期好的方面主要表现在： 1，能够及时完成老师要求应该完成的任务，并且在尽可能的情况下，做到认真负责，也因为这得到过老师多次的表扬。 2，班级活动中的总结写过几次，能够在要求的时间里完成并且按照规定写出所应写的内容。 3，在不耽误老师和同学的同时准时收、发作业，做到所有的时间都平衡分配，不耽误大家的课余时间。 4，在平时老师的课堂上讲的内容所需复习的知识或老师通知要考试的内容，及时的传达给同学们，帮助同学们有更多充足的时间做好准备工作，顺利通过每一次的作业和考试。在这一学期的时间里，虽只担任了半学期的学习委员，但却犯了一些不应该犯的错误，导致很多工作没有及时通知同学们，从而使同学们的时间没有得到合理的安排，事情做的并不完美，主要的错误有： 1，学院里要求学习委员每两周一次的工作会议，由于不知道具体的时间和地点，一次也没有参加，导致会议的内容和该通知的事情都没有及时的通知，所布置的任务也没有做。只是盲目的做着一些与会议无关的事情，这是所犯下最严重的错误。 2，有时事情太多，忘记了其中的一两件，没有通知大家，使同学们后来做起来很吃力且不顺心。 3，没有及时上交每月的老师评分标准表，有迟交现象。 20xx年下学期学习委员工作计划为了能在下学期工作的更加顺利，写了一个计划，使下学期的工作不再出现那么多的错误，能够让同学们更多更好的完成应该完成的事。我的计划如下： 1，问清每次开会的具体时间和地点，在会议上做好笔记，会后及时通知同学们。 2，用一个本子，记好所有应该要做的事情，以免忘记其中一二。 3，提前打好每个月老师的评分表，尽量早交，不能迟交。 4，老师上课交代的所有事情都要及时提醒同学们去做。 5，课堂作业以及考试的内容，在知道内容或范围的情况下，提醒同学们。 6，认真听取同学们的意见，改正自己的不足，使工作进行的更加顺利。虚心的希望下学期的工作能够做到大家的满意，我会不断为这个目标而作出最大的努力。
文艺委员总结这个学期我在班上担当了文艺委员的职责。像朋友一样，我对于我的工作渐渐的从陌生到熟悉，踏过很长的成长之路，也留下了许多并不是很完美很踏实的脚印。当新的晨风快吹过小村口时，枯枝间渗出来的暖阳告诉我现在可以暂停下脚步，整理行装，再去丈量新的路。鞋上斑驳的泥泞和零星的露水诉说我曾经走过的风景，那将是今后开路的武器。
我们在《经典老歌会》上的歌，唱响在淡妆的天幕下，唱响在每一颗驿动的心里。我们在《舞林大会》上的舞动，舞在寂雨的街口，舞在江南小镇的青石板上。我们在《新老生联谊会》上留下阿尔忒弥斯的轻吻，留下我们记忆里一段标记着叫美好的地方….
在这些组织的活动中，我尽了自己最大的努力去配合，积极的组织的大家去参与，并且也取得了一些微不足道的成绩。不过通过这些活动，我最多的是去在乎自己所暴露的问题，比如人员的组织不到位，同学们不敢去展示自己的才能，导致活动缺少人员参与；自己对活动的宣传力度不够，导致同学们缺少对活动本身的了解，也同时影响的对活动参与的积极性；在组织活动的同时，忽略了大多数同学的爱好偏向问题，以致活动的节目丧失了对同学们的吸引力;对表演节目的准备练习力度还不够，导致节目的质量参差不齐；并且一味的去配合院和系里下达的活动和比赛，却没有积极地组织本班同学都可以参加的和属于本班自己的文艺活动。这是我本学期遗憾和不足的地方之一。在下学期的工作中，我会着重的解决以上问题。
其实，对待工作真的像是对待朋友。这一个学期的工作让我有许多心得。 班委的工作是要靠同学们的支持和维护的，班委工作做得好与坏取决于同学们是否配合与服从他的工作。要想同学们配合与服从就需要班委去做思想工作，要多与同学沟通要善于与同学沟通，只有这样才能把工作落实到位。做好工作需要有足够的热情去做，假如失去了热情那么做什么事都是徒劳无功。班委要树立起良好的风貌，要起带头作用。做事时要有严谨严肃的态度去对待。遇到困难与突发事情时要时刻保持冷静，切误轻举妄动。在工作时要抱着事不成不罢休的精神，努力做好本职工作，发挥个人的领导能力。假如班上的同学不配合工作，那么班委是需要有足够的耐心去对待去说明，使同学们能够明白这个工作的重要性。人是最容易感受到孤独的动物，往往在生活中弥漫孤独的气息时，我会在影子中看见在寂寞中流浪的自己。有人说，孤独是一种态度，其实，我认为孤独不一定是一种态度，但是它可以衍生很多种态度。我不知道这些态度是否可以用来生活或者是对待工作，但是我知道它确实被很多人奉为准则，或者清楚地讲是借口。在我的准则中，我只有一条，要么不做，要做就要做到最好。这可能是单纯想要追求完美的思想，但这就是我对待我工作的全部逻辑。钢琴上的黑键与白键像两根平行线，像是永远没有交集，但是却缺一不可；我们就像是大提琴上的g弦，永远在不起眼的位置，但是却是不可或缺的部分，有一天我们像《g弦之歌》一样演绎柏拉图式的完美。
在大学的时光里，很多人会感到自己在无聊中煎熬。所以，安排多一点的文艺活动真的很重要。在下学期的计划中，我们有了新的目标和要求。
首先，积极地配合学校，学院开展的文艺活动。积极地参加，并争取取得一个比较好的成绩。
其次，每逢节日积极地组织一些庆祝活动，丰富同学们的文娱生活；
最后，要加大对活动的宣传力度和加强对节目的练习以及对人员的组织安排
我的目标是将我们班级变成艺术学院文艺能力上最强的班级，虽然这是个很漫长的过程，不过我可以一步一步的去将寓言变成现实。
班长总结不知不觉一学期从眼前的一点一滴中流逝。在炎热的九月，我们踏入了同一块土地，望着同一片天空，走进了同一个校园成为了一家人。而转眼间一学期的时光就是这样悄悄的在身边溜走，窗外已经飘雪花，这一段时光就这样结束了，充满着快乐，点缀着遗憾，包裹着教训。
20xx年已经成为历史，20xx年的环艺0906已经载入“中南艺院”的史册。随着20xx的结束我们渐渐的褪去了原有的稚气和娇嫩，每一个人都渐渐的走向成熟。我们不再是小孩子，不会再像小时候那样依赖着自己的父母，那些娇嫩的日子已不会再现，踏入这大学的校门我们就意味着走向社会真正的长大成人。
20xx年我们硕果累累。
在学校以及学院组织的各项活动中都取得了不错的成绩，并且在艺术学院中打出了“环艺0906”的响亮的“品牌”，我们每一个人都在释放着自身的闪光点，为我们“环艺0906”这个大家庭付出着自己的力量。我们的成绩是不可否认的，这是大家的努力的结果。
但是在这一点一滴的学习、工作和生活中我们同样也出现了一些或多或少的问题因而我们要自我反省。
在组织活动中，有的同学热情不高；只求“做完”不求“做好”
在活动中，同学之间的配合和班委的协作能力不是很高还是有待于改善的。
在活动中，细节问题欠佳考虑，以至于活动不完善。
在班委的工作中，有的班委还是没有明确自己的工作，以至于在工作中表现得比较茫然。
班委在某些方面还没能很好的起到带头作用，有时出现反面典型的例子。
l 在学习中，除专业课以外的课堂，到课率和课堂表现仍需提高。
在生活中班委与同学之间的交流太少，以至于有时没有办法起到顺利的上传下达的作用。
20xx年向我们伸手
20xx年已至，20xx年已成为往事。我想当我们度过这寒假重新回来的时候，我们大家都会又是一个崭新的面容。所以我们环艺0906也是一样，要以一个崭新的姿态立足于艺术学院。
我们的目标是：保二挣一
因此我们要改善缺点，扬长补短，我们要将自身的光芒点燃环艺0906，让它成为一颗艺院最亮的星！这颗“星”能否闪亮于艺术学院的巅峰就靠你、我、他的努力！
体委总结时间过的真快，转眼间大一上学期即将过去。我很荣幸，能担任环艺0906班这个大家庭里面的一名班委！在这一学年里，我积极为班级同学服务，把同学们的事当成自己的事。并且协助各个班委做好各项工作，因此，工作上获得班上同学们的大力支持，所以，这一学年的工作开展的也是很顺利的。取得了许多的优异成绩。如下，是我这学年的工作总结和计划。
1.本学年我担任班级体育委员，我感到很荣幸，因为喜欢这个职务，它符合我的性格。本学年我积极履行自己的职责和义务。积极完成老师交给我的任务，及时向同学们汇报最新的体育工作安排。体育课上积极和同学们参加体育活动，增加同学们的体育知识，进而增强同学们的体育锻炼意识。老师和同学相处的很融洽，老师非常喜欢我们班，同时同学们也很喜欢体育老师。也喜欢上他的课。虽然工作上有点累，但是我不在乎。只要同学们在活动中能扬起笑脸，那就是我最大的动力。
2.大一学年刚开始，由于我们从五湖四海聚集到了一起，每个人对待陌生的环境，所体现的生活态度不一样。为了使我们班能凝聚在一起。为此，作为班委的我，积极的组织了一些体育活动，来拉近同学们间距离，“以活动增进交流，以交流增进友谊”。我们参加了艺术学院大一的新生杯篮球赛；以此来增强班级的凝聚力。，这次比赛促使了班级凝聚力的形成，增进了同学们的交流，在比赛中同学们表现的很积极，得到了许多的快乐，也体现了我们班级同学在赛场上的拼搏精神。比赛进行的很激烈，班级同学作为啦啦队在场下为我们班级队员加油。比赛中所体现的班级风貌特别好，也获得了比赛的第一名。我们班级的凝聚力得到了升华。由此，我们班级步入了良性发展循环。在之后的广播体操比赛等活动中，我们班取得了一系列的好成绩。
3．计划,在下学期.我们班级进入一个比较稳的发展状态，积极参加学校的运动会等各项体育活动，展现出一个良好的精神风貌。让班级的同学保持一个健康的体魄来投入生活学习中去。
生委员总结09年，荣幸的成为中南的一分子，进行了班委竞选，成为女生负责人。虽工作不多，却也受益不少。
从小到大都对班委不屑一顾，可当自己成为班委时，才知道班委不好当。
首先，对于心理委员这个职务，明白了它的工作职责，工作方法，工作要求，却不知道该如何将它们一一落实。心理委员作为一名朋辈心理辅导员，应善于观察，倾听，作为一名危机信息报送员，应及时向心理咨询员汇报情况，这些工作
进行沟通，交流，尤其是女生方面。针对女生心理问题比较多这个问题，我经常与她们聊天，谈心，了解她们的心理状态，愉悦并正确引导她们的心理。
女生部要求女生们踊跃投稿并每月对班级稿件进行清查，记数。因此，我给女生们布置了每月一篇稿的任务，以体现女生们对女生部的支持以及对班级的热爱。
总结这几个月的工作，感触最深的是：班委处理事情，完成任务时应当有效率，有方法，有热情。班委应以为同学们服务为宗旨，多多站在同学们的角度考虑问题。
对于20xx年的到来，给自己的要求是：踏踏实实的，认真的完成自己的工作，锻炼和完善自己。
另外，感谢环艺0906班的班委及同学，给我这个锻炼自我的平台，这个成长的契机，我将努力完善自我，竭力为大家服务。
下学期的工作计划
1. 女生这边的活动通知。尽量把通知事项及时地转达给每女同胞。
2.女生寝室卫生。督促每一个女生寝室做好卫生。在周3学院的例行检查之前，我会先去各个寝室先检查一遍。我们的目标是，每个寝室的排名都要进步，争取前50%。
3.促进女生之间的和谐。多抽时间走访女生宿舍，对女生无论在生活上还是在学习上都要进行深入的了解，根据她们的具体情况给予适当的帮助，解决女生间的各种矛盾，维护女生的正当权益，使女生们和谐相处。
4.男女生团结。男女生之间特别缺乏交流和了解，我会多了解一些班上男生和女生的想法，活动举办有意义、精彩的活动，来增进大家对彼此的了解，使男女生关系更加融洽。
5.配合好其他班委的工作。尽自己所能支持其他班委的工作，同时也要经常和其他班委一起交流，总结学习他们的优秀工作经验。
形式,在工作中推陈出新,不断提高自己，做好宣传工作，调动同学们的积极性，提高班级整体氛围,争取把工作做到最好。
检委员工作总结跨越自己
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
时光飞逝，很快大家在一起已经过去了一个学期，大家一起笑过，一起努力过，一起奋斗过，青春带给我的是收获的喜悦。光阴荏荏，进入大学生活的第一个学期已经过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民，遵纪守法 ,团结同学,乐于助人.
在学习上态度端正，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,自任班级纪检以来，我不断的反思的汲取经验，努力为班级办实事，办好事，即使有些时候大家不理解我，但是这是我的工作需要，在以后我会努力把整个班集体融合成一个团结和睦的大家庭。
作为积极乐观新时代青年,我不会自己失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我，我相信:梦想有多远，我们就能走多远；心有多大，舞台就有多大，用心一定能赢得精彩!
一学期就不知不觉地过去了，在思博的生活，我只能用一个词儿来形容——充实。
开始的时候，我还是不太适应这大学生活，忙时忙，闲时候闲。但是我学会在忙碌中寻找快乐，在闲时候寻找快乐的因素。
写小结之前就已经反省过了，总结过了，策划过了。反省自身的不足，总结错误的原因，策划将来的学习该如何进行。参加过很多的校级和院级的活动，我想我的这个学期我是没有白费的，我有工作和学习陪伴着我，我是快乐的。虽然有些不足的地方，但是我会改正。在这个大学里，我有了展示自己的舞台。
一个学期结束，这不是结束，其实这恰恰是刚刚开始的曙光，面向着曙光，我要向着自己的梦想前进，不断的前进，绝对不会退缩。
要想实现自身的最高人生价值，就要消除我们的不足。所以我们应该不断反省、不断总结、不断进步。
为了美好的明天我们要更加努力，努力过好每一天，时光不会后退，只有我们在前进的道路上找寻希望之火，把它点亮，让它照亮环艺0906班的前程！
走向远方
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。
学着把眼泪像珍珠一样收藏，
把眼泪都贮存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
不论生命经过多少委屈和艰辛，
我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。
学着从容而冷静地面对世事沧桑，
"猝然临死而不惊，无故加这而不怒"，
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，
我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方，从少年到青年，
从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。
环艺0906班全体同学我们一直在路上。。。。
生活委员总结我们的大学的第一个学期即将结束，很感谢素导和同学们能给了我这么一个机会，让我如愿以偿当上了班干。而我作为生活委员，本期的工作也即将进入尾声。虽然工作中免不了有挫折缺陷，但我会尽力做好每件事，如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正。生活委员的主要的职责是帮助班上的每位同学解决日常生活中的问题，其中也包括收集同学们对学校食堂和学校后勤工作的意见以及建议及时反映到学校。现在我将这学期工作总结如下：
1，班费问题，是比较令人关心的问题，生活委员管理着班上的各项活动的费用支出，就必须做到班费用得其所。计划组织活动方面的费用预算，同时为了财务公明，必须整理好各种票据，做好开支记录，做到每一次开支都有据可查。我做了完整的班费开销记录，这是对同学们的负责，也是对我职责的负责。在平常生活中，我不期望听到同学们的赞扬，但我也力求不会听到同学们对我的批评。当然，有批评时我一定会认真思考，谨慎采纳的。
2，生活委员负责班费的管理工作，必须定期向全班同学公布班费使用情况。交班费是组织各样班集体活动的基础，在本学期，由于开支需要，我们班收了一次班费（50*28=1400元）。另外关于班费的支取有一个重要问题不得不在这里提出来，有部分班费支出当事人没有向我出示发票，这对于我是一个不小的难题：不给班费吧！当事人所支取班费的用途大家也是有目共睹的，可要是给了吧！做班费汇总的时候没有发票做会计凭证很难让大家信服。所以在以后的时间里，希望大家向商家索要发票，继而向我“理直气壮”的要班费！
3、关于寝室，我们班这学期整体情况是非常好的。在学院宿管会公布的榜单上，经常能看见我们班的寝室上红榜，白榜只出现过一次。在校宿管会举办的星级寝室评比活动中，我们班有两个寝室评上了4星级，值得其它寝室学习。
4、在平时我也将尽力帮助其他班委共同开展活动，集体是在活动中产生的，一个班级的建设必须大家共同努力，以上就是我对于我所有工作的总结。
进入大学这学期，或许有一些困难，但是在同学们的陪伴下，我顺利的走过来了。我希望我的工作能得到同学们的认可，这是我经过这学期工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我会更加努力的完成自己的工作，也会更加自信，更加努力，做一个真正为大家服务的班干部，希望在以后的日子里，大家能给我提宝贵的意见，让我不断的进步，更好的为大家服务！
对于下学期的工作我也计划了一下：
1、尽责管理本班财务，坚决做到帐目分明，出入得当，定期向全班同学公布。
2、及时向上级有关部门反映同学们对食堂、善事管理委员会的意见。
3、组织全班同学参学院组织的卫生大扫除活动。
4、抓好寝室卫生，搞好卫生检查评比记录工作，创建文明寝室。